附件
第三届全省本科高校青年教师教学竞赛暨
第五届全国本科高校青年教师教学竞赛
选拔赛实施方案
一、竞赛学科
竞赛学科分设五个组别：
第一组为文科（含01哲学，02经济学，03法学，04教育学，05文学，06历史学，12管理学，13艺术学）；
第二组为理科（含07理学）；
第三组为工科（含08工学，09农学）；
第四组为医科（含10医学）；
第五组为思想政治课专项。
二、竞赛内容及流程
以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，三部分分数分别为20分、75分、5分。
（一）教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。
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选手需准备参赛课程20个学时的教学设计方案，评委将对整套教学设计方案进行打分。
（二）课堂教学
课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。选手需准备参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT，课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。
（三）教学反思
参赛选手结束课堂教学环节后，进入指定教室，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在45分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料（500字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。反思室提供电脑，不允许携带任何书面或电子等形式的资料。
（四）计分方法
评委评分实行实名制，教学设计、课堂教学、教学反思三部分具体评分细则附后（参见附件1、2、3）。每部分得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。成绩评定采用百分制，选手三个部分的得分相加为最终得分。
（五）注意事项
1.选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分（含2个学分）；
2.选手在教学设计、课堂教学、教学反思中提交的材料不得出现姓名、学校和市（县、区）等任何与个人相关的信息；
3.组委会将在赛前召开领队及选手会议，抽签确定选手参赛- 2 -
次序；
4.比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体课堂教学节段；
5.根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等，白板笔、翻页器由组委会统一提供；
6.竞赛安排观摩室。
三、组队报名及竞赛材料提交
（一）组队报名
各本科高校组织1支代表队参加，领队1人（可由选手兼）。各高校通过网络系统填报本单位参赛选手的报名信息，确保选手报名材料完整、准确。报名表样式见附件4、5。网络系统地址和提交时间等事项另行通知。
（二）竞赛材料提交
选手通过网络系统提交竞赛材料后，不得要求进行更改或调换。逾期未报送者，视作放弃参赛资格。具体包括以下内容：
1.教学大纲
教学大纲主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。
2.教学设计
20个学时的教学设计方案，格式为PDF文档通用格式。
3.课堂教学节段PPT
与20个学时教学设计方案相对应的20个课堂教学节段的PPT，格式为Powerpoint演示文稿16:9大小，分辨率为1600*900。
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选手须将课堂教学节段PPT和相关音频、视频文档一并上传。
竞赛材料正文一级标题用3号黑体加粗；二级标题用4号黑体加粗；三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体，1.5倍行距。
（三）竞赛材料审核
组委会完成竞赛材料审核后，通过网络系统向选手反馈审核情况。审核范围仅限于：1.是否出现姓名、学校和市、区等任何与个人相关的信息；2.是否包含不当言论；3.教学设计方案PDF 文档、课堂教学节段PPT文档及相应的音频视频文件能否播放。
七、决赛设备配置
（一）计算机
1.系统版本：Win10专业版；
2.处理器：Intel i7-7700；
3.内存（DDR4）: 8GB 以上；
4.系统类型：64位操作系统；
5.应用软件版本: office 2016；支持PDF格式；白板软件ActivInspire；
6.播放器：暴风影音。
（二）交互式投影机
（三）翻页笔：大行Asing A218。
（四）白板笔：红、蓝、黑。
赛前组委会将开放竞赛场地，供选手熟悉比赛环境（具体时间另行通知）。
为便于解答本赛事相关疑问，建立竞赛交流QQ群：- 4 -
2504584396，请各高校选派一名联络员加入。
附件：1.第三届全省本科高校青年教师教学竞赛教学设计评分细则
2.第三届全省本科高校青年教师教学竞赛课堂教学评
分细则
3.第三届全省本科高校青年教师教学竞赛教学反思评
分细则
4.第三届全省本科高校青年教师教学竞赛参赛选手推
荐表（样表）
5.第三届全省本科高校青年教师教学竞赛参赛人员汇
总表（样表）
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附件1
第三届全省本科高校青年教师教学竞赛
教学设计评分细则
（满分20分）
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附件2
第三届全省本科高校青年教师教学竞赛
课堂教学评分细则
（满分75分）
