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关于绿色制造体系创建实施方案

关于绿色制造体系创建实施方案

关于绿色制造体系创建实施方案

为深入贯彻落实《中国制造2025》《绿色制造工程实施指南(2016-2020年)》《工业固体废物资源综合利用评价管理暂行办法》,全面推行我省绿色制造体系建设,加快工业转型升级和绿色发展,推进生态文明建设,根据《工业和信息化部办公厅关于开展绿色制造体系建设的通知》(工信厅节函〔2016〕586号)、《**省人民政府关于印发**省“十三五”节能减排综合工作方案的通知》(闽政〔2017〕29号)和《**省绿色制造工程实施方案》,制定本实施方案。

一、总体思路及创建目标

(一)总体思路

贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于生态文明建设的决策部署,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念。以促进全产业链和产品全生命周期绿色发展为目的,以企业为建设主体,以专业化的第三方评价机制和标准体系为基础,以绿色工厂、绿色设计产品、绿色园区、绿色供应链为绿色制造体系主要建设内容,优化政策环境,发挥财政奖励政策的推动作用和试点示范的引领作用,加快建设“机制活、产业优、百姓富、生态美”的新福建。

(二)建设目标

到2020年,初步建立我省绿色制造体系,推进产品全生命周期绿色管理,不断优化工业产品结构,实现绿色制造服务专业化,基本形成绿色制造市场化推动机制。力争建成50家绿色工厂、10家绿色园区,开发200

关于开展创建“绿色社区”活动的实施意见

关于开展创建“绿色社区”活动的实施意见 各居民委员会: 按照山东盛泰安市精神文明建设委员会办公室、环境保护局联合下发的《关于开展创建“绿色社区”活动的通知》精神,为进一步加强社会主义精神文明建设,提高社区居民的环境意识,树立良好的环境道德和行为规范,倡导绿色文明,提倡绿色消费,大力推进环境宣传教育的社会化,特制定本实施意见。 一、指导思想 创建“绿色社区”是新形势下加强基层生态环境保护工作的重要举措,是创建生态城市和文明城市,实现城市生态环境良性循环的基础,也是精神文明建设的重要内容,是两个文明的结合。通过开展创建“绿色社区”活动,提升市民的环境意识,培养公众良好的环境伦理道德规范,促进良好社会风尚的形成。将保护环境、合理利用与节约资源的意识和行动渗透到公众日常生活之中,以达到全面提升城市环境质量,促进环保工作的深化和发展的目的。 二、“绿色社区”的基本条件: 1、社区居民委员会重视环境保护工作,将环境保护工作列为社区重要议事内容,由社区居民委员会主要负责人分管;有健全的“绿色社区”创建领导小组,有比较完整的绿色社区发展计

划和工作思路,引导公众积极参与环保公益活动,坚持与为群众办实事、办好事结合起来,人人动手,美化家园。 2、逐步形成“保护环境、人人有责”的公众参与机制。根据环境教育计划和活动主题,并结合“六五”世界环境日等重要环保纪念日,定期组织社区居民参与各类环境保护活动,力求做到每月有活动,人人都参与,全年参加活动的人次应占社区居民总人数的30%以上。 3、社区居民应具有较高的环境意识,树立良好的环境道德和行为规范,逐步将保护环境、合理利用与节约资源的意识和行动渗透到日常生活之中。如试行垃圾分类,自觉回收废电池、废灯管等,拒绝“白色污染”,不吃野生动物。 4、倡导符合绿色文明的生活习惯、消费观念和环境价值观念。社区居民初步养成可持续消费的观念,尽量少用一次性制品,提高物品的重复利用率,积极鼓励居民购买和使用“绿色产品”,倡导绿色消费。 5、整个社区环境整洁、优美、清静,可绿化面积都得到有效利用,没有违章建筑,有固定的环境宣传教育标志牌和环保公益宣传广告,设有环保宣传专栏,并经常性地更新。 6、社区内各污染源都已治理,并达到国家或地方规定的排放标准,严格遵守环保法律、法规。积极配合有关部门做好小区污水纳管、雨污分流工作,杜绝焚烧垃圾、树叶、随意倾倒废物等污染环境的现象发生。

绿色工厂申报材料

绿色工厂申报材料 加快推动绿色制造体系建设,率先打造一批绿色制造先进典型,发挥示范带动作用,引领相关领域工业绿色转型,那么相关申报材料怎么写。以下是本人搜集并整理的绿色工厂有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助! 绿色工厂申报材料一、工厂基本情况 概述企业的基本信息、发展现状、工艺产品和生产经营状况以及在绿色发展方面开展的重点工作及取得的成绩等。 二、绿色工厂创建情况 对照《绿色工厂评价要求》主要对工厂的基础设施、管理体系、能源资源投入、产品、环境排放等内容进行情况描述。 1、基础设施情况。主要描述工厂的建筑、计量设备、照明配置情况,以及相关标准落实情况。 2、管理体系情况。主要描述工厂管理体系建设情况。 3、能源资源投入情况。主要描述能源投入、资源投入、采购等方面的现状,以及目前正在实施建设的节约能源资源投入的项目。 4、产品情况。主要描述产品的设计、能效、有害物质限制使用等情况,以及相关标准落实情况。 5、环境排放情况。主要描述污染物处理设备、大气污

染物、水体污染物、固体废物、噪声、温室气体的排放及管理现状,以及相关标准的落实情况。 三、下一步工作 说明工厂在持续推进绿色工厂建设方面拟开展的重点工作,拟实施的重大项目情况。 四、绿色工厂创建自评表 依据工厂情况和《绿色工厂评价要求》,工厂进行自评,并填写附表1和附表2。 五、相关证明材料 包括但不限于以下材料: 1. 企业营业执照复印件; 2. 企业组织机构代码证复印件(适用时); 3. 企业生产许可证复印件(适用时); 4. 工厂建设批复文件复印件; 5. 三同时验收文件复印件; 6. CCC产品认证证书复印件(适用时); 7. 组织承诺或相关方要求及证据; 8. 最高管理者承诺书(包括传达与资源); 9. 管理者代表授权书(包括4项职责); 10. 管理机构的组织及相关制度; 11. 文件化的绿色工厂建设的目标、指标、方案; 12. 教育和培训记录;

