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更多免费资料下载请进：https://www.doczj.com/doc/421507170.html, 好好学习社区 比对／验证试验分析报告
实验室间比对和能力验证结果的分析报告 质管办 为了通过适时开展比对试验和能力验证等质量控制活动，对检测质量及其过程的有效性进行监控，保证检测工作的质量，确保检测结果的准确、可靠、有效，或者为无法溯源的检测设备和标准物质提供评价测量结果的可靠证据，依据《实验室资质认定评审准则》和本中心《质量手册》、《程序文件》要求，2009年我中心参加了上级部门组织的实验室间比对和能力验证，定期开展内部质量控制活动，采用有证标准物质测定、留样再测、平行样测定、空白对照试验等进行人员和方法的比对。现将2009年的质量控制结果报告如下： 一、质量控制方法 1、外部质量控制 （1）参加国家碘缺乏病参照实验室组织的县级实验室盐碘外质控考核； （2）参加福建省疾病预防控制中心（实验室间比对）乙肝病毒血清标志物质控考核； （3）参加泉州市疾病预防控制中心组织的实验室卫生检测质量考核。 （4）接受福建省技术监督局计量认证监督评审现场试验考核。 2、内部质量控制 （1）组织人员和方法比对； （2）开展检测过程平行样、空白试验； （3）抽查检测报告，考核平行样、空白试验是否符合规定要求。 二、质量控制内容和结果 1、参加国家碘缺乏病参照实验室组织的县级实验室盐碘外质控考核，见表1。 表1 盐碘外质控考核结果
2、参加福建省CDC（实验室间比对）乙肝标志物质控考核，见表2。 表2 乙肝病毒血清标志物质控考核结果 3、参加泉州市疾控中心组织的实验室卫生检测质量考核，见表3、表4。 表3 酱油中总酸、氨基酸态氮考核结果 表4 标准菌株微生物鉴定考核结果 4、内部组织的人员比对和方法比对，见表 5、表6。 表5 微生物留样再测结果
组件清洗试验发电量对比分析报告 批准： 审核： 编制：杨旭辉、冯伟 中宁隆基光伏电站 2018年03月07日
组件清洗试验发电量对比分析报告 一、目的 本报告通过选通过选取2月17日至2月27日对中宁电站II标段宁夏电力设计院清洗的样板机区域E32、E33、E34、E38、E39、E40、E41、E42和I标段新疆特变电工未清洗的样板机区域B01、C04、F01的发电量比较了光伏发电子站电量在清洗前后的变化，分析了光伏组件发电效率，从而得出了光伏组件的清洗是提高组件发电效率、增加发电量的一个重要途径的结论。 采集清洗后五天的区域每兆瓦发电量，与同容量同地形未清洗组件区域发电量进行对比分析，通过分析可更直观看出组件积灰而影响损失发电量的多少。由于本站受到调度AGC控制，部分区域受限电影响，发电量数据受限，故只分析本站内不受调度AGC控制的样板区光伏组件发电量，是采用同辐射量、同天气条件下方阵发电量对比的方法进行。 二、对比数据分析 1.同地形（平地）清洗组件和未清洗组件区域每兆瓦发电量对比
1.1通过上表可看出清洗区域组件每兆瓦发电量明显比未清洗区域组件每兆瓦发电量多； 1.2 通过上图还可以看出在不同天气和不同日照辐射量情况下清洗区域比未清洗区域组件发电量也有较明显的增加。
2.1 由表格数据可看出发电量增长率的变化和天气情况、日照辐射量有关系； 2.2 发电量增长率=发电量差值/清洗区平均发电量*100% 2.3 损失电量=20 3.94MW*发电增长比*1000； 三、结论 由以上比较可看出 1.选取晴天3月2日的发电增长比做全月的损失电量计算： 每月电量损失=30*4397.32kwh=13.19195万kwh 每月电费损失=13.19195万kwh*0.75=9.8939万元 2. 通过以上数据也可看出组件积灰的程度越重损失的发电量越多，组件积灰程度越轻损失电量越少，因此组件的清洗需要考虑积灰程度。 3.厂区光伏组件积灰严重全部清洗后可提高发电量，和光伏组件的转换效率，也避免设备因积灰、鸟粪等原因而产生热斑，加快了组件的衰减，影响光伏组件的使用寿命。 四、附图 清洗过程组件对比照片
实验室间比对和能力验证结果的分析报告 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
湖北华源包装有限公司 实验室间比对和能力验证结果的分析报告为了通过适时开展比对试验和能力验证等质量控制活动，对检测质量及其过程的有效性进行监控，保证检测工作的质量，确保检测结果的准确、可靠、有效，或者为无法溯源的检测设备和标准物质提供评价测量结果的可靠证据，依据《实验室资质认定评审准则》和公司《质量手册》、《程序文件》要求，2011年我组织了实验室间比对和能力验证，定期开展内部质量控制活动，采用有证标准物质测定、留样再测、平行样测定、空白对照试验等进行人员和方法的比对。现将2011年的质量控制结果报告如下： 一、质量控制方法： 1、外部质量控制 （1）接受省技术监督局计量认证监督评审现场试验考核。 2、内部质量控制： （1）组织人员和方法比对； （2）开展检测过程平行样、空白试验； （3）抽查检测报告，考核平行样、空白试验是否符合规定要求。 二、质量控制内容和结果： 1、参加省技术质量计量认证监督物理数据鉴定考核，见表1 表1 物理数据鉴定考核记录 2、参加省质量技术监督局组织的产品卫生检测质量考核，见表2 表2 卫生检测鉴定考核结果
