海南食品药品技工学校
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工
手
册二○一七年八月印发
目录
第一章学校教育文化第二章员工聘用须知第三章员工薪资待遇第四章员工考勤制度第五章员工行为规范第六章员工成长宣言
第一章学校教育文化
学校校训明德、亲仁、崇技、重能
学校师风乐为、爱施、笃善、求实
学校教风乐教、爱生、笃定、求真
学校学风乐学、爱思、笃行、求知
学校办学宗旨：
夯实莘莘学子成长基础、构筑就业升学直达通道、
弘扬精益求精工匠精神、助力民族复兴梦想腾飞！
依法治校、以德立校、质量强校、特色兴校！
学校教育理念：
道之以德、和之以乐、动之以情、晓之以理！
学校教育方法：
言传身教、示范引导、激励成长、赏识提高！
师生行为标准：
不做减分人、只做加分事；
不遗余力助人、只争朝夕成事；
不为失败找借口、只为成功寻方法！
师生成长准则：
对自己负责、对家庭有用、对社会有益、对国家贡献！学校育人目标（学生成长目标）：
与天下父母同心，育（做）孝悌明理、知行合一的好学生！
与社会进步同行，育（做）诚信友善、身心两健的好公民！
与企业合作同赢，育（做）爱岗敬业、技艺双馨的好员工！
学校教育使命：
用爱心滋养爱心、用心灵赢得心灵、
用灵魂唤醒灵魂、用智慧开启智慧！
教职员工誓词：
我志愿成为一名人民教师，忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长，做到有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗！
第二章员工聘用须知
第一节聘用条件
学校面向社会公开招聘教师。应聘人员必须具备下列条件：
（一）热爱教育事业和教师职业，热爱学校并认同学校的管理，热爱学生，善于学习、勤于思考、勇于吃苦、乐于奉献。
（二）具有良好的思想品德、职业道德、师风师德。遵纪守法，无不良行为记录。
（三）身体健康、五官端正、举止文明、仪态大方，适应岗位要求。
（四）具有大学专科及以上学历。具有硕士、博士学位人员，具有高级职称或高级技师资格的人员，可优先应聘专业教师岗位，并委以重任。
（五）符合国家教师资格准入制度的要求，具有相应的教师资格和职业技能证书。在专业教师紧缺的情况下，允许教学急需但没有教师资格证的专业技术人才参加学校招聘。
（六）全国职业技能竞赛二等奖以上、全省职业技能竞赛一等奖以上的优秀选手，并获得高级技工以上技术等级证书的，可优先应聘实习、实训、实操指导教师岗位。
（七）应聘专业教师岗位，必须具有3年以上所需专业工作经历、三级以上职业资格（高级技工、助理工程师）或助理以上非教师所需系列专业技术职务，特殊需要时可适度放宽。
（八）应聘其它后勤、财务、宿管、勤杂等特殊岗位的具备相关的资质、能力和技术。
第二节聘用类别
（一）行政管理人员：即学校执行校长，招生就业、教学、德育、后勤副校长；招生就业办、党政办公室、教务处、德育处、后勤处正副主任及其工作人员；工会、团委会、学生会负责人等。
（二）专业任课老师：即学校所需各专业的任课教师、实训实操指导老师。双师型教师、具有多年教学实践经验的教师、能胜任班主任工作的教师优先录用。
（三）招生就业工作人员：即招生老师、学生实习带队或指导老师。
（四）后勤财务勤杂人员：即学校安全保卫人员；水电及校产维护维修人员；财物采购保管人员；饮食卫生服务人员等。
第三节聘用流程
（一）根据学校提供的用人计划，办公室分管人事的负责人在学校网站和其它人才招聘网站发布招聘信息。