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附件3
第三届全省本科高校青年教师教学竞赛
教学反思评分细则
(满分5分)
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附件4
第三届全省本科高校青年教师教学竞赛
参赛选手推荐表（样表）
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附件5
第三届全省本科高校青年教师教学竞赛参赛人员汇总表（样表）学校名称：
江苏省教育科技工会 2020年5月日印发
人才队伍建设现状分析及对策研究 人才队伍建设现状分析及对策研究 我市人才队伍建设现状分析和对策研究课题组，下设一个综合材料组和三个调研小组，分机关、事业、企业三块开展调研，以问卷调查、座谈、走访等形式，对全市人才队伍建设的现状、存在的问题和原因，以及下一步的对策作了深入的调查研究。5月中旬以来，我们共召开座谈会27个，走访企事业单位200多个，走访有关人员50多人次，回收调查问卷455份，掌握了比较详细的情况。现汇总如下： 一、人才队伍现状。 1、党政人才队伍基本情况。到201X年5月，江山市共有党政干部1977名，其中中专以上文化1688人，占总数的85.4%，大专以上文化1423人，占总数的72%。市级机关干部1382人，女性194人，大专以上文化1013人，占总数的73.3%；乡镇机关干部595人，其中女性134人，大专以上文化410人，占总数的68.9%。全市共有市级领导干部35人，其中女性6人；乡镇领导班子成员273人，其中党政班子成员平均年龄37.5岁，大专以上文化占95%，女性43人；市级机关部门领导干部249人，其中女性22人。 2、专业技术人才队伍基本情况。我市事业单位现有各类人才7285人。从学历层次看： 大学学历1156人，占15.86%；大专2676人，占36.73%；中专2649人，占36.36%；高中及以下804人，占11.04%。从职称层次看：
正高级1人，仅占0.01%;副高级241人，占3.31%；中级职称2046人，占28.09%；初级职称4716人，占64.73%；其他无职称281人，占3.86%。从年龄结构看： 35岁以下的3427人，占47.04%；35至45岁的1729人，占23.74%;45岁以上的2129人,占29.22%。从专业分布结构看： 教育类的4118人，卫生1440人，农林水859人，城建土管221人，群众文化144人，交通环保140人，财税工商116人，新闻112人，人力资源71人，其他64人。 3、企业人才队伍基本情况。此次对全市50万元注册资金以上的企业，全部发放调查表，按时间要求回收400多份。从调查反馈的情况看，企业各类人才合计2809人。其中按学历分： 研究生以上学历5人；大专以上1685人，占调查合计数的60%；中专学历735人，占26.2%。按专业技术职务分： 高级职称60人，中级职称817人，初级职称1492人。按年龄分： 30岁以下641人，30-35岁648人，36-40岁765人，41-45岁402人，46-50岁207人，51-55岁98人，56-60岁38人，60岁以上10人。按人才专业分： 机电412人，建材102人，经济管理982人，化工243人，营销224人，财会323人，轻纺2人，其他521人。 二、主要做法和经验。一直以来，我市大力实施科教兴市战略，坚持以人为本的思想，制定和实施了一系列人才引进、培养和使用的优惠政策，促进了我市人才队伍的快速发展，初步形成了具有一定规模和质量的人才队伍。这支队伍为“兴工强市”战略的实施，为江山
企业形象大使选拔赛方案 本文作者：zn666 20__年石室藏酒暨“衢州人文贡酒形象大使选拔赛”策划案目录 前言 一、活动目的 二、活动主题 三、活动时间 四、活动地点 五、活动对象 六、活动内容 七、活动执行 八、现场布置 九、道具配合 十、人员安排 十一、媒体策略 十二、费用预算 前言 中国是酒类消费大国，虽然近年来年轻人对于白酒的选择偏向于洋酒，但是受几千年酒文化的传承，主要消费群体还是集中于中老年人群，亘古不变的是，它一直是官场与商场必不可少的
消耗品。石室藏酒作为我市新兴品牌，如何在衢州本地，乃至本 省成为代表性酒类产品，使人们心中画上一道与衢州代表性产品“三头一掌”相等的符号，成为老百姓茶余饭后津津乐道的话题。借此次“衢州人文贡酒形象大使选拔赛”之机，迅速的在众多白 酒品牌中引起人们的关注，得到消费者的认同，打响产品上市后 的第一炮。 一、活动目的 1、通过本次形象大使选拔的活动，达到聚集原始人气，提高 衢州市民对石室藏酒的认知度，打造我市年度亮点、关注焦点和 舆论热点，扩大品牌效应，为后期的销售推广扩大口碑、积累客 户资源。 2、本次活动除选拔出一个各方面俱佳的形象大使外，更重要 的是人物本身要有挖掘性，能够与消费者拉近距离，从而达到本 次活动的最终目的：不只是从关注，而是对本地品牌的认同与爱护。 二、活动主题 “衢州人文贡酒形象大使选拔赛” 三、活动时间 20__年9月 1 日至20__年9月 29 日 初选 20__年9月1日—20__年9月3日9:00-17:00 复选 20__年9月8日 19：30—22：00 复选 20__年9月15日 19：30—22：00
“三支队伍”建设实施方案 为了确实搞好我矿“三支队伍”的建设工作，全面实现我矿安全质量标准化规划目标，稳步推进安全高效型和本质安全型矿井建设，根据县煤炭工业局【2013】122号文件要求，结合我矿现有人员、装备及管理的实际情况，经矿委会研究决定，成立专门的“三支队伍”（即瓦斯防治中心、水害防治中心、机运管理中心）。为确保“三支队伍”运行良好，特制定此实施方案，明确职责，规范管理，保证我矿“三支队伍”工作上一个新台阶。 一、“三支队伍”建设指导思想 为切实搞好我矿“三支队伍”工作，使我矿“三支队伍”管理工作专业化、制度化、规范化，形成一整套的管理体系，强化现场管理，杜绝隐患事故发生，进一步增强使命感和责任感，把推进我矿“三支队伍”建设作为当前的一项重要工作。 二、“三支队伍”的工作目标 要紧紧围绕“瓦斯防治、水害治理和机电运输管理”三项重点工作，为安全生产保驾护航这条主线，创新工作，循序渐进，把我矿打造成一流的现代化矿井。 三、成立“三支队伍”建设工作领导组 组长： 成员： 四、“三支队伍”的建设实施方案 （一）建设方案 1、矿长亲自部署，分管矿长协助，亲自抓好“三支队伍”机构的建设； 2、由各专业副总负责落实“三支队伍”各项制度； 3、“三支队伍”建设的人员配备，根据“三支队伍”体系建设要
