?名称探索心理学的奥秘
?对应章节绪论
?成绩类型分数制
?截止时间 2017-11-30 23:59
?题目数5
?总分数 100
?说明:
?评语:
?提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准100
?第1部分
?总题数:5
1
【判断题】(20分)
通过精神分析法，你可以知道别人在想什么
A.
对
B.
错
正确
查看答案解析
?本题总得分：20分
2
【单选题】(20分)
1879年创立现代科学心理学的心理学家是
A.
威廉·詹姆斯
B.
冯特
C.
巴甫洛夫
D.
斯金纳
正确
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?本题总得分：20分
3
【单选题】(20分)
目的行为主义是以下哪位心理学家的主张？
A.
约翰·华生
B.
爱德华·托尔曼
C.
斯金纳
D.
巴甫洛夫
正确
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?本题总得分：20分
4
【单选题】(20分)
以下哪一项对心理学的描述是错误的？
A.
心理学是一门以实验为基础的科学
B.
心理学研究的最小单位是个体
C.
社会心理学关注的是人和人之间的关系
D.
变态心理学研究的是人的心理异常现象
正确
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?本题总得分：20分
5
【单选题】(20分)
社会心理学家会支持以下哪种想法？
A.
人们是由于规避惩罚的需要才进行社会学习
B.
生物因素在人小的时候会发挥很大的作用，但成年之后不会再发挥作用了
C.
许多社会行为都有有力的生物学基础
D.
在人的社会性发展中，社会化比生物因素起到更重要的作用
正确
?名称探索心理学的奥秘
?对应章节第一章
?成绩类型分数制
?截止时间 2017-11-30 23:59
?题目数5
?总分数 100
?说明:
?评语:
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?第1部分
?总题数:5
1
【判断题】(20分)
为了保证数据的真实有效，研究者应当随机采样、充分采样。
A.
对
B.
错
正确
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?本题总得分：20分
2
【判断题】(20分)
在实验研究中，实验者操纵的变量称为因变量。
A.
对
B.
错
正确
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?本题总得分：20分
3
【判断题】(20分)
被试内设计比被试间设计更好。
A.
对
B.
错
正确
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?本题总得分：20分
4
【单选题】(20分)
一位研究者在分析数据时错误地拒绝了虚无假设。他所犯的是以下哪一类错误？
A.
系统错误
B.
随机错误
C.
I类错误
D.
假警报
正确
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?本题总得分：20分
5
【单选题】(20分)
研究者希望对家里是否养狗与家里孩子是否得哮喘的关系。在此研究中，属于无关变量的是
A.
养狗的种类
B.
家庭经济状况
C.
养狗的数量
D.
以上均为正确答案
正确
?名称探索心理学的奥秘
?对应章节第二章
?成绩类型分数制
?截止时间 2017-11-30 23:59
?题目数5
?总分数 100
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?评语:
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?第1部分
?总题数:5
1
【判断题】(20分)
随着时间的推移，恋爱双方之间的激情和亲密都会越来越少
A.
对
B.
错
正确答案是:B
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2
【判断题】(20分)
每个人的脸都会比一群人的平均脸看上去更漂亮
A.
对
B.
错
正确答案是:B
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3
【单选题】(20分)
李雷和韩梅梅是陌生人。有一次在街上他们同时目睹了一幢大楼的坍塌。他们在那里相识之后就开始约会并坠入爱河。他们彼此之前的吸引来源于：
A.
错误归因
B.
过度矫正
C.
催眠
D.
简单曝光(Mere-exposure)
正确
查看答案解析
本题总得分：20分
4
【单选题】(20分)
男性最能吸引女性的腰臀比是
A.
0.7
B.
0.8
C.
0.9
D.
1
正确
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?本题总得分：20分
5
【判断题】(20分)
低沉的男声会让女性更加着迷
A.
对
B.
错
正确
?名称探索心理学的奥秘
?对应章节第三章
?成绩类型分数制
?截止时间 2017-11-30 23:59
?题目数5
?总分数 100
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?第1部分
?总题数:5
1
【判断题】(20分)
人的大脑比其他哺乳动物都要重
A.
对
B.
错
正确
查看答案解析
?本题总得分：20分
2
【判断题】(20分)
在生存活动中，组成群体可以帮助个体来减少风险
A.
对
B.
错
正确
查看答案解析
?本题总得分：20分
3
【判断题】(20分)
攻击行为与该行为出现时的环境有关，与先天因素无关
A.
对
B.
错
正确
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?本题总得分：20分
4
【单选题】(20分)
一群领导在开会，他们需要作出一个重大的决定，但大家在对当前意见表示支持或反对时都倍感压力，这是以下哪个选项的反映？
A.
群体极化
B.
群体盲思
C.
群体凝聚力
D.
沉没成本
正确
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?本题总得分：20分
5
【单选题】(20分)
用共情——利他理论可以解释以下哪个选项？
A.
亲社会行为
B.
人际吸引力
C.
减少对他人的偏见
D.
加入群体
正确
?名称探索心理学的奥秘
?对应章节第四章
?成绩类型分数制
?截止时间 2017-11-30 23:59
?题目数5
?总分数 100
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?第1部分
?总题数:5
1
【判断题】(20分)
大脑皮层分为古皮层、旧皮层和新皮层，它们负责的功能复杂程度逐渐提高
A.
对
B.
错
正确
查看答案解析
?本题总得分：20分
2
【单选题】(20分)
负责听觉加工的区域是
A.
前额叶
B.
颞横回
C.
杏仁核
D.
海马
正确
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?本题总得分：20分
3
【单选题】(20分)
以下大脑区域中对记忆最重要的区域是
A.
杏仁核
B.
胼胝体
C.
海马
D.
小脑
正确
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?本题总得分：20分
4
【单选题】(20分)
人类负责面孔加工的区域是
A.
杏仁核
B.
海马
C.
扣带前回
D.
梭状回
正确
查看答案解析
?本题总得分：20分
5
【单选题】(20分)
连接大脑两个半球的重要结构是
A.
小脑
B.
脑干
C.
胼胝体
D.
脑桥
正确
?名称探索心理学的奥秘
?对应章节第五章
?成绩类型分数制
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?题目数5
?总分数 100
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?第1部分
?总题数:5
1
【判断题】(20分)
按照皮亚杰的认知发展阶段理论，处于形式运算阶段的儿童有能力进行抽象的逻辑思维。
A.
对
B.
错
正确
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?本题总得分：20分
2
【判断题】(20分)
婴儿大脑的神经元数量比成人多。
A.
对
B.
错
正确
查看答案解析
?本题总得分：20分
3
【单选题】(20分)
实验者在小明的额头上画了一个红点，并把小明带到了镜子前。小明看到了镜中的自己，伸手去摸了一下自己额头上的红点。据此可以判断出：
A.
小明可能是一个6个月大的婴儿
B.
小明可能是一个3岁的儿童
C.
小明可能不是人类
D.
B和C都正确
正确
查看答案解析
?本题总得分：20分
4
【单选题】(20分)
小明12岁了，但从来没有见过猫。当他第一次见到猫的时候，他有一些害怕，于是看着他母亲如何作出反应。这反映了以下哪种现象
A.
顺应
B.
同化
C.
自我效能
D.
