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《太平天国运动》同步练习题及答案解析2

第3课太平天国运动（作业）

一、基础过关

1.洪秀全与金田起义：鸦片战争失败，社会矛盾日益尖锐，农民反抗斗争不断发生。1851年，农民革命领袖在广西桂平发动起义，建号，起义军称。

2.定都天京：1853年太平军占领南京，把南京改名为，定为都城。随后，颁布了，规定不分男女，按人口和年龄土地。

为了推翻清朝的统治和巩固政权，太平天国开始北伐和西征，经过三年多的西征，军事上进入。

3.天京陷落：定都天京后，领导人开始享乐腐化，争权夺利。1856年，使天平天国。为了改变不利局面，洪秀全命总理朝政；提拔年轻将领；洪仁玕写成的提出了向西方学习、改革内政的主张。1860年，太平军遭到华尔率领的和李鸿章率领的淮军的抵抗和反扑。1864年，湘军轰塌城墙，冲入城内。，标志着太平天国农民运动的失败。

太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次。虽然失败了，但是沉重打击了和，谱写了中国近代史上壮烈的一章。

二、基础演练

1.太平天国运动兴起的主要原因是（）

A.鸦片战争激化了外国资本主义与中华民族的矛盾

B.鸦片战争后，清朝国内阶级矛盾空前激化

C.清政府残酷镇压拜上帝会，激化了宗教矛盾

D.广西连年灾害使得人民陷入饥饿死亡的困境

2.洪秀全创立拜上帝教的目的在于( )

A.推翻清朝统治

B.打击外来侵略

C.实现革命理想

D.建立人间的天国

3.1851年，太平天国运动风起云涌。太平天国运动的领袖人物是( )

A.石达开

B.华尔

C.洪秀全

D.杨秀清

4.“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃箕谁管得，莫将成败论英雄。”这是1905 年柳亚子《题太平天国战史》中的一首诗。这首诗不仅评价了太平天国的历史功绩，也体现了这伟大历史事件的悲壮。1853 年，太平天国起义军定都（）

A.西安

B.南京

C.永安

D.安庆

5.太平天国失败的原因，与中国历史上其他农民战争截然不同的是（）

A.出现了战略上的失误

B.被中外反动势力联合镇压

C.农民阶级自身的局限性

D.带有宗教色彩

三、能力提升

6.太平天国颁发给农民的田契，上面写有某人“自置田一十八亩”，“每年遵照天朝定制，完纳米银，不得违误”等文字。这则材料可以说明太平天国（）

A.未严格执行《天朝田亩制度》

B.普遍实行土地公有的制度

C.实现了“有田同耕”的理想

D.与地主相勾结残酷剥削农民

7.下列太平天国的诸项活动中，能够与当时世界历史潮流同步的是（）

A.颁布《天朝田亩制度》

B.严惩外国侵略者

C.洪仁玕《资政新篇》

D.创立拜上帝教

8.有人在读了太平天国运动这段历史后,感叹道:“太平天国幸好失败了,不然洪秀全又是一个朱元璋。”此人的观点（）

A.否认太平天国的革命性

B.客观地指出农民阶级的局限性

C.具有主观臆断性

D.站在地主阶级立场说话

9.阅读材料，回答问题：

材料一：各地群众“合到金田，恭祝万寿起义，……次则移跸到东乡……闰八月初一日，入永安州”。

材料二：“癸丑二月，天兵到南京，由仪风门攻入，不半月而平定……后乃发兵扫北。”

材料三：“丙辰年破东门向荣。是年七月，东王升天，北王亦丧。丁巳，翼王远征。

——《洪仁玕自述》（1）材料一、材料二分别叙述的什么历史事件？

（2）材料3所说的“东王升天，北王亦丧”指的是什么？

（3）太平天国运动最终是成功了还是失败了？它产生了怎样的影响？

四、真题演练

10.（2013·广东惠州）1851年爆发的太平天国运动是近代中国民主革命的序幕。其主要依据应是（）

A.首次提出向西方学习的主张 B．《资政新篇》的实施

C.担负起反封建反侵略的双重任务

D.是历次农民战争的最高峰

11.（2015·新疆乌鲁木齐）浙江慈溪流传着一首民歌：“洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛，鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。”这里“红头军”是指（）

