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记叙文写作模板 [1000字]

记叙文写作模板 [1000字]
记叙文写作模板 [1000字]

记叙文写作模板

一、一件事写作模板:

(一)开篇点题,这是非常重要的一步,受光环效应影响,这将直接带给阅卷老师的第一评判感觉。

l、如果平时有备,可以运用仿写开头,但是要注意好过渡。

2、第一段原则上要出现一次话题或者主题。

3、第一段的最后一句或者两句话中尽量出现事件的关键词;或者第一段的最后一句或者两句话中出现第二段中第一句话中心词。

4、开头要精炼,尽量避免超过百字。

(二)写出故事背景和起因(一般在第二自然段)

l、承上启下,开头,插入环境描写,渗透感情基调。一般控制在三句到五句左右。

2、结合环境描写,交待事件起因,尽量不要拓展,点到即可。

3、本段作为过渡段,一定要干净利落,不要有拖拉的感觉。

(三)用大量笔墨详写事件

详写故事经过前半部分(第三自然段)

1.运用大量描写,记叙作为事件辅助。记叙仅仅起到连接作用,尽量运用描写手法拓展。

2.选择动作点,从不同角度,运用修辞手法或者美丽语言润色,如果有一定的古文功底,适当发挥。,本段要衔接一次主题

【加入插叙】(必要时候可加)

1、故事出现高潮的时候嘎然而止,加入插叙时尽量单独成段,形成错落层次。

2、所插事件必须和本故事有相关性。

3、插叙不宜太长。

续写故事经过后半部分

1、过渡到事件经过的后半部分,运用细描选择一个动作点描写。。

2、结合第二段环描,出现对第二段环描照应语句。

3、要出现一次照应主题语句。

(四)、返回叙事主题,结尾。

1、用议论的表达方式,点评事件引出道理,抒发情感,深化主题,体高主旨层次。

2、本段必须出现一次话题或者主题。

3、可以给读者流出深思空间

例文:我和父亲一起走泥泞路

泥泞留痕,不经历风雨,怎见彩虹?

——题记

人生正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上,只有留下一步步坚实的脚印,才能体现出人生的价值,这是我和父亲一起走泥路时得到的启示。

当竞赛成绩出来后,我得知自己名落孙山,心情就犹如当时的天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,久久不能平静。

回到家后,吃过晚饭,父亲见我垂头丧气的样子,便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。由于刚刚下完雨,空气十分清新,周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼,显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象,心情稍微放松了些。这时,父亲说:?你能找到我们走来时的脚印吗??我低下头望着地,很快就找到了,并指着给父亲看。父亲又问:?在平时天气晴朗的时候,你能找到这些脚印吗??我马上回答不能,父亲问我为什么。我说道:?因为下了雨,土地变得泥泞,所以留下了痕迹。?父亲边走边说:?这不正像是人生吗!??人生??我猛地醒悟过来,是啊,只有经历了风雨的洗礼,才能在人生之路留下痕迹,才能实现人生的价值。我望着父亲踏下的一个个坚定的脚步,仔细地思考着这过程中收获的智慧。

挫折是人生路上的风雨,经历风雨的洗礼,我们才能留下生命的痕迹,才能创造生命的价值,才能书写生命的意义。

我振作了,我充满斗志了,我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧,我将踏出一个个展示自己价值的脚印,用我的行动为自己书写一条成功之路。

二、片段式的写作模板

开头排比段+点题句

正文 1 、中间三段可以是三组镜头,也可以是两组镜头加上一组排比段。但排比段必须放在第三。

2 、三个片段可变为六段或九段,即把首尾的关键句作为独立段。

3、如果能提炼出精彩的关键句子可以放在中间作为小标题。如果认为关键

句不是很精美就前移成为独立段。如果作为独立段还觉得不是很漂亮,

就放在段落前作为关键句。结尾也一样,依情况放在段尾或独立成段。

4 、中间三段语言多为描写性质语言,段落大体相当,每段在 180字左右。

加上首尾120字左右,共计660字左右为最佳。

5 、中间三段还可用一、二、三标明。如果每段的关键句能用引言或恰当

的诗词,会更加增色,自然也可做小标题.

结尾可以写尾记(后记),以修饰文章。要求:短而靓。

强调: 必须写提纲

例文:我读懂了亲情

原来,在不经意间,很多事情就不了了之。

——题记

小时候,会怨你

你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:?你妈妈为什么总是不来接你呢??那之后,会想你,情不自禁地。于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?你松开了我的手,说你忙。还是走了。那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。

日子就这样过着呢。日复一日,年复一年。

懂事些,会怪你

那时,和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么,因为从来都不知道那到底有多疼。终于,你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着依旧回答我,?你说呢??我说那一定很疼吧。出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,会责怪你说:?好好保重身体吧,连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!?

而现在,会爱你

现在,终于读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。如果没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定,好好爱你,像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一样明亮。有你,真好。

妈妈,其实,你知道吗?我一直都想亲口对你说:?你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你,是你一直在给我力量,不惧怕,不胆怯?。

妈妈,其实我很爱你,但从来没有认真说过。

做妈妈最开心的事,在妈妈开心时对妈妈说:?妈妈,我爱你。?

