专题八网络生活中的道德要求与法规
授课章节：第五章
授课时数：2课时
教学目的和要求：
1、通过讲解使学生充分认识道德、法律规范在公共生活中的作用，树立崇尚道德、法律的理念。
2、教育学生正确把握公共生活中主要法律规范的基本精神和主要内容，自觉遵守公共生活中的法律规范，提升自身文明素质，积极维护社会公共秩序，促进社会主义法治国家建设。
教学重点与难点：公共生活中的道德法律规范。
教学方法及手段：多媒体演示；讲授为主，学生讨论为辅。
思考题：说说法律规范在公共生活中的作用？
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一、网络生活中的道德要求
“大学生网络生活中的道德要求”。虚拟的网络世界中的道德要求主要包括四点：正确使用网络工具、健康进行网络交往、自觉避免沉迷网络、养成网络自律精神，从不同的侧面对大学生上网的行为提出要求。先请各位收听一则消息。
这是发生在2010年4月20日的事情，这位江同学在没有任何证据的情况下，就
散布会有地震发生和取消世博会的消息，造成极坏的社会影响。在我国目前4.04亿的网民当中，大学生网民所占的比例约达到了40%，队伍相当庞大。可见，大学生如何使用网络工具，势必会对我们的网络环境产生重大影响。
课堂讨论：请同学们分组讨论，派代表发言：
①大学生应该如何使用网络？
②你是如何使用网络贴吧的？
③怎样认识网络道德与现实社会道德的关系？
1、正确使用网络工具
正所谓，凡事无绝对。我们来进行一般认为上的区分。像查资料、看新闻、看电影、听音乐、网上购物、BBS论坛等，我们一般认为是正确的网络行为。然而像浏览下载色情信息、网络诈骗、黑客等行为是很明显的不正确的行为，我们应该自觉地加以抵制。还有一些网络行为是可褒可贬的，很难说对或错，例如人肉搜索。接下来我们就一起来了解一下有关人肉搜索的问题。先请看一个案例。（视频）
这是发生在2008年10月的惨剧，在这个案例里面人肉搜索就发挥了比较大的作用。什么是人肉搜索呢？
从名称上来看，人肉搜索就与我们经常用的百渡、谷歌等完全利用机器搜索引擎不同，它是指更多的利用人工参与来提纯搜索引擎提供的信息的一种机制。即根据网络上的一张照片、一个视频场景、一个网名甚至一个ＱＱ号码，网民们
互通信息进行寻找。一人提问、八方回应，变传统的网络信息搜索为人找人、人问人、人碰人的关系型网络社区活动，往往可以挖掘出目标人物在现实中的各种信息。林明就是在网上问有有关周春梅的下落，其他“热心”网友很快就帮忙寻找，告诉了她的详细学校、家庭住址、照片、手机号、QQ号甚至寝室号等个人资料。
“人肉搜索”主要从2006年开始出现，这几年以来它的影响力在不断的增加。接下来请大家结合周春梅被杀一案和你所了解的其他人肉搜索的事件考虑，如何来评价人肉搜索？
从同学们的回答我们能够知道，对于人肉搜索不能简单的做一种评价，我们来总结一下。
一方面，人肉搜索能充分体现信息的民主化、公开化。
互联网本身就有着便捷、快速、公开等的特点，在这个平台上所进行的人肉搜索自然也会有类似的特点。周春梅个人详细资料重新被对此一无所知的林明得知，也是因为这个特点。还有像其他的事例。如在“汶川大地震”发生后，由于通信中断，很多人在第一时间或短时间无法知道震区亲友的情况。于是，一大批网站推出了专门用于寻找亲人的“人肉搜索”引擎。通过这些平台，网民迅速收集了大量急救医院和震区安置点的消息，帮助很多人查询到亲属下落。周久耕（南京江宁区房产局的局长，名表浪琴，1500元一条的九五之尊香烟）、韩锋（广西烟草局处长，受贿、公款吃喝、不正当男女关系等等）等的落马也让我们感受到人肉搜索的威力。它给予人们平等参与的权利，使人们由被动的信息接受者变成主动的信息提供者，由于广大网民的参与，使得这些公众人物的行为很快被揭露
出来，并且很快就得到了应有的处罚。可见，“人肉搜索”可以发动通过人际网络的力量，把互联网“开放、互助、分享”的精神发扬光大，这就是人肉搜索信息民主的充分体现。
另一方面，人肉搜索容易侵犯他人隐私，导致网络暴力。
网友在网上公布的有关周春梅的很多资料都是她不愿意对外公布，特别是不愿意让林明知道的隐私问题。网友侵犯周春梅的隐私权，其实就是一种网络暴力的行为，进而导致了现实生活中更为悲惨的故意杀人刑事案件。如网络暴力第一案死亡博客案。姜岩在博客上诉说自己丈夫有外遇后，从24层跳楼身亡。事后，网友们公布了其丈夫王菲和第三者的详细资料，在网上号召其所在行业驱逐他们，很多网友将此事闹到单位，王菲因此遭到辞退，其他单位一接到王菲求职也退避三舍。王菲父母的住宅被人多次骚扰，门口被贴满诬陷恐吓的标语；使王菲及其家人的生活、工作等受到严重的影响。王菲被逼无奈，一纸诉状将大旗网、天涯社区、北飞的候鸟3家网站告上法庭并获胜诉，他们一家才重新获得相对安宁的生活环境。（确认张乐奕侵犯了王菲的名誉权，应删除网络上的侵权文章，对王菲赔礼道歉并赔偿他精神损害抚慰金及公证费共5684元。）由于人肉搜索不可避免地会触及到个人隐私，造成对个人隐私和名誉权的侵犯，甚至蔓延至现实生活的骚扰、恐吓等，使被搜索者受到极为严厉的“谴责”，甚至是一种“伤害”。此时的“人肉搜索”容易远离维护社会道德、社会公正所需的理性和重力，很难摆脱被人诱导后的偏听、偏信、偏为，从而成为一种“网络暴力”。
可见，人肉搜索这一引擎相对比较复杂。要参与一定要谨慎。
综合来看，大学生要加强网络道德和法制意识的培养，正确使用网络工具。
2、健康进行网络交往。网络交往有情感性交往、网络人际交往、商务性交往、公共信息交往等。有利有弊。（扩大了人际交往圈子，有助于建立良好的人际关系，提高学生网民的自信心、激发他们的想象力和创造性。）网上最热门的话题就是网恋，生活中的网恋故事也多如牛毛。学生网恋、失恋、多角恋爱等都是网络生活中容易出现的情感问题。电脑网络在时刻忙于上演那成千上万的爱情喜剧的同时，也在痛苦地吟诵不计其数的失恋故事。比较常见的情况是，当一方的爱情之火被撩发得愈燃愈炽时，点火者却突然从网络上消失得无影无踪。除此之外，“见光死”也是众多网恋故事老套的结局。网络让爱情发生的机会和频率都大大提高，也让失恋发生的机会和频率都大大地提高了。中学生正处于青春期萌动状态，失恋对你们来讲不是一件轻松愉快的事情。正如网恋可以让人品尝到如现实恋爱同样的甜蜜一样，“网恋”后的失恋也同真实的失恋一样让人寝食难安。
网络人际交往中普遍存在的人际信任危机有可能影响到学生网民的现实人际交往态度, 出现人际关系障碍。聊天室等虚拟社区以匿名或化名方式进行的网络交往既无法规范人们言论的真实性，甚至也公开承认或默许交往者的虚假言论。一个五大三粗的男子汉可以起一个甜蜜动人的女性化昵称，扮演爱情天使。所以我认为：“在网上与不认识的人交往有时候只能把它看作游戏。在网上与你谈情说爱的‘纯情少女’也许在现实生活中是一个光头老者。”这种网络人际交往的虚幻特点使得很多学生抱着游戏般的心态参与网上交际，不仅自己撒谎面不改色心不跳，对他人言行自然也是毫无信任感可言。这种网上的人际信任危机可能迁移到他的现实人际交往中，导致现实人际交往中对他人真诚性的怀疑和
