当前位置:文档之家› 电子商务物流管理教学大纲

电子商务物流管理教学大纲

电子商务物流管理教学大纲
电子商务物流管理教学大纲

浙江商业职业技术学院

电子商务专业《电子商务物流管理》课程教学大纲

一、课程的性质、目的与任务

本课程是高职电子商务专业的专业必修课程。其主要教学任务是培养学生对电子商务物流管理相关概念、理论、方法、技术的理解和应用能力,使学生了解现代物流的基本概念和发展状况,掌握现代物流的管理方法。本课程结合各种应用的案例和成熟的TPL产品,使学生对电子商务物流管理有一个全面、深入的认识和了解,并掌握TPL软件的操作流程和方法,为将来参与企业物流运作和管理做准备。

本大纲依据高职高专《电子商务》专业教学计划中规定的专业培养目标而编制。

二、课程的教学目标

[知识目标]

1. 了解电子商务物流管理和供应链管理的基本概念

2. 掌握需求预测与库存管理的方法与基础知识

3. 掌握仓储与配送管理的方法与基础知识

4. 掌握客户服务管理的方法与相关知识

5. 掌握运输管理的方法与基础知识

6. 掌握仓储管理的方法与基础知识

7. 掌握包装、装卸搬运和流通加工的基础知识

8. 掌握第三方物流管理的方法与内容

9. 掌握供应链管理的方法与绩效评估

10. 掌握物流信息系统的构建与应用

11. 掌握物流成本管理的方法与本量利分析方法

12. 掌握电子商务的物流模式

[能力目标]

1.通过学习,具备能够利用物流基础知识完成物流流程初步优化设计的能力

2.通过学习,具备能够利用存储与配送管理知识完成物流流程的存储与配送管理优化设计的

能力

3.通过学习,具备能够利用运输管理知识完成物流流程的运输管理优化设计的能力

4.通过学习,具备能够利用包装、装卸搬运和流通加工的知识完成物流流程的包装、装卸搬

运和流通加工优化设计的能力

5.通过学习,具备能够利用第三方物流管理知识向用户推荐第三方物流企业的能力

6.通过学习,具备能够利用供应链管理知识完成供应链运作流程的初步优化设计的能力

7.通过学习,具备能够利用物流信息系统知识完成物流流程的信息系统优化设计的能力

8.通过学习,具备能够利用物流成本知识对企业的物流成本进行简单的核算、本量利分析和

预算管理的能力

9.通过学习,具备能够利用物流与电子商务的相关知识完成现代企业优化物流运作模式的能

10.通过实践操作,具备第三方物流管理软件的应用能力

[素质目标]

1.培养学生利用所学知识分析问题、解决问题的能力

2.学习严谨的学风.创新意识和创新精神、科学求学态度

3.进一步懂得懂法守法和互助合作职业素养的意义

4.理解提高我国电子商务物流管理水平促进我国国民经济发展的意义

三、课程内容与要求

理论教学部分

第一单元电子商务物流管理

(一)教学内容

第一节电子商务物流管理的基本概念

一、电子商务与物流管理的关系

二、物流的定义

1.国外物流的定义

2.我国的物流定义

三、物流的发展历史

四、物流的作用

第二节物流活动的基本功能

一、运输功能

1.运输的定义

2.运输的主要功能

二、存储功能

1.存储的定义

2.存储的主要功能

三、装卸搬运功能

1.装卸搬运的定义

2.装卸搬运的主要功能

四、包装功能

1.包装的定义

2.包装的主要功能

五、配送功能

1.配送的定义

2.配送的主要功能

六、流通加工功能

1.流通加工的定义

2.流通加工的主要功能

七、物流信息处理功能

1.物流信息处理的定义

2.物流信息处理的主要功能

第三节物流类别

一、根据物流系统的大小划分

1.宏观物流

2.微观物流

二、根据物流作用划分

1.供应物流

2.销售物流

3.生产物流

4.回收物流

5.废弃物流

三、根据物流区域的大小划分

1.国际物流

2.区域物流

(二)教学要求

1.了解物流的发展历史

2.理解物流的定义与作用

3.掌握现代物流活动的基本功能(三)教学重点与难点

[重点]

1.物流基本概念

2.物流活动的基本功能

[难点]

1.物流基本概念

2.物流活动的基本功能

第二单元存储与配送管理

(一)教学内容

第一节存储管理

一、存储的基本概念

二、仓库的分类

第二节库存控制

一、库存基本概念

二、库存管理

1.库存控制

2.库存重点管理方法

3.基本经济定购批量模型

第三节配送管理

一、配送的概念

1.配送的概念

2.配送的特点

二、配送的分类

第四节配送中心作业管理

一、进货作业

1.进货作业的流程

2.进货作业的要求

二、存储作业

1.存储作业的流程

2.存储作业的要求

三、盘点作业

1.盘点作业的流程

2.盘点作业的要求

四、拣货作业

1.拣货作业的流程

2.拣货作业的要求

五、补货作业

1.补货作业的流程

2.补货作业的要求

六、出货作业

1.出货作业的流程

2.出货作业的要求

七、输配送作业

1.输配送作业的流程

2.输配送作业的要求

(二)教学要求

1.了解存储管理的基本概念

2.理解库存控制和配送管理的基本概念

3.掌握库存控制的方法

4.掌握配送中心的作业管理

(三)教学重点与难点

[重点]

1.库存控制的方法

2.配送中心的作业管理

[难点]

1.库存控制的方法

2.配送中心的作业管理

第三单元运输管理

(一)教学内容

第一节运输管理概述

一、运输管理的定义

二、运输管理的分类

第二节各种运输方式的特点

一、铁路运输的特点

二、公路运输的特点

三、水路运输的特点

四、航空运输的特点

五、管道运输的特点

第三节铁路运输管理

一、铁路运输管理的主要内容

二、铁路运输管理的相关技术

第四节公路运输管理

一、公路运输管理的主要内容

二、公路运输管理的相关技术

第五节水路运输管理

一、水路运输管理的主要内容

二、水路运输管理的相关技术

第六节航空运输管理

一、航空运输管理的主要内容

二、航空运输管理的相关技术

第七节物流运输合理化

一、运输方式的选择

1.合理运输的要素

2.不合理运输的形式

二、运输的合理措施

(二)教学要求

1.了解运输管理的基本概念

2.理解运输的作用与原理

3.掌握各种运输方式的特点和选择方法

4.掌握运输合理化的措施

(三)教学重点与难点

[重点]