绿色学校创建行动方案

绿色学校创建行动方案 为积极参与创建绿色学校活动,不断提升我校环保教育的质量,增强学生环保意识,特制定以下绿色校园创建工作实施方案。 一、指导思想: 以校园文化建设为突破口,积极营造绿色、和谐、的育人环境,提倡低碳生活,不断增强师生环保意识,提高环保能力,创建绿色校园。 二、工作目标: (一)通过开展创建绿色学校综合实践活动,进一步规范学校各项管理工作,提高师生的环保意识,在全面实施素质教育的过程中,以深化环保教育为载体,以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维,培养“绿色”品质,灌输“绿色”观念,养成“绿色”习惯为目的,促进学生的全面发展,全面提升学校的文化品位和底蕴。 (二)通过开展丰富多彩的创建活动,进一步加强学生环保教育,培养环保意识,提高环保能力,让学生知道我们呼吸的空气、饮用的水源、赖以生存的土地、沐浴的阳光、看到的秀美的山川、身边的花草树木都是自然环境的一部分; 让学生知道我们身边的哪些行为是对自然环境的破坏行为;学生还应知道大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物构成了我们生存的自然环境。让学生确实感受到是地球养育了我们,地球只有一个,从而增强爱护地球、保护地球的责任感;让学生确实感

受到是清新的环境和可爱的动植物给我们带来了美好的生活,从而形成保护环境的自觉行动。 (三)以校园文化建设为突破口,实现校园内部的绿化与美化,实现“美景入眼,净化心灵”的目的。 三、创建绿色学校的工作要求是: 1.全体师生要认真学习创建"绿色学校"的有关文件及评价标准,明确意义。积极参与有关研究和实践工作,教师要积极撰写有关论文。 2.转变观念,把环境教育渗透到语文、数学、英语、音乐、美术、科学、等各学科,要重视环境教育。学校将开展有关渗透环境教育的教案评比。 3.要以各种活动为载体,与日常管理相结合,开展“绿色学校”创建活动。具体要求为: ①各班以创建绿色学校为主题开好一次主题班会、出好一期黑板报。 ②制订并落实师生环保公约,从小事做起、从我做起、从现在做起。 ③认真组织开展系列环保教育与活动。 ④全面禁止一次性泡沫饭盒等易对学校环境造成污染的产品。 4.贯彻绿色生活方式 (1)从日常生活节约用电、用水做起,节约资源。 (2)绿色消费,环保选购。不吃口香糖,不用易造成污染的产

街道创建全国文明城市实施方案

街道深入开展以创建“文明社区、文明小区、文明家庭”为主要内容的民德民风建 设实施方案 为认真贯彻落实市委《关于在全市农村深入开展以“启民智、修民德、正民风”为主要内容的民德民风建设的意见》要求,全面建设人民满意机关,推动辖区社会管理创新,结合街道实际,特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高辖区居民的文明素质和生活质量为主要任务,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断创新民德民风建设的形式、内容和手段,注重过程,多办实事,营造最佳的人居环境和一流的创业环境,促进物质文明、政治文明和精神文明协调发展,推动各项事业全面进步。 二、目标任务 创建全国文明城市,街道的总体目标:努力打造高效廉洁的政务环境、民主公正的法制环境、舒适便利的生活环境、可持续发展的生态环境、有利于青少年成长的社区

文化环境。在继续全面深化全国文明城市创建工作的基础上,通过突出抓好薄弱环节从而促进我街道社会管理和服务功能进一步完善,公民思想道德水平进一步提高,在做好《全国文明城市测评体系》中就像测评项目和《镜铁区委创建全国文明城市实施方案》有关要求的基础上,重点做好以下几个方面工作: (一)市民文明素质提升行动 1、大力普及文明礼仪知识。各社区要积极利用公益性广告牌、电子屏、宣传栏等进行文明礼仪知识的宣传。有条件的社区要积极组织开展“文明礼仪知识集中宣传月”活动,通过举办培训班、专题讲座、发放《嘉峪关市市民文明公约》《嘉峪关市“三从八不”道德规范》等宣传资料进一步提升居民对创建全国文明城市的知晓度和参与度,营造浓厚的创建氛围。 2、开展“我为文明城市添风采”主题实践活动。各社区要深入开展“讲文明、树新风、讲道德、做好人”活动,从基本素质、基本道德、基本行为、基本准则抓起培育社区居民的城市意识、公共意识、公德意识、礼让意识。积极开展“道德模范”、“美德少年”推荐评选活动,在辖区努力营造争做“文明市民”浓厚氛围,全面提升广大居- 2 -

绿色家庭实施方案

开展“绿色家庭”工作实施方案为增强社会公众环境意识,动员社会参与环保,共同创建资源节约、环境友好的生态和谐邯郸,营造良好的人居环境。根据《邯郸市“四绿”创建工作实施方案》(邯政〔2001〕65号文件)和省文明办等六部门联合下发的《关于开展创建“绿色学校”、“绿色社区”、“绿色机关”、“绿色医院”、“绿色饭店”活动的通知》(冀环办〔2005〕98号),结合我市实际,特制定本方案。 一、指导思想 以党的十六大和十六届四中全会精神为指导,以人与自 然的和谐发展为主线,以提高人民群众生活质量为根本出发点,紧密围绕创园工作要求和部署,动员组织广大妇女和家庭倡导绿色生活,创建绿色家庭,自觉从日常生活小事做起,爱绿护绿,在打造绿色溧阳、创建园林城市实践中发挥积极作用,为实现“两个率先”做出新的贡献。 二、活动内容 1、“绿色进家庭”科普知识现场咨询活动拟于2004年12月11日在华地百货门口开展“绿色进家庭”科普知识现场咨询。由市妇联牵头,城管局负责宣传横幅及桌椅,市妇联、城管局、农林局、建设局、环保局等相关部门提供宣传版面及资料,向广大家庭提供现场咨询,并发放各部门提供的宣传资料,活动现场将准备 500只购物布袋免费向群众发放。 2、家庭绿化美化活动在全市开展创建绿色家庭评选活动,向全市家庭发出创建绿色家庭的倡议,号召广大家庭立足房屋阳台、庭院、楼顶,进行家庭绿化美化,使用“绿色”生活用品,养成健康环保生活习惯。

