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小学数学教师简介

小学数学教师简介
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小学数学教师简介

池仁松,男,汉族,浙江省瑞安市塘下人,1977年12月出生,瑞安市塘下

三小副校长兼教导主任,小学高级教师,,毕业于瑞安师范学校,大学本科,中共党员,

工作简历:

1996年——1999年塘下新华小学任教;

1999年9月——2005年8月塘下新华小学任大队辅导员;

2005年9月——2010年8月塘下新华小学任教导主任;

2010年——至今塘下第三小学任副校长兼教导主任。

主要荣誉:

2003学年、2008学年瑞安市先进教师;

瑞安市第十届教坛新秀(数学);

瑞安市首届骨干教师(数学);

塘下学区首届教坛新秀(数学);

2010学年塘下学区优秀教研组长。

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纪相仁,男,汉族,瑞安人,1968年2月出生,瑞安市塘下第三小学总务主任,小学高级教师,毕业于浙江师范大学,大专学历,中共党员。

工作简历:

1988年9月——1999年8月? 文成县双溪乡中心小学任教;

1999年9月——2002年8月? 瑞安市塘下第三小学任教;

2002年9月——至今? 瑞安市塘下第三小学总务主任。

?

蔡光金,男,汉族,瑞安人,1982年6月出生,瑞安市塘下第三小学大队辅导员,小学一级教师,毕业于丽水师范学院,大学本科,中共党员。

工作简历:

2000年——2004年8月? 塘下韩田小学任教;

2004年9月——2005年8月? 瑞安市塘下上金小学大队辅导员

2005年9月——2007年12月? 瑞安市塘下上金小学副校长(主持);

2007年1月——2010年7月? 瑞安市塘下第三小学义教员;

2010年9月——至今? 瑞安市塘下第三小学大队辅导员。

主要荣誉:

2010学年瑞安市先进教师;

2007学年塘下学区先进教师。

小学数学教师应聘个人简历

小学数学教师应聘个人简历 引导语,撰写一份优秀的应聘个人简历成了小学数学教师个人求职者应聘过程中首要的工作。下面是由小编分享的小学数学教师应聘个人简历范文,希望对你有用。 小学数学教师应聘个人简历范文(一) 姓名, 求职位,小学初中数学教师期望薪资,2000-3000元/月 目前职位,教师/助教学历,本科 工作经验,3-5年现居住地,长沙芙蓉区荷花园 联系电话, 电子邮箱, 工作能力及专长:工作认真负责,能够吃苦耐劳。特长是奥数教育,考有奥数证,并有多年带小升初学生的经验,有多数学生考入四大名校,期望工作职位:数学教育(民办学校的小学数学教师)或奥数教育(兼职),现在芙蓉区一公办学校任教,在职。 工作经验学而思培训 2016-6 至现在任职教师/助教薪资保密 工作职责,一对一教育带有四五六年级的学生,多数是带小升初的学生。 雨花区香樟小学 2016-9 至 2016-7任职教师/助教薪资保密 1 / 6 工作职责,小学数学教师,教一二年级 雨花区枫树山小学 2016-9 至 2016-1任职教师/助教薪资保密 工作职责,担任六年级两个班的数学教师 长沙国梅培训

2016-9 至 2016-12任职教师/助教薪资保密 工作职责,小学奥数教师带过二三四五年级 家教 2016-9 至 2016-6任职家教薪资1000-2000元/月 工作职责,广益中学的学生数学辅导 学艺教育 2016-6 至现在任职教师/助教薪资1000-2000元/月 工作职责,兼职三、四年级奥数教师 奥雅教育 2000-1 至现在任职教师/助教薪资2000-3000元/月 工作职责,小学奥数教师、小升初奥数教师教育经历2016年04月-2016年04月福建师范大学网络教育学院教育管理本科 2016年09月-2016年05月湖南省第一师范第一附属小学数学教育实习 2016年09月-2016年09月湖南省第一师范奥数培训大专 2 / 6 2016年09月-2016年06月湖南省第一师范数学教育大专 2000年09月-2016年6月湖南省益阳市大通湖一中高中 2016-9 至 2016-6湖南省第一师范数学教育专业 2000-9 至 2016-6益阳市大通湖一中理科专业 小学数学教师应聘个人简历范文(二) 罗小姐/先生个人简历基本信息 年龄,1985年5月1日工作经验,一年以内 身高,170 cm婚姻状况,未婚 体重,55KG现居城市,广州 户籍,广州性别,男

