班组积分制管理办法
(一)按照段劳发【2020】59号文关于印发《上海工务大修段班组“日评分”管理办法》的通知，为强化全队班组管理、规范考核工作，实现职工的工作表现与实际收入紧密挂钩，特制定“积分制”管理办法。
(二)在全队各项目部班组实行“积分制”管理办法，坚持“积分制”制度，按照规定进行“积分制”管理。对于促进班组强化基础管理、建立激励、约束机制，调动广大职工的积极性，强化班组基础地位具有重要作用。“积分制”管理办法适用范围为班组职工(工人)、劳务工(合同工、集体职工、助勤人员、熟练工)，干部施行个人目标卡考核。
(三)各项目部要指导班组成立由工班长和工班兼职党支部书记为组长，工班“五大员”(计工员、安全质量员、学习宣传员、料具管理员、生活管理员)为成员的班组考核小组，负责组织开展班组“积分制”工作。
(四)班组要建立“积分制”工作制度，由班组考核小组依据职工当日施工作业情况，对照有关“积分制”工作的标准和要求给职工逐一进行评分。
(五)班组“积分制”工作结束后，将得分结果填入“积分制”考核表，并将考核有关信息反馈给职工个人知晓。
(六)班组每月末要将职工“积分制”得分情况予以公布。
(七)职工“积分制”考核内容包括:作业安全、生产任务、工作质量、二纪一化、费用控制、管理分工和文明路风七项内容。职工未达到七项考核内容规定的要求，均按规定的标准扣分。
(八)职工“积分制”每月总分为100分，实行递减扣分，扣完后下月重新开始。
(九)“积分制”是职工计奖的主要依据之一，(本人月度扣分合计/100)×平均奖=考核扣减金额，考核下来的金额奖励给工作表现好的人员。
(十)、扣分标准。
(1)作业安全
①发生事故除执行有偿赔偿制度、直接罚款外，按规定扣分。
②发生事苗，但未造成后果的，扣20分。
③发生严重违章，但未构成事故的，扣15分。
④发生一般违章等不安全因素的，扣10分。
⑤发生严重违章违纪和一个月内连续发生二次一般违章违纪的人员，本人岗位技能等级系数下浮一个等次。
⑥作业人员不严格按技术规程进行作业的，扣10分。
⑦作业人员违章野蛮作业的，扣10分。
⑧对安全事故隐患不及时认真整改的，扣10分。
⑨在禁火地段吸烟、动用明火的，扣10分。
⑩擅自动用消防器材的，扣10分。
⑾盲目指挥、管理不严、控制不到位造成事苗的，扣10分。
⑿责任地段出现Ⅲ级分的，扣50分。
⒀不按规定穿戴劳保、防护用品的，扣10分。
⒁易燃、易爆、有毒物品管理不严的，扣10分。
⒂工班机具设备使用、管理不规范的，扣10分。
⒃安全预想不到位，或关键作业时未在现场指挥和监督作业的，扣10分。
⒄来车预报出现错报、漏报或没有执行互呼应制度的，扣10分。
(2)生产任务
①因个人原因造成当日个人计划任务未能完成的，视实际情况每次扣1~10分。
②因个人原因，致使工班及其他同志未能完成当日计划任务的，视影响程度每次扣10~15分。
③因班前准备不充分，造成施工机械、设备不能正常运转，影响
施工进度的，每次视情况扣10~15分。
④施工作业防护没有记录和记录不真实的，每次视情况扣10~15分。
⑤交班制度执行不严或交非班的，每次视情况扣10~15分。
⑥不服从队、工班的生产指挥，情节严重的，每次视情况扣10~15分。
⑦安排的临时任务不能按时完成，影响恶劣的，每次视情况扣10~15分。
⑧当班睡觉、干私活、干与本岗位无关的，每次视情况扣10~15分。
⑨当班出工不出力，消极怠工的，每次视情况扣10~15分。
⑩配合其它工作不积极，有不良发映的，每次视情况扣10~15分。
⑾辅助工作人员不及时按要求为一线工班作业提供良好服务或服务过程中有不良发映的，每次视情况扣10~15分。
(3)工作质量
①未按作业标准作业的,每次扣5分。
②作业发生作业项目不全、漏项等问题的，每次扣5分。
③发生因作业质量问题造成误工、返工的，每次扣10~20分。
④因工作质量不良，造成机械设备故障或损伤的，除有偿赔偿的责任外，视情况每次扣10~20分。
(4)二纪一化
①当班迟到、早退(半小时以内)扣2分，超过半小时的当日不得分。
②当班串岗、离岗或违反岗位劳动纪律的每次扣5分。
③违反作业纪律，造成工作被动的，每次扣5分。
④当月旷工的，第一天扣10分，第二天扣20分，第三天扣30
分，第四天扣40分，五天以上的按段有关规定办理。
(5)费用控制
①不按规定使用材料,造成浪费的,每次扣5分。
②不按要求做好费旧料回收的, 每次扣5分。
③损坏工具、材料，或使机械设备受到不应有损失的，每次扣10~30分。
(6)管理分工(五大员)
①不按时填、缴评分考核表的，每次扣2分。
②不按时参加学习和各种会议的每次扣2分。
③不服从工作分配、调动的，每次扣5~10分。
④未做好分工负管理责任，每次扣2分。
(7)文明路风
①发生严重路风事件的比照险性以上事故处理。
②发生一般路风事件比照一般事故处理。
③发生路风不良反映的，每次扣10分。
④分管卫生包干区混乱、不洁的,每次扣2分。
⑤材料、工具、备品堆码零乱，达不到标准的，每次扣2分。
⑥受行政警告处分的，每次扣20分。
⑦参与赌博的，每次扣20分。
⑧有不良路风反映的，每次扣10分。
⑨班前、班中饮酒的，每次扣10分。
⑩打架闹事造成不良后果的，每次扣20分。
⑾无理纠缠或威胁领导，扰乱工作秩序，情节严重的，每次扣
20分。
⑿无故不参加段安排外出脱产培训的，每次扣5分。
⒀损坏公物的视情节严重程度，每次扣5~10分。
⒁工长不认真组织工班学习的，每次扣10分。
⒂无故不参加段或队、项目部织的各类理论实作培训的，每次扣10分。
⒃组织的理论、实作考试中成绩不及格的，每次扣10分。
⒄上班时间穿裤头、拖鞋或赤膊的，每次扣5分。
11、职工因违反有关规定，造成事故或较大经济损失时，除按有关规定执行有偿赔偿的同时，可以按规定处以扣分。
12、“积分制”考核办法结果和职工的分配收入、竞争上岗、升等降级、贯标分流、评比先进等实行全挂靠，是一项严谨的工作内容，各项目部必须监督工班严格地按规定执行。要杜绝弄虚作假、走过场和形式主义，要作为班组管理的核心工作抓好。凡发现下述行为的按
违章违纪、严重违章违纪处罚:
①弄虚作假、搞形式的。
②违反规定加减分造成影响的。
③不按规定程序、未经考核小组讨论决定的。