点评:时间纵向排列组合,是不是有点余光中《乡愁》的味道

作文入题、开篇技巧

一、作文开头的七种方法

1、开门见山式

开宗明义,直奔主题,引出文中的主要人物或点出故事,或揭示题旨或点明说明的对象。利于快速把握中心,朴实实用,不拖泥带水。

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了——《春》朱自清

我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背影。——《背影》朱自清

这一天,我们万众一心。13亿人发出同一个声音,13亿人表达同一个心愿,13亿人下定同一个决心,13亿人坚守同一个信念:抗震救灾,重建家园!——四川中考满分文《这一天,让我铭记》

2、创境导入式

即在开头有目的的引入或创设特定的氛围、情境,以激起读者的情感体验,调动读者的阅读兴趣。

渲染氛围预热主题

在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电在高傲的飞翔……——《海燕》高尔基

3、妙用题记式

即在文章的开头,精心设计一个短小、精炼、扣题又意蕴丰厚的句子,引领文章的内容,凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣, 显露自己的才情。文章项链璀璨生辉

4、活用修辞式

借助各种表现方式,修饰文字词句,使开头语言表达得准确、鲜明而且生动有力。

增添文采扮靓语言

(1)比喻

我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么,生命像向东流去的一江

春水;他从最高处发源,冰雪是他的前身。——冰心《谈生命》

日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。

——《翻检日子》

爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。

——选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。——《我和青春有个约会》

(2)排比

排比用语通常畅达华丽,

用来状物,能景象纷呈;

用来叙事,能酣畅淋漓;

用来说理,能气势磅礴;

用来抒情,能汪洋恣肆。

增强气势,使文章结构整齐匀称,富有节奏感和音韵美。

花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。——《朋友》

假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。——选自中考满分文《诠释回报》

(3)引用

即在说话和行文中,引入诗文、成语、谚语、名人名言等,借以在说明问题、阐明观点时增强说服力。

只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间的绝唱。——《那时花开》

马克吐温说过:?一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上,

这就是宽容。?——《宽容》

巧用修辞的时候别忘记了设问和反问,以及肖像描写、场面描写、景物描写等方法

5、故事导入式

即以趣味横生且寓意深刻的故事作为开头,起到吸引读者、激发读者兴趣,启发读者的作用。如果在议论文的开头它往往还可以作为文中观点的一个论据。因为在文章的开头,点到即可,切忌详加叙述,使文章头重脚轻。

妙趣横生寓意深刻

两块巨石,一块巨石被雕刻为供人们朝拜的石像,一块巨石被砌成石像前的石阶小路。砌成石阶的石头很不服的对石像说: 同样都是石块,为什么差距这么大。凭什么石像高高在上,受天下人顶礼膜拜,而我们却要被善男信女们踩在脚下?石像微笑着平静地说,那是因为我经历了千刀万剐,而你们却只经过了三刀两下。—《我也想受人瞩目》

如果想同石像一样,脱颖而出,受到别人的关注,就必须经历无数次锤打,必须经历挫折、失败的磨练。

6、巧设悬念式

这种开头利用读者对故事情节发展很想知道又无从得知的关切和期待心理,故意巧设谜团,吸引读者读下去。悬而未知揪心拽肺

7、自然入题式

莫怀戚的《散步》我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

冰心的《荷叶〃母亲》亲送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。……

余秋雨的《信客》我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。

例文:

你是我心中最美的风景

清晨的微光斜照大地,洒下闪闪的温暖,娇艳的百合芬芳四处,散发动人的清香。哦,是母亲你微笑着走来。

——题记

阳光下的百合花,显得妖艳动人。空气中弥漫着缕缕清香,整个房间充满了爱的味道。

清晨,感觉一切都沉寂了。房间里依旧是那样的场景:古朴的钟摆,轻叩木制的钟壁,清脆的金属声,敲击着时光的点点滴滴。我独自伏在桌前奋笔疾书,尖细的笔端追逐着逝去的分分秒秒,压抑的气氛充斥着房间的每一个角落。

?吱?的一声,门被打开了瞬间打破了宁静。一股清香随流而入,花香填满了我脑海的空白,抵消了我心中莫名的不满。猛地一回头,哦,原来是您正捧着一盆百合花站在门外。你走到我面前,笑着说?我听说,百合花有‘醒神’的作用,我特意去集市买了一盆。?看着百合花,看着你走出房门的背影,我走了过去,注视着那盆百合。哦,叶子下藏着一张纸条!

?宝贝,对于人来说,失败是再正常不过的了,而对于我们来说,应该做的不是解决问题吗?妈妈相信你能行,当然你也要相信自己!?

泪早已湿润........

回想当初,我竟然只是一味地饭菜的不可口,嫌你?笨手笨脚?,嫌你?唠唠叨叨?,时不时还惹你生气,可你却总是笑着说:?没事儿!?为什么我就不曾想过你的艰辛呢?

打开房门,看着厅中熟睡的你,才想到这几天几乎每天陪着我学习,

晚上还得看我有没有踢被子,睡得安不安稳....

我转身拿着一件毯子,慢慢地披在母亲的身上,拉了拉被角,再轻轻地盖在母亲身上,就像曾经为我盖上那不知滑落了多少次的被子,也是那么轻,那么不忍,洋溢着浓浓的爱.....

我抬起头,发现母亲正注视着我?怎么啦!?

?恩,你怎么不回房睡??

?没事儿,我守着你!?

我的眼润了....

一束阳光从窗外照射进来,百合正努力地开放,淡淡的清香蔓延开来。啊!这就是亲情的味道,柔柔的.....

佛说,因果有缘,千百年的轮回皆由缘而起。妈妈,我想:上辈子就是前生,我一定是千万次的回眸,亿万次的寻觅,才能让我在滚滚人流中遇到了你,唯一的你!

妈妈,你就是我心中最美的风景!