社会参照
正确
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?本题总得分：20分
5
【单选题】(20分)
在发展心理学中，“没看见即不存在”说的是以下哪种现象
A.
三级循环反应
B.
A非B错误
C.
视觉认知记忆错误
D.
客体永存概念的缺失
正确
?名称探索心理学的奥秘
?对应章节第六章
?成绩类型分数制
?截止时间 2017-11-30 23:59
?题目数5
?总分数 100
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100
?第1部分
?总题数:5
1
【单选题】(20分)
心理学史上最早对记忆进行研究的心理学家是
A.
詹姆斯
B.
冯特
C.
艾宾浩斯
D.
铁钦纳
正确
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?本题总得分：20分
2
【单选题】(20分)
学习之后立即睡觉，保持的效果往往币学习后继续活动的效果更好，这是由于
A.
过度学习
B.
无倒摄抑制的影响
C.
记忆的恢复现象
D.
无前摄抑制的影响
正确
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?本题总得分：20分
3
【单选题】(20分)
以下脑区中与记忆的加工过程最相关的是
A.
杏仁核
B.
脑干
C.
顶叶
D.
海马
正确
查看答案解析
?本题总得分：20分
4
【单选题】(20分)
电影《初恋50次》中女主角露西每天醒来都不记得自己与男主角认识，所以每天都需要重新相爱，女主角的这种遗忘症属于
A.
健忘症
B.
顺行性遗忘
C.
逆行性遗忘
D.
倒摄抑制
正确
查看答案解析
?本题总得分：20分
5
【单选题】(20分)
以下不属于记忆的基本阶段的是
A.
编码
B.
储存
C.
提取
D.
遗忘
正确
?名称探索心理学的奥秘
?对应章节第七章
?成绩类型分数制
?截止时间 2017-11-30 23:59
?题目数5
?总分数 100
?说明:
?评语:
?提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准
100
?第1部分
?总题数:5
1
【单选题】(20分)
鸡尾酒会效应指的是，你在酒会上嘈杂的背景声中仍然可以和你的好友对话，但当你听到其他人提到你的名字时，会立即引起注意。此前其他嘈杂的背景声音属于
A.
非意识过程
B.
前意识记忆
C.
未被注意的信息
D.
无意识
正确
查看答案解析
?本题总得分：20分
2
【单选题】(20分)
有关无意识的理论最初是由（）发展而来的
A.
洛克
B.
康德
C.
弗洛伊德
D.
苏格拉底
正确
查看答案解析
?本题总得分：20分
3
【多选题】(20分)
意识的作用包括
A.
文化建构
B.
过滤与目标不相关的信息
C.
选择性的存储
D.
计划和执行
正确
查看答案解析
?本题总得分：20分
4
【判断题】(20分)
只有在你的注意被吸引过去之后才能够到达的记忆被称为前意识记忆
A.
对
B.
错
正确
查看答案解析
?本题总得分：20分
5
【判断题】(20分)
如果你努力想一件事情却始终想不起来，那么这件事情不在你的意识中，因此你以后也不能想起来这件事情
A.
对
B.
错
正确
?名称探索心理学的奥秘
?对应章节第八章
?成绩类型分数制
?截止时间 2017-11-30 23:59
?题目数5
?总分数 100
?说明:
?评语:
?提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准
100
?第1部分
?总题数:5
1
【单选题】(20分)
以下脑区中，与情绪加工关系密切的是
A.
海马
B.
胼胝体
C.
杏仁核
D.
脑岛
正确
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?本题总得分：20分
2
【单选题】(20分)
吊桥实验中男生经过吊桥后看到女主试时心跳加速，并把这种生理反应归因为一见钟情。这一结果支持了
A.
神经文化理论
B.
詹姆斯—朗格理论
C.
坎农—巴德理论
D.
认知评价理论
正确
查看答案解析
?本题总得分：20分
3
【单选题】(20分)
认知评价理论是由（）提出的
A.
赫布
B.
斯坦利·沙赫特
C.
列文森
D.
菲利普·巴德
正确
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?本题总得分：20分
4
【判断题】(20分)
坎农—巴德理论认为我们的躯体反应先于情绪反应
A.
对
B.
错
正确
查看答案解析
?本题总得分：20分
5
【判断题】(20分)
所有的情绪都是后天学习得到的，而不是先天具备的
A.
对
B.
错
正确
?名称探索心理学的奥秘
?对应章节第九章
?成绩类型分数制
?截止时间 2017-11-30 23:59
?题目数5
?总分数 100
?说明:
?评语:
?提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准100
?第1部分
?总题数:5
1
【单选题】(20分)
下列信念不属于刻板印象的是
绪论 1、通过精神分析法，你可以知道别人在想什么答案：X 2、1879年创立现代科学心理学的心理学家是 A、威廉詹姆斯 B、冯特 C、巴甫洛夫 D、斯金纳 答案：B 3、目的行为主义是以下哪位心理学家的主张？ A、约翰华生 B、爱德华托尔曼 C、斯金纳 D、巴甫洛夫 答案：B 4、以下哪一项对心理学的描述是错误的？ A、心理学是一门以实验为基础的科学 B、心理学研究的最小单位是个体 C、社会心理学关注的是人和人之间的关系 D、变态心理学研究的是人的心理异常现象 答案：B 5、社会心理学家会支持以下哪种想法？
A、人们是由于规避惩罚的需要才进行社会学习 B、生物因素在人小的时候会发挥很大的作用，但成年之后不会再发挥作用了 C、许多社会行为都有有力的生物学基础 D、在人的社会性发展中，社会化比生物因素起到更重要的作用 答案：C 6、人类大脑的大部分区域在两百万年的进化里是各部位等比例增长的。 答案：X 7、人类大脑成熟最慢且年老时衰退最快的部分是 A、前额叶 B、杏仁核 C、海马 D、枕叶 答案：A 8、以下哪些是心理学研究的内容 A、感觉 B、知觉 C、记忆 D、动机 答案：ABCD 9、人类大脑的存在是使得我们比其他物种有着更加超然地位的原因之一。答案：√ 10、科学心理学包括以下哪些分支
A、变态心理学 B、认知神经科学 C、人格心理学 D、临床心理学 答案：ABCD 第一章测试 1、为了保证数据的真实有效，研究者应当随机采样、充分采样。 答案：√ 2、在实验研究中，实验者操纵的变量称为因变量。 答案：X 3、被试内设计比被试间设计更好。 答案：X 4、研究者希望对家里是否养狗与家里孩子是否得哮喘的关系进行研究。在此研究中，属于无关变量的是 A、养狗的种类 B、家庭经济状况 C、养狗的数量 D、以上均为正确答案 答案：B 5、你想利用大鼠学习走迷宫的实验范式来研究观察者偏见对实验结果的影响。以下实验流程不正确的是 A、随机选择二十组每组 10只没有走过迷宫的同龄大鼠，每组雌雄各半，随机标记为十个高能力组和十个低能力组。 B、招募十名不懂心理学的大学生作为主试，每人分配两组大鼠，并且告知他们拿到的大鼠哪