A.红巾军

B.清军

C.太平军

D.洋枪队

【参考答案】

基础演练

1.B

2.A

3.C

4.B

5.B

能力提升

6.A 【解析】《天朝田亩制度》规定以户为单位，不论男女，按人口和年龄平分土地；每户留足口粮，其余归国库。太平天国要建立一个“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。材料中“自置田一十八亩”，要求农民“每年遵照天朝定制，完纳米银，不得违误”，这与《天朝田亩制度》的规定是不相符合的。故选A。

7.C 【解析】联系世界史，当时世界历史发展的主要潮流是资本主义的发展。《资政新篇》中明确提出了发展资本主义的要求，故选C。

8.B 【解析】太平天国运动是农民阶级发起的，是旧式的农民运动，没有先进思想和理论的指引，即使成功了还会建立新的封建政权，材料中的话实际上是客观地指出了农民阶级的局限性。

9.（1）鸦片战争

（2）②加重了中国人民的经济负担；③破坏了中国的领土主权

（3）沦为半殖民地半封建社会。

真题演练

10.C 11.C

化工原理第二章习题及答案解析

第二章流体输送机械一、名词解释（每题2分） 1、泵流量泵单位时间输送液体体积量 2、压头流体输送设备为单位重量流体所提供的能量 3、效率有效功率与轴功率的比值 4、轴功率电机为泵轴所提供的功率 5、理论压头具有无限多叶片的离心泵为单位重量理想流体所提供的能量 6、气缚现象因为泵中存在气体而导致吸不上液体的现象 7、离心泵特性曲线在一定转速下，离心泵主要性能参数与流量关系的曲线 8、最佳工作点效率最高时所对应的工作点 9、气蚀现象泵入口的压力低于所输送液体同温度的饱和蒸汽压力，液体汽化，产生对泵损害或吸不上液体 10、安装高度泵正常工作时，泵入口到液面的垂直距离 11、允许吸上真空度泵吸入口允许的最低真空度 12、气蚀余量泵入口的动压头和静压头高于液体饱和蒸汽压头的数值 13、泵的工作点管路特性曲线与泵的特性曲线的交点 14、风压风机为单位体积的流体所提供的能量 15、风量风机单位时间所输送的气体量，并以进口状态计二、单选择题（每题2分） 1、用离心泵将水池的水抽吸到水塔中，若离心泵在正常操作范围内工作，开大出口阀门将导致（）Ａ送水量增加，整个管路阻力损失减少

Ｂ送水量增加，整个管路阻力损失增大Ｃ送水量增加，泵的轴功率不变Ｄ送水量增加，泵的轴功率下降 A 2、以下不是离心式通风机的性能参数( ) Ａ风量Ｂ扬程Ｃ效率Ｄ静风压 B 3、往复泵适用于( ) Ａ大流量且流量要求特别均匀的场合Ｂ介质腐蚀性特别强的场合Ｃ流量较小，扬程较高的场合Ｄ投资较小的场合 C 4、离心通风机的全风压等于 ( ) Ａ静风压加通风机出口的动压Ｂ离心通风机出口与进口间的压差Ｃ离心通风机出口的压力Ｄ动风压加静风压 D 5、以下型号的泵不是水泵 ( ) ＡＢ型ＢＤ型ＣＦ型Ｄｓｈ型 C 6、离心泵的调节阀 ( ) Ａ只能安在进口管路上Ｂ只能安在出口管路上Ｃ安装在进口管路和出口管路上均可Ｄ只能安在旁路上 B 7、离心泵的扬程，是指单位重量流体经过泵后以下能量的增加值 ( ) Ａ包括内能在内的总能量Ｂ机械能Ｃ压能Ｄ位能（即实际的升扬高度） B 8、流体经过泵后，压力增大?p N/m2，则单位重量流体压能的增加为 ( ) A ?p B ?p/ρ C ?p/ρg D ?p/2g C 9、离心泵的下列部件是用来将动能转变为压能 ( ) A 泵壳和叶轮 B 叶轮 C 泵壳 D 叶轮和导轮 C 10、离心泵停车时要 ( ) Ａ先关出口阀后断电Ｂ先断电后关出口阀Ｃ先关出口阀先断电均可Ｄ单级式的先断电，多级式的先关出口阀 A 11、离心通风机的铭牌上标明的全风压为100mmH2O意思是 ( ) A 输任何条件的气体介质全风压都达100mmH2O B 输送空气时不论流量多少，全风压都可达100mmH2O C 输送任何气体介质当效率最高时，全风压为100mmH2O D 输送20℃，101325Pa空气，在效率最高时，全风压为100mmH2O D 12、离心泵的允许吸上真空高度与以下因素无关 ( ) Ａ当地大气压力Ｂ输送液体的温度