3、组织家庭开展植绿护绿行动拟于2005年2月组织全市“五好”文明家庭、学习型家庭、创业致富家庭等参加市绿色资源保护基地植树活动,同时开展认养古树名木、公共绿地活动。 三、组织实施 “绿色家庭”创建系列活动由市妇联、市园林局联合开展,具体组织工作由市妇联负责,创建活动办公室设在市妇联宣传部。 1、宣传发动阶段 通过下发文件,利用报纸、网络对开展创建活动的有关 情况进行宣传,提高广大家庭成员对创园工作的认识,增强大家的参与意识和责任。 2、组织实施阶段 通过开展“绿色进家庭”科普知识现场咨询活动、各类先进家庭植绿护绿活动、“绿色家庭”知识竞赛等系列活动,形成全市家庭爱护绿化、养成健康生活习惯的良好风尚。 3、总结表彰阶段 市妇联、市园林局将对“绿色家庭”创建活动中涌现出的先进家庭进行命名表彰。计划评选60户溧阳市“绿色家庭”,并拟在2005年全市“三八”节纪念大会上进行表彰。申报材料由各镇(区)妇联统一汇总后于2005年2月15日前报送市妇联宣传部。 绿色家庭评选条件: (1)家庭成员关心园林城市创建工作,注重绿化科普知识的学习,自觉履行保护绿化的义务; (2)积极参加绿化知识竞赛和社区、学校的植绿护绿活动,爱护树木花草和绿化设施; (3)立足房屋楼道、阳台、窗台、庭院、楼顶,大力开展家庭绿化;

绿色城市建设实施方案

绿色城市建设实施方案 随着城市化进程的进一步加快,市场需求性的城市建设自然也会全方位推进。相对于其他城市概念而言,绿色城市作为建设目标其内涵更丰富,定位更科学,目标层次更合理。下面是有绿色城市建设实施方案,欢迎参阅。 绿色城市建设实施方案范文1 为加快我市交通基础设施建设,促进“畅通工程”深入开展,进一步改善城市交通,加强城市生态环境保护,根据省建设厅、公安厅《转发建设部公安部关于开展创建“绿色交通示范城市”活动的通知》(粤建建字[20XX]160号)精神,制定方案如下: 一、指导思想 坚持“以人为本”的原则,通过推广应用交通工程设计新技术、交通运营管理新方法,建设方便、快捷、安全、高效率、低公害、有利生态和环境保护的多元化城市交通系统,营造与经济社会发展相适应的城市交通环境。 二、组织机构 成立创建“绿色交通示范城市”领导小组,由分管副市长任组长,市政府分管副秘书长、建设局局长、公安局常务副局长任副组长,成员由市委宣传部、市建设局、规划局、交通局、城管执法局、环保局、质监局、石岐区办事处、东区办事处、西区办事处、南区办事处等单位分管领导组成。领导小组办公室设在市建设局,分管副秘书长兼任办公室主

任。领导小组中各市属部门为“绿色交通示范城市”创建活动实施单位(以下简称创建单位),负责具体实施创建工作,各区办事处配合。创建单位依据领导小组办公室对“绿色交通示范城市”考核指标的任务划分(见附件),落实各自责任范围内各项指标的达标工作。 二、创建工作任务 创建“绿色交通示范城市”考核标准分五大项目,共66个指标,内容涉及组织管理、规划建设、公共交通、基础设施、交通环境等,按工作性质分为以下几方面工作: (一)建立和完善组织管理,做好创建活动的前期准备工作。包括建立组织机构,细化分配考核指标,明确各部门职责分工,制定活动决策程序,建立和健全活动监管制度,制定各阶段工作目标、进度计划等。 (二)根据我市实际,制定和完善各项交通规划、管理制度和措施。包括城市公共交通规划、城市道路规划、城市停车规划、智能交通规划、大型公共建设项目交通影响评价制度、城市客运交通法规和政策、城市客运安全和卫生防范、重大突发事件对策和应急措施、控制机动车使用总量的全面管理规划和措施、控制机动车尾气污染和噪音污染的措施等。 (三)统计和整理现状数据。各创建单位必须按照职责分工,对我市交通现状进行全面的数据统计和整理,找出差距,

绿色工厂申报材料

绿色工厂申报材料 一、工厂基本情况 概述企业的基本信息、发展现状、工艺产品和生产经营状况以及在绿色发展方面开展的重点工作及取得的成绩等。 二、绿色工厂创建情况 对照《绿色工厂评价要求》主要对工厂的基础设施、管理体系、能源资源投入、产品、环境排放等内容进行情况描述。 1、基础设施情况。主要描述工厂的建筑、计量设备、照明配置情况,以及相关标准落实情况。 2、管理体系情况。主要描述工厂管理体系建设情况。 3、能源资源投入情况。主要描述能源投入、资源投入、采购等方面的现状,以及目前正在实施建设的节约能源资源投入的项目。 4、产品情况。主要描述产品的设计、能效、有害物质限制使用等情况,以及相关标准落实情况。 5、环境排放情况。主要描述污染物处理设备、大气污染物、水体污染物、固体废物、噪声、温室气体的排放及管理现状,以及相关标准的落实情况。 三、下一步工作 说明工厂在持续推进绿色工厂建设方面拟开展的重点工作,拟实施的重大项目情况。 四、绿色工厂创建自评表

依据工厂情况和《绿色工厂评价要求》,工厂进行自评,并填写附表1和附表2。 五、相关证明材料 包括但不限于以下材料: 1. 企业营业执照复印件; 2. 企业组织机构代码证复印件(适用时); 3. 企业生产许可证复印件(适用时); 4. 工厂建设批复文件复印件; 5. 三同时验收文件复印件; 6. CCC产品认证证书复印件(适用时); 7. 组织承诺或相关方要求及证据; 8. 最高管理者承诺书(包括传达与资源); 9. 管理者代表授权书(包括4项职责); 10. 管理机构的组织及相关制度; 11. 文件化的绿色工厂建设的目标、指标、方案; 12. 教育和培训记录; 13. 企业三年内安全、环保设备设施运行情况; 14. 相关管理体系认证证书; 15. 厂房平面布置图(包括空间布局图、计量设备布置图); 16. 计量设备清单、用能设备清单、污染物处理设备清单、原材料清单等;