13、各工班在每月末须将当月人员积分低于满分的人员上报给施工队，要注明扣分日期及扣分原因，上报给施工队的人数不得低于下列标准:
①5人＜工班人数＜15人，每月至少报1人。
②16人＜工班人数＜25人，每月至少报2人。
③26人＜工班人数＜35人，每月至少报3人。
④36人＜工班人数＜45人，每月至少报3人。
⑤以此类推每增加10人，每月上报人数增加1人。
14、凡下达的指标完不成的工班，在每月工班生产奖总额中扣除奖金2%，同时考核工长50元;连续两个月以上完不成指标的将按2%逐月递增考核，同时考核工长的金额按50元逐月递增。
员工积分制管理细则 （草案） 第一条目的 通过对员工在工作中的表现，用加分或扣分进行量化考核，增强工作积极性。 第二条原则 本着“公平、公正、公开”的原则，为员工的评价、任命、晋升、淘汰提供客观依据。 第三条适用范围 本部及沈阳工厂区各部门所有事务局员工。 第四条评分形式 学分制评分，是根据公司规章制度对员工的优秀表现和不良表现，进行客观评分及相互评分相结合的方式进行。每位员工的基础分为100分，按照评分规则评分后定期汇总，得出每个员工的整体总分，形成《员工积分制评分记录表》（附表1）。 第五条日常考勤扣罚分 依据公司《考勤管理规定》： 迟到或早退30分钟以内，每次扣1分； 60分钟以内，每次扣2分； 60分钟以上，每次扣3分； 无故旷工半日，每次扣5分； 一日，每次扣10分；
两日，每次扣15分； 三日以上的，则员工积分记为0分。 人力资源部负责日常考勤的评分统计工作，并随时记录，每月统计一次，于次月的5日前报人力资源部备案。 第六条培训、会议、集会等考勤扣罚分 培训、会议、集会、运动会等企业文化活动中，无故迟到或早退，每次扣1分，无故缺席每次扣3分； 组织培训、召开会议、集会、运动会等部门负责评分统计，并随时记录，每季度统计一次，于4月，7月，10月及次年1月的5日前报人力资源部备案。 第七条E-Learnig奖罚分 每完成一个课程，每次加1分； 每少完成一个课程，每次扣1分； 担任部门E-Learnig管理员的，每次加5分； 在E-Learnig中心通报表扬的，每次加5分； 在E-Learnig中心通报批评的，每次扣5分； E-Learnig网络教育学院负责评分统计，并随时记录，每季度统计一次，并于4月，7月，10月及次年1月的5日前报人力资源部备案。第八条知识共享奖励分 对员工涉及部门内、外信息或知识分享的贡献，按照参与形式及程度进行加分 部门内进行信息分享的，材料提供者，每次加1分； 部门外进行信息分享的，材料提供者，每次加3分； 召开宣导会或实地培训的，宣讲者和材料提供者，每次加5分； 信息分享部门负责评分统计，并随时记录，每季度统计一次，于4月，7月，10月及次年1月的5日前报人力资源部备案。
员工积分管理制度 第一章总则： 目的 为强化员工遵纪守法和自我约束的意识，增强员工的积极性和创造性，同时保证企业各项规章制度得到执行，维护正常的工作秩序，特制定本制度。 原则： 公开、公平、简单、高效 适用范围 公司所有员工。 积分制实施办法 1、用积分（奖分和扣分）的办法对员工的能力和综合表现进行全方位量化考核。 2、以部门为单位，实行分层分级授权奖扣分的办法。 3、建立个人积分档案，该积分终身有效（只要在企业内持续就职），可无限次重复使用。 4、每位在职的员工基础分为1000分，凡通过日常表现获取积分或扣减积分均在此基础分上进行加减。 5、积分按月为单位由人事部进行统计，按季度进行积分奖励兑现，除总经理外，其他人员不能查看积分奖扣情况。 6、奖分有标准，不随心所欲，标准积分奖扣项目由行政部、人事部监督执行。 7、积分奖扣单由各部门总监签字生效，交由人事部汇总统计备案，各部门总监每天享有500积分奖扣权限，可自行设置本部门积分项目，并通知人事部备案。 8、新员工试用期内，奖分计入档案，扣分不计入档案。 9、积分永久性使用，不清零，不作废。或本年度清零。 10、年度积分与年终奖相关，个人总积分与晋升相关。
第二章积分奖扣 一、工龄积分： 1、凡在我公司工作满一年积分为10分，满两年为20分，以此类推，工龄积分单独计算。 2、员工辞职又复职的，原工龄取消，按照新入职时间从新计算工龄，积分按新入职时间计加； 二、考勤积分： 1、公司每月正常考勤天数为26天，无换班、请假，全勤上班者满分为100分，迟到一次扣除10分，早退一次扣10分，离岗时间超过15分钟者扣30分，旷工一次扣除50分，出勤超出规定考勤天数的，每天按10分奖励。 2、每天提前10分钟到岗，着工作服干净、整洁、形象良好者加10分。 3、因工作需要，正常工作时间之外工作的，每次加10分。 4、月请假超过10天者，取消100分积分；连续请假超过15天，或年内请假累计超过30天者，本年工龄积分取消。 5、员工带病坚持工作，发现一次奖30分。 三、卫生积分： 1、安排值日人员，打扫卫生认真负责并且能够在早会前完成，加10分，反之扣10分； 2、保持办公环境及办公桌面清洁，奖10分，反之发现一次扣20分。 在公共办公区域积极主动制止不良行为者(如抽烟、乱扔垃圾）加10分。 3、养成好的卫生习惯，不随地吐、不在室内抽烟，不丢纸屑、果皮、烟头，杂物，不乱涂、乱画，发现一次扣20分。 4在公共办公区域积极主动制止不良行为者(如抽烟、乱扔垃圾）加10分。
班级积分制管理细则 为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的团队，本学期试行推出“积分制”的班级管理制度。本制度主要从出勤、学习、纪律和卫生四个方面对各位同学进行综合考评。经过班级内部认真的讨论，一致通过如下细则： 一、出勤 1、迟到、早退（未经老师批准）扣2分/次。 2、旷课扣5分/节。 3、请假扣2分/次，限期不归者按旷课标准扣分。 4、两周未出现以上违纪者将给予10分的奖励。 二、学习 1、不按时完成作业者扣2分/次，并限期完成。 2、上课期间发现看闲书者扣5分，并没收；发现玩手机、听音乐 等现象，当场没收且扣10分，并代为保管。 3、上课或自习课聚众聊天、乱跑或打闹者扣5分；情节严重导致 安全事故的，除扣当事人20分外，还要给予校纪处分，并告知家长。 4、上课或自习期间不准上厕所，会见他人需经老师批准，否则扣 10分。
