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朱军遗传学课后答案

第二章遗传的细胞学基础

1.解释下列名词:原核细胞、真核细胞、染色体、染色单体、着丝点、细胞周期、同源染色体、异源染色体、无丝分裂、有丝分裂、单倍体、二倍体、联会、胚乳直感、果实直感。

答:原核细胞:一般较小,约为1~10mm。细胞壁是由蛋白聚糖(原核生物所特有的化学物质)构成,起保护作用。细胞壁内为细胞膜。内为DNA、RNA、蛋白质及其它小分子物质构成的细胞质。细胞器只有核糖体,而且没有分隔,是个有机体的整体;也没有任何内部支持结构,主要靠其坚韧的外壁,来维持其形状。其DNA存在的区域称拟核,但其外面并无外膜包裹。各种细菌、蓝藻等低等生物由原核细胞构成,统称为原核生物。

真核细胞:比原核细胞大,其结构和功能也比原核细胞复杂。真核细胞含有核物质和核结构,细胞核是遗传物质集聚的主要场所,对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。另外真核细胞还含有线粒体、叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。真核细胞都由细胞膜与外界隔离,细胞内有起支持作用的细胞骨架。

染色体:含有许多基因的自主复制核酸分子。细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA双价体;整个基因组分散为一定数目的染色体,每个染色体都有特定的形态结构,染色体的数目是物种的一个特征。

染色单体:由染色体复制后并彼此靠在一起,由一个着丝点连接在一起的姐妹染色体。

着丝点:在细胞分裂时染色体被纺锤丝所附着的位置。一般每个染色体只有一个着丝点,少数物种中染色体有多个着丝点,着丝点在染色体的位置决定了染色体的形态。

细胞周期:包括细胞有丝分裂过程和两次分裂之间的间期。其中有丝分裂过程分为:

(1)DNA合成前期(G1期);(2)DNA合成期(S期);

(3)DNA合成后期(G2期);(4)有丝分裂期(M期)。

同源染色体:生物体中,形态和结构相同的一对染色体。

异源染色体:生物体中,形态和结构不相同的各对染色体互称为异源染色体。

无丝分裂:也称直接分裂,只是细胞核拉长,缢裂成两部分,接着细胞质也分裂,从而成为两个细胞,整个分裂过程看不到纺锤丝的出现。在细胞分裂的整个过程中,不象有丝分裂那样经过染色体有规律和准确的分裂。

有丝分裂:包含两个紧密相连的过程:核分裂和质分裂。即细胞分裂为二,各含有一个核。分裂过程包括四个时期:前期、中期、后期、末期。在分裂过程中经过染色体有规律的和准确的分裂,而且在分裂中有纺锤丝的出现,故称有丝分裂。

单倍体:具有一组基本染色体数的细胞或者个体。

二倍体:具有两组基本染色体数的细胞或者个体。

联会:减数分裂中,同源染色体的配对过程。

胚乳直感:植物经过了双受精,胚乳细胞是3n,其中2n来自极核,n来自精核,如果在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状,这种现象称为胚乳直感。

果实直感:植物的种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状,称为果实直感。

2.细胞的膜体系包括哪些膜结构?细胞质里包括哪些主要的细胞器?各有什么特点?

答:细胞的膜体系包括膜结构有:细胞膜、线粒体、质体、内质网、高尔基体、液泡、核膜。

细胞质里主要细胞器有:线粒体、叶绿体、核糖体、内质网、中心体。

各细胞器特点如下:

线粒体:在光学显微镜下,呈很小的线条状、棒状、或球状;其体积大小不等,一般直径为0.5~1.0mm,长度为1~3 mm。线粒体是由内外两层膜组成,膜的主要成份是磷脂类。外膜光滑,内膜向内回旋折叠,形成许多横隔。线粒

体含有多种氧化酶,能进行氧化磷酸化,可传递和贮存所产生的能量,成为细胞里氧化作用和呼吸作用的中心,是细胞的动力工厂。线粒体含有DNA、RNA 和核糖体,具有独立合成蛋白质的能力。线粒体含有DNA,有独立的遗传体系。但试验证明,线粒体的DNA与其同一细胞的核内DNA的碱基成分有所不同,是两个不同的遗传体系。线粒体具有分裂增殖的能力,线粒体具有自行加倍和突变的能力。

叶绿体:是绿色植物细胞中所特有的一种细胞器。叶绿体的形状有盘状、球状、棒状核泡状等。其大小、形状和分布因植物和细胞类型不同而变化很大。高等植物一般呈扁平的盘状,长度约为5~10 mm。细胞内叶绿体的数目在同种植物中是相对稳定的。叶绿体也有双层膜,内含叶绿素的基粒由内膜的折叠所包被。叶绿体能利用光能和CO2合成碳水化合物。叶绿体含有DNA、RNA及核糖体等,能够合成蛋白质并且能够分裂增殖,还可以发生白化突变。这些特征都表明叶绿体具有特定的遗传功能,是遗传物质的载体之一。

核糖体:核糖体是直径为20mm的微小细胞器,其外面无膜包被,在细胞质中数量很多。它是细胞质中一个极为重要的成分,在整个细胞重量上占有很大的比例。核糖体是由大约40%的蛋白质和60%的RNA所组成,其中RNA主要是核糖体核糖核酸(rRNA),故亦称为核糖蛋白体。核糖体可以游离在细胞质中或核里,也可附着在内质网上。已知核糖体是合成蛋白质的主要场所。

内质网:内质网是在真核细胞质中广泛分布的膜相结构。从切面看,它们好象布满在细胞质里的管道,把质膜和核膜连成一个完整膜体系,为细胞空间提供了支架作用,内质网是单层膜结构。它在形态上是多型的,不仅有管状,也有一些呈囊腔状或小泡状,在内质网外面附有核糖体的,称为粗糙内质网或称颗粒内质网,是蛋白质合成的主要场所,并通过内质网将合成的蛋白质运送到细胞的其它部位。不附着核糖体的,称为平滑内质网,它可能与某些激素合成有关。

中心体:中心体是动物和某些蕨类及裸子植物细胞特有的细胞器。其含有一对由微管蛋白组成的结构复杂的中心粒。它与细胞的有丝分裂和减数分裂过程中纺锤丝的形成有关。

3.一般染色体的外部形态包括哪些部分?染色体形态有哪些类型?

答:一般染色体的外部形态包括:着丝粒、染色体两个臂、主溢痕、次溢痕、随体。

一般染色体的类型有:V型、L型、棒型、颗粒型。

4.植物的10个花粉母细胞可以形成:多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成:多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助

细胞?多少反足细胞?

答:植物的10个花粉母细胞可以形成:

花粉粒:10×4=40个;精核:40×2=80个;管核:40×1=40个。

10个卵母细胞可以形成:

胚囊:10×1=10个;卵细胞:10×1=10个;极核:10×2=20个;

助细胞:10×2=20个;反足细胞:10×3=30个。

5.植物的双受精是怎样的?用图表示。

答:植物被子特有的一种受精现象。当花

粉传送到雌雄柱头上,长出花粉管,伸入胚囊,

一旦接触助细胞即破裂,助细胞也同时破坏。

两个精核与花粉管的内含物一同进入胚囊,这

时1个精核(n)与卵细胞(n)受精结合为合

子(2n),将来发育成胚。同时另1精核(n)

与两个极核(n+n)受精结合为胚乳核(3 n),

将来发育成胚乳。这一过程就称为双受精。

6.玉米体细胞里有10对染色体,写出下面各组织的细胞中染色体数目。

答:⑴. 叶:2n=20(10对)⑵. 根:2n=20(10对)

⑶. 胚乳:3n=30⑷. 胚囊母细胞:2n=20(10对)

⑸. 胚:2n=20(10对)⑹. 卵细胞:n=10

⑺. 反足细胞n=10⑻. 花药壁:2n=20(10对)

⑼. 花粉管核(营养核):n=10

第四章孟德尔遗传

1.小麦毛颖基因P为显性,光颖基因p为隐性。写出下列杂交组合的亲本基因型:

(1)毛颖×毛颖,后代全部毛颖。

(2)毛颖×毛颖,后代3/4为毛颖1/4光颖。

(3)毛颖×光颖,后代1/2毛颖1/2光颖。

答:(1)亲本基因型为:PP×PP;PP×Pp;

(2)亲本基因型为:Pp×Pp;

(3)亲本基因型为:Pp×pp。

2.小麦无芒基因A为显性,有芒基因a为隐性。写出下列个各杂交组合中F1的基因型和表现型。每一组合的F1群体中,出现无芒或有芒个体的机会是多少?

(1)AA×aa,(2)AA×Aa,(3)Aa×Aa,

(4)Aa×aa,(5)aa×aa,

答:⑴. F1的基因型:Aa;F1的表现型:全部为无芒个体。

⑵. F1的基因型:AA和Aa;F1的表现型:全部为无芒个体。

⑶. F1的基因型:AA、Aa和aa;F1的表现型:无芒:有芒=3:1。

⑷. F1的基因型:Aa和aa;F1的表现型:无芒:有芒=1:1。

⑸. F1的基因型:aa;F1的表现型:全部有芒个体。

3.小麦有稃基因H为显性,裸粒基因h为隐性。现以纯合的有稃品种(HH)与纯合的裸粒品种(hh)杂交,写出其F1和F2的基因型和表现型。在完全显性的条件下,其F2基因型和表现型的比例怎么样?

答:F1的基因型:Hh,F1的表现型:全部有稃。

F2的基因型:HH:Hh:hh=1:2:1,F2的表现型:有稃:无稃=3:1

4.大豆的紫花基因P对白花基因p为显性,紫花×白花的F1全为紫花,F2共有1653株,其中紫花1240株,白花413株,试用基因型说明这一试验结果。

答:由于紫花×白花的F1全部为紫花:即基因型为:PP×pp→Pp。

而F2基因型为:Pp×Pp→PP:Pp:pp=1:2:1,共有1653株,且紫花:白花=1240:413=3:1,符合孟得尔遗传规律。

5.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜粒玉米果穗上结有非甜玉米的子实,而非甜玉米果穗上找不到甜粒的子实,如何解释这一现象?怎么样验证解释?