1.各种运输方式的特点

2.物流运输合理化

[难点]

1.各种运输方式的特点

2.物流运输合理化

电子商务物流管理

第6章电子商务物流管理 学习目标: (1) 物流的含义和分类 (2) 电子商务物流的作用和特点 (3) 物流的功能和运作模式 (4) 物流管理的核心内容 (5) 电子商务物流配送中心的管理 6.1 物流的基本概念 6.1.1 物流起源及其定义 1、物流一词的起源 在第二次世界大战期间,围绕战争供应,美国军队研究并应用后勤管理理论,实现对军火等战争物资的运输、补给、屯主等的全面管理,取得了很好的效果。二战后,后勤管理逐渐形成了单独的管理科学,“后勤”一词在企业中广泛应用, 。人们注意到,这时后勤一词已经不仅仅是军事上的含义了,它包含了生产过程和流通过程的物流,因而是一个包含范围广泛的物流概念。 2、物流的定义 关于物流的概念,不同的国家、不同的机构、不同的时期有所不同。 ⑴美国物流管理协会的定义是:物流是对货物、服务及相关信息从供应地到消费地的有效率、有效益的流动和储存进行计划、执行和控制,以满足客户需求的过程。 (2) 我国2001年颁布的《中华人民共和国国家标准物流术语》中对物流的定义是:物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实现有机结合。 6.1.2 物流的功能 ?物流活动由物资运输、仓储、装卸、包装、流通加工、配送、物流信息处理等项工作构成。上述构成也常被称之为“物流活动的基本功能”。 ?物流系统的功能要素一般认为有运输、储存保管、包装、装卸搬运、流通加工、配送、物流信息处理等,如果从物流活动的实际工作环节来考查,物流由上述七项具体活动构成。除了传统的物流服务外,电子商务还具有增值性的物流服务。增值性的物流服务功能包括以下几层含义和内容: (1)增加便利性的服务功能。 (2)加快反映速度的服务功能。 (3)降低成本的服务功能。 (4)延伸服务功能。

电子商务物流管理复习提纲

电子商务物流管理复习提纲

电子商务物流管理复习提纲 第一章导论 1. 物流(Physical Distribution)与“Logistics”异同(P5):物流(Physical Distribution)是侧重运算、保管、包装、装卸及信息活动本身;而“Logistics”侧重于对物流的管理。所以,有人 主张把“Logistics”译为“物流管理”,也有物流学者认为“Physical Distribution”应理解为传统物流,“Logistics”应理解为现代物流。 2. 物流的定义(P7):我国国家标准《物流术语》中对物流下的定义是:“物品从供应地到接收地 的实体流动过程。根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等 基本功能实施有机的结合。” 3. 城市物流(P9):指在一定城市规划约束下,为实现城市商品流通最优化的目的,与其运营和监 管等有关的物流活动体系。 4. 按照物流活动的主体分类(P11): 1)企业自营物流 2)专业子公司物流 3)第三方物流(Third Party Logistics):第三方物流是指由商品或劳务的供方、需方之外的第三方以签订合同的方式,去协调完成部分或全部物流服务的物流运作方式。 4)第四方物流(Fourth Party Logistics) :所谓第四方物流是指集成商们利用分包商来控制与管理客户 公司的点到点式供应链运作;正宗的第四方物流不仅控制和管理特定的物流服务,而且对整个物流过程提出策划方案,并通过电子商务将这个过程集成起来。 5. 增值性的物流服务(P14):增加便利性的服务、加快反应速度的服务、降低成本的服务、延伸服务。 6. 电子商务对物流的影响(P22): 1)电子商务将改变人们传统的物流观念: Virtual Warehouse Virtual Inventory 2)电子商务将改变物流的运作方式: 3)电子商务改变物流企业的经营形态:

电子商务物流课程标准

电子商务物流课程标准集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

大连电子学校《电子商务物流》课程标准 一、基本信息 二、课程概述 (一)课程性质 物流一直是电子商务发展的瓶颈问题,《电子商务物流与实务》是电子商务专业的一门职业技术能力课。通过本课程的教学,要求学生熟练地、系统地掌握现代物流管理基础知识、基本理论,掌握现代物流管理相关方法和技能,并能理论联系实际,培养学生的分析问题、判断问题和解决问题的能力,为以后从事电子商务工作打好基础。 (二)设计思路 根据课程设计理念,我们确立《电子商务物流与实务》课程的设计思路:以电子商务企业的物流管理相关工作岗位的任职要求和职业能力为导向,以物流企业的电子商务管理相关工作岗位的任职要求和职业能力为拓展,彻底打破原有的理论教学体系,建立工学结合教学体系,突出课程的应用性、实践性和操作性。培育学生具备电子商务企业物流管理6R职业素养,电子商务企业物流管理6R(Right Product,Right Time,Right Quantity,Right Quality,Right Status,Right Place)要求是指正确的产品能够在正确的时间、按照正确的数量、正确的质量和正确的状态送到正确的地点,并实现总成本最小。一流的员工来自一流的职业素养,我们重点培育学生具备物流管理6R服务规范的职业素养,处处以成本为核心做好物流管理,爱岗敬业,为企业创造利润,为自己赢得机会。 三、课程目标与核心素养 (一)总体目标 通过任务驱动型的项目活动培养学生具有良好职业道德、专业技能水平、可持续发展能力,使学生掌握物流运输管理的基本知识与物流运输作业与管理的基本技能,初步形成一定的学习能力和课程实践能力,并培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的团队意识,及其环保、节能和安全意识,提高学生各专门化方面的职业能力,并通过理论、实训、

电子商务物流管理作业一

《电子商务物流管理》作业一 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.解决电子商务网站与配送公司之间在配送费用上的矛盾的关键是() A.配送公司的规模 B.电子商务的规模 C.配送公司的管理水平 D.双方的长期协议 2.将供应链集成在一起的服务是() A.增加便利性的服务 B.加快反应速度的服务 C.降低成本的服务 D.延伸服务 3.决定Dell直销系统成功与否的一个关键是建立一个覆盖面较大、反应快速、 成本较低的() A.运输网络 B.物流网络和系统 C.互联网 D.配送模式 4.由专业物流组织进行的物流叫() A.第一方物流 B.第二方物流 C.第三方物流 D.第四方物流 5. 在物流系统治理结构中古典合同治理就是() A. 单边治理 B. 双边治理 C. 三边治理 D. 多边治理 6. 根据产销关系所决定的商品的流向是() A. 自然流向 B. 计划流向 C. 市场流向 D. 实际流向 7. 物流系统具有层次性,本级系统的目标由() A. 上一层次决定 B. 本层次决定 C. 同级层次决定 D. 下级层次决定 8. 物流系统成本由物流系统提供物流服务的功能要素的成本组成,主要成本有 运输成本和 ()

