八年级下科学作业本
1. 实验介绍
实验名称：测量物体的质量
实验目的：
本实验旨在让学生掌握测量物体质量的方法，并能正确使用天平进行测量。
实验器材：
•天平
•不同质量的物体
实验步骤：
1.将天平放在平稳的桌面上，并调整好平衡。
2.将待测量的物体放在天平的托盘上，等待其平衡。
3.记录下物体的质量。
实验报告：
学生需要根据实验所获得的数据，完成以下实验报告内容：实验方法：
•描述使用天平测量物体质量的步骤。
实验结果：
•给出你测量的不同物体的质量及其单位。
实验结论：
•对于不同质量的物体，我们可以使用天平来准确测
量其质量。
2. 知识点总结
2.1 物质的三态
物质的三态包括固态、液态和气态。
•固态：具有一定的形状和体积，分子排列紧密，分
子间的相互作用力较大。
•液态：具有一定的体积，但没有固定的形状，分子间的相互作用力适中。
•气态：既没有固定的形状，也没有固定的体积，分子间的相互作用力较小。
2.2 常见物质的三态变化
常见物质的三态变化如下：
•冰的三态变化：
–固态：冰的晶体结构稳定，分子排列紧密。
–液态：加热冰，冰开始融化成水。
–气态：继续加热水，水开始变为水蒸气。
•水的三态变化：
–固态：水的分子在低温下形成冰的晶体结构。
–液态：水的分子在适宜温度下存在于液体中。
–气态：水的分子在高温下形成水蒸气。
•铁的三态变化：
–固态：铁在常温下是固体，分子紧密排列。
–液态：加热铁，铁开始熔化成液体。
–气态：继续加热铁液体，铁开始蒸发成气体。2.3 物质的变化
物质的变化分为物理变化和化学变化。
•物理变化：物质的性质没有发生本质变化。
•化学变化：物质的性质发生了本质变化。
2.4 火的形成条件
火的形成需要三个条件：
1.可燃物：例如木材、纸张、煤等。
2.点火源：例如火柴、打火机等能产生引燃源的物体。
3.氧气：空气中的氧气是火的燃料。
3. 家庭实践
实践主题：垃圾分类
实践内容：
在家庭中进行垃圾分类，将可回收物、其他垃圾和厨余垃圾分别放入相应的容器中，以减少对环境的污染。
实践步骤：
1.准备三个垃圾桶，分别用于装可回收物、其他垃圾
和厨余垃圾。
2.在家中设立明显的分类标识，并让家人了解每种垃
圾的分类。
3.在日常生活中，根据每类垃圾的特点进行分类，将
垃圾放入相应的垃圾桶内。
4.定期清理和处理垃圾，确保环境整洁。
实践目的：
通过垃圾分类实践，培养学生的社会责任感和环保意识，促进保护环境的行动。
4. 实践报告
实践主题：可食用植物的生长实践
实践内容：
在家中种植可食用植物，例如小白菜、香菜等，观察其生长过程，并记录下相应的数据。
实践步骤：
1.准备种植容器、土壤和种子。
2.将土壤放入种植容器中，并拍扁土壤表面，使其平
整。
3.撒播种子，并轻轻按压土壤以保持种子的接触。
4.每天给植物喷水，保持土壤湿润。
5.观察植物的生长情况，并记录下生长高度、叶片数
量等数据。
6.经过一段时间后，可以品尝自己种植的植物。
实践目的：
通过植物的生长实践，让学生了解植物的生长过程，并培
养他们的耐心和责任感。
5. 总结
八年级下科学作业本涵盖了实验、知识点总结、家庭实践
和实践报告等内容。通过这些科学作业，学生可以巩固所学的科学知识，培养科学实践能力和环保意识。同时，这些作业也能激发学生对科学的兴趣，让他们更好地理解和应用科学知识。希望同学们认真完成这些作业，通过积极参与科学实践，成为具有科学素养的优秀学生。
浙教版八年级下册科学 作业本 参考答案
第1节指南针为什么能指方向(一) L南3指南针，铁3.强磁微磁化4 C 5. B 6 1> 7 P S. D 9 B W,条形磁惇阳小磁针太近时，条形磁体较弼的磁场把小谶针磁化，使小遨钟靠近条形磁体的一端产生一个异名磁极，所以它们之间会出现相互吸引的现象0 11. (I)南(？)铜不能被破化，对勺子不会产生吸引 的作用 第1节指南针为付幺能指方向(二) 1.北磁力2箭头曲线3.磁场北极南极4.强磁极5.南北轧先变小后变大7，甲(左为M右为S) ,A点小睡针的北极水平指向右侧；乙(左为孔右为画)出点小磁针的北极竖直指向下方© (图暗)1B 9. E 10. A 11.图略12,磁体不更合13. (1) C ⑺不能(3) 地磁场 第2节电生磁〔一) 1. (i)发生偏转回到原来位置(2)通电导体周围存在磁场通电导体周围产生的磁场，其方向与电流方向有关 2.环绕导线强北图略《提示:运用右手螂旋定则)3 (1)磁场南(2 北(N) (2)条胫磁体(3)改变4. &队C6A 7. (1)疏场(2)通电导体产生的磁场的方向与电潦方向宥关(3)检监磁场的存在& A 第2节电生磁(二) 1. (1)用电薇铁来吸引大头针,然后数一下褪吸住的大头针的个数(2)用电琏铁吸住铁块,然后用弹簧测力计将铁块拉开，测出所用拉力的大小工(U强⑵ 有(3)大(4)线限蜃数的多少、电流的大小、有无铁芯3.图格.4, D 5, A ■ D工图略(2)增强 第3节电磁铁的应用 1.电磁铁商电压强电流丸排斥吸引减小工虹绵4一A * D & E工R S- (I)左电流超大，匝数越零.电磁铁的磁性越强9, C 第4节电动机 i-发生运动通电导体在磁场中会受到力的作用磁场电流电流磁扬不变力电流方向藤场方向工转子定于电机械搀向器电域方向3- U)向下(2)向下(3)向上 4.感场电动机 5. C 6 A 7 D 8 C 9一①®⑤⑥②④10 (1)通电战般能在磁场中受力转动(2)换面器⑶磁场或电漉