小学数学优秀教师先进事迹材料

小学数学优秀教师先进事迹材料 下面是小编整理的小学数学优秀教师先进事迹材料,欢迎阅读参考! 小学数学优秀教师先进事迹材料一 “虚心求经方能进取”---这就是她,一位普通的小学数学教师。于2011年8月参加工作至今,一路走来,她心中一直秉着这样虚心好学的态度及方能进步的信念,用一颗最平常的心爱着她的学生,爱着她的工作,追求着她所追求的梦想。她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。 一、积极投身教学改革,勇于探索实践 作为一名青年教师,她能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的 1 步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。 在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。在小学教学工作的三年中,她所带学科成绩始终名列前茅。 在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团

结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。 开始班上的学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯,面对这样的起点,她用爱心感染学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。看起来很平常,因为这是作为一 2 个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任她还善于组织和管理学生,下午放学后,督促学生清扫好卫生。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,班会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。 你可以百度搜索“应届毕业生网”到达本站,YJBYS微信号[yjbys_com] 短短的一年时间她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先。 二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友 在从教的三年里,她坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。 “爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、

2020年小学数学教师个人简历范文合集

篇一 姓名:国籍:中国 目前所在地:广州民族:汉族 户口所在地:山西身材:160cm?55kg 婚姻状况:未婚年龄:30岁 培训认证:诚信徽章: 求职意向及工作经历 人才类型:普通求职? 应聘职位:文教法律类:数学教师、 工作年限:2职称:无职称 求职类型:全职可到职日期:随时 月薪要求:2000——3500希望工作地区:广州 个人工作经历: 公司名称:山西省孝义市李家庄中心校起止年月:1998-09~2010-01 公司性质:所属行业: 担任职务:老师 工作描述: 离职原因: 教育背景 毕业院校:太原师范学院 学历:大专毕业日期:2006-07-01 所学专业一:汉语言所学专业二: 受教育培训经历: 起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 2003-092006-07太原师范学院汉语言 语言能力 外语:英语一般 国语水平:一般粤语水平:一般 工作能力及其他专长 我热爱教育事业,爱岗敬业,曾被评为优秀教师和市模范班主任的光荣称,数学是我的最爱。 详细个人自传 个人联系方式 通讯地址: 联系电话:家庭电话: 手机:QQ号码:

电子邮件:个人主页: 篇二 目前所在:天河区年龄:28 户口所在:湖北国籍:中国 婚姻状况:未婚民族:汉族 培训认证:未参加身高:171cm 诚信徽章:未申请体重:65kg 人才测评:未测评 我的特长: 求职意向 人才类型:普通求职 应聘职位:销售代表:,中学教师:,证券分析师: 工作年限:3职称: 求职类型:全职可到职日期:一个星期 月薪要求:3500——5000希望工作地区:广州,珠海,佛山 工作经历 学大教育武汉分公司起止年月:2010-10~2011-01 公司性质:民营企业所属行业:教育/培训/院校 担任职位:数学教师 工作描述:主要从事个性化的一对一教学,分析学生在学习上遇到的困难,提供系统化的解决方案,帮助其培养良好的学习习惯,提高学习成绩。并且积极与家长沟通,让其协助做好学生的工作促进学生进步。在此期间大多数学生都有较大收获,得到学生和家长的好评。很多原来对数学没有兴趣的学生,通过我的补习提高了数学成绩,并且对数学产生了兴趣。还有一些数学成绩在80到90左右的学生,通过我的分析和引导,帮助他们改正一些不良的学习习惯和方法,成绩在半年时间内达到100到110分,取得很大的进步。 离职原因: 大冶广发证券起止年月:2010-08~2010-10 公司性质:股份制企业所属行业:金融/投资/证券 担任职位:客户经理 工作描述:主要工作职责利用公司以及自己的渠道开发客户,向客户推荐公司的理财产品。利用公司及自己的信息优势维护好客户,解决客户遇到的问题。在此期间利用自己的人脉关系,帮助公司拉到很多大客户,有将近200多万,远远超出公司的基本要求。 离职原因: 大冶云台中学起止年月:2007-09~2010-07 公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校

小学数学教师自我介绍范文5篇

小学数学教师自我介绍范文5篇 小学数学教师自我介绍范文1 各位考官早上好。我是郑州师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生,名叫xxx,很高兴能有机会在此向各位考官学习! 广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。 我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。 我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。 我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择! 我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!

