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执行力培训讲义

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执行力培训讲义

一、开学篇

1、我们为什么要学习?

中国是一个正在崛起中的大国,中国的经济规模已经跃居世界的前几位;从上个世纪90年代以后,中国的经济可以说是“飞速发展”但是中国经济运行的总体效率与西方国家比起来,还有很大的一段差距,因为---除了象“海尔”几个为数不多的品牌,我们还缺少很多在世界上叫得响的企业。那么---中国的经济要想真正地强大起来、真正地走向世界,就需要切实提高企业在市场上的竞争力。造就具有竞争力的企业不可能一蹴而就,需要的是一步一个脚印的实干精神;从国内很多企业的现状来看,最迫切需要的是“提高执行力”。

二十一世纪是追求“边缘化”管理的时代,所谓“边缘化”就是向管理要效益,我们学习的

⑶、了解自己所处的环境和条件,要知道自己需要学习什么

熟悉的环境

熟悉的任务——+——不熟悉的任务

不熟悉的环境

A、在熟悉的环境中参与熟悉的任务

B、熟悉的环境不熟悉的任务

C、熟悉的任务不熟悉的环境

D、不熟悉的环境不熟悉的任务

二、木桶理论

2、短板补差论

3、优化平衡发展

斜木桶理论:长板决定论(扬长避短、长短互补)

板与板之间的牢固性

三、执行力的概念和意义

1、执行力定义:指在特定的环境中,能够把目标意志贯彻下

去,并取得有效成果的能力,是一名经理人最基本的工作能力。

2、执行力的重要性

⑴、在企业发展过程中,有两个方面是关键:

B、检查与控制(督导)

C、培养下层、提高下属能力

⑸、要解决管理链中的空位、缺位、错位和越位

⑹、管理链的核心就是要做好次级督导;要求上、下级的管理要有同一性,千万不要做越位

管理的事,建立良好的管理链秩序才能减少问题,才能真正做到“事事有人管、人人都负责”,

才能建立有序而且高效的管理平台。

2、信息链

为了满足管理链的要求而设立信息链,信息的方向要与管理链的方向是一致的,才能达

到高效管理;不可越位传递信息;管理上有时也会存在“眼见不为实”的现象。

3、培训链

为了达到管理目标的要求,上一级对次级具有培养的责任,一级对一级地逐级开展培训,形成有效的培训链。

逐级培训的优点:不受时间、地点、场地、人员数量的限制,可以随时随地去培训,而且这样培训有针对性,培训效果好,能够很快使下属具有较强的执行力度。

企业员工的类别

工作态度好

留住培训

业务技术能力好————+————业务技术能力不好

教育放弃

工作态度不好

五、执行力理论的基本思想

力就能完成任务的捷径;所以,执行的第一要务就是“认真”。(如:认真部署、执行、监督、检查)认真去做每一件事;请各位记住:执行的最大敌人就是“小聪明”。

⑵、执行力的原则:“结果提前,自我退后,锁定目标,专注重复”

在执行任务或指令的时候,决不能以自我为中心,而是要以结果为中心;传统的做事方式就恰恰相反;这也是很多企业效率低下的重要原因之一。在执行的时候,我们追求和需要的是执行的最后结果,随时以结果为标准来衡量自己和下属的业绩,时时提醒自己,目标是什么?每一个人都要有一种不达目标、誓不罢休的精神。

⑶、执行力的基本战略

什么是战略?

A、战略是地图,地图代表整体,整体决定部分;

B、战略也是罗盘,罗盘决定方向

所以,整体的带有方向性的就称之为战略

二十四字战略:

执行前:决心第一成败第二

执行中:速度第一完美第二

执行后:结果第一理由第二

⑷、执行力的原理

执行力之金:“行动和结果”即:言必行行必果

言有两个含义:a上级交办的工作任务和事情;

b自己承诺或负责的工作任务和事情

A、执行差的结果比不执行强 0.1>1

70

71

i 不达目的、誓不罢休:狼性“恶”,对猎物穷追不舍,决不留情。73页

6、中层执行战略(承上启下)

中层管理者是“司机与乘客”的辨证关系,既是司机同时也是乘客,乘客决定目标,司机决定方向、速度、运行质量和安全等问题;

