【小学语文】小学语文四年级词语专项练习题
例1：人体的部位常常被用来比喻有关的事物或道理。请你说出下列人体有关系的部位各表示什么意思
（1）心腹：_________________________
（2）心血：_________________________
（3）心肝：_________________________
（4）心肠：_________________________
（5）心脏：_________________________
（6）心胸：_________________________
例2：判断下列加点词的词义分类
①本义②引申义③比喻义
A我已近碰了多次钉子。（）
B快去拿几枚钉子来！（）
C今年玩得真痛快。（）
D他是我们的头儿。（）
例3：照样子写词语。（各写5个）
例：看——瞧、瞅、盯、瞟、瞥、注视
（1）走——________________________
（2）想——________________________
（3）说——________________________
例4：用下列词的不同意思写句子
担子：___________________________________________________ _________________________________________________________ 桥梁：___________________________________________________ _________________________________________________________ 例5：写出下列句子中“失”的不同意思。
1、他失足掉进沟里。（）
2、人们见了大惊失色。（）
3、要是再不下去;你可要坐失良机了。（）
4、这次竞选;他没选上;感到很失意。（）
5、回来是他迷失了方向。（）
6、你不能把别人的功劳到过失。（）
①失掉、丢失;②找不着;③错误;④违背;⑤没有把握住;⑥没有达到目的;⑦改变（常态）。
例6：选择恰当的词语填空。
A 盼望
B 期望
C 渴望
D 愿望
E 指望
1、去北海公园过队日;是我们（）已久的一项活动。
2、足球队冲出亚洲走向世界;是球迷们的共同（）。
3、在这次考试中;我们要仔细审题;认真做题;绝不辜负老师对我们的（）。
4、在生日那天;我（）得到向往已久的机器猫。
例7：选出下列各句中“深”字的正确解释。
①感情厚;②深奥;③深刻;深入;④颜色深;⑤距离开始的时间很久;⑥很;十分。
1、夜深了;周总理还没有休息。（）
2、他们俩的交情很深。（）
3、我对你的境遇深表同情。（）
4、这本书对我的影响很深。（）
5、这道题太深了;连老师也解不出来。（）
6、他穿了一件深色的衣服。（）
例8：根据这段文字的意思;从备选的词语中选出恰当的词语填入括号中。
儿时;在故乡那条小河里的小伙伴们戏水时的（）声和抓鱼时的（）声;常常钻入我的心里;让我一直享受着当时的（）。直到现在;我仍然希望能永远和儿时的伙伴（）在那条小河边。
①欢呼;②欢聚;③欢笑;④欢乐;⑤欢唱;⑥欢悦。
A ③⑤④②
B ①③④②
C ③①②⑥
D ③①④②
例14：根据意思填成语。
（1）各人充分发表自己的见解。（）
（2）安心于居住的地方;喜爱自己的职业。（）
（3）奋勇向前;不顾个人的生命安危。（）
（4）坐着、站着都不安稳。（）
（5）姓张的帽子戴在姓李的头上;比喻弄错了对象。（）
例15：根据提示;写出含有“看”的意思的字或词语。
1、抬起头向上看（）视
2、从高处往下看（）视
3、向四周看（）视
4、暗中偷偷地看（）视
5、聚精会神地看（）视
6、斜着眼睛看（）视
7、目光迅速地向四周看（）视
例17：辨字填写成语
（1）饮隐应引
①人注目②水思源③有尽有④姓埋名
（2）货祸豁
①国殃民②然开朗③真价实④不单行
（3）历厉力励
①再接再②不从心③在目④精图治
（4）延言严掩眼
①以律己②年益寿③耳盗铃④花缭乱
（5）依怡疑以意抑异义易
①然如故②神鬼③扬顿挫④然自得
⑤不容辞⑥口同声⑦身作则⑧如反掌
⑨味深长⑩惑不解形态各相为命
例18：下面7个词组中的动词大多不能互换;但有一个字可以代替所有7个动词;这个动词是什么？
敲锣捕鱼提水买油砍柴捆包拍电报
这个动词是__________
例19：读下面一段话;按要求找词语。
每一个过河的人都欢欢喜喜地踏上了甲板;上了河滩;还不时回头过来看。在渡船上;那位慈祥而又精神的老大夫正在给孩子搭脉;正在向孩子的妈妈和奶奶询问什么┅┉直到人们在河提上快转弯了;最后再回头望一望;还能看到渡船仍然停在河边。年轻的妈妈脸上已经露出笑容。
（1）描写人物神态的词语是：
___________________________________________________________ （2）最能看出人们关心孩子的两个词语是：
___________________________________________________________
例20：趣填“说”“话”成语。
（1）“说”
①多而流畅地说——口若（）
②乱而无章地说——语无（）
③趣而连贯地说——娓娓（）
④诚而深情地说——语（）心（）
⑤呆而结巴地说——（）口（）舌
（2）“话”
①最少的话——（）言（）语
②最无根据的话——（）言（）语
③最恶毒的话——（）言（）语
④最有气概的话——（）言（）语
⑤最虚伪的话——（）言（）语
例21：按括号中句子的意思在句子的空白处填上恰当的成语。（1）敬爱的周总理生前为了处理国家大事;经常________（白天的时间不够用;晚上接着干）地工作。
（2）马克思的生活处于极端困窘的时候;恩格斯________（用尽全部的力量）给了他很大的帮助。
（3）为了早日建成三峡大坝;许多工程师常常________（顾不得睡觉;忘记吃饭）地工作。
（4）我们是跨世纪的一代;________（任务繁重;道路漫长）;必须加强锻炼身体;努力学习知识。
（5）教室里________（非常寂静;一点声音都没有）;必须加强锻炼;努力学习知识。
（6）在抗震斗争中;英雄模范、好人好事_________（多得很;举例子都举不完）。
（7）鲁迅先生________（心里完全愿意;没有一点勉强）做人民大众的“老黄牛”;为人民的事业________;________（恭敬谨慎;尽心竭力工作;到死为止）。
（8）红军老爷爷________（语言恳切而有分量;情意深长）地对我们说：“小朋友们;要好好学习;长大了为祖国作贡献。”
（9）周扒皮吝啬得很;是个________（连一根汗毛也不肯拔）的铁公鸡。
（10）我们在党中央的领导下________（千万人紧密团结;思想一
致）;取得了抗震救灾斗争的伟大胜利。
例22：给加点的词语选择正确的解释;在括号里填上序号。（1）在长跑训练中;小东表现得非常刻苦。（）
他太爱表现自己啦;总是抢别人的话。（）
陈红在工作中的表现非常好。（）
A、故意显示自己
B、表现出来的行为或作风
C、表现出来
（2）月亮照在院子里挺明快。（）
她为人明快达观;工作雷厉风行。（）
他写文章语句明快、通畅。（）
A、（语言、文字）明白
B、性格开朗直爽
C、明亮的意思
（3）请同学们继续看下面的杂技表演。（）这个决议一定要及时地传达到下面去。（）
在山顶向下望;下面的公路像一条蜿蜒曲折的飘带。（）
A、位置较低的地方
B、次序靠后的部分
C、指下级
例23：根据词语额不同意思组词。
颗粒大（）
粗声音大而低（）
疏忽;不周密（）
鲁莽、粗野（）
鼓动翅膀在空中活动（）
飞利用动力机械在空中行动（）
形容极快（）
意外的、凭空而来的灾祸（）
没有降水或降水太少（）
旱跟水无关的水（）
非水田的;陆地上的（）
指陆地交通（）
液体的小水滴（）
点一定的地点或程度的标志（）
一个个地查对（）
