简答题：
1、进程调度中"可抢占"和"非抢占"两种方式，哪一种系统的开销更大？为什么？
答：（1）可抢占式会引起系统的开销更大。(2)可抢占式调度是严格保证任何时刻，让具有最高优先数（权）的进程占有处理机运行，因此增加了处理机调度的时机，引起为退出处理机的进程保留现场，为占有处理机的进程恢复现场等时间开销增大。
2、一个含五个逻辑记录的文件，系统把它以链接结构的形式组织在磁盘上，每个记录占用一个磁盘块，现要求在第一记录和第二记录之间插入一个新记录，简述它的操作过程。答：从文件目录中找到该文件，按址读出第一个记录；取出第一个记录块中指针，存放到新记录的指针位置；把新记录占用的物理块号填入第一个记录的指针位置启动磁盘把第一个记录和新记录写到指字的磁盘块上。
3、在spool 系统中设计了一张"缓输出表"，请问哪些程序执行时要访问缓输出表，简单说明之。
答：井管理写程序把作业执行结果文件登记在缓输出表中；缓输出程序从缓输出表中查找结果文件并打印输出。
4、试比较进程调度与作业调度的不同点
答：（1）作业调度是宏观调度，它决定了哪一个作业能进入主存。进程调度是微观调度，它决定各作业中的哪一个进程占有中央处理机（或）作业调度是高级调度，它位于操作系统的作业管理层次。进程调度是低级调度，它位于操作系统分层结构的最内层。
作业调度是选符合条件的收容态作业装入内存。进程调度是从就绪态进程中选一个占用处理机。
5、试说明资源的静态分配策略能防止死锁的原因。
答：资源静态分配策略要求每个进程在开始执行前申请所需的全部资源，仅在系统为之分配了所需的全部资源后，该进程才开始执行。这样，进程在执行过程中不再申请资源，从而破坏了死锁的四个必要条件之一“占有并等待条件”，从而防止死锁的发生。
6、部分指令作用
$ more file.c [Return] 逐页显示file.c的文件内容
$ cat aa.c bb.c>>cc.c [Return] 将aa.c中的内容与bb.c中的
内容进行连接，追加到cc.c中$ cat aa.c bb.c >cc.c [Return] 将aa.c中的内容与bb.c中的
内容进行连接，构成一个新的
文件cc.c
$ cd $HOME [Return] 将当前工作目录改变到用户主目录下
$ chmod go-w filea [Return] 撤销同组用户及其他用户
对文件filea的写权
grep the file [Return] 显示file文件中包含字符串the的行find /home \(-name core –o –name a.out\) –atime +3 –exec rm {} \;[Return]
在/home目录及其子目录中查找名为core或名为a.out的文件，若找到的这些文件在3
天之内未被访问过，则执行删除命令将其删除
wc -l file.c [Return] 统计file.c文件的行数
cat ,more,pg 显示文件内容的命令
rm *.* 删除文件名中至少包含一个点号的文件
rm * 删除所有的文件
rm a* 删除a打头的所有的文件
rm a * 删除文件a,并删除所有的文件。
mkdir创建目录命令。创建目录时要求在上级目录中才能创建。
rmdir 命令删除目录。删除目录要对空子目录才能删除，且处于上级目录。
cd 返回用户主目录
cd ．到当前目录
cd ．．到当前目录的父目录
cd / 到根目录四条命令的执行结果。
find . -name hello -print 寻找目前目录及所有的子目录
内叫hello的文档
find . -ctime +7 -print 找出七天内未被更动的文档find . -size +2000m -print 找出大小超过2000 bytes的文档find /tmp -user b1234567 -print 在/tmp下属於b1234567的文档find . -name '*.c' -exec rm {} 删除所有的.c档
find . -name test\* -print 显示当前目录及其子目录文件
名前4位为test的文件名7、说明三种引号的作用什么？
单引号：使用单引号时，shell解释程序将单引号中的内容看成纯粹的
字符串信息，不包含有shell命令中的特殊意义。
双引号：使用双引号时，shell解释程序将引号内的shell特殊字符仍作
为shell中的含义解释，这样shell变量或命令可与引号中的字符串结
合起来使用。
反引号：如果将shell命令用反引号括起来进行变量赋值时，表示变量
中存放的是执行命令的结果。
8、什么是前台作业和后台作业？
前台作业指与用户直接交互的进程
后台作业指不与用户直接交互的进程
9、文件的硬链接和符号链接有何不同？
硬链接的节点号是所链接的文件的节点号，符号链接的节点号是自己
的节点号。
10、使用Shell编程，如何将脚本提交给系统运行？
利用输入/输出重定向的方式完成运行：$ sh < file1.sh；
将文件当作sh命令的执行参数来运行：$ sh file1.sh；
使用直接方式执行shell程序
11、vi编辑器有哪些工作方式？
命令行方式、末行命令方式、插入编辑方式
12、UNIX系统的进程映像由哪几部分组成？
Proc结构和user结构、用户栈和系统栈、正文段和数据段
13、列举进程调度的时机？
（1）当进程执行中自动放弃了处理器运行时进行一次进程调度；
（2）当进程由系统态转入用户态时，系统安排产生一次调度时机；
14、指令命令：
1）将文件file的文件组改为group的命令为（chgrp group file）。
2）显示文件file1的后500行的命令为（tail -500 file1 ）。
3）将目录/oradata/WebLogic103/CQBS下的文件file.txt拷贝到
/oradata/release_version/bakprocess目录下的命令为（）。
cp/oradata/WebLogic103/CQBS/file.txt__/oradata/release_versio
n/bakprocess
4）解压压缩文件warname.jar的linux命令为（）。
Tar – vxf warname.jar
压缩warname文件tar cvf warname
5）将字符串“Hello，world”追加到文件hello.txt中的命令是（）。
Echo …hello,world? >> hello.txt
6）在指定的文件中搜索模式用grep命令，模式是正则表达式，在文
件hello.log中搜索行首出现字符串helloworld的行用命令（）。
grep ^helloworld* hello.log
7）给文件赋权限用chmod命令，对文件file 增加文件主可执行权限
的命令是（）。
Chmod +X file
8）在当前的test目录下查找所有以test打头的文件，用命令（）。
Find – name test/test*
9）从unix主机上取一个文件到本机上用命令（）。
Get filename
unix下启动oracle监听和数据库的命令分别是（lsnrctl start ）和
（startup ）。
15、全部磁盘块由四个部分组成，分别为引导块、专用块、
i节点表块和数据存储块。
答：Linux系统中的每个文件都被赋予一个唯一数值，这个数值称做索
引节点。索引节点存储在一个称作索引节点表＜inode table＞中，该
表在磁盘格式化时被分配。每个实际的磁盘或分区都有其自己的索引
节点表。一个索引节点包含文件的所有信息，包括磁盘上数据的地址
和文件类型。文件类型包括如普通文件、目录和特殊文件这样的信息。
linux硬盘组织方式为:引导区、超级块（superblock)，索引结点（inode)，
数据块（datablock)，目录块（diredtory block)。其中超级块中包含了关
于该硬盘或分区上的文件系统的整体信息，如文件系统的大小等；超
级块后面的数据结构是索引结点，它包含了针对某一个具体文件的几
乎全部信息，如文件的存取权限、所有者、大小、建立时间以及对应
的目录块和数据块等；数据块是真正存储文件内容的位置。但是索引
结点中不包括文件的名字，文件名是放在目录块里的。目录块里包含
有文件的名字以及此文件的索引结点编号。
16、简述Linux文件系统通过i节点把文件的逻辑结构和物
理结构转换的工作过程。
答：Linux通过i节点表将文件的逻辑结构和物理结构进行转换。
i节点是一个64字节长的表，表中包含了文件的相关信息，其中有文
件的大小、文件所有者、文件的存取许可方式以及文件的类型等重要
信息。在i节点表中最重要的内容是磁盘地址表。在磁盘地址表中有
13个块号，文件将以块号在磁盘地址表中出现的顺序依次读取相应的
块。Linux文件系统通过把i节点和文件名进行连接，当需要读取该文
件时，文件系统在当前目录表中查找该文件名对应的项，由此得到该
文件相对应的i节点号，通过该i节点的磁盘地址表把分散存放的文件
物理块连接成文件的逻辑结构。
17、简述进程的启动、终止的方式以及如何进行进程的查看。
答：在Linux中启动一个进程有手工启动和调度启动两种方式：
（1）手工启动
用户在输入端发出命令，直接启动一个进程的启动方式。可以分为：
①前台启动：直接在SHELL中输入命令进行启动。
②后台启动：启动一个目前并不紧急的进程，如打印进程。
（2）调度启动
系统管理员根据系统资源和进程占用资源的情况，事先进行调度安排，
指定任务运行的时间和场合，到时候系统会自动完成该任务。
经常使用的进程调度命令为：at、batch、crontab。
18、简述安装Slackware Linux系统的过程。
答：（1）对硬盘重新分区。（2）启动Linux系统（用光盘、软盘等）。
（3）建立Linux主分区和交换分区。（4）用setup命令安装Linux系
统。（5）格式化Linux主分区和交换分区（6）安装Linux软件包
（7）安装完毕，建立从硬盘启动Linux系统的LILO启动程序，或者
制作一张启动Linux系统的软盘。重新启动Linux系统。
19、进程的查看和调度分别使用什么命令？
答：进程查看的命令是ps和top。
进程调度的命令有at，crontab，batch，kill。
20、解释i节点在文件系统中的作用。
答：在linux文件系统中，是以块为单位存储信息的，为了找到某一个
文件在存储空间中存放的位置，用i节点对一个文件进行索引。I节点
包含了描述一个文件所必须的全部信息。所以i节点是文件系统管理
的一个数据结构。
21、什么是符号链接，什么是硬链接？符号链接与硬链接的
区别是什么？
答：链接分硬链接和符号链接。
符号链接可以建立对于文件和目录的链接。符号链接可以跨文件系统，
即可以跨磁盘分区。符号链接的文件类型位是l，链接文件具有新的i
节点。
硬链接不可以跨文件系统。它只能建立对文件的链接，硬链接的文件
类型位是－，且硬链接文件的i节点同被链接文件的i节点相同。
22、在对linux系统分区进行格式化时需要对磁盘簇（或i
节点密度）的大小进行选择，请说明选择的原则。
答：磁盘簇（或i节点密度）是文件系统调度文件的基本单元。磁盘簇
的大小，直接影响系统调度磁盘空间效率。当磁盘分区较大时，磁盘
簇也应选得大些；当分区较小时，磁盘簇应选得小些。通常使用经验
值。
23、某/etc/fstab文件中的某行如下：
/dev/had5 /mnt/dosdata msdos defaults,usrquota 1 2
请解释其含义。
答:（1）第一列：将被加载的文件系统名；（2）第二列：该文件系统
的安装点；（3）第三列：文件系统的类型；（4）第四列：设置参数；
（5）第五列：供备份程序确定上次备份距现在的天数；（6）第六列：
在系统引导时检测文件系统的顺序。
24、画图描述Unix系统的结构。（5分）
Shell 驻留模块内核硬件用户
25、简述root的特权有哪些？（8分）
答：增加或删除一个Unix用户的帐号；增加或删除用户对计算机资
源的使用限制；设置系统的日期或时间；建立设备文件；创建、安装
和拆卸文件系统；修改进程的根目录；修改文件的属性。
26、请比较在shell中单引号、双引号、反引号用法的差别?