A. 装卸搬运成本 B. 仓储成本 C. 流通加工成本 D. 信息处理成本 9. 通过库存可供率、订单完成率、首次报修修复率等进行物流目标系统化的方 法是()A. 目标管理法 B. 总成本分析法 C. 重要业绩衡量指标分析法 D. 目标规划法 10. 进到生产过程将变形或转变为成品的物品是() A. 消耗品库存 B. 原材料库存 C. 半成品库存 D. 成品库存 11. 任何一个库存系统的首要构成部分是() A. 需求 B. 补充 C. 约束 D. 成本 12. 供应商决定每一种商品的恰当库存水平,以及维持这些库存水平的恰当策略 是() A.JIT B.EOQ C.VMI D.QR 13. 我们只能通过运输能力的储存,来满足需求高峰期和特殊时期的运输需求, 这是因为运输产品具有()A. 公用性 B. 不可储存性 C. 配合性 D. 统一性 14. 能实现“门到门”运输且较适合短距离运输的运输方式是() A. 公路运输 B. 铁路运输 C. 水路运输 D. 空路运输 15. 具有货物所有权的支配文件是() A. 海运单 B. 集装箱联运提单 C. 装箱单 D. 提货单 16. 按规定的商品数量在一个指定的时间范围内进行的配送是() A. 定量配送 B. 定时定量配送 C. 定时配送 D. 定时定线配送 17. 既是配送中心满足顾客需求,提高服务水平的重要保证,又是配送中心费用 产生的主要来源的是()

电子商务物流管理复习要点整理版

第一章、电子商务物流管理导论 1、现代物流的概念 所谓现代物流是指为了实现客户满意和挖掘“第三方利润源”,利用现代信息技术将运输、仓储、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理、需求预测、为用户服务等活动有机结合起来,经济有效地将原材料、半成品、及产成品由生产地送到消费地的所有流通活动。 2、物流的分类 按照物流涉及的领域分类:宏观物流、微观物流 按照物流在供应链中的作用分类:供应物流、生产物流、销售物流、回收物流、废弃物物流 按照物流活动的地域范围分类:地区物流、国内物流、国际物流 按照物流系统性质分类:社会物流、行业物流、企业物流 按照从事物流主体分类:第一方物流、第二方物流、第三方物流和第四方物流 其他物流种类:绿色物流、虚拟物流、军事物流和定制物流 3、物流的作用 物流是国民经济的动脉系统 物流是保障生产过程不断进行的前提 物流是保证商流顺畅进行的物质基础 物流技术的发展和广泛应用是推动产业结构调整和优化的重要因素 物流是实现“以顾客为中心”理念的根本保证 4、物流的功能 物流的基本功能:运输功能、保管功能、包装功能、装卸搬运功能、流通加工功能、配送功能、信息功能 物流的增值功能能:增加便利性服务、加快反映速度的服务、降低成本的服务、延伸服务 5、现代物流的观念和理念 物流系统化观念 现代物流的“7R”理论(合适的时间、合适的地点和合适的条件下,将合适的产品以合适的方式和合适的成本提供给合适的消费者) “黑大陆”、“冰山”、“第三利润元”理论 “效益背反”说 “成本中心”说 “利润中心”说 “服务中心”说 “企业战略”说 “商物分离”说 6、电子商务物流的概念 电子商务物流就是在电子商务的条件下,依靠计数机技术、互联网技术、电子商务技术以及信息技术等所进行的物流(活动)7、电子商务物流的特征 物流信息化 物流自动化 物流网络化 物流智能化 物流柔性化 8、电子商务对物流的影响 电子商务将改变人们传统的物流观念 电子商务将改变物流的运作方式 电子商务将改变物流企业的经营形态 电子商务将促进物流基础设施的改善和物流技术与物流管理水平的提高 9、物流在电子商务中的地位主要表现在 物流是电子商务概念的重要组成部分

电子商务物流教学大纲

《电子商务物流》课程教学大纲 课程类别:专业必修课 适用对象:电子商务专业三年制 总学时:56 讲授学时:28 课内实践学时:28 独立实践学时:0 一、课程的性质、任务与课程的教学目标 (一)课程的性质、任务 1.课程的性质 随着互联网的迅速普及,电子商务也蓬勃兴起,对整个经济和社会生活带来了深刻的变革,流通领域也不例外。以网络经济为平台的电子商务正在引发和推动着一次新的“流通革命”。电子商务为物流的发展带来新的机遇的同时,也使得物流本身面临着一些新的挑战。对于企业来说,如何在网络时代创立自己的物流模式和管理方式,有效的开展经营活动,寻找新的商机,跟上时代的发展潮流,已成为一个现实而又迫切需要解决的问题。对于政府来说,如何在网络时代制定出科学合理的物流政策,促进电子商务物流的发展,将对整个国民经济的发展有着重要作用。在电子商务这个大环境下,如何进行物流管理,促进电子商务和物流的和谐发展,具有重要的理论和现实意义。 本课程属于电子商务专业必修课,在整个专业课程体系中占有重要的地位,是培养电子商务专业学生物流管理业务能力的重要课程,通过学习该课程,使得学生具备运用电子商务技术手段开展物流活动的能力。 2.课程的任务 ①本课程实现专业培养目标中所承担的任务:《电子商务物流》是为我院

