先生或孩子睡觉前在床边念给他听，或孩子睡着了，轻声地在床边念。平时如果能够大声念出来让孩子听到最好！
说明：
*乖孩子的背后往往是害怕不被爱
受到我们内在隐藏的愤怒和压抑影响最深的，就是我们自己的小孩。父母对孩子常常会有很多的期待和要求；父母不清明、不当的爱，给了孩子很多的压力、负担和伤害！父母不要一味想要雕塑乖孩子；要去看，乖巧懂事的背后，是不是隐藏了一个害怕孤单、害怕不被爱、害怕被遗弃的受伤小孩？
*父母疗愈了，孩子也会跟着疗愈
让孩子了解爸爸妈妈不是不爱我；原来我受苦，是因为爸爸妈妈内在痛苦的投射；我只是他们投射的对象之一，并不是我不好。
*爸爸妈妈也是伤痕累累
了解爸爸妈妈也是伤痕累累，才能理解并接触爸爸妈妈过去加在我们身上的伤痛和困扰。了解原来伤痛也会代代相传，我们才开始接纳爸爸妈妈、接纳自己。当我们开始理解我们的父母、接纳自己，孩子就开始改变了。
*孩子的心是不是生病了
孩子睡得不安稳、孩子生病，除了看医生以外，也要看看孩子的心，看看他的心是不是生病了？他是不是想要表达什么？愤怒？不被爱？不被重视？再看看，孩子的心是受苦、悲伤的吗？或者是父母过渡要求孩子的成绩和担忧孩子的健康所造成的呢？还有可能是，孩子太压抑，大人不容许小孩生气、反抗、不容许孩子做他自己！一个健康有活力的孩子，一定是对生命充满了热情！看看是什么事让本该天真无忧、活泼可爱的孩子失去了对生命的热爱与热情？
*你今天拥抱孩子了吗？
你还在担心孩子吗？
你还在看孩子的不好吗？
你在乎孩子快乐吗？
你对孩子有笑容吗？
你的感谢彻底吗？
你爱的频率对准了吗？
你心的方向调好了吗？
你今天为孩子祈祷祝福了吗？
你今天拥抱孩子了吗？
*让孩子自由地奔向前程
用庄严的心迎接孩子，
用恭敬的心看到孩子的神性，
在心中默念Namaste，
用全然的爱教育他们，
用欢喜的心接纳他们，
让他们自由地奔向前程！
祈祷文
ΟΟΟ（孩子的名字），爸爸妈妈的心肝宝贝。
很感谢有你的陪伴。
你是独一无二、与众不同的好孩子。
你带着独特、了不起的天赋和才能，
为了实现某种只有经由你才能达成的目的而来。
你对我们非常重要。
你是为了教导我们爱而来的。
你对我们的意义非凡。
你是上天赐给我们的宝贝，
你是上天托管我们的宝贝，
你是完美无缺的宝贝。
你是实相完全圆满的宝贝，
有着清净无染、神圣完美的本质。
在你的成长过程中，你曾经面对某种情况、某些处境，
是你无力抗拒，也无从选择的，
造成了你生命中的一些伤痕和印记；
请原谅并释放过去由于爸爸妈妈对爱的误解、
不懂爱的真谛，而给予你的错误对待和错误表达
以至于让你必须面对和承受这些你无力控制和无力改变的情况所产生的愤怒、悲伤、无奈和委屈。
过去爸爸妈妈也许曾经有意无意地伤害了你的心，
那是源自于爸爸妈妈内在伤痛的投射。
过去爸爸妈妈和你曾经有过的冲突、误会，
是爸爸妈妈内在阴影的投射，
并不是你不好，也与你无关，
更丝毫不影响你的清净本质。
现在，我们请求你的理解、宽恕和原谅。
在过去的任何实践、任何空间或任何经验
曾经带给你的恐惧、害怕、困扰或障碍，
那一切都是虚幻不实的；
因为，真正的你具有完全清净光明、圆满无暇的本质！
从这一刻起，
过去的愤怒、悲伤、压抑、失落、不被接受、不被爱的痛苦，
都完完全全地释放了！都完完全全地转化了！都完完全全地消失了！
人世间所有真善美的事物将时时刻刻陪伴着你健康快乐地成长！
而你与生俱来的清净光明的智慧、善良慈爱的心性，
也将永远陪伴着你、引导者你、支持着你、祝福着你！
宝贝，你将为这个世界增添许许多多的慈爱、幸福、温暖与美好！
宝贝，我们以你为荣！
宝贝ΟΟΟ实相完全圆满！感谢！（此句3～21遍）
注：
1.《甜睡吧！宝贝》这篇祈祷文是为了解开孩子和父母之间的误会和纠葛而写的。这
一篇非常重要。
2.先生或孩子睡觉前在床边念给他听，或孩子睡着了，轻声地在床边念。平时如果能
够大声念出来让孩子听到更好！
3.孩子不在身边也可以随时为他念。这一篇很重要，广受肯定和喜爱！很多大人小孩
听到这一篇祈祷文会掉眼泪，很具疗效。
4.大部分人都曾经有过被父母伤害的经验。可以观想自己的父母在对着你念，也可以
为任何大人小孩念，同样地观想他的父母温柔慈爱地对着他念。不限年龄。
5.“宝贝”这个称呼很好用。在作者的家中，大大小小包括猫狗都叫宝贝。当我们这
样称呼时，会感觉自己是被珍爱的。
前几天，周真屹的家长来访说，孩子在前一天对他说他不想上学了。我很是一惊。的确，已经有两天，我发现周真屹这孩子有些反常，作业拖拉，上课沉默不语。脸上有种难言的疲惫状。 还在上周，他在他的作文中写到我的热情被刘老师激荡起来了，接连两个晚上，他都以超人的毅力完成了一般同学不敢想象的作文。而进入本周以后，他变了，周二时，当我发现他的作文质量明显下降，我便在他的作文本上签下了：信念可能到此，要科学地分配时间，放学时，我专门还在他面前提起此事。再加上他五单元检测没有考好，成天有些魂不守舍的样子。但我万万没想到他竟然有厌学心理。除了他本身心理素质脆弱，可能就是我这些天来在他最需要精神支撑的时候，无意冷落了他。当他从颠峰跌进低谷时，他需要安慰来支撑这巨大的落差。而给他力量和动力的我却抛却了他。 于是，我决定找他好好谈谈，朋友似的开导他，师长样的引领他，让他能尽快走出心里失落的误区，坚强起来。 第二天，我找周真屹谈话，当我问起他不想上学之事，他有些局促不安，忙慌乱地矢口否认，说从没有说过类似的话，只是说他不喜欢爸爸妈妈给他开玩笑，也不喜欢他们吵架。见他如此困窘，我也不好再多说什么，只告诉他有以后什么难处可直接来找我，周真屹腼腆地笑着走开了。 已经过了几天，我都在疑惑，不知道周真屹心中的结到底解开了没有？不过，我发现他眼中的忧郁似乎少了些。