英语主谓一致专项习题及答案解析及解析

英语主谓一致专项习题及答案解析及解析一、主谓一致 1．How your winter holiday? —It great. But I tired now A．was, was, am B．is , was, was C．is, is , am D．is, is , was 【答案】A 【解析】试题分析：句意：你寒假过得怎么样？--好极了。但是我现在很累。根据语境可知，第一个空用一般过去时态，主语是单数，谓语动词用was；其答语也是用一般过去时态，第二个空是一般现在时态，主语是I，谓语动词用am。根据题意，故选A。考点：考查be动词的用法。 2．It is reported that the population of China smaller in the past few months. The aging（老龄化） is a big problem. More parents are encouraged to give birth to more babies. A．became B．will become C．have become D．has become 【答案】D 【解析】【详解】句意：据报道，中国人口在过去的几个月里已经变少了。老龄化是一个大问题。鼓励更多的父母生更多的孩子。A. became变成，一般过去时态；B. will become 将变成，一般将来时；C. have become已经变成，现在完成时；D. has become已经变成，现在完成时，第三人称单数。主语是the population，根据语境可知是现在完成时，其结构has done的形式。根据句意，故选D。 3．In our class _____ of the students _____ girls. A．third fifths; is B．third fifth; are C．three fifth; is D．three fifths; are 【答案】D 【解析】【详解】句意：我们班五分之三的学生是女孩。在英语中表示分数，分子要用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数形式。五分之三应该是three fifths;另外，分数+名词复数作主语的时候，后面的谓语动词应该用复数。所以选D。 4．（两者之中）任何一个 I don't agree with either of you on these issues. 在这些问题上,你们两个我都不同意。连接词 conj.

matlab课后习题解答第二章

第2章符号运算习题2及解答 1 说出以下四条指令产生的结果各属于哪种数据类型，是“双精度” 对象，还是“符号”符号对象 3/7+; sym(3/7+; sym('3/7+'); vpa(sym(3/7+) 〖目的〗不能从显示形式判断数据类型，而必须依靠class指令。〖解答〗 c1=3/7+ c2=sym(3/7+ c3=sym('3/7+') c4=vpa(sym(3/7+) Cs1=class(c1) Cs2=class(c2) Cs3=class(c3) Cs4=class(c4) c1 = c2 = 37/70 c3 = c4 = Cs1 = double Cs2 = sym Cs3 = sym Cs4 = sym 2 在不加专门指定的情况下，以下符号表达式中的哪一个变量被认为是自由符号变量. sym('sin(w*t)'),sym('a*exp(-X)'),sym('z*exp(j*th)') 〖目的〗理解自由符号变量的确认规则。〖解答〗 symvar(sym('sin(w*t)'),1) ans = w symvar(sym('a*exp(-X)'),1)

ans = a symvar(sym('z*exp(j*th)'),1) ans = z 5求符号矩阵???? ??????=3332 31 232221 131211 a a a a a a a a a A 的行列式值和逆，所得结果应采用“子表达式置换”简洁化。〖目的〗理解subexpr 指令。〖解答〗 A=sym('[a11 a12 a13;a21 a22 a23;a31 a32 a33]') DA=det(A) IA=inv(A); [IAs,d]=subexpr(IA,d) A = [ a11, a12, a13] [ a21, a22, a23] [ a31, a32, a33] DA = a11*a22*a33 - a11*a23*a32 - a12*a21*a33 + a12*a23*a31 + a13*a21*a32 - a13*a22*a31 IAs = [ d*(a22*a33 - a23*a32), -d*(a12*a33 - a13*a32), d*(a12*a23 - a13*a22)] [ -d*(a21*a33 - a23*a31), d*(a11*a33 - a13*a31), -d*(a11*a23 - a13*a21)] [ d*(a21*a32 - a22*a31), -d*(a11*a32 - a12*a31), d*(a11*a22 - a12*a21)] d = 1/(a11*a22*a33 - a11*a23*a32 - a12*a21*a33 + a12*a23*a31 + a13*a21*a32 - a13*a22*a31) 8（1）通过符号计算求t t y sin )(=的导数 dt dy 。（2）然后根据此结果，求- =0t dt dy 和2 π = t dt dy 。〖目的〗 diff, limit 指令的应用。如何理解运行结果。〖解答〗 syms t

