《神经调节与激素调节》专题练习
1．下列有关生理现象的叙述，正确的是( )
A.被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低
B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射
C.某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射
D.叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息
2．动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇
分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是( )
A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节
C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞
D.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复
3．下列关于膝跳反射的叙述，错误的是( )
A.反射活动由一定的刺激引起
B.反射活动中兴奋在突触处双向传递
C.反射活动的发生需要反射弧结构完整
D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递
4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是（）
A.这一反射过程需要大脑皮层的参与
B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺
C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化
5．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速
率如右图所示。下列相关分析正确的是（）
A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
B．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C．当胰岛素浓度为40μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定
D. 高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于
抑制状态
6．关于甲状腺激素的叙述，错误的是( )
A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加
C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官
D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少
7.关于激素和神经递质的叙述，错误的是( )
A．胰岛素发挥作用后被灭活B．乙酰胆碱贮存于突触小泡中
C．胰高血糖素可为靶细胞提供能量D．去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息
8. 下图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a 、b 表示相应激素。下
列说法中正确的是( )
A ．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺
B ．激素a 能够促进过程①，抑制过程②
C ．激素b 是唯一能够升高血糖的激素
D ．激素b 的作用结果反过来会影响激素b 的分泌
+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间增
大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是( )
A．加速神经冲动的传递B．使突触后神经元持续性兴奋
C．减缓神经冲动的传递D．使突触后神经元持续性抑制
12.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是( )
A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏
B.该实例包含神经调节和体液调节
C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础
11、下列叙述不正确的是( )
A．胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象
B．用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同
C．垂体功能受损的幼犬不会出现抗寒能力减弱等现象
D．刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射
12.下列与激素作用无关的实例是( )
A.草莓果实自然发育成熟
B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平
13.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是( )
A.在细胞内发挥作用
B.由活细胞产生的蛋白质
C.在特定分子结合后起作用
D.在发挥作用后还能保持活性
14. 某同学感冒发热39°C，伴有轻度腹泻。与病前相比，此时该同学的生理状况是( )
A．呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累。B．汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na+浓度降低
C．甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加D．糖元合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多
14.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致( )
A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低
C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低
16、下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析正确的是( )
A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素作用于垂体，对激素的释放具有调节作用
B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素，下丘脑是有意识控制排尿的高级中枢
C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素，下丘脑是血糖平衡调节中枢
D．d引起下丘脑产生④电位变化，也能引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素
17．下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是( )
A.递质和激素发挥作用后均失去活性
B.有些神经细胞可以分泌激素
C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞18．下列关于激素的叙述，错误的是( )
A．肾上腺素发挥作用后被灭活
B．激素进入血管后，只运输给相应的靶细胞、靶器官
C．激素调节过程中存在反馈调节
D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
19．右下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。
下列描述错误的是( )
A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
B.方式③的信息传递不通过体液
C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D.方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节20．人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是( )
A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐
B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用
C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡
D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液
21. 现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而
比较项目现象Ⅰ现象Ⅱ
选项
A
不完整完整
反射弧的完整性
B 是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要
C 参与反射的神经元数量多少
D 缩手相关肌细胞数量多少