创建“绿色校园”活动方案

创建“绿色校园”活动方案 肥乡区兴华小学张双爱为积极参与创建绿色学校的深入展开,不断提升我班同学环保教育的质量,增强学生环保意识,特制定本学期我班创建绿色校园工作实施方案。 一、指导思想 以校园文化建设为突破口,积极营造绿色、和谐、的育人环境,提倡低碳生活。不断增强师生环保意识,提高环保能力,创建绿色校园。 三、工作目标 (一)通过开展创建绿色学校,绿色班级综合实践活动,进一步规范班级各项管理工作,提高师生的环保意识,在全面实施素质教育的过程中,以深化环保教育为载体,以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维,培养“绿色”品质,灌输“绿色”观念,养成“绿色”习惯为目的,促进学生的全面发展,全面提升班级的文化品位,文化底蕴的绿色校园。 (二)通过开展丰富多彩的创建活动,进一步加强学生环保教育,培养环保意识,提高环保能力,让学生知道我们呼吸的空气、饮用的水源、赖以生存的土地、沐浴的阳光、看到的秀美的山川、身边的花草树木都是自然环境的一部分; 让学生知道我们身边的哪些行为是对自然环境的破坏行为;学生还应知道大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物构成了我们生存的自然环境。让学生确实感受到是地球养育了我们,地

球只有一个,从而增强爱护地球、保护地球的责任感;让学生确实感受到是清新的环境和可爱的动植物给我们带来了美好的生活,从而形成保护环境的自觉行动。 (三)以班级文化建设为突破口,实现校园内部的绿化与美化,实现“美景入眼,净化心灵”的目的。 三、工作措施 1.把净化、美化、文化校园工作作为一项重要工作,把活动区落实到班里每个组,并做好学校的环境卫生及班级卫生,坚决消灭卫生死角,给学生一个优美的校园环境。 2.重视校园文化建设,校园内张贴环保标语等;各功能室、教室布置有环境教育的宣传文化。 3.宣传栏设专门的“环保绿色宣传”栏目; 4.做好“爱心纸”收集箱的配置工作,校内要增设分类垃圾箱。 5.班中开展环保知识讲座,开展学生环保意识测试活动。 6.在课堂教学中有机地渗透环境教育,在教案中体现环保意识。 7.把班级的环境教育渗透到每个同学心中,去带动全校每个学生、每个班级,使全校师生都形成环保意识。 8.开展变“废”为“宝”的活动。 9.利用班会、队会等多种形式的开展环保教育活动,要做好“世界地球日”、“世界环境日”等活动安排,从多渠道宣传环境教育工作。 10.组织学生开展环保专题活动,如,环保知识竞赛、电池回收、垃圾分类、清洁美化校园等,把环保意识落实到学生的日常行为当中

社区创建绿色社区申报材料

社区创建绿色社区申报材料 一、加强领导、健全环保机制 为创建“绿色社区“工作提供强有力的组织保证,社区活动小组、居委会高度重视创建省级绿色社区工作,将其作为传播绿色文明、社区居民环境意识和参与能力的重要载体,作为新形势下环境教育的一种有效方式。社区召开专题会议,进行了认真研究和部署,成立活动小组成员,制定切实可行的创建“绿色社区”活动计划。一是根据上级的精神,结合社区实际,制定了创建绿色社区实施方案,召开了创建绿色社区动员大会,传达上级文件精神,进行了部署和思想动员。二是成立了创建绿色社区的领导小组以及监测小组,组建了创建绿色社区管理工作网络。物业公司成立相应的组织机构环保志愿者队伍。三是社区按照街道的部署和要求,结合社区实际制定了创建绿色社区工作计划。四是根据创建绿色社区工作的重点指标,责任分解到人。指定工作人员具体负责生态环保社区的建议及绿化工作,使创建绿色社区工作做到组织到位、分工明确、责任到人,形成了上下结合、齐抓共管工作的格局。 二、营造环保氛围,传播绿色文明 创建绿色社区工作是一项全民参与的系统工程。因此,抓好创建绿色社区工作,必须强化对广大居民群众的宣传教育,增强广大居民群众环保意识,动员社区广大居民群众参与到创建绿色社区工作中来。一是充分发挥社区群众性文体活动的深厚基础优势。通过采取社

区的广场文化、消夏晚会等开工对居民进行创建绿色社区的宣传,收到了较好的效果。二是为降低绿化成本,实行居民参与认养方式,主要种植地瓜等实用性强的作物,此项工作在不花一分钱的基础上,节余了3.0万元的绿化养护费用,在带来经济效益的同时,又取得了良好的社会效益。三是针对开展创建环保达标社区和绿色社区活动的要求,我们编制了宣传材料发放到居民群众手中,并利用社区的宣传栏、墙报等宣传阵地大力宣传创建绿色社区的重大意义,相关环保知识的宣传教育。从而使创建绿色社区活动达到家喻户晓、人人皆知。四是为营造一个良好的宣传氛围,我们利用6.5世界环境日,在主要街道上用大型的宣传条贴画、宣传栏、宣传队、音响、发放宣传单等方式,进行大张旗鼓的宣传。五是社区积极引导居民群众自觉地进行绿色消费。如举办“重提菜篮子”活动,这使大多数社区居民养成了购物时使用布袋子、菜篮子的良好生活习惯。现在,在社区里,塑料袋等白色污染的使用量明显下降,无磷洗衣粉的使用率达到100%,环保冰箱、空调等环保电器的拥有率达到12%。居民的绿色消费意识不断得到增强。 三、加大环境整治力度,改善人居环境 为进快改变社区的环境形象、净化社区环境,改善居民的生活环境,加快创建绿色社区步伐,我们加大了对社区整治的力度,以“爱国卫生月”活动为契机,深入开展春季矿区环境治理活动,把活动与矿区治理工作有机结合并体现在服务过程中,对苗圃内的死枯树、砖

绿色工厂

绿色工厂自评价报告 申报单位: 所在省市: 工业和信息化部制 20 年月日

填写说明 一、申请企业应当准确、如实填报。 二、所属行业请依据GB/T 4754-2011《国民经济行业分类》填写;单位性质依据营业执照中的类型填写。 三、有关项目页面不够时,可加附页。 四、自评价报告应按照规定格式填写,并使用A4纸打印装订(一式三份、电子版一份)。