3、内部组织的人员比对和方法比对，见表3 表3 内部考核样品考核结果 4、平行样、空白试验。 抽查25份检测原始记录，其平行样的相结相差均符合相关检验方法的精确度要求，符合率100%，每批样品检测均做空白对照试验，符合检测方法的要求。 5、2011年11月份通过省技术监督局组织的监督评审组的现场试验考核，共考核个样品（标本）10个项目。 三、讨论 1、开展实验室间比对活动，组织人员或方法比对在实验室内进行平行样的试验等实验室质量控制活动，都是实验室质量控制的有效方法。对于可溯源的物理分析和不可溯源的卫生检验，比对和能力验证活动都可提供评价其测量结果可靠性的证据，同时也可证实实验室比对和卫生检测质量考核活动，组织人员比对和方法比对，通过考核平行样、空白试验等开展内部质量控制活动，符合公司质量管理体系有关质量控制规定的要求。 2、根据《湖北省质量技术监督检验局对我司样品考核结果的通报》，我司实验室3份考核样品考核结果全部合格；参加省质量技术监督局产品卫生测定考核，符合相关标准分析方法的技术要求，结果全部合格；组织开展考核样品复合强度、摩擦系数、热封强度，结果全部合格。证明我司实验室检测质量和检测过程，基本满足《确保检测/校准结果质量的控制程序》的要求，表明实验室的检测过程是受控的、可信的、有效的。
高速公路比对试验报告文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
梅平高速公路 第1次试验室比对试验结果报 告 招商局重庆交通科研设计院有限公司 （重庆公路工程检测中心） 梅平高速公路试验检测中心
1.试验目的 为了了解目前梅平高速公路各工地试验室的检测能力水平，敦促各工地试验室完善内部管理、规范试验检测工作、提高试验检测人员的检测能力、查找各工地试验间存在的差异，促进技术和管理水平，特进行本次比对试验。 2.本次比对试验简介 2.1 简述 钢筋是工程使用中较为普遍的材料，在构件中主要起到抗弯、抗拉等作用。本次比对试验选取了螺纹钢筋，试验主要依据《金属材料拉伸试验第1部分：室温试验方法》（GB/T 228.1-2010）对钢筋力学性能（抗拉强度、下屈服强度、断后伸长率）进行测试。 2.2 参加单位 本次钢筋比对试验共有6家参加，除了参建的5家施工单位工地试验室外，梅平高速公路试验检测中心也参与其中。 2.3 比对试验时间安排 本次比对试验通知发出后，各试验室应到试验检测中心领取样品并在3天内开展试验，试验完成后立即向试验检测中心提交试验检测报告。各单位均按要求完成了试验并提交了试验检测报告。 2.4 样品情况描述 本次选机取了2根直径为20mm的螺纹钢筋，并没有再对更多的信息进行了解，特别是对该批钢筋的生产厂家、炉批号、牌号等信息有意识
地没有询问。所取2根钢筋先在两端切掉500mm，再在中间按400mm各切了20根。 本次试验前先进行了均匀性检验，检验合格后在两根钢筋切断后的样品各取一根组成一组试样并进行包装，加贴样品标签后存放于干燥、通风的室内，在样品发放时采取随机方式由各参加单位抽取样品，现场确认样品状态。 3.结果评价设计与能力评价 本次钢筋比对试验统计方法采用《利用实验室间比对进行能力验证的统计方法》（GB/T 28043-2011），对测试结果采用稳健技术处理，以稳健平均值为指定值，以稳健标准差为能力评定标准差，计算各参加单位测试结果的Z比分数，同时给出稳健平均值的标准不确定度。 对本次参加单位的测试结果，按下式计算Z值： Z=(x-X*)/σ 式中： x–参加单位测试结果； X*–指定值（稳健平均值）； σ–能力评定标准差(稳健标准差)。 本次比对试验以Z比分数的评价每个参加单位的能力。 │Z│≤2 满意结果（满意值）。 2＜│Z│＜3 基本满意结果（可疑值）。 │Z│≥3 不满意结果（离群值）。
湖北华源包装有限公司 实验室间比对和能力验证结果的分析报告为了通过适时开展比对试验和能力验证等质量控制活动，对检测质量及其过程的有效性进行监控，保证检测工作的质量，确保检测结果的准确、可靠、有效，或者为无法溯源的检测设备和标准物质提供评价测量结果的可靠证据，依据《实验室资质认定评审准则》和公司《质量手册》、《程序文件》要求，2011年我组织了实验室间比对和能力验证，定期开展内部质量控制活动，采用有证标准物质测定、留样再测、平行样测定、空白对照试验等进行人员和方法的比对。现将2011年的质量控制结果报告如下： 一、质量控制方法： 1、外部质量控制 （1）接受省技术监督局计量认证监督评审现场试验考核。 2、内部质量控制： （1）组织人员和方法比对； （2）开展检测过程平行样、空白试验； （3）抽查检测报告，考核平行样、空白试验是否符合规定要求。 二、质量控制内容和结果： 1、参加省技术质量计量认证监督物理数据鉴定考核，见表1 表1 物理数据鉴定考核记录 2、参加省质量技术监督局组织的产品卫生检测质量考核，见表2 3、内部组织的人员比对和方法比对，见表3 表3 内部考核样品考核结果
