精品文档
.
铁桥中心幼儿园反恐防暴制度
1、全体教师重视园内安全保卫工作，把幼儿园的安全保卫工作提到
非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强安全排查及安全管理工作，确保师生安全。
2、值日教师每天做好幼儿园的巡查，发现异常及时处置，不能处置的及时上报。
3、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。
4、加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，坚决杜绝陌生人进入幼儿园。
5、安保人员对进入幼儿园的人员要做好排查登记工作，禁止任何人携带管制刀具等危险品进入园内，接送幼儿的家长凭接送卡入园。
6、加强食品安全检测工作。幼儿园食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入食堂，防止投毒事件的发生。
7、加强教学楼、食堂等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强幼儿园内各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。
8、定期加强反恐防暴安全演练，切实把演练落到实处，并做好登记。
9、上放学时段由值日教师和安保人员要在幼儿园门口持械值守，看护幼儿及家长进出幼儿园，组织幼儿快进快出，不得在园门口逗留。
10、出现突发紧急情况时各班责任教师要立即疏散该班幼儿到安全地方，防止二次伤害事故的发生。
2016年8月31日
幼儿园各项安全制度汇总 加强师德教育，使教工牢固树立一切为了孩子的教育观和儿童观，乐意为幼教事业作贡献。 一、晨检制度 为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园，我园应坚持每天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查：一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。 二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。 三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。 四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。 晨检过程中，班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。 二、全日观察制度 教师应对入园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录，具体工作如下： 1、对带药入园的患儿，应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况，以便离园时知道家长，并做好观察记录。 2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。 （1）看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。 （2）观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况，注意有无异常情况。（3）观察幼儿的活动情况是否正常。 4）注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破 皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家长，并做记录。 3、离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全宣传。对全日观察中有发现问题的幼儿，或带药入园者，离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况，提出合理的卫生保健指
东山县前楼镇童欣幼儿园安全管理值班制度 1、为确保师生生命财产安全，幼儿园实行值班制度。 2、值班人员要服从领导指挥，严格遵守纪律，准时交接班，不得迟到、早退和中间离岗，交接班时，要确保不空岗。 3、值班人员要对单位的重要部位进行巡逻看护，交接班前都对重要部位进行检查，发现异常情况及时汇报并处理，作好记录。 4、值班室要张贴值班制度和有关电话号码，同时给值班人员配备必需器材。 5、设立值班记录台帐，详细记录来往人员和值班期间发生的各种事件。 6、幼儿园行政领导和安全领导小组要经常检查值班情况，发现问题要及时解决。 7、实行值班责任制，对值班期间发生的案件事故要查明原因，弄清责任，视情节轻重对责任人进行相应处理。
东山县前楼镇童欣幼儿园事故应急救援制度 一、幼儿园建立事故应急救援制度，根据实际情况，制定科学、实用的事故应急救援预案，并适时进行演练。 二、重大安全事故应急处理按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，在稳妥可靠的前提下，果断处置。 三、事故发生时，当事人要立即向幼儿园安全工作负责人及幼儿园行政领导报告。幼儿园安全工作负责人及幼儿园行政领导接到事故报告后，应立即报告局安办，同时通知有关人员迅速赶赴现场。幼儿园领导接报要立即赶赴事故现场，保护好事故现场，协调组织应急救护工作。 四、发生火灾、危险物品、交通事故、工程建设、特种设备、大型集会活动、外来暴力侵害、食物中毒以及自然灾害等安全事故时，迅速疏散人员和贵重物资、有爆炸和有毒气泄漏的场所应及时疏散周边人员，力争将损失降到最低程度，防止因盲目施救而造成人员伤亡和财产损失扩大。 五、因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。 六、做好事故的善后处理工作。
