《Linux网络操作系统》试题 A卷
一、选择题（每小题 2 分，共54 分）
1、要切换成其他用户，可使用（）命令。
A. ps
B. ls
C. id
D. su
2、清除屏幕上显示内容使用命令（）。
A. clear
B. dmsg
C. adduser
D. cp
3、查看内核版本的命令为（）。
A. clear
B. dmsg
C. adduser
D. uname
4、要显示包括隐藏文件在内的目录下的所有文件，则需使用ls命令的（）选项。
A. -A
B. -a
C. -l
D. -F
5、vi编辑器中从编辑模式切换到命令模式可以使用（）键。
A. F2
B. Shift
C.? Tab
D.? Esc
6、在底行模式下存盘并退出vi的指令是（）。
A. ?q!
B. ?q
C. ?w
D. ?wq
7、在bash中超级用户用（）作为默认的命令提示符。
A. $
B. #
C. @
D. ?
8、在bash中表示内容输出重定向的符号是（）。覆盖：> 重定向输出符号。< 重定向输入符
姓名学号学院级专业班
…………………………………………………装……………………………订……………………………线…………………………………………………
A. |
B.? >
C. ?<
D. 追加： <<
姓名学号学院级专业班
…………………………………………………装……………………………订……………………………线…………………………………………………
9、在bash中表示管道操作的符号是（）。
A. ? ||
B. ?|
C. ? >>
D. ?//
10、Linux中重新启动系统的命令为（）。
Shutdown：使用它可以安全地关闭系统，然而在关闭系统时，会通知所有登录的用户系统将要关闭，并且所有的指令都将会被冻结，即所有的新用户不能再登录，使用该指令将会出现立即关闭或重启以及延迟一段时间关闭或重启。（注意：只有超级用户才能使用该命令）
halt、调用“shutdown -h”命令来执行关闭系统
reboot、引发主机重启
init命令运用系统的运行级别控制系统。它是所有系统的进程的祖先，它的进程号始终是1,所以发送“TERM”信号给init会终止所有用户进程和守护进程等，“shutdown”即就是使用这种机制。init 0为关闭系统，init 1为重启系统
A. chage
B. poweroff
C. reboot
D. passwd
11、文件exer1的访问权限为rw-r--r--，现要增加所有用户的执行权限和同组用户的读权限，下列命令正确的是（）。
A. chmod a+x g+r exer1
B. chmod 765 exer1
C. chmod o+x exer1
D. chmod g+r exer1
12、 Linux系统的配置文件一般存放在（）目录。
A. /usr
B. /bin
C. /etc
D. /home
13、（）命令能查看系统中运行进程的状态。
A. ls
B. cat
C. ps
D. touch
14、在给定文件内容中查找与设定条件相匹配字符串的命令为：( )
A．grep B．tar C． find D． sort
15、（）命令可用于压缩文件。
A. kill
B. rmdir
C. mv
D. tar
16、测试自己的主机和某一主机是否通信正常，通常使用（）命令。
A.? telnet
B.? host
C. ?ping
D.? ftp
17 第一个IDE硬盘第一个分区在Linux中对应的文件名为（）IDE磁盘的设备文件采用/dev/hdx来命名，分区则采用/dev/hdxy来命名，其中x表示磁盘（a是第一块磁盘，b是第二块磁盘，以此类推），y代表分区的号码（由1开始，1、2、3以此类推）
A. /dev/sda
B. /dev/hda C /dev/sda1 D /dev/ hda1
18、RedHat Linux中提供的一个比较便捷的应用软件包安装管理工具为（）
A. make
B. rpm
C. diff
D. talk
19、在目标文件中产生调试信息，需使用的gcc编译参数为（）
A. -c
B. -o
C. -g
D. -O
20、用于配置网卡和显示网卡信息的命令为（）
A. ifconfig
B. ipconfig
C. host
D. ping
21、在Linux程序开发环境中，用于调试应用程序的工具软件
为（）。
A ld
B gcc
C gdb
D make
22、在linux命令中，代表任意一个字符串的通配符为（）。
A. *
B. #
C. @
D. ?
23、用命令ls显示出文件的描述为：drwxr-xr-- 1 root root 599 Dec 10 17:12 test，由此可知文件test的类型为：( )
A 普通文件
B 块设备文件
C 目录
D 符号链接
24、Linux中，创建新用户使用的命令为（B）。
A. umask
B. adduser
C. userdel
D. Chgrp
25、删除文件的命令为（）。
A. mkdir
B. cd
C. mv
D. rm
26、（）命令可以向进程发信号。
kill B. rmdir C. mv D. tar
27、设超级用户root当前所在目录为：/usr/local，键入cd ~ 命令后，用户当前所在目录为（）。
A．/home B．/rootC．/home/root D．/usr/local
二、简答题（每小题 7 分，共 21 分）
1使用“ls -l”命令有以下的输出：
-rw-rw-r—1 root root 1620 Oct 24 22:23 chap1.txt
请解析各输出部分的含义。
文件所有者拥有的权限文件所属的用户组有读取权限任意用户拥有读取权限
1是链接数
。
r为可读 w为可写而最后的一个是可执行权限－就是没有这个权限。root属组 root 属组是管理员权限
1620所占空间大小
Oct 24 22:23 为最后编辑时间
当然 chap 1.txt就是你所查看的文件名
2、请简述Linux操作系统的特点。
与UNIX系统在源代码级兼容，符合IEEE POSIX标准
自由软件，源码公开
性能高，安全性强
便于定制和再开发
丰富的应用软件
全面的多用户、多任务和真正的32位操作系统
良好的用户界面
支持多种文件系统与多种硬件平台,具有良好的可移植性
强大的技术支持
丰富的网络功能
设备独立性
3、请简述Linux文件系统及安全机制的主要特点。
文件系统:(1)Linux文件系统的目录组织是一个树形结构;(2)文件本身是无结构的字符流;(3)Linux文件系统把外部设备做成特殊文件,与普通文件一并进行管理.