4、平行样、空白试验。 抽查25份检测原始记录，其平行样的相结相差均符合相关检验方法的精确度要求，符合率100%，每批样品检测均做空白对照试验，符合检测方法的要求。 5、2011年11月份通过省技术监督局组织的监督评审组的现场试验考核，共考核个样品（标本）10个项目。 三、讨论 1、开展实验室间比对活动，组织人员或方法比对在实验室内进行平行样的试验等实验室质量控制活动，都是实验室质量控制的有效方法。对于可溯源的物理分析和不可溯源的卫生检验，比对和能力验证活动都可提供评价其测量结果可靠性的证据，同时也可证实实验室比对和卫生检测质量考核活动，组织人员比对和方法比对，通过考核平行样、空白试验等开展内部质量控制活动，符合公司质量管理体系有关质量控制规定的要求。 2、根据《湖北省质量技术监督检验局对我司样品考核结果的通报》，我司实验室3份考核样品考核结果全部合格；参加省质量技术监督局产品卫生测定考核，符合相关标准分析方法的技术要求，结果全部合格；组织开展考核样品复合强度、摩擦系数、热封强度，结果全部合格。证明我司实验室检测质量和检测过程，基本满足《确保检测/校准结果质量的控制程序》的要求，表明实验室的检测过程是受控的、可信的、有效的。 四、建议 1、除定期的实验室间质量控制外，要高度重视实验室内的质量控制，每年内部组织的人员比对要使每个检测人员都有机会参与，以提高检测人员检测技术质量。 2、除参加外部质量控制和组织内部质量控制活动外，平时的检测质量控制要通过利用质量控制图来分析检测质量的稳定性，以便及时发现某些偶然的异常现象，随时采取相应的校正措施。 湖北华源包装品管部实验室 2011年11月
实验班课改前后成绩对比与分析报告
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实验班课改前后学生数学成绩对比与分析报告 一、实验班课改前后数学成绩对比： 吴城中心小学在2012年秋季学期至2013年春季学期以六（4）班共56名学生为研究对象，采用实验前后测试的方法，对比分析了培养学生问题意识教学法和传统课堂教学法的教学效果，2012年秋期中考试代表了传统课堂教学法的成绩，2013年春期末考试代表了培养问题意识实验教学法的成绩。 研究结果表明：对学生而言，在课堂教学中培养学生问题意识和传统课堂教学法相比，前者效果较好。 通过对两次数学成绩进行统计学的初步分析，得出以下结果，列表如下： 表1 数学成绩统计表（课改前—2012年秋期中考试数学成绩） 学生数总分平均分合格数合格率优分数优秀率最高/最低分 56 4116 73.5 46 82.1 26 46.4 99/20 表2 数学成绩统计表（课改后—2013年春期末考试数学成绩） 学生数总分平均分合格数合格率优分数优秀率最高/最低分56 4726 84.3 52 92.9 49 87.5 100/50 图1 实验课改前后学生数学成绩部分指标对比图
20406080100均分 及格率 优秀率 最高分 最低分 实验前实验后 二、实验班课改前后数学成绩分析： 课改以后，在教学过程中充分体现学生在教学活动中的主体意识、主体地位、主演角色和主动作用，让学习真正成为主体内化的活动。教师要始终把学生的学放在教学的中心位置，学生要自觉主动地发挥自己的主体作用。 课堂上教师要营造需要的宽松民主氛围，增进学生之间知识、情感的交流，使每个学生都参与到学习中来，充分自由发表自己的见解，找到自己的位置，做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，获得预期的进步和发展，实现学生的个性发展、全面发展、和谐发展。从而使个性和谐发展，学习数学的自信心得到发展，学生的潜能得到充分开发发展，从而促进学生全面和谐发展。 培养学生问题意识的就是指在教师的组织、帮助、启发、诱导下，以尊重学生个体为基础，以自主学习为核心，以学生个体在原有基础上有所发展为目标，以现行教材为基本探究内容，以学生周围社会和生活实际为参照对象，为学生提供充分自由表达、动手操作、质疑问难、探究问题、讨论问题的一种教学形式。 实验数据显示：通过在课堂中有目的地培养学生的问题意识，构建本课题的基本教学模式。基于本课题对影响学生问题意识培养的原
能力验证和实验室间比对结果的 分析报告 资料5 能力验证和实验室比对结果的分析报告 1. 2009 年参见项目：伤残程度鉴定。 结果：满意。 2009 年本所首次参加能力验证活动，接到能力验证计划指导书后本所积极组织鉴定人分析住院病历史摘抄，法医学临床检验记录和放射科检验记录。根据指导书中被鉴定人的受伤情况，鉴定人进行讨论分析，达成共识。 能力验证专家评审组评价意见：鉴定书格式不够规范；对腰2 椎体骨折类型认定准确，对胸12 椎体楔形变分析正确，未说明腰部活动受限程度，适用标准条款准确，鉴定结论正确。 2. 2011 年参加项目：死亡原因和死亡方式鉴定 结果：满意 能力验证专家评审组评价意见：法医病理学诊断要件全面，重
点突出，条理清晰，专业术语合乎规范；分析说明能够够提炼材料中提供的要素并进行合理论证分析，对机械性窒息和腹部损伤认识清楚，对致伤物及只上过程分析准确，对死亡方式论证合理，条理清晰，逻辑性强；鉴定意见准确、规范。 3. 2011 年参加项目：伤残程度鉴定 结果：通过能力验证专家评审组评价意见：鉴定文书格式符合《司法鉴定文书规范》的基本要求。病历摘录能够全面反映被鉴定人原发性损伤及后遗手功能障碍等主要信息。分析说明层次清晰，理由充分，逻辑性较强。能正确理解和运用鉴定标准条款，鉴定结论与专家公议结果基本一致。主要不足：文书格式欠规范；阅片所见未明确说明锁骨陈旧性骨折遭受外力后有错位；本次外伤与锁骨骨折因果关系分析不准确。 4. 2012年3月本所参加了司法部司法鉴定科学技术研究所损伤程度鉴定项目的测量审核。 结果：比对结果一致（通过） 审核意见和评价结果： 1. 鉴定意见书的形式 本测量审核为人体损伤程度鉴定项目。鉴定书的形式符合要求，项目完整。 2. 阅片 阅片较为全面，对鼻骨骨折和上颌骨额突骨折诊断正确，但错误地将眼眶陈旧改变认定为新鲜骨折。
