中学生消费调查表
说明：以下调查以自愿为原则填写（可多选），不透露姓名，资料只供参考。
1. 你一个月大概花费多少零用钱？
A.没有
B.50以下
C.50—100元
D.100—200元
E.200元以上
2. 你觉得够不够用？
A.有剩余
B.一般
C.不够
3. 如果不够用你是否向别人借？
A.会
B.经常
C.不会
D.看情况
4. 你的零钱大多花费在什么地方？
A.娱乐方面
B.装饰方面
C.学习方面
D.生活或通信方面
E.有关偶像明星的东西（CD、VCD、相片等）
5. 在节假日期间你是否消费很多钱？
A.很多
B.一般
C.较少
6. 在商店里有你极喜欢的东西，但太昂贵了，你怎么办？
A.不会买
B.看清楚再决定（与父母、朋友商量）
C.立刻买
7. 购物之后是否会后悔买了不该买的东西？
A.否
B.有时
C.经常
8. 你在节假日会去西餐厅（餐馆）吃饭吗？
A.一定会
B.有时候
C.不会
9. 你生日或同学生日（或其他事宜）有没有一起庆祝？
A.有
B.没有
10. 你们的付款方式是：
A.凑钱
B.自己请客
C.别人请
11. 你或你的朋友有手机吗？
A.有
B.没有
12. 你会追求名牌的服饰、手机或其他用品吗？
A.会
B.不会
C.有时候会
D.无所谓
13. 你是否经常光顾一些名牌专卖店？
A.经常
B.有时候
C.甚少
D.不清楚
14. 你买名牌的原因是：
A.款式新颖、有型
B.人有我有
C.质量好
D.穿出来“摆阔”
15. 新年期间你收到多少压岁钱？
A.500元以下
B.500—1000元
C.1000元以下
D.2000元以上
16. 你怎样处理这些压岁钱？
A.作娱乐消费之用
B.用来交学费
C.用来购买书籍
D.其他
17. 你会为自己所用的钱作系统的结算吗？
A.从来不会
B.会
C.有时候会
D.没有想过
18. 你认为自己是否懂得理财？
A.懂得
B.不懂得
19. 你认为自己的消费高不高呢？
A.很高
B.比较高
C.一般
D.较低
20. 用简洁的话写一写你对自己消费情况的评价：————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
当代小学生消费状况问卷XX调查报告 范文 形成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。 调查报告怎么写?调动报告的格式是怎么样的?下面是这里的一篇关于小学生消费状况问卷调查报告范文，希望对你有帮助。 改革开放以来，我国在经济、政治、教育等方面取得了举世瞩目的成就，人民生活水平显著提高，人们的消费观念和消费方式也有很大变化。对于大学生而言，大学期间是需求不断扩张的发展时期，因而特别想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。下面有整理的最新大学生消费情况的社会调查报告模板，欢迎阅读!
一、调查背景 当前市场经济蓬勃发展，物质生活水平大幅度提高，随着家庭收入的增加，家长给子女的零花钱越来越多，人们的生活标准、消费方式发生了很大变化。有些家长认为，自己小的时候没有条件达到所需的物质，现在有条件了，就应该满足子女们的要求;有些家长整日忙于事业，无暇顾及子女的学习与生活，只能在经济上无限制地满足孩子的要求;铺天盖地的消费广告难免对缺乏判断力和自制力的小学生们产生刺激和误导作用，我们的身边出现了一批批“出手大方”、满身名牌、追求享受攀比的小款爷、小公主。在热闹非凡的大超市里，孩子们大肆购物，家长在旁边忙不迭地付钱;在香气扑鼻的肯德基、麦当劳里，孩子们大啃鸡腿汉堡，家长们坐在一旁喝着矿泉水;在新潮的名牌运动休闲鞋帽商场里，孩子驻足不前，家长紧皱双眉;在富丽堂皇的饭店酒楼里，孩子过生日喝五吆六，家长跑前跑后……这一幕幕情景发人深省，又令人担忧……近期我们在扬州市区范围内，以部分小学生及家长为对象，进行了一次问卷调查，希望通过本次调查活动了解当代小学生的消费状况、影响他们消费行为的因素以及存在的问题，并提出我们的建议。 调查小组人员如下： 组长：xx
中学生消费状况调查研究开题报告开题报告 一、课题名称: 学生消费状况的调查研究 二、研究形式：小组研究 三、课题组的构成： 导师：曹继红 组长：王蔓晨 组员：代棋帆，段雅，杜一琳，张怡，张然， 李文，张超 四、研究的主要方法： 以调查问卷、采访为主，网上查找资料、查阅书籍为辅。 五、研究的主要步骤： 1、定课题； 2、确定调查对象，开始收集资料； 3、对收集的资料进行整理； 4、定题，定稿 六、开展的主要研究活动： 上网查询资料、查阅书籍，问老师，走访相关人士 七、查证的主要文献资料：网络资料 八、小组的分工： 组长：王蔓晨——组织组员活动,对各项工作监督，且给予帮助组员：代棋帆，段雅——负责馔写结题报告,整理资料 杜一琳—-修改完善结题报告 张然、李文——负责统计,采访 张怡——负责采访拍照
张超——负责整理资料 九、活动计划 1.2011年4月15日星期五～23日星期六: 小组的各个同学各想15个问题. 2.4月23日星期六～28日星期四: 组长收集问题并且挑出其中最适合的问题编入调查问卷. 3.4月28日星期四～5月6日星期三: 将手稿给组员打印,将打印好的调查问卷哪去复印并分为六份给小组成员分发.问卷收回后给组员统计. 4.5月7 星期四～5月8日星期四: 主要由各组员访本校同学, 5.5月8日星期四～5月9日星期五: 组内各个同学通过上网查询、查阅书籍，问老师，走访相关人士等方法收集资料,以及组内成员都写一份心得体会,最后给张然汇总. 6.5月9日星期五～5月12日星期四: 李文负责写结题报告等,将汇总后的资料写成论文,最后将资料给蔓晨. 结束 研究性课题结题报告 学段：2010-2011学年第二学期 时间：2010年12月～2011年5月 课题导师：曹继红 课题组长：段雅 课题组员：代棋帆，王蔓晨，杜一琳，张怡，张然， 李文，张超 ， 调查过程：
