无锡话童谣
1.眼睛一霎，老鸡婆变鸭。
2.呜哩呜哩托，土乃泥变阿福。
3.阿姆婶婶，买块豆腐炖炖。
4.哭哭笑笑，买只老鸡婆叫叫。
5.前后左右，脚尖脚跟脚尖跳。
6.夜壶小鸡伴伴拢，猫来捉老虫。
7.遮没我的太阳，烂落你的肚肠。
8.新剃白白头，弗敲三记要触霉头。
9.糯米饭，八宝饭，农民伯伯种出来。
10.太阳落雨抓小鸡，小鸡伴勒瓮头里。
11.多来米米来米多，换糖佬佬饶三饶。
12.斗鸡，斗鸡，饶你三记，弗吹牛皮。
13.河里河里汰汰脚，三日三夜不汰脚，眼线眼线戳戳脚。
14.落雨了，打烊了，小兵腊子开会了，大头娃娃跳舞了。
15.冬瓜皮，西瓜皮，毛乌头赤骨碌佛要面皮。
16.歪头申公豹，吃饭吃勿饱，屙屎拉警报。
17.先生先生，比我早生；老师老师，比我早死。
18.大头大头，落雨不愁。人家有伞，我有大头。
19.瘪嘴老太婆，吃饭敲镗锣。啥人敲得响，跟我来白相。
20.落雨了，打烊了，小兵腊子开会了，大头娃娃跳舞了。
21.先生鲜，屁股尖，骑在马上颠了颠，摔到地上牵了牵。
22.老老头，滴滴头，生个老小唔拨头，拿格土乃泥笃笃头。
23.大块头，练拳头，被了老压一拳头，打到屎坑角落头。
24.大考大白相，小考小白相，否考否白相。
25.啥人来木头人人戏，弗准动，弗准笑，弗准赖毛皮。
26.点子点磨,磨磨请你滚侧气。
27.笃笃笃，卖糖粥，三斤胡桃四斤壳，吃仔你个肉，还仔你个壳。啥人要？啥人要？我要,我要。你要啥个粥?我要桂花粥，我要赤豆粥。
28.一碰哭，二碰哭，三碰碰着个鸡蛋壳。勿哭勿哭我勿哭，再哭就是鸡蛋壳。
29.从前头，有个老老头，专门爬墙头，爬到隔壁头，跌着个大死跟斗，拾着只大馒头，一扒开来三十六堆屎粒头。
30.从前头，有个老伯伯，走到八士桥，买着一碗八宝饭，钞票用落八千八百八十八块八角八分八里八。
31.今天礼拜三，上海来了个小瘪三。穿着一件茄克衫，撑着一把小阳伞，爬锡山，爬惠山，爬到屁股粉粉碎。打个电话三零三,请个医生猪头三。看看实在不来三，噼里啪啦送下山。
32.今天拾到两分洋钱，我买着一粒弹子糖，爸爸打我三记屁股，我嘴一撅，跑到舅婆窝里，外婆给窝两只鸡脚爪。
33.摇，摇，摇，摇到外婆桥。外婆对我笑，叫我好宝宝。糖一包，果一包，吃完饼儿还有糕。
34.拉大锯，扯大锯，姥姥家里唱大戏。接姑娘，请女婿，就是不让冬冬去。不让去，也得去，骑着小车赶上去。
35.蜜蜂刺瘌痢，瘌痢背洋枪，洋枪打老虎，老虎吃老小，老小抱公鸡，公鸡吃蜜蜂。
36.稀奇稀奇真稀奇，蚂蚁踩死大公鸡，爸爸睡在摇篮里，宝宝唱着摇篮曲。
37.大块头，练拳头，一拳打到屎坑旮旯头。拾到一只肉馒头，吃到一口屎粒头。
38.小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
39.小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，哭着叫着喊妈妈，叽哩咕噜滚下来。
40.冬冬呛，冬冬呛，日本鬼子到你家，不要你的钱，不要你的钱，只要你娘的大东瓜。
41.瘌痢蜡冬呛，新开电灯厂。电灯厂的老板娘，买挺机关枪，打打白相相，打勒瘌痢的瘌秃上。
42.一里街，亮坝上，山墩凹，泗堡桥，五里新村，绿塔路，七尺场，八士桥，九成弄，日晖桥。
43. 你姓啥？我姓黄。啥个黄？草头黄。啥个草？青草。啥个青？碧咧清。啥个碧？毛笔。啥个毛？三毛。啥个山？高山。啥个高？年糕。啥个年？1960年，大饼店里好生意，一只大饼卖三年。
44.雀里雀哩子，雀里雀哩子，借你高梁孵窠子。勿吃你米，勿吃你米西，为啥凿落我一窠子？为啥凿落我一窠子！告诉你娘，一记打到你死，一记打到你死！
45.本来要敲千千万万记，现在辰光来不及，马马虎虎敲十记，一、
二、三、四、五、六、七、八、九、十。敲得十记还弗够，还要饶三记，还要di三记，还要抠三记……
46.牵磨汏磨，做饼瞟舅婆。舅婆来勒啰里？舅婆来勒高山上。那亨上去？拿格红绿丝线吊上去。那亨下来？拿格红绿丝线荡下来。47.荷花荷花几时开？一月里开。一月里勿开几时开？二月里开。二月里勿开几时开？三月里开。三月里勿开几时开？四月里开。四月里勿开几时开？五月里开。五月里勿开几时开？六月里开。六月里荷花荷花朵朵开！
48.大婶婶，一坨胭脂一坨粉；二婶婶，爪耙头牙齿裹嘴唇；三婶婶，蓬头屑洒倒尿盆；四婶婶，吱里吱里做豆腐；五婶婶，呜里呜里说不清；六婶婶，懦里懦惰吓煞人；七婶婶，七里撮落会讲人；八婶婶，掰开屎眼种大麦……
49.三月三，大蒜炒马兰，吃得就去游惠山。
50.阿大阿二挑荠菜，阿三阿四裹馄饨，阿五阿六吃馄饨，阿七阿八舔缸盆，阿九阿十哭勒一黄昏。
51.无锡小吃花样多，小笼馒头味道好。人人吃得肚皮饱，大包小包带了跑。
52.无锡小吃真好吃：“那伲无锡啥个多？好吃各么事(东西)最最多。惠山油酥—呱啦脆，啥个味道呢？脆到。那伲无锡啥个多？好吃各么事最最多。白眼果果—香喷喷，啥个味道呢？香到！”
1、杠铃杠铃马来哉， 隔壁大姐转来哉， 买各啥个小菜， 茭白炒虾， 田鸡踏杀老蜗， 老蜗告状， 告不和尚， 和尚念经， 念不观音， 观音烧香， 烧不乌龟， 乌龟嚓屁， 嚓到xx嘴巴里。 吭铃吭铃马来哉， 隔壁大姐转来哉， 带点啥格土特产？ 嘉兴粽子杭州篮， 葑门塘藕水莼菜， 娘搭送一眼，姐搭送一眼， 做做人情，娘亦欢喜姐亦爱。 2、笃笃笃， 卖糖粥， 三斤核桃四斤壳， 7仔内个肉， 还仔内个壳。 3、摇啊摇 摇到外婆桥 外婆叫我好宝宝 一只馒头一块糕 摇啊摇， 摇啊摇， 摇到外婆桥， 一只馒头一块糕，
宝宝闭眼睛快困觉， 醒了以后吃糕糕。 摇啊摇 摇到外婆桥 外婆叫我好宝宝 糖一包，果一包 吃得囡囡哈哈（咪咪）笑 摇啊摇 摇到外婆桥 外婆娘娘真要好 买条娃娃鱼来烧 烧得来头不熟来尾巴焦 盛入碗里BI BO BI BO 跳 囡囡看着哈哈笑 摇啊摇，摇啊摇， 摇到外婆桥， 外婆叫我好宝宝， 买条鱼烧烧， 头勿熟，尾巴焦， 摆勒碗里壁扑跳， 外甥看仔哈哈笑。 摇啊摇 摇到外婆桥 外婆买条鱼烧烧 头不熟尾巴生 吃得囡囡哇哇叫 4、大清老早，惯只书包。份量蛮重，作业要交。昨日夜里，老早困交。 节目再好，遥控器上交 为啥大人，比伲逍遥 （蛮好哉，伲小晨光电视机啊没有咯了） 等我长大，抱牢哩困交 七点钟出门，伲最勤劳
公交车浪，牛奶面包 学堂升旗，大家立好 b、p、m、f，全要记牢 三三得八，（究竟多少？） 回答勿出，有点烦恼 课间休息，勿好乱跑 中浪吃饭，胃口蛮好 就是味道，勿及阿婆烧得好 看见老师，真有礼貌。铅笔橡皮，能用就好。互相攀比，呒不必要。身心健康，顶顶重要。团结同学，勿作兴打小报告 读书卖力，赛过搭爷娘赚钞票 5、一根葱，两头通； 通来通去都是侬； 坶妈来，街浪去； 买只小马桶； 开开来； 十七八只小老虫。 6、阿亦划，啥物事？ 蚊子叮，爬上来。 没有梯，借拨你。 谢谢奈，勿眼间。 阿一划，啥物事？ 蚊子叮，爬上来。（多次重复） 7、鸡鸡斗，公公飞， 飞到天浪去吃老白米。 鸡鸡斗，蓬蓬飞， 一飞飞到稻田里， 稻田里厢吃白米。 鸡鸡头，蓬蓬飞， 一飞飞到稻田里， 稻田里厢吃白米。 鸡鸡头，蓬蓬飞，