基本信息表

一、工厂基本情况 概述企业的基本信息、发展现状、工艺产品和生产经营状况以及在绿色发展方面开展的重点工作及取得的成绩等。 二、绿色工厂创建情况 对照《绿色工厂评价要求》主要对工厂的基础设施、管理体系、能源资源投入、产品、环境排放等内容进行情况描述。 1、基础设施情况。主要描述工厂的建筑、计量设备、照明配置情况,以及相关标准落实情况。 2、管理体系情况。主要描述工厂管理体系建设情况。 3、能源资源投入情况。主要描述能源投入、资源投入、采购等方面的现状,以及目前正在实施建设的节约能源资源投入的项目。 4、产品情况。主要描述产品的设计、能效、有害物质限制使用等情况,以及相关标准落实情况。 5、环境排放情况。主要描述污染物处理设备、大气污染物、水体污染物、固体废物、噪声、温室气体的排放及管理现状,以及相关标准的落实情况。 三、下一步工作 说明工厂在持续推进绿色工厂建设方面拟开展的重点工作,拟实施的重大项目情况。

四、绿色工厂创建自评表 依据工厂情况和《绿色工厂评价要求》,工厂进行自评,并填写附表1和附表2。 五、相关证明材料 包括但不限于以下材料: 1.企业营业执照复印件; 2.企业组织机构代码证复印件(适用时); 3.企业生产许可证复印件(适用时); 4.工厂建设批复文件复印件; 5.三同时验收文件复印件; https://www.doczj.com/doc/4514561333.html,C产品认证证书复印件(适用时); 7.组织承诺或相关方要求及证据; 8.最高管理者承诺书(包括传达与资源); 9.管理者代表授权书(包括4项职责); 10.管理机构的组织及相关制度; 11.文件化的绿色工厂建设的目标、指标、方案; 12.教育和培训记录; 13.企业三年内安全、环保设备设施运行情况; 14.相关管理体系认证证书; 15.厂房平面布置图(包括空间布局图、计量设备布置图); 16.计量设备清单、用能设备清单、污染物处理设备清

创建“绿色学校”实施方案

创建“绿色学校”实施方案 为进一步优化办学环境,提高广大师生的环境意识,树立良好的环境道德观念,养成良好的行为规范,培养学生的创新精神和实践能力,结合湖南省“绿色学校”评价指标和我校实际,特制定本实施方案。 一、成立创建工作领导机构 1、领导小组 组长: 副组长: 2、工作小组 组长: 副组长: 成员: 二、创建工作阶段划分及主要工作 第一阶段:3月 1、成立创建领导小组。 2、拟定创建实施方案。 3、举行创建活动启动仪式。 4、通过家长会、家长学校,发环保告家长书,进行宣传。 5、对教职工进行环保知识培训。 第二阶段:4月?D?D12月 1、加强学校建设,拓展绿色人文空间。 2、环保知识讲座、书画展,成立环保科技小组并开展活动。 3、编写学科渗透教案,推荐教师上示范课。 4、环保标语征集。

5、电池、饮料瓶等废旧物品回收。 第三阶段:1月?D?D8月 1、“环保在我身边”征文活动。 2、“保护环境,从我做起”进社区义务打扫卫生、护绿活动,发宣传资料。 3、“变废为宝”手工制作比赛。 4、教室、办公室环境卫生评比。 5、邀请市、县绿色文明示范工程办公室进行检查,查漏补缺。 第四阶段:9月?D?D10月 1、收集整理相关资料; 2、申报绿色学校; 3、迎接验收。 三、创建工作分工 1、向湖南省创建“绿色学校”办公室提出申请,召开校长办公会和行政会研究创建事宜,成立创建领导小组并进行责任分工,校园环境建设,每期召开1-2次创建领导小组成员会,研究、落实、检查创建工作。 2、组织学习创建“绿色学校”有关文件,落实、检查创建工作。 3、在全校师生中广泛宣传,召开主题班会,宣传环保常识,倡导绿色文明,推动绿色消费,绿色上网。召开教职工会议。 4、制定“护绿、养绿”活动计划,制定“环保小组”活动计划。 5、利用升旗仪式国旗下讲话,对全校师生进行环保宣传,提出要求。 6、组织学生参加社区活动,推广环保知识。 7、组织学生参与绿化、美化、净化校园班级评比活动。 8、各学科渗透环境保护教育。

绿色社区创建工作汇报总结

XX社区创建“绿色社区”工作总结XX社区位于深圳西部、西乡五十五区,毗邻西乡新中心区,东邻龙珠社区,西接宝安大道,北靠铁仔山。辖区总面积2.17平方公里,管辖范围包括B花园、A花园、XX花园、H花园、T花园、Q花园、E花园、R广场、Y市场、碧海名园等住宅小区,以及美宝田工业区。 辖区内总户数5600户,总人口28000人,其中常住人口8000人,暂住人口20000人。社区建有150平方米“星光老人之家”老人活动中心、2000平方米文化广场、近60平方米的图书阅览室、百米健身路、儿童游乐场、生育文化中心等活动场所,是一个安居乐业的理想场所。社区现有工作人员14人,为社区提供服务。XX社区位置优越,交通便利,具有良好的发展强势。 为确保绿色社区的顺利创建,营造居民良好的生活空间,在各级政府和领导的帮助和指导下,我社区全体干部群众共同努力,从构建平安和谐社会的高度出发,脚踏实地、开拓创新,着力社区各项建设,加强了社区环境设施的建设和管理,取得了显著的成效。 具体创建工作情况如下: 一、领导重视机构健全管理规范 为认真贯彻落实创建“深圳市绿色社区”有关文件与会议精神,社区居委专门召开工作会议,制定了创建工作方案,成立了以社区工作站站长张武同志为组长,环保卫生负责人陈彩霞为副组长,社区居民为成员的绿色社区创建工作小组,把创建工作列入日常议事日程。同时还广泛发展志愿者队伍,成立了30人的绿色志愿者队伍,为“绿色

