从钳工技能考试看锉配训练
锉配技能是钳工专业重要技能之一，又是钳工专业学习的重点和难点。从98年到2000年的双证考试中，钳工专业主要考的都是锉配工件，由此可见锉配在技能考试中的重要性，所以我们在钳工实习中，应下大力搞好锉配训练。一、加强识图训练
虽然钳工专业技校生在校重点学习过《机械制图》课程，但是由于各种原因，学习的不够扎实，一接触实际工件，不知道和工件进行互相结合，在进行锉配训练表现在不认真看图纸，只看尺寸要求，而不懂形位公差形，不看技术要求，不看评分标准，给了工件，不审图，就开始操作，结果作出的工件不符合图纸的要求，成为废品，针对这种情况，在实习一开始的时候就要加强识图训练，特别是在锉配训练中，要下大力进行识图训练，重点讲解形位公差的要求、概念含义、测量方法，通过看图，找出图纸的设计基准，工艺步骤，应充分利用晚自习的时间，进行集中讲解和个别辅导，使同学们养成看图和审图的好习惯，以保证工件的质量。
二、尺寸公差要求
在双证考试中，尺寸分数占20分左右，通过平时的训练来看，尺寸公差存在的有问题：部分同学尺寸掌握不好，忽大忽小，这说明同学们的基本功掌握不好和不会正确使用游标卡尺、千分尺，如：锉刀放不平、端不平，锉削用力不平衡，个别同学不会正确看游标卡尺和千分尺，不会正确使用游标卡尺，使用游标卡尺用力过大，测量不及时等等，这就要求我们增加训练力度，及时纠正学生的错误操作姿势，保证锉削的平面度、平行度和垂直度符合图纸的要求，同时教育学生做到及时测量尺寸，正确使用游标卡尺、千分尺，在平时训练中可以先用游标卡尺测量尺寸，再用千分尺来测量尺寸，两者进行比较，找出使用游标卡尺的力度，以达到正确使用游标卡尺。不能以划线尺寸来代替测量尺寸，在测量中，一个尺寸要多测量几个点，使每个地方的尺寸都符合图纸的要求，只有这样经过反复的大量的训练，才能确保同学们掌握尺寸公差的要求。
三、配合要求
在锉配工件中，配合的要求达50分左右，是锉配工件的重点，从双证考试情况来看，这一部分同学掌握的不够好，体现在间隙超标、不能互换、错位量超差、配合尺寸达不到要求等等，那么这一部分问题出现的原因及解决办法是什么呢？
间隙超标不能互换的原因是基准件尺寸掌握不住，如：尺寸要求是负偏差，而有些同学却是正偏差，另外，在锉削孔类工件时，由于不清角，进行配合时，进不去，就去扩大孔的尺寸，而导致孔类尺寸偏大，使间隙过大，在有互换要求的工件锉配中，由于轴类边长尺寸把握不好，致使尺寸不一致，使工件不能互换，在锉削中，由于垂直度掌握不好，致使配合间隙不均匀，出现喇叭口。解决办法：针对以上原因，在加工中严格控制加工尺寸和形位公差，把测量、
加工误差控制在最小范围内，在加工中要经常检测加工面的垂直度，及时清角，做到整体检查，微量修整。及时锉去局部的硬点，以保证互换的要求。
错位量超差原因：凹凸件对称度不好。
解决办法：在加工中必须控制好凸台和凹槽相对于外侧面的对称度，用深度千分尺控制凸台的对称度，用外测千分尺控制凹槽的对称度。
配合尺寸达不到要求原因：忽视配合件尺寸，不注意测量配合尺寸。
解决办法：在保证基准件尺寸的情况下，提高配合件的尺寸精度，及时测量配合尺寸，努力做到整体修配，达到配合尺寸的要求。
四、表面粗糙度
表面粗糙度达不到要求的原因：对表面粗糙度的概念理解不深，没有用细锉刀进行精加工，最后进行加工时，没有按顺向锉法进行操作。
解决办法：加强表面粗糙度的概念的讲解，让同学们多看多接触表面粗糙度样板，增强表面粗糙度等级的印象，强调同学们在锉削操作中根据锉削加工量的大小正确选择锉刀，在用粗锉刀进行加工时，一定要留出精加工余量，给细锉刀进行加工，最后进行锉削时一定要采用顺向锉削方法。
五、加强心理素质训练
学生在双证考试中往往出现这样的现象：平时的工件做的比较好，而一到考试时，考的工件反而做的不好，归其原因一是学生的心理素质不好，一考试就紧张，二是时间概念不够，这就要求我们在平时要加强这方面的训练，解决办法是：一、在平时训练时，要强调训练时间，布置的工件要按考核时间来确定，不养成平时拖拖拉拉的坏习惯，到时间必须交工件。二、加强考核力度，经常进行摸似考试，培养良好的心理素质，以提高学生的适应的能力。
总之，在平时的训练中，要严格要求学生，加强基本功训练，提高学生的基本操作能力和水平，从看图、审图开始，一步一个脚印地扎扎实实把锉配训练各个部分搞好，培养成良好的心理素质和适应能力，就一定能把锉配这一课题学好考好。
峰煤技校
梁志玉
钳工锉配实例探讨 锉配是钳工综合运用基本操作技能和测量技术,使工件达到规定的形状,尺寸和配合要求的一项重要操作技能。锉配技能较客观的反映操作者掌握基本操作技能和测量技术的能力和熟练程度，并有利于提高操作者分析、判断、综合处理问题的能力。因而锉配训练往往是钳工实习中的核心部分，锉配技能掌握的高低，不但直接影响其能否通过专业技能的等级考核，同时也影响到其今后专业工作技能的高低。如何搞好锉配训练我认为应当从以下两方面入手： 一、端正锉配的思想认识，明确目的和要求 有的学生认为学好理论才重要，实习不过是个放松自己的机会，因而轻视实 习；有的学生认为既然学校安排了实习那就去练吧！但为什么而练？目的是什 么？自己心里并不清楚，因而漠视实习；而更多的学生会认为现实的机械加工业 那么发达，加工零件可以用数控机床去完成，何必花那么多的时间、精力去练锉 配，去干这苦力工作，因而鄙视钳工锉配实习。面对以上种种复杂心态、疑问， 我们应该及时纠正，否则会对实习训练效果带来负面影响。所以在锉配训练前， 我们应了解锉配在现代机械加工中的重要性及应用的广泛性，端正思想上的错误 认识。在日常生活中的配钥匙，工业生产中的配键，制作各种样板，专用检具， 各种模具的制造、修配、调试等，锉配技术广泛应用在生产中，具有十分重要的 意义。我们应该以一种极积、健康的心态投入到实习中去。 二、明确锉配的一般性原则 为了保证锉配的质量，提高锉配的效率和速度，锉配时应遵从以下一般性原 则： 1、凸件先加工、凹件配加工的原则 2、按测量从易到难的原则加工 3、按中间工差加工的原则 4、按从外到内，从大面到小面加工的原则 5、按从平面到角度，从角度到圆弧加工的原则 6、对称性零件先加工一侧，以利于间接测量的原则 7、最小误差原则—为保证获得交高的锉配精度，应选择有关外表面做划线 和测量的基准，因此，基准面应达到最小形位误差要求 8、在运用标准量具不变或不能测量的情况下，优先制作辅助检具和采用间 接测量方法的原则 9、综合兼顾、勤测慎修、逐渐达到配合要求的原则 注意在做精确修整前，应将各锐边倒角，去毛刺、清洁测量面。否则，会影 响测量精度，造成错误的判断。配合修锉时，一般可通过透光法和涂色法来 确定加工部位和余量，逐步达到规定配合要求。