答：当shell碰到第一个单引号时，它将忽略掉其后所有特殊字符，
直到右引号位置结束;双引号告诉shell在引号内照样进行变量名替换;
反引号：命令替换，在shell中将一个命令的标准输出插在一个命令
行中任何位置。
27、对文件和目录的R.W.X权各有什么含义？(12分)
1）如何做到除文件属主外，任何用户无法访问HOME下的
src目录
2）如何做到使HOME下的bin目录中的文件既可被用户共
享，又不会被用户破坏？
3）对一个目录分别给予、取消对目录的r、x权
答：r：读目录文件，如列出目录中的文件，w：修改目录文件，增加、
删除或修改文件x：在文件的路径名中使用该目录名。
1）chmod 600 HOME/src
2）如何做到使HOME下的bin目录中的文件既可被用户共享，又不会
被用户破坏？
3）chmod +rx 目录chmod –rx 目录
28、考虑如下命令序列：
ls –R /usr >/tmp/usr_list &
wc –l < /tmp/usr_list &
rm /tmp/usr_list
它和命令ls –R/usr | wc –l等价吗？为什么？( 8分)
答：等价的，因为命令序列的第一行是列出usr目录下的所有文件并把
结果重定向到tmp/usr-list文件中（后台执行），第二行是统计tmp/usr-list
文件的行数（后台执行），最后一行删除tmp/usr-list文件，全部命令
行的作用就是统计出usr目录下的文件数，而后面的ls –R/usr | wc –l
命令是利用管道连接线直接把第一个命令ls –R/usr的执行结果作为后
面wc –l的输入，结果也是统计出usr目录下的文件数。
29、对test目录使用命令ls –li test 得到如下结果：
total 3
12395 –rw-r--r--2 chr 405 Jun 10 17:05 demo.c
12395 –rw-r--r--2 chr 405 Jun 10 17:05 t1.c
12399 –rw-r--r--2 chr 405 Jun 10 17:05 t2.c-->t1.c
请分析这一结果，并解释文件之间的关系。
答：demo.c和t1.c文件互为硬链接，他们使用同一个i节点，内容一
样，t2.c是t1.c文件的符号链接，有自己独立的i节点号，它的内容直
接指向t1.c。
30、利用find和grep命令的结合，从当前目录中查找包含
“sortresult”的文件。
答：find ./ -name "*" -exec grep "sortresult " {} \
31、简述进程的启动、中止的方式以及如何进行进程的查
看？
答：进程的启动，可以直接输入命令启动，可以使用at batch crontab
来定时启动，终止进程，进程可以通过Ctrl+C或Crtl+\组合键，或者
通过kill命令来终止。使用ps命令可以查看进程。
32、crontab中用什么命令定义某个程序执行的优先级别？
答：nice：进程执行优先级,进程优先级：系统按进程优先级的不同分
配CPU时间，优先级高的进程会得到更多的CPU使用时间，以提高
速度，缩短总的执行时间。
进程优先级范围：-20至19,最高等级：-20,最低等级：19,系统管理员
有权将进程优先级设置为-1至-20，而普通用户只能设置0至19。进程
运行的默认等级为0。
用nice执行的进程其默认等级为10（即nice <程序名>，不指定等级时）。
格式:nice <程序名>;nice -<等级> <程序名> (命令后加&表示后台运行)
nice vi & 优先等级0，默认等级。
nice vi & 优先等级10，使用nice执行程序时的默认等级。
nice -50 vi & 优先等级19，-号表示选项，等级50超过最低等级19，
因此系统以等级19执行。
nice -18 vi & 优先等级18。
nice --50 vi & 优先等级-20，选项值为-50，超过最高等级-20，因此系
统以等级-20执行。
nice --18 vi & 优先等级-18。
33、利用管道线组合命令，找出当前目录中最大的10个文件，并以从大到小的顺序输出到bigfile文件中。
答：ls –al|sort –r –s |head>bigfile
34、写出满足下列要求的正则表达式:
(1)第一个字符必须是字母,其余字符必须是字母或数字或下划线
(2)任何以小写字母开头,数字结尾的单词
(3)写出如何在文件test.txt中查找含有数字的行,并在结果中标明行号答：[A-Za-z][a-zA-Z0-9_]*
^[a-z]*$[0-9]
grep –n …[0-9]? test.txt
35、分析以下脚本程序的执行结果
echo -n “enter the word:”
read word
echo –n “enter the filename:”
read filename
if grep $word $filename
then
echo $word is in $filename
else
Echo $word is not in $filename
答：输入的单词在文件中显示单词在文件中，不在则显示单词不在文件中。
36、什么是符号链接，什么是硬链接，区别是什么？(9分) 答：链接分硬链接和符号链接。符号链接可以建立对于文件和目录的链接。符号链接可以跨文件系统，即可以跨磁盘分区。符号链接的文件类型位是l，链接文件具有新的i节点。硬链接不可以跨文件系统。它只能建立对文件的链接，硬链接的文件类型位是－，且硬链接文件的i节点同被链接文件的i节点相同
37、Linux目录结构中/usr,/home,/bin,/proc,/dev,/var,/etc目录中主要存放的是什么文件？
答：/usr：主要存放一些应用程序，包括命令、库文件和通常操作不会修改的文件；/home：主要存放用户文件（包括本地用户和网络用户）；/bin：存放普通用户可以使用的文件；/proc：存放了linux中所有支持的虚拟文件类型；/dev：存放了linux中所有的设备文件；/var：存放了linux中一些经常改变的文件；/etc：存放了linux中所有的系统配置文件。
38、\将/home/stud1/wang目录做归档压缩，压缩后生成wang.tar.gz文件，并将此文件保存到/home目录下，实现此任务的tar命令格式?
答：tar zcvf /home/wang.tar.gz /home/stud1/wang
39、启动进程有手动启动和调度启动两种方法，其中调度启动常用的命令有哪些?