小学数学教师自我介绍范文2 各位同学好,我是你们班的新数学老师,以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。 我的名字叫向南,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学,但是我的风格不是枯燥的,我要把数学课上得像语文课一样。 请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。 我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。 小学数学教师自我介绍范文3 我是XX师范大学XX学院XX专业XX级的一名学生,即将面临毕业。经历了四年的高师教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。 XX师范大学是我国的教育人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习XX的乐趣和作为一名人民教师的神圣,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,都受益匪浅。四年来,在师友的真诚帮助和个人的努力下,我具备了扎实的专业基础

小学数学教师先进事迹材料

篇一小学优秀教师先进事迹材料 罗山县文明教师先进事迹材料 罗山县 我叫,是一名普通的小学教师。在十几年的从教生涯中,我始终忠诚于党的教育事业,时刻以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评。在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。下面把我的一些收获与大家分享。 一、学而不厌,提高思想境界 作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在十几年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,认真领会“十八大”精神,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以

培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。 二、常规与课改并重,诲人不倦 作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;认真及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了关爱,同学们总是喜欢上我的课,我所教班级教学成绩常年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班级多次被评为乡先进班集体。 我勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢深化课程改革,我始终走在课改的前沿,为了提高自己的教学水平我总是利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的最新动向。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,我执教的多节课和撰写的多篇教育教学论文都获得县乡一、二等奖。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,不放过一次机会,并把所学到的理论运用到课堂实践中。

教师个人简介

教师个人简介 熊小飞,男,1973年出生,小学数学高级教师。1992年毕业至今,一直在长青小学任教数学。自参加工作以来,主要在中、高年级里摸爬滚打,15年的教学经历,让我有着丰富的教学经验和深受学生喜爱的教学方法。特别是在1994年辅导学生参加全国小学数学奥林匹克竞赛中,有多位学生获全国决赛一、二、三等奖,本人也荣获全国小学数学奥林匹克竞赛辅导二级教练员奖。以后虽然没有了全国小学数学奥林匹克比赛,但我每年在学校都担任数学奥林匹克的教学,所上的课深受学生好评和家长的赞赏。 主要荣誉: 1995年:获全国小学数学奥林匹克竞赛辅导二级教练员奖 1997年:全市小学数学优质课比赛获二等奖 1999年:全市小学数学优质课比赛获一等奖 《周长的意义和正方形周长》一课获全省优质课竞赛二等奖 被评为全市首批“骨干教师”和“教坛新秀” 2002年:《长方体的认识》一课获全市优质电教课一等奖,全省优质录像课三等奖2004年:指导我校一青年教师在江西省小学数学录像课评比中获二等奖 2005年:获全市优质课竞赛一等奖,被评优秀学习型教师 2006年:被评全市“骨干教师” 2007年:获全省优质课比赛二等奖。 四年级数学奥林匹克网上视频第一期学习提纲 授课教师:市长青小学熊小飞 10月20日下午3:30 –4:30 第一课找规律 (1) (2) 10月24日晚上7:00 –8:00 第二课长方形和正方形(一) 10月27日下午3:30 –4:30 第三课长方形和正方形(二) 10月31日晚上7:00 –8:00 第四课长方形和正方形(二) 11月3日下午3:30 –4:30 第五课算式谜(一) 11月7日晚上7:00 –8:00 第六课算式谜(二) 11月10日下午3:30 –4:30 第七课植树问题(1) 11月14日晚上7:00 –8:00 第八课植树问题(1)

小学骨干教师事迹材料

小学骨干教师事迹材料 ---袁虎林市级小学数学骨干教师先进事迹材料袁虎林,男,50岁,中师文化程度,小学高级教师,现工作于泾川县高平镇中心小学,任学校总务主任。三尺讲台,一颗爱心;放飞希望,乐此不疲。这就是高平镇中心小学袁虎林老师从教几十年来的真实写照,又是他的执着追求。镜头一:数学课上,袁老师声音洪亮、深情并茂,看他上课的劲头,你怎么也不会想到这是一个即将步入花甲的老教师。镜头二:课后,袁老师放弃休息时间,为学生解决难题,学生都用崇拜的目光看着袁老师。袁虎林老师是高平镇中心小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业,在近三十年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在高平镇中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜,是全县小学优秀教师的代表。自1984年3月参加工作以来,连续13年一直担当六年级的数学科任教师,在全县的小学六年级会考中他所代班级的数学成绩名列前茅。他在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,1996年9月被泾川县人民政府评为“优秀教师”;1997年11月21日当选为泾川县第十四届人民代表大会代表;1999年在全县小学六年级语文、数学竞赛中荣获数学单科“优秀指导教师”奖;2017年被平凉行政公署教育处评为“小学数学骨干教师”;2017年9月10日被泾川县人民政府评为“优秀教师”;2017年4月被泾川县人民政