三、纪律 1、上课或自习睡觉者扣2分，大声喧哗影响教学秩序者扣3分。 2、上课顶撞老师者扣5分；辱骂、殴打老师者扣20分，除书面检 查外，还要给予校纪处分。 3、在校期间发现抽烟者扣10分，并交上书面检查。 4、破坏公物者扣10分，并责令及时修理，破坏严重的要照价赔偿。 5、打架斗殴者扣20分，除书面检查外，还要给予校纪处分，并告 知家长。 四、卫生 1、不按时打扫卫生，以致影响正常的教学秩序，组长扣3分，其 他组员扣2分/人。 2、打扫过程中不服从组长安排者扣2分，缺席者扣5分（有事需 提前向组长请假，组长通知卫生委员给予调整）。 3、打扫质量差，组长扣3分，其他组员扣2分/人，并重新打扫。 4、两周内打扫质量受到老师和全班同学好评的，给予组长加5分， 组员加3分/人。 五、其他 1、额外给班级、年级或学校加班者至少给予5分的奖励。 2、积极参与班级、年级或学校组织的活动，无论获奖与否都将给予2分的奖励；如果获奖至少给予5分的奖励。
培训积分制管理规定 1.目的:?通过培训积分制管理，加强公司培训管理，确保公司培训 实施的有效性. 2.范围:?公司内部所有培训活动的开展均适用之. 3.权责:?人力资源部培训课负责培训的归口管理及培训体系和培 训制度制定、完善等工作；并享有对所有的培训制度的解释权； 4.培训与学习采取积分制管理,公司所有员工每年度必须按规定完 成必修培训积分，必修积分采用“就高不就低”原则，不重复计算。 5.员工参加公司内部培训、外派学习，兼职授课，公开发表论文， 参加各类知识和技能竞赛，参与技术改造、技术革新、技术发明等所获得的成果，参加培训或个人自学取得国家职业资格证书，参加网络和多媒体学习，参加职称考试、技能考评、资格评审等都可以折算成相应的培训积分。 6.参加培训的情况将换算成积分记录在人事系统中，此积分将作为 晋升、加薪等人事异动及年终考核的重要参考依据。培训积分折算表具体如下：
6.1培训积分制管理细则 6.1.1豪鹏集团五大中心员工申报培训积分由集团人力资源部负责组织 审核，管理中心批准确定。 6.1.2下属子公司员工申报培训积分由子公司人力资源部组织审核，子公 司总经理批准确定。 6.1.3各部门内部组织的培训学习活动，需提前知会集团人力资源部参 加，方可计入个人培训积分。 6.1.4员工培训积分登记使用集团公司统一制发的《员工教育培训积分登 记表》（附表 3）。信息化全面实施后，采用电子化管理，以提高积 分管理的有效性和准确性。
6.1.5公司各单位须在培训结束后 3天内，将本单位员工参加培训的情 况如实填入《员工教育培训积分认定审批表》（见附表 2），同时将 准备的相关依据材料报人力资源部与管理中心审批。人力资源部填 写审批意见后，将核准认定的员工学分在《员工教育培训积分登记 表》上进行登记。 6.1.6公司各单位每月末须将下月计划完成的培训内容与相应学分报人 力资源部。人力资源部将根据上报及完成情况进行培训考核。 6.1.7公司各单位于12月30日前完成当年本单位《员工教育培训积分登 记表》电子表格的填写并汇总。人力资源部将对全公司员工培训积 分完成情况统一审查，填写审核意见后报上级公司备案。 6.2培训积分与年终奖、晋升、加薪、岗位任职资格挂钩，当年达不到相应 年度必修培训积分要求的，不能参加公司年度评优。具体按下表执行。 7.附则 7.1本制度由集团人力资源部负责起草修订，经公司总裁批准后公布实施。 7.2本制度由集团人力资源部负责组织实施，并对相关问题进行解释。
积分管理办法 1、积分管理及目的 积分管理是建立在绩效考核等的基础上，自员工入职起对绩效、日常行为、工作态度等实行积分化管理的方式。积分达到一定水平后，员工可以凭所获积分享受弹性福利。积分管理以“目标管理为主，行为管理和动力管理为辅”。通过积分制度，一方面是向员工提供正强化激励；另一方面帮助员工提高工作能力， 2、积分管理原则 本着“公平、公正、公开”的原则，为员工的奖励、晋升、评优等提供客观依据。 3、适用范围 本管理办法适用于公司全体员工。 4、评分形式 积分管理以公司规章制度为基础对员工进行客观评分。 每位员工以入职任职资格达标项为基础分，按照评分规则逐项加分，汇总后得出总分每月进行公示。积累所得分数可以换取相应分值的福利，使用时在原来积分的基础上进行相应的抵减（剩余积分值不得为负），剩余得分永久累积叠加。 积分管理汇总责任岗位为员工关系岗。
5、积分项目 （1）原始分：员工入职时依据任职资格计分，作为积分管理的原始分数。 a、学历：专科1分，本科2分，本科以上3分，员工进修可追加得分； b、工作经验：应届毕业1分，同业一年以内2分，同业一年以上两 年以内3分，同业三年以上4分； c、职业资格：各职业资格师师三级2分，二级4分，一级6分，员工进修可追加得分；同技能国家人力资源和社会保障部认可的其他职业资格证。 d、司龄：连续在司工作每增加一自然年度追加1分。 人力资源招聘配置岗对新入员工进行原始分评分，提交至员工关系岗并备案。追加得分于每自然年度1月月初进行汇总。 （2）绩效成绩：依据企管部绩效考核结果得分除以10四舍五入取整数，每月追加计入积分。 （3）行为态度： a、“部门工作月度排名”第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分； b、提出合理化建议被采纳的（未参加合理化建议奖评比），通过经理审批每条加5分； c、发现并及时纠正、弥补同事工作失误经部门经理认可的，每次加1分。 以上项目追加计入积分，每月公示。 （4）能力提升：每月人力资源举办奖项评选活动，由公司内部全体员工参与。奖项设置及评选办法如下： a、合理化建议奖：鼓励员工对人力资源体系工作提出合理化建议，并提出可行性方案的员工； b、部门工作推动奖：奖励本月在人力资源部体系内部对部门服务质量、工作效率、劳动成果等方面有推动效果的员工。 评奖适用范围包括：涉及运营和管理思路和方法的推动和建议； 各种工作标准、流程的推动和改进建议； 新的管理方式、技术推动和改进建议； 降低成本和各种消耗的推动和建议；