比对试验结果评定方法 一、 比对试验的方法和要求 1、 实验室间比对：采用各个参加实验室分别测试同一个肓样的某个量值来实 现的，对肓样的要求是在一定时间内和空间变化稳定性要好，确保各实验室测试结果期的差异中尽可能不包含肓样变化的影响。比对可以是双边的可以是多边的，除了中国实验室国家认可委员会能力验证组织外，一般进行实验室间的比对，在选择比对的实验室中尽能包含其测量不确定度明显低于3倍或3倍以上，比对也可在具有相同或基本相同测量不确定度或最大允许误差的实验室间进行。 2、 不同人员之间的比对试验： 采用比对样品稳定，具有足够的分辨力；用同一台仪器相同的环境条件下采用相同的方法进行测试。 留样再试的物品，要求存留试样性能稳定，具有足够的分辨力，前后两次采用相同测量方法、测量设备、在相同的环境条件下进行测量；两次测量期间相隔在一个月以上。 二、 比对结果的评定方法（计算比率值Ea 来进行评定） 1、 参加实验室间比对结果可参照能力验证结果的评定方法： 22| |R L R L n U U X X E +-= (1) 其中，X L ——本实验室测量值； X R ——指定实验室测量值； U L ——本实验室的测量结果不确定度（置信水平95%）； U R ——指定实验室的测量结果不确定度（置信水平95%）。 2、如果参加比对实验室中不包含指定实验室，比对双方的测量不确定度相同或基本
相同，设比对双方的不确定度均为U ，这时如只找到一个实验室进行对比，则： U Y Y E R L n 2| |-= (2) 其中，Y L ——本实验室测量值； Y R ——另一实验室测量值； 如找到了多个实验室参加比对，则： U n n Y Y E R L n 1 ||--= (3) 其中，R Y 为多个实验室测量值（包括本实验室的测量值）的平均值，n 为包括本实验室在内的参加实验室的个数。 3、本实验室不同人员之间或留样在再试的比对试验则： U X X E n 2| |21-= (4) 其中，X 1——第一组人员的测量值； X 2——第二组人员的测量值。 4、当产品标准或试验方法标准由规定人员之间或实验室间的实验允差值时，设标准规定的允差值为W ，则： W X X E R L n | |-= …………………………（5） 5、如参加比对的实验室（含本实验室不同人员之间或留样再试的比对试验）给不出测量结果不确定度，只能给出测量仪器的最大允许误差（即测量仪器经检定合格的准确度指标）而且其最大允许误差相同或基本相同（设为±△），这时上述公式中的U 可以用2（△/3）代替〉。 三、比对结果评价和应用 1、接受准则：E n ≤0.7，表明测量结果满意，可以接受；
如同代码是程序员的成果之，测试报告是测试人员的丰要成果之一。一个好的测试试报告建立在测试结果的基础之上，不仅要提供必要测试结果的实际数据，同时要对结果进行分析，发现产品中问题的本质，对产品质量进行准确的评估。 分析的对象和内容：测试的覆盖率、缺陷分析、产品总体质量分析、过程分析等。 1测试的覆盖率 ·语句覆盖率：检测在软件测试时代码语句执行覆盖率。 ·分支覆盖率：用于分析被测软件在进行软件测试时分支的执行情况。 ·子程序调用覆盖率：判断某一程序是否调用了所有应该调用的子程序，或判断所 有的子程序是台被调用过。此指标杠系统集成测试时很有用。 ·数据值覆盖率：检测程序中变量在测试时是否包含了所有可能值。 ·面向对象覆盖率：多态类的覆盖、模式化的覆盖、继承的覆盖。类的状态决定它的行为，需要确认每一个对象独直状态的代码覆盖率，或测试每一个类或子系统独立线程的覆盖率。例如，通信西议类有很多状态：初始化状态、正在连接状态、已连接状态和出错状态等。 ·Mc／Dc代码覆盖率：支持RTC‘A DO-178B标准。 2 bug分析 ·№分布：在程序模块的横向分布，在时间上的纵向分布。 ·测试的效率：根据丢失的bug数日和发现的总bug数，可以了解测试的效率。也可咀根据执行的总测试用例数，计算H1每发现一个bug所需要的测试用例数、测试时间等，对不同阶段、不唰模块、不同人员等进行对比分析。 ·程序的质量：通过对每千行代码所含的bug数分析，了解程序代码质量。 ·开发解决bug的能力或状态。 3产品总体质量分析 传统的软件测试，只针对软件产品开展，找到缺陷之后冉加以改正和修补，这是一种“亡羊补牢”的质量管理方式。而针对开发全过程所开展的软件测试和过程度量，则注重事先分析，通过对已发生的数据对比、统计、时间序列等分析，来判断软件产品质量的未来趋势，并提前予以控制和预防，属于一种“防忠于末然”的质量管理方式。与传统的软件测试相比，全过程测试管理方式不仅可以有效降低产品的质量风险，而且还可以提前对软件产品缺陷进行规避，这不仅缩短了对缺陷的反馈周期和整个项目的开发周期，而且也会在较大程度七降低软件产品开发用在修正软件缺陷时所支付的成本。