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2012年浙江高考作文讲评

2012年浙江高考作文讲评
2012年浙江高考作文讲评

2012年浙江高考作文讲评

一、考题回顾

阅读下面的文字,根据要求作文:

台湾女作家刘继荣在博文上说,她上中学的女儿成绩一直中等,但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”,理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引发了广大网民的热议。

网民甲:坐在路边鼓掌,其实也挺好。

网民乙:人人都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?

网民丙:路边鼓掌与路上奔跑,都应该肯定。

从上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。

③除诗歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。

二、专家点评

为说明试题“大胆创新,勇于实践”的特点,请允许我先宕开一下啰嗦几句。

新课程背景下的高考命题,有个让许多命题者感到纠结的难点,那就是体现新课程理念和保证试题应有信度两者之间的兼容。

一般地说:依照新课程的理念,试题应该更具开放性,以便让考生有足够的探究空间和发挥才华的余地,然而,高考作为一种高利害的国家考试,为了保证公平、公正,试题必须有较高的信度,力防猜题押宝,力防阅卷评分较大的误差。两者如何统一,如何做到两全其美,这就是难点所在,这就需要命题者在谨慎行事、周密思考的同时,大胆创新,勇于实践。

特殊地说:从近五年语文命题实践的角度进行观察,浙江高考作文命题一直在追求一种境界,那就是贴近生活,贴近学生;注重思辨,注重引领;力求信度,力求创新。也就是说,在追求体现新课程理念和确保较高信度两全其美的路子上积极而艰难地向前挺进。

请回忆一下浙江近五年高考作文试题(浙江普通高中2006年推出新课程,2009年开始为新高考):

2007年:根据读材料的感想,以“行走在消逝中”为话题作文(话题作文)

2008年:读材料,以“触摸都巿”或“感受乡村”为标题作文(新材料作文)

2009年:根据歌词《绿叶对根的情意》的主旨,自拟题目作文(新材料作文)

2010年:根据材料反映的现象,以“角色转换之间”为标题作文(新材料作文)

2011年:根据材料的含义,以“我的时间”为标题作文(新材料作文)

2007年及以前几年多话题作文,自此之后的四年全是新材料作文,其中三年是有材料的命题作文(有人称半命题作文)。从中我们可以揣摸命题者思考的轨迹:近几年去话题作文,主要是为了防止猜题押宝、“宿构”套作而影响信度。但同时,又希望更贴近考生的生活,使之有更多的话可说,于是便着力在新材料作文这一题型中求突破。“戴着镣铐跳舞”,其难度之大,是可想而知的。

所谓新材料作文,业内并没有一致的界定,以笔者的愚见,是不是可以说有以下几个特征:

1.文体自由。和老材料作文一般只适合写议论文不同,可以讲自己或身边的故事,可以抒情发表感想,也可以阐明思想观点。

2.激发思考。和一般的命题作文不同,给了一段材料,这段基于现实的材料往往可以有效地激发考生的思路,引领考生深入思考现实、思考生活。

3.明确指向。材料、(标题)及要求对写作都有明确的指向,以此维护试题的信度,给“宿构”套作者制造障碍,使考试更加公正、公平。

今年走的仍然是新材料作文的路子。

至此,我们就可以讨论今年试题的创新之处了。2012年的作文试题有以下几个特点:

1.引用热文,让考生不陌生。今年的考题,用时文、热文的材料命制作文题,真可谓大胆的尝试!考试结束,不少考生、指导老师、媒体人员亢奋万分,诸如“材料看到过”、“某某老师猜到题了”,“哪里哪里有的”之类的热语满天飞。殊不知,今年的作文题材料或许本来就没想躲避大家。往年的试题,为了信度挖空心思到冷僻处找作文题材料;今年反其道而行之,用的是大家面熟的材料。试想,刘继荣的博文,见过者何止千万?这篇首发于2008年的博文,问世后很轰动。有人查阅过,截止今年6月2日,百度搜索这一词条,转帖转载评论有223多万条。这之前,多家热门平面媒体也刊登过。由此可见,“见过”、“猜到”有何稀奇?今年试题的导向非常好,好让来年的高三师生们降低些用“题海战术”猜题押宝的热情。

2.易化审题,让考生有话说。本世纪前的作文考试,审题准确与否往往是拉开差距的主要因素,这是似是而非的,因为考审题主要是考阅读而不是考作文,结果导致很多优秀学生怕风险而不敢在立意上创新。本世纪来话题作文应运而生,就是为了淡化审题,让考生有更大的空间自由发挥,没想到的是为“宿构”者提供了方便。然而,淡化审题的方向没错,该探讨的是命题技术。今年用热材料加明提示的办法易化审题,可以说也是一种大胆的探索和实践。试卷现在还没有批出来,实际情况如何,不得而知,但可以肯定地说,今年的考生多半不会有怕跑题的忧虑,写作水平好、中、差的学生都会有话可说。从这个意义中说,也是一次“面向全体”的探索。

3.引导探究,让考生深思考。新课程的理念强调尊重学生对语文材料的多元反应和独特体验,但同时又要关注价值取向的引导。在这方面,今年的作文考题也作了大胆的尝试。有人认为这是在引导多元价值观,我不敢苟同。我以为考题引导的是多元思考,而不是多元价值。考题列出了赞成、反对和两可三种观点,这只是三种思考方向,关键是要考生给出替某种观点辩护的理由——讲故事、表感想、发议论都可以。这个理由一定会涉及到核心价值观,试题的价值引领是暗含的,那就是做于人、于社会、于自然及于自己真正有用有益的人或事。从这个角度讲,试题的探索是高明的。

4.翻新指向,让考生亮水平。

请看1991年的一道高考作文题(全国统一卷):

某班开辩论会,一方的观点是“近墨者黑”。一方的观点是“近墨者未必黑”。请你选定一方,写一篇发言稿参加辩论。

要求:1.写成发言稿或议论文都可以。2.不少于500字。

今年的作文题,表面上看,与之相似,取考生熟悉的材料,提供截然相反的观点,让考生自由选择,但进一步分析,两者有很大的差异,后者有了很大的进步。前者基本上规定了文体——论述类,后者没有。此其一。其二,也是更重要的,前者主要是要求给所认定观点写理由,即论述认定的观点;后者则是要求陈述赞成所认定观点的缘由或理由,要展开的不是所认定的观点,而是依据所认定观点,或讲述故事,或抒发感想,或发表议论。换句话说,没有规定观点,只是规定了思考的方向,要求沿着即定方向重新立意。这样一来,考生就有了更大的回旋余地,有了更大的展示才华的空间。

说完赞赏,说担心。

今年的作文试题令人拍案叫绝,然而,这样的好题也对我省的作文阅卷队伍提出了更高的要求。高考是高利害的选拔性考试,为了公平,阅卷必须保证较高的信度和必要的区分度,因此,作文阅卷者必须有甄别真假优劣的能力水平和责任感。

下面想从真假和优劣两个方面来谈谈今年的高考作文,供老师们参考:

1.辨别真假主要看审题。

所谓真作文,是指学生临场构思写作的,写的是自己(或身边)的生活和自己的思想;所谓假作文,是指宿构套作的,写的不是自己(或身边)的生活和自己的思想。在当前题海战术强势的背景下,备考资料铺天盖地,猜题押宝盛行一时,强调审题势必成为防止宿构套作的主要手段。否则,有考生拿事先找高手写好的作文背熟,临场工整地默写一遍,岂不所向无敌?这还有什么公平可言?所以说,易化审题,是不给考生审题制造陷阱和障碍,让所有有实事求是之心、无投机取巧之意的考生在审题时不至于出偏,特别是占大多数的老老实实的中等生审题时不觉得困难,但这并不等于不要审题。

那么,今年作文题的审题主要看什么呢?