引着火（）
例24：把成语和成语的解释用线连起来。
不伦不类形容官吏廉洁;一无所有。
百步穿杨常用来形容不规范。
两袖清风形容好东西太多;来不及欣赏。
事半功倍形容射术高超。
美不胜收比喻借他人的东西敬客。
借花献佛形容办事用力多而功效小。
例25：给句中的画线部分选择恰当的成语;用字母表示出来。
（1）罗盛教能舍弃自己的生命去救朝鲜落水儿童;这种精神值得我们赞扬。（）
A助人为乐 B舍己救人 C舍己为人
（2）在辩论会上;李娜滔滔不绝的辩论词;像瀑布一样不停地倾斜而出;令在场的辨友们赞不绝口。（）
A滔滔不绝 B夸夸其谈 C口若悬河
（3）弟弟可真是有意思;姐姐们都闹翻天了;他还像没事一样;专心地玩他的小木船。（）
A若无其事 B漫不经心 C置之不理
（4）对这件事的看法他俩没有经过商量而彼此的意见一致。
A心照不宣 B齐心协力 C不谋而合
例27：下面一句话中;加点的三个“苦”字含义依次排列正确的一项是
刘现德在品尝了澳洲打工的酸甜苦辣之后;颇有感慨地总结了“五苦论”：吃不着苦的苦比吃苦的苦还要苦。
A 困苦、痛苦、劳苦
B 痛苦、辛苦、心酸
C 困苦、痛苦、艰苦
D 痛苦、艰苦、劳苦
试题精选
一、选词填空
1、去年;我（）在菜园边上丢了一颗核桃;今年那里（）长出一棵小核桃树来。
2、意见对;（）应该接受;就是不对;也可作参考。
3、你（）一定要去;我又能说什么呢？
A、固然
B、偶然
C、居然
D、既然
二、根据意思选择词语;将序号填在括号里。
从容地走着看（）
仔细地看（）
注意地看（）
大略地看（）
上级人员到下级机关检查工作（）
聚精会神地看（）
A、凝视
B、浏览
C、游览
D、视察
E、端详
F、注视
三、选择争取的拟声词填在括号里。
1、金属碰击（）响;玉石相撞（）响。
2、燕子双双（）语;对对黄莺（）鸣。
3、突然（）雷声响;春雨（）下不停。
4、秋夜忽闻风（）;何处（）读书声。
唧唧淅沥隆隆呖呖飒飒铮铮玎玲琅琅
五、按照一定的顺序排列下列各组词语
1、黄昏黎明午夜正午
2、镇省村组
3、教师节儿童节国庆节劳动节建军节
4、蔬菜植物芹菜生物农作物
七、根据下列成语中“一”的不同意义归类。
一意孤行（）一视同仁（）
一见如故（）一无是处（）
一心一意（）一如所见（）
一鸣惊人（）长短不一（）
A、专一
B、相同、一样
C、全、都
D、刚、才
八、给加点的字正确的读音和解释;把正确的解释的序号写在横线上
随机应变（）应有尽有（）
1、该、当
2、应付
3、接受;参加
心平气和（）随声附和（）
1、温顺、不猛烈
2、跟着说
3、配合得好
情不自禁（）严禁吸烟（）
1、忍住
2、不许
宁死不屈（）鸡犬不宁（）
1、安定、安静
2、宁可、情愿
十一、将前后搭配恰当的成语用线连起来。
当局者迷更进一步
不入虎穴不长一智
百尺竿头旁观者清
攻无不克焉得虎子
不经一事战无不胜
十二、有些事物蕴含着极深刻的象征意义;请你找出对应的词语并写下来。
黄牛——（）骆驼——（）
银杏——（）松柏——（）
万年青——（）海鸥——（）
春蚕——（）喜鹊——（）
梅花——（）百合花——（）
搏击风浪傲岸高洁任劳任怨团结友爱出污不染
和平友谊文明古老永葆青春任重道远奉献到死
吉祥如意老实忠厚坚忍不拔身手敏捷
十三、填充词语;再根据意思选择词语;填在句子后边的括号里。
A见义（）为 B求之不（） C筋（）力尽 D喜出（）外
E并肩（）战 F不可思（） G习以为（） H（）鸡起舞
I随（）而安
1、看到正义的事情奋勇去做。（）
2、形容非常疲劳;一点儿力气也没有了。（）
3、遇到出乎意料的喜事而特别高兴。（）
4、常常做某件事已成了习惯。（）
5、不可想象;不可理解。（）
十六、给下列句中加点字选择正确的解释;将序号填在括号里。
1、不一会儿;一盘饺子被小伟吃了个精光。（）
2、五岁的妹妹是个小人精。（）
3、爸爸是酒精厂的厂长。（）
4、我有一个精致的文具盒。（）
5、张瑞拾金不昧的精神很值得我们学习。（）
6、爸爸对工作精益求精。（）
A、精细
B、聪明
C、提炼出的精华
D、完美、最好
E、很;极
F、思想
近义词、反义词
选择恰当的词语;把序号填入括号里。
观察视察考察觉察
1、叙利奥夜里帮父亲抄写很多签条;父亲一点儿也没有（）。
2、最近;国家领导人来我市进行（）。
开发开辟开创
3、我们要有计划地（）能源;造福人类。
4、这家老店（）于新成立前。
5、西藏新（）了一条进藏铁路。
用一个恰当的词语替换句中加点的词语。
1、我请他帮忙;他犹豫了一下;还是跟我来了。（）
2、他猛然一个急刹车;大家都摔倒了。（）
3、这个小女孩长得真漂亮呀！（）
4、动物园里的工作人员精心喂养着那只受伤的小鹿。（）
在括号里填上与加点字意思相近的字;组成成语。
1、闲言碎（）
2、枝繁叶（）
3、成群（）队
4、冥思苦（）
5、高谈阔（）
6、毕恭毕（）
根据文意;选出恰当的词语填在括号里;正确的一项是（）李老师对我们要求很（）;但教育我们又很注意方法。即使我们犯了（）的错误;他也不是（）地训斥;（）地批评;而是耐心地帮助;使我们很快地改正了错误;养成了（）纪律的好习惯。
①严明②严格③严肃④严守⑤严厉⑥严重
A、②⑥③⑤①
B、⑥②⑤③①
C、②⑥⑤③④
D、①⑥⑤③④
把句中加点的词换成与其意思相同的词语;填在括号里面。
1、我从没听他说（）过这件事。
2、教练把比赛规则又详细地说（）了一。遍
3、老师严肃地把我说（）了一顿。
用“\”画去句中用得不恰当的词。
1、为（照顾顾惜）好友的面子;我没有当场揭穿他的小计谋。
2、小冬的房间布置得又（简单简朴）有典雅。
3、爷爷告诫我们;不忘旧社会的（灾难苦难）生活;珍惜今天的幸福生活。
在括号里找出与所给词语意思相近的词打“√”
1、骤然（忽然猛地居然竟然陡然）
2、格外（常常意外异常特别例外）
3、珍贵（可贵珍惜宝贵高贵重要）
4、毕竟（毕生毕业终归完毕竟然）
小学语文词语专项训练 词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 （一）、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。 （二）、理解词语：理解词语的方法： （1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词，其中谛是仔细的意思，整个词语的意思是集中注意力仔细地听。 （2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。 （3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是杀的意思，后一个煞是极的意思。 一、辨析词义辨析词义的方法： （1）要搞清词语的感情色彩。例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。 （2）注意运用的对象。如：爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。 （3）注意范围的大小。如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。 （4）注意程度的轻重。如：喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程度重。 （5）考虑词语搭配的习惯。如提高水平，改进方法，改善生活等。 二、用词造句要做到： （1）正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。 （2）把意思表达完整。 三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。 练习 （一）填字成词。 风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）（）大方（）（）风度（））良心地（）尔雅温（（）相貌（）一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火暑气（）人秋高气（）万里（）云涸波（）渺一望无（） 岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平（）静 雷霆万（）抛好（）（）高屋建（）排山（）海旋（）转（）诗词歌（）琴（）书（）人定（）天风雪交（）寒气（）人波光（）（）高山（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（）笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生头头是（） 无（（）其谈（）胡（）乱（））之谈）娓娓而（（）中开河