笔记本电脑产品消费者行为调研问卷 欢迎参加本次答题，本问卷的各个题目的答案并无对与错之分，您所选择的答案仅供整体统计分析之用。本问卷的填写采用不记名方式，请您根据实际情况认真填写问卷，放心作答。 Q1 【单选】您的性别 A. 男 B. 女 Q2 【单选】您的年龄 A. 18-24 岁 B.24-28岁 C.28-35岁 D.35 岁以上(单选题) (单选题) Q3 【单选】您的职业(单选题) A.学生 B.职场白领 C.政府公务员、国企员工 D.私营企业主 E.其它 Q4 【单选】近一年内是否有购买笔记本的需求 A. 有 B.没有 C.不确定 (单选题) Q5 【单选】如果有需求，那您购买笔记本的原因会是： A. 首次购买 B.现有笔记本电脑不能满足需求 C.看中某款新机型 D.其它 (单选题) Q6 【单选】您通常愿意花多少钱购买您选中的笔记本产品： A. 4000 元以下 B.4000-5000元 C.5000-6000元 D.6000-7000元 E.8000 元以上 (单选题) Q7 【多选】在选购一台笔记本时最看重哪些特性： A. 产品品牌 B.产品配置/性能 C.产品外观设计 D.产品价格 E.促销力度 F.产品质量 G.散热 H.消费者评价 I.其它 (多选题) Q8【单选】在决定购买之前，您会花费多长时间去了解一款产品：(单选题)
A. 3 天以内 B. 1 周之内 C.1-2 周 D. 1 个月 E. 1 个月以上 Q9 【多选】当您确定选购一款笔记本的时候，您会主动关注该款产品哪些方面的信息：(多选题) A.专业产品评测 B.电商平台用户商品评价 C.论坛消费者晒单好评率 D.百度知道产品口碑 E.促销活动 F.其它 Q10 【多选】当您确定选购一款笔记本的时候，您会通过哪些渠道了解已购买该产品的消费的评价：(多选题) A.中关村在线品牌论坛 B.太平洋电脑网品牌论坛 C.天极网品牌论坛 D.泡泡网品牌论坛 E.IT168品牌论坛 F.百度贴吧品牌论坛 G.各电商平台用户评论 H.社会化媒体（人人、豆瓣、微博、微信等） I.亲戚、朋友或同学 G. 其它 Q11 【多选】哪些因素会在最后时刻最有可能改变您的购买决定： (多选题) A. 电商平台产品的差评 B.百度知道里网友好评率 C.IT 垂直论坛消费者晒单口碑 D.其他类似配置产品促销 E.其它 Q12 【多选】您更愿意选择如下哪个电商平台来购买电脑产品？ (多选题) A. 京东商城 B.易迅网 C.品牌淘宝旗舰店 D.淘宝大卖家 E.其它 Q13 【单选】您平时是否玩较大型游戏？ (单选题) A. 是 B. 否 Q14 【单选】您每周花在电脑游戏上的时间平均是多少？ (单选题) A. 20 小时以上 B.7-20 小时小时以上 C.7 小时以下
消费者市场调查问卷（通用版） 消费者调查内容主要包括消费者结构、消费者购买动机、消费者购买习惯（时间、地点）、消费者的购买能力和购买频率、消费者的品牌态度（对产品和中间商的态度）、消费者的品牌偏好（包括品牌转换情况）、消费者的品牌忠诚度（包括品牌认知）、消费者的产品和服务满意度等方面内容。以下所列内容为消费者调查中使用频率最高的细分选项内容，使用者可根据选项拟定相应的题目或者延伸设计出相关问答题目，具体形式可采用封闭式、开放式问答题等等。本文后面附了一份针对高端饮品类消费品的消费者调查问卷，仅供参考。
附件：某高端饮品市场调查问卷（示例）
提示：本问卷中部分问题不适合新品上市前的市场调研，使用过程中请注意进行适当的调整。 尊敬的客户: 您好! 首先，非常感谢您对本公司产品（或即将上市产品）的关注与支持! 为了进一步了解您对高端饮品类消费品的评价以及消费习惯，并不断提高产品品质以及 服务质量，我们特别开展“高端饮品市场调查活动”。期盼您在百忙之中就以下问题进行客观 评价和作答，并提出宝贵意见和建议，我们将秉承“”的服务理念，虚心听取您的建议并及时改进，为您提供更好的产品和服务。 感谢您的配合与支持! 有限公司（市场部） 一、高端饮品消费的基本状况、消费倾向及消费观念 1您经常喝高端饮品吗？ □不喝□每月1-2次□每周1-2次□ 2-3天1次 □ 一天1次□一天几次 2、您喜欢喝国产高端饮品还是进口高端饮品？ □国产咼端饮品□进口咼端饮品□不确定 3、您喜欢喝什么类型的高端饮品？（可选1-3项） □纯果汁类□果蔬汁类□白酒类□红酒类□乳制品类□饮用水类□营养保健类□其它类别（例如提神类）____________________________________ 4、您每次的饮用量大约是？ 1）□基本稳定□易受情境、气氛影响 2）一般情况下，每次您的**类饮品饮用量是（注：约50毫升为1两） □少于50毫升□ 50-100毫升□ 101-250毫升□ 251-500毫升 □超过500毫升□几乎不喝 3）一般情况下，每次您的**类饮品饮用量是： □少于200 毫升□ 200-500 毫升□ 501-1000 毫升□ 1001-2000 毫升