100首童谣歌词大全 童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。 童谣是人类企图强化表达喜怒哀乐等情绪，藉由语言的自然节奏，所表现出来的美化语言。儿歌丰富了儿童的字汇，增强了儿童的表达能力。 童谣主要有三个特点：一是朗朗上口，通俗易懂；二是有趣、好玩，孩子们感兴趣；三是讲究押韵。 动物叫 先让宝宝根据图片学认各种动物''如小猫''小狗''小鸡''小鸭''小羊等''等宝宝认识了各种动物后可以唱 小猫怎么叫，喵喵喵 小狗怎么叫，汪汪汪 小鸡怎么叫，叽叽叽 小鸭怎么叫，嘎嘎嘎 小羊怎么叫，咩咩咩 老牛怎么叫，哞哞哞 老虎怎么叫，噢噢噢 青蛙怎么叫，呱呱呱 学自然界的各种声音 下雨了''哗哗哗；打雷了''轰隆隆； 刮风了''呼呼呼；小河流水哗啦啦； 汽车响''嘀嘀嘀；飞机飞''嗡嗡嗡； 宝宝笑''哈哈哈；拍拍手''叭叭叭。 一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。 二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。 三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。 四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。 五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。 六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。
七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。 八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。 九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。 十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。 数数歌 １什么１，棍子１。 ２什么２，鸭子２。 ３什么３，耳朵３。 ４什么４，帆船４。 ５什么５，钩钩５。 ６什么６，大肚６。 ７什么７，拐杖７。 ８什么８，眼镜８。 ９什么９，汽球９。 １０什么１０，棍子打棒球。 数数歌 一根棍子轻轻打， 二双筷子里外扒， 三人小组爱说话， 四个小兵不害怕， 五个朋友力气大。 斗虫飞 斗虫飞''斗虫飞''飞到南山吃露水'' 露水吃不到''回来吃青草。 妈妈抱宝宝坐在膝上''用手拉起宝宝的两手''将他的两个食指对拢再分开''边唱这个歌谣.慢慢地一说“斗虫飞”宝宝就会自己对拢食指. 摇煤球 摇啊摇''摇煤球''煤球大啊装不下'' 煤球小啊装不了。 让宝宝躺在毯子上''爸爸妈妈对站''各拎着毯子的两个角''一边摇一边唱。 找朋友(边唱边做动作) 找啊找啊找朋友(摇晃头高兴的样子) 找到一个好朋友(点头) 敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边) 握握手(同人握手) 你是我的好朋友(先指别人再指自己) 再见! (向人挥手)
奶奶我要压岁钱 新春正月过大年，吃点喝点解了馋，初一饺子初二面，初三合子团团转，初四吃米饭， 初五的饺子要素馅，初六初七需吃鸡，初八初九牛羊肉，初十吃顿棒子粥， 十一吃鱼， 十二吃鸭， 十三没错吃对虾， 十四大碗打卤面， 十五家家闹元宵， 打春要吃春卷炒鸡蛋。
王老先生有块地 伊阿伊啊呦 他在田边养小鸡 伊阿伊啊呦 鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡鸡 王老先生有块地 伊阿伊啊呦王老先生有块地 伊阿伊啊呦 他在田边养小鸭 伊阿伊啊呦 呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱 王老先生有块地 伊阿伊啊呦
王老先生有块地 伊阿伊啊呦 他在田边养小羊 伊阿伊啊呦 咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩 王老先生有块地 伊阿伊啊呦王老先生有块地 伊阿伊啊呦 他在田边养小猪 伊阿伊啊呦 哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼 王老先生有块地 伊阿伊啊呦
小小子儿， 坐门墩儿 哭着嚷着要媳妇儿。要媳妇儿干什么 点灯说话二 吹灯做伴儿 早上起来梳小辫拉大锯扯大锯 姥姥家唱大戏，接闺女请女婿 小外孙孙也要去今搭棚，明挂彩，羊肉包子往上摆不吃不吃吃二百
小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四扫房子。二十五炸豆腐。二十六炖羊肉，二十七宰公鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上闹一宿，大年初一扭一扭。
下雨了，冒泡了，老头戴着草帽了。草帽尖，顶着填。草帽圆，当雨伞。叠只小船坐里边，飘呀飘呀靠岸边。你拍一我拍一, 黄鹊落在大门西你拍二我拍二 喜鹊落在大门外你拍三我拍三 老鹰飞到峨眉山你拍四我拍四 四个学生写大字, 你拍五我拍五,
教学资料参考范本 幼儿园小班语言民间童谣《开门歌》教 案 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