府评为“师德标兵”。作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。袁老师他都努力做到了,用自己的言行诠释了师德的高尚。他常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领工资养家,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说:我有两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范。袁老师只是一名普普通通的小学教师,没有什么丰功伟绩,有的只是平平淡淡的工作、生活;没有什么波澜壮阔,有的只是三尺讲台上的默默耕耘。袁老师将继续以他无私奉献的精神推动着教育事业的不断前行!第五篇:小学骨干教师师德师风先进个人事迹材料十二年前,带着青春的无限激情,满怀着对教育事业的真诚,我踏入了教育事业这片热土,成为一名光荣的人民教师,范文之事迹材料:小学骨干教师师德师风先进个人事迹材料。在教育工作中,我始终热爱党的教育事业,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献。十多年里,我在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春,用真诚和爱心浇灌着每一颗幼苗茁壮的成长。在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严格律己,受到学生的喜爱,家长的尊重,同志的

初中数学教师个人简历

初中数学教师个人简历 篇一 姓名: 性别:女性 年龄: 身高:152cm 民族:汉族 户口所在地:江西 目前居住地:江西 教育背景 毕业时间:2011.6 毕业院校:南昌大学 学历:硕士 学科专业:数学 外语水平:大学英语六级以上 计算机水平:非计算机专业应用二级 求职意向 希望从事行业:教育 希望应聘职位:教师 希望工作类型:全职

希望工作地点:江西 希望薪资范围:面议 工作经历 2011/09--2013/1南昌大学食品科学教育部重点实验室科研人员 1、虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取,纯化及分析测定 2、功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究 自我鉴定 熟悉精通HPLC等主要分析技术,多年提取,分离,纯化实践经验; 熟悉HACCP、ISO等食品、药业相关规章; 熟悉中草药及天然产物开发工艺,熟悉食品加工工艺流程; 熟悉食品营养与安全知识。 篇二 姓名:刘小姐 年龄:27岁 民族:汉族 国籍:中国 目前所在地:广州 户口所在地:江西 身材:160cm45kg 婚姻状况:已婚 求职意向 人才类型:普通求职

应聘职位:教授/讲师:高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人: 工作年限:5职称:初级 求职类型:均可 可到职日期:随时 月薪要求:2000--3500 希望工作地区:广州佛山深圳 工作经历 2007-09~南海执信中学高中数学教师 2006-09~2007-07深圳市龙城高级中学高中数学教师 2004-09~2006-07福建省沙县第一中学高中数学教师 2004-02~2004-04南昌市第十二中学高一数学教师(实习) 教育背景 毕业院校:江西师范大学 学历:本科 获得学位:学士 毕业日期:2004-07-01 所学专业一:数学与应用数学(教育) 所学专业二:计算机网络工程 教育培训经历 起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 2000-092004-07江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级

小学数学最美教师事迹材料-惊鸿一般短暂,如夏花一样绚烂

小学数学最美教师事迹材料:惊鸿一般短暂,如夏花一样绚烂 小学数学最美教师事迹材料:惊鸿一般短暂,如夏花一样绚烂小学生活是孩子们人生短暂的一个阶段,但她愿尽她的所能为孩子们留下一个如夏花一样绚烂的童年!这就是她从教以来一直担任班主任工作中所追求的最高目标。 年中师毕业到现在,一直工作在教育的最前线,年里先后带过个班集体,最短的一年,最长的七年,无论是带着时间长的还是短的所有的班集体都有一个共同的特征:学生们积极向上阳光可爱,家长们密切与老师合作,班集体规范有序。 这是与她的为人和性格是息息相关的,她聪明肯干,善良无私,她秉着教师是人类灵魂的工程师,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行,一举一动,无时无刻不在潜移默化的影响学生的信条来严格要求着自己塑造着自己,她认为爱是教育的最高境界,教师不光要教给学生知识,还要对学生的人格成长发生影响,对学生无私的爱是教师的特有情感。 从年月起-年月止,她用了年的时间带了一个从学前班到六年级的完整大循环班级,在这个阶段里,她对这个班级学生的教育教学倾注了她所有的才智和爱心,学生整体素质班级成绩和班级各项活动都取得了空前的辉煌:几年里班级的各种奖状布满了墙壁,每一学期的期中期末考试成绩几乎都是年级第一。 年月又开始和目前这个班级邂逅了,如今这批孩子已经上二年级