答:⑴.为胚乳直感现象,在甜粒玉米果穗上有的子粒胚乳由于精核的影响而直接表现出父本非甜显性特性的子实。原因:由于玉米为异花授粉植物,间行种植出现互相授粉,并说明甜粒和非甜粒是一对相对性状,且非甜粒为显性性状,甜粒为隐性性状(假设A为非甜粒基因,a为甜粒基因)。

⑵.用以下方法验证:

测交法:将甜粒玉米果穗上所结非甜玉米的子实播种,与纯种非甜玉米测交,其后代的非甜粒和甜粒各占一半,既基因型为:Aa×aa=1:1,说明上述解释正确。

自交法:将甜粒玉米果穗上所结非甜玉米的子实播种,使该套袋自交,自交后代性状比若为3:1,则上述解释正确。

6.花生种皮紫色(R)对红色(r)为显性,厚壳T对薄壳t为显性。R-r

和T-t是独立遗传的。指出下列各种杂交组合的:1. 亲本基因型、配子种类和比例。2. F1的基因型种类和比例、表现型种类和比例。

答:祥见下表:

7.番茄的红果Y对黄果y为显性,二室M对多室m为显性。两对基因是独立遗传的。当一株红果二室的番茄与一株红果多室的番茄杂交后,F1群体内有3/8的植株为红果二室的,3/8是红果多室的,1/8是黄果二室的,1/8是黄果多室的。试问这两个亲本植株是怎样的基因型?

答:番茄果室遗传:二室M对多室m为显性,其后代比例为:

二室:多室=(3/8+1/8):(3/8+1/8)=1:1,因此其亲本基因型为:Mm×mm。

番茄果色遗传:红果Y对黄果y为显性,其后代比例为:

红果:黄果=(3/8+3/8):( 1/8 +1/8)=3:1,

因此其亲本基因型为:Yy×Yy。

因为两对基因是独立遗传的,所以这两个亲本植株基因型:YyMm×Yymm。

8.下表是不同小麦品种杂交后代产生的各种不同表现性的比例,试写出各个亲本基因型(设毛颖、抗锈为显性)。

答:根据其后代的分离比例,得到各个亲本的基因型:

(1)毛颖感锈×光颖感锈:Pprr×pprr

(2)毛颖抗锈×光颖感锈:PpRr×pprr

(3)毛颖抗锈×光颖抗锈:PpRr×ppRr

(4)光颖抗锈×光颖抗锈:ppRr×ppRr

9.大麦的刺芒R对光芒r为显性,黑稃B对白稃b为显性。现有甲品种为白稃,但具有刺芒;而乙品种为光芒,但为黑稃。怎样获得白稃光芒的新品种?(设品种的性状是纯合的)

答:甲、乙两品种的基因型分别为bbRR和BBrr,将两者杂交,得到F1(BbRr),经自交得到F2,从中可分离出白稃光芒(bbrr)的材料,经多代选育可培育出白稃光芒的新品种。

10.小麦的相对性状,毛颖P是光颖p的显性,抗锈R是感锈r的显性,无芒A是有芒a的显性,这三对基因之间不存在基因互作。已知小麦品种杂交亲本的基因型如下,试述F1的表现型。

(1)PPRRAa×ppRraa

(2)pprrAa×PpRraa

(3)PpRRAa×PpRrAa

(4)Pprraa×ppRrAa

答:⑴. F1表现型:毛颖抗锈无芒、毛颖抗锈有芒。

⑵. F1表现型:毛颖抗锈无芒、毛颖抗锈有芒、毛颖感锈无芒、毛颖感锈有芒、光颖抗锈无芒、光颖抗锈有芒、光颖感锈无芒、光颖感锈有芒。

⑶. F1表现型:毛颖抗锈无芒、毛颖抗锈有芒、光颖抗锈无芒、光颖抗锈有芒。

⑷. F1表现型:毛颖抗锈有芒、毛颖抗锈无芒、毛颖感锈无芒、毛颖感锈有芒、光颖感锈无芒、光颖抗锈无芒、光颖抗锈有芒、光颖感锈有芒。

11.光颖、抗锈、无芒(ppRRAA)小麦和毛颖、感锈、有芒(PPrraa)小麦杂交,希望从F3选出毛颖、抗锈、无芒(PPRRAA)的小麦10株,在F2群体中至少应选择表现型为毛颖、抗锈、无芒(P_R_A_)小麦几株?

答:可考虑要从F3选出毛颖、抗锈、无芒(PPRRAA)的纯合小麦株系,则需在F2群体中选出纯合基因型(PPRRAA)的植株。

因为F2群体中能产生PPRRAA的概率为1/27,所以在F2群体中至少应选择表现为(P_R_A_)的小麦植株:

1/27 = 10 X

X=10×27=270(株)

12.设有3对独立遗传、彼此没有互作、并且表现完全显性的基因Aa、Bb、Cc,在杂合基因型个体AaBbCc(F1)自交所得的F2群体中,求具有5显性和1隐性基因的个体的频率,以及具有2显性性状和1隐性性状的个体的频率。

答:由于F2基因型比为:27:9:9:9:3:3:3:1,而27中A_B_C_中的基因型:AABBCC:AABBCc:AABbCc:AaBBCC:AaBBCc:AaBbCC:AaBbCc

(1)5个显性基因,1个隐性基因的频率为:

(2)2个显性性状,一个隐性性状的个体的频率:

13.基因型为AaBbCcDd的F1植株自交,设这四对基因都表现为完全显性,试述F2群体中每一类表现型可能出现的频率。在这一群体中,每次任取5株作为一样本,试述3株全部为显性性状、2株全部为隐性性状,以及2株全部为显性性状、3株全部为隐性性状的样本可能出现的频率各为多少?

答:AaBbCcDd:F2中表现型频率:(3/4+1/4)4 = 81∶27∶27∶27∶27∶9∶9∶9∶9∶9∶9∶3∶3∶3∶3∶1

⑴.5株中3株显性性状、2株隐性性状频率为:

(81/256)3×(1/256)2 = 0.0316763×0.0000152587 = 0.00000048334

⑵.5株中3株显性性状、3株隐性性状频率为:

(81/256)2×(1/256)3 =(6561/85536)×(1/16777216)

=0.0767045×0.0000000596046=0.00000000457194

14. 设玉米子粒有色是独立遗传的三显性基因互作的结果,基因型为

A_C_R_的子粒有色,其余基因型的子粒均无色。有色子粒植株与以下3个纯合品系分别杂交,获得下列结果:

(1)与aaccRR品系杂交,获得50%有色子粒;

(2)与aaCCrr品系杂交,获得25%有色子粒;

(3)与AAccrr品系杂交,获得50%有色子粒。

问这些有色子粒亲本是怎样的基因型?

答:⑴.基因型为:AACcR_或AaCCR_;

⑵.基因型为:AaC_Rr;

⑶.基因型为:A_CcRR或A_CCRr。

15.萝卜块根的形状有长形的、圆形的、有椭圆型的,以下是不同类型杂交的结果:

长形×圆形--595椭圆型

长形×椭圆形--205长形,201椭圆形

椭圆形×圆形--198椭圆形,202圆形

椭圆形×椭圆形--58长形112椭圆形,61圆形

说明萝卜块根属于什么遗传类型,并自定义基因符号,标明上述各杂交亲本及其后裔的基因型?

答:由于后代出现了亲本所不具有的性状,因此属于基因互作中的不完全显性作用。

设长形为aa,圆形为AA,椭圆型为Aa。

(1) aa×AA Aa

(2) aa×Aa Aa∶aa

(3) Aa×AA AA∶Aa=198∶202=1∶1

(4) Aa×Aa AA∶Aa∶aa=61:112∶58=1∶2∶1

16.假定某个二倍体物种含有4个复等位基因(如a1、a2、a3、a4),试决定在下列三种情况下可能有几种基因组合?

⑴. 一条染色体;⑵. 一个个体;⑶. 一个群体。

答:a1、a2、a3、a4为4个复等位基因,故:

⑴.一条染色体上只能有a1或a2或a3或a4;

⑵.一个个体:正常的二倍体物种只含有其中的两个,故一个个体的基因组合是a1a1或a2a2或a3a3或a4a4或a1a2或a1a3或a1a4或a2a3或a2a4或a3a4;

⑶.一个群体中则a1a1、a2a2、a3a3、a4a4、a1a2、a1a3、a1a4、a2a3、a2a4、a3a4等基因组合均可能存在。

第五章连锁遗传规律和性连锁

1.试述交换值、连锁强度和基因之间距离三者的关系。

答:交换值是指同源染色体的非姐妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率,或等于交换型配子占总配子数的百分率。交换值的幅度经常变动在0~50%之间。交换值越接近0%,说明连锁强度越大,两个连锁的非等位基因之间发生交换的孢母细胞数越少。当交换值越接近50%,连锁强度越小,两个连锁的非等位基因之间发生交换的孢母细胞数越多。由于交换值具有相对的稳定性,所以通常以这个数值表示两个基因在同一染色体上的相对距离,或称遗传距离。交换值越大,连锁基因间的距离越远;交换值越小,连锁基因间的距离越近。

2.试述连锁遗传与独立遗传的表现特征及细胞学基础。

答:独立遗传的表现特征:如两对相对性状表现独立遗传且无互作,那么将两对具有相对性状差异的纯合亲本进行杂交,其F1表现其亲本的显性性状,F1自交F2产生四种类型:亲本型:重组型:重组型:亲本型,其比例分别为9∶3∶3∶1。如将F1与双隐性亲本测交,其测交后代的四种类型比例应为1∶1∶1∶1。如为n对独立基因,则F2表现型比例为(3∶1)n的展开。

独立遗传的细胞学基础是:控制两对或n对性状的两对或n对等位基因分别位于不同的同源染色体上,在减数分裂形成配子时,每对同源染色体上的每一对等位基因发生分离,而位于非同源染色体上的基因之间可以自由组合。

连锁遗传的表现特征:如两对相对性状表现不完全连锁,那么将两对具有相对性状差异的纯合亲本进行杂交,其F1表现其亲本的显性性状,F1自交F2产生四种类型:亲本型、重组型、重组型、亲本型,但其比例不符合9∶3∶3∶1,而是亲本型组合的实际数多于该比例的理论数,重组型组合的实际数少于理论数。如将F1与双隐性亲本测交,其测交后代形成的四种配子的比例也不符合1∶1∶1∶1,而是两种亲型配子多,且数目大致相等,两种重组型配子少,且数目也大致相等。