自身真诚性的缺乏，进而影响与他人建立和发展良好的人际关系。
3、自觉避免沉迷网络（危害）
（1）、意志毅力的消磨和自控能力的下降：网络的过度使用，使同学们对网络产生了强烈的依赖心理。特别是网络游戏使青少年逐渐产生"网络成瘾症"，而对自己的主体生活--学习，却失去兴趣，自控能力下降，学业荒废。
（2）、"网络性格"的形成和身体素质的下降：网络性格最大的特征是"孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化"。对互联网虚拟世界的依恋，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化，同时长时间呆在电脑前的幅射和高度紧张，会损害各种人体机能，导致身体素质下降。
（3）、对周围人事的不信任和紧张的人际关系：在网络这个虚拟世界里，人人都以虚假的身份出现，尽管很多时候，你可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说你想说的话，但在虚假的身份之下，网络人际关系很少有真实可言，缺乏信任感，人际关系紧张。特别是对于"性格内向"的青少年，网络使他们在"网下"变得更加内向和自我闭锁。
（4）、价值观念的模糊和道德观念的淡化：青少年时期，正是人生观和价值观的形成期，网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想，极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清。网络虚拟世界里人际关系的随心所欲，无须承担责任和免遭惩罚的特点，养成了自我中心的习惯，特别是网上暴力、色情、欺诈等，使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德观念淡化。?
（5）、网络安全隐患和网络犯罪现象?：网络引发了青少年的安全焦虑。由于青少年是非能力差、自我保护意识不强，极易造成网上隐私失密、网上恐吓、网上欺诈等现象，一旦遇到，无所适从。网络交流的随意性和隐蔽性，又常常使青少年成为受害者。由于青少年极强的好奇心和模仿性，使得很多网络受害者又成为侵略者，网络犯罪不断上升。
4、养成网络自律精神
具体怎么办，同学们说说看。
首先，大学生要增强鉴别力，冷静对待各类帖子。网上的信息可谓是鱼龙混杂，大学生们要增强鉴别力，不可不信，也不可全信。我们开始给大家介绍的那位江同学就是对别人的说法不加任何辨别的相信，导致了进一步的错误。在周春梅被杀后，不少网友都后悔不已，他们认识到周春梅的死与网友缺乏理智地进行“人肉搜索”、助纣为虐有关周春梅在如花的季节里用珍贵的生命做了“人肉搜索”的祭品！逝者长已矣,生者如斯夫。我们一定要吸取周春梅的死的教训，冷静对待互联网上一个个是非难辨、扑朔迷离的帖子。这样才能真正地做到惩恶扬善，发挥人肉搜索的积极作用，从而更加正确的利用网络工具。
其次要通过相关课程的学习和活动的参与，了解法律知识，增强法律意识。这主要包括《思想道德修养与法律基础》等课程的学习，培养和增强大学生的法律意识。一定要知道未经许可公布别人隐私，损害他人利益是一种违法行为。网络社会是大学生的另一个活动场所，在现实活动场所的法律意识势必影响着网络法律意识。
最后相当重要的是要学会尊重他人，培养“慎独”的精神。不管有没有来自外界的束缚和影响，我们都应该要自觉正确使用网络工具，做一些对我们的学习、生活、工作有帮助的事情；懂得自觉尊重别人的隐私，不要去侵犯。
怎样认识网络生活和现实生活的关系？
网络生活是现实生活的延生。
第一，网络生活的主体仍然是生活在现实世界当中的人；
第二，网络生活所反映的人际交往关系，从本质上看仍然是人与人之间的关系；
第三，网络生活产生和存在于现实社会生活当中，受到现实社会生活的影响，并且服务于现实社会生活。
【学习思考】
1、当代社会生活有哪些特点？如何维护公共生活秩序？
2、公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义？
3、社会公德的基本特征和主要内容是什么？
4、联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识？
5、遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？
6、举例说明法律规范在公共生活中的作用。
.四、网络生活中的道德要求 学习目标：通过本小节的学习，学生能够分析网络生活中具体道德要求的必要性，并且确实加强自身在网络生活中网络生活中的道德要求： 教学目的：通过教学引导学生文明上网，养成网络自律精神。 教学重点：使学生充分认识到网络游戏的危害性。 教学难点：使学生充分认识到网络游戏的危害性。 课时安排、教学方法： 本小结共安排15分钟。采用讲述法、案例分析法、多媒体教学 教学过程： 导入课程，自二十世纪九十年代以来，人们的工作方式和生活内容发生全方位的剧变。导致这一剧变的决定性因素莫过于互联网。网络生活已经成为我们大学生学习和生活的重要组成部分，根据最新的2012年1月《第29次互联网统计报告》显示，我国网民已突破5亿，达到5.13亿，而且以学生为主。在课余时间大家都会进行信息采集、网上聊天、网络游戏、BBS论坛、网上交友等。 但网络世界的空间相对隐蔽，监督力量相对较弱。这也使网络就像潘多拉的魔盒，在我们惊叹它创造的一个又一个奇迹时，阴暗丑恶的网络犯罪也浮出了水面。 让我们通过诺顿网络安全报告来看一看网络的罪恶的一面。 诺顿网络安全报告:网络犯罪致中国年损失2890亿元 据赛门铁克诺顿公司2012年9月１１日发布的诺顿安全报告推测，从去年７月至今年７月，网络犯罪致使全球个人用户蒙受的直接损失高达１１００亿美元。同期，中国估计有超过２．５７亿网民成为网络犯罪受害者，直接经济损失达人民币２８９０亿元。 报告显示，８４％的中国网民曾遭受过网络犯罪侵害。报告调查的一年时间内，被网络犯罪侵害的网民比例高达７２％（即每天有超过７０万名中国网民遭受网络犯罪的侵害，每分钟有４８９名受害者），平均每位网络犯罪受害者蒙受的直接经济损失达到人民币１１２６元。 眼下，网络色情信息泛滥正严重危害青少年的身心健康；软件、游戏、影视作品、音乐、书籍和论文等知识产权受到盗版行为的严重侵犯；电子商务活动中的欺诈与失信现象不断升级；传播计算机病毒和黑客对网络的破坏日益严重等。这些问题已对公共秩序和公共安全产生了极大危害，影响了一些大学生的学习和生活，个别大学生因此而误入歧途。因此，网络的健康发展不仅需要高科技作为重要条件，而且离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。这就提出来了网络生活的道德要求这一课题，而网络生活的道德要求主要体现在以下方面：1.要正确使用网络工具 网络是一个内容复杂、覆盖面广的信息共享平台，人们可以通过网络便利地浏览新闻、查询资料、下载数据。大学生应当学会利用网络这一先进工具获取知识和信息，使之成为提高学习能力的重要工具。但在网络上还存在不少虚假、低级庸俗甚至色情、反动信息等，我们要提高鉴别的能力，做到不涉足不良网站，不浏览不良内容。我们使用网络的目的，在于借助于这个知识平台，扩大自己的视野，获取更多的知识，当然，也可以交更多的朋友。但是，我们在参与网络生活之前，一定要有一种健康的心态：不骗人，不猎奇，不涉足色情网站。过渡语：在网络使用中，争议最大的问题莫过于人肉搜索。 知识拓展：怎样看待人肉搜索？ 近年来，“人肉搜索”事件层出不穷，引起了越来越多的关注，也引发了不少争议。 人肉搜索引擎其实就是在一个社区里面提出一个问题，由人工参与解答（人找人，人问人，人碰人，人挤人、人挨人的关系型网络社区活动），而非搜索引擎通过机器自动算法获得结