A、要学会司机与乘客角色的适时变换

B、条理好自己放大镜的功能---专注细节

(发现细节、分析细节、整改细节)

C、要明确锁定的目标;

D、记住:没有最好,只有更好;

E、永远只有这次,没有下次,原则问题面前不能有怜悯心;

在很多企业里,经常会有这样一种现象,各级主管(指经理和主管)整天忙得团团转,有做不完的事情,对于他们来讲,最大的痛苦莫过于时间少、事情多,与之相反,下属们却没事可做,形成了“干部们总是没有时间,下属们总是没有工作”。

要想扭转这种奇怪的现象,中层管理者就应该学会运用“猴子管理法”,与其什么事情都自己做,不如将工作交派给下属。

猴子管理法:(猴子代表责任,责任能使人进步)76页

⑴、猴子不能总扒在自己背上,要让它们扒在下属的背上,要学会把你的工作和责任分到下属不同的层面上,与你共同分担责任;

⑵、要让下属照顾好这些猴子;

⑶、千万不要忘记猴子是从哪里来的,谁的猴子谁负责喂养;

⑷、要让下属把猴子当成自己的喂养;

I、有效地宽容员工的失败、错误和缺点

J、与员工共同分享荣誉和危机

美国四星上将巴顿将军的一句名言:“去做你能做的一切,而不仅仅是去做你不得不做的”。

8、最好的执行人和执行团队

⑴、最好的执行人

最好的执行者是具有责任感的人,是能够自动、自发、注意细节、负责任、有求胜欲望的;他们有三个特点:

A、信守承诺

B、总是以结果为导向

C、永不言败(不服输)

不好的执行人

A、总是盲目地选择最好方法而不行动

B、总有无数的借口和理由去解释为什么做不到

⑵、最好的执行团队

始终是“认真第一聪明第二”

9、优秀企业的七大执行纲领219页

⑴、创造危机

海尔的张瑞敏有句话:要做一个伟大的企业,对待成就永远都要战战兢兢,如履薄冰。⑵、行动能力是淘汰出来的

美国通用电气公司总裁韦尔奇有句话:最重要的工作不是把最差的员工变成表现不错的员工,而是要把表现不错的员工变成最好的员工。

的知识,能够检讨过去经验的前提与条件,检讨经验的实质与内涵,而不是那种对以往成功路径的心理依赖;另一方面则是对以往的经验创造性的使用;所以,把经验当成知识往往是成功变为“失败之父”的枢纽。

六、优秀执行力的基本要求和条件

1、执行者的三个层次和要求

⑴、最高执行者的四个素质

A、执行的勇力(能克服一切困难的勇力);

B、执行的创造力

C、创建和带动团队的能力

D、对下属执行能力的开发和培育

A、领悟能力

B、指挥能力

C、协调能力

D、判断能力

E、创新能力

⑶、中层执行团队的三个要素

A、专业互补(知识和能力的互补);

B、相对稳定;

C、职业化(团队既要有感情,又要有制度,还要有合理性机制,切忌纯粹的哥们义气)。

⑷、基层执行者的能力(直接执行层)

5、提升执行力的四项原则

A、细节决定执行的成败“大处多着想,细处多着手”

B、认真第一聪明第二;制度第一能人第二

C、要强化执行的尺度、速度和力度

D、烫火炉原则和制度保障

烫火炉原则:“不碰不烫,一碰就烫,谁碰烫谁,碰哪烫哪”

(就事论事,对事不对人)

a、执行性制度:什么时候做什么,什么时候不该做什么

b、检查性制度:做出如何评估的规定

c、处理性制度:规定出什么情况下奖励或处罚

A、目标是执行力的核心

B、管理者是执行成功的关键

C、组织机构是执行力的实施基础

D、业务流程是执行结果的保障

E、强有力的监控是高效执行的重要法宝

F、绩效考核是执行的推进剂

G、企业文化是实施执行的平台

H、管理制度是执行系统的中枢

7、培养服从性执行文化语言

A、完善的执行不需要任何借口

C、不间断指挥:

副职自动接替按职务顺序授权代理人建立系统指挥中心八、PDCA管理循环程序及要求

精细化管理中讲到:“时间就是金钱,质量就是生命”PDCA—Plan(计划)Do(行动)Check(检查)Action(处理)

