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我国高校与地方共建图书馆的现状与对策
作者：王爱杰
来源：《科技传播》2015年第06期
摘要本文介绍了我国校地共建图书馆近年来的状况，分析了我国高校图书馆与地方公共图书馆共建的问题和困境，并提出了相应的对策，以期为我国地方公共图书馆与高校图书馆资源共建共享提供参考。更好更快地推动我国图书馆事业朝着健康的方向发展。
关键词高校共建；图书馆；对策
中图分类号 G25 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2015）135-0151-02
当前，随着信息技术的飞速发展，图书馆的运作模式和信息服务内容也发生了很大的变化。文献资源的共建与共享，成为目前以及未来图书馆发展的方向和新型模式。校地共建共享图书馆也因此应运而生，它的实施可以最大限度地实现双方资源、人才、技术的最优化组合，扩大服务领域和服务功能，不仅可以最大限度地满足当地图书馆用户的精神文化需求，而且能够达到社会效益和经济效益双赢的目的，促进图书馆事业的健康向前发展。
1 我国高校图书馆与地方图书馆共建现状
我国高校图书馆的校地共建，正经历着快速成长阶段，从探索到实施，取得了成功。1997年严济慈图书馆的建设开创了我国校地共建图书馆的先例。它是金华职业技术学院与金华市政府共同合作建设。2001年，聊城大学图书馆的建设由聊城大学和聊城市政府共同出资建设。2003年，宁波市综合型图书馆的建成是由宁波市政府在高教园区建设而成。[1]2005年校地共建的大庆石油学院图书馆是由大庆石油学院图书馆与大庆市图书馆合并共建而成。[2]。随后
由池州市政府牵头建设的池州师专图书馆实现校地共建。[3]2006年黄淮学院图书馆校地共建图书馆建成，是驻马店市政府、驻马店市图书馆和黄淮学院共同出资建设、集高。2009年
底，河南科技大学开元校区图书馆正式开工建设，是由洛阳市政府与河南科技大学共同建设。2010年，宁波市职业技术学院与宁波市政府共同出资共建图书馆。以上都是高校与地方共建
共享图书馆，都具有高校图书馆与地方公共图书馆双重服务功能，都是文献的管理中心、文化传播中心、信息集散中心和社会教育中心。有着很好的使用效果。
2 校地共建图书馆的困境和难题
在网络环境下，高校与地方共建图书馆是目前较为成功的一种图书馆运作模式，文献资源的共建与共享是当前及未来图书馆发展的新方向，校地共建图书馆是一种较为成功的资源共享模式。但在实际运作过程中，因地区差异和在共建中所承担的权益不同，往往会面临一系列的困境和难题，出现这样那样的矛盾，这需要我们不断探索和实践。
2.1 观念方面