当前位置：文档之家› 英语电影赏析有感

英语电影赏析有感

Movie Feedback

In the course of English film appreciation , I watched ten movies, for me the most profound impact is the recent movie watching “Erin Brockovich”

It’s a story about a woman who is mother of three children, as she said in the movie that she had many numbers, such as two is the times she marry and divorce, the six is a girl’s age she raises, the eight is another boy’s age, and she also has a ten-month-baby, so many numbers that I forget her telephone number. She doesn’t have a high level of education and the age is coming to forty. What’s worse she is unemployment, all the things come bad, fortunately, she is a brave and strict woman also has a mind of clinging .although she is not graduated from law college but she can learn it by herself and what’s more valued is she can put all her mind on case ,she can sacrifice the time with children and her lover .in many place we see women value family at the first place .in my eyes the heroine love her family very much ,but when she see other’s fami ly is not lucky she give them a hand and denounce the judgment for them, what’s more she give them confidence to protect their rights .

And through the dialogue between the heroine and her lover I can find it that how important respect is to a man, especially for the heroine. In my opinion, some thing we must struggle we must strict to, some thing we should give up in some days ,and sometime we should see ourselves as a new man ,but all the things we must leave our self –respect alone in

our mind .

Like the movie, because I like Irene goodness and justice, uncompromising spirit. In fact, in the course of the entire case, Irene encountered many difficulties ah! Big boss Ed's face fear and retreat compromise late-night telephone threats, ordinary victims do not understand the beginning, the non-legal professionals engaged in something less than legal professional knowledge base, the difficulties of gathering evidence, the family does not understand ,all this difficulty, in Irene victims witnessed the misfortune natural sense of justice and his mind becomes extremely simple: we must help these victims get justice, so that PG & Electric Company to stop damage damages.

Finally, Irene's insistence finally got their due rewards: lawsuit won, Irene got everyone's understanding and recognition and eventually found a life of self-worth. In the movie, there are two lenses so I am particularly impressed: one is early in the morning, Irene was lying exhausted on the sofa, was covered by George's coat. Mom son Matthew was taken seriously finishing materials, wondering why she is so busy every day. Because he saw my mother for help with their fight for the little girl the same age and understanding her medical compensation. Matthew then go back and say, "Do you want me to help you with breakfast, an egg how?" Not only reflects his sincerity, but also depicts the mother moved. There is a shot of the final outcome of the trial came out, Irene took George to a victim of the home, give her the good news in person when they are out of a sincere smile full of tears and George. I think, at that moment, the

three of them are interlinked hearts.

Relates to life, " Erin Brockovich" the film tells us what life gives me what should we face, and with a tough heart to face misfortune and injustice of life, to find the value of their own life and others with action to win Respect and recognition. A plot of the movie, I still remember, arrogant women lawyers think that they have a wealth of knowledge of the law and disdain for the negative results Irene, said she did not phone records of these victims, but only gently asked Irene "Who you want to call?" Irene is hard to imagine even remember all the victims of more than six hundred phone calls and specific circumstances, of course, is the result of arrogance knocked Women Lawyers, which shows the heart and soul of Irene investment in this event. In her efforts to help others, she also found the value of their own, found her life. She is the vulnerable, the people who are in need of help, but she did not give up, do not give in, she saw than their own people who need help, I did not hesitate to extend a helping hand, her situation is actually very bad, but for those of her victims, put their three children, put down her boyfriend loved to help others. In the beginning, she was not only to understand all the victims get their trust, but also tried to persuade the boss helped fight the tough and big companies such as Pacific Power Company against the lawsuit. Finally, she finally succeeded, not only help others, themselves also gained value.

Relating to the law, "Erin Brockovich" the film is also a very representative of the film, we can see many features from environmental

tort litigation, particularly class action is represented in many of the victims of circumstances, how to conduct the proceedings, the judicial practice of the burden of proof, evidence and sound litigation liability theory inspired group have a positive meaning.

The first is characterized by environmental litigation.

First, the environmental tort litigation compared with ordinary tort litigation, extensive range of victims, the large number of serious consequences. Since February 1964, Pacific Gas and Electric Company invested factories in the town of Hinckley, hexavalent chromium has been used to make the cooling tower rust, and the cooling water is used to store wastewater pond after generation has not done impermeable bottom drain treatment that wastewater into groundwater, contaminating the groundwater in Hinckley town, the residents have lived in this area have received varying degrees of influence on hexavalent chromium, suffering from the disease.

Second, the results of environmental tort occurred features have long-term, latent. Many are no longer living in the town of Hinckley who also received hexavalent chromium infringement.

Third, the statute of limitations began to environmental tort litigation on damages is difficult to determine the characteristics of litigation is difficult to collect evidence. The film mentioned, the plant in order to evade the law by the statute of limitations and the accountability for the residents to initiate a medical examination, the purpose is to create a victim know in fact suffered personal injury, and other reasons to make

the residents do not consider themselves receive damage and power plants pollute the environment. Thus, after a certain period after the statute of limitations, it is difficult to put forward a request for compensation to be protected against by the court. For residents who do not have legal concepts, the statute of limitations problem can easily be ignored, and thus lose the right to protect their own interests.

Fourth, aging environmental tort lawsuits than ordinary litigation longer time, the longest post may be subject to a maximum of 20 years without a judge ruled that the statute of limitations constraints. In the film, due to contamination of the groundwater, so people living in the town of Hinckley hexavalent chromium will basically been violated, the victims have sued more than 600 people. Chromium contamination and the company can be traced back to the 1960s, after three or four years and still be accepted by the court.

Group litigation involves a lot of forensic work, some data is accused of destruction and control of master or through other means, which are likely to affect the favor. Several important evidence of the film: a heroine by selling to get a certain hue of evidence: Hinckley Town Lahan Deng Water Conservancy District will issue a number of NO :687-160 clearance and repeal orders. Confirmed by the fact that the defendant discharged wastewater containing hexavalent chromium.

2, several transcripts of witness testimony as well as site survey confirmed the cooling tower water is used as anti-rust treatment indeed contain hexavalent chromium, and wastewater treatment pond bottom

there will be no leakage treated wastewater into groundwater through the bottom.