前几天，周真屹的家长来访说，孩子在前一天对他说他不想上学了。我很是一惊。的确，已经有两天，我发现周真屹这孩子有些反常，作业拖拉，上课沉默不语。脸上有种难言的疲惫状。 还在上周，他在他的作文中写到我的热情被刘老师激荡起来了，接连两个晚上，他都以超人的毅力完成了一般同学不敢想象的作文。而进入本周以后，他变了，周二时，当我发现他的作文质量明显下降，我便在他的作文本上签下了：信念可能到此，要科学地分配时间，放学时，我专门还在他面前提起此事。再加上他五单元检测没有考好，成天有些魂不守舍的样子。但我万万没想到他竟然有厌学心理。除了他本身心理素质脆弱，可能就是我这些天来在他最需要精神支撑的时候，无意冷落了他。当他从颠峰跌进低谷时，他需要安慰来支撑这巨大的落差。而给他力量和动力的我却抛却了他。 于是，我决定找他好好谈谈，朋友似的开导他，师长样的引领他，让他能尽快走出心里失落的误区，坚强起来。 第二天，我找周真屹谈话，当我问起他不想上学之事，他有些局促不安，忙慌乱地矢口否认，说从没有说过类似的话，只是说他不喜欢爸爸妈妈给他开玩笑，也不喜欢他们吵架。见他如此困窘，我也不好再多说什么，只告诉他有以后什么难处可直接来找我，周真屹腼腆地笑着走开了。 已经过了几天，我都在疑惑，不知道周真屹心中的结到底解开了没有？不过，我发现他眼中的忧郁似乎少了些。
我不仅是肉体的存在，我是充满爱与智慧的灵性的存在。 在我体内有无限的力量、无限的慈悲和无限的智慧。 我秉持真心，愿意谦卑地向万事万物学习。每个人都是我的老师，万事万物都是我的老师。我愿意更柔软、更宽容、更友善待人。我知道，生活中所有的困扰、障碍，都是我自己的想法所造成的。我愿意勇敢面对并妥善处理人际关系中的纠葛，不再逃避。 每当内心起伏的时候，我可以从中觉察到我的盲点和问题所在；每当我感觉内心不平静的时候，就是我向内看的机会。这一路上我根本不担心；因为我愿意改变，我内在的智慧会引导我如何反省，如何去爱与被爱。我感觉很有力量，很有勇气。我不会迷失，从不孤单，因为爱与光明一直引导我走在正确的路上。 我相信，一切都是上天最好的安排。我们经受的所有苦难挫折，都有它特别的理由。当别人指责我时，我会谦虚地反观自己。当我被人诬蔑、曲解、攻击、毁谤时，我不会怪罪别人。我愿意因为我的受苦而能理解别人的苦，或降低别人的痛苦。不论发生什么事，都不会影响我内心的平静，也绝不影响我关爱他人的能力。我就是爱；我爱得越多，我感受到的爱也越多。我就是爱；我爱得越多，我感受到的爱也越多。 所以，每当别人对我不友善的时候，我不会直接去批判或指责。我知道当他们在攻击时，其实是在表达他们是需要帮助的；他们是在求救，他们正在呼唤爱。这个时候我愿意更加敞开，不再封闭我的心。当我的心越开放，我就越能理解：对方任何不理性的行为都是在呼唤爱。有理解就有爱，我愿意学习用爱来回应一切。 我越是深入地感受自己，就越能感受到别人的心。我越敞开自己，就越能帮助别人敞开。我看到，他们其实是慈悲的化身，他们在牺牲奉献，扮演这个不受欢迎的角色，来成就我生命中的功课，感谢他们！我在所有的关系中，保持良好的互动。我从每一个人身上学到爱。我重视每个人的存在。我以慈悲友善之心对待万事、万物。 我与爱合而为一，慈悲与智慧充满着我。我明白：力量就在我的体内，根本不需要向外追求。我是被祝福的，我是被爱的。因为爱，天下没有永远的仇恨，没有解决不了的问题，没有划界不了的对立。我和一切人、事、物都保持着友好的关系。我与宇宙万物本来就是一体的；上天正透过我和万事万物不断地传达爱、显现爱！ 我感受到内心的和谐与宁静。我爱每一个人，我看到每一个人善良美好的本质，我看到每个人的内在纯净的光明和神性的光辉。当我用心关爱，我看到有敌意的人对我变得友善。当我真心祝福，我看到满怀愤怒的人，内心的恐惧和焦虑得到释放，变得祥和宁静、柔软慈悲。我坚信我的爱将化解所有的攻击报复；我坚信我的爱终将淹没所有的愤怒、敌意；我坚信我内在的光明必能照亮一切的黑暗，化解所有的纷扰。我拒绝任何打击别人的念头、语言和行为。我永远行走在祥和、宁静的光明中，我永远行走在无限的喜悦、富足和平安中。 我的人际关系越来越和谐。我友善待人，一切以爱为出发点。我不再把恐惧、愤怒投射到别人身上。我能够理解、原谅并放下别人曾经对我的伤害。我看清楚我的现状是我过去的思想模式所造成的。我愿意承担，我愿意负责，我愿意改变！ 我说的每一句话都发自真心与善意，我绝不说出恶意伤人的话。我不再陷入愤怒、悲伤与哀怨。我彻底地宽恕、彻底地感谢、彻底地放下。我的身心越来越平衡，越来越和谐而完整。
孩子不愿上学有其心理原因！ 孩子不愿上学只是一种现象，家长和老师要通过现象发生其深层原因，孩子不愿上学其实是有他的心理因素在的！ 小时候，你有没有说过这样的谎话：假装肚子痛或者不舒服来逃避上学。相信很多人小时候都试过，尽管最后都没有成功。但是，不管是以前，还是现在，为什么小孩子都有这种厌学心理呢？ 孩子产生厌学心理的五大原因。 那么，造成青少年产生厌学心理的原因是什么呢？ 1、由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。 生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。 2、抑郁症是青春期比较突出的情绪问题。 在整个儿童期到成人以前，是抑郁症的第一个高峰，很多孩子都有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来，对前途悲观、绝望，有自卑心理。由于现在的家长
老师多不注意孩子的性情变化，导致本就少沟通的孩子，心理矛盾到极点，抑郁而轻生，更别说厌学。 3、青春期性心理冲突。 调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，当女孩出现初潮和男孩首次遗精时，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。 4、学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。 5、在极度焦虑的情况下，容易出现强迫症。 如不由自主地去想、去做某些事，明明知道没有必要去想，但是就是控制不住自己，想摆脱也摆脱不了，非常苦恼，使注意力无法集中。有时候，自己做的事情自己都毫无主见，就像被思维控制一样，昏晕而过，迷茫糊涂，而这种强迫症，是不会贴附在学习上的。