电子商务专业的三年制学生而开设的56课时专业必修课。该课程以电子商务物流理论教学为主,实验教学为辅,重点突出电子商务环境下物流的新进展、新观念和新动向,培养电子商务专业学生物流管理业务能力。通过实操项目和中海2000物流教学系统(以下简称为中海物流系统)进行实践教学,使学生掌握物流运作实际操作技能,为今后学习和工作打下基础,提高自己的综合竞争力。 ②本课程教学内容及教学环节等方面与相关课程的联系与分工:本课程和该专业的其他课程之间相互补充、相互关联,共同构建专业学生必备的基本能力。本课程和专业其他课程如《配送中心管理》、《仓储与包装管理》、《国际货物与运输》、《条形码技术应用》等课程一起,相辅相成,重点培养学生在电子商务这个大环境下,如何进行物流管理,促进电子商务和物流的和谐发展。 ③本课程相关的先修课及后续课:本课程安排在三年制第五学期完成,先修课程为大部分的公共必修课、专业基础课,后续课程主要有毕业实习和论文等。 (二)课程的教学目标 1.基本理论要求: 通过本课程的教学,学生能了解电子商务和物流的基本概念和相互关系,了解物流活动的全过程,掌握电子商务物流模式,了解电子商务下物流配送中心的作业流程、库存控制和管理,对电子商务下物流供应链管理有一定程度的认识,了解和掌握物流信息技术和管理信息系统在电子商务物流中的应用,了解电子商务下国际物流、城市物流等新内容,了解电子商务物流的最新发展前景。 2.基本技能要求: 本课程注重电子商务环境下物流理论知识和实际技能,通过中海物流系统,使得学生熟悉和掌握运用电子商务技术手段解决物流问题的基本技能,

电子商务物流管理

电子商务物流试卷(100分) 一单项选择题(2x30) 1包装在物流中有不同的分类,以下哪项不属于商业包装()C B C D B A销售包装B内包装C托盘包装D小包装 2在五大运输方式中,以下哪一种具有的特点是机动灵活,适应性强,短途运输速度快,能源消耗大,成本高,空气污染严重,占用的土地多() A铁路B公路C水路D航空 3要从日本运送一批海鲜去香港,应该选择哪一种运输方式() A水路B公路C航空D铁路 4以下哪一项不是库区垂直布置之横列式的优点() A运输通道长B库存物资收发和查验方便C通风采光良好D仓库面积利用率较高 5入库五步骤的正确排序是() 1确认库存2发货入库3准备装箱单4准备入库单5仓库验货 A 23145 B34251 C24135 D12453 6淘宝的大物流计划是四方受益,以下哪一项不是受益方() A淘宝B卖家C物流公司D生产方 7配送模式按新兴模式分,以下哪一项不是这一类() A冷链配送B跨国配送C自营配送D超市配送 8以下不是邮局发货的优点的是()D C D A C A网点多,覆盖全国B打折邮票降低成本C邮寄方式多种多样D电话预约 9电子商务配送=网上信息传递+---()--+网上结算+门到门服务 A.网上交易 B. 网上付款 C. 网上商品选择 D. 支付宝充值 10下列不是传统线下物流配送缺陷的是?()

A. 不合理运输大量存在,浪费社会资源 B. 物流配送买卖双方地位不平等 C. 快递公司配送覆盖面广 D. 物流公司上门取货不及时,派送延误 11条形码技术中,下面哪一项不是商品代码()D D A B C A. 数字代码 B. 字母代码 C. 条形码 D. 符号码 12 仓库按保管形态分类可分为:普通仓库、冷藏仓库、恒温仓库、() A.生产仓库 B. 集配仓库 C. 立体仓库 D. 危险品仓库 13仓库的组成分为:存储区、验收分发作业区、管理室、辅助设施、()A.生活间 B. 办公间 C. 安全防患设施 D. 过道 14 仓库布局规划的目标错误的是() A 空间利用最大化 B 设备利用最小化 C人员利用最大化 D物流损耗最小化 15增值的物流服务反映的是()的思想。 A第三方物流B运输 C JIT D配送 16影响物流合理化运输的最基本因素是()。 A运输距离B运输时间C运输环节D运输工具 17下列哪种仓库未经海关批准,货物不得入库和出库() A自用仓库B公用仓库C保税仓库D综合仓库 18第三方物流与企业为了共同的利益,摈弃了对立的立场,建立了()理念。 A双赢 B 一体化 C 战略联盟D友好 19管道运输的主要不足之处是()A C C A D

电子商务物流管理复习提纲 ()

【最新资料,Word版,可自由编辑!】

电子商务物流管理复习提纲 第一章导论 1. 物流(Physical Distribution)与“Logistics”异同(P5):物流(Physical Distribution)是侧重运算、保管、包装、装卸及信息活动本身;而“Logistics”侧重于对物流的管理。所以,有人主张把“Logistics”译为“物流管理”,也有物流学者认为“Physical Distribution”应理解为传统物流,“Logistics”应理解为现代物流。 2. 物流的定义(P7):我国国家标准《物流术语》中对物流下的定义是:“物品从供应地到接收地的实体流动过程。根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机的结合。” 3. 城市物流(P9):指在一定城市规划约束下,为实现城市商品流通最优化的目的,与其运营和监管等有关的物流活动体系。 4. 按照物流活动的主体分类(P11): 1)企业自营物流 2)专业子公司物流 3)第三方物流(Third Party Logistics):第三方物流是指由商品或劳务的供方、需方之外的第三方以签订合同的方式,去协调完成部分或全部物流服务的物流运作方式。 4)第四方物流(Fourth Party Logistics) :所谓第四方物流是指集成商们利用分包商来控制与管理客户公司的点到点式供应链运作;正宗的第四方物流不仅控制和管理特定的物流服务,而且对整个物流过程提出策划方案,并通过电子商务将这个过程集成起来。 5. 增值性的物流服务(P14):增加便利性的服务、加快反应速度的服务、降低成本的服务、延伸服务。 6. 电子商务对物流的影响(P22): 1)电子商务将改变人们传统的物流观念:

《电子商务物流管理》教学大纲

浙江商业职业技术学院 电子商务专业《电子商务物流管理》课程教学大纲 课程名称 电子商务物流 管理英文名 称 Electro nic Commerce Logistics Man ageme nt 课程代 码 141102 6 课程性质专业必修课总学时60学分3 所属学科电子商务 适用专 业电子商务 制(修) 订时间 2009.6 先修课程无 大纲执笔 人 邵贵平大纲审批人 一、课程的性质、目的与任务 本课程是高职电子商务专业的专业必修课程。其主要教学任务是培养学生对电子商务物流管理相关概念、理论、方法、技术的理解和应用能力,使学生了解现代物流的基本概念和发展状况,掌握现代物流的管理方法。本课程结合各种应用的案例和成熟的TPL产品,使学生对电子商务物流管理有一个全面、深入的认识和了解, 并掌握TPL软件的操作流程和方法,为将来参与企业物流运作和管理做准备。? 本大纲依据高职高专《电子商务》专业教学计划中规定的专业培养目标而编制。[知识目标] 、课程的教学目标