读书破万卷下笔如有神 《生物教学论》作业参考答案 一、名词解释 生物学实验：指人们对自然条件下不能观察的生理、生态、遗传等生命现象和生物结构进行技术处理，即创造一定条件，通过必要的器具和药品，使肉眼不易或不能观察到的对象或现象直接或间接地显示出来，以便得出相应的生物学结论的实践活动。 微格教学：是以现代学习论、信息传播论和系统论为基本理论，运用现代化教学手段，将复杂的教学过程进行分段训练的实践活动，是系统训练教师教学技能的一种方法。 探究式教学：亦称探究学习，是指在教师指导下学生运用探究的方法进行学习、主动获取知识、发展能力并获得亲身体验的实践活动。 多媒体技术：又称多媒体计算机技术，是一种能够让用户以交互方式将文本、图形、图像、音频、动画和视频等多种信息经过特定的软硬件获取、制作、编辑和储存等处理后，以单独或合成的形态表现出来的技术和方法。 生物学课程：是在特定的目标和规定的时间内，学生按顺序可以掌握的生物学内容，是指学科的教学内容和进程的总和，包括生物学课程标准、生物学教材和教学计划。 工作记忆：指同时在脑内的不同区域储存不同类型的短期记忆，需要从不同水平加工不同的信息。生物学基础知识：是指生物学课程标准中所规定的为学生将来参加社会主义建设、适应现代社会生活和继续深造学习，以及为形成科学的世界观奠定基础所必需的知识，是从生命科学知识海洋中精选出来的、具有普遍意义的、最基本的知识。 问题教学：以问题为载体贯穿教学过程，使学生在生问、设问和释问的过程中萌生自主学习的动机和欲望，进而逐渐养成自主学习的习惯，并在实践中不断优化自主学习的方法。 发现学习：又称探究学习，是指人通过对自然、社会现象或文学材料的观察、阅读，发现问题，收集数据，形成解释，并对这种解释进行交流、检验与评价的过程。 生物学课外活动：指学校在生物课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行多种多样的有关生物学的教育活动，是学生课余生活的良好组织形式。 二、选择 1．老师向学生说明某个生物学概念，或者论证某规律的讲授形式，称做（C ） C讲解 2．获得生物学知识的首要步骤为（C ） C观察 3．探究式教学的主要活动方式包括（A C D ） Ａ头脑风暴Ｃ角色扮演Ｄ小组活动 4．提问技能的要求包括（ABCD） Ａ问题的有效性Ｂ提问的准确性Ｃ难度的层次性Ｄ对象的全面性 5．以下哪些属于常见的生物学教学方法（ AC ） Ａ讲授法Ｃ演示教学法 ） C ．下列提出的问题中，哪一个最具启发性，易于诱导学生思维（6． 读书破万卷下笔如有神 C叶绿体为什么能顺利地完成光合作用而其他细胞器却不能？ 7．生物教学的中心环节是（ C ） C掌握生物学概念 8．研究性学习的特点包括（ ABCD ）
单元名称导言课 教学对象初一 设计者侯茂琴 教学时间45min 设计理念 作为心理健康课的第一课，让学生明白心理学的含义，澄清对心理学的误解，树立正确的心理学认识观。另一方面，通过讨论交流，认识生活中的心理现象，以激发学生对于心理学的兴趣。 教学目标1、掌握心理学特征以及生活中典型的心理效应。 2、通过自主学习、合作探究，澄清对心理学的误解，诠释生活中的日常现象。 3、全力以赴、激情参与，探索心理学的奇妙世界。 重点难点重点：对心理学有个正确认识 难点：生活中的心理效应解读 教学流程评课备注 一、导入和自我介绍（10min） 1.自我介绍 2.对大家来说，这是一门全新的课程，大家一定有很多的疑问。咱们有没有心理健康教育的课本？咱们这门课有作业吗？学习这门课需要预习和复习吗？（同学们大笑） 师：好！我看到同学们笑了，是的，咱们这门课没有作业也不需要进行课前预习和课后复习，而且也不会参加中考。（同学们一片欢呼）既然不参加中考，那是不是就说明咱的心理健康课就没有开设的必要了呢？ 上心理健康课是一个自我提升和成长的过程，只有各方面协调发展，我们才能良好适应社会。 心理健康课的准备： ?1、一个人及他/她的大脑 ?2、一支笔 ?3、一本笔记本（心理课堂专用） ?4、按时进入心理教室 无规矩不成方圆，一个课堂的良好运行少不了规则的支撑，那与其它课堂一样，我们心理课也有我们的心理课堂礼仪： ①积极参与 ②倾听他人 ③尊重差异 ④接纳他人 ⑤拒绝批评和指责 我希望同学们在以后的心理课堂中，能自觉遵守这5条课堂礼仪。 二、心理误区解读 一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，不同的人有不同的看法，那么你对心理学的看法如何？一提到心理学你想到的是什么？ 要上心理健康课，我得先给大家辟谣，给大家把这误会解清楚。 首先，心理学就是心理咨询，至少在我高考毕业填报专业的时候是这么认为的。心理咨询只是心理学的一个分支，并不是心理学的全部，如果把心理咨询理解为心理学的全部，就未免太过狭隘。接受心理咨询的也是正常人，可能现在还有大多数人以为去心理咨询的都是有病的。他们只是遇到了问题困难，
大脑的奥秘尔雅答案篇(一):尔雅答案大脑的奥秘 1 1 [判断题] 具备生命特征的所有动物都有大脑。（） 我的答案× 破案升官，看你官居几品广告 2 [判断题] 裂脑人是由于外科手术造成两侧大脑相互独立工作。（） 我的答案√ 3 [判断题] 人对自我，对他人，对社会的看法是社会学层次的讨论对象，难以用脑这一自然科学研究对象来表现。（） 我的答案× 4 [判断题] 传统的东方人和西方人对家庭和亲人的看法有所不同，它们可以在特定的脑区找到不同的激活方式。（） 我的答案√ 2 1 [判断题] 现代科学技术可以用光来控制神经细胞的反应，可以控制特定的大脑核团。（） 我的答案√ 2 [判断题] 隐藏在内心深处的秘密不告诉别人，也没有方法被人破解。（） 我的答案× 3 [判断题] 特定的大脑核团执行特定的任务，它的病变造成功能丧失，表现的症状是相似的。（）我的答案× 4 [判断题] 脑的生物电信号可以被用来解读，从而控制机器。（）展开剩余96%我的答案√ 3
1 [单选题] （）可以无损伤地看到大脑的功能活动。 A.单电极记录 B.功能核磁共振 C.内源信号光学成像 D.深度脑刺激 我的答案B 2 [单选题] 人脑中有（）神经元。 A.1000万 B.1亿 C.10亿 D.100亿 我的答案D 3 [单选题] 神经元的细胞体大小为（）。 A.1毫米 B.1厘米 C.10微米 D.10纳米 我的答案C 4 [判断题] 神经元之间的连接方式一旦建立就不会改变。（）我的答案× 1 1 [单选题] （）是神经元所不具备的。
A.细胞核 B.树突 C.细胞壁 D.轴突 我的答案C 2 [单选题] 髓鞘起到的主要作用是（）。 A.传送营养物质 B.传送带电离子 C.绝缘 D.接受电信号 我的答案C 3 [单选题] 树突小棘的主要作用是（）。 A.传送动作电位 B.合成蛋白 C.接受其它神经元的输入 D.接受外源营养 我的答案C 4 [判断题] 神经元的大小形状基本一致。（） 我的答案× 2 1 [单选题] 突触前膜囊泡的释放是由（）触发的。 A.钙离子
绪论单元测试 ?名称探索心理学的奥秘 ?对应章节绪论 ?成绩类型分数制 ?截止时间 2017-11-30 23:59 ?题目数5 ?总分数 100 ?说明: ?评语: ?提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准100 ?第1部分 ?总题数:5 ? 1 【判断题】(20分) 通过精神分析法，你可以知道别人在想什么 A. 对 B. 错 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分：20分 2 【单选题】(20分) 1879年创立现代科学心理学的心理学家是 A. 威廉·詹姆斯 B. 冯特 C.