钳工理论试题 姓名：得分： 一、填空题 1、万能角度尺可以测量（ 0°～320°）范围的任何角度。 2、一般手铰刀的刀齿在圆周上是（不均匀）分布的。 3、研磨的切削量很小，所以研磨余量不能（太大）。 4、合金结构钢牌号的前面两位数字表示平均含碳量为（万分之几）。 5、当配合过盈量较小时，可采用（套筒压入）方法压入轴承。 6、在钢件和铸铁件上加工同样直径的内螺纹时，其底孔直径（钢件比铸件稍大）。 7、圆板牙的排屑孔形成圆板牙的（前刀面）。 8、钻头（副后角）为零，靠近切削部分的棱边与孔壁的摩擦比较严重，容易发热和 磨损。 9、为达到螺纹连接可靠和坚固的目的，要求纹牙间有一定的（摩擦力矩）。 10、蜗杆传动机构的装配，首先要保证蜗杆轴线与蜗轮轴心线（垂直）。 11、钳工在加工过程中“三按”指（按图纸）、（按工艺）、（按操作规程）。 12、金属材料变形有（弹性）变形和（塑性）变形两种。 13、国家标准规定，机械图样中的尺寸以（毫米）为单位。 14、三不伤害是指（不伤害自己）、（不伤害他人）、（不被他人伤害）。 15、润滑的作用主要是降低摩擦阻力、（降低能源消耗）、减少表面磨损、延长机械设 备使用寿命。 二、选择题（每题2分，共30分） １、设备故障后操作工人应（ A ） A．立即切断电源 B．通知段长Ｃ．通知维修人员 D．自己处理 2、钻头上缠绕铁屑时，应及时停车，用（C）清除。 A、手 B、工件 C、钩子 D、嘴吹 3、直径在8mm以下的钢铆钉，铆接时一般用（B）。 A、热铆 B、冷铆 C、混合铆 4、维护设备的“四项要求”（C） A．整理、整顿、润滑、安全 B．整齐、清洁、打磨、安全 C．整齐、清洁、润滑、安全 D．整顿、清洁、润滑、防火 5、下列不属于传动机构的是（B）。 A、螺纹传动 B、花键传动 C、离合器 6、机床夹具的组成元件一般没有（C）。 A、定位元件 B、夹紧元件 C、装配元件 7、一般划线精度能达到（ C ）。
钳工题库（第一部分） 一、选择题 1.在三视图中，反映物体前后、上下位置关系的视图为（B ）。 A.主视图 B.俯视图 C.左视图 D.在三个视图中都有可能 2.零件图的主要作用之一是（B ）。 A.指导读零件的结构 B.直接指导制造零件 C.读零件图与装配图关系 D.读零件之间的配合情况 3.液体有机物的燃烧可以采用（C ）灭火。 A.水 B.沙土 C.泡沫 D.以上均可 ４.废水治理的方法有物理法、（A）法和生物化学法等。 A.化学 B.过滤 C.沉淀 D.结晶 5.“夏季四防”包括防暑降温、防汛、（A ）、防倒塌。 A.防雷电 B.防霉变 C.防跌滑 D.防干旱 6.在计算机应用软件Word中，不能进行的字体格式设置是（C ）。 A.文字的缩放 B.文字的下划线 C.文字的旋转 D.文字的颜色 7.优质碳素结构钢45#钢中的45表示钢中平均含碳量为（ B ）。 A.45% B.0.45% C.4.5% D.0.045% 8.编织填料的材料种类很多，如合成纤维和（ D ）等。 A.绞合填料 B.陶瓷 C.夹心编织填料 D.柔性石墨填料 9.橡胶类软填料的适用温度低于（ B ）℃。 A.100 B.120 C.150 D.180 10.钢调质处理后，可获得（ C）的组织。 A.细珠光体 B.铁素体 C.回火索氏体 D.奥氏体 11.钢经渗氮后，具有很高的（ B ）能力。 A.耐冲击 B.抗腐蚀 C.抗弯曲 D.抗拉伸 12.一般适用于精密平板的刮削且使研点精细发光的显示剂是（C ）。 A.红丹粉 B.蓝油 C.松节油 D.烟墨 13.铁丹与铅丹的粒度极细，使用时一般用（C ）调合。 A.汽油 B.机油 C.水 D.煤油 14.用三爪捋子拆卸过盈量较大的滚动轴承时，宜用（B ）拆卸，以免损坏三爪捋子。 A.冷拆法 B.热卸法 C.冷却法 D.保温法 15.台钻变换转速的方法是（ D ）。 A.调整电机转速 B.更换塔轮 C.调整三角带松紧度 D.改变三角带在两个塔轮的相对位置 16.因为砂轮机的砂轮质地较（ C ），所以使用不当易发生碎裂。 A.硬 B.软 C.脆 D.差 17.选用块规测量数据时，应尽可能采用（ B ）的块数。 A.最多 B.最少 C.中等 D.较多 18.测量前，需调整内径百分表的（A ）。 A.零位 B.个位 C.十位 D.百位 19.直径在（ C）mm以下钢制铆钉可用冷铆方法。 A.4 B.6 C.8 D.10