赶紧收了，很有用! 词语 ABB：家有小学生的，赶紧收了，很有用! 词语 ABB： 慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、 AABB： 高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿 干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、日日夜夜、来来往往 AABC： 栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝 ABAC： 人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样又（）又（）： 又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆 （）来（ 神话故事的成语： 盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海 寓言故事的成语： 刻舟求剑、拔苗助长、 守株待兔、亡羊补牢、 南辕北辙、买椟还珠、坐井观天 反义词： 高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉—贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢丑陋—美丽、愚蠢—聪明 关于春天的词语： 春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、 百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、 关于秋天的词语： 金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、 关于学习的词语： 勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、 学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、 竭尽全力、锲而不舍 颜色： 黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄
四年级上册 1、观潮 奇观：奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象 屹立：高耸挺立。 若隐若现：若：好象；隐：隐藏；现：显现。好象隐藏不露，又好象显现出来。形容隐隐约约，看不清楚的样子。 人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。 昂首东望：仰着头向东望。 笼罩：像笼子似地罩在上面 人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。 沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象，这时液体发生汽化，产生气泡。②比喻情绪高涨：热血～。③比喻喧嚣嘈杂：群情激愤，人声～。 齐头并进：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。 浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。 山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 2、雅鲁藏布大峡谷 屋脊：1.屋顶中间高起的部分。 2.指屋栋，栋梁。 峡谷：1.两坡陡峭，中间狭而深的谷地。 2.指河流流经的狭而深的山谷。 咫尺：比喻距离虽近，但很难相见，象是远在天边一样。 反差：①照片、底片或景物等黑白对比的差异。②指人或事物优劣、美丑等方面对比的差异：今昔对比，～强烈。 壮丽：1.健壮美丽。 2.宏壮美丽。多指山川﹑建筑﹑图景﹑场面等。 3.宏伟瑰丽。多指文辞。 不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。 映衬：①映托；衬托：在名山、宝塔的映衬下，延安城显得格外壮丽｜突兀的山峰在夕阳中映衬得如同城堡。②并列相反的事物，以收相得益彰之效的修辞格。 神秘莫测：不可理解的。 涓涓细流： 皑皑：洁白(多形容霜、雪)：白雪皑皑。 神来之笔：由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩 呈现：显露；表现：湖光山色呈现在眼前｜呈现出缤纷的色彩。 凌空：1.高升到天空或耸立空中。 人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 穿梭：织布机上梭子往来穿越。比喻快速或往来频繁：船驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。 无愧：2.没有什么惭愧之处。 3.谓比较起来并不逊色 预料：①事前推测：难以预料｜我预料这事能成功｜非我所能预料。②事前的推测：不出老师的预料｜当时的预料。 3、鸟的天堂 陆续：表示前后连续不断：下课以后，同学们陆续回家｜小丁今年陆续发表了十来篇文章。白茫茫：形容一片白色。 平静：安定宁静平静的黑夜｜心情久久不能平静｜水面平静得像镜子一样。 不可计数： 茂盛：①植物茂密旺盛：树木茂盛。②事业兴盛；功德卓著：生意茂 盛｜功德茂盛。 展示：展现；显示：展示图｜展示美好人生。 缝隙：裂开或自然露出的狭长的空处：从大门的～向外张望。 颤动：抖动;振动。 静寂：非常安静，没有一点声音：静寂的夜晚，偶尔传来几声蛙鸣。 应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过