中学生日常消费情况的调查研究报告 一、问题提出 每天放学时，校门口的一些杂货店、小吃摊就热闹起来了，店里、摊前挤满了学生。这样的现象引起了我们的关注。现在人们的生活水平不断提高，家长们给子女的零用钱也比较多。那么，这些钱都花在什么地方呢？这些消费开支合理吗？中学生的消费观恰当吗？中学生应建立怎么样 的理财观念？ 二、研究内容和对象 对部分中学生从最小的最贴近生活的“零用钱”着手，调查他们零用钱消费情况，从而开展数据研究。 三、研究价值 1．了解中学生消费情况，分析其消费特点及形成原因。 2．提出引导中学生消费的合理化建议，为学校开展针对性教育活动提供帮助。 四、研究过程 （一）准备阶段 小组进行分工，确定研究思路，通过各种渠道查阅相关资料，编制调查问卷。 （二）实施阶段 抽取研究对象，开展问卷调查。调查内容包括9道选择题和1道开放性问答题。 采用人工统计法，组员利用课余时间对回收问卷进行统计和综合分析。 五、研究结果 （一）问卷调查的数据统计与分析(节选) 1．中学生零用钱拥有情况 图4-6-7 中学生零用钱拥有情况统计 调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的99%，基本没有零花钱的仅占1%。 零用钱是家长在孩子成长过程中的一部分投资。只有少数家庭的孩子生活可能全部由父母来安排，所以不用什么零用钱。 2．初高中学生月零用钱数额统计分析 图4-6-8 初高中生月零用钱数额统计 调查数据显示：在初中生中，每月零花钱在50元以下占绝大多数，比例为70.02%；而51~100
元的占14.9%；100~200元的占6.4%；200元以上的占8.5%。 相对来说，高中生的零花钱更多。高中生学习上的花费明显多于初中生，自主性也强于初中生，所以零用钱相对要多于初中生。． 3．中学生零用钱的主要用途 图4-6-9 零用钱的主要用途 4．中学生零用钱的保管方式 图4-6-10 中学生零用钱的保管方式 数据分析：48%的学生自己保管零用钱，说明有青少年自主意识的不少，33%的学生父母代管零用钱，一定程度上说明现在的孩子较多人对父母有依赖性，也有部分懂事的孩子是由于体谅父母养家的辛苦，主动省下零用钱交给父母，尽一片孝心。只有13%的学生把零用钱存在银行，一方面说明银行储蓄时间不很方便；另一个方面也说明中学生缺少理财意识，这与媒体中介绍的西方学生相比有很大的差距。 （二）中学生日常消费存在的问题与不足 1．消费结构仍有片面性 部分学生的消费内容过于集中。追求品牌的中学生占一定的比例，这些学生的消费观念显然进入了误区，这也反映了中学生消费中不合理的一面。 2．攀比现象比较严重 中学生之间的攀比心理十分严重。这种不好的现象会使中学生的消费走向歧路，不利于中学生养成良好的消费习惯。 3．家长对中学生的理财教育不到位 多数家长不经常甚至从不对孩子进行理财教育，这也是中学生的消费有片面性的重要原因之一。而中学生认为需要对自己进行理财教育，这体现了中学生对理财教育有渴望。 （三）培养中学生合理消费习惯的几点建议 1．作为当代中学生，自身应该树立正确的消费观念，不攀比，不追求名牌，提倡艰苦奋斗精神。 2. 增强消费意识，提高自主消费能力,养成正确消费观。 3．家长应该对中学生进行适当的消费引导，帮助中学生树立正确的消费观念。 4．学校应该积极对中学生进行理财教育。 一些发达国家在中小学和家庭教育中，理财教育是热门话题。根据孩子年龄特点，学校和家长按不同的阶段，由浅入深地确定不同的教育目标和内容，进行理财教育。因此，我国也需要学校进行较为全面的经济知识教育和消费教育，以及家长的配合。在教育过程中，要通过各种形式，大力宣传中华民族吃苦耐劳、自强不息、不懈奋斗的美德及革命先辈和当代先进人物艰苦创业勇于
长沙老字号餐饮品牌概念调查问卷 您好，我们是湖南省商学院的大学生。我们现在正在进行一项关于长沙老字号餐饮品牌的研究，您是我们按照科学方法随机抽中的访问对象，您的意见和看法对我们的研究非常重要。我们的访问只需要耽误您十几分钟的时间。希望能够得到您的帮助和支持。谢谢！ 过滤问卷 1、 您了解以下哪些长沙老字号的餐饮品牌？（多选） 火宫殿 玉楼东 和记粉店 又一村 无名粉店 湘府曲园 杨裕兴 九如斋糕点 两个 两个以上 ………………………………【继续访问】 一个 无 …………………【表示感谢，结束访问】 2、请问您最近一次在长沙老字号餐饮品牌店就餐是什么时候？ 一个月内 两个月内 ………………………………【继续访问】两个月以上 …………………【表示感谢，结束访问】3、请问您外出就餐时，在选择餐馆上的作用如何？ 同伴都听从自己的意见 ……………………【继续访问】 以自己的意见为主，考虑下同伴 的意见 结合同伴与自己的意见 以同伴的意见为主 …………【表示感谢，结束访问】 完全听从同伴的意见 问卷编号： 访问员： 复核员编号：
主体问卷 Part A消费行为（习惯） A1.您平常去的餐饮品牌店（类型）主要是其次是再次是？ 1）快餐店 2）火锅店 3）西餐厅 4）老字号餐馆 5）特色菜馆 6）大型酒店 7）茶馆 8）小吃 9）其他 A2.您平均每周在外就餐的频率为？（早餐除外） 1）5次以下 2）5-7次 3）7-9次 4）9-11次 5）11-13次 6）13-15次 A3.您平均每周在长沙老字号品牌店就餐的频率为？ 1）不足1次 2）1-3次 3）3-5次4）5-7次 5）7-9次 6）9次以上 A4.一般在以下哪些情境下您会选择去长沙老字号就餐？（可多选，限选三项） 1）工作就餐 2）家人小聚 3）朋友聚会 4）商务会谈 5）节日庆祝6）情侣约会/夫妻约会7）其他 A5.您选择去长沙老字号就餐的原因主要是其次再次？ 1）环境氛围好，装修漂亮 2）服务周到，态度好，贴心 3）就餐效率高，方便快捷 4）餐厅食品质量，口味 5）菜式多有特色 6）价格实惠 7）离工作地方近 8）其他
消费者调研问卷 xxxx年xx月
一·、企业产品消费客户心理分析 1、消费者社会层次主要分布 2、消费者消费产品的价值观和价值理念 3、消费者性别年龄层次主要分布 4、消费者行业阶层分析 5、消费者购买产品习惯方式 6、消费者消费产品心理分析 7、消费者生活及信息获得渠道习惯 8、消费者信息接收渠道 9、消费者购买渠道 10、消费者心理价位分析 11、购买者与使用者的差异性 12、消费者购买流程分析 13、消费者消费前、消费中、消费后心里变化趋向 14、你的产品从哪几方面影响到了客户的消费或使用感觉 15、消费者对产品感觉认知从哪几方面进行综合评判 16、消费者产生产品转介绍的心理分析 消费者购买流程分析 （一）、动机与欲望问题的认识 1、产品的购买与使用来满足哪些需求或动机(消费者追求哪些利益)