（二）人事负责人根据应聘报名情况进行基本信息采集，预约应聘对象带上五证：即身份证、学历毕业证、教师资格证、职业技能等级证或职称证、各种奖励或荣誉证等原件和复印件，前来进行初步面试，双方互相了解所关心的问题及事宜。
（三）初步面试合格者填写聘用流程审核表。在人事负责人带领下，教师由教务处负责人或教学副校长提供教学内容、管理人员由分管处室负责人或分管副校长提供工作内容及目标要求，用一天时间备课后进行试讲或上交工作方案。
（四）按流程相关处室负责人通过签字后，送分管领导逐级审核签字。
（五）经执行校长签字同意聘用者，办公室主任通知其办理入职手续和签定协议书，交上述要求的五证复印件和近期免冠一寸照片，建立人事档案。
（六）新入职教师举行正式的就职宣誓仪式后，学校颁发聘用证书，分管部门安排住宿房间、办公室及桌椅等办公用品。
第四节聘用方法
（一）招聘
l、确定招聘职位与人数。由学校董事会及校委会根据部门职责和工作要求，委托校办或有关部门进行用人计划编制。
2、申请发布招聘广告。广告由办公室提出书面申请，包括主要目的、方案（时间、媒体、规格)，经费预算。如超出年度财务预算还必须报财务追加费用，由执行校长审批。
3、发布招聘广告。广告由办公室起草有关招聘的广告文稿、分管领导审核广告文案后，发布到学校网站或其它人才招聘网。
4、阅处应聘材料。办公室主任必须认真阅读全部应聘材料，并有选择性的下载应聘材料送分管领导阅示，从而确定面试人选，并通知应试者持有效证件前来面试。
5、一般岗位人员由办公室会同相关部门负责人对应聘者进行初试及复试，并按程序进行试讲或答辩，面试结果写在《求职申请表》
相应栏中，主管领导应亲自参加中层领导以上人员和骨干教师的面试。
（二）、录用
1、录用权限。一般人员由办公室会同有关用人部门审核，并报分管领导和执行校长审批；中层干部由校长办公会讨论决定；特殊部门按规定办理。录用决定在求职申请表中签批。
2、决定录用。办公室通知应聘合格者前来办理录用手续，并与新世通人事部和学校签定《劳动合同协议书》。
3、收集资料。新进员工需提供下列资料(出示原件)：
(1)身份证原件及复印件；(2)学历及职称证书；
(3)近期免冠一寸照片；(4)“双师”及其他有关资料。
4、岗前培训。对新进教职员工进行岗前培训内容包括：有关学校创业史、文化及管理理念、规章制度、职业礼仪等。
5、否决事项。发现以下问题之一者，一律解聘或开除。
(1)因违法犯罪被判处刑罚，执行期满未逾五年者；通缉在案，尚未撤消者。
(2)无法证明身份者；未满十八周岁者。
(3)曾有商业欺诈行为，因道德、操守等原因在业界声誉不佳或经其他单位开除者；
(4)个人负有较大债务，无法清偿，可能使企业受债务连带责任之嫌者。
（5）身体健康状况难以胜任工作者。
(6)担任其他营利事业之职务，自营或为他人经营与本单位同类
业务或相关业务者。
(7)不诚实，虚造个人证件与简历情况，虚填求职申请，提供任何不实资料者。
（三）、试用与转正
1、新教职员工试用期一般为三个月，试用期间工资按转正工资的80%标准发放，从第四个月开始发转正工资。特殊人才或在试用期间有突出表现的教职员工，经学校主管领导批准后，可提前转正；特殊引进的管理和教学人才不设试用期。
2、在试用前，学校在征得教职员工本人同意的情况下，可以与其签订劳动协议。在试用期间，学校若终止劳动合同，或本人提出终止，需提前一个月通知本人或学校。否则，学校将保留扣罚工资及将该员工在试用期内的表现如实向其下一就职单位反映的权利。
3、办公室填写《工资变动表》(一式三联：一联交后勤处的财务部，一联校办人事部留存，一联存入教职员工档案)，由办公室主任、部门负责人、学校主管领导签字后生效。
4、由财务处为转正的教职员工办理有关福利保险手续。
（四）、离职与辞退