捡拾幸福记叙文800字作文范文作文捡拾幸福800字 捡拾幸福 幸福就像一堆散落在地板的玻璃珠，大家捡到的机会都是公平的，当然——只要你愿意弯下腰。———题记 “幸福”是大家都众所皆知的一个词汇，可幸福真正的含义是什么呢？ 高尔基曾说过：“书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。”对于高尔基来说，读书便是幸福的。那么，幸福，对于我来说，亦然。 曾几何时，总有一个小小的身影，蜗在被窝里，打着一盏小小的台灯，暧昧的灯光擦过脸颊，印出书中一个又一个奇妙的的世界。我在这样一个安逸的环境里，心却仿佛成了书中的主人公，随着书中的情节心情也跌宕起伏。就算是上课，我也再书，特别是碰上我不怎么喜欢的数学课，我便一头扎进桌斗，因为那里有一本我放不下手的书。当然，伴随着的烦恼是学习成绩的明显下降，我从原来的班级前十，掉到了二十，又到了二十开外……但我仍乐此不疲的自顾自的沉浸在浩瀚的书中世界里。为此少不了父母的烦恼，看着
我近视度数越来越深，学习成绩越来越落后，他们只得把我的书没收，并答应只有考试考好了才还给我。 还记得当时我整个晚上都睡不好了，满脑子想的就是看书，可父母这次竟把所有的书都收走了，连一片带字的纸片都没留下。我无奈之下只好开始决定好好用功读书，让父母把书还给我。 于是突然发现，有那么一个在被窝里偷偷看书的小身影不见了，还有那么一个上课不好好听讲在桌斗下看书的小身影也不见了。多出来的是一个在晚上用功学习，上课认真听讲的小女孩。 以前读书的那段快乐的回忆并没有因为我的改变而消失，反而更加的另人回味了。 于是我为了早日拿到心爱的书而更加努力的学习，那时的我只是单纯的想着完成任务，拿到自己想要的“报酬”（也许你会觉得有点功利化但我那时就真的的是那么想的）——书。 努力之后获得的成功的喜悦是突然而又巨大的，我突然意识到这种喜悦甚至超过了读书本身的乐趣。我发现这种通过努力赢得的成果的这份喜悦，胸中的这股莫大的幸福感，是任何事都无法替代的。
用爱呵护孩子的心灵 不是每个孩子都美丽，但他们一定是可爱的；不是每个孩子都听话，但他们一定是善良的；不是每个孩子都聪明，但他们一定是独特的。这需要教师用爱心去发现，用爱的阳光去照耀。 当班主任才一个多月的我，在这一群天真活泼的孩子中，有苦恼，有欢笑。对班上的情况用一句话总结就是大事不犯，小事不断。 ```同学是我们班的的好动分子，经常有学生告诉我他欺负别人，我也发现上课的时候他总是坐不住，喜欢在下面和同学讲话、玩玩具等，每当我问他情况，批评他时，他却总是理直气壮地说：“我没有〃〃〃，是他先打我的，我才打他。”就是这样的一个孩子，我应该怎样对他进行教育和引导，帮助他改掉身上的不良习惯呢？我向其他班主任请教，得知这样的孩子一般都是缺少关爱，我们应该多多关注他们的内心。作为班主任，就一定要找到问题存在的根源，找到症结所在，才能够从根本上解决问题。也就是在这种想法的支配下，经过仔细琢磨，细心观察，深入了解，我发觉其实孩子并不是什么坏孩子，只是他的思想认识有偏差，认为别人打我了，我就一定要还回来。 教育孩子一定要从正面引导，用积极因素克服消极因素。于是，在课下的时候，我找他谈了一次话。告诉他在班上打同学，怎么能够和别人交朋友，别人又怎么会喜欢你呢？如果有同学欺负你，可以跟老师讲，打别人是不对的。这一次谈话，钟梦阳开始慢慢改变了。我忽然发现他也是个听话善良的孩子。
面对这样的学生，老师要从他的需要入手，约束他的行为。作为班主任，就要善于发现孩子身上的优点，进行鼓励，才能够帮助学生自觉约束自己。在课堂上，我观察到```同学虽然坐不住，喜欢动，但他却总是积极的举手想要回答问题，有的时候我没有点到他，他就有点着急了，站起来想引起我的关注，还不时地喊着：“老师，老师，我知道。”于是，我决定从他的行为习惯入手，告诉他正确的举手姿势和坐姿，在老师没有点到他的时候一定要耐心并且安静的等待，谁坐得最端正，表现的最好，我就先点谁，并及时地鼓励他们，奖励他们。渐渐地，我发现不光是他，其他学生上课的时候也越来越喜欢回答问题，越来越规矩了。 在当班主任的这段日子里，我发觉这不仅仅是学生成长的过程，也是我成长的过程。我变得开始喜欢去研究学生的内心世界，喜欢去帮助学生改掉不良的行为习惯，喜欢去发掘孩子身上的每一个闪光点。教育是一个漫长的期待过程，他需要我们老师有细心、耐心、爱心和恒心。我期待着```同学一天天健康快乐地成长，我也相信，在老师们的悉心呵护下，他一定会越来越受欢迎。
我是因，世界是果 每日晨起睡前祈祷文 祈祷是为了改变我们的心 祈祷不是向外寻求协助； 祈祷是为了唤醒我们的心； 心对了，你圆满具足的爱自然涌出，成为你真正的力量！ 力量就在你的里面 每一句祈祷都在唤醒我们的爱，每一句祈祷都在提醒我们与生命本源的爱连结； 提醒我们：你是完美的存在！力量就在自己的里面！别忘了， 在你的里面有一个光明灿烂的自性、神圣完美的本质，等着你去唤醒。 挖掘自己的宝藏 祈祷越专注、越深切、越彻底，就越能唤醒内在了不起的力量！ 经常祈祷，让祈祷成为一个习惯，将祈祷的效果发挥到最大！ 练习早晨起床就祈祷、用餐前祈祷、家人出门时祈祷、走路的时候祈祷、睡前祈祷……。祈祷，让心灵洁净，身体健康。汲汲营营向外追逐所谓的成功和财富，不如努力挖掘自己内在的美好宝藏！透过祈祷，心灵一点一滴地净化，就像每天在污水里滴入清水，日久自然澄澈。让祈祷成为净化心灵、自助助人、自觉觉他的好工具！每天用欢欣鼓舞的心情来祈祷吧！ 为这个世界尽一份心力，全身的细胞也会得到滋养、活化与唤醒！ 爱与感激的祈祷文： 让我成为上天传达祥和宁静的工具。 我处处撒播幸福的种子 我是传达光明与爱的使者 我是最最幸福的爱的天使 我是爱， 我所到之处都可以化暴戾为祥和，化忧伤为喜悦，化黑暗为光明。 悲伤、愤怒、寂寞、疏离都不是真正的我； 真正的我与爱是纯然一体的。 我是神圣完美、圆满具足；我是富裕繁荣，我是爱和喜悦。 我善待所有的人， 我从不同的角度看待每一件事，我从一个好的角度善解所有的事。 我耳朵听到爱，眼睛看到爱，嘴巴说的都是爱。 我做的每一件事，我说的每一句话，都是出自于爱。 我说的每一句话，都是感谢的、光明的、温暖的爱语。 让我爱所有的人，让我心中没有怨恨，让我的心中只有爱。 让我可以有所选择,我一定选择去爱，我一定选择去理解和祝福。