初级钳工考试试题及答案 一．判断题 1、为了使零件具有完全互换性，必须使各零件的几何尺寸完全一致。（×；） 2、零件的实际尺寸位于所给定的两个极限尺寸之间，则零件的该尺寸为合格。（√；） 3、相互配合的孔和轴，其基本尺寸必须相同。（√；） 4、某一零件的实际尺寸正好等于其基本尺寸，则该尺寸必然合格。（×；） 5、测量精度和测量误差是两个相对的概念，精度高，则误差小，反之精度低，则误差大。（√；） 6、由于随机误差产生的因素多具有偶然性和不稳定性，因而在较高精度的测量中，只能将此误差忽略不计。（×；） 7、使用相同精度的计量器具，采用直接测量法比采用间接测量法的精度高。（√；） 8、规定形位公差的目的是为了限制形状和位置误差，从而保证零件的使用性能。（√；） 9、采用形位公差的未注公差值，在图样和技术文件中不须作任何标注和说明。（×；） 10、圆跳动公差分为四种，划分的依据是被测要素的几何特征和检测方向。（√；） 11、由加工形成的零件上实际存在的要素即为被测要素。（×；） 12、与直线度公差和平面度公差之间的关系类似，线轮廓度公差带的形状要比面轮廓度公差带的形状复杂。（×；） 13、对于某一确定的孔，其体外作用尺寸大于其实际尺寸；对于某一确定的轴，其体外作用尺寸小于其实际尺寸。（）（×；） 14、可逆要求的实质是形位公差反过来可以补偿尺寸公差。（√；） 15、提高零件沟槽和台阶圆角处的表面质量，可以增加零件的抗疲劳强度。（√；） 16、由于表面粗糙度高度参数有三种，因而标注时在数值前必须注明相应的符号。（×；） 17、加工余量可标注在表面粗糙度符号的右侧，而加工纹理方向符号标注在左侧。（×；） 18、光滑极限量规须成对使用，只有在通规通过工件的同时止规又不通过工件，才能判断工件是合格的。（√；） 19、评定直线度误差，采用两端点连线法得到的误差值一定大于或等于采用最小区域法得到的误差值。（√；） 20、构件是加工制造的单元，零件是运动的单元。（×；） 21、车床上的丝杠与螺母组成螺旋副。（√） 22、齿轮机构中啮合的齿轮组成高副。（√） 23、摩擦轮传动可以方便地实现变向、变速等运动调整。（√） 24、普通V带有7种型号，其传递功率能力，A型V带最小，Z型V带最大。（×） 25、V带传动使用张紧轮的目的是增大小带轮上的包角，从而增大张紧力。（×） 26、普通螺纹的牙型角是。（√） 27、齿轮传动平稳是因为齿轮传动能保证瞬时传动比的恒定。（√）
考试试卷 机械常识与钳工技能 一、填空（共40个空，每空0.5分，满分20分） 1、钳工的基本操作技能有（）（）（）（）孔加工、攻螺纹与套螺纹、矫正与弯曲、铆接、钣金、装配和调试等。 2、钳工的主要任务有加工零件、（）（）工具的制造和修理。 3、台虎钳的规格是以（）表示的。 4、用来刃磨硬质合金刀具，应该选用（）砂轮。 5、外径千分尺的测量精度为（）mm，每种规格测微螺杆的移动量均为（）mm。 6、平面划线有（）个划线基准。立体划线有（）个划线基准。 7、选择划线基准时应尽量与（）一致。 8、錾削平面的方法有起錾、（ )、终錾。 9、选用锯条时应根据材料的（）和（）来选用。 10、锯路有（）和波浪形。 11、起锯有（）起锯和（）起锯。 12、工件将要锯断或要锯到尺寸时用力要（），速度应放（）。 13、锉刀按其用途不同，可分为（）、异形锉和（）三大类。 14、平面锉削常用的方法有（）、交叉锉法、（）。 15、钻头是钻孔的刀具，常用的是（），其顶角为（）。 16、钻孔时，直径小于（）的孔一次钻出，直径为30～80mm的孔可分为两次钻削，先用（）D（D为球的孔径）的钻头钻底孔，然后用左径为D的钻头将孔扩大。 17、手用丝锥一般由两支组成一套，分别叫（）和（）。 18、普通螺纹的牙型角为（），分（）普通螺纹和细牙普通螺纹两种。 19、消除材料或制件的（）、（）、凹凸不平等缺陷的操作方法矫正。 20、手工矫正方法常用的有（）、（）、伸张法、弯形法。 21、常用的弯形法有（）和热弯两种。 22、铆接连接的基本形式是由零件相互结合的位置所决定的，主要有搭接连接、（）和（）三种。 二、选择（共30题，每题1分，满分30分） 1、一些采用机械方法不太适宜或不能解决的加工，都可由（）来完成。 A 焊工 B 钳工 C 电工 2、台虎钳高度约（）mm A 1000～1200 B 800～900 C 500～600 3、操作者应站在砂轮机的（）位置进行磨削。 A 正面 B 侧面 C 侧面或斜侧 4、改变v带在带轮上的位置，就可使钻床主轴获得快慢不同的（）种转速。 A 3种 B 5种 C 4种 5、在钳台上进行錾削时，清除切屑要用（）
浅谈提高钳工锉配技能的方法 在实习教学过程中，钳工操作技能训练劳动强度大，学生训练的目的性不强，加上训练内容单一、枯燥、特别是对于锉配训练，学生的积极性不高，教学难以取得很好的效果。而在社会生产中，锉配的应用十分广泛。例如，日常生活中的配钥匙，工作生产和修理中的配键，制作各种样板、专用检具，各种机器设备的制造、装配、调试修理等，都离不开锉配的技能与技巧，锉配应用广泛，形式多样、灵活，而且是钳工等级鉴定中最重要的课题，因此提高学生的锉配技能水平是十分重要的。笔者认为，使学生熟练掌握锉配技能，具有十分重要的意义。下面笔者就如何提高学生的钳工锉配技能，提出自己的一些看法。 一、了解锉配类型 1.按其配合形式不同分类 锉配可分为平面锉配、角度锉配、圆弧锉配和上述三种锉配形式组合在一起的混合式锉配。 2.按其种类不同分类 （1）口配合。锉配件可以面对面地修整配合，一般多为对称工件，可以翻转配合，正反配均达到配合要求（见图1双直角锉配）。 （2）半封闭配合。像燕尾槽配合一样，只能从材料的一个方向插进去，一般要求翻转配合，正反均达到配合要求（见图2燕尾锉配）。 （3）全封闭配合。把工件嵌装在封闭的形体内，一般要求多方位多次翻转配合，均达到配合要求（见图3正五边形）。 （4）不见面配合。工件不能面对面修配，也不能从一个材料的一个方向插进去，只能在工件单独锉削完成后，由他人在检查时锯下，判断配合是否达到规定要求（见图4拐角不见面锉配）。 （5）多件配。多个配合件组合在一起的锉配，要求相互翻转、变换配合件中的任一件的一定位置，均能达到配合要求。 （6）旋转配。旋转配合件，多次在不同规定位置均能达到配合要求。全封闭配合例图三正五边形可以进行配合。 3按锉配的精度要求分类 （1）初级精度要求。锉配形式简单一般多以两件工件配合的形式出现，相当于初级工的水平，经常在锉配初级期时练习。配合间隙在0.04~0.06mm，表面粗糙度Ra≦3.2um，各加工方面：口、⊥、∥均≦0.04~0.06mm。 （2）中等精度要求。锉配形式一般也以两件工件配合的形式出现，相当于中级工的水平，经常在锉配后期时练习，配合间隙在