小班语言民间童谣《开门歌》教案主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程等内容，能熟练、大方地用苏州话讲童谣，心情愉快，喜爱手指游戏，锻炼手部肌肉，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看民间童谣《开门歌》教案吧。活动背景在《开展民间文体游戏活动，培养幼儿良好品质》这个课题研究过程中，我们开展了民间文学方面的活动，而民间童谣就是其中的一个点，旨在发展幼儿的语言能力和培养幼儿对苏州地方方言的热爱，从而上升到热爱家乡和家乡文化的情感。我选择的《开门歌》，是我们苏州非常流行的一首民间童谣，鲜明的结构特点，给幼儿清楚明了的记忆和想象线索，便于幼儿理解和感受，能够充分发挥幼儿的想象力。重负性的结构形式便于幼儿记忆，互动的形式不仅可以发展幼儿的语言表达能力，还能提高幼儿与同伴交往的能力，促进小班幼儿社会性的发展。配上简单的手指游戏，不仅增加了童谣的趣味性，还能锻炼幼儿的手部肌肉、增强手眼协调能力及注意力。 活动目标 1、能熟练、大方地用苏州话讲童谣，心情愉快。 2、喜爱手指游戏，锻炼手部肌肉。 3、激发热爱家乡、热爱苏州童谣的情感。 4、引导幼儿在童谣和游戏中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 (评析：纲要指出“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说
并能得到积极应答的环境。”这三个目标的设计既考虑到了小班幼儿的语言发展和形象思维特点，又结合了童谣的特色。) 活动准备 幼儿已经学会童谣《金锁银锁》和《蚊子叮》，关于门的图片。小熊等玩具小动物。(幼儿围坐在地毯上) (评析：为了使活动的趣味性、综合性、活动性协调统一，寓教育于生活情境、游戏之中，知识经验准备的准备是非常不要的，其实，我们整个课题的研究过程为我这次活动的活动已经做好了充分的准备，所以，孩子的一些知识经验是非常足的。其次是物质准备：大号的门，和一些幼儿喜欢的小动物，为学习新的童谣创设了直观的形象和适宜的环境。) 活动过程 一、复习童谣《金锁银锁》和《蚊子叮》，引起兴趣。 1、我们的小手会玩游戏的，我们的小手会玩什么游戏呢? 2、幼儿到中间，与老师一起玩金锁银锁的游戏。 3、刚刚我们游戏是用什么话讲的?我们用苏州话还会玩什么游戏?(蚊子叮) 4、好的，我们找边上的好朋友玩一玩。幼儿找个好伙伴，两个两个到中间来玩蚊子叮。 5、刚刚我们是两个两个玩的，能不能找多一点的朋友来玩呢? 6、幼儿找多一点的伙伴来玩蚊子叮的游戏。 (评析：“兴趣是最好的老师”活动一开始，我就利用幼儿熟悉的“金锁银锁”和“蚊子叮”两首童谣，以边念童谣边游戏的形式为幼
儿童现代童谣诗 童谣我们都接触过,那是最单纯的诗歌,最值得人们好好欣赏。关于现代的童谣诗歌有哪些呢?以下是为你整理的儿童现代童谣诗，欢迎大家阅读。 在云彩的南面， 那遥远的地方， 有一群树叶说： 我们想像花一样开放。 有一群花朵说： 我们想像鸟一样飞翔。 有一群孔雀说： 我么想像树一样成长。 儿童现代童谣诗二人生是一条长河， 十四岁是蓝色的港湾， 那里有冲动掀起的巨浪， 也有思考泛起的波澜。 有爱，却朦朦胧胧， 说不懂却又懂得一点， 就像晨雾下的小河， 看得见，却又难以分辨。
满肚子心事全挂在脸上， 有话，不会在舌尖上打转， 天真得像浪儿又蹦又跳， 从不知什么叫忧愁不安。 要说男孩勇敢真是勇敢， 就是枪子飞来也不眨眼; 要说女孩胆小真够胆小， 看见豆虫一蹦老远。 希望多有几个叹号， 叫大人们都刮目相看， 可脑子里问号总也拉不直， 古怪的问题常让老师为难。 你谈理想他谈理想， 理想像潮汐不断地变换， 你想当英雄他想当英雄， 为当英雄常常去冒险。 啊，十四岁，蓝色的港湾， 十四岁，理想的乐园， 从这里开动人生的航船， 朝霞为他们编织奇妙的花环。 儿童现代童谣诗三爸爸有一本童年的相册里面珍藏他儿时的照片，
哈，这些照片真逗， 想不到爸爸也淘气好玩。你看他骑在木马上， 望远镜挂在胸前， 一支小手枪别在腰后， 那神气，真像将军一般。最滑稽的要数这张， 爸爸穿着长衫，摇着小扇，鼻子使劲往上一翘， 正给同学说相声小段。 那一张更叫人开心， 爸爸在海滩上为大家做饭，脸上抹成花花褡褡， 袖口还烧出大窟窿眼。啊，我真羡慕爸爸， 有一个快乐的童年， 还有这本童年相册 永远把他陪伴。 我更希望爸爸， 还给我一个童年， 让我从书本里走出， 去见见窗外的春天。
100首童谣歌词大全 一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。 二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。 三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。 四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。 五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。 六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。 七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。 八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。 九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。 十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。 １什么１，棍子１。 ２什么２，鸭子２。 ３什么３，耳朵３。 ４什么４，帆船４。 ５什么５，钩钩５。 ６什么６，大肚６。 ７什么７，拐杖７。 ８什么８，眼镜８。 ９什么９，汽球９。 １０什么１０，棍子打棒球。 一根棍子轻轻打， 二双筷子里外扒， 三人小组爱说话， 四个小兵不害怕， 五个朋友力气大。 起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 斗虫飞
经典童谣集锦 1、做早操 早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。 3、小手绢 小手绢，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。 4、搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。 5、小松鼠 一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。松鼠有几个，让我数一数。数来又数去，一二三四五。 6、大骆驼 骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。 7、小白兔， 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 8、螳螂 螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。