22．由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是( )
A.胰岛素和胰高血糖素
B.肾上腺素和肾上腺皮质激素
C.促甲状腺激素和生长激素
D.甲状腺激素和促甲状腺激素
23．右下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是( )
A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
24．某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表。下列属于主动转运的是( )
+经钾离子通道排出细胞
B．K+与有关载体蛋白结合排出细胞
C．Na+经钠离子通道排出细胞
D．Na+与有关载体蛋白结合排出细胞
25.有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是( )
A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
26. 蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是( )
A. Na+流入是被动运输、排出是主动运输
B. Na+流入是主动运输、排出是主动运输
C. Na+流入和排出都是被动运输
D. Na+流入和排出都是主动运输
二、填空题
27、长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。
（1）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤___ __和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于__________。
（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放___________ ，继而促进__
________，以维持体内的水盐平衡。
（3）机体血糖大量消耗的主要途径是___________，此时骨骼肌细胞的直接供能物质是___________ ，血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰岛高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的__________增加，使血糖快速补充。（4）比赛结束后，运动员可以适量补充水分以消除由于________中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中__________积累过多造成的肌肉酸痛。
28、胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题：
（1）胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是_________，葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是_______（2）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌________，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是
___________ 。
（3）脂肪细胞________（填“是”或“不是”）胰岛素作用的靶细胞。
（4）健康人进餐后，血糖浓度有小幅度增加。然后恢复到餐前水平。在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是___________ 。
29、I.马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题：
（1）运动员出发后心跳加快，是___________调节的结果；运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一
是激素调节具有___________的特点。
（2）出发后体温逐渐升高，一段时间后在较高水平维持相对稳定，这是___________达到动态平衡的结果；途中运动员会大量出汗，造成血浆的________升高，故应及时补充水分。
（3）长时间跑步会感到疲劳，但运动员仍能坚持跑完全程，控制该行为的中枢部位是___________
30、Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。Ⅰ.通常情况下，下图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节；排卵前期，启动过程②进行调节。据图回答。
(1)神经元内合成Kp的细胞器是________。Kp作用的靶细胞是____________________。器官A是________。
(2)在幼年期，通过过程①反馈调节，Kp释放量________，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程②的生理意义是________________________________________，促进排卵。
Ⅱ.Kp-10是Kp的一种。为研究Kp-10对鹌鹑产蛋的影响，对生长至20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp-10。从产蛋之日起统计每日的产蛋率，结果见下图。
(3)据图可知，Kp-10________(填“影响”或“不影响”)
是________________________________。
Ⅲ.综合分析
(4)综合Ⅰ、Ⅱ分析，推测Kp-10调控鹌鹑产蛋的方式属于________调节。
31、为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。请回答下列问题:
（1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是___________ 。（2）在4组实验中，早餐后_________组血糖浓度升得最快，其主要原因是___________ 。
（3）高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能___________ 。
（4）若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（A）、高糖早餐组（B）和高脂高蛋白早餐组（C）的检测结果最可能的是________（填序号）。
①A （5）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值__________（在“之前”、“之后”、“同时”中选择），这是因为___________ 。 （6）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有_________（填序号）。 ①胰淀粉酶②胰高血糖素③促甲状腺激素④神经递质 32.用某种降血糖物质X做以下实验（注：用生理盐水配制X溶液）。回答下列问题： （1）某同学要验证X的降血糖作用，进行如下实验： 选择一批体重相同的正常小鼠，测定____________，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量 的________，对照组注射等量的_________，一段时间后，测定两组小鼠的________，若_______________________，则表明X有降血糖的作用。 （2）若要验证一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围，进行如下实验： 用__________小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用______小鼠作为对照组2；实验组注射 ______________，对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组___的血糖浓度均在正常范围内，而对照组_ __的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围。血糖浓度X溶液生理盐水血糖浓度对照组血糖浓度不变，实验组血糖浓度下降 33..瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，机体脂肪储存量越大，瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。 ⑴脂肪是细胞内良好的__________物质；与糖类相比，脂肪分子中氧的含量_______ ___。 ⑵组成瘦素的基本单位是___________。在核糖体中合成的瘦素蛋白，必须通过___________进行加工和运输才能分泌到细胞外，随___________运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞通过___________ 识别瘦素。 组别处理措施正常饲喂一段时间后的实验结果 1正常小鼠与A小鼠连体共生正常小鼠摄食量明显减少，A小鼠无变化 2正常小鼠与B小鼠连体共生正常小鼠无变化，B小鼠摄食量略微减少 3A小鼠与B小鼠连体共生A小鼠无变化，B小鼠摄食量明显减少 （注：连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通） ①根据实验结果推测，连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠___________，B小鼠肥胖的原因最可能是 _________ __。 ②为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组处理措施为___________的对照实验。 34、Ⅰ．机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。 （1）内分泌腺没有导管，分泌的激素＿＿＿＿＿＿。因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者，检测到体内有一种促甲状腺激素（TSH）受体的抗体，该抗体阻断TSH的效应，则该患者血液中TSH含量比正常值＿＿＿＿。另一甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中TSH和甲状腺激素（TH）含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射TSH后，TH含量明显升高，表明该患者＿＿＿＿部位发生病变。 （2）下丘脑的＿＿＿＿＿＿受中枢神经系统活动调节并释放激素，从而调节垂体激素的分泌。TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素（TRH）的刺激作用＿＿＿＿，相互影响，共同维持机体TSH含量的稳定。TH 能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用，表明该细胞能通过＿＿＿＿＿＿接受信息。 36．某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿。右图为相关反射弧示意图。 (1)图示反射弧中，a是__________。当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变 为________。当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是____________________。 (2)伤害性刺激产生的信号传到________会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌 的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是________。 (3)伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放____________，直接促进______________ 对水的重吸收。 (4)当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是________。未被清除的病原 体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为________________。 37．下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。 （1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿_________神经传到突触 前膜，导致突触小泡与前膜_________，释放神经递质（Ach）；Ach 与Ach受体结合后，肌膜发生_________，引起肌肉收缩。 （2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体 当作抗原，使_________被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。 Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach不能与Ach受体正 常结合，导致___________信号转换过程受阻。 （3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制________发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制_________免疫的应答。 1．D 2B 3B 5C 6B 7A 8D 9C 10C 11A 12C 13C 14B 15C 16C 17A 18B 19C 20B 21B 22B 23 D 24A 25C 26D 27A 28C 1、（1）毛细血管舒张下丘脑（2）抗利尿激素（或ADH）肾小管、集合管重吸收水分 （3）氧化分解（或氧化分解供能）ATP (或三磷酸腺苷) 肾上腺素（4）细胞外液乳酸 3、(1)核糖体GnRH神经元垂体 (2)减少通过反馈调节使Kp释放量增加，最终维持较高雌激素含量 (3)不影响随着日龄的增加，提高产蛋率的作用逐渐加强(4)神经—体液 [解析] (1)由题干Kp是神经细胞产生的一类多肽类激素可知，其由核糖体合成，其靶器官由图可知应为GnRH神经元，即下丘脑细胞；由器官A产生促性腺激素可知A为垂体。 (2)过程①抑制Kp神经元活动，故Kp释放量减少；促性腺激素能促进排卵，而过程②能促进下丘脑释放GnRH(促性腺激素释放激素)，促进垂体合成、释放促性腺激素，促进卵巢合成释放较多的雌激素，从而促进排卵。(3)由图可知，实验组和对照组在第42天都开始产蛋，因此Kp-10不影响鹌鹑的开始产蛋的日龄；在42～50日内，实验组的产蛋率都高于对照组，且逐渐增加，因此，Kp-10在50日龄内能促进鹌鹑的产蛋率，且随时间延长，促进作用越强。 (4)综合上述分析，Kp-10在雌激素的刺激下由神经细胞产生，存在神经调节，而Kp-10能调节促性腺激素的分泌，进而促进排卵，存在体液调节，故此过程由神经—体液共同调节。 8、（1）通过体液传送高垂体 （2）分泌细胞相互拮抗胞内受体 9．(1)传入神经内正外负电信号→化学信号→电信号(2)大脑皮层神经—体液调节 (3)抗利尿激素肾小管和集合管(4)吞噬细胞浆细胞和记忆细胞 [解析] 本题考查了神经、体液和免疫调节。 (1)通过反射弧的功能和结构可知，a是传入神经；神经纤维兴奋时，膜电位由外正内负变为外负内正；c为突触，发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号。 (2)痛觉是感觉，由大脑皮层产生；由神经支配的肾上腺激素的分泌为神经调节，而由激素进行的调节为体液调节，所以由它们共同调节导致的心率加快为神经—体液调节。 (3)水的重吸收是通过肾小管和集合管来进行的，而能促进肾小管和集合管对水进行重吸收的激素为垂体释放的抗利尿激素。 (4)在特异性免疫中，首先由吞噬细胞对病原体进行摄取和处理；抗原刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，由浆细胞产生抗体与病原体结合，抑制病原体对人体细胞的伤害。 高考真题（神经调节） 一、选择题 1.（2018?全国Ⅱ卷?2）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是 A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C.神经细胞受到刺激时产生的 Na+内流属于被动运输 D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 2.（2018?全国Ⅲ卷?3）神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和 Na+的分布特征是 A.细胞外 K+和 Na+浓度均高于细胞内 B.细胞外 K+和 Na+浓度均低于细胞内 C.细胞外 K+浓度高于细胞内， Na+相反 D.细胞外 K+浓度低于细胞内， Na+相反 3．（2017?新课标Ⅱ卷 .5 ）下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节 4.（ 2016?全国Ⅰ卷?4）下列与神经细胞有关的叙述，错误的是 A.ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5．（ 2017?江苏卷 .8 ）下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是 A．结构①为神经递质与受体结合提供能量 B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正 C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙 D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关 6．（ 2017?海南卷 .13 ）下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是 A．缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放 B．肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体 C．神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质 D．神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元 7．（ 2017?海南卷 .15 ）下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是 A．小脑损伤可导致身体平衡失调 B．人的中枢神经系统包括脑和脊髓 C．大脑皮层具有躯体感觉区和运动区 D．下丘脑参与神经调节而不参与体液调节 8．