连锁遗传的细胞学基础是:控制两对相对性状的两对等位基因位于同一同

源染色体上形成两个非等位基因,位于同一同源染色体上的两个非等位基因在减数分裂形成配子的过程中,各对同源染色体中非姐妹染色单体的对应区段间会发生交换,由于发生交换而引起同源染色体非等位基因间的重组,从而打破原有的连锁关系,出现新的重组类型。由于F1植株的小孢母细胞数和大孢母细胞数是大量的,通常是一部分孢母细胞内,一对同源染色体之间的交换发生在某两对连锁基因相连区段内;而另一部分孢母细胞内该两对连锁基因相连区段内不发生交换。由于后者产生的配子全是亲本型的,前者产生的配子一半是亲型,一半是重组型,所以就整个F1植株而言,重组型的配子数就自然少于1∶1∶1∶1的理论数了。

3.大麦中,带壳(N)对裸粒(n)、散穗(L)对密穗(l)为显性。今以带壳、散穗与裸粒、密穗的纯种杂交,F1表现如何?让F1与双隐性纯合体测交,其后代为:带壳、散穗201株,裸粒、散穗18株,带壳、密穗20株,裸粒、密穗203株。试问,这两对基因是否连锁?交换值是多少?要使F2出现纯合的裸粒散穗20株,至少要种多少株?

答:F1表现为带壳散穗(NnLl)。

测交后代不符合1∶1∶1∶1的分离比例,亲本组合数目多,而重组类型数目少,所以这两对基因为不完全连锁。

交换值% =((18+20)/(201+18+20+203))×100%=8.6%

F1的两种重组配子Nl和nL各为8.6% / 2=4.3%,亲本型配子NL和nl各为(1-8.6%)/2=45.7%;

在F2群体中出现纯合类型nnLL基因型的比例为:

4.3%×4.3%=18.49/10000,

因此,根据方程18.49/10000=20/X计算出,X=10817,故要使F2出现纯合的裸粒散穗20株,至少应种10817株。

4.在杂合体ABy//abY内,a和b之间的交换值为6%,b和y之间的交换值为10%。在没有干扰的条件下,这个杂合体自交,能产生几种类型的配子?在符合系数为0.26时,配子的比例如何?

答:这个杂合体自交,能产生ABy、abY、aBy、AbY、ABY、aby、Aby、aBY 8种类型的配子。

在符合系数为0.26时,其实际双交换值为:0.26×0.06×0.1×100=0.156%,故其配子的比例为:ABy42.078:abY42.078:aBy2.922:AbY2.922:ABY4.922:aby4.922:Aby0.078:aBY0.078。

5.a和b是连锁基因,交换值为16%,位于另一染色体上的d和e也是连锁基因,交换值为8%。假定ABDE和abde都是纯合体,杂交后的F1又与双隐性亲本测交,其后代的基因型及其比例如何?

答:根据交换值,可推测F1产生的配子比例为(42%AB:8%aB:8%Ab:42%ab)×(46%DE:4%dE:4%De:46%de),故其测交后代基因型及其比例为:

AaBbDdEe19.32:aaBbDdEe3.68:AabbDdEe3.68:aabbDdEe19.32:

AaBbddDEe1.68:aaBbddEe0.32:AabbddEe0.32:aabbddEe1.68:

AaBbDdee1.68:aaBbDdee0.32:AabbDdee0.32:aabbDdee1.68:

AaBbddee19.32:aaBbddee3.68:Aabbddee3.68:aabbddee19.32。

6.a、b、c 3个基因都位于同一染色体上,让其杂合体与纯隐性亲本测交,得到下列结果:

试求这3个基因排列的顺序、距离和符合系数。

答:根据上表结果,++c和ab+基因型的数目最多,为亲本型;而+b+和a+c 基因型的数目最少,因此为双交换类型,比较二者便可确定这3个基因的顺序,a基因位于中间。

则这三基因之间的交换值或基因间的距离为:

ab间单交换值=((3+5+106+98)/1098)×100%=19.3%

ac间单交换值=((3+5+74+66)/1098)×100%=13.5%

bc间单交换值=13.5%+19.3%=32.8%

其双交换值=(3+5/1098)×100%=0.73%

符合系数=0.0073/(0.193×0.135)=0.28

这3个基因的排列顺序为:bac;ba间遗传距离为19.3%,ac间遗传距离为13.5%,bc间遗传距离为32.8%。

7.已知某生物的两个连锁群如下图,试求杂合体AaBbCc可能产生的类型和比例。

答:根据图示,bc两基因连锁,bc基因间的交换值

为7%,而a与bc连锁群独立,因此其可能产生的配子

类型和比例为:

ABC23.25:Abc1.75:AbC1.75:Abc23.25:

aBC23.25:aBc1.75:abC1.75:abc23.25

8.纯合的匍匐、多毛、白花的香豌豆与丛生、光滑、有色花的香豌豆杂交,产生的F1全是匍匐、多毛、有色花。如果F1与丛生、光滑、白花又进行杂交,后代可望获得近于下列的分配,试说明这些结果,求出重组率。

匍、多、有6% 丛、多、有19%

匍、多、白19% 丛、多、白6%

匍、光、有6% 丛、光、有19%

匍、光、白19% 丛、光、白6%

答:从上述测交结果看,有8种表型、两类数据,该特征反映出这3个基因有2个位于同一染色体上连锁遗传,而另一个位于不同的染色体上独立遗传。又从数据的分配可见,匍匐与白花连锁,而多毛为独立遗传。匍匐与白花的重组值为24%。假定其基因型为:匍匐AA、多毛BB、白花cc,丛生aa、光滑bb、有色花CC。则组合为:

AABBcc×aabbCC

AaBbCc×aabbcc

AaBbCc6:AaBbcc19:aaBbCc19:aaBbcc6:AabbCc6:Aabbcc19:aabbCc19:aabbcc6

9.基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上。经过一系列杂交后得出如下交换值:

基因交换值

a与c40%

a与d25%

b与d5%

b与c10%

试描绘出这4个基因的连锁遗传图。

答:其连锁遗传图为:

10.脉孢菌的白化型(al)产生亮色子囊孢子,野生型产生灰色子囊孢子。将白化型与野生型杂交,结果产生:

129个亲型子囊-孢子排列为4亮4灰,

141个交换型子囊----孢子排列为2:2:2:2或2:4:2

问al基因与着丝点之间的交换值是多少?

答:交换值=[141/(141+129)] ×100%×1/2=26.1%

11.果蝇的长翅(Vg)对残翅(vg)是显性,该基因位于常染色体上;红眼(W)对白眼(w)是显性,该基因位于X染色体上。现让长翅红眼的杂合体与残翅白眼的纯合体交配,所产生的基因型如何?

答:假如杂合体为双杂合类型,则有两种情况:

(1) ♀ vgvgXwXw × VgvgXWY ♂

VgvgXWXw vgvgXWXw VgvgXwY vgvgXwY

(2) ♀ VgvgXWXw × vgvgXwY ♂

VgvgXWXw VgvgXwXw vgvgXWXw vgvgXwXw

VgvgXWY VgvgXwY vgvgXWY vgvgXwY

12.何谓伴性遗传、限性遗传和从性遗传?人类有哪些性状是伴性遗传的?

答:伴性遗传是指性染色体上基因所控制的某些性状总是伴随性别而遗传的现象。

限性遗传是指位于Y染色体(XY型)或W染色体(ZW型)上的基因所控制的遗传性状只局限于雄性或雌性上表现的现象。

从性遗传是指不含于X及Y染色体上基因所控制的性状,而是因为内分泌及其它因素使某些性状或只出现雌方或雄方;或在一方为显性,另一方为隐性的现象。

人类中常见的伴性遗传性状如色盲、A型血友病等。

13.设有两个无角的雌羊和雄羊交配,所生产的雄羊有一半是有角的,但生产的雌羊全是无角的,试写出亲本的基因型,并作出解释。

答:设无角的基因型为AA,有角的为aa,则亲本的基因型为:

XAXa(无角)× XAY(无角)

XAXA(无角)XAY(无角)

XAXa(无角)XaY(有角)

从上述的基因型和表现型看,此种遗传现象属于伴性遗传,控制角的有无基因位于性染色体上,当有角基因a出现在雄性个体中时,由于Y染色体上不带其等位基因而出现有角性状(该题答案是错的,羊角的遗传属于从性遗传)

第六章染色体变异

1.植株是显性AA纯合体,用隐性aa纯合体的花粉给它授粉杂交,在500株F1中,有2株表现为aa。如何证明和解释这个杂交结果?

答:这有可能是显性AA株在进行减数分裂时,有A 基因的染色体发生断裂,丢失了具有A基因的染色体片断,与带有a基因的花粉授粉后,F1缺失杂合体植株会表现出a基因性状的假显性现象。可用以下方法加以证明:

⑴.细胞学方法鉴定:①. 缺失圈;②. 非姐妹染色单体不等长。

⑵.育性:花粉对缺失敏感,故该植株的花粉常常高度不育。

⑶.杂交法:用该隐性性状植株与显性纯合株回交,回交植株的自交后代6显性:1隐性。

2.玉米植株是第9染色体的缺失杂合体,同时也是Cc杂合体,糊粉层有色基因C在缺失染色体上,与C等位的无色基因c在正常染色体上。玉米的缺失染色体一般是不能通过花粉而遗传的。在一次以该缺失杂合体植株为父本与正常的cc纯合体为母本的杂交中,10%的杂交子粒是有色的。试解释发生这种现象的原因。

答:这可能是Cc缺失杂合体在产生配子时,带有C基因的缺失染色体与正常的带有c基因的染色体发生了交换,其交换值为10%,从而产生带有10%C 基因正常染色体的花粉,它与带有c基因的雌配子授粉后,其杂交子粒是有色的。

3.某个体的某一对同源染色体的区段顺序有所不同,一个是12·34567,另一个是12·36547("· "代表着丝粒)。试解释以下三个问题:

⑴.这一对染色体在减数分裂时是怎样联会的?