1.了解电子商务物流管理和供应链管理的基本概念 2.掌握需求预测与库存管理的方法与基础知识 3.掌握仓储与配送管理的方法与基础知识 4.掌握客户服务管理的方法与相关知识 5.掌握运输管理的方法与基础知识 6.掌握仓储管理的方法与基础知识 7.掌握包装、装卸搬运和流通加工的基础知识 8.掌握第三方物流管理的方法与内容 9.掌握供应链管理的方法与绩效评估 10.掌握物流信息系统的构建与应用 11.掌握物流成本管理的方法与本量利分析方法 12.掌握电子商务的物流模式 [能力目标] 1.通过学习,具备能够利用物流基础知识完成物流流程初步优化设计的能力 2.通过学习,具备能够利用存储与配送管理知识完成物流流程的存储与配送管理优化 设计的能力 3.通过学习,具备能够利用运输管理知识完成物流流程的运输管理优化设计的能力 4.通过学习,具备能够利用包装、装卸搬运和流通加工的知识完成物流流程的包装、 装卸搬运和流通加工优化设计的能力 5.通过学习,具备能够利用第三方物流管理知识向用户推荐第三方物流企业的 能力 6.通过学习,具备能够利用供应链管理知识完成供应链运作流程的初步优化设计

电子商务物流管理

南京大学网络教育学院 “电子商务物流管理”课程期末试卷 提示:答案文档直接在学生平台提交 1、物流和物流管理分别是什么? 物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程中,根据实际需要,将运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合起来实现用户要求的过程。以仓库为中心,促进生产与市场保持同步。 物流管理是以最低的物流成本达到客户所满意的服务水平,对物流活动进行的计划、组织、协调和控制。 2、简述电子商务物流管理的目标。 在社会再生产的过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理与科学方法,对电子商务活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和决策,使得各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。 3、简述总成本领先战略、差异化战略和重点集中战略以及对三大战略的理解。 总成本领先战略:企业通过在内部加强成本控制,在研究开发、生产、销售、服务和广告等领域内把成本降到最低限度,成为行业中的成本领先者。其核心是使企业的产品成本比竞争对手低,做到相同价格下质量和附加值高或者相同质量条件下价格更低。 差异化战略:提供与众不同的产品与服务,满足客户特殊的需求,形成竞争优势。战略主要是依靠产品和服务的特色,而不是产品和服务的成本。 重点集中战略:企业将目标集中在某一特定的顾客群或者某产品系列的一个细分区段或某一特定地段区域市场,即在行业内很小的竞争范围内建立独特的竞争优势的一种战略。其目标旨在以高效率为一狭窄的对象服务,从而超过在较广阔领域内竞争的对手们,增强其竞争力,提高其收入水平和盈利水平。 4、简述条形码的基本原理。 条码构成:条、空:相应的字符,二者信息相同,前者用于机器读取,后者提供人直接读取或通过键盘向计算机输入数据使用。 信息存储与读取: 条为深色,对光线反射率较低,空为浅色,对光线反射率较高,二者宽度不同。

电子商务物流管理课后习题答案

电子商务物流管理 物流—1美国定义就是:物流就是对货物、服务及相关信息从供应地到消费地的有效率、有效益的流动与储存进行计划、执行与控制, 以满足客户需求的过程。 2我国定义:物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际 需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、 信息处理等基本功能实现有机结合。 物流管理—就是指在社会在生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理与科学方法,对物流活动进行计划、组 织、指挥、协调、控制与监督,使各项物流活动实现最佳的 协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率与经济效益。电子商务实体--能够从事电子商务的客观对象,它可以就是企业、银行、商店、政府机构与个人等。 电子市场--指电子商务实体从事商品与服务交换的场所,它由各种各样的商务活动参与者,利用各种通信装置,通过网络连接成 一个整体。 交易事务--就是指电子商务实体间所从事的具体的商务活动的内容,例如询价、报价、转账支付、广告宣传以及商品运输等。电子商务物流管理—研究并运用电子商务物流活动规律,对物流全过 程、各环节、各方面进行的管理。 信息--就是由客观事物发生的能被接受者接收的数据,在这些数据被接收的过程中,经过接收者的过滤与分析,达到对事物了解认识的目 的。 物流信息—就是物流系统内部及物流系统与外界联系构成的可以利用的数据集合的不同加工处理后得到的结果,它反映物流 各种活动内容的文字、声音、图像、消息、知识、情报等, 并反作用于客观活动。 分类编码技术—对大量的信息进行合理分类,然后用代码加以表示的技术。条形码技术—就是利用光电扫描阅读设备来实现数据输入计算机的一项综合性科学技术,就是信息数据自动、输入的重要方法与 手段。 无线射频技术—就是利用无线电波对记录媒体进行读写的一种识别技 术。 EDI—即电子数据交换,就是按照同一规定的一套通用标准格式,将标准的经济信息,通过通信网络传输,在贸易伙伴的电子计算机系统之间进行数据交换与自动处理。 POS系统—销售点实时管理系统,就是通过自动读取设备(如收银机)在销售商品时直接读取商品销售信息(如商品名、单价、销 售数量等),并通过通信网络与计算机系统传送至有关部门 进行分析加工,以提高经营效率的系统。 EOS系统—电子自动订货系统,就是零售业与批发业之间通过增值网或互联网与终端设备以在线联结的方式将各种信息从订 货到接单,用计算机进行处理的系统。 GPS—全球卫星定位系统,它就是一种以空中卫星为基础的高精度无线电导航定位系统,主要应用于传播与飞机导航、对地面目标的精确定时与 精密定位、地面及空中交通管制、空间与地面灾害监测等。GIS—地理信息系统,它就是多种学科交叉的产物,以地理空间数据为基 础,才用地理模型分析方法,适时地提供多种空间、动态的地理信 息,就是一种为地理研究与地理决策服务的计算机技术系统。 现代物流信息系统—通过对物流相关信息的的收集、加工、处理、储 存与传递来达到对物流活动的有效控制与管理, 并为企业提供信息分析与决策支持的人机系统。装卸—物品在指定地点以人力或机械装入运输设备或卸下。 搬运—物体在区域范围内发生的以水平方向为主的短距离的位移运动形式。运输—物流领域专指物的载运及输送,指利用设备与工具,将物品从一地点向另一地点运送的活动。 铁路运输--指利用机车、车辆等技术设备沿铺设轨道运行的运输方式。(整车货物运输,集装箱货物运输,散杂件货物运输,混 载货物运输) 公路运输--指利用一定载运工具沿公路实现旅客或货物空间位移的过程。(按托运批量大小可分为整车与零担运输,按运送距 离可分为长途与短途运输,按货物的性质及对运输条件的 要求可分为普通货物运输与特种货物运输,按运输的组织 特征可分为集装化运输与联合运输) 水上运输--指利用船舶、排筏与其她浮运工具,在江、河、湖泊、人工水道以及海洋上运送旅客与货物的一种运输方式。(内 河运输,海上运输) 航空运输--简称空运,就是使用飞机运送客货的运输方式。 管道运输--就是利用管道,通过一定的压力差而完成气体、液体与粉状固体运输的一种现代运输方式。 仓储管理--对仓库及仓库内的物资所进行的管理,就是仓储机构为了充分利用所具有的仓储资源提供高效的仓储服务所进行 的计划、组织、控制与协调过程。 库存—处于储存状态的物品,主要就是用作今后按预定的目的使用而处于闲置或非生产状态的物料。 仓储--公司物流系统的一部分,它从初始点到消费点存储产品(原材料、零部件、半成品、成品),提供存储状态、条件与处置的信息。仓储管理--对仓库及仓库内的物资所进行的管理,就是仓储机构为了充分利用所具有的仓储资源提供高效的仓储服务所进行 的计划、组织、控制与协调过程。 ABC重点管理法—把物资按品种与占用资金的大小分类,再按各类重要 程度不同分别控制,抓住重点,分清主次,以收到事 半功倍的效果。 订货点法(定量订货方式)—库存量降到一定水平(订货点)时,按固定 的订货数量进行订货的方式。 定量维持方式—定量订货方式的一种,每次订货量都发生变动。 定期订货方式—定期盘点法订货方式,指每隔一段时间即进行订货, 订货时间固定,每次订货量不定。 库存--就是处于储存状态的物品,主要就是作为今后按预定的目的使用而处于闲置或非生产状态的物料。 安全库存—保险库存,就是为防止由于不确定因素(订货期间需求率增长,到货期延误等)引起的缺货而设置的一定数量的库 存。 包装—在物流过程中保护产品,方便储运,促进销售,按一定技术方法采用容器、材料及辅助物等将物品包封并予以适当装饰与标识的工作总称。