专题八网络生活中的道德要求与法规 授课章节:第五章 授课时数:2课时 教学目的与要求: 1、通过讲解使学生充分认识道德、法律规范在公共生活中的作用,树立崇尚道德、法律的理念。 2、教育学生正确把握公共生活中主要法律规范的基本精神与主要内容,自觉遵守公共生活中的法律规范,提升自身文明素质,积极维护社会公共秩序,促进社会主义法治国家建设。 教学重点与难点:公共生活中的道德法律规范。 教学方法及手段:多媒体演示;讲授为主,学生讨论为辅。 思考题: 说说法律规范在公共生活中的作用？ 进入新课:
一、网络生活中的道德要求 “大学生网络生活中的道德要求”。虚拟的网络世界中的道德要求主要包括四点:正确使用网络工具、健康进行网络交往、自觉避免沉迷网络、养成网络自律精神,从不同的侧面对大学生上网的行为提出要求。先请各位收听一则消息。这就是发生在2010年4月20日的事情,这位江同学在没有任何证据的情况下,就散布会有地震发生与取消世博会的消息,造成极坏的社会影响。在我国目前4、04亿的网民当中,大学生网民所占的比例约达到了40%,队伍相当庞大。可见,大学生如何使用网络工具,势必会对我们的网络环境产生重大影响。 课堂讨论:请同学们分组讨论,派代表发言: ①大学生应该如何使用网络？ ②您就是如何使用网络贴吧的？ ③怎样认识网络道德与现实社会道德的关系？ 1、正确使用网络工具 正所谓,凡事无绝对。我们来进行一般认为上的区分。像查资料、瞧新闻、瞧电影、听音乐、网上购物、BBS论坛等,我们一般认为就是正确的网络行为。然而像浏览下载色情信息、网络诈骗、黑客等行为就是很明显的不正确的行为,我们应该自觉地加以抵制。还有一些网络行为就是可褒可贬的,很难说对或错,例如人肉搜索。接下来我们就一起来了解一下有关人肉搜索的问题。先请瞧一个案例。(视频) 这就是发生在2008年10月的惨剧,在这个案例里面人肉搜索就发挥了比较大的作用。什么就是人肉搜索呢？ 从名称上来瞧,人肉搜索就与我们经常用的百渡、谷歌等完全利用机器搜
网络生活中的道德要求 日语1101班李宗学号2011624580111 随着科技的不断发展，电脑从一开始单纯的计算功能，到后来参与人类的工作，再到现在深入人们生活，在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。同时，跟电脑密切相关的网络也是如此。如今，各种社交网络，聊天工具种类繁多，但功能性大同小异，无非是让人们在虚拟的世界中与认识或不认识的人建立联系，保持联系，再寻找新的联系。于是渐渐地，电脑和网络，似乎由一个简单的辅助人类工作的人工智能，转变为一个强大的世界性的“社区”。人们在这个“社区”里查找资料，浏览新闻，娱乐消遣，约会交友，想在现实中一样“生活”着。 然而，就像有光的的地方就一定有阴影一样，生活不是平静如死水的，网络生活也会时不时地有点波澜。网络由于大容量，互动性，隐秘性，易检索等特点，受到大家的青睐。但同时由于缺乏相关网络立法和完善的网络道德，也由于网络的自身特点，各种各样的网络道德问题接踵而至，日益引起全社会的重视。例如这两年的“人肉搜索”，因为一些真真假假的信息和事件，对相关的当事人进行“挖掘”，再对现实中的人进行人身攻击或者其他威胁。有人认为，被人肉的人是“全民公敌”，他们做了对不起别人的事，就活该被人肉搜索，杀一儆百，发动群众的力量，以后就不再会有人做不好的事了；有的人说不管被搜索的人做了什么，他的正当权益都应当受到保护，即使他真的做了什么应该下地狱的事，制裁他的也应该是法律而不是一群“愤怒的小鸟”。 发生“人肉搜索”事件，以及大家对其的意见不同的根本问题就是网络道德的不完善。网络道德是人们在网络交往过程中所应持有的价值观、行为模式和准则，以及应表现出来的情感等一系列的具体规范和要求。网络再强大也只是工具，能不能有一个好的环境关键还是看使用工具的人。 首先，我们应正确使用网络工具。善于利用网络增添自己的知识，锻炼自己的学习能力，同时提高鉴别美丑的能力，远离不良内容。其次，我们要进行健康的网络交往，提高自我保护意识，也同样尊重别人，做到不泄露别人的重要信息，营造一个安全可信任的网络环境。第三，适度上网，自觉避免沉迷网络，以学业为重。最后，养成网络自律精神，在缺少外部监管的网络空间里做到“不逾矩”，促进网络生活的健康和谐。 作为新时代的大学生，我们应当积极倡导网络文明，坚持文明、科学、健康上网，成为净化网络空间的积极力量。
网络生活中的道德问题 随着互联网技术的飞速发展，QQ，微信，微博，等聊天交流工具的广泛使用，互联网已然成了人类生活中的重要部分，迅猛发展的互联网在给人带来巨大便利的同时，也伴随着不可忽视的负面影响。目前，我们在网上进行社交和网上购物以及网上办公等活动，其中每一方面都充斥着或大或小的网络道德问题。 网络虚拟社会具有信息传播快捷，传播渠道多样性等特点，我们可以从网上获取各种新闻资讯，了解国家大事，但同时，网络上充斥着各种虚假，淫秽，低俗，甚至反动，暴力恐怖的信息，特别是一些有组织的网上恶意攻击和思想渗透行为，更是严重影响了生活秩序。 一。网络上突出的道德问题主要体现在网络诈骗行为，传播不良或虚假信息，网络行为失范。 诈骗行为利用了网络的隐蔽性，不法分子通过发布虚假信息或直接植入病毒等行为盗取网民的个人身份信息，从中获利，或在购物平台上冒充商家，骗取消费者钱财，甚至通过网络社交骗取网友的信任，最终实现其骗财的目的，这些年来，因网络社交而失去生命的人数也在逐年攀升。 传播不良信息的现象也是随处可见，淫秽，暴力的信息让网友们避之不及，无数青少年遭到毒害。最可恨的是有些外国敌对势力在网络上肆意诋毁国家形象，意图挑起人民内部矛盾，甚至企图煽动国家分裂。现在，在网上随便浏览新闻