1、教职员工有下列情形之一者，随时可以解除劳动合同。
(1)在试用期间被证明不符合录用条件的。
(2)严重违反劳动纪律或者规章制度的。
(3)严重失职，营私舞弊，对学校利益造成重大损害的。
(4)被依法追究刑事责任的。
(5)违反人力资源管理规定，可以予以解聘合同的。
2、有下列情形之一的，可以提前三十日以书面形式告知对方，然后办理辞职或辞退手续，并解除劳动合同。
(1)因患病或者非因公负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事另行安排的工作的。
(2)不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的。
(3)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。
（4）因办学规模缩小或专业取消或考评实行末位淘汰，需要裁减员工的。
3、教职员工离职手续：
(1)需在主管领导签署批准意见后办理离职手续。
(2)各相关部门应认真及时地为离职人员办理手续，并签署书面意见，以确保离职人员经手的文件资料、工作情况、总务用品、财务状况等移交清理完毕。
(3)由办公室最终确认上述手续完毕后，再通知财务部为其结算工资，方可离职。
(4)员工或学校任何一方要求提前终止合同，须按照劳动合同法的相关规定提供通知期并且提前提出书面的申请或通知。
第三章员工薪资待遇
第一节工资部分：
1、基本工资：试用期1400元/人.月，转正后1600元/人.月
2、职务工资（以学校任命通知为准）：
（1）中层副职：800元/人.月(无正职时另行协议)
（2）中层正职：1800元/人.月（特殊引进管理人才另行协议）（3）副校长（分管教务处、德育处、后勤处、党政办、招就办）：分管1个处的2800元/人.月；分2个处的3800元/人.月；分管3个处的4800元/人.月；分管4个处室的5800元/人.月。
（4）执行校长：6800元/人.月以上（特殊引进人才另行协议）。
（5）团委书记、工会主任参照中层副职执行，其它兼职管理人员（如德育助理、教务助理、部主任、年办主任、教研组长等）根据工作量给予补助100—300元；专职行管人员（如教官、督导考评员、财务后勤、学籍管理员、招生老师）职务工资为800—1300元，招生老师另加绩效工资。
（6）以上所有行管人员每满一年由学校和董事会进行一次综合考评，并定格为三、二、一级，下年职务工资分别上调8%、10%、12%；其他专职教师课时工资每满一年考评合格者，下年每节课增加2元、则每年可增加工资120—180元/月。
（7）所有引进人才的职务工资不受以上标准限制，特殊情况、特殊岗位可按特殊职务对应的协议工资执行。
3、学历及职称工资（每人仅选其中一项对应）：
（1）大学本科毕业的教师100元/月；
（2）硕士毕业、教师资格证、职业技能等级证可以分别各加50
元/月；
（3）助理级职称（凭初级职称证书）：300元/人.月；
（4）中级（中学一级或中专讲师）：600元/人.月；
（5）副高或正高级（高级讲师、副教授、副研究员或正教授与研究员）：1200或2400元/人.月。
4、班主任津贴：在校学生20人及以下的班级（不含挂读或休学）200元/月；20人以上的班级（或小班合并）按在校学生人数（不含挂读或休学）10元/人.月，其中包含电话费津贴。副班主任津贴减半。鼓励行管人员担任班主任并给予其同等津贴。
5、课时工资：
（1）专职教师：班主任或非班主任教师每周额定课时为16节或20节、课酬标准10元/节；每满一年课酬标准增加2元/节。