1、计划:A、量化性目标有步骤的计划

B、具体实施的方式方法实现计划的有关要求

2、实行:A、任务下达给谁(也就是要明确责任)

B、需要有一个很好的指挥过程

C、根据指令要求组织人、财、物,进行资源分配

D、协调工作

3、检查:A、督导

B、加强控制

C、考核

D、信息反馈

4、处理:A、发现问题

B、分析问题

C、找出原因

D、修订计划

E、制定处理方案

F、问题实际处理

D、语言沟通和非语言沟通

结构:环式结构 A—》B—》C—》D—》E—》A

轮式结构 A分别与B、C、D、E沟通(教师与学生)

链式结构 A—B—C—D—E(命令与汇报)

全渠道方式 A、B、C、D、E任意沟通(研讨会)

⑸、沟通的四项基本原则

A、准确性

B、完整性

C、及时性

D、策略性

⑹、沟通中必须排除的障碍

A、语言障碍(语言表达能力)

B、组织障碍(机构建设的合理化)

C、心理障碍(性格弱点和情感缺乏)

D、利益障碍(与自身利益冲突)

E、其他障碍(心理疾病和空间障碍)

2、沟通的分类

A、信息沟通

B、情感沟通

3、信息沟通的技巧

⑴、发送者技巧

A、说话时要清楚、清晰、大声

B、内容一定要具体

⑶、横向指挥系统⑷、检查反馈系统

⑸、计划与决策系统⑹、人员的聘与用系统

⑺、培训系统⑻、激励系统

⑼、企业文化系统

2、组织的六大原则

⑴、精简与效率相统一原则

⑵、统一指挥原则

⑶、人财物互补原则

⑷、人与职位相应原则(有的员工虽然优秀但并不适应管理工作)

⑸、权利与责任相应原则

⑹、专业化与灵活性相应原则

3、餐饮管理的五项基本要求

⑴、必须完善组织

⑵、掌握客源,以销定产

⑶、确保卫生及客人的安全

⑷、正确掌握毛利率,推进供、求双方利益

⑸、努力适应多种需要,满足个性化服务,提供优质产品

4、餐饮管理的五种方法

⑴、层次化管理(决策层、经营层、督导层、执行层)

⑵、目标化管理(要设立各项管理的目标)

⑶、控制管理

⑶、适时的、合理的个别解决

9、提高会议效率的八项准则

⑴、不开没有明确议题的会

⑵、不开多议题会

⑶、不开没有准备的会

⑷、不开可开可不开的会

⑸、不要无关人员参加

⑹、不做离题发言

⑺、不做重复性发言

⑻、不开议而不决的会

10、管理中爱与严的相结合

⑴、对员工严格要求与关心相结合

⑵、对员工严肃认真的评价与理解相结合

⑶、对员工严明的赏罚与尊重相结合

十一、目前餐饮企业发展的趋势和战略类别

1、以塑造品牌为核心,提高竞争力

2、以技术创新为核心,进行战略部署

3、以标准化、工业化经营迈向连锁

4、加强培训提高人力竞争,以管理和人才作为企业发展的支柱

5、以多元化作为强势进行经营

6、以“航母式”的大规模,抢占经营市场

B、立即养成好的生活习惯

C、不折不扣地履行当前的职责

D、雷厉风行地做那些必须做的事情

E、生活中或工作中照常行事

F、管住自己的舌头

G、管住自己的思维(要学会强制自己的思维)

⑶、能强

能即能力,它分为两个部分

①、基本工作能力(基本工作能力强的员工有很大的培养潜质)

A、思维与逻辑的能力

思维:二分法则—正反两方面地去思考问题

逻辑:择优—选择最好的方式方法

重点—要有重点地去工作,懂得抓住主要矛盾

因果—发现问题要有因、有果

归纳—分析、整理、总结

演绎—实验测试理论的可行性

时空—时间和空间换位的观念

平衡—组织的平衡(稳定是平衡的过程)

动态—不能一成不变,要不断翻新

进化—在良好的驱动下不断的进步

发展—动态的带有一定的基础性和预见性

E、用人带队

识人要准

用人要活

管人要严

待人要亲

考试题:(论述题)