⑵.倘若在减数分裂时,5与6之间发生一次非姐妹染色单体的交换,图解说明二分体和四分体的染色体结构,并指出产生的孢子的育性。

⑶.倘若在减数分裂时,着丝粒与3之间和5与6之间各发生一次交换,但两次交换涉及的非姐妹染色单体不同,试图解说明二分体和四分体的染色体结构,并指出产生的孢子的育性。

答:如下图说示。

*为败育孢子。

4.某生物有3个不同的变种,各变种的某染色体的区段顺序分别为:ABCDEFGHIJ、ABCHGFIDEJ、ABCHGFEDIJ。试论述这3个变种的进化关系。

答:这3个变种的进化关系为:以变种ABCDEFGHIJ为基础,通过DEFGH 染色体片段的倒位形成ABCHGFEDIJ,然后以通过EDI染色体片段的倒位形成ABCHGFIDEJ。

5.假设某植物的两个种都有4对染色体:以甲种与乙种杂交得F1,问F1植株的各个染色体在减数分裂时是怎样联会的?绘图表示联会形象。

甲种乙种

ABCDE FGHIJ ADCBE FGMNO

--------------------

--------------------

ABCDE FGHIJ ADCBE FGMNO

KLMNO PQRST KLHIJ PQRST

--------------------

--------------------

KLMNO PQRST KLHIJ PQRST

答:F1植株的各个染色体在减数分裂时的联会。

6.玉米第6染色体的一个易位点(T)距离黄胚乳基因(Y)较近,T与Y之间的重组率为20%。以黄胚乳的易位纯合体与正常的白胚乳纯系(yy)杂交,试解答以下问题:

⑴.F1和白胚乳纯系分别产生哪些有效配子?图解分析。

⑵.测交子代(F1)的基因型和表现型(黄粒或白粒,完全不育或半不育)的种类和比例如何?图解说明。

答:

7.曾使叶基边缘有条纹(f)和叶中脉棕色(bm2)的玉米品系(ffbm2bm2),叶基边缘和中脉色都正常的易位纯合体(FFBm2Bm2TT)杂交,F1植株的叶边缘和脉色都正常,但半不育。检查发现该F1的孢母细胞在粗线期有十字形的四分体。使全隐性的纯合亲本与F1测交,测交子代的分离见下表。已知F-f和Bm2-Bm2本来连锁在染色体1的长臂上,问易位点(T)与这两对基因的位置关系如何?

叶基边缘有无白条纹中脉色

育性半不育全育

36(无)正常99 6 37(有)棕色 1 40 38(无)棕色67 12 39(有)正常 1 53

答:⑴. 叶基边缘有无白条纹的比例为1:1:1:1。易位使连锁在同一条染色体上的F-f和Bm2-bm2基因改变为分属于不同的染色体,呈现自由组合规律。因此易位点T在这两基因的中间。

⑵.易位点T与正常基因之间的遗传距离:F-T为7.16%、Bm2-T为45.52%。

其中:F t Bm2和f F bm2为双交换,则:

双交换值=((6+1)/ 279)=2.51%

单交换值:F-T=((12+1)/ 279)+2.51%=7.16%

Bm2-T=((53+67)/ 279)+2.51%=45.52%

叶基边缘有无白条纹中脉色

育性

半不育(T) 全育(t)

36(F)Bm2 99 6 37(f)bm2 140 38(F)bm2 6712

39(f)Bm2 153

8.某同源四倍体为AaaaBBbb杂合体,A-a所在染色体与B-b所在染色体是非同源的,而且A为a的完全显性,B为b的完全显性。试分析该杂合体的自交子代的表现型比例(设染色体随机分离)。

答:AaaaBBbb F2表现型比例:

自交

配子5AaB- 5aaB- 1Aabb 1aabb

5AaB- 25AaB-AaB- 25AaB- aaB- 5AaB- A-bb 5AaB- aabb

5aaB- 25aaB-A-B- 25aaB- aaB- 5aaB- A-bb 5aaB- aabb

1Aabb 5AabbA-B- 5A-abb aaB- 1Aabb A-bb 1Aabb aabb

1aabb 5aabbA-B- 5aabb aaB- 1aabb A-bb 1aabb aabb 故表型总结为:105A---B--- :35aaaaB--- :3A---bbbb :1aaaabbbb

9.普通小麦的某一单位性状的遗传常常是由3对独立分配的基因共同决定的,这是什么原因?用小麦属的二倍体种、异源四倍体种和异源六倍体种进行电离辐射处理,哪个种的突变型出现频率最高?哪个最低?为什么?

答:这是因为普通小麦是异源六倍体,其编号相同的三组染色体(如

1A1B1D)具有部分同源关系,因此某一单位性状常常由分布在编号相同的三组染色体上的3对独立基因共同决定。如对不同倍数的小麦属进行电离辐射处理,二倍体种出现的突变频率最高,异源六倍体种最低。因为异源六倍体有三组染色体组成,某组染色体某一片段上的基因诱发突变,其编号相同的另二组对应的染色体片段上的基因具有互补作用,可以弥补其辐射带来的损伤。

10.使普通小麦与圆锥小麦杂交,它们的F1植株的体细胞内应有哪几个染色体组和染色体?该F1植株的孢母细胞在减数分裂时,理论上应有多少个二价体和单价体?F2群体内,各个植株的染色体组和染色体数是否还能同F1一样?为什么?是否还会出现与普通小麦的染色体组和染色体数相同的植株?

答:F1植株体细胞内应有AABBD 5个染色体组,共35条染色体,减数分裂时理论上应有14II+7I。

遗传学课后习题及答案完整.

作业——绪论 1,名词解释 遗传学:是研究遗传变异及其规律的科学。或研究遗传物质的本质和传递及遗传信息表达和进化的科学。 遗传:亲代与子代间相似性的传递过程。具有稳定性和保守性。 变异:子代与亲代及子代个体间的差异。具有普遍性和绝对性。 2,拉马克的两个重要法则 (1)用进废退:动物器官的进化与退化取决于用于不用,经常使用的器官就发达、进化,不使用的器官就退化或消失。 (2)获得性遗传: 每一世代中由于用于不用而加强或削弱的性是可以遗传给下一代,即用进废退获得的性状能遗传。 3,遗传学诞生于那一年? 遗传学诞生于1900年。 4,遗传学发展过程是如何概括的? (1)两个阶段:遗传学分为孟德尔以前(1900年以前)和孟德尔以后(1900以后) (2)三个水平:遗传学分为个体水平、细胞水平和分子水平。 (3)四个时期: 遗传学诞生前期; 细胞遗传学时期; 微生物与生化遗传学时期;

分子遗传学时期。 作业——第一章遗传的细胞学基础 一、名词解释 1、异固缩:显微镜下观察染色质着色不均匀,深浅不同的现象 2、二价体:由染色体进一步缩短变粗,各对同源染色体彼此靠拢, 进行准确的配对,这种联会的一对同源染色体称为二价体。 3、端粒:染色体末端特化的着色较深部分。由端粒DNA和端粒蛋 白组成。 4、染色体组型分析:根据染色体数目,大小和着丝粒位置,臂比, 次溢痕,随体等形态特征,对生物核内染色体进行配对,分组,归类,编号,进行分析的过程。 5、体联会:体细胞在有丝分裂过程中,出现的同源染色体联会的现 象 二、唾线染色体的特点? 1、巨大性和伸展性; 2、体联会:体细胞在有丝分裂过程中,出现的同源染色体联会的现象。 3、有横纹结构:深色部位一带纹区,浅色部分一间带区。 4、多线性 5、染色中心和5条臂 三、下列事件是发生在有丝分裂,还是减数分裂?或是两者都发生还 是两者都不发生? 有丝分裂:1、子细胞染色体数与母细胞相同 6、子细胞中含有一对同源染色体的两个成员 减数分裂:3、染色体联会 5、子细胞中含有一对同源染色体中的一个 两者都有:2、染色体复制 4、染色体发生向两极运动 7、着丝点分裂 四、某植物细胞内有两对同源染色体(2n=4),其中一对为中间着丝点,另一对为近端着丝点,是绘出以下时期的模式图。 (1)有丝分裂中期(2)减数第一次分裂中期(3)减数第二次分裂中期 (2) (3)

遗传学课后习题及答案 (3)

Chapter 1 An Introduction to Genetics (一) 名词解释: 遗传学:研究生物遗传和变异的科学。 遗传:亲代与子代相似的现象。 变异:亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异. (二)选择题: 1.1900年(2))规律的重新发现标志着遗传学的诞生。 (1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)克里克 2.建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之( 4 )。 (1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)经典遗传学 3.遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称( 1 )。 (1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)细胞遗传学 4.通常认为遗传学诞生于(3)年。 (1)1859 (2)1865 (3) 1900 (4)1910 5.公认遗传学的奠基人是(3): (1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin 6.公认细胞遗传学的奠基人是(2): (1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin Chapter 2 Mitosis and Meiosis 1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里?从遗传学角度来看,这两种分裂各有什么意义?那么,无性生殖会发生分离吗?试加说明。 答:有丝分裂和减数分裂的区别列于下表:

有丝分裂的遗传意义: 首先:核内每个染色体,准确地复制分裂为二,为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。其次,复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。 减数分裂的遗传学意义 首先,减数分裂后形成的四个子细胞,发育为雌性细胞或雄性细胞,各具有半数的染色体(n )雌雄性细胞受精结合为合子,受精卵(合子),又恢复为全数的染色体2n 。保证了亲代与子代间染色体数目的恒定性,为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础,保证了物种相对的稳定性。 其次,各对染色体中的两个成员在后期I分向两极是随机的,即一对染色体的分离与任何另一对染体的分离不发生关联,各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里,n 对染色体,就可能有2n 种自由组合方式。 例如,水稻n =12,其非同源染色体分离时的可能组合数为212 = 4096。各个子细胞之间在染色体组成上将可能出现多种多样的组合。 此外,同源染色体的非妹妹染色单体之间还可能出现各种方式的交换,这就更增加了这种差异的复杂性。为生物的变异提供了重要的物质基础。 2. 水稻的正常的孢子体组织,染色体数目是12对,问下列各组织染色体数是多少? 答:(1)胚乳:32;(2)花粉管的管核:12;(3)胚囊:12;(4)叶:24;(5)根端:24;(6)种子的胚:24;(7)颖片:24。 3. 用基因型Aabb 的玉米花粉给基因型AaBb 的玉米雌花授粉,你预期下一代胚乳的基因型是什么类型,比例为何? 答:胚乳是三倍体,是精子与两个极核结合的结果。预期下一代胚乳的基因型和比例为下列所示: 4. 某生物有两对同源染色体,一对是中间着丝粒,另一对是端部着丝粒,以模式图方式画出:(1)减数第一次分裂的中期图; (2)减数第二次分裂的中期图。 答: (1)中期Ⅰ (2)中期Ⅱ