幼儿园安全管理制度 幼儿园安全管理制度（一）： 【幼儿卧室安全管理制度】 1．卧室要空气流通、宽松，不阴暗潮湿，安全无噪音。 2．为幼儿适宜的睡床、被褥、枕头。 3．中大班幼儿上床后自己摊好被子，小班幼儿由教师事先摊好被子，不用被子蒙头，各种姿势都能够。 4．对睡高低床的幼儿要注意安全，离窗户的床头尤其要注意安装栏杆，防止幼儿坠落。吊扇下不摆放高低床。靠墙的床附近不能有电源插座或开关。 5．幼儿起床后，保教人员要检查幼儿是否穿戴整齐，观察幼儿的精神、情绪、面色等是否有异常。 6．保育员负责整理床铺、卷好窗帘、开窗通风。 7．对睡眠中发生的异常状况，如发热、哮喘、流鼻血等要及时通知保健教师。 幼儿园安全管理制度（二）： 幼儿园食堂安全管理制度
1、幼儿园食堂要依照《食品安全法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并定期年审。 2、食堂要制定卫生、管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。 3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。平时应持续个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，务必使用售货工具。 4、食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。 5、严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。 6、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，持续新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。
学校防恐防暴应急演 练方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
学校防恐防暴应急演练方案 【设计意图】 恐怖袭击是极端分子人为制造的针对但不仅限于平民及民用设施的不符合国际道义的攻击方式。恐怖袭击从二十世纪九十年代以来，有在全球范围内迅速蔓延的严峻趋势。昆明“3?01”事件，再次用血淋淋的事实提醒我们，危险就在身边。在公共场所要时刻注意安全防范，防止意外事件的发生，尤其是中小学校校园中，大多都是毫无自卫能力的未成年人，很容易成为恐怖袭击的目标。设计本次演练，是让学生对已有防恐防暴知识进行运用和验证，可以加深印象，提高真实情景下的心理素质，同时也可以让自己的技能得到更为直接的提升。在演练过程中，还对参演各方的协调沟通能力进行检验，充分磨合各方面力量，力求在真实情景下给予学生们最好的保护。 【演练目标】 （一）通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱。 （二）增强学生“生命第一”的意识，提升防恐防暴意识。 （三）对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。【演练准备】
成立领导小组和六个具体工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。 （一）领导小组：由正、副校长以及各部门干部组成。 （二）工作小组职责及任务分工： 1.应急指挥组：校长、副校长组成 工作职责：应急指挥室（监控室）统一协调指挥 2.应急防暴组：保安队伍、体育组老师以及身强力壮的男老师组成 工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴恐分子。 3.医疗救助组：校医室医生，心理健康教育老师 工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。 4.应急联络组：学校办公室 工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。演练结束后，向教育局上报演练情况，负责演练文字、影像资料收集，提前在微博、电子显示屏上发布演练消息，提供挂网稿件。 5.学生工作组：教务处、德育处、全体班主任、科任教师 工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求。听
##市托幼机构生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因 素，有利于儿童神经系统的正常发育，保护消化系统的功能，培养儿童良好的生活习惯。科学合理地生活作息制度，是完成教育任务的先决条件，有利于儿童的身心健康。 （一）合理安排一日生活作息时间 1、睡眠年龄越小睡眠时间愈长，次数愈多，幼儿期（1-3 岁）昼夜睡眠3 次，学龄前儿童（3-7 岁）昼夜睡眠2 次，午睡时间夏 季3 小时左右，冬季2 小时左右，夜间睡眠时间不得少于10 小时。 2、进餐幼儿期每日4-5 次，学龄前期“三餐一点”，两正餐间隔时间不宜超过4 小时，午点时间安排在中晚餐之间约下午3时左右。 3、上课学龄前期儿童注意力的发育仍以无意注意为主，稳定性差，直到5 岁以后，有意注意才有逐步的发展，注意力较能够集中，小班每节课10-15 分钟，中班20-25 分钟，大班25-30 分钟，上午9-10 点之间幼儿头脑最清醒，精力旺盛，一般上午宜安排两节作业课，下午安排游戏或室外活动，课间要有10-15 分钟休息时间，让眼睛和大脑得到充分的休息，消除疲劳，小班宜每日1 节课，逐渐过渡到2 节课，中班每天2 节课，大班每天2 节课。