结合你的岗位职责,谈一谈如何形成与建立良好的执行力

如何提升企业执行力培训讲义

如何提升企业执行力 如何提升企业执行力培训讲师;谭小琥 谭小琥老师 老师介绍: 品牌策略营销专家 清华大学特邀讲师 世界华人500强讲师 中国金牌管理咨询师 国际注册企业教练(RCC) 授课风格: 演说家的风采、战略家的气度、理论家的才华。 谭老师的培训课程:理论与实践相结合,非常有效,使我们受益很多。 ——中国移动集团讲师风格个性化,易听;易懂;易执行。 推崇实务操作、亲历案例分享、实战经验传导。 ——中海石油谭老师是集演说家、战略家、学者型于一身的魅力讲师! ——联邦家居——南方石化谭老师很多实用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我们的沟通效率与管理能力。我们会再请谭老师给我们进行三天的培训。 ——绿城集团告别理论讲教、

目录 【前言】——现在就行动!..................................................................... 错误!未定义书签。 一、执行力的概念 ..................................................................................... 错误!未定义书签。 二、为什么需要执行力?......................................................................... 错误!未定义书签。 三、势行力的标准和要求......................................................................... 错误!未定义书签。 四、执行力的结果 ..................................................................................... 错误!未定义书签。 五、执行者 ................................................................................................. 错误!未定义书签。 六、如何提升企业执行力?..................................................................... 错误!未定义书签。 七、执行力管理 ......................................................................................... 错误!未定义书签。【结束语】 ................................................................................................. 错误!未定义书签。附件:参考文章 ......................................................................................... 错误!未定义书签。 《执行力决胜力》................................................................................. 错误!未定义书签。《良好执行力的四个核心要素》......................................................... 错误!未定义书签。《企业执行力的五个关键词》............................................................. 错误!未定义书签。《如何提升企业执行力》..................................................................... 错误!未定义书签。 【前言】——现在就行动! 在古巴的所有历史事件中,有一位杰出人物一直闪耀在我的记忆中,他就像位于近日点的火星一样光彩夺目。 当西班牙和美国的战争即将爆发之时,最重要的就是让军队的首领得知古巴的情况。当时,加西亚将军隐蔽在一个无人知晓的偏僻山林中,无法收到任何邮件和电报。而美国总统须要尽快得与他进行合作,情势紧急! 该怎么办? 这时,有人报告总统,“有一个名叫罗恩的人能帮您把信送给加西亚。” 就这样,罗恩带着总统致加西亚将军的信出发了。关于这个名叫罗恩的人怎样拿到信,如何用油布袋将它密封好、捆在胸前,然后乘敞蓬船航行四天后趁着夜幕降临在古巴海岸登陆,消失在丛林中,三周后来到古巴的另一端,接着步行穿过西班牙军队控制的领土,最终将信交给加西亚的全过程——我不想在此详述。但我想说明一点:威廉·麦金利总统交给了罗恩一封信,并委派他交给加西亚;罗恩接到信后,并问都没问一声“他在哪儿?”,便出发了。 罗恩的形象应该被雕塑成不朽的铜像,矗立在各个高等学府的门前。它不是年轻人所应受的正规教育,也不是各级各类教育机构拟定的政策,而是让我们的意志变得更加坚强、信念更加坚定,行动更加迅捷,精力更加集中的精神——“把信送给加西亚”。

员工执行力培训讲义

员工执行力培训讲义 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

学习讲义 学习题目:员工100%执行力 学习目的:提高员工对执行力的认识,端正执行力的落地心态 学习内容 一、导入 人类总是为失败找借口,不为成功找方向。 ——阿里巴巴网站首席执行官·马云 每个人应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。 ——美国着名总统·林肯 在工作中,每一个人都应该发挥自己最大的潜能,努力工作,而不是耗费时间去寻找借口。因为公司安排你在某个岗位上,是为了让你解决问题,而不是听你那些关于困难的长篇累牍的分析。 ——能用公司前CEO 杰克·韦尔奇 说了,不等于做了;做了,不等于做到位了。 ——海尔集团总裁张瑞敏 二、主讲内容 1、什么是执行力 2、执行力的重要性! 3、员工执行力三原则! 4、如何提高执行力