安全机制:（1）取消不必要的服务（2）限制系统的出入（3）保持最新的系统核心（4）检查登录密码（5）设定用户账号的安全等级（6）消除黑客犯罪的温床（7）增强安全防护工具（8）限制超级用户的权力（9）追踪黑客的踪迹（10）共同防御，确保安全
2、请简述inodc节点在Linux ext2文件系统中的作用。
（答案不确定）
1) inode是EXT2基本构件，表示文件系统树型结构的节点。
2) EXT2文件系统中的每个文件由一个inode描述，且只能由一个inode描述。
3) 组描述。
4) EXT2文件系统的inode 定义为struct ext2_inode，该定义在
/include/Linux/ext2_fs.h中。
三、程序阅读题（每小题7分，共14分）请给下列shell程序加注释，并说明程序的功能
1、#!/bin/bash
echo –n "Please input the answer: "
read I
if [ $I = y ]then
echo "The answer is right"elif [ $I = n ] then
echo "Bad Input."fi#end
echo "The answer is wrong"else
读取一个字符，然后根据字符的值显示不同的内容2、
#!/bin/bash
max()
{ unset maxvalue
while [ $1 ]
do
if [ $maxvalue ]
then
if [ $1 gt $maxvalue ]
then
maxvalue=$1
fi
else
maxvalue=$1
fi
shift
done
return $maxvalue
}
max $@
#end
求命令行中输入的数值组的最大的数5
五、Linux shell编程（任选一题）（共 11 分）
1、设计一个Shell程序，在/user目录下建立60个目录，即user1～
user60，并设置每个目录的权限，其中文件所有者的权限为：读、写、执行；文件所有者所在组用户和其他用户的权限为：读、执行。
2、在根目录下有30个文件s1.txt,s2.txt,s3.txt,s4.txt,… ,s30.txt,用Shell编程实现自动创建s1，s2，s3，s4，…，s30目录，并将
s1.txt,s2.txt,s3.txt,s4.txt,…,s30.txt分别拷贝到各自相应的目录中。
#!/bin/bash
for ((i=1;i<=60;i++))
do
mkdir -p /user/user$i
cd /user
chmod 755 user$i
done
r=4,w=2,x=1
R:读W:写X:执行
RWX 7
RX 5
R 4
******************************************************************* ************************
#!/bin/sh
i=1
for i in `seq 30`//(i=1;i<=30;i++)
do
dir="s$i"
mkdir -p -v $dir
sub=".txt"
txt="$dir$sub"
cp $txt $dir
done
echo "cp success!"
西化师范大学 西华师范大学创建于1946年，是一所师范教育成 美丽校园（北湖校区）(20张) 果卓著、非师范发展特色鲜明的综合性省属省重点大学，是四川省第一所师范类高等学府和全国首批学士、硕士学位授权单位。学校地处嘉陵江中游的丝绸之都、三国文化发祥地、共和国“三总”（中国人民解放军总司令朱德、改革开放总设计师邓小平〈小平故里广安在1993年7月独立为地区前隶属南充〉、解放军总参谋长罗瑞卿）故里——四川南充市。 学校现有23个二级学院，在校全日制本专科学生、研究生共32369人；有涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学十大学科门类的55个本科专业（运动训练为教育部批准的单招专业，面向部分省份招收田径、篮球、排球、足球、射击〈限报10米气步、手枪〉、射箭、跆拳道等项目高水平运动员，该专业开设短短几年来，已产生2012年伦敦奥运会季军、2010年广州亚运会冠军喻丹、世界大运会冠军任进科等体坛新星），其中有国家级特色本科专业7个；学校自1979年开始招收硕士研究生，现有15个一级学科硕士学位授权点、102个硕士学位授权点，野生动植物保护与利用、中国古代文学、动物学、政治学理论、马克思主义基本原理、历史文献学、高等教育学、有机化学、理论物理等特色学科实力雄厚，另有教育硕士、农业推广硕士、体育硕士、工程硕士、管理硕士、高师硕士等6个专业学位授权点，有1个博士后科研工作站，6个学科联合培养博士研究生。学校现有在职教职工2102人，专任教师1625人，其中教授200人，副教授475人。 学校有北湖、西山两个校区，校园占地总面积2500余亩，建筑面积96万余平方米，建有综合性体育馆、网球场、游泳池、多功能学生活动中心等各类现代化服务设施。学校图书馆藏书325万册，建有电子教育科研网、文献检索中心等。 西华师大历六十余载之耕耘，育出满门桃李；经千锤之锻炼， 校园风光（西山校区）(21张) 培育英才十万。作为一所以师范教育为特色的综合性大学，西华师大素以校风淳朴、学风浓厚而著称，其育人质量和办学水平声闻九州，享誉巴蜀。经过六十余年发展与建设，学校已成为川渝地区高校领导、专家教授及市、县教育局长、中小学校长、特/高级教师、优秀班