（2017?海南卷.16 ）在家兔动脉血压正常波动过程中，当血压升高时，其血管壁上的压力 感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张，从而使血压降低，仅由此调节过程判断，这一调节属于 A．神经调节，负反馈调节 B．神经调节，免疫调节 C．体液调节，负反馈调节 D．体液调节，免疫调节 9.（ 2016 上海卷 .7 ）经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌条件反射后，下列操 作不能使该反射消退的是 A. 灯光刺激+食物 B. 仅食物 C. 声音刺激+食物 D. 仅灯光刺激 10. （ 2016 海南卷.19 ）下列与动物体内K+、 Na+等有关的叙述，错误的是 A． NaCl 中Na+参与血浆渗透压形成而Cl -不参与 B．产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关 + C．兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na 大量内流 D． Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输 高考生物一轮复习高考真题分类题库2014年知识点14体液调节 （含解析） 1.(2014·海南高考·T11)关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是 ( ) A.反射弧是神经调节的结构基础 B.体温受到神经和体液的双重调节 C.甲状腺激素不能影响神经系统的活动 D.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控 【解题指南】(1)题干关键词:“神经调节”“体液调节”。 (2)隐含知识:神经调节和体液调节相互协调,共同维持内环境的稳态,保证细胞的各项生命活动正常进行。 【解析】选C。本题主要考查神经调节和体液调节的相关知识。A项中,神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,故A项正确。B项中,人体的体温调节有两种:一是寒冷环境低于正常体温,二是炎热环境高于正常体温,其中寒冷环境中的体温调节方式是神经-体液调节,故B项正确。C项中,甲状腺激素的主要功能是促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性,加速体内物质的氧化分解,促进个体发育,故C项错。D项中,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素,因此,垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控,故D项正确。 2.(2014·天津高考·T7)Kisspeptin,简称Kp,是Kp神经元产生的一类多肽类激素,它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。 Ⅰ.通常情况下,下图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节;排卵前期,启动过程②进行调节。据图回答。 (1)神经元内合成Kp的细胞器是。Kp作用的靶细胞是。器官A 是。 (2)在幼年期,通过过程①反馈调节,Kp释放量,最终维持较低的雌激素含量;排卵前期,启动过程②的生理意义是 ,促进排卵。 Ⅱ.Kp-10是Kp的一种。为研究Kp-10对鹌鹑产蛋的影响,对生长至20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp-10,从产蛋之日起统计每日的产蛋率,结果见下图。 (3)据图可知,Kp-10 (影响/不影响)鹌鹑开始产蛋的日龄。在50日龄内,Kp-10影响产蛋率的趋势是。 Ⅲ.综合分析 (4)综合Ⅰ、Ⅱ分析,推测Kp-10调控鹌鹑产蛋的方式属于调节。 【解题指南】(1)题干关键信息:“多肽类激素”“调节生物体内雌激素含量”“研究Kp-10对鹌鹑产蛋的影响”。 (2)图示信息:Ⅰ.Kp神经元产生的Kp促进下丘脑细胞分泌促性腺激素释放激素GnRH,GnRH 促进垂体分泌促性腺激素,进而作用于卵巢分泌雌激素,雌激素反馈调节作用于Kp神经元。Ⅱ.自变量为是否注射Kp-10,因变量为每日的产蛋率。 【解析】本题考查神经调节和体液调节。 (1)由题干Kp是Kp神经元产生的一类多肽类激素可知,其由核糖体合成,其靶器官由图可知应为GnRH神经元,即下丘脑细胞;由器官A产生促性腺激素可知A为垂体。 (2)过程①抑制Kp神经元的活动,故Kp释放量减少,促性腺激素能促进排卵,而过程②能促进下丘脑释放GnRH(促性腺激素释放激素),促进垂体合成、释放促性腺激素,促进卵巢合成释放较多的雌激素,从而促进排卵。 (3)由图可知,实验组和对照组在第42天都开始产蛋,因此Kp-10不影响鹌鹑开始产蛋的日龄;在42～50日内,实验组的产蛋率都高于对照组,且逐渐增加,因此Kp-10在50日龄内能促进 . For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use 袇 蚃 <第三节神经调节与体液调节的关系> 膃 一、神经调节和体液调节的比较虿 1.体液调节的概念：激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等）通过体液传蚅送的方式对生命活动进行的调节。 【特别提醒】螃 等化学物质的调节。CO体液调节≠体液调节，体液调节除了通过激素的调节外，还包括通过（1）薃2和其他的一些化学物质都可以通过体液的传送来调节机体的机能，这些调节属于体CO激素、2液调节。 ）激素调节是体液调节的主要内容。（2莁 ）单细胞动物（如草履虫）和一些多细胞低等动物（如水螅、珊瑚虫）只有体液调节，没有3（蚈神经调节。 2.神经调节的体液调节的区别和联系螃 1）区别（螀 体液调节神经调节比较项目袃蒇衿神经冲动、神经递薁激素、体液中物质信息分子膆膁质激素→特定的组织细罿调节方式反射薂芆胞 体液运输作用途径反射弧羃艿莆 . 较缓慢反应速度迅速蒆螁羈 准确、比较局限较广泛作用范围螇莄腿 作用时间比较长短暂袁蒁蒆 ）联系（2薆 ①不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节；薆 ②内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能；袂 ③动物的生命活动是在神经调节和体液调节的共同作用下完成的，但以神经调节为主。莈 二、神经调节和体液调节的协调薈 、人体体温恒定的调节1蚆 （1）人体的产热和散热节 体温的恒定取决于人体产热和散热量的多少，若产生热量与散热量保持平衡，则体温恒定。肀①人体热量的来源：体内有机物不断氧化分解，释放能量。莇 产热量最大，②产热器官：安静时——主要是由内脏器官产热，其中肝脏螆 骨骼肌成为主要的产热器官。运动时——蚃 其③散热器官：人体散热的主要部位是皮肤，主要通过汗液的蒸发和皮肤毛细血管进行散热，蒈次是通过呼气、排尿和排便带走热量。 ）体温调节模型：（2肆 袆 袀 芀 . . 袅 2020年高考生物神经调节和体液调节专题（附答案） 一、选择题（共13题；共26分） 1.下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是（） A. 神经是多条神经纤维由结缔组织包围而成 B. 反射弧至少由3个神经元构成 C. 多数神经元有一个轴突和多个树突 D. 神经元能接受刺激并沿轴突传送出去 2.如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，正确的是（） A. 在A图中，反射弧中包含三个、两种神经元和两个突触 B. B图表示神经纤维受刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，a、c为兴奋部位 C. 兴奋在③处和⑥处传导时，信号变化和速度均不同 D. 电刺激⑤处，测量③处的电位变化，可验证兴奋在神经元间的传递是单向的 3.如图1是完成一次神经冲动的膜电位变化曲线。图2是反射弧的模式图，其中a、b是电极，c是灵敏电位计。请判断以下说法正确的是（） A. 若提高细胞外Na浓度，则图1中C点上移 B. 图1中A点之前和AC段物质跨膜运输的方式不同 C. 刺激图2中a处，c测得数据绘制的曲线形状如图1所示 D. 刺激图2中b处，乙收缩，则c中指针可发生偏转 4.如图是兴奋在突触处传递的示意图，关于此图的描述正确的是（） A. 神经纤维上的电信号可引起①释放神经递质 B. 缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放 C. 若③为肌肉细胞的细胞膜，③上无该神经递质的受体 D. 兴奋在神经元之间传递需要的能量都来自④ 5.桥本氏甲减是由于甲状腺被破坏所导致的甲状腺激素减少而引发的病症。从该病患者血清中可检出抗甲状腺相应成分的自身抗体。下表为某患者甲状腺功能的检测报告（部分数据）。下列有关分析错误的是（） A.TGAb和TPOAb值偏高是诊断该病的主要依据 B.促甲状腺激素含量偏高是机体反馈调节的结果 C.桥本氏甲减属于自身免疫病 D.该病可通过接种疫苗的方式预防 6.瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑调节人体的食欲。下图是关于瘦素的调节示意图，以下说法错误的是（） A. 瘦素不能直接运输到靶细胞发挥作用，需要通过体液运输 B. 人体中的肾上腺素与图1中a激素在血糖调节过程中呈协同作用 C. 图2是瘦素调节人体摄食行为示意图，共有2条反射弧 D. 注射瘦素不能治疗因自身抗体攻击靶细胞上的瘦素受体引起的肥胖症 7.