小学语文词语搭配集锦 严格的（地）要求严明的纪律严肃地批评严重的问题 严整的军容严密封锁热爱祖国热爱生活 喜爱东西爱好运动热烈欢呼热烈欢迎 热情接待发现问题发展生产发射火箭 发布新闻发明成果发出声响发出警告 开展活动开发资源开辟土地营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年明媚的春光明亮的灯光 明亮的大眼睛强烈的阳光温暖的阳光晴朗的天气 明朗的态度安定的生活安静的教室安详的面容 平静的湖面宁静的夜晚寂静的夜晚周密调查 周密安排组织严密结构严谨精密计算 改进技术改进方法改进工作改进工艺 改造环境改造自然改造思想交换看法 交换作品交换意见交流经验交流人才 交流商品坚定立场坚定信念坚定信心 坚定思想坚决斗争坚决反对坚决支持 坚决拥护激烈的战斗强烈的阳光强烈的愿望 剧烈的跳动剧烈的运动整齐地排列清晰地记得 艰苦的生活刺骨的寒风难忘的日子时代的颂歌 高大的白杨树美丽的公园高大的城楼葱郁的树林 长长的堤岸朱红的琉璃瓦迷人的画成群的海鸥 浩瀚的大海美丽的小城金色的理想金黄的麦浪 蔚蓝的天空起伏的丘陵矗立的山峰矗立的宝塔 险峻的山峰成簇的树叶五彩的瑶池灿烂的阳光 瑰丽的花朵朴素的生活泥泞的小路弯弯曲曲的山路蜿蜒的山路崎岖的山路坎坷的人生美丽的村庄 洁白的羽毛欢乐的小鸟激动的心情漆黑的夜晚 勇敢的战士红红的嘴唇古老的长城透明的玻璃 伟大的祖国伟大的领袖知识的海洋破旧的茅屋 熟悉的面孔改变模样传递信息波光粼粼的湖面皎洁的月光尽情地欣赏艰巨的任务顽强地生活 坚强的战士激励前进激烈的战斗自由自在地生活美好的品质目不转睛地看着美妙的诗篇详细地叙述 详细地记录神圣的土地贫瘠的土地鲜明的个性 喧闹的街市出神地望着仔细地观察 陡直的山崖魁梧的身躯朦胧的月色和蔼可亲的老人高尚的品格动听的歌声滔滔不绝地说慈祥的脸 无边的大海清新的空气各色的花纹迂回的山路 累累的果实晶莹的露珠清幽的月光古老的城市
词语专项训练 一、按拼音写词语。 mǎ tí shuāi jiāo qiào lì yùn cáng xuàn rǎ n （）（）（）（）（） xié shāng bào fā cì xù pí juàn jǔ sàng （）（）（）（）（） dì yù yōng dài bào yuàn yàn yǔ zhē gài （）（）（）（）（） mù dǔ máo wū shǎ shì jiāng yìng cháo xùn （）（）（） ( ) ( ) hūn chén jiě sàn tuì suō líng luàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下面词语的近义词。 天涯——惊叹——柔美——清鲜—— 洒脱——疾驰——奇丽——明朗—— 柔美——奇丽——无限——洒脱—— 羞涩——愉快——拘束——英勇—— 散布——奇异——勤勉——僻静—— 欢悦——攀谈——静谧——茂盛—— 追随——欢悦——勤勉——散布—— 蕴藏——苍穹——孕育——赠予—— 欢送——摇曳——旖旎——硕大—— 婆娑——长征──等闲——逶迤—— 开颜——进犯——险要——沉着—— 奉命——屹立——相继——依托—— 宣告——欢跃——肃静——热烈—— 瞻仰——宏伟——赞叹——沉思——
沉寂——暴露——憧憬——浓密——疲倦——发达——猜测——紧密——神秘——枯萎——干燥——抵御——咆哮——惊慌——拥戴——放肆——狞笑——沙哑——精美——舒适——顾惜——抱怨——探望——沉思——宁静——嗤笑——迅速——喧闹——遮盖——张望——渺小——恩赐——慷慨——节制——枯竭——感叹——威胁——设想——璀璨——遥望——呼唤——放弃——宝贵——神圣——浓密——体验——滋润——照管——品尝——终究——眷恋——险恶——归宿——恭敬——领悟——洋洋——清秀——纯熟——恬静——情愿——陶醉——尴尬——虚拟——郑重——伶俐——盼望——无端——伟大——允许——熟识——伶俐——盼望——朦胧——陡然——追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——团聚——阴暗——感激——羞愧——稀（希）奇—— 呆头呆脑——别出心裁——技高一筹—— 大步流星——怒气冲冲——暴露无遗—— 心满意足——轻手轻脚——化为乌有—— 井然有序——理直气壮——风雨同舟—— 断断续续——波涛汹涌——恍然大悟—— 饱经风霜——熙熙攘攘——花色斑斓—— 顾影自怜——万水千山——威风凛凛—— 霎时间——倚——弹——复——曰——曝——三、写出下列词语的反义词。 低吟——静立——团结——羞涩——明朗——迂回——寂静——拘束——缩小——静谧——茂盛——俏丽——勤勉——得意——娇小——苍穹——孕育——赠予——欢送——摇曳——硕大——细浪——等闲——集中——沉着——崎岖——雄伟——光明——
三年级语文下册专项训练 常用词语造句 1、好奇 ★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。 ★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。 练习：____________________________________ 2、引人注目 ★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。 ★她今天穿得像个公主，特别引人注目。 练习：____________________________________ 3、使劲 ★上坡了，我们都使劲推着车。 ★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。 练习：____________________________________ 4、有趣 ★吹泡泡是一件很有趣的事。 ★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。 练习：____________________________________ 5、一会儿……一会儿…… ★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。 ★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 ★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。 练习：____________________________________ 6、一本正经 ★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。 ★爸爸说话总是一本正经。 练习：____________________________________ 7、自言自语
★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。 ★小明上课总是自言自语，管不住自己。 练习：____________________________________ 8、甚至 ★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。 ★他品行不好，总是骂人，甚至打人。 ★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。练习：____________________________________ 9、仿佛（好像）（似乎） ★天上的白云仿佛是一只只绵羊。 ★美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。 ★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。 练习：____________________________________ 10、欢蹦乱跳 ★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。 ★小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。 练习：____________________________________ 11、终于 ★经过努力，我终于考了100分。 ★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。 ★经过努力，我终于顺利跑到了终点。 练习：____________________________________ 12、也许 ★他到中午也没来上课，也许是因为病了。 ★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。 练习：____________________________________ 13、果然 ★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。 ★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