电子商务物流管理试题答案

电子商务物流管理试题 答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

《电子商务物流管理》试题 2 二、单项选择题:(每题1分,共20分) 1、物流中“二律背反”的状态主要表现在( b ) A.数量与成本之间 B.服务与成本之间 C.数量与服务之间 D.结构与成本之间 2、由物流各项要素活动组成的有机整体称为( c ) A.物流集合 B.物流体系 C.物流系统 D.物流组织 3、按物流活动作用层次和作用环节不同,可分为社会物流、行业物流和( d )等。 A.回收与废弃物流 B.国际物流 C.地区物流 D.企业物流 4、第三方物流的概念起源于( b ) A.传统的对外委托 B.企业业务的外包 C.专业运输、仓储业 D.信息技术的发展 5、下列说法中正确的是( d ) A.物流是物资管理 B.物流是商品储运 C.物流与供应链是一回事 D.物流是物的实体流通活动 6、( d )是指物品在从生产地到使用地的过程中,根据用户需要,对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业,并按时送达指定地点的物流活动。 A.送货 B.运输 C.流通加工 D.配送 7、( c )不属于基本物流服务的内容。 A.运输功能 B.库存功能 C.满足客户的订货功能 D.包装功能

8、两个或两个以上企业为特定的( a )采取长期联合与合作的是物流联盟。 A.物流目标 B.市场份额 C.兼并前途 D.成本目的 9、利用计算机的数据传输与通信功能,将交易双方彼此往来的商品文件转换成标准格式并通过通信网络传输给对方的技术是( d )。 10、销售系统(POS)最有利于( d )的管理。 A.运输 B.包装 C.搬运 D.库存 11、在物流中,承担改变“物”的空间状态的作业是(A )。 A.运输 B.包装 C.仓储 D.分拣 12、JIT一般译为准时生产或准时生产制,该技术是在(C )生产方式的基础上发展起 来的一种先进的管理模式。 A.美国 B.英国 C.日本 D.德国 13、伴随着物流活动而发生的各种费用,并体现物流活动所消耗的物化劳动和活劳动的货币表现称为( D )。 A.物流价格 B.物流价值 C.物流效益 D.物流成本 14、企业为满足客户的物流需求,开展的一系列物流活动的结果称为( C )。A.物流管理 B.物流成本 C.物流服务 D.物流效益 15、在物流系统中,起着缓冲、调节和平衡作用的物流活动是( D )。

电子商务物流管理知识点总结一

1.现代物流是指为了实现客户满意和挖掘“第三方利润来源”,利用 现代信息技术将运输、仓储、装卸、搬运、包装、流通加工配送、信息处理、需求预测、为用户服务等活动有机结合起来,经济有效的将原材料、半成品及产成品由生产地送到消费地的所有流通活动。 2.物流的分类,按照物流在供应链中的作用分类:供应物流、生产 物流、销售物流、回收物流、废弃物物流。 3.物流的功能,基本功能:运输功能、保管功能、包装功能、装卸 搬运功能、流通加工功能、配送功能、信息功能。 4.现代物流的7R理论:在适合的时间适合的地点和适合的条件 下,将适合的产品以适合的方式和适合的成本提供给适合的消费者。 5.电子商务物流的概念及特征,概念:电子商务物流是在电子商务 条件下,依靠计算机技术、互联网技术、电子商务技术以及信息技术等所进行的物流活动;电子商务物流的特征:物流信息化、物流自动化、物流网络化、物流智能化、物流柔性化。 6.物流系统要实现以下5个目标:服务、快速及时、低成本、规模 优化、库存控制。 7.包装的功能:保护商品、方便物流、促进销售、方便消费。 8.包装分类,商业包装:也称消费者包装或内包装,主要目的是为 了吸引消费者、促进销售;工业包装:又称为运输包装或外包装,是指为了在商品的运输、存储和装卸过程中保护商品所进行的包