对测试的结果进行整理、归纳和分析，一般借助于Excel文件、数据库和_些直方图、圆饼图、趋势图来进行分析和表示。主要的方法有对比分析、根本原因(root cⅫase)查找、问题分类、趋势(时间序列)分析和其他统计分析等。 ·对比分析：用软件执行测试结果与标准输出的对比工作，因为可能有部分的输出内容是不能直接对比的(比如，对运行的时间的记录，对运行的路径记录，以及测试对象的版本数据等)，就要用程序进行处理。 ·根本原因查找：“分析”是找出不吻合的地方并指出错误的可能起因。 ·问题分类：“分类”包括各种统计上的分项，例如，对应的源程序位置，错误的严重级别(提示、警告、非失效性错误、失效性错误或别的分类方法)，新发现的还是已有记录的错误。 ·趋势(时间序列)分析：根据所发现的软件缺陷历史数据进行分析．预测未来情况。 ·其他统计分析：通过对缺陷进行分类，然后利用一些成熟的统计方法对已有数据进行分析。因为已了解程序开发中主要问题或产生问题的主要原因，从而比较容易提高软件质量。 4．3 CMM思想和结构体系 cMM(capabil时M蚰Ⅱ时Model)即软件能力成熟度模型，是向软件组织提供如何增
实验室间比对报告
检测报告 报告编号：HJ-B-ZW-J.003-2012 项目名称：实验室间比对 委托单位： 检测类型：实验室质量控制 报告日期：2011年7月25日
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声明 1、检测报告无“计量认证标志及认证号”、“国家实验室认可标志及认可号”和“检测专用章”无效。 2、检测报告涂改、增删无效，骑缝章不完整无效。 3、未经本单位书面通知，不得部分复制（全文复制除外）检测报告。 4、检测报告无编制人、审核人、批准人签字无效。 5、被检测单位对本检测报告若有异议，应于收到检测报告之日起15日内向我单位提出复核申请，逾期视作对本报告无异议。 6、未经本单位同意，任何单位和个人不得以本单位名义和本检测报告做商业广告。 7、凡伪造本单位检测报告，作虚假报告，本单位将追究法律责任。 8、本检测报告一式二份，一份由检测机构存档，一份交被检单位。 9、检测报告中标注“#”号的项目不属于国家实验室认可项目。 联系地址：湖北省xxxxx温泉城区贺胜路87号 电话/传真：（0715）8266933 邮编：437100
检测检验报告 受检单位/ 承检类别实验室质量控制检测数量 2 检测日期2011年7月25日报告日期2011年7月25日 检测项目活性碳管中正已烷含量 检测依据《工作场所空气有毒物质测定烷烃类化合物》GBZ/T160.38-2007 检测结果： 序检测物检测物检测结果/含量实际含量检测结果与 比对机构名称允许误差备注号编号名称（μg）（μg）实际含量误差 1xxxxx疾病ZK006/1 正已烷279.1 266 ±16 +13.1 允许误差 预防控制中心22 范围内 2XXXXX ZK006/1 正已烷262.4 266 ±16 -3.6 允许误差XXXXX 22 范围内XXX 机构间比对误差：（279.1-262.4）270.75=6.2% 在本次与xxxxx疾病预防控制中心的比对实验中，同时对编号为ZK006/122的正已烷进行了检测，该物质实际含量为266μg，允许误差为±16μg，双方自行设定机构间检 测误差不得超过12%。 实际检测结果：双方对该物质的检测除了符合在实际浓度允许误差范围内外，机构间比对误差为6.2%，在自行设定的允许误差范围内 （检测专用章） 批准人：审核人：编制人：
2018年家用洗碗机比较试验报告 广东省消费者委员会佛山市消费者委员会 随着生活质量提高，国民消费观念发生改变。洗碗机因能把用户从繁琐的餐具清洗劳动中解放出来而越来越受关注青睐，整体销量呈较快速度增长。但由于对产品不了解及耗水、耗电等顾虑，大部分消费者处于观望，不敢放心购买使用。为掌握市面上该类商品质量状况和性能水平，引导正确消费；同时，摸清市场需求及消费着力点，指导生产提升产品，满足品质消费需要，广东省消费者委员会于2018年6月至8月，联合佛山市消费者委员，依托第三方检测机构——威凯检测技术有限公司，开展了家用洗碗机比较试验。 综合来看，本次比较试验有四大特色和亮点： 一是在环节设计上，除实验室专业测试比对，加入前期的消费调查和后期的用户体验评价。以调查掌握的信息为导向，以评价为补充，主客观相结合，数据观点相映证，更体现严谨性、专业性和科学性。 二是在测试项目选择上，所有测试项目的设置均为调查中掌握的消费者最为关心的指标，如安全性、洗净效果、烘干效果、耗电、耗水、除菌效果等，体现了比较试验工作以消费者为中心的导向。 三是在比较的深度上，除对产品安全效能、性能指标进行全面比较，同时对安装方式、价格优劣、成本高低、国内外行
业差距等多方面作全方位多视角深层次比较，拉伸比较的广度和深度。 四是在结果的应用上，在立足有效引导消费基础上，深入剖析国内产品与行业发展存在的短板和不足，分析市场需求与实际供给的矛盾，综合各方意见，提出建设性针对性建议，进一步发挥比较试验工作服务消费者、服务行业企业、促进品质消费的实质性作用。具体情况报告如下： 一、比较试验样品明细 本次比较试验样品由广东省消费者委员会工作人员以普通消费者的身份，从电商平台随机购买，涉及10个品牌，10个型号。购样价格从3199元/台到6599元/台不等。根据安装方式不同，可分为嵌入式、柜式、台式、水槽式4种，基本涵盖了市场上主流的洗碗机安装方式。样品明细如表1所示。 表1：比较试验购样明细表
