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生命感悟读后感

生命感悟读后感
生命感悟读后感

生命感悟读后感

导语:生命感悟读后感(一)

我读过无数篇文章,许多的人和事让我刻骨铭心。但唯有对《生命生命》这篇文章情有独钟,它让我看到了一个个生命的奇迹,它让我对生命有了更多的感悟。

我们的生命是有限的,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。文章里列举了三个关于生命的例子,作者捉住了一只飞娥,只要作者的手指稍一用力,它便会丧失宝贵的生命。可是,飞蛾那种强烈的求生欲望深深打动了作者,作者便忍不住放了它。第二个事例是,砖缝中有一粒香瓜子,没过几天,竟然长出了小瓜苗。要知道,砖缝中没有水分、没有阳光、没有泥土,生长都是个问题,可它呢,长出了一截小瓜苗。简直是一个奇迹呀!还有一个事例是,有一次,作者用医生的听诊器静听自己的心跳,作者发现那一声声有节奏,有韵律的跳动,也蕴含着一股生命的力量,给了作者极大的震撼。

这难道不是一个个生命的奇迹吗?

生命是短暂的,人生是有限的。但是,我们都可以通过不懈的努力让生命创造出无限的价值,使生命穿越时空,成为永恒。

无论在什么情况下,我们都要珍爱生命、呵护生命,谁也不可以轻易地放弃生命。你,我,他,我们都要勇敢地面对困难,热爱大自然,热爱大自然中大大小小的生命!

朋友,愿我们都热爱生活,珍爱生命!活出自己的精彩!

生命感悟读后感(二)

今天,我们学习了《生命生命》这篇课文,学习这篇课文后我懂得了我们要

珍惜生命,不能白白糟蹋生命。

比如,一些学生不利用大好时光好好学习,而是进网吧、游戏室玩游戏;还有一些人不利用美好时光去赚钱,而去吸毒,这不是在糟蹋生命吗?海伦,一位又聋、又盲、又哑的女孩子,却并没有自暴自弃,而是经过不懈努力,最后成了美国着名的女作家,成了一位在困难面前生活的强者。

生命,是一只虫子在恶劣的情况下求生的欲望;生命,是砖缝中掉进一粒香瓜子,在没有阳光、泥土的砖缝里不屈向上茁壮生长;生命,是你用听诊器倾听你沉稳而有规律的心跳。

当你经受生活磨难病倒时,你会觉得生命的脆弱,当你历经磨难仍坚强面对时,你会觉得生命的顽强,当草长莺飞、花开花落时,你会感悟生命的流逝……

生命——看起来是那么短暂,我们却可以让有限的生命发挥出无限的价值,所以,我要珍惜生命,做个对社会有用的人。

生命感悟读后感(三)

今天,我们学习了《生命生命》这篇课文,它让我对生命有了更深的理解。

这篇课文是台湾残疾女作家杏林子写的。作者通过飞蛾求生、瓜苗生长和静听心跳三件事懂得了生命的可贵,并下定决心让自己活得有意义。

文中“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话令我感触很深。是啊,生命是短暂的,人生是有限的,但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使我们活得更加有意义。

世界著名作家萧伯纳曾经说过:“生命在我绝不是一截短蜡烛,它是一个辉煌的火把,在我把它交给下一代之前,要使它燃烧得越亮越好”。英国科学家霍金因患卢伽雷氏症,而被禁锢在轮椅上长达40年之久。面对这样大的打击,他

没有悲观。他凭借自己的努力,最终成为一名伟大的科学家。虽然他不能写字,甚至口齿不清,但是他超越了相对论、量子力学、宇宙大爆炸等理论,而迈进创造宇宙的“几何之舞”。他1978年获得物理界最有威望的大奖——阿尔伯特。爱因斯坦奖。1988年霍金的书《时间简史:从大爆炸到黑洞》获沃尔夫基金奖。他还被誉为“敢于向命运挑战的人”。

而我们的生活中却有一些不热爱生命的人。他们在生活中遇到小小的挫折后,就对生命失去信心,选择自杀。听说,一个小学生因考试不及格而怕回家受罚,就跳河自杀了。有些年轻人,遇到一点困难,就退缩,甚至放弃自己的生命。一个个鲜花似的生命消失了,多么让人遗憾啊!

读完《生命生命》这篇文章,我深深明白了:生命是短暂的,人生是有限的,我一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

读书笔记带感悟

读书笔记带感悟 【篇一:读书笔记好词好句及读后感受全集】一、《童年》高尔基 好词摘录: 忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉鲜花绽放颤动激昂呈现好句摘录: 伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。 我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。那曲子中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。 我的感想: 作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。 二、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段 好词摘录: 搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记好句摘录: 我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。 看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们! 这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。 开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。 读《鲁滨逊漂流记》有感 全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活的故事我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,而是他那惊人的心理承受能力。可想而知,一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本的,与一个人简简单单

地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,只能 靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地 三、昆虫记之七——装死专家步甲作者法布尔 优美词语 引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意 洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、 唯唯诺诺、喧闹、精彩句段 我们不知道什么叫死亡,所以我们不会做出装死的行为!不管遭受 什么样的虐待,我们始终是正直的昆虫,绝对不会做出欺骗他人的 行为。 别说是因为我们不会飞,才想出装死的伎俩!别说是因为我们跑不快,才想出装死的伎俩!我们根本不知道什么是死亡,所以不会做 出装死的行为! 尤其是自杀,连想都没有想过!那种愚蠢的事情,只有卑鄙的人才 会做出来!读后有感 强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手,以免的丢掉自己的性命。作者对步甲昆虫的了解很透彻,步甲虫装死是它抵御不了对方时的 一种自卫的方式,孩子,在这个世界上无论是人类还是其他动物就 像本书中叙述的昆虫为了自身的安全,必须得有自我保护能力,要 有自我防卫能力,只有这样,你才能在这个错综复杂的世界安全自 在地生活着,正所谓“害人之心不可有,防人之心不可无。” 四、《范爱农》: 好词:迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡 薄从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶 第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见 过的。感悟:文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他 曾经在茶馆认识范爱农的事,先抒发自己对他的憎恶,为后文写对 他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不 失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种 同情,一种责任。 五、《猫狗鼠》 好词:媚态玩弄嗥叫嫉妒动辄获咎博大装潢希图冒充猫对自 己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去。 它与狮虎同族,却天生一副媚态。