班组积分制管理办法 欧阳光明（2021.03.07） （一）按照段劳发【2010】59号文关于印发《上海工务大修段班组“日评分”管理办法》的通知，为强化全队班组管理、规范考核工作，实现职工的工作表现与实际收入紧密挂钩，特制定“积分制”管理办法。 （二）在全队各项目部班组实行“积分制”管理办法，坚持“积分制”制度，按照规定进行“积分制”管理。对于促进班组强化基础管理、建立激励、约束机制，调动广大职工的积极性，强化班组基础地位具有重要作用。“积分制”管理办法适用范围为班组职工(工人)、劳务工(合同工、集体职工、助勤人员、熟练工)，干部施行个人目标卡考核。 （三）各项目部要指导班组成立由工班长和工班兼职党支部书记为组长，工班“五大员”(计工员、安全质量员、学习宣传员、料具管理员、生活管理员)为成员的班组考核小组，负责组织开展班组“积分制”工作。 （四）班组要建立“积分制”工作制度，由班组考核小组依据职工当日施工作业情况，对照有关“积分制”工作的标准和要求给职工逐一进行评分。 （五）班组“积分制”工作结束后，将得分结果填入“积分制”考核表，并将考核有关信息反馈给职工个人知晓。
（六）班组每月末要将职工“积分制”得分情况予以公布。 （七）职工“积分制”考核内容包括：作业安全、生产任务、工作质量、二纪一化、费用控制、管理分工和文明路风七项内容。职工未达到七项考核内容规定的要求，均按规定的标准扣分。 （八）职工“积分制”每月总分为100分，实行递减扣分，扣完后下月重新开始。 （九）“积分制”是职工计奖的主要依据之一，（本人月度扣分合计/100）×平均奖＝考核扣减金额，考核下来的金额奖励给工作表现好的人员。 （十）、扣分标准。 （1）作业安全 ①发生事故除执行有偿赔偿制度、直接罚款外，按规定扣分。 ②发生事苗，但未造成后果的，扣20分。 ③发生严重违章，但未构成事故的，扣15分。 ④发生一般违章等不安全因素的，扣10分。 ⑤发生严重违章违纪和一个月内连续发生二次一般违章违纪的人员，本人岗位技能等级系数下浮一个等次。 ⑥作业人员不严格按技术规程进行作业的，扣10分。 ⑦作业人员违章野蛮作业的，扣10分。 ⑧对安全事故隐患不及时认真整改的，扣10分。 ⑨在禁火地段吸烟、动用明火的，扣10分。
积分制管理实施条例 （试行版） 一、“积分制管理”目的和作用： （一）积分制管理是通过以奖分和扣分的形式对员工的个人行为等综合表现进行量化考核，并记录和永久性使用，按积分分值与福利和资源挂钩的一种新型管理体系。 （二）积分制管理以“分”为激励手段，以“分”来表达人的内在需求与外在行为，在“奖分”与“扣分”过程中满足人的物资需要和精神需要，从而完成人“向善”与组织目标达成的过程。 （三）积分是一种认可：积分、积能、积未来。积分制管理相当于为员工建立了一个“行为银行”；是一种痕迹管理，提醒着员工的自身价值的涨落，引人向善，并让员工向善、向上的渴望得到认可和鼓励。（四）积分制管理，不需要改变公司现有规章制度和流程，不影响现行的绩效考核和薪酬制度，但会影响到员工的年终奖金，影响到员工的职位晋升和荣誉评优。 二、奖、扣分细则： （一）奖分事项：
（二）扣分事项：
（三）奖、扣分说明： 1.上述奖、扣分事项具有引导性和指导性，但不能包含全部奖、 扣分事项。 2.积分评审部门和人员可根据实际情况在评审时给以合理的奖、 扣分，力求合理、平衡、公开和透明。本条例需要在实际工作中不断完善和丰富奖扣分事项，做到与时俱进。 3.公司《员工手册》中所列奖惩事项，继续按照《员工手册》进 行奖励、罚，不列入积分制管理实现奖、扣分。 三、实施细则： （一）行政人事服务中心负责本条例的制（修）订、奖扣分项目的补充完善、奖扣分值的评审和日常工作跟进。 （二）指定财务一人、人事一人，负责统计员工日常积分，做好员工积分报表（双人制）。 （三）在每月 15 日，将上月的员工积分统计，提交到公司“经营月会”评审确认，确认后予以公示。做到“一月一评审、一月一公示”。（四）公司将提取年终奖金预发总金额的 50%，用于“积分制管理” 的奖金池。（备注：“年终奖另外 50%部分的计发方法”暂不改变，公司将与全体员工一起努力改善和提高经营绩效，并争取参考年度经营综合收益、调升年终奖计发幅度。） （五）个人积分奖金 = 奖金池总金额× 个人年度积分÷ 全员
1、目的 通过培训积分制管理规定，加强人力资源部的培训管理，确保培训实施的有效性； 2、范围 适用于南通诚信氨基酸有限公司所有培训活动的开展和各级管理人员的学分制要求； 3、权责 人力资源部负责培训的归口管理及培训体系和培训制度制定、完善等工作，并享有对所有的培 训制度的解释权。 4、内容 4.1积分制守则: 4.11培训科目按照公司拟定的培训计划执行，所有课程按必修和选修分类，必修课程是必须要 参加且必须要达到合格，不合格实施扣分，同时安排补考，补考按合格和不合格界定，不合格 追加扣分，合格不扣分不加分；选修课程根据各人员自身需要有选择性的参加，不及格不扣分。 4.12积分细则 课程考试后分数学分 低于80分（不含80分）—1分 80—85分+1分 86—90分+2分 91分以上+3分 参加公司安排的外训课程+3分 组织视频资料性质的授课+5分 内训主讲（部门内部）+5分/科目（主题） 内训主讲（公共课部分）+10分/科目（主题）说明： （1）“参加公司安排的外训课程”在不影响正常工作的情况下参加，参加期间若迟到、早 退按“—3分”处理，确定参加培训的人员中途退场或擅自不参加按“—10分”处理； （2）企业“内部主讲（公共课部分）”当次课程参加人员优良率达到80%以上视为合格，按“+10”积分，若优良率不足80%，每低5个百分点按“—2分”递减； （3）培训结束后2日内，受训人员需提供培训小结一份，逾期或不按要求进行培训总结的 按“—3分”处理；内部讲师（含视频资料组织的培训）需提供当期讲义（书面+电子档）、培训考核试题（含答案卷、评分配分说明）、《培训签到表》等，缺一项按“—3分”处理。 （4）积分的有效依据： 学员：A、培训试卷；B、培训小结；C、培训签到表 内训师：A、讲义；B、试卷（答案卷、评分配分说明）；C、培训签到表 4.2职责分工 4.2.1 公司层面的培训由人力资源部负责组织，经培训主讲人阅卷、人力资源部复卷后计入积 分系统，试卷进行封存，同时人力资源部负责培训效果的调查、培训有效性评估和阶段性培训 分析； 4.2.2 部门培训由各部门负责组织和实施，人力资源部跟进和监督：