八年级科学下册作业本答案1. 单选题 1. A 2. C 3. B 4. D 5. A 6. B 7. C 8. D 9. A 10. B 2. 填空题 1. 反射 2. 真实的 3. 角度 4. 无声 5. 光速
6. 火把 7. 能量 8. 颜色 9. 物体 10. 科学家 3. 判断题 1. 对 2. 错 3. 错 4. 对 5. 对 4. 解答题 1. 通过实验可以证明声音是通过空气传播的。例如，我们可以将手机放在真空室中，关掉所有声音源后再试着打电话，我们会发现手机无法传输声音，这是因为空气中的分子是声音的传播介质，没有了气体，声音就无法传播。 2. 光的速度是非常快的，约为每秒30万公里。我们可以通过实验测量光的速度，其中一种方法是利用闪电和雷声之间的时间差。当我
们看到闪电后，开始计时，直到我们听到雷声，停止计时。根据已知 闪电的距离和时间差，我们可以计算出光的速度。 3. 科学家利用透镜原理来设计望远镜。望远镜中的物镜，即凸透镜，会将入射光线收束在一个焦点上，形成一个实像。然后，目镜利用凹 透镜将这个实像再次放大，让我们看到更加清晰的景象。望远镜的原 理可以让我们观测到远处的星体和天体。 4. 补充解答题答案有助于学生理解的情况、为了2017人工智能领 域 an experience。可以根据实际情况，通过实际的实验、现象等等回答这些问题。 5. 需要注意 本文提供的八年级科学下册作业本答案仅供参考，请同学们务必自 主学习和思考。作业本答案只是帮助大家核对答案和加深对知识的理解，但更重要的是培养自主学习的能力，所以希望大家在查看答案后，再次思考和巩固相关的知识点。
八年级下科学作业本答案浙教版（2020） 第 1 章机械运动和力第 1 节机械运动（一）1.位置机械运动2.C 3.D 4.C 5.A 6.1 3 白云 7.乙（二）1.前面短 2.运动的快慢 路程时间米/秒米每秒单位时间路程 3.A 路程相同，比较所用的 时间 E 相同的时间，比较通过的路程速度（单位时间内通过的路程）4.（1）10（2）1800 85.0.3h（或 180min）6.B 7.B 8.B 9.褐海燕 猎豹10.3×10 1500 11.80km/h 40km 0.5 12.骑车的人在15s 内运动了 200m。跑步的人在 25s 内运动了 200m，骑车的人比跑步的人速 度大 13.8.33m 14.5.5第2节力（一） 1.物体物体物体 2.（1）压路机路（2）起重机重物（3）手 门（4）手铅球 3.B 4.测力计 5.牛顿牛 N 6.弹簧测力计零刻度线7.B 8.C 10.（1）5 5 0.2 （2）1 1 相反 11.4.4 12. （1）材料、长度、形状、直径等（2）取材料不同，其他条件相 同的两个弹簧，用同样大小的力拉弹簧，用刻度尺测量弹簧的伸长长度，加以比较 13.球反作用力互相的 15.略（二） 1.形变运动状态 2.运动的速度大小运动方向形变形变运动 状态 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D（三）1.大小方向作用点带箭头的线段 力的图标力的作用点力的方向力的大小 2.A B 力的作用点不同，力的作用效果就不同 3.推（Push）拉（Pull）方向里拉 4.40 15 5.D 6.略 7.方向8. C 9.略 10. 探究作用探究步骤分析与结论①力的作用效果与力的大小有①拉弹簧：将弹簧的一 端固定，①拉弹簧：拉力越大的弹簧的关用较小的力拉弹簧；在用 较大形变越大，说明力的作用效果的力拉弹簧与力的大小相关② 扔石块：将一块石块用较小②扔石块：石块飞行的远、近的里扔出；在用较大的力扔出不同，说明力的作用效果与力的大小相关第 3 节 几种常见的力（一）1.重力地球 2.地球重力 3.正比 Gmg 质量重 力
八年级下册科学课堂作业本电子版 1、不同时期、不同类型的船具有不同的特点和发展趋势。[判断题] * 对(正确答案) 错 2、小苏打粉末和白醋混合后的变化属于物理变化，它的伴随现象是产生气体。[判断题] * 对 错(正确答案) 3、世界是由物质构成的，物质在不断地发生变化。( ) [单选题] 对(正确答案) 错 4、家用灯泡工作时既能发光，同时也会发热，说明电灯可以把电能转化为（）。[单选题] * A.光能 B.热能 C.光能和热能(正确答案)
5、动物和植物都是由细胞构成的，微生物不是由细胞构成的。[单选题] * A.对 B.错(正确答案) 6、狗在春秋两季容易换毛，是为了（）。[单选题] * A.换新鲜的毛，更干净、更美 B.适应温度的变化(正确答案) C.没有作用 7、观察校园生物时要边观察边记录，尽量不要漏掉校园中的任何一种动植物。[判断题] *对(正确答案) 错 8、下列因素的改变可以影响电磁铁磁性强弱的是（）。[单选题] * A.减少导电线圈的匝数(正确答案) B.改变电池正负极的接法 C.改变导电线圈的缠绕方向 9、在进行校园生物大搜索时，( )做法不太合适。[单选题] * A.观察花坛中所有的动物和植物，统计它们的数量，记下它们的名称