主要看有没有扣住“选取一种看法,写一篇文章”这句话。在三种看法中选取一种看法作为中心思想自拟标题作文就行,拿现成的文章改头换面地贴上去就不行。例如《绿叶与红花》之类的文章,优秀作文集里有的是,现成拿来添个“绿叶为红花鼓掌”的尾巴来充数,这样的文章只能算假作文,应判为不及格。

试题源于一个社会热点问题:一方面,学业优异者必然是少数,多数是学业一般的中等生,又由于升学竞争激烈、课业负担过重,所以多数学生感觉不堪负担;另一方面,社会发展需要更多的杰出人才。两者之间的矛盾导致学校、社会的多元思维,形成激烈的交锋,这就为作文提供了丰富的社会生活背景,有利于好文章的诞生。

试题中的材料并不复杂,无非是个比喻,路边鼓掌者比喻欣然接受别人比自己优秀并为之祝贺的中等生,路上奔跑者比喻优等生,由此衍生出赞成路边鼓掌、不赞成路边鼓掌、两可这样三种看法,这本是考生熟悉的生活、思考过的问题。试题要求在这衍生的三种看法中选取一种,可以写成讲述自己(或身边)故事的文章,可以写成抒发自己感想的文章,也可以写成论述性的文章。

作文审题有两点是必须把握住的:一是“鼓掌者”和“奔跑者”这两个喻体喻指的本体必须明确,二是两个本体之间的关系要和材料的意思一致。两个本体可以分别是中等生和优等生,也可以分别是社会精英(成功者、英雄)和普通人,或其他相类似的社会成员或什么事物;两者具有可选择性,即可以选择前者——接受普通而“鼓掌”,可以选择后者——争取优异而“奔跑”,也可以两者都选——视具体情况而定。例如写不甘心平庸而奋力拼搏,或者写甘于

平凡欣然接受别人的优异等都是可以的。如果一定要写红花与绿叶,也需要紧扣着“鼓掌”

和“奔跑”的喻意,否则就有套作之嫌。

2.分出优劣综合析水平。

立意有高下、内容有多少、构思有巧拙、情感有真假、语言有好差,等等,这些都是评判优劣的依据,需要综合考虑仔细分析。

如果立意深远的话,就得关注思想的升华。因为,试题虽然鼓励多元思维,每个人都可以有自己人生道路的选择,但无论如何,其核心价值观的导向应该是一致的,我们不能只关心自己,还得关心他人,关心社会,关心自然。然而,思想的升华不能是生硬的、标签式的,而应该是自然而符合生活逻辑的。

内容、构思、情感、语言等其他几个方面,文体不同,要求也不同,不是几句话说得清楚了,好在都是些常识性的问题,恕不赘言了。这里要特别强调一下构思,这几年下来,构思精巧之作,实在少见,也不知今年如何。

三、满分作文(含点评

1、渺角落里的慷慨

浙江省杭州高级中学高三4班(文科)叶含君

我只愿放下步子,在一方静好无常的土地上,带着金砂般渺小而闪光的品质,为世界的前行慷慨解囊。

——引子

风无偿助力,鹰得以搏击长空;土慷慨汇实,花得以纷繁绝艳;星默然成伍,银河得以广邈非常……这世上总有这那么两种角色:一方是聚光灯与荣誉追随的领跑者,一方是踞于静隅无谓名姓而给予助力的鼓掌的路人。历史总是将心偏予光芒独立之人,而我更愿为那卑渺角落里的慷慨发出敬仰的声音,即使他们如微尘,淡泊而无闻。

这个世界时常显得过于忙碌,利益的争夺早已让古者恬然处世默然奉献之言束之高阁。身边不缺勇于追求注目成功之人,看那选秀无休止海选中浮起的欲望与期待,看那层出不穷争先恐后在书架上占去一席之位的青春言情与致富“秘籍”。不错,他们不失为社会前行的

推力,正如古代西方有言:“人无欲望便死亡”,可这些追逐时常太过聒噪与不安。

于是我更愿意成为那卑渺路旁鼓掌喝彩的无声一员,正因他更淡然,于是便更无私与自由。著名影星金·凯瑞的影片《一个头两个大》中有这样一个感人片段,在影片结束时所有群众演员的样貌与姓名皆一一得到展列,在惜时如金的好莱坞大片中整整占去了五分多钟的舞台。这便是对那些卑微而慷慨的尊敬与珍视吧!在主角无上光芒夺人心魄时,他们扮演的小人物在镜头吝啬的角落里作着锦上添花却是至关重要的添补,他们中有活泼的孩子,有美丽的少女,亦有白发如雪的老者,他们只是路人,而那份慷慨与无私的美丽却足以镶于奥斯卡金杯之巅。

在卑渺角落中奉献掌声与慷慨亦是历史前行不可忽视的一种助力。人生在世,有那些少数人可采撷的光芒,亦有多少人平凡而实在的付出。正如英伦博物馆曾特意留出一方黄金地段予以英国市民展示其家族的历史与个人的生活,这何尝不是一份予以卑微慷慨的身份证明。那些为伦敦前行奉献的掌声,那些为世界奉献慷慨品质的“路边人”,何尝不是值得世界重视和敬仰的主角?

于是朋友,我艳羡英雄的奋斗史与无上光荣,我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更愿执守己身纯粹的悲喜和品质,在一方卑微无常的位置,为世界和他人,慷慨地鼓掌。

【点评】乍读《卑渺角落里的慷慨》,文章语言的艰涩与凝练让我吃惊。标题中的“卑渺”或许就是“卑微渺小”的“紧缩”,“静好无常”、“卑微无常”、“土慷慨汇实”、“占去了五分多钟的舞台”等遣词造句的“创意”,显然艰涩过头。而“踞于静隅”、“默然成伍”、“镜头吝啬的角落”等词句,则简洁古雅、语约义丰,有点“自

铸伟词”的模样。这个孩子的语言运用能力明显高过同侪一筹。受作文题限定的立意影响,这篇文章在主题和选材上难有亮点。在“鼓掌”之前用“慷慨”来修饰,部分消解了刘继荣文本甘做庸人的主旨的负面影响,显示出文章作者的慧心。(蔡宏伟)

2光荣的荆棘路

浙江省一考生

台湾著名女作家刘继荣的女儿说:“我不想成为英雄,我只想成为坐在路边鼓掌的人。”可是,为别人喝彩固然重要,亲自参与人生努力奔跑才是一种圆满。

倘若人人都在路边鼓掌,那么这条光荣的荆棘路上将有鼓掌,那么这条光荣的荆棘路上将有谁在奔跑,将有谁来开辟一条新道,将有谁来为后来人树一个航标,开创一片全然不同的天地?