求，由分管领导与矿长协调沟通，配足各工种人员； 4、“三支队伍”职能部门对现有仪器仪表及设备材料统计核实，确需增设和维修的要在4月20日之前申报完成； 5、建立健全“三支队伍”责任体系主要岗位职责及工作流程；（后附“三支队伍工作流程图） （二）完成时间 1、4月10日前完成组织机构（包括人员配备）、工作流程、各项制度； 2、4月20日前完成“三支队伍”建设所需设备材料的申报工作； 3、4月30日前完成“三支队伍”的建设； 4、5月1日开始“三支队伍”正式启动，开始进入工作状态； （三）验收办法 调度室与质标办牵头相关专业部门配合，分阶段对“三支队伍”建设在每个时间段完成情况进行验收。 五、“三支队伍”日常运营情况 （一）瓦斯防治中心日常运营情况 1、机构配置 瓦斯防治中心主任由通风副总担任，下设通风科、瓦斯信息队、通风队。通风科下设验收组、信息收集组、监督组和方案制定组四个小组；瓦斯信息队下设瓦斯检查组、值班组、监控维修组和仪器管理组四个小组；通风队下设工程组、实验组、防尘组、防火组和管网组。 2、职责分工
苏州市吴中区第四届讲解员大赛 活动方案 为提高我区旅游导游、景区讲解人员的业务技能，展示我区导游、景区讲解员的风采和形象，优化旅游区（点）的服务，提升“山水苏州，人文吴中”的环太湖旅游形象，促进全区旅游经济健康、有序、快速发展，加速实现旅游强区的目标。经研究，决定举办“苏州市吴中区第四届讲解员大赛”。为确保大赛顺利进行，制定实施方案如下： 一、组织机构 （一）组委会组成 主任：孙卓区委副书记 副主任：张炳华区政府副区长 何平度假区管委会副主任 秘书长：程飞区旅游局局长 成员：姚善生区委办副主任 席与翀政府办副主任 周钰坪区委宣传部副部长、区文明办主任 吴妤团区委书记 王显军吴中旅游发展有限公司董事长 黄熙宗江苏省吴中职业教育中心校校长 鲍羚度假区经发局局长 盛林华区旅游局副局长 唐峥嵘区文化局副局长 周菊英木渎镇副镇长
陆振荣甪直镇党委委员 徐学明东山镇党委委员 周晓春金庭镇副镇长 徐永根光福镇副镇长 周征岳越溪街道党工委副书记 区司法局公证员2人 （二）决赛评委会组成 评委：鲁斌江苏省旅游局人教处副处长 竺承政原苏州市旅游局副局长，市吴文化研究 会副秘书长 薛德信苏州市旅游局人教处处长 朱栋霖苏州大学文学院教授、博士生导师 周钰坪区委宣传部副部长、区文明办主任 唐峥嵘区文化局副局长 张永康区旅游局副局长 二、参赛对象 本次大赛预赛的参赛对象为全区景区景点、旅行社及相关旅游企业的导游员、讲解员；决赛的参赛对象为通过预赛产生的前15名导游员、讲解员。 三、比赛项目 本次大赛比赛项目设规定项目和自选项目。 （一）规定项目： 1、讲解。选手对某一景点或景物结合吴中民间故事典故进行限时讲解（4-5分钟）。 2、现场问答（决赛）。选手从题库中抽取2道题目（分别
信息产业人才队伍建设中长期规划 (2011—2020年) 序言 信息产业是国民经济重要的基础性、战略性和先导性产业，同时也是技术和人才密集型产业。信息产业的特点和发展实践表明，人才是推动信息技术创新的重要源泉，是信息产业持续发展的智力保障。 改革开放以来，我国信息产业实现了持续快速发展，产业规模、结构和技术水平得到大幅提升，人才在信息产业发展过程中发挥了关键作用。21世纪前20年是我国全面建设小康社会的关键时期，也是信息产业做大做强的重要阶段，要加强信息产业作为经济增长“倍增器”、发展方式“转换器”和产业升级“助推器”的重要作用，加快信息化与工业化深度融合，带动工业化在高起点上持续健康发展，必须充分发挥人才的支撑保障作用。 根据党的十七大提出的“实施人才强国战略”的整体要求，依据《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年）》、《2006—2020年国家信息化发展战略》和《信息产业科技发展“十一五”规划和2020年中长期规划纲要》，着眼于为信息产业中长期发展提供
强有力的人才保证，特制定本规划。 一、现状与趋势 (一)信息产业人才资源现状 “十一五”以来，信息产业人才资源总量持续增长，人才素质稳步提高，人才结构进一步优化。目前，信息产业人才资源总量达到1050万人，其中，电子信息产业913万人，电信业137万人。每十万人口中信息产业从业人员达到790人，比“十一五”初期增加一倍。大学本科及以上从业人员占信息产业从业人员总数的比重达到26、2％，比“十一五”初期提高约3个百分点。专业技术人员占从业人员总量的比重达到30％左右。随着新一代移动通信、下一代互联网、新型显示、物联网等新兴产业的发展，掌握新技术、新知识的专业技术人才和复合型人才不断成长。 (二)信息产业人才发展趋势 国际金融危机后，世界经济格局呈现新的变化，世界经济发展模式正在经历深度调整，科技创新推动产业升级的步伐日益加快。世界主要国家纷纷加大新能源、信息、生物等新兴领域的战略部署，信息产业是各国构建国际竞争新优势、掌握战略制高点的关
校园形象大使策划书 一、活动背景及目的: 2012来了，荆州理工职业学院将以全新的面貌展现在时代的面前。这是一个个 性张扬的时代，这是一个信息爆炸的时代，同时也是一个形象代言的时代～为展现学院形象，塑造大学生“青春、时尚、健康向上”的精神风貌，营造良好的校园 文化氛围，校团委决定举办本次校园形象大使大赛。 二、活动主题: “我的青春，我做主” 三、参赛人员: 荆州理工职业学院全体在校学生 四、举办单位:荆州理工职业学院院团委、院学生会 五、报名须知 1、参赛要求: (1)参赛选手范围为全体在校生; (2)人格健全，品德高尚，热爱学校; (3)个人气质和精神面貌端庄大方，具有亲和力，掌握至少一门才艺特长; (4) 具有一定的语言表达能力、舞台表现力和、临场发挥能力及应变能力等; (5)有良 好的修养和一定的礼仪知识; (6)自信能代表学校良好的形象; 大赛将注重选手的个人综合素质，本着公平的竞赛原则和平民化的评选政备注: 策，选出一位形象大使。 2、参赛注意事项: (1)舞台效果自定，可有伴舞、舞台造型等形式，但希望提前向主办方协商;