答：进程的启动，可以直接输入命令启动，可以使用at batch crontab 来定时启动，终止进程，进程可以通过Ctrl+C或Crtl+\组合键，或者通过kill命令来终止。使用ps命令可以查看进程。
40、UNIX操作系统的特点是什么？
答：可移植性、多用户、多任务、多级文件系统、与设备独立的输入和输出操作、SHELL界面、系统工具系统服务。
41、什么是绝对路经、相对路经？试举例说明。
答：从根目录开始搜索的路径叫绝对路径；从当前目录开始搜索的路径叫相对路径；
如：/bin/etc/passwd 是绝对路径, .././../bin/a3/ff 是相对路径
42、 UNIX系统中文件安全及权限管理功能的主要内容。答：Unix系统中文件的权限分为：用户属主，同组用户，其他用户对文件（文件和目录）的读、写、执行。在设置这些权限时要考虑对文件的安全性的有关问题。如对普通文件设置不能写，则该文件内容就不能随意修改。
43、UNIX操作系统支持的文件类型是哪些？
答：支持的文件类型为普通文件、目录文件和设备文件。
44、命令“cmd1| abc”和命令“cmd1 > abc”中的abc是否相同，为什么？
答：不相同。在命令cmd1| abc中abc是一个命令；在命令cmd1 > abc 中abc是一个文件，所以，上面的两个命令不同。
45、用chmod命令来改变文件或目录的权限有哪两种方法？请分别用这两种方法将某文件-rw--w---x的权限改变成-rwxr-xr-x权限。
答：改变权限的方法有数值方式和字母方式。
Chmod 755 file 、Chmod u+x file 、Chmod g+rx-w file、 Chmod o+r file 46、下面给出两个目录中，第一个目录包含二个文件，第二
个目录中包含一个文件。请分析，以下文件和目录的权限是
什么？（请用文字说明）并说出各类用户可以怎样使用这些
文件。在你认为图中列出的正确权限旁括号内画上“√”不
正确的画上“×”。
答案如下图：目录1：drwxr-x—x
文件1：-rw-rw-r—
Owner modify(√) delete(√) read(√) execute(×)
Group modify (√) delete(√) read(√ ) execute(× )
other modify (×) delete(×) read(√) execute(× )
文件2：-r-xr—r-x
owner modify (×) delete(×) read(√ ) execute(√ )
group modify(×) delete(×) read(√ ) execute(× )
other modify (×) delete(×) read(√ ) execute(√ )
目录2：drw-rw-r—文件1：-rw-rwx---
Owner modify(×) delete(×) read(×) xecute(× )
Group modify(×) delete(×) read(×) execute(×)
Other modify (×) delete(×) read(×) execute(× )
47、试分别只用一次mkdir命令创建下面的目录结构。（假
设当前目录在根目录下）
答：（1）Mkdir –p /ABC/A /ABC/B /ABC/C
（2）答:mkdir –p /xyz/xxx/yyy/zzz
48、UNIX操作系统支持的文件类型是哪些？
答：文件类型有：普通文件，目录文件，设备文件
49、请阐述在UNIX下对于文件的权限-rwxrwxrwx分别表
示的是什么含义？
该文件是一个普通文件，用户，用户组和其它用户都有读、写、执行
的权限。
50、现有下列文件：
co．5 coward hog huge part2．2
thug cow coy hug part2．1
试说明下列元字符匹配上面的哪些文件名？
(1) co? 答 cow coy (2) hu? 答 hug
(3) hu?? 答huge (4) ??? 答hog cow coy hug
(5) ?o? 答cow coy (6) h* 答hog huge hug
(7) *g 答hog thug hug (8) hug* 答hug huge
(9) *．* 答co.5 part2.2 part2.1
(10)co[xyz] 答coy
51、你现在的当前目录是/home/c1/, 这个目录中有个文件
file2.c。你要做的是(注意不能改变当前目录)：
a)用一条命令在当前目录中创建目录树 ./c/d
b)将文件file2.c移动到./c/d中并改名为file22.c
c)在./c目录中创建一个空文件file11.c
d)用长列表方式循环列出当前目录的的所有文件目录（用相
对路径方式表示当前目录）
答 a) mkdir -p c/d/
b) mv file2.c c/d/file22.c 或mv file2.c ./c/d/file22.c
c) touch c/file11.c 或 touch ./c/file11.c
d) ls -r ./
52、请叙述以下内容的操作过程
（1）在vi中编辑如下的内容，并给该文件命名为filetxt1.
1. to live in peace with
2. lies in the middle of the country 5.
beginning to bear fruits 6. swept the floor
答：vi filetxt1 进入vi I（插入）开始输入文本filetxt1的内容，输完后，
按ESC ：wq保存
（2）在vi中编辑如下的内容，并给该文件命名为filetxt2。
3. how to cross the road safely
4. from the days many years a
go
答：Vi filetxt2 进入vi, I(插入)开始输入文本filetxt2的内容，
输完后，按ESC ：wq保存
（3）进入vi使filetxt1处在当前编辑环境下。
答：vi filetxt1 进入vi
（4）请将filetxt2文件插入到2行与5行之间，以filetxt3文
件名存盘。
答：按ESC键，：3r filetxt2 即完成插入工作；然后保存：按
ESC，：W filetxt3 就以filetxt3保存下来。
53、有一文件animals,其内容为：(1.2.3.4为行
数) 1--dog.2 2-- cat.4 3-- elephang.10 4--rabbit.7
(1).请写出执行$ sort animals 命令后的结果；
答：结果为：1--cat.4 2--dog.2 3--elephant.10 4-- rabbit.7
(2).要想得到下面的输出，请写出相应的命令。
1-- rabbit.7 2-- cat.4 3-- elephant.10 4-- dog.2
答：命令为：$ sort +0.1
54、目录结构如图所示，将File.txt文件复制到ud目录中，
请分别用“相对路径”和“绝对路径”进行文件的复制操作。
答：用绝对路径：$ cp /subd1/sb1/file.txt /subd2/ud,
用相对路径：当前的目录为：
/subd1/sb1 , $ cp file.txt ../../subd2/ud
55、名词解释
输入重定向: 将标准输入变为文件输入
输出重定向：由输出到屏幕变为输出到文件，而且会覆盖一个已经
存在的文件
I 节点（索引节点）：磁盘 i 节点表中的一个表项, 存放文件的静
态信息. 各文件之间是以其 i 节点号相互区别的
通配符: 主要用来搜索和匹配文件模式。
文本输入模式: 是命令模式下的子模式. 该模式下除ESC键以外
的所有其它键都作为输入字符添加到被编辑的文本中. 文本输入完成
后必须按ESC键从文本输入模式返回到命令模式后, 才能继续完成其
它操作.
命令模式: 进入vi 后的初始模式, 也是 vi 的基本工作模式. 主
要包括移动光标, 删除文本, 粘贴文本和查找文本等.
进程创建： fork()
调用格式： pid=fork();
若调用失败，pid=-1
1、（10 分）在一个采用页式虚拟存储管理的系统中，有一用
户作业，它依次要访问的字地址序列是：115，228，120，
88，446，102，321，432，260，167，若该作业的第0 页
已经装入主存，现分配给该作业的主存共300 字，页的大
小为100 字，请回答下列问题：
（1）按FIFO 调度算法将产生次缺页中断，依次淘汰的页号为，缺
页中断率为。按FIFO 调度算法将产生 5 次缺页中断；依次淘汰
的页号为：1，0，2；缺页中断率为：5/10=50%
（2）按LRU 调度算法将产生次缺页中断，依次淘汰的页号为，缺
页中断率为。按LRU 调度算法将产生 6 次缺页中断；依次淘汰
的页号为：2，0，1，3；缺页中断率为：6/10=60%
2、（8 分）若干个等待访问磁盘者依次要访问的柱面为20，
44，40，4，80，12，76，假设每移动一个柱面需要3 毫秒
时间，移动臂当前位于40 号柱面，请按下列算法分别计算
为完成上述各次访问总共花费的寻找时间。
（1）先来先服务算法； 3 毫秒×292=876 毫秒
（2）最短寻找时间优先算法 3 毫秒×120=360 毫秒
3、（8 分）某系统中有10 台打印机，有三个进程P1，P2，
P3 分别需要8 台，7 台和4 台。若P1，P2，P3 已申请
到4 台，2 台和2 台。试问：按银行家算法能安全分配吗？
请说明分配过程。
答：系统能为进程P3 分配二台打印机。因为尽管此时10 台打印机
已分配给进程P1 4 台，P22 台和P34 台，全部分配完，但P3 已
分配到所需要的全部 4 台打印机，它不会对打印机再提出申请，所
以它能顺利运行下去，能释放占用的 4 台打印机，使进程P1，P2
均可能获得乘余的要求 4 台和 5 台，按银行家算法是安全的
4、编写Shell程序（10分）
用多分支条件语句编写：读取三个输入number,然后显示最
大的一个数。
#!/bin/sh
echo "Enter the first number:"
read num1
echo "Enter the second number:"
read num2
echo "Enter the third number:"
read num3
if [$num1 -ge $num2]
then
if [$num1 -ge $num3]
then
echo $num1
else
echo $num3
fi
else
if [$num2 -ge $num3]
then
echo $num2
else
echo $num3
fi
fi
exit 0
5、用Shell编程，判断一文件是不是字符设备文件，如果是
将其拷贝到/dev 目录下。
#!/bin/sh
FILENAME=
echo “Input file name：”
read FILENAME
if [ -c "$FILENAME" ]