B.从脚印﹑粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物 C.我们只需要从照片上就能进行校园生物的观察记录了(正确答案) 10、学校举行萝卜牙签搭高塔比赛,提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。要想搭得高而且稳,下列做法不合适的是( )。[单选题] * A.把大的胡萝卜粒放在底层,小的放在上层 B.塔身要尽量上下一样大(正确答案) C.牙签尽量组成三角形的形状 11、椰子坚硬的外壳能起到（）的作用。[单选题] * A.保护椰子掉落时安全降落(正确答案) B.保护椰子不被阳光照射 C.维持椰子内部的透气性 12、我们说要安全用电，下列做法合适的是( ) [单选题] * A.在户外活动时，不靠近高压线(正确答案) B.遇到电器着火，要用手去拔插头 C用湿布擦带电设备 13、有时我们在教室看到太阳光是从隔壁教学楼的玻璃上射过来的，这是因为（）[单选题] *
八年级下册科学全品作业本答案2022 1、猫咪可以从很高的地方安全地跳下来，这是因为（）。[单选题] * A.猫爪的肉垫坚硬结实 B.猫爪的肉垫有利于排汗 C.猫爪的肉垫有缓冲作用(正确答案) 2、(太原市)阳光下，地球上同一地区一天中物体影长的变化规律是（）。[单选题] * A.长→短 B.短→长→短 C.长→短→长(正确答案) 3、用相同的铝箔制作小船，小船的体积越大，船的载重量越大。[判断题] * 对(正确答案) 错 4、把两棵生长状态良好的绿豆苗分别摆放在阴暗处和阳光下。过几天，我们可以观察到放在阴暗处的绿豆苗比放在阳光下的绿豆苗（）。[单选题] * A.茎杆粗壮 B.茎和叶的颜色深
C.长得快，茎细长(正确答案) 5、设计制作小船需要考虑的因素是（）。[单选题] * A.经费预算 B.材料和结构 C.安全可靠 6、白糖、碱、明矾、玻璃都是晶体。( ) [判断题] * 对 错(正确答案) 7、放大镜的特点是透明，中间薄边缘厚。( ) [单选题] 对 错(正确答案) 8、列文虎克发明的放大镜能将物体放大300倍。( ) [单选题] 对 错(正确答案) 9、光照射到物体上，我们就能看到物体，是因为光（）。[单选题] *
A.被物体吸收 B.被物体反射(正确答案) C.传播的方向不会改变 10、透过透镜看到的面积或区域叫作透镜的视野。( ) [单选题] 对(正确答案) 错 11、为了保护( )，我国在可可西里设立了自然保护区。[单选题] * A.熊猫 B.藏羚羊(正确答案) C.丹顶鹤 12、下列各组行星中,全都有光环的是( )。[单选题] * A.水星,火星 B.木星,土星(正确答案) C.地球,天王星 13、校园里的动物和植物一年四季都是一样的[判断题] * 对
八下科学作业本 1. 介绍 八下科学作业本是一本针对初中八年级学生的科学作业辅助工具。本作业本旨在帮助学生巩固学习内容、培养科学实践能力和学习习惯。作业本内容全面、整合了八年级各科学科的知识点，既包含理论知识，也涵盖了实验技能与科学实践。同时，作业本还涉及与生活和实践相关的问题，增强学生实践动手能力和对科学的探究意识。 2. 特点 2.1 系统性 八下科学作业本以系统性为特点，按照学科知识点的顺序编排，帮助学生建立起完整的科学知识体系。每个学科的知识点都通过简明的文字和生动的插图进行介绍，使学生易于理解和掌握。
2.2 多样性 八下科学作业本涵盖了多个学科的知识点，如物理、化学、生物、地理等。不仅有理论知识的介绍和解释，还有实验操作的指导，让学生通过实际操作来巩固所学内容。 2.3 理论与实践结合 本作业本注重理论知识与实践操作的结合，通过实验操作 和课堂实践活动来加深对学科知识的理解。同时，还提供了一些科学实践活动的引导和提示，鼓励学生自主进行科学实践，培养动手能力和探究精神。 2.4 知识融入生活 八下科学作业本的内容贴近学生的生活实际，涉及到一些 与生活和实践相关的问题。通过这些问题的讨论和解答，能够增强学生对科学的兴趣和学习动力，培养学生的实际应用能力。 3. 使用说明 3.1 阅读 八下科学作业本的使用非常简单，学生只需要按照作业本 中的章节顺序进行阅读即可。每个章节都包含了学科知识的介
绍和相关题目，学生可以通过阅读和思考来完成作业本中的习题。 3.2 实践 作为一本科学作业辅助工具，八下科学作业本也强调实践操作的重要性。在每个章节的实验部分，会有相应的实验操作指导，学生可以按照指导进行实验操作，加深对理论知识的理解和掌握。 3.3 讨论 八下科学作业本还鼓励学生进行讨论和思考，引导学生独立思考和解决问题的能力。作业本中提供了一些讨论题目和问题，学生可以根据自己的理解和实践经验进行讨论，并写下自己的答案和思考。 4. 效果评估 八下科学作业本的效果可以通过学生的作业完成情况和学科成绩来评估。学生如果能够按时完成作业本中的习题，并且在学科考试中取得良好的成绩，说明作业本对学生的学习有一定的帮助。