了。 无论是哪一届哪一年她都会平等地对待每一位同学,无论学习成绩如何,她一样尊重他们人格权利,无论在任何情况下,从不用刻薄粗俗的语言打击学生,尤其是体罚和变相体罚学生,她经常与学生交换意见,耐心细致的做好学生思想工作。 神圣的事业,崇高的职业,最美最闪光的是一个普通老师的每一天每一幕:一爱岗敬业,无私奉献,让教育教学更完美因学校工作需要教学低年级要担任语文数学双科课教学,非常擅长数学教学的她对语文学科的教学从来也不忽视,依然教学兼备,不断向教学经验丰富的老教师学习,与年轻教师反复探究钻研。 每次学校语文新课程展示活动,她都积极参加:课前精心准备,课后认真反思。 在一次又一次的实战中不断成长,在学校举办的贯彻新课程标准,转变教师观念,主体创新课堂教学研究活动中,荣获一等奖。 在学校举办的学课标练五功展八能课堂教学竞赛活动评比和落实新课标程,转变教学方式课堂教学竞赛中,都荣获了一等奖。 在数学领域里,她探索出了更有效课堂教学模式,小学的数学思想和方法运用灵活,经过他培训几年的孩子们都具备了良好的思维方法,同时她也不断在自己专业方面努力发展:在化吉集团公司中小学总校落实新大纲课堂教学研究活动中《求平均数》一课在总校观摩。 在化吉集团公司中小学总校基础教育新课程学科教学设计评选活

小学数学教师简介

小学数学教师简介 池仁松,男,汉族,浙江省瑞安市塘下人,1977年12月出生,瑞安市塘下三小副校长兼教导主任,小学高级教师,,毕业于瑞安师范学校,大学本科,中共党员, 工作简历: 1996年——1999年塘下新华小学任教; 1999年9月——2005年8月塘下新华小学任大队辅导员; 2005年9月——2010年8月塘下新华小学任教导主任; 2010年——至今塘下第三小学任副校长兼教导主任。 主要荣誉: 2003学年、2008学年瑞安市先进教师; 瑞安市第十届教坛新秀(数学); 瑞安市首届骨干教师(数学); 塘下学区首届教坛新秀(数学); 2010学年塘下学区优秀教研组长。

纪相仁,男,汉族,瑞安人,1968年2月出生,瑞安市塘下第三小学总务主任,小学高级教师,毕业于浙江师范大学,大专学历,中共党员。 工作简历: 1988年9月——1999年8月文成县双溪乡中心小学任教; 1999年9月——2002年8月瑞安市塘下第三小学任教; 2002年9月——至今瑞安市塘下第三小学总务主任。 蔡光金,男,汉族,瑞安人,1982年6月出生,瑞安市塘下第三小学大队辅导员,小学一级教师,毕业于丽水师范学院,大学本科,中共党员。 工作简历: 2000年——2004年8月塘下韩田小学任教; 2004年9月——2005年8月瑞安市塘下上金小学大队辅导员 2005年9月——2007年12月瑞安市塘下上金小学副校长(主持); 2007年1月——2010年7月瑞安市塘下第三小学义教员; 2010年9月——至今瑞安市塘下第三小学大队辅导员。 主要荣誉:

2010学年瑞安市先进教师;2007学年塘下学区先进教师。

数学教师个人简历范文

数学教师个人简历范文 姓名:刘小姐 年龄:27岁 民族:汉族 国籍:中国 目前所在地:广州 户口所在地:江西 身材:160 4g 婚姻状况:已婚 求职意向 人才类型:普通求职 应聘职位:教授/讲师:高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人:工作年限:职称:初级 求职类型:均可 可到职日期:随时 月薪要求:xx--300 希望工作地区:广州佛山深圳 工作经历 xx-09~南海执信中学高中数学教师 xx-09~xx-07深圳市龙城高级中学高中数学教师 xx-09~xx-07福建省沙县第一中学高中数学教师 xx-02~xx-04南昌市第十二中学高一数学教师(实习)

教育背景 毕业院校:江西师范大学 最高学历:本科 获得学位:学士 毕业日期:xx-07-01 所学专业一:数学与应用数学(教育) 所学专业二:计算机网络工程 教育培训经历 起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 xx-09 xx-07江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级 xx-09 xx-07江西师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科 语言能力 外语:英语优秀 其它外语能力:英语国家四级,普通话国家二级甲等 国语水平:优秀粤语水平:一般 工作能力 本人xx年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。 此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,

能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。 个人自我评价 本人是江西师范大学xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。给我一个机会,还您一片精采! 联系方式 通讯地址: 联系电话: 电子邮件: 个人主页:数学教师个人简历范文