巴甫洛夫 D. 斯金纳 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分：20分 3 【单选题】(20分) 目的行为主义是以下哪位心理学家的主张？ A. 约翰·华生 B. 爱德华·托尔曼 C. 斯金纳 D. 巴甫洛夫 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分：20分 4 【单选题】(20分) 以下哪一项对心理学的描述是错误的？ A. 心理学是一门以实验为基础的科学 B. 心理学研究的最小单位是个体 C. 社会心理学关注的是人和人之间的关系 D. 变态心理学研究的是人的心理异常现象 正确
查看答案解析 ? ?本题总得分：20分 5 【单选题】(20分) 社会心理学家会支持以下哪种想法？ A. 人们是由于规避惩罚的需要才进行社会学习 B. 生物因素在人小的时候会发挥很大的作用，但成年之后不会再发挥作用了 C. 许多社会行为都有有力的生物学基础 D. 在人的社会性发展中，社会化比生物因素起到更重要的作用 正确 第一章单元测试 ?名称探索心理学的奥秘 ?对应章节第一章 ?成绩类型分数制 ?截止时间 2017-11-30 23:59 ?题目数5 ?总分数 100 ?说明: ?评语: ?提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准100 ?第1部分
第一章：地球起源与演化的传奇(7/8) 1.哪些奇迹凑巧不是地球出现的？（B） A. 自转轴倾斜了23.4° B. 有岩石质外壳 C. 身躯不大不小 D. 运行速度很慢 2.月球的年龄比地球（A） A. 相差无几 B. 小5亿年 C. 小得多 D. 大5亿年 3.现今海洋的水主要是（CE）。 A. 慧星撞击带来的 B. 地球刚形成时就有的 C. 火山喷发出的水蒸汽 D. 从月球上吸引形成的 E. 早期地球收缩时排出的气 4.下列哪几项最不可能成为化石。（BC） A. 生物遗体掩埋后经过了1百万年的石化过程 B. 生物死亡后显露在地表让遗体腐烂 C. 生物遗体掩埋后经过了不到1万年的石化过程 D. 生物体本身最好具有骨骼
5.宇宙背景中残留下的热辐射是宇宙大爆炸曾经发生过的证据。（A） A. 对 B. 错 6.原始地球没有形成地壳，但形成了地幔和地核。（B） A. 对 B. 错 第二章：生命起源与演化的奥秘(8/8) 1.寒武纪生物大爆发的最主要特点是（D） A. 有三叶虫、海绵、海蜇及一些类似蠕虫的生物 B. 出现了数量众多、种类单一的海洋生物 C. 一个相当混乱的时期 D. 现存生物门类有了各自的祖先 2.下列哪一项不是在早古生代海洋里生活的无脊椎动物。（E） A. 腕足动物 B. 三叶虫 C. 珊瑚虫 D. 软体动物 E. 盾皮鱼 3.为什么前寒武纪的生命演化披上了神秘的面纱？（ABC） A. 化石记录不多 B. 地层发生严重的变质变形 C. 多数是菌藻类
D. 占了地球历史八分之七的时间 4.澄江动物群令人惊叹的是（ABCD）。 A. 与以前生物稀少贫乏的面貌形成了鲜明的对比 B. 比加拿大布尔吉斯页岩动物群早1000万年 C. 生动地再现了5.3亿年前海洋生命的壮丽景观 D. 出现了巨型食肉动物奇虾 E. 出现了节肢动物、蠕虫和海绵动物 5.常见的珊瑚化石属于四射珊瑚和床板珊瑚。（A） A. 对 B. 错 6.蓝细菌是地球上最早产氧的生物。（A） A. 对 B. 错 第三章：生物进化的规律和证据(8/8) 1.原始生命分化为原始藻类和原始单细胞的原因是（B） A. 运动方式不同 B. 营养方式不同 C. 对外界刺激反应不同 D. 细胞结构不同 2.人体具有恒定的体温、胎生、哺乳等哺乳动物的基本特征，这说明（A） A. 人类与哺乳动物具有较近的亲缘关系 B. 人类比哺乳动物低等
10.2 活出生命的精彩 一、单项选择题 1．下列两幅漫画给我们的启示有（） ①人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量 ②有的人不断学习，勇于创新，争当新时期的创客 ③有的人沉迷网络，危害了自己的身心健康 ④我们要拒绝贫乏，让生命充盈起来 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 2．2016年5月31日，一则“最心酸的儿童节礼物”在微信朋友圈疯传，感动了很多人，妈妈偷鸡腿给生病女儿过六一儿童节，3小时获捐30万。下列不属于这件事传递的正能量的 是 ( )
A．母爱的伟大与无私 B．生命拒绝冷漠，生命需要关切 C．为了满足孩子的需要，父母可以不惜触犯法律 D．我们生活的社会是互帮互助的社会，也是一个相互关爱的社会 3．传递生命的温暖，你愿意 ( ) ①多干些家务活儿，让家人多一点休息时间 ②每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫 ③参加无偿献血活动，让自己的血液在陌生人的血管里 流淌 ④见到暴恐分子持刀砍杀无辜群众，不顾一切上前阻拦 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
4．司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话主要告诉我们 ( ) A．人的生命具有独特性 B．每个人死的方式是不一样的 C．每个人的生命价值是不同的 D．人的生命价值因其地位不同而不同 二、简答题 5．2016年4月3日的晚上，一年轻在北京和颐酒店入住，然而在4楼的一个电梯间旁，一
陌生男子对她进行强行拉扯。视频监控显示，当事人弯弯与男子整个撕扯过程持续了三分多钟，在这三分多钟时间内，现场目击者不止一个人。面对眼前的暴力，好几个人束手旁观，最后一名女房客出手相助，犯罪分子逃离。 (1)你怎样认识多人见危不救这一现象? (2)如果你遇到这件事，会怎么做?为什么? 6.★徐立平，中国航天科技集团公司高级技师。28年来，他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。0．5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误 差，而经他手雕刻出的火药药面误差不超过0．2毫米，堪称完美。为了杜绝安全隐患，徐立
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 脑与外部世界 1 【判断题】某些癫痫病人由于外科手术而成为裂脑人,因此她们的大脑可以相互独立工作。 ()正确 2 【判断题】人类的一些高级认知过程都与心脏有关,就是心与脑的共同表现形式。()错误3 【判断题】所有具备生命特征的动物都有大脑。()错误 脑科学的应用 1 【单选题】现代科学技术可以用()来控制神经细胞的反应,控制特定的大脑核团。C ?A、磁波 ?B、信号 ?C、光 ?D、声音 2 【判断题】别人没有任何方法破解深藏于内心的秘密。()错误 3 【判断题】不同的人脑功能上的显著差别来源于其不同的文化的宗教背景。()正确 4 【判断题】大脑的每个半球都包括大脑皮层。()正确 5 【判断题】大脑皮层就是高级神经活动的物质基础。()正确 打开大脑的“黑盒子” 1 【单选题】()就是人脑的最大部分。A