八年级下科学作业本答案(共10篇) 八年级下科学作业本答案〔一〕: 科学八年级下册作业本〔1)〔2)第二单元答案 桥桥顶时 D.荡秋千的人摆过最低位置时 答案：D 8.当人造卫星进入轨道做匀速圆周运动后,以下表达中不正确的选项是 A.在任何轨道上运动时,地球球心都在卫星的轨道平面内 B.卫星运动速度一定不超过7.9 km/s C.卫星内的物体仍受重力作用,并可用弹簧秤直接测出所受重力的大小 D.卫星运行时的向心加速度等于卫星轨道所在处的重力加速度 答案：CD 9.宇宙飞船要与轨道空间站对接,飞船为了追上轨道空间站 A.只能从较低轨道上加速 B.只能从较高轨道上加速 C.只能从空间站同一高度的轨道上加速 D.无论在什么轨道上,只要加速就行 答案：A 10.火车以0.98 m/s2的加速度在水平轨道上匀加速直线行驶,车厢中有一乘客把手伸出窗外以距地面2.5 m的高处自由释放一物体.不计空气阻力,那么物体落地时与乘客的水平距离为 A.0 B.0.50 m C.0.25 m D.因不知火车当时的速度,故无法确定 答案：C 点拨:由物体在竖直方向上的自由落体运动规律知
水平方向上,以做匀速直线运动的物体为参考系,火车相对于物体做初速度为零、加速度为a=0.98 m/s2的匀加速直线运动,故物体落地时与乘客的水平距离为Δs= 两式相比得 解得物体落地时与乘客的水平距离为 Δs=×2.5 m=0.25 m. 二、填空题〔每空3分,共24分〕 11.如图1所示,一质量为m的小球做半径为R的圆锥摆运动,细线和竖直方向的夹角为θ,那么小球做匀速圆周运动所需的向心力为____________,小球做匀速圆周运动的向心加速度为____________. 图1 答案： 12.要发射一颗资源卫星,每小时绕地球转半周,并要求固定在卫星上的红外线拍摄装置能不停地拍摄地面的景物,那么卫星自转与公转的角速度之比为 _______,卫星离地面的高度h=_______ m.〔取一位有效数字,地球半经R=6400 km,g=10 m/s2,π=〕 答案：1∶1 1.7×106 点拨:只有当资源卫星的自转角速度等于公转的角速度时,固定在卫星上的红外线拍摄装置的摄像头才能始终正对地球不停地拍摄地面的景物,故卫星自转与公转的角速度之比为1∶1； 地球外表物体有 资源卫星动力学方程有 解得－R 代入数据得卫星离地面的高度h=1.7×106 m. 13.在平抛物体运动的实验中 〔1〕调节槽口水平的操作过程是： . 〔2〕如果小球每次从槽口上滚下的初始位置不同,以下说法中错误的选项是
2022年人教版八年级下册科学作业本答案其次节(二) 2.D 3.在化学变化中,分子可分而原子不行分 4.碳原子不是 5.氧分子一氧化碳分子水分子二氧化碳分子乙快(火字旁)分子过氧化氢分子甲垸(火字旁)分子甲()分子 6.C 7.氧原子氢(里面一个炎)原子 8.D 9.A 10.提示:先要估算一张纸的厚度 第3节 (一) 1.电子核式构造 2.原子核电子质子中子原子核 3.A 4. 原子种类质子数中子数核外电子数 氢 1 0 1 碳 6 6 6 钠 11 12 11 (1) 原子中的质子数与核外电子数相等 (2)中子并不是全部的原子中都有 (3)在原子中,质子数与中子数并不都相等 (4)原子的种类不同,质子数肯定不同 5.略 6.D 7.D 8.秧氧分子原子核质子中子 9.略 10.B
(二) 1.核电荷数 2.一样不同 3.(1)6 6 7 8 (2)质子数同位素原子 4.(1)铝原子 (2)二氧化碳分子 (3)钠离子和氯离子 5.A 6. 核内质子数:12 12 17 17 核外电子数:12 10 17 18 粒子所带电荷:不带电 2个单位正电荷不带电 1个单位负电荷 略 7. 2 2 2 1 8.A、B、D 第4节 1．B 2.单质 3. 氧铝氧和碳 4.1 二氧化碳分子 2. 氧和碳化合物 3.错错错 5.B 6.D 7.A B 8.D 9.1 B C 2. A 3.D 4.A D 第5节 （一）4.C （二）3.B 第六节 （一）7—8 DC （二）5. DCAB （三）2. 0 零 6—9.BABC 第七节 （一）1. 14 16 23 56 32 24 31 108 27 12 2. 14 3.BD 4. 58.5 79 234 158 122.5 232 106 101 6.B 7. 12 11 8. 3 化合物 9. 32 252 C +5 10 （二）1. 80 4. 175克 40克 160克 C B 214 39：127：48 0.06克
科学作业本八下电子版 1、下面营养素中，在总热量中所占的百分比最高的是（）。[单选题] * A.蛋白质 B.脂肪 C.碳水化合物(正确答案) 2、(嘉兴市)地球上一年有四季的原因是（）。[单选题] * A.地轴是倾斜的，且倾斜方向不变 B.地轴是倾斜的，且倾斜方向不变，同时地球围绕太阳公转(正确答案) C.地球围绕太阳公转 3、使用飞机空投包可以将物资安全地投放到地面，如果我们要制作一个空投包，不能用来参考的生物原型是（）。[单选题] * A.蒲公英 B.柿子(正确答案) C.椰子 4、生态瓶中的水最好是冷却的自来水。[判断题] * 对
错(正确答案) 5、对于制作校园生物分布图，下面说法不正确的是( )。[单选题] * A.给生物编号，将号码记录在分布图上，可以有空间记录更多生物 B.制作校园生物分布图必须独立完成(正确答案) C.分布图是整理信息，找出研究成果的好方法 6、修建港珠澳大桥时,用圆钢筒围岛的主要目的是( )。[单选题] * A.保护环境(正确答案) B.节省时间 C.节省费用 7、( )穿着中国研制的“飞天”舱外航天服,在另两位航天员的密切配合下,圆满完成中国首次空间出舱任务,成为中国首位出舱航天员,也被人们誉为“中国太空漫步第一人”。[单选题] * A.翟志刚(正确答案) B.刘伯明 C.杨利伟 8、汽水中含有的气体是( ) 。[单选题] * A.氧气