2019西华师范大学教育学院硕士研究生拟录取名单 教育学院078401 教育技术学全日制106389078400014 曹昌源331 71.6 68.9 教育学院045118 学前教育全日制106389045101116 曾月341 68 68.1 教育学院040101 教育学原理全日制106389040100027 陈碧珍377 72.67 74.04 教育学院078401 教育技术学全日制106389078400010 陈丹335 76.2 71.6 西华师范大学2019年拟录取硕士研究生名单 教育学院0401Z2 心理健康教育全日制106359305039875 陈丽琼377 72.4 73.9 教育学院040102 课程与教学论全日制106389040100057 陈亮354 76.93 73.87 教育学院045116 心理健康教育全日制106389045101452 陈师师333 82.92 74.76 教育学院045118 学前教育全日制106359305065574 陈晓玲386 78 77.6 教育学院045115 小学教育全日制106389045101319 邓园383 77 76.8 教育学院040101 教育学原理全日制106389040100051 丁艺363 74.2 73.4 教育学院045114 现代教育技术全日制105119134416452 冯是乐339 85 76.4 教育学院047101 教育经济与管理全日制106389047100002 冯小桔336 74.5 70.85 教育学院045118 学前教育全日制106389045101139 高雪360 78.68 75.34 教育学院045116 心理健康教育全日制106389045101454 龚杰349 78.8 74.3 教育学院040105 学前教育学全日制106389040100143 韩莹344 74.77 71.79 教育学院045119 特殊教育全日制106389045101442 何沁352 77.63 74.02 教育学院040106 高等教育学全日制106389040100193 江萍340 76.37 72.19 教育学院078401 教育技术学全日制106389078400011 蒋学强359 76.8 74.3 教育学院078401 教育技术学全日制106389078400017 雷倩308 77.9 69.75 教育学院078401 教育技术学全日制106389078400021 黎祥琼385 70.6
篇一：2014年四川高校二本调档线最新(含西华师范大学录取线) 南洋开发，尊重版权 7/27/2014 2:09:12 pm 2014年四川高校二本调档线（最新）7/27/2014 2:08:00 pm篇二：四川省2014年本科二批调档线一览 四川省2014年本科二批调档线一览 2014-07-25重要通知： 各位家长： 本俱乐部获悉，四川省2014年本科一批次调档线已经出炉，详见下表。官方信篇三：四川2014年二本调档线 四川2014年二本调档线院校名称（理科）调档线 西南交通大学 547 西南大学(荣昌校区) 496 上海海关学院 553 中南民族大学 510 中南民族大学(少数民族) 475 中国民用航空飞行学院 541 西南民族大学 522 西南民族大学(少数民族) 501 西北民族大学 489 石河子大学 493 华北科技学院 495 大连民族学院 485 北方民族大学 489 防灾科技学院 489 中华女子学院 518 中国劳动关系学院 509 北方工业大学 542 北京服装学院 507 北京印刷学院 502 北京石油化工学院 527 首都体育学院 500 北京建筑大学 549 北京物资学院 541 北京联合大学 511 北京信息科技大学 538 天津科技大学 536 天津工业大学 522 天津理工大学 524 天津农学院 482 天津中医药大学 540 天津师范大学 526 天津外国语大学 538 天津商业大学 503 天津体育学院 475 天津城建大学 512 天津职业技术师范大学 479 天津商业大学 526 河北工程大学 502 河北大学 520 石家庄经济学院 497 河北联合大学 502 河北科技大学 509 河北师范大学 505 河北科技师范学院 477 邢台学院 475 承德医学院 518 河北金融学院 498 北华航天工业学院 493 廊坊师范学院 477 河北医科大学 546 河北经贸大学 523 衡水学院 485 河北建筑工程学院 494 唐山师范学院 475 河北北方学院 511 保定学院 476 邯郸学院475 河北中医学院 491 张家口学院 475 太原科技大学 503 山西农业大学 491 山西医科大学 528 长治医学院 498 山西师范大学 485 太原师范学院 481 山西大同大学 489 晋中学院 475 运城学院 475 忻州师范学院 475 山西财经大学 534 吕梁学院 475 长治学院 475 山西中医学院 475 太原工业学院 487 山西传媒学院 475 内蒙古科技大学 481 内蒙古工业大学 487 内蒙古师范大学 475 赤峰学院 475 内蒙古农业大学 480 内蒙古医科大学 493 内蒙古民族大学 475 呼伦贝尔学院 477 内蒙古财经大学 475 内蒙古科技大学包头师范学院 475 内蒙古科技大学包头医学院 508 沈阳工业大学 513 沈阳航空航天大学 521 沈阳理工大学 513 辽宁科技大学 493 辽宁石油化工大学 499 沈阳化工大学 496 大连交通大学 535 沈阳大学 503 大连工业大学 499 沈阳建筑大学 507 大连海洋大学 505 辽宁医学院 507 大连医科大学 498 大连外国语大学 547 辽宁师范大学 497 沈阳师范大学 480 渤海大学 492
西华师范大学2013至2014学年度第1学期授课时间表一期
西华师范大学2013至2014学年度第1学期授课时间表一期
西华师范大学2013至2014学年度第1学期授课时间表一期
西华师范大学2013至2014学年度第1学期授课时间表一期
西华师范大学2013至2014学年度第1学期授课时间表一期科节 目数 教 室星期一、二节三、四节 五 节 六、七节八、九节 十、十一、 十二节 备注 星期一体育一期宏观经济学三节416 星期二 人力资源管理 +2010.4.5 211 毛泽东思想概论 109 星期三组织行为学416 英语A1A2 A210 B1 C101 B2 C203 B3 C103 形势与政策(1-8周) A207 星期四 人力资源管理 +2010.4.5 211 组织行为学418 毛泽东思想概论 108 演讲与口才三节 （6-15周） 实验室510 星期五中国古代管理智慧 A502 +2012.1班 英语A1A2 A210 B1 B401 B2 C203 B3 B301 课程名称宏观经济学人力资源管理组织行为学中国古代管理智慧演讲与口才学分/学时 3/48专必 4/64专必4/64专必2/32专选1/32技能训练授课教师蒋莉莉刘长江李天兵吴敌张小丽/李其原 职称讲师副教授助教副教授讲师/副教授