3, the actress met in a bar and she wanted to strike up a conversation before the power company workers Charles Yi Bili, he provided testimony and documents confirmed the Corporation had ordered the destruction of a PG & E issued by the Pacific Gas and Electric Company's internal files, documents marked "PG & E Corporation has been known for the use of hexavalent chromium gas power company, and the fact that water does not do the bottom leakproof." If you are not lucky met this man or documents have been destroyed, we can think of, this case will not get such a big success. These three parts are important evidence through hard effort and some luck to come, forensic work really hard, difficult as the weaker party plaintiff evidentiary presence. If the environmental tort litigation, looking for evidence by the defendant to prove that the plaintiff suffered injuries and their behavior is not a causal link, to overthrow the litigation to avoid the pain of the burden of proof in a weak position of the plaintiff, the plaintiff and defendant litigation dragged through the evidence, so perhaps better able to fight for the plaintiffs deserved benefits.

In this case, there is a feature of both the plaintiff and defendant litigation strength showing severe unequal. Environmental prosecutions, the accused are often large companies, assets strong, and with the development of a region closely linked, the defendant can take advantage of the economy, to find a more professional lawyers, these lawyers will

use some of the laws and regulations of the defendant's waiver legal liability, or allow plaintiffs and defendants caught in bitter litigation proof of tired. These companies can even affect local governments, government official came forward to hearing about the case, so that the behavior of the victim's rights more difficult.

A major feature film to focus on the people rather than things, more space talking about the efforts, rather than things progress, so the shape is very specific people great, and if the movie will definitely make another Content courtroom good performance, but the film did not, and finally just told the result by the parties to the account of Irene with her boyfriend, so highlighting the sacrifice and deserve to be understood by Irene.

Justice forever, fighting forever, and people will win .

经典英文电影赏析分析

曾经和ing《经典英文电影赏析》由10个章节组成。每一章节包括电影背景、故事简介、主要演员阵容及导演介绍、精彩部分节选、对影片的评论及注释五大部分。相信许多读者会在观赏优美电影或阅读《经典英文电影赏析》的过程中重温自己过去的电影体验，获得新的感悟和理解。英汉对照是《经典英文电影赏析》的一大特点。《经典英文电影赏析》既有英文原文，也提供了中文翻译，有助于英语爱好者能更好地理解书中的内容。同时，《经典英文电影赏析》还提供了注释，为读者的自学提供了参考。 ·查看全部>> 前言在“信息爆炸”的今天，随着国际文化交流的不断深入和推进，英语作为世界通行语的优势越来越显示出她的“英语帝国”风貌。一方面中国正逐步地同世界接轨，日益频繁的国际交往，使国家和社会对大学生的英语综合应用能力尤其是听说技能提出了更高的要求。另一方面，目前全国大学英语教学改革正在各高校尝试并推广，基于计算机／网络+课堂教学的教学模式日渐普遍。教育部2007年颁布了《大学英语课程教学要求》。为贯彻其原则和方针，遵循其提出的“加强听说能力，提倡自主型的个性化学习”要求，大学英语教学课时数在一定程度上进行了缩减，包括听力课课时。而全国大学英语四、六级考试在这一改革的背景下进行了很大程度的调整，加强了应用能力的考查，听力所占的比例也由原来的20％提高到了35％。大学英语教学也面临着新的挑战。因此，如何在学时减少、对听说能力要求提高的情况下，加强对学生学习能力的训练，培养学生自主学习的新模式，也是大学教师应该探讨的新问题。电影一直以来就是人类漫漫旅途中的精神伴侣。在电影中，人们可以获得心灵的安慰，得到情感的滋润，寻求生活的力量，体验人生的快乐。而英语电影不仅能把学习者带入到一个非常好的语境中培养语感，而且有利于学生熟悉国外的社会、文化、生活方式以及异国风情，为他们了解西方提供了一种影像解读的窗口。中国著名英语语言学教育专家刘润清曾说过，“电影是社会文化的浓缩，看一部电影胜似在国外生活一天”。借此我们编写了《经典英文电影赏析》这部书。在对近几年英美国家上演的大片精挑细选的基础上，我们选择了既适合英语学习，又集知识性、趣味性、观赏性、时尚性、体验性为一体的10部电影。目的是通过提供真实的英语语言环境，让英语学习者和爱好者能直接了解英美人的思维方式、文化和生活习俗，锻炼和提高英语视、听、说、读、写、译的综合应用能力。这10部电影涉及不同的类型：爱情片、励志片、喜剧片、动作片、友情片、动画片等。

英语影视赏析课程教学大纲

《英语影视赏析》课程教学大纲（2003年制订，2006年修订）课程编号：100190 英文名：English Movie Appreciation 课程类别：专业选修课前置课：基础英语后置课：无学分：2学分课时：34课时主讲教师：李丽萍褚玉襄选定教材：Andrew Lynn，英语电影赏析，北京：外语教学与研究出版社，2005年。课程概述：本课程针对英语专业高年级学生开设。主要目的是为了顺应我国当前政治经济形势发展的需要，满足大学生迫切需要通过电视、电影等媒体来直接了解世界各国的政治、经济、文化和社会发展动态的需要。通过涵养学生的影视艺术感觉，提高学生英语水平和影视艺术鉴赏的审美品位。学习语言的过程很大程度上是文化习得的过程。语言只有放置于一定的文化背景和语言环境的情况下才有其意义，学生才能够将语言认知能力转化为语言运用能力，达到学习语言的能力。教学目的：通过对影视英语的分析与欣赏，让学生能够身入其境地了解影视中各种人物的对话，了解各国的风土人情、特有的文化背景、历史与现状、科学技术的发展、地理地貌等特点。本课程借助现代媒体手段，充分利用各种可能的途径，获得各种特点的素材和资料，在课堂上和学生一起分析其中所用语言和其使用的环境，尤其是英文经典和热门电影的赏析和解读帮助学生领略电影大师们特色各异的创作韵趣，进一步认识电影思维、电影语言的独特规律，并从欧美和中国不同民族和地域的社会文化背景深入了解作品的文化学内蕴，通过教师分段的各种提问与讲解，使学生能对影片的内容有个透彻的了解，从而能逐渐培养起他们独立欣赏原版片的习惯与能力。学生通过本课程的学习，可以提高自身通过听觉获取信息的能力，可以较为顺利地听懂有一定难度的英语电影、电视片段等，了解英语国家的人文特点，提高英语文化素养，能够在日常生活中灵活运用所学知识进行交流。