积分制管理实施方案 为了加强公司管理，提高产品质量，决定实施积分制管理，具体方案如下： 一、工作目标 1、创造一种积极向上的工作氛围。 2、为年、季、月奖金的发放，选人、用人、留人机制的建立，以及名誉的排名、待遇的落实，提供重要的参考依据。 3、提高产品质量、增强企业市场竞争能力。 二、工作领导组 组长：曹明臣对积分制管理的运行进行指导。 副组长：回瑞芳王集祥郝孟成负责积分制管理的具体贯彻、落实。 组员：殷书秀杨文娟林艳荣朱延芳张翠霞曹伟校张亚洲闫玉希李延红负责积分制管理的具体操作，并定期进行反馈、汇总。 三、实施办法 1、用积分（奖分和扣分）的办法对员工的工作能力和综合表现进行全方位量化考核。 2、车间、小组为单位，实行分层分级授权奖、扣分的办法。 3、建立个人积分档案，积分终身有效（只要在企业内持续就职），长期积累。 四、适用范围：组长、所有员工。 五、分值确定： 1、固定积分 固定积分包括员工的职务、工龄。该分值按月自动录入个人的积分档案。 2、日常积分 日常积分将根据个人日常工作情况给予奖分或扣分。该分值是一事一议并将及时录入个人的积分档案。 六、积分使用 1、与选人、用人、留人制度的执行挂钩。 2、与年、季、月度奖励挂钩。 3、每月公布前3名名单。 七、奖励办法： （一）、月奖励：
1、组长组第一名，奖励100元 2、员工组：第一名，奖励100元。第二名，奖励80元。第三名，奖励60元。第四名，奖励40元。第五名，奖励20元。 （二）、季度奖励： 1、组长组第一名，奖励200元 2、员工组：第一名，奖励200元。第二名，奖励180元。第三名，奖励160元。第四名，奖励140元。第五名，奖励120元。 （三）、年度奖励： 1、组长组第一名，奖励500元 2、员工组：第一名，奖励500元。第二名，奖励400元。第三名，奖励300。第四名，奖励200元。第五名，奖励100元。 八、实施办法 1、《奖扣分通知单》由副总经理以上人员签字方可生效。 2、积分实行一周一汇总、一周一排名、一周一公示。 3、每周以专项检查为主，进行奖扣分。 4、奖扣分项目可根据情况增减。 5、本细则从7月1日起执行。 奖分、扣分标准 一、基本奖励积分：相关责任人奖分，组长加奖相应分数 1、开班前会，有记录奖励10分。 2、全勤（月）奖励10分 3、客户表扬1次奖励50分 4、分享1次奖励10分 5、授课1次奖励30分 6、参加学习1次奖励10分 7、推荐1名员工面试奖励10分 8、推荐的员工工作2个月以上奖励20分 9、提出合理化建议并采用奖励10-100分 10、组长每月固定加50分 二、基本扣罚积分：相关责任人扣分，组长加扣相应分数 1、迟到、早退一项扣5分。 2、矿工扣100分。 3、发型、穿着整洁一项不合格扣5分 4、工作现场物品摆放整齐、标识明显。一项不合格扣5分 5、现场卫生不合格，1处扣5分。
员工培训及培训积分管理办法 一、目的 为提高员工业务水平、知识技能、职业素养及管理能力，满足公司快速发展需要、并使培训工作制度化、规范化、体系化，特制定本制度。 二、范围 适用于公司的内外部培训。 三、职责 3.1 总经理负责公司培训文化、培训制度及培训体系的建立与完善。 3.2 人力资源部负责组织、分析各部门年度培训需求并组织各部门制定年度培训计划，在各部门年度培训计划的基础上整理汇总公司年度计划。负责公司长期、年度、月度培训计划的制定、审议、汇总、呈报、执行；负责培训费用总预算的编制及培训费用的使用控制；组织公司共性培训课的举办和岗前培训、体系培训；外聘讲师的审核和选择，外培课程及人员的挑选、审核与办理；对各部门培训计划实施情况的督导、跟踪；组织汇编培训教材；评估培训效果，收集培训建议和意见，调整培训内容和培训形式；负责培训相关资料的归档、登记部门及员工培训积分、建立员工培训档案等。 3.3 各部门部长负责本部门年度、月度培训计划的制订与执行；部门培训费用的计划编制与培训费用的使用控制；组织部门人员业务知识、专业技能、部门各项规章制度及体系文件的培训工作；内部讲师的培养、内部专业课程的课件制作、内部培训档案的建立与归档工作；内部员工培训督导与跟踪。 四、管理要求 4.1相关定义 4.1.1 培训：为提高员工业务技能、开拓思路、综合素质提高而进行的有目的训练。包括出国考察、参加各种展览会、技术研讨会、外聘讲师来公司进行培训、公司委派的各种培训、由公司承担费用的各类自修、公司或部门组织的培训及其他特殊岗位的实习。
4.1.2 培训费：一切用于培训的费用。包括：教材费、学费、签证费、调研费、实习费、上机费、证书费、食宿费、交通费、外聘教师费用等。 4.2 培训原则 4.2.1 员工培训以充分开发员工潜能，提高员工的整体素质、业务水平和专业技能为目标，须有益于公司的权益和企业发展需要。 4.2.2 全体员工应遵循“先培训后上岗、先培训后任职”的原则。即：员工上岗之前和任职之前必须完成规定的培训，没有完成规定培训的员工不得上岗和任职。 4.2.3员工培训以不影响企业正常生产为前提，遵循学习、工作需要与公司发展相结合、讲究实效，以及短期、业余为主的原则。 4.5 培训计划的制定 4.5.1 人力资源部根据公司的发展战略、各部门业务需要和技能要求、员工职业发展规划等进行分析与收集员工的培训需求信息，编制“年度培训计划”经副总经理（翁总）批准后予以公示。 4.5.2 根据年度培训计划及实际情况，制订“月度培训计划”。对未能实施的培训需说明原因并提出整改意见。 4.5.3 对临时追加的外训（厂家培训），由安排部门填写“培训需求申请表”，经直接领导（如店面店长，主管）批准，报人力资源部核准；如果费用在年度培训预算费用之内，且单次费用在200元以下的，人力资源部部长核准；单次费用超过200元或不在年度培训预算之内的培训费用，报副总经理（翁总）核准。 4.3 培训层次划分 4.3.1 入职培训 新进人员报到当日起，在试用期内实施培训。新进人员入职培训由人力资源部和对应部门共同完成。培训分为公司综合培训与专业培训，公司人力资源部负责集中培训；对应部门负责新进人员的专业培训。