主谓一致考点解析(Word版附答案)

主谓一致考点解析（Word版附答案）一、主谓一致 1．There_____a coffee shop at the corner of the street． The coffee there tastes nice． A．is B．are C．has D．have 【答案】A 【解析】【详解】句意：街角有一家咖啡店，那里的咖啡味道很好。本题考查There be句型，先排除C和D，主语是a coffee shop 是单数形式，故be动词要用is。故选A。 2．Not only my classmates but also our English teacher Chinese poems, so we often share their favourite ones. A．like B．liked C．likes D．liking 【答案】C 【解析】句意：不仅我的同学们而且我的老师都喜欢古诗，因此我们经常分享他们最喜欢的诗。本题考查动词的时态。A. like动词原形； B. liked 过去式；C. likes 单数第三人称； D. liking现在分词形式。Not only···but also···不仅···而且···用于连接两个对等的成分；若连接两个成分作主语，其后谓语动词与靠近的主语保持一致。our English teacher为单数第三人称，故选C 3．Joe has ______ for ten years. Ten years ______ a long time. A．left; is B．left; are C．been away; is D．been away; are 【答案】C 【解析】试题分析：句意：Joe离开十年了。十年是一个很长的时间。和表示一段时间的短语for ten years连用要用延续的状态been away；Ten years看作是一个整体，故用is，据题意，故选C。考点：考查动词。 4．Let’s save pandas! There only about 2, 000 pandas living in the forests now . A．am B．is C．are 【答案】C 【解析】【详解】句意：让我们拯救大熊猫吧！现在在森林里只有大约2,000只熊猫了。 am，is和are都是be动词的形式，这句话使用的是there be句型，be动词的单复数形式应根据后面的主语形式一致，about 2,000 pandas是复数，故应选C。

电路分析第二章习题参考答案

2-1 试用网孔电流法求图题2-1所示电路中电流i 和电压ab u 。图题2-1 解：设网孔电流为123,,i i i ，列网孔方程： 1231231 2332783923512i i i i i i i i i --=??-+-=??--+=?解得123211i i i =??=??=-?，故133i i i A =-=，233()93ab u i i V =--=-。 2-2 图题2-2所示电路中若123121,3,4,0,8,24s s S R R R i i A u V =Ω=Ω=Ω=== 试求各网孔电流。解：由于10s i =，故网孔电流M20i =。可列出网孔电流方程： M1M1M3M13M3M1M331 247244A (34)4A 88M M M i u i i i i u i i i i i =-?+==-???+=?????=-+=???-=? 2-6电路图如图题2-4所示，用网孔分析求1u 。已知：124535,1,2,2S u V R R R R R μ=====Ω=Ω=。解：列网孔方程如下： 123123212 342022245i i i i i i u i i i --=??-+-=-??--+=-?，

再加上2132()u i i =-。解得：11113.75, 3.75i A u R i V =-=-= 2-12 电路如图题2-10所示，试用节点分析求各支路电流。解：标出节点编号，列出节点方程 121111()27212211120()422227a a b a b b u V u u u u u V ??=++-=?????????-++=-=???? ，用欧姆定律即可求得各节点电流。 2-17电路如图题2-14所示，试用节点分析求12,i i 。解：把受控电流源暂作为独立电流源，列出节点方程 12121 (11)4(11)2u u u u i +-=??-++=-? 控制量与节点电压关系为：111u i =Ω ，代入上式，解得 111222 1.61.610.80.81u i A u V u V u i A ?==?=??Ω???=-??==-??Ω 2-19 试列出为求解图题2-16所示电路中0u 所需的节点方程。