(2)参赛伴奏带自备，参赛服装及自备，同时选手还要自备伴奏带备份。六、报名细则: 1、报名时间:待定 2、报名方式: (1)现场报名: 学校主干道设有专门报名点 (2)电话报名: 待定 (3)在班上报名:由班长或团支书登记 (4)由系推荐:待定 七、基本流程: 前期宣传、报名?海选?淘汰赛?晋级赛?决赛 (一)赞助安排: 1、赞助商 (1)寻找、确定赞助商; (2)搜集商家信息，完成业务策划及各项准备; (3) 联系赞助商，洽谈赞助事项; (4) 根据洽谈结果拟订并签署协议书。 (5)配合商家作好宣传工作 (二)宣传安排 本次活动的宣传与报名工作将按两个步骤同时进行: 1、宣传: (1)由宣传部和广播台共同负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、 条幅宣传、广播宣传等 (2)提前设计简易明了的宣传单，在主干道宣传。制作与本次大赛相关的宣传
-** 人才梯队建设实施方案 环球石材集团人力资源部 二零零六年四月
一、目的 建立和完善集团人才培养机制，通过制定有效的岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养后备 人才队伍，以便建立集团的人才梯队，为集团可持续发展提供智力资本支持。 二、范围 集团各职能部门、事业部、分公司。 三、原则 坚持“内部培养为主，外部引进为辅”的培养原则，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 四、人才梯队建设组织体系 建立“统分结合”的人才培养体系，职能部门、各事业部、分公司作为人才培养的基地，负责人才培养计划的具体实施。 集团人力资源部作为人才培养的组织协调部门，负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 五、人才梯队建设目标 人才梯队建设目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即培养专家型的技术人才、综合型的管理人才和技术+管理的高素质人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识，有较 高管理水平的人才。技术+管理的高素质人才指年轻有为、德才兼备、创新型、技术与管理相兼容的人才。 六、实施计划（本实施计划所涉及具体轮岗、兼职人员及轮岗、兼职岗位待与各单位沟通再作确认） 第一部分：轮岗 对象： 集团各职能部门、事业部、分公司1-3 职等具本科学历人员及四职等人员（正职管理干部除外）。 目的：
为集团各单位关键岗位实施继任者计划； 为具有潜力的职员提供职业成长平台； 为集团储备四职等管理干部； 现状分析： 集团1-3 职等中本科学历54 人、硕士 1 人，占集团本科以上学历的50 %，平均年龄27 岁，平均工龄 1.7 年。具体情况详见下表（具体人员名细表见附件一）： 1-3 职等中本科及以上学历人员现状分析 职等职类年龄工龄 二职等三职等经济类生产类营销类技术类20-25 26-35 36-45 试用期内 1 年以内2-4 年5-7 年8 年及以上 29 26 17 4 23 11 28 23 4 6 30 15 3 1 1-3 职等中本科及以上学历人员属经济类主要分布在人力资源部、市场部、财金资源部、物流事业部、板材事业部、工程事业部，岗位主要为 办公室人员。生产类人员主要分布在工程、北美公司，岗位主要为计调员及辅料采购。营销类人员主要分布在板材、北美、工程、矿产、山东、上 海、中东公司，岗位主要为国内销售、外贸销售、销售跟单、设计公关、韩语、日语销售。技术类人员主要分布在北美公司及工程事业部，岗位主 要为品管和技术部工程师。由上表可以看出，在二至三职等职员中具备本科学历的都在生产经营一线，且年轻化，是集团四职等关键岗位副职管理 干部储备的最佳人选。 集团4 职等人员（不含正职管理干部）共49 人，平均年龄34 岁，平均工龄 5.3 年。具体情况详见下表（具体人员名细表见附件二）： 四职等人员现状分析( 正职干部除外) 文化程度职类年龄工龄本科及以上大专高中/ 中专经济类管理类技术类25-35 36-45 46岁以上试用期内 1 年以内2-4 年5-7 年8 年及以上 15 20 14 16 19 14 33 12 4 4 7 12 10 16
苏州农业职业技术学院校 史 讲 解 员 大 赛
方 案 主办：共青团苏州农业职业技术学院委员会 协办：苏州农业职业技术学院院学生会 时间：二0一0年十月 序言 苏州农业职业技术学院位于古城苏州，至今已经走过百年的发展历程。今年是苏州农业职业技术学院成立的第103年！为此，学院举办百年校庆活动来庆祝这一令人引以为豪的时刻！103，这个数字代表的不仅仅是学院办学年代的久远，更代表着苏农学院有着深厚的文化底蕴。学院北靠虎丘，南依运河，西邻枫桥寒山寺，东隔千年古刹西园寺，坐落在经济发达、环境优雅、交通便捷的姑苏城内。学院内古木参天，传统与现代共融，时不时会有手执书卷的师生们匆匆擦肩而过，让人们感受到了浓浓的学风。正是这深厚的文化底蕴才孕育了苏农一代又一代的优秀的大学生。经历了时代巨大改革的苏农，历经百年风雨，始终不变的是“励志耕耘，树木树人”的精神。
作为苏农这个大家庭的一员，我们都有义务去了解这个家的历史。在这百年人世在变，可是苏农的历史的生命却是永恒的！一百年前的今天，前辈在这里为苏农在建设着；一百年后的今天，我们这一代仍旧继续着先辈的建设事业。一轮又一轮的学子在历史的书卷上书写着一段段属于自己同时更属于苏农的历史！让苏州农业职业技术学院这座百年老校永远散发着青春的活力！百年校庆让我们更加了解这所学校！ 目录 1、活动背景 2、活动内容 3、活动对象 4、活动时间