公司员工积分管理办法（草拟） 一、积分管理及目的 1、积分制管理办法是以积分来衡量员工在公司的日常行为表现，以积分来衡量自我价值反映员工的综合行为，将每个人的工作年限、职务高低、业绩大小，还有学历、技术专长、个人特长、劳动纪律、出勤天数、加班小时、工作态度、个人表现、思想道德等等因素，综合、全面的用积分来实行量化统计。然后再把积分的结果与工资、奖金、晋升、外出进修学习、旅游、春节发放物资等各项福利待遇挂钩，累加计算。通过积分奖罚制度规范员工日常行为、激励员工遵守公司制度、提高员工的主观能动性，调动员工的积极性，增加员工工作执行力，丰富员工的精神追求。 2、积分管理是建立在员工福利、绩效考核等的基础上，自员工入职起对绩效、日常行为、工作态度等实行积分化管理的方式。积分达到一定水平后，员工可以凭所获积分享受弹性福利。积分管理以“目标管理为主，行为管理和动力管理为辅”。通过积分制度，一方面是向员工提供正强化激励；另一方面帮助员工提高工作能力，激发员工持续提供高绩效的动机。 二、积分管理原则 本着“公平、公正、公开”的原则，为员工的奖励、晋升、评优等提供客观依据。 三、适用范围 本管理办法适用于公司全体员工。 四、评分形式 积分管理以公司规章制度为基础对员工进行客观评分。
每位员工以入职任职资格达标项为基础分，按照评分规则逐项加分，汇总后得出总分每月进行公示。积累所得分数可以换取相应分值的福利，使用时在原来积分的基础上进行相应的抵减（剩余积分值不得为负），剩余得分永久累积叠加。 五、积分项目 1、原始分：员工入职时依据任职资格计分，作为积分管理的原始分数。 学历：专科1分，本科2分，本科以上3分，员工进修可追加得分； 工作经验：应届毕业1分，同业一年以内2分，同业一年以上两年以内3分，同业三年以上4分； 职业资格：根据职业资格证等级加分，每递增一级加3分，员工进修可追加得分；同技能国家人力资源和社会保障部认可的其他职业资格证。 工龄：连续在公司工作每增加一自然年度追加2分。 人事专员对新入员工进行原始分评分，并记录备案。追加得分于每自然年度1月月初进行汇总。 2、绩效成绩：依据个人月度目标考核得分除以10，每月追加计入积分。 3、行为态度： （1）每月月底由各部门员工共同评选工作表现良好的“优秀员工”加3分； （2）提出合理化建议被采纳的，通过经理审批每条加3分； （3）发现并及时纠正、弥补同事工作失误的，每次加2分。 以上项目追加计入积分，每月公示。 4、能力提升：每月会议，由公司内部全体员工参与评选。奖项设置及评选办法如下： （1）合理化建议奖：鼓励员工对公司各体系工作提出合理化建议，并提出
中化集团积分制管理办法试行细则 （一）学历 奖分方式：根据公司人力资源部备案的公司员工个人学历证明为准进行奖分。奖分方法：分为研究生、本科、大专、中专（或高中）四个等级（中专以下学历不加分），每月固定奖100分、80分、60分、40分。 （二）职称 奖分方式：根据公司人力资源中心备案的公司员工个人职称证明为准进行奖分。奖分方法：分为特高、高级、中级、初级四个等级，每月固定奖100分、80分、60分、40分。 （三）职务 奖分方式：根据公司人力资源中心认可职务为准进行奖分。奖分方法：分为副总级、总监级、经理级、主管级、员级五个等级，每月固定奖80分、60分、40分、30分、20分。 （四）技能 奖分方式：在公司员工个人申报的基础上，由公司各部门提供《部门员工技能等级确定结果》，同时副总、总监一并签字认可。 奖分方法：分为优、良、中、差四个等级，每月固定奖40分、30分、20分、10分。 （五）工龄 奖分方式：根据公司人力中心备案的入职年限为依据。 奖分方法： 入职满一年，奖20分； 满二年，奖30分， 依此累推，每满一年加10分。 特长 奖分方式：在公司员工个人申报的基础上，由公司积分制管理领导组共同确定进行奖分（超出工作岗位本身后的特长）。 奖分方法：每项特长认可后奖30分（无特长的员工不奖分）。 第二部分：平时积分 （一）与员工做事挂钩 1．责任心强、任劳任怨，竭尽所能完成工作任务奖50分，反之扣20分。2．服从工作安排、积极、勤勉、诚恳，能自动自发地工作，起表率作用、工作精神面貌乐观、进取心强，符合一项奖50分，反之扣20分。 3．遵守职业道德与操守，注重个人形象、言行、举止，维护公司形象奖50分，反之扣20分。 4、对主办业务有重大革新，并提出具体方案，经实行确有成效者；研究改善施工工艺及产品标准，被公司采纳且节约成本在10万以上者，有特殊功效者每一项技术创新和每掌握一项新技术，奖500分（符合一项）。 5、员工提出合理化的建议部门领导认可者；或提供有价值的信息得到公司采纳的，奖200分（符合一项）。 6、本公司员工为公司找人才，挖人才，根据人才优秀与否的情况，奖1000分-200分（副总级、总监级、经理级、主管级、员级五个等级）。
员工培训积分实施细则 一、目的 为保障紫金山金铜矿培训工作的顺利进行，提高员工的整体素质，建立学习型组织；同时也为了促进紫金山金铜矿中层管理人员的学习自觉性，增强其培养下属的能力，特制定该实施细则。二、适用范围 紫金山金铜矿 5 级以下员工。 三、培训积分的构成 1. 企业组织的内部自选性学习 1.1 进行考试的，按成绩给予积分： 1.2 成绩X > 80分时给4分；成绩80分》X > 70分时给2分；成绩X V 70分时不给积分。 1.3 以训练总结、问卷等形式代替考试的：完成的给2 分，未完成的不给积分。 2. 企业组织的内部非自选性培训 2.1 原则上不给予积分。 2.2 迟到、早退和中途擅自离开课堂30分钟以上的，扣3分。 2.3 对于违反培训、考试纪律的，将予以扣积分处理：①因私事请假未参加培训，但在 事后自学培训内容并在规定时间内参加了测试的，扣减2分。②因私事请假后既未参加培训，也未在规定时间内参加测试的，扣减6分。③无故不请假未参加培训，但在规定时间内参加了测试的，扣减5分。④无故不请假未参加培训，也未 在规定时间内参加测试的，扣减7分。⑤因工作需要不能参加培训的员工，必须 自学培训内容并在规定时内参加测试，否则扣减 3 分。⑥未达到培训基本要求，经测试成绩X V 60 分的，扣减4分。 3. 转训：员工接受企业组织的内外部培训后，根据企业要求对其他人员进行转训。 3.1 培训满意度得分达到75分以上的，给3 分；未达到的不给积分。