2019年小学数学教师先进个人事迹材料

2019年小学数学教师先进个人事迹材料 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 小学数学优秀教师事迹材料 李浩,1977年生,大学本科学历,小学一级教师,1996年参加工作,先后担任过小学、数学教学教学。于xxxx年调入我校任教至今,主要担任小学数学教学、班主任兼年级组长工作。他忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓着,深受学生的爱戴、家长的欢迎。在小学数学教学中,他努力探索素质教育的新途径,实施创新教育,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,在教师中树立了小学数学学习的榜样,其事迹主要表现在以下几个方面: 一、积极加强思想道德建设,提高思想素质。

在政治上,他认真学习和宣传党的十六大精神,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想的指导地位,认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,积极认真地参加学校政治学习,按时收看时事新闻,了解国家政策和国家大事等。通过学习,他提高了思想道德素质。在近四年的工作中,他按照《陕西省教师职业道德行为准则》《陕西省教师职业道德八不准》等严格要求自己,认真履行了一个人民教师的职责,全身心地投入教育事业。他团结同志,顾全大局,工作任劳任怨,不计报酬,在实际工作中起到了模范带头作用。 二、努力学习,提高自身素质和业务能力。 在工作中,他深深地认识到,时代在前进,社会在发展,在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天,不学习是不行的,从而树立终

身学习的思想。因此,他积极参加了学历培训,于xxxx年取得了大学本科学历。另外,他还参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等,抓住一切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力,及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中,为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中,他主动向老教师学习,虚心接受别人意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进自己的教学方法,取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求,他充分运用所学专业知识,制作,优化了课堂教学结构,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学习,促进了学生的全面发展,收到了良好的效果。 三、真抓实干,取得了优异的成绩。 在近六年的工作中,他充分利用课余时间钻研课标和课程,把握课文的重

2021小学数学教师个人简历

2021小学数学教师个人简历 篇一 基本资料 姓名:*****出生年月:1987-5 性别:男身高:170 婚姻状况:未婚籍贯:浙江浙江义乌 政治面貌:共青团员目前所在地:义乌上溪 求职意向 期望职位:教育 职位类型:全职工作地点:义乌市 工资待遇:3000住房要求:自行解决 工作经验 工作经验:1年 工作经历: 2007年10月至2007年12月在兰溪实验中学担任数学教师,2008年7月至2008年9月在义乌盛达辅导站担任数学教师,2008年9月至2009年6月在义乌黎明小学担任数学教师,2009年9月至2010年6月在义乌杭畴小学担任数学教师。 教育背景 学历:大专毕业院校:金华教育学院 所学专业:数学教育毕业时间:2008-6 第一外语:水平:普通

计算机能力:熟练其它能力: 所获证书:一级 教育培训经历: 2007年10月至2007年12月在兰溪实验中学担任数学教师,2008年7月至2008年9月在义乌盛达辅导站担任数学教师,2008年9月至2009年6月在义乌黎明小学担任数学教师,2009年9月至2010年6月在义乌杭畴小学担任数学教师。 篇二 基本资料 姓名: 求职位:小学初中数学教师期望薪资:2000-3000元/月 目前职位:教师/助教学历:本科 工作经验:3-5年现居住地:长沙芙蓉区荷花园 联系电话:电子邮箱: 自我评价 工作能力及专长:工作认真负责,能够吃苦耐劳。特长是奥数教育,考有奥数证,并有多年带小升初学生的经验,有多数学生考入四大名校,期望工作职位:数学教育(民办学校的小学数学教师)或奥数教育(兼职),现在芙蓉区一公办学校任教,在职。 工作经验学而思培训 2007-6至现在任职教师/助教薪资保密 工作职责:一对一教育带有四五六年级的学生,多数是带小升初的学生。

数学老师的求职简历范文

数学老师的求职简历范文 简历的个人资料里的联系方式一定要齐全,包括手机号码,宿舍固定电话,暂住或家庭地址,Email等等,方便招聘单位第一时间通知参加面试或发布面试结果。 数学老师的求职简历范文篇一fwdq 男 52岁河南人 学历:本科 工作年限: 10年以上 期望薪资:元 工作地点:广州不限 求职意向:教师 工作经验(工作了25年11个月,做了1份工作) 工作时间:1990年9月至 XX年8月[25年11个月] 职位名称: 教育经历1990年9月毕业 自我描述 重点大学本科毕业,小学、中学、高中学习综合成绩全年级前2名,数学学习成绩优异,有一套自己的学习方法。毕业后在河南从事小学数学教学多年,教学经验丰富,主攻小学高年级数学。目前在广州一教育机构辅导小学高年级数学,工作内容为作业辅导、小班讲课,一对一辅导,辅导的一对一小学6年级学生数学成绩从中考的67分到期末的97