飞飞能把粉蝶捕，跳跳能把蝗虫捉。两把大刀舞起来，一只害虫不放过。 9、大蜻蜓 大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。 10、小鸭子 小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。 11、拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。 你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。 12 、小螃蟹 小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑，吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌。 13 、庆六一 儿童节，是六一，小朋友们真欢喜。又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。 14、花猫照镜子 小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照，左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。 15、蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。 16、小青蛙 小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。 17、花儿好看我不摘 公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，人人都说我真乖。 18 、红绿灯 大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮，停一停，绿灯亮，往前行。 19 、七个果果 一二三四五六七，七六五四三二一。七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。七个果子摆七样，苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。 20、睡午觉 枕头放放平，花被盖盖好。小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。 21 、吃荸荠 荸荠有皮，皮上有泥。洗掉荸荠皮上的泥，削去荸荠外面的皮，荸荠没了皮和泥，干干净净吃荸荠。 22 、小云骑牛去打油 小云骑牛去打油，遇着小友踢皮球，皮球飞来吓了牛，摔下小云撒了油。 23 、盆和瓶 车上有个盆，盆里有个瓶，乒乒乒，乓乓乓，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
小班教案《民间童谣开门歌》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜爱手指游戏，锻炼手部肌肉，能熟练、大方地用苏州话讲童谣，心情愉快，激发热爱家乡、热爱苏州童谣的情感，快来看看幼儿园小班《民间童谣开门歌》教案吧。 活动目标： 1、能熟练、大方地用苏州话讲童谣，心情愉快。 2、喜爱手指游戏，锻炼手部肌肉。 3、激发热爱家乡、热爱苏州童谣的情感。 4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 5、理解童谣内容，丰富相关词汇。 活动准备： 幼儿已经学会童谣《金锁银锁》和《蚊子叮》，关于门的图片。小熊等玩具小动物。(幼儿围坐在地毯上) (评析：为了使活动的趣味性、综合性、活动性协调统一，寓教育于生活情境、游戏之中，知识经验准备的准备是非常不要的，其实，我们整个课题的研究过程为我这次活动的活动已经做好了充分的准备，所以，孩子的一些知识经验是非常足的。其次是物质准备：大号的门，和一些幼儿喜欢的小动物，为学习新的童谣创设了直观的形象和适宜的环境。)
活动过程： (一)、复习童谣《金锁银锁》和《蚊子叮》，引起兴趣。 1、我们的小手会玩游戏的，我们的小手会玩什么游戏呢? 2、幼儿到中间，与老师一起玩金锁银锁的游戏。 3、刚刚我们游戏是用什么话讲的?我们用苏州话还会玩什么游戏?(蚊子叮) 4、好的，我们找边上的好朋友玩一玩。幼儿找个好伙伴，两个两个到中间来玩蚊子叮。 5、刚刚我们是两个两个玩的，能不能找多一点的朋友来玩呢? 6、幼儿找多一点的伙伴来玩蚊子叮的游戏。 (评析：兴趣是最好的老师活动一开始，我就利用幼儿熟悉的金锁银锁和蚊子叮两首童谣，以边念童谣边游戏的形式为幼儿创设一个幼儿熟悉的游戏场景，幼儿都被深深吸引。提更高的要求让幼儿玩学过的游戏，触发了幼儿的最近发展区。) (二)、进入游戏，理解新童谣《开门歌》。 1、(叮咚叮咚)呀，谁来了呀?可能它也想和我们玩游戏，客人来了，我们要做什么? 2、演示教具，开门，大门开了，进的来吗?(说：大门开开进不来)其余门一样。(最后两扇门请幼儿开)开完五扇门，请小熊进来，拍手欢迎小熊。 3、刚刚我们一共开了几扇门，小熊才进来的? 4、这里有五扇门，老师手上有五个手指，也有五扇门，你想不
二年级经典童谣诵读 1、大骆驼 骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。 2. 冬 冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。3. 雪花 千朵花万朵花， 开在蓝天下， 飘飘飘洒洒洒， 飞向大地妈妈， 温暖着地下的， 许多嫩嫩春芽， 为孩子带来了， 无数冬的童话。 4. 堆雪人 堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩。大雪人， 真神气， 站在院里笑眯眯。不怕冷， 不怕冻， 我们一起做游戏。5. 冬爷爷 冬爷爷，走得忙， 匆匆来到小鱼塘。 来到鱼塘变魔术， 空手安上玻璃窗。 鱼儿住进水晶宫， 不怕风吹不受凉。 6. 九九歌 一九二九不出手， 三九四九冰上走。 五九六九，阳坡看柳。 七九河开，八九雁来， 九九无凌丝。 九九加一九， 耕牛遍地走。 7. 小云骑牛去打油 小云骑牛去打油， 遇着小友踢皮球， 皮球飞来吓了牛， 摔下小云撒了油 8. 扁担长板凳宽 扁担长， 板凳宽， 扁担绑在板凳上， 板凳偏要绑在板凳上。 也不知扁担绑在了板凳上，还是板凳绑在了扁担上。9. 拍手歌 你拍一，我拍一， 天天早起练身体。