主谓一致参考答案解析

第二章习题答案与解答

第二章习题及解答 1. 简述网络信息资源的特点。（1）分散性分布；（2）共享性与开放性；（3）数字化存储；（4）网络化传输。 2. 试比较全文搜索引擎、分类检索、元搜索引擎三种搜索引擎的不同之处。全文搜索引擎是目前主流的搜索引擎，有计算机索引程序在互联网上自动检索网站网页，建立起数据库，收录网页较多，用户按搜索词进行检索，返回排序的结果。以谷歌、百度、必应等为代表。分类检索，将人工搜集或用户提交的网站网页内容，将其网址分配到相关分类主题目录，形成分类树形结构索引。用户不需用关键词检索，只要根据网站提供的主题分类目录，层层点击进入，便可查到所需的网络信息资源。典型代表有Yahoo、新浪分类目录搜索、淘宝网的类目等。分类检索用于目标模糊、主题较宽泛、某专业网站或网页的查找，要求查准时选用；元搜索引擎不是一种独立的搜索引擎，没有自己的计算机索引程序和索引数据库，是架构在许多其他搜索引擎之上的搜索引擎。在接受用户查询请求时，可以同时在其他多个搜索引擎中进行搜索，并将其他搜索引擎的检索结果经过处理后返回给用户。 3. 简述搜索引擎的工作原理。搜索引擎的基本工作原理包括如下三个过程：首先，抓取，在互联网中发现、搜集网页信息；第二，建立索引，对信息进行提取和组织建立索引库；第三，搜索词处理和排序，由检索器根据用户输入的查询关键字，在索引库中快速检出文档，进行文档与查询的相关度评价，对将要输出的结果进行排序，并将查询结果返回给用户。 4．简述常用的关键词高级检索功能。常用的关键词高级检索功能应用包括：使用检索表达式搜索、使用高级搜索页、元词搜索。使用检索表达式搜索分别有空格、双引号、使用加号、通配符、使用布尔检索等。有时我们为了限制搜索范围、搜索时间、过滤关键字等，需要用到高级搜索页。大多数搜索引擎都支持“元词”（metawords）功能。依据这类功能，用户把元词放在

第二章_概率论解析答案习题解答

第二章随机变量及其分布 I 教学基本要求 1、了解随机变量的概念以及它与事件的联系； 2、理解随机变量的分布函数的概念与性质；理解离散型随机变量的分布列、连续型随机变量的密度函数及它们的性质； 3、掌握几种常用的重要分布：两点分布、二项分布、泊松分布、均匀分布、指数分布、正态分布，且能熟练运用； 4、会求简单随机变量函数的分布. II 习题解答 A 组 1、检查两个产品，用T 表示合格品，F 表示不合格品，则样本空间中的四个样本点为 1(,)F F ω=、2(,)T F ω=、3(,)F T ω=、4(,)T T ω= 以X 表示两个产品中的合格品数. (1) 写出X 与样本点之间的对应关系； (2) 若此产品的合格品率为p ，求(1)p X =？解：(1) 10ω→、21ω→、31ω→、42ω→； (2) 1 2(1)(1)2(1)p X C p p p p ==-=-. 2、下列函数是否是某个随机变量的分布函数？ (1) 021()2021 x F x x x <-??? =-≤

求常数A 及(13)p X <≤？解：由()1F +∞=和lim (1)x x A e A -→+∞ -=得 1A =； (13)(3)(1)(3)(1)p X p X p X F F <≤=≤-≤=- 3113(1)(1)e e e e ----=---=-. 4、设随机变量X 的分布函数为 2 00()0111 x F x Ax x x ≤??=<≤??>? 求常数A 及(0.50.8)p X <≤？解：由(10)(1)F F +=得 1A =； (0.50.8)(0.8)(0.5)(0.8)(0.5)p X p X p X F F <≤=≤-≤=- 220.80.50.39=-=. 5、设随机变量X 的分布列为 ()a p X k N == (1,2,,)k N =L 求常数a ？解：由 1 1i i p +∞ ==∑得 1 1N k a N ==∑ 1a ?=. 6、一批产品共有100个，其中有10个次品，求任意取出的5个产品中次品数的分布列？解：设X 表示5个产品中的次品数，则X 是离散型随机变量，其所有可能取值为0、1、…、 5，且 0510905100(0)C C p X C ==、1410905100(1)C C p X C ==、2310905100(2)C C p X C ==、321090 5100 (3)C C p X C ==、 4110905100(4)C C p X C ==、50 1090 5100 (5)C C p X C == 于是X 的分布列为