4、户外活动时间依地区季节而定，每天至少不少于2 小时（寄宿制幼儿园不少于3 小时），其中1 小时为体育活动，让幼儿充分接触大自然，对防治上呼吸道感染，佝偻病，强壮体魄，有十分重要的意义。 （二）一日生活作息时间表具体订出一日生活作息制度，要有充足的户外活动时间，注意动静结合，对儿童一日生活的主要内容如睡眠、进餐活动、游戏和作业等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔，给予合理安排。 二、##市托幼机构饮食制度 （一）饮食管理 1、儿童的伙食应有专人负责，民主管理，建立膳管会（院所领导、炊事人员、保健人员、保教人员及家长代表），定期开会，听取意见和研究解决伙食问题，不断提高质量。 2、伙食费要专用，精打细算，计划开支，合理安排，伙食费盈亏不超过2%。 3、每月制定伙食计划，根据季节供应情况，每两周制定一次食谱（或带量食谱），定期更换，根据等级幼儿园要求定期进行营养计算，保证儿童各种营养素摄入量，达到供给量要求，满足生长发育需要。 4、按时开饭，不提前不推迟，儿童进餐时间不应少于20-30 分钟，保证儿童舒适、愉快地进餐，严禁在小儿进餐时训斥小儿。 5、准确掌握儿童出勤人数，做到每天按人按量制作主副食，不吃隔日剩饭
幼儿园安全管理制度与措施(范例) 幼儿园安全管理制度与措施 一、防火 1、每学期开学前夕请有关人员检查一遍消防设施，并教会全园教职工使用灭火器。 2、开学前请电工检查园内电路、开关等用电设施，插座装在幼儿摸不到的地方，防止触电。 3、厨房开火操作时，操纵人员不得离开灶台，发现故障及时报修。 4、工作人员下班前必须拔掉电线插头，关闭电扇、录音机、电视机等各种电器，门卫每晚需检查一遍门窗，幼儿午睡时当班教师不得离开或睡觉，并注意防止幼儿将异物放进鼻孔。 二、防水、防滑 5、畅通下水道，发现堵塞及时排除。 6、盥洗室内有水及时用拖把拖干净。 三、防走失 7、加强门卫管理，门卫全天守候不得离岗，定时锁门。 8、禁止精神不正常者入园，禁止小商小贩入园。 9、家长接送幼儿高峰期，门卫必须站在门口，防止陌生人接走孩子，防止幼儿独自离园。 10、班内教师不得将幼儿交给未见过又无证明的生人。 11、外出活动经常清点人数，防止幼儿走失。 四、防烫伤 12、厨房工作人员开始点火操作时开小火，防止点火时冲火烫伤员工。 13、幼儿不得进厨房。 14、厨房夏天先烧汤，待凉后再发送到班上，发送到班上时应加盖，装幼儿食品的盆、桶均放置高处。
15、各班教师要加强幼儿饮水管理，并教会幼儿用杯子正确接水的方法，班内不得放热水瓶。 16、保教人员为幼儿乘汤、盛面条等其他点心时应等到稍凉后再进行。 五、防跌伤、擦伤 17、午睡室床铺设防护栏，采取围措施，加强午睡巡视，确保幼儿不滚下。 18、定期检查班内设施，采取措施消除隐患，幼儿厕所要加扶手，玩具下面加草坪、纸垫等。 19、大型玩具在使用过程中定期检查，发现螺丝松动、玩具脱落、破损及时维修。 20、幼儿上大型玩具时，教师加强巡视，保证幼儿在教师的视线范围内。 21、教师带班时一分钟也不能离开幼儿，组织幼儿户外活动时，不得聚集闲聊，注意调节幼儿活动量，防止因幼儿活动量失控而跌伤。 22、组织幼儿外出参观、游玩需事先向上级报批。外出时注意交通安全，保证每个幼儿有座位，注意幼儿头、手不伸出窗外，防止车内设施伤着幼儿，带幼儿走在马路上时，教师走在靠马路中间的一侧，幼儿走在靠人形道的一侧，在上下楼梯的时候，都应靠右走。 23、不准幼儿上食堂拿或放物品。 六、防戳伤 24、班内不置尖锐玩具和有毒的塑料制品玩具，不放如牙签、木质棉签之类的尖锐物品，教师用剪刀等工具需放置高处，幼儿用剪刀都是圆头。 25、每周清洁玩具时剔除破损玩具、防止破损锋利玩具戳伤幼儿。 26、园内班内在幼儿活动之外不得随便牵拉绳子。 七、防食物中毒 27、不购买变质、腐烂的食品，购买的熟菜荤菜须加工，幼儿不吃隔夜食品 28、严格保管幼儿食品，加强厨房和食品仓库的保管，非有关人员不得进入，厨房内不待任何生人，下班前厨房上锁。 八、防药物事故
幼儿园安全检查制度 为确保全园教职工和幼儿的生命及财产安全，特制订以下安全检查制度： 一、安全保卫 （1）定期检查幼儿园财物的保护、饮食卫生、设施设备等各方面的安全。 （2）定期检查门卫、值班、巡逻、消防、食品等方面的安全及重点部位（财务室、食堂、保健室）的安全管理工作，严守门户，来人登记、询问，做好值班记录,组织落实相应的安全防范措施。 （3）定期组织检查和解决安全防范工作中存在的问题，组织检查、维护、维修幼儿园基础设施设备，及时消除安全隐患。 二、卫生检查 （1）幼儿园食堂的货物必须从正规渠道进。 （2）对所进货物的货主进行索证。 （3）食堂工作人员做好食品购进验收的登记工作。 （4）副园长每天对食堂进行卫生检查并做好检查记录，发现问题及时纠正。 三、设施设备检查 （1）检查建筑物品是否安全 （2）检查各种电线、电路是否安全 （3）检查各种消防设施是否符合要求 四、随时检查园内幼儿安全管理 （1）随时检查发生在园内的非教学类集体活动（联欢会、户外活动等）及园外有组织的非教学类集体活动的安全 （2）随时检查园内的幼儿伤害事件及因老师教育行为失当引发的安全事件 （3）随时检查幼儿园的消防及内部设施检查及时排除安全隐患 （4）负责组织对幼儿环境卫生、食品卫生、饮食卫生及防保自救方面的宣传教育活动，以及传染病预防及救
护专题讲座。 五、班级安全 （1）教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。 （2）值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察，防止幼儿在被窝内发生意外。 （3）班级用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、火柴等要放到幼儿拿不到的地方。 （4）培养幼儿良好的生活饮食习惯，进餐时保持安静，细嚼慢咽，防止食物吸入，教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。 （5）下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全。 （6）经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。（7）妥善保管药物，喂药时要仔细核对。有毒物品由专人管理，严禁在班上存放。药物的保管和服用由医务人员负责。药品和洗涤水（粉）的保管：1)、写好名称（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名），置于幼儿拿不到的地方；2)、成人无论什么药都不能放在外面。 幼儿园安全隐患排查制度 为了确保我园全体师幼的安全，防止意外事故的发生，把损失减少到最低的限度，我园结合本园的实际情况特制定以下安全隐患排查制度。 1、安全隐患排查范围：园内：园内的建筑（如园舍、围墙等），电路，消防设施、安全保障设施、活动场所及安装的有关器械、食堂、幼儿用具等；园外：园外周边环境、幼儿上下学道路周边等。 2、安全隐患排查时间：园内每周进行一次；校外根据各时期的专项隐患排查活动进行；各种自然灾害发生前后各一次（如台风、暴雨等）。 3、排查人员组成：每组排查人员不得少于两人，必须有安全知识和排查能力的人担任，幼儿园领导必须