2、消费者的这些需求是潜在的需求还是激活的需求 3、目标市场的消费者以何种程度卷入产品 （二）、搜寻信息 1、哪些产品或品牌的信息储存到潜在消费者的记忆里 2、消费者是否具有搜寻外部信息的动机或意图 3、消费者搜寻有关购买信息时利用哪些信息来源 4、消费者所要获得的信息是产品的哪些属性方面的信息 （三）、方案评价 1、消费者评价或比较购买方案的努力程度如何 2、在消费者评价对象中包括哪些品牌 3、消费者为评价方案利用哪些评价标准哪些评价标准最突出评价的复杂程度如何(是利用单一的标准还是利用复合的标准) 4、以哪些类型的决定方法来选择最佳方案在评价项目中哪些项目最突出评价的复杂程度如何 5、对各方案的评价结果如何是否相信各方案的特征或特性是事实对各方案的主要特性的认知程度如何对各方案的购买或使用持哪些态度购买意图如何这些购买意图能否变成现实 （四）、购买与评价 1、消费者为自己所选择的方案是否付出时间或努力 2、有没有与商店(购买场所)有关的追加的决策 3、偏好哪些类型的商店 4、是否有满意方案，满意程度如何
大学生消费观调查问卷 编号： 同学： 您好，我是XX院XX级XX专业的一名学生，按照我们学院的教学安排，正在进行一项关于我校大学生消费观的调查，想请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，包括18个问题，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助！ Q1：你的性别？ ○男○女 Q2：你所在的年级？ ○大一○大二○大三 ○大四○研究生 Q3：你平均一个月的花费大约是元？ Q4：你期望一个月的月消费是元? Q5：你一般每个月花费主要在哪些方面？ ○伙食○购买衣物○日用品○学习○娱乐○通讯○其他 Q6：你每个月在这些方面的花费大约是多少元？（填写数字，没有填0 ) 伙食____元衣服饰品____元日用品____元学习____元娱乐____元通讯____元 其他____元 Q7：你日常一般在哪里用餐？ ○食堂○饭馆○路边小摊 ○外卖○其他 Q8：你一般在这些场所用餐的频率（次/月）是多少？（填写数字，没有填0） 食堂_____ 饭馆_____ 路边小摊_____ 外卖_____ 其他_____ Q9：你一般在哪里购买服饰？ ○大型超市或商场百货○专卖店或品牌店○特色店、折扣店○路边小摊 ○小店○网购○其他（，请注明）
Q10：你购物时主要考虑哪些因素？ ○时尚○实用○价格○品牌○其他 Q11：当你和朋友聚会及外出时，你一般采取的买单方式是？ ○ AA制○有人买单请客○视情况而定 Q12：以下哪项符合你的消费方式？ ○能省则省○事先做好消费计划再计划花钱○毫不在乎想花就花○其他Q13：你平时是否做消费记录？ ○有，全部做记录○有，主要部分做记录 ○有，偶尔做记录○几乎不做记录 Q14：你的生活费主要来源？ ○父母给予○勤工俭学○奖学金 ○兼职○亲戚给予○其他 Q15：以下物品你拥有哪些？ ○笔记本电脑○台式电脑○手机 ○数码相机○ Mp3/4/5 Q16：你是否有网购经历？ ○是○否 Q17：你网购的频率是？ ○每天网购○每周4-5次 ○每周2-3次○每周1次○每月2-3次 ○每月1次○更少次数 Q18：你一般会在网上买哪些商品？ ○衣服鞋帽及饰品○日用品○书籍 ○电子产品○其他 调查日期：年月日 调查人：
中学生消费情况调查报告 一、调查问题 中学生的消费与消费观虽已渐渐独立，但存在的问题还 有很多，由于中学生所处于的年龄阶段，既有叛逆又有彷徨， 中学生的消费渐趋自主，但其经济又不能独立，学校应对学生加强教育，努力宣传朴素的生活作风，引导适度的消费，健康的消费，家长应该积极配合学校教育，不能一味纵容，把握好度。社会也应对消费歪风与不正常的舆论进行纠正，规范中学生消费及消费观，使中学生消费走入正轨。此项调查是对洛浦沙滘中学八年级学生的消费情况，从而能初步反映当代中学生的消费情况及问题。 二、调查范围 番禺洛浦沙滘中学八年级学生 三、调查方法及时间 进行随机抽样方式对洛浦沙滘中学的150名八年级学生 进行了一项问卷调查。调查采用了问卷调查的方法，本次问卷调查150份，有效问卷144份，完成率达到96%时间为11月26日。 四、调查分析 调查男生占了被调查总数的%女生占了被调查总数的% 分析 调查统计如下表 （一）初中生零花钱的情况 调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的%
没有零用钱的学生仅占％初中生零用钱每月多在50元以下，占了被调查总数的%，50-100元占了被调查总数的%，100-150元占了被调查总数的%，150元以上占了被调查总数的％。那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢？他们的零用钱绝大多数来自父母，占了被调查总数的％;其次来自祖父母、外祖父母的占了被调查总数的%；自己打工而来的只占了 被调查总数的%其他的占了被调查总数的%现在的学生基本都是家里的独生子女，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己再省吃俭用，孩子那里总是应用尽有，谁不想让自己的孩子过的好些呢？有些父母在孩子上学前总 会在他们兜里放上几元钱，给孩子买些零食和学习用品。在孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费，这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。只有极少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱了。但是这些都是比较少数的家庭。所以绝大多数的学生都有零花钱，但是初中生年龄尚小，平时花费不多，加之初中学生的判断能力和行事能力都相对较弱，家长们一般不会给小孩太多钱支配，只有在一些郊游、外出时间较长的情况下才会相对更为"慷慨"一些，一般在平时就每次给个几元钱，以应付日常花销和每日车费为主。因此大多数初中生的每月零用钱金额在50元以下。少部分学生与祖辈或其他亲属同住的，也会经常收到他们给的零用钱，这也是基于长辈对幼辈的爱护。少部分期望”自食其力”的学生还会通过打工来改善自己的生