钳工知识题库 填空题 2 判断题 3 选择题 5 问答题10
填空题 1、钳工“三检”对加工人要求：（自检）、（专检）、（互检）。 2、钳工在加工过程中“三按”指（按图纸、）、（按工艺）、（按操作规程）。 4、金属材料变形有（弹性）变形和（塑性）变形两种，矫正针对（塑性）变形而言。 6、根据轴承的摩擦性质不同，轴承可分为（滑动轴承）和（滚动轴承）。 7、滚动轴承一般由（内圈）、（外圈）、（滚动体）和保持架四部分组成。 8、平面刮刀用于刮削（平面）和（外曲面），一般多采用T12A钢制成。三角刮刀用于刮削（内曲面）。 9、显示剂是用来显示工件的不平度的。粗刮时，显示剂应涂在（研具）表面上；精刮时，显示剂应涂在（工件）表面上。 10、国家标准规定，机械图样中的尺寸以( 毫米 )为单位。 11、为了保证滚动轴承工作时有一定的热胀余地，在同轴的两个轴承中，必须有一个轴承的内圈或外圈可以在热胀时产生轴向移动。 12、导轨按摩擦状态可分为滑动导轨、滚动导轨和静压导轨。 13、刀具主要几何角度包括前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角及副后角。 14、设备大修的装配工艺过程包括三个阶段：装配前的准备阶段；部件装配和总装配阶段；调整、检验和试运转阶段。 15、在选择划线基准时，尽可能使划线基准与设计基准一致，以减少尺寸误差和换算手续。 16、管接头主要有焊接式、卡套式、薄壁扩口式和软管接头。 17、常用的外圆车刀的切削部分由一个刀尖、两个（刀刃）和三个刀面组成。 18、台虎钳按其结构可分为（固定式）和（旋转式）两种。 19、刮刀分为（平面）刮刀和（曲面）刮刀两类。 20、平锉刀的规格一般用（锉身）部分的长度来表示。
课题 锉配凹凸体 实训背景： “锉配凹凸体”是钳工工艺学难度较大的一个教学内容。锉配凹凸体项目教学具有划线、锯割、锉削、钻孔、测量等多方面的技能要求，所以是一个综合性较强的典型课题。本课题的难点在于尺寸和形位公差的控制，特别是对称度的控制是最为重要的。在以往的教学中，学生掌握起来有较大的难度，加工质量不易保证，以至出现部分学生对锉配操作失去信心，对以后的实习教学影响较大。要想做好本课题教学，作为教师应根据具体情况，制定出切实可行的教学方案，形成清晰的教学思路，引导学生逐步形成锉配技能和技巧，使学生通过本课题的训练，能够基本掌握综合锉配件的加工方法。 实训目的： 1．掌握具有对称度要求工件的划线、加工及测量方法。 2．提高锉削和锯削的技能操作。 教学准备： 1、知识和技能的准备： 学生具有一定的划线、锯割、锉削、测量等多方面的技能要求。 2、学生分组的准备 每四人一个小组，但至少保证有一名知识和技能达到要求的学生。 3、实训器材的准备 划针、样冲、錾子、锯弓、锯条、平锉、 3㎜钻头、游标高度尺、游标卡尺、90°角尺、刀口形直尺、普通钻床 材料：HT200，规格为61mm×46 mm×13 mm 实训内容： （一）、项目组的产生 １．由教师帮助学生分组，要求能力强学生和能力弱的学生合理地搭配；不熟悉的学生尽可能在一个组；性格不同的尽可能分到一个组。 ２．让每个项目组民主产生一位项目负责人。 该负责人要负责整个项目，从项目规划，到人员分工，到每个具体加工步骤，直至最后
形成正确加工方案。 （二）、实训加工方案的确定 1. 教师讲解项目要求（技能训练内容和技能训练图） 2．项目负责人组织项目组成员集体讨论，分析图纸要求，初步确定凹凸体锉配件的加工方法。项目负责人整理大家意见，制订出整体加工工序。 3．项目负责人编写出加工工艺，并向大家详细说明，大家要认真讨论。 4．由项目负责人向指导教师汇报加工工艺，实训教师审阅修改后可以开始实施。（三）、实训任务分工 1．项目负责人向项目组成员讲清加工工艺，统一加工思路。 2．在所有人员对实训任务都比较清楚的基础上进行分工。 ①按图样要求划凹凸体加工线部分完成人:②加工凸形面部分完成人:③加工凹形 面部分完成人:④综合检测部分完成人: 项目实施步骤(教学过程) 一：讲解技能训练图。
中级钳工理论知识复习题 一、单项选择 1. 装配紧键时，用涂色法检查键下、下表面与()接触情况。 A、轴 B、毂槽 C、轴和毂槽 D、槽底 2. 为了提高主轴的回转精度，轴承内圈与主轴装配及轴承外圈与箱体孔装配时，常采用()的方法。 A、过盈配合 B、过渡配合 C、定向装配 D、严格装配 3. 熔断器的作用是()。 A、保护电路 B、接道、断开电源 C、变压 D、控制电流 4. 车床主轴及其轴承间的间隙()加工时使被加工零件发生振动而产生圆度误差。 A、过小 B、没有 C、过大 D、都不对 5. 若弹簧的外径与其它另件相配时，公式D0＝（0.75-0.8）D1中的系数应取( )值。 A、大 B、偏大 C、中 D、小 6. 交叉锉锉刀运动方向与工件夹持方向约成()角。 A、10°～20° B、20°～30° C、30°～40° D、40°～50° 7. 夏季应当采用粘度()的油液。 A、较低 B、较高 C、中等 D、不作规定 8. 一般手锯的往复长度不应小于锯条长度的()。 A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、3/4 9. 影响齿轮()的因素包括齿轮加工精度，齿轮的精度等级，齿轮副的侧隙要求及齿轮副的接触斑点要求。 A、运动精度 B、传动精度 C、接触精度 D、工作平稳性 10. 用检验棒校正()螺母副同轴度时，为消除检验棒在各支承孔中的安装误差，可将检验棒转过后再测量一次，取其平均值。 A、光丝180° B、主轴 C、丝杠 D、从动轴 11. 选择锉刀时，锉刀()要和工件加工表面形状相适应。 A、大小 B、粗细 C、新旧 D、断面形状 12. 销连接在机械中主要是定位，连接成锁定零件，有时还可做为安全装置的()零件。 A、传动 B、固定 C、定位 D、过载剪断 13. 当丝锥()全部进入工件时，就不需要再施加压力，而靠丝锥自然旋进切削。 A、切削部分 B、工作部分 C、校准部分 D、全部 14. 编制工艺规程的方法第二项是()。 A、对产品进行分析 B、确定组织形式 C、确定装配顺序 D、划分工序 15. 退火的目的是()。 A、提高硬度和耐磨性 B、降低硬度，提高塑性 C、提高强度和韧性 D、改善回火组织 16. 能按照柴油机的工作次序，定时打开排气门，使新鲜空气进入气缸和废气从气缸排出的机构叫()。 A、配气机构 B、凸轮机构 C、曲柄连杆机构 D、滑块机构 17. 零件图的技术要求的标注必须符合()的规定注法。 A、工厂 B、行业 C、部颁 D、国家标准 18. 静连接()装配，要有较少的过盈量，若过盈量较大，则应将套件加热到80-120°后