二年级语文下册专项训练 词语专项练习 （一）写出下列词语的近义词。 丝绦—（ ） 裁—（ ） 仔细—（ ） 寻找—（ ） 足迹—（ ） 傍晚—（ ） 平时—（ ） 柔软—（ ） 繁荣—（ ） 欢笑—（ ） 珍贵—（ ） 团圆—（ ） 热闹—（ ） 漂亮—（ ） 容易—（ ） （二）把近义词连线。 凶恶 着急 透亮 慢慢 赞扬 仔细 困难 突然 孤独 清爽 惊慌 连忙 （三）写出下列词语的反义词。 喜欢—（ ） 弯弯—（ ） 仔细—（ ） 温暖—（ ） 柔软—（ ） 凶狠—（ ） 容易—（ ） 简单—（ ） 打开—（ ） （四）把反义词连线。 赞赏 灵巧 冷漠 污浊 痛苦 丑陋 二、我给词语巧搭配。 （一）连线找朋友。
（二）找量词，巧搭配。 一（）枫树一（）太阳伞一（）鸟窝一（）小喜鹊一（）事一（）大风一（）蜘蛛一（）商店 一（）彩虹一（）指路灯一（）河马一（）蜈蚣 一（）小木屋一（）竹子一（）牛一（）牌子（三）在下列括号中填入恰当的词语。 软软的( ) 新奇的（）茁壮的（） 粗糙的( ) 高高的（）浓绿的（） 明亮的( ) 红红的（）厚厚的（） 三、用“”画出不是一类的词语。 1.端午节元宵节愚人节中秋节 2.子鼠巳蛇未羊花猫 3.展览馆科技馆体育馆商店 4.陀螺玩具橡皮泥溜溜球 5.语文数学日记美术 6.爷爷老师妈妈奶奶 7.露珠细雨小猫春风 8.桃树松树梨树苹果树 四、给下列加点的词语选择正确的意思。（填序号）
A.不同于寻常 B.非常，特别 （1）春天的郊外，景色异常 ．．美丽。（） （2）大地震发生前夕，某些动物往往有异常 ．．的反应。（） A.普通，不特别 B.平时 （3）这就是平常 ．．吃过的米糕嘛！（） （4）话虽平常 ．．，意义却很深刻。（） 五、词语积累。 （一）1.恋恋不舍（AABC式）： 2.自言自语（ABAC式）： 3.遮遮掩掩（AABB式）： 4.红红的（AA 的式）： 5.静静地（AA 地式）： 6.兴高采烈（形容高兴）： 7.悲痛（形容难过）： 8.恼怒（形容生气）： 9.亡羊补牢（出自寓言故事的）： 10.五颜六色（含数字的）： （二）根据意思填成语。 天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金山穷水尽亡羊补牢一日三秋无米之炊筋疲力尽最遥远的地方最悬殊的区别 最昂贵的稿费最难做的饭 最短的季节最荒凉的地方 （三）成语的加减法。 （）光十色-（）事无成=（）面八方 （）全十美-（）手八脚=（）顾茅庐 （）死一生-（）分五裂=（）湖四海 （）海为家+（）亲不认=（）万火急 （）体投地+（）手遮天=（）神无主
词语大全 第一种：ABB式 红艳艳水汪汪笑咪咪冷清清绿油油轻飘飘乐呵呵闹哄哄 黄灿灿沉甸甸气昂昂静悄悄 白花花白晃晃白皑皑白茫茫白胖胖黑洞洞黑漆漆黑乎乎 黑压压黑黝黝红通通红扑扑红彤彤红艳艳懒洋洋绿油油 黄澄澄金灿灿羞答答清凌凌笑哈哈笑眯眯笑吟吟笑嘻嘻 笑盈盈喜洋洋喜滋滋乐呵呵兴冲冲气乎乎汗津津光秃秃 毛茸茸阴沉沉亮晶晶亮堂堂水灵灵水汪汪硬梆梆凉飕飕 暖烘烘暖洋洋冷冰冰热腾腾热乎乎傻乎乎胖乎乎沉甸甸 轻飘飘急匆匆慢吞吞慢腾腾干巴巴湿漉漉蓬松松甜蜜蜜 圆溜溜滴溜溜酸溜溜香喷喷脏兮兮乱糟糟静悄悄恶狠狠 沉甸甸，绿油油，黑黝黝，慢腾腾，皱巴巴，亮铮铮，笑嘻嘻，香喷喷， 乱哄哄，黑漆漆，轻飘飘，湿漉漉，红彤彤，骨碌碌，雾朦朦，喜盈盈， 亮晶晶，黄灿灿，孤零零，毛绒绒，胖乎乎黄澄澄，红彤彤，金灿灿， 香喷喷，水灵灵，笑哈哈，红艳艳黑乎乎，圆溜溜，黑洞洞，蓝幽幽， 蓝悠悠，响当当，笑呵呵脏兮兮，阴森森，傻乎乎，顶呱呱，白皑皑， 绿莹莹，黄澄澄，明晃晃，慢腾腾，红彤彤，白蒙蒙，黑糊糊，黑洞洞， 毛茸茸，乱蓬蓬，清凌凌，水凌凌，湿漉漉，笑吟吟，空荡荡，红艳艳， 白皑皑，明晃晃，恶狠狠，赤裸裸，野茫茫，蓝湛湛，红彤彤，碧澄澄， 绿油油，红艳艳，金灿灿，乱腾腾、慢腾腾、热腾腾，乐呵呵，笑吟吟， 笑盈盈，水汪汪，水灵灵，滴溜溜，乌溜溜，直勾勾，眼睁睁，眼巴巴， 乱蓬蓬，齐刷刷，凉冰冰，热乎乎，潮乎乎，黑乎乎，油渍渍，湿淋淋，A 汗腻腻，汗渍渍，油亮亮，油腻腻，光亮亮，光闪闪，油乎乎，光溜溜， 黑油油，粘糊糊，亮晶晶，脏兮兮，皱巴巴，松塌塌，胖墩墩，肉墩墩， 瘦巴巴，瘦嶙嶙，喜洋洋，喜滋滋，喜冲冲，兴冲冲，乐悠悠，乐陶陶， 乐滋滋，绿莹莹，青幽幽，毛茸茸，软绵绵，光秃秃，绿森森，直挺挺， 一串串，一簇簇，白嫩嫩，白生生，白花花，黄灿灿，黄澄澄，红殷殷， 红艳艳，甜丝丝，甜蜜蜜，绿茵茵，甜津津，沉甸甸，香喷喷，胖乎乎， 圆溜溜，油黄黄，黑亮亮，圆乎乎，圆滚滚，滑溜溜，蓬松松，油亮亮， 红嫩嫩，红扑扑，冷冰冰，笑嘻嘻，阴森森，苦巴巴，笑眯眯，笑哈哈，笑呵呵，笑吟吟，笑盈盈，水汪汪，水灵灵，滴溜溜，乌溜溜，直勾勾，骨碌碌，眼睁睁，眼巴巴，乱蓬蓬，齐刷刷，凉冰冰，热乎乎，潮乎乎，黑乎乎，油渍渍，湿淋淋，汗腻腻，汗渍渍，油亮亮，油腻腻，光亮亮，光闪闪，油乎乎，光溜溜，黑油油 粘糊糊，亮晶晶，干巴巴，松塌塌，胖墩墩，肉墩墩，瘦巴巴，瘦嶙嶙，乐悠悠，乐陶陶，乐滋滋，白花花，绿莹莹，黄澄澄，明晃晃，慢腾腾，黑糊糊，黑洞洞，毛茸茸，乱蓬蓬，清凌凌，水凌凌，湿漉漉，笑吟吟，空荡荡，红艳艳，恶狠狠，赤裸裸，野茫茫，蓝湛湛，红彤彤，碧澄澄，绿油油，红艳艳，金灿灿，圆滚滚，蓝幽幽，乐淘淘，脏兮兮，死沉沉，胖嘟嘟。 补充几个表示颜色的例：红艳艳水汪汪笑咪咪冷清清绿油油轻飘飘乐呵呵闹哄哄黄灿灿沉甸甸气昂昂静悄悄
1、《观潮》 kuān ku? báo wù lǒnɡ zhào fai t?nɡ bēn t?nɡ宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾 yī jiù huī fù qí t?u bìnɡ jìn fēnɡ pínɡ lànɡ jìnɡ依旧恢复齐头并进风平浪静 ánɡ shǒu dōnɡ wànɡ ru? yǐn ru? xiàn shuǐ tiān xiānɡ jiē昂首东望若隐若现水天相接 màn tiān juǎn dì h?nɡɡuàn jiānɡ miàn chàn d?nɡ 漫天卷地横贯江面颤动 shà shí shān bēnɡ dì lia r?n shēnɡ dǐnɡ fai 霎时山崩地裂人声鼎沸 chēnɡ w?i shí yán mēnɡ mēnɡ 称为食盐蒙蒙 2.* 《雅鲁藏布大峡谷》 fǎn chà huā huì bù r?nɡ zhì yí sh?n mì m? ca 反差花卉不容置疑神秘莫测 sh?n lái zhī bǐ qiān zī bǎi tài r?n jì hǎn zhì 神来之笔千姿百态人迹罕至 juān juān xì liú lián lián fēi pù tāo tāo jiānɡ shuǐ 涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水 yù yù cānɡ cānɡ 郁郁苍苍 3. 《鸟的天堂》 càn làn zhúɡān ɡuī lǜ fanɡ xì zhào yào 灿烂竹竿规律缝隙照耀 shù shāo jìnɡ jì bái mánɡ mánɡ zhǎnɡ cháo r?nɡ shù树梢静寂白茫茫涨潮榕树yìnɡ jiē bù xiá chuán jiǎnɡ yì zhū yì zhī yua qǔ 应接不暇船桨一株一支乐曲 4.*《火烧云》 zhan jìnɡ lí huánɡ zǐ tán sa qi? zi zǐ bǎi h? sa镇静梨黄紫檀色茄子紫百合色pú tɑo huī jīn càn càn xiào yínɡ yínɡ huǎnɡ huǎnɡ hū hū葡萄灰金灿灿笑盈盈恍恍惚惚6. 《爬山虎的脚》 jūn yún ch?nɡ di? k?nɡ xì ya bǐnɡ chù jiǎo 均匀重叠空隙叶柄触角 h?n jì zhú jiàn xiū xiǎnɡ yǐn r?n zhù yì jiāo l?nɡ 痕迹逐渐休想引人注意蛟龙 pá shān hǔ zhàn lǐnɡ pū mǎn nan jīnɡ 爬山虎占领铺满嫩茎