5、总结 三、具体学习内容(框架—再丰富内容) (一)、什么是执行力 就全局而言,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。 就个人而言,就是把领导安排的事做成功的能力。 执行力就是按质按量完成自己所被指定的工作和任务。 就个人而言是指“做事能力”,团队而言是指“战斗力”,企业而言是指“经济效益”。 执行力就是员工在每一个阶段都一丝不苟地切实执行!——迈克尔·戴尔 (二)、执行力的重要性 没有执行力,一切都是空谈,永远不能进步!! (三)员工执行力三原则 (1)100%命令执行者 上级的命令要100%的执行 不找借口 坚决执行,一字不差 理解了快速执行 不理解在执行中快速理解 找借口,一事无成(找借口的各种表现) 有人抱怨说,他闲着,为什么让我去执行 不关我的事,责任意识的销蚀导致互相扯皮

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学习讲义 学习题目:员工100%执行力 学习目的:提高员工对执行力的认识,端正执行力的落地心态 学习内容 一、导入 人类总是为失败找借口,不为成功找方向。 ——阿里巴巴网站首席执行官·马云每个人应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。 ——美国著名总统·林肯在工作中,每一个人都应该发挥自己最大的潜能,努力工作,而不是耗费时间去寻找借口。因为公司安排你在某个岗位上,是为了让你解决问题,而不是听你那些关于困难的长篇累牍的分析。 ——能用公司前CEO 杰克·韦尔奇说了,不等于做了;做了,不等于做到位了。 ——海尔集团总裁张瑞敏 二、主讲内容 1、什么是执行力? 2、执行力的重要性! 3、员工执行力三原则! 4、如何提高执行力? 5、总结 三、具体学习内容(框架—再丰富内容) (一)、什么是执行力 就全局而言,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。 就个人而言,就是把领导安排的事做成功的能力。 执行力就是按质按量完成自己所被指定的工作和任务。 就个人而言是指“做事能力”,团队而言是指“战斗力”,企业而言是指“经济效益”。 执行力就是员工在每一个阶段都一丝不苟地切实执行!——迈克尔·戴尔(二)、执行力的重要性 没有执行力,一切都是空谈,永远不能进步!! (三)员工执行力三原则 (1)100%命令执行者 上级的命令要100%的执行 不找借口 坚决执行,一字不差 理解了快速执行 不理解在执行中快速理解 找借口,一事无成(找借口的各种表现) 有人抱怨说,他闲着,为什么让我去执行? 不关我的事,责任意识的销蚀导致互相扯皮 去找别人吧,缺少纪律意识的人总是推诿执行

执行力培训讲义

执行力培训讲义 一、开学篇 1、我们为什么要学习? 中国是一个正在崛起中的大国,中国的经济规模已经跃居世界的前几位;从上个世纪90年代以后,中国的经济可以说是“飞速发展”但是中国经济运行的总体效率与西方国家比起来,还有很大的一段差距,因为---除了象“海尔”几个为数不多的品牌,我们还缺少很多在世界上叫得响的企业。那么---中国的经济要想真正地强大起来、真正地走向世界,就需要切实提高企业在市场上的竞争力。造就具有竞争力的企业不可能一蹴而就,需要的是一步一个脚印的实干精神;从国内很多企业的现状来看,最迫切需要的是“提高执行力”。 二十一世纪是追求“边缘化”管理的时代,所谓“边缘化”就是向管理要效益,我们学习的 ⑶、了解自己所处的环境和条件,要知道自己需要学习什么 熟悉的环境 熟悉的任务——+——不熟悉的任务 不熟悉的环境 A、在熟悉的环境中参与熟悉的任务 B、熟悉的环境不熟悉的任务 C、熟悉的任务不熟悉的环境 D、不熟悉的环境不熟悉的任务