then
cp $FILENAME /dev
fi
6、请下列shell程序加注释，并说明程序的功能和调用方法：#!/bin/sh
#!/bin/sh
#
# /etc/rc.d/rc.httpd
#
# Start/stop/restart the Apache web server.
#
# To make Apache start automatically at boot, make this
# file executable: chmod 755 /etc/rc.d/rc.httpd
#
case "$1" in
'start')
/usr/sbin/apachectl start ;;
'stop')
/usr/sbin/apachectl stop ;;
'restart')
/usr/sbin/apachectl restart ;;
*)
echo "usage $0 start|stop|restart" ;;
esac
参考答案：
（1）程序注释
#!/bin/sh 定义实用的shell
#
# /etc/rc.d/rc.httpd 注释行，凡是以星号开始的行均为注释行。
#
# Start/stop/restart the Apache web server.
#
# To make Apache start automatically at boot, make this
#
# file executable: chmod 755 /etc/rc.d/rc.httpd
#
case "$1" in #case结构开始，判断“位置参数”决定执行的操作。本程序携带一个“位置参数”，即$1
'start') #若位置参数为start
/usr/sbin/apachectl start ;; #启动httpd进程
'stop') #若位置参数为stop
/usr/sbin/apachectl stop ;; #关闭httpd进程
'restart') #若位置参数为stop
/usr/sbin/apachectl restart ;; #重新启动httpd进程
*) #若位置参数不是start、stop或restart时
echo "usage $0 start|stop|restart" ;; #显示命令提示信息：程序的调用方法esac #case结构结束
（2）程序的功能是启动，停止或重新启动httpd进程
（3）程序的调用方式有三种：启动，停止和重新启动。
7、设计一个shell程序，添加一个新组为class1，然后添加属于这个组的30个用户，用户名的形式为stdxx，其中xx
从01到30。
#!/bin/sh
i=1
groupadd class1
while [ $i -le 30 ]
do
if [ $i -le 9 ] ;then
USERNAME=stu0${i}
else
USERNAME=stu${i}
fi
useradd $USERNAME
mkdir /home/$USERNAME
chown -R $USERNAME /home/$USERNAME
chgrp -R class1 /home/$USERNAME
i=$(($i+1))
done 8、编写shell程序，实现自动删除50个账号的功能。账号名
为stud1至stud50。
#!/bin/sh
i=1
while [ $i -le 50 ]
do
userdel -r stud${i}
i=$(($i+1 ))
done
9、某系统管理员需每天做一定的重复工作，请按照下列要
求，编制一个解决方案：
（1）在下午4 :50删除/abc目录下的全部子目录和全部文
件；
（2）从早8:00～下午6:00每小时读取/xyz目录下x1文
件中每行第一个域的全部数据加入到/backup目录下的
bak01.txt文件内；
（3）每逢星期一下午5:50将/data目录下的所有目录和文
件归档并压缩为文件：backup.tar.gz；
（4）在下午5:55将IDE接口的CD-ROM卸载（假设：
CD-ROM的设备名为hdc）；
（5）在早晨8:00前开机后启动。
（1）用vi创建编辑一个名为prgx的crontab文件；
（2）prgx文件的内容：
50 16 * * * rm -r /abc/*
0 8-18/1 * * * cut -f1 /xyz/x1 >;>; /backup/bak01.txt
50 17 * * * tar zcvf backup.tar.gz /data
55 17 * * * umount /dev/hdc
（3）由超级用户登录，用crontab执行prgx文件中的内容：
root@xxx:#crontab prgx；在每日早晨8:00之前开机后即可自动启动
crontab。
10、设计一个shell程序，在每月第一天备份并压缩/etc目
录的所有内容，存放在/root/bak目录里，且文件名为如下
形式yymmdd_etc，yy为年，mm为月，dd为日。Shell
程序fileback存放在/usr/bin目录下。
（1）编写shell程序fileback：
#!/bin/sh
DIRNAME=`ls /root | grep bak`
if [ -z "$DIRNAME" ] ; then
mkdir /root/bak
cd /root/bak
fi
YY=`date +%y`
MM=`date +%m`
DD=`date +%d`
BACKETC=$YY$MM$DD_etc.tar.gz
tar zcvf $BACKETC /etc
echo "fileback finished!"
（2）编写任务定时器：
echo "0 0 1 * * /bin/sh /usr/bin/fileback" >; /root/etcbakcron
crontab /root/etcbakcron
或使用crontab -e 命令添加定时任务：
0 1 * * * /bin/sh /usr/bin/fileback
11、有一普通用户想在每周日凌晨零点零分定期备份
/user/backup到/tmp目录下，该用户应如何做？
（1）第一种方法：
用户应使用crontab –e 命令创建crontab文件。格式如下：
0 0 * * sun cp –r /user/backup /tmp
（2）第二种方法：
用户先在自己目录下新建文件file，文件内容如下：
0 * * sun cp –r /user/backup /tmp
然后执行crontab file 使生效。
12、设计一个Shell程序，在/userdata目录下建立50个目录，
即user1～user50，并设置每个目录的权限，其中其他用户的
权限为：读；文件所有者的权限为：读、写、执行；文件所
有者所在组的权限为：读、执行。
建立程序Pro16如下：
#!/bin/sh
i=1
while [ i -le 50 ]
do
if [ -d /userdata ];then
mkdir -p /userdata/user$i
chmod 754 /userdata/user$i
echo "user$i"
let "i = i + 1" （或i=$（（$i＋1））
else
mkdir /userdata
mkdir -p /userdata/user$i
chmod 754 /userdata/user$i
echo "user$i"
let "i = i + 1" （或i=$（（$i＋1））
fi
done
范文 2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答 1/ 11
案(共七套) 2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（共七套）2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（一）判断题(大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题) 1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 2.教师不能对学科教学资源进行修改 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 3.在 WMV、FLV、MPG、AVI 视频格式中，AVI 最小。 A. 正确 B. 错误答案：B
解析： 4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的格式刷按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 6.在 Authorware 中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 A. 正确 B. 错误 3/ 11
答案：B 解析： 8.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 9.将 LAMS 应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 10.创建 APP ID 的时候无需绑定银行账户 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性
（共7套）七年级生物下册各单元题库测试卷附答案 七年级生物（下）单元检测题（一） 一、选择题（每空2分，共60分） 1、有关人类的起源，下列说法正确的是：（） A．人类是由上帝创造的 B．人是女娲用泥捏出来的 C．人是自然产生的 D．人是由森林古猿经过长期进化而来的 2、距今1200多万年前森林古猿主要分布在（） A．亚洲 B．非洲热带丛林 C．欧洲 D．以上地区 3、森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切（） A．制造简单工具 B．能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害 C．四肢越来越发达 D．地壳剧烈运动，森林大量消失 4、以下表示人和猿不同的是（） A．直立行走 B．能使用工具 C．丰富的语言 D．吃熟食 5、1974年，科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”，而在其它地区没有发现这么古老的人类化石，由此世界各国的科学家对人类起源做出了什么样的推断（） A．非洲是现代人类的起源地 B．亚洲的直立人是由非洲迁徙过来的 C．A和B D．东非人很可能就是现代人的祖先 6、人类产生生殖细胞的器官是（） A．子宫和阴囊 B．卵巢和睾丸 C．输卵管和输精管 D．卵巢和精囊腺