大学生求职信范文1000字_求职信.doc

大学生求职信范文1000字_求职信 求职信应该介绍有关情况要简明扼要,对所求的职务,态度要明朗。而且要吸引受信者有兴趣将你的信读下去,因此开头要有吸引力。 大学生求职信范文1000字篇一 尊敬的领导: 您好! 感谢能与领导有会面之缘,但愿您能抽暇审阅我的求职信;并期盼能加入到贵公司的行列之中,和同事们风雨同舟,与时俱进! 近日获悉贵公司征聘设计师职位,我对设计这个行业有着十分的兴趣和爱好,也相信自己凭着对此行业的浓厚兴趣和热爱,通过进一步的学习和锻炼,能胜任设计师这个职位。我的相关情况如下: 20xx至20xx年毕业于安徽广播电视大学芜湖分校,电子商务专业,在校期间就对设计行业非常的渴望,曾自学3Dsmax、AutoCAD、Photoshop、Dreamweaver,还了解CorelDRAW、Illustrator,并且对这些设计软件非常的爱好,对自学的那些已掌握了一些基本的操作,能绘制一些基本的实物图,然而我并没有满足,更没有放弃,还一直在自学。只可惜自学总归自学,并不能完全掌握,所以一直都在寻找一个能实践的平台,希望自己能如愿以偿!另外,我虽不是计算机专业,但自信对计算机的了解和操作不比计算机专业的学生差! 在校学习的课余时间里,只要是谈论或者实践有关计算机方面的知识,我都会与学友一起讨论和学习!那时就已熟练掌握Office办公软件,曾在社区做过兼职文员。学习之余还通过在网上了解电脑知识,代朋友组装了一台在当时配置很好的电脑,从而也就使自己在电脑硬件知识方面有了很大提高!

现在已毕业一年多的我,也有过一些工作经历,做过销售员、商场管理、售后服务、电脑技术员。其中最喜欢的就是电脑技术员了,主要是电脑系统及软件和企业网络的的维护,虽然也学了些东西,但感觉学的还是太少了,简直就是九牛一毛,所以就还一直在寻找一份与电脑和设计相关的工作,朝着自己最感兴趣最有潜力的方向去发展! 今日得知贵公司有与此相关的工作岗位需要招人,就以最大的诚心和信心来送交自己的简历和求职信,我相信以自己对工作认真负责的态度,以自己比较深厚的基础和专业爱好跟兴趣,凭着对自己负责的心理和有着十足的信心把工作做好的决心,再加上您公司能录用我,给我提供平台的上好条件,我肯定能胜任此工作职位,并且相信贵公司能让我拥有施展才能的另一片天空,我也会通过自己的努力让贵公司的事业更上一层楼。 随信附有我的个人简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件,我也将一如既往地关注贵公司的发展,并致以最诚挚的祝愿。 期盼您的回音! 此致 敬礼 日期 大学生求职信范文1000字篇二 尊敬的领导:

建筑工程应用文写作

建筑工程应用文写作课总结 建筑工程应用文写作是建筑类高职学生的综合文化素质课程之一。以突出育人功能为主 线;为提高建筑类高职各专业人才的工作素质服务;为未来的求职和就业服务。 建筑施工应用文是工程项目建设中不可缺少的一项关键工作。撰写建筑施工应用文,首 先要熟悉建筑施工应用文各文种的格式,做到格式符合标准。语言要准确、简明、得体。 撰写技术交底文件时,要注意内容详尽,针对性要强,可操作性要强,同时要注意使用 通俗的语言,清晰讲述技术操作过程和细节。 施工日志的撰写,使用简洁的语言,注重整个施工阶段有关施工活动和现场情况变化的 完整而又真实的综合性记录。 工程变更单撰写时应写明工程变更的要求及原因,格式要规范,语言要得体。我通过本 课程的学习,培养了我良好的思维品质,全面提升我的综合文化素质;培养了我的口语与书 面语的表达能力;全面提高了我的适应工作需求,解决实际问题的职业能力;以及培养了我 终身学习、持续发展的能力,并为我全面提高综合素质提供必备条件。 建筑工程应用文写作是基于工作过程重新构建了建筑应用文写作教学内容,满足各专业 人才培养目标要求,适应社会发展需要。以“必需、够用”为原则重新构建了写作课程体系 和教学内容体系;以及以职业能力和素质培养为重点,制定与各专业相适应的建筑应用文写 作教学要求,达到共性与个性相结合。充分进行校外行业、企业调查,了解社会需求 有针对性地满足相关工作岗位对学生知识、能力、素质的要求,真正服务于各专业的人 才培养目标,共性与个性模块相结合 建筑工程应用文写作是以学生为主体,以实践练习培养学生写作技能为主导,以专业岗 位工作需求设置“模块”,体现职业岗位和能力培养的要求。同时为学生可持续发展奠定基础。 建筑施工应用文是工程项目建设中不可缺少的一项关键工作。撰写建筑施工应用文,首 先要熟悉建筑施工应用文各文种的格式,做到格式符合标准。语言要准确、简明、得体。 撰写技术交底文件时,要注意内容详尽,针对性要强,可操作性要强,同时要注意使用 通俗的语言,清晰讲述技术操作过程和细节。 施工日志的撰写,使用简洁的语言,注重整个施工阶段有关施工活动和现场情况变化的 完整而又真实的综合性记录。 工程变更单撰写时应写明工程变更的要求及原因,格式要规范,语言要得体。篇二:建 筑应用文写作习题集(答案) 建筑应用文写作习题集答案 目标模块概论 一、填空 (一)运用应用文专用词语填空 1.你已收到批复 2.据 3.经参照 4.无不妥请颁发 5.颁发 6.承蒙贵 7.已收悉你函复 8.为盼 9.如无不妥批复 10.该系 11.针对责令 12.获贵贺忱 13.着即有违 14.知晓遵 照 15.查收 16.根据会同 17.为了经拟该 18.批准 19.为了经现 20.遵照现转发(二)按要求填空 1.准确、简明、规范、平实 2.规范性、确定性二、不定项选择 1a 2c 3c 4abcd 5ab 三、简答: 1.应用写作是以应用文的文体及其写作活动为研究对象、探讨应用文写作规律的实用科 学。 2.美国未来学家阿尔温·托夫勒指出,信息时代家庭工作的任务是编制电脑程序、写作、 远距离监测生产过程。信息时代社会家庭化,作为三项家庭工作任务之一的写作,自然不是