西华师范大学2013至2014学年度第1学期授课时间表科节 目数 教 室星期一、二节三、四节 五 节 六、七节八、九节 十、十一、 十二节 备注 星期一体育一期饭店管理318 宏观经济学416 星期二旅行社经营与管理 211 毛泽东思想概论 109 演讲与口才三节 （6-15周） 实验室510 星期三旅行社经营与管理 418 英语A1A2 A210 B1 C101 B2 C203 B3 C103 形势与政策(1-8周) B402 星期四毛泽东思想概论 108 旅游心理学三节 418 星期五 英语A1A2 A210 B1 B401 B2 C203 B3 B301 饭店管理404 课程名称宏观经济学饭店管理旅行社经营与管理旅游心理学演讲与口才学分/学时 3/48专必 4/64专必 4/64专必3/48专必1/32技能训练授课教师蒋莉莉吴敌曹婉莉李佳源罗丹 职称讲师副教授讲师副教授讲师
苏格拉底产婆术——西方最早的启发式教学 教育内容是“七艺”（逻辑学、修辞学、文法、算术、几何、天文、乐理） 古罗马时期昆体良的《雄辩术原理》是西方第一部系统阐述教育理论的专著 培根发表了《论科学的价值和发展》首次把教育学的艺术作为一个独立的领域提出来， 夸美纽斯（教育学之父）的《大教学论》世界上第一部以教育为论述对象的专著（班级授课制） 卢梭与《爱弥尔》强调教学活动必须注重感性、直观、必须遵循儿童的自然本性 洛克的《教育漫画》提出了完整的绅士教育 裴斯泰洛齐《林哈德与葛笃德》 1717 德国普鲁士王朝颁布了世界第一部义务教育法 康德第一个在大学开设教育学讲座。 教育学真正的成为一门学科的标志性事件是赫尔巴特与《普通教育学》，“现在教育之父”、“科学教育学的奠基人” 实用主义教育学（杜威、克伯屈、）教育及生活（杜威——儿童中心论） 实验教学-梅伊曼《实验教育学刚要》拉伊《实验教育学》 教育起源： 神话起源论：朱熹 生物起源论：利托尔诺、沛..西能 心理起源论：孟禄——儿童无意识的模仿 劳动起源论：米丁斯基、凯洛夫—唯物主义的思想下产生的 生活起源论：孙培青、胡德海 原始教育的特点：原始性、宗教性、无阶级性 古代社会教育的特点：目标狭窄、阶级性，封闭性、机械性、科学性、彻底性 教育的本质：教育是一种培养人的活动。 我们如何理解教育的概念 教育就是促进人的社会化和完美化的过程。通过教育，人的智慧和能力得到提高，品德得以养成，情趣爱好得以发展，精神生活得以丰富。 广义的教育是一种增进人们知识和技能，影响人们思想品德的活动，是人类社会所特有的一种现象。（目的的隐秘性，导致广义教育判断的复杂性。） 狭义的教育是专指学校教育，它是教育者根据一定的社会要求，遵循人的身心发展规律有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促进其身心发展的社会活动。 教育的基本要素：教育者、受教育者、教育影响 关系：1、教育者是教育活动的组织者和实施者 2、教育影响是教育者对受教育者施加影响的桥梁 3、受教育者是教育者选择和使用教育影响的依据 教育活动的基本特性： 1 永恒性 2 生产性 3 历史性 4 继承性 5 相对独立性 6 长期性 7 民族性 教育目的概念 教育目的就是人们进行教育活动之前，在头脑中预先存在着的教育活动所要取得的结果，指明教育要达到的标准和要求。 广义：教育的目的即培养人的总目标 狭义：主要是指学校教育的目的 教育方针教育工作的的宏观指导思想，是教育方向、教育目的和教育政策，它包含教育目的，教育目的是教育方针的组成部分，是教育方针的核心基本内容，但不是唯一内容 教育目的的功能：激励功能、指导、评价、 教育的分类：以不同的理论基础与价值倾向为依据分类 个人本位论：教育目的应以个人价值中心，应根据个人自身完善和发展的精神性来制定教育目的和建构教育活动。（卢梭、裴斯泰洛齐、康德、马斯洛、萨特） 社会本位论：社会本位论是以社会价值为中心，根据社会需要……（涂尔干、孔德、凯兴斯泰纳、纳托普） 生活本位论：为未来生活做准备，教育即是生活本身而提出“教育即生活说”（杜威、斯宾塞） 教育目的科学分类的依据是：马克思主义关于人的全面发展学说 我国教育目的要求，受教育者必须在德智体美劳动等方面全面发展，成为社会主义事业建设的接班人 我国教育目的的精神实质： 1、坚持教育目的的社会主义万向 2、“培养劳动者”是社会主义教育目的的总要求 3、“使受教育者在德智体等方面全面发展”是社会主义教育目的教育质量标准 4、注重全名素质提高 我国教育的实现的必然要求——全面发展教育 内容：五方面德智体美育和劳动技术教育
120403 教育经济与管理 1、专业概况 为政府部门和非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养，掌握先进分析方法及技术，与教育管理或教育政策的领导者、管理者、政策分析者以及相关公共服务的专家型通才。 2、就业前景 教育经济与管理专业是一门在教育领域，偏重于管理的热门专业，毕业后多进入教育机关或部门从事教学在教育学中相对而言是比较好的专业。 3、研究方向 知识与人力资源管理，学校行政管理，教育政策研究。 4、主要课程 管理经济学教育研究方法高等教育原理高等教育管理教育基本理论及前沿研究高等教育改革与发展学大学制度与学术权力学术管理研究教育政策与法规、教师发展与教学专业、学校的人力资源管理、管理测量与评估、学位与研究生教育专题研究、教育财政学、行政与组织理论组织变革、规划与发展、督导理共事业管理研究、行政法研究新公共管理研究、高等教育史、教育社会学、比较教育研究 5、推荐院校 北京大学华东师范大学华中科技大学北京师范大学 排名学校名称等级 1 北京师范大学 A+ 2 北京大学A+ 3 华东师范大学A+ 4 华南师范大学A+ 5 华中科技大学 A 2008，2007年全国硕士研究生入学考试初试合格资格线