遗传学课后答案

绪论 遗传学:是研究生物遗传和变异的科学,是生物学中一门十分重要的理论科学,直接探索生命起源和进化的机理。同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学,是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础;并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。遗传:是指亲代与子代相似的现象。如种瓜得瓜、种豆得豆。变异:是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。如高秆植物品种可能产生矮杆植株:一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。 为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素?生物的遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的。没有遗传,不可能保持性状和物种的相对稳定性;没有变异就不会产生新的性状,也不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动,经过自然选择,才形成形形色色的物种。同时经过人工选择,才育成适合人类需要的不同品种。因此,遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 遗传的细胞学基础 原核细胞:一般较小,约为1~10mm。细胞壁是由蛋白聚糖(原核生物所特有的化学物质)构成,起保护作用。细胞壁内为细胞膜。内为DNA、RNA、蛋白质及其它小分子物质构成的细胞质。细胞器只有核糖体,而且没有分隔,是个有机体的整体;也没有任何内部支持结构,主要靠其坚韧的外壁,来维持其形状。其DNA存在的区域称拟核,但其外面并无外膜包裹。各种细菌、蓝藻等低等生物由原核细胞构成,统称为原核生物。真核细胞:比原核细胞大,其结构和功能也比原核细胞复杂。真核细胞含有核物质和核结构,细胞核是遗传物质集聚的主要场所,对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。另外真核细胞还含有线粒体、叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。真核细胞都由细胞膜与外界隔离,细胞内有起支持作用的细胞骨架。染色体:含有许多基因的自主复制核酸分子。细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA双价体;整个基因组分散为一定数目的染色体,每个染色体都有特定的形态结构,染色体的数目是物种的一个特征。染色单体:由染色体复制后并彼此靠在一起,由一个着丝点连接在一起的姐妹染色体。着丝点:在细胞分裂时染色体被纺锤丝所附着的位置。一般每个染色体只有一个着丝点,少数物种中染色体有多个着丝点,着丝点在染色体的位置决定了染色体的形态。细胞周期:包括细胞有丝分裂过程和两次分裂之间的间期。其中有丝分裂过程分为:(1)DNA合成前期(G1期);(2)DNA合成期(S期); (3)DNA合成后期(G2期);(4)有丝分裂期(M期)。 同源染色体:生物体中,形态和结构相同的一对染色体。异源染色体:生物体中,形态和结构不相同的各对染色体互称为异源染色体。无丝分裂:也称直接分裂,只是细胞核拉长,缢裂成两部分,接着细胞质也分裂,从而成为两个细胞,整个分裂过程看不到纺锤丝的出现。在细胞分裂的整个过程中,不象有丝分裂那样经过染色体有规律和准确的分裂。有丝分裂:包含两个紧密相连的过程:核分裂和质分裂。即细胞分裂为二,各含有一个核。分裂过程包括四个时期:前期、中期、后期、末期。在分裂过程中经过染色体有规律的和准确的分裂,而且在分裂中有纺锤丝的出现,故称有丝分裂。单倍体:具有一组基本染色体数的细胞或者个体。二倍体:具有两组基本染色体数的细胞或者个体。联会:减数分裂中,同源染色体的配对过程。胚乳直感:植物经过了双受精,胚乳细胞是3n,其中2n来自极核,n来自精核,如果在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状,这种现象称为胚乳直感。果实直感:植物的种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状,称为果实直感。 一般染色体的外部形态包括哪些部分?染色体形态有哪些类型?一般染色体的外部形态包括:着丝粒、染色体两个臂、主溢痕、次溢痕、随体。一般染色体的类型有:V型、L型、棒型、颗粒型。 植物的10个花粉母细胞可以形成:多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成:多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞?花粉粒:10×4=40个;精核: 40×2=80个;管核:40×1=40个。胚囊:10×1=10个;卵细胞:10×1=10个;极核:10×2=20个;助细胞:10×2=20个;反足细胞:10×3=30个。 玉米体细胞里有10对染色体,写出叶、根、胚乳、胚囊母细胞、胚、卵细胞、反足细胞、花药壁、花粉管核(营养核)各组织的细胞中染色体数目。叶2n=20(10对)根2n=20(10对). 胚乳:3n=30 胚囊母细胞:2n=20(10对)胚:2n=20(10对)卵细胞:n=10反足细胞n=10花药壁:2n=20(10对)花粉管核(营养核):n=10 假定一个杂种细胞里有3对染色体,其中A、B、C来表示父本、A'、B'、C'来自母本。通过减数分裂可能形成几种配子?写出各种配子的染色体组成。能形成2n=23=8种配子:ABC ABC' AB'C A'BC A'B'C A'BC' AB'C' A'B'C'

遗传学课后习题答案

遗传学课后习题答案 复习题 9 核外遗传 1. 细胞质遗传有什么特点?它与母性影响有什么不同? 答:细胞质遗传不同于孟德尔遗传的特点:1、无论是正交还是反交,F1的表型总是与母本的一致;2、连续回交不会导致用作非轮回亲本的母本细胞质基因及其所控制的性状的消失,但其核遗传物质则按每回交一代减少一半的速度减少,直到被全部置换;3、非细胞器的细胞质颗粒中遗传物质的传递类似病毒的转导。母性影响是指子代某一性状的表型由母体的核基因型决定,而不受本身基因型的支配,从而导致子代的表型和么ben相同的现象。其表现形式也是正反交结果不一致,不同之处在于由细胞质遗传决定的性状,表型是稳定的,可以一代一代地通过细胞质传下去,而母性影响有持久的,也有短暂的。(P225) 2. 一个基因型为Dd的椎实螺自体受精后,子代的基因型和表型分别如何?如果其子代个体也自体受精,它们的下一代的基因型和表型又如何? 答:椎实螺的显性基因为右旋D,隐性基因为d,受母性影响,基因型为Dd的椎实螺自体受精,亲本基因型均为右旋Dd,F1产生1DD右旋(基因型为右旋)、2Dd右旋(基因型为右旋)、1dd右旋(基因型为左旋);F1的DD自体受精产生的子代均为DD右旋(基因型为右旋),F1的Dd自体受精产生的子代为1DD右旋(基因型为右旋)、2Dd右旋(基因型为右旋)、1dd右旋(基因型为左旋),F1的dd自体受精产生的子代均为dd左旋(基因型为左旋)。(P226图) 3. 正交和反交的结果不同可能是因为:①细胞质遗传,②性连锁,和③母性影响。怎样用实验方法来确定它属于哪一种类型? 答:细胞质遗传和母性影响正反交结果不同,且F1子代与母本的表型一致;而性连锁虽然正反交结果不同,但F1子代有与父本表型一致的。母性影响虽然看起来很想细胞质遗传,但其实质是细胞核基因作用的结果,一代以上的杂交可以获得性状是否属于细胞质遗传的结论。

遗传学课后题答案

孟德尔定律 为什么别离现象比显、隐性现象有更重要的意义? 答:因为别离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显 性现象的表现是相对的、有条件的;只有遗传因子的别离和 重组,才能表现出性状的显隐性。可以说无别离现象的存在,也就无显性现象的发生。 9、真实遗传的紫茎、缺刻叶植株〔AACC〕与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株〔aacc 〕杂交, F2 结果如下: 紫茎缺紫茎马铃绿茎缺绿茎马铃 刻叶薯叶刻叶薯叶 247908334 (1〕在总共 454 株 F2 中,计算 4 种表型的预期数。 (2〕进行2测验。 (3〕问这两对基因是否是自由组合的? 解: 紫茎缺刻叶紫茎马铃 薯叶 绿茎缺 刻叶 绿茎马铃 薯叶 观测值〔O〕 预测值〔e〕(四舍五247 255 90 85 83 85 34 29 入) 2(o e) 2(247 255)2(90 85) 2 e25585 (83855)2(34 29)2 8529 当 df=3 时,查表求得: 0.50 <P< 0.95 。这里也可以将 与临界值7.81 比拟。 2 可见该杂交结果符合F2的预期别离比,因此结论,这两对基

因是自由组合的。 11、如果一个植株有 4 对显性基因是纯合的。另一植株有相 应的 4 对隐性基因是纯合的,把这两个植株相互杂交,问 F2 中:〔 1〕基因型,〔 2〕表型全然象亲代父母本的各有多少? 解:(1) 上述杂交结果, F1为 4 对基因的杂合体。于是, F2 的 类型和比例可以图示如下: 也就是说,基因型象显性亲本和隐性亲本的各是1/2 8。 (2)因为,当一对基因的杂合子自交时,表型同于显性亲本的占 3/4,象隐性亲本的占 1/ 4。所以,当 4 对基因杂合的 F1自交时,象显性亲本的为 (3/4) 4,象隐性亲本的为 (1/4) 4=1/2 8。 第三章遗传的染色体学说 2、水稻的正常的孢子体组织,染色体数目是 12 对,问以下各组 织的染色体数目是多少? (1〕胚乳;〔 2〕花粉管的管核;〔 3〕胚囊;〔 4〕叶;(5〕根端;〔 6〕种子的胚;〔 7〕颖片; 答;〔1〕36;〔 2〕12;〔 3〕12*8 ;〔4〕24;〔 5〕24;〔 6〕24;(7〕 24; 3、用基因型 Aabb 的玉米花粉给基因型 AaBb 的玉米雌花 授粉,你预期下一代胚乳的基因型是什么类型,比例如何? 答: 雄配子 雌配极核Ab ab 子 AB AABB AAABBb AAaBBb Ab AAbb AAAbbb AAabbb