大学生求职信范文1000

大学生求职信范文1000 求职信的语言和句子要简单明了。写信就像说话一样,语气可以正式但不能僵硬。语言直截了当,不要依靠词典。大学生求职信范文1000字篇一尊敬的领导: 您好,借助您宝贵的几分钟时间来检阅下我的个人简历,现我急需这份工作,希望我能成为贵公司中的一员,在工作中我一定全力以赴的为本公司效力。如有不足之处我希望领导也能在百忙之中抽出几分钟时间来回复一下我,让我可以检讨下自己。 珍贵的三年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 虽学习成绩中等偏上,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重

独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。 一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我

应用文写作总结1000字

应用文写作总结1000字 总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。下面是中国文库-教育资源网为大家整理的应用文写作总结1000字供大家参考。 应用文写作总结1000字 在这个学期,我在学习《当代应用文写作》课程后,有了许多的收获。在XXX老师的认真讲解、点评和教学下,通过学习,我在应用文写作方面真正做到了学有所成。原来的我并不熟悉各种公文格式,规定和要求,也不知道通知,报告,请示,函,通告等其他文书的写作。“人不学,不知道”,在学习之后,虽然不能对公文写作得心应手,新手拈来,但也能融会贯通,学而用之。现将本学期学习应用文写作过程中的感受总结如下: 一、方法总结: 1.明确应用文的特点,语言要求和写作要求。首先要知道应用文具有广泛,实用,程式,真实,时效,简洁的特性。而

书写的语言要准确,简明,朴实,规范。而写作则必须是观点明确,材料真实,文风严谨,语言得体。 2.熟悉党政机关公文的种类划分,熟记公文的版式和格式。正确使用上行文,下行文以及平行文。而且必须正确排版,熟悉公文版式的要求。在学习写作过程中,由于公文样式的繁复,我经常需要查看书本,努力减少格式错误的存在。 3.孰能生巧,融汇贯通。首先,在学习文种时,注意区分文种之间的差别,正确的选用合适的文体,理解文种之间的区别,找出区别,这对应用文的写作过程是十分重要的。而且必须注意的是公文的主体,公文的种类,标题,主送机关,正文的用语等等。通过学习,我发现公文并没有想象中的那么难写,反而觉得有其特殊的相通性,只是不同的文体,在语言组织和描述陈述等方面个不相同。 4.注重实践,讲究形式。《当代应用文写作》是一门应用性很强的基础学科,我在理解的基础上将知识活学活用,注意在平时积累材料。在学习《当代应用文写作》时,加强写作实践的练习是十分重要的。多读范文,勤练写作,从而提高写作能力。要想在应用文写作方面做到信手拈来,还是要勤学苦练的,同时,不可脱离实际,该有的格式版式必须要正确做到的。 二、存在问题

求职信范文(1000字)

求职信范文(1000字) 优秀的求职信力求能打动面试官的心,让他能一眼记住你。下面是教师范文吧的小编为你整理的求职信范文1000字,希望你喜欢!更多求职信范文请关注教师范文吧个人简历栏目! 篇一:求职信范文1000字 尊敬的领导: 您好! 感谢能与领导有会面之缘,但愿您能抽暇审阅我的求职信;并期盼能加入到贵公司的行列之中,和同事们风雨同舟,与时俱进! 近日获悉贵公司征聘设计师职位,我对设计这个行业有着十分的兴趣和爱好,也相信自己凭着对此行业的浓厚兴趣和热爱,通过进一步的学习和锻炼,能胜任设计师这个职位。我的相关情况如下: 2005至2007年毕业于安徽广播电视大学芜湖分校,电子商务专业,在校期间就对设计行业非常的渴望,曾自学3Dsmax、AutocAD、Photoshop、Dreamweaver,还了解corelDRAw、Illustrator,并且对这些设计软件非常的爱好,对自学的那些已掌握了一些基本的操作,能绘制一些基本的实物图,然而我并没有满足,更没有放弃,还一直在自学。只可惜自学总归自学,并不能完全掌握,所以一直都在寻找

一个能实践的平台,希望自己能如愿以偿!另外,我虽不是计算机专业,但自信对计算机的了解和操作不比计算机专业的学生差! 在校学习的课余时间里,只要是谈论或者实践有关计算机方面的知识,我都会与学友一起讨论和学习!那时就已熟练掌握office办公软件,曾在社区做过兼职文员。学习之余还通过在网上了解电脑知识,代朋友组装了一台在当时配置很好的电脑,从而也就使自己在电脑硬件知识方面有了很大提高! 现在已毕业一年多的我,也有过一些工作经历,做过销售员、商场管理、售后服务、电脑技术员。其中最喜欢的就是电脑技术员了,主要是电脑系统及软件和企业网络的的维护,虽然也学了些东西,但感觉学的还是太少了,简直就是九牛一毛,所以就还一直在寻找一份与电脑和设计相关的工作,朝着自己最感兴趣最有潜力的方向去发展! 今日得知贵公司有与此相关的工作岗位需要招人,就以最大的诚心和信心来送交自己的简历和求职信,我相信以自己对工作认真负责的态度,以自己比较深厚的基础和专业爱好跟兴趣,凭着对自己负责的心理和有着十足的信心把工作做好的决心,再加上您公司能录用我,给我提供平台的上好条件,我肯定能胜任此工作职位,并且相信贵公司能让我拥有施展才能的另一片天空,我也会通过自己的努力让贵公司