?A、端脑 ?B、间脑 ?C、中脑 ?D、后脑 2 【单选题】()检测的就是血液中含氧量的变化。C ?A、单电级记录 ?B、功能核磁共振 ?C、内源信号光学成像 ?D、深度脑刺激 3 【判断题】深度脑刺激可以无损伤地瞧到大脑的功能活动。()错误4 【判断题】神经元的细胞体大小为1毫米。()错误 “标准像”与信息传递 1 【单选题】以下()就是神经元所不具备的。C ?A、细胞核 ?B、树突 ?C、细胞壁 ?D、轴突 2 【单选题】神经元的末端的细小分支叫做()。D ?A、树突 ?B、细胞核 ?C、轴突 ?D、神经末梢 3 【判断题】每个神经元可以有多个树突。()正确
10.1 感受生命的意义 一、选择题 1.司马迁遭遇宫刑仍完成《史记》巨著，贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍金被禁锢在轮椅上仍成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家……这都在向我们诉说着人类生命的价值和意义在于( ) A.对社会的贡献 B.树立正确的成长观 C.各种生命相互关爱 D.永不放弃生的希望 2.每个人的生命都是有价值的，生命的意义来自( ) A.追求物质享受 B.追求生命长度 C.对生活的付出，与他人的分担和分享 D.对个人的关心 3.在时间的长河中，个人的生命很短暂，生命何时终结，谁也无法预料。但哲学家在身后留下博大深邃的思想，诗人在身后留下摄人心魄的情感……这给我们的启不是( ) A.生命的意义需要自己发现和创造 B.有杰出贡献的人，生命才有意义 C.要关爱自己和他人的生命健康 D.每个人都要树立远大而崇高的理想 4.“扬州市十大杰出青年”顾晨葵老师，在身患骨巨细胞瘤，右腿股骨被切除三分之二后，提前重返讲台，用爱心滋润村娃心田，受到了社会各界广泛赞誉。这启示我们( ) ①授人玫瑰，手留余香②人生的意义在于奉献③只要患病就能成名④生命的真谛在于质量 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 5.每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士，明净教室里的学生……为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们( ) ①应该珍爱自己的生命②要尊重他人的生命 ③应该从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事④必须做出一番轰轰烈烈的大事业 A.①③ B.①④ C.①②③ D.①③④ 6.时代楷模王继才、王仕花夫妇在一个没有淡水、没有电、面积不足20亩的小岛上坚守28年，只为五星红旗每天冉冉升起。在他们的身上充分体现了( ) ①崇高的爱国情怀②强烈的社会责任感③坚强的意志④诚实守信的美德 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
简单易懂的心理学书籍推荐 很多时候我们自己去查阅一些心理学书单的时候会发现，往往我们拿到的都是一些教科书式的读物，虽“不明觉厉”但又不知从哪里读起。 其实，当我们问起“心理学书籍”的时候，你的心中多少是有一个生活中的实际问题想了解的。不妨看看我们为您推荐的这几类书籍吧！ 【探索自我篇】咋眼一看，这本书是一个老头在絮絮叨叨倒鸡汤；再看，跪服于作者强大的水平。 想为这本书起个别名：《玻璃心如何在这世界上生存》，从这本书中可以获取跟自己死磕的能量。 每次需要照顾牺牲自己而去照顾别人的感受时，仅仅只是回想一下书名，我就能做出正确地选择，诚实地表达自己，从而让自己活得更开心。 相较于决定论，我更喜欢目的论。很多人喜欢动不动就提原生家庭，可是知道我们的原生家庭如何并不能拯救我们，重要的是我们如何看待这一切。 个体心理学初看不好懂，但体会到共同体感觉，不追逐认同确实会让自己活得更幸福，此时此地也是咨询时面对沉默面对不知道说什么的态度和技巧，迁移到生活中即当下的力量，因为人生没有普遍地可以拿来言说的人生意义。
【真正的心理学篇】正如普通心理学里所说，使心理学独一无二的正是它的科学的方法。本书虽薄，但从双盲实验提到贝叶斯，我想这才是心理学入门的正确打开方式。 没错，这就是一本让你拥有批判性心理学思维的书，虽然妙趣，但却也让对媒体所感兴趣的心理学们大失所望。 心理学本身的可证伪性，决定了它预测的东西，会令大众失望，但这才是科学。 如果你想学习心理学，这一本入门书你一定不能错过。 书名看似“怪异”，内容就是从进化心理学的角度讨论友情、婚恋、花心和乱伦等，写的都是有关人类关系的研究和故事。 叙述为主，兼有理论、研究和个案分析，内容涉及不同学科的理论和研究，偶尔加以个人观点，深入浅出，富于知性、哲理性和趣味性，令人手不释卷。 其实这不是一本书，而是《心理学与生活》的作者津巴多主持的一系列视频，和《心理学与生活》算是配套的。 为什么要推荐《探索心理学》而不是心理学与生活呢？ 明心见性给出了他的解释：《心理学与生活》是心理学专业学生的大爱，但可能未必适合大家读，毕竟是按照教科书的角度去写的，对应的是普通心理学，还是有一定的专业性。 我认为入门的话应该是通俗读物，因此这本书不适合作
智慧树2018《探索心理学奥秘》章节测试答案绪论单元测试 1【判断题】(20分)通过精神分析法，你可以知道别人在想什么----错 2【单选题】(20分)1879年创立现代科学心理学的心理学家是----冯特 3【单选题】(20分)目的行为主义是以下哪位心理学家的主张？----爱德华·托尔曼 4【单选题】(20分)以下哪一项对心理学的描述是错误的？----心理学研究的最小单位是个体 5【单选题】(20分)社会心理学家会支持以下哪种想法？----许多社会行为都有有力的生物学基础 第一章单元测试
1【判断题】(20分)为了保证数据的真实有效，研究者应当随机采样、充分采样。----对 2【判断题】(20分)在实验研究中，实验者操纵的变量称为因变量。----错 3【判断题】(20分)被试内设计比被试间设计更好。----错 4【单选题】(20分)一位研究者在分析数据时错误地拒绝了虚无假设。他所犯的是以下哪一类错误？----I类错误 5【单选题】(20分)研究者希望对家里是否养狗与家里孩子是否得哮喘的关系。在此研究中，属于无关变量的是----以上均为正确答案 第二章单元测试 1【判断题】(20分)随着时间的推移，恋爱双方之间的激情和亲密都
会越来越少----错 2【判断题】(20分)每个人的脸都会比一群人的平均脸看上去更漂亮----错 3【单选题】(20分)李雷和韩梅梅是陌生人。有一次在街上他们同时目睹了一幢大楼的坍塌。他们在那里相识之后就开始约会并坠入爱河。他们彼此之前的吸引来源于：----错误归因 4【单选题】(20分)男性最能吸引女性的腰臀比是----0.9 5【判断题】(20分)低沉的男声会让女性更加着迷----对 第三章单元测试 1【判断题】(20分)人的大脑比其他哺乳动物都要重----错
《1 生命的奥秘》教案 教学目标 1、初步了解生命孕育的常识，感受生命的神奇，为自己的生命感到自豪。 2、知道自己的成长离不开父母、家人、学校和社会的关系，认识到生命不仅仅属于自己，学会感恩地生活。 3、初步了解生老病死的客观规律，从而树立珍惜生命，热爱生活，健康向上的人生态度。 教学重难点 1、初步了解生命孕育的常识，感受生命的神奇，为自己的生命感到自豪。 2、知道自己的成长离不开父母、家人、学校和社会的关系，认识到生命不仅仅属于自己，学会感恩地生活。 3、初步了解生老病死的客观规律，从而树立珍惜生命，热爱生活，健康向上的人生态度。 教学课时 3课时 教学过程 第一课时 一、组织教学 利用课前几分钟活跃课堂气氛。 二、谈话引入 有谁问过妈妈自己是从哪里来的吗？如果没有问，那你是从哪里知道答案的？妈妈有没有告诉你自己出生时她所受的痛苦？ 三、小胚胎故事 1、小组交流资料，然后分工合作，准备介绍《小胚胎的故事》。 通过讨论培养学生主动参与，不断探究，从中感受每个人的生命诞生的过程。 2、童话形式交流《小胚胎的故事》。（学生通过教学游戏从中体验到“自己”从一颗受精卵长成婴儿的有趣过程。） 材料：课前准备（问问妈妈，查找资料，以第一人称的方式写下《小胚胎的故事》，描