朱军遗传学课后答案

第二章遗传的细胞学基础 1.解释下列名词:原核细胞、真核细胞、染色体、染色单体、着丝点、细胞周期、同源染色体、异源染色体、无丝分裂、有丝分裂、单倍体、二倍体、联会、胚乳直感、果实直感。 答:原核细胞:一般较小,约为1~10mm。细胞壁是由蛋白聚糖(原核生物所特有的化学物质)构成,起保护作用。细胞壁内为细胞膜。内为DNA、RNA、蛋白质及其它小分子物质构成的细胞质。细胞器只有核糖体,而且没有分隔,是个有机体的整体;也没有任何内部支持结构,主要靠其坚韧的外壁,来维持其形状。其DNA存在的区域称拟核,但其外面并无外膜包裹。各种细菌、蓝藻等低等生物由原核细胞构成,统称为原核生物。 真核细胞:比原核细胞大,其结构和功能也比原核细胞复杂。真核细胞含有核物质和核结构,细胞核是遗传物质集聚的主要场所,对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。另外真核细胞还含有线粒体、叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。真核细胞都由细胞膜与外界隔离,细胞内有起支持作用的细胞骨架。 染色体:含有许多基因的自主复制核酸分子。细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA双价体;整个基因组分散为一定数目的染色体,每个染色体都有特定的形态结构,染色体的数目是物种的一个特征。 染色单体:由染色体复制后并彼此靠在一起,由一个着丝点连接在一起的姐妹染色体。 着丝点:在细胞分裂时染色体被纺锤丝所附着的位置。一般每个染色体只有一个着丝点,少数物种中染色体有多个着丝点,着丝点在染色体的位置决定了染色体的形态。 细胞周期:包括细胞有丝分裂过程和两次分裂之间的间期。其中有丝分裂过程分为: (1)DNA合成前期(G1期);(2)DNA合成期(S期); (3)DNA合成后期(G2期);(4)有丝分裂期(M期)。 同源染色体:生物体中,形态和结构相同的一对染色体。

《遗传学》朱军版习题与答案(word文档良心出品)

《遗传学(第三版)》 朱军主编 课后习题与答案 目录 第一章绪论 (1) 第二章遗传的细胞学基础 (2) 第三章遗传物质的分子基础 (6) 第四章孟德尔遗传 (8) 第五章连锁遗传和性连锁 (12) 第六章染色体变异 (15) 第七章细菌和病毒的遗传 (20) 第八章基因表达与调控 (26) 第九章基因工程和基因组学 (30) 第十章基因突变 (33) 第十一章细胞质遗传 (35) 第十二章遗传与发育 (37) 第十三章数量性状的遗传 (38) 第十四章群体遗传与进化 (42) 第一章绪论 1.解释下列名词:遗传学、遗传、变异。 答:遗传学:是研究生物遗传和变异的科学,是生物学中一门十分重要的理论科学,直接探索生命起源和进化的机理。同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学,是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础;并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。 遗传:是指亲代与子代相似的现象。如种瓜得瓜、种豆得豆。 变异:是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。如高秆植物品种可能产生矮杆植株:一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。 2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。 答:遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等,是研究它们的遗传和变异。 遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律;深入探索遗传和变异的原因及物质基础,揭示其内在规律;从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践,提高医学水平,保障人民身体健康。 3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素? 答:生物的遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的。没有遗传,不可能保持性状和物种的相对稳定性;没有变异就不会产生新的性状,也不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动,经过自然选择,才形成形形色色的物种。同时经过人工选择,才育成适合人类需要的不同品种。因此,遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境? 答:因为任何生物都必须从环境中摄取营养,通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖,从而表现出性状的遗传和变异。生物与环境的统一,是生物科学中公认的基本原则。所以,研究生物的遗传和变异,必须密切联系其所处的环境。

《遗传学》朱军主编_课后答案

《遗传学》 第三版 朱军主编 课后习题答案 第二章遗传的细胞学基础(练习) 一、解释下列名词:染色体染色单体着丝点细胞周期同源染色体异源染色体无丝分裂有丝分裂单倍体联会胚乳直感果实直感 二、植物的10个花粉母细胞可以形成:多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成:多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞? 三、玉米体细胞里有10对染色体,写出下列各组织的细胞中染色体数目。 四、假定一个杂种细胞里含有3对染色体,其中A、B、C来自父本、A’、B’、C’来自母本。通过减数分裂能形成几种配子?写出各种配子的染色体组成。 五、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义? 六、有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图解表示并加以说明。 第二章遗传的细胞学基础(参考答案) 一、解释下列名词: 染色体:细胞分裂时出现的,易被碱性染料染色的丝状或棒状小体,由核酸和蛋白质组成,是生物遗传物质的主要载体,各种生物的染色体有一定数目、形态和大小。 染色单体:染色体通过复制形成,由同一着丝粒连接在一起的两条遗传内容完全一样的子染色体。着丝点:即着丝粒。染色体的特定部位,细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置,此部位不染色。细胞周期:一次细胞分裂结束后到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为细胞周期(cell cycle)。 同源染色体:体细胞中形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体(homologous chromosome)。两条同源染色体分别来自生物双亲,在减数分裂时,两两配对的染色体,形状、大小和结构都相同。 异源染色体:形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体,在减数分裂时,一般不能两两配对,形状、大小和结构都不相同。 无丝分裂:又称直接分裂,是一种无纺锤丝参与的细胞分裂方式。 有丝分裂:又称体细胞分裂。整个细胞分裂包含两个紧密相连的过程,先是细胞核分裂,后是细胞

遗传学朱军第四版复习思考题

遗传学朱军第四版复习思考题 1.人体产生精子的场所是() [单选题] * A.输精管 B.睾丸(正确答案) C.附睾 D.前列腺 答案解析:A、输精管的作用是输送精子,A错误。B、睾丸是男性的主要的性器官,能产生精子和分泌雄性激素,B正确。C、附睾能储存和输送精子,C错误。 D、前列腺能分泌粘液,D错误。故选:B 2.人体新生命形成的场所是() [单选题] * A. 卵巢 B. 输卵管(正确答案) C. 子宫 D. 阴道 答案解析:新生命的起点是受精卵。精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵的形成部位在输卵管,所以人体新生命形成的场所是输卵管。故选B

3.女性生殖系统结构如图所示。下列说法错误的是() [单选题] * A是卵巢,作用是分泌雌性激素,产生卵细胞 B. B是输卵管,作用是输送卵细胞 C. C是子宫,是精子和卵细胞结合的场所(正确答案) D. D是子宫内膜,是胚泡“着床”的地方 答案解析:A.卵巢是女性的主要生殖器官,呈葡萄状,位于腹腔内,左右各一个,能产生卵细胞并分泌雌性激素,A正确。B.输卵管是女性内生殖器的组成部分,其外观是一对细长而弯曲的管,位于子宫阔韧带的上缘,内侧与宫角相连通,外端游离,与卵巢接近,输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所,B正确。C.子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官,位于骨盆腔中央,在膀胱与直肠之间,C错误。D.受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,就好比一粒种子落到了土壤中,这就是怀孕的开始。故D 是子宫内膜,是胚泡“着床”的地方,D正确。故选C 4.如图为女性生殖系统的主要器官,下列描述不正确的是() [单选题] * A.①为子宫,是胚胎发育的场所 B.②为输卵管,是完成受精的场所 C.③为卵巢,能产生卵细胞、分泌雌激素和孕激素

遗传学复习附答案(朱军)

名词解释: 第一章绪论 1.遗传学(genetics): 2.遗传(heredity): 3.变异(variation):是指后代个体发生了变化,与其亲代不相同的方面。 4.表型(phenotype):生物体所表现出来的所有形态特征、生理特征和行为特征称为表型。 5.基因型(genotype):个体能够遗传的、决定各种性状发育的所有基因称为基因型。 第二章遗传的细胞学基础 6.生殖(reproduction):生物繁衍后代的过程。 7.有性生殖(sexual reproduction):通过产生两性配子和两性配子的结合而产生后代的生殖方式称为有性生殖。 8.同源染色体(homologous chromosome):生物的染色体在体细胞内通常是成对存在的,即形态、结构、功能相似的染色体都有2条,它们成为同源染色体。 9.非同源染色体(non-homologous chromosome):形态、结构和功能彼此不同的染色体互称为非同源染色体。 10.授粉(pollination):当精细胞形成以后,花粉从花药中释放出来传递到雌蕊柱头上的过程叫授粉。 11.双受精(double fertilization):被子食物授粉后,花粉在柱头上萌发,长出花粉管并到达胚囊。2个精子从花粉管中释放出来,其中一个与卵细胞结合产生合子,以后发育为种子胚,另一个与2个极核结合产生胚乳原细胞,以后发育为胚乳,这一过程称为双受精。 107. 常染色体(autosome):在二倍体生物的体细胞中,染色体是成对存在的,绝大部分同源染色体的形态结构是同型的,称为常染色体。 99. 等位基因(alleies):位于同源染色体相等的位置上,决定一个单位性状的遗传及其相对差异的一对基因。 116. 核型(karyotype):每一生物的染色体数目、大小及其形态特征都是特异的,这种特定的染色体组成称为染色体组型或核型。 117. 核型分析(karyotype analysis):按照染色体的数目、大小和着丝粒位置、臂比、次缢痕、随体等形态特征,对生物河内的染色体进行配对、分组、归类、编号和进行分析的过程称为染色体组型分析或核型分析。 118. 细胞周期(cell cycle):从细胞上一次分裂完成到下一次分裂结束的一段历程称为细胞周期。 第三章孟德尔式遗传 12.性状(character):生物所具有的形态结构特征和生理生化特性称为性状。 13.相对性状(relative character);同一单位性状在不同的个体上可能表现不同,存在差异,这种单位性状内具有相对差异的性状称为相对性状。 14.显性性状(dominant charater):一对相对性状中在F1表现出来的性状称为显性性状。 15.隐性性状(recessive character):一对相对性状中在F1没有表现出来的性状称为隐性性状。 16.性状分离现象(segregation of character):杂交试验中,杂种F1只表现了显性性状,但在由F1自交产生的F2群体中则显性性状和隐性性状都重新出现了,这种现象称为性状分离现象。 17.基因型(genotype):是指决定生物生长发育和遗传的内在遗传组成。(对于某一生物体而言,其基因型是指它从亲本获得的全部基因的综合,但对于某一性状来说其基因型就是指决定该性状的基因组合。 18.表(现)型(phenotype):对某一生物体而言是指它所具有的全部单位性状的总和,但对某一性状来说就是该性状的具体表现。 19.测交法(test cross):一般是把被测验的个人体与隐性纯合体杂交。 20.完全显性(complete dominance):利用相对性状具有差异的一对亲本进行杂交时,F1只表现了一个亲本的性状,而另一亲本的性状没有的到表现,这种显性表现称为完全显性。 21.不完全显性(imcomplete dominance):单位性状具有差异的两个亲本杂交,F1性状表现为双亲性状的中间类型。 22.共显性(codominance):单位性状具有相对差异的两个亲本杂交,F1同时表现了双亲的性状。 23.镶嵌显性(mosaic dominance):一对等位基因的两个成员都分别影响生物体的一部分,在杂合体中他们所决定的性状同时在生物体的不同部位表现的一种现象。 24.超显性(overdominance):杂合子的性状表现超过显性纯合子的一种现象。 25.一因多效(pleiotropism):一个基因影响许多性状的发育。 26.多因一效(multigenic effects):许多基因影响同一性状的发育。 27.显性上位(epistatic dominance):一对显性基因对另一对基因具有显性作用,使其作用不能表现。