生命教育读后感4篇

生命教育读后感4篇 生命教育乃是一种全人教育,它涵盖了人从出生到死亡的整个过程和这一过程中所涉及到的各个方面,既关乎人的生存与生活,也关乎人的成长与发展,更关乎人的本性与价值。以下是为大家的关于生命教育的读后感,欢迎大家阅读! 假期,我读了《生命教育》这本书,人生最宝贵的是什么?有人会说,是聪明与智慧,有人会说,是家财万贯,其实人生最宝贵的是生命。 而在我们的生命中,有着特别的,丰富的情感。哭,笑?既然你有着与别人不一样的感觉,那么,就应该想哭就哭,想笑就笑。 但是,哭与笑不同。眼泪真的很奇怪,它会使人们拥有多种复杂的情绪,让人们难以揣摩与分辨。幸福?痛苦?其实,眼泪也是一种幸福!哭泣不一定就是软弱、无能、可怜的表现;微笑也不一定就是快乐、开心、幸福的标志。自己的心境只有自己最清楚,别人再怎样说,也不会代替自己。所以,不要掩饰我们的情绪,想哭就哭,想笑就笑,难受就难受,开心就开心!流自己的泪,让别人说去吧! 仔细想来,我已记不清自己有多久没有痛痛快快地哭过了。不该哭,不能哭,也不敢哭,为了种种理由,我最多让眼泪在眼眶里打几转,然后让它们自然蒸发,我常问自己:“我还会哭吗?”哭,究竟是不是坏事?哭是情绪宣泄的重要方式,但大人们却总是说:哭,是无能的表现;哭,是心胸狭义的证明。考试考砸了,不能哭,要寻找失败的原因,争取下回考好;生活中遇到困难,不能哭,生活不相

信眼泪,只要努力,办法总是会有的;和同学相处中受了委屈,不能哭,不是说忍一时风平浪静,退一步海阔天空吗? 可是,我想,哭不也是一种心情吗?既然高兴时能笑,为什么痛苦时不能哭呢?哭也是一种率真,哭,也是一种享受。于是,我暗暗地告诉自己,想哭就哭吧!假如明天遇上可哭的事情,我一定要痛痛快快地哭一场。哪怕哭得天崩地裂,哪怕哭得乾坤扭转。让泪水冲去所有的忧伤,所有的委屈。那时,自己的心情一定能会重新明朗起来的。 书中也说到,流泪,其实也是一种特别的幸福,因为它宣泄了心中的不快,让心灵重获温暖。学会流泪!对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪,随心而动,那样,我们会更加的成熟,快乐。 雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。生命,就要活得与别人不同,要快乐,要满足。 幸福的时候,我喜极而泣;伤心的时候,我泪流满面。 生命,就要与众不同,就要自由自在,就要活得精彩! 在寒假里,我读了《生命教育读本》。因为学校有要求在假期阅读,在开家长会时也推荐家长看这本,就拿起书,泛泛的翻了一几页,后来却是越看越觉得不错,就干脆坐下来细细品读,认真体会。 生命教育讲的是帮助孩子如何认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、提高生存与生活技能、提升生命质量。

《感悟人生》读后感_读后感

《感悟人生》读后感_ 读后感 当我阅读这本书从季羡林老先生千万字的著作中筛选出这位著名学者、国学大师、东方文化大师的想法及成长经历书中,看似是先生在教育我们,但更多流露出的是他对下一代的关心与鼓励。他把自己成长、学习的全部经验无私地奉献给了每一位读者,使读者获益非浅。 当读完这《人生感悟》这不仅是季老先生的感悟,也是我们的导师对年轻人的教诲,它让我们学会了怎样去奋斗、探索,怎样追求理想与目标,也使我们看待生活、事物的眼光变得更加深邃。老人的声容笑貌好像浮现在我眼前,他的金玉之言,将永久地刻在读者的心田,催人猛醒,激人奋进;这本书有“世纪老人”非凡的人生经历,是一笔巨大的精神财富。 尤其是我们现在是一名教师,作为一位教育者,我深深知道作为教育工作者本身需要学习的有很多方面,这需要本身的不断去阅读大量相关书籍,才能及时的充电,更好的为教育服务,无形当中也会提高自己的文学修养,从而提高自我的同时也能给孩子们把这本书的知识亮点分享给孩子们,让孩子们也能从中学会了怎样去奋斗、探索,怎样追求理想与目标,也使我们看待生活、事物的眼光变得更加深邃。 对我感悟最深的、启迪最大的是季老先生对人生的态度。他一共写了3篇“论人生”,每一篇都从不同的角度,不同的观察点洞察着人生的意义与美好。先生提出了“不完满才是人生”,还有他对人生意义与价值的一句评价:“如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感”。从这些朴实、简洁的话语中,我们就能够体会到先生的气质与人品。他体会到了人生的真谛,更要告诉我们对待人生要有不懈的努力与强烈的责任感。

要想使人生变得有意义,就要有目标,想要达到这个目标,必须经过无数代人的共同努力。如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子,是由许多环组成的,每一环从本身来看,只不过是一个微不足道的个体,但没有这许许多多的个体,链子也就无法组成。 人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的使命和责任,而且是绝非可有可无的。( )这就是人生意义与价值的体现。季老先生虽已到耄耋之年,但正是由于老人的使命感和责任感,使他仍然笔耕不辍,他想把更多的“财富”留给下一代,让我们看到了老一辈的无私和博大,也从中《感悟人生》。 这本书,让我感到在生活中,工作中,应该以高度的热情去面对,去进取,去努力,去开拓我们崭新未来。让我们吸取其中的斗志,为我们的教育事业,倾尽自己的所有。