幼儿园防暴安全演练方案 篇一 一、演习目的 为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件，加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。 二、适用范围 发生在我园内部的暴力侵害事件。 三、组织机构和职责 幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组，总指挥：赵彩霞、副指挥王青霞负责协调指挥，下设： 应变保护组：
王燕、薛安、宋军、黄玲、炊事班人员负责在公安部门介入之前，与犯罪分子周旋。 紧急救护组：李秀(提前准备好医药)负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。 疏散引导组：贺平开、赵俊、张君、本班教师 职责：负责疏散引导幼儿至安全地方。 通讯联络组：关景：负责对内对外的联络汇报工作。 沟通协调组：蔡丽、各班班主任负责与家长的沟通协调及幼儿安抚工作。 角色扮演：幼儿园工地工人扮演歹徒 摄像：王旭 报警：黄玲 四、准备工作
1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。 2、活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。 3、组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。 五、演练过程 1、教师带领幼儿在操场内做操，持刀歹徒出现。 2、门卫立即向幼儿园园务处领导报告，同时迅速拉紧急报警铃。 3、副总指挥王青霞快速向教师喊话，提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方。 4、总指挥赵彩霞通知幼儿园应急救援队成员，履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。
xx市第xx中学防恐防暴应急演练方案 为增强全体师生的自我防范意识，提高应对突发事件的应变处理能力，更好地保护自身安全，特制定本方案。 一、演练目的 （一）对学生：通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱。增强学生“生命第一”的意识，提升防恐防暴意识。 （二）对学校：通过演练，对危急条件下的应急能力进行磨合和检验，提高学校在各方面力量的沟通协调能力，促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。 二、应急机构 成立学校防恐防爆应急工作领导小组，领导小组下设八个防恐防爆应急工作小组，明确工作职责和任务，在领导小组统一组织安排下开展工作。 （一）学校防恐防爆应急工作领导小组名单 组长： 副组长： 成员： （二）学校防恐防爆应急工作小组名单、职责及任务 1.应急指挥组： 总指挥：副总指挥： 工作职责：应急指挥统一协调指挥 2.应急防暴组：
组长： 成员：一组： 二组： 三组： 工作职责：2-3人一组对付1人，负责与暴徒周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴徒。随后巡视，确认没有同伙后向指挥报告。 3.学生工作组： 组长：成员：年级组长班主任其他组未安排的教师 工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和目的，讲明演练的程序、内容（成立应急小分队）和纪律要求（按广播提示）。听到“警报”后，班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。 4.医疗救助组：组长：成员：班主任 工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。 5.后勤保障组：组长：成员： 工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必要的物资保障，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具（门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、辣椒水、木制匕首2把等防护器具，由保安公司解决）。 6.摄制组：组长：成员： 工作职责：校门、新建楼前和教学楼前三处纪实拍摄，演练结束后进行报道、存档。 7.善后组：组长：成员： 工作职责：负责恐怖事件善后处置工作，认真做好受伤师生的思想情绪稳定工作，