社区”创建活动提供了强有力的组织和充足的人力保障,确保了创建绿色社区工作的顺利开展。 为进一步规范管理,制定和完善了《环保工作职责》、《环保员岗位责任制》、《XX社区环保、管理、环卫清扫保洁岗位责任奖惩制度》、《环境卫生保洁工作包干责任书》、《门前三包卫生责任制管理制度》、《环卫设施设备质量标准与管理规范》、《社区卫生保洁费清单》、《XX社区垃圾屋整治报告》等制度和文件,使各项管理工作有据可依,有章可循。同时,严格按照创建绿色社区工作计划的时间要求,把任务细化、量化,责任落实到人。各成员互相监督,不遗余力,确保了创建工作的正确实施,按时完成。社区建立和完善了一系列责任长效管理制度,定人、定责任管好社区卫生环境,社区连续多次在居住环境检查评比中被评为先进社区。辖区内大益广场和碧海名园先后获得“深圳市园林式单位(小区)”称号。 二、广泛深入宣传营造良好创建氛围 在社区,环保工作和各创建工作都离不开居民的广泛参与。为此,我社区一直十分重视环保宣传工作,多层次、多角度发动宣传,为“绿色社区”创建工作营造了浓厚的氛围,提高了居民参与的积极性。 一是多次组织召开社区居民大会,传达有关文件精神,重点宣传创建工作的相关内容,提高居民对创建“深圳市绿色社区”工作重要性的认识,动员居民积极参与创建活动,并利用社区宣传栏、印宣传单等形式,向居民宣传社区各项规章制度、公约等,形成有章可依的局面。 二是开展环保知识、环保法律法规的宣传教育。我社区每年有计划开展环保宣传教育活动,共发放环保宣传资料千余份、环保知识手

2019绿色创建示范活动工作方案

2019绿色创建示范活动工作方案 20xx绿色创建示范活动工作方案范文1 一、鼎新镇现状概述 鼎新镇位于金塔县东北部,黑河中下游东岸,距县城72公里,东临内蒙古阿右旗,西与县内大庄子乡接壤,北接航天镇,南与张掖市高台县相接,是金塔县第二大绿洲;也是原鼎新片的经济、文化、商贸流通中心,与中国东风航天城、空军基地相毗邻,俗称酒泉北大门。集镇镇区规划建设面积平方公里,已建成面积2平方公里,镇区户籍人口2378人。全镇土地面积367万亩,总耕地面积43149亩。有镇属驻镇单位37个,辖一个街道委员会,11个行政村,58个村民小组。全镇农村3850户,13721人。20XX年全镇农村经济总收入达到亿元,二、三产业总收入达到亿元,农民年人均纯收入达到8544元。19XX年被确定为全省首批小城镇综合改革试点镇,20XX年被确定为全省首批小城镇综合改革试点镇,20XX年被确定为全省第二批小城镇发展改革试点镇。并被中央精神文明建设指导委员会办公室授予“第四届全国创建文明村镇工作先进村镇”、省委、省政府授予“甘肃省文

明镇”、省建设厅授予“全省村镇建设先进镇”等荣誉称号。 二、鼎新镇绿色小城镇建设的可行性和必要性 一是区位优势得天独厚。黑河流经全境,光热水资源丰富,交通四通八达,酒航公路、航天城铁路穿境而过,境内有鼎新机场,酒航铁路、酒航高速公路即将开工建设,酒航铁路、高速公路的建成必将为我镇的经济社会各项事业发展带来新的契机。 二是基础设施功能完善。近年来,我镇秉持“以人为本”的理念,以做精做美小城镇为目标,高起点加强基础设施建设。通过政策带动、盘活资产、聚合民间资本、项目争取等方式多渠道、全方位筹集小城镇基础设施建设资金,拓展小城镇发展路子,使小城镇供排水、绿化、亮化等基础设施日趋完善。 三是产业发展特色鲜明。近年来,我镇坚持高起点规划,高标准运作,高强度推进,特色产业和绿色基地建设成效显著。以打造黑河流域葡萄带为主的葡萄栽植面积不断扩大,农业结构调整成效显著,形成了日光温室、弓棚、葡萄、设施养殖、劳务输转五大促农增收支柱产业。至目前,全镇日光温室、弓棚、葡萄面积近3000亩,辐射新西、进化、洪

2016-2017学年度创建“绿色学校”工作计划

道滘镇中心小学2015-2016年 创建省级“绿色学校”工作计划 一、指导思想 以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人和自然和谐发展为主线,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,以“绿色学校”为载体,深入开展各种主题教育活动,全面提高师生的环境意识和素养。 二、创建目标 1、建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。 2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。 3、创建活动多样化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 三、具体措施: (一)建立健全领导机构。 组织建立环境教育领导小组。校长全面负责,德育部主抓,各职能部门、学段紧密配合,将环保教育纳入到教育教学、社会实践等各项活动中。建立以班主任和语文、地理、生物、科学、思想品德等学科的教师为骨干的教管机制,定期召开专题会议,推动校环保工作。(二)提高教师对“环境教育”的认识。

教师是进行环境教育的主要力量,在进行“环境”教育中,要有目的、有计划地对学生进行“环境”教育。教师首先要不断学习,了解当前世界三大社会问题之一是保护环境,了解当前对环境保护的几大问题:如保护水源、保护森林、保护生态平衡、净化空气……不断提高认识,增长知识。教师应将环保教育和日常教育教学工作有机结合起来,尤其是将环保意识的培养和学生的思想品德教育相结合,以加强品德教育促进学生环保意识的提高。 (三)积极开展“环境”教育活动。 1、结合环保节日,开展宣传活动。抓住3月12日植树节,4月30日世界无烟日,4月22日世界地球日,4月的爱鸟周活动,6月5日世界环境日等一系列的节日开展各种丰富多彩的宣传教育活动。如:各班每学期出一期有关“环境”教育方面的专题黑板报和手抄报;组织学生开展有关环保方面的知识竞赛;发动学生,组织“护绿小队”,积极投入到环保中去等,使“环境”教育不断持续。 2、充分挖掘教育题材,在学科中渗透环保教育。结合语文、科学、品德等学科特点,从课堂主渠道渗透环境教育,从原课文知识点上渗透,保证“环境”教育既有内容,又有效果,也不加重学生负担。 3、安排参观活动,提高“环保”认识。我镇地处集镇,有工业园区,也有绿色蔬菜生长基地,学校可组织学生对一些企业的污水处理设施或除尘设施,大棚蔬菜等进行参观考察,帮助学生们加深对工业企业排放污水标准的理解,在实践中获得从书本上难以获得的环保知识。