如图表示人体内生命活动调节的途径,下列说法不正确的是( ) A. 当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺不只一种 B. 寒冷环境中,下丘脑中体温调节中枢兴奋使③的分泌减少 高考真题神经调节 一、选择题 1. 〔2018?全国Ⅱ卷?2〕下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是 A. 巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B. 固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C. 神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D. 护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 2. 〔2018?全国Ⅲ卷?3〕神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是 A. 细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内 B. 细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内 C. 细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反 D. 细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反 3．〔2017?新课标Ⅱ卷.5〕下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节 4. 〔2016?全国Ⅰ卷?4〕下列与神经细胞有关的叙述，错误的是 A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5．〔2017?江苏卷.8〕下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是 A．结构①为神经递质与受体结合提供能量 B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正 C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙 D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关 6．〔2017?海南卷.13〕下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是 A．缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放 B．肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体 C．神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质 D．神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元 7．〔2017?海南卷.15〕下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是 A．小脑损伤可导致身体平衡失调 B．人的中枢神经系统包括脑和脊髓 C．大脑皮层具有躯体感觉区和运动区 D．下丘脑参与神经调节而不参与体液调节 8．〔2017?海南卷.16〕在家兔动脉血压正常波动过程中，当血压升高时，其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张，从而使血压降低，仅由此调节过程判断，这一调节属于 专题15 体液调节 1．（2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ)·3）某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是（） A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少 B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加 C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强 D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常 【答案】D 【解析】 【分析】 甲状腺可以分泌甲状腺激素，甲状腺激素可以促进神经系统的发育，还可以促进细胞代谢，增加产热。【详解】 A、若切除垂体，则垂体分泌的促甲状腺激素减少，会导致甲状腺激素分泌不足，产热减少，A正确； B、给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，该提取液中含有促甲状腺激素，可以促进甲状腺激素的分泌，故小鼠的耗氧量会增加，B正确； C、甲状腺激素可以影响神经系统的功能，故给成年小鼠注射甲状腺激素后，神经系统的兴奋性会增加，C 正确； D、促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是垂体，故切除垂体后，注射促甲状腺激素释放激素不能让代谢恢复正常，D错误。 故选D。 2．（2020年山东省高考生物试卷（新高考)·8）碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是（）A．长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少 B．用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱 C．抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加 D．使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加 【答案】B 【解析】 2010届高考一轮复习精品题库八：人和高等动物的生命活动的调节 第一部分五年高考题荟萃 2009年高考题 一、选择题 1.（09全国卷Ⅱ，2）人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增 加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是 （） A.血钙浓度降低可引起鸡肉抽搐 B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用 C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡 D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液 答案B 解析血钙含量降低会引起肌肉抽搐，血钙含量高会引起肌肉乏力。依题意，甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用。由于体液的调节作用，人体血钙浓度处于动态平衡。食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液，维生素A和维生素D可以促进钙的吸收。所以B错误。 2.（09山东卷，3）如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是 （） A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速 B.方式③的信息传递不通过体液 C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式 D.方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节答案 B 解析本题以图示的方式考查了人体细胞间信息传递的几种方 式。题目中的①②③中的三种信息传递方式分别对应于课本上实 例如下：①对应于课本上的实例是：甲状腺激素这一内分泌细胞 分泌甲状腺激素由血液循环运输到靶细胞处作用于靶细胞的过程；②对应于课本上的实 例是：甲状腺激素分级调节过程中下丘脑这一神经内分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放 激素作用于垂体这一靶器官的过程；③对应于课本上的实例是：神经元细胞产生神经递 质作用于下一个神经元细胞（靶细胞）而完成兴奋传递的过程。显然在体温调节中三种 全国2016-2018年高考生物真题汇编——神经体液调节（2018年全国卷Ⅱ，第3题，6分）下列有关人体内激素的叙述，正确的是A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物 B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性 C．进食后，胰岛素水平升高，其即可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分 D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育 【答案】D （2018年全国卷Ⅲ，第3题，6分）神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是 A．细胞外K+和Na+浓度均高干细随内 B．