幼儿园各项安全工作制度 一、幼儿园安全制度 1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。 2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。 3、保健员必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿按时给幼儿服药，不准吃错药。保健室药品标签清楚，不得存放、使用过期的药品，消毒药品专人管理。 4、认真贯彻卫生防预部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。 5、对幼儿加强安全教育，各班根据实际通过游戏、儿歌、故事、角色表演等教学活动对幼儿进行防拐骗、绑架等自我防护意识的培养，开辟专栏定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园有危险的地方贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。 6、工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学年开展有针对性的安全培训工作，加强幼儿园突发事件应急救助培训及演练（如：消防演练等）。加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚，杜绝因上述原因造成的
事故。 7、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备、对场地进行全面考察，考虑周详。严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。 8、幼儿来离园严格实行安全接送，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍。外来人员来访的一律要行登记。坚持规使用“代接条”，凡幼儿呼不出称谓者及未成年人不得带幼儿离园。 9、严格现金管理制度，支票财务章按规定分开保管，现金保存不超过2000元。教职员工也应妥善保管好自己的物品。 10、下班后，各班教师要负责关好门窗，整理好教室的物品。及时关灯，电视、电扇、饮水机等电器插头应拔下。门卫或值班人员要做好安全巡查工作，严防各类事件的发生。 11、每月进行安全检查并有记录。实行安全事故及时上报制度，发生一般事故做好记录，幼儿园发生重大伤害事故后，应在2小时及时向上级主管部门汇报情况，并报当地的有关部门。不得漏报 附：常见事故分类： （1）一般事故：由于缺乏自身保护能力或客观因素和条件所限等原因而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等事故。（2）责任事故：凡由于保教人员责任心不强、照顾儿童不细心，擅离岗位，不执行安全制度或园其他规章制度而发生的服错药、食物
幼儿园安全工作制度（1） 一、幼儿来园和离园教师负责照顾，交接班不能有空档，必须清点幼儿人数。 二、幼儿户外活动要有明确的目的，要注意动静交替；要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。 三、向幼儿进行安全教育，不要打闹乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园。增强幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。 四、加强每天晨、午检工作，教育幼儿不要带危险品来园(如：别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等)，防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。 五、园内各活动室要定期消毒，消毒时防止人员入内。 六、每天下班前要对全园各活动室进行检查。如：教室、厕所等，防止幼儿遗留在室内。 七、园长每天早晚要巡视一遍园所，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全因素及时报告。 八、意外事故及时采取相应措施，包括家长工作。然后必须写出事故报告，并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动和放学老师负责，其他时间由当班老师负责。 九、热开水要放在幼儿碰不到的地方，防止烫伤事故。 十、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。 十一、幼儿玩大型玩具要加强监护，随时纠正幼儿的不安全动作，组织活动要有秩序。活动完后，要清点幼儿人数。 十二、幼儿室内外活动时，教育幼儿不大声喧哗，要有秩序、不乱跑乱撞，划定活动范围，所有教师到位。 十三、幼儿各环节的安全防护措施一定严格执行，针对具体情况对幼儿加强常规教育，不得有半点疏忽。 十四、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。
幼儿园防恐防暴演习方案 一、演习目的 为了加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人身伤害，确保园内教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。 1.应变保护：在公安部门介入之前，与犯罪分子周旋。 2.心理疏导：负责给犯罪分子做心理疏导，争取救援时间。 3.紧急救护：提前准备好医药，为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。 4.疏散引导：中大班教师负责疏散引导幼儿至安全地方。 准备工作 1.对孩子进行安全教育，做好演练前的心理准备 教师：在园内活动时，假如有坏人闯入幼儿园想要伤害小朋友，我们第一时间应该怎们做。（逃到班级里）不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。 教师：从哪个入口进入活动室最快？（门，大厅等，根据自己班所在的位置快速做出判断）大家都集中从门进入时应该注意什么？（不拥挤，有序进入） 教师：进入活动室后就很安全了吗？坏人有可能跟随小朋友闯入班级？也可能从窗户跳进来，我们应该怎么办？（幼儿想办法）