B.二氧化碳(正确答案) C.一氧化碳 9、在金属大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是( ) [单选题] * A.银和铜 B.锑和铋(正确答案) C.铁和铝 10、海面上常有十级以上的大风形成，所以海岛上一般不会生长的植物是（）。[单选题] * A.高大的水杉树(正确答案) B.崖壁的苔藓 C.低矮的灌木 11、有时我们在教室看到太阳光是从隔壁教学楼的玻璃上射过来的，这是因为（）[单选题] * A.光在空气中沿直线传播 B.玻璃反射了太阳的光(正确答案) C.玻璃透射了太阳的光 12、丹顶鹤是有迁徙行为的鸟类，它的迁徙是为了适应环境。[判断题] * 对(正确答案)
科学课堂作业本八年级下册华师大版电子版 1、浮的材料可以用来造船，沉的材料不能用来造船。[判断题] * 对 错(正确答案) 2、新能源具有取之不尽、环保清洁的特点，有些能源还是可再生能源。所以当今人类要完全舍弃化石能源，多开发利用新能源。[判断题] * 对 错(正确答案) 3、工人师傅搬运杂乱的废钢铁很麻烦，用电磁起重机就省事多了。电磁起重机搬运废钢铁时，主要是利用电磁铁（）这一性质来工作的。[单选题] * A.承重力强 B.同性排斥，异性吸引 C.通电产生磁性，断电磁性消失(正确答案) 4、下列物质中，传热能力最强的物质是( )。[单选题] * A.铁(正确答案) B.塑料 C.卡纸
5、古人“钻木取火”的过程中，能量转化关系是（）。[单选题] * A.机械能转化为动能 B.动能转化为化学能 C.动能转化为热能和光能(正确答案) 6、观察校园生物时要边观察边记录，尽量不要漏掉校园中的任何一种动植物。[判断题] *对(正确答案) 错 7、海面上常有十级以上的大风形成，所以海岛上一般不会生长的植物是（）。[单选题] * A.高大的水杉树(正确答案) B.崖壁的苔藓 C.低矮的灌木 8、下列比较容易找到蚯蚓的是（）。[单选题] * A.黄泥浆里 B.菜地里(正确答案) C.沙堆里
9、我们常常能在煤块上看到植物的枝、叶等痕迹，由此可以推测煤是由古代植物变化而成的。[判断题] * 对(正确答案) 错 10、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，根据这一成语，可以写出的食物链是：蝉→螳螂→黄雀。[判断题] * 对 错(正确答案) 11、宇宙有银河系和河外星系两个星系。[判断题] * 对 错(正确答案) 12、一块条形磁铁不小心摔倒了地上断成两截。其中的一截磁铁上有( ) 个磁极[单选题] A.1个 B.2个(正确答案) C.3个 13、盐、糖、油都可以在水中溶解。( ) [单选题] *
八年级下册科学作业本A电子版 1、有时我们在教室看到太阳光是从隔壁教学楼的玻璃上射过来的，这是因为（）[单选题] * A.光在空气中沿直线传播 B.玻璃反射了太阳的光(正确答案) C.玻璃透射了太阳的光 2、39 .一天中，太阳光下物体的影子变化的规律是( ) [单选题] * A.东→西；长短长 B.西→东;长短长(正确答案) C.东→西；低高低 3、太阳系中唯一逆向自转的行星是( )。[单选题] * A.水星 B.金星(正确答案) C.火星 4、下面是奇奇在学习本单元时所作笔记的部分内容，其中说法不正确的是（）[单选题] * A.拆解电动机时，要注意安全使用螺丝刀等工具
B.用电器与发电机在工作时都是将其他形式的能转化为电能(正确答案) C.用思维导图或表格都能清楚地表示各种发电方式的能量转化情况 5、对于生物多样性，下面说法不正确的是( )。[单选题] * A.保护生物多样性是出于人类的爱心，生物多样性对人类生存不重要(正确答案) B.生物多样性对维护地球环境很重要 C.保护生物多样性就是要保护它们的生活环境 6、潜艇是能够在水下航行的船。[判断题] * 对(正确答案) 错 7、下列比较容易找到蚯蚓的是（）。[单选题] * A.黄泥浆里 B.菜地里(正确答案) C.沙堆里 8、一块条形磁铁不小心摔倒了地上断成两截。其中的一截磁铁上有( ) 个磁极[单选题] A.1个 B.2个(正确答案)
C.3个 9、以下关于浮力描述不正确的是（）。[单选题] * A.在水中的物体会受到水的浮力 B.水的浮力方向是向上的 C.下沉的物体是不会受到浮力的(正确答案) 10、小兰家的“菜园生态系统”主要是由（）组成的。[单选题] * A.菜园里所有的植物和动物 B.菜园里所有的动物和阳光 C.菜园里所有的生物及非生物(正确答案) 11、为了维护生态平衡，我们人类应该( )。[单选题] * A.乱砍乱伐 B.保护环境(正确答案) C任意放牧 12、在研究蚯蚓的选择时，给蚯蚓选择的时间以（）比较合适。[单选题] * A.1分钟 B.5分钟或更长(正确答案)
八下科学作业本a本电子版华东师范 1、人类历史上第一架飞机“飞行者一号”是由（）制造的。[单选题] * A.达·芬奇 B.奥托·李林塔尔 C.莱特兄弟(正确答案) 2、下列比较容易找到蚯蚓的是（）。[单选题] * A.黄泥浆里 B.菜地里(正确答案) C.沙堆里 3、在白纸上擦一擦、压一压，不会留下油迹的食物是( ) 。[单选题] * A.花生 B.芝麻 C.米饭(正确答案) 4、下列说法正确的是（）。[单选题] * A.汽车反光镜运用了光在空气中沿直线传播的原理 B.我们在小孔成像的实验中看到的像是正立的