分,效果显著。本人尤其擅长开立提差培优精品小班,多项教学措施和方法保障学习效果。希望工作岗位:中小学数学课程小班辅导老师、中小学高年级数学一对一辅导老师。本人因长期从事教育工作,协调沟通能力强,为人品质好,自信,热情、工作认真,踏实,不浮躁,有意的请联系。 数学老师的求职简历范文篇二fwdq 男 30岁 学历:大专 工作年限: 58年 期望薪资:元 工作地点:广州不限 求职意向:教师 工作经验(工作了7年3个月,做了4份工作) 张榜中学 工作时间:XX年6月至 XX年9月[3年3个月] 职位名称:初中数学教师 工作内容:能够在教学课堂上带动学生们积极的参与学习和思考的氛围,和学生的互动也比较强,在实习阶段得到指导老师良好的认可。 能够更好的利用自己熟练PowerPoint带领学生进入新知识的学习,让学生们了解更多的知识信息。 实验的基础操作比较强,能够引导学生对实验的实践,

数学老师优秀个人申报事迹材料

数学老师优秀个人申报事迹材料 2018-06-01司xx,37岁,1994年开始从事教育教学工作。 19年来,一直站在教育工作的前沿,担任小学毕业班数学教学,并兼任数学教研组组长。 让每一位学生在我的课堂上都有不同的收获是我对事业不懈追求的境界,不断用科研的力量不断提升自己,经过多年的辛勤努力,各项工作成绩突出,赢得了学校领导和老师们的一致好评。 一、教书育人,无私奉献自从事教育教学工作以来,我忠诚于党的教育事业,热爱教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,热爱学生、团结同志,并千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平,培养学生分析和解决问题的能力。 在课堂教学中,我不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高教学艺术水平,力争精益求精。 随着教改的发展,我不断学习新的教学理论,更新教学理念并应用在实际教学中,在课堂教学中,我大胆进行先学后教,当堂训练的高效课堂改革实践和探索,减轻学生的负担,力争让学生在自主、轻松的气氛中学习数学,学好数学,并取得了良好效果。 历年来,我出色地完成了各项教学任务,教学成绩显著。 工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节

俭,生活俭朴。 经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义 合格的接班人。 由于我的出色表现,我曾先后被评为xx市三八红旗手、xx市十佳教师、xx市骨干教师、xx市教学能手、xx市电化教学能手、xx市优秀教师、xx市教学能手。 二、潜心教研科研,提高综合能力教研活动是载体,课改科研是 先导。 为此,作为教研组长的我在所从事的教研科研工作中积极探索, 勤于实践,做好新课改的模范带头人。 在这方面,我积极参加学校组织的各项学习活动,观看各种教学 观摩课和报告会,积极准备并组织各级赛课,不断充实自己,借鉴优 秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。 我撰写的论文曾多次在省地市获奖,其中《浅谈小学高年级数学 作业的批改》获xx省教科研成果一等奖,《学生在数学中的错误及 矫正探微》、《浅谈小学数学评价机制的探索与实践》获xx省教科研成果二等奖。 为紧跟课改步伐,提高自己的教学水平,业余时间,我钻研多媒 体课件的制作,其中课件《三角形的内角和》、《圆的面积》皆获xx 市一等奖。 同时积极参加课题研究,所承担的小课题已顺利通过结题鉴定。

小学数学教师个人简历

小学数学教师个人简历 姓名: 求职位:小学初中数学教师期望薪资:XX-3000元月 目前职位:教师助教学历:本科 工作经验:3-5年 现居住地:长沙芙蓉区荷花园 联系电话: 电子邮箱: 自我评价 工作能力及专长:工作认真负责,能够吃苦耐劳。特长是奥数教育,考有奥数证,并有多年带小升初学生的经验,有多数学生考入四大名校,期望工作职位:数学教育(民办学校的小学数学教师)或奥数教育(兼职),现在芙蓉区一公办学校任教,在职。 工作经验 学而思培训 XX-6 至现在任职教师助教薪资保密 工作职责:一对一教育带有四五六年级的学生,多数是带小升初的学生。 雨花区香樟小学 XX-9 至XX-7任职教师助教薪资保密 工作职责:小学数学教师,教一二年级