乐至县高级职业中学 2016年下期《钳工工艺与技能训练》期末考试试卷 (总分:100分) 班级：2016级13班姓名：得分： 一、填空（每空1分，共30分） 1、划线分为和两种。 2、挥锤的方法有、和三种。 3、锉刀的类型有、和三种。 4、锯条的规格是用来表示的,常用锯条长度是。 5、当錾削靠近工件尽头约10mm时，必须錾掉剩余部分，以免工件棱角损坏。 6、锯削的作用是锯断各种材料或，锯掉工件上多余部分或在工件上锯槽。 7、在制造锯条时，使锯条按一定规律左右错开排列成一定形状称为。 8、平面的锉削方有、、。 9、麻花钻由、、组成。 10、标准麻花钻切削部分有面刃。 11、按其用途和特点不同，量具可分为量具、量具和量具 12、铰刀由、、组成。 13、切削用量三要素是、、。
二、单项选择题（每题2分，共30分） 1、台虎钳是夹持工件的（）夹具。 A、专用 B、通用 C、组合 2、划线应从（）开始进行。 A、工件中间 B、工件边缘 C、划线基准 3、錾削平面时应从工件（）着手起錾。 A、中间 B、边缘 C、边缘尖角 4、用百分表测量头应与平面（）。 A、平行 B、垂直 C、倾斜 5、在磨削过程中，操作者应站在砂轮的（）。 A、正对面 B、斜对面 C、正对面或侧面 6、下列（）情况不需要打样冲眼。 A、薄工件 B、钻孔 C、软材料 7、在工件上錾削沟槽和分割曲线形板料时，应选用（）。 A、尖錾 B、扁錾 C、油槽錾 8、锯齿崩断的原因是（）。 A、锯条安装不当 B、起锯方法不正确 C、锯削速度太快 9、起锯时工件表面被拉毛的原因是（）。 A、起锯方法不正确 B、划线不正确 C、锯条装得过松 10、锯削管子和薄料时，应选择（）锯条。 A、粗齿 B、中齿 C、细齿 11、锯齿过早磨损的原因是（）。 A、锯条安装不当 B、锯削速度太快 C、起锯方法不正确
初级钳工试题及答案 [ 标签：试题答案, 钳工, 试题] 那位兄弟帮忙告诉下, 谢谢了 恋★寂寞回答:2 人气:1351 提问时间:2009-07-20 21:32 答案 一、选择题：（每题1 分，总分80 分. ） 1、万能角度尺可以测量（）范围的任何角度。 A、0°～360° B 、50°～140°C、0°～320° D 、0°～180° 2、一般手铰刀的刀齿在圆周上是（）分布的。 A、均匀 B 、不均匀C、不对称D、任意 3、表面粗糙度评定参数中，轮廓算术平均偏差代号是（）。 A、Rp B 、Ra C、Ry D、Rz 4、研磨的切削量很小，所以研磨余量不能（）。 A、太大 B 、太小 C 、厚D、较厚 5、合金结构钢牌号的前面两位数字表示平均含碳量为 A、十万分之几 B 、万分之几C、百分之
几 D 、十分之几 6、钳工常用的刀具材料有高速钢和（ A 、硬质合金 B 、碳素工具钢 金刚石 A 、套筒压入 B 、压力机械压入 C 、利用温 差 D 、直接敲入 8、（ ）是企业生产管理的依据。 A 、生产计划 B 、生产作业计划 C 、班组管理 D 、生产组织 9、在钢件和铸铁件上加工同样直径的内螺纹时，其底孔直 径（ ）。 A 、同样大 B 、钢件比铸件稍大 C 、铸件比钢 件稍大 D 、相差两个螺矩 10、圆板牙的排屑孔形成圆板牙的（ ） 切削平面 11、钻头（ ）为零，靠近切削部分的棱边与孔壁的 摩擦比较严重，容易发热和磨损。 A 、前角 B 、后角 C 、横刃斜角 D 、副 后角 12、为达到螺纹连接可靠和坚固的目的，要求纹牙间有一定 的（ ）。 A 、摩擦力矩 B 、拧紧力矩 C 、预紧力 D 、 摩擦力 ）两大类。 C 、陶瓷 D 、 7、当配合过盈量较小时， 可采用 （ ）方法压入轴承。 A 、前刀面 B 、后刀面 C 、副后刀面 D 、
钳工期末试卷 班级---------姓名----------分数-------------------- 一、填空题（共38分，每题1分） 1、量具按其用途和特点，可分为（）量具、（）量具和（）量具三种类型。 2、长度基准单位是（），等于（）mm。 3、 1in=（）mm；1mm=（）in。 4、游标卡尺按其测量精度，常用的有（）mm，（）mm两种。 5、 1/20mm的游标卡尺，尺身每小格为（）mm，游标第小格为（）mm，二者之差为（）mm。 6、游标第小格为49/50mm的游标卡尺，尺身每小格为（）mm，二者之差为（）mm，测量精度为（）mm。 7、游标卡尺只适用于（）精度尺寸的测量和检验。不能用标卡尺测量（）的尺寸。 8、游标卡尺只适用于（）精度尺寸的测量和桧；高度游标瞳尺用来测量零件的（）尺寸和进行（）。 9、千分尺是一种（）量具，测量尺寸（）要比游标卡尺高，而且比较（），用来测量加工（）要求较高的工件尺寸。 10、千分尺测量螺杆上螺纹的螺距为（）mm，当活动套管转一周时，螺杆即移动（）mm，转1/50周（1格），即移动（）mm。 11、内径千分尺、深度千分尺、螺纹千分尺和公法线千分尺，分别用来测量（）、（）、（）和（）。 12、万能游标量角器是有来测量工件（）的量具，按其游标测量精度分为（）和（）两种。 13、 2‘万能游标量角器，尺身刻线每格为（），游标刻线每格为（），二者之差为（）。 14、万能游标量角器，能测量（）度的外角和（）度的内角。 15、用塞尺测量间隙时，如用0．2mm片可入，0．25mm片不入，说明间隙大于（）mm，小于（）mm，即在（）mm之间。 16、机器设备都是由（）组成的，而大多数零件是由（）材料制成。 17、钳工大多是用（）并经常在（）上进行手工操作的一个工种。 18、当机械设备产生（）、出现（）或长期使用后精度（），影响使用时，就要通过（）进行维护和修理。 19、钳工必须掌握的基本操作有：划线、（）、（）、（）、钻孔、扩孔、锪孔、铰孔、攻螺纹与（）、刮削与（）、矫正与（）、铆接与