5、活动地点 6、活动过程 7、注意事项 8、资金预算 校史演讲员大赛方案 主办方：共青团苏州农业职业技术学院委员会 协办方：苏州农业职业技术学院院学生会 校史演讲员大赛介绍 一、【活动背景】： 苏州农业职业技术学院至今已有一百多年的历史了，为迎接校庆，特举办此次校史演讲员大赛。10级新生刚入学，对学院历史还不是很了解。 二、【活动内容】：
人才队伍建设战略规划 为适应将****建设成为世界一流的总体目标,建设一支适应企业发展的高素质人才队伍，根据区委、区政府提出的发展战略和****建设发展的实际，制定本规划。 一、公司目前的人才状况 （一）基本情况 截止 2010 年9月公司共有在岗员工 **人，其中：经理以上领导**人，财务人员**人，办公室人员**人，规划建设人员**人，后勤保障人员**人。 公司员工学历结构为：本科及以上**人，占**%；大专生*人，占**%；高中及以下**人，占***%。 公司员工年龄结构为：平均年龄***岁，其中45周岁以上****人，占****%；35-45周岁***人，占***%。35周岁及以下***人，占****%。 公司员工专业技术职称结构为：初级职称？人，中级职称？人，高级职称？人。 （二）公司当前存在的问题 目前公司刚在原有基础上组建成立，在人力资源结构、人员的选拔、培养和激励机制等方面还存在着一些问题，必须采取有效措施，转变思维观念，加强人才队伍建设，缓解目前面临的人力资源配置的压力。 1、人才培养机制还不完善 2、缺乏相关专业的技术人才
3、缺乏有效的奖惩制度 4、企业文化缺失 5、岗位设置不清晰 二、公司人才队伍建设规划 （一）指导思想 以企业稳步发展为指导，以“人才强企”为战略，完善企业人才培养、引进、使用机制，建立一支综合素质优秀、学历结构合理、专业人才充足、适应企业经营结构调整、产业结构转型的人才队伍。以高层次人才和急需人才引进开发为重点，加快形成适应公司发展的人才群体和梯队，提高我公司人才整体素质和企业的综合竞争实力。 （二）发展原则 在加快公司人才队伍建设过程中，必须坚持以下几项原则： 1、坚持高起点、高标准的原则 人才高地的核心是高层次、高素质、高效用的人才。大力培养具有本科及以上学历，对企业发展具有较强适应性和支撑性的高层次人才。重点培养理论功底扎实，实践经验丰富，工作业绩突出的高级企业经济管理人才和工程技术人才，初步形成公司高层次人才群体。 2、坚持目标明确、重点突出的原则 以公司经营结构战略性调整对人才的需求为原则，重点围绕****创建，**项目引进、土地开发等****发展的具体抓手为目标调整专业结构，以有组织地引进、培养、选拔专业
心理形象大使竞赛活动策划书范文 心理形象大使主要是通过比赛丰富选手的心理学知识，锻炼选手的心理素质，同时使组织者与观摩者也从中受益。下面就让给大家分享几篇心理形象大使策划书吧，希望能对你有帮助！ 一、活动背景 据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%卜30%而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式己不能满足广大同学的要求。因此在今年“ 5.25 ”大学生心理健康日来临之即，我校心协和各个学院组织开展心理健康大使评选，旨在让一些心理素质好的同学去帮助一些遇到心理障碍的同学，来使他们走出低迷，走向健康。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂” 一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习和生活环境的剧烈变化使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，关爱自我心理的成长和健康，了解自我，正确评价自己，接纳自己，提高自身心理素质，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。 二、活动目的及意义 为提高台州职业技术学院广大学生的心理健康水平，展现我院大学生奋发蓬勃，积极向上的精神风貌，在学院内形成“人人关注精神生活质量”的良好氛围，进一步推动我院大学生心理健康活动的蓬勃发展，特举办此次心理形象大使评选活动，旨在让一些心理素质好的同学去帮
助一些遇到心理障碍的同学，来使他们走出低迷，走向健康。切实解决一些在学习、生中产生的心理困扰，从而达到自助与助人的目的。 三、主题口号：读你 ----- C?理 四、活动流程： 1.参赛人员：顾玲月.王肖肖 2.参赛项目：舞蹈《清风闲情》 3.参赛内容：待定 策划人：王肖肖 计算机工程系 20xx 年11月7日 一. 活动主题：沐浴阳光心灵点燃灿烂青春。 二. 活动目的：为同学们打开心灵之窗，缩短心与心之间的距离，提高同学们的心理健康素质，成功走向社会。 三. 活动宗旨：传播大学生心理健康理念，本次活动以选拨比赛为平台，以良好的心理素质和健康的形象为基础，旨在广泛的宣传和普及心理健康理念，展现当代大学生积极健康的精神面貌。 四. 活动时间：初赛在五月十九号、决赛在五月二十五号。 五. 活动地点：初赛在阶梯教室（待定）。决赛在ab大厅。 六. 活动对象：建院在校学生 七. 报名条件： 1、在校的建院学生，热爱校园，热爱生活，自信阳光有活力。 2、符合大学生心理健康标准，端装大方有亲和力。