社会像一个大舞台,站在其上表演的人有之,而站在台下鼓掌的人却是占了多数。人们为他人的精彩鼓掌,分享他人的成功来体会快乐,殊不知,我们自己也可以创造,我也同样能够,让别人见证我的美丽,也唯有这样的共同创造,才能推动时代前行的步伐。

我想起来这样一群人,他们那一代人,多诞生于晚清的日落与新世纪的清晨,古老的文明古国迎来了新生的阵痛,他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与希望。他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式,引领民众,描写未来。

他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑,不做路边鼓掌的人。他们都勇挑社会的大梁,建立了自己的赫赫功名。其中有沈从文对湘西文化的诗情礼赞,有巴金对旧式礼教的深切控诉,有茅盾对社会经济的深

刻剖析。有郭沫若凤凰涅磐的呐喊……他们都勇敢参与了这场战斗,才最终开辟了一个崭新时代。倘若人人只是鼓掌,那么谈何进步与复兴?我们都应该勇敢地踏上这一条荆棘路。

况且这样的参与对别人也可以说是一种鼓励。冰心曾说:“爱在左,同情在由。走在生命的两旁,随时播种,随时开花,让穿枝拂叶的行人,踏过荆棘,也不感痛苦,有泪可落,也不觉悲凉!”我也许不是鼓掌的那个人,但我踏过的每一步,洒下的每一滴汗,留下的每一份情,俨然都是为我身后的人群添了一点温暖,一点鼓励。谁能否认我在这样奔跑的同时也为他人留下了掌声?而这一切的前提是:我在奔跑。我勇敢地踏上了这一条光荣的荆棘路。哪怕一个人,哪怕孤单到想落泪,我都愿做一个先行者。

我不能否认刘继荣女儿的话有一定的可取性,为别人喝彩的确重要。但我更坚信,每个人都要有自己的一种信仰,一种期待,一种追求。每个人的人生都是一个亲自参与努力奔跑的过程。

历史拍着它强大的翅膀飞过那么多世纪,这是一条光荣的荆棘路,我只愿随历史的洪流一路奔跑,时代推我前进,我为时代领航。

【点评】“光荣的荆棘路”是个有点用滥了的题目。我最早读到这个题目,是一篇关于安徒生创作生活的外国散文,作者用“荆棘”来比喻人生道路中所遇到的种种困难、挫折。写这篇考场作文的考生大概由作文题目中的“路上奔跑”想到了“光荣的棘荆路”,有了这个联想,文章的立意便如影随形。我欣赏的是这篇文章的倒数第三节。那句“况且这样的参与对别人也可以说是一种鼓励”,堪称“天外飞仙”,一下子把“奔跑”与“鼓掌”榫合起来。引冰心的话严丝合缝,紧接着的议论又提升了文章立意的高度。(蔡宏伟)

3、得云开见月明

曾做到这样的题目:“孔子强调‘矜而不争’是否有违现代的竞争观?”我思忖了一会儿,只觉得这是老人家留下的现时代的大智慧。

同沐在一片日辉下,同枕一样的星河入梦,而人的本能却不断地告诉自己:要比别人多一份努力,多一份优势,才有更灿烂的早晨,更香甜的夜晚。

于是我们充实自己以知识,武装自己以冷漠,保护自己以拒绝,完善自己以获得,安慰自己以成功。而所拥抱的却不是最初想要的温暖世界,过度的竞争回应你以你所赠予的寒意。你怀疑,质问,退却,倘若有一双宽厚的手拥住你,有人告诉你:“我在这儿,等着你。”你会觉得全世界的光热都不及这片刻的温暖贴心真实。

你会觉得,一个人的战争,不如有人陪着一起走。

什么是胜利?成功的满足是,给予他人一路的馨香也是。弘一法师曾留下这样的箴言:“君子之交,其淡如水;执象而求,咫尺千里;问余何适,廓尔忘言。华枝春满,天心月圆。”我们追逐着希望的彼岸,但别忘了怀揣初心,用最澄澈最干净的目光,注视着他人的奔跑,并给予美好的祝愿,便得了心神坦荡,偷尝些真水里的神水味儿。当你无助、失落时,也自有人为你喝彩鼓励。

矜而不争,意为不争名夺利于市,却并不要求你停驻于原地,只一味帮助、成全他人,不求进步。人之能者,大抵有一些“不负如来不负卿”的双全法。

如能干的花匠,不吝于赠人珍贵的花木种子,蜂蝶采撷花蜜,便不会污浊了自家的花木。邻里溢着清香气,他的心里,又怎会少了赠人玫瑰之后留有的余香呢?又好比中国乒乓队的“养狼”原则,怀有满满的真诚,教与他国技艺,不也反过来促进自己力量的壮大?

心里种着花草的平凡人,必然也拥怀天地。我总这样想,这样的人,不焦不躁,不疾不徐,将他拥有的所有善意坦露出来,从容美好。

也必有人怀着满腔的善意,为他的一方天地洒水锄苗锄虫,全呈现出愈益成熟美好的姿态来。

而谁又看不出那平凡中的不平凡!坚守的心,总能获得蒙着迷雾的天挥散开阴霾后,那心领神会的月的柔光。

4、在路边鼓掌的人

谁想成为坐在路边鼓掌的人呢?若放在房地产行业来看,似乎没有谁甘愿如此。因为,大家都想做那个被鼓掌、被关注的英雄。

上市,是众多房地产企业梦寐以求的事情。因为上市对他们来说,不仅仅意味着财富增加,同时也意味着头上的光环在增加。

拿地建房,若无大海必有名山,若无景观必有地段,总而言之,跻身于大城市,抢地王,做标杆,只为了能够在众多的竞争对手中脱颖而出。

建高品质精品住宅,本也无可厚非,是人们生活水平提高,居住条件改善的必然。然而,每当豪宅出现的时候,随之出现的还有“豪宅”、“标杆”、“典范”、“样板”等一系列标榜性的词语,目的别无其他,只是为了凸显自己鹤立鸡群而已。

还有,每当有记者要求采访这些地产大佬的时候,总是感觉困难重重,所以在我的印象中,这些地产大佬似乎都喜欢玩低调,玩矜持。

实则不然,所有的低调与矜持其实都是装出来的。他们并不是不愿意出面,而是担心或因为一句话,或是一张照片,会把自己从传奇的英雄人物,变成普通人,或者干脆成了爆发富。

在房地产高速发展的这几十年时间里面,大家都已经变得浮躁,追名逐利几乎成为房地产行业的通病。

房子质量好,那么就一定要去争取个大奖,在同行面前得瑟一回,再狠狠地向大家宣扬一番。甚至用那个铁锤将不好的建筑敲掉,这样的事都可以成为正面素材,被人褒奖。

其实,这些都是房地产开发的本质所在,建房子,提供安全、舒适的居所,这不就是房地产开发的本质吗?

但是,却鲜有人愿意低头做事,把自己的身段放低。这样,有英雄经过的时候,不免鼓掌以示敬佩。没有英雄,不需要硬把自己扮成英雄,赚取掌声。

5、纸斜行闲作草

我自爱北国那烈烈狂风,揭起历史的尘埃,傲骨铮铮;我自爱那万绿丛中一蕊殷红,一枝独秀,留万世之芳。只是更爱如水的江南,淡静的溪流浣出的香雅女子,梆梆的摇橹小调中,婉转的细润歌喉。

总说在奔腾的江流中,不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求。诚然,生命于世人而言,是一场不可遏制的洪流。如果不想被拥挤的浪拍打在岸上,就必须鼓足力气,争高争劲,直至终于看到尽头,溶溶而入,那无垠的蔚蓝。然而,若看到的尽头便是尽头,那么一番搏斗之后,终究也是成了波澜不惊的大海,一如瓦尔登般平静的洋面,竟不如湖水那样澄澈透明地能映出一颗纯真的心。

在这急切不停的求索中,作为一个奔跑者,是否,错过了鼓掌者才能感悟的一份平静?

并非每一个都拥有一双媲美豹子的健腿,并非每一个梦都在遥不可及中等待追寻,亦非每次尽力狂奔的尽头,都是甘美的琼池。

遥望一位诗人,立于山之高处,低吟:“一蓑烟雨任平生。”淡淡一笑,拂去功名,静立江头,看江流而东,饮一樽清酒,与其说,他是失意之士,我更愿意相信,他是一位鼓掌者。

徘徊于江头,见明月之升,他慨然鼓掌:“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。”不见伤情的思恋,除却仕途的苦闷,只因苏子一有颗立于世外的心,无畏于奔腾的洪流将身带去何方,只求清风明月常存于心。观万物之变,立于不变之处,方能无羡于天地,邀飞仙同游,极宇宙之无穷。

这是苏子的旁观,以无欲心,体察万物,纵然世界瞬息间面目皆变,他依旧可以鼓起掌来,以渔虾为友,以麋鹿为朋,飘飘而去,羽化若仙。

当你不适去奔跑时,何不立于一旁,欢欣鼓掌呢?