你拍二，我拍二，天天都要带手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五， 有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃10. 红绿灯 妈妈走， 我也走， 我和妈妈手拉手。手拉手， 慢慢走， 一走走到马路口。看见红灯停一停，看见绿灯迈步走
苏州方言 一、活动目标： 1、让学生观看苏州方言节目录象，引导学生关注苏州方言保护存在的问题，学会提出问题，多角度的分析问题，培养学生语言表达能力，学会写活动计划，激发学生自主探究的兴趣。 2、通过撰写活动结题报告，掌握多渠道收集和整理资料的方法，初步培养学生的观察力、表达能力、合作能力以及与人交往的能力。 3、引导学生积极参与小组学习讨论，认真完成小组分派的任务。加强交流，在跨组交流中实现资源共享，使双方达到“双赢”。 4、让更多新苏州人，小苏州人融入我们苏州这个大家庭，学点苏州话，懂一些吴文化。研究苏州方言的变迁和苏州话的保护，让他们尽快融入苏州这个大都市，感染身边的每一个人。 二、活动重点：引导学生关注苏州方言保护存在的问题，，学会提出问题，多角度的分析问题。 三、活动难点：指导学生撰写合理的活动计划。 四、总课时数：5课时 五、活动过程： 第一课时方案制定 一、活动目标： 1、确定研究内容，组建研究小组。 2、让学生观看苏州方言节目录象，引导学生关注苏州方言保护存在的问题，学会提出问题。 二、活动重难点： 引导学生学会提出问题。 三、活动准备：课件 四、活动过程： （一）现场调查，激发兴趣
1．我们班级多少人是真正的苏州人？（学生举手） 2．平时你会经常使用苏州话吗？你能听懂苏州话吗？你在哪里能听到纯正苏州话？（学生回答） 3、苏州方言是非常有特点的，今天我们一起走进苏州方言。（出示主题：苏州方言）。下面我们一起观看苏州方言节目《天天山海经》录像，想不想看？想看就得仔细看，用你明亮的眼睛去发现，用你聪明的脑袋去思考。（播放录像） 4、从刚才这段录像，你知道了什么信息？ （二）发散思维 你对这几类的问题，哪一个更感兴趣？可以根据自己的兴趣、爱好，选择你们喜欢的内容来研究！到底研究什么呢？先商量一下再交流交流。 （初步设想学生可能感兴趣的话题：苏州方言的特点、苏州方言童谣、苏州方言绕口令、苏州方言保护） （三）学生分组 同学们可根据自己喜欢的课题类别进行分组，选择一位你们最信任的同学做组长，并且为自己的小组起一个有个性的、能彰显小组特色的组名。 （四）明确要求、指导选题 1、如果让你围绕这个主课题提出你最想研究的子课题，你想研究些什么呢？（随意提出课题） 2、出示选题要求：切合主题；有价值；可操作 教师介绍：选题要在主课题范围内，要具有研究价值，还有办法可研究。
童谣儿歌大全（打印版）一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀. 二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀. 三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀. 四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀. 五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀. 六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀. 七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀. 八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀. 九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀. 十个小朋友呀,一起手拉手呀,乐呀. 你拍一,我拍一,齐齐是个好东西. 你拍二,我拍二,齐齐聪明又可爱. 你拍三,我拍三,齐齐从小爱爬山. 你拍四,我拍四,齐齐爱写毛笔字. 你拍五,我拍五,齐齐不怕大老虎. 你拍六,我拍六,齐齐爸爸爱吃肉. 你拍七,我拍七,齐齐要开大飞机. 你拍八,我拍八,齐齐有个大西瓜. 你拍九,我拍九,齐齐兜里啥都有.
你拍十,我拍十,齐齐就是爱学习. 你拍一,我拍一,宝宝年年得第一. 你拍二,我拍二,宝宝爱用小手绢. 你拍三,我拍三,宝宝喜欢爬黄山. 你拍四,我拍四,宝宝天天有喜事. 你拍五,我拍五,宝宝天生就有福. 你拍六,我拍六,宝宝出去溜一溜. 你拍七,我拍七,宝宝天天要早起. 你拍八,我拍八,宝宝爸爸发发发. 你拍九,我拍九,宝宝会说小九九. 你拍十,我拍十,宝宝有块智慧石. 找啊找啊找朋友(高兴的样子) 找到一个好朋友(点头) 敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边) 握握手(同人握手) 你是我的好朋友 一二三四五,公园看老虎. 老虎正睡觉,咱去看海豹. 海豹水里游,咱去看小猴. 小猴闲不住,咱去看花鹿.
花鹿正吃草,咱去看小鸟. 小鸟摇树叶,咱去看孔雀. 孔雀开屏真美丽,身上穿着五彩衣. 一根棍子轻轻打,二双筷子里外扒, 三人小组爱说话,四个小兵不害怕, 五个朋友力气大. 小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱 小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子. 小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸.闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天. 小宝宝,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家. 逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧,花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇. 小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧,布娃娃,哈哈笑,伸伸手,要你抱. 斗虫飞'斗虫飞'飞到南山吃露水'露水吃不到'回来吃青草. 下雨了'哗哗哗;打雷了'轰隆隆; 刮风了'呼呼呼;小河流水哗啦啦; 汽车响'嘀嘀嘀;飞机飞'嗡嗡嗡; 宝宝笑'哈哈哈;拍拍手'叭叭叭.