钳工理论考试题及答案文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
钳工理论考试题 姓名：得分： 一、填空题（每空1分，共20分） 1、万能角度尺可以测量（ 0°～320°）范围的任何角度。 2、一般手铰刀的刀齿在圆周上是（不均匀）分布的。 3、研磨的切削量很小，所以研磨余量不能（太大）。 4、合金结构钢牌号的前面两位数字表示平均含碳量为（万分之几）。 5、当配合过盈量较小时，可采用（套筒压入）方法压入轴承。 6、在钢件和铸铁件上加工同样直径的内螺纹时，其底孔直径（钢件比铸件稍 大）。 7、圆板牙的排屑孔形成圆板牙的（前刀面）。 8、钻头（副后角）为零，靠近切削部分的棱边与孔壁的摩擦比较严重，容易发热 和磨损。 9、为达到螺纹连接可靠和坚固的目的，要求纹牙间有一定的（摩擦力矩）。 10、蜗杆传动机构的装配，首先要保证蜗杆轴线与蜗轮轴心线（垂直）。 11、钳工在加工过程中“三按”指（按图纸）、（按工艺）、（按操作规 程）。 12、金属材料变形有（弹性）变形和（塑性）变形两种。 13、国家标准规定，机械图样中的尺寸以（毫米）为单位。 14、三不伤害是指（不伤害自己）、（不伤害他人）、（不被他人伤害）。 15、润滑的作用主要是降低摩擦阻力、（降低能源消耗）、减少表面磨损、延长机 械设备使用寿命。 二、选择题（每题2分，共30分） １、设备故障后操作工人应（ A ） A．立即切断电源 B．通知段长Ｃ．通知维修人员 D．自己处理 2、钻头上缠绕铁屑时，应及时停车，用（ C ）清除。 A、手 B、工件 C、钩子 D、嘴吹 3、直径在8mm以下的钢铆钉，铆接时一般用（B ）。 A、热铆 B、冷铆 C、混合铆 4、维护设备的“四项要求”（ C ） A．整理、整顿、润滑、安全 B．整齐、清洁、打磨、安全 C．整齐、清洁、润滑、安全 D．整顿、清洁、润滑、防火 5、下列不属于传动机构的是（B ）。
二级钳工职业技能鉴定试题题库及答案 一、选择题：（以下四个备选答案中其中一个为正确答案，请将其代号填入括号） 1.0.02游标卡尺，游标上的50格与尺身上的（B）mm对齐。 (A)51 (B)49 (C)50 (D)41 2.测量直径为Φ25±0.015的轴颈，应选用的量具是（D） (A)游标卡尺 (B)杠杆表分表 (C)径千分尺(D)外径千分尺 3.游标卡尺属于（A）类测量器具。 (A)游标类 (B)螺旋测微 (C)机械量仪 (D)光学量仪 4.读数值为0.02mm的游标卡尺，其读数为30.42时，游标上第（B）格与尺身刻线对齐。 (A)30 (B)21 (C)42 (D)49 5.外径千分尺在使用时必须（ B） (A)旋紧止动销(B)对零线进行校对 (C)扭动活动套管 (D)不旋转棘轮 6.千分尺不能测量（ C ）工件。 (A)固定 (B)外回转体(C)旋转中的 (D)精致的 7.用量具测量读数时，目光应（A）量具的刻度。 (A)垂直于 (B)倾斜于 (C)平行于 (D)任意 8.测量配合之间的微小间隙时，应选用（ D） (A)游标卡尺 (B)百分表 (C)千分尺(D)塞尺 9.请分辨出右图的读数( A ) 。
A 2.136mm B 2.636mm C 2.164mm D 21.36mm 10.对于加工精度要求(C)的沟槽尺寸，要用径千分尺来测量。 (A)一般 (B)较低(C)较高 (D)最高 11. 扁錾正握，其头部伸出约(C)mm。 (A)5 (B)10 (C)20 (D)30 12. 锉削速度一般为每分钟(B)左右。 (A)20～30次 (B)30～60次 (C)40～70次 (D)50～80次 13.锯条在制造时，使锯齿按一定的规律左右错开，排列成一定形状，称为 (B)。 (A)锯齿的切削角度(B)锯路 (C)锯齿的粗细 (D)锯割 14. 在套丝过程中，材料受(B)作用而变形。使牙顶变高。 (A)弯曲(B)挤压 (C)剪切 (D)扭转 15. 利用分度头可在工件上划出圆的(C)。 (A)等分线 (B)不等分线 (C)等分线或不等分线 (D)以上叙述都不正确 16. 用测力扳手使(C)达到给定值的方法是控制扭矩法。 (A)紧力 (B)压力 (C)预紧力 (D)力
《钳工技能训练》课程标准 课程名称：钳工技能训练 适用专业：机电一体化专业 参考学时：80学时（4周*20节） 前修学习领域： 《常规量具零件质量检测》、《机械制图》、《钳工工艺学》、《机械基础》、《极限配合与技术测量》、《金属材料与热处理》。 后续学习领域： 《典型学习性工作岗位企业实习》、《产品检测岗位综合训练》、《顶岗实习》1．课程性质及要求：（核心课程） 1.1课程性质 《钳工技能训练》课程属于机电一体化专业必修的一门核心课程，为培养机电一体化专业人才提供必备的理论知识和专业技能。其主要容包括：机械设备拆卸、维修、装配的基本知识和方法；机修钳工常用工、量具和设备的操作、使用和维护保养；同时还介绍了设备零、部件测绘的步骤和方法。学完该课程学生具备了钳工操作员的基本能力。 1.2课程要求 1.2.1对学生已有知识技能的要求： 能识读机械零件图和装配图 有一定的机械加工理论知识,具有简单机械加工工艺分析能力 掌握手工绘图; 具有常规量具检测零件质量的能力； 1.1.2对教师的资格要求： 获得中职教师（专任教师）； 熟练掌握钳工操作和编程技能； 具有钳工加工实践经验和丰富的理实一体化教学经验 2．学习目标： 本课程是机电一体化专业重要的教学环节。通过零件加工任务引领的项目活动，使学生具备从事本职业的高素质劳动者和技术应用性人才所必需的钳工零件加工与修配基本知识与技能。具备钳工零件加工工艺制定和锉配能力，达到企业对钳工种用工独立操作要求。同时培养学生爱岗敬业、应达到如下要求： 2.1 知识目标