公司对员工的生日祝贺词 在你生日来临之日，请让我向你说声：猪！你生日快乐！下面小编为你分享公司对员工的生日祝贺词。 公司对员工的生日祝贺词(20xx最新版) 1. 我每天都叠1只纸鹤，为的是攒够1000只，我许下一个愿望，就是愿你每年生日都一样快 乐! 2. 我托空气为邮差，把我深深的思念装订成包裹，印上真心为 邮戳，37度恒温快递，收件人是你。祝你生日快乐! 3. 荧荧的背景灯照耀你的脸颊，虽然微弱，却可以延伸很远， 看完这条消息，许个心愿，让满天的星都为你祝福。 4. 我愿意做甜甜的蛋糕，送你甜甜的祝福，我愿意做柔柔的烛光，送你深深的祝福，祝你生日快乐。 5. 今天使你的生日，你不再我的眼前。在这春日的风里，做一 只风筝送你，载有我无尽的思念。 6. 今天有了你，世界更精彩;今晚有了你，星空更灿烂;今生拥 有你，人间更温暖。生日快乐! 7. 今天是您的生日，愿所有的快乐、所有的幸福、所有的温馨、所有的好运围绕在您身边。生日快乐! 8. 生日就是生活中日日欢笑满足;生日就是生命中日日健康幸福。愿今天的你永远快乐! 9. 一句问候，一声祝福，一切如愿，一生幸福，一世平安。祝
生日快乐! 10. 在你生日这一天，没能陪在你身边，不能给你我温暖，只能留下我的愿，愿你快乐每一天! 公司对员工的生日祝贺词(经典版) 1. 托白云送去我绵绵不尽的思念，托清风送去我轻轻的祝福。祝您生日快乐! 2. 现在生日不送礼，写句祝福送给你，如果你嫌礼不够，再把我也往上凑。祝你生日快乐! 3. 盈盈今日天如水，恋恋当年水似天。情缘驻我心，相思比梦长。祝福你生日快乐! 4. 我想你的时候最缠绵，无论我们相距多远，前面的路有多坎坷，只想说：你是我今生最大的幸福。祝你生日快乐。 5. 青春、阳光、欢笑…为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍祝你生日快乐、青春常驻! 6. 今天是您的生日，愿所有的快乐、所有的幸福、所有的温馨、所有的好运围绕在您身边。生日快乐!健康!幸福! 7. 时光飞逝，又到你的生日，在此祝你生日快乐，愿这一年中快乐成功，来年生日更美好! 8. 每个生灵的诞生都给这个多彩的世界添加了一道颜色，而你是最亮丽的一笔。祝你生日快乐! 9. 越过崇山峻岭，眼前的世外桃源令我如此的心醉。告别昨天的日子，今天的世界将会更精彩! 10. 生活富庶喜盈盈，日子过得甜蜜蜜，快快活活乐陶陶，乐乐
用爱的雨露浇灌每一位孩子 华山镇华东小学 姜治君
用爱的雨露浇灌每一位孩子 我相信这样一句话：“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”他时刻提醒我，要爱学生，要尊重学生，因为只有在爱的雨露下成长起来的孩子才是健康的。 我教过语文，也教过数学等其它学科，教过的学生很多很多，学生的个性也是千变万化的。教学实践告诉我：人不可能尽善尽美，每个人身上都有或多或少存在一些不足和缺陷。我们没有理由苛求学生不犯错误，面对正在成长的学生，需要的就是教师真诚的爱和尊重这把钥匙。去年，我又担任了毕业班的数学老师，刘畅是这个群体中最突出的一位。第一次接触，他就给我留下了这样的印象：聪明，脑子活，反应快。随着时间的推移，我发现，他虽然上课发言积极，思维敏捷，但他的行为习惯却常令我担忧：争强好胜，常惹事生非。当与伙伴发生口角时，他总是一身理由，从不肯吃亏，宽容在他的眼中是懦弱的表现。有时，他违反了班规，我找他谈话，他总是满脸不服气，条条有理，总觉得他有点“不听话”。因此，当刘畅出现在我眼前的时候，我总是静静地观察他的一言一行，看到他那天真无邪充满稚气的脸，我想起了于漪老师的一句话“热爱学生是老师的天职，是做好教育工作的基础”。我暗下决心，用自己的爱，去感染他，使他健康地成长。 终于有一天下午，教室里只剩下我和刘畅。 我亲切地询问：“为什么总不接受老师对你的批评，总爱跟我对着干呢？” “你为什么总是指责我呢？”刘畅还是以他一贯的强硬作风回答我。
听了他的话，我回忆起以前对他的态度，一下子感到，我平时对他的指责太多，或许已伤了他的自尊心。教育家爱默生曾说过：“教育成功的秘密在于尊重学生。”的确，我以往对他的教育方法也欠妥。我沉默了一下，对他说：“老师以前对你的态度有时是不好，只看到你的不足，常当着大家的面批评你，老师向你道歉。”听了我的话，他脸涨得通红，有点激动地说：“至少我不是个坏孩子。” “那好，我们就来个君子协定，我们互相尊重，你有事我不在同学面前说，咱们私下解决，可你也要做到在同学面前不顶撞我。” 刘畅一声不吭，但我依然可以从他的眼中看到“不信任”三个字。真是个个性极强的孩子。 回家的路上，我在想：师生关系是亲密的。老师的举手投足，音容笑貌，还是情韵气度，都应体现对学生的尊重和信赖。只有做到态度和蔼，语言亲切，神态热情，才能做学生的益友良师，学生才能亲其师，信其道，而学其理。 我了解到他十分爱看书。我就让他当了我们班的图书管理员。他非常热爱自己的工作，把图书整理得井井有条，并且能很好、及时地处理一些同学们借书、还书时发生的冲突；他上课发言积极，有一定口头表达能力，于是每堂课我都不忘让他发言，并给予鼓励，当他得到了他十分渴望得到的表扬时，我看到他满脸笑容，十分自豪的样子，我也感到欣慰了。平时，我爱帮他整整衣服，理理书包，问寒问暖，谈谈家常，交流想法。二个月过去了，我发现他做事更认真了。想跟我说说话，看到他的点滴进步，我由衷地感到高兴……