创建绿色社区工作计划

创建绿色社区工作计划 创建绿色社区工作计划 为进一步做好**社区20xx年xx市绿色社区的创建工作,把绿色理念渗透到社区工作的方方面面,**社区结合20xx年xx市全国卫生城市复审工作,根据社区的现实情况,坚持以人为本的原则,以服务社区居民为目标,以改善居民生活环境和建设美好家园为重心,努力营造一个以绿色环保为主题,环境优美,治安良好管理有序,文体活动活跃,人际关系和谐的新型社区。现制定以下创建计划。 一、进一步健全、完善工作网络 为切实加强创建绿色社区活动的组织领导,使创建工作能够扎实有效开展,社区成立以社区主任为组长,社区卫生专干具体负责,建立“**社区环境监督管理小组”,并且充实环保志愿者队伍,把一些党员、小组长、低保人员和一些热心环保的居民补充到环保队伍中来,定期开展环境卫生督查整治活动,保证创建工作的顺利展开。 二、规范制度建设,形成长效机制 对社区现有的各项管理制度进行修改完善,将工作量化,规范管理,各项工作有章可循,确保创建工作有条有理、有序有效地持续展开。

1、落实环境卫生保洁机制 (1)社区工作人员分片蹲点,各尽其职,定期到分片地点巡查,发现问题及时排查、上报,并督促整改。 (2)在小区内,物业保洁员作好日常保洁工作;在无物业的老小区,监督环卫部门实行好网格式管理。 (3)社区组织居民、党员、大学生志愿者定期在小区内检查卫生,对乱涂乱画现象和卫生死角及时进行整改和清扫。 2、全面开展创建活动,提高居民绿色意识 (1)社区开展环保知识讲座。 (2)组织大学生志愿者定期进社区开展“关爱环境清洁家园”活动。 (3)开展“社区绿色家庭”评比活动。 (4)结合6.5世界环境日与**幼儿园共同开展“减少污染,行动起来”的文艺晚会。 (5)组织社区的青少年朋友们开展环境保护宣传书画展活动。 (6)开展“爱护树木,保护环境”为主题的树木补种活动。

2016年生态市绿色机关创建方案

2016年生态市绿色机关创建方案 为扎实做好2016年生态市“绿色机关”创建工作,大力倡导低碳环保的绿色办公、生活方式,根据市有关文件精神,结合部门实际情况,制定本方案: 一、指导思想 结合“节约型机关”创建、“低碳机关”创建工作,开展生态市“绿色机关”创建活动,增强干部职工的低碳环保和节能意识,改善生态环境,培育生态文化,努力营造人人善待自然、个个自觉环保的良好氛围。 二、工作目标 大力普及环保科学知识,进一步提高干部职工对生态建设环境保护的知晓率、参与率和满意率。在2016年首批创成市级“绿色机关”的基础上,进一步巩固创建成果,全面提升生态文明水平。 三、主要内容 (一)绿色采购。严格执行《节能产品政府采购实施意见》和《环境标志产品政府采购实施意见》,在购置办公设备、办公用品时,优先采购高效、节能、节水或有环保标志的产品,不采购国家明令禁止使用的高耗能设备或产品。 (二)绿色办公。节约使用办公耗材,减少一次性用品的使用;推进电子政务,实行网上办公,充分利用腾讯通、双杨OA和网络传递资料;加强办公用品管理,建立办公用品领取、使用、管理制度,推行双面用纸和纸张重复利用,控制纸质文件、简报的印发数量;控制会议数量和规模,压缩会议时间和参会人员;建立公务接待制度,控制公务接待的频率和标准。 (三)绿色用能。形成节约用能的行为习惯,按要求开启、使用空调,不使用高耗能电器;全面使用节能型灯具、节水型笼头、节水型卫生洁具;避免计算机、打印机、复印机等办公设备在长时间无人使用时的待机耗能;及时关闭电灯、水龙头,避免“长明灯”、“长流水”现象发生。 (四)绿色出行。机关工作人员在平时应尽可能选用公交车、自行车、步行等绿色出行方式出行,以实际行动倡导节能减排;严格执行机关公务用车配备、使用管理制度,科学核定单车百公里油耗定额,每半年公示油耗情况;实行“一车一卡”制度,定点维修、定点加油、定点保险,减少公务用车成本。 (五)绿色建筑。办公场所装修改造要简洁大方,使用节能环保的新技术、新材料,不使用高档材料。 (六)绿色环境。营造绿色优美的办公环境,办公场所地面清洁,办公室内整齐洁净,车辆停放有序;办公场所有禁烟标志,室内无人吸烟、无烟具、无烟蒂。 四、工作要求 (一)加强组织领导。成立局队生态市“绿色机关”创建工作小组。把“绿色机关”创建工作列入重要议事日程,年度会议研究部署绿色机关创建工作不少于2次。领导小组下设办公室,吴宙岩兼任办公室主任,局办公室作为职能处室,负责制定绿色机关创建工作计划(实施方案),完善节能制度,加强指导、督查和考评工作,安排专人具体负责统计等日常工作。 (二)明确责任分工。一把手负总责,班子成员抓好各自分管处室的节能工作;各处室负责人要率先垂范,积极做好动员发动,提高处室人员的节约意识,养成良好节能习惯;办公室要发挥公共机构节能管理职能,协同监察室、法规处,加强节能工作督促检查和考核。