教师：赶紧关闭门窗，用桌子顶住门。 2. 情景、人物、地点、防爆器材准备，提前与保安结合沟通，戴帽子、口罩、墨镜扮演送快递的到门岗，强行进入幼儿园，保安使用钢叉阻止进入，保安制服歹徒，做好演练前的物质准备。 3.人员分工： 班级教师负责关闭班级门与窗户；后勤服务人员在教学楼外保护幼儿。等到最后一个班级最后一名幼儿进入教学楼内，关闭教学楼所有入口。 演练过程： 1、教师带领幼儿在户外活动，歹徒在大门外，以送快递之名进入幼儿园。 2. 保安上前询问，查看证件，这时歹徒拿出凶器。门卫按响一键报警装置。然后立即向幼儿园园领导报告。 3. 园长用话筒快速向教师喊话，停止户外活动，快速撤回到教学楼自己的班级。 4.应变保护小组迅速到位，按照分工，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，制服歹徒。 5.对歹徒做心理疏导，等待执法人员的到来。 6.大班教师及保育员迅速带领幼儿进入班级，立即清点人数，维持好秩序，稳定幼儿情绪，如缺少幼儿，立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。 7 .幼儿协助老师用桌子挡住门，防止歹徒闯入班级。
XX有限公司 〔2017〕安2号 关于下发反恐防暴工作的安全管理制度 一、目的 为强化公司反恐防暴工作，依据《中华人民共和国反恐怖主义法》为了防范和惩治恐怖活动，加强反恐怖主义工作，维护国家安全、公共安全和人民生命财产安全，全面强化反恐工作，真正落实反恐工作职责，防止发生恐怖袭击事件，确保我公司在反恐工作方面万无一失，特制定本制度。 二、反恐防暴机构 反恐防暴工作领导小组： 组长：XX 副组长：XX 成员：XX 领导小组全面负责公司恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作，其主要职责： （一）制定防范和应对处置恐怖活动的预案、措施，定期进行培训和演练；（二）建立反恐怖主义工作专项经费保障制度，配备、更新防范和处置设备、设施； （三）指定相关机构或者落实责任人员，明确岗位职责； （四）实行风险评估，实时监测安全威胁，完善内部安全管理； （五）定期向公安机关和有关部门报告防范措施落实情况。 三、防范措施 （一）恐怖暴力事故发生后，可采取下列一项或者多项应对处置措施： 1、组织营救和救治受害人员，疏散、撤离并妥善安置受到威胁的人员以及采取其他救助措施；
2、封锁现场和周边道路，查验现场人员的身份证件，在有关场所附近设置临时警戒线； 3、对特定区域内的交通运输工具进行检查； 4、在特定区域内实施互联网、无线电、通讯管制； 5、在特定区域内或者针对特定人员实施出境入境管制； 6、禁止或者限制使用有关设备、设施，关闭或者限制使用有关场所，中止人员密集的活动或者可能导致危害扩大的生产经营活动； 7、抢修被损坏的交通、电信、互联网、供水、排水、供电等公共设施； 8、组织志愿人员参加反恐怖主义救援工作，要求具有特定专长的人员提供服务； 9、其他必要的应对处置措施。 （二）车辆运营过程中各岗位工作职责 1、驾驶员 ①遵纪守法、做好车辆设备设施的检查工作，行车前开启防劫持落锁功能，途中确保安全行车，不随意停车； ②途中如遇政府部门检查，需停车接受检查时，先观察对方着装和检查对方证件，如对方可疑必须提高警惕，及时向上级领导汇报情况； ③路遇突发事件，不围观，尽快驶离事发地点，如需变更行驶路线，必须向上级领导说明情况，驶入偏僻路段或险要路段，注意观察周边环境； ④停车休息前，找安全地点停车，设置隔离警戒装置，观察周围环境，锁闭车辆、切断电源并做收车检查； ⑤遇突发事件（如：劫持、放火、盗抢等）保护自身安全，与押运员协同脱离险境后，立即拨打110，说明事发地点、人数和车辆行驶方向等。 2、监控员或调度员 ①关注车辆行驶状态，对偏离路线或移动轨迹可疑的车辆，通过实时视频系统了解人员状态和车内情况，或立即与随车押运员取得联系，了解情况，及时排除安全隐患； ②遇到车辆监控设备异常离线或视频无法打开的状态，立即与司机取得联系，确认故障情况，尽快安排维修；
幼儿园建筑安全管理制度 一、建立健全幼儿园房屋档案管理制度，加强对园舍建筑图纸，以及供水、供电、供气设计图和施工图纸等资料的管理。 二、基建维修工程严格按国家规定进行报建或审批，待各种手续齐全后方可开工，手续不全的项目不得开工。 三、对在建工程，严格要求施工单位按照国家有关建筑施工的安全管理规程进行施工，并设立明显的警戒线和警示标志，禁止一切非施工人员进人施工现场。 四、幼儿在园期间，施工车辆不进出幼儿园，车辆不在园区内随意停放。 五、基建、维修工程竣工后报请有关部门进行验收，未通过验收的工程禁止使用。 六、加强对危房的日常管理和监控，发现危房应立即停止使用，并在周围设置明显标志，划定禁区，严防师幼及家长误入，确保安全。 七、提高对围墙、花台、窗台、墙体附属物及其他绿化设施的日常安全维护与管理意识。 八、每年寒暑假前各进行一次园舍建筑安全检查，发现问题应在开学前整改完毕。
安全值班制度 一、准时到岗，不得迟到、早退，坚守岗位，保证通信畅通并做好值班记录。 二、如有特殊情况未能到岗，需提前向办公室汇报，请求调整。 三、认真巡视园舍安全，发现问题应及时向有关领导报告并采取措施，及时处理。 四、督促门卫、保安员等做好相关的安全保卫工作。 五、熟悉校园消防、防盗等设施、设备，能熟练使用消防灭火器材。 六、安全使用电器等设施设备，用后及时关闭电源。
消防安全管理制度 一、坚持“以防为主，防消结合”的方针，按照“谁主管谁负责”的原则，切实做好消防工作，杜绝火灾事故。定期对师幼进行消防安全教育，加强师幼消防安全意识。 二、建立消防安全监督管理责任制，对违反消防安全制度的有关人员追究责任，并视情节轻重进行处理，直至追究法律责任。 三、配备齐全的消防器材，并保持性能良好有效，存放位置合理。任何部门、个人不得损坏或擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。 四、消防安全责任人、消防管理员等人员，按规定定期接受消防安全岗位培训，组织开展消防业务学习、灭火技能训练，提高预防和扑救火灾能力。 五、每月定期开展防火安全检查工作，并做好检查记录。开学、放假前对消火栓安全重点部位进行防火巡查。 六、保障疏散通道、安全出口的畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志和应急照明设施。定期对消防设施和器材进行维护保养、更换。 七、加强用电管理，安装电器、布设电线等要符合规定。定期检查电线、电器，不得违章用电和使用明火。员工下班后，应当切断工作场所的电源。 八、对易燃易爆、剧毒等危险物品要单独存放保管，根据相关安全管理规定实行特殊管理。