小学二年级语文词语搭配填空练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学二年级语文词语搭配填空练习题 1、填入恰当的词语。 （）的葫芦藤（）的绿叶（）的图画（）的高粱 （）的山峰（）的高粱（）的灯笼（）的苹果 （）的手臂（）的棉花（）的雄鸡（）的云海 2、词语搭配，练一练。 （1）金黄的火红的欢乐的洁白的 旗帜鸽子果实乐曲 （2）庄严的广场可口的纸船慈祥的木牌 拼成的国歌美丽的猴子蓬松的微笑 宽阔的图案漂流的风筝淡淡的钢丝 矗立的纪念碑神气的草莓细细的光芒 3、照样子，在括号了填上合适的词语。 例1：（红红的）太阳 （）天空（）梨花（）草地 （）景色（）稻子（）迎春花 例2：碧绿的（小草） 寒冷的（）清澈的（）蓬松的（）崭新的（） 翠绿的（）健康的（）羡慕的（）遥远的（） 【篇二】 例3：高兴地（跳舞） 亲切地（）满意地（）仔细地（）兴奋地（）顺利地（） 飞快地（）深深地（）伤心地（）不住地（）用力地（） 例4：（机灵）的小鸟 （）的浪花（）的波纹（）的小鸟 （）的景象（）的月光（）的小鱼 4、在括号里填上合适的词语。 心爱的快活的火红的伤心的 5、照样子，写词语。 例：明明白白 例：雪白雪白 例：白茫茫
例：悄悄地 例：又大又红 例：美丽极了极了极了极了极了 例：想了想了了了了 例：荡来荡去来去来去来去来去 例：立刻喊起来立刻立刻立刻立刻 例：一棵比一棵壮一比一一比一 例：无影无踪无无自自各各 【篇三】 6、词语手拉手。 晒灯笼举队伍拉京戏山川长 挂马车露图画唱象棋长城美 坐太阳排火把弹钢琴长江耸 伸纤绳画笑脸下二胡珠峰涌 拉脖子翻跟头喊号子 传国旗堆雪景飘着雪花晒河水 挥锣鼓打雪仗铺着泪水栽开水 聚喜讯看风车披着雪毯抽小树 敲人气转雪人流淌着雪装喝衣服 7、照样子填一填。 栽（树苗）做（）观（）讲（） 喂（）养（）学（）练（） 捕捉（）保护（）爱护（）梳理（） 8、照样子，写词语。 例1：一片片叶子 一把把一只只一块块一粒粒 一条条一棵棵一朵朵一只只 例2：一（块块）菜地 一（）稻田一（）卫星一（）雪花一（）虫子一（）大象一（）笑脸一（）大象
暑假语文辅导题 （一）剧烈激烈热烈 1、他的讲话刚刚结束，会场上立即爆发出（）的掌声。 2、那摞碗又（）得晃动起来。 3、他好像在和什么人进行（）的争吵。 （二）幻想理想梦想 1、傣家竹楼是傣族人最（）的居住房屋。 2、有些人总想不劳而获，这简直是（）。 3、卖火柴的小女孩（）着跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 （三）阻止阻挡阻挠 1、客家民居的特殊点在于它还可以（）兵匪、野兽及土著的袭击。 2、虽然帝国主义百般（），京张铁路还是提前竣工了。 3、小弟弟想摘公园里的花，被他的姐姐（）了。 （四）愿望希望渴望 许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，表现了先辈（）子孙和睦相处，勤俭持家的（）。 （五）含糊模糊 1、爸爸的话说得很（），我没有听懂。 2、以前的事，我记不清了，有些（）。 （六）僻静寂静 1、那是一个（）的小院，平时很少有人去。 2、也深了，树林里一片（）。 （七）粗暴残暴 1、教育孩子不能简单（），要有耐心。 2、（）的匪徒把父亲绑起来，拖走了。 （八）激烈剧烈 1、我的心（）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 2、（）的战斗打响了，山冈上响起了战士们豪迈的喊杀声。 （九）聪明聪慧 1、书是阳光，能照亮人生之路；书是钥匙，能开启（）之门。 2、小李是个（）的孩子，挺讨人喜欢的。 （十）侃侃而谈夸夸其谈 1、做事要脚踏实地，不要（） 2、语文老师在课堂上（），同学们听得津津有味。 （十一）敏感敏锐 1、警察叔叔的目光十分（），一下子就能看到案子的症结所在。 2、有些动物对气味很（），比如猫对腥味、狗对臭味等等。 （十二）绚烂绚丽 1、在九寨沟众多的湖泊中，五彩池素以小巧秀美，色彩（）而著称。 2、生命是盛开的花朵，（）多姿，灿烂芬芳。 （十三）疲倦疲惫 1、因为我昨晚没有休息好，所以今天感觉很（）。
常用词语归类1．表示“看”的字词： （单音节词） 瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥（双音节词） 凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览 2．表示“说”的字词： 讲、曰、叫、喊、嚷、 谈、问、议、诉、骂 讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问3．表示“叫”的字词： 吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸4．表示“第一”的字词： 首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、 首屈一指、名列前茅 5．表示春的成语： 鸟语花香、春暖花开、阳春三月、 万物复苏、春风轻拂、春光明媚 6．表示夏的成语： 烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、 挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 7．表示秋的成语： 秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、 红叶似火、金风送爽、硕果累累 8．表示冬的成语： 三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、 寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 9．带有人体器官或部位名称的词语： 头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、 心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、