其中： *A类考生：报考地处一区招生单位的考生。 *B类考生：报考地处二区招生单位的考生。 *C类考生：①报考地处三区招生单位的考生；或者②目前在三区就业且定向或委托培养回原单位一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)； 三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 北京师范大学:http:https://www.doczj.com/doc/403190499.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=938 北京大学:http:https://www.doczj.com/doc/403190499.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=135 华东师范大学:http:https://www.doczj.com/doc/403190499.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=7472 华南师范大学:http:https://www.doczj.com/doc/403190499.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=9971 华中科技大学:http:https://www.doczj.com/doc/403190499.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=11834 有该专业的部分院校分数一览 2008年录取分数线：
一报考条件：根据文件规定，西华师范大学专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主，时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对考核题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照进行对比，看看自己的差距到底在哪个环节。根本才是最重要的，要根据专业课的真题都会出的科题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后，特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为最近规划前几年出现的题目会出现，根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排结构方案针对有点面限的知识做明确地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力，根据你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。英语的安排总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。 五答题技巧：1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面情况，突出了对理解能力分析能力的考查，但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析，然后再进行书写。由于题目本身难度较大，整体安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答，并且注意条目清晰、要点准确。另外，围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识框架。考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明，再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料，考生要注意分析文本，尽量顺应给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点，这一阶段要查漏补缺，对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，要科学的模考实战训练，做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，依
各硕士点复试阶段考试科目及考试内容范围 001教育学院 040101教育学原理 专业课考试科目：普通心理学 考试内容范围：《心理学导论》，黄希庭著，人民教育出版社。 同等学力人员加试科目：1．中外教育史 2．教育心理学 考试内容范围：《中国教育史》（修订本），孙培青编，华东师范大学出版社。 《外国教育史教程》，吴式颖编，人民教育出版社。 《教育心理学》，邵瑞珍主编，上海教育出版社。 040102课程与教学论（03教学论） 专业课考试科目：教学论 考试内容范围：《教学论稿》，王策三著，人民教育出版社。 《现代教学论》，杨小薇著，山西教育出版社。 同等学力人员加试科目：1．心理学 2．中外教育史 考试内容范围：《心理学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社。 《发展心理学》，林崇德著，人民教育出版社。 《中国教育史》（修订本），孙培青主编，华东师范大学出版社。 《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社。
120403教育经济与管理 专业课考试科目：教育经济学 考试内容范围：《教育经济学导论》（修订版），邱渊著，人民教育出版社。 《教育经济学》，靳希斌著，人民教育出版社。 同等学力人员加试科目：1．教育管理学 2．中外教育史 考试内容范围：《教育管理学》，陈孝彬主编，北京师范大学出版社1999年版。 《新编教育管理学》，吴志宏著，华东师大出版社2000年版。 《中国教育史》(修订本)，孙培青主编，华东师大出版社。 《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社。077001教育技术学 专业课考试科目：教育技术学综合 考试内容范围：《教育技术学导论》，尹俊华编，高等教育出版社。 《网络教育应用》，祝智庭编，北京师范大学出版社。 同等学力人员加试科目：1．教育传播学 2．计算机辅助教育 考试内容范围：《教育传播学》，南国农、李运林著，高等教育出版社。 《计算机辅助教育》，张琴珠编，高等教育出版社。 002文学院 040102课程与教学论（05语文学科教学论） 专业课考试科目：语文学科教学论 考试内容范围：语文学科教学论基础。 同等学力人员加试科目：1.现代汉语 2.文学理论 考试内容范围：不指定考试内容范围。