第一部分安全工作责任人职责 为了加强幼儿园管理，维护正常的教育教学秩序，保障师生人身和财产的安全，促进幼儿身心健康发展，根据上级主管部门的有关规定，本着安全第一、幼儿第一、明确责任、保教结合、实事求事、妥善处理的原则，结合我园的具体情况，特制定本园安全工作责任人职责。 一、幼儿园安全责任 总责任人（园长）：陈光云 责任内容： 1、贯彻执行安全工作的法律、法规和各种规章。 2、将安全工作纳入幼儿园年度工作计划和重要议事日程。 3、明确幼儿园的安全工作目标，建立健全幼儿园安全工作制度，责任落实到人。 4、确保幼儿园全年无火灾、无刑事案件、无责任事故、无影响稳定事件的工作目标的实现。 5、对幼儿园安全工作提供必要的经费和组织保障。根据幼儿园实际情况保障配备足够的安全保卫人员。支持保障安全隐患的整改工作。 6、严格信息报送制度。凡是在幼儿园内发生的突发事故、灾难和紧急重大事件，在第一时间上报上级主管部门。 7、组织制定并执行安全应急预案，发生事故及时赶赴现场，指挥、协调救援工作，降低损失。 8、负责督促幼儿园各个部门落实安全岗位职责。 9、幼儿园安全工作第一责任人，对安全负第一领导责任，对分管部门责任范围的安全负直接领导责任。 责任人（法制主任）：夏杰 责任内容： 1、幼儿园安全工作的主管负责人，协助园长落实幼儿园的安全工作目标，建立长效机制，把安全责任制落实到人，确保教职员工真正明确自己的职责，真正把自己的工作落实到位。 2、认真贯彻执行有关安全工作的法律法规和规章，落实上级部门和幼儿园有关安全工作的部署，检查和监督各项安全管理制度的落实情况。 3、拟订幼儿园年度安全工作计划，建立健全各项安全管理制度。 4、制定幼儿园的安全应急预案，组织应急演练。 5、全面掌握幼儿园安全管理工作情况，确定安全重点部位、重点岗位。 6、利用多种途径、采取多种形式向师生员工进行安全知识宣传教育和培训，普及安全知识，提高师生员工的安全防范意识和能力。 7、负责对各个岗位人员的进行安全培训，使他们掌握基本安全知识，熟悉本岗位的操作规程及各种安全设施、器材的使用。 8、进行安全检查和巡查，排查、发现、整改安全隐患。 9、督促各部门落实各项安全规章制度，对违反安全规章制度的部门和个人，提出处理意见。 10、负责对门卫的管理、培训，负责校园防火、防盗、防人身伤害等安全的具体工作。
幼儿园防暴演习方案 一、演习目的： 为了保障幼儿在园的人身安全，进一步提高师生的自救及抵御外来侵害行为的能力，确保在突发性伤害事件发生时，能及时、安全地疏散，减低、杜绝伤亡事故的发生，保证幼儿的人身安全，为此，我班开展了突发性伤害事件逃生演习。这次主要通过多次听辩信号，师生进行防暴（教师迅速地关门关窗）。精品文档，你值得期待精品文档，你值得期待 二、演习时间：2014年11月5日（星期3）上午。 三、参加人员：大（2）班全体幼儿、教师和阿姨。 本次演习按照本园的特发性灾害制度的规定进行，采取及时逃生疏散的方法，保证事发后几分钟左右疏散幼儿到安全地方。 四、演习内容设计： 1、防爆步骤： (1）门卫立刻拿上防卫器械冲向歹徒并阻止其进入课室。 (2)马上启动报警铃，与此同时，各类人员迅速做好相应工作。 (3)立刻拨打110报警。 (4)老师听到报警铃响，保护幼儿生命安全，疏散幼儿到安全地方（教师要迅速疏散幼儿和关闭门窗并立即拿起附近的防暴器械，做好保护幼儿和自身安全）。 2、介绍防爆工具及其使用方法： 盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击，防护能力强，安装固定牢靠，操作方便。 警棍：手握使用，攻击武器。 防暴头盔：保护头部，减轻伤害。
3、学习遇到歹徒时的一些自救方法： （1）请保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。 （2）幼儿学习简单的抵御招式。 小贴士：反恐防暴自救要点——随机应变、稳住歹徒情绪、拖延时间、等待救援。 五、防暴安全活动设计“快快跑” 活动目标： 1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃离。 2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。 活动准备： 紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图活动过程： 1、观看讨论（1）组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带来的危害。 （2）提问：“如果遇到暴力事情时怎么办？” 引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。 2、图示解释（1）出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。 （2）引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？ 使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。 （3）带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等）。 引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快？ 启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。 如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。