涌宝镇涌宝完小教师队伍建设的实施 方案 为对本校师资队伍建设作出规划，明确培养目标和措施，特制定本校师资队伍实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实云南省教育厅《关于印发关于进一步加强教师队伍建设促进城乡教育优质均衡发展的意见的通知》精神，和市教育局的相关会议精神，全面贯彻落实科学发展观，根据本校师资结构等实际情况，统筹规划，加强管理，深化改革，创新机制，以推进教师队伍建设为重点，以全面提升教师教育教学能力为核心，努力打造与临沧市农村小学窗口学校地位相适应的优秀教师队伍，为本校走上新的平台和建办人民满意教育提供有力的队伍支撑。 二、工作目标 总体目标：以加快青年教师培养为抓手，在教师培养方面作出新的探索，到2014 年，形成一支以市级学科带头人等市级骨干教师为中坚力量的师德高尚、学识水平高、富有创新精神和能力、结构优化的新型教师队伍，进一步确立本校的教育质量优势。 具体目标：1．发挥校长的专业引领作用，校长成为学科带头人。2．扩大骨干教师队伍，市级以上骨干教师达20 人以上，占总数的25%以上。 3．抓好教师的学历提升工作，全校教师本科以上学历比例达80%以上。 三、主要措施 （一）深入开展师德教育，塑造师德高尚的教师队伍。根据相关通知精神和要求，进一步加强教师职业道德教育，引导全体教师进
一步加强自身修养，立足于忠诚党的教育事业、建办人民满意教育的高度，增强责任感和使命感，教书育人，身先示范，争作奉献。从小事入手，从小处着眼，推进教师精神家园建设，优化师生关系、教师与学生家长关系，推进和谐校园建设，以和谐促发展，以质量铸品牌。引领全体教师严格依法治教、依法从教，规范职业行为。强化师德考核，并把考核结果与教师岗位竞聘等挂钩，加大对违反教师职业道德行为的处罚力度，对师德考核不合格者，在职称晋升、评优评先等方面实行“一票否决”。加强班主任队伍的专业培训，推进专业化建设，打造一流的班主任队伍。 （二）切实抓好师资培训，全面提高师资质量。以精细化管理为切入点，规范学校各项工作的管理，努力培育师资队伍建设的新亮点。 1．认真抓好校本培训工作。进一步贯彻落实教师“七认真”工作目标和要求，在全校范围内营造良好氛围；要加大对教师“七认真”工作情况的检查力度和密度，做到定期与随机督查相结合，细化检查过程，建立资料跟踪机制。继续开展教师“教育叙事研究”特色活动，坚持每周教工例会由三位教师上台作“教育叙事”的专题发言，充分利用生活案例，充分发挥学校“高级教师讲师团”“研究生讲师团”的引领作用，推动教育反思走向深入，提升教师的教育智慧。为教师快速成长搭建广阔舞台。深入开展评优课、青年教师基本功竞赛，切实抓好教研组、备课组建设，努力推进生命课堂的构建，进一步提高课堂教学效率。 2．坚持“走出去”与“请进来”相结合。聘请领导、专家、学者来校讲学，有计划地对教师进行专业培训，开拓视野，每学期的专家来校讲学活动不少于四次；组织全体青年教师进行外出观摩活动，
经济管理学院 讲解员大赛 策 划 书 河北北方学院经济管理学院学生会 2016年5月7日
一、活动背景 随着每年“双选会”的召开，众多用人单位频繁莅临我院选拔优秀人才，但目前很多同学没有交流实战经验，缺乏展示自我的机会和勇气，自身能力得不到开发。根据这一现象，开展讲解比赛活动，提供一个交流展示平台至关重要。 二、活动目的 为锻炼我院学生的辩论口才能力，提高同学们的创业就业意识，培养出更多才思敏捷、口才俱佳的优秀人才，经管学院学生会特此举办讲解员大赛。 三、活动主题 梦想青春，创想未来 四、活动时间 2016年五月中旬 五、活动地点 初赛：河北北方学院东校区教室 决赛：河北北方学院东校区阶梯教室 五、活动前期安排 1、宣传工作：由宣策部制作通知，负责通知到各班。 2、比赛场地安排：由办公室为比赛联系场地；由生活部负责比赛
场地的卫生，购买比赛所需的纸、笔等；由礼仪队在比赛期间做好全程行政工作。 3、由组织部负责所有比赛选手的抽签排序工作，在比赛前将序号确定，向评委及主持人提供正确的名单。 4、选出特定同学负责多媒体设备。 5、邀请各社团优秀代表作为评委嘉宾，进行评分。 六、活动内容及流程 此次比赛分为初赛及决赛，主要采用讲解PPT和视频等形式。初赛： ⒈参赛人员进行自我介绍和才艺展示，时长不得短于3分钟，此环节有专业人士进行计时（短时扣分） 2.由参赛选手对自己准备的PPT进行3-5分钟的讲解，然后由评委进行打分，最后定出晋级决赛的16名选手。 晋级决赛的选手根据初赛分数高低轮流抽选决赛主题和出场顺序。 决赛： 决赛大致分为以下几个环节： 1、晋级决赛的选手首先进行两分钟内的自我介绍，然后对已经选好的特定主题轮流对自己制作的PPT、MV或其他媒体等形式进行讲解。该环节由特邀评委团进行评分淘汰。 2、随机应变能力拓展：黑板上粘贴了若干个气球，每个里面都有不同的职业角色，选手们依次去选择爆破一个气球，拿到里
人才队伍建设战略规划 为适应将公司建设成为中国一流的总体目标,建设一支适应企业发展的高素质人才队伍，根据公司的发展战略和公司建设发展的实际，制定本规划。 一、公司目前的人才状况 （一）基本情况 截止2017年7月公司共有在岗员工260人，其中：经理以上领导12人，财务人员6人，办公室人员16人，规划建设人员8人，后勤保障人员6人。 公司员工学历结构为：本科及以上80人，占70%；大专生110人，占30%。 公司员工年龄结构为：平均年龄40岁，其中45周岁以上22人，占12%；35-45周岁86人，占68%。35周岁及以下40人，占20%。 公司员工专业技术职称结构为：初级职称96人，中级职称52人，高级职称13人。 （二）公司当前存在的问题 目前公司刚在原有基础上组建成立，在人力资源结构、人员的选拔、培养和激励机制等方面还存在着一些问题，必须采取有效措施，转变思维观念，加强人才队伍建设，缓解目前面临的人力资源配置的压力。 1、人才培养机制还不完善 2、缺乏相关专业的技术人才 3、缺乏有效的奖惩制度 4、企业文化缺失 5、岗位设置不清晰 二、公司人才队伍建设规划