1、杠铃杠铃马来哉， 隔壁大姐转来哉，买各啥个小菜，茭白炒虾，田鸡踏杀老蜗，老蜗告状，告不和尚，和尚念经，念不观音，观音烧香，烧不乌龟，乌龟嚓屁，嚓到xx 嘴巴里。 吭铃吭铃马来哉，隔壁大姐转来哉，带点啥格土特产？ 嘉兴粽子杭州篮，葑门塘藕水莼菜，娘搭送一眼，姐搭送一眼，做做人情，娘亦欢喜姐亦爱。 2、笃笃笃， 卖糖粥，三斤核桃四斤壳， 7仔内个肉，还仔内个壳。 3、摇啊摇 摇到外婆桥 ,外婆叫我好宝宝 ,一只 馒头一块糕,摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，一只馒头一块糕，宝宝闭眼睛快困觉，醒了以后吃糕糕。摇啊摇 , 摇到外婆桥 ,外婆叫我好宝宝糖一包，果一包吃得囡囡哈哈（咪咪）笑摇啊摇摇到外婆桥外婆娘娘真要好买条娃娃鱼来烧烧得来头不熟来尾巴焦盛入碗里BI BO BI BO 跳囡囡看着哈哈笑,摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，买条鱼烧烧，头勿熟，尾巴焦，摆勒碗里壁扑跳，外甥看仔哈哈笑。摇啊摇摇到外婆桥外婆买条鱼烧烧 头不熟尾巴生吃得囡囡哇哇叫 4、大清老早，惯只书包。份量蛮重 ，作业要交。 昨日夜里，老早困交。节目再好，遥控器上交 ,为啥大人，比伲逍遥（蛮好哉，伲小晨光电视机啊没有咯了）等我长大，抱牢哩困交七点钟出门，伲最勤劳, 公交车浪，牛奶面包学堂升旗，大家立好 b、p、m、f，全要记牢三三得八，（究竟多少？）回答勿出，有点烦恼课间休息，勿好乱跑中浪吃饭，胃口蛮好 ,就是味道，勿及阿婆烧得好看见老师，真有礼貌。铅笔橡皮，能用就好。互相攀比，呒不必要。身心健康，顶顶重要。团结同学，勿作兴打小报告读书卖力，赛过搭爷娘赚钞票 5、一根葱，两头通； 通来通去都是侬；坶妈来，街浪去；买只小马桶；开开来；十七八只小老虫。 6、阿亦划，啥物事？ 蚊子叮，爬上来。没有梯，借拨你。谢谢奈，勿眼间。阿一划，啥物事？蚊子叮，爬上来。（多次重复） 7、鸡鸡斗，公公飞， 飞到天浪去吃老白米。鸡鸡斗，蓬蓬飞，一飞飞到稻田里，稻田里厢吃白米。鸡鸡头，蓬蓬飞，一飞飞到稻田里，稻田里厢吃白米。鸡鸡头，蓬蓬飞，一飞飞到菜地里，菜地里厢吃虫蛆。鸡鸡头，蓬蓬飞，吃得饱，长得好，鸡鸡长大请宝宝。 8、一记腻光 拷到里床里床一只缸缸里一只蛋蛋里一只黄黄里一个小和尚恩阿恩阿要吃绿豆汤 9、月亮荡荡， 姐妹双双，大姐嫁在上塘，二姐嫁在
经典童谣(大全)首 一字歌 一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。 １什么１，棍子１。２什么２，鸭子２。 ３什么３，耳朵３。４什么４，帆船４。 ５什么５，钩钩５。６什么６，大肚６。 ７什么７，拐杖７。８什么８，眼镜８。 ９什么９，汽球９。１０什么１０。 棍子打棒球 一根棍子轻轻打，二双筷子里外扒， 三人小组爱说话，四个小兵不害怕，
五个朋友力气大。 起床歌 起床歌——小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱 穿衣歌——小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。小镜子——小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。小铃铛——叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。学画画——小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。大鞋子——大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。逛公园——逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。看画报——小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。搭积木——大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。小汽车——小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 斗虫飞 斗虫飞、斗虫飞、飞到南山吃露水 露水吃不到回来吃青草。 妈妈抱宝宝坐在膝上用手拉起宝宝的两手将他的两个食指对拢再分开边唱这个歌谣，慢慢地一说“斗虫飞”宝宝就会自己对拢食指。 摇煤球 摇啊摇摇煤'煤球大啊装不下 煤球小啊装不了。 让宝宝躺在毯子上爸爸妈妈对站\'各拎着毯子的两个角一边摇一边唱。
班级特色童谣安排 第二周：班级特色：鸡鸡斗 活动目标： 1、能愉快的跟着老师学念童谣鸡鸡斗。 2、感受苏州方言的魅力。 活动准备：稻草 活动过程： 1、导入 小朋友们今天我们来玩一个好玩的游戏，叫鸡鸡斗 2、理解童谣 教师示范玩，幼儿观看。 提问：这个童谣好玩吗？ 和我们平时的童谣有什么不一样的？ 我们一起来学一学。 3、游戏：鸡鸡斗 幼儿两两结伴玩游戏鸡鸡斗。 第三周：班级特色：金锁银锁 活动目标： 1、能熟练、大方地用苏州话讲童谣，心情愉快。 2、喜爱手指游戏，锻炼手部肌肉。 3、激发热爱家乡、热爱苏州童谣的情感。 活动准备： 关于锁和钥匙的图片和实物。（幼儿围坐在地毯上） 活动过程： （一）、复习童谣《鸡鸡斗》，引起兴趣。 1、我们的小手会玩游戏的，我们的小手会玩什么游戏呢？（鸡鸡斗） 2、好的，我们找边上的好朋友玩一玩。幼儿找个好伙伴，两个两个到中间来玩鸡鸡斗。 3、刚刚我们是两个两个玩的，能不能找多一点的朋友来玩呢？ 4、幼儿找多一点的伙伴来玩鸡鸡斗的游戏。 5、刚刚我们游戏是用什么话讲的？ （评析：“兴趣是最好的老师”活动一开始，我就利用幼儿熟悉的“鸡鸡斗”童谣，以边念童谣边游戏的形式为幼儿创设一个幼儿熟悉的游戏场景，幼儿都被深深吸引。提更高的要求让幼儿玩学过的游戏，触发了幼儿的最近发展区。）（二）、理解新童谣《金锁银锁》。 1、我们小朋友都很棒，今天老师给小朋友带来了一件礼物，我们打开看看是什么？（锁） 2、这把锁是什么颜色的？我们叫金锁，另一把叫银锁。 3、“金锁”用苏州话怎么说？“银锁”呢？