述“自己”从一颗受精卵长成婴儿的有趣过程。） 四、我出生的那一天 交流自己的故事——《我出生的那一天》 通过讲故事的环节了解到妈妈生自己时的所受的痛苦。 1、向父母家人了解自己出生当天的故事，记录一个最感人的细节。 2、与妈妈进行一次访谈，了解到妈妈生自己时所受的痛苦。 五、解读生命密码 开展“解读生命密码”交流。通过讨论、现场调查让学生了解有关生命孕育的疑问。 第二课时 一、生命的独特与可贵 1、为什么我是男（女）孩，他（她）是男（女）孩？ 2、为什么我长得像爸爸？他（她）长得像妈妈？ 3、理解“每个人的生命是独一无二、令人自豪”。 二、我对妈妈知多少 1、故事《天使的名字叫妈妈》。 2、妈妈怀你的时候有什么反应？生你的时候经过什么痛苦？ 3、你断奶的时候，妈妈想了哪些方法？ 4、你小时候妈妈每天给你洗多少块尿布？ 5、妈妈喜欢吃什么？不喜欢吃什么？妈妈最快乐的事是什么？最不快乐的事是什么？ 6、妈妈每天几点起床？一天工作几小时？做家务几小时？睡眠几小时？ 7、妈妈的生日是哪天？谁给她庆祝生日？ 三、妈妈的账单 1、读故事：《妈妈的账单》、《可怜鸟兽父母心》。 2、讨论：妈妈的账单为什么是“0”元？这个“0”元是什么意思？ 3、试一试：我为妈妈写“爱的账单”。 四、了解这些情况后，说说你有何感想？ 第三课时 一、续写小诗 1、朗诵《父爱如山，母爱如水》。
荣德基好卷答案 2011-11-12 16:27 六年级语文上册期中检测题 姓名：班级：分数： 第一部分：基础与积累（30 %） 一、读拼音，写词语。（5分） kuí wúménɡ lónɡ jīnɡ yínɡ zhì juàn （）（）（）真（）（）恋 二、比一比，再组成词语。（4分） 挠（）浸（）谦（）浆（） 绕（）寝（）歉（）桨（） 三、把下面词语补充完整。（4分） （）人讥笑（）然大物和( ）可亲可见一（） （）不安席（）之大吉羞( ）不已（）来入梦 四、选择恰当的词语填入句中的括号里。（5分） 欣赏观赏赞赏 1．桑娜抚养邻居孩子的行为值得（）。 2．山中的景色值得（）。 3．我喜欢（）草虫的村落里的一切音乐。 如果…就… 不仅…而且… 虽然…但是… 4．我（）在异国他乡留学，（）怀念祖国的感情却与日俱增。5．我们祖国的国土（）辽阔，（）美丽富饶。 五、依要求改写句子。（6分） 1．只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。 改为“把”字句：
2．几个唯一的听众在倾听我的弹奏。 修改病句： 3．地球只有一个，我们要善待它。 改为反问句： 六、把下面句子补充完整，再写两句课内外积累下来的相似句子。（6分） 1．，化作春泥更护花。 2．不精不诚，。 3．，这是我们自信心的泉源。 4．珍惜自然资源，。 第二部分：阅读与积累（30 %） 一、阅读《山中访友》选段，回答问题。（12分） 捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。 忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 1．“侠”字的音序是（），部首是（）（1分） 2．从文中找出下列词语的近义词。（2分） 包含（）秘密（）恩典（）暂时（） 3．第1段中，作者借（）、（）和（）这三种自然景物感受到了时间的变迁、生命的轮回、大自然的生生不息。（3分） 4．找出比喻句划“—”。下面的句子是我写的比喻句： （3分）5．把最后一句话改写成陈述句。（1分） 6.第二段写： （2分） (二)阅读短文，回答问题。（18分）
第一章心理学的对象、任务和方法 （一）心理学的研究对象 1、心理学——心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。 2、心理现象——心理现象是心理学的研究对象，它是心理过程和个性心理特征的统一体。 3、心理过程——是指人的心理活动发生、发展的过程，具体而言，是指在客观事物的作用下，在一定的时间内大脑反映客观现实的过程。心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。 4、个性心理特征——个体身上表现出来的稳定的心理特点，包括能力、气质和性格等。 5、认识过程——是人通过感觉、知觉、记忆、想象、思维等形式反映客观事物的特性、联系或关系的过程。 6、简述认识过程、情感过程和意志过程的关系。 认识过程、情感过程和意志过程不是孤立的，它们相互联系、相互制约，是一个统一的总体。 （1）认识过程和情感过程之间的关系： ①认识过程是产生情感的基础；②情感过程也反作用于认识过程。 （2）认识过程与意志过程的关系： ①认识过程是意志活动的前提；②意志也可以影响人的认识过程。 （3）意志过程和情感过程的关系： ①人的情感对意志行动有一定的影响；②意志可以调节人的情感。 7、心理学真正成为一门独立的科学是从1879年德国哲学家和心理学家冯特在莱比锡建立心理学实验室开始的。 8、心理学的学科性质——从学科性质上看，心理学是一门与自然科学和社会科学都有关系的边缘学科。 9、简述影响人的心理活动的诸因素。 影响人的心理因素很多，概括起来有三类：①环境因素，就是周围所接触到的事物的变化；②机体因素，比如体温的高低或饥渴等等；③心理因素，即心理对心理的影响，如昨天发生的心理对今天发生的心理的影响。 10、人的心理实质：人脑是产生心理的器官，心理是人脑的机能。人脑对客观现实的反映是一种主观能动的反映。 （二）心理学研究任务和意义 1、心理学研究的任务就是要探索心理学规律。 2、心理学研究的意义 （1）理论意义：为辩证唯物主义提供科学的依据，同唯心主义做斗争；心理学的研究对邻近学科如文学、艺术、美学、管理学等等也有一定的理论意义；心理学是教育科学的理论基础之一。 （2）实践意义：根据心理活动的规律，去影响人的心理；能够更有准备地对待人的心理；使心理因素发生最佳地影响。 （三）心理学研究的原则和方法 1、心理学研究的原则 ①客观性原则，即实事求是的原则，应该具备两个条件即所研究的心理和行为应该是可以观察的，又是可以测量的。 ②发展性原则，应该将人的心理活动看成是一个变化发展的过程，研究个体在不同年龄阶段上心理的发生和发展。
?名称探索心理学的奥秘 ?对应章节绪论 ?成绩类型分数制 ?截止时间 2017-11-30 23:59 ?题目数5 ?总分数 100 ?说明: ?评语: ?提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准100 ?第1部分 ?总题数:5 1 【判断题】(20分) 通过精神分析法，你可以知道别人在想什么 A. 对 B. 错 正确 查看答案解析 ?本题总得分：20分 2 【单选题】(20分) 1879年创立现代科学心理学的心理学家是 A. 威廉·詹姆斯 B. 冯特 C. 巴甫洛夫 D.