产品对比分析报告模板 按照省州有关文件精神，认真做好秸秆腐熟剂不同还田方式试验工作，为筛选出适宜本县气候条件和耕作制度的秸秆腐熟剂不同还田方式提供依据。 1试验目的 为土壤有机质提升补贴项目实施提供技术支撑，通过试验，验证不同秸秆腐熟剂产品在油菜秸秆还田模式下的使用效果，筛选出适宜本县气候条件和耕作制度的秸秆还田方式。 2试验设计 2.1试验地点安排 秸秆腐熟剂不同用量试验地点在城关镇新桥村木老寨，户主姓名，试验品种为黔油15。 2.2处理和重复 试验设5个处理、3次重复、共15个小区，随机区组排列，小区面积32㎡，试验田四周设置2m宽的保护行。各处理设置如下： 处理1：无秸秆还田（常规施肥区，无秸秆还田）； 处理2：不加腐熟剂秸秆直接还田[常规施肥+秸秆还田] 处理3：加腐熟剂秸秆直接还田[常规施肥+腐熟剂（3kg/亩）+秸秆还田]； 处理4：腐熟剂堆腐秸秆还田[常规施肥+腐熟剂（3kg/亩）+秸秆还田]； 处理5：秸秆过腹还田[常规施肥+秸秆过腹还田]； 2.3试验小区排列分布 试验小区排列分布示意图
2.4试验要求 稻草收割整草直接还田，结合施基肥，撒施“秸秆腐熟剂”产品3公斤/亩，基肥除施用复合肥外另加尿素7公斤。要求每个处理稻草秸秆量相同（处理1除外）。各处理常规施肥水平（施肥量、施肥品种、施肥时期、施肥方法）做到完全一致。理好边沟，保证田间不积水，分小区作田梗，防止小区间串水。前期保持浅水，以外露少部分油菜为准。移栽8—12天后轻晒田，改善土壤通透性。 3田间观察与分析内容 从栽插到测产试验全过程，土肥站工作人员都定期进行观察记载，并且对土样、植株样等进行试验前后对比分析。 3.1土壤采集 试验前采集供试田块耕层混合土壤样品，作物收割后分小区采集一个重复的耕层混合土壤样品，一同检测土壤PH值、有机质、全氮、有效磷、速效钾。 3.2秸秆腐熟程度记载：秸秆还田使用腐熟剂后在第5天、第10天、第30天、第70天观察记载秸秆定性腐解度。一般条件下，秸秆腐解程度为定性比较，统计时把秸秆颜色中黄、微黄、褐黄、黑黄分别定为1、2、3、4级，秸秆气味中的霉味、氨味、
实验室人员比对试验结果小结与分析 【摘要】目的对测试实验中心土工试验室、水土化实验室人员比对结果分析评价。方法本次水土化试验室比对试验项目为水中钙离子含量、镁离子含量、氯根离子含量、硫酸根离子含量、PH值；土工试验室比对试验项目土的界限含水率试验和比重试验。结果土工试验室5人参加，水土化试验室两人参加，比对结果均在允许误差范围内。结论测试实验中心有较强的检测能力，检测结果准确可信。 【关键词】水化分析；土工试验；实验室人员；比对结果 1 概述 实验室人员比对是按照预先规定的条件，由两个或多个实验室检测人员对相同或类似的测试样品进行比对、实施和评价分析，判断和监控实验室检测能力情况的有效方法之一。它通过内部质量控制措施的实施，来评价自身实验室相应的检测能力，帮助实验室发现存在的问题，并及时采取措施，保证检测结果准确可靠。 2 目的 水土化实验室根据《地下水质检验方法》的要求及所规定的检测标准、方法和检测项目，在检测过程中，本实验室对其中5个项目开展了人员比对工作。土工试验室根据《土工试验方法标准》GB/T50123-1999的要求及所规定的检测标准、方法和检测项目，在检测过程中，本试验室对其中2个项目开展了人员比对工作。本次人员比对结果作为分析评价测试实验中心水质分析和土工试验内部质量控制。通过比对及时发现问题和开展纠正措施，监控实验室内检测人员的检测能力和差异，总结人员比对工作经验，做好实验室内部质量控制工作。 3 方法 3.1 人员 参加本次比对试验由5名检测人员同时参加，2名人员进行水化分析项目检测，3名人员进行土工试验项目检测。 3.2 样品 检测样品：水样为陇东地区河沟水样，每份样品给予一个编号，检测项目有：钙离子、镁离子、氯根离子、硫酸根离子、PH值；土样为陇东地区同一探井相同深度的黄土原状样，样品每份分别给与编号，检测项目有：含水量、天然密度、界限含水率。
医疗器械临床评价报告
列入《免于进行临床试验的第二类医疗器械目录》产品的临床分析评价报告 产品名称：申报产品 型号规格：见附件1 （型号规格过多，可附件体现） 完成人员签名： 完成时间： XXXXX有限公司
关于豁免提交临床资料的申请 XX省食品药品监督管理局： 根据《国家食品药品监督管理总局关于发布免于进行临床试验的第二类医疗器械目录的通告》2014年第12号文件规定，XXX 产品属于免于进行临床试验的第二类医疗器械目录6823类内所列入的产品。 其生产与使用技术成熟，且一旦发生故障，一般不会造成使用者或操作者伤害事故的产品。在以后的生产销售过程中，我公司会密切关注该产品安全性问题。 特此申请 XXXXXXX有限公司 2017年XX月XX日 红色部分根据实际情况填写，个别省（如江西）需要提交此豁免申请，不需要提交的可忽略，建议提交保持报告完整性。