英语主谓一致专题训练答案及解析

英语主谓一致专题训练答案及解析一、主谓一致 1．—It’s a pity that my teachers parents allow me to swim alone. —After all you are too young, safety first. A．either...or B．neither… nor C．both...and D．not only...but also 【答案】B 【解析】【详解】句意：——很遗憾，我的老师和父母都不允许我独自游泳。——毕竟你还太小，安全第一。考查不定代词辨析。A. 要么……要么，表示二者择其一；B. 既不……也不，表示两者都不； C. …和…（两者）都； D. 不仅……而且。根据回答After all you are too young, safety first.可知老师和父母都不允许我独自游泳，故选B。 2．There is only one position. The boss has to choose Jack Tom to be a manager. A．both; and B．neither; nor C．either; or D．not only; but also 【答案】C 【解析】句意：只有一个位置，老板必须选择或者杰克或者汤姆作为经理。根据句意因为只有一个位置，结合选项，推测意思是老板不得不选择杰克或汤姆当经理，即固定短语either…or…，或者…或者，故答案选C。点睛：A. both; and两者都…，连接两个不同的词语作主语时，谓语动词用复数；B. neither; nor既不…也不…；C. either; or或者…或者…；D. not only; but also不仅…而且…；B、C、D三个选项在连接两个不同的词语作主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，就是我们所说的“就近原则”。本题根据句意可知C选项符合题意，故答案选C。 3．There a basketball game between Class 8 and Class 12 tomorrow afternoon. A．is B．has C．will be D．will have 【答案】C 【解析】【详解】句意：明天下午在8班和12班之间将有一场篮球比赛。A. is是，单数；B. has有，第三人称单数；C. will be将是；D. will have将有。这里是there be句型，不能出现have/has，排除BD；根据时间状语tomorrow afternoon.可知用一般将来时，其结构是there will be+主语+介词短语。根据题意，故选C。 4．Smog and haze is a kind of air pollution. It _______ people _____ about their health.

【英语】主谓一致知识点总结

【英语】主谓一致知识点总结一、主谓一致 1．The rest of students in the classroom ______my classmates. A．is B．are C．be D．am 【答案】B 【解析】试题分析：句意：教室内的其他学生是我的同学们。本句主语The rest of students为复数形式，故系动词用复数形式are，选B。考点：主谓一致点评：be动词往往根据句子的主语而有所不同，其应用原则可以结合如下歌谣来记忆；我用am，你用are；is用在他、她、它。单数名词用is，复数名词全用are。 2．There _____ a football match on TV this evening. A．will have B．is going to be C．has D．is going to have 【答案】B 【解析】【分析】【详解】句意：今天晚上电视上将有一场足球赛。本句时态为将来时，将来时态有两种表达方式，一种是will+动词原形，另一种是be going to+动词原形，本句用到there be 句型，故选B。 3．----Where would you like to go tomorrow, Beijing or Xi'an? ---- is OK. It’s up to you. A．Either B．Neither C．Both D．All 【答案】A 【解析】【详解】句意：——明天你想去哪里，北京还是西安？——两个都可以。由你决定。考查不定代词辨析题。either二者择其一；neither两者都不，表否定；both两者都；all全都。both和all都需用复数动词形式，和is不搭配，可排除CD两项。根据OK，可知是肯定句，故选A。 4．Mr Jiang isn’t as busy as before because there no home robot to help him． A．used to be B．may be C．used to have D．may have 【答案】A

复变函数习题答案第2章习题详解

第二章习题详解 1．利用导数定义推出： 1) () 1 -=n n nz z ' （n 为正整数）解： ()()()()()z z z z z n n z nz z z z z z z n n n n n z n n z n ????????-?? ??? ?++-+ += -+= --→→ 2 2 1 12 1lim lim ' ()() 1 1 2 1 12 1----→=?? ? ?? ?++-+ = n n n n z nz z z z n n nz ??? lim 2) 211z z -=?? ? ??' 解： () ()2 11 111 1z z z z z z z z z z z z z z z z z - =+-= +-= - += ?? ? ??→→→?????????lim lim lim ' 2．下列函数何处可导？何处解析？ 1) ()iy x z f -=2 解：设()iv u z f +=，则2x u =，y v -= x x u 2=??， 0=??y u ， 0=??x v ，1-=??y v 都是连续函数。只有12-=x ，即2 1- =x 时才满足柯西—黎曼方程。 ()iy x z f -=∴2 在直线2 1- =x 上可导，在复平面内处处不解析。 2) ()3 3 32y i x z f += 解：设()iv u z f +=，则3 2x u =，3 3y v = 2 6x x u =??， 0=??y u ， 0=??x v ， 2 9y y v =??都是连续函数。只有2 2 96y x =，即032=± y x 时才满足柯西—黎曼方程。 ()3 3 32y i x z f +=∴在直线 032=± y x 上可导，在复平面内处处不解析。 3) ()y ix xy z f 2 2 += 解：设()iv u z f +=，则2 xy u =，y x v 2 =