读我的人生感悟有感4篇

读我的人生感悟有感4篇 读我的人生感悟有感1 20xx年7月11日早晨9点,着名国学大师季羡林病逝,享年98岁。季羡林先生是着名的北大三才子之一,是我国着名语言学家、文学翻译家、文艺理论家、比较文学家,同时也是散文家,他的人生经历十分奇特与坎坷。早就与他相识,是在初中,那时的我,拿着他的《季羡林谈写作》,学着写作文,给我很多写作上的指导。现如今,一代国学大师辞世,我不禁又拿起了他的《我的人生感悟》,去感悟他的人生,领悟他的人生哲学。 《我的人生感悟》一书将他在不同时期所写的人生经历、人生体验与人生回忆的文章以汇集整理,内容侧重于“人生”二字,季羡林先生从农民之子成长为学界泰斗的传奇人生在这本书中得到了完美的诠释。全书以“修身”“治学”“寄情”“旷达”为题,无论是回忆往事、记述师友,还是写物抒情、感时言志,篇篇都洋溢着真情,字字都流露出匠心,读来感人肺腑。 季老散文中流露出不少的智者之思,悟者之思。他自身修行历练成一种智者的思想方法和文化底蕴,他经常从细微之处入手,以独特的视角评析、判断现实生活细节中的是与非,其所用之笔是如此的轻快准确,如此的驾轻就熟。恰到好处、实事求是的判断使他能以一个普通人难以觉察到的角度去审视现实中的细部,使人们通过他的智慧之笔发现生活之美,触摸鲜活的灵魂。身为智者的季先生在当前文化快餐充斥的情况下,敢为天下先,于默默无闻中,用如椽之笔为人们开启了一扇扇智慧之窗,从中透出的使人驻足观望、凝神思考的圣洁之光,毫无折

射地射入人们的心田。 书中《赋得永久的悔》一文是最让我感动的文章。我没有想到的是作为如此成功的学术大师,他永生的悔恨居然是“不该离开故乡,离开母亲”,他在书中写到“世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使她一个字也不识……”整篇文章萦绕着一种淡淡的哀愁、乡愁。他用平铺直叙的笔调通过描写童年家乡清贫的生活,写出了回忆思念母亲的真情,虽然没有对母亲大喜大悲进行详细的描述,但那种淡淡的哀愁更能侵蚀到我的内心,看了让我心碎落泪。 我佩服季老不把道理往深处说的态度。这本册子谈的人生道理,很多人都谈过,但没有一本书谈得这么简单通俗,平易近人。道理不是讲出来的,是真正的谈出来的,就像你的爷爷在和你聊天一样,没有故作高深,没有冠冕堂皇,没有自以为是。师者之风,循循善诱。 《我的人生感悟》有不少自己的人生体验,写出来颇似老人的谆谆教诲,不温不火,一派仁者风范,因此又可说是仁者的散文。仁者似的评价对季先生而言颇为恰当。他的散文具有“老生派”性格化散文的特点,虽处尘世,但充满了宁静、淡泊、肃穆、安详的气氛。散文中既没有显山露水的抒情言志,也没有剑拔弩张的激动情怀,只有光风霁月般的温柔,在温文尔雅中流露出明辨是非的骨耿与率直。他竭力以一颗对生活无比虔诚的心在当下环境中去寻觅那些被时间、世俗磨损而且遮蔽了的生命美感和生活诗意,以明察秋毫的目光去审视历史的瞬间所呈现的彩虹之美,这种宽广的胸怀,超脱的精神,铸就了仁者的大仁大义,一派长者之风。 “大象无形,大音稀声”,虽然只是一己的人生感悟、小小悲欢,作为读者

读书感悟 《生命的价格——七毛钱》读后感

读书感悟《生命的价格——七毛钱》读后 感 生命是神圣的,是不可侵犯的,它是无价之宝,是不可用金钱来衡量的。可是,朱自清笔下的这个五岁的小女孩,却因区区的七毛钱失去了生命的自由。七毛钱,无论过去,还是现在,都是少得可怜的一个数字。究竟是个什么样的女孩,她的生命仅值七毛钱呢? 原来只是一个面孔黄黑,衣帽整洁的孩子,用朱自清先生的话说,“我看了几眼,觉得和我们的孩子也没什么差异;我看不出他的低贱的生命的符记。”她和我们平时接触到的孩子没有什么不同。而她之所以以这么低贱的价格被出售,只是因为哥嫂不愿家里多一张嘴吃饭,多费布料作衣罢了。 细想这是何等令人寒心啊!谁家的孩子不是爹娘的心头肉呢?而这个小女孩只因父母不在,就被哥嫂以低贱的价格出售给了一个喜欢喝酒,手头很窘的糊涂人,从而注定了她的悲剧人生。活生生的血肉之躯,抵不过冷冰冰的七毛钱,生命真的太贱了! 这个女孩是无奈的,年幼的她无法左右自己的命运,唯有将自己的生命自由交由别人控制。而现实中的我们又有多少人明明可以掌控自己的命运,却轻而易举地放弃了自己宝贵的生命呢?回归生活,每天因吸烟,酒驾,污染等夺去了

多少人的生命啊!他们明知吸烟有害健康,却仍是毫无节制地抽着;他们明知酒驾危害自己,也危害别人的生命,却仍是痛快地饮着;他们明知大量排放尾气,排放污水,释放噪音会影响人体健康,他们仍是肆无忌惮地排放着…… 何况还有那么多人动辄发怒,稍不如意就选择结束自己的生命,跳楼,自杀,吞药……一个简单的动作,结束了自己宝贵的生命,留下了绝望的父母,年幼的子女声嘶力竭地呼唤,哭泣。每每看到这样的画面,我们总会将心紧紧揪起,为失去生命的主人公,为痛苦不已的亲人,更为那脆弱的生命。 生命是脆弱的,更是无价的!所以,我们要珍惜生命,因为我们的生命不只是属于自己一人,我们不只是为自己活,更要为亲人活,为朋友活,为关心自己,爱护自己的所有人而活。