古人云:无欲则刚。当时间凝滞,便可见追求、沿途只顾挥洒汗水的人儿,错过了,日落星辰的奇幻绮丽,遗失了雁鸟南飞的恋恋深情,更丧失了初生赤子那纯净的心。而渴求的繁华,较于失去,仅仅是毫末之乐,无欲者却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图,完成了那绝美的画卷。

我打江南走过,是一蓑烟雨的深静浸润了这画一般宁静的流水潺潺,我自平凡中成长,不追求那远远闪烁的荣光。

但求闲作碧池边的一席矮草,匐匍于大地之上,聆听鱼鸟的欢歌,为花儿的容颜,欢欣鼓掌。

历年浙江高考作文题目汇总(2008-2018年)

历年浙江高考作文题目汇总(2008-2018 年) 导读:本文历年浙江高考作文题目汇总(2008-2018年),仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

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2013浙江省高考作文-高考作文

2013浙江省高考作文-高考作文 【篇一:2013年浙江高考满分作文:消逝的童真】 童真犹如山上的清泉,那么的清澈,那么的纯净。 童真犹如早晨的空气,那么的清爽,那么的天然。 而如今童真渐渐消失,在孩子们的身上永远都少了曾今所拥有的那一片最为真挚纯洁的天真。而多的是一些呆板和本不该有的“成熟”。 在这个经济飞速发展的时代中,平板电脑取代了大自然。一种叫身临其境的感觉代替了亲身体验。孩子们很少再会出门了解自然去和蝴蝶们一起捉迷藏,去和鸟儿们一起唱歌。他们只是在家对着电脑看节目,玩游戏,聊天。在那里他们也了解他们所谓的“大自然”。那 个所谓的“大自然”带给她们的是什么?是过早的“成熟”,是对游 戏的痴迷,还是那双伴随他们一生的近视的眼睛。 失去童真的孩提时代是无趣的,是不完整的。童年是美好的,在童年里有很多事是我们必须去体会一下。那比在电脑前呆着更加有趣,来的更有意义。 在当今社会中还存在着一批孩子,他们由于贫穷。在很小的时候就得承担起家里的重担。更本就没有体会到他们本该有的童年美好。他们因为家庭原因在本该享受爸爸妈妈的爱的时候就成了小大人,照顾起了他们的父母。 在前不久记得有这样一篇报道让我看了十分的感动和怜惜。在四川某个山区,有个小女孩因为他的母亲在她出生没多久就离他而去了。

他母亲的离去换来了他的降临。但是老天好像总是喜欢和他开玩笑一样,就在她还只有5岁的时候他爸爸就患上了疾病,全身瘫痪。可怜只剩爷爷奶奶两个靠一些蔬菜买卖来供他读书。懂事的他在努力读书的同时还照顾他的爸爸。喂他吃饭,帮他擦身,跟他讲话好像是在呼唤他的醒来。小小的她背上背负着比同龄的孩子多出好多倍的艰辛苦楚,但是重来没有一句抱怨。而爷爷奶奶也只是心痛却又无能为力。那种心酸又有几个人能理解呢! 上天是不公平的,他剥夺了部分人享受童年快乐的权利。让他们在还没有机会享受时就硬把他们划除在孩童名单中。 渐渐地孩子们在主动和被动两种情况下与童真这个概念越来越远。童真渐渐消逝。我们不经想问童真哪里去了?而它没有回答只见一个孩子愈走愈远,最后只留下一个模糊的身影! 【篇二:浙江省2013高考满分作文:长大】 “呵!”看着镜中得自己,不由得笑出了声音。头发被梳成了马尾,留着齐刘海,架着一副边框眼睛,穿着简单的白色T恤,蓝色牛仔裤,踏着板鞋。这就是现在的我! 拿出孩提时所拍的照片,与现在相比,“哇!”连自己都会感慨怎么变化这么大。我拿着我刚出生时的照片,问妈妈:“那时的我怎么样?”“那时的你,恩……呵!只知道吃喝拉撒呗。”那时的我确实是快乐的,可以整天依偎在爸爸妈妈的怀里,不必考虑另外的什么,只有一样东西是我每天想着的——玩! 慢慢的,我进入了幼儿园,小学,那时的我依旧是快乐的,我们

2012浙江省高考作文满分作文

2012浙江省高考作文满分作文 2012浙江省高考作文满分作文:卑渺角落里的慷慨 我只愿放下步子,在一方静好无常的土地上,带着金砂般渺小而闪光的品质,为世界的前行慷慨解囊。 ——引子 风无偿助力,鹰得以搏击长空;土慷慨汇实,花得以纷繁绝艳;星默然成伍,银河得以广邈非常……这世上总有这那么两种角色:一方是聚光灯与荣誉追随的领跑者,一方是倨于静隅无谓名姓而给予助力的鼓掌的路人。历史总是将心偏予光芒独立之人,而我更愿为那卑渺角落里的慷慨发出敬仰的声音,即使他们如微尘,淡泊而无闻。 这个世界时常显得过于忙碌,利益的争夺早已让古者恬然处世默然奉献之言束之高阁。身边不缺勇于追求注目成功之人,看那选秀无休止海选中浮起的欲望与期待,看那层出不穷争先恐后在书架上占去一席之位的青春言情与致富秘籍。不错,他们不失为社会前行的推力,正如古代西方有言:人无欲望便死亡,可这些追逐时常太过聒噪与不安。 于是我更愿意成为那卑渺路旁鼓掌喝彩的无声一员,正因他更淡然,于是便更无私与自由。著名影星金·凯瑞的影片《一个头两个大》中有这样一个感人片段,在影片结束时所有众演员的样貌与姓名皆一一得到展列,在惜时如金的好莱坞大片中整整占去了五分多钟的舞台。这便是对那些卑微而慷慨的尊敬与珍视吧!在主角无上光芒夺人心魄时,他们扮演的小人物在镜头吝啬的角落里作着锦上添花却是至关重要的添补,他们中有活泼的孩子,有美丽的少女,亦有白发如雪的老者,他们只是路人,而那份慷慨与无私的美丽却足以镶于奥斯卡金杯之巅。 在卑渺角落中奉献掌声与慷慨亦是历史前行不可忽视的一种助力。人生在世,有那些少数人可采撷的光芒,亦有多少人平凡而实在的付出。正如英伦博物馆曾特意留出一方黄金地段予以英国市民展示其家族的历史与个人的生活,这何尝不是一份予以卑微慷慨的身份证明。那些为伦敦前行奉献的掌声,那些为世界奉献慷慨品质的路边人,何尝不是值得世界重视和敬仰的主角? 于是朋友,我艳羡英雄的奋斗史与无上光荣,我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更愿执守己身纯粹的悲喜和品质,在一方卑微无常的位置,为世界和他人,慷慨地鼓掌。 光荣的荆棘路 台湾著名女作家刘继荣的女儿说:我不想成为英雄,我只想成为坐在路边鼓掌的人。可是,为别人喝彩固然重要,亲自参与人生努力奔跑才是一种圆满。 倘若人人都在路边鼓掌,那么这条光荣的荆棘路上将有鼓掌,那么这条光荣的荆棘路上将有谁在奔跑,将有谁来开辟一条新道,将有谁来为后来人树一个航标,开创一片全然不同的天地? 社会像一个大舞台,站在其上表演的人有之,而站在台下鼓掌的人却是占了多数。人们为他人的精彩鼓掌,分享他人的成功来体会快乐,殊不知,我们自己也可以创造,我也同样能够,让别人见证我的美丽,也唯有这样的共同创造,才能推动时代前行的步伐。 我想起来这样一人,他们那一代人,多诞生于晚清的日落与新世纪的清晨,古老的文明古国迎来了新生的阵痛,他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与希望。他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式,引领民众,描写未来。 他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑,不做路边鼓掌的人。他们都勇挑社会的大梁,建立了自己的赫赫功名。其中有沈从文对湘西文化的诗情礼赞,有巴金对旧式礼教的深切控诉,有茅盾对社会经济的深刻剖析。有郭沫若凤凰涅磐的呐喊……他们都勇敢参与了这场战斗,才最终开辟了一个崭新时代。倘若人人只是鼓掌,那么谈何进步与复兴?我们都应该勇敢地