4、金锁和银锁要来和我们玩游戏了，仔细看发生了什么事？（锁起来了） 5、我们说：呱哒一锁。用苏州话说一下。 6、请个别幼儿说说，并和对的幼儿拥抱。 7、老师完整的示范念童谣，边打节奏。 （三）进入游戏，体验苏州童谣的乐趣。 1、小朋友们都很棒，下面我们一边玩游戏一边念童谣。教师介绍游戏规则：1）、游戏需要两人一起进行。和配班一起配合，我来当锁，沈老师当钥匙。 2）、游戏一方先打开自己的手掌，掌心向上平放。另一方单手握拳，再伸出一个食指来，然后用食指触摸前者的手掌心。 3）、触摸时两人一起念儿歌：“金锁银锁，嘎啦啦一锁!”当念到最后一个“锁”字的时候，前者将摊开的手掌突然握紧，快速抓住对方的食指。 4）、如果对方迅速逃脱，就胜利啦!如果食指不幸被抓住了，就要做个鬼脸，然后一起念：“开开开，开锁啦!” 2、请个别幼儿示范游戏。 3、游戏：请一名幼儿扮演锁，三名幼儿扮演钥匙四个四个结伴玩游戏，体验苏州童谣的乐趣。 （四）巩固童谣 1、刚刚我们用苏州话玩了金锁银锁这个游戏，真的很开心。 2、后面还有好多客人老师也想和你们一起玩，你们欢不欢迎呀？（鼓励幼儿大胆地和客人老师进行交流、游戏。） 3、这个游戏这么好玩，回去我们还可以和爸爸妈妈来做这个游戏。 第四周：班级特色：炒黄豆 活动目标： 1、幼儿能跟随教师学念苏州方言儿歌《炒黄豆》。 2、鼓励幼儿与好友一起玩炒黄豆游戏。 活动过程： 一、复习童谣金锁银锁 我们一起来玩金锁银锁的游戏吧。 二、学习新的童谣：炒黄豆 教师示范念，幼儿学念。 三、游戏：炒黄豆 1.两个幼儿手拉手，边摆动边唱儿歌。当念到"翻跟头"时，两人同时转身，背对背，手牵手继续摆动念儿歌。 2.两个幼儿可以用蚕豆、绿豆、红豆、花生豆等同类的词来替代黄豆，看谁想的快，讲的多。 附：童谣 炒，炒，炒黄豆， 炒好黄豆翻被头
关于中国梦的童谣_诗歌 关于中国梦的童谣（一） 窗外喜鹊叫不停， 清晨爷爷早早醒， 满脸笑容对我说， 夜里做了一个梦。 什么梦？中国梦， 国泰民安享太平。 我站窗前望天空， 太阳东升红彤彤。 关于中国梦的童谣（二） 梦想就像一条长河 流淌着全世界的呼唤。 梦想就像一架飞机， 乘载着中国力量的飞翔。 啊，千千万万的学生， 相信梦想， 相信坚持的力量 让我们的梦想绽放， 坚持下去，探索下去。 啊，千千万万的学生， 你们就是我们中国未来的希望。 你们是中国梦的实现者。 关于中国梦的童谣（三） 有一个童话，它叫中国梦 有一群儿童，正做着中国梦 在白天 在黑夜 宅在家 宅急送 送来必胜客 送来麦当劳 送来肯德基 送来禽流感 中国的笑容里有我我就是那甜蜜的酒窝 中国的春光里有我我就是那盛开的花朵 中国的歌声里有我我就是那清亮的音色 中国的银河里有我我就是那灿烂的星河 中国有我中国有我 因为我的心中有一个最美最美的中国 中国有我中国有我中国有我 因为我的心中有一个最美最美的中国
共筑中国梦主题征文我的中国梦作文500中国梦童谣教师节的诗歌（一）你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 教师节的诗歌（二） 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，()乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。 教师节的诗歌（三） 文/裴美琴 时间的魔术师 真的令人眼花缭乱， 起伏跌宕的岁月魔箱中， 靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。 往事如烟，一晃五十年，
国标本苏少版小学音乐一年级上册教案 课题第六单元说唱童谣主备人陶丽莉 教学目标 1．感受我国不同地区的童谣，在听听唱唱、玩玩念念的过程中，体验乐观积极的情感；对生动活泼的学习内容感兴趣，并有表现与表演的热情。 2. 继续学习用自然的声音歌唱，并能针对歌唱的内容，有意识地采用连贯或轻快的声音歌唱；在听、唱、动的活动中准确感受与表现歌曲的韵律（二拍子、四拍子）；能用认识的打击乐器演奏固定节奏型（四分节奏、二分节奏）；为童谣伴奏，声音的力度和韵律能与歌曲吻合。 3．能饶有兴趣地投入到童谣活动之中，能做出与音乐韵律相符的动作；能围绕主题编创一两句简单的童谣儿歌，并以一定的节奏念出来；在童谣游戏、表演及创作活动中与同学友好合作，共同体会童谣带来的快乐。 4．在念、唱、奏的活动中，进一步巩固二分、四分节奏所组成的节奏型；在诵读童谣中感知两个八分音符的节奏型，进而认识节奏符号，并继续结合童谣的内容进行巩固认读；结合《牧童遥》乐句的演唱，模唱sol、la 、mi、re组成的简单旋律，培养初步相对音高的概念。 教学重点 1．感受我国不同地区的童谣，在听听唱唱、玩玩念念的过程中，体验乐观积极的情感；对生动活泼的学习内容感兴趣，并有表现与表演的热情。 2．指导学生自然的声音演唱歌曲《牧童》《牧童谣》，并能针对歌唱的内容，有意识地采用连贯或轻快的声音歌唱；在听、唱、动的活动中准确感受与表现歌曲的韵律（二拍子、四拍子）。 教学难点 1．尝试制作简单的打击乐器，探索用打击乐器或其他音源表现自然界和生活中的声音。能用自制打击乐器奏出以×—、× 、×构成的短小节奏型，参与到音乐作品的表现之中。 2．结合《牧童遥》乐句的演唱，模唱sol、la 、mi、re组成的简单旋律，培养初步相对音高的概念。 教学准备电子琴、电脑等。 课时安排4课时 第一课时
苏州话童谣44首