生命的意义_人生感悟

生命的意义 罪恶从意图开始。 从远古到现在,人类在意图的促使下,不断创新、进步,也因而产生了“贪婪”,这种理念增加了人类对权力的欲望、对金钱的渴求。于是,大家为了满足自己的私欲,滥杀、毁灭。几个世纪下来,战争未曾间断,多少生命为权力而死、为金钱所亡!生命,成了只有利益、自私的秽物,成了被“贪婪”玩弄于股掌中,再被欺压在脚底下的玩具。 有意图,就有贪婪。 贪婪的人,满脑子已被权贵冲昏了头,眼睛根本已被各式天花乱坠的私欲所蒙蔽,他们所看到的、想到的只有权力、只有金钱;他们心中早已被利益、自私所填满,哪里还会有爱的心境去体会人生呢?他们为了私欲,杀人、耍诈、互相欺凌,早已失去生命原有的灿烂、绚丽;他们,已忘了生命真正的意义了。 生命,像一本空白的画册,任由我们自己发挥、创作;有些人将它渲染得七彩缤纷、斑斓鲜丽,有些人则好整以暇、任由自己颓废、虚度。这两种生命,在人生成功亦或失败、快乐抑或黯淡上,就有很大的不同了。也有些人积极努力,勤于创作,但到后来却因为意图求取更高、更深的利益,最后反而成了一个闭关自守、自私自利的人,虽然得到了许多,但也失去其人性。 一个有意义的生命,不一定要做出什么雄伟壮烈的大事,也

不一定要得到崇高的地位或者金银财宝,重要的是,我们要如何充实、安排自己的人生,如何实现自己心中的理想,最重要的是:我们认为自己没有虚度此生! 一清早起,你可否注意过那些吱吱喳喳、小巧玲珑的麻雀?它们虽然没有鲜艳的羽毛,也没有窈窕的身段,但是再仔细看看,那种迷你可爱、俏皮逗趣的身躯,是否也散发着一种朴实可人的美感呢? 你可否注意那些爬在地上、毫不起眼的蚂蚁?它们从你脚边溜过、在你睡觉时,在你身上爬上爬下,甚至连你不小心踩死他们,都不一定会发现呢!但是,它们是一种互助合作、任劳任怨的昆虫,如果你仔细观察,每天都可以发现他们忙碌的身影。这样的生命,是否也散发着一种勤劳之美呢? 你可曾注意过,伫立在一旁的大树?长年忍受着乌烟瘴气的空气、纷乱的噪音和人类无情的摧残;但是它凭着坚忍不拔的性情、靠着永不妥协的勇气,努力地生长;经过了这一连串的磨练。它挺拔的身躯,终于能立足在这险恶的环境里;它的生命,像太阳般散发出璀灿的的光芒。当你接近它时,是否感受到一种威武不屈、刻苦耐劳的美感呢? 可曾注意过路边的野花?有人说她们只是荣华利禄,倏忽即逝,不值得学习;但是在我看来,她们深知自己的生命短暂,因此在生命结束前,她们决定绽放自己所有的青春年华,挥发所有的娇媚,将自己毫不保留地献给了大地;虽然年华总是过了,但这一刹那的美丽,仍停滞在心中,久久未去。她们,除了表面的妍丽,是否也有着

读后感大全:感悟简单

读后感大全:感悟简单 读了一篇文章《简单地活着》,是这样写的“简单地活着,这是 一种人生境界。能做到这个点,就叫高人了。长着眼睛,但是不看; 长着耳朵,但是不听;长着嘴巴,但是不问不说;长着脑袋,但是不想。你看那一棵树站在那里,一块石头卧在那里,一匹马在草原上悠 闲地甩着尾巴,它们是多么简单呀!” 看了这样的言论,你会怎么想,简单吧?太简单了!这叫什么? 我行我素。 眼睛本来就是要看东西的,怎能做到不看,其实不是不看,而是 不要看在心里,世事复杂,人情险恶,眼前的景象也许是太平盛世, 也许是污浊横流,看只看现象,而不去深究本质;耳朵是用来听东西的,可听来听去总会对自己有些影响,无论是实话还是流言,势必会 伤及无辜,会影响你的判断水平,不听是不要记在脑子里,而且传播 出去,影响行为,让它真正从左耳进去,从右耳出来;接下来便是不 问不说,嘴上的事情了,事不关己,高高挂起,别人的事情,问起来,说起来都没有实际意义,事若关己,更不能去问去说,是要标榜自己,还是要让别人奉承自己,对己对人都是一种负担,该来的早晚要来, 别人该知道的一定也会知道,问人、说己只能为自己增加压力,让你 需要考虑哪些该说,哪些不该说,费神劳心,纯属无益。 至于长着脑袋,但是不想,脑袋是指挥眼睛、耳朵和嘴巴,很多 经过这几个器官而来的东西都会在这里有所汇聚、过滤。不去理会, 便省去了眼、耳、口的很多烦恼,何乐而不为呢? 所以,这个简单只需脑袋简单就行了,一切都不必在意(当然要 保障生命)。任何事物都有其发展变化的规律,随遇而安是生命的一 种境界,把一切淡化,路,走得再多,再快,也永远走不到头;钱, 固然很重要,但是是永远挣不完的,也是永远不够花的;官,就是熬 得再久,当得再大,也不会有所满足,还有更大的官在你的上头,直 到退休,还有极大的阶梯在等着你攀爬。

《活着》读后感_人生感悟

精心整理 《活着》读后感_人生感悟 不知道大家有没有看过《活着》这本书呢,也曾被搬上过荧幕,活着是每个人的想法,但是有些人的活着有价值,有些人已经对社会失望了,小编给大家带来了读后感,一起来看吧。 没有什么比时间更具有说服力了,因为时间无需通知我们就可以改变一切。 《活着》是一本讲述死亡的书,故事越往后,悲惨的遭遇和人物心理的变化都 富贵时还能不埋怨他,欣慰他能回来。后来,她身患软骨病,在那个家中反复挣扎。 富贵的儿子“有庆”是个懂事的孩子,他为了不把鞋子穿破,不让母亲再为他操劳,光着脚,提着鞋子在雪地里走的时候。那种刺痛的冷,让人心疼。作者太过残忍,不给这样的卑微的人留下一点什么。有庆因抽血过多而死亡,这样的一个死亡的原因让我觉得生命多么卑微啊!人的生死在那些权贵的人看来是那么不值得一