细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内 C．细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反 D．细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反 【答案】D （2018海南卷. 8题，2分）当人突然遇到寒冷环境时，不会发生的是 A．体温仍然能够保持相对恒定B．蜷缩身体，减少体表与外界接触面积C．下丘脑感受到温度下降D．肾上腺素分泌减少，心率减慢 【答案】D （2018海南卷. 12题，2分）给实验兔注射一定量甲状腺激素后，可引起的生物学效应是A．糖的分解代谢降低B．碘的需要量增加 C．饥饿感增强D．TSH分泌增加 【答案】C （2018天津卷，第1题，6分）下列关于人体神经调节的叙述，正确的是A．结构基础是反射弧B．不受激素影响 C．不存在信息传递D．能直接消灭入侵病原体 【答案】A （2018年江苏卷11，2分）如图是某神经纤维动作电位 的模式图，下列叙述正确的是 A．K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因 B．bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗 2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（全国2卷）--生物部分 1．在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是（） A．脂质、RNA B．氨基酸、蛋白质 C．RNA、DNA D．DNA、蛋白质 2．马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是（）A．马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖 B．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来 C．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP D．马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生 3．某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H ﹢-ATPase的抑制剂（抑制ATP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。根据上述实验结果，下列推测不合理的是（）A．H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外 B．蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase发挥作用导致H﹢逆浓度梯度跨膜运输 C．H﹢-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接提供 D．溶液中的H﹢不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞 4．当人体失水过多时，不会发生的生理变化是（） A．血浆渗透压升高 B．产生渴感 C．血液中的抗利尿激素含量升高 D．肾小管对水的重吸收降低 5．某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。 ①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是（） A．①或② B．①或④ C．②或③ D．③或④ 6．如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示，并以食物链起点的生物个体数作层来绘制数量金字塔，则只有两个营养级的夏季草原生态系统（假设第一营养级是牧草，第二营养级是羊）和森林生态系统（假设第一营养级是乔木，第二营养级是昆虫）数量金字塔的形状最可能是（） A．前者为金字塔形，后者为倒金字塔形 B．前者为倒金字塔形，后者为金字塔形 C．前者为金字塔形，后者为金字塔形 D．前者为倒金字塔形，后者为倒金字塔形 三、非选择题：共174分，第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题，考生根据要求作答。29．（8分） 某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按下图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测量胚芽鞘切断的弯曲程度（α角），测得数据如下表。据此回答问题。 （1）生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是Array _________________________________。 （2）上图中α角形成的原因是 _________________________________________________________________ 第二章第三节神经调节与体液调节的关系 一、教学目标 ⊙知识与技能： 1、简述神经调节和体液调节的特点。 2、说出神经调节与体液调节间的协调关系。 ⊙过程与方法： 1、描述体温调节、水盐调节。 2、举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用。 ⊙情感态度与价值观： 认同毒品的危害，远离毒品。 二、教学中难点 1.教学重点 神经调节与体液调节的协调。 2.教学难点 人体的体温调节与水盐调节的分析。 三、课时安排 1学时。 四、教学过程 〖新课导入〗师：同学们好！在本章的前两节中，我们分别学习了神经调节和激素调节。下面让我们先来看图片 图片1：玩过山车的图片 师：过山车大家玩过吗。在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，有些人还会狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也明显升高。这一现象我们姑且称之为“过山车现象”。 问题探讨： 1、既然知道做过山车是安全的，为什么心跳还会加速呢 2、这个例子中，人体所作出的反应，那些与神经调节有关那些与激素调节有关你能说出两者之间的关系吗 生：（回答。很有可能学生无法回答，或者回答得不科学，教师先不要对回答下对或错的结论。） 师：按现在同学们所掌握的知识，对“过山车现象”其中的奥妙还很难理解得很透彻。那么，这节课我们就来学习相关的知识，学完了我们再重新来审视这些问题。 〖板书〗第3节神经调节与体液调节的关系 【方法引导】师：大家注意到了，板书上显示的是“体液调节”，关于体液调节之前我们没有接触过吧，什么是体液调节呢其实大家对它已经非常熟悉了。看到体液调节大家马上能联想到什么 生：激素调节。 师：为什么有这样的联想呢这两者有什么关系 生：因为我们之前学过，激素调节的第2个特点就是：通过体液运输。 师：所以我们可以说激素调节就属于体液调节。但是，体液调节就完全等同于激素调节吗 师：兔子在CO2浓度过高的环境中呼吸会加快加强，这说明CO2有什么功能呢 生：这说明CO2也能调节生命活动，它的作用是促进呼吸运动。 师：CO2在生物体内是通过什么运输的呢 考点11 神经调节近5年生物高考真题分类和解析 1.(2017·高考·T8)下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是() A.结构①为神经递质与受体结合提供能量 B.当兴奋传导到③时,膜电位由正外负变为负外正 C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙 D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关 【解析】选D。图中①表示线粒体,②表示突触小泡,③表示突触前膜,④表示突触后膜。线粒体可以为神经递质的分泌提供能量,但是神经递质与受体结合不需要消耗能量,A项错误;当兴奋传导到突触前膜时,使钠离子迅速流,膜电位由负外正变为正外负,B项错误;神经递质经②转运到突触前膜,以胞吐的形式释放至突触间隙,C项错误;突触后膜上的特异性受体与神经递质结合,使突触后膜上的离子通道打开,某些离子(如Na+和K+)通过细胞膜上的离子通道进出细胞引起膜电位发生变化,该过程体现了细胞膜的选择透过性,D项正确。【方法规律】巧记神经递质的释放方式、类型及特点 2. (2017·高考·T29)学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。 (1)在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激,传入纤维末梢释放的作用于突触后膜的相关受体,突触后膜出现一个膜电位变化。 (2)如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2～3倍,研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”。下图为这一现象可能的机制。 如图所示,突触后膜上的N受体被激活后, Ca2+会以方式进入胞。Ca2+与共同作用,使C酶的发生改变,C酶被激活。 (3)为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,如: ①对小鼠H区传入纤维施以HFS,休息30分钟后,检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜 专题11 神经调节与体液调节 1．