交头接耳、眼疾手快、昂首挺胸、 心灵手巧、摩肩接踵 10．数字开头的成语： 一开头： 一去不返、一蹶不振、一言不发、一字不漏、 一文不值、一毛不拔、一尘不染、一成不变、 一窍不通、一丝不苟、一病不起、一声不响、 一声不吭、一丝不挂 百开头： 百发百中、百折不挠、百废待兴、百尺竿头、 百家争鸣、百花齐放、百废待兴、百年大计、 百年好合 千开头： 千辛万苦、千军万马、千变万化、千丝万缕、 千头万绪、千言万语、千山万水 11．带有颜色的词语：金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝 12．表示颜色多的成语：五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 13．表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一、绰约多姿 14．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野 15．形容数量少的成语：绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双
四年级下全册词语 第一单元 1、凉亭、庭院、江南、潭水、青螺、谙练 2、波澜壮阔、玩赏、水平如镜、无瑕、扩散、攀登、峰峦雄伟、泰山、红叶似火、 游览、拔地而起、骆驼、奇峰罗列、形态万千、屏障、色彩明丽、危峰兀立、 连绵不断、画卷 3、浙江、油桐、一簇簇、浓淡、突兀森郁、拥挤、聚集、孔隙、仰卧、臀部、稍微、 额角、擦伤、蜿蜒、石钟乳、依据、变化多端、颜色各异、即使、观赏、上源 第二单元 5、维持、财富、精湛、器重、属于、百货、奔驰、馈赠、缓缓驶过、闷闷不乐、 情形、安慰、道德、迷惑不解、号码、温柔、辨别、库房、捎信、橡皮、 拨电话、教诲 6、尊严、肥沃、逃难、面呈菜色、疲惫不堪、善良、款待、朴实、狼吞虎咽、例外、 骨瘦如柴、杰出、喉结、顿时、赞赏、思量片刻、捶背、蹲下、僵硬、许配 第三单元 9、旅游、幼龟、沙滩、侦察、企图、情愿、蠢事、返回、海鸥、补救、棒球帽、 无遮无拦、争先恐后、若无其事、见死不救、鱼贯而出、愚不可及、气喘吁吁、 响彻云霄、嘲笑、啄食 11、蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、 障碍物、荧光屏 第四单元 13、沉寂、口哨、挺拔、盘问、埋伏、烧毁、鬼脸、不慌不忙、杂草丛生、聚精会神、 模模糊糊、以防万一、断断续续、冲锋枪、滚动、汉字、习惯、喂食、甩开、踢球、
斯文 15、壮烈、牺牲、谢意、沉浸、深情、凯旋、征衣、凝固、阿姨、精通、经济、贡献、 圣坛、罪恶、呼吁、维护、健康、驻守 第五单元词语 17、花繁叶茂、浓郁、流连、小径、流畅、磕磕绊绊、引导、悄然、灵性、经历、 多姿多彩、瞬间、扑闪、弧线、飞翔、概念、权利、缤纷 19、骚扰、鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮、听诊器、沉稳、震撼、 糟蹋、短暂、有限、珍惜 第六单元词语 21、瓜架、棚架、风趣、装饰、鸡冠花、大丽菊、顺序、照例、房前屋后、瞧见、 率领、觅食、捣衣、天高地阔、向晚、归巢、和谐、月明人静、催眠曲、辛苦、23、蚕桑、耘田、白鹭、昼夜、成绩、出塞、斗笠 第七单元词语 25、省略、寻常、解答、信奉、容许、违背、曾经、疑问、拴住、拖住、解释、 反复、的确、教授、宣布、试验、固执、惊讶、呼喊、辩论家、哲学家、 胆大妄为 27、港湾、茶壶、栏杆、鱼缸、罢休、境界、挤满、衣裳、绣花、挥笔、厂徽、 聋哑人、清澈见底、赏心悦目、一丝不苟、融为一体 第八单元词语 29、妻子、眨眼、穿梭、刺眼、拜见、绑住、聚精会神、纪昌学射、百发百中、 理睬、扁鹊治病、无能为力、肠胃、敷烫、汤药、医治、 31、悲惨、喷射、火焰、驱赶、领袖、严厉、惩罚、敬佩、火种、饶恕、造福、违抗、 押解、锁门、狠心、双膝、肝脏、驱寒取暖、气急败坏、愤愤不平
词语搭配练习 1、下列词语搭配错误的一组是第（）组。 （1）改正方法（2）周密安排 （3）提高效率（4）发扬传统 2、下列词语中搭配不当的是第（）个。 （1）壮阔的场面（2）喧闹的大河 （3）丰富的景观（4）精美的水彩画 3、下列词语中与“接受”一词搭配不当的是第（）个。（1）教训（2）批评（3）情况（4）任务 4、下列词语中搭配不合适的是第（）个。 （1）惊恐地望着（2）不住地埋怨 （3）粗糙地叙述（4）细细地研读 5、下列词语中搭配不当的是第（）个。 （1）收拾残局（2）接洽工作 （3）提供通道（4）增强收入 6、下列词语中搭配合适的是第（）个。 （1）方法简练（2）改进错误 （3）恢复平静（4）总结精神 7、下列词语中搭配合适的是第（）个。 （1）款式新颖（2）接受学习 （3）心情灿烂（4）抒发热情 8、下列词语中搭配合适的是第（）个。 （1）克服问题（2）研究态度 （3）打破宁静（4）吸取教育 9、下列词语中与“打破”一词搭配不合适的是第（）个。（1）常规（2）沉默（3）计划（4）情面 10、下列词语中搭配合适的是第（）个。 （1）辽阔的场面（2）罕见的奇景 （3）优美的环境（4）浓浓的薄雾 11、下列词语中搭配不当的是第（）个。
（1）改道行驶（2）提高能力 （3）干涉内政（4）响应政府 12、下列词语中搭配不当的是第（）个。 （1）吸取营养（2）接受考验 （3）推动经验（4）截留税款 13、下列词语中搭配不当的是第（）个。 （1）提高水平（2）改进技术 （3）辨别真假（4）鼓励斗志 14、下列词语中搭配不当的是第（）个。 （1）品德高尚（2）大雾弥漫 （3）心情痛恨（4）技术高超 15、下列词语中搭配不当的是第（）个。 （1）解除警报（2）挖掘沙土 （3）克服错误（4）抵御狂风 16、下列词语中搭配合适的是第（）个。 （1）维护环境（2）保持稳定 （3）发挥传统（4）改革方法 17、下列词语中搭配合适的是第（）个。 （1）经受考验（2）提高任务 （3）明确工作（4）响应教育 18、下列词语中搭配合适的是第（）个。 （1）雄伟的丘陵（2）飘逸的云彩 （3）纯净的天空（4）丰富的财产 19、下列词语中搭配合适的是第（）个。 （1）悉心照料（2）颁布任务 （3）揭穿阴谋（4）端正目标 20、下列词语中与“山峰”一词搭配不合适的是第（）个。（1）险峻（2）俊俏（3）巍峨（4）高耸 21、下列词语中搭配不合适的是第（）个。 （1）磨炼意志（2）打捞沉船
【小学语文】小学语文词语专项练习题 例1：人体的部位常常被用来比喻有关的事物或道理。请你说出下列人体有关系的部位各表示什么意思 （1）心腹：_________________________ （2）心血：_________________________ （3）心肝：_________________________ （4）心肠：_________________________ （5）心脏：_________________________ （6）心胸：_________________________ 例2：判断下列加点词的词义分类 ①本义②引申义③比喻义 A我已近碰了多次钉子。（） B快去拿几枚钉子来！（） C今年玩得真痛快。（） D他是我们的头儿。（） 例3：照样子写词语。（各写5个） 例：看——瞧、瞅、盯、瞟、瞥、注视 （1）走——________________________ （2）想——________________________ （3）说——________________________ 例4：用下列词的不同意思写句子 担子：___________________________________________________ _________________________________________________________ 桥梁：___________________________________________________ _________________________________________________________ 例5：写出下列句子中“失”的不同意思。 1、他失足掉进沟里。（） 2、人们见了大惊失色。（） 3、要是再不下去;你可要坐失良机了。（） 4、这次竞选;他没选上;感到很失意。（）