提,书中的人,面对命运,他们没有任何抱怨,也许他们根本就不懂得抱怨,所有的一切,除了承受还是承受。 为了活着而活着 “活着”在我们中国人的语言里充满了力量,它的力量不是来自于狂傲不羁的呐喊,也不是来自于凶残猛烈地进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去 失去与得到 这本书描写的是失去,告诉我们的是得到的意义。 描写的死亡,告诉我们的是活着的意义,当绝望和痛苦如狂风骤雨消失在宽广的海岸线,温暖而和煦的阳光总会相聚在某个云淡风轻的下午,让我们都去到山河,望着无垠的天边,恬静而从容地呐喊出心中那一缕缕不凡和坚持。有谁能够把握这

一生能够过得云淡风轻,在面对失去时能坦然而过。人只要是活着,那么就要经历痛苦、失去。 书中经历了中国历史上几个重大事件,长征,大跃进,钢铁时代,文化大革命,人民公社,这些事件中苦受的人民,富贵和他的一家人就是个典型的列子。 读完这本书,我也终是知道父辈的那一代人的生活了。或许经历过那段时光的

读书感悟读后感

读书感悟读后感 读书感悟读后感范文一 爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到 如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求 如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考--爱是博大的,无穷的,伟大的力量。 读书感悟读后感范文二 一个积极上进,扎实肯干的大好青年,最终沦为无恶不作,好赌成性的社会败类,人间渣滓,充分体现出当时社会的肮脏腐败,狠狠批评了当时吃人的恐怖思想风气,批判了当时政府的无能,封建社会制度的无良。祥子就是这样一个例子。她的遭遇与思想行为上的巨大变化,将人性的丑陋与社会肮脏的一面毫不保留地揭示出来。 (一) 祥子在文中开头给我的印象是一个心地善良、纯朴,有上进心的青年。在文中他积极上进,在被敌兵捉去后并没有灰心丧气,他唯一担心的只是他的车,因为车子没了,他就难以维生;

人生读后感1000字

人生读后感1000字 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 人生读后感1000字(一) 先让我们了解一下路遥的《人生》。《人生》是以改革时期陕北时期的城乡生活为背景,它复杂曲折的故事情节深深地吸引了我,它主要叙述了来自农村的高中毕业生高加林回到土地,又离开土地,再回到土地这样曲折的变化过程,其中他与农村姑娘刘巧珍,城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛为故事发生的主要矛盾,最终也没有一个完美的结局。 再让我们对主人公高加林有深入的了解。他,一个土地养大成才的人,人生之路也是坎坷不平的,但他仍对未来的生活充满幻想,令人同情。他,英俊潇洒,文韬武略,对外面的世界无比的向往,幻想最大城市内展翅高飞的生活,他的横溢的才华令人敬佩,他的理想我们可以理解。但对于他对感情的态度,我无言以对。 再让我们对高加林的人生经历作一阐述。高加林,高中毕业为考入大学回到了农村,做了教师,这工作对他来说还算不错,也挺体面,他也有一颗积极进取的心,努力工作,争取早日转为民办教师。但好景不长,村中书记高明楼的儿子三星同样也是没有考上大学,在父亲的帮助下,顶替了加林。伤心欲绝的加林冲到家中,他内心萎靡不振,意志消沉,犹如一幅行尸走肉。但在这片土地上一直爱着他的心地善良单纯的姑娘刘巧珍,给了他内心巨大的安慰给了他重新生活的希望,

他也渐渐的喜欢上了这位姑娘,但大家想象,一个才高八斗,一心幻想在大城市生活的青年与一个斗大字不识的农村姑娘能生活在一起吗?即使他们生活在一起,他们又能彼此快乐吗? 后来,加林由于自己远在边疆当兵的叔叔的归来,又再一次回到了城市,成为了一名记者。上天又让他再一次遇到了自己高中同学黄亚萍,一个满腹经纶的才女,他们有共同的话题,相同的兴趣爱好,相处的很好,在一起彼此也很快乐。当黄亚萍抛弃了深深爱着自己的张克南,把爱带给了高加林,并且也谋划了他们的未来。高加林抵挡不住大城市生活的诱惑,为实现自己的理想与追求,无情抛弃了深爱自己的农村姑娘。 人生如戏,戏如人生。自己很快就要迈进大城市,生活却跟他开了一个很大的玩笑,他进城的背幕东窗事发,他不得不离开自己梦寐以求的城市生活与和自己相爱的黄亚萍,回到农村,得知巧珍已经结婚,他又陷入了无尽的悲哀与失望之中。也就是对这个人物的描写,反映了当时青年的追求,也是当时社会的缩影。 高加林的生活一波三折,扣人心弦,回想自己走过的路,又何尝不是有很多的选择,我们做到三思而后行了吗?做出的选择让自己后悔过吗? 同时,人生也让我们认清了现实与理想之间的不可逾越的鸿沟,高加林一直在为自己的理想苦苦追求,这一点毋庸置疑,也是值得我们学习的,我们每个人都会有年少轻狂的那份激情与挑战,我们才会拼出一片属于自己的世界,但在追逐梦想的人生道路上,我们会不断