（2019全国卷Ⅰ·4）动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是 A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 【答案】D 【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。动物的生命活动由神经调节和激素调节共同作用，神经调节比激素调节更加迅速准 确，激素调节在神经调节的影响下进行。肾上腺素具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加 快等作用。 【详解】兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在突触部位以电信号－化学信号－电信号的形式传递，A正确；惊吓刺激可以通过图像、声音、接触等刺激作用于视觉、听觉或触觉感受器，B正确；由题中信息：兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素，从而加快心跳，说明神经 系统可通过内分泌活动间接调节心脏活动。由题中信息：兴奋还通过传出神经作用于心脏（效应器即传 出神经末梢及其支配的心脏），说明神经系统可直接调节心脏活动，C正确；肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸加快、心跳与血液流动加速，D错误。 2．（2019全国卷II·4）当人体失水过多时，不会发生的生理变化是 A．血浆渗透压升高 B．产生渴感 C．血液中的抗利尿激素含量升高 D．肾小管对水的重吸收降低 【答案】D 【分析】内环境的理化性质主要包括渗透压、pH值和温度，其中血浆的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。水分的流失相当于无机盐与蛋白质含量增加。 【详解】当人体失水过多时，血浆浓度升高，导致血浆渗透压升高，A正确；人体失水过多，导致细胞 <第三节神经调节与体液调节的关系> 一、神经调节和体液调节的比较 1.体液调节的概念：激素等化学物质（除激素以外,还有其他调节因子，如CＯ2等)通过体液传送的方式对生命活动进行的调节。 【特别提醒】 （１）体液调节≠体液调节，体液调节除了通过激素的调节外,还包括通过CO２等化学物质的调节。 激素、ＣO2和其他的一些化学物质都可以通过体液的传送来调节机体的机能，这些调节属于体液调节。 （2）激素调节是体液调节的主要内容。 (3）单细胞动物（如草履虫）和一些多细胞低等动物（如水螅、珊瑚虫)只有体液调节，没有神经调节。 2.神经调节的体液调节的区别和联系 （１)区别 比较项目神经调节体液调节 信息分子神经冲动、神经递质激素、体液中物质 调节方式反射激素→特定的组织细胞 作用途径反射弧体液运输 反应速度迅速较缓慢 作用范围准确、比较局限较广泛 作用时间短暂比较长 (2)联系 ①不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节； ②内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能； ③动物的生命活动是在神经调节和体液调节的共同作用下完成的,但以神经调节为主。 二、神经调节和体液调节的协调 1、人体体温恒定的调节 （1)人体的产热和散热 体温的恒定取决于人体产热和散热量的多少，若产生热量与散热量保持平衡,则体温恒定。 ①人体热量的来源：体内有机物不断氧化分解,释放能量。 ②产热器官:安静时——主要是由内脏器官产热,其中肝脏产热量最大, 运动时——骨骼肌成为主要的产热器官。 ③散热器官:人体散热的主要部位是皮肤，主要通过汗液的蒸发和皮肤毛细血管进行散热,其次是通过呼气、排尿和排便带走热量。 (2)体温调节模型： 神经调节经典习题 第一题 将枪乌贼的巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中，下列分析错误的是 ( ) A.减小模拟环境中Na＋浓度，动作电位的峰值变小 B.增大模拟环境中Na＋浓度，刺激引发动作电位所需时间变短 C.静息时质膜对K＋通透性变大，静息电位的绝对值不变 D.增大模拟环境中K＋浓度，静息电位的绝对值变小 第二题 已知神经细胞膜、肌肉细胞膜两侧各种离子的分布不平衡。下表表示的是哺乳动物肌肉细胞在静息状态下，细胞内外离子浓度大小( 单位：mmol/L) 。请回答： (1)从表格信息可以推测，细胞外液的渗透压主要是由____维持的。 (2)研究发现静息电位的产生主要是钾离子外流形成的，若用蛋白酶处理细胞膜，钾离子不再透过细胞膜，据此可推导出细胞内钾离子跨膜运输的方式是___________。 (3)静息状态下，该细胞内外离子浓度能维持上表水平，其主要的原因是细胞膜上______的种类和数量限制了离子的出入。 (4)下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中膜电位的变化及细胞膜对Na+和K+的通透性情况： ①．接受刺激时，细胞膜对Na+、K+的通透性分别发生了怎样的变化？________。 ②．根据该过程中膜电位的变化和离子通透性的变化可以推测，动作电位的产生主要是由哪种离子如何变化造成的？________。 第三题 (每空1分，共8分)下列表格为某肌肉细胞在静息状态下，细胞内外离子浓度大小(单位：mmol/L)，示意图为人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射的反射弧示意图。 离子种类Na＋K＋其他阳离子其他阴离子 细胞内部10 140 a c 细胞外部150 4 b d 请分析回答： 血糖调节 4.(2013江苏单科,30,9分)为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题: (1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是。 (2)在4组实验中,早餐后组血糖浓度升得最快,其主要原因是。 (3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能。 (4)若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的是(填序号)。 ①A 《神经调节与激素调节》专题练习 1．下列有关生理现象的叙述，正确的是( ) A.被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低 B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射 C.某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射 D.叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息 2．动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇 分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是( ) A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节 C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 D.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复 3．下列关于膝跳反射的叙述，错误的是( ) A.反射活动由一定的刺激引起 B.反射活动中兴奋在突触处双向传递 C.反射活动的发生需要反射弧结构完整 D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递 4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是（） A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化 5．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速 率如右图所示。下列相关分析正确的是（） A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快 B．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果 C．当胰岛素浓度为40μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定 D. 高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于 抑制状态 6．关于甲状腺激素的叙述，错误的是( ) A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节 B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加 C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官 D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少 7.关于激素和神经递质的叙述，错误的是( ) A．胰岛素发挥作用后被灭活B．乙酰胆碱贮存于突触小泡中 C．胰高血糖素可为靶细胞提供能量D．去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息 8. 