英语电影欣赏兴趣班方案

活动方案 ——英语电影欣赏兴趣组一、课程目的通过精选的英语电影，让学生在轻松的氛围中，除了感受英语学习的趣味性，增进学生对英语国家文化的了解外，也让学生们通过优秀的英语电影这一融合文学、艺术、哲学等多种精华的综合艺术，感受电影的思想性、故事性、艺术性、社会性。此外，学生们也能够通过观看影片，了解社会、感悟心灵、理解人性。 (一）知识目标： 1、通过欣赏优秀的英语电影，引导学生以轻松的方式欣赏电影，以有趣的方式学习英语。 2、通过英语电影，领略英语国家的文化，激发学生对于未知领域的求知欲，并引导学生阅读相关的影评、及其他相关文学作品，引导学生增加课外阅读。(二）能力目标： 1、提升学生对英语学习的兴趣，提高学生学习的主动性、积极性。 2、提高学生对于影视艺术的欣赏与评判能力，引导学生在良莠不齐的电影作品中学会甄别与欣赏； 2、以影视作品为引子，带动学生的阅读热情，开拓学生阅读的广度与深度，培养学生对阅读的渴望与亲近。 3、指导学生通过网络、图书馆等查找自己需要的相关资料，并指导他们对资料进行有效的整合。 (三）人格目标： 1、打破学生的视野局限、开启视听享受，引发对文学、艺术、人文、科技的探究兴趣，培养学生良好的阅读习惯与对文学艺术由衷的亲近。 2、开启学生文学的灵性与艺术的悟性，培养学生的人文修养，提高学生的综合素质，营建校园的人文氛围。二、课程设置

此课程共12课时，涉及4部电影，每部电影3课时。在选片，课堂进程，还是评价机制三方面，都以启发与研讨结合、自主与合作并重，争取在有限的电影观赏中，激发学生的兴趣，提高学生求知探索的积极性，同时学会欣赏影片，从中感受生活、体悟人生。（一）在选择影片时，注重趣味性、故事性、观赏性、思想性，故所选电影既有趣味性的动画电影如UP（飞屋环游记）等，也有启发思索的科幻电影如Doomsday（世界末日）等，希望学生在电影这种直观艺术中激发兴趣，培养鉴赏及独立思考探索的能力。（二）在课堂进程中，主要包括以下几个环节： 1．影片背景及故事情节简介 2. 基础词汇学习 3. 影片观赏 4. 角色扮演或配音 5. 小组讨论或观后感的展示交流希望这五个环节能让学生有所收获，可以是欢笑，可以是泪水，可以是反思，可以是质疑。争取让学生充分感受每部电影的精彩，发掘每部电影的价值，激发每位学生对于相关话题的思索，这些都是每个环节的职能或目的所在。（三）在评价方式上，不给学生硬性的课业任务，在引发学生对课程的兴趣的基础上，以观后感等灵活的考查方式为主。此次兴趣课程的特点是观赏、阅读、查询、交流兼备，既有教师的评点、又有学生自己的评价，既推崇自我的感悟、又强调互动的沟通交流，既有自主探究、又有合作提升。关键是培养学生兴趣及独立思考的能力及自主性。

经典英语影视赏析

《经典英语影视赏析》课程教学大纲课程名称（中文）：经典英语影视赏析课程名称（英文）：Appreciation of English Classic Films and Television Plays 课程类型：历史与文化类适用范围：贵州大学各专业本科生学时数：32 其中：实验/实践学时：课外学时：无周学时：2 学分数： 2 考核方式：考查制订单位：外国语学院制订日期：2014-07-10 执笔者：张涛【课程性质】本课程是各专业本科阶段的一门选修课程。【教学目的】本课程旨在提高学生对语言真实度的各类视听材料的理解能力和口头表达能力。以经典英语影视为对象，通过“视”、“听”、“说”、“写”的结合，以直观画面和情节内容为基础开展有针对性的口语训练，运用复述、总结、对话、口头概述等活动形式，提高学生的听力理解和口头表达能力，同时通过论文写作的形式，加深他们对英语国家的政治、经济、社会、文化等方面的认识和了解，从文化层面上更好的把握语言这门艺术。【教学任务】此课程教学旨在使学生在提高英语语言能力的同时对西方的电影和文化有更多的了解和认识。【教学内容】 1.阐述当代原版电影的一般知识，即通俗地介绍电影的文化特征和艺术特征，同时比较完整地介绍英美电影的历史和特点。 2.精心挑选了在世界上具有广泛影响的影片作为读解素材，其中大部分影片曾获得过奥斯卡奖。在理解剧情的基础上，领略电影作品从独特的美学价值和文化性格所展现出不同民族的艺术风格。 3.介绍部分当代英美电影的著名导演和演员，了解各种电影手法和创作技巧。【教学原则和方法】教学原则：英语影视课的教学既要注意结合各门课程所学内容，打好扎实的语言基本功，又要突出语言交际能力的培养，注重培养学生的跨文化交际能力。在教学中，要正确引导学生学习中西文化的差异，处理好欣赏和批判的关系以及如何正确接受西方文化的方法。教学方法：课堂教学采取学生为主体、教师为主导的教学模式。在教学中，利用音像环境所提供生动的英语语境训练听力和口语，分析英语经典影片，长、短片结合。多开展以任务为中心的、形式多样的教学活动，通过“视”、“听”、“说”的综合训练，提高学生的英语语言运用能力。【先修课程要求】以语音、语法、词汇、听力、口语等为基础的综合能力培养的大学英语课程。【教材与主要参考书】教材： Andrew Lynn Appreciating Cinema 《英语电影赏析》外语教学与研究出版社, 2005年参考书：徐志英邓杉赵蓉英语电影视听说外语教学与研究出版社, 2009年