数据结构课后习题及解析第二章

第二章习题 1. 描述以下三个概念的区别：头指针，头结点，首元素结点。 2. 填空：（1）在顺序表中插入或删除一个元素，需要平均移动元素，具体移动的元素个数与有关。（2）在顺序表中，逻辑上相邻的元素，其物理位置相邻。在单链表中，逻辑上相邻的元素，其物理位置相邻。（3）在带头结点的非空单链表中，头结点的存储位置由指示，首元素结点的存储位置由指示，除首元素结点外，其它任一元素结点的存储位置由指示。3．已知L是无表头结点的单链表，且P结点既不是首元素结点，也不是尾元素结点。按要求从下列语句中选择合适的语句序列。 a. 在P结点后插入S结点的语句序列是：。 b. 在P结点前插入S结点的语句序列是：。 c. 在表首插入S结点的语句序列是：。 d. 在表尾插入S结点的语句序列是：。供选择的语句有：（1）P->next=S; （2）P->next= P->next->next; （3）P->next= S->next; （4）S->next= P->next; （5）S->next= L; （6）S->next= NULL; （7）Q= P; （8）while(P->next!=Q) P=P->next; （9）while(P->next!=NULL) P=P->next; （10）P= Q; （11）P= L; （12）L= S; （13）L= P; 4. 设线性表存于a(1:arrsize)的前elenum个分量中且递增有序。试写一算法，将X插入到线性表的适当位置上，以保持线性表的有序性。 5. 写一算法，从顺序表中删除自第i个元素开始的k个元素。 6. 已知线性表中的元素（整数）以值递增有序排列，并以单链表作存储结构。试写一高效算法，删除表中所有大于mink且小于maxk的元素（若表中存在这样的元素），分析你的算法的时间复杂度（注意：mink和maxk是给定的两个参变量，它们的值为任意的整数）。 7. 试分别以不同的存储结构实现线性表的就地逆置算法，即在原表的存储空间将线性表（a1, a2..., an）逆置为（an, an-1,..., a1）。（1）以一维数组作存储结构，设线性表存于a(1:arrsize)的前elenum个分量中。（2）以单链表作存储结构。 8. 假设两个按元素值递增有序排列的线性表A和B，均以单链表作为存储结构，请编写算法，将A表和B表归并成一个按元素值递减有序排列的线性表C，并要求利用原表（即A 表和B表的）结点空间存放表C。

主谓一致考点解析(Word版附答案)1

主谓一致考点解析（Word版附答案）1 一、主谓一致 1．The rest of students in the classroom ______my classmates. A．is B．are C．be D．am 【答案】B 【解析】试题分析：句意：教室内的其他学生是我的同学们。本句主语The rest of students为复数形式，故系动词用复数形式are，选B。考点：主谓一致点评：be动词往往根据句子的主语而有所不同，其应用原则可以结合如下歌谣来记忆；我用am，你用are；is用在他、她、它。单数名词用is，复数名词全用are。 2．Be quiet, please. There a basketball game between our class and Class 8. A．has B．is going to be C．will have D．is going to have 【答案】B 【解析】试题分析：句意：请安静，在我们班和8班之间将会有一场篮球比赛。根据句意可知，这里使用的是there be句型，表示“有……”，故A、C和D都不对；there is going to be是there be句型的将来时态。考点：考查there be句型。 3．-There______many trees at the foot of the mountain. --But now they are slowly disappearing because of human activities. A．is used to B．used to C．used to be 【答案】C 【解析】试题分析：句意：――过去山脚下有许多树。――但是现在因为人类的活动，它们正慢慢地消失。used to +动词原形，表示过去常常；be used to doing sth表示习惯于做某事；be used to do sth 表示被用于做某事。根据句意，本题表示过去常常用，用used to+动词原形。前句是there be结构，主要动词是be。故选C。【考点定位】考查助动词辨析。 4．______________ something wrong with my bike. Can I use yours? A．It is B．It was C．There is D．There was 【答案】C 【解析】