就会看到各种诋毁河南人是言论，有的甚至是谩骂。还有南方与北方，内陆与沿海，海峡两岸都成了不法分子挑起争端的借口，不难发现，他们都有着各自的政治目的。 网上行为失范的现象最为普遍，很多网友借助网络上的隐蔽性，在与人交流或评论时肆意谩骂，对网民进行恶意攻击，发送匿名消息，给别人带来了很多困扰。尤其是网络造谣现象，他们编造谣言 原名秦志晖，男，30岁，湖南省衡南县香花村人，高中毕业，曾是尔玛公司员工，北京尔玛互动营销策划有限公司员工，利用互联网蓄意制造传播谣言、恶意侵害他人名誉，非法攫取经济利益的网络推手公司。如“7．23”动车事故发生后，故意编造、散布中国政府花2亿元天价赔偿外籍旅客的谣言，2个小时就被转发1．2万次，挑动民众对政府的不满情绪；编造雷锋生活奢侈情节，污称这一道德楷模的形象完全是由国家制造的；利用“郭美美炫富事件”蓄意炒作，编造了一些地方公务员被要求必须向红十字会捐款的谣言，恶意攻击中国的慈善救援制度；捏造全国残联主席张海迪拥有日本国籍；并将著名军事专家、资深媒体记者、社会名人和一些普通群众作为攻击对象，无中生有编造故事，恶意造谣抹黑中伤。这并不是特例，而是当前我们所处的网络环境中的普遍现象。网络社会道德已然到了岌岌可危的地步。 三、要想维护网络环境的健康，严防网络网络诈骗，恶意
第二节公共生活中的道德规范 道德分领域和层次。道德中的社会公德，是维护公共秩序的重要手段。在人类社会发展的进程中，社会公德作为社会公共生活中应遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的基础层次。今天，社会公德在维护公共秩序方面的作用更加突出。同学们应当自觉培养公德意识，养成遵守社会公德的良好行为习惯。 一、社会公德及其特点 社会公德可以从不同方面加以界定，其内涵主要有以下三种。一是指社会公共生活准则。这些公共生活准则是需要人们在公共生活中共同遵守的基本规则。二是指与私德规范相对应的公德规范。私德是人们在私人生活和交往中应当遵循的道德规范，公德则是人们在公共生活中应当遵循的道德规范。三是指在社会交往和公共生活中应当遵守的、有着广泛的适用性的制度、守则等。社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。 《公民道德建设实施纲要》明确指出：社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。”在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为爱护公物、遵守公共秩序；在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。 思考：社会公德在我国当前公共生活中的作用是什么？ 社会公德通过社会舆论评价和人们良心的自省来提高人的思想和觉悟，从而提高人们遵守公共生活中的秩序的自觉性，因此，它在维护公共秩序方面的作用日益突出，具有无可替代性。 首先，遵守社会公德是维护公共利益和公共秩序的必要条件。如果每个社会成员都能自觉遵守社会公德的基本规范，社会维护公共生活秩序的难度和成本就会大大降低，社会成员往往就可以不产生大的纠纷，或者自行调解纠纷，化解矛盾，避免因琐碎小事而酿成剧烈纷争和严重混乱，使人们能够在稳定而有序的环境中安居乐业。社会公德主要作用是稳定社会秩序,维护公共利益。 其次，社会公德是整个社会主义道德体系的基础，对职业道德、家庭美德等方面的建设都有着重要的促进作用。 最后，社会公德是社会文明程度的重要标志，是一个国家、民族文明的“窗口”。今天，人们不仅要以建筑、道路等物质环境来评价某一国家或地区的文明程度，也要从人们的公德水准来衡量这个国家和地区的文明程度。从这个意义上说，社会公德水平，也是一个国家或地区“软实力”的重要象征，是亲和力、号召力、影响力的基础性要素。社会公德的提高对整个社会道德水平的提高有重要的推动作用。社会公德往往是多数人的道德风貌、道德活动现象的综合反映,是社会主义精神文明的指示器。良好的社会风气使人振奋,社会安定,生产稳定发展;恶劣的社会风气使人道德沦丧,秩序混乱,生产停滞。 二、社会公德基本特征 继承性。千百年来，人类在共同生活、相互交往的过程中，形成了共同 遵守的公共生活基本准则。这些准则凝结着人类的道德智慧，是社会公德的重要组成部分。如在人际交往中尊重他人、信守诺言，在公共场合注重礼貌、相互谦让等，无论在什么社会条件下，都是人们在公共生活中应当遵守的基本准则。 基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次，是每个社会成员都应遵 守的最起码的道德准则，是社会作为维护公共生活而提出的最基本的道德要求。每一个社会成员都应当具备社会公德素养。 广泛性。社会公德是全体社会成员都必须遵守的道德规范，具有最广泛
公民职业道德规范 公民职业道德规范 公民道德规范的主要构成：公民道德规范主要由基本道德规范和社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范构成。涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同社会群体，是每一个公民都应该遵守的行为准则。社会主义道德建设是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，把社会公德、职业道德、家庭美德的建设作为整个社会主义道德建设的着力点。公民道德基本规范：爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。中共中央《公民道德建设实施纲要》提出了爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献二十字的公民道德基本规范。它不仅体现了道德的先进性与道德的广泛性的统一，还体现了中国传统美德、革命道德和社会主义市场经济条件下产生的新道德的统一。爱国守法是公民对国家的最首要的道德义务。公民应当热爱国家、建设国家、保卫国家，维护国家的尊严，保守国家的机密，敢于同一切危害国家利益和安全的行为作斗争，把对国家的一切义务和责任看成是自己的天职。守法是公民道德的最低层次的要求。公民应当维护法律确定的最基本的政治秩序和社会秩序，尽法律所规定的一个公民应尽的义务。同时，爱国主义体现了社会主义集体主义原则，公民通过爱国守法去实践集体主义的道德要求。明礼诚信是公民如何待人的道德规范。在我国，无论在何种场合，无论从事什么样的活动，公民彼此都应该讲文明、讲礼貌、讲诚实、讲信用。我国自古以礼仪之邦著称于世。在改革开放的条件下，特别是我国加入WTO之后，国际交往日益增多，公民能否明礼，关系到世界对我们国家的形象和文明程度的评价，因此，明礼具有特别重要的现实意义，诚信是人与人之间交往关系中最基本的道德。它是公民道德人格中的基本要素之一。在经济活动中要诚信，杜绝假冒伪劣、坑蒙拐骗；在日常生活中也要信守诺言，忠诚待人。团结友善是公民与公民之间应当如何相处的基本规范。每一个公民，不论民族、年龄、职业，都是中华人民共和国这个大家庭中的一员。公民之间应该彼此团结，相互友，建立起一种和睦亲爱的关系。现实中，对他人友善的人也必然会得到他人的友善。