通用求职信范文1000字锦集

通用求职信范文1000字锦集 尊敬的领导: 您好! 首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的个人自荐信,为一位满腔热 情的大学生开启一扇希望之门。 我叫xxx,是xx护理学院XX届毕业生,主修护理学专业。借此 择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向贵院 推荐自己。 敬业是我的态度,诚信是我的人格基点,真诚是我的做人原则, 爱心是我拥有的财富,严谨求实是我的性格。在我院浓厚的文化底蕴、学习氛围及“大医精诚”的校训下,在校期间,我孜孜不倦,勤奋刻苦,诚实守信,成绩优良,较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识 及专业基本理论知识和基本技能。 担任本班组织委员期间,培养及提升了组织、管理、沟通等水平,工作认真负责,组织本班同学积极参加学院各项活动、社会实践及一 系列班级活动,均取得不错效果和反映。本人也积极参加学院各项活动,是红十字会成员,积极献血,获得了“百色市红十字会无偿献血 先进个人”的称号;是我院丑小鸭合唱团成员,参加了多项学院大型演 出及比赛,获得了“优秀团员”的称号;同时也是本班优秀共青团团员。 实习期间,我理论联系实践,实践巩固理论,使自己在护理技术 方面有了丰硕的收获,使自己变得更加成熟稳健,专业功底更加扎实。实习中,始终以“爱心、细心、耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”,想病人之所想,急病人之所急,树立了良 好的医德医风。能准确回答带教老师的提问,规范熟练实行各项基础 护理操作及专科护理操作,如:成人静脉输液,皮内、皮下注射,导 尿术,灌肠术,插胃管,吸痰术等等。增强了对查对制度和无菌操作

的理解,培养了敏锐的观察力、准确的判断力、独立完成工作的水平 及严谨踏实的工作态度,获得了带教老师及患者的一致好评。 在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人,工作热心主动, 脚踏实地,勤奋诚实,能独立工作是我对工作的本分,独立思维,身 体健康,精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过三年的大学 学习和一年的医院实习工作,培养了我良好的的工作态度和团队意识。 过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作,我相 信我能够很快适合工作环境,并且在实际工作中持续学习,持续完善 自己,做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位,我坚信在我的不懈 努力下,一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。 最后衷心的祝工作顺利,事业蒸蒸日上! 我真诚的期待着您的回音! 求职人:### 20xx年xx月xx日 【篇二】 尊敬的院领导: 您好! 当您亲手打开这份自荐信,将是对我过去四年的检阅,当您最终 合上它,也许又将决定我人生新的旅程。感谢您在百忙中抽空翻阅我 的自荐信,自信的我不会让您失望。 我叫程莉莎,是一名即将于20xx年6月毕业于长沙医学院护理 本科专业的毕业生,借此择业之迹,怀着一颗赤诚的心和对事业的执着 追求,真诚地推荐自己。 我学习的是护理专业。在校期间,我学习并掌握了医学基础理论 及护理专业知识,还学习了相关美学、针灸推拿、大学生心理与成才

应用文写作1-4次答案

第一次作业 一填空题 1公文形成的主体是(国家机关及其他社会组织)。 2规划、纲要、计划、安排等属于(事务)文书。 3公文的书面格式包括眉首部分、(主体部分)、版记部分。42000年8月(24日)重新修订了《国家行政机关公文处理办法》。二简答题 1简述公文的书面格式的内容。 答:公文的书面格式内容主要包括以下几部分: (一)文头部分内容 1.公文管理标识。包括公文代码、份号、秘密等级、缓急时限、以及收文处理等。 2.公文版头。也叫发文机关版头。发文机关版头简称"文头”。文头是发文机关用来制发正式文件时使用的发文机关标识。 3.发文字号。由发文机关代字、发文年号及该年度的发文序号组成。 4.签发人姓名。在公文中标注签发人姓名,是表示公文生效并对该公文内容郑重负责的一个标志。一般供上行文选用。 (二)行文部分公文的行文部分包括公文标题、题注、主送机关、正文、无正文说明、附件说明、发文机关署名、成文日期、机关印章与领导人签署、注释及特殊要求说明等项。 1.标题。由发文机关、事由、文种三部分(习称完全式)组成。发文机关和事由可据文种要求去留(习称省略式)。 2.题注。主要用于会议通过的时间或领导

机关批准发布的公文。内容主要是注明公文产生的法定程序和产生时间,有时还注明生效时间,加圆括号置于标题下方居中的位置。但并不是每份公文都标有题注。 3.主送机关。即发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关,也称受文机关。 4.正文。是公文的主要内容。一般包括开头、主体和结尾三部分。 5.无正文说明。无正文说明是指由于篇幅所限,使公文生效标识与正文不能同处在一个页面上而出现分离状况时,为维护公文的完整性而作的说明,即写"此页无正文”,标注位置应在发文机关落款一页的左上方第一行顶格书写,并用圆括号括上。 6.附件说明。附件说明是用以说明附属在公文正文之后的有关文件材料的名称及件数的。附件是相对公文正件而言的。在内容上,附件是附属于公文正文的,它对正文的有关问题起补充说明或参考作用;在形式上,附件是公文的一个组成部分而不可随意分开,有附件的公文,附件就同正件一起组成一份完整的公文。附件说明则有助于附件的查阅与保护。公文附件的形式一般有图表、目录、名单、简介及其他有关文件材料。附件说明位于正文或无正文说明的左下方公文生效标识之上,注明所附文件材料名称及件数。然后,在发文机关落款和成文日期之后另起一页附上所列附件的材料。7.生效标识。包括发文机关署名、成文日期和机关印章。 (三)文尾部分 1.主题词。是反映公文主要内容的规范化名词或名词性词组,其作用是便于计算机检索。 2.抄送机关。是指除主送机关以外的其他需要告知公文内容的上级、下级和不相隶属的机关。抄送机关名称标注于印制版记上方。抄送机关排名可依上级、平级与不