某某镇酒店餐饮服务业消费者行为研究调查问卷 尊敬的女士/先生： 您好！非常感谢您在百忙之中支持我们的调查！ 本问卷谨请教您对西渡镇酒店餐饮服务行业的看法，以便为您提供更加满意的酒店餐饮服务。调查结果将仅限于学术研究，个人资料绝不对外公开，敬请放心。 一、调查对象基本情况 1、您的性别： ①男②女 2、您的身份： ①党政干部/公务员②管理人员③技术人员/教师 ④工人/服务员/职员⑤军人⑥个体户/商务人员 ⑦学生⑧其他 3、您的学历： ①初中或以下②高中（中专技校）③大专 ④大学本科⑤研究生或以上 4、您的年龄： ① 20岁以下② 20-30岁③ 20-40岁 ④ 40-50岁⑤ 50-60岁⑥ 60岁以上 5、您的月收入： ① 1000元以下② 1000-2000元③ 2000-4000元 ④ 4000-8000元⑤ 8000元以上 6、您在过去的一年里到酒店消费了几次： ① 0-1次② 2-4次③ 5-7次④7次以上 7、您一般出于何种目的到酒店消费： ①聚餐②商务活动③个人交往活动宴请亲友 ④置办酒席⑤其他 8、您一般选择到什么酒店去消费： ①非星级酒店②二星级③三星级 ④四星级⑤五星级 9、您是否经常去一家酒店：（选②则直接跳至第11题。） ①是②否
10、你常去该酒店的原因是：（可多选） ①方便快捷②服务质量好③环境雅净 ④菜肴可口⑤价格合理⑥其他 11、您最认可的酒店促销方式： ①会员折扣②优惠券③特价销售 ④其他 二、您对西渡镇酒店餐饮服务品牌选择的看法：（其中1-5表示的是同意的相应程度，1表示非常不同意，5表示非常同意。） 12、星级酒店管理质量规范良好。 1 2 3 4 5 13、非星级酒店管理质量规范良好。 1 2 3 4 5 14、星级酒店的价格合理。 1 2 3 4 5 15、非星级酒店的价格合理。 1 2 3 4 5 16、星级酒店的服务质量很好。 1 2 3 4 5 17、非星级酒店的服务质量很好。 1 2 3 4 5 18、星级酒店的就餐环境很好。 1 2 3 4 5 19、非星级酒店的就餐环境很好。 1 2 3 4 5 20、星级酒店的促销组合很好。 1 2 3 4 5 21、非星级酒店的促销组合很好。 1 2 3 4 5 23、西渡镇酒店的地理位置很好。 1 2 3 4 5 问卷回答完毕，再次感谢您的合作！
中学生消费问卷调查表 由于早期家庭教育的不恰当及社会不良风气的影响，少数学生存在相互攀比。其行为不仅严重违反了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，而且对学生身心的健康发展极其不利。为此，针对同学们的消费情况进行一次调查，以了解大家的消费观念和对零用钱的使用。该问卷以无记名方式进行，希望同学们以客观、真实的态度认真地完成，谢谢！ 1、你来自（）。 A．农村 B.城镇 2、您对您的消费有过记录吗？（） A. 有 B. 没有 C. 有，但断断续续 3、请问您一个月的零用钱是多少： ( ) A．20元以下—30元—50元元以上 4、你的零用钱来源是( ) A.父母 B.自力更生 C.其它 5、你有想过“自力更生”吗？( ) A.有 B.没有 C.其它 6、您有攒钱的习惯吗？( ) A. 正在攒钱 B. 现在没有攒钱，准备积攒 C.以前积攒过，现在不 攒了 D. 从来没有积攒过钱 E. 没有钱可攒 7、你的零用钱：（） A.每月规定 B.随时向父母要 C.偶尔消费 8、你认为自己的消费水平在同龄人中属于： ( )
A.较差 B. 中等 C.比较好 D.很好 9、请问您的用途：（） A. 报刊杂志 B.食品 C.网上游戏 D.音像制品 E.服装 F.装饰物 G.学习用品 H. 日常用品 I. 社会交往 10、“只要我喜欢，价格再贵的东西我都会想办法买下来”这一观点，您怎么看？( ) A. 完全同意 B. 同意 C. 比较同意 D. 比较不同意 E. 不同意 F.非常不同意 11、“人靠衣装”这句话有多大程度的合理性：( ) A. 非常合理 B. 合理 C.比较合理 D. 不太合理 E.不合理 F. 极不合理 12、你对名牌的看法：（） A.经常买品牌服饰 B. 偶尔购买 C.从不购买 13、在商店搞促销时您会买一些不实用的东西吗？（） A．从不 B.有时会 C.经常 14、在花钱时，您首先想到的是：（） A. 钱来之不易 B. 钱该花就花 C.，不花白不花 D. 几乎什么都不 想 15、您个人认为，在衣食住行方面，您的主要标准是：（） A. 以经济实惠为主 B.尽量追求高标准 C.兼顾实惠和高标准 D.不 清楚 16、当你手中有足够的钱，请选出三种你最可能的处理方式：( )