职业道德规范心得体会三篇 导语：职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。下面是小编整理的职业道德规范心得体会范文，欢迎阅读! 职业道德规范心得体会范文参加工作以来，我一直致力于英语教学和班主任工作，始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，不忘初心，牢记职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。，善于引导学生主动学习，启迪学生英语思维，教学基本功扎实，方法灵活，信奉"教无定方，教贵有方". 善于与学生沟通，具有优秀的亲和力和工作能力，"让每一位学生在我的课堂上都有所收获"是事业追求的目标;"学高为师，德高为范"是自律信条。并且在各级领导的关怀下，逐渐的成长和成熟。 一、加强学习，提高思想认识 一直认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，思想上积极要求进步，时刻以人民教师的标准要求自己。有强烈的责任意识和敢于牺牲的精神，严格服从学校的工作安排，团结同事，勤勤恳恳，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重;得到了同事的赞许，领导的信任;工作中能充分发挥
模范带头作用，能真正做到以人为本，教书育人，积极带动本年级教师以饱满的工作热情投入到教学工作中去。 二、认真钻研，潜心教育教学研究 新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面。 在多年的教育教学中，为了不断提高识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。我经常翻阅《优秀教案》、《山东教育》等书籍、刊物，观看各种观摩课，刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。认真备课，精心设计教学环节，努力钻研教材，向40分钟课堂要质量。让学生做课堂的主人，引导学生合作探究，努力打造高效课堂。所教学科在全县统考中取得了优异的成绩。 三、在工作中，做到尽善尽美 班级工作中，我一直创造性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、学风浓，成绩高。 教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学
职业道德 李洁 1132303113 网计111 一、什么是职业道德？ 所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。 二、职业道德的特点及社会功能 职业道德的特点：鲜明的职业性；较强的适用性；内容和形式的多样性；较大的稳定性。 职业道德的社会功能：促进事业发展的功能；调节职业关系的功能；赢得职业信誉的功能；维护正常的社会秩序的功能；促进职业人员健康成长的功能。 三、职业道德的形成和发展 职业道德萌芽于原始社会的后期；职业道德真正形成于奴隶社会；职业道德在封建社会进一步发展；职业道德在资本主义社会迅速发展。 第二节职业道德的基本原则 一、职业道德原则是最根本的职业道德规范 二、职业道德的基本规范是适用于各种职业的共同要求 第三节社会主义职业道德的基本规范（一）热爱本职尽职尽责 一、社会有分工职业无贵贱 二、“干一行、爱一行”具有崇高的道德意义
三、尽职尽责忠于职守 钻研业务精益求精 一、精通业务是一个人尽职尽责的基础 二、精益求精是为了发展事业和更好地为人民服务 三、只有刻苦钻研业务，才能精益求精 团结协作互敬互学 一、团结协作是现代化事业成功的重要保证 二、团结协作、互敬互学，是社会主义职业道德的一个重要规范 三、互敬互学是团结协作的条件与表现 第四节社会主义职业道德的基本规范（二） 艰苦奋斗勤俭节约 一、艰苦奋斗、勤俭节约，是建设社会主义的总方针之一 二、艰苦奋斗、勤俭节约也是社会主义职业道德的基本要求 三、如何做到艰苦奋斗、勤俭节约 执行政策遵守法纪 一、政策和法纪是社会主义事业的重要保证 二、遵守纪律和执行政策、法令、是社会主义职业道德的重要内容 三、增强执行政策、遵纪守法的意识，养成执行政策、遵纪守法的 习惯 公正廉洁不徇私情 一、职业是为人民服务的岗位，不是谋取私利的工具 二、公正廉洁、不徇私情，是社会主义职业道德对所有职业工作者
职业生活中道德规范的重要性——基于工商银行实习单位的调查 2012级本科生专业嵌入式实践教学
目录 一、实践方案策划 (3) （一）实践背景 (3) （二）实践目的和意义 (3) （三）实践安排 (4) 二、实践过程描述 (5) （一）理论学习 (5) （二）实务学习 (6) 三、实践主体内容 (7) （一）道德规范在职业生活的的体现 (7) （二）我国银行业问世至今，历来看重职业道德 (8) （三）银行职业道德有着自身的显著特点 (10) （四）银行员工应该具备以下职业道德 (13) 四、实践感想 (14) 2
一、实践方案策划 （一）实践背景 2016年，本科毕业生提出了参加思想政治理论专业嵌入式实践的要求。该要求让学生采用集中实践或者分散实践等形式，在毕业实习的同时，结合实习的行业领域和专业特点，从马克思主义学院的选题中，选择一个选题进行实地调查研究，撰写实践报告。目的在于培养学生在现实社会职业生活中能够观察问题、分析问题和解决问题的能力，引导学生在职业生涯的初始阶段就树立好正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观和职业观。 在这个大背景下，本人根据自身在中国工商银行的实习经历，从参考的几个选题中，选择了“职业生活中道德规范的重要性”这一选题进行实践。希望能够在此问题上，以实践经历为依据，以专业知识为工具，对相应的问题提出一些个人思想，将所学的理论知识运用到实践中，为后面真正的迈入社会做好充足的思想道德准备。 （二）实践目的和意义 1.深入了解社会，为适应职业生涯早作准备 大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合的最佳形式；是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道；是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。因此，本次思想政治课的理论实践对于我们这些即将毕业的大学生而言是十分必要的。 而本次社会实践选题都与毕业生即将面临的职业问题有关，职业问题一直是大家所迫切关心的问题。因此本次实践不仅仅可以锻炼大学生对社会的一个认知感，并且可以促使我们早日融入社会，对自己有一个清晰的认识。大学生作为明日之星，国家的栋梁，应该具有高度的责任心与使命感，对我国现状要有一个清楚的认识，树立远大理想，培养正确的价值观，增强对自己未来的规划能力，提升自己的素养，增强报效国家的责任心与使命感。 3