育心家园的家人们，大家上午好！感谢大家如约守候在育心家园日课堂。今天为我们带来分享的是长春的淘淘妈席凤莲老师，她分享的题目是：《如果真的爱孩子，请给她最好的教育》。席老师是一位职业经理人，让我们看看职场上的她，有一番怎样的育儿心得。 大家好，我是来自长春的淘淘妈，席凤莲，一名普通的职业经理人。 这是我本人，粘过来让大家认识一下（今年3月末去丽江开会时拍的）广告语是：个子矮矮还皮肤黑黑哟！很高兴和大家相聚在这里，感谢大家的支持！ 今天由我来为大家分享《如果真的爱孩子，请给她最好的教育》今天的分享共分为两大部分 1、爱孩子。 2、最好的教育。 一、爱孩子 先来跟大家小小分享一下我的求子之路： 结婚后由于忙于事业，没有着急要孩子，等我想要时，一直怀不上，眼看着年龄大了，身边的朋友同学都有了，自己还没有个娃，心里的压力真是无比的巨大。曾经跟心爱的老公侃谈过：要不你就再找一个吧。 经常自己都在怀疑自己，是不是生理上有问题？人在那时就会胡思乱想，也会到处寻医问药。做各种检查。要了段时间感觉压力太大了，算了吧，顺其自然。 09年，因工作原因去深圳开会，会议中有旅游的环节，中途去了东部华侨城的大华兴寺，当时感觉风景漂亮，很感兴趣，山的最高处有四面佛，其中一面是送子观音，我不是信佛的，但当时很虔诚的拜了送子观音，大家说结果会怎么样？ 是的，结果我在回东北后的第二个月怀孕了，我无比的惊喜，自己当时真的掐了一下自己，问自己是真的吗？知道怀孕那刻，我感觉自己那时是世界上最开心的一个人，无以言表，所有的压力突然间一下子释放了，激动的心情一直到宝宝出生后才结束。呵呵，大家可以理解我那刻的心情吗。 感谢天，感谢地，感谢上天赐给我的小生灵。真的感觉姑娘是上天给我的小神灵，她的眼睛是那么的有灵性。 我家淘淘的照片。 我的求子之路，坎坷而又神奇。 因为坎坷我更加懂得珍惜，因为珍惜，就想把自己全部的爱拿出来给孩子。 相信很多家长，都是因为爱孩子而想一切都给孩子最好的吧！ 我也是，宝宝刚刚出生那刻起，我就想我自己怎么苦，怎么累都可以，但我要给我的宝宝什么都是最好的！ 大家有没有同感！这是天下所有父母对孩子爱的共有表现。 （二）最好的教育 那么什么对于孩子来说是最好的？有标准吗？ 是最好吃的吗？还是最好穿的？都不是吧。其实我个人认为如果爱孩子，给孩子最好的教育才是最好的！大家是否认同?先来认识一下教育：教育，由"教"和"育"两部分组成。"教"就是"传达观念，传授方法"；"育"就是"训练思维，落实行动"。有"教"无"育"的教育叫"说空话"；无"教"有"育"的教育叫"没脑子"，都不能称之为真正的教育。 现在的教育理论可以说是五花八门，关于许许多多的教育机构我就不用一一列举，相信大家比我知道的还多。 那么我们这些爱孩子的家长们，是否真正具备辨别事物的能力，能否识别出来，哪些是"正道"，哪些是"歪门斜道"呢？ 现在大多数家里都是一家一个宝，都非常重视孩子，重视孩子的教育，但我们的家长是否是真的懂教育呢？ 有三类家长，您看一下，您是属于哪类的？ 1、懂教育，负责任。 2、不懂教育，不负责任。 3、不懂教育，特负责任。 大家想一想我们希望是哪类家长呀？那我们大多数的家长又是哪一类的呢？
家庭怎样对待不愿上学的孩子 孩子不愿上学的原因较多，故采取的对策也就不能完全相同。 第一、给孩子以温暖，促进成长。 睡着社会的发展，离婚率的上升，单亲家庭的孩子越来越多，为了生存，父或母不得不丢下自己的孩子挣钱，有的吧孩子放在祖父母身边，有的放在外公外婆身边，甚至有的放在朋友家中。而对于基本的生活能力尚未自立的孩子，在一个的新的环境无法适应，但到不安，气量小的孩子就不肯上学了。有的父或母知道大打出手，造成孩子恐惧心理，就不肯上学了。对于这一部分孩子，父或母及亲戚朋友应多给以温暖，不要随时谈论对方的过失，让孩子不要有创伤，让孩子在正常的环境里成长，让孩子学会大度，学会克服困难，学会独立生活。另外当前相当一部分年轻家长外出打工，上一辈过份溺爱，也应改
变观念，让孩子竞争社会，不能缺乏知识。 第二、让孩子在集体活动中体现自身价值。 那些在娇宠的环境长大的任性的孩子，总是缺乏一种自我克制能力，不善于集体活动。因此在他(她)严重，学校生活就变得没什么意思了。但父母却希望老师严加管教，实际上，家庭和学校是教育孩子的两个方面，缺一不可。所以，家长应与学校取得联系，让孩子在集体活动中体会新的需要，激起上学的欲望。 第三、对孩子发展确立的标准要适当，同时重视孩子的玩耍。 有些家长的教育孩子时总想一步到位，忽视了孩子的发展是一个渐进的、曲折的过程，表追过高，孩子达不到，？遭失败，产生持续失败的挫折感积累‘‘我不行’’的消极情感体验，容易使孩子丧失信心，便不愿上学；还有些望子成龙心切的家长常常盼望自己的孩子处处强过别人，惯于横向攀比，尤其是
以自己的孩子的弱点与别人孩子的长处相比，必掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心，这部分也不愿意上学，对于这些孩子，我们的家长更应该注意，过重的负担将导致孩子用很大的精力去复习功课，缺乏玩的时间，对于个人特长的发挥起阻碍作用。其实家长应该正确引导，要知道玩是孩子的天性，如果你的孩子却有某方面的天赋，影帮助他，让他懂得学会玩，玩有个度，玩出花样来，家长应为孩子提供玩的机会，同时提出玩的要求，全无目的的玩进行控制，让他们在玩中感到知识的贫乏，间接引导先掌握课堂知识，然后给更多的时间干
先生或孩子睡觉前在床边念给他听，或孩子睡着了，轻声地在床边念。平时如果能够大声念出来让孩子听到最好！ 说明： *乖孩子的背后往往是害怕不被爱 受到我们内在隐藏的愤怒和压抑影响最深的，就是我们自己的小孩。父母对孩子常常会有很多的期待和要求；父母不清明、不当的爱，给了孩子很多的压力、负担和伤害！父母不要一味想要雕塑乖孩子；要去看，乖巧懂事的背后，是不是隐藏了一个害怕孤单、害怕不被爱、害怕被遗弃的受伤小孩？ *父母疗愈了，孩子也会跟着疗愈 让孩子了解爸爸妈妈不是不爱我；原来我受苦，是因为爸爸妈妈内在痛苦的投射；我只是他们投射的对象之一，并不是我不好。 *爸爸妈妈也是伤痕累累 了解爸爸妈妈也是伤痕累累，才能理解并接触爸爸妈妈过去加在我们身上的伤痛和困扰。了解原来伤痛也会代代相传，我们才开始接纳爸爸妈妈、接纳自己。当我们开始理解我们的父母、接纳自己，孩子就开始改变了。 *孩子的心是不是生病了 孩子睡得不安稳、孩子生病，除了看医生以外，也要看看孩子的心，看看他的心是不是生病了？他是不是想要表达什么？愤怒？不被爱？不被重视？再看看，孩子的心是受苦、悲伤的吗？或者是父母过渡要求孩子的成绩和担忧孩子的健康所造成的呢？还有可能是，孩子太压抑，大人不容许小孩生气、反抗、不容许孩子做他自己！一个健康有活力的孩子，一定是对生命充满了热情！看看是什么事让本该天真无忧、活泼可爱的孩子失去了对生命的热爱与热情？ *你今天拥抱孩子了吗？ 你还在担心孩子吗？ 你还在看孩子的不好吗？ 你在乎孩子快乐吗？ 你对孩子有笑容吗？ 你的感谢彻底吗？ 你爱的频率对准了吗？ 你心的方向调好了吗？ 你今天为孩子祈祷祝福了吗？