《狼图腾 小狼小狼》读后感——对生命的感悟

[《狼图腾小狼小狼》读后感——对生命的感悟]在我的记忆中,狼,好像一直是扮演着一种邪恶,狡猾,奸诈的角色,《狼图腾小狼小狼》读后感——对生命的感悟。小时候,我不听话,妈妈就说大恶狼来了;通常把贪心的人说成是有狼子野心;把恶毒的人说是狼心狗肺;把美国帝国主义叫野心狼......总之,一切坏念头狼几乎都具备着,我们汉人也把狼恨了个透。然而,这只是我门汉族人民的思想,草原人,则把狼当神一样的供起来。生着学狼,死了喂狼。《狼图腾小狼小狼》这本书,并没有说狼有多么多么的凶暴、残忍。而是讲述了一只聪明但不狡猾,神奇又不邪恶,顽强而不奸诈的草原精灵——小狼。记得还在放寒假,当我看这本书的第一眼时,我就给它判了个“死刑”,认定这本书是一本典型的“恐怖书”,就因为封面是一只狼。我的脑子里立即浮现了“血腥”、“残忍”、“凶暴”这几个词。结果,事实证明我错了。人,不可貌相,书,更不可貌相。怀着不屑的心情开始读,回味无穷的心情读完。这本书令我爱不释手,百看不厌。我越看越入迷,仿佛走进了狼的世界,与作者一起与狼共舞:陈阵是一个北京知青,因为种种原因,他和另外几个知青一起来到了额仑草原。与其他知青不同,陈阵迷上了草原狼。于是,在老阿爸的反对下,在游牧人们的嘲笑下,恨狼人的虎视眈眈下,陈阵还是义无返顾的,坚决果断地养了一只狼。之后,就是一系列人与狼的趣事,读后感《《狼图腾小狼小狼》读后感——对生命的感悟》。但是最后因为小狼“士可杀,不可辱”的精神,让陈阵怀着痛不欲生的心情,打死了他亲手养大的小狼...... 狼图腾,草原魂,草原民族的自由刚毅之魂。读了这本书,我似乎明白了这句话其中的含义,但更多地,是对生命的一种感悟,一种认识。书中的小狼,给我上了一堂堂有趣的课。汇起来,就是一节生命课。小狼在被囚禁时,我还单纯地以为,小狼会像某些英勇人士一样,从此一蹶不振,天天思念自己的家乡,不自由,毋宁死,绝不就范。这回,我又大错特错了。小狼失去自由后,照吃照睡,不仅不绝食,反而更加狼吞虎咽,拼命地吃,让自己好好的。吃饱睡足后,便找准机会伺机逃跑,去争取新的自由与生命。从这可以看出,小狼珍视自由也珍爱生命。回头想想,是啊,如果自己被人抓走,是英勇就义还是乖乖屈服我想,大多数人如果真到了那个时候,叫天天不灵,叫地地不应,可能更多地是不知所措吧。但小狼的这种精神告诉我们:不屈服,不就义,更不要茫然。要主宰自己,做自己的主人,靠自己逃出去!珍爱自由的同时,更要珍爱生命,尊重生命。有了生命,才有机会,才有一切!我想说,在大自然面前,每个生物都是相等的,不分“高级”,“低级”之说。每个事物既然有弊就一定有利,没有绝对性。比如狼,虽然会偷草原人的牲畜,但是它们维护着草原的生态平衡,草原全靠狼,它的功大于过。人类无法主宰地球,更不能与动物们比功劳!

生命的意义人生感悟-生命的意义

生命的意义人生感悟:生命的意义 罪恶从意图开始。 从远古到现在,人类在意图的促使下,不断创新、进步,也因而产生了“贪婪”,这种理念增加了人类对权力的欲望、对金钱的渴求。于是,大家为了满足自己的私欲,滥杀、毁灭。几个世纪下来,战争未曾间断,多少生命为权力而死、为金钱所亡!生命,成了只有利益、自私的秽物,成了被“贪婪”玩弄于股掌中,再被欺压在脚底下的玩具。 有意图,就有贪婪。 贪婪的人,满脑子已被权贵冲昏了头,眼睛根本已被各式天花乱坠的私欲所蒙蔽,他们所看到的、想到的只有权力、只有金钱;他们心中早已被利益、自私所填满,哪里还会有爱的心境去体会人生呢?他们为了私欲,杀人、耍诈、互相欺凌,早已失去生命原有的灿烂、绚丽;他们,已忘了生命真正的意义了。 生命,像一本空白的画册,任由我们自己发挥、创作;有些人将它渲染得七彩缤纷、斑斓鲜丽,有些人则好整以暇、任由自己颓废、虚度。这两种生命,在人生成功亦或失败、快乐抑或黯淡上,就有很大的不同了。也有些人积极努力,勤于创作,但到后来却因为意图求取更高、更深的利益,最后反而成了一个闭关自守、自私自利的人,虽然得到了许多,但也失去其人性。 一个有意义的生命,不一定要做出什么雄伟壮烈的大事,也不一定要得到崇高的地位或者金银财宝,重要的是,我们要如何充实、安排自己的人生,如何实现自己心中的理想,最重要的是:我们认为自己没有虚度此生! 一清早起,你可否注意过那些吱吱喳喳、小巧玲珑的麻雀?它们虽然没有鲜艳的羽毛,也没有窈窕的身段,但是再仔细看看,那种迷你可爱、俏皮逗趣的身躯,是否也散发着一种朴实可人的美感呢? 你可否注意那些爬在地上、毫不起眼的蚂蚁?它们从你脚边溜过、在你睡觉时,在你身上爬上爬下,甚至连你不小心踩死他们,都不一定会发现呢!但是,它们是一种互助合作、任劳任怨的昆虫,如果你仔细观察,每天都可以发现他们忙碌的身影。这样的生命,是否也散发着一种勤劳之美呢? 你可曾注意过,伫立在一旁的大树?长年忍受着乌烟瘴气的空气、纷乱的噪音和人类无情的摧残;但是它凭着坚忍不拔的性情、靠着永不妥协的勇气,努力地生长;经过了这一连串的磨练。它挺拔的身躯,终于能立足在这险恶的环境里;它的生命,像太阳般散发出璀灿的的光芒。当你接近它时,是否感受到一种威武不屈、刻苦耐劳的美感呢? 可曾注意过路边的野花?有人说她们只是荣华利禄,倏忽即逝,不值得学习;但是在我看来,她们深知自己的生命短暂,因此在生命结束前,她们决定绽放自己所有的青春年华,挥发所有的娇媚,将自己毫不保留地献给了大地;虽然年华总是过了,但这一刹那的美丽,仍停滞在心中,久久未去。她们,除了表面的妍丽,是否也有着牺牲奉献的美呢? 你曾注意过那外表丑陋的蜘蛛吗?它们没有俊俏的外表,不讨人喜欢,人人见之则恶之;不过,你有看过它们结网时的精神吗?不论大风大雨,它依然不曾停止过织网。而许多人居然将它当成怪物一般地看待!它们的精神不也散发着默默耕耘之美吗? 生命给了我很多启示:它教我勤劳努力,坐而言不如起而行;它教我刻苦耐劳、不卑不亢;它教我牺牲小我,完成大我;它教我不施劳、不伐善;它教我欣赏朴实的生命。 大自然里所有的生命,都勤于在它们羽化前,挥发生命灿烂的光芒;它们在死前珍惜生