幼儿园安全检查制度 一、教师、保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。 二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长接送孩子按接送程序进行。 三、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察，防止幼儿在被窝内发生意外，不得离岗。 四、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。 五、妥善保管药物，喂药时要仔细核对。有毒物品由专人管理，严禁在班上存放。药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名称（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名），置于幼儿拿不到的地方；②成人无论什么药都不能放在外面。 六、热汤热水严禁进班，防止发生烫伤。拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。热汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。 七、幼儿安全教育“五不”：不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。教育幼儿进食时不谈笑，含饭在口中时不去做其他事。 八、刀、剪、暖瓶、灭害灵等危险物品要放在幼儿不易取到的地方。注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次。大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。 九、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头，所有电插座放置在幼儿摸不到的地方。节假日需切断电源，防止火灾。
幼儿园安全工作暂行规定 为贯彻上级关于学校安全工作会议精神,全面做好我园安全工作,确保全园师生生命财产安全,给所有幼儿创造一个安全良好的成长环境,为幼儿健康生存和终身发展奠定良好的基础,根据国家、省、市有关要求,特制定本规定。 一、安全工作要求 （一）入园与晨检 1.幼儿来园时，要有专人负责护导、照顾，家长一定将孩子送给班内老师后，方可离园，主班老师点清人数并做好记录。 2.实行室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点。室内外地面全天保持干净，室内做到空气流通，光线充足，无有害物体。 3.坚持每日晨检制度，发现问题及时处理。教育幼儿不要带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等。 4.要求幼儿服装整洁，精神愉快入园。 5.对幼儿带来的药品，值班教师要写清幼儿服用时间及数量，并做好药品的妥善保管。药品要放到幼儿不易取到的地方，吃药时仔细核对，剧毒药品专人管理，并严禁放在班上。严禁将有毒药品和消毒液放进幼儿活动的场所。灭鼠、灭蝇等剧毒药品要有专人管理，专门存放。 6.做好冬季防寒、夏季防暑工作。特别是夏季每日至少三次抚摸幼儿额头或用体温表为幼儿测量体温，幼儿温度超过38度，应立即通知家长并及时采取治疗措施。 （二）午餐 1.搞好幼儿进食卫生。保教人员及幼儿饭前要用肥皂、流动水洗手。饭桌要用消毒液擦洗干净，保教人员不留长指甲、不留披肩发。幼儿每周剪指甲一次，每天带干净手帕。 2.做好幼儿用餐管理。餐饮前要保持相对安静，不做剧烈活动。注意饭菜温度。防止幼儿烫伤。要培养幼儿不吃偏食、不吃零食的良好习惯。幼儿进餐时，不扫地、擦地，保持进餐的安静、舒适。鼓励幼儿细嚼慢咽，餐后擦嘴、漱口，中大班幼儿每日早晚应刷牙。
幼儿园各种安全制度
安全工作责任人职责 为了加强幼儿园管理，维护正常的教育教学秩序，保障师生人身和财产的安全，促进幼儿身心健康发展，根据上级主管部门的有关规定，本着安全第一、幼儿第一、明确责任、保教结合、实事求事、妥善处理的原则，结合我园的具体情况，特制定本园安全工作责任人职责。 一、幼儿园安全责任 总责任人（园长）： 责任内容： 1、贯彻执行安全工作的法律、法规和各种规章。 2、将安全工作纳入幼儿园年度工作计划和重要议事日程。 3、明确幼儿园的安全工作目标，建立健全幼儿园安全工作制度，责任落实到人。 4、确保幼儿园全年无火灾、无刑事案件、无责任事故、无影响稳定事件的工作目标的实现。 5、对幼儿园安全工作提供必要的经费和组织保障。根据幼儿园实际情况保障配备足够的安全保卫人员。支持保障安全隐患的整改工作。 6、严格信息报送制度。凡是在幼儿园内发生的突发事故、灾难和紧急重大事件，在第一时间上报上级主管部门。 7、组织制定并执行安全应急预案，发生事故及时赶赴现场，指挥、协调救援工作，降低损失。 8、负责督促幼儿园各个部门落实安全岗位职责。 9、幼儿园安全工作第一责任人，对安全负第一领导责任，对分管部门责任范围的安全负直接领导责任。 责任人（法制主任）：夏杰 责任内容： 1、幼儿园安全工作的主管负责人，协助园长落实幼儿园的安全工作目标，建立长效机制，把安全责任制落实到人，确保教职员工真正明确自己的职责，真正把自己的工作落实到位。 2、认真贯彻执行有关安全工作的法律法规和规章，落实上级部门和幼儿园有关安全工作的部署，检查和监督各项安全管理制度的落实情况。 3、拟订幼儿园年度安全工作计划，建立健全各项安全管理制度。 4、制定幼儿园的安全应急预案，组织应急演练。 5、全面掌握幼儿园安全管理工作情况，确定安全重点部位、重点岗位。 6、利用多种途径、采取多种形式向师生员工进行安全知识宣传教育和培训，普及安全知识，提高师生员工的安全防范意识和能力。 7、负责对各个岗位人员的进行安全培训，使他们掌握基本安全知识，熟悉本岗位的操作规程及各种安全设施、器材的使用。 8、进行安全检查和巡查，排查、发现、整改安全隐患。 9、督促各部门落实各项安全规章制度，对违反安全规章制度的部门和个人，提出处理意见。 10、负责对门卫的管理、培训，负责校园防火、防盗、防人身伤害等安全的具体工作。 11、负责校园内治安秩序的维护和学校及周边治安综合治理工作。 12、负责落实好安全责任状签定制度、外出活动审批制度、校园定期自