装。 9.运输的方式:汽车运输,铁道运输、水云(船运)方式、航空运 输、管道运输。 10.配送的含义:在经济合理区域范围内,根据用户要求,对物品 拣选、加工、包装、分割、组配等作业,并按时送达指定地点的活动。 11.流通加工的类型:为弥补生产领域加工部族的深加工、为满足 需求多样化进行的服务性加工、为保护产品所进行的加工、为提高物流效率,方便物流的加工、为促进销售的流通加工、为提高加工效率的流通加工、为提高原材料利用率的流通加工、衔接不通运输方式,使物流合理化的流通加工、以提高经济效益,追求企业利润为目的的流通加工、生产——流通一体化的流通加工形式。 12.电子商务物流模式:自建物流体系、第三方物流模式、物流企 业联盟模式、第四方物流模式、综合物流代理模式。 13.电子商务采购优势:一是能大幅度降低采购费用;二是采购范 围国际化;三是同行业之间变竞争为多赢。 14.电子商务采购的实施步骤:1、进行采购分析与策划;2、建立 网站;3、采购单位通过互联网发布招标采购信息;4、供应商登陆采购单位网站,进行网上资料填写和报价;5、对供应商进行初步筛选,收集投标书或进行贸易洽谈;6、网上评标;7、在网上公布中标单位和价格;8、采购实施。

总结 电子商务物流管理

电子商务物流管理 论文一:我国电子商务物流的发展与研究 论文内容: 一.电子商务物流含义 二.我国电子商务物流发展现状:电子商务物流的基础不完善,物流业相对落后;我国对电子商务物流的重视与熟悉程度相对欠缺;我国电子商务物流总体水平偏低影响运作;电子商务物流配送效率低成本过高;电子商务物流人才短缺成为发展障碍; 三.我国电子商务物流发展对策研究:加强电子商务物流基础设施建设,完善信息网络;从根本上重视和熟悉电子商务物流;提高我国电子商务物流总体水平,提高效率降低成本;加快电子商务物流业人才的培养与开发; 小结一: 随着计算机的鲁及和发展,产生了运用互联网络为商业服务的电子商务物流活动。通过介绍电子商务物流在我国的发展,使我国目前的电子商务物漉更好地为佥业发展提供平台.促进我国科技的不断创新,让科技更好地为目謇的发辰起到推动作用。 电子商务物流的发展体现了社会的进步,促进了经济的腾飞。电子商务物流的重要性越来越受到大家的关注。现今已经有越来越多的企业开始使用电子商务物流,使电子商务物流更好地为企业开拓市场,提高效率,减少区域差异起到了不可磨灭的作用。我们要认真学习国外的先进经验,科学管理技术,更好地加快我国电子商务物流的进度,拉近与国际之间的交流。促进全球一体化进程,使我国的电子商务物流更全面化,功能化,服务一流化,数字信息化成为经济建设的主力军而努力。 论文二:我国发展电子商务物流的SWOT分析与战略 论文内容: 一、我国发展电子商务物流的SWOT分析 (一)S(Strengths)——我国发展电子商务物流的优势:(1)拥有坚实的电子商务市场(2)我国物流业总体已具有一定的规模(3)我国的物流基础设施建设较完备 (二)W(Weaknesses)——我国发展电子商务物流的劣势:(1)我国电子商务物流企业整体经营规模较小,管理水平不高(2)物流企业总体信息化水平较低(3)物流人才数量严重缺乏。物流从业人员专业水平较低(4)物流发展的法律和制度不健全,缺乏统一物流标准 (三)O(Opportunities)——我国发展电子商务物流的机遇分析:(1)政府政策大力支持物流业发展(2)物流思想逐渐被企业接受,物流业总体发展迅速(3)我国物流基础设施发展迅速(4)加入WTO加快了引进外国先进的物流管理技术和经验(四) T(Threats)——我国发展电子商务物流的挑战分析:(1)外资物流企业加速进入中国市场,物流市场竞争激烈(2)电子商务对物流服务的要求越来越高

电子商务物流管理教案

山西青年职业学院 《电子商务物流管理》课程教案 授课时间:2011-2012学年第2学期 适用专业:电子商务 编写人:何田 编写时间:2011年12月 第一章:电子商务物流管理概论 (2学时) 一、教学目的及要求 1、使同学们通过本章课程能够了解电子商务物流管理的含义、特点,理解电子商务和物流管理的重要联系,并认识到认真学习本门课程的重要性和必要性。 2、提高学生的专业意识和专业理念,学习完本章后能够意识到发生在自己身边的电子商务物流事件等。 二、教学重点及难点 重点:在于物流和电子商务相互依存的关系,以及物流管理对电子商务的影响(物流是电子商务活动的重要组成部分) 难点:较难理解的是五六管理和电子商务之间的关系。 三、教学手段 ●模型图:电子商务活动组成结构图。 ●多媒体:展示中国电子商务B2B\B2C\C2C业务增长量图表

展示由于电子商务快速发展受到因物流落后而带来的负面体现 展示现阶段流行的ERP操作界面 四、教学方法 ●提问:纠正大家对电子商务物流认识的偏差,增加同学学习本课的兴趣。 ●典型分析:生产企业(B2B阿里)商贸流通(B2C京东)快递(C2C 申通) 五、教学内容与教学设计 1、电子商务与物流的关系 绝大部分商务活动都是由以上四流构成,信息流、商流、资金流在现阶段的技术水平下都可以足不出户进行操作作业,唯独物流这项最终的商品流通环节需要实际的对物品进行时间或者距离上的作业。如果最终物流没有发生,那么前面的三流均没有实际意义。(举例在网上购买手机进行说明解释) 2、电子商务物流的现状

B2B阿里巴巴:诈骗事件频发(付定金后供应商消失、发货后物流公司/司机消失、收货后客户消失),信任危机制约电子商务的发展; B2C京东商城:五年换60多家,仍旧找不到难够满足自身发展的物流公司,(刘东强提出欲自建物流,利用技术手段实现数据化的零售服务,并通过整合端到端的供应链环节来提供物流服务); C2C三通一天一顺加上EMS:2011年11月11日,申通业务量暴增2-5倍,速度从1-3天降为6-10天,严重超出买卖双方的心理忍受度,迫使大量订单取消。 3、电子商务物流的特点: ①是电子商务活动中的重要组成部分,并与其为正相关关系; ②对成本控制更加严格(成本低也正是电子商务的特点); ③自动化服务(时效性); ④专业化服务(专业的运输仓储方式、进一步的加工); ⑤柔性化服务(淡季能维持成本,旺季能够满足需求) ⑥网络化为发展方向(更加先进的技术手段,条码+EDI+GIS+GPS) 4、电子商务物流管理 在社会再生产过程中,根据物资实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对电子商务物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和决策,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本、提高物流效率和经济效益。 5、电子商务物流管理发展趋势: ①管理手段现代化、标准化;