电影赏析,英文版

Review of the Wreck-it Ralth Compared with the movies we have seen this semester，Wreck it Ralth is my favorite.It is the work of the Disney.we had a lot of fun in this film as well as moving. For this film, I want to write lots and lots, but feel my lack of language. Watched this movie ,Ithink that many people will have the feeling of fondly remembering. Exactly said, I am not a game fan, but it still aroused the memories of my childhood ,the street machine that in childhood played..In addition,I have never played Super Mario and PAC-man, and other classic games of figures I have just seen.But that's it, I still love this movie because it has put us in a game which always appears in a dream world. Therefore the angle of view of this movie gives people the fresh feeling At the beginning ,we all know that ralph is a good man but play a bad role.according to this,the story begins.In the hero duty,we knew the ralph's weakness.Fortunately，he overcomed his weakness and gain a sincere friendship. At the end of the film ,Ralth destroies the king with his huge fist,When he used the stone from the top of the volcano hit Coke fountain. his destruction has reached an extreme. And I am looking forward to this destruction, and adored this destruction,And my heart silently said: to make it ! Very humorous scene of the film, no matter how hard Felix tried,it only makethe Iron Prison firmer, and Ralth had become a savior. When your heart is full of love, the damage is also with personal happiness. The film is told in the usual frame of thinking, we have hidden things we can not see, such as the identity of the person,

英语电影欣赏教案

英语电影欣赏教案【篇一：英文电影欣赏校本课程】英文电影欣赏校本课程教案执教人：何菲课时说明：一、教学目标在教学中注重引导学生了解隐含在语言内部的一个民族的生活方式、思维方式、价值观念、风俗习惯、审美情趣等；指导学生提高对西方文化的鉴别能力，汲取精华，去其糟粕；使学生在学习语言的同时，情感受到真善美的陶冶，心灵受到激荡，人格得到升华，提高认识能力，从而树立正确的人生观和价值观。二、教学重点与难点通过观看电影中的其精彩部分（highlight），在“质感”的英语中感受体悟原汁原味的英语，逐渐培养学生独立思考的能力，让学生大胆表达自己对电影的真实感悟，从真实的交流中体会语言的文化内涵。三、教法、学法及教学手段 1. 学情分析从学生的认知水平和能力状况来看，学生已初步具备了一定的查找材料和信息的自主学习能力，但学习的方法和习惯还有待养成。在此基础上引导学生自主、探究、合作学习，大多数学生喜欢思考，能积极参与学习交流活动，但他们也需要老师适当引导。 2. 教法（1）采用问题教学法

采取实践、参与、合作、交流的学习方式，如：教师引导、查阅资料、分析探究、小组讨论、模拟对白，情景剧表演（2）谈话教学法设置情境——引导思考——交流互动 3. 学法自主探究学习法，在课前，学生查阅相关资料课上教师扮演学生领路人的角色，学生在教师的引导下探究并自我总结，形成知识结构。引导学生学会独立地思考问题并能流利地表达自己的观点。 4. 教学手段多媒体教学四、课时安排本课程共4课时。欣赏4部影片：《里约大冒险1》、《冰河世纪2》《哈利波特与魔法石》、《驯龙高手2》课程内容：第一时《里约大冒险1》电影欣赏 2. plot outline（故事梗概）《里约大冒险》的故事讲述一只生活在美国明尼苏达州小镇上的蓝色金刚鹦鹉，一直是世界上仅存的一只公金刚鹦鹉。直到有一天，一个鸟类研究博士图里奥来到了这里，告知鹦鹉的主人琳达要是再不给它们进行人工繁殖那么蓝色金刚鹦鹉可能就会灭绝，而他们研究所就有一只母蓝色金刚鹦鹉。于是，为了拯救蓝色金刚鹦鹉，他们从美国出发飞往巴西里约热内卢，一段充满异域风情的冒险之旅就这么开始了。 3. movie time带问题看电影

英文电影赏析计划书及总结

英文电影赏析活动 - 计划书及总结策划人：邵光阳 2013年11月09日

山峰英语俱乐部英文电影赏析活动方案活动目的：在通过对英文电影的赏析与理解提高学生的英语文化素质,锻炼学生的组织能力，协调能力以及独立完成任务的能力，并且通过该社团培养兴趣，真正的提高自己的英语语言文化习得及口语表达能力。活动名称：英文电影赏析设备：电脑投影仪活动策划承办单位：山峰英语俱乐部人员：山峰英语俱乐部全体成员时间与地点：待定活动形式与内容： 1. 电影放映与赏析电影的放映参考社团成员意见而形成最终意见。放映电影之前由宣组会成员负责对新影片的背景知识、经典对白注意率先进行讲解，并提出观看问题让社员带着问题看影片，找答案。问题设置以多样化、灵活化为基点，可有线索词寻找、镜头手段、经典语句、主题挖掘、人物分析、画面效果、语言现象等进行揣摩分析。电影放映结束后，以小组自愿为原则、要求小组内分工合作，指派一人上台做成果汇报，可以回答宣组会一开始PPT中的问题，也可以结合小组智慧形成新的成果汇报，成果回报要求以PPT展示。宣组会将根据PPT效果、合作程度、内容价值、表达流畅性等角度进行评分。活动要求 1、关于电影要求在电影播放时提供所放电影中有经典对白及台词的中英文对照版。电影放映前，负责同学提前20分钟到达指定地点，做好放映前的准备工作。例如电脑及音响设备的检测，电影台词的发放，对观看电影的同学的统筹安排及管理。电影放映结束后，负责打扫教室及其它善后工作。

英文电影赏析活动总结校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活，也为学生提供了展示自我的能力与发挥创造力的舞台，不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高综合素质，适度的活动可以为我们的生活润滑，娱乐身心，放松心情，同时更重要的是增加知识与能力这次英文电影赏析活动，活动前期做了充分的准备，在活动即将到来时，由于参加报名的人数比较少，所以，我们自己总结了一下，主要的原因是我们宣传的不到位。；另一个原因，我们刚刚接手社团，很多的事情并不是很熟悉，不知道该如何去做，现在想起这些事情，它不但锻炼了我个人的能力，也要求我的组织能力有所提高，对他们也要有明确的分工，只有让所有的人都参与进来,一起合作，才能办的更好！社团的活动不在多，而在于精。每一次活动都尽力办到最好，社团的发展不能全部依赖于举办活动，必须有自己可发展和延续的东西。我们社团在本学期举办的活动虽然不是很多，活动也没有办的特别好，但那也是一次次精神的洗礼，能力的提升，团结的供赢。我们将会齐心协力，继续努力，争取做得更好。