7、精子与卵细胞结合的场所是（） A．子宫 B．输卵管 C．阴道 D．卵巢 8、胚胎的发育场所是（） A．胎盘 B．羊水 C．子宫 D．脐带 9、人体胚胎发育时间是（） A．40周 B．10周 C．30周 D． 20周 10、胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是（） A．胎儿连接母体的器官 B．胎儿与母体进行物质交换的器官 C．胎儿的器官 D．母体的器官 11、下列不是青春期所具有的生理特点是（） A．身高突然增加 B．身体开始发胖 C．生殖器官开始发育 D．女孩出现了月经，男孩出现了遗精 12、以下不属于青春期的心理特征的是（） A．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 B．学习能力增强，记忆力增强 C．渴望父母、老师的理解与关怀 D．一心只想摆脱父母、老师的管束 13、下列属于我国基本国策的是（） A．计划生育 B．尊老爱幼 C．拾金不昧 D．明礼诚信 14、我国计划生育的具体要求是（） A．一对夫妇提倡只生一个孩子 B．鼓励贫困地区多生孩子 C．晚婚、晚育、少生、优生 D．提倡城市少生孩子 15、下列说法中，错误的是 A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文 B.古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前 C.古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具 D.古人类语言的完善是在直立行走之前 16、.胎儿和母体进行物质交换的器官是 A.脐动脉 B.脐静脉 C.母体血液 D.胎盘 17、人的胚胎在母体子宫内发育的时间一般为__________天左右
笔试复习题（1-7套）金融货币银行知识 (每小题3分，共 15分) 1.资本与金融项目 2.贮藏手段 3.证券交易所 4.出口信贷 5.浮动利率 二．判断正确与错误（每小题1分，共10分）。 1. 经济发展的商品化是货币化的前提与基础，但商品化不一定等于货币化。（） 2. 商业票据不能作为信用货币的形式。（） 3. 格雷欣法则是在金银平行本位制中发生作用的。（） 4. 当市场利率上升时，证券行市也上升。（） 5. 中央银行独占货币发行权是中央银行区别于商业银行的根本标志。（） 6. 银行和保险业务收支在国际收支平衡表中属于资本项目。（） 7. 现金漏损与贷款余额之比称为现金漏损率，也称提现率。（） 8. 物价上涨就是通货膨胀。（） 9. 基准利率一般属于长期利率。（） 10. 通知放款是商业银行之间的短期资金拆借。（） 三．单项选择题 (每小题1分，共 10分) 1.中国di yi 家现代银行是（） A 汇丰银行 B花旗银行 C英格兰银行 D丽如银行 2. ( )膨胀是引起财政赤字和银行信用膨胀的主要原因 A消费需求 B投资需求 C社会总储蓄 D社会总需求 3.银行持有的流动性很强的短期有价证券是商业银行经营中的( ) A第一道防线 B第二道防线 C 第三道防线 D 第四道防线 4.银行在大城市设立总行，在本市及国内外各地普遍设立分支行的制度是( ). A单一银行制 B总分行制 C持股公司制 D连锁银行制 5.著名国际金融专家特里芬提出的确定一国国际储备量的指标是各国的外汇储备应大致相当于一国（）个月的进口额。 A 三 B六 C九 D 十 6.下列属于消费信用的是( ) .A直接投资 B 银团投资 C赊销 D出口信贷 7.金本位制下， ( ) 是决定两国货币汇率的基础 . A 货币含金量 B铸币平价 C中心汇率 D货币实际购买力 8.专门向经济不发达会员国的私营企业提供贷款和投资的国际金融组织是( ). A国际开发协会 B国际金融公司 C 国际货币基金组织 D国际清算银行 9.属于管理性金融机构的是( ). A商业银行 B中央银行 C专业银行 D投资银行 10.属于货币政策远期中介指标的是 ( ). A汇率 B超额准备金 C利率 D基础货币 四、多项选择题（每小题2分，共20分） 1. 商业银行在经营活动中可能面临的风险有（）. A信用风险 B资产负债失衡风险 C来自公众信任的风险 D 竞争的风险 E 市场风险 2.按照外汇支付方式划分的汇率是 ( ). A卖出汇率 B买入汇率 C信汇汇率 D 票汇汇率 E 电汇汇率 3.商业银行的负债业务是指银行吸收资金的业务，即形成银行资金来源的业务，它包括 ( ). A银行贷款 B存款负债 C 现金 D 其它负债 E存放同业存款 4.在商品交换过程中，价值形式的发展经历的四个阶段是 ( ). A简单的价值形式 B等价形式 C扩大的价值形式 D相对价值形式 E货币形式 F 一般价值形式 5.国际货币基金组织会员国的国家储备一般有( ). A黄金储备 B 外汇储备 C在IMF的储备头寸 D欧洲货币单位 E 特别提款权 6.当代金融创新的成因有( ) A 经济思潮的变迁 B需求刺激 C供给推动 D对金融管制的规避 E 新技术革命的推动
七年级数学下册期末测试题及答案 姓名： 学号 班级 一、选择题：(本大题共10个小题，每小题3分，共30分) 1．若m ＞－1，则下列各式中错误的．．． 是（ ） A ．6m ＞－6 B ．－5m ＜－5 C ．m+1＞0 D ．1－m ＜2 2.下列各式中,正确的是( ) A.16=±4 B.±16=4 C.327-=-3 D.2(4)-=-4 3．已知a ＞b ＞0，那么下列不等式组中无解．． 的是（ ） A ．?? ?->b x a x C ．???-<>b x a x D ．???<->b x a x 4．一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行行驶，那么两个拐弯的角度可能为 （ ） (A) 先右转50°，后右转40° (B) 先右转50°，后左转40° (C) 先右转50°，后左转130° (D) 先右转50°，后左转50° 5．解为1 2 x y =?? =?的方程组是（ ） A.135x y x y -=??+=? B.135x y x y -=-??+=-? C.331x y x y -=??-=? D.23 35 x y x y -=-??+=? 6．如图，在△ABC 中，∠ABC=500，∠ACB=800，BP 平分∠ABC ，CP 平分∠ACB ，则∠BPC 的 大小是（ ） A ．1000 B ．1100 C ．1150 D ．1200 P C B A 小刚 小军 小华 (1) (2) (3) 7．四条线段的长分别为3，4，5，7，则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是（ ） A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 8．在各个内角都相等的多边形中，一个外角等于一个内角的 1 2 ，则这个多边形的边数是（ ） A ．5 B ．6 C ．7 D ．8 9．如图，△A 1B 1C 1是由△ABC 沿BC 方向平移了BC 长度的一半得到的，若△ABC 的面积为20 cm 2，则四边形A 1DCC 1的面积为（ ） A ．10 cm 2 B ．12 c m 2 C ．15 cm 2 D ．17 cm 2 10.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图1,小华对小刚说,如果我的位置用(?0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( ) C 1 A 1 A B B 1 C D
《大学语文》阶段测试试题及参考答案 阶段测试题一 一、填空题（10分） 1．古典主义文学视为文学创作与批评的最高标准，崇尚文学。 2．余光中的《等你，在雨中》写于1962年，此时他告别了现代主义，进入学界称谓的“”时期。 3．主题在史铁生的作品中占有很大比重，他多次表达了“我”与的分离。 4．20世纪30年代，沈从文的小说《》成为他乡村书写的高峰。 5．尤金·尤奈斯库的40余部剧作是对其“”理论的实践。 6．曹植写洛神的神采为“翩若惊鸿，”，“仿佛兮若，飘摇兮若”。 二、翻译题（15分） 用现代汉语将下列文言段落翻译出来（每小题5分） 1．毛羽不丰满者不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。 2．广为人长，猿臂，其善射亦天性也。虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。 3．玉自生逾期，数访音信。虚词诡说，日日不同。博求师巫，遍询卜筮，怀忧抱恨，周岁有余。羸卧空闺，遂成沉疾。 三、简答题（40分） 1．简述王维《积雨辋川庄作》的艺术特点。 2．辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中的用典有何特色？ 3．苏辙《上枢密韩太尉书》中“文气说”的内涵是什么？这一观点在我国“文气说”发展史中的地位如？ 4．《铸剑》的现实意义及浪漫特点体现在何处？ 四、论述题（35分） 1、试述《圆圆曲》中作者所处的立场，你对其人其作的评价如何？（500-800字）