孩子不爱阅读怎么办 一、发掘孩子的兴趣所在 许多孩子对读书感兴趣是从书本所带领他们进入的奇妙世界开始的。不断给孩子做一些尝试，直到他们能找到点燃兴趣火药的所在。如果你的孩子对沙士比亚的作品望而生畏，那么就提供幽默笑话书或时装杂志等；给一个足球迷的孩子一本儿童体育杂志或热门球星的自传，他会更感兴趣。 二、给孩子一定的自由 父母们所需要做的是确保阅读材料无害。除此之外则应把重点放在读书带给孩子们的快乐上，也许家长们认为读《简·爱》之类的书的孩子比读那些杂七杂八的书的孩子将来更有出息。这不尽然。优等生也喜欢看消遣书，因为这并不妨碍他们的出类拔萃，相反，能使眼界更加开阔。 三、轻松的态度 如果你的孩子没有办法坚持读完一本书，尽量不要流露出你的失望情绪，对于孩子来说，没有办法读完一本书是很正常的，应该为他手里有一本书而高兴。 避免采取定额、奖惩办法。如果一个孩子是为了父母而读书的，那么这种情况不会持续太久。要激发孩子读书的欲望， 热爱读书不是件你所能掌握的事。 四、让家庭成员都参加到读书中来 许多家长会在孩子临睡前为孩子讲上一段故事，通常孩子们并没有意识到父母是读者，所以应该让你的孩子看看你是如何读书的。 成年人大多把读书当做一种个人的活动，而孩子们则喜欢将体会与他人分享。小孩子喜欢听故事，并且很崇拜那些能把故事讲得惟妙惟肖、活灵活现，并让他们如临其境的讲故事者。许多小孩喜欢把故事大声地朗读给父母、朋友听。 进展也许会很缓慢，但不要对不爱读书的孩子丧失信心。热爱读书是你给予孩子最大的教育财富，热爱读书将会改变一切。 摘自冰之晶莹 每次进行亲子阅读讲座之后，总有家长问我各种各样“有趣”的问题，有人问孩子不爱读书怎么办，就一定有人问孩子太爱读书怎么办；有人问孩子读书太慢怎么办，就一定有人问孩子读书太快怎么办。家长的问题总是“言简意赅”到让人无从回答。其实，作为一个母亲，我能体会到家长急切想要找到答案的心情，但是作为专业人士，我又知道如果不把问题加以细致的分解和剖析，则无法给出令人满意和信服的答案。于是有了这样一个想法，把我在日常工作中接触到的家长提
贵州省2019年七年级下学期期末语文试题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列字音字形全都正确的一项是（） A．选聘pìn亘古gèn咳嗽sòu锋芒毕露 B．浊流zhú祈祷qǐ污秽huì锲而不舍 C．哺育pǔ气氛fèn字帖tiē气冲斗牛 D．校对jiào鞠躬jū谰语lán妇孺皆知 2 . 下列句子排序，最恰当的一项是（） ①高树与低树俯仰生姿。 ②苏州园林栽种和修剪树木也在画意。 ③落叶树与常绿树相间、花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 ④有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅画。 ⑤没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅式似的道旁树:因为依据中国的审美观点看，这是不足取的。 A．②①③⑤④B．②③①④⑤C．①③④②⑤D．③①②④⑤ 3 . 下列知识判断有误的一项是（） A．“随着现代科技的迅猛发展，网上阅读已经成为时尚。”句中加点的词语依次是名词、副词。 B．“地下森林把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久的荣光。”句中加点的“地下森林”和“期待已久”都是偏正短语。 C．“2014贵阳国际半程马拉松赛的主题是‘爽爽贵阳·生态领跑’。”句中加点的“主题”是主语。“爽爽贵阳·生态领跑”是宾语。 D．“我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。”这是一个转折复句。 4 . 下列对名著《西游记》判断有误的一项是（） A．《西游记》，长篇章回体神话小说，鲁迅先生称之为“神魔小说”，是中国古典文学中最富想象力的作品之一，
作者是吴承恩。 B．《西游记》主要讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖魔，历经重重困难，终于到达西天，取回真经的故事，有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三调芭蕉扇等。 C．孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。后皈依佛门，唐僧为他取名行者。它忠贞不二，为保护唐僧西天取经立下汗马功劳。 D．猪八戒又叫悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，误投猪胎。他有很多缺点，如好吃懒做、爱占便宜等，但不失忠勇和善良，大战红孩儿，是悟空的得力助手。 二、现代文阅读 阅读文段，回答问题 冬夜里的野玫瑰 ①维也纳的冬天，从阿尔卑斯山上袭来的寒风锋利如刀。 ②舒伯特很穷，家里没有钢琴，只好每天到学校练琴。那一个夜晚，他从学校里练完钢琴回家，走在寂静的路上，只听到风响，只看见路灯闪烁，夜色笼罩的街上显得有些凄清。 ③路过一家旧货店的时候，舒伯特忽然看见一个小男孩。舒伯特认识这个小男孩，也跟自己学过音乐，和自己一样，是个穷孩子，甚至比自己还要一贫如洗。 ④夜这么深了，小男孩没有回家，还站在寒冷的街头干什么？舒伯特一眼看见了小男孩手里拿着的东西，那是一本书和一件旧衣服。舒伯特立刻明白了，小男孩是要卖这两样东西，可是谁会买一本没什么用的旧书和一件破旧的衣服呢？ ⑤童年的舒伯特也有这样的经历和心境，他知道那是一种什么滋味。舒伯特望着这个小男孩，小男孩正抬起头，那双充满忧郁和无奈的目光和他的目光相撞，他看见孩子的眼睛里噙满泪水。舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍，把所有的钱都掏了出来。可惜他没有多少钱。舒伯特无可奈何地摇摇头，将那些钱交给小男孩说:“那本书卖给我吧！” ⑥舒伯特随手翻看看那本旧书。忽然，他看到书中的一首诗，立刻被吸引住了，禁不住站在路灯下仔细读起来，最后居然情不自禁地读出了声：少年看见红玫瑰，原野上的红玫瑰…… ⑦这是歌德的诗《野玫瑰》。不知怎么搞的，蓦然之间，寒冷的风，漆黑的夜都不存在了，连周围的世界都不存在了，舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰，鲜红如火。他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香，看到了顽皮孩子的身影……