斯金纳 正确 查看答案解析 ?本题总得分：20分 3 【单选题】(20分) 目的行为主义是以下哪位心理学家的主张？ A. 约翰·华生 B. 爱德华·托尔曼 C. 斯金纳 D. 巴甫洛夫 正确 查看答案解析 ?本题总得分：20分 4 【单选题】(20分) 以下哪一项对心理学的描述是错误的？ A. 心理学是一门以实验为基础的科学 B. 心理学研究的最小单位是个体 C. 社会心理学关注的是人和人之间的关系 D. 变态心理学研究的是人的心理异常现象 正确 查看答案解析 ?本题总得分：20分 5 【单选题】(20分) 社会心理学家会支持以下哪种想法？
A. 人们是由于规避惩罚的需要才进行社会学习 B. 生物因素在人小的时候会发挥很大的作用，但成年之后不会再发挥作用了 C. 许多社会行为都有有力的生物学基础 D. 在人的社会性发展中，社会化比生物因素起到更重要的作用 正确 ?名称探索心理学的奥秘 ?对应章节第一章 ?成绩类型分数制 ?截止时间 2017-11-30 23:59 ?题目数5 ?总分数 100 ?说明: ?评语: ?提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准100 ?第1部分 ?总题数:5 1 【判断题】(20分) 为了保证数据的真实有效，研究者应当随机采样、充分采样。 A. 对 B. 错 正确 查看答案解析 ?本题总得分：20分 2
傅国华（1004010125） 机械工程系 《生命的奥秘》 ——有感 通过学习《生命的奥秘》让我们充分了解的生命的发展进程。 那么生命是什么？什么是生命？生命的意义又是什么？ 生命是一个很宽泛很抽象的概念，生命的存在有多种形式，因此它的定义也就无穷无尽，虽然，从古至今，许多伟人与科学家从不同的角度试图对“什么是生命”作一个完整的定义，但都只是管中窥豹—只见一斑 实际上完整意义上的生命的定义是不存在的，作为一个粗学浅陋之人，我仅仅能够从老师那获得一些还未来得及消化的知识就着我原有的狭隘的理解来说一下我对生命的理解。 生命应是一个有序的整体，它由有机高分子化合物组成，能够生长、发育、繁殖、代谢、应激、进化、运动、行为。生命是生命物质，意识，物质形态（身体）3个基本条件和合统一的有机整体。 生命是一切生物生存的必备条件,是生物的本质、内在规定和组成部分，是生物的无穷变化遵循的普遍规律。 生物是生命、生存意识和物的统一的表现形式,生命是一切生物生存的必备条件。 生命即有活力的东西，无论是生物还是其他东西，如精神，思想等。只要他还在传播着，只要他还没有被人遗忘，那他就是有生命的。正如臧克家先生所说“有的人死了，他还活着”，这便说明了广义与狭义生命的含义，狭义的生命消逝了，但广义的生命依旧可以活着 通过学习《生命的奥秘》我们知道了生命源于生物，却广于生物，我们从生物发掘“什么是生命”的探索，就好比从特殊中抽象出一般。 可以说生物都是有生命的。就算是病毒，朊蛋白这些模糊在生物定义边缘的物质，在我的理解中，从广义上来讲，依然属于生命的范围，不仅是因为都有蛋白质，还因为他们在合适的条件下都可“有意识”地繁殖自己，发展自己。虽然他们都要依靠宿主细胞。 大家众所周知的酶，它不是生命，仅仅是一种有生物活性的物质，就好比人类社会的智能电脑，酶作为一种工具，只在生物体内起辅助作用，即便是在合适的环境下它也不能够繁殖，代谢。 当一个人心跳停止时，我们说他生命终结了，但是他身上的细胞并没有全部死亡，“生命”依然存在，这里的“生命”与我们平常说的生命就产生了矛盾。
智慧树知到《探索心理学的奥秘》2020章节 测试题（含答案） 绪论 1、通过精神分析法，你可以知道别人在想什么答案：X 2、1879年创立现代科学心理学的心理学家是 A、威廉?詹姆斯 B、冯特 C、巴甫洛夫 D、斯金纳答案：B 3、目的行为主义是以下哪位心理学家的主张？ A、约翰?华生 B、爱德华?托尔曼 C、斯金纳 D、巴甫洛夫答案：B 4、以下哪一项对心理学的描述是错误的？ A、心理学是一门以实验为基础的科学 B、心理学研究的最小单位是个体 C、社会心理学关注的是人和人之间的关系 D、变态心理学研究的是人的心理异常现象答案：B 5、社会心理学家会支持以下哪种想法？ A、人们是由于规避惩罚的需要才进行社会学习 B、生物因素在人小的时候会发挥很大的作用，但成年之后不会再发挥作用了 C、许多社会行为都有有力的生物学基础 D、在人的社会性发展中，社会化比生物因素起到更重要的作用答案：C 6、人类大脑的大部分区域在两百万年的进化里是各部位等比例增长的。
答案：X 7、人类大脑成熟最慢且年老时衰退最快的部分是 A、前额叶 B、杏仁核 C、海马 D、枕叶答案：A 8、以下哪些是心理学研究的内容 A、感觉 B、知觉 C、记忆 D、动机答案：ABCD 9、人类大脑的存在是使得我们比其他物种有着更加超然地位的原因之一。 答案：√10、科学心理学包括以下哪些分支 A、变态心理学B、认知神经科学 C、人格心理学 D、临床心理学答案：ABCD 第一章测试 1、为了保证数据的真实有效，研究者应当随机采样、充分采样。 答案：√ 2、在实验研究中，实验者操纵的变量称为因变量。 答案：X 3、被试内设计比被试间设计更好。 答案：X 4、研究者希望对家里是否养狗与家里孩子是否得哮喘的关系进行研究。在此研究中，属于无关变量的是 A、养狗的种类 B、家庭经济状况 C、养狗的数量 D、以上均为正确答案答案：B 5、你想利用大鼠学习走迷宫的实验范式来研究观察者偏见对实验结果的影响。以下实验流程不正确的是 A、随机选择二组每