阶段测试题一参考答案 一、填空题（每空1分） 1．理性；古希腊罗马2．新古典主义3．残疾；正常人4．边城5．反戏剧6．婉若游龙；轻云之蔽月；流风之回雪 二、翻译题（每题5分） 1．羽毛长得不丰满的不能够高飞，（1分）法令没有制成的不能够量刑定罪，（1分）仁义恩惠不深厚的不能够役使民众，（1分）政治教化没能使人顺从的不能够烦劳大臣。（1分）现在您却如此郑重地不以千里为远来到我的朝堂上开导我，而我却只愿您以后再来。（1分）2．李广身材高大，长着猿猴一般粗长的手臂，他善于射箭也是靠天赋本领的。（1分）即使他的子孙之类的人学射箭，也没有能够赶得上他的。（1分）李广说话迟钝言语又少，与人闲居无事的时候，就在地上画出军队的行列，（1分）以射箭的远近与准确度来确定由谁饮酒。（1分）（他一生）专门以射箭为游戏，一直到死。（1分） 3．霍小玉自从李益过了约定的期限，就多次查访他的消息。（1分）但别人都对她说假话，简直一天一个说法。（1分）霍小玉又广求巫师巫婆，到处算命问卦，（1分）心中既为李益担忧又怨恨他，就这样过了一年多。（1分）（她）身体虚弱，孤独地躺在闺房里，于是渐渐得了重病。（1分） 三、简答题（每题10分） 1．（1）诗情美、意境美。（4分）（2）绘画美。（2分）（3）音乐美。（2分）（4）禅趣。（2分） 2．⑴有一个暗典，三个明典。（2分）⑵栏杆拍遍用的是刘概之典。（2分） ⑶张翰之典。（2分）⑷许汜之典。（2分）⑸桓温之典。（2分） 3．（1）苏辙对文与气关系的认识：内游与外游结合。（3分） (2)苏辙自荐的言辞是极为曲折巧妙的，又有很强的逻辑性，可概括为如下图式：文→ 气→观→贤→政。具体说来，苏辙先投合韩琦文人重文的心理，说自己生来爱好写文章，并且对写好文章有深刻的思考，接着和盘托出思考的结果：养好气才能写出好文章。为了养气，他只好周游天下。在观赏完壮丽的自然景观、人文景观和贤人欧阳修之后，他仍以未见到韩琦为憾。从而引出自己求见韩琦的迫切愿望，并寄望于韩琦给予教导，为他将来从政有所作为做好准备。(3分) （3）孟子的说法→曹丕的文气说→刘勰的《文心雕龙·养气篇》→韩愈的观点→苏辙的内游与外游相结合的观点→后来的走回头路，如郝经的观点。（4分） 4．（1）《铸剑》的现实意义：作品的主题思想；现实意义：结合当时的北洋军阀政府的暴行，鲁迅主张血债要用同物来偿还，要复仇。支持声援北伐军。（5分）（2）浪漫特点：感情深沉炽烈，想象丰富奇特、情节离奇荒诞以及夸张手法的运用等。（5分） 四、论述题 1．作品通过陈圆圆与吴三桂的聚散离合，反映了明末清初政治大事，委婉曲折地谴责了吴三桂的叛变行为。（10分）2.作者的谴责是建立在忠于一朝一姓的封建正统观念基础上的，诗中还流露出女人祸水的陈腐之见，也存在不少污蔑李自成农民起义军的思想。（每条5分，共15分）3.你对其人其作的判断与评价。（10分）
2011年版初中物理新课程标准测试试题 （通北二中） 一、单项选择题 (本大题共15小题 每小题2分 计30分) 1、义务教育物理课程旨在提高全体学生的( A) A、科学素养 B、知识储备 C、道德品质 D、探究能力 2、下列属于课程目标中“过程与方法”的是（C） A、具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量（知识与技能） B、会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告， 会用科学术语、简单图表等描述实验结果（知识与技能） C、通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案， 有控制实验条件的意识，能通过实验收集证据，会利用多种渠道收集信息，有初步的信息收集能力 D、具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理 勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识，乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动（情感态度价值观） 3、下列属于“情感态度与价值观”目标的是（A ） A、养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，不迷信权威、勇于创新， 有判断大众传媒信息是否符合科学规律的初步意识 有将自己的见解与他人交流的意识 敢于提出与别人不同的见解 勇于放弃或修正不正确的观点 B、具有初步的实验操作技能 会使用简单的实验仪器和测量工具 能测量一些基本的物理量（知识与技能） C、会记录实验数据 知道简单的数据处理方法 会写简单的实验报告 会用科学术语、简单图表等描述实验结果（知识与技能） D、学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律 尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力（过程与方法） 4、下列不属于探究活动中“设计实验与制定计划”的要求的是（D） A、明确探究目的和已有条件 B、尝试选择科学探究方法及所需要的器材 C、尝试考虑影响问题的主要因素 有控制变量的意识 D、会阅读简单仪器的说明书 能按要求进行操作（进行试验与收集证据） 5、下列不属于探究活动“交流与合作”环节的基本要求是（B） A、有准确表达自己观点的意识 B、能关注探究活动中出现的新问题 C、能坚持原则又尊重他人 有团队意识 D、能听取别人的意见 调整自己的方案 6、下列不属于“提出问题”这一探究环节的是（C） A、能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题 B、能书面或口头表述发现的问题 C、能进行简单的因果推理（分析与论证） D、了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义 7、科学内容分为物质、运动和相互作用及能量三大部分 我们将其称为一级主题 其下又分解为二级主题。下列各项中属于“运动和相互作用”的二级主题的是（B） A、机械能 B、电和磁 C、电磁能 D、能量守恒
《市场营销学》试卷(1)参考答案 1、企业最显著、最独特的首要核心职能是_________。 A．市场营销B．生产功能 C．财务功能D．推销职能 2、从企业价值链及其构成看，下游环节的中心是_________。 A．创造产品价值B．创造顾客价值 C．技术创新D．产品创新 3、一个战略经营单位是企业的一个_________。 A．部门B．车间 C．产品D．环节 4、_________主要指协助企业促销、销售和经销其产品给最终购买者的机构。 A．供应商B．制造商 C．营销中间商D．广告商 5、个人为了人身安全和财产安全而对防盗设备、保安用品、保险产生的需要是_________。 A．生理需要B．社会需要 C．尊敬需要D．安全需要 6、人员推销活动的主体是_________。 A．推销市场B．推销品 C．推销人员D．推销条件 7、非营利组织的采购人员只能按照规定的条件购买，_________。 A．有较大自由B．缺乏自主性 C．受控制少D．可任意选购 8、属于产业市场细分标准的是_________。 A．职业B．生活格调 C．收入D．顾客能力 9、占有最大的市场份额，在价格变化、新产品开发、分销渠道建设和促销战略等方面对本行业其它公司起着领导作用的竞争者，被称为_________。 A．市场领导者B．市场利基者 C．强竞争者D．近竞争者 10、期望产品，是指购买者在购买产品时，期望得到与_________密切相关的一整套属性和条件。 A．包装B．质量 C．产品D．用途 11、统一定价就是我们通常说的_________定价。 A．分区定价B．运费免收定价 C．基点定价D．邮资定价 12、物流系统中总成本的数学公式为D = T + FW + VW + S，其中T代表_________。 A．总运输成本B．总固定仓储费 C．总变动仓储费D．总成本 二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中至少有两个是正确的，请选出所有正确的答案，并把答案的字母填在答题纸上。错选、多选或漏选均不得分，每小题1分，共8分。） 1、企业未能全面贯彻市场营销职能的原因主要有_________。 A．外部环境的制约和影响 B．企业各部门因认识差异而相互抵制 C．企业组织和成员接受营销观念有一个过程
信号与系统期末考试题及答案（第七套） 符号说明： 为符号函数，为单位冲击信号，为单位脉冲序列，为单 位阶跃信号， 为单位阶跃序列。 一、填空（共30分，每小题3分） 1、奇异信号是指 的一类信号。数学表达式属于奇异函数； 2、线性时不变系统一般用 数学模型来描述。线性微分方程或线性差分方程； 3、系统的零状态响应与 有关，而与 无关。外加输入信号；系统的初始状态； 4、系统的单位冲激响应是指 。输入为单位冲激信号时，系统的零状态响应； 5、周期信号的频谱特点是 ，而非周期信号的频谱特点则是 。离散的；连续的； 6、信号时域变化越快，其对应的频谱所含的高频分量（越少，越多） 越多 。 7、已知一连续时间LTI 系统的单位冲激响应 ，其系统单位阶跃响 应 = 。 ，这里， 8、已知某因果连续LTI 系统全部极点均位于s 左半平面，则的值为 0 。 9、对信号 均匀抽样，其频谱不混叠的最小抽样角频率为 。 10、若，则信号，单边拉氏变换 = 二、计算题（共50分，每小题10分） 1、信号与的波形如图A-1所示，试求此两信号的卷积，并画出的 波形。 一、 解 )sgn(t )(t δ)(k δ)(t ε)(k ε)1()()(--=t t t h εε)(t g ) 1()()()(--==?∞ -t r t r d h t g t ττ)()(t t t r ε=)(s H ∞→t t h )()100(2t Sa s rad m s /4002=≥ωω)()(s F t f ??? ???<>-=?2,02,)()(2 t t d t f t y t ττ)(s Y s e s s F s Y 2)()(--=)(t f )(t h )(t y )(t y t
范文 2020年全国质量员资格考试全真模拟试题库及答 1/ 9
案(共七套) 2020 年全国质量员资格考试全真模拟试题库及答案（共七套）2020 年全国质量员资格考试全真模拟试题库及答案（一）第 1.题建筑平、立、剖面图常用的比例为()。 -----正确答案：（C）. 您选择了：（） A.1:5;1:10 B.1:10;1:20 C.1:50;1:100 D.1:300;1:500 第 2.题建筑剖面图中,垂直分段尺寸一般分三道。 其中中间一道是 ()尺寸。 -----正确答案：（C）.您选择了：（） A.开间 B.进深 C.轴间 D.层高第 3.题尺寸起止符号一般用中粗斜短线绘制,其倾斜方向应与尺寸界线成()。 -----正确答案：（A）.您选择了：（） A.顺时针45° B.逆时针45°