一、概述 我公司（XXXX）研制开发的XXXXX产品适用于XXXXXXXX用。该产品按照国家食品药品监督管理总局2002版《医疗器械分类目录》进行分类，XXXXX 产品属于医用超声仪器及有关设备（分类编码为6823），管理类别为Ⅱ类。目前国内已有多个同类产品注册上市，广泛应用多年，其临床上的安全性、有效性早已得到确认。 二、产品描述 1 、产品组成 2 、适用范围 3 、使用方法 4 、禁忌症、注意事项、警示以及提示的内容 备注：概述和产品描述部分可写其它内容或其它格式，临床指导原则无具体要求，参考模板1（一到二）如上，参考模板2（一到四）如下： 一、概述 我公司（XXXXXXXX）研制开发的XXXXXXXXXXX供临床XXXXXXX用。根据《医疗器械分类目录》的规定，XXXXXXXXXXX 为第二类注射穿刺器械，类别代号为：6815。目前国内已有多个同类产品注册上市，广泛应用多年，其临床上的安全性、有效性早已得到确认。 二、产品介绍
批准实施日期：2018—03—26
目录 1 目的范围 (3) 2 职责 (3) 3 程序 (3) 4 报告和记录表式 (5) 比对和验证试验分析总结报告 (7) 比对和验证试验计划 (9)
1 目的范围 本程序规定了为保证检验数据的准确、有效和可靠而参加的比对试验与能力验证活动的原则、计划、方式、过程。 本程序适用于实验室之间的比对与能力验证活动，包括比对试验、使用标准物质验证、对留样的重复试验等有关活动 2 职责 2.1 业务室负责制订年度比对和验证试验计划，负责实验室间的联系，对计划完成进度与状态进行监督，并对该项工作进行分析总结。 2.2 技术负责人核实并批准比对和验证计划，审批分析总结报告。 2.3 检验室按计划实施比对和验证工作。 3 程序 3.1 比对验证的原则 3.1.1 比对验证活动在不同实验室进行时，应优先选定经国家实验室认可或通过省级计量认证的实验室，同时需在双方或多方协商认可的条件下进行。3.1.2 比对验证活动应可能采用同一（或同批）试样和相同的试验方法。 3.2 比对验证计划的制订 3.2.1 上级主管部门（或技术监督部门）下达的实验室之间的比对验证活动，纳入比对验证计划。 3.2.2 根据仪器设备、人员等的变化，制订年度比对验证计划。 3.2.3 当客户对检验数据提出质疑时，可制订临时比对验证计划。 3.2.4 与其它实验室约定进行比对试验时，制订约定比对验证计划 3
3.2.5 《比对和验证试验计划》由业务室制订。 3.2.6 比对和验证试验计划由技术负责人审批。 3.3 比对验证活动方式： a 参加实验室之间比对； b 使用有证标准物质进行验证实验； c 对保留样品重复试验； d 对无试验方法标准的试样，使用不同的方法进行重复试验； e 其它合适的方法。 3.4 比对验证活动过程 3.4.1 业务室负责制定比对验证计划，包括确定样品、试验项目、参加人员，选定实验室、标准或方法以及试验误差范围、试验结果评价、实施时间等。 3.4.2 比对和验证试验计划经技术负责人批准后，由检验室按计划组织实施。 3.4.3 必要时，业务室可根据实际情况对参加人员、实施时间、试验项目等作适当调整，并及时补办相关手续。 3.4.4 比对验证试验结束后，由业务室会同有关人员对检验报告进行分析总结，并报技术负责人审查。 编写《比对和验证试验分析总结报告》。 3.4.5 对于比对验证试验中发现的问题，业务室应立即以书面形式通知有关检验室，责令其制订纠正措施，并在规定时间内整改。 3.4.6 业务室负责将比对验证计划、原始记录、检验报告、分析总结报告、纠正措施等资料归档保存。 3.4.7 比对验证工作纳入年度工作总结中，作为考核检验室工作质量的依据。
资料5 能力验证和实验室比对结果的分析报告 1. 2009年参见项目：伤残程度鉴定。 结果：满意。 2009年本所首次参加能力验证活动，接到能力验证计划指导书后本所积极组织鉴定人分析住院病历史摘抄，法医学临床检验记录和放射科检验记录。根据指导书中被鉴定人的受伤情况，鉴定人进行讨论分析，达成共识。 能力验证专家评审组评价意见：鉴定书格式不够规范；对腰2椎体骨折类型认定准确，对胸12椎体楔形变分析正确，未说明腰部活动受限程度，适用标准条款准确，鉴定结论正确。 2. 2011年参加项目：死亡原因和死亡方式鉴定 结果：满意 能力验证专家评审组评价意见：法医病理学诊断要件全面，重点突出，条理清晰，专业术语合乎规范；分析说明能够够提炼材料中提供的要素并进行合理论证分析，对机械性窒息和腹部损伤认识清楚，对致伤物及只上过程分析准确，对死亡方式论证合理，条理清晰，逻辑性强；鉴定意见准确、规范。 3. 2011年参加项目：伤残程度鉴定 结果：通过 能力验证专家评审组评价意见：鉴定文书格式符合《司法鉴定文书规范》的基本要求。病历摘录能够全面反映被鉴定人原发性损伤及后遗手功能障碍等主要信息。分析说明层次清晰，理由充分，逻辑
性较强。能正确理解和运用鉴定标准条款，鉴定结论与专家公议结果基本一致。主要不足：文书格式欠规范；阅片所见未明确说明锁骨陈旧性骨折遭受外力后有错位；本次外伤与锁骨骨折因果关系分析不准确。 4. 2012年3月本所参加了司法部司法鉴定科学技术研究所损伤程度鉴定项目的测量审核。 结果：比对结果一致（通过） 审核意见和评价结果： 1.鉴定意见书的形式 本测量审核为人体损伤程度鉴定项目。鉴定书的形式符合要求，项目完整。 2.阅片 阅片较为全面，对鼻骨骨折和上颌骨额突骨折诊断正确，但错误地将眼眶陈旧改变认定为新鲜骨折。 3.鉴定意见书分析说明与结论部分的评价 该鉴定书结合了病历、阅片及检验所见，充分利用了鉴定材料的相关信息，进行分析论证；对主要的原发损伤——鼻骨骨折及上颌骨骨折诊断正确。由于阅片中将眼眶陈旧性改变错误的认定为新鲜骨折，影响部分条款的适用及部分结论的准确性。 标准条款适用：对上颌骨骨折条款适用正确，眼眶陈旧性改变条款适用条款错误（不应适用《人体轻伤鉴定标准（试行）第九条）。鉴定结论：结论与专家公议结果部分一致。