朱军遗传学课后答案

4.植物的10个花粉母细胞可以形成:多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成:多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞? 答:植物的10个花粉母细胞可以形成: 花粉粒:10×4=40个;精核:40×2=80个;管核:40×1=40个。 10个卵母细胞可以形成: 胚囊:10×1=10个;卵细胞:10×1=10个;极核:10×2=20个; 助细胞:10×2=20个;反足细胞:10×3=30个。 6.玉米体细胞里有10对染色体,写出下面各组织的细胞中染色体数目。 答:⑴. 叶:2n=20(10对)⑵. 根:2n=20(10对) ⑶. 胚乳:3n=30 ⑷. 胚囊母细胞:2n=20(10对) ⑸. 胚:2n=20(10对)⑹. 卵细胞:n=10 ⑺. 反足细胞n=10 ⑻. 花药壁:2n=20(10对) ⑼. 花粉管核(营养核):n=10 7.假定一个杂种细胞里有3对染色体,其中A、B、C来表示父本、A'、B'、C'来自母本。通过减数分裂能形成几种配子?写出各种配子的染色体组织。 答:能形成2n=23=8种配子: ABC ABC' AB'C A'BC A'B'C A'BC' AB'C' A'B'C',有丝分裂形成二个子细胞,染色体数目相等。 1.小麦毛颖基因P为显性,光颖基因p为隐性。写出下列杂交组合的亲本基因型: (1)毛颖×毛颖,后代全部毛颖。 (2)毛颖×毛颖,后代3/4为毛颖1/4光颖。 (3)毛颖×光颖,后代1/2毛颖1/2光颖。 答:(1)亲本基因型为:PP×PP;PP×Pp; (2)亲本基因型为:Pp×Pp; (3)亲本基因型为:Pp×pp。 2.小麦无芒基因A为显性,有芒基因a为隐性。写出下列个各杂交组合中F1的基因型和表现型。每一组合的F1群体中,出现无芒或有芒个体的机会是多少?

遗传学课后习题答案朱军

遗传学课后习题答案朱军 遗传学课后习题答案 遗传学是生物学中一个重要的分支,研究的是基因传递和表达的规律。在遗传学的学习过程中,课后习题是巩固知识、检验理解的重要方式。本文将为大家提供一些遗传学课后习题的答案,希望能够帮助大家更好地理解和应用遗传学知识。 1. 什么是基因? 答:基因是生物体内控制遗传性状的基本单位,是DNA分子的一部分。基因决定了生物体的形态、结构和功能特征。 2. 什么是等位基因? 答:等位基因是指在相同基因位点上存在的不同形式。等位基因可以决定同一性状的不同表现形式。 3. 什么是显性基因和隐性基因? 答:显性基因是指在杂合状态下表现出来的基因,其表现形式会掩盖掉其他等位基因的表达。隐性基因是指在杂合状态下不表现出来的基因,需要纯合状态才能表现。 4. 什么是基因型和表型? 答:基因型是指个体在某一基因位点上所携带的等位基因的组合。表型是指个体在形态、结构和功能上所表现出来的特征。 5. 什么是纯合和杂合? 答:纯合是指个体在某一基因位点上两个等位基因相同,可以是两个显性基因或两个隐性基因。杂合是指个体在某一基因位点上两个等位基因不同,可以是

一个显性基因和一个隐性基因。 6. 什么是基因频率? 答:基因频率是指在一个群体中某一等位基因的频率。基因频率可以通过对群体中个体基因型的统计分析来计算。 7. 什么是遗传连锁? 答:遗传连锁是指两个或多个基因位点上的等位基因在遗传过程中以固定的方式同时传递给子代。遗传连锁的现象可以通过基因重组的机制来解释。 8. 什么是基因重组? 答:基因重组是指在有性生殖过程中,亲代个体所携带的等位基因在染色体互换的作用下重新组合,形成新的基因组合。 9. 什么是基因突变? 答:基因突变是指基因发生的突然而持久的变异。基因突变可以是点突变、插入突变、缺失突变等不同形式。 10. 什么是遗传病? 答:遗传病是由于基因突变导致的一类疾病。遗传病的发生和传递与个体的基因型有关。 通过以上答案,我们可以更好地理解遗传学中的一些基本概念和原理。遗传学是一个复杂而有趣的学科,通过不断地学习和实践,我们能够更好地理解生物的遗传规律,为人类的健康和进步做出贡献。希望大家能够善用课后习题,不断巩固和拓展遗传学的知识。

遗传学课后习题答案

9 核外遗传 1. 细胞质遗传有什么特点?它与母性影响有什么不同? 答:细胞质遗传不同于孟德尔遗传的特点:1、无论是正交还是反交,F1的表型总是与母本的一致;2、连续回交不会导致用作非轮回亲本的母本细胞质基因及其所控制的性状的消失,但其核遗传物质则按每回交一代减少一半的速度减少,直到被全部置换;3、非细胞器的细胞质颗粒中遗传物质的传递类似病毒的转导。 母性影响是指子代某一性状的表型由母体的核基因型决定,而不受本身基因型的支配,从而导致子代的表型和么ben相同的现象。其表现形式也是正反交结果不一致,不同之处在于由细胞质遗传决定的性状,表型是稳定的,可以一代一代地通过细胞质传下去,而母性影响有持久的,也有短暂的。(P225) 2. 一个基因型为Dd的椎实螺自体受精后,子代的基因型和表型分别如何?如果其子代个体也自体受精,它们的下一代的基因型和表型又如何? 答:椎实螺的显性基因为右旋D,隐性基因为d,受母性影响,基因型为Dd的椎实螺自体受精,亲本基因型均为右旋Dd,F1产生1DD右旋(基因型为右旋)、2Dd右旋(基因型为右旋)、1dd 右旋(基因型为左旋);F1的DD自体受精产生的子代均为DD右旋(基因型为右旋),F1的Dd自体受精产生的子代为1DD右旋(基因型为右旋)、2Dd右旋(基因型为右旋)、1dd右旋(基因型为左旋),F1的dd自体受精产生的子代均为dd左旋(基因型为左旋)。(P226图) 3. 正交和反交的结果不同可能是因为:①细胞质遗传,②性连锁,和③母性影响。怎样用实验方法来确定它属于哪一种类型? 答:细胞质遗传和母性影响正反交结果不同,且F1子代与母本的表型一致;而性连锁虽然正反交结果不同,但F1子代有与父本表型一致的。母性影响虽然看起来很想细胞质遗传,但其实质是细胞核基因作用的结果,一代以上的杂交可以获得性状是否属于细胞质遗传的结论。 4. 衣藻的细胞质和细胞核中都可能存在链霉素抗性因子。如果将一个链霉素抗性突变品系与对链霉素敏感的品系杂交,(1)如果抗性品系是mt+,敏感品系是mt-,结果将会怎样?(2)如果做的是反交,结果又怎样? 答:(1)如果链霉素抗性因子的存在于细胞核,则杂交后代一半表现为抗性,一半无抗性。如果链霉素抗性因子的存在于细胞质,则杂交后代均表现为抗性。(2)如果链霉素抗性因子的存在于细胞核,则杂交后代一半表现为抗性,一半无抗性。如果链霉素抗性因子的存在于细胞质,则杂交后代均表现为无抗性。