常微分课后答案解析第二章

范文范例指导参考 § 1.1 微分方程：某些物理过程的数学模型 § 1.2 基本概念习题 1.2 1 ．指出下面微分方程的阶数，并回答方程是否线性的： 1) dy 4x 2 y ； dx 22 2) d 22 y dy 12xy 0； dx 2 dx 2 3) dy x dy 3y 2 0； dx dx 4) x d 2y 5 dy 3xy sin x ； dx 2 dx 5) dy cosy 2x 0 ； dx 解（ 1）一阶线性微分方程；（ 2）二阶非线性微分方程；（3）一阶非线性微分方程；（ 4）二阶线性微分方程；（5）一阶非线性微分方程；（6）二阶非线性微分方程． 1） y cos x ； 2 ） y C 1cos x （C 1是任意常数）； 3 ） y sin x ； 4） y C 2 sin x （C 2是任意常数）； 5） y C 1cos x C 2 sin x (C 1, C 2是任意常数 6） y Asin( x B) (A,B 是任意常数 )．第一章绪论 6） sin d 2 y dx 2 e y x ． 2．试验证下面函数均为方程 d 2y dx 2 2 2 y 0 的解，这里 0是常数．

cos x 为方程的解． C 1 cos x 为方程的解． sin x 为方程的解． 3．验证下列各函数是相应微分方程的解： sin x 1) y x ， xy y cosx ； 2) y 2 C 1 x 2 ， (1 x 2)y xy 2x (C 是任意常数) 3) y Ce x ，y 2y y 0( C 是任意常数) ； 4) y xx e ， y e 2 y x 2 x 2 ye 1 e ； 5) y sin x ， y 2 y 2 2 y sin x sin x cos x 0 ； 6) y 12 ， x y x 2 x 2 y xy 1 ； 7) y x 2 1， y 2 y (x 2 1)y 2x ；解 ( 1) dy dx sin x , d 2 y dx 2 2 co 2 2 y ，所以 d dx 22y 0， 2 ) y C 1 sin x, C 1 2 cos 2 2 y 所以 d dx 2 2y 3) d d y x cos x , d 2 y dx 2 sin 所以 d 2 2y dx C 2 cos x C 2 2 si 2 2 y 所以 d 2 2y dx 2 C 2 sin x 为方程的解． 5) C 1 sin x C 2 cos C 1 2 cos C 2 2 sin 2 y ， d 2y 所以 d 2y dx 2 0 ，故 y C 1 cos x C 2 sin x 为方程的解． 6) cos( x B) , y A 2 sin( x B) 2 y ，故 d dx 22y 0，因此 y A sin( x B) 为方程的解．

主谓一致答案解析 (2)

主谓一致练习题答案解析（30题） 1. There is always a possibility that the infection will return, but so far there __ been no signs of trouble. A. has B. have C. are D. had 答案：B. 解析：在由not only…but also…, not just…but…, or, either…or…, neither…nor…连接主语的句子中及在there be句型中，谓语动词的单复数按就近原则处理，即按与谓语动词最靠近的那个主语来确定谓语动词的单复数形式。 2. This kind of stories ____ instructive while stories of that kind ____ harmful to children. A. is; seems B. are; seem C. is; seem D. are; seems 答案：C. 解析：this kind of stories的中心词为kind，是单数；stories of that kind的中心词为stories，是复数，故选C。 3. The number of people invited ____ fifty, but a number of them ____ absent for different reasons. A. were; was B. was; was C. was; were D. were; were 答案：C. 解析：“the number of+复数名词”意思是“……的数量”，谓语用单数；“a number of+复数名词”意思是“许多……”，谓语用复数。 4. A poet and artist ____ coming to speak to us about Chinese literature and painting tomorrow afternoon. A. is B. are C. was D. were 答案：A. 解析：当and连结的两个名词是指同一个人或同一件事，and后的名词前没有冠词，谓语动词应该用单数形式；在and后面的名词前有冠词，谓语就用复数形式。句意：一位诗人兼艺术家明天下午要来给我们作关于中国文学和绘画方面的报告。 5. The average of students of the school going to university each year ____ over 600. A. are B. has been C. have been D. is 答案：D. 解析：“the average of+复数名词”作主语与单数动词连用，排除A、C。根据时间状语each year“每年”，句子应用一般现在时，选D。 6. Jack, as well as his friends who ____ football games, ____ travelled with the team. A. likes; has B. like; have C. like; has D. likes; have 答案：C. 解析：as well as连接的名词作主语所强调的是它前面的名词，故谓语动词要和该名词保持一致。本题的主语是Jack，故谓语动词要用has travelled；who之后从句的实际主语是先行词his friends的，故第一空格要填like。 7. Not only I but also Jane and Mary ____ tired of having one examination after another. A. is B. are C. am D. be 答案：B. 解析：not only…but also…连接两个并列主语时，句子的谓语根据就近的原则处理。 8. One-third of the area ____ covered with green trees. About seventy percent of the trees ____ been planted. A. are; have B. is; has C. is; have D. are; has

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