2012浙江高考作文题及满分作文

【浙江卷】作文题 台湾作家刘继荣的一篇博文说,她读中学的女儿成绩一直中等,但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文在网上引起了热议。 网民甲:坐在路边鼓掌,其实也挺好。 网民乙:都在路边鼓掌,谁在路上跑呢? 网民丙:路边鼓掌与路上跑步,都值得肯定。 请在上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章。你可以讲故事,抒发情感,也可以发表议论。 【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。 ③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。 2012浙江高考满分作文: 卑渺角落里的慷慨 我只愿放下步子,在一方静好无常的土地上,带着金砂般渺小而闪光的品质,为世界的 前行慷慨解囊。 ——引子风无偿助力,鹰得以搏击长空;土慷慨汇实,花得以纷繁绝艳;星默然成伍,银河得以广邈非常……这世上总有这那么两种角色:一方是聚光灯与荣誉追随的领跑者,一方是倨于静隅无谓名姓而给予助力的鼓掌的路人。历史总是将心偏予光芒独立之人,而我更愿为那卑渺角落里的慷慨发出敬仰的声音,即使他们如微尘,淡泊而无闻。 这个世界时常显得过于忙碌,利益的争夺早已让古者恬然处世默然奉献之言束之高阁。身边不缺勇于追求注目成功之人,看那选秀无休止海选中浮起的欲望与期待,看那层出不穷争先恐后在书架上占去一席之位的青春言情与致富“秘籍”。不错,他们不失为社会前行的推力,正如古代西方有言:“人无欲望便死亡”,可这些追逐时常太过聒噪与不安。 于是我更愿意成为那卑渺路旁鼓掌喝彩的无声一员,正因他更淡然,于是便更无私与自由。著名影星金·凯瑞的影片《一个头两个大》中有这样一个感人片段,在影片结束时所有群众演员的样貌与姓名皆一一得到展列,在惜时如金的好莱坞大片中整整占去了五分多钟的舞台。这便是对那些卑微而慷慨的尊敬与珍视吧!在主角无上光芒夺人心魄时,他们扮演的小人物在镜头吝啬的角落里作着锦上添花却是至关重要的添补,他们中有活泼的孩子,有美丽的少女,亦有白发如雪的老者,他们只是路人,而那份慷慨与无私的美丽却足以镶于奥斯卡金杯之巅。 在卑渺角落中奉献掌声与慷慨亦是历史前行不可忽视的一种助力。人生在世,有那些少数人可采撷的光芒,亦有多少人平凡而实在的付出。正如英伦博物馆曾特意留出一方黄金地段予以英国市民展示其家族的历史与个人的生活,这何尝不是一份予以卑微慷慨的身份证明。那些为伦敦前行奉献的掌声,那些为世界奉献慷慨品质的“路边人”,何尝不是值得世界重视和敬仰的主角? 于是朋友,我艳羡英雄的奋斗史与无上光荣,我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更愿执守己身纯粹的悲喜和品质,在一方卑微无常的位置,为世界和他人,慷慨地鼓掌。 2012浙江高考满分作文:

2012年浙江卷高考作文题目解析和例文

2012年浙江卷高考作文题目解析和例文(试写) 原题: 有篇博文《坐在路边鼓掌的人》,网友3种评论,一是肯定,也想做这种人,二是质疑,如果大家都在路边鼓掌,谁去跑呢,三是觉得两种说法都对,根据这些情况写篇文章。 一、准确理解材料: (一)用情境去理解: 第一情境:正在进行10公里长跑决赛,在道路上跑的人汗流浃背跑着。——我是路边鼓掌的人。 第二情境:正在进行10公里长跑决赛,在道路上跑的人汗流浃背跑着。——我也想加入其中。 第三情境:跑道上有跑的人,也有路边鼓掌的人。——这两种人我都愿意做。 (二)分析材料: 1从材料中看:一种人是甘愿做路边鼓掌的人,一种人是争做路上参赛的人。一种人是既可以做路边鼓掌的人,也可以做参赛之人。 仔细分析材料,包含着这样的意思:可以争做红花,也可以甘做绿叶,还可以既做红花,又当绿叶。争做红花,在某一个领域有所建树,为社会做出贡献;甘当绿叶,默默地为社会服务,也是一种美德;既做红花,也当绿叶,也是人生的一种追求,并且是一种博大的胸怀。 2引申理解材料的含义: 一个人生活在社会中总会是一种角色,或是选手,某一个领域的领军人物;或是助手和摇旗呐喊者;或曾经是选手,以后便成为了助手和摇旗呐喊者。不管是哪一个角色,社会都不可或缺。社会缺少了哪一种角色,对社会的进步都是一种制约。因此,哪一种人都不可或缺。

(三)分析材料的含意: 从材料的含意看,可以争做红花,也可以甘做绿叶,还可以既做红花,又当绿叶,三种观点都值得肯定。只是选取角度的问题。 二、选准角度 根据这个材料的含意,可以选取的角度有: 1做领跑者,奋然前行; 2做路边的鼓掌者,为他人鼓劲; 3争做领跑者,愿做鼓掌人; ...... 三、构思作文 1、争做领跑者是进取心,也做鼓掌人是平常心;一个人要有进取心,也要有平常心。 2、姚明的成功与退役。 3、人的一生不同的阶段其角色是不同的,人在每一个阶段不可能都是领跑者;孙家栋 4、一个人在某个领域是领跑者,在另外一个领域也只能是鼓掌人;袁隆平与钱学森。做领跑者荣耀,做鼓掌人奉献;当钱学森把原子弹、氢弹在爆炸成功的时候,袁隆平是鼓掌人,当袁隆平把杂交水稻实验到每亩800公斤的时候,钱学森是鼓掌人。 5、结论:争做领跑者,愿做鼓掌人;