2.1.1 了解钳工零件加工、锉配特点，掌握零件加工工艺分析的主要容。 2.1.2 能熟练拟定钳工加工工艺路线，掌握钳工加工零件的定位与夹紧方案；锉刀选择等。 2.1.3 能掌握各类钳工典型零件的加工方法。 2.1.4 能掌握对零件尺寸和精度要求进行正确的测量与分析。 2.1.5 熟练掌握钳加工用的钻床、台虎钳日常维护和保养。 2.1.6 培养学生独立工作的能力和安全文明生产的习惯。 2.2 能力目标 2.2.1 能根据零件图的要求，制定加工工艺和选择工艺装备 2.2.2能根据零件图的要求，加工合格的零件 2.2.3能根据零件图的要求，进行工件质量检测 2.2.4能根据零件图的要求，进行技术文档的管理、总结及资料存档全过程 2.3 素质目标 2.3.1 培养学生的沟通能力及团队协作精神。 2.3.2 培养学生勤于思考、勇于创新、敬业乐业的工作作风。 2.3.3 培养学生的质量意识、安全意识和环境保护意识。 2.3.4 培养学生分析问题、解决问题的能力。 2.3.5 培养学生的交际和沟通能力。 2.3.6 培养学生良好的职业道德。 3．典型工作任务描述： 3.1钳工操作与保养 钳工操作与保养是学习钳工的基础，通过演示，学生操作对钳工的锉配、钻孔、扩孔、锪孔、铰孔、划线、锯削、攻螺丝和套螺纹等钳工技能点进行训练，让学生了解钳工设备加工的工艺和熟练掌握钻床设备的操作；同时，在每次实际操作过程中对机床进行保养，让学生养成良好的习惯。 3.2模型样板加工 在实际生产过程中,如果客户拿实际样板要求加工时,能按照样板测出实际的尺寸,绘出样板图样,并根据样板的实际要求确定加工工艺,以达到样板的公差要求，直至客户确认零件合格。 3.3、外轮廓零件加工 、外轮廓零件零件加工是模具制造专业钳工加工加工模式之一，是钳工加工的主要技能，当企业接到、外轮廓零件加工时，先对零件精度进行分析，确定
二00四学年第一学期《钳工工艺学》期末试卷C 一、填空题。(每空1分，共40分) 1、划线基准是指划线时选择_工件上_的某个点、线、面作为依据，用它来确定工件的_各部分尺寸_、_几何形状__及工件上各要素的相对位置。 2、找正就是利用_划线工具使工件上有关的_毛坏表面_处于合适的位置。 3、要做好借料划线，首先要知道待划毛坯_误差 程度_，确定需要借料的_方向_ 和 大_小__，这样才能提高划线效率。 4、用划针在连接件的表面上直接划出待加工孔的位置的方法叫__配划线___。 5、粗齿锯条适用于锯削 较软 材料或 较大 切面；细齿适用于锯削 较硬 材料或切面 较小 的工件；锯削管子和薄板必须用 细 锯条。 6、刀具切削部分的材料应满足的要求是 高硬度 、 足够的强度和韧性 、高耐磨性__、 高耐热性 、 较好的导热性 、 较好的工艺性 。 7、若车刀的主偏角为75°，副偏角为26°，其刀尖角为 79 。 8、刀具的刃倾角是 主切削刃 与基面间的夹角，是在 切削平面 内测量的。 9、旋转零、部件因不平衡而产生 惯性力 ，其大小与不平衡量大小，不平衡量偏心距及 转速 平方成正比。 10、旋转零、部件不平衡形式有 静不平衡 和 动不平衡 。 11、调整法解尺寸链，分为 可动 调整法和 固定 调整法。 44、带传动在生产应用中，常用的有 平 带和 三角 带两种 12、车床主轴部件的精度包括主轴的 径向跳动 、轴向窜动以及主轴旋转的 均匀性 和平稳性。 13、滑动轴承是一种 滑动 摩擦的轴承，按其摩擦状态分为液体摩擦滑动轴承和 非液体摩擦滑动轴承。 14、滚动轴承是标准件，内圈与轴的配合为 基孔 制，外圈与轴承座孔的配合为基轴 制。 15、松键连接所用的键有普通平键、半圆键、导向平键和滑键等。 16、在带传动机构中，常用的传动带有V 型带和平带。 二、判断题。（每题1分,共16分） (× ) 1、找正和借料这两项工作是各自分开进行的。 (× ) 2、划线时，一般不应选择设计基准为划线基准。， (×) 3、简单形状的划线称为平面划线，复杂形状的划线称为立体划线。 (×) 4 、切削加工时，主运动可以有几个。通常是速度较低、消耗功率较大的运动。 ( 0 ) 5、双齿纹锉刀锉削时锉痕交错而不重叠，锉面比较光滑。 (×) 6、双齿纹是指锉刀上有两个方向排列的齿纹，大多为剁齿，先剁上去的为面齿纹。 (×) 7、圆锉刀和方锉刀的尺寸规格，都是以锉身长度表示的。 (×) 8、锉刀粗细规格的选择决定于工件材料的大小。 (×) 9、松键连接所获得的各种不同的配合性质，是靠改变键的极限尺寸来得到的 ( 0 ) 10、楔键连接，键的上下两面是工作面，键侧与键槽有一定间隙。 (×) 11、动连接花键装配，套件在花键轴上应可以自由转动。 (×) 12、销连接装配，一般被连接件的两孔不宜同时钻、铰。 (×) 13、主轴轴承的调整顺序，一般应先调整移动支座，再调整固定支座。 ( 0 ) 14、厚壁轴瓦与轴承座、盖装配时，应以座孔为基准，修刮轴瓦背部。 ( 0) 15、剖分式滑动轴承间隙的大小，可通过中分面处的垫片调整。 (×) 16、滑动轴承和滚动轴承均为滚动摩擦。 三、选择题。（每题1分,共17分） 1、分度头的手柄转1周时，装夹在主轴上的工件转( D )。 A 、1周 B 、10周 C 、40周 D 、1／40周 2、用分度头等分工件圆周36°为一等分时，每转过一等分，分度头手柄应摇过( B )周。 A 、911 B 、4 C 、9 D 、10 3、找正的目的，不仅是使加工表面与不加工表面之间保持尺寸均匀，同时还可以使各加工表面的加工余量( D )。 