二、木桶理论 2、短板补差论 3、优化平衡发展 斜木桶理论:长板决定论(扬长避短、长短互补) 板与板之间的牢固性 三、执行力的概念和意义 1、执行力定义:指在特定的环境中,能够把目标意志贯彻下 去,并取得有效成果的能力,是一名经理人最基本的工作能力。 2、执行力的重要性 ⑴、在企业发展过程中,有两个方面是关键: B、检查与控制(督导) C、培养下层、提高下属能力 ⑸、要解决管理链中的空位、缺位、错位和越位 ⑹、管理链的核心就是要做好次级督导;要求上、下级的管理要有同一性,千万不要做越位 管理的事,建立良好的管理链秩序才能减少问题,才能真正做到“事事有人管、人人都负责”, 才能建立有序而且高效的管理平台。 2、信息链 为了满足管理链的要求而设立信息链,信息的方向要与管理链的方向是一致的,才能达 到高效管理;不可越位传递信息;管理上有时也会存在“眼见不为实”的现象。 3、培训链

执行力培训资料全

执行力培训资料 主讲师:林俞丞 第一章职业化理念----有效执行之基石 一.企业喜欢什么样的职业人士 做客人才栏目的启示:各大公司选才的相似之处 二.人才的真义 人才评价标准:一是能力,二是态度 人才坐标系:人才,人财,人材,人裁 四类人CAI的待遇 企业家名言: 三.全体员工必备的职业化基本理念 1.敬业并精业 案例:劳模张秉贵把普通工作做精的故事/李瑞环的故事 案例:海尔员工的“日清日毕,日上日高” 案例:艾柯卡的成功 讨论:什么是命运? 案例:两个傻子的故事—企业家罗红的经历/阿甘正传中的阿甘

2.拥有良好的心态和信念 积极心态和消极心态对比 人类精神的阳光:积极心态的案例分析培养积极心态的13种实用方法 案例:罗文—把信送给加西亚 案例:雷锋的故事 录像:一个残疾人的生活故事 3.做事先做人 做一个勇于承担责任的人 做一个具有团队精神的人 做一个善于学习的人 做一个了解组织与他人需要的人 做一个虚怀若谷的人 案例:企业家吴绍章的故事 4.内部、外部客户导向 案例:联想的内部客户理念 5.工作目标导向,有问题意识 目的意识和问题意识 案例:妻子拉床单 第二章目标计划----有效执行之前提一.以科学的方式进行工作

1.介绍PDCA法 2.科学工作方法之六大步骤 第一步,明确目标; 第二步,收集相关资料; 第三步,根据所掌握的资料做出判断;第四步,制订计划; 第五步,执行计划; 第六步,检讨并修正方案 案例:假设你周六请两位朋友来家吃饭二.进行有效的目标计划管理 1.设定目标的原则 目标的SMART原则 目标举例说明 目标制定练习 2.确定目标的行动计划 5W1H原则 制定目标工作单的步骤 范例:行动计划-目标工作单 练习:目标工作单制定练习 3.实践目标,解决问题 案例:电路板的质量为什么不合格? 4.目标执行的反馈方法

员工执行力培训讲义

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学习讲义 学习题目:员工100%执行力 学习目的:提高员工对执行力的认识,端正执行力的落地心态 学习内容 一、导入 人类总是为失败找借口,不为成功找方向。 ——阿里巴巴网站首席执行官·马云 每个人应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。 ——美国着名总统·林肯 在工作中,每一个人都应该发挥自己最大的潜能,努力工作,而不是耗费时间去寻找借口。因为公司安排你在某个岗位上,是为了让你解决问题,而不是听你那些关于困难的长篇累牍的分析。 ——能用公司前CEO 杰克·韦尔奇 说了,不等于做了;做了,不等于做到位了。 ——海尔集团总裁张瑞敏 二、主讲内容 1、什么是执行力 2、执行力的重要性! 3、员工执行力三原则! 4、如何提高执行力

5、总结 三、具体学习内容(框架—再丰富内容) (一)、什么是执行力 就全局而言,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。 就个人而言,就是把领导安排的事做成功的能力。 执行力就是按质按量完成自己所被指定的工作和任务。 就个人而言是指“做事能力”,团队而言是指“战斗力”,企业而言是指“经济效益”。 执行力就是员工在每一个阶段都一丝不苟地切实执行!——迈克尔·戴尔 (二)、执行力的重要性 没有执行力,一切都是空谈,永远不能进步!! (三)员工执行力三原则 (1)100%命令执行者 上级的命令要100%的执行 不找借口 坚决执行,一字不差 理解了快速执行 不理解在执行中快速理解 找借口,一事无成(找借口的各种表现) 有人抱怨说,他闲着,为什么让我去执行 不关我的事,责任意识的销蚀导致互相扯皮