关爱孩子的优美句子 每个孩子都是父母的天使，下面小编为你带来一些关于励志关爱孩子的优美句子，请看一下吧。爱孩子的优美句子 1. 你可以有一千个理由一蹶不振，但只要有一个理由你就要坚强站起! 2. 真实，是件很难的事。人总怕被生活轻视，拼命活出一副坚硬的样子。久了，就离自己越来越远。要有多强大，才终于学会不掩饰。一生中最有分量的一个字，原来是——真。 3. 生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。 4. 如果你不努力发现有趣，那么空虚、无趣和无聊，甚至虚无，很快就会填满你的脑子，弥漫你的生活。 5. 没钱并不可怕，怕的是一直要等人来救济;孤单并不可怕，怕的是一直孤单;失业并不可怕，怕的是一直不去找工作;生病并不可怕，怕的是一病不起;输了并不可怕，怕的是一败涂地。 6. 奇怪的是当心灵不再设防后，别人反而很难再伤害到自己了，也许心不再有任何设防的时候其实就是一种最好的设防。一点点语录网7. 人生如一本厚重的书，有些书是没有主角的，因为我们忽视了自我;有些书是没有线索的，因为我们迷失了自我;有些书是没有内容的，因为我们埋没了自我……8. 只要你脚还在地面上，就别把自己看的太轻;只要你还活在地球上，就
别把自己看的太大。9. 憧憬的生活让人轻松快乐，渴望的日子让人身心愉悦。因为憧憬花草烂漫，因为渴望星月璀璨，有了憧憬就多了坚持的决心，有了渴望就多了追求的信心。10. 年轻的时候，不懂的得;中年的时候，舍不得失;只有到了暮年，才知道有些东西，当你完全拥有时，才觉索然无味;有些东西，当你永远失去时，方知珍贵无比。 11. 该发生的总会发生，不管你是否为此焦虑。向前走，..........
第1篇：祈祷和平 600字 和平是大多数人希望的，但是有一些人不希望和平，希望战争，因为他们想把弱小的吞并，使自己变得强大。 我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次！在两次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。 传送和平，在当今社会仍然倡导我国倡导和平，对选、对澳、对台都提倡和平解决，难道我泱泱中国惧怕它们吗？只不过晚国领导人希望年到士兵无家可归，妻离子散罢了，在日本9。0级地震时，我国摒弃前嫌在70笔收收到的捐助中，56笔平自中国。对利比亚问题，中国没有参与，只是派出维和部队和红十字会求助当地百姓，这才是泱泱大国的气质，以“和”处理问题，我国是当今世界“和平使者”。中国，使美国汗颜，使日本汗颜，使欧洲资本主义国家汗颜。 今天，和平与发展已成为时代的主题。但对中日两国来说，和平的前提首先应该是，在面对未来的基础上，解决对历史的认识问题：日本侵华的历史不容篡改。而日本的一些政治家却时常抛出一些美化甚至否认当年日本对中国乃至亚洲各国侵略的论调，做出许多不尊重战争受害国人民感情的事情，这些举动无疑是非常危险的。只日本人不能正确地对待历史，就不会有真正的持久和平。 同时，历史与耻辱也使善良的中华民族悟出了一个永恒的真理：落后就会挨打！ 希望我们希望和平的人一起祈祷和平。 初二:祈祷和平 第2篇：默默祈祷 700字 5月19号星期一雨 一早起来，天就死一般阴沉着，脑里只闪过一个念头“今天是5月19日”。 走在雨里，心情十分复杂，眼泪又一次溢出眼眶，没有理由。 星期一的升旗仪式照常举行，但却和平时不一样，雨轻轻下，浇灌着沉重的心，红旗也显得沉重，它也为他们哀悼，下了半旗，只是重重下垂着，在雨水的浇灌下，却是触目惊心的赤红！国旗下，我们深深地哀悼那些生命！他们的灵魂会升上天堂，那里是和九寨沟一样美的地方！深深为他们祈祷！ 下午，14点28分，全校师生深深默哀，远处是竭力拉扯着嗓子鸣叫的警笛。教室里，一片寂静，空气像断了弦的琴，不经意间，被断断续续的啜泣声拉扯着，拉扯着……
释放祈祷文 唯有经过释放，善的、美的、好的能量才会展现出来！想要幸福、健康，首先要释放所有的压抑和愤怒！ 说明 *潜意识隐藏的信念，主导了我们的一生！释放的祈祷，帮助释放所有限制我们的负面信念。认真地告诉自己、明确地对潜意识下指令：我愿意释放！我愿意释放！我愿意释放！恐惧就会逐渐被释放，心灵也将重新得到自由。 *长久积压在心里的愤怒、悲伤和挫折会反映在身体。想要健康，身心一定要平衡；首先要释放所有的压抑和愤怒！ *你越勇于面对和释放，就越快疗愈。看清楚你曾经受到什么伤害，才有办法把他们释放掉！仁慈地看待自己的过错和对自己的批判。一边念，一边看着过去每一个负面情绪，知道过去的痛苦，都是自己在惩罚自己、折磨自己，使自己觉得不完整、不够好、不值得被爱。告诉自己，爱自己，就该停止折磨自己了！每念一句释放，感受一下它的感觉。它曾经是你的一部分，你抓取了这么久。感谢它教导你爱。看着它们在虚空中转化为光明，它们就不再干扰你了。 *练习对自己诚实。唯有诚实不遮掩，你才能心胸坦荡、自在真实地做自己，也有助于你的释放。过去我们每一次说谎，不论大小，都蒙蔽了自己内在的光明。 祈祷文 （以下这些感觉和经验，我们都曾有过，请念出声来，放手让它去吧！） 我愿意释放！我愿意释放！我愿意释放！ 我释放我所有的恐惧我释放我所有的愤怒 我释放我所有的悲伤我释放我所有的压抑 我释放我所有的焦虑我释放我所有的委曲 我释放我所有的抗拒我释放我所有的怨恨 我释放我所有的猜测我释放我所有的忌妒 我释放我所有的恨意我释放我所有的不甘 我释放我所有的敌意我释放我所有的恶意