3.2 在“传、帮、带”中表现突出，可由单位或本人提出申请，经考核良好的给3 分。 4. 内训师培训 4.1 按培训满意度给予积分：成绩X > 80分时给6分；成绩80分》X >70分时给4分；成绩70 分》X > 60分时给2分；成绩X V 60分时不给积分。 4.2 5、6 级人员即为初级内训师，所授课按内训师的标准给予积分。但同时5、6 级人员 每年有在本单位内部授课20 学时的义务，每少 1 学时扣减 1 分，本单位内部授课超出部分不给积分，以《训练总结报告》为准。 5. 公司组织的外部培训 5.1 培训单位颁发资格证书的：积分按获得资格证书的级数分别计分，初级、中级、高级分别给予 1 分、2分、3分的积分；如资格证未分级，则给2分。 5.2 培训单位不颁发资格证书的，以《学员培训心得报告》的优劣赋分：及时提交了《学 员培训心得报告》的给 2 分；《学员培训心得报告》写出了对企业有建设性方案的加 2 分； 《学员培训心得报告》写出了对企业有建设性方案的并在企业实施的加 5 分；所提交的《学员培训心得报告》被评为良好（含）以下的不给积分；未及时提交《学员培训心得报告》的扣10 分。 6. 以个人名义参加的外部培训（以主办单位颁发的资格证书为准奖励积分）： 6.1 与岗位工作有密切关系的培训和学习，取得资格证书的，初级、中级、高级分别奖励 积分 2 分、 4 分、 6 分。 6.2 与岗位工作相关的培训和学习，取得资格证书的，初级、中级、高级分别奖励积分1 分、 2 分、 3 分。 6.3 与岗位工作无关的培训和学习，不给予积分。 7. 个人参加函授、自学考试（以毕业证书为准） 7.1 所学专业与岗位工作有密切关系的，取得毕业证的，大专、本科分别奖励积分 2 分、 4 分； 7.2 所学专业与岗位工作相关的，取得毕业证的，大专、本科分别奖励积分1分、2 分；
积分管理办法（草拟） 1、积分管理及目的 积分管理是建立在绩效考核等的基础上，自员工入职起对绩效、日常行为、工作态度等实行积分化管理的方式。积分达到一定水平后，员工可以凭所获积分享受弹性福利。积分管理以“目标管理为主，行为管理和动力管理为辅”。通过积分制度，一方面是向员工提供正强化激励；另一方面帮助员工提高工作能力，激发员工持续提供高绩效的动机，从而建立良好的企业绩效文化氛围。 2、积分管理原则 3、适用范围 本管理办法适用于公司全体员工。 4、评分形式 积分管理以公司规章制度为基础对员工进行客观评分。 每位员工以入职任职资格达标项为基础分，按照评分规则逐项加分，汇总后得出总分每月进行公示。积累所得分数可以换取相应分值的福利，使用时在原来积分的基础上进行相应的抵减（剩余积分值不得为负），剩余得分永久累积叠加。 积分管理汇总责任岗位为员工关系岗。 5、积分项目 （1）原始分：员工入职时依据任职资格计分，作为积分管理的原始分数。 a、学历：专科1分，本科2分，本科以上3分，员工进修可追加得分； b、工作经验：应届毕业1分，同业一年以内2分，同业一年以上两年以内3分，同业
三年以上4分； c、职业资格：各职业资格师师三级2分，二级4分，一级6分，员工进修可追加得分；同技能国家人力资源和社会保障部认可的其他职业资格证。 d、司龄：连续在司工作每增加一自然年度追加1分。 人力资源招聘配置岗对新入员工进行原始分评分，提交至员工关系岗并备案。追加得分于每自然年度1月月初进行汇总。 （2）绩效成绩：依据企管部绩效考核结果得分除以10四舍五入取整数，每月追加计入积分。 （3）行为态度： a、“部门工作月度排名”第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分； b、提出合理化建议被采纳的（未参加合理化建议奖评比），通过经理审批每条加5分； c、发现并及时纠正、弥补同事工作失误经部门经理认可的，每次加1分。 以上项目追加计入积分，每月公示。 （4）能力提升：每月人力资源举办奖项评选活动，由公司内部全体员工参与。奖项设置及评选办法如下： a、合理化建议奖：鼓励员工对人力资源体系工作提出合理化建议，并提出可行性方案的员工； b、部门工作推动奖：奖励本月在人力资源部体系内部对部门服务质量、工作效率、劳动成果等方面有推动效果的员工。 评奖适用范围包括：涉及运营和管理思路和方法的推动和建议； 各种工作标准、流程的推动和改进建议； 新的管理方式、技术推动和改进建议； 降低成本和各种消耗的推动和建议； 增强团队工作凝聚力的推动和建议； 其他任何有利于人力资源部改进的事项。 选拔方式：采取自荐与互评相结合的方式。员工可以提交议案并进行自荐，也可由部门其他员工在月度人力资源部会议中推选获奖人。每月各奖项获奖名额各1人，无人达标可不强制评选，可一人获得两个奖项。 计分方式：每月每被评为一次先进，可加2分，每月追加计入积分。 （5）特殊贡献： a、公司文体活动1分 鼓励员工参加公司组织的各种文体比赛活动，如文艺汇演、运动会、书法、摄影、演讲、知识竞赛等活动，对获奖者给予加分。
新疆华电喀什热电有限责任公司 积分制管理实施办法（试行） 第一章总则 第一条为进一步完善现代企业制度，规范企业绩效管理工作，客观准确地评价全员绩效，激发员工潜能，形成有效的薪酬激励与约束机制，保证公司整体工作目标得以层层分解和贯彻，根据公司《全员绩效考核实施办法》要求，制定本办法。 第二条积分制管理是将员工的行为和综合素质表现用奖分和扣分形式进行量化考核，并用软件记录和永久使用，全方位调动员工积极性的管理工具。公司引入积分制管理工具，通过点对点的对员工在安全、培训、能力、态度、业绩等方面表现以奖分和扣分给予考核评价，是公司开展全员业绩考核工作的总抓手。 第三条通过使用积分制管理工具，及时肯定和认可员工好的做事、做人的行为，为员工建立行为银行，为员工绩效考核工作提供科学可量化的评价依据，充分调动员工工作积极性和主动性，提升员工综合素质水平和公司整体绩效，促进员工发展与企业发展相协调。 第四条公司成立以总经理为组长，其他领导班子成员为副组长，各部门负责人为成员的积分制管理领导小组，领