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第2章孟德尔式遗传分析:习题解 1题解a:(l)他们第一个孩子为无尝味能力的女儿的概率是1/8; (2)他们第一个孩子为有尝味能力的孩子的概率是3/4; (3)他们第一个孩子为有尝味能力儿子的概率是3/8。 b:他们的头两个孩子均为品尝者的概率为9/16。 2题解:己知半乳糖血症是常染色体隐性遗传。因为甲的哥哥有半乳糖症,甲的父母必然是致病基因携带者,而甲表现正常,所以甲有2/3的可能为杂合体。乙粉卜祖母患有半乳糖血症,乙的母亲必为杂合体,乙有1/2 的可能为杂合体,二人结婚,每个孩子都有1/12的町能患病。3题解: a:该病是常染色体显性遗传病。 因为该系谱具有常显性遗传病的所有特点: (1)患者的双亲之一是患者; (2)患者同胞中约1/2是患者,男女机会相等; (3)表现连代遗传。 b:设致病基因为A,正常基因a,则该家系各成员的可能基因型如图中所示 c: 1/2 4题解a:系谱中各成员基因型见下图 b: 1/4X1/3X1/4=1/48 c: 1/48 d: 3/4 5题解:将红色、双子房、矮蔓纯合体(RRDDtt)与黄色、单子房、高蔓纯合体(rrddTT)杂交,在F?中只选黄、双、高植株((rrD-T))o而且,在F?中至少要选9株表现黄、双高的植株。分株收获F3的种子。次年,分株行播种选择无性状分离的株行。便是所需黄、双、高的纯合体。 6题解:正常情况:YY褐色(显性):yy黄色(隐性)。用含银盐饲料饲养:YY褐色一黄色(发生表型模写)因为表型模写是环境条件的影响,是不遗传的。将该未知基因型的黄色与正常黄色在不用含银盐饲料饲养的条件下,进行杂交,根据于代表型进行判断。如果子代全是褐色,说明所测黄色果蝇的基因型是YY,表现黄色是表型模写的结果。如果子代全为黄色,说明所测黄色果蝇的基因型是yy。无表型模写。 7题解:a:设计一个有效方案。用基因型分别为aaBBCC、AAbbCC、AABBcc的三个纯合体杂交,培育优良纯合体af^bcco由于三对隐性基因分散在三个亲本中。其方法是第一年将两个亲本作杂交。第二年将杂合体与另一纯合亲本杂交。第三年,将杂种自交,分株收获。第四年将自交种子分株行播种。一些株行中可分离出aabbcc 植株。 b:第一年将两个亲本作杂交.子代全为两对基因杂合体(AaBbCC或AaBBCc或AABbCc),表现三显性»第二年将杂合体与另一纯合亲本杂交,杂交子代有4种基因型,其中有1/4的子代基因型是AaBbCc。第三年,将杂种自交,分株收获。第四年将自交种子分株行播种.观察和统计其株行的表型和分离比。有三对基因杂合体的自交子代有8种表型,约有1/64的植株表现aabbcc。 c:有多种方案。上述方案最好。时间最短,费工最少。 8题解:因为纯合体自交,子代全是纯合体,而一对基因的杂合体每自交一代,杂合体减小50%’杂合体减少的比例是纯合体增加的比例。所以,该群体自交3代后,三种基因型的比例分别为: Aa: 0.4X( 1/2户=0.05 AA: 0.55+(0.4-0.05)/2=0.725=72.5% aa: 0.05+ (0.4-0.05)/2=0.225=22.5% 9题解:a:结果与性别有关。

(完整版)遗传学课后答案

第五章性别决定与伴性遗传 1、哺乳动物中,雌雄比例大致接近1∶1,怎样解释? 解:哺乳动物是XY型性别决定,雄性的染色体为XY,雌性的性染色体为XX。雄性可产生含X和Y染色体的两类数目相等的配子,而雌性只产生一种含X染色体的配子。精卵配子结合后产生含XY和XX两类数目相等的合子,因此雌雄比例大致接近1∶1。 2、你怎样区别某一性状是常染色体遗传,还是伴性遗传的?用例来说明。 答:进行正交和反交,如果正反交结果一样,为常染色体遗传;如果结果不一样(又不是表现为母本遗传),那属伴性遗传。举例略。 3、在果蝇中,长翅(Vg)对残翅(vg)是显性,这基因在常染色体上;又红眼(W)对白眼(w)是显性,这基因在X染色体上。果蝇的性决定是XY型,雌蝇是XX,雄蝇是XY,问下列交配所产生的子代,基因型和表型如何? (l)WwVgvg×wvgvg (2)wwVgvg×WVgvg 解:上述交配图示如下: (1) WwVgvg ⨯ wvgvg: 基因型:等比例的WwVgvg,WwVgvg,wwVgvg,wwvgvg,WYVgvg,WYvgvg,wYVgvg,wYvgvg。 表现型:等比例的红长♀,红残♀,白长♀,白残♀,红长♂,红残♂,白长♂,白残♂。 (2) wwVgvg ⨯ WVgvg:

基因型:1WwVgVg :2WwVgvg :1Wwvgvg :1wYVgVg :2wYVgvg :1wYvgvg。 表现型:3红长♀:1红残♀:3白长♂:1白残♂。 4、纯种芦花雄鸡和非芦花母鸡交配,得到子一代。子一代个体互相交配,问子二代的芦花性状与性别的关系如何? 解:家鸡性决定为ZW型,伴性基因位于Z染色体上。于是,上述交配及其子代可图示如下: 可见,雄鸡全部为芦花羽,雌鸡1/2芦花羽,1/2非芦花。 5、在鸡中,羽毛的显色需要显性基因C的存在,基因型cc的鸡总是白色。我们已知道,羽毛的芦花斑纹是由伴性(或Z连锁)显性基因B控制的,而且雌鸡是异配性别。一只基因型是ccZ b W的白羽母鸡跟一只芦花公鸡交配,子一代都是芦花斑纹,如果这些子代个体相互交配,它们的子裔的表型分离比是怎样的? 注:基因型C—Z b Z b和C—Z b W鸡的羽毛是非芦花斑纹。 解:根据题意,芦花公鸡的基因型应为CCZ B Z B,这一交配可图示如下:

遗传学课后习题及答案解析

第二章孟德尔定律 1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义? 答:因为1、分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显性现象的表现是相对的、有条件的;2、只有遗传因子的分离和重组,才能表现出性状的显隐性。可以说无分离现象的存在,也就无显性现象的发生。 2、在番茄中,红果色(R)对黄果色(r)是显性,问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表现型,它们的比例如何(1)RR×rr(2)Rr×rr(3)Rr×Rr(4)Rr×RR(5)rr×rr 3、下面是紫茉莉的几组杂交,基因型和表型已写明。问它们产生哪些配子?杂种后代的基因型和表型怎样?(1)Rr × RR (2)rr × Rr (3)Rr × Rr 粉红红色白色粉红粉红粉红 4、在南瓜中,果实的白色(W)对黄色(w)是显性,果实盘状(D)对球状(d)是显性,这两对基因是自由组合的。问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表型,它们的比例如何?(1)WWDD×wwdd(2)XwDd×wwdd(3)Wwdd×ww Dd (4)Wwdd×WwDd

1/8wwDd,1/8wwdd1/8黄色、盘状,1/8黄色、球状 5.在豌豆中,蔓茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,圆种子(R)对皱种子(r)是显性。现在有下列两种杂交组合,问它们后代的表型如何?(1)TTGgRr×ttGgrr (2)TtGgrr×ttGgrr解:杂交组合TTGgRr × ttGgrr: 即蔓茎绿豆荚圆种子3/8,蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚圆种子1/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8。 杂交组合TtGgrr × ttGgrr: 即蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8,矮茎绿豆荚皱种子3/8,矮茎黄豆荚皱种子1/8。 6.在番茄中,缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状,显性基因C控制缺刻叶,基因型cc是马铃薯叶。紫茎和绿茎是另一对相对性状,显性基因A控制紫茎,基因型aa的植株是绿茎。把紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交,在F2中得到9∶3∶3∶1的分离比。如果把F1:(1)与紫茎、马铃薯叶亲本回交;(2)与绿茎、缺刻叶亲本回交;以及(3)用双隐性植株测交时,下代表型比例各如何?解:题中F2分离比提示:番茄叶形和茎色为孟德尔式遗传。所以对三种交配可作如下分析:

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第二章遗传的细胞学基础(参考答案) 二、可以形成:40个花粉粒,80个精核,40个管核;10个卵母细胞可以形成:10个胚囊,10个卵细胞,20个极核,20个助细胞,30个反足细胞。 三、(1)叶(2)根 (3)胚乳 (4)胚囊母细胞 (5)胚 (6)卵细胞(7)反足细胞(8)花药壁(9)花粉管核 (1)叶:20条;(2)根:20条;(3)胚乳:30条;(4)胚囊母细胞:20条;(5)胚:20条; (6)卵细胞:10条;(7)反足细胞:10条;(8)花药壁:20条;(9)花粉管核:10条 四、如果形成的是雌配子,那么只形成一种配子ABC或A’B’C’或A’ BC或A B’C’或A B’ C 或A’ B C’ 或AB C’ 或A’B’ C ; 如果形成的是雄配子,那么可以形成两种配子ABC和A’B’C’或A B’ C 和A’ B C’ 或A’ BC和A B’C’ 或AB C’ 或和A’B’ C 。 五、(1)保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性。 ●双亲性母细胞(2n)经过减数分裂产生性细胞(n),实现了染色体数目的减半; ●雌雄性细胞融合产生的合子(及其所发育形成的后代个体)就具有该物种固有的染色体数目(2n),保持了物种的 相对稳定。子代的性状遗传和发育得以正常进行。 (2)为生物的变异提供了重要的物质基础。 ●减数分裂中期 I,二价体的两个成员的排列方向是随机的,所以后期 I 分别来自双亲的两条同源染色体随机分 向两极,因而所产生的性细胞就可能会有2n种非同源染色体的组合形式(染色体重组,recombination of chromosome)。 ●另一方面,非姊妹染色单体间的交叉导致同源染色体间的片段交换(exchange of segment),使子细胞的遗传组 成更加多样化,为生物变异提供更为重要的物质基础(染色体片断重组,recombination of segment)。同时这 也是连锁遗传规律及基因连锁分析的基础。 六、1.减数分裂前期有同源染色体配对(联会); 2.减数分裂遗传物质交换(非姐妹染色单体片段交换); 3.减数分裂中期后染色体独立分离,而有丝分裂则着丝点裂开后均衡分向两极; 4.减数分裂完成后染色体数减半; 5.分裂中期着丝点在赤道板上的排列有差异: 减数分裂中同源染色体的着丝点分别排列于赤道板两侧,而有丝分裂时则整齐地排列在赤道板上。 第四章孟德尔遗传(参考答案) 1. (1)PP×PP 或者 PP×Pp (2) Pp×Pp (3) Pp×pp 2. 杂交组合AA×aa AA×Aa Aa×Aa Aa×aa aa×aa F1基因型全Aa AA, Aa AA Aa aa Aa aa aa F1表现型无芒无芒无芒无芒有芒无芒有芒有芒 出现无芒机会 1 1 3/4 1/2 0 出现有芒机会 0 0 1/4 1/2 1 3. F1基因型:Hh ;表现型:有稃 F2基因型 HH: Hh: hh=1:2:1;表现型有稃:裸粒=3:1 4. 紫花×白花→紫花→紫花(1240株):白花(413株) PP ×pp→Pp→3P_: 1pp 5.解释:玉米非甜对甜为显性验证:获得的后代籽粒再与甜粒个体杂交,看性状分离情况 6.

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