C.关闭台灯，台灯不能发光，所以关闭后的台灯不是光源(正确答案) 5、下列说法正确的是( ) 。[单选题] * A.种子只有在土壤里才能发芽 B.种子发芽一定要有阳光 C.种子发芽必须要有水(正确答案) 6、下列说法正确的是（）。[单选题] * A.绿豆种子发芽需要高温 B.只要有合适的温度，绿豆种子就可以发芽 C.绿豆种子发芽必须要合适的温度、水分和充足的空气(正确答案) 7、( )发明了望远镜，开启了人类借助望远镜观察太空的历程。[单选题] * A.牛顿 B.伽利略(正确答案) C.爱因斯坦 8、在组成花岗岩的矿物中，硬度最硬的是( )。[单选题] * A.云母 B.石英(正确答案)
C.金刚石 9、学校举行萝卜牙签搭高塔比赛,提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。要想搭得高而且稳,下列做法不合适的是( )。[单选题] * A.把大的胡萝卜粒放在底层,小的放在上层 B.塔身要尽量上下一样大(正确答案) C.牙签尽量组成三角形的形状 10、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，根据这一成语，可以写出的食物链是：蝉→螳螂→黄雀。[判断题] * 对 错(正确答案) 11、下列物质中，传热能力最强的物质是( )。[单选题] * A.铁(正确答案) B.塑料 C.卡纸 12、30 .潜艇常常被设计成鱼的身体形状，可以有效减少（）。[单选题] * A.阻力(正确答案) B.重力
科学八年级下册课堂作业本答案浙教版2019 第 1 章机械运动和力第 1 节机械运动（一）1.位置机械运动 2.C 3.D 4.C 5.A 6.1 3 白云 7.乙（二）1.前面短 2.运动的快慢 路程时间米/秒米每秒单位时间路程 3.A 路程相同，比较所用的 时间 E 相同的时间，比较通过的路程速度（单位时间内通过的路程）4.（1）10（2）1800 85.0.3h（或 180min）6.B 7.B 8.B 9.褐海燕 猎豹10.3×10 1500 11.80km/h 40km 0.5 12.骑车的人在15s 内运动了 200m。跑步的人在 25s 内运动了 200m，骑车的人比跑步的人速 度大 13.8.33m 14.5.5第2节力（一） 1.物体物体物体 2.（1）压路机路（2）起重机重物（3）手门（4）手铅球 3.B 4.测力计 5.牛顿牛 N 6.弹簧测力计零刻度线 7.B 8.C 10.（1）5 5 0.2 （2）1 1 相反 11.4.4 12. （1）材料、长度、形状、直径等（2）取材料不同，其他条件相同的 两个弹簧，用同样大小的力拉弹簧，用刻度尺测量弹簧的伸长长度， 加以比较 13.球反作用力互相的 15.略（二） 1.形变运动状态 2.运动的速度大小运动方向形变形变运动状态 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D（三）1.大小方向作用点带箭头的线段力的 图标力的作用点力的方向力的大小 2.A B 力的作用点不同，力的作用效果就不同 3.推（Push）拉（Pull）方 向里拉 4.40 15 5.D 6.略 7.方向8.C 9.略 10. 探究作用探究步骤分析与结论①力的作用效果与力的大小有①拉弹簧：将弹簧的一端固定，①拉弹簧：拉力越大的弹簧的关用较小的力拉弹簧；在用较大 形变越大，说明力的作用效果的力拉弹簧与力的大小相关②扔石块：将一块石块用较小②扔石块：石块飞行的远、近的里扔出；在用较 大的力扔出不同，说明力的作用效果与力的大小相关第 3 节几种 常见的力（一）1.重力地球 2.地球重力 3.正比 Gmg 质量重力
八年级下册科学作业本 1. 实验名称：测量光线的折射 实验目的： 通过测量光线在不同介质中的折射现象，理解光的折射规律。 实验器材： •光源（手电筒） •尺子 •直尺 •实验杯 •水 实验步骤： 1.准备实验器材并找一个室内较黑暗的地方进行实验。 2.将实验杯装满水，并把光源（手电筒）对准杯底部。
3.使用尺子和直尺，测量从光源到水面的距离，并记 录下来。 4.在尺子的一端放置一个直尺，使其与水面接触。 5.移动直尺，观察并记录下光线的折射角度。 6.重复步骤3至步骤5，分别使用不同介质（如油、 玻璃、木块等），并记录下光线的折射角度。 实验结果与分析： 记录的实验数据如下： 介质光线折射角度（°） 水40 油30 玻璃35
木块25 根据实验数据可以发现，光线在不同介质中的折射角度并不相同。在这些实验中，光线从空气中进入不同介质，在介质中传播时发生了折射现象。从实验结果来看，不同介质对光线的折射角度产生了影响。这表明光的折射规律是与介质的性质有关的。 根据斯涅尔定律，光线通过两个介质的分界面时，入射角度与折射角度之间存在着一定的关系。斯涅尔定律可以用公式表示为： n1 * sin(θ1) = n2 * sin(θ2) 其中，n1为入射介质的折射率，θ1为入射角度，n2为折射介质的折射率，θ2为折射角度。 由实验数据可以得知，不同介质的折射角度（θ2）不同，这是因为不同介质的折射率（n2）不同。而入射角度（θ1）是由光线和法线之间的夹角决定的。通过测量实验杯到光源的距离，我们可以计算出入射角度，从而在实验中得到光线的折射角度。