创建绿色学校规划及实施方案范文

创建绿色学校规划及实施方案范文 本文主要从创建绿色学校的目标;创建绿色学校的策略;创建绿色学校的步骤;创建绿色学校的实施方案;创建绿色学校效果预测进行讲述。其中,主要包括:把创建绿色学校与争创品牌学校有机结合起来、把创建绿色学校与德育工作、课程建设有机结合起来、把创建绿色学校与学校特色教育有机结合起来、构建组织网络、提供保障措施、创建优美的校园环境、创建和谐的人文环境、开发“绿色教育”课程、教育成果方面:学校和教师要有创建绿色学校的论文、总结、校本教材和优秀教案、环保意识方面:师生的环保意识明显增强,使环保成为广大师生的自觉行动等,具体材料请详见:**中中学创办于1949年,座落在仙桃市东边与武汉比邻,建校以来,坚持“以人为本、以学生的发展为本”的素质教育之路,以“抓常规、求质量、创特色、促发展”为办学指导思想,以“做人求真,治学务实”为校训,把创建“绿色学校”作为绿色教育的载体,与德、智、体、美、劳教育共同融为育人要素,一并纳入学校发展总体规划。特别是学校以“终身发展、主动发展、全面发展、和谐发展、健康发展”五个发展为抓手,形成了“学校各方面工作整体推进的一体化、教师教育与学生教育的一体化、全面发展的一体化、课内与课外的教育一体化、学校教育社会教育家庭教育的一体化”的教育特色,将可持续发展的“绿色学校”理念深入到教育的方方面面,而创建各级绿色学校,则是我校争创名牌学校,全面推进素质教育的重要组成部分。 一.创建绿色学校的目标 创建绿色学校的目标:创建“环境优美”的校园,做到校园建筑布局合理,校园绿化怡人,校园环境整洁,校园文化浓郁,形成有利于学生学习、生活,有助于陶冶学生情操,净化学生心灵,提升学生人格,增强人与自然和谐发展意识的学校文化氛围。具体而言,包括六大指标,即:绿美净

绿色机关创建实施方案

关于在全系统开展2012年度”绿色机关”创建 活动的实施方案 局属各单位、各科室: 为进一步加强社会主义精神文明建设,提高机关干部职工的环保意识,树立良好的环境道德和行为规范,倡导绿色文明,提倡绿色办公,着力提升我局机关精神文明和生态文明建设水平,增强机关干部职工的环境素养和环保能力,决定开展“绿色机关”创建活动,为使活动有序开展,收到实效,特制定本方案。 一、指导思想 坚持科学发展观,落实《全国环境宣传教育行动纲要》和上级“绿色机关”创建活动精神;节约能源资源,开展创建绿色机关活动,以增强机关干部的环保意识,营造机关绿色文化氛围,创造优美的绿色工作环境;开展环境教育,动员、引导广大机关干部积极参与,以植绿护绿、美化环境、文明办公、勤俭节约为重点,努力提升机关干部的服务水平,为创建绿色节能型单位做出贡献,促进我县经济、社会、生态环境协调平衡发展。 二、创建步骤 (一)宣传发动阶段(2012年3月)。全面启动”绿色机关”创建活动,主要以动员、学习为主。全面详细地安排部署工作,通过召开会议,学习文件、知识等形式积极宣传动员,做到人人知晓。同时对照标准,找出差距,责任到人,积极开展创建工作。

(二)创建实施阶段(2011年4月-10月)。依照创建活动文件要求,遵循节约办公、环保节能的原则,对硬件和软件进行完善、健全,把各项任务落到实处,做好申报准备工作,递交申请报告。 (三)自查、迎接考核验收阶段(2011年11月-12月)。积极开展自查工作,重点对组织管理、节能措施、污染预防、工作环境等方面进行自查,找出问题解决问题。并在日常工作中互相监督,进一步完善资料、迎接考核验收。 三、具体创建内容 提高机关干部的环境意识、环境道德观念,树立绿色文明思想,在环保实践中将节约办公与美化生态环境的意识和行动渗透到日常工作、生活之中。 (一)办公文明、有序。创建绿色文明单位,推行无烟科室,加强机关作风建设,提升服务水平,建设以“优化环境、优良秩序、优质服务”的“三优”型机关。 (二)优化环境,做到室内外绿化、净化、干净整洁。办公室内要摆放盆花,保持四季有绿色,保持办公环境清新整洁。单位区域内种植和摆放有规模、有造型的花盆。落实门前三包责任制,保持责任区洁净、整齐。 (三)节约办公用品,做到低碳、降耗、环保。 1、勤俭办公,合理利用办公用品。提倡使用可更换笔芯的书写用笔,如自来水笔,尽量不使用木制、塑料、泡沫等制品的设备,在数量上严格按照定量供应的指标进行供应。

创建“绿色学校”工作实施方案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 创建“绿色学校”工作实施方案 环境教育工作计划及实施方案一、指导思想: 以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向 21 世纪教育振兴行动计划》为指导,全面贯彻落实国家环保总局和教育部关于不断推进绿色学校创建活动的有关精神, 搞好校园的合理布局规划和绿化工作,建设文明整洁的花园式绿色学校,开展环境教育活动,提高师生环保意识,培养跨世纪人才和实现可持续发展。 为师生提供优美舒适的工作、学习、生活环境,从而达到人和自然的和谐统一。 二、主要措施: (一)加强领导和完善环保队伍建设 1、组织建立环境教育领导小组。 明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,学生处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。 2、强化领导核心,建立以班主任和教研组长为骨干的教育管理机制。 3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。 4、定期召开专题会议,推动校环保工作。 5、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师 1 / 8

环保意识,充分发挥教师主导作用。 6、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。 (二)抓住学科课堂教学的主渠道进行环保教育的渗透各学科都要将环境教育列入教学计划,在不改变教材体系,不打乱正常教学秩序的前提下,各学科老师要努力挖掘教材中环保教育因素,从不同的角度,寻找结合点把环境知识寓于其中,适当拓宽、补充或联系实际问题进行环保知识教育的渗透。 从而使学生在学习学科知识中潜移默化地获得环保知识,掌握环保技能,提高环保意识。 树立正确的环境价值观,认识环境伦理道德问题。 开设有关保护环境的选修课,培养学生的环境责任感,自觉地热爱和保护环境。 根据不同的年级,不同的教学内容,进行不同层次的环境教育。 如初一年级主要是进行认识环境,热爱环境,保护环境,生态平衡,生态保护,防治污染等内容的教育,让学生树立环境法制意识,规范环境道德;进行人类与环境关系的教育,培养学生正确的环境观,人口观、资源观。 中学化学、生物、物理、地理等课程完成教材和大纲要求的环境教育教学。

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