感悟人生读后感

坚信念一。成灿烂人生。 人生,让纯美的善良照亮人生的夜空。 善良如那一棵繁茂的大树,一栋高大的房屋,一条流淌的小河,守住人性最美的光辉。善良就像日光,照亮着那临死前的光芒,那写有遗言的安全帽,令人感动又心酸,它彰显着善良与他的光辉。心念他人,才能拥有最美的人生,才能拥有人性的善良,悟人生,心存善,守人性光辉。人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,悟人生,惜年华,坚信念,心存善,只因如此,才能拥有美丽的生活。 《读后感》 当暮色悄悄的降临,是因为惨白的月光冰冷了黑夜,还是月光温暖了冰凉,月影微微摆尾,惊动了时光,这美带几分凄凉。 如果有这么一朵不带雨的云,就不会淅淅沥沥的牵引出一段愁伤。 时代的脚步,走出一片苍黄。有些人渐行渐远、有些角落总会被遗忘,尽管只是偏远的山区,也会绽放出缤纷光芒,落红有情,化作春泥更护花,流水虽无情,落花愿随流水飘,我们需要多久才能诉说一个完整的故事,才能完成自己的使命,

23年可足矣?一颗被大山包围的梦想,如花绽放,年轻的声明永远得到镌刻在山区的讲台上。如果有那么一场不沉虹的雨,就不会星星点点的幻化出一抹流光。 岁月的手掌,撒出一抹荒凉,绚烂的语言编写为一篇篇乐章,由此故事不需要言语,旋律自会在心中荡漾,哪怕不能够飞翔,也总会时天抱有幻想,即便你不懂水性,你还是纵身一跃,你可知,那一跳,便是一生。“河边桥无名,化名作沈星。”不为什么,那里是离你梦想最近的地方。一颗被流水禁锢的雄心,如梦之恍,年轻的生命永远沉淀在了流水的喧泄中。 我们没有理由茫然四顾,跌进一幅怨恨渲染的眩晕中,偶尔习惯性的幻化,为沾湿眼眸的蒸汽,为梦中的自己不会遇见的一辈子突然黯淡哀伤,如果给自己的一生加一个期限,我希望,只有23年! 感悟人生 窗外,一连几天毫不停歇的秋雨依旧忘情的诉说它来到这世界的欣喜,窗内,一排排整齐的课桌一本本习题作业安静地躺在那里,等待着被关注的那一瞬。这一个个看似单独的个体就这样开

励志人生感悟-每天进步一点点

励志人生感悟:每天进步一点点 篇一:励志感悟每天进步一点点 励志感悟:《每天进步一点点》读后感 每天进步一点点,会让我们每天都充满信心。一个人,如果每天都能进步一点点,哪怕是微不足道的一点点,似滴水穿石,那么今天与昨天就有了大不同。在平静和从容中,只要我们默默地努力,不虚度每一天,不妄想那些不切实际的东西。只要我们每天进步一点点,无数个这样的“一点点”累计起来,将会是极为辉煌的胜利。成功就是简单的事情得重复着去做。每天进步一点点是简单的,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意坚持,不愿意做一些简单重复枯燥的事情。因为越简单,越容易的事情,人们也越容易不去做它。人与人之间没有聪明与笨之说,只有坚持与不坚持,一个人,如果每天都能坚持进步一点点,哪怕是1%的进步,试想,有什么能阻挡得了他最终达到成功? 有一天,朋友送了我一本书,书名很特别—《每天进步一点点》,很朴实的名字,不像现在那些“速成”、“大全”、“经典”、(励志文章网)“绝技”之类的畅销书。这是一本浓缩人生精华的书,也是一本饱含浓厚母爱的书,更是一本对正在成长中的孩子寄予殷切希望的书,一个艰难的下岗工人,一个贫苦的单亲妈妈,一个负笈东欧学习钢琴的16岁孩子的普通母亲,为了远离身边的孩子不误前程自强自立,不被花花世界销蚀斗志,在含辛茹苦的打工之余,在以出卖自己劳动力所换来的阅读各种报刊的机会里,采英撷华,周复一周,年复一年的给孩子准时邮寄“每周一信”,这些写有“母亲心语”的精神 食量,滋养着孩子在异国他乡慢慢长大,几年过去了,昔日的中学生成了“来自中国的钢琴天才”,成了被中国使馆誉为“最优秀的中国留学生”…

这本书主要突出了下列七点:第一,不怕吃苦,要经受住各种磨难的考验:第二,踏实肯干,并且要干别人不愿干的事,干别人没想到干的事:第三,勇于面对新的环境,善于交际、沟通,学会化陌生为熟悉,化敌为友;第四,建立自己的朋友圈,因为人脉资源是一个人走向成功的最重要的资源之一,它有时甚至比能力更为重要;第五,了解自己,找准自己的位置,发挥自己的优势,打好手中的牌;第六,不打无准备之仗,不放过任何一个稍纵即逝的机遇;第七,全副精力经营自己的事业,经营自己人生,为自己打造人生. 篇二:励志公式每天进步一点点 数学励志公式:每天进步一点点 勤学如初起之苗,不见其增,日有所长:辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏 数学公式1.01的365次方等于37.8, 0.99的365次方等于0.03。 这个公式被网友解读为:“每天进步一点点,屌丝一年变富帅;每天退步一点点,富美一年变挫矮。” “365次方代表一年的365天, 1代表每一天的努力, 1.01表示每天多做0.1, 0.99代表每天少做0.1, 你看差别太大了,365天后,一个增长到了37.8,一个减少到0.03!”近日,这条微博引来了许多网友的围观,大家纷纷感叹:这就相当于人生的路程,每天多做一点点,积少成多,就会带来巨大的飞跃。

最新人教部编版道德与法治七年级上册《感受生命的意义》教学设计

第十课绽放生命之花 10.1 感受生命的意义 一、学习目标 1.明晰生命的意义,培养热爱生命的情感,以实际行动发现和创造生命的意义。 2.学会分辨什么样的人生是有意义的,学会发现自己生命的意义。 3.懂得什么样的人生是有意义的,知道生命的意义需要自己发现和创造。 二、自主预习 1.怎样的一生是值得过的 (1)能够活出自己的人生,实现自我价值。(为自己) (2)在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任。(为他人) (3)将个人追求建立在人类共同需要的基础上。(为社会和人类) 2.对自我生命意义的探索 (1)探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。 (2)生命是独特的,生命意义是具体的。 (3)生命的意义需要自己发现和创造 三、合作探究 材料一:王平准备参加社会实践小组,周日到大街当文明监督员,协助交警维持秩序。对此,妈妈说:“在大街上干再好,也没有人知道是你,劳而无功,不值得。” 材料二:“成功是多元化的,每个人都在追求属于自己的成功,但成功不是要和别人相比,而是要让自己的每一天都比昨天更好,从这个意义上说,成功就是成为最好的自己。” (1)妈妈的观点对吗?为什么? (2)从生命的角度谈谈材料二给我们的启示。