英语电影赏析__选修课课程标准

英语电影赏析选修课课程标准撰写人：审核人：撰写日期：2011-12-14 审核日期：2011.12.14 一、课程的地位与任务本课程是针对英语专业学生所开设的选修课程，每周两节。该课程强调“文化鉴赏和评论”，精选历史文化价值高、思想内涵深刻、观赏性较强、贴合本班学生实际的经典影视作品供学生欣赏讨论，另辅以影视类型、艺术手法、电影奖项庆典的适当介绍，最后布置学生撰写评论。本课程通过对不同类型的英文经典影视作品的欣赏，促进学生从不同的角度提高对语言的运用能力，从而进一步提高学生的独立审美能力和人文素养。二、教学目标及教学要求《英语电影赏析》课程汇视、听、说为一体，熔英语语言学习及西方文化历史了解于一炉，是英语专业高年级学生英语课程的有益补充和延伸。本课程旨在帮助学生于异国文化氛围中熟悉地道的英语，以求开拓视野、拓宽胸襟；不仅利于英语语言的学习，更能帮助学生提高文化素养，跟上文化交流时代的步伐。1．通过本课程的学习，使学生进一步了解西方历史、文化（主要是英语文化），掌握一些影片中使用的经典表达，学习地道的英语口语； 2．通过本课程的学习，使学生掌握影视欣赏的一般方法，掌握对影视作品做出一般性评论的技巧，并从口头和书面两方面提高对影视作品进行分析和评论的一般能力；

3．通过本课程的学习，使学生了解主要英语影视类型，理解影视语言和方法；4．通过本课程的学习，使学生了解英语影视文化在主要英语国家大众文化发展中的地位； 5．通过本课程的学习，使学生了解世界性电影盛典和奖项。三、本课程的重点和难点本课程的重难点在于影片所涉及传达的英美文化学生能否理解和掌握。四、教学方法与手段 1.提醒学生课前收集有关影片的相关内容。 2.课堂中让学生去分析经典片段意思，以及对这段影片的理解。 3.让学生课后去反思你观赏这部电影的感想，从影片中或人物身上能学到什么。 4.学习影片中的经典歌曲，培养学生对英语的学习兴趣。五、教材与主要参考文献这个教学以多媒体为主，教材只是配套。大致分为一下几部分：一．影片介绍（背景，人物，评价等）二．经典对白的讲解。三．经典歌曲欣赏。四．对于影片主题的理解和对人物个性的挖掘。参考：奥斯卡获奖影片六、考核形式与成绩计算不再依照传统的以考试为主的形式，本课程考核方法如下： 1.课堂出勤率占20% 2.课堂表现占10%

英文电影欣赏校本课程

英文电影欣赏校本课程教案执教人：何菲课时说明：一、教学目标在教学中注重引导学生了解隐含在语言内部的一个民族的生活方式、思维方式、价值观念、风俗习惯、审美情趣等；指导学生提高对西方文化的鉴别能力，汲取精华，去其糟粕；使学生在学习语言的同时，情感受到真善美的陶冶，心灵受到激荡，人格得到升华，提高认识能力，从而树立正确的人生观和价值观。二、教学重点与难点通过观看电影中的其精彩部分（highlight），在"质感"的英语中感受体悟原汁原味的英语，逐渐培养学生独立思考的能力，让学生大胆表达自己对电影的真实感悟，从真实的交流中体会语言的文化内涵。三、教法、学法及教学手段 1. 学情分析从学生的认知水平和能力状况来看，学生已初步具备了一定的查找材料和信息的自主学习能力，但学习的方法和习惯还有待养成。在此基础上引导学生自主、探究、合作学习，大多数学生喜欢思考，能积极参与学习交流活动，但他们也需要老师适当引导。 2. 教法（1）采用问题教学法采取实践、参与、合作、交流的学习方式，如：教师引导、查阅资料、分析探究、小组讨论、模拟对白，情景剧表演（2）谈话教学法设置情境--引导思考--交流互动 3. 学法自主探究学习法，在课前，学生查阅相关资料课上教师扮演学生领路人的角色，学生在教师的引导下探究并自我总结，形成知识结构。引导学生学会独立地思考问题并能流利地表达自己的观点。 4. 教学手段多媒体教学四、课时安排本课程共4课时。欣赏4部影片：《里约大冒险1》、《冰河世纪2》《哈利波特与魔法石》、《驯龙高手2》课程内容：第一时《里约大冒险1》电影欣赏 1. 电影简要介绍《里约大冒险》是一部2011年3D动画片。影片由《冰河世纪》系列的导演卡洛斯·沙尔丹哈执导，由好莱坞演员杰西·艾森伯格、安妮·海瑟薇和杰米·福克斯配音。 2. Plot outline（故事梗概）《里约大冒险》的故事讲述一只生活在美国明尼苏达州小镇上的蓝色金刚鹦鹉，一直是世界上仅存的一只公金刚鹦鹉。直到有一天，一个鸟类研究博士图里奥来到了这里，告知鹦鹉的主人琳达要是再不给它们进行人工繁殖那么蓝色金刚鹦鹉可能就会灭绝，而他们研究所就有一只母蓝色金刚鹦鹉。于是，为了拯救蓝色金刚鹦鹉，他们从美国出发飞往巴西里约热