工作自荐信范文1000字

工作自荐信范文1000字 尊敬的贵单位主管领导: 您好! 对您百忙之中抽出宝贵的时间阅览我的自荐信,对此表示由衷地感激,希望它与您手中若干份求职材料不相雷同,同时也希望它能够有助您在高校毕业生的求职浪潮之中寻求到令您满意的人才。写这封自荐信的初衷是我对贵单位强烈的崇敬之情,并且渴望成为贵单位的一员。 首先,请允许我进行简单的自我介绍,我叫xxx,出生于东海之滨的一个美丽的城市——台州温岭,那里是千年曙光的首照地,我生长在那里,学习在那里,倍感欣慰。民风淳朴的乡村里成长的孩子总是怀有平和的心态、坚毅的信念及勤劳的品质。 人生的梦想总是在青年时代放飞的,而大学就是一个放飞梦想的舞台。20xx年的金秋,经过夏日赤热的考验,迎来了丰收的季节。我录取于浙江大学,一所全国知名的综合型大学,就读于法学院,从此踏上了人生又一个崭新的旅途,去追寻青春的梦想! 在大学里,我依然相信知识最重要的,大学科班学习是获取各学科基础知识和法学专业知识最好的方式。庆幸自己身处综合型大学可以徜徉于知识的海洋,汲取不尽的养份,使自己的学识之树能茁壮健康成长。…… 大学是衔接社会的平台,除了学习之外,还有很多我们大学生应

该具备的能力需要培养。从大一进校开始,我就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作,......在那里的锻炼中获益良多,不仅是仅个人能力的培养,更多的是服务意识、团队合作意识、社会责任意识。……(以下部分略) 影响一个人工作能力和成就一个人事业还有其他因素,比如举止、性格、兴趣、爱好。我在平常生活中注意自己的谈吐、举止,积累与他人沟通的经验,争取做到:今天的我比昨天的我做的好! 还有友善真诚是我待人态度,顾全大局是我处世风格,乐观豁达是我个性特征,且重视团队意识和服务意识。 平时我喜欢运动、旅游和看书,虽然大学生活中学习、社会工作占了很大部份,但是时间还是靠自己挤出来的,尤其是在课余时间不可能忽略自己的兴趣。我觉得运动能够锻炼身体、增强体魄;旅游和 交友可以让我们开眼看世界;而书本,特别是历史的书、文学的书、 科普的书、名家的杂谈还有国内外关于法律的书,既可以增长知识,又可以陶冶情操。用一只眼睛观察周围的世界,用另一只眼睛审视自己! 请相信:我的能力和我的身高成正比!选择我,您会体会到一份 平凡的惊喜。你得到的不只是一份简单的承诺,而是一份用智慧和青春真诚谱写的篇章! 衷心地祝贵公司宏业兴盛,全体员工幸福安康!热切期待您的回 音! 此致

现代应用文写作

中国石油大学(北京)远程教育学院 期末考试 《现代应用文写作》 学习中心:天津学习中心姓名:_王红霞__ 学号:__078820_____ (一)、简述题 1、简述现代应用文的特点。 答:现代应用文是人们传递处理事物,交流感情的工具,是现代 生活中人们正在普遍使用的、专为处理公私事务而写的使用类文章。 有以下特点: a、实用性:现代应用文的最根本的特点,通过现代应用文可以 解决现实中出现的问题的,同时要求写作目的明确,是沟通单位与单 位、个人与集体、个人与个人的桥梁; b、真实性:现代应用文的内容要真实确凿; c、规范性:现代应用文中要使用规范的现代汉语,文章的语言 庄重、简洁、严密、格式结构和内容要相对统一; d、简明性:现代应用文在内容、语言和形式上简单明了。做到 “一文一事”语言简洁、准确、得体、结构要简明; e、时限性:现代应用文要记录有效时间内的事务。 综上所述,现代应用文是各类机关团队、事业单位和个人在工作 和生活中,处理各种公私事务,传递交流信息,解决实际问题所使用 的工具。是格式规范、语言简约的多种文体的统称。

2、简述撰写调查报告的注意事项。 答:调查报告是我们工作的一种常用的方法,没有调查就没有发言权。只有对事物做全面深入的调研,观点才能正常,方法才能得当,工作才能出成绩。调查报告的注意事项如下: a、调查报告中选题要明确。了解党和国家一个时期的政治方针是什么,了解社会,了解老百姓在想什么,有什么热点,有什么难题需要我们去解决,确定工作的总体方向; b、调查报告中认真分析素材,拟定提纲。根据调查掌握的材料,做到去伪存真,去粗取精,找出规律性的东西,提炼正确的观点; c、调查报告要有时效性。抓住要紧的,迫切需要解决的事情,才能发挥一定的作用,注意时效性; d、调查报告中方法要科学。调查的目的是为了解决问题,要尽可能的反映事情,为此要掌握科学的方法。做到多看,多走,多问为领导决策提供依据,防止决策的失误; e、调查报告中加强语言修养,力求表达准确,通俗易懂。题目要新,观点要明,语言要打动人且通俗易懂。做到生动、准确、鲜明。 3、简述经济合同的结构和内容。 答:经济合同在市场经济中,运用原来越广泛,因而为繁荣经济,保护当事人合法权益,维护经济秩序,我们必须准确的使用这一文种。一份完整的合同包括以下几个部分:

自荐书范文1000字模板

? ? 自荐书范文! 尊敬的领导: 您好!感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一 份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时,您也多一份选择!即将走向社会的我怀着 一颗热忱的心,诚 在校的五年里,我不断充实自己,全面发展,以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得 了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力,活动组织策划能力和人际交往能力。从 2001年起我一直担任年段学生会主席,曾担任班长,副班长,校学生会委员等职务,作为学 生干部,我工作认真,学习刻苦,成绩优异,得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评, 先后获得校“优秀共青团员”,“三好学生”,“优秀学生干部”,市“优秀学生干部”等荣誉称 号。作为师范生,我对基本功尤为重视,平时坚持勤练书法,钢笔字、粉笔,基本功扎实, 三笔一画考核全部过关;通过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试,并以优异的成绩获 得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间,我表现突出,成绩优异, 评得一等补贴金,二等奖学金。作为学校《星空》文学社的社员,我认真写作,积极投稿, 2004年11月获得省“陶行知征文”比赛第三名。2005年光荣的成为入党积极分子。 大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程 度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我 非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑 战。 作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努 力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢 得精彩! 良禽择木而栖,士不知已者而搏。愿您的慧眼,开启我人生的旅程。 再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期待您的希望! 此致 敬礼! 自荐人:xxx 2006.8.10 自荐信范文: 我是某某学校某某专业某某年级学生某某(学号班级)。毕业将至,又一个新开始即将 来到,等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭,将带着童年的梦想、青年的理想离开 学校,走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大 学的浓厚学习、创新氛围,熔融其中四年使我成为一名复合型人才。 在校的主要任务是学习,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去, 期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。 我所学专业是计算机,对电脑有着近乎狂热的喜爱,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件 维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模 块资格高级操作员考试。在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会 长,这是对我的付出与努力的肯定。我们根据理工校人文气氛不浓的状况,组织开展一系列 活动丰富校园生活,被评选为重邮优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的, 受到师生首肯,个人被评为重邮西政两校现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔, 181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起 挥汗,品味胜利。文武兼备,则是我大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导

高三精选应用文作文1000字5篇

高三精选应用文作文1000字5篇 快临近高考了,高三的应用文作文又有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的关于高三精选应用文作文1000字的全部内容了,希望大家会喜欢。欢迎阅读参考! 高三精选应用文作文1000字(一):高考日记 6月7日薄阴微雨清风…… 睁开眼睛,5点30分,比平常早了些。一下子闪过几个片段,都是昨夜的梦。许 多的梦,有记住的,也就肯定有忘记的。窗子透着奇异的白光,仿佛是某种召唤。鸟鸣,叽叽喳喳,不绝于耳…… 我刚走出去,寝室大爷便喊住我:“宝儿,还回来吗?”“一会儿回!”我回头答道,正 见他关切的眼神望过来,那么熟悉而又温暖。我们互视一笑,又都转过身去…… 星星点点的雨,落着。好像又一直没有动,在空中悬浮,我每往前走一步,就会 一粒一滴,一粒一滴,触碰她们……啪,啪……哈哈,好一个被精灵们亲吻的幸运的 小孩子呀。恩,已经不是小孩子啦…… 楼前一排树,看桃,白的花,红的花,都在春暮谢啦。但剩下的这些绿叶,新绿,新绿,更好。呵……他们背后,是灰黑色铁栏。你说,是灰黑的沧桑使这些新绿变得 更加可贵,还是这些新绿让灰黑的沧桑来得更加创莽?来不及思考,总之,此时他们相称和谐…… 转身,穿过回廊,高三的白楼前,红砖铺地。雨水湿过,淡华溢溢。低回的燕子,飞快。从我头顶,脚边,掠过。盘旋着,醒目的黑白,深摄入记忆。这才又惊觉,周 遭一直未绝的鸟鸣。其实,她们每个夏天都在的。只是这个夏天的这些清晨,我听得 最多,最美。校园陪伴了三年,这是最后一个夏天了。谁说的,在满园弥漫的沉静光 芒中,人最容易看见时间,并看见自己的身影。 再转身,是一条黑色下坡路,只见商店前的树探出一大团绿,深绿。越走近,越 臭得浓他们的气息。第一次,如此用心地靠近他们。一共11棵,右栏6棵,左栏5 棵。挺拔的枝干,并不很粗。细密的叶子,却每一片都代表着成熟。真正的成熟,懂 得聆听,聆听心声。我想,还是没有落花人独立的忧伤,只装点了微雨燕**的惆怅。 我站在左栏里,正好是6棵树…… 这个清晨,没见朝阳。抬头,白色天空。我仍然很欢喜,因这雨,因这树,因这燕。抬头,白色天空。特意穿了件天蓝色外衣。要飞上天去,遮挡风雨。嘻嘻,毕业

应用文写作复习题及答案

应用文写作复习题及答案 ?单项选择题 1 、科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用() A 逻辑思维、创新思维 B 创新思维、形象思维 C 逻辑思维、逆向思维 D 形象思维、发散思维 2 、属于创新思维的方法一组是() A 逻辑、辩证、灵感、逆向 B 发散、逆向、灵感、形象 C 形式、辩证、发散、逆向 D 辩证、灵感、形象、逻辑 3 、指导人们正确使用概念、判断和推理,使思维具有确定性、一贯性和论证性的思维方法叫() A 辩证逻辑 B 类比推理 C 形式逻辑 D 演绎推理 4 、形式逻辑要求人们遵循的基本规律有同一律、矛盾律和律。() A 否定 B 排中 C 排除 D 相对 5 、逻辑思维包括两种思维方法,它们是() A 形式逻辑、辩证逻辑 B 历史逻辑、形式逻辑 C 思维逻辑、矛盾逻辑 D 辩证逻辑、统一逻辑 6 、科技类文体的特征是() A 科学性、真实性、即时性 B 真实性、学术性、新颖性 C 学术性、及时性、公开性 D 科学性、规范性、多样性 7 、以下哪一组都属于科技类文体() A 学士论文、调查报告、广告 B 学士论文、实验报告、产品设计说明书 C 经济合同、考察报告文摘 D 议案、学士论文、说明书