2013浙江高考作文审题

2013浙江高考作文审题 【篇一:2013年浙江高职考语文作文题及审题立意简 析】 2013年浙江高职考语文作文题及审题立意简析 包兴桐 2013年浙江高职考语文作文 阅读下面的材料,按要求作文。 一群即将毕业的学生到老师家做客,大家踌躇满志,豪情万丈,仿 佛世间之事无所不能。 正当大家高谈阔论之时,老师却给他们出了一道测试题。老师问:“如果你去山上砍树,正好面前有两棵树,一棵粗,另一棵较细,你 会砍哪一棵?”问题一出,大家都说:“当然砍那棵粗的了!”老师一笑,说:“那棵粗的不过是普通的杨树,而细的却是红松,现在你们 会砍哪一棵?”大家一想,红松比较珍贵,就说:“当然砍红松了, 杨树也不值钱!”老师又问:“那棵杨树是笔直的,而红松却七歪八扭,你们会砍哪一棵?”“那还是砍杨树,红松弯弯曲曲的,什么都 做不了!”这群学生答道。 随着条件的不断变化,学生的答案也在不断变化。最后终于有人问:“老师,您问来问去的,导致我们一会儿砍杨树,一会儿砍红松,选 择总是随着您的条件增多而变化,您到底想告诉我们什么、测试些 什么呢?”老师听后微笑不语。 请全面理解上述材料,结合自己的经历、体验或感悟,写一篇不少 于700字的文章,立意自定,标题自拟,除诗歌外文体不限。 2013年浙江高职考语文作文命题继续向浙江高考作文命题文化靠拢:人文性、思辨性、诗性。事实上,这种变化2012年就已经开始,可 以预见,浙江高职考语文作文以前那种“励志” 命题方向将会慢慢淡出。事实也是,职高的学生不仅仅需要被“励志”,也需要也会思考 内心的力量和人生价值取向等人生问题。 审题立意简析: 一、从命题材料情感倾立意。 本命题材料情感倾向非常明显, 如“大家踌躇满志,豪情万丈,仿佛 世间之事无所不能”“正当大家高谈阔论之时”“ 老师听后微笑不语”。 所以,从命题材料的情感倾向来看,可以有以下立意:

北京市大学生物理实验竞赛方案

北京市大学生物理实验竞赛方案

附件2: 北京市大学生物理实验竞赛方案 在成功举办和两届北京市大学生物理实验竞赛的基础上,根据市教委《关于印发北京市大学生学科竞赛管理办法的通知》(京教高办〔〕2号)精神,我委决定委托北京交通大学承办北京市大学生物理实验竞赛。为保证比赛公平顺利进行,制定本方案。 一、竞赛目的举办大学生物理实验竞赛是为了激发大学生对物理实验的兴趣与潜能,使学生广泛参与到物理实践中来;在实践中培养、提高大学生的创新能力、实践能力和团队协作意识;促进物理实验教学改革,不断提高大学物理实验教学的质量,为高素质人才培养奠定基础。 二、竞赛主题与内容 (一)本次竞赛共设4个题目,详见北京市大学生物理实验竞赛题目。(二)竞赛方式及要求 1.每组参赛选手限选其中一个题目在本校进行准备并完成全部实验。实验所需设备及费用由各校自行解决,所需通用仪器和特殊需要的仪器,请提前通知竞赛秘书组。 2.参赛学生须预先提交《北京市大学生物理实验竞赛项目说明》及

《北京市大学生物理实验竞赛推荐教师初评表》。竞赛时,参赛队伍需携带参赛作品,当场操作或陈述论文,并进行答辩。 3.参赛作品应力求做到原理明确,装置简便且易于操作,方法巧妙且手段新颖、有特色,现场操作规范,测量结果准确,陈述清晰,回答问题正确。 三、报名与参赛 (一)参赛条件 参赛对象为在京各类普通高等学校秋季学期在校本科大学生。 (二)报名方式 1.请参赛学校将报名信息表,于7月2日前报送竞赛组委会办公室。 2.学生参赛报名由各高校统一组织,每校限报6个队(论文组为2队或以上者,可报7队),每队不超过3名学生。 3.学生参赛报名截止日期为10月30日,由学校统一将电子版发至联系人信箱。 四、竞赛时间及地点 竞赛定于11月14日在北京交通大学举行。11月7日参赛人员可到竞赛现场熟悉环境或预作。 五、奖励

2013年浙江卷高考满分、优秀作文选)

2013 年浙江卷高考满分、优秀作文选(共23 篇) 【原题回放】阅读下面的文字,按照要求作文。(60 分) 中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯的。英国作家赫胥黎:为什么人的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?英国作家威廉· 戈尔丁:世界正在失去失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。 综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800 字的文章。 【注意】①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料的内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。 【佳作选】 01. 遗失的童真(60 分) 当暮霭沉沉之时,我们被劝说要相信楚天辽阔;当草长莺飞之时,我们被劝说要防备前方蜀道之难;当我们成长到每一个阶段时,我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是,童真就如那风铃,渐行渐远,消逝不见。 “孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿” ,多么可爱而美好的诗句,甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪,却一脸愁苦,为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故,我们应反省是什么造成了童真的遗失,又是什么加剧了这种遗失的势头。 反观社会,我们清醒地看到一个充满竞争意识,强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时,当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时,试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑?与此同时,将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中,狼爸、虎妈层出不穷的当下,一个孩子的童真不是被孩子淡忘,而是被一种恶性环境所扼杀。汪增祺描写金岳霖先生时,曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡,上课上到一半时,捉虱子的场景。这些童真未泯的形象,让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生,而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。 在一个鼓吹神童的媒体时代,在我心里,不是童亵渎了神,而是神亵渎了童。孩子的眼 光是直线的,不会转弯,也碌如此,他能看到我们遗失的美好,他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光,或许就像是穿越时空的爱,能够照亮冰点以上的风景。 这份童真,这份初心,倘若一直坚守,如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰,梦过于美好,守护也便更加沉重。天上人间,现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢? 遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长,不是小小年纪就考上了名 牌大学,不是小小年纪就深谙世俗之法,不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖,村头卧剥莲蓬” 的无忧闲适之景。未来或许残酷,但心中有好奇、有想象、有创造,便不会畏惧。 有些事终要经历,那便到时深究,有些事如此美好,为何不好好珍惜?遗失的童真,带给了我们怅惘,但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。(60 分) 02. 愿赤心长留 社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱,这关爱中又无疑杂着些许歆羡:看那些孩 子,比起翁妪,甚至比起我们,他们有明亮的眼,有光洁的皮肤,更有纯粹的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界,赤子之心即是如此,其珍贵亦在此。 然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪:我们的心,我们的千回百转计谋频

历年浙江省高考作文题

历年浙江省高考作文题 【2004】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 有关部门调查显示:某省公众的人文社会科学素养总体达标比例仅为7.5%,与该省的经济发展颇不相称。该调查认为:人文素养反映了一个人的基本修养和品质,体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观;缺乏人文素养,失落人文精神,必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。因此,我们在建设物质家园的同时,应高度重视精神家园的建设。 读了上述材料,你有些什么想法呢?请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历谈谈体验、感受,讲述故事,发表议论,展开想象,抒发感情,等等。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用可不用。②立意自定,角度自选,题目自拟。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。 【2005】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 唐诗曰:“一叶落知天下秋。”宋诗云:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。” 一叶飘落而知秋,一叶勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影,无限往往收藏于有限中。 请以“一枝一叶一世界”为话题,自拟标题写一篇文章。 要求:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定,角度自选。③除诗歌外,文体不限。 ④不少于800字。⑤不得抄袭。 【2006】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息。”古今中外,还有诸多相关的论述,例如: 人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德) 天子乃祈来年于天宗……劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》) 休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。(旅游学专家) 人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家) 读了上述文字,你有何感想,请以“生无所息/生有所息”为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。 [注意]:①所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,也可兼写两个方面;②立意自定,角度自选,题目自拟。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。 【2007】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 还记得你的童年吗?随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。苍茫的丛林间,玛雅文化湮没了;丝绸古道上,高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的怅惘,也有“谁道人生无再少”的旷达…… 读了上面这段文字,你有何感想?请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可以阐明你的思想观点。