A ．增加 B ．减少 C ．去消 D ．合理和均匀分布 4、分度头手柄不应摇过应摇的孔数，否则须把手柄( A )一些再正摇。 A 、多退回 B 、稍退回 C 、多摇前 D 、稍摇前 5、刀具刃磨后，由于后刀面微观不平及刃磨后的表面层组织不耐磨，因此开始切削时磨损（ B ）。 A 、缓慢 B 、较快 C 、正常 6、当磨钝标准相同时，刀具寿命越高，表示刀具磨损（ B ）。 A 、越快 B 、越慢 C 、不变 7、硬头手锤是用碳素工具钢制成的，并经淬硬处理，其规格用（B ）表示。 A 、长度 B 、重量 C 、体积 8、锉刀主要工作面是（ A ）。 A 、锉齿的上、下两面 B 、两个侧面 C 、全部表面 9 、确定装配组织形式的主要根据是( A )。 A ．根据产品结构和生产批量 B ．设备情况 学校_______________ 班级_____________ 姓名__________ 学号__________ — — — — — — — — — — 装 订 线 — — — — — — — — — —
学习-----好资料 《钳工锉配工艺实习》备课笔记授课教师：汪XX
XX中等职业技术学校安庆 更多精品文档． 学习-----好资料模块一锉配及复合作业学习目标：学习本模块后应了解锉刀的种类，规格和应用场合；锉刀使用规则和锉削安全技术，锉削时产生刃口的类型及原因。应掌握正确选用锉刀；锉削操作要领；锉削平面，曲面和锉配的方法。教学要求：1、初步掌握角度和误差的检查方法及了解影响锉配精度的因素。2、掌握具有对称度要求的工件划线。3、会正确使用和保养所使用的工具4、初步掌握具有对称度的工件加工和测量方法。、巩固熟练锉削、锯割、钻孔的技能，并达到一定的加工精度要求，为锉配打下必要的基5 础。6、掌握各种形体的锉配方法，达到配合精度要求。学习内容：锉配就是通过锉削加工的方法，使一个零件能配入另一个零件的孔或槽中，并达到所规定的技术要求的操作。作为基准件，然后根据基准件来锉另)(锉配的基本加工方法是：先把一件锉好符合图纸要求一件，由于外表面易加工，便于测量，易获得较高的精度，故一般先加工凸件，再加工凹件。在进行配合时，可采用光隙法 或斑点法检查凸凹件的配合情况，确定锉削部位和余量，使其逐步达到配合要求。锉削凹凸体第一单元 一、教学要求．1 掌握具有对称度要求的工件划线； 2．会正确使用和保养千分尺；．初步掌握具有对称度要求的工件加工和测量方法；3 ．熟练锉、锯、钻的技能，并达到一定的加工精度要求，为锉配打下必要的基础。4二、相关工艺知识 1．对称度概念 对称度误差是指被测表面的对称(1)平面与基准表面的对称平面间的最大偏移距离△，如左图所示。对称度公差带是相对基准中心平(2)面对称配置的两个平行平面之间的区域， t。如右图所示的公差值 2．对称度的测量 测量被测表对称度测量方法(1) ，其差值之半和面与基准表面的尺寸AB 即为对称度误差值，如图所示。对称形体工件的划线对于平面对(2)称工件的划线，应在形成对称中心平面的两个基准面精加工后进行。划线基准与该更多精品文档． 学习-----好资料 两基准面重合，划线尺寸则按两个对称基准平面间的实际尺寸及对称形体的要求尺寸计算得出。 (3)对称度误差对转位互换精度的影响按下图说明如下：当凹、凸件都有对称度误差为0.05mm，且在一个同方向位置配合达到间隙要求后，得到两侧面平齐，而转位180°作配合，就产生两基准面偏位误差，其总值为0.10mm。
2013年度省管企业职工职业技能大赛选拔赛 钳工理论复习题 一、填空题请将正确答案填在横线的空白处 1、形状公差中，—表示；表示；表示；表示；表示；表示。 2、在同一尺寸段里，标准公差值随公差等级的降低而（如IT6降至IT9）。 3、在画好的线条上打冲眼，其冲眼的距离可根据线条的、来决定，而在线条的及必须冲眼。 4、常用的拆卸法有击卸法、、、及破坏法。 5、齿轮传动常见的失效形式有：、、、、。 6、齿轮传动，按其工作条件可分为齿轮传动、齿轮传动和齿轮传动。 7、滚动轴承是标准件，其内圈与轴配合应为制，外圈与轴承孔配合为制。 8、某液压千斤顶，小活塞面积为1cm2，大活塞为100cm2。当在小活塞上加10N力时，如果不计摩擦阻力等大活塞可产生N的力。 9、水平仪的读数方法有读数法和读数法。 10、工艺基准按其作用可分为基准、基准、基准、基准。 11、大型工件在划线时，当工件长度超过平台1/3时，可采用方法来解决缺乏大型平台的困难（不允许接长平台）。 12、在切削过程中，工件上形成、、三个表面。 13、大型畸形工件划线时，首先要解决的主要问题是问题。 14、在中碳钢上精钻φ20mm的孔，应预留mm余量。 15、根据阀芯运动方式的不同，换向阀可分为式和式两种。 16、精密机床传动链的误差是由各传动件的和所造成的。 17、在连杆机构中，与机架相连的连架杆如果能做360°的整周转动，则称为；如果只能在一定范围内往复摆动，则称为。 18、轴承是依靠轴承外部供给的压力油进入轴承油腔，而使轴颈浮起达到液体润滑的目的。 19、常用螺纹连接的基本形式有连接、连接、连接三种形式。 20、刚性联轴器根据其结构特点可分为式和式两大类。 二、选择题下列选项中只有一个是正确的，将正确答案的序号填入括号内 1、重要铸件、锻件的毛坯划线时所用涂料为（）。 A.白石水 B.锌钡白 C.品紫 D.无水涂料 2、铆接时铆钉直径一般等于板厚的（）倍。 A.1.2 B.1.8 C.2.5 3、工具制造厂出厂的标准麻花钻，顶角为（）。 A.110°±2° B. 118°±2° C. 125°±2° 4、精铰φ20mm的孔（已粗铰过）应留（）mm加工余量。 A.（0.02~0.04） B.（0.1~0.2） C.（0.3~0.4） 5、攻螺纹前的底孔直径应（）螺纹小径。 A.略大于 B. 略小于 C.等于 6、电磨头加工的表面粗糙度可达（）。