职业道德的方位 在每个社会、每个国家、每个团体都有指导如何处理人们之间、个人和社会之间的关系的准则————游戏规则。包括法律、纪律、道德等等。 说到道德，必须得与另一个词对比，法律。我们知道“法律”有强制性，它的规定必须遵守。而道德的规定，降了一个层次，应当遵守。 道德的多样性和规范的层次性，它是一个复杂的多层次的交叉的规范结构。 从纵的方向看，它包括：⑴社会主义集体主义道德原则 ⑵以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”和“社会主义人道主义”为基本内容的道德规范， ⑶全人类性的社会公共生活规则，包括“义务”、“良心”、“荣誉”、“幸福”、“正义”、“价值”、“善恶”等道德范畴， ⑷最高层次的共产主义道德的某些要求。为维护国家、集体、社会、公众利益，牺牲个人利益、甚至生命。 从横的领域看，在社会主义制度下，人的生活可以分为四大领域：个人生活、家庭生活、职业生活和公共生活。与此相适应，用以指导和调整个人与社会之间的关系的社会主义道德规范也分成四大部分：个人品德、婚姻家庭道德、职业道德和公共生活规则。即我们常说的：生活品德、伦理道德、职业道德、社会公德
生活品德就是每个人的行为，日常生活、工作上所表现出的思想、认识及待人处事的品性。生活品德是在道德观念和一个人的内心意识现象中体现出来的行为内涵。 社会公德，是在一定的社会判断人们思想、语言、行为是非的标准。随着社会的进步、文明程度的提高，社会公德对维护社会公共生活秩序越来越重要。如规定不准随地吐痰、遵守交通规则、骑车不闯红灯、酒后不开车、尊老爱幼、遵守公共场所规定的制度等 每个人在社会生活中，在不同工作岗位上、不同职责中，待人处事都有自己的行为道德标准。 正是在这个意义上，我们说所谓职业道德就是职业范围内社会道德的特殊要求，也就是社会主义道德在职业生活中的具体体现。 我们讲的职业道德是在社会主义社会道德框架内的基本内容 我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的基本内容，即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 职业道德的概念 职业道德是社会主义道德原则和道德规范在职业行为和职业关系中的具体表现，它是从事一定职业的人们在工作或劳动中所应遵循的总则。它反映着某种职业的特殊要求。在一个社会里有多少不同的职业，就相应地有多少种不同性质的职业道德。职业道德首先是人们在履行本职工作时，从思想到行动所应遵循的准则，也是每个职业对社会所应尽的责任和义务。
员工职业道德规范 职业道德是员工在职业生涯中的政治生命，是员工必须遵循的与职业有关的道德准则和行为规范，是一个人道德品质的重要组成部分。良好的职业道德水准是公司对员工的基本要求之一，也是公司优秀企业文化的重要组成部分。为了规范员工的行为，特制定本规范。 1 忠诚于公司 无论何时何地，忠诚于公司、忠实于公司的事业、执行公司的意志、维护公司的利益，始终如一，坚持到底。 2 维护公司的声誉和形象 无论何时何地都应维护公司的声誉和形象。与损害公司声誉和形象的不良倾向作斗争。时刻铭记自己是“康兴电缆”一员，注意自己的一言一行，以自己公平正直的人格、高效严谨的工作作风、文明礼貌的言谈举止，在社会公众中树立“康兴”人良好的公众形象。 3 爱护公司财物 员工在操作各种机器、设备、仪器、仪表等生产、测试设备及使用各种办公及生活设施时，都必须严格遵守操作规程，文明使用和操作，同时对使用和操作的设施设备，要按规定进行保养和维护，延长使用寿命。 4 保护公司财产 保护公司财产是每一名员工义不容辞的责任和义务。在公司发生意外事故、遭受自然灾害时，员工
应服从现场指挥人员的指挥，并积极参与抢险救灾，抢救、保护公司的财产，尽一切努力把公司的损失降到最低限度。在发现公司、公司员工财产遭到人为破坏或遭受盗窃、抢劫时，每一位在场员工都应该尽一切努力，机智勇敢地与破坏犯罪分子作斗争，保护公司及公司员工的财产。 5 保守公司秘密 员工在工作中接触到的公司工商秘密是员工在工作之中正常碰到的事情，不能对知密范围以外的第二个人谈论、议论和传播，亲戚朋友也不例外。每个员工都应养成严守秘密的良好职业习惯。要记住，秘密往往是在不经意的言谈中泄露出去的。严禁用公司的秘密作任何私人交易，这不仅为公司所不容，而且为法律所不容。 6 公私分明 公司的财产属于公司，不能用于任何私人目的。严禁使用公司的机器、设备等财产干私活。工作和生活要严格区分，工作是工作，生活是生活，不要将两者混淆。员工不应将私人感情带到工作中来。在工作中，员工之间只存在上下级关系、同事关系，不存在亲戚朋友关系。不允许员工利用职务之便施恩报怨，更不允许公报私仇、报击报复。 7 忠诚老实 员工对公司必须忠诚、可靠、不允许隐瞒、欺诈。员工给上司反映情况及提交报告必须真实、客观、可靠、提出意见必须发自内心。做老实人、说老实话、办老实事永远是康兴员工做人的基本准则。 8 接受并遵守公司的企业文化和规章制度
绝大多数的大学生基本形成了正确的道德认知，但是也不排除大学生道德素质的养成是具有一定的困难与不稳定。中国文库-教育资源网今天为大家精心准备了网络生活道德论文3000字,希望对大家有所帮助! 随着信息技术的迅猛发展，网络日益成为人们工作、学习、和娱乐的重要平台。据统计，我国网民人数目前已达1.37亿，人们的生活也越来越离不开网络，网络生活已成为人们生活的重要内容。如何建设好、利用好、管理好网络，如何用法律、道德来约束和规范人们的网络生活，显得尤为紧迫。 一、网络生活中道德的缺失 网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点，可以成为人们学习、交流的重要工具。然而，网络也是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。 网民在网络生活中不道德行为表现为：散播非法信息，论坛聊天室有侮辱和谩骂的语言，制作和传播迷信内容以及网络色情聊天，还有黑客的恶意攻击、骚扰，传播垃圾邮件以及窥探传播他人隐私、网上欺诈行为、网上赌博行为、不正当网恋、强制下载、网上教唆违法违纪违反公德的行为、网上游戏作弊、盗用他人网络账号、网上投票等。有意地造成网络交通混乱或擅自闯入网络及其相联的系统;商业性或欺骗性地利用大学计算机资源;偷窃资料、设备或智力成果;未经许可而接近他人的文件;在公共用户场合做出引起混乱或造成破坏的行动;伪造电子邮件信息等。 网站在网络生活中不道德行为表现为：用暧昧、情色、挑逗的文字标题诱惑点击率;传播转贴那些一而再、再而三被澄清过的虚假网上谣言、假新闻来哗众取宠，惟恐天下不乱等。 网络生活中道德的缺失现象非常严重，亟待道德规范的调整与约束。 二、网络生活中的道德规范的内涵 网络生活中的道德规范，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵循的基本道德准则，是公德规范在网络空间的运用和扩展。它具有以下特性： 1、自主性和自律性 传统社会由于时空限制，交往面狭窄，在一定意义上是一个“熟人社会”。依靠熟人(朋友、亲戚、邻里、同事等)的监督，慑于道德他律手段的强大力量，传统道德得到相对较好的维护，人们的道德意识较为强烈，道德行为也相对严谨。而以往人们的道德行为常常是做给他人特别是可能对自己有影响的人“看”的。由此，我们可以认为，传统社会的道德主要是一种依赖型道德，是一条由熟人的目光、舆论和感情构筑成的道德防线。相比之下，“网络社会”更大程度上是“非