关于中学生消费情况调查报告 一、调查目的与方法 随着我国加入世界贸易组织和经济的发展，我国城乡人民的生活 水平有了显著的改善，消费水平和消费结构也发生了很大的变化。作 为当代的中学生，他们的消费状况如何呢?为了了解学生的消费现状， 协助同学们树立准确的消费观，我们从消费来源、消费水平、消费结构、消费观点等方面实行了调查。 此次调查采用个别咨询的调查方法，共调查210人。调查以四中 各年级学生为对象，其中初一学生120人，占调查人数的57.14%，初 二学生50人，占调查人数的23.81%，初三学生40人，占调查人数的19.05%，男生100人，占调查人数的47.62%，女生110人，占调查人 数的52.38%，因而具有一定的代表性。 二、四中学生消费现状与特点 1.中学生是经济上不独立的群体，绝大部分同学消费趋于合理。 调查中发现有95.7%的中学生的生活费用来源于父母的劳动收入，有4.3%的中学生生活费用来源于亲戚或政府救济。对父母经济上的依 赖是中国学生的共性所在。绝大部分学生的消费趋于合理，每周的生 活费用在50元以下的有57.8%，在50-100元的有32.2%，100元以上 的有10%。平时上学，走路上学占38.7%，骑自行车上学占30.6%，坐 公共汽车占10.7%，其他(坐出租车、父母单位的公车)占7.6%。在花 钱时，能考虑到要节约、有计划或能想到父母赚钱辛苦的同学占78.8%。在穿着方面首先考虑到适合自己的有67.8%，不刻意模仿明星穿着打扮的同学占62.7%。这说明同学们能考虑自己的家情，做到适度消费。 2.少数同学超前消费、盲目消费现象严重。…… 3.学生的“人情消费”普遍，浪费现象严重。…… 4.穿着消费趋于高档化……
一、背景 互联网和通信技术的高速发展，使电子商务迅速普及。凭借互联网无地域限制的优势，消除了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍，我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。 现在越来越多的人为了方便节约时间，网上购物越来越贴近人们的生活。b2c、c2c模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势，大大降低了企业和个人的行业进入门槛，一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。网络购物的兴起，正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。网上购物已经从当时雾里看花遥不可及的状态，变成了当今最火爆，最适合上班族、年轻族群购物口味的一种购物方式。网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分，冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。消费者作为对网络最敏感的人群，他们对网上购物行为接受很快，是未来购物市场上的潜在用户。 二、调查目的 这次网上购物调查研究目的是研究网上购物行为并对其进行分析，了解人们对网络购物的消费态度，正确指导消费者网上购物消费行为，以及未来对网购发展潜力的期望。 三、调查对象和方法 1、调查对象:随机 2、资料收集方法: 采用腾讯网上问卷调查方法调查。发放《网上购物调查问卷》，了解了消费者关于上网购物的基本情况。 本次调查实际发放问卷60份，回收问卷60份，有效问卷50份，有效率%。 四、调查结果及其分析 1、消费者网上购物潜力巨大。 通过本次调查显示，有网上购物经历的人们占90%。不难看出消费者在网上购物的市场潜力是巨大的!说明消费者对网上购物这一行为能够接受，并且接受的比较快。
2、消费者网购群体特征：性别特征。 调查结果显示，有90%的消费者有网购经验，而其中女性网购群高于男性。女性对于购物的欲望更为强烈，对美更为追求，女性对服饰等较为热衷，而男性则相对倾向于电子产品。 3、网购原因分析 (1)、网络中的商品比较丰富。相比现实社区活动区域的局限性, 网络作为虚拟的社区, 有“无限”的空间和领域, 在这个“无限”的空间中人们可以通过网络商店来寻找自己想要购买的商品和服务。网络虚拟社区空间的无地域、无国界的特点, 导致网络购物也突破了地域、国界的界限, 使消费者可以通过网络购买到自己生活的社区难以买到的商品。 (2)、网络中商品价格相对低廉。 在网络中出售的商品通常要比传统商场的商品价格低一些, 调查数据显示, 学生比较关注的几种商品, 服饰是折扣最大的, 能达到50%以上; 其次是电子产品, 平均折扣在40%; 折扣最小的是书籍, 一般只便宜20% - 30%。网上中的商品低价的原因就在于网络可以省去传统商场无法省去的一些费用, 例如场地租金、员工的工资等。因此网络商品的附加费用比较低, 商品的价格也就低了。低廉的价格正是吸引平民消费者这个“纯消费”群体乐意参与网络购物的重要原因。 (3)网络购物的快捷便利。 快递公司的迅速发展,促使了网络购物的繁荣。现在的快递公司不仅仅局限于传统的邮局, 新出现了很多快递机构, 例如宅急送、申通快递、圆通快递、中通快递、天天快递等等。这些快递公司的出现加速了网络购物的发展, 使网络消费变得更加便利和快捷。一个方面减轻了商店的促销和分销的压力, 另一方面也方便了消费者购物。消费者只需在网上挑选商品,剩下的事情就由商家和快递公司来完成, 无需消费者亲自到商店中购买。而且网络商店24小时的开放, 更大程度上方便了顾客, 不会受到营业时间的限制, 人们更适应这种新式的购物方式。 (4) 网络购物的群体认同感。 网络购物作为一种新兴的购物方式, 从它的兴起到慢慢成熟, 网络购物人数在不断的增加。但由于网络购物的限定性, 网络购物的消费者相对而言还是少数, 人们对网络消费还是感觉很新奇, 网络购物者也会把自己同其他群体分离开来,形成一个特殊的群体。 五、网购过程中存在的问题
消费者市场调查问卷（通用版）消费者调查内容主要包括消费者结构、消费者购买动机、消费者购买习惯（时间、地点）、消费者的购买能力和购买频率、消费者的品牌态度（对产品和中间商的态度）、消费者的品牌偏好（包括品牌转换情况）、消费者的品牌忠诚度（包括品牌认知）、消费者的产品和服务满意度等方面内容。以下所列内容为消费者调查中使用频率最高的细分选项内容，使用者可根据选项拟定相应的题目或者延伸设计出相关问答题目，具体形式可采用封闭式、开放式问答题等等。本文后面附了一份针对高端饮品类消费品的消费者调查问卷，仅供参考。 消费者调查问卷调查内容一般可以归类为以下八个方面：