电子商务物流管理习题集及答案

《电子商务物流管理》习题集 第一章电子商务对物流的挑战 一、判断题 1、电子市场是电子商务实体从事商品和服务交换的场所。(对)【书P13】 2、物流是将恰当的产品以比较贵的成本提供给消费者。(错) 3、物流与商流对立。(错) 4、综合物流中心一般设于小城市,数目极多。(错) 5、GPS用于表示资金流。(错) 二、单选题 1、从事配送业务离不开“三流”,其中最为重要的是(D)。【书P13】 A.商流 B.物流 C.资金流 D.信息流 2、(A)是指商品在购、销之间进行交易的系列活动。【书P13】(参考答案错误,正确应为A) A.商流 B.物流 C.资金流 D.信息流 3、电子商务最早产生于20世纪70年代,发展于(C)。【书P5】 A.70年代 B.80年代 C.90年代 D.21世纪 4、物流中心辐射范围内的运输是(B)。【书P18】(参考答案错误,正确应为B)A.一次运输 B.二次运输 C.多式联运 D.一票到底 5、未来物流结点的主要形式是(D)。【书P17】 A.供应链 B.一次运输 C.物流中心 D.配送中心 6、传统物流特点包括(C) 。 A.批量 B.牵引式 C.推进式 D.集中 三、多选题 1、在电子商务中,电子化的对象包括(ABCD)【书P12】。 A.信息流 B.商流 C.资金流 D.物流 2、采购要完成一系列工作包括(ABCD)。【书P17】 A.寻找供应商 B.检验产品 C.下订单 D.接取货物发票 3、供应链把(BCD)连在一起。【书P16】 A.银行 B.供应商 C.零售商 D.消费者 四、名词解释

1、物流:是为了满足消费者需要而进行的从起点到终点的原材料、中间过程库存、最终产品和相关信息有效流动和存储计划、实现和控制管理的过程。【书P12】 五、简答题 1、物流在电子商务中作用有哪几方面?【书P14】 答:(1)物流保障生产(2)物流服务于商流(3)物流是实现“以顾客为中心”理念的根本保证。 2、电子商务模式物流与传统模式物流的区别有哪些? 习题参考答案: 一、判断题 1.对 2.错 3.错 4.错 5.错 二、单选题 1.B 2.B 3.C 4.C 5.D 第二章电子商务物流 一、判断题 1、网络服务提供商主要提供internet通信和线路租借服务。(错) 【书P23】 2、CA确认网上经商者的真实身份。(对) 【书P26】 3、企业与政府之间的电子商务是B2B。(错) 【书P28】 4、流通加工以配货送发形式完成社会物流。(错) 【书P32】 5、由供方与需方以外的物流企业提供物流服务是第三方物流。(对) 【书P38】 二、单选题 1、购买者按时给货款是(C)。 A.物流 B.配送 C.支付 D.消费 2、买卖双方供需信息提供给商品交易中心的交易方式是(D)。【书P26】 A.直销 B.代销 C.零售 D.中介交易 3、堆存、保管、保养、维护等活动属于(B)。【书P32】 A.包装 B.储存 C.流通加工 D.信息管理 4、电子商务物流与普通商务物流不同点在于(A)。 A.进货 B.储存 C.分类 D.送货 三、多选题 1、基础电子商务系统包括(ABCD)。(【书P23】还包括电子商务服务商) A.internet信息系统 B.实物配送

《电子商务物流管理》教案

项目三 电子商务仓储管理 【思维导图】 【知识目标】 1.理解储存保管的原则与要求 2.掌握仓库商品储存保管方法与技术 【能力目标】 1. 熟悉商品出库、入库、保管作业的操作流程 2. 具备商品库存控制和库存订货量计算的能力 3. 熟悉仓储管理信息系统的流程 4. 具备仓储管理信息系统的实践操作能力 【重点难点】 1.库存控制方法 2.储存保管的原则与要求 工作岗位 岗位要求 教学内容 知识任务 仓库管理员岗位 熟悉仓储物流运作流程,能按SOP 规定做好库存管理 仓库主管工作岗位 熟练运用仓储管理软件 物流专员工作岗位 能够确保仓储业务高效、低成本的运作 电子商务店长岗位 熟悉电子商务平台上产品发布、购买、促销、配送等 电子商务管理岗位需具备物流知识 基础知识 工作任务 实践应用 任务拓展 仓储的基本概念、储存保管方法与技术 仓储作业管理、库存控制 仓储管理系统的应用 撰写POS 系统软件的安装配置报告

【第一部分】复习 1.采购计划的制定方法是什么样的? 2.如何选择合适的合作供应商? 【第二部分】案例导入 1.海尔物流 海尔一年的采购金额约150多亿元,有1.5万种品种,供应商2000多家。每个月平均接到6000多个销售订单,产品品种达7000多个,需要采购的物料品种达15万余种。整合全球配送网络,已从城市扩展到农村,从沿海扩展到内地,从国内扩展到国际,合作运输公司300多家。海尔按用户的需求,按订单进行采购、制造等,采购的每一个零部件和生产线上的每一台产品都是有主的。海尔物流使呆滞物资量较以前降了73.8%,仓库面积减少了50%,库存资金减少了67%。 海尔国际物流中心,为了高速、高质量完成订单,高速运转、操作简单的巷道堆垛机,实现了对货物的自动存取。激光导引的无人运货车,自动完成装卸货物。充电行走、自动码垛的机器人,高精度进行着存货和取货。在这个投资近亿元,相当于平面仓库30万平方米的国际物流中心里,只有19名员工,其中叉车工仅9位,其效率之高让人叹服。 2.提问与思考: 1)海尔物流的特点是什么? 2)海尔国际物流中心高效的原因是什么? 3)海尔国际物流中心产生的作用表现在哪里? 4)海尔物流配送采用什么方式? 5)海尔物流配送的优势在哪里? 【第三部分】基础知识(边演示边讲解) 一、仓储基本概念 1.仓库:指保管、储存物品的建筑物和场所的总称。仓库根据产权性质可以分为三种。 2.库存:指企业在生产经营过程中为销售或者耗用而储备的物品。有两层涵义。 3.储备:指有目的的储存物资的行动,也是这种有目的的行动和其对象总体的称谓。 4.储存:是包含库存和储备在内的一种广泛的经济现象,是一切社会形态都存在的经济现象。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档