浙江省历年英语高考作文试题及范文

浙江省高考英语历年作文试题及范文汇总(2004-2012) 2004年书面表达 假设你是李越,你的加拿大笔友Steve来信说,他和他的一些同学正在学中文,请你推荐两本学中文的词 ?推荐recommend (V.) ?英汉/汉英词典The English-Chinese Chinese-English Dictionary (ECCED) ?新华字典Xinhua Dictionary (XD) 注意: 词数: 100左右 Dear Steve, _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Yours, Li Yue 高考范文: Dear Steve, I’m so pleased to learn that you and your classmates are learning Chinese. I’d like to recommend the following two dictionaries. The English-Chinese Chinese-English Dictionary is really a good one for beginners. It has 18,000 English words and 20,000 Chinese words. Besides plenty of examples, it has many notes telling you bow to use a word. Xinhua dictionary is the most popular Chinese dictionary, and it has a vocabulary of 10,000 words. It may also be useful to some advanced learners of Chinese. Of the two, ECCED is the more expensive, costing 52 yuan, and XD costs 11 yuan. Please let me know if you want me to buy these dictionaries. Yours, Li Yue (111 words) 考场高分作文: Dear Steve, Thank you very much for your last letter which asked me something about how to choose a dictionary for learning Chinese. Here I strongly recommend you the following two which may be useful to you. One of them is the English-Chinese/Chinese-English Dictionary, which will cost you 52 yuan. It contains some 18,000 English words and 20,000 Chinese words. As it has lots of examples showing how to use the words, it will be much valuable for the beginners like you. The other one, Xinhua Dictionary, which charges you only 11 yuan and has a collection of 10,000 Chinese words. It is the most commonly used one in China. If you need my help with your Chinese please write to me. (120 words) 教师范文: Dear Steve, Very glad to have received your letter, saying that you and your classmates are learning English. I wish you good luck with your efforts in Chinese learning. In your letter you also ask what Chinese

2013年浙江卷高考作文题简析

2013年浙江卷高考作文题简析 作文题: 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯。 英国作家赫胥黎:为什么人的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化? 美国作家菲尔丁:世界在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。 综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。 【注意】①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌,不得抄袭、套作。 命题方式:材料作文 材料性质:社会生活类(关注社会生活、人生和哲理) 材料内容(关键词):丰子恺,赫胥黎,菲尔丁,孩子,眼光,直,心里,硬化,失去,孩提王国,世界,沉沦。 材料特点:以名人名言作文材料来引发议论和思考是这几年一些省份高考作文的一种常见的出题形式。一般来说,所选择的名人名言会各有侧重又会建立一定的联系。浙江省今年的考题选择的是关于我们当前这个世界正在失去“孩提王国”的思考。几位名人的话需要考生做一番思考,同时又需要建立起一个共同的联系。 审题立意:中国作家丰子恺的话:孩子的眼光是直线的,不会转弯。一是说孩子的认识能力还有限,认识方式还简捷,还不会转弯抹角;二是说孩子的认识是稚嫩而质朴的,还不会世故和圆滑。英国作家赫胥黎的话:为什么人的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?是讲孩子随着年龄的增长,受社会环境的影响,不但没有继续发展自己活泼而蓬勃的认识能力和认识心态,反而固化而成熟为成人的了。英国作家菲尔丁的话:世界在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。“伟大的孩提王国”,那么,“孩提王国”的“伟大”,“伟大”在哪里了呢?我想“孩提王国”的伟大的特点就是单纯、质朴,不世故,富于想象,有活力,有生命力。 所以,本材料如果从青少年的成长的角度来看,青少年不够成熟,青少年需要成长、成熟,但青少年的成长、成熟不能丢掉其美好的童真品质。如果从社会发展的角度来看,社会的发展也应从社会制度和文化思想的不健全走向健全,但是在走向健全的同时不能以牺牲质朴的品性和发展的活力为代价。 (一)我们在抱怨时间的匆匆流逝,在叹息着怀念童年。我们和那片童真无邪就像隔了一片汪洋。不要以为这是不可企及的童话,每天穿梭在高楼大厦中面无表情的我们,是否整颗心灵也变得坚硬而冰冷?也许我们需要的,并不是回到过去,只是改变一下生活的态度.我们也可以像孩子一样享受生活,也可以像孩子一样让想像的世界里开满花朵.只要我们愿意,我们可以长出一对翅膀.只要我们愿意,我们可以和鱼儿跳舞.只要我们愿意,我们可以怀抱着自己安稳的小幸福,甜美地入睡.相信我,我们可以更快乐,因为童真只是一种态度。(本段摘自网络的一篇散文) (二)蒙昧也是一种文明。当我们从茹毛饮血到坐在高大洁白的餐桌前举起高脚杯时,当我们从赤身裸体到穿着笔挺的西装互助问候时,当我们从结绳记事到坐在办公桌前翻开笔记本电脑时,我们一直都在颂赞进步的智慧,颂赞成熟的文明,然而,当社会的一切由不固定走向固定、由多元走向单一、由稚嫩走向成熟时,我们却惊讶地发现我们的社会也正在失去稚嫩时的想象、多元时的活泼、蒙昧时的轻松。社会正在随着制度的健全而固化或僵化。因此,我斗胆说,蒙昧也是一种文明。

2016浙江省高考满分作文(12篇)

2016浙江省高考满分作文(12篇) 【2016浙江卷作文真题再现】 阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。 业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……. 当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离? 对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。 【注意】①角度自选,立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭,套作。【满分作文】 1.面对虚拟,亦近亦远 这个时代是信息与虚拟的时代,自万维网诞生以来,一个架构于现实之上的人类世界便开始展开。技术在挑战现有的社会,虚拟在碰撞久存的现实。但面对这个虚拟的世界,我们应该与他保持距离,而不能被其吞噬,亦不可置之不理。 虚拟是对个人的诱惑。虚拟世界让无数人沉醉其中不可自拔,在鱼龙混杂的信息无底洞中,不少人患上了“信息焦虑症”,一旦脱离虚拟世界便会焦虑不堪,远离现实的低头族在社会中涌现。一个私人定制的虚拟空间诱惑着人们脱离现实。人们难以拒绝一个为自己定制的世界。 卡特在《共产网》中就曾表现出他对私人定制世界的担忧,太多以个人为中心的虚拟世界构建,是否会引入个人主义?失却外界辩证思想的输入,人们在自己单一思想中不可自拔,是否会导致人际关系与社会的分崩离析?卡特的担忧在现实中逐渐展现出来。在家庭朋友的聚会中,多半以手持手机低头点拨的成员为主,人们不再相互寒暄互诉心声,而是以匿名虚拟身份向虚拟诉说。 这个社会在虚拟干涉下悄然改变。匿名的虚拟让人们不再有“十指所指,十目所视”的慎独品质担忧,费孝通在《乡土中国》中所道的以血缘维系的乡土社会也在瓦解。若一味地投身虚拟,只会使社会崩塌,每个人成为独立互不干涉的小星球,一旦会面只能两败俱伤。虚拟滋生个人主义,破坏着以人际关系为基础的社会根基。 但从另一个角度思考,若只将虚拟作为一种工具,倒又不是难以接受。虚拟让人们足不出户即可购得自己心爱之物,无需踏步百里方能观看世界美景。虚拟是一场信息革命,它让我们享受到信息畅通快捷,让我们社会效率得以飞速提升,

2012年全国卷高考作文题目

2012年全国卷高考作文题目(贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西) 周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“你不是没有能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 2012年新课标卷高考作文题(河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、海南): 给材料作文:船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写800字作文。 2012年山东高考作文题目 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章:“我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。——孙中山”要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 2012年广东卷高考作文题: 阅读下面的文字,根据要求作文。醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。居里夫人在写给外甥女涵娜的信上:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前....。。伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