附件1： 四川2009年度跨校“专升本”“对口”接收学校一览表 选送学校报考“对口”学校明细表举办“专升本”教育学校“对口”选送学校明细表选送学校接收学校接收学校选送学校 眉山职业技术学院乐山师院、西昌学院 成都信息工程学院成都信息工程学院银杏学院、四川省管理职业职院、成都航空职业技术学院、成都电子机械高等专科学校、广安职院 成都信息工程学院银杏学院成都信息工程学院 四川管理职业学院成都信息工程学院、成都理工大学川北医学院达州职业技术学院 成都航空职业技术学院成都信息工程学院、西华大学 四川理工学院四川电力职业技术学院、四川工程职业技术学院、宜宾职业技术学院、内江职业技术学院、成都农业科技职业学院、四川托普信息技术职业学院、成都纺织高等专科学校、泸州职业技术学院、四川化工职业技术学院、绵阳职业技术学院、成都电子机械高等专科学校、四川航天职院、广安职院 成都电子机械高等专科学校成都信息工程学院、四川理工学院 四川电力职业技术学院四川理工学院、西南石油大学、西华大学四川工程职业技术学院四川理工学院、成都理工大学 宜宾职业技术学院四川理工学院、西昌学院、宜宾学院 内江职业技术学院四川理工学院、西南科技大学 西南科技大学达州职业技术学院、绵阳职业技术学院、内江职业技术学院、四川建筑职业技术学院、电子科技大学成都学院 成都农业科技职业学院四川理工学院、西昌学院 四川托普信息技术职业学院四川理工学院 西昌学院成都农业科技职业学院、宜宾职业技术学院、眉山职业技术学院 成都纺织高等专科学校四川理工学院、西华大学 泸州职业技术学院四川理工学院、内江师范学院四川师范大学四川邮电职业技术学院、四川天一学院、 1
西华师范大学各硕士点复试阶段考试科目及考试内容范围
各硕士点复试阶段考试科目及考试内容范围 001教育学院 040101教育学原理 专业课考试科目：普通心理学 考试内容范围：《心理学导论》，黄希庭著，人民教育出版社。 同等学力人员加试科目：1．中外教育史 2．教育心理学 考试内容范围：《中国教育史》（修订本），孙培青编，华东师范大学出版社。 《外国教育史教程》，吴式颖编，人民教育出版社。 《教育心理学》，邵瑞珍主编，上海教育出版社。 040102课程与教学论（03教学论） 专业课考试科目：教学论 考试内容范围：《教学论稿》，王策三著，人民教育出版社。 《现代教学论》，杨小薇著，山西教育出版社。 同等学力人员加试科目：1．心理学 2．中外教育史 考试内容范围：《心理学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社。 《发展心理学》，林崇德著，人民教育出版社。 《中国教育史》（修订本），孙培青主编，华东师范大学出版社。
《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社。 120403教育经济与管理 专业课考试科目：教育经济学 考试内容范围：《教育经济学导论》（修订版），邱渊著，人民教育出版社。 《教育经济学》，靳希斌著，人民教育出版社。 同等学力人员加试科目：1．教育管理学 2．中外教育史 考试内容范围：《教育管理学》，陈孝彬主编，北京师范大学出版社1999年版。 《新编教育管理学》，吴志宏著，华东师大出版社2000年版。 《中国教育史》 (修订本)，孙培青主编，华东师大出版社。 《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社。 077001教育技术学 专业课考试科目：教育技术学综合 考试内容范围：《教育技术学导论》，尹俊华编，高等教育出版社。 《网络教育应用》，祝智庭编，北京师范大学出版社。 同等学力人员加试科目：1．教育传播学 2．计算机辅助教育 考试内容范围：《教育传播学》，南国农、李运林著，高等教育出版社。 《计算机辅助教育》，张琴珠编，高等教育出版社。 002文学院 040102课程与教学论（05语文学科教学论） 专业课考试科目：语文学科教学论 考试内容范围：语文学科教学论基础。
（一）报考条件: 根据文件规定，西华师范大学专升本，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：具有本科专业对口，无重考无重修记录，身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。 （二）报考事项： 历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 （三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 （四）复习方略： 1.要点内容考生贯彻各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对考试的章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。把握这些之后安排，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据要求方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思
西华师范大学人文社科类核心期刊目录 （2010年版） A类 1.《中国社会科学》………………………中国社会科学院 2.《哲学研究》……………………………中国社会科学院哲学研究所 3.《法学研究》……………………………中国社会科学院法学研究所 4.《政治学研究》…………………………中国社会科学院政治学研究所 5.《社会学研究》…………………………中国社会科学院社会学研究所 6.《文学评论》……………………………中国社会科学院文学研究所 7.《经济研究》……………………………中国社会科学院经济研究所 8.《历史研究》……………………………中国社会科学院 9.《文艺研究》……………………………中国艺术研究院 10.《教育研究》…………………………中央教育科学研究所 11.《求是》………………………………中国共产党中央委员会 12.《中共党史研究》……………………中共党史研究室 13.《管理世界》…………………………中华人民共和国国务院发展研究中心 14.《教学与研究》………………………中国人民大学 15.