经典英文电影赏析

刮痧电影赏析《刮痧》讲述了在两种差异文化的冲突下，人的状态。一个因为中西方文化差异带来的沟通悲剧，一个普通的中国中产阶级家庭在美国，男主人公大同以为自己实现了“美国梦”，成为了真正的美国人，可是命运却给了他重重的一击。 “刮痧”—中国再普通不过的一种中医疗法，在美国却成了虐待儿童，“妻离子散”让大同陷入了痛苦和困惑中，也让他明白了即使事业有成，家庭和睦，表面上他多么和谐的融入美国的生活中，但并不代表他已经是一个美国人，有些东西是根深蒂固的。男主角名叫“大同”，显然，这是有意引用《礼记·大道之行》中的“天下大同”之意，人与人不设防。无障碍地平和相处，是谓“大同”。“大同”一直以来是人们的梦想。男主角一开始坚定地相信它是可以达到的，他在一开头的获奖感言中便说：“八年前，我还是一个新移民，站在街头卖画为生，不过我相信，只要努力，总有一天，会成为你们中的一员·······”，他说这就是他的“美国梦”，但我更认为这是他心中的“大同梦”，他相信自己可以完美地融入当下的美国文化中，完美蜕变，了无痕迹——不过，梦终究只是梦，与坚硬的现实一磕碰，便要显露其中的虚空了。影片中我们看到了大同深深的挫败和无奈，浓重的悲哀仿佛通过镜头渗透进每个观众的心中，这是一个中国人在异国他乡由于文化差异而不能被理解的孤独感。有一个人物在影片中出现的时间加起来可能不超过一分钟吧，老

霍出现的镜头分别是“扮兵马俑”、“在赌场”、“巴士上猝死”、“霍华德墓碑”。一开始觉得匪夷所思，电影中为何要穿插进这样一个有点无厘头的角色呢？后来一想，是想给个对比吧！大同是在众多移民到美国的人中生活得较为如鱼得水的一个，有事业、有家庭、有荣誉。但这样的角色毕竟不是多数，绝大多数的移民的日子过得并不顺。老霍年纪大了，适应新环境的能力没有年轻人强，离开生活了大半辈子的地方，来到异国他乡，耳边都是自己听不懂的话语，眼前都是自己不认识的异国人脸孔，无依无靠。他这样的人只能做做类似“扮兵马俑”的工作挣点钱糊口，没有朋友，没有亲人，闲暇了在赌场耗时日，庸庸碌碌，形单影只。最后，他在巴士上猝死了，也是了无声息。那名美国警察轻描淡写地说：“心脏病，很常见，每天这样的人有很多。”是啊，这样的人真是太多了，他们在文化差异的碰撞中难以适应、不知所措，寂寞又卑微地活着，又了无声息地死去。大同，是少数；老霍，才是大多数！此外，给我更深感触的是文化与文化间的代沟。片中有一幕，美国的一位女护士，对许大同在妻子难产时做出“只要妻子，可以不要孩子”的表态惊诧莫名，甚至认为许没有人性，女护士发出怒吼：“你们东方人真是野蛮！”这句话引出了一个新的问题，尽管种族歧视在法律上早已废除，但在一些西方人的心中，仍然对华人存在偏见。最近几年，由于华人受中国儒家传统文化影响，重视家庭、教育和职业道德，经过长期的努力大部分人获得了成功，进入移民精英行列，但是他们仍然在一定的程度上受到歧视，我觉得这也可以理解为西方人

英语电影赏析教案

英语电影赏析教案【篇一：英文电影赏析教案(课时授课计划)】附件4：课程教案（课时授课计划）课程名称：英文电影赏析课题：重温《阿甘正传》，再现美国文化历史授课对象：南湖校区本科生授课周次： 5周课时：6学时一、教学目标通过电影，让同学们学习英语的过程更加轻松，有趣；增进同学们对英语国家文化的了解；课外拓展同学们的词汇量与语法知识。二、教学内容、重点、难点（技术课还应写明注意要点、技术要求等）教学内容包括：introduction to film, plot description, film appreciation和film analysis四个方面。重点：了解影片中主要人物gump’s mother, jenny, captain dan；影片主题destiny和love;影片中涉及到的美国历史与文化，如 ping-pong diplomacy, the assassination of president wallace, the 3-k party, the desegregation of black people等。难点：对影片中历史文化的认知较少会影响学生对整部影片的把握；模仿影片英文对话过程中语音等的纠正；对影片的英文概括将是难点。

【篇二：英文电影欣赏校本课程】英文电影欣赏校本课程教案执教人：何菲课时说明：一、教学目标在教学中注重引导学生了解隐含在语言内部的一个民族的生活方式、思维方式、价值观念、风俗习惯、审美情趣等；指导学生提高对西方文化的鉴别能力，汲取精华，去其糟粕；使学生在学习语言的同时，情感受到真善美的陶冶，心灵受到激荡，人格得到升华，提高认识能力，从而树立正确的人生观和价值观。二、教学重点与难点通过观看电影中的其精彩部分（highlight），在“质感”的英语中感受体悟原汁原味的英语，逐渐培养学生独立思考的能力，让学生大胆表达自己对电影的真实感悟，从真实的交流中体会语言的文化内涵。三、教法、学法及教学手段 1. 学情分析从学生的认知水平和能力状况来看，学生已初步具备了一定的查找材料和信息的自主学习能力，但学习的方法和习惯还有待养成。在此基础上引导学生自主、探究、合作学习，大多数学生喜欢思考，能积极参与学习交流活动，但他们也需要老师适当引导。 2. 教法（1）采用问题教学法

英语影视欣赏教案

Teaching Plan Appreciating English from the Screen 英语影视作品欣赏 Finding Nemo 授课学时3 第一课时：教学目标： 1. 通过看电影培养学生英语学习的兴趣，提高英语的听说能力，增强用英语表达思想的信心 2. 提高学生的听力和口语 3. 通过欣赏，练习片段，使学生能够进行简单的配音或是能够表演出其中自己欣赏的小片段。 * 教学重点： 1. 了解剧情，在老师的引导下根据自己的理解用英语简单说出自己对电影的理解。 2. 给电影小片段配音教学方法：教师讲解，学生分组讨论和观看影片教学过程： 1.介绍电影背景。通过幻灯片出示电影片头，和电影海报，带学生初步感知电影，引起他们的兴趣。由于这部电影很有名，估计有的同学已经看过，让学生讨论，说出对这部电影的初步认识，教师讲