1、杠铃杠铃马来哉， 隔壁大姐转来哉，买各啥个小菜， 茭白炒虾，田鸡踏杀老蜗，老蜗 告状，告不和尚，和尚念经，念不 观音，观音烧香，烧不乌龟，乌龟 嚓屁，嚓到xx嘴巴里。 吭铃吭铃马来哉，隔壁大姐转来哉，带点啥格土特产？ 嘉兴粽子杭州篮，葑门塘藕水莼菜，娘搭送一眼，姐搭送一眼，做做人情，娘亦欢喜姐亦爱。 2、笃笃笃， 卖糖粥，三斤核桃四斤壳， 7仔内 个肉，还仔内个壳。 3、摇啊摇 摇到外婆桥 ,外婆叫我好宝宝 ,一 只馒头一块糕,摇啊摇，摇啊摇， 摇到外婆桥，一只馒头一块糕，宝 宝闭眼睛快困觉，醒了以后吃糕糕 。摇啊摇 ,摇到外婆桥 ,外婆叫我 好宝宝糖一包，果一包吃得囡囡 哈哈（咪咪）笑摇啊摇摇到外婆桥 外婆娘娘真要好买条娃娃鱼来烧 烧得来头不熟来尾巴焦盛入碗里 BI BO BI BO 跳囡囡看着哈哈笑, 摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥， 外婆叫我好宝宝，买条鱼烧烧，头 勿熟，尾巴焦，摆勒碗里壁扑跳，外 甥看仔哈哈笑。摇啊摇摇到外婆桥 外婆买条鱼烧烧 头不熟尾巴生吃得囡囡哇哇叫 4、大清老早，惯只书包。份量蛮重 ，作业要交。 昨日夜里，老早困交。节目再好， 遥控器上交 ,为啥大人，比伲逍遥 （蛮好哉，伲小晨光电视机啊没有 咯了） 等我长大，抱牢哩困交七点钟出门，伲最勤劳, 公交车浪，牛奶面包学堂升旗，大家立好 b、p、m、f，全要记牢三 三得八，（究竟多少？）回答勿出 ，有点烦恼 课间休息，勿好乱跑中浪吃饭，胃口蛮好 ,就是味道，勿及阿婆烧得 好看见老师，真有礼貌。铅笔橡皮，能用就好。互相攀比，呒不必要。身心健康，顶顶重要。团结同学，勿作兴打小报告读书卖力，赛过搭爷娘赚钞票 5、一根葱，两头通； 通来通去都是侬；坶妈来，街浪去；买只小马桶；开开来；十七八 只小老虫。 6、阿亦划，啥物事？ 蚊子叮，爬上来。没有梯，借拨你 。谢谢奈，勿眼间。阿一划，啥物事？蚊子叮，爬上来。（多次重复） 7、鸡鸡斗，公公飞， 飞到天浪去吃老白米。鸡鸡斗，蓬 蓬飞，一飞飞到稻田里，稻田里 厢吃白米。鸡鸡头，蓬蓬飞，一飞 飞到稻田里，稻田里厢吃白米。鸡鸡头，蓬蓬飞，一飞飞到菜地里，菜地里厢吃虫蛆。鸡鸡头，蓬蓬飞，吃得饱，长得好，鸡鸡长大请宝 宝。 8、一记腻光
爱祖国的童谣_诗歌 爱祖国的童谣（一） 神舟五号飞上天， 中国人民喜洋洋。 神舟五号飞上天， 世界人们很震惊。 神舟五号飞上天， 创造纪录第三名！ 神舟六号在制造， 将来定为国争气！ 团结心 中国人民百亿万， 团结一心奔小康。 我们一起去努力， 我为祖国争光荣。 做新时代的好少年 新时代要新人 德智体全发展 爱校誉敬师长 爱同学遵规章 知大事学习好 报祖国意志坚 祖国颂 祖国祖国真伟大， 五十六个民族是一家。 各族人民心向党， 抓紧改革建国家。 神州五号树国威， 申办奥运聚民心， 祖国明天会更好！ 爱祖国的童谣（二） 祖国山色好， 祖国军事妙。 祖国声望好， 祖国贸易妙。 政府爱人民， 农民想制富。 一起挟起手， 农民奔小康！ 我和祖国在一起 我愿变做一条鱼， 游在祖国的河流里；
我愿变做一株树， 站在祖国的森林里； 我愿变做一朵， 开在祖国的草原上； 我愿变做一只鸟， 在祖国的天空飞翔； 我愿变做一棵麦， 在祖国的田野生长； 我愿变做一支歌， 在祖国的每一各地方飞扬。 爱祖国的童谣（三） 我爱我的祖国 爱她那奔腾的黄河、长江 以及丰盈的“北大仓”和“鱼米之乡”哺育我们成长 我爱我的祖国 爱她那峻美的山河， 为我们好奇的眼球 捕捉快乐 我爱我的祖国 爱她那富饶的“天府之国” 和位于东南角的“宝岛” 使这片土地更加丰沃 我爱我的祖国 爱她东方明珠的夜色 和乡村淡淡的稻香 交织着祖国多元化发展的成果 我爱我的祖国 爱她世界屋脊的轮廓 和珠穆朗玛峰的巍峨 汇聚成中华儿女的骄傲与快乐！我爱我的祖国 爱她那凝结了中华儿女智慧的结晶——万里长城 屹立在中华民族的领土上 像一个活跃的精灵 我爱我的祖国 爱劳动人民丰收的喜悦 和他们脸上深深的皱纹 他们是世界上最可爱的人！ 我爱我的祖国 爱人民子弟兵不畏艰险 面临灾难勇往直前 他们不愧为龙的传人！
[ 百首儿歌童谣歌词大全 1、做早操 ?早上空气真叫好，我们都来做早操。 伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。 3、小手绢 小手绢，四方方，天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。 4、搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。 5、大骆驼 骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。 走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。 6、螳螂 螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。飞飞能把粉蝶捕，跳跳能把蝗虫捉。两把大刀舞起来，一只害虫不放过
7、大蜻蜓 大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。 8、小鸭子 小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。 9、拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。 10 、小螃蟹 小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑，吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌
11 、庆六一 儿童节，是六一，小朋友们真欢喜。 又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。 12、花猫照镜子 小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照， 左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。 13、蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。 14、小青蛙 小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬， 吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。 15、花儿好看我不摘 公园里，花儿开，红的红，白的白， 花儿好看我不摘，人人都说我真乖。 16 、红绿灯 大马路，宽又宽，警察叔叔站中间， 红灯亮，停一停，绿灯亮，往前行。 17 、七个果果 一二三四五六七，七六五四三二一。