《世界宗教研究》……………………中国社会科学院世界宗教研究所 16.《文物》………………………………文物出版社 17.《外语教学与研究》…………………北京外国语大学 18.《外国文学评论》………………………中国社会科学院外国文学研究所 19.《音乐研究》……………………………人民音乐出版社 20.《民族研究》……………………………中国社会科学院民族研究所 21.《编辑学报》……………………………中国科学技术期刊编辑学会 22.《中国图书馆学报》……………………中国图书馆学会；国家图书馆 23.《体育科学》……………………………中国体育科学学会 24.《统计研究》……………………………中国统计学会；国家统计局统计科学研究所 25.《心理学报》……………………………中国心理学会；中国科学院心理研究所 26.《旅游学刊》……………………………北京联合大学旅游学院 27.《中国人口·资源与环境》…………中国可持续发展研究会、山东省可持续发展研究中心、中国21世纪议程管理中心、山东师范大学联合主办 28.《美术观察》…………………………中国艺术研究院 其它：1、新华文摘全文转载论文、SSCI及A&HCI收录论文视同A类； 2、在《人民日报》、《光明日报》理论版上发表的3000字以上的学术理论著述，视为A类。 B类 1.《中国法学》……………………………中国法学会 2.《法商研究》……………………………中南财经政法大学 3.《政法论坛》……………………………中国政法大学 4.《中外法学》……………………………北京大学 5.《法律科学》……………………………西北政法学院 6.《现代法学》……………………………西南政法大学 7.《中国软科学》…………………………中国软科学研究会 8.《科研管理》…………………………中国科学院科技政策与管理科学研究所；中国科学与科技政策研究会；清华大学技术创新研究中心
建筑经济管理（专升本）专业课程设置与学分 专业层次：专升本专业代码：Y020221 注：原建筑监理概论（课码09004，4学分）调整为工程建设监理概论（课码01564，4学分）；管理学原理（课码00054，6学分）调整为经济管理（课码02204，5学分）。 主考学校：西南科技大学 增补的主考学校：四川大学西南民族大学成都理工大学西华大学四川教育学院 四川理工学院成都信息工程学院
会计（专升本）专业课程设置与学分 专业层次：专升本专业代码：Y020204 主考学校：西南财经大学 增补的主考学校：四川大学电子科技大学西南交通大学西南民族大学成都信息工程学院西南科技大学成都理工大学四川师范大学西华师范大学内江师范学院乐山师范学院四川理工学院攀枝花学院成都学院西华大学成都理工大学工程技术学院
工商企业管理（专升本）专业课程设置与学分 专业层次：专升本专业代码：Y020202 注：经济合同运行概论（课码09599，4学分）调整为经济合同运行概论（课码10541， 4学分）。 主考学校：西南财经大学 增补的主考学校：四川大学电子科技大学西南民族大学西南科技大学成都理工大学四川师范大学成都信息工程学院西华师范大学西华大学内江师范学院绵阳师范学 四川教育学院四川理工学院攀枝花学院成都学院宜宾学院成都理工大学工程技术学院
英语(专升本)专业课程设置与学分 专业层次：专升本专业代码：Y050201 注：已取得高级英语(1)(课码09420，6学分)或高级英语(2)(课码09447，6学分)合格成绩的可免考高级英语（课码00600，12学分）课程，课程成绩、学分由计算机直接转换。 主考学校：四川大学 增补的主考学校：电子科技大学西南交通大学西南民族大学西南科技大学成都 理工大学 四川师范大学西华师范大学内江师范学院攀枝花学院四川外语学院成都学院成都学院宜宾学院
2020年西华师范大学教育学基础考研复试核 心题库之单选题精编
特别说明 本书根据最新复试要求并结合历年复试经验对该题型进行了整理编写，涵盖了这一复试科目该题型常考及重点复试试题并给出了参考答案，针对性强，由于复试复习时间短，时间紧张建议直接背诵记忆，考研复试首选资料。 版权声明 青岛掌心博阅电子书依法对本书享有专有著作权，同时我们尊重知识产权，对本电子书部分内容参考和引用的市面上已出版或发行图书及来自互联网等资料的文字、图片、表格数据等资料，均要求注明作者和来源。但由于各种原因，如资料引用时未能联系上作者或者无法确认内容来源等，因而有部分未注明作者或来源，在此对原作者或权利人表示感谢。若使用过程中对本书有任何异议请直接联系我们，我们会在第一时间与您沟通处理。 因编撰此电子书属于首次，加之作者水平和时间所限，书中错漏之处在所难免，恳切希望广大考生读者批评指正。
一、2020年西华师范大学教育学基础考研复试核心题库之单选题精编 1．我国现行学制是__________。 A.单轨制 B.双轨制 C.三轨制 D.分支型学制 【答案】D 2．取消了课程问题的独特性的是__________。 A.学科中心主义课程论 B.经验主义课程论 C.社会改造主义课程论 D.存在主义课程论 【答案】C 【解析】社会改造主义树立了一种新的课程观念，开辟了课程研究的新方向。但它取消了课程问题的独特性。 3．下列教育主张中，符合教育“外铄论”的是__________。 A.柏拉图认为教育即灵魂的转向 B.卢梭主张让儿童通过实地探究明白知识是有用的 C.荀子认为“人之性恶，其莕者伪也” D.孟子主张“凡有四端于我者，知皆扩而充之矣” 【答案】C 【解析】这道题考查对知识的理解。柏拉图——灵魂转向论——内发论——知识即回忆；卢梭——性善论——内发论，卢梭主张儿童探明知识是有用的，仅仅是促进学生学习的一个具体方法，不可以以偏概全；荀子——性恶论——外铄论；孟子性善论——内发论——凡有四端于我者，皆扩而充之矣。考生不要被选项中描述性的语句迷惑，应该依据每个人的思想主旨去找寻答案。 4．认为“教育的根本功能不是提高人的生产能力，而是造成人的不同品质，使其与现存的社会经济结构和等级秩序相适应”的教育经济学理论是__________ A.人力资本理论 B.筛选假设理论 C.劳动力市场理论 D.社会化理论 【答案】D 【解析】本题属于拓展类、理解类题目。教育的社会化理论的代表人物是鲍尔斯和金蒂斯，基本观点是：教育的经济功能源于它的社会功能，教育为学生培养了生产结构所需要的种种非认知性的个性特征。来源于不同阶级的学生会受到不同形式和不同素质要求的教育，他们的个性特征也会向不同的社会方向发展。故此题答案为D。 5．人力资本理论认为，人力资本是经济增长的关键，教育是形成人力资本的重要力量。这一理论的主要缺陷是__________ A.忽视了教育的其他社会功能 B.有教育万能论的倾向 C.忽视了劳动力市场中的其他筛选标准 D.夸大了教育对人力资本的作用 【答案】C 【解析】人力资本理论充分注意到人力资本对个人收入和社会发展的重要作用，但其缺陷在