附件：某高端饮品市场调查问卷（示例）提示：本问卷中部分问题不适合新品上市前的市场调研，使用过程中请注意进行适当的调整。 尊敬的客户： 您好！ 首先，非常感谢您对本公司产品（或即将上市产品）的关注与支持！为了进一步了解您对高端饮品类消费品的评价以及消费习惯，并不断提高产品品质以及服务质量，我们特别开展“高端饮品市场调查活动” 。期盼您在百忙之中就以下问题进行客观评价和作答，并提出宝贵意见和建议，我们将秉承“ ”的服务理念，虚心听取您的建议并及时改进，为您提供更好的产品和服务 感谢您的配合与支持！ 有限公司（市场部）
年月 一、高端饮品消费的基本状况、消费倾向及消费观念 1、您经常喝高端饮品吗？ □不喝□每月1-2 次□每周1-2 次□ 2-3 天1 次 □一天1 次□一天几次 2、您喜欢喝国产高端饮品还是进口高端饮品？ □国产高端饮品□进口高端饮品□不确定 3、您喜欢喝什么类型的高端饮品？（可选1-3 项） □纯果汁类□果蔬汁类□白酒类□红酒类□乳制品类□饮用水类□营养保健类□其它类别（例如提神类） 4、您每次的饮用量大约是？ 1）□基本稳定□易受情境、气氛影响 2）一般情况下，每次您的** 类饮品饮用量是（注：约50毫升为1两） □少于50毫升□50-100 毫升□101-250毫升□251-500 毫升 □超过500 毫升□几乎不喝 3）一般情况下，每次您的** 类饮品饮用量是： □少于200毫升□200-500 毫升□501-1000 毫升□1001-2000 毫升 □超过2000 毫升□几乎不喝 4）一般情况下，每次您的** 类饮品饮用量是： □少于100毫升□100-250 毫升□251-500 毫升□501-1000 毫升 □超过1000 毫升□几乎不喝 5、您家里平均每周购买高端饮品（包括用于消费和送礼）的次数是 □几乎不买□1-2 次□3-5 次□超过5 次 6、您通常购买的高端饮品是（可选1-3 项）
关于我校学生消费情况的报告 （一）导言 为了了解我校学生的消费情况，本组同学于2016年5月1号至5月7号进行了一次问卷调查。消费一直是经济研究的主要命题之一，被称为拉动经济的三驾马车之一。今年来，我国有意提高消费在经济发展中的地位。所以，了解消费情况是了解如今经济动向和未来经济发展可能性的一个切口。我们选择当代大学生作为受访者是因为其有一定特殊性。在广大的消费者中，当代大学生是一支不可忽视的力量。如拥有百万大学生的武汉市，大学生的消费能力便不可小觑。大学生的消费行为与观念具有群体特色与个人差别。首先，在进入大学前，他们的消费观念大多来自书本的教导与父母的耳濡目染，大学是他们独立支配财产的实践地。其次，这群消费者多数没有独立的消费来源，需要依靠父母的资助。但他们却有独立的消费欲求。这样的矛盾与碰撞，不仅是经济现象也是社会心理学的课题。不仅如此，由于家庭环境不同，大学生的消费水平相差很大。当这样差异巨大的消费者处于同一个环境中，各消费者的偏好显露无疑。最后，我们的调查结果对学校的奖助学金发放与勤工俭学的设置也有一定的参考价值。 前不久，河南一大学生因不堪网贷重负而跳楼自杀的新闻见诸报端。对学生贷款业务及大学生消费观念的讨论甚嚣尘上。我们也希望通过这调查数据对上述问题进行有据的讨论。 本组通过问卷网在互联网上发放问卷，共收回有效问卷142份，包含了我校五个年级。使用问卷网进行问卷调查的互联网+的方法，不仅可以节约成本和资源，更利于扩大受访者的范围。 （二）调查结果
本问卷共设置17个问题，涉及个人信息、消费行为和消费习惯三个方面。 （一）个人信息 我们涉及了三个问题，得到如下的结果 第二个问题：受访者的户籍所在地是城市还是农村？得到的结果是平分秋色、各占50%。 从这一组调查结果我们可以得出，受访者男女均衡，城市与农村占比均衡。由于我们本身是大二学生的关系，所以受访者中大二同学的占比较重。 （二）消费行为 我们设计了8个问题，包括每月的消费水平、消费范围、消费地点、各 项的具体支出等。得到以下的图表 1、
高中生研究性学习结题 报 告 书 课题名称：高中生消费情况调查报告 学校：文昌市联东中学 年级：高一（3）班 参与人员：黄文信张丹琪符方祥 林美娜钟源源何晓明 龙昆良蒋祝儒黎艳雨 指导老师：陈燕 时间：2011- 05- 01---2011-05-07
高中生消费情况调查报告 1.一、活动主题：关于文昌市高中生消费状况的调查与思考 2.二、活动背景：随着国民经济的迅速发展，人们生活水平不断 提高，学生的消费水平也随之不断提高，高中生尤其突出。面 对现代市场的诱惑，高中生的消费出现超常，它触及了我们的 极大关注与思考。也为了更深入的了解关于文昌市高中生消费 情况，揭露这一现象，给于出现超额消费的学生一种警示，并 建议学生树立正确的消费观。为此我们展开了“关于文昌市高中 生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。 3.三、活动时间：2011-05-01—2011-05-07 4.四、活动地点：文昌市联东中学 5.五、参与人员：黄文信张丹琪符方祥钟源源林美娜龙昆 良蒋祝儒黎艳雨何晓明 1.六、指导老师：陈燕 2.七、活动目的与意义：通过这次研究，一方面可以对文昌市高 中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存 在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助文昌市高中生树立正 确的消费观，端正消费行为。另一方面，通过这次研究，可以 培养我们组员的互助合作的精神，探究问题的能力和实践能力，从而提高我们的综合素质。