C.顺时针75° D.逆时针75° 第 4.题风向频率玫瑰图中实线表示()风向。 -----正确答案：（B）. 您选择了：（） A.冬季 B.全年 C.夏季 D.春季第 5.题图样中的汉字应写成()。 -----正确答案：（B）.您选择了：（） A.仿宋体 B.长仿宋体 C.宋体 D.新宋体第 6.题作为施工时放线、砌筑墙体、门窗安装、室外装修等的重要依据是()。 -----正确答案：（B）.您选择了：（） A.建筑平面图 B.建筑立面图 C.建筑总平面图 D.建筑详图第 7.题外墙抹灰厚度一般为()。 -----正确答案：（C）.您选择了：（） 3/ 9
A.12~15mm B.15~20mm C.20~25mm D.30~50mm 第 8.题建筑物的上部结构若为砖墙承重,一般采用( )基础。 ----正确答案：（A）.您选择了：（） A.条形 B.独立 C.箱形 D.桩第 9.题坡屋顶是指屋面排水坡度在( )以上的屋顶。 -----正确答案：（B）.您选择了：（） A.5% B.10% C.15% D.20% 第 10.题下列不是建筑基线的布设形式有( )。 -----正确答案：（C）. 您选择了：（）A.“一”字形B.“L”形C.“Y”形D.“十”字形
1.下面关于信息安全保障的说法正确的是： A.信息安全保障的概念是与信息安全的概念同时产生的 B.信息系统安全保障要素包括信息的完整性、可用性和保密性 C.信息安全保障和信息安全技术并列构成实现信息安全的两大主要手段 D.信息安全保障是以业务目标的实现为最终目的，从风险和策略出发，实施 在系统的生命周期内确保信息的安全属性 2.根据《 GB / T20274 信息安全保障评估框架》，对信息系统安全保障能力 进行评估应 A.信息安全管理和信息安全技术2 个方面进行 B.信息安全管理、信息安全技术和信息安全工程3 个方面进行 C.信息安全管理、信息安全技术、信息安全工程和人员4 个方面进行 D.信息安全管理、信息安全技术、信息安全工程、法律法规和人员5个方面进 行 3.哪一项不是《 GB / T20274 信息安全保障评估框架》给出的信息安全保障 模 通过以风险和策略为基础，在整个信息系统的生命周期中实施技术、管理、工程和人员保障要素，从而使信息系统安全保障实现信息安全的安全特征 4.对于信息安全发展历史描述正确的是： A.信息安全的概念是随着计算机技术的广泛应用而诞生的 B.目前信息安全己经发展到计算机安全的阶段 C.目前信息安全不仅仅关注信息技术，人们意识到组织、管理、工程过程和人 员同样是促进系统安全性的重要因素 D.我们可以将信息安全的发展阶段概括为，由“计算机安全”到“通信安全”， 再到“信息安全”，直至现在的“信息安全保障” 5.ISO的OSI安全体系结构中，以下哪一个安全机制可以提供抗抵赖安全服务 A.加密 B.数字签名 C.访问控制 D.路由控制
6.表示层 7.以下哪一个关于信息安全评估的标准首先明确提出了保密性、完整性和可用 性三项信息安全特性 A.ITSEC B.TCSEC C.GB/T9387.2 D.彩虹系列的橙皮书 8.下面对于CC 的“保护轮廓”( PP ）的说法最准确的是： A.对系统防护强度的描述 B.对评估对象系统进行规范化的描述 C.对一类TOE 的安全需求，进行与技术实现无关的描述 D.由一系列保证组件构成的包，可以代表预先定义的保证尺度 9.以下哪一项属于动态的强制访问控制模型？ A.Bell一Lapudufa 模型 B. 10. C.Strong star property 处于 D.Bell 一Lapadula 模型的访问规则主要是出于对保密性的保护而制定的 11.下面对于强制访问控制的说法错误的是？ A 它可以用来实现完整性保护，也可以用来实现机密性保护 B在强制访问控制的系统中，用户只能定义客体的安全属性 C 它在军方和政府等安全要求很高的地方应用较多 D 它的缺点是使用中的便利性比较低
选择题择题 1~5 BABDC 6~10 AABCB 11~15 BABBA 16~20 CCDCD 21~25 ADACC 26~30 BBBCB 31~35 BCAAB 36~40 BAACB 41~45 DCDCA 46~50 BADAB 程序设计 66． 【1】 #include
选择题 1~5 ACDAB 6~10 AABCD 11~15 CBCBC 16~20 ABDCB 21~25 ABDAB 26~30 ADACA 31~35 BADDC 36~40 CBDBB 41~45 AAAAD 46~50 ADBAC 程序设计 66． 【1】 &m,&n 【2】 m%n 【3】 r!=0 【4】 n 【5】 m%n 67． 【1】 #include”math.h” 【2】 float s=0,s1 【3】 (a+b)>c||(a+c)>b||(b+c)>a 【4】 sqrt(s1) 【5】 else
计算机类阶段测试卷第三套 选择题 1~5 CCCAC 6~10 DBACC 11~15 DBBBB 16~20 BCBAB 21~25 ADBAC 26~30 CABBC 31~35 ADDCB 36~40 ADDBD 41~45 ADDCB 46~50 DAADB 程序设计答案 66． 【1】
双预防测试题库（7套，附答案） 目录 1、《双重预防体系建设》考试题 2、XXX公司《双重预防体系建设》考试题-车间级 3、《双重预防体系建设》考试题-班组长 4、《双重预防体系建设》考试题-行政人员 5、《双重预防体系建设》考试题-员工 6、安全风险分级管控与隐患排查治理体系培训考试卷（A卷） 7、安全风险分级管控与隐患排查治理体系培训考试卷（B卷） 《双重预防体系建设》考试题 姓名日期成绩 一、填空题:(共20分，每题4分) 1、两个体系建设包括（）和（）两部分。 2、事故隐患分为（）和（）两类隐患。 3、企业应建立由（）牵头的风险分级管控组
织机构，建立能够保障风险分级管控体系全过程有效运行的管理制度。 4、企业从（）到最高管理者，应参与风险辨识、分析、评价和管控。 5、企业未建立“两个体系”组织机构，未明确企业主要负责人，分管负责人及各部门负责人及重要岗位人员相关职责的，为（）项，评定验收不通过。 二、选择题：(共20分，每题4分) 1、企业针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（） A.公司、车间、班组、岗位 B.车间、班组、岗位 C.班组、岗位 2、企业要针对各个风险点制订（）标准和清单。 A.考核依据 B.隐患排查治理制度 C.领导带班 3、以下（）情形为重大风险。（多选） A、违反法律、法规及国家标准中强制性条款的 B、发生过死亡、重伤、职业病、重大财产损失事故，或三次及以上轻伤、一般财产损失事故，且现在发生事故的条件依然存在的 C、涉及重大危险源的 D、经风险评价确定为最高级别风险的 E、具有中毒、爆炸、火灾等危险的场所，作业人员在10人以上的
A 一、选择题 1. 以下哪一个问题不利于收集信息？（ A ） A. 难道你不认为这样是不对的吗 B. 能谈谈你对这件事情的看法吗 C. 你可以再解释的清楚一点吗 D. 你能不能说的再详细一点 2. 跨部门沟通中一定要注意的是？（ A ） A. 客观存在的个体差异 B. 所有员工的特点 C. 企业的文化 D. 以上都是 3. 确认的第二件事是？（ A ） A. 有人签名 B. 口头承诺 C. 书面材料 D. 以上都是 4. 与有效沟通连在一起的是？（ B ） A. 组织的关系 B. 组织的智能 C. 组织的构成 D. 组织的规模 5.封闭式提问的不足之处是？（ D ） A.收集信息不全 B.谈话气氛紧张 C.谈话不容易控制 D.以上都是 6.通常反馈分为两种？即正面反馈和（ B ） A.负面反馈 B.建设性的反馈 C.侧面反馈 D.以上都对 7.大雁是成人字形飞翔的原因是（ C ） A.可以增加阻力 B.使领头雁借助到别的大雁的力量而使自己飞翔 C.使每一只雁借助到别的大雁的力量而使自己飞翔 D.使除领头雁以外的每只雁借助到别的大雁的力量而使自己飞翔 8.下面哪项是跨部门沟通中的常见词？（ C ） A.主动 B.推诿 C.A B 都是 D.A B 都不是 9. 目前，解决跨部门沟通问题非常有效的一种方式是？（ D ） A. 将变化做成计划 B. 建立有效的投诉机制 C. 给自己定规则 D. 树立共同的团队目标 10. 下面说法正确的是？（ C ） A. 发起者一定要考虑一对多的受众 B. 通道的选择不适合就有障碍 C. 以上都是正确的 D. 没有正确的 二、判断题 1.听比说更重要，听是更重要的沟通技巧？（√） 2.沟通结束以后一定要一方说服另一方？（×） 3.执行力强的表现就是上级下达的命令要立刻执行？（×） 4.中层就是中坚的力量。（√） 5.沟通的过程比结果更重要。? （×） 6.要想跨部门沟通顺畅，首先部门内部要沟通？（√） 7.跨部门沟通时大部分抱怨都是小事？（√） 8.跨部门沟通时可以用比较强硬的手段？（×） 9.跨部门沟通时要换位思考？（√） 10.跨部门沟通可以增加同事间的了解，促进共事效率？（√） 三、列举题
范文 2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及 1/ 11
答案(共七套) 2020 年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案（共七套） 2020 年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案（一） 1.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，却不能够将手画的图形识别成规则图形 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点 A. 正确 B. 错误答案：A 解析：3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。 A. 正确 B. 错误答案：B 解析：