实验结论： 根据实验结果和分析，可以得出以下结论： •光线通过不同介质时，会发生折射现象。 •不同介质的折射角度不同，这是因为不同介质的折射率不同。 •光线的折射规律由斯涅尔定律描述，入射角度与折射角度之间存在一定的关系。 这个实验帮助我们更好地理解了光的折射现象，并可以通过实验测量得到光线的折射角度。同时，这也为我们进一步研究光的传播和折射提供了基础。 2. 探究题：地球的自转和公转 研究目的： 通过探究地球的自转和公转，加深对地球运动的理解。 研究方法： 1.查阅相关资料，了解地球自转和公转的基本知识。
八年级科学校本作业2020.10 注：试卷g取10N/kg 一、选择题（每题2分，共40分） 1．当今世界，人类比较容易利用的淡水资源是（） A．江河水、湖泊淡水、大气水B．江河水、冰川、深层地下水 C．江河水、湖泊淡水、浅层地下水D．海洋水、冰川、浅层地下水 2．下列四个地区，水循环比较活跃的是（） A．长江、黄河发源地区B．长江中下游地区C．新疆沙漠地区D．南极冰川地区3．地球上主要水体的平均更新周期最短的是（） A．大气水B．河水C．海洋水D．冰川水 4．小明在做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中放了少量高锰酸钾使水变成红色，他制得的蒸馏水颜色将是（） A．无色B．白色C．红色D．微带点红色 5．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。 图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 6．一杯食盐溶液，从溶液的上部取出一些，测得它的密度为a g/cm3；再从下部取出一些，测得它的密度为b g/cm3，则a与b的关系正确的是（） A．a=b B．a＜b C．a＞b D．无法确定 7．在t℃时，要使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取以下措施：（1）降低温度；（2）升高温度；（3）增加溶质；（4）加水。其中一定能达到目的是（） A．（1）（3）B．（2）（4）C．只有（3）D．只有（4） 8．某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法，将一定质量的硝酸钾不饱和溶液转化为饱和溶液。实验过程中，硝酸钾溶解度的变化情况分别是（） A．变大不变B．变大变小C．不变变大D．不变不变 9．刚刚过去的运动会上有很多同学都在喝“农夫山泉”（一种纯冷的天然矿泉水），下列有关它的说法正确的是（） A．农夫山泉是一种纯净物B．农夫山泉有点甜是因为在里面加入了一些白糖 C．农夫山泉里一定含有某种溶质D．电解农夫山泉得不到氢气和氧气 10．下列关于固体物质的溶解度叙述正确的是（） A．20℃时，100g水中溶解了30g某物质，则20℃时该物质的溶解度为30g B．20℃时，100g水中正好溶解了30g某物质达到饱和状态，则该物质的溶解度为30g C．20℃时，某100g饱和溶液中有30g溶质，则20℃时该物质的溶解度为30g D．20℃时，30g某物质需要100g水才能恰好完全溶解，则20℃时该物质的溶解度为30g 11．下列说法正确的是（） A．20℃，100gNaCl饱和溶液中含有36gNaCl，则该温度下NaCl的溶解度为36g B．NaCl的饱和溶液一定比NaCl的不饱和溶液浓 C．向15g10%的NaCl溶液加入15g水后，溶液中NaCl的质量分数一定为5% D．降低温度一定能使不饱和的NaCl溶液变为饱和的NaCl溶液 12．我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片。当飞机飞回航母后（） A．航母将浮起一些，所受浮力减小B．航母将下沉一些，所受浮力增大 C．航母将下沉一些，所受浮力减小D．航母始终漂浮，所受浮力不变
八年级下册科学作业本1 【浮力】 教学目标： (一)知识与技能 1、了解生活中的浮力; 2、了解如何用弹簧测力计测量浮力; 3、理解浮力产生的原因; 4、初步探究决定浮力大小的因素。 (二)过程与方法 1、通过观察，理解浮力产生的原因; 2、通过实验，初步探究决定浮力大小的因素。 (三)情感、态度、价值观 1、鼓励学生大胆猜想，积极参与探究活动; 2、通过实验探究，培养学生尊重科学，实事求是的科学态度。重点：通过实验探究得出决定浮力大小的因素 难点：理解浮力产生的原因 课前准备：教师：多媒体课件、乒乓球、饮料瓶(去底)、弹簧测力计、细线、铝块学生：弹簧测力计、细线、烧杯、水、盐水 圆柱体(标有等距离空格)等体积的铁块和铝块 教学过程： (一)导入新课 多媒体播放：万吨巨轮能在海面乘风破浪，平稳航行;节日的气球可以升到空中，金鱼可以在水中轻盈地上下游动。提问：这些现象都蕴含了什么物理知识? 学生：浮力 师：对，这节课我们来研究浮力的产生及影响浮力大小的因素。(设计意图：以学生生活中常见的现象为切入点，激发学生学习兴趣) (二)推进新课 一、浮力 1、什么叫浮力?浮力方向如何?施力物体是谁?