员工执行力培训--讲义

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学习讲义 学习题目:员工100%执行力 学习目的:提高员工对执行力的认识,端正执行力的落地心态 学习内容 一、导入 人类总是为失败找借口,不为成功找方向。 ——阿里巴巴网站首席执行官·马云 每个人应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。 ——美国著名总统·林肯 在工作中,每一个人都应该发挥自己最大的潜能,努力工作,而不是耗费时间去寻找借口。因为公司安排你在某个岗位上,是为了让你解决问题,而不是听你那些关于困难的长篇累牍的分析。 ——能用公司前CEO 杰克·韦尔奇 说了,不等于做了;做了,不等于做到位了。 ——海尔集团总裁张瑞敏 二、主讲内容 1、什么是执行力? 2、执行力的重要性! 3、员工执行力三原则! 4、如何提高执行力? 5、总结 三、具体学习内容(框架—再丰富内容) (一)、什么是执行力 就全局而言,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。 就个人而言,就是把领导安排的事做成功的能力。 执行力就是按质按量完成自己所被指定的工作和任务。 就个人而言是指“做事能力”,团队而言是指“战斗力”,企业而言是指“经济效益”。 执行力就是员工在每一个阶段都一丝不苟地切实执行!——迈克尔·戴尔 (二)、执行力的重要性 没有执行力,一切都是空谈,永远不能进步!! (三)员工执行力三原则 (1)100%命令执行者 上级的命令要100%的执行 不找借口 坚决执行,一字不差

理解了快速执行 不理解在执行中快速理解 找借口,一事无成(找借口的各种表现) 有人抱怨说,他闲着,为什么让我去执行? 不关我的事,责任意识的销蚀导致互相扯皮 去找别人吧,缺少纪律意识的人总是推诿执行 干不了这活,能力短板是找借口的内因 对现状不满,职业瓶颈导致借口横生 明日再说,借口滋生拖延的恶习 不找借口,一切都有可能 为自己工作的人不找借口 工作体现最大价值,不应找借口 工作是给自己干的,无须找借口 不找借口去执行,就是对自己负责 不找借口,“最难完成”的任务也能完成 不找借口,“最难解决”的问题也能解决 不找借口,“最难处理”的关系也能处理 不找借口,“我不行”能变“我真棒” (2)100%立即执行者 接到命令马上执行,不要拖拖拉拉 有人总觉得接到别人的命令,过一会再去,显得自己有“范”。(反正也是去,为什么不马上去呢晚去,还是去,能不去吗) (3)100%责任承担者 自己的错误自己买单,不要抱怨领导没有说清楚 100%责任将会带来100%成长、收获; 国家兴亡,匹夫有责;公司兴亡,我的责任; 对公司负责就是对自己负责 美国西点军校认为:没有责任感的军官不是合格的军官,没有责任感的员工不是优秀的员工,没有责任感的公民不是好公民。正是这样严格的要求,让每一个从西点毕业的学员获益匪浅。 缺乏责任感难免会失职,员工与其为自己的失职找寻借口,倒不如坦率地承认自己的失职。 老板会因为你能勇于承担责任而不责难你;相反,敷衍塞责,推诿责任,找借口为自己开脱,不但不会得到理解,反而会产生更大的负面作用,让老板觉得你不但缺乏责任感,而且还不愿意承担责任。

执行力培训课程提纲(完整版)