4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 5.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 7.学期末或学年末进行的各科考试,考核属于诊断性评价 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 3/ 11
8.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间 A. 正确 B. 错误答案：B 解析：9.MOODLE 平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 10.使用不同授权电脑对某台 ipad 同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性 A. 正确
全国计算机等级考试一级WPS Office 练习题及答案第七套 1、下面( B) 视图最适合移动、复制幻灯片 A) 普通 B) 幻灯片浏览 C) 备注页 D) 大纲 2、如果希望将幻灯片由横排变为竖排，需要更换( A ) A) 版式 B) 设计模版 C )背景 D) 幻灯片切换 3、动作按钮可以链接到【D】 A) 其它幻灯片 B) 其它文件 C) 网址 D) 以上都行 4、计算机系统由( C) 组成。 A) 主机和系统软件 B) 硬件系统和应用软件 C) 硬件系统和软件系统 D) 微处理器和软件系统 5、冯诺依曼式计算机硬件系统的组成部分包括( B) A) 运算器、外部存储器、控制器和输入输出设备 B) 运算器、控制器、存储器和输入输出设备 C) 电源、控制器、存储器和输入输出设备 D) 运算器、放大器、存储器和输入输出设备
6、下列数中，最小的是( B) 。
A）（1000101）2 B）（63）10 C）（111）8 D）（4A）16 7、（C）设备既是输入设备又是输出设备。 A）键盘 B）打印机 C）硬盘 D）显示器 8、微机中1MB 表示的二进制位数是（A ）。 A）1024 X 1024 X 8 B）1024X8 C）1024X 1024 D）1024 9、计算机能够直接识别和执行的语言是（A ） A ）机器语言 B ）汇编语言 C ）高级语言 D ）数据库语言 10、计算机病毒（B ）。 A ）计算机系统自生的 B ）一种人为编制的计算机程序 C ）主机发生故障时产生的 D ）可传染疾病给人体的那种病毒 11 、在资源管理器中要同时选定不相邻的多个文件 ,使用（B）键 A ）Shift B）Ctrl C ）Alt D ）F8 12、在Windows 中，剪贴板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区，此
第七套 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、下列选项中不能作为政策终结对象的是（）。 A、权力 B、政策功能 C、政府 D、责任 2、由第一印象所引起的心理倾向属于下列选项中的（）。 A、光环效应 B、首因效应 C、定型效应 D、反衬效应 3、下列选项中属于政策议程的内在引发机制的是（）。 A、战争 B、生态变迁 C、国际冲突 D、武器技术的重大进化 4、下列对美国政党政策的叙述中正确的是（）。 A、执政党的政策方针可以直接转化为公共政策 B、在野党的政策方针可以直接转化为公共政策 C、不论是执政党还是在野党，其政策方针都不能直接转化为公
共政策 D、在野党对公共政策制定过程不具影响力 5、理性优化模型对人的前提假设是（）。 A、经济人 B、社会人 C、复杂人 D、道德人 6、公共政策的广义合法性是指（）。 A、公共政策符合宪法 B、公共政策符合法律 C、公共政策符合行政规章 D、公众对公共政策的认可和接受 7、定型化政策不同于下列哪种政策（）。 A、程序性政策 B、例行政策 C、反馈政策 D、常规政策 8、具体政策最典型的特征是（）。 A、稳定性 B、变动性 C、合法性 D、合理性
9、“取法乎上，仅得乎中，取法乎中，风斯下矣。”这句话体现了下列（）的观点。 A、传统理性模型 B、有限理性模型 C、渐进模型 D、小组意识模型 10、我国企业利改税的政策属于政策终结形式中的（）。 A、替代 B、合并 C、分解 D、缩减 11、政策执行程序的核心要求是（）。 A、执行的灵活性 B、执行的协调性 C、执行的有序性 D、执行的时限性 12、孔多塞标准又可以被称作（）。 A、两两对比法 B、博尔达计数 C、正负表决法 D、同意表决法 13、新出现的刺激物对印象形成的心理效果称作（）。 A、首因效应
电计系软件工程专业20 - 20学年度期 《软件工程》试题（第7套） 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.研究开发所需要的成本和资源是属于可行性研究中的研究的一方面。（） A.技术可行性B经济可行性 C.社会可行性D法律可行性 2.模块的内聚性最高的是（） A.逻辑内聚B时间内聚 C.偶然内聚□功能内聚 3快速原型模型的主要特点之一是（） A.开发完毕才见到产品B及早提供全部完整的软件产 品 C.开发完毕后才见到工作软件；D及早提供工作软件 4?因计算机硬件和软件环境的变化而作出的修改软件的过程称为（） A.教正性维护 B.适应性维护 C.完善性维护D预防性维护 5?在McCall软件质量度量模型中，（）属于面向软件产品修改。 A ?可靠性 B ?可重用性C.适应性 D ?可移植性 6 ?汽车有一个发动机。汽车和发动机之间的关系是（）关系。 A. —般具体 B.整体部分 C.分类关系 D.主从关系 7. 对象是00方法的核心，对象的类型有多种，通常把例如飞行、事故、演 出、开会等等，称之为（） A.有形实体 B.作用C .事件D.性能说明 8. 提高程序可读性的有力手段是（） A. 使用三种标准控制结构 B .采用有实际意义的变量名 C.显式说明一切变量 D .给程序加注释 9. 程序的三种基本控制结构的共同特点是（） A.只能用来描述简单程序 B.不能嵌套使用 C.单入口，单出口 D.仅用于自动控制系统 10. 在软件开发的各种资源中，（）是最重要的资源。 A开发工具 B 方法 C硬件环境 D 人员 11. 协作图反映收发消息的对象的结构组织，它与（）是同构的。 A用例图 B 类图 C活动图 D 时序图 12. 详细设计与概要设计衔接的图形工具是（）。
全国计算机等级考试一级WPS Office练习题及答案第七套 1、下面（B）视图最适合移动、复制幻灯片。 A）普通 B）幻灯片浏览 C）备注页 D）大纲 2、如果希望将幻灯片由横排变为竖排，需要更换（A）。 A）版式 B）设计模版 C）背景 D）幻灯片切换 3、动作按钮可以链接到【D】。 A）其它幻灯片 B）其它文件 C）网址 D）以上都行 4、计算机系统由（C）组成。 A）主机和系统软件 B）硬件系统和应用软件 C）硬件系统和软件系统 D）微处理器和软件系统 5、冯诺依曼式计算机硬件系统的组成部分包括（B）。 A）运算器、外部存储器、控制器和输入输出设备 B）运算器、控制器、存储器和输入输出设备 C）电源、控制器、存储器和输入输出设备 D）运算器、放大器、存储器和输入输出设备 6、下列数中，最小的是（B）。
A）（1000101）2 B）（63）10 C）（111）8 D）（4A）16 7、（C）设备既是输入设备又是输出设备。 A）键盘 B）打印机 C）硬盘 D）显示器 8、微机中1MB 表示的二进制位数是（A）。 A）1024×1024×8 B）1024×8 C）1024×1024 D）1024 9、计算机能够直接识别和执行的语言是（A）。 A）机器语言 B）汇编语言 C）高级语言 D）数据库语言 10、计算机病毒（B）。 A）计算机系统自生的 B）一种人为编制的计算机程序 C）主机发生故障时产生的 D）可传染疾病给人体的那种病毒 11、在资源管理器中要同时选定不相邻的多个文件,使用（B）键。A）Shift B）Ctrl C）Alt D）F8
12、在Windows 中，剪贴板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区，此存储器是（C）。 A）回收站的一部分 B）硬盘的一部分 C）内存的一部分 D）软盘的一部分 13、a*https://www.doczj.com/doc/421367421.html, 和a?https://www.doczj.com/doc/421367421.html, 分别可以用来表示（A）文件。 A）https://www.doczj.com/doc/421367421.html, 和https://www.doczj.com/doc/421367421.html, B）https://www.doczj.com/doc/421367421.html, 和https://www.doczj.com/doc/421367421.html, C）https://www.doczj.com/doc/421367421.html, 和https://www.doczj.com/doc/421367421.html, D）https://www.doczj.com/doc/421367421.html, 和https://www.doczj.com/doc/421367421.html, 14、关于WORD 保存文档的描述不正确的是（D）。 A）“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“保存”命令选项同等功能 B）保存一个新文档，“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 C）保存一个新文档，文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 D）文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 15、在WORD 中的（D）视图方式下，可以显示页眉页脚。 A）普通视图 B）Web 视图 C）大纲视图 D）页面视图 16、在WORD 中，（D）不能够通过“插入”→“图片”命令插入，以及通过控点调整大小。 A）剪贴画 B）艺术字 C）组织结构图