(教师提示：阅读课本，结合二力平衡条件，受力平衡与物体运动状态关系，分析漂浮在水面物体的受力情况) 学生活动：(讨论回答)浸在液体中的物体，受到液体对它竖直向上的托力叫浮力。浮力方向与重力方向相反：竖直向上，施力物体是水。 2、在水中下沉的物体会受浮力吗?浮力该如何测量? 演示实验：(1)弹簧测力计下悬挂一铝块，读出此时弹簧测力计的示数，即为铝块所受重力。 (2)把铝块浸没在水中，看看示数有什么变化。 请同学分析实验现象相互交流，回答：下沉的物体是否受到浮力?同时得出测量浮力的一种方法。 学生活动：(对比、分析、讨论得出)(1)下沉的物体也受浮力 (2)浮力的一种测量方法：称重法F浮=G-F拉 3、浮力是怎样产生的? 演示实验：(1)如图甲，将乒乓球放入倒置 的无底饮料瓶中，向饮料瓶中 加水，乒乓球并不浮上来。 (2)如图乙，用手堵住饮料瓶口， 乒乓球浮上来。乙 学生活动：对比两次乒乓球受到水的压力情况，结合课本上的浸在液体中的正方体受到液体的压力情况，得出浮力产生的原因：浸在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力差。 (教师提示：根据液体内部压强知识，分析浸在液体中的物体受到的压力情况) (设计意图：八年级学生的抽象思维能力较弱，对于浮力产生的原因，需要借助实验，加强直观性和形象性，便于学生理解和掌握。) 二、探究浮力的大小与哪些因素有关? 1、你认为浮力的大小与什么因素有关?阅读课本P51实验，并结合生活经验，说出你的猜想和依据。 学生活动：讨论、说出猜想 教师活动：引导学生对提出猜想进行分析，剔除不合理猜想猜想总结：①浮力的大小可能跟液体的密度有关
八年级下册科学作业本 篇一：八年级下册历史作业本参考答案人教版2015 篇二：2013年人教版历史与社会作业本(八年级下册)答案( 《义务教育教材·历史与社会作业本（八年级下册）》答案（浙江教育出版社）第五单元绵延不绝的中华文明（三）明清帝国的兴替1---6、BDDACD7、（1）威逼汉人梳辫和圈占土地。影响： 激起中原人民的反抗，加剧动荡，导致社会经济的倒退。（2）清初统治者调整了野蛮落后的政策。 （3）统治者制定政策时应顺民心合民意；发现问题及时采取措施加以调整。 8、略（开放性试题，回答符合题意即可）多民族国家的巩固与发展1---6、ADDCDD 7、①雅克萨②尼布楚条约③郑成功④台湾府 ⑤达赖喇嘛、班禅额尔德尼（任选一个）⑥驻藏大臣⑦大小和卓⑧伊犁将军 8、明中后期，戚继光、俞大猷奉命抗倭，肃清东南沿海的倭寇；1662年郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾；1685年—1689年清军反抗沙俄入侵，发动雅克萨之战，取得胜利，签订了《尼布楚条约》9、（1）明朝是以增修和加固长城的方式来防范北方游牧民族入侵；清朝则是采用联络感情、以德化民的怀柔政策对待游牧民族。 （2）如：明明朝的更有利，因为长城的修建有效地保护了中原
地区的发展，迫使长城北部的蒙古族积极与中原地区发展贸易，促进北方经济的发展，因此有利于统一多民族国家的发展。（开放性试题，回答符合题意即可）农耕文明的繁盛1---5、CDADC6、（1）①生产目的由自给自足变为商品生产，用于市场交易；② 劳动方式由自由劳动变为雇佣劳动；③生产规模由小变大。（2）明代江南地区出现了新的工场手工业经营方式商品经济十分活跃出现了资本主义萌芽。 7、略（开放性设问，可以从手工业、商业、经济总量等方面作答要求正确，结论合理）。第二课新旧交织的明清文化文化专制与八股取士1---5、BDAAC6、（1）读书人只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。朝廷选拔的不是真正的治国人才而是皇帝的奴仆。 （2）与明清时期考试内容只在“四书”“五经” 范围内命题，考生须根据指定观点答题，不准发挥自己的见解；答卷必须遵循八股文体有关。这种变化钳制人们的思想，培养忠于皇帝的奴才，摧残文化严重阻碍了中国社会进步和文化发展。进步思潮与世俗文化1---5、CADBCA7、（1）黄宗羲。（2）材料一体现抨击君主专制独裁，主张“以天下为主，君为客”，限制君权的思想。材料二重视手工业和商业的发展，提倡“工商皆本”的思想（3）①明清时期君主专制统治加强，统治阶级极端腐败；②明清时期商品经济获得迅速发展，一些先进的知识分子代表新兴的市民阶层利益，掀起一股要求个性解放、平等和民主，带有早期启蒙性质的进步思潮。8、①萌芽中的资本主义力量弱小，使得早期民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。
八年级科学校本作业（5） 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分） 1﹒下列成语中，描述气候的是（） A．四季如春B．沧海桑田C．风云变幻D．雨过天晴 2﹒天宫二号空间实验室已经发射，空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为（）A．100Pa B．1000Pa C．10000Pa D．100000Pa 3﹒大气压与我们的生活息息相关，下列实例中利用大气压工作的是（）A．船闸B．轮船C．水泵D．飞机 4﹒下列有关对“大气压”的叙述，不正确的是（） A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B．晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压 C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大 D．标准大气压的数值约为1.01×105pa 5﹒气温与生物的关系非常密切，很多动物行为与气温有关。下列行为与气温无关的是() A．青蛙冬眠B．小狗呼吸加快C．兔子换毛D．小鸟觅食 6﹒下列关于大气层的分析和理解错误的是() A．大气分层的主要依据是大气在垂直方向上的温度变化 B．雷电等主要的天气现象都发生在平流层 C．对流层最显著的特点是有强烈的对流运动 D．地球上如果没有大气，火山喷发现象依然存在 7﹒如图所示，在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面将（）A．上升B．下降C．先上升后下降D．先下降后上升 8﹒我们的祖先留下了大量与天气和气候有关的诗句。以下四句诗中，描述天气的是() A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C．三时已断黄梅雨，万里初来舶棹风D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 9﹒北方冬天非常寒冷，许多城市采用集中供暖气的方法为居民供暖，住房中都设计安装了暖气片。为了通过对流加热空气，暖气片应该安装在() A．靠近天花板的墙上B．靠近地面的墙上 C．房间的中间D．任何地方都可以 10﹒下列生活用具中，利用大气压工作的是() ①吸尘器②真空压缩保存袋③离心式水泵④微波炉 A．①②B．①③④C．①②③D．②③④ 11﹒我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速 驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左 行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动（） A．向A方向飘动B．向B方向飘动 C．向C方向飘动D．条件不足，无法判断 12﹒如图1所示，静止时U型管两液面相平，下列选项包含图2中所有合理情形的是（）A．乙、丁B．甲、丙C．乙、丙D．甲、丁