（一）指导思想 以企业稳步发展为指导，以“人才强企”为战略，完善企业人才培养、引进、使用机制，建立一支综合素质优秀、学历结构合理、专业人才充足、适应企业经营结构调整、产业结构转型的人才队伍。以高层次人才和急需人才引进开发为重点，加快形成适应公司发展的人才群体和梯队，提高我公司人才整体素质和企业的综合竞争实力。 （二）发展原则 在加快公司人才队伍建设过程中，必须坚持以下几项原则： 1、坚持高起点、高标准的原则 人才高地的核心是高层次、高素质、高效用的人才。大力培养具有本科及以上学历，对企业发展具有较强适应性和支撑性的高层次人才。重点培养理论功底扎实，实践经验丰富，工作业绩突出的高级企业经济管理人才和工程技术人才，初步形成公司高层次人才群体。 2、坚持目标明确、重点突出的原则 以公司经营结构战略性调整对人才的需求为原则，重点围绕****创建，**项目引进、土地开发等****发展的具体抓手为目标调整专业结构，以有组织地引进、培养、选拔专业人才，促进公司的人才储备。 3、坚持递次培养、注重长效的原则 遵循“长期开发，重点培养，以点带面”的人才培养策略，注重公司各人才队伍的建设，采取多形式、多渠道的培养方式，努力提高现有人才的学历层次，大力培养具有发展潜力的年轻人才，储备后续人才资源，提高企业竞争实力，增强行业发展后劲。
西安科技大学高新学院2013—2014年度校园心理健康形象大使选拔赛 策 划 书 主办方：西安科技大学高新学院学生处 承办方：西安科技大学高新学院心理健康协会 2013年05月
一、大赛背景 “5.25”取其谐音“我爱我”，“5.25北京大学生心理健康节”于2000年正式确立，如今已经发展为“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。 二、大赛宗旨 传播大学生心理健康理念，本次活动以选拔比赛为平台，以良好的心理素质和健康的形象为基石，旨在更广泛的宣传和普及心理健康理念，展示大学生积极健康的精神面貌。 三、大赛安排 （一）筹备阶段：2013年4月 （二）报名时间：2013年5月2日至2013年5月7日 （三）比赛时间： 初赛：2013年5月 9日 复赛：2013年5月16日 决赛：2013年5月23日 （四）场地布置：彩带气球等由承办方安排人员对赛场进行布置。
四、大赛说明 （一）报名方式 本次大赛采取学院推荐和自主报名两种方式。 1、学院推荐：各学院通过考核，推荐至少2名同学 2、自主报名：承办方设立现场报名 （二）报名条件 1、西安科技大学高新学院在校学生； 2、符合大学生心理健康标准，端正大方，有亲和力； 3、有良好的交际和语言表达能力； 4、男女不限。 五、赛程说明 本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，前两阶段采取男女分组赛制。 1、初赛;通过心理问卷测试了解参赛者心理健康状态，男女各取前十名。 2、复赛：面试，分两场。男女各取前五名 3、决赛：选手将通过演讲、才艺表演、心理情景剧讨论、评委问答四个方式进行拉票。 决赛补充说明： （一）演讲：各参赛选手分别进行3—5分钟的演讲，题目自拟，内容必须与大学生心理健康有关。此环节占总分30%。
XX中队队伍建设规范化实施方案 为强化中队队伍建设，以城管队伍的形象建设和规范化管理为着力点，坚持围绕建设一支“政治合格、业务过硬、作风优良、纪律严明、形象良好”城管队伍的总体要求，不断深化队伍规范化标准化建设工作，以“六个一”为目标，即制定一套严谨的内部管理制度、建立一套完善的人事档案、健全一套完备的督查考评体系、掌握一套灵活的快速反应机制、组建一支过硬的信息宣传队伍、树立一种和谐向上的团队精神，特制定本方案。 一、指导思想 通过全面加强城管执法队伍的规范化管理，达到人人职责清晰、工作高效有序、考核标准明确、监督检查有力、评比奖惩有据的目标。形成有效的激励机制和长效管理机制，保障和促进城管执法工作的开展，客观分析存在的困难和问题，审时度势，励精图治、求真务实、不断强化队伍建设，内强素质，外塑形象，使我中队各项工作迈上新台阶。 二、主要工作 （一）加强组织领导，成立规范化领导小组。为切实推进城管执法队伍规范化建设，专门成立由中队班子及各分队长组成的工作小组，负责执法队伍规范化建设的指导和组织工作，不断完善队伍在政治、业务、纪律、保障、形象等各方面的建设。同时，注重学习，积极汲取各地成功经验和做法，结合实际，取长补短，
有力促进中队队伍规范化建设的全面开展。 （二）以岗位责任制工作为主线，进一步健全和完善规章制度 1、建立和落实岗位责任制 一是要科学合理的划分中队各岗位职责，实行层级责任制。二是根据各科室、分队、岗位的职责、工作性质或责任区域进行适当的分工，实行定岗、定时、定人、定责。三是针对各岗位分别制定岗位工作标准或年度（季、月）工作任务。 2、建立完善各项工作制度和管理规定 一是制度建设要科学合理，配套完善，利于监督，便于落实,有利于提高工作效率，使每一项工作能够有章可循。二是按照实行半军事化管理的目标，管理规定要坚持高标准严要求，达到工作规范化，行为军事化。 （三）在条件允许的情况下，加强基础设施建设，力求整齐划一一是各分队的办公设施和用品要相对统一，各办公室物品摆放统一。二是城管执法的形象、人员着装统一。三是与队伍管理和执法活动有关的通用的工作日志、检查记录等统一。四是中队设立档案资料室、暂扣物品仓库，各分队设立档案资料柜，并按照制度规定进行登记管理。 （四）改进管理方法，提高工作效率 在中队内部严格实行考勤制度和请销假制度。对中队的外勤人员推行设立城管执法固定岗和巡查式管理法，并在此基础上将队伍管理的重点由内部向外部延伸，加强对外勤人员和执法活动的管理，树立
校园讲解员选拔大赛活动策划书 为响应区领导对学校“人人都是宣传员个个都是解说员”的号召，为更好的发挥我校校园文化的熏陶教育作用，深化我校学生素质教育，展示学生的素质风采，以及选拔培养一批熟悉校情校史，形象、口才俱佳的优秀学生，特组织开展一场以“请跟我来”为主题的校园讲解员选拔大赛。 一、主办：校团委 二、活动时间：6月19日（星期二） 三、活动地点：多媒体教室 四、活动对象：全校学生 五、参赛要求： （1）参赛人员以班级为单位，各班先自行在班级组织选拔一次，再选出一至两名学生代表参赛。 （2）在模拟讲解环节，参赛学生须选择我校一处校园文化作为讲解对象，要求脱稿。 （3）各班主任需在6月15日前将本班参赛学生名单、讲解点报至邓骁处。 六、活动安排： 1、前期准备： （1）在全校教师例会时，告知活动方案和具体时间安排及要求；