职业道德 职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。 1简介 职业道德（Professional ethics） 良好的职业修养是每一个优秀员工必备的素质，良好的职业道德是每一个员工都必须具备的基本品质，这两点是企业对员工最基本的规范和要求，同时也是每个员工担负起自己的工作责任必备的素质。那么，怎样才是具备了良好的职业修养和职业道德呢？ 每个人平时都有习惯，但不一定是职业习惯，更不一定是符合要求的职业习惯。那么，哪些才是符合要求的职业习惯呢？ 第一，早到公司。每天提前到公司可以在上班之前准备好完成工作必须的工作条件，调整好需要的工作状态，保证准时开始一天的工作，才叫不迟到。 第二，搞好清洁卫生。做好清洁卫生，可以保证一天整洁有序的工作环境，同时也利于保持良好的工作心情。 第三，工作计划。提前做好工作计划利于有条不紊的开展每天、每周等每一个周期的工作，自然也有利于保证工作的质和量。 第四，开会记录。及时记录必要的工作信息，有助于准确的记载各种有用的信息，帮助日常工作顺利开展。 第五，遵守工作纪律。工作纪律是为了保证正常工作秩序、维持必须工作环境而制定的，不仅有利于工作效率的提升，也有利于工作能力的提高。 第六，工作总结。及时总结每天、每周等阶段性工作中的得与失，可以及时调整自己的工作习惯，总结工作经验，不断完善工作技能。 第七，向上级汇报工作。及时的向上级请示汇报工作，不仅有利于工作任务的完成，也可以在上级的指示中学习到更多工作经验和技能，让自己得到提升。 职业习惯是一个职场人士根据工作需要，为了很好的完成工作任务主动或被动的在工作过程中养成的工作习惯，也是保证工作任务和工作质量必须具备的品质。良好的职业习惯，是出色的完成工作任务的必要前提，如果不具备良好的职业习惯就不能按照要求完成自己的工作。所以每一个人都需要一个良好的职业习惯。[1] 2主要内容编辑 爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会，素质修养。 职业道德的涵义包括以下八个方面： （1）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。 （2）职业道德是长期以来自然形成的。 （3）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。
浅谈遵守网络生活中道德要求的重要意义
**大学课程论文 课程名称：思想道德修养与法律基 题目名称：浅谈遵守网络生活中道德要求的重要意义 学院： 专业班级： 姓名： 学号： 评阅教师： 2010年月日
浅谈遵守网络生活中道德要求的重要意义 关键词：网络生活,道德，意义，公众 摘要：①当今中国大学生的毕业论文几乎千篇一律，找不到多少具有学术价值的，甚至很多博士生连自己的毕业论文都看不懂； ②公众应该被告知； ③由于网络的庞杂性、虚拟性以及主体的匿名隐蔽等特点不利于发挥社会舆论的监督作用，这便 使得道德规范所具有的外在约束的效用明显降低。但网络涵盖了社会生活的各个方面，并随着 科技的不断进步在未来将发挥更为重要的作用，所以在这种情况下个体的道德自律成了维护网 络道德规范的基本保障，所以网络主体建立起良好的网络道德规范对于网络发展尤为重要。 自上个世纪50年代人们开始将彼此独立发展的计算机技术与信息技术结合起来，完成了数据通信技术与计算机通信网络的研究起，随着科技的不断发展与完善，国际上各种广域网、局域网与公用分组交换网发展十分迅速，各个计算机生产商纷纷发展各自的计算机网络系统。从上个世纪90年代起，Interner 作为世界性的信息网络，正在经济、文化、科学研究、教育与人类社会生活等方面发挥着越来越重要的作用。 时至21世纪的今日，互联网的迅速普及极大的改变了人类社会生活的方式乃至思维方式，它为人们的学习、工作和日常生活提供了极大的便利，使很多很难完成的事情可以通过鼠标轻松实现。同时，它也创造了一个接一个的商业神话，为创业和财富赋予了崭新的时代内容。互联网正如一把锋利无比的剑，劈开传统的束缚而开创着一个崭新的纪元。在这个新的纪元里，互联网无疑成为了人们无可避免的生活、学习、工作和娱乐的重要空间，这个空间里许多资源是共享、公开的，这种共享性与公开性无疑把整个世界都通过一张纵横交错的网络联系在一起。每个人都在互联网的空间里或自愿或被迫的寻找着自己的定位，于是这个空间便形成了区别于真实世界的另一个真实与虚幻交融着的新的公共空间，即现代人类的另一个社会，人们在这个社会里也不可避免的进行着各种公共交往。 互联网这把剑，是不折不扣的双刃剑，就好像既是锋利无比的倚天剑，又是时刻悬挂在人们头顶的达摩克利斯之剑。正当倚天剑所向披靡带给人们诸多好处的同时，达摩克利斯之剑却指引着网络诈骗、计算机病毒的恶意传播、非法远程操作窃取私人信息、网络黑客攻击政府及公司内部网络、色情淫秽网站等等的这些危害着网络公共秩序和安全，给公众的网络生活带来诸多伤害和损失，影响人们的正常社会生活。要想改变互联网作为达摩克利斯之剑的消极影响，则需要庞大而完善的网络秩序并在网络行为中遵守。 遵守某种秩序并不是简简单单的某个步骤就可以完成，它的背后需要一个完善的法律体系作为支撑，同时更重要的是网络生活的参与者自身的道德素养
职业道德与个人职业生涯 一、什么是职业道德 1. 职业道德的定义 2. 职业道德的内涵 3. 职业道德的主要内容（基本要求） 4. 职业道德的特点 5. 影响员工职业道德水准的因素： 二、怎样理解和掌握职业道德的精神： 1. 在内容方面： 2. 在表现形式方面： 3. 从调节的范围来看： 4. 从产生的效果来看： 三、怎样处理职业道德与个人职场发展的关系 1. 企业需要什么？ 2. 为谁工作的问题？ 3. 职业道德和工作岗位哪个更重要？ 四、怎样在企业内发挥你自己的特殊价值？ 1、过去不等于未来 2、顾客第一 3、做团队的一份子 4、创新工作 5、做一个有职业道德操守的人 6、终生学习 一、什么是职业道德