3.八、调查方法及途径： 1．调查方法：问卷调查法、实地采访法； 2．途径：上网、到书店查找资料，校内采访，问卷调查。4.九、研究步骤：确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统 计数据，分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告 5.十〇、研究过程： 1．准备工作：在老师的指导下，先确定课题的研究方法及步骤，制定活动计划，确定要开展的活动，并合理地分工，做好准备工作； 2．研究阶段： ①查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进行一定分析， 以此对当代高中生的消费观念有初步了解，以便更好地开展研究工作； ②问卷调查：根据查找到的资料，结合我们自身消费的实际情 况，经导师指导和小组讨论，挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷，并对文昌市部分高中生进行调查，统计百分比。 ③个人采访：在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访， 了解他们的消费状况及消费观念； ④小组讨论，分析调查结果，得出相关结论； ⑤就发现的问题与导师进行商讨，提出解决问题的方法。 十一、调查结果：
针对饮料消费者消费行为的市场调查问卷 Revised on November 25, 2020
针对饮料消费者消费行为的市场调查问卷您好，我们正在为一款新的饮品制定市场营销方案，此问卷旨在了解消费者的消费行为特点，了解他们在山楂醋饮料产品的接受程度，从而为新饮品的营销方案提供思路和依据。 完成此问卷需要2-3分钟，此问卷仅作为研究论证依据，我们对您的回答给予保密。感谢您的支持和配合！ 第1题：您的性别是：（） A.男 B.女 第2题：您的年龄为：（） A.<18 —24 C. 25—35 —45 E.>45 第3题：您的职业是：（） A.学生 B.商人 C.政府机关或事业单位职工 D.企业职员 D.企业职员 F.个体户F.其他 第4题：您的学历为：（） A.初中以下 B.初中 C.高中或中专 D.大学或大专 E.研究生及以上 第5题：您的月收入为：（） A.<2000 E.>8000 第6题：您是否经常喝饮料（不考虑饮料种类）（） A.是的，经常喝 B.偶尔会喝 C.比较少会喝 第7题：您不喜欢喝饮料的原因是（） A.对身体有刺激 B.味道不好 C.口感不适 D.其他 第8题：下列选项中，选出您喜欢的饮品（）【多选】
A.奶制品（酸奶，牛奶） B.醋饮料（若选此项请跳过第9题回答第10题） C.果汁类饮料 D. 植物蛋白饮料（豆奶等） E. 碳酸饮料 F.咖啡 G.含乳饮料（果奶，酸乳等） H.功能性饮料 J.其他 第9题：针对您最喜爱的饮料，您为什么喜欢喝该饮料（）【多选】 （回答此题请跳过第10题直接回答第11题） A. 口感好 B.包装适宜，新颖 C.价格合理 D.营养价值高 E.美容养颜 F.保健功能 G.解渴 H.其他 第10题：您喜欢喝醋饮料的原因是（）【多选】 A.醋饮料可口开胃 B.醋饮料具有减肥功效 C.醋饮料具有美容养颜的作用 D.醋饮料对某些疾病具有预防的作用 第11题：您是否会忠于某些饮料品牌（） A.是的，我会忠于某些饮料品牌 B. 我会在2-3个品牌之间进行选择 C. 我一般不会固定选择一个品牌 第12题：您忠于某品牌的最主要原因是（） A.其产品营养价值高 B.其产品价格合理 C.习惯了产品口味 D.品牌可信赖 E.认可其品牌文化 F. 其他 第13题：百草壹号呈山楂色，酸中带甜、甜而不腻的口感并伴有山楂的香味，这样的口味您是否会接受（） A.接受 B.可以尝试 C.不接受 D.不好说 第14题：百草壹号是一种山楂醋饮品，含有多种功能，您认为什么功能可能吸引您去尝试（）【多选】
消费者调研问卷 深圳市采纳营销策划有限公司 xxxx年xx月
A、观念及购买问题： 1、对商品、品牌评价及意见。 2、与商品、品牌相关的生活习性。 3、购买商品、品牌之特征。 4、购买商品、品牌之名称。 5、购买价格。 6、购买量(数)。 7、事前检讨已有无及其内容。 8、购买决策者。 9、购买时期。 10、购买场所。 11、指名购买、推荐购买。 12、购买频次。 13、购买商品、选择品牌之原因。 14、品牌忠实度。 15、是否预定购买。 16、对厂家期望值。 17、对商品、品牌之促销方式。
B、产品方面 18、企业形象识别、印象。 19、产品名称辨别。 20、产品的品质喜好。 21、产品的特点喜好。 22、产品的功能喜好。 23、购买动机之决策。 24、认购成本(价格)。 25、购买目的。 26、不购买之原因。
C、媒介喜好 27、最多的媒介。 28、电视台(名称、时间、内容)。 29、报纸(名称、内容)。 30、杂志(名称、栏目)。 D、个人资料 31、性别 年龄 职业 收入 学历 家庭构成
经销商调研问卷 深圳市采纳营销策划有限公司 一九九八年八月
1、产品宏观市场看法。 2、曾代理商品、品牌名称。 3、代理的商品特征、功能。 4、代理渠道。 5、月销售量、销售金额。 6、畅销品牌之类别、规格、品种、数量、金额。 7、代理效果。 8、奖罚政策。 9、销售最好时期。 10、消费者购买年龄层次。 11、消费者购买决策。 12、消费者购买频次。 13、消费者购买量。 14、消费者购买品牌之类别、规格、品种。 15、消费者购买对品牌忠诚度。 16、产品名称(联想、喜好)。 17、企业形象识别、印象。 18、产品品质问题。 19、代理意愿。 20、代理商公司名称、地址、电话、联系人。