8 、下列属于科技论文的一组是() A 技术报告、专利说明 B 科技报告、科技信息 C 科技文摘、工程设计 D 学术论文、学位论文 9 、论文摘要的字数(中文)一般控制在() A 2000~3000 B 500 左右 C 200~300 D 1000 左右 10 、论文关键词用来表示全文主题内容信息款目的单词或术语,每篇论文择取() A 3~8 个词作为关键词 B 10 个以内词作为关键词 C 1 个词作为关键词 D 5 个词作为关键词 11 、不属于科技论文的特点是() A 学术性 B 创造性 C 规范性 D 形象性 12 、论文主体部分开头一般称为() A 前言、绪言 B 摘要、概述 C 引论、序跋 D 绪论、本论 13 、科技论文一般由四部分组成,它们是() A 前置、主体、附录、结尾 B 封面、题名、摘要、正文 C 标题、摘要、正文、参考文献表 D 引言、正文、结论、参考文献表 14 、下列哪一项不属于科技论文前置部分的内容() A 关键词 B 摘要 C 图表清单 D 索引 15 、科技论文的主体部分不包括() A 讨论 B 概述 C 附录 D 参考文献表

大学生求职信范文1000字以上.doc

大学生求职信范文1000字以上 【篇一】 尊敬的领导: 您好! 首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的应届生个人自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。 我叫xxx,是xx护理学院XX届毕业生,主修护理学专业。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向贵院推荐自己。 敬业是我的态度,诚信是我的人格基点,真诚是我的做人原则,爱心是我拥有的财富,严谨求实是我的性格。在我院浓厚的文化底蕴、学习氛围及“大医精诚”的校训下,在校期间,我孜孜不倦,勤奋刻苦,诚实守信,成绩优良,较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本理论知识和基本技能;担任本班组织委员期间,培养及提高了组织、管理、沟通等能力,工作认真负责,组织本班同学积极参加学院各项活动、社会实践及一系列班级活动,均取得不错效果和反映。本人也积极参加学院各项活动,是红十字会成员,积极献血,获得了“百色市红十字会无偿献血先进个人”的称号;是我院丑小鸭合唱团成员,参加了多项学院大型演出及比赛,获得了“优秀团员”的称号;同时也是本班优秀共青团团员。

实习期间,我理论联系实践,实践巩固理论,使自己在护理技术方面有了丰硕的收获,使自己变得更加成熟稳健,专业功底更加扎实。实习中,始终以“爱心、细心、耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”,想病人之所想,急病人之所急,树立了良好的医德医风。能正确回答带教老师的提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,如:成人静脉输液,皮内、皮下注射,导尿术,灌肠术,插胃管,吸痰术等等。加强了对查对制度和无菌操作的理解,培养了敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力及严谨踏实的工作态度,获得了带教老师及患者的一致好评。 在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人,工作热心主动,脚踏实地,勤奋诚实,能独立工作是我对工作的本分,独立思维,身体健康,精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过三年的大学学习和一年的医院实习工作,培养了我良好的的工作态度和团队意识。 过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作,我相信我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位,我坚信在我的不懈努力下,一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。 最后衷心的祝工作顺利,事业蒸蒸日上! 我真诚的期待着您的回音! 此致

自荐信范文大全1000字大学自主招生自荐信范文三篇

自荐信范文大全1000字大学自主招生自荐信 范文三篇 自主招生自荐信范文一 尊敬的考官: 您好! 我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。 我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。 中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着

的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球! 参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择重庆大学我有以下几个理由: 一是重庆大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。 二是重庆大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。(范文网)我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。三是重庆大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。 现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一

应用文写作:启事

课题章节应用文写作:启事 教学目标 知识目标了解启事的特点、类型 能力目标学会写不同类型启事 情感目标理解启事在日常工作中的重要性 教学重难点 重点启事的写作技巧 难点会拟写符合规范的启事 板书设计: 启事 种类 A.征召类启事结构和写法 A.标题 B.提醒类启事 B. 正文 C.寻找类启事 C. 落款 教学过程 一、导入新课: 启事是社会生活中常见常用的应用文。启事类别多样,使用广泛,几乎任何机关团体及个人,都可以使用。今天我们学习一下几种常用的启事,“启”是陈述,“事”是事项。 二、讲授新课: (一)启事的含义 “启事”中的“启”含有“陈述”之意,“事”即“事情”。启事,就是公开陈述事情。单位或个人通过一定的传播途径,将需要向公众说明或请求予以支持并协助办理的事情简要写出,这样的实用文书就是启事。 启事可以张贴在允许张贴的公共场所,也可刊登在报刊杂志上,或由电台、电视台播出。(分清“启事”与“启示”) (二)启事的作用 “启事”陈述的事情无论大小轻重,告白的对象无论是个人、团体还是社会公众,只要采用公开陈述告白的形式,便可称作发表启事。 启事的公开告白作用体现在两个方面:一是在告白对象无法确定具体人,或已确定具体人但不知此人在什么地方的情况下,可以通过公开陈述告白的形式使告白对象闻讯自己出现;二是有些事情的陈述告白虽有具体对象,但也有意面向社会公众。 [例一] 寻物启事 本人不慎,于×月×日中午在××巴士站丢失黑色肩背书包一只,内有银行卡及重要学习资料。有知其下落者,请告知××学院03级张××,本人将当面重谢。 电话:×××××× [例二] 鸣谢启事 ×月××日我校财务处出纳不慎遗失人民币现金一万元,蒙××局的胡××先生发现并当即按包内地址送还我校。感激之余,谨登报申谢,以扬仁风。 ××学校谨启 [例三] 道歉启事 有人利用本网站《阳光信息城》栏目在2005年3月27日发布了标题为“×××××××”和“×××××××”两则信息,由于网站工作人员疏忽,导致这两则不良信息

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 高中生自荐信范文1000字 高中生自荐信 尊敬的老师:您好。 我叫xxx,今年十八岁,是来自xx省xx高级中学的一名高三学生。感谢 您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。 我对贵校有着崇高的敬意,并且强烈渴望能够成为贵校的一名学生。贵校 有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社 会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点 建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选 择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成 为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的 人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。 我想,我拥有这样的资格。 我来自xx高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我 的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练 掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程 并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而 与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的 人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。 我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力 资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表, 那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同 学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给 他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积 极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。 在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不 仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知

最新个人求职信范文1000字范文精选5篇

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埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。 一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之

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