下图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a 、b 表示相应激素。下 列说法中正确的是( ) A ．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺 B ．激素a 能够促进过程①，抑制过程② C ．激素b 是唯一能够升高血糖的激素 D ．激素b 的作用结果反过来会影响激素b 的分泌 +能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间增 大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是( ) A．加速神经冲动的传递B．使突触后神经元持续性兴奋 C．减缓神经冲动的传递D．使突触后神经元持续性抑制 12.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是( ) A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B.该实例包含神经调节和体液调节 C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 11、下列叙述不正确的是( ) A．胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象 神经调节和体液调节的关系 神经调节与体液调节的关系第二章第三节神经调节与体液调节的关系一、教学目标 1 .知识与技能: ⑴简述神经调节和体液调节的特点。 ⑵说出神经调节与体液调节间的协调关系。 2.过程与方法: ⑴描述体温调节、水盐调节。 ⑵举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用。 3.情感态度与价值观: 认同毒品的危害,远离毒品。 二、教学中难点1 .教学重点神经调节与体液调节的协调。 2.教学难点人体的体温调节与水盐调节的分析。 三、课时安排1 学时。 四、教学方法讲授法、对话法、演示法五、教学过程内容板书教师组织和引导学生活动教学意图【讲述】同学们好! 在本章的前两节中,我们分别学习了神经调节和激素调节。 下面让我们先来看图片【展示图片1 】玩过山车的图片【讲述】过山车大家玩过吗。 在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,有些人还会狂呼乱叫。 如果此时检测血液,发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也明显升高。 这一现象我们姑且称之为过山车现象。 问题探讨: 1 、既然知道做过山车是安全的,为什么心跳还会加速呢这个例子中,人体所作出的反应,那些与神经调节有关那些与激素调节有关你能说出两者之间的关系吗〖留待学完新课后回答〗 1 .在重力加速度的影响下,全身的血液要进行重新分配,这是一个方面;另一方面,虽然知道坐过山车是安全的,但不免还是有点担心,在这种状态下,内分泌系统分泌出肾上腺素等多种激素,使心跳和呼吸加快,血压上升。 2.人由于紧张,会紧握双拳、发出叫喊等,这些反应与神经调节有关;心跳和呼吸加快、血压上升等与激素调节有关。 在这种紧张的状态下,肾上腺、垂体等一接到神经系统的信号,就分泌多种激素进行应急。 新课导入按现在同学们所掌握的知识,对过山车现象其中的奥妙还很难理解得很透彻。 那么,这节课我们就来学习相关的知识,学完了我们再重新来审视这些问题。 转折第 3 节神经调节与体液调节的关系体液调节:激素等化学物质(处激素以外,还有其他调节因子,如CO2 等)通过体液传送的方式对生命活动进行的调节。 什么是体液调节呢看到体液调节大家马上能联想到什么为什么有这样的联想呢这两者有什么关系所以我们可以说激素调节就属于体液调节。 但是,体液调节就完全等同于激素调节吗提示:兔子在CO2 浓 2019年全国卷高考生物总复习《神经调节》 专题突破 【考点定位】 【命题预测】 纵观近三年高考题，本专题主要考查人体神经调节的结构基础和调节过程、神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节与人脑的高级功能，预测2019年高考仍将主要以非选择题形式考查以上知识点。 【要点讲解】 一、人体神经调节的结构基础和调节过程 1．神经元的结构及分类 （1）结构：一个神经元包括胞体、树突和轴突，如下图所示。 （2）分类：Ⅱ感觉神经元：是传入神经，可将兴奋由感受器传入神经中枢；Ⅱ运动神经元：是传出神经，可将兴奋由神经中枢传至效应器；Ⅱ中间神经元：位于神经中枢内，接受其他神经元传来的兴奋，并传递给下一个神经元，起联络作用。 2．反射弧的组成、功能及破坏后的影响： （1）相应反射完成都离不开适宜刺激和反射弧的完整。 （2）在传入神经上都有神经节结构。 （3）膝跳反射和缩手反射的中枢都在脊髓，属低级中枢，都受高级中枢调控。 （4）缩手反射由3个神经元组成反射弧，内有2个突触结构，而膝跳反射只有2个神经元，反射弧内有1个突触结构。 （5）最简单的反射弧至少包括两个神经元——感觉神经元和运动神经元。 二、兴奋的传导与传递 1．兴奋在神经纤维上的传导 2．兴奋在神经元之间的传递 （1）突触的常见类型： （2）传递过程： （3）传递特点： Ⅱ单向传递：只能由一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体。其原因是递质只存在于突触前膜内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。 Ⅱ突触延搁：神经冲动在突触处的传递要经过电信号→化学信号→电信号的转变，因此比在神经纤维上的传导要慢。 3．兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递的比较 4．与突触结构及兴奋在突触中传递的相关知识归纳 （1）突触前膜分泌神经递质的方式为胞吐，依赖于细胞膜的流动性，不需要载体，但消耗能量。 （2）突触小泡的形成与高尔基体有关，神经递质的分泌与线粒体有关。 （3）突触间隙内的液体属于组织液，突触后膜上受体的化学本质为糖蛋白，神经递质与突触后膜上受体的结合具有特异性。 （4）突触后膜可能是下一个神经元的胞体膜或树突膜，也可能是传出神经元支配的肌肉细胞膜或腺体细胞膜。 （5）兴奋在突触中的传递体现了细胞间的信息交流，神经递质、激素等属于信号分子。 三、神经系统的分级调节和人脑的高级功能 1．脑部的高级神经中枢的功能 体液调节1．（2019全国卷II）当人体失水过多时，不会发生的生理变化是A．血浆渗透压升高 B．产生渴感 C．血液中的抗利尿激素含量升高 D．肾小管对水的重吸收降低 【答案】D 2．（2019全国卷III）下列不利于人体散热的是 A．骨骼肌不自主战栗 B．皮肤血管舒张 C．汗腺分泌汗液增加 D．用酒精擦拭皮肤 【答案】A 3．（2019浙江4月选考）下列关于下丘脑与垂体的叙述，正确的是A．垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺 B．垂体分泌的激素通过管道运输到体液中 C．甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体 D．神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系 【答案】D 4．（2018海南）当人突然遇到寒冷环境时，不会发生的是A．体温仍然能够保持相对恒定 B．蜷缩身体，减少体表与外界接触面积 C．下丘脑感受到温度下降 D．肾上腺素分泌减少，心率减慢 【答案】D 5．（2017·新课标Ⅱ）下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节【答案】B 6．（2017·江苏卷）下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是A．浆细胞能够特异性识别抗原 B．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高 C．寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境 D．肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因 【答案】B 7．如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，下列说法正确的是 A．激素①只能运输到垂体并作用于垂体 B．激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌 C．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加 D．内环境渗透压较高时激素④可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收 【答案】D 8．下列有关动物水盐平衡调节的叙述，正确的是 A．水盐平衡是神经—体液—免疫共同调节的结果 B．渴觉的产生及水盐平衡调节中枢都在下丘脑 C．给内环境渗透压正常的人注射抗利尿激素后，尿液明显减少 D．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节 【答案】C 9．下列有关糖代谢及其调节的叙述，正确的是 A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中 【答案】A 10．下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述错误的是(完整word)高考真题(神经调节)(打印版).doc
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