1、职业道德的定义，是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现，是人们在履行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和。 2、职业道德的内涵是什么？包括以下八个方面： (1)职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。 (2)职业道德是长期职业操守自然形成的习惯行为。 (3)职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念、修养等。 (4)职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。 (5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。 (6)职业道德的主要内容是对员工义务的要求。 (7)职业道德标准是多元化的，代表了不同企业可能具有不同的价值观。 (8)职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。 3、职业道德的主要内容(基本要求)： 爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务受众，奉献社会。 ①.爱岗敬业：爱岗敬业，反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，尊重自己所从事的职业的道德操守。通过从业人员的勤奋努力、精益求精，尽职尽责的职业行为来表现。这是社会主义职业道德的最基本的要求。 ②.诚实守信：诚实守信，不仅是做人的准则，也是对从业者的道德要求，即从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。 ③.办事公道：办事公道，就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正、公道，不为谋私利而徇私情，不以权害公，不以私害民，不假公济私。 ④.服务受众：就是在职业活动中一切从受众的利益出发，为受众着想，为受众办事，为受众提供高质量的服务。 ⑤.奉献社会：奉献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立起奉献社会的
专题-----网络生活中的道德要求
专题八网络生活中的道德要求与法规 授课章节：第五章 授课时数：2课时 教学目的和要求： 1、通过讲解使学生充分认识道德、法律规范在公共生活中的作用，树立崇尚道德、法律的理念。 2、教育学生正确把握公共生活中主要法律规范的基本精神和主要内容，自觉遵守公共生活中的法律规范，提升自身文明素质，积极维护社会公共秩序，促进社会主义法治国家建设。 教学重点与难点：公共生活中的道德法律规范。 教学方法及手段：多媒体演示；讲授为主，学生讨论为辅。 思考题：说说法律规范在公共生活中的作用？
1、正确使用网络工具 正所谓，凡事无绝对。我们来进行一般认为上的区分。像查资料、看新闻、看电影、听音乐、网上购物、BBS论坛等，我们一般认为是正确的网络行为。然而像浏览下载色情信息、网络诈骗、黑客等行为是很明显的不正确的行为，我们应该自觉地加以抵制。还有一些网络行为是可褒可贬的，很难说对或错，例如人肉搜索。接下来我们就一起来了解一下有关人肉搜索的问题。先请看一个案例。（视频） 这是发生在2008年10月的惨剧，在这个案例里面人肉搜索就发挥了比较大的作用。什么是人肉搜索呢？ 从名称上来看，人肉搜索就与我们经常用的百渡、谷歌等完全利用机器搜索引擎不同，它是指更多的利用人工参与来提纯搜索引擎提供的信息的一种机制。即根据网络上的一张照片、一个视频场景、一个网名甚至一个ＱＱ号码，网民们互通信息进行寻找。一人提问、八方回应，变传统的网络信息搜索为人找人、人问人、人碰人的关系型网络社区活动，往往可以挖掘出目标人物在现实中的各种信息。林明就是在网上问有有关周春梅的下落，其他“热心”网友很快就帮忙寻找，告诉了她的详细学校、家庭住址、照片、手机号、QQ号甚至寝室号等个人资料。 “人肉搜索”主要从2006年开始出现，这几年以来它的影响力在不断的增加。接下来请大家结合周春梅被杀一案和你所了解的其他人肉搜索的事件考虑，如何来评价人肉搜索？ 从同学们的回答我们能够知道，对于人肉搜索不能简单的做一种评价，我们来总结一下。 一方面，人肉搜索能充分体现信息的民主化、公开化。 互联网本身就有着便捷、快速、公开等的特点，在这个平台上所进行的人肉搜索自然也会有类似的特点。周春梅个人详细资料重新被对此一无所知的林明得知，也是因为这个特点。还有像其他的事例。如在“汶川大地震”发生后，由于通信中断，很多人在第一时间或短时间无法知道震区亲友的情况。于是，一大批网站推出了专门用于寻找亲人的“人肉搜索”引擎。通过这些平台，网民迅速收集了大量急救医院和震区安置点的消息，帮助很多人
道德是社会学意义上的一个基本概念。不同的社会制度，不同的社会阶层都有不同的道德标准。所谓道德，就是由一定社会的经济基础所决定，以善恶为评价标准，以法律为保障并依靠社会舆论和人们内心信念来维系的、调整人与人、人与社会及社会各成员之间关系的行为规范的总和。 职业道德是一般道德在职业行为中的反映，是社会分工的产物。所谓职业道德，就是人们在进行职业活动过程中，一切符合职业要求的心理意识、行为准则和行为规范的总和。它是一种内在的、非强制性的约束机制。是用来调整职业个人、职业主体和社会成员之间关系的行为准则和行为规范。 [编辑] 1、职业道德是生产发展和社会分工的产物。自从人类社会出现了农业和畜牧业、手工业的分离，以及商业的独立，社会分工就逐渐成为普遍的社会现象。由于社会分工，人类的生产就必须通过各行业的职业劳动来实现。随着生产发展的需要，随着科学技术的不断进步，社会分工越来越细。 分工不仅没有把人们的活动分成彼此不相联系的独立活动，反而使人们的社会联系日益加强，人与人之间的关系越来越紧密，越来越扩大，经过无数次的分化与组合，形成了今天社会生活中的各种各样的职业，并形成了人们之间错综复杂的职业关系。这种与职业相关联的特殊的社会关系，需要有与之相适应的特殊的道德规范来调整，职业道德就是作为适应井调整职业生活和职业关系的行为规范而产生的，可见，生产的发展和社会分工的出现是职业道德形成、发展的历史条件。 2、职业道德是人们在职业实践活动中形成的规范。人们对自然、社会的认识，依赖于实践，正是由于人们在各种各样的职业活动实践中，逐渐地认识人与人之间、个人与社会之间的道德关系，从而形成了与职业实践活动相联系的特殊的道德心理、道德观念、道德标准。由此可见，职业道德是随着职业的出现以及人们的职业生活实践形成和发展起来的，有了职业就有了职业道德，出现一种职业就随之有了关于这种职业的道德。 3、职业道德是职业活动的客观要求。职业活动是人们由于特定的社会分工而从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源的社会活动。它集中地体现着社会关系的三大要素——责、权、利。 其一，每种职业都意味着承担一定的社会责任，即职责。如完成岗位任务的责任，承担责权范围内的社会后果的责任等。职业者的职业责任的完成，既需要通过具有一定权威的政令或规章制度来维持正常的职业活动和职业程序，强制人们按一定规定办事，也需要通过内在的职业信念、职业道德情感来操作。当人们以什么态度来对待和履行自己的职业责任时，就使职业责任具有了道德意义，成为职业道德责任。 其二，每种职业都意味着享有一定的社会权力，即职权。职权不论大小都来自于社会，是社会整体和公共权力的一部分，如何承担和行使职业权力，必然联系着社会道德问题。