解电影背景及大概剧情，调动学生的积极性。影片介绍主角是一对可爱的小丑鱼(Clownfish)父子。父亲玛林和儿子尼莫一直在澳洲外海大堡礁中过着安定而\'幸福\'的平静生活。鱼爸爸玛林一直谨小慎微，行事缩手缩脚，虽然已经身为人父，却丝毫不会影响它成为远近闻名的胆小鬼。也正因为这一点，儿子尼莫常常与玛林发生争执，甚至有那么一点瞧不起自己的父亲。直到有一天，一直向往到海洋中冒险的尼莫，游出了他们所居住的珊瑚礁。正当尼莫想要舒展一下小尾巴的时候，一艘渔船毫不留情地将欢天喜地的尼莫捕走，并将它辗转卖到澳洲悉尼湾内的一家牙医诊所。在大堡礁的海底，心爱的儿子突然生死未卜的消息，对于鱼爸爸玛林来说却无异于晴天霹雳。尽管胆小尽管怕事，现在为了救回心爱的孩子，玛林也就只有豁出去了。它决心跟上澳洲洋流，踏上寻找自己儿子的漫漫征程。虽说是已下定决心，但这并不代表玛林可以在一夜之间抛弃自己怯懦的性格。途中与大白鲨布鲁斯的几次惊险追逐，很快便令它萌生退意，险些使父子重聚的希望化为泡影。但幸运的是，玛林遇到了来自撒马力亚(Samaritan)的蓝唐王鱼(Regal Blue Tang)多瑞(Dory)。多瑞是一只热心助人、胸怀宽广的大鱼。虽然严重的健忘症常常搞得玛林哭笑不得，但是有多瑞在身边做伴，却也渐渐令玛林明白了如何用勇气与爱战胜自己内心的恐惧，也懂得了一生中有一些事情的确是值得自己去冒险去努力的道理。

英语经典电影赏析

《英语经典电影赏析》自由和希望，是永远不该放弃的理想。 ——观《肖申克的救赎》有感《肖申克的救赎》是一部不可多得的优秀励志型影片。影片故事情节很简单，充满了好莱坞的传奇色彩：被诬谋杀自己的妻子及其情夫的银行家安迪被判终身监禁来到了肖申克监狱。他的与众不同引起了黑人囚犯瑞德的注意并最终结成了很好的朋友。安迪总是沉默寡言并尽可能地维护自己作为一个正常人应该保有的一切。一个偶然的机会，他开始用自己丰富的金融知识帮助狱卒们“合法”地逃税，甚至帮助典狱长洗钱，以此换得一些对囚犯、对自己稍微宽松的待遇。他甚至不厌其烦地给州政府写信，并在几年后得到了回应---州政府向肖申克捐赠了图书、唱机、甚至史无前例的监狱图书基金——每年500美金。然而安迪终于从一个新来的囚犯那儿得知了自己妻子被杀的真相，当他向典狱长提出申诉的要求时却遭到了粗暴的回绝。因为此时贪婪的典狱长已将安迪当作自己谋取暴利的摇钱树，他甚至不惜杀掉那个知情的囚犯从而将安迪永远地留在肖申克来满足自己对于金钱无止境的贪欲。安迪对于法律公正的幻想破灭之后，终于不动声色地走上了自我救赎的道路—在一个月黑风高、闪电交加的深夜，安迪成功地穿越了自己十九年来挖成的秘密通道，重新获得了自由。这部影片给人一种无形的力量，它让我知道人的一生中所应该拥有的最宝贵的东西。安迪的入狱也许还能说是司法制度上的的漏洞以及客观证据的指证。可是他的出逃却只能是一种极其无奈的选择。因为除了用这样的方式来完整他高洁的灵魂，他已经找不到其它的任何方式去完成本该就属于他的自由和梦想了。可以说，所有左右这一切的仅仅只是诺顿的一念之善或者一念之恶罢了。当一个人身陷于冤狱而诉求无门的时候，我不知道他所面对的是一种怎么样的绝望。黑暗也许并不是最可怕的，而真正可怕的是这种绝望带来的对于人生一眼所看到的没有光亮的前路。我也不知道在瑞德平静的语调里所讲的安迪呆在他狭小的牢房里沉默不语的第一个夜晚里他是如何度过的，他的思索中的那些又会是什

英语电影赏析

英语电影赏析经济与管理学院 20110721班屈雪艳(2011072165) 《肖生克的救赎》赏析 The Shawshank Redemption 背景介绍:《肖生克的救赎》是根据美国作家斯蒂芬金的小说《丽塔华丝肖生克的救赎》编成的，曾获当年的美国电影学奖包括最佳影片等七项提名。影片讲的是缅甸洲一位银行家安迪被误判谋杀妻子和妻子情人而入狱，成了肖生克的罪犯。在狱中他与黑人雷德互相帮助，成了朋友;而以博格斯为首的“三姐妹”常常袭击安迪。后来狱警发现了安迪的理财能力都来找他做投资咨询。狱长让他做假账从中得利。一次偶然当年谋杀真相弄明白了，但证人很快被监狱长所杀。多年后的一天安迪对瑞德说:“如果出狱一定要把一个盒子挖出来。”当天夜晚安迪越狱。后来瑞德获假释，不习惯外面的生活，心灰意冷是想起了安迪说的话外出了盒子，里面是买机票的钱，于是启程。最终两个老朋友在芝华塔欧重逢了。电影类型划分:(1)从题材看这部影片是一部犯罪片，影片一开始是安迪被误判谋杀罪而入狱，是以犯罪为线索来推进的。(2)从电影情节来看可以说是一部狱中生活片，写的是安迪入狱后如何与瑞德交朋友以及如何被欺负，如何帮预警处理税务问题和帮狱长洗黑钱，扩大图书馆，影片记录了狱中生活的点点滴滴。(3)从观众角度看是一部励志片，尽管在误判的情况下安迪依然没有放弃对希望的追求，凭借自己的特长在狱中创造自己的人生价值。叙述结构:影片遵循着好莱坞电影的叙述结构，采用线性叙述模式，按照单一的时间顺序展开。以安迪妻子和妻子情人被杀为开端，到入狱后与瑞德相识，修屋顶时帮狱警逃税为大家争取到一箱啤酒。为安迪取得狱长信任做铺垫，汤米的到来给安迪带来了洗刷清白的希望，但很快希望被典狱长破灭。安迪