脑与外部世界已完成成绩：分 1 【判断题】心智、爱心这些人类的高级认知过程都和心脏有关，是心与脑的共同表现形式。（） 我的答案：×得分：分 2 【判断题】裂脑人是由于外科手术造成两侧大脑相互独立工作。（） 我的答案：√得分：分 3 【判断题】传统的东方人和西方人对家庭和亲人的看法有所不同，它们可以在特定的脑区找到不同的激活方式。（） 我的答案：√得分：分 4 【判断题】具备生命特征的所有动物都有大脑。（） 我的答案：× 脑科学的应用已完成成绩：分 1 【判断题】 特定的大脑核团执行特定的任务，它的病变造成功能丧失，表现的症状是相似的。（） 我的答案：×得分：分 2 【判断题】目前的智能机器一定需要人来教会它任务的每一个细节，它自己是没有办法自发学习人没有教过的经验性知识。（） 我的答案：×得分：分
3 【判断题】脑的生物电信号可以被用来解读，从而控制机器。（） 我的答案：√得分：分 4 【判断题】隐藏在内心深处的秘密不告诉别人，也没有方法被人破解。（）我的答案：× 打开大脑的“黑盒子”已完成成绩：分 1 【单选题】 神经元的细胞体大小为（）。 A、1毫米 B、1厘米 C、10微米 D、10纳米 我的答案：C得分：分 2 【单选题】人脑中有（）神经元。 A、1000万 B、1亿 C、10亿 D、100亿 我的答案：D得分：分 3 【判断题】神经元之间的连接方式一旦建立就不会改变。（） 我的答案：×得分：分 4 【判断题】内源信号光学成像检测的是血液中含氧量的变化。（）
我的答案：√得分：分 “标准像”与信息传递已完成成绩：分1 【单选题】 树突小棘的主要作用是（）。 A、传送动作电位 B、合成蛋白 C、接受其它神经元的输入 D、接受外源营养 我的答案：C得分：分 2 【单选题】髓鞘起到的主要作用是（）。 A、传送营养物质 B、传送带电离子 C、绝缘 D、接受电信号 我的答案：C得分：分 3 【判断题】郎飞节位于树突上。（） 我的答案：×得分：分 4 【判断题】神经元的大小形状基本一致。（）我的答案：×得分：分 信息交流的结构单元已完成成绩：分1 【单选题】电突触具备（）特点。 A、突触延迟
智慧树知到《地球历史及其生命的奥秘》2019章节测试答案 第一章 1、【单选题】(1分) 哪些奇迹凑巧不是地球出现的？（运行速度很慢） 2、【单选题】(1分) 月球的年龄比地球（相差无几） 3、【多选题】(2分) 现今海洋的水主要是（早期地球收缩时排出的气；火山喷发出的水蒸汽）。 4、【多选题】(2分) 下列哪几项最不可能成为化石。（生物遗体掩埋后经过了不到1万年的石化过程；生物死亡后显露在地表让遗体腐烂） 5、【判断题】(1分) 宇宙背景中残留下的热辐射是宇宙大爆炸曾经发生过的证据。（对） 6、【判断题】(1分) 原始地球没有形成地壳，但形成了地幔和地核。（错） 7、【单选题】(1分) 对太阳的紫外线、宇宙线等会起到屏障作用的是那种气体？（臭氧） 8、【单选题】(1分) 地层越老，所含生物化石越（简单）。 9、【单选题】(1分) 当地震波到达地下约（2900 ）km处，横波消失了。 10、【单选题】(1分) 岩石地层单位不遵循等时性，穿越年代地层单位的界线，称之为（穿时）。
第二章 1、【单选题】(1分) 寒武纪生物大爆发的最主要特点是（现存生物门类有了各自的祖先） 2、【单选题】(1分) 下列哪一项不是在早古生代海洋里生活的无脊椎动物。（盾皮鱼） 3、【多选题】(2分) 为什么前寒武纪的生命演化披上了神秘的面纱？（多数是菌藻类；地层发生严重的变质变形；化石记录不多） 4、【多选题】(2分) 澄江动物群令人惊叹的是（比加拿大布尔吉斯页岩动物群早1000万年；与以前生物稀少贫乏的面貌形成了鲜明的对比；生动地再现了5.3亿年前海洋生命的壮丽景观；出现了巨型食肉动物奇虾）。 5、【判断题】(1分) 常见的珊瑚化石属于四射珊瑚和床板珊瑚。（对） 6、【判断题】(1分) 蓝细菌是地球上最早产氧的生物。（对） 7、【单选题】(1分) 寒武纪生物大爆发的窗口首先在（加拿大）发现。 8、【单选题】(1分) 四射珊瑚以（ 6 ）个原生隔壁将珊瑚体划分为四个象限。 9、【判断题】(1分) 自身复制的特征不一定在每一生物个体中体现出来。（对） 10、【多选题】(2分)
见面课：科学心理学的公理假设以及哲学问题 1、科学心理学的公理假设有 A:进化论 B:唯心论 C:唯物论 D:实证论 正确答案：进化论,唯心论,唯物论,实证论 2、心理学中的三个哲学问题 A:自由意志与决定论 B:先天与后天 C:心脑关系 D:精神 正确答案：自由意志与决定论,先天与后天,心脑关系3、心理学的起源（） A:科学 B:宗教 C:哲学 D:社会学 正确答案：哲学 4、西方心理学史上第一部关于心理学的著作（）A:梦的解析 B:论灵魂
C:心理学与生活 D:心理学原理正 确答案：论灵魂 5、当有且只有一个红苹果摆在我和好朋友的面前，我和他所看到的红苹果是一模一样的。 （） A:对 B:错 正确答案：错 见面课：大脑创造出来的这个世界——感知觉过程 1、大脑可以根据先前经验，凭空创造现实实际不存在的东西，产生丰富的主观体验。以下哪些现象可以用该原理来解释？ A:顺序效应 B:LilacChaser C:虚拟轮廓 D:明度错觉 正确答案：LilacChaser,虚拟轮廓,明度错觉 2、以下哪些现象可以说明大脑可根据先前经验进行自动化加工信息。 A:顺序效应 B:大脑的自动化容错加工 C:颜色错觉 D:遮蔽运动 正确答案：顺序效应,大脑的自动化容错加工 3、由主观经验产生主观现实的过程称为
A:直觉 B:知觉 C:感觉 D:错觉 正确答案：知觉 4、客观世界的变化引起的脑中状态的变化是指（） A:直觉 B:知觉 C:感觉 D:错觉 正确答案：感觉 5、我们只能检测到那些我们注意到的变化。 A:对 B:错 正确答案：对 见面课：如何创造一只老鼠——经典条件学习 1、行为跟随着满意结果的反应，该行为以后出现的概率会越来越大，而跟随着不满意结果的反应，该行为以后出现的概率会越来越小。 A:对 B:错 正确答案：对 2、部分强化程序表涉及的强化类型有 A:固定比率