小升初复习资料：小学语文常用词语大全 1.表示"看"的字词： 瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2.表示"说"的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3.表示"叫"的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4.表示"第一"的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 % 5.象声词(表示声音的)： 吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6.表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 7.表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 8.表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 （ 9.表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 10.带有人体器官或部位名称的词语： 头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11.带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱
四年级知识积累 1、描写季节的词语： 描写春天的词语：春光明媚春回大地春暖花开春意盎然 桃红柳绿春花烂漫百鸟鸣春春雨绵绵 百花齐放鸟语花香 描写夏天的词语：赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨 鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂绿树成荫描写秋天的词语：金风送爽一叶知秋丹桂飘香秋高气爽 天高云淡秋菊怒放果实累累五谷丰登 瓜果遍地 描写冬天的词语：天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月 瑞雪纷飞冰天雪地冰封雪盖漫天飞雪 白雪皑皑 2、积累表示人的才华、智慧、本领和品质的词语： 才华：多才多智才高八斗德才兼备才貌双全多才多艺 智慧：聪颖过人智勇双全才思敏捷神机妙算足智多谋 本领：伶牙俐齿神通广大能说会道能歌善舞妙笔生花 品质：节衣缩食省吃俭用勤劳刻苦分秒必争临危不惧3、含有两种动物名的成语： 鸡鸣狗盗鹤立鸡群虎背熊腰蛛丝马迹龙争虎斗 龙飞凤舞龙腾虎跃狼吞虎咽指鹿为马兔死狐悲 4、描写笑的词语
哄堂大笑开怀大笑捧腹大笑哈哈大笑嘻嘻哈哈 5、波浪大的词：惊涛骇浪波澜壮阔波涛汹涌波涛澎湃波浪滔天 地方大的词：一望无际一望无垠无边无际海阔天空广阔无边色彩多的词：五彩缤纷五颜六色五光十色万紫千红色彩斑斓 绚丽多彩 6、含有一个故事的成语： 完璧归赵负荆请罪望梅止渴惊弓之鸟毛遂自荐 7、积累描写人物外貌、神态、语言和动作的词语： 外貌：身材魁梧两鬓花白骨瘦如柴眉清目秀面如土色 浓眉大眼白发苍苍虎背熊腰 神态：得意洋洋垂头丧气目瞪口呆眉飞色舞无精打采怒目圆睁愁眉苦脸笑容可掬悠然自得惊慌失措 语言：窃窃私语如雷贯耳自言自语滔滔不绝斩钉截铁吞吞吐吐语重心长尖酸刻薄奶声奶气夸夸其谈娓娓道来对答如流 动作：连蹦带跳大摇大摆横冲直撞左顾右盼东张西望奔走如飞挤眉弄眼上蹿下跳蹑手蹑脚手舞足蹈抓耳挠腮摇头摆尾 心情：心花怒放心惊胆战心烦意乱提心吊胆欣喜若狂兴高采烈忐忑不安悲喜交集心急如焚心急火燎 8、积累“无（）无（）”的词语： 无拘无束无影无踪无边无际无依无靠无法无天无忧无虑积累“有（）有（）”的词语： 有声有色有始有终有说有笑有板有眼有血有肉有情有义
小学语文1-6年级量词分类大全+常见搭配 十八类常见量词 1、表示人的量词 个、位、条 其中“位”是比较正式客气的用法，“条”的用法有限 例如： 一个人一个大人一个小孩 一个女孩一个男孩一个画家 一个司机一个工人一个农民 一个士兵一个朋友一位同学 一位老师一位客人一位长官 一位代表一条好汉 2、表示动物的量词 只、匹、头、条、峰 例如： 一只狗一只鸟一只猴子
一只鸡一只大象一只羊 一只猫一只老鼠一只蝴蝶 一只虫一匹马一头牛 一头羊一头驴一头骡 一头豹子一条蛇一条鱼 一条虫一峰骆驼 3、表示人和动物器官部位的量词 个、只、颗、根、张、片、条 例如： 除了“个”和“只”以外其他大都表示形状 一个脑子一颗脑袋一根头发 一根眉毛一只眼睛一个鼻子 一个耳朵一张嘴一片嘴唇 一颗牙齿一个舌头一个下巴 一条胳臂一只手一个手指头 一个拳头一条腿一只脚 一条尾巴一颗心 4、表示植物的量词
棵、株 例如： 一棵树一棵白杨一棵草 一棵松一株水稻一株树 一株麦子一株小草 5、表示水果的量词 个、粒、根 例外： 一粒葡萄一根香蕉一个苹果一个橘子一个柿子一个梨一个李子一粒葡萄一根香蕉6、表示植物部位的量词 朵、片、条、颗、粒 例如： 一朵花一朵玫瑰一朵红梅 一片叶子一颗种子一粒米 7、表示食物的量词
顿、道、片、块、根、个、粒 例如： 一顿饭一顿早饭一份早餐 一份午餐一份晚餐一份中餐 一份西餐一份点心一根油条 一个包子一个馒头一根鸡腿 一个鸡蛋一片肉一块牛肉 一个三明治一道菜一道汤 一片面包一块蛋糕一根冰棒 一片饼干一粒糖果一片西瓜 8、表示餐具的量词 根、把、张 例如： 一根筷子一把叉子一把汤匙 9、表示家庭用品的量词 张、把、条、张、台、根、个、块、盘
二年级语文词语专题专项训练 一、照样子，写词语。（16分） 1. 恋恋不舍（AABC式）： 2. 自言自语（ABAC式）： 3. 收拾（意思相近）： 4. 兴高采烈（形容高兴）： 5. 悲痛（形容难过）： 6. 恼怒（形容生气）： 7. 亡羊补牢（出自寓言故事的）： 8. 五颜六色（含数字的）： 二、写近义词和反义词（12分） 1.近义词 特别-（）惊奇-（）也许-（）出色-（）忽然-（）留意-（） 2. 反义词 温暖-（）讨厌-（）失败-（）复杂-（）开头-（）黑暗-（）
三、把下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。（10分） （）光（）色万（）千（）自（）自（）（）（）不舍眉（）眼（）（）羊（）牢 所选词语： 造句： 四、在下列括号中填入恰当的词语。（6分） 晶莹的( ) 新奇的（）茁壮的（） 粗糙的( )柔软的（）浓绿的（） 五、用“”画出不是一类的词语（4分） 1. 端午节元宵节愚人节中秋节 2. 子鼠巳蛇未羊花猫 3. 展览馆科技馆体育馆商店 4. 陀螺玩具橡皮泥溜溜球 六、给下列加点的词语选择正确的意思。（填序号）（8分） A. 不同于寻常 B.非常，特别 （1）春天的郊外，景色异常美丽。（）
（2）大地震发生前夕，某些动物往往有异常的反应。（） A. 普通，不特别 B.平时 （1）这就是平常吃过的米糕嘛！（） （2）话虽平常，意义却很深刻。（） 七、根据意思填成语。（6分） 天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金 山穷水尽亡羊补牢一日三秋无米之炊筋疲力尽 最遥远的地方最悬殊的区别 最昂贵的稿费最难做的饭 最短的季节最荒凉的地方 八、成语的加减法。（26分） （）光十色-（）事无成=（）面八方 （）全十美-（）手八脚=（）顾茅庐 （）死一生-（）分五裂=（）湖四海 （）海为家+（）亲不认=（）万火急 （）体投地+（）手遮天=（）神无主 （）生有幸+（）颜六色=（）面玲珑 九、按要求写一写。（12分） 1.我国的传统节日：