2019西华师范大学管理学院硕士研究生拟录取名单 管理学院125200 公共管理全日制106389125200381 曹颖177 85 72 管理学院120405 土地资源管理全日制104919303106213 曾俞森358 82.6 77.1 管理学院120401 行政管理全日制106389120400028 陈茜霖398 76.9 78.25 管理学院125200 公共管理全日制106389125200337 陈诗晴210 71.9 70.95 管理学院125200 公共管理全日制106389125200244 陈小清209 79.1 74.38 管理学院125200 公共管理全日制106389125200203 陈燕228 79 77.5 管理学院120401 行政管理全日制106389120400010 杜宇410 79.3 80.65 管理学院125200 公共管理全日制106389125200142 付江英216 72.8 72.4 管理学院125200 公共管理全日制106389125200099 甘露189 80.1 71.55 西华师范大学2019年拟录取硕士研究生名单 管理学院120401 行政管理全日制102909210910185 郭亚梅346 85.1 77.15 管理学院125200 公共管理全日制106389125200176 何博182 85.4 73.03 管理学院125200 公共管理全日制106389125200295 何雷199 81.4 73.87 管理学院125200 公共管理全日制106389125200182 何婷婷189 85.9 74.45 管理学院125200 公共管理全日制106389125200253 黄婷202 73 70.17 管理学院120404 社会保障全日制106389120400041 黄婷352 74.5 72.45 管理学院120404 社会保障全日制106389120400040 蒋滨臣370 80.7 77.35 管理学院125200 公共管理全日制106389125200309 蒋懿208 71.9 70.62 管理学院120403 教育经济与管理全日制104919501104528 金梦迪366 76.2 74.7 管理学院125200 公共管理全日制106389125200360 李明霞181 83.6 71.97 管理学院125200 公共管理全日制106389125200173 李南君215 75.4
年份地区学校学院专业代码专业名称报名人数录取人数报录比推免人数 2013 四川西华师范大学美术学院045113 （专业硕士）学科教学(美术)62 19 30.65% / 2013 四川西华师范大学物理与电子信息学院040102 课程与教学论 5 2 40.00% / 2013 四川西华师范大学生命科学学院071007 遗传学15 4 26.67% / 2013 四川西华师范大学马克思主义学院030501 马克思主义基本原理24 13 54.17% / 2013 四川西华师范大学 四川省教育发展研究中 心 040103 教育史18 5 27.78% / 2013 四川西华师范大学教育学院045118 （专业硕士）学前教育25 9 36.00% / 2013 四川西华师范大学化学化工学院045106 （专业硕士）学科教学（化学） 15 8 53.33% / 2013 四川西华师范大学国土资源学院040102 课程与教学论7 2 28.57% / 2013 四川西华师范大学数学与信息学院045104 （专业硕士）学科教学（数学） 46 15 32.61% / 2013 四川西华师范大学文学院040102 课程与教学论45 11 24.44% / 2013 四川西华师范大学商学院020101 政治经济学 3 1 33.33% / 2013 四川西华师范大学物理与电子信息学院045105 （专业硕士）学科教学（物理）8 3 37.50% / 2013 四川西华师范大学生命科学学院071009 细胞生物学 4 3 75.00% / 2013 四川西华师范大学马克思主义学院030502 马克思主义发展史 2 2 100.00% / 2013 四川西华师范大学 四川省教育发展研究中 心 040106 高等教育学48 13 27.08% / 2013 四川西华师范大学教育学院045115 （专业硕士）小学教育31 9 29.03% / 2013 四川西华师范大学化学化工学院070301 无机化学32 12 37.50% / 2013 四川西华师范大学国土资源学院045110 （专业硕士）学科教学（地理） 52 19 36.54% / 2013 四川西华师范大学数学与信息学院070101 基础数学16 5 31.25% / 2013 四川西华师范大学文学院045103 （专业硕士）学科教学（语文）127 60 47.24% / 2013 四川西华师范大学商学院020104 西方经济学12 6 50.00% / 2013 四川西华师范大学物理与电子信息学院070201 理论物理 4 1 25.00% / 2013 四川西华师范大学生命科学学院071010 生物化学与分子生物学 4 2 50.00% / 2013 四川西华师范大学马克思主义学院030503 马克思主义中国化研究13 10 76.92% / 2013 四川西华师范大学新闻传播学院0501Z1 ☆文艺与传媒14 6 42.86% / 2013 四川西华师范大学教育学院078401 教育技术学32 9 28.12% / 2013 四川西华师范大学化学化工学院070302 分析化学25 14 56.00% / 年份地区学校学院专业代码专业名称报名人数录取人数报录比推免人数 2013 四川西华师范 大学 文学院045103 （专业硕 士）学科教 127 60 47.24% /