我释放我所有的孤单我释放我所有的失落 我释放我所有的担心我释放我所有的害怕 我释放我所有的哀伤我释放我所有的自责 我释放我所有的局限我释放我所有的内疚 我释放我所有的伤痕我释放我所有的脆弱 我释放我对权威的抗拒我释放我对生存的恐惧 我释放我对未来的恐惧我释放我对爱的恐惧 我释放我所有的罪恶感我释放我所有的愧疚感 我释放我所有的羞耻感我释放我所有的自卑感 我释放我所有的挫折感我释放我所有的失落感 我释放我所有的空虚感我释放我所有的落寞感 我释放我所有的无力感我释放我所有的匮乏感 我释放我所有的卑劣感我释放我所有的罪咎感 我释放我所有的恐惧感我释放我所有的无助感 我释放我所有的压迫感我释放我所有的窒息感 我释放我所有的不安定感我释放我所有的沉重感 我释放我所有的不确定感我释放我所有的不安全感 我释放我所有的孤独感我释放我所有的无价值感 我释放我所有不被爱的痛苦我释放我所有不被接受的痛苦 我释放我所有不被了解的痛苦我释放我所有不被原谅的痛苦我释放我所有被否定的痛苦我释放我所有被批判的痛苦 我释放我所有被排斥的痛苦我释放我所有被排挤的痛苦 我释放我所有被瞧不起的痛苦我释放我所有被拒绝的痛苦 我释放我所有被敌视的痛苦我释放我所有被孤立的痛苦 我释放我所有被比较的痛苦我释放我所有被忽略的痛苦 我释放我所有被怀疑的痛苦我释放我所有被遗弃的痛苦 我释放我所有被欺负的痛苦我释放我所有被压迫的痛苦 我释放我所有不能表达的痛苦我释放我所有不能做自己的痛苦我释放我所有被羞辱的痛苦我释放我所有不被公平对待的痛苦我释放我所有被欺骗的痛苦我释放我所有被背叛的痛苦
一段浪漫恋情开始了心中不知是喜还是悲看看对面那只异性哺乳动物它身上的xx 可能还未褪净它有皮有骨有血有肉它会吃会睡还会排泄同时它还有着比其它动物更多的令人难以忍受的怪癖/ 模式,, 据说有一个灵魂住在它里面但我们却从未与那灵魂相见每个人的心中有杆秤我付出劳动时间XX金钱,, 换回性爱宠爱幸福xx,, 只要收支平衡一切都过得去一旦天平歪向一边骂人打架上吊散伙都是XX的解决方案我们到底想要什么？我们到底在做什么？
我们到底为什么要跟另一只哺乳动物栖居在一起？我要有人照顾我我要有人理解我我要有人重视我我要有人给我钱花我要有人填补空虚我要有人可以依赖我要有人被我占有我要有人带给我幸福我要有人来充当继父/ 母我要有人对我的生命负责 5 5 Sorry! 宇宙不支持这些妄想如果我们的初衷就是这样xx 彻底地失望！我们以为心想事成找到真爱其实却陷入了自己的灵魂
早已设好的“套”中 这“套” 以爱情为诱饵这“套” 以成长为目的我们实实在在的收获无非是找到了新同学拿到了新功课寻找灵魂伴侣是个令人着迷的美梦但是请从你一厢情愿的憧憬中醒来灵魂伴侣并非只有一个他们 是那些在今生来赴与我们xxxx 的人可 能是情侣配偶也可能是亲人朋友甚至陌生人灵魂伴侣可能永远在你心里但不一定 在你日常的生活里他们会不断提醒我们记得自己的灵魂他们会启发我们找到真正的 自己 他们会使我们全然地爱上自己他们会严重挑战我们的灵魂来让它成长他们会指出我们的模式呈现我们的盲点正是因为他们的提醒我们才不会在成长之路上停滞不前 与灵魂伴侣相处我们会感觉到生命的丰富心灵的提升我们会觉得自己更加成为自己但是请记住灵魂伴侣只是引发你这样的状态提醒你可以拥有这样的状态你如果因 此依赖对方则是对邂逅他们最大的误解 如果你想吸引灵魂伴侣小心你的意图和期待下面是最有效的祈祷文版本但你xx 吗愿意吗敢把它念出来吗？？？我愿意释放一切对爱情虚幻的执著我愿意对自己的生活负起全部责任我愿意无条件地去学习爱和实践爱我愿意去实现自己灵魂的成长目标 xx 我在吸引有共同愿景的人到我身边一同 成长！
好妻子给丈夫的祈祷文 让我成为一个好妻子，一个了解丈夫、支持丈夫的好妻子。 我的好丈夫王玉勇天生圆满，每天在各方面越来越好。王玉勇是负责任，有能力的人，对工作展现无比的热情与活力，对家庭有着深切的爱与连结。他为人正直、谦逊，待人真心、诚恳，这使得他在与人互动往来的过程中，建立良好的信用与口碑，做任何事业都无往不利。他的内心纯净，他顾家又爱家，他的心灵充满慈爱、欣赏、喜悦和感恩。他的生命不只是肉体的生命，他的生命完完全全是爱的生命。爱在王玉勇的里面，带领王玉勇走在正直、光明、健康、幸福、繁荣、富裕的道路上。爱、智慧、勇气与力量包围拥抱着王玉勇；爱，流入王玉勇和身心；爱引导王玉勇进入无限的富足、创造与繁荣。 人生没有不遇到困难挫折的时候，没有人不需要面对人生的功课。当王玉勇的内心有任何的误会、心结、迷或阴影，祈求爱溶化它们吧！让爱与理解流入他的身心，让爱溶解他内心固执、封闭的黑暗角落，让爱与光明进入他的内心，让他的心进入完全的光明，完全的爱。 身为妻子的我，也愿意看到我心中阻碍我尊重丈夫、相信丈夫的那道墙。让我只看到丈夫的优点而不计较他的缺点。过去我不够柔软体贴，不能感受先生的感受，现在让我越来越能清楚觉察吧！ 我欣赏、喜爱他的光明面，我也接受并理解他的阴暗面。我知道我内心对他不够信任的投射捆绑了他、局限了他，我松开我心中捆绑丈夫自由发展的种种期待和要求的绳索；我已经完完全全放手了，我不再捆绑他了！我接受他本来的样子，我爱他的全部。我们彼此相爱、互相珍惜。 在灵性的世界里，我们本来就是一体的。他的快乐，就是我的快乐，他的痛苦，会让我心痛不舍。过去，我因为信任不够、理解不够，而对他表现出唠叨、嫌恶或冷漠的态度，现在，我由衷地愿意调整和改变。过去，我看到丈夫所犯的错误，也许是我自己的错误解读或不当投射或不信任他所造成，对他是极不公平的。现在，我愿意负起责任，反省观照我的每一个念头，不再任意投射。我也愿意打开我封闭的心，放弃防卫、攻击、批判、谴责的念头，进入他的内心去感受他的感受、理解他的痛苦，释放过去投射在他身上的负面想法，并原谅他所做的一切，我真心愿意学习无条件的爱。 祈求爱的引导，让我的心足够柔软，能够听到他内心的脆弱，感受他的感受，理解他所有的恐惧，接纳他的不完美；让我看到：圆满调和的状态，就是先生的本来面貌。让我成为支持他的力量，经常鼓励他，给他信心。我经常表达对他的尊重和肯定，我避免让他感觉被冷落或被看轻；我让他感受到被信任、被接纳的安全感和被祝福的温暖。我深爱着我的丈夫他一定可以感受到我对他深切的爱。