浙江历年高考作文题目汇总

浙江历年高考作文题目汇总(1977年-2018年) 浙江历年高考作文题目:1977年-2018年 上世纪70年代 1977年 1977年,中断了十余年的中国高考制度得以恢复,这次不同寻常的考试,改写了无数人的人生轨迹。那年高考是分省考试,浙江的作文题目是《路》。 1978年 将《速度问题是一个政治问题》,缩写成一篇五百至六百字的短文。 1979年 将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。 上世纪80年代 1980年 写读后感,读《画蛋》有感(达?芬奇故事)。 1981年 仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。 1982年 《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》。 1983年

根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一段300字以内说明文字;写一篇议论文,800字以内。 1984年 有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。”针对上面两段话所反映的情况,联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文,题目自定。 1985年 以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。 1986年 《树木?森林?气候》,从现实生活中选择一个有意义的话题,发表自己的见解,全文不少于600字。 1987年 1.根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》; 2.结合材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟,字数400至600字之间。 1988年 《习惯》,除诗歌以外,文体不限,不少于600字。

2013年浙江高考满分作文

2013年浙江高考满分作文 范文一: 最是那初放的安详 总以为满地的荷花不再绽放,总以为漂泊的白云找不到家,那澄澈的婴孩的瞳孔里,装不下太多太多的世界。那散发着乳香和麦香的童谣已随风逝去,惟有清浅的童年清浅地映在湖面上,清浅地照出我初放时安详的模样。 孩提王国的童话光环不知何时被掷落在地,安徒生的天国花园大概早已沉入冰穹。我想走入那密集的汹涌的人潮,只为寻找一双赤子般透澈明净的眼睛。我为这年岁渐长,而心灵提前僵化的世界感到惶恐;我为这不再皓洁,蒙上尘埃的心灵之窗感到悲哀。 有时候,我站在人声螬杂的街头,渴望寻求这人间烟火中不俗的一瞥,却只看到孩提时代的我拉起同伴的手奔走在春天的原野上,那样快乐,那样奔放,那样与世无争。 有时候,我坐在窗前静夜独思,却是书页翻卷的聒噪时时扰乱心绪。哦,那总在夏夜仰望星空,用童稚的思想一寸一寸掀开宇宙面纱的“我”已何去?也许正如菲尔丁所言的那样,我们一旦失去伟大的孩提王国,就是真正的沉沦。而我不,我要紧紧抓住童真的尾巴,将赤子的纯净朴实的底色留存永久。 那么,不妨就做一个不断“增岁”的孩子吧。让那些荣辱,悲欣,名利,乃至容颜的消殒都不再来打搅我们的赤子世界。只做一个孩子,像檐前呢喃的紫燕那样盼着冬去春来;做一个孩子,像屋顶上的明月那样保留着纯白的底色。 或者拿起笔,在某个微寒的深秋的早晨,记下第一滴晨露落地的时刻;或者闭上眼,在幽香阵阵的花房里,用心聆听夜合花绽放的妙音。 做一个孩子,让眼里的纷扰与羁绊少一些,在少一些。 做一个孩子,让心灵与自然的距离,贴近一些,再近一些。 我只愿成为一个不断长大的孩子,我有我的思想,我亦有我的童真:我不放弃纯粹,我亦追求缤纷。像那个诗人所言,我在我的世界里,保持着初放时安详的模样。听风涌起,待雨来过,我只是世界小小的婴孩。 范文二: 永远的孩童 灵魂涌向未知的星球,栖身于躯壳之中,破啼声划破天际,人们给了他第一声动人的呼唤:“孩子。”

2012浙江高考满分作文光荣的荆棘路

2012浙江高考满分作文光荣的荆棘路 台湾闻名女作家刘继荣的女儿讲:“我不想成为英雄,我只想成为坐在路边鼓掌的人。”但是,为不人喝彩因此重要,亲自参与人一辈子努力奔驰才是一种圆满。 如果人人都在路边鼓掌,那么这条光荣的荆棘路上将有鼓掌,那么这条光荣的荆棘路上将有谁在奔驰,将有谁来开创一条新道,将有谁来为后来人树一个航标,开创一片全然不同的天地? 社会像一个大舞台,站在其上表演的人有之,而站在台下鼓掌的人却是占了多数。人们为他人的杰出鼓掌,分享他人的成功来体会欢乐,殊不知,我们自己也能够制造,我也同样能够,让不人见证我的漂亮,也唯有如此的共同制造,才能推动时代前行的步伐。 我想起来如此一群人,他们那一代人,多产生于晚清的日落与新世纪的清晨,古老的文明古国迎来了新生的阵痛,他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与期望。他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式,引领民众,描写以后。 他们都在这条光荣的荆棘路上奔驰,不做路边鼓掌的人。他们都勇挑社会的大梁,建立了自己的赫赫功名。其中有沈从文对湘西文化的诗情礼赞,有巴金对旧式礼教的深切控诉,有茅盾对社会经济的深刻剖析。有郭沫若凤凰涅磐的呐喊……他们都勇敢参与了这场斗争,才最终开创了一个崭新时代。如果人人只是鼓掌,那么谈何进步与复兴?我们都应该勇敢地踏上这一条荆棘路。 况且如此的参与对不人也能够讲是一种鼓舞。冰心曾讲:“爱在左,同情在由。走在生命的两旁,随时播种,随时开花,让穿枝拂叶的行人,踏过荆棘,也不感痛楚,有泪可落,也不觉悲凉!”我也许不是鼓掌的那个人,但我踏过的每一步,洒下的每一滴汗,留下的每一份情,俨然差不多上为我身后的人群添了一点温顺,一点鼓舞。谁能否认我在如此奔驰的同时也为他人留下了掌声?而这一切的前提是:我在奔驰。我勇敢地踏上了

2012浙江高考满分作文守得云开见月明

2012浙江高考满分作文守得云开见月明 曾做到如此的题目:“孔子强调‘矜而不争’是否有违现代的竞争观?”我思忖了一会儿,只觉得这是老人家留下的现时代的大聪慧。 同沐在一片日辉下,同枕一样的星河入梦,而人的本能却持续地告诉自己:要比不人多一份努力,多一份优势,才有更辉煌的早晨,更香甜的夜晚。 因此我们充实自己以知识,武装自己以冷漠,爱护自己以拒绝,完善自己以获得,安慰自己以成功。而所拥抱的却不是最初想要的温顺世界,过度的竞争回应你以你所赠予的寒意。你怀疑,质咨询,退却,如果有一双宽厚的手拥住你,有人告诉你:“我在这儿,等着你。”你会觉得全世界的光热都不及这片刻的温顺贴心真实。 你会觉得,一个人的战争,不如有人陪着一起走。 什么是胜利?成功的满足是,给予他人一路的馨香也是。弘一法师曾留下如此的箴言:“君子之交,其淡如水;执象而求,咫尺千里;咨询余何适,廓尔忘言。华枝春满,天心月圆。”我们追逐着期望的彼岸,但不忘了怀揣初心,用最澄澈最洁净的目光,凝视着他人的奔驰,并给予美好的祝愿,便得了心神坦荡,偷尝些真水里的神水味儿。当你无助、失落时,也自有人为你喝彩鼓舞。 矜而不争,意为不争名夺利于市,却并不要求你停驻于原地,只一味关心、成全他人,不求进步。人之能者,大抵有一些“不负如来不负卿”的双全法。 如能干的花匠,不吝于赠人宝贵的花木种子,蜂蝶采撷花蜜,便可不能污浊了自家的花木。邻里溢着幽香气,他的内心,又怎会少了赠人玫瑰之后留有的余香呢?又好比中国乒乓队的“养狼”原则,怀有满满的真诚,教与他国技艺,不也反过来促进自己力量的壮大? 内心种着花草的平凡人,必定也拥怀天地。我总如此想,如此的人,不焦不躁,不疾不徐,将他拥有的所有善意坦露出来,镇定美好。也

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