SASSI中层管理人员年度专项培训-执行力培训 学员版学习提纲 课程名称:《执行力培训》 培训课时:2小时 培训对象:主管级以上管理人员 培训老师:张燕 培训目的:帮助员工正确认识执行力及执行的重要性; 分析组织与个人执行力低下的原因和方法,提高组织与员工的执行能力。 一、执行力知识概述 (一)执行力的概念 1.什么是执行? 2.什么是执行力? ?从组织角度理解执行力 ?从个人角度理解执行力 (二)执行力的重要性 1.执行力对组织的重要性 1)执行力低下是企业管理的最大黑洞 2)强大的执行力是实现战略的必要条件 2.执行力对个人的重要性 二、执行力缺失原因 (一)组织执行力缺失的原因 1.没有形成强有力的执行文化 2.领导者缺乏表率 3.制度、流程的缺失或不够完善 4.没有找到有执行力的员工。 5.缺乏监督和考核 6.没有奖惩(考核结果的运用) (二)个人执行力缺失的原因 1.借口多,不愿承担责任 2.做任务,不做结果。 3.拖延磨唧,缺乏行动 4.没有上进心,自我要求标准低 5.意志不坚定,缺乏毅力,不能吃苦 6.优柔寡断、不敢决策 三、怎样提升执行力 (一)提升组织执行力的方法 1.落实锡恩4R执行力系统 1)结果定义Result 2)一对一责任Responsibility(责任承诺) 3)监督检查、跟进追踪Review 4)奖惩分明,回报员工 2.完善制度、简化流程 3.领导者做好表率 4.选择有执行力的员工 5.铸就强执行力文化(二)提升个人执行力的方法 1.树立目标,勇于执行 2.绝对服从,立即执行 3.绝不拖延,立即行动 4.时间管理,高效执行 5.拒绝口号,执行落地 6.注重细节,执行到位 7.要做结果,不做任务 8.坚持学习,强化执行 小结: 执行开始前:决心第一,成败第二 执行过程中:速度第一,完美第二 执行结束后:结果第一,理由第二 铸就执行文化: 凡是工作,必有计划;上行下效,坚决执行; 凡是计划,必有结果;认真第一,聪明第二; 凡是结果,必有责任;监督有力,赏罚分明; 凡是责任,必有检查;锁定目标,简单重复。 凡是检查,必有奖罚!

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关于执行力培训 关于执行力培训讲师徐清祥老师认为,执行力就是“用合适的人,干合适的事”。综上所述,执行力就是“当上级下达指令或要求后,迅速做出反映,将其贯彻或者执行下去的能力。” 培训讲师:徐清祥 培训对象:基层员工 课程预定: 员工执行力培训意义 高层管理者:做正确的事;团队管理者:正确地做事;执行层人员:把事做正确。有人说:“上司赖,同事坏,下属懒。”还有人说:“上讨不了巧,下讨不了好,中间有人下套。”你是否也有同感?的确,要做好团队不是一件简单的事。做好了是上司和下属之间的桥梁,做不好就是—堵密不透风的墙。 天底下最出类拔萃的人仿佛都挤在了团队,但在这个群体中,为什么有的团队如鱼得水、游刃有余,有的团队却吃不好睡不好整天提心吊胆?要知道,如今已不是“老黄牛时代”,也不是“马屁精”的天下了,你需要掌握一些团队管理智慧,让自己的事业更上一层! 员工执行力培训收益 解决经营“四大盲点”: 战略盲点:谁能告诉我如何在落实战略目标的运行中过程完美、环环相扣? 动力盲点:谁能告诉我如何让团队保持持续的工作热情与良好的忠诚度? 效率盲点:谁能告诉我如何有效改善执行面,提高团队整体表现? 持续盲点:谁能告诉我如何使团队跳出原有素质层面,快步跟上现代竞争节奏?

员工执行力培训背景 1、为什么具有可行性的目标却不能如愿变成具体的结果? 2、为什么健全的规章制度和明确的岗位职责不能让企业形成活力? 3、为什么看起来是必胜无疑的决策却因为执行不力而付之流? 4、原因只有一个:执行能力的缺乏!如果没有执行就没有一切!!关注执行就是关注行动。关注执行就是关注工作质量。关注执行就是关注跨部门运作。关注执行就是关注企业和个人未来!缺乏执行力是许多企业的通病,执行力不强常常是企业管理中无形的“软肋”,企业的核心竞争力,就在于执行力。 5、提高各级管理者的事件管理能力及执行能力; 6、了解中、高层领导在实现高效执行力的核心作用; 7、把握培养执行力的关键基础,了解塑造执行力的核心流程; 8、创造执行文化,学会设计和构建执行力组织,掌握一些行之有效的方法、工具,以帮助推进本企业实现高效执行力。 员工执行力培训讲师徐清祥介绍 中国企业培训讲师 著名行销学专家 实战派管理培训讲师 郑州大学客座教授 多家管理咨询公司特聘营销策划师 亚洲顶尖演说家陈安之得意门生 中华讲师网十佳讲师

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