雨花区枫树山小学 XX-9 至XX-1任职教师助教薪资保密 工作职责:担任六年级两个班的数学教师 长沙国梅培训 XX-9 至XX-12任职教师助教薪资保密 工作职责:小学奥数教师带过二三四五年级 家教 XX-9 至XX-6任职家教薪资1000-XX元月 工作职责:广益中学的学生数学辅导 学艺教育 XX-6 至现在任职教师助教薪资1000-XX元月 工作职责:兼职三、四年级奥数教师 奥雅教育 XX-1 至现在任职教师助教薪资XX-3000元月 工作职责:小学奥数教师、小升初奥数教师 教育经历XX年04月-XX年04月福建师范大学网络教育学院教育管理本科 XX年09月-XX年05月湖南省第一师范第一附属小学数学教育实习XX年09月-XX年09月湖南省第一师范奥数培训大专 XX年09月-XX年06月湖南省第一师范数学教育大专 XX年09月-XX年6月湖南省益阳市大通湖一中高中 XX-9 至XX-6湖南省第一师范数学教育专业

数学教师个人简历最新范例

三一文库(https://www.doczj.com/doc/4215455866.html,)/个人简历 数学教师个人简历最新范例 姓名: 年龄:23 地址:深圳 国籍:中国 邮箱: 电话: 求职意向 人才类型:应届毕业生 应聘职位:人力资源,培训师 求职类型:全职 可到职日期:随时 月薪要求:面议

希望工作地区:深圳 工作经历 XXX培训中心 起止年月:20XX-10~20XX-5 公司性质:其它 所属行业:教育/培训/院校 担任职位:初中数学教师 教育背景 毕业院校:嘉应学院 学历:本科 毕业日期:20XX-06 专业一:数学与应用数学 自我评价 本人在校期间学习成绩优异,多次获得校级奖学金。工作能力强,曾担任学生干部。另外,待人真诚友善,做事细心有耐性,脚踏实地,认真负责,生活独立,有较强的适应能力和学习能力;

自信大方、乐观向上、坚毅不拔、吃苦耐劳,时间观念强、积极主动、谦虚好学,善于沟通、组织能力强、具有团队合作精神。 篇二 (男,25岁) 求职位:数学教师 期望薪资:3000-5000元/月 目前职位:教师/助教 学历:本科 工作经验:3-5年 现居住地:广州番禺钟村 联系电话: 电子邮箱: 自我评价 本人性格稳重,学习能力强、积极进取,善于学习.有较强组织能力,公关能力,语言表达能力,独立工作能力及团队合作精神。对基本专业知识扎实,对生活充满激情,对工作认真负责,对教育 事业充满期待,能胜任各年级的数学课程教学!大学期间曾主要做过初一,初二,初三家教;工作后在广东省所多中学担任数学教师,

有团队意识,善于与学生、家长交流沟通;教学表达能力强,思维灵活,富有亲和力,有责任心,服从学校的安排。同时三年的工作经历让我积累了丰富的工作经验和为人处世的能力,相信这些经验将使我以后的工作和生活受益无穷;我的工作格言:无论在哪个工作岗位都要尽自己努力把工作做好。 工作经验 番禺金星学校 20XX-3至20XX-2任职初中数学薪资2000-3000元/月 工作职责:初中七年级数学教学工作,学校日常杂事,班主任 番禺鸿翔学校 20XX-3至20XX-12任职初中数学教师薪资2000-3000元/月工作职责:初中8年级数学教学工作,班主任 港湾中英文学校 20XX-3至20XX-12任职教师/助教薪资1000-2000元/月 工作职责:九年级数学教师, 环球教育 20XX-4至20XX-7任职教师/助教薪资1000-2000元/月

【学校典型】小学数学教师优秀事迹

【学校典型】小学数学教师优秀事迹小学数学教师优秀事迹 “虚心求经方能进取”---这就是她,一位普通的小学数学教师。于2011年8月参加工作至今,一路走来,她心中一直秉着这样虚心好学的态度及方能进步的信念,用一颗最平常的心爱着她的学生,爱着她的工作,追求着她所追求的梦想。她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。 一、积极投身教学改革,勇于探索实践 作为一名青年教师,她能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。 在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。在小学教学工作的三年中,她所带学科成绩始终名列前茅。 在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动

热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。 开始班上的学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯,面对这样的起点,她用爱心感染学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任她还善于组织和管理学生,下午放学后,督促学生清扫好卫生。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,班会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。 短短的一年时间她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先。 二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友 在从教的三年里,她坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。

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