垫江县绿柏小学校 小学生阅读习惯对阅读兴趣的影响 对比试验报告 一、课题的提出 新世纪进入了一个知识不断更新、高科技不断发展的新时代。面对经济社会迅猛发展的挑战，它要求我们不仅要掌握必要的基础知识，更重要的是还应具有更新知识和收集、处理信息的能力。特别是要学会学习，具有终生学习的愿望和良好的读书习惯。但是，由于在应试教育片面追求升学率的压力下，小学生课外阅读成为畸形状况。一方面，小学生出于兴趣、好奇和求知欲，“饥不择食”地到处找书看；另一方面，家长、教师唯恐分散学生精力，非但不予以组织指导，还多方阻挠，导致学生阅读量少、书源不畅、环境不良、方法不当、效果不佳，更谈不上良好的阅读习惯了。学生大量课外阅读量的摄取，需要有良好的阅读习惯加以保障，读书习惯的养成需要从儿童抓起，小学阶段的语文课程标准规定小学生的课外阅读总量要达到145万字。 但由于上述种种原因这一目标很难落实。为改变这种现状，许多专家、学者、教师经多年不懈的努力探索，初步形成共识——“得法于课内，得益于课外”。为此，充分发挥小学生课外阅读的良好兴趣、愿望，在系统的理论指导下，将小学生课外阅读习惯的培养作为落实新课程标准，培养全面发展的现代新人，促进人与社会协调发展的一项任务，是我们开展此课题研究的出发点和落脚点。 基于以上背景和理性认识，2010年10月，我们参加教育部“十二五”规划课题“中小学生阅读习惯养成教育实践研究”总课题的引领下，申报并实施子课题“农村小学生阅读兴趣、习惯及方法的研究”工作，并进行了可行性的实践研究。 二、我校小学生阅读现状 (1)部分学生阅读兴趣比较单一，将课外阅读的大部分时间用于读漫画、画报等休 闲性书籍，不愿读经典名著。 (2)部分学生阅读习惯不够理想：读书只顾看热闹，缺乏独立见解和深入思考。 （3）部分学生读书量太少：有的家长过于注重孩子参加各种艺术特长班学习，孩子课余阅读时间较少。 由此，我们做《农村小学生阅读兴趣、习惯及方法的研究》的对比实验报告。
水泥比对试验整改报告 鑫磊建材制造有限公司 比对试验整改报告 由河北省承德市住房和城乡建设局于2013年10月-11月间组织了我市56家建设工程质量检测机构及预拌商品混凝土企业进行了一次水泥物理性能检测比对试验，我公司试验室积极组织试验人员进行了比对试验。根据承市建发【2013】169文件关于《德市住房和城乡建设局关于全市试验室间水泥对比试验结果的通报》，本次比对试验的7个检测项目中，我公司水泥试验比对检测有4项为基本合格，被评为基本合格单位。市建材办要求我公司对本次比对试验的全过程进行自查，查找原因、制定整改措施，并及时上报整改报告。 我公司领导对此次比对试验的结果及其重视，立即召开会议，布置整改工作，要求认真查找原因、限期整改。随即公司组织试验室全体人员查找问题原因，并制定出相关整改方案，同时以此为契机，掀起一股业务学习高潮，具体活动如下: 一、分析、查找原因 1、召开比对总结会议，全体人员针对不合格参数逐项进行原因查找，并分析产生不合格的因素，提出具体整改意见。 2、全体人员进行水泥及常规试验规范学习，有针对性地对照日常试验中出现的问题进行自查自纠。 3、检查试验室样品管理是否符合试验检测要求。 4、检查试验室环境条件是否满足规范要求，是否有试验室环境的监控 及有关记录。 5、检查试验室检测仪器是否进行了计量检定，是否加强了试验仪器的维护、保养及试验仪器的各类台账记录。
6、考核检测人员的实际操作水平，是否熟练掌握各类操作规程。二、原因分析 1、样品管理按照有关质量手册进行了管理，建立样品管理台账、留样台账及样品销毁记录。 2、试验室环境通过整改已满足规范要求，水泥室已安装空调，水泥室的温度、湿度已得到保证，确保了数据的准确。 3、各试验仪器均已重新进行了由专业计量部门的计量检定，并对个别仪器进行了自校，试验室仪器按照有关规定进行了试验前的检查及试验后的检查，建立了试验仪器使用记录、试验仪器维护台账。确保了试验检测仪器的完好无误。 4、本次比对试验产生4项基本合格结果的原因主要是操作人员业务水平有待进一步提高，应加强对规范规程的学习。 三、整改措施 1、组织试验人员加强学习规范规程，进一步加强对试验人员的教育培训。 2、提高试验人员实际操作水平，要大力强化质量责任意识，加强内部管理，规范检测程序、台账、记录、报告等，完善内部监督制约机制，努力提高试验检测能力和试验检测水平。 3、高度重视试验室环境的监控，严格控制试验条件。 4、加强试验检测仪器的管理工作，定期对试验仪器进行维护和保养， 确保仪器的良好。加强对仪器的自检自校。完善各类仪器管理台账。 5、以后将高度重视比对试验，通过开展内部比对、外部比对、学习请教的方式，将操作水平好、业务专业知识过硬的检测人员放在重要岗位。 6、加强试验室管理，强化人员业务素质的提升。 通过比对试验，我们也认识到自身的不足，只有不断努力提高实际操作水平，发现问题分析问题并及时解决问题，以提高我公司试验室的检测水平。“细节决定