导小组下设积分制管理办公室（执行部），办公室挂靠人力资源部。领导小组主要负责对积分制管理工作的领导、配套办法、实施细则、方案及结果应用的审批等。办公室主要负责积分制管理工作的落地实施，导入前的宣传、指导、培训，过程中的管控及完善，负责监督检查任务完成情况，并按要求执行奖扣分，负责各部门积分结果排名管理及与之积分挂钩的待遇的落实等。各部门负责本部门积分数据的收集、统计、录入。 第五条积分制管理适用于公司除企业领导班子成员以外的所有员工（含劳务派遣人员）。 第二章积分的形式及分类 第六条积分管理的形式，以A分、B分体现。A分为物质分，侧重于对员工的物质激励，B分为精神分，强调对员工的精神激励。A分是短期的激励，B分为长期的激励。A 分主要用来激励员工的直接劳动量付出和惩罚员工过失，分为奖分和扣分，按月汇总，与工资挂钩，直接影响员工当月工资的多少。B分作为对员工的精神激励形式，主要用来间接奖励员工的劳动付出，引导公司的企业文化建设，不与员工工资直接挂钩。 第七条A分的奖扣标准，均以每分1元人民币计算，
一设置培训积分目的 培训积分主要是鼓励员工对工作中发生的事情做及时记录总结分析，以及对员工在公司培训中做出的贡献的一种奖励政策，把零散的贡献积累起来，利于连续性地记录并进行集中奖励。 二积分用途 公司统一在年底进行积分统计清算，员工可以根据自己的积分情况进行兑换，兑换奖品为专业健身设备、各类健身班以及各类培训讲座。（培训讲座可以根据员工需求由办公室统一联络。积分可以逐年累积。） 培训管理制度 第一章、总则 一、目的：促进公司员工学习，不断提供员工整体素质，建立优秀的团队； 二、原则： 1、系统性:全方位考虑公司对人才的需求情况及员工的职业发展； 2、主动性：鼓励员工自学及参加各种提高性培训 3、阶段性：根据不同层级对培训要求不同 三、职责：人力资源中心/行政人事部负责培训计划的制定、实施及受训者学分管理工作的主导（包括：评定学分、统计各员工所积学分，并负责颁发相应证书） 四、适用范围：适用于公司全体员工。 第二章：培训实施 一、培训计划： 1．年度计划制定：每年12月内，由人力资源中心/行政人事部向全体员工发放《培训需求调查表》《各业务部门年度培训计划》，员工根据自身的培训需求提交申请，人力资源中心对员工个人培训需求和部门培训需求进行统计、分析与总结结合当年培训目标及各业务部门内部培训计划，制订公司全年整体的培训计划。公司年度培训计划由整体培训计划和各业务部门年度培训计划两部分组成，年度培训计划报总裁/总经理审核后实施。 2、季（月）度培训计划：人力资源中心/行政人事部根据员工培训需求调整；
各部门培训计划的调整，外出培训安排及绩效提高培训的调整等内容，对季（月）培训计划进行调整。 3.人力资源中心/行政人事部在每月初公布本月课程； 二、培训类型： 1．专业技能培训：主要指公司在业务开展中所涉及到的相关专业领域内的培训，岗位专业能力提升的培训，包括管理能力提升培训，如工程技术类、销售技巧类、设计规划类等方面的知识与技能。 2．企业文化培训：主要指与公司企业文化相关的宣传贯彻类培训和以激励员工工作热情与调整员工工作心态的培训等。 3.制度及流程培训：主要指公司在经营管理中所制定的各类制度及流程类的宣 传贯彻类培训。 4.综合素能提升培训：主要值对综合素质能力提升的培训，包括拓展训练、礼 仪等培训 5．新员工入职培训：主要是针对公司新进员工进行的培训，让新员工了解公司历史、制度、企业文化，提供正确的、相关的公司及工作岗位信息等。 三、培训形式 1.内训：主要指在公司内部开展的培训，可以由内部培训师来担任主讲师，也 可聘请外部培训师担任主讲师 2.外训：主要指与相关培训及行业机构进行合作的培训形式，参加人员需要在 一定时期脱离工作岗位，参训者在结束培训后需根据公司要求进行公司内部培训。（申请方式详见外出培训管理流程） 四、培训费用管理 1.培训费用的组成：第一，直接费用：包括培训师授课费、教材费、场地费和 器材费、外派培训中的学费等；第二，间接费用：包括参训人员的薪资、组织人员的薪资等。 2．培训直接费用：公司统一培训由人力资源中心/行政人事部统一申请，经总经理批准后，划归公司全年培训费用；外派培训，其培训费用以《外派培训
企业积分制管理细则 企业积分制管理细则要怎样制定，这细则都要考虑到全方面的问题，以下是企业积分制管理细则。 管理落地方法：积分制管理 积分制管理的定义：简单的说，就是用积分(奖分和扣分)对人的能力和综合表现进行全方位量化考核，并用软件记录和永久性使用，目的是全方位调动人的积极性。 下面通过对关键词的解释，让你更加深刻、全面地了解积分制管理。 一、人的能力 人的能力是指一个人的学历、职称、管理人员职务、员工技术专长、个人特长等等，如中专学历、大专学历、本科学历、研究生学历;经理、主管、车间主任、班组长、骨干;平面设计师、会计师等等。 个人特长：如上班讲普通话、会讲外语、能唱歌跳舞、做主持、会弹钢琴等等。 这些都是员工个人拥有的，是反映一个人能力大小的重要要素，员工只要具备这些要素，每个月都会得到一定数量的固定加分。 这就是说员工所具备的才能，一进入公司就可以通过积分被认可。 目前来说，任何一个行政事业单位、国营企业都不可能做
到这一点。 企业给的积分并不是很高，但员工的感觉特别好。 二、综合表现 人的能力和综合表现既有联系又有差别。 因为有能力的人可以表现，也可以不表现，能力不强的人也可以有优秀表现。 例如：在工作热情方面，有的员工见困难就上，有的见困难就让;有的带病工作，有的无病装病;有的既怕脏又怕累，有的不怕苦、不怕脏、不怕累。 在工作责任心、事业心方面，有的员工把工作当成事业来对待，把公司的事当成自己的事来做，工作认真负责，很少出现差错，上班不只是为了打工挣钱，更重要的是学习做人、学习专业知识、学习专业技术，为了实现自己的理想，实现自己的价值观;而有的员工上班只是为了钱，对公司的事漠不关心，人生没有目标，没有远大理想，更没有正确的价值观。 在工作业绩方面，做了多少业务工作，都要与积分挂钩。 在主动加班方面，员工每加班一天，根据职务、技能的差别，都可得到一定标准的积分，每加班一个小时都可得到2分的积分加分;每一项技术创新和每掌握一项新技术，都可以得到上千分的积分奖分。 在关心公司方面，员工提出合理化的建议或者是提供有价