（2）将校园文化各个点解说词汇总、定稿，并传至群共享，各班主任自行下载，发到班级让每个学生熟悉校园文化各个点； （3）在校园主干道展出宣传海报； （4）确定本次选拔大赛评委和评分标准； 2、活动具体分工 需要的物品：横幅、PPT背景、音响、便携麦克风等基本的配套设施。 七、比赛流程 （1）主持人入场，简单介绍此次比赛。 （2）介绍出席此次竞赛的评委，请到场领导致开幕词，宣布比赛正式开始。 （3）比赛环节 第一环节：一分钟的简单自我介绍 第二环节：（实地）模拟解说（主要考察学生的综合素质） 第三环节：知识问答（考察学生的应答能力和技巧） (4)评委对参赛学生的表现进行点评，并对各参赛学生打分，主持人宣布各参赛学生的最后得分。 （5）主持人宣布本次比赛结果，评出名次，现场颁奖。 八、活动奖项设置： 一等奖名二等奖名三等奖名 音响调试：
Xxxx公司人才队伍建设战略规划 公司在2010年—2015年将以发展为主线通过基础管理的完善、运营机制的调整、企业信息化建设、企业文化重塑等方面的工作来提升企业的知名度和信誉度。经营结构调整以铁路主营业务为主的四大板块铁路工程、路桥工程、城市轨道交通工程、以铁路站房工程为主的房建工程来增加竞争优势使公司进入一个更高的发展阶段—战略、文化、品牌一体化发展阶段。然而所有这一切工作的完成均需要有一个高素质的人才队伍作为保障因此公司的人力资源战略自然就摆在了公司发展战略的最重要位置。一、公司目前的人才发展状况近年来公司发展思路有了新突破。管理理念不断提升实施战略化发展推进产业结构调整稳步做大做强“铁路工程、路桥工程、城市轨道、房建工程”四大板块。公司正逐步向着“混凝土预制梁、运架设备运营、桥梁路基施工、现浇梁施工、轨道施工、铁路站房施工”这一产业链发展态势推进。同时根据板块结构、区域辐射对内部机构进行了大幅度的调整整合了各类资源为公司今后发展奠定了基础。截止2009年底公司共有在岗员工2256人其中工程技术人员481人质安人员163人物资设备人员157人测量人员81人实验人员122人法务合约成本人员149人市场营销38人其他专业人员526人。公司员工学历结构为研究生占0.29本科生占20.16大专占49.17中专占15.17高中及以下占15.21。员工的专业技术职称构成为教授级高工2人高级职称53人中级职称274人初级职称445人。目前在公司注册一级建造师57人其中建筑专业53人、公路专业7人市政、铁路、机电专业各1人二级建造师6名其中建筑专业4人、机电2人。注册造价师8人注册安全工程师9人注册会计师2人。随着公司营销、生产规模逐年的发展壮大人力资源总量不断增大专业技术人员在逐年增加人才队伍建设正逐步朝着知识型、年轻型、复合型的方向发展并不断得到优化。但是我们也应该清醒的看到公司在人力资源结构、管理人员的选拔和培养机制、管理人员的整体素质、人员的激励机制等方面还存在着一些问题必须采取有效措施转变思维观念加强人才队伍建设缓解目前面临的人力资源配置的压力。二、公司2010年—2015年人才队伍建设规划一指导思想以企业稳步发展为指导以“人才强企”为战略完善企业人才培养、引进、使用机制建立一支综合素质优秀、学历结构合理、专业人才充足、适应企业经营结构调整、产业结构转型的人才队伍。以高层次人才和急需人才引进开发为重点加快形成适应公司“四大板块”发展的人才群体和梯队提高我公司人才整体素质和企业的综合竞争实力。二遵循原则在加快公司人才队伍建设过程中必须坚持以下几项原则1、坚持高起点、高标准的原则人才高地的核心是高层次、高素质、高效用的人才。大力培养具有本科及以上学历对企业发展具有较强适应性和支撑性的高层次人才。重点培养理论功底扎实实践经验丰富工作业绩突出的高级企业经济管理人才和工程技术人才初步形成我公司高层次人才群体使我公司在经济管理、工程技术、科研开发等领域处于八局较高水平。2、坚持目标明确、重点突出的原则以我公司经营结构战略性调整对人才的需求为目标以发展铁路工程、路桥工程、城市轨道工程、房建工程为目标调整专业结构以做大做强企业对人才的需求为重点有组织地引进、培养、选拔高级经济管理人才、高级工程技术人才、高级项目管理人才和高级技能操作人才促进我公司专业人才的储备。3、坚持递次培养、注重长效的原则遵循“长期开发重点培养以点带面”的人才培养策略注重公司七支人才队伍的建设采取多形式、多渠道的培养方式努力提高现有人才的学历层次大力培养具有发展潜力的年轻人才储备后续人才资源提高企业竞争实力增强行业发展后劲。4、坚持政策导向和市场机制相结合的原则按照“有利于优秀人才集聚有利于优秀人才脱颖而出有利于优秀人才发挥作用”的要求制定企业人才发展的相关政策建立健全我公司人才开发体系和运行机制。完善和优化用人机制以市场需求配置人才以市场机制开发人才建立人才资源库实行人才动态管理促进高级人才脱颖而出。三主要目标以适应公司经营结构调整为目标在现有
方案编号：LX-FS-A90327 校园形象大使策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
校园形象大使策划书标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、活动背景及目的： 新世纪、新时代、新形象，九江学院将以全新的面貌展现在时代的面前。这是一个个性张扬的时代，这是一个信息爆炸的时代，同时也是一个形象代言的时代！为展现九江学院形象，塑造大学生“青春时尚、健康向上”的精神风貌，营造良好的校园文化氛围，九江学院市场营销协会、心理协会、计算机协会、瑜伽协会、跆拳道协会决定举办本次校园形象大使大赛。 二、活动宗旨： 大赛组委会将本着“公开、公平、公正”的原则
举办此次校园形象大使大赛！ 三、活动主题： “动感青春、唯我飞扬” 四、举办单位： 主办单位：九江学院团委 承办单位：市场营销协会、心理协会、计算机协会、瑜伽协会、跆拳道协会 五、参赛人员： 九江学院三校区学生（主校区、浔东校区、庐峰校区） 六、基本流程： 业务期→宣传报名期→海选→赛前培训→淘汰赛→决赛前培训→决赛 七、具体流程： （一）前期宣传与报名（10.24——11.4）