四、随堂演练 1.下列行为中能体现出生命的价值的是() ①能够为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦②善待他人的生命③以国家利益为重,把国家利益放在首位④在自己的生命受到威胁时不轻言放弃 A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④ 2.一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是() A.生活条件的优越 B.生活的艰辛和曲折 C.生命的价值和意义 D.生活中的快乐和悲伤 3.下列的人生值得过的是() ①实现自我价值的人生②勇于承担责任的人生③把个人的追求建立在人类共同需要的基础上的人生④人不为己,天诛地灭的人生 A.①②③B.①②④ C .①③④D.①②③④ 4.小明一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是()A.要用发展的眼光认识自己 B.只有自己才能解读、认识自己 C.正确认识自己才可能活得精彩 D.生命的意义需要自己发现和创造 5.生命的意义需要自己发现和创造。你是自己生命的导演。将来的你,会有怎样的生活呢?请你选择将来某个年龄阶段,尽可能地具体描述那个阶段自己的情况。 【答案】 三、合作探究 (1)不对。理由:关爱社会、奉献社会,人人有责。人生的价值在于创造和奉献。

读书笔记、感想

学习 成功之人必有过人之处,可怜之人必有可恨之处 我历来认为一个人学习和进步的途径不外乎三种: 一是向书本学习,吸收数千年人类文明传承下来的精华; 二是从自己得失成败的经历中总结分析,发现优点坚持下去,找出缺点坚持下去; 三是向别人学习,尽可能地置身于高素质的人群之中,学习他们的优点,弥补自己的不足,而且在高素质优秀人群中,不知不觉你就会受到他们潜移默化的影响而得益。 平时的学习基础比较扎实,在复习时就把自己的薄弱环节加强一下就可以了。每天晚上一定要用半小时左右的时间检查当天的功课,然后把认为有问题的地方过一下就行,每周总结本周的进展。这样,已经掌握的地方就不要再去浪费时间,对没掌握的地方进行有的放矢的学习。这样做事半功倍。 学习方法的核心是每天、每周的思考、检查,去发现问题和解决问题而不是漫无目的地重复劳动。 学校著名经济学家历以宁老师谈起自己如何能在短短的时间中接连出版多部专著时说:每次读书都做记录卡片,分门另类地存放起来;每有灵感或者想法,也都用卡片记下来,然后再勤加整理,慢慢写出来,多年如一日的坚持。 我们也许不可能为某些事腾出专门的大块时间,但可把事情化整为零,把时间化零为整。这个办法受益终身。 灵感和创意总是在瞬间来临,如果你不把它们以最快的速度记下来以备以后的日子使用,你很有可能就会把它们忘记。俗语说“好记性不如烂笔头”,把自己想到的灵感和创意记录下来,不仅能够时常翻翻加深印象,而且还可以在条件允许的情况下把它们有系统地组织起来,成为自己未来应付各种情况的点子军火库。可以给自己准备两个本子,一个是工作备忘录,记录每天的日程安排,标好顺序,重要的或能产生直接效益的就做个记号;另一本由是自己的思想库,有好的想法与灵感随手就记起来,给自己以触动的名人名言、格言警句也记起来,累了的时候就可拿出来补充营养。

读书感悟 《我喜欢生命本来的样子》读后感

周国平老师的这本《我喜欢生命本来的样子》是去年为了给儿子的书凑单才买回来的,所以一直闲放着而并没有阅读。临近开学了这段时间,想起学校的读书计划,想起了这本书,想起了阅读。 我虽然从小也很喜欢看书,但是确从来没有看过周国平老师的作品,这算是我第一次买他的书来阅读。记得我第一次听说周国平老师的大名及他的这本书是在同学的朋友圈里。《我喜欢生命本来的样子》,就是这题目始终让我念念不忘。生命本来的样子是什么样?自己生命本来的样子又是什么样? 当把这本书从头到尾当看完了后,真是感慨颇多。我惊讶于周国平老师把人生命的内在本质居然剖析的那么透彻,他提到人生命的意义和价值,还讲到人应该怎样对待自己的生命,对待生死的态度,面对逆境和孤独的态度。又讲到关于父母教育孩子,学校老师教育学生等问题。 他通过自己对生命的体悟来用文字去唤醒更多人的觉醒,他告诉我们人生有三个基本的觉醒:生命的觉醒,自我的觉醒,灵魂的觉醒。关于生命的觉醒是让人保持单纯,不要过多的把外在的那些财富,物质,权利,地位,名声等看的比生命还重要,不要把这些甚至当成了人生主要乃至唯一的目标,为之耗去全部精力,这样就是亵渎生命,不尊重生命。自我的觉醒就是要知道自己不但是一个生命,而且还是个独立特征的生命个体,一个自我。这个自我是独一无二的,是不可重复的。你必须对你自己的人生负责,做你自己人生的主人,真正成为你自己。关于灵魂的觉醒,他说人是有灵魂的,一个有高尚灵魂的人才会有高贵的人格。人要有自己的信仰,才会有真正的灵魂。从外部世界转向内心世界,重视精神生活,具有更高智慧的自我。 这本书可以为你我在生命暗淡无光,身处逆境,烦恼挫折时指明方向;可以在大家孤独无助时给于心灵的温暖,也可以帮助人在面对婚姻爱情出现危机时,给于明智的处理方法。在茫茫宇宙间,每个人都只有一次生存的机会,都是一个独一无二、不可重复的存在。你死之后,没有人能够代替你再活一次。那么仅有一次的人生到底应该怎么度过?周国平说,每个个体要尊重生命本来的样子,当好自然之子。

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