英语影视赏析课程教学大纲(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】《英语影视赏析》课程教学大纲（2003年制订，2006年修订）课程编号：100190 英文名：English Movie Appreciation 课程类别：专业选修课前置课：基础英语后置课：无学分：2学分课时：34课时主讲教师：李丽萍褚玉襄选定教材：Andrew Lynn，英语电影赏析，北京：外语教学与研究出版社，2005年。课程概述：本课程针对英语专业高年级学生开设。主要目的是为了顺应我国当前政治经济形势发展的需要，满足大学生迫切需要通过电视、电影等媒体来直接了解世界各国的政治、经济、文化和社会发展动态的需要。通过涵养学生的影视艺术感觉，提高学生英语水平和影视艺术鉴赏的审美品位。学习语言的过程很大程度上是文化习得的过程。语言只有放置于一定的文化背景和语言环境的情况下才有其意义，学生才能够将语言认知能力转化为语言运用能力，达到学习语言的能力。

教学目的：通过对影视英语的分析与欣赏，让学生能够身入其境地了解影视中各种人物的对话，了解各国的风土人情、特有的文化背景、历史与现状、科学技术的发展、地理地貌等特点。本课程借助现代媒体手段，充分利用各种可能的途径，获得各种特点的素材和资料，在课堂上和学生一起分析其中所用语言和其使用的环境，尤其是英文经典和热门电影的赏析和解读帮助学生领略电影大师们特色各异的创作韵趣，进一步认识电影思维、电影语言的独特规律，并从欧美和中国不同民族和地域的社会文化背景深入了解作品的文化学内蕴，通过教师分段的各种提问与讲解，使学生能对影片的内容有个透彻的了解，从而能逐渐培养起他们独立欣赏原版片的习惯与能力。学生通过本课程的学习，可以提高自身通过听觉获取信息的能力，可以较为顺利地听懂有一定难度的英语电影、电视片段等，了解英语国家的人文特点，提高英语文化素养，能够在日常生活中灵活运用所学知识进行交流。教学方法：观看经典英语电影或片段、名人传记纪录片等内容,难度相当于四六级或以上水平。重要的知识点为资料中所涉及的英语文化知识，对其中出现的重点句子及其结构加以强化、操练，使学生可以将所听到所看到的知识运用到自己的学习和生活中，达到提高运用英语能力的目标。

经典英语电影赏析选修课问题回答

1 危情十日Misery 罗马假日Roman Holiday 美人计Notorious 百万英镑The Million Pound Note 电话谋杀案Frederick Knott 精神病患者Psycho 八月迷情August Rush 当幸福来敲门The Pursuit of Happyness 光荣之路Glory Road，Paths Of Glory 2.限制性叙述指的是利用第一人称或者是第三人称的视角进行拍摄，而非限制性就是就是用全知全觉的视角来描述， (1)罗马假日 (2) 精神病患者惊魂记中的两分钟浴室情节中女主被杀，和凶手与他臆想的母亲进行对话的一些情节都使用了限制性的拍摄手法，给观众造成了悬念。非限制性，诺曼在房子里一人饰两角，精神分裂严重 (3)电话谋杀案 (4)美人计 (5)百万英镑 3危情十日经典三幕式分析 4希区柯克电影的特点悬念;金发女郎情节;罪孽转移法;楼梯与阴影;窥视;线索道具;婚姻危机;黑色幽默;麦格芬;导演在电影中客串 (1)美人计悬念:褒曼答应做间谍,为其命运与爱情留下悬念金发女郎情节:褒曼是一个金发美女罪孽转移法:最后,观众大多同情起那个即将被同伙谋害的塞巴斯蒂安,尽管他下毒想至美丽的褒曼于死地楼梯与阴影:男主迪普走上楼梯窥视:褒曼作为间谍窥视着自己的丈夫,被丈夫发现后反被窥视线索道具:酒瓶婚姻危机:夫妻之间相互算计,褒曼被丈夫发现她是间谍,被下毒黑色幽默:褒曼的丈夫陷害不成反被害麦格芬:整个故事围绕间谍活动展开,但却没有交代最后间谍结果导演在电影中客串: (2)电话谋杀案悬念:男主计划谋杀妻子金发女郎情结:女主是金发女郎线索:钥匙麦格芬: 导演在电影中客串:希区柯克的照片在屋子墙上婚姻危机:男主为取得遗产计划谋杀妻子,妻子之前也与人偷情黑色幽默:妻子得到了男主千方百计谋划的遗产罪孽转移法:男主与妻子的情夫谈话中,情夫恰巧提出与男主犯罪过程相同的设想,使观众为之担心楼梯与阴影:侦探躲在楼梯上监视男主投下阴影,为男主的结局埋下伏笔窥视:探长怀疑男主是凶手,多名侦探窥视其行踪

经典电影台词赏析中英文

值得背诵的电影台词㈠《Shawshank Redemption肖申克的救赎》 1.You know some birds are not meant to be caged, their feathers are just too bright. 你知道，有些鸟儿是注定不会被关在牢笼里的，它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。 2.There is something inside ,that they can't get to , that they can't touch. That's yours. 那是一种内在的东西, 他们到达不了,也无法触及的,那是你的。 3.Hope is a good thing and maybe the best of things. And no good thing ever dies. 希望是一个好东西,也许是最好的,好东西是不会消亡的。㈡《Forrest Gump 阿甘正传》 1.Life was like a box of chocolates, you never know what you're gonna get. 生命就像一盒巧克力，结果往往出人意料。 2.Stupid is as stupid does. 蠢人做蠢事（也可理解为傻人有傻福)。 3.Miracles happen every day. 奇迹每天都在发生。 4.Jenny and I was like peas and carrots. 我和珍妮形影不离。 5.Have you given any thought to your future? 你有没有为将来打算过呢? 6.You just stay away from me please. 求你离开我。 7.If you are ever in trouble, don't try to be brave, just run, just run away. 你若遇上麻烦，不要逞强，你就跑，远远跑开。 8.It made me look like a duck in water. 它让我如鱼得水。 9.Death is just a part of life, something we're all destined to do. 死亡是生命的一部分，是我们注定要做的一件事。 10.I was messed up for a long time. 这些年我一塌糊涂。 11.I don't know if we each have a destiny, or if we're all just floating around accidentally——like on a breeze. 我不懂我们是否有着各自的命运，还是只是到处随风飘荡。㈢《The Lion King狮子王》 1.Everything you see exists together in a delicate balance. 世界上所有的生命都在微妙的平衡中生存。 2.I laugh in the face of danger. 越危险就越合我心意。

文档之家