（2）专业课和公共基础课的课时系数为1、无课外作业的公共课如音乐和体育课的课时系数为0.9、自习或晚修看班的课时系数为0.8；所授课程超过2个头的，第三门课程的计时系数增加0.1（其中课时最少的那一门课）、第四门课程的计时系数增加0.2。
（3）兼职教师只发课时工资。课酬为：专科、本科毕业：30—40元/课时；硕士毕业生或具有初级专业职称：40—50元/课时；博士毕业生或具有中级专业职称：50—60元/课时；高级职称或知名专家：60—100元/课时。
（4）副主任、主任、副校长每周授课标准为8、4、2节，由执行校长根据工作需要安排课时，标准内的不发放课时工资；超过标准
的发放课时工资。
6、工龄工资：工龄满一年后开始发放，标准为每年50元/人.月。
7、社保补贴：试用期间200元/人.月，转正后取消。
8、假期值班、加班工资（以办公室或相关处室、校长签字为准）：加班时间×个人每天工资标准。
9、绩效奖励：学校每周量化考评教职员工或班主任并根据结果获得优秀奖和进步奖者给予20元奖励；每月根据每周考评结果分为特级，一、二、三、四、五、六级进行奖励或处罚，其中，三级不奖不罚，二级、一级、特级逐级加重奖励，四级、五级、逐级加重处罚；每学期或年底根据考评结果分为优秀（90分以上）、良好（80—90分）、合格（60—80）、不合格（60分以下）等级，分别按100%、90%、80%发放第13工资作为年终奖。具体金额以考评公示结果及相关处室负责人和校长签字为准。
第二节补贴部分
1、电话费补贴：
（1）处室副主任：50元/人.月；
（2）处室主任：100元/人.月；
（3）副校长级：150元/人.月；
（4）执行校长：200元/人.月。
2、伙食费补贴：或学校保障上班期间的用餐，或实行定补220—330元。
3、交通补贴：学校为非在校居住的员工缴纳机动车辆校内停车费，或实行定补100—200元/月。
4、全勤奖：对无迟到、早退、旷工、请假现象的员工每月奖励100元。
5、社保津贴：凡自愿申请放弃社保的员工，每月补贴300元。
6、节假日补助：主要是春节、五一、端午、中秋、三八、国庆、教师节、元旦，每次每人100元。
第三节扣除款项：
1、绩效处罚：按绩效奖励中所提及的考评结果为第四、五、六级的教职员工进行处罚。
2、考勤处罚：请事假、病假的按实际天数扣除工资；迟到早退、旷工按考勤制度处罚。
3、社保扣缴：按个人应缴标准的实际金额扣除。
4、水电费用：按个人实际消费金额扣除（以后勤提供的实际用电用水量结算），以分管处室负责人和校长签字为准。
（注：以上教师和管理人员以外的其他人员工资，将其工作量折算成课时或管理人员的系数，参照执行，由相关处室负责人和校长签字同意即可。）
第四章员工考勤制度
第一节适用范围
1、本制度包括了考勤、休假、加班等方面的规定。
2、本制度适用于学校全体教职员工。
第二节考勤规定
1、学校的工作时间由学校决定并公布。学校内除特殊岗位特别规定外，全体教职员工均应严格执行学校的作息时间，不迟到、不早退、不中途离校。
2、考勤严格实行打卡或会务登记制，其记录与汇总由所在部门主任指定专人负责。考勤人员应逐日记载出勤情况，按月统计，每月5日前将上月考勤结果报送校长审核。
3、教职员工因工作原因不能及时打卡的，应先用电话向主任或校长报告，并在处理完事务后立即按流程补办手续，即本人写出说明申请、两人证明、主任和校长签字认可、送办公室存查登记。
4、无工作理由，超过上班时间到岗的，视为迟到；未到下班时间提前离校的，视为早退；未经请假批准而早退或未到者，视为旷工。
5、考勤员徇私舞弊、弄虚作假的，按学校奖惩规定处理。情节严重的，予以通报批评直至解聘。
第三节请假规定
1、请假类型。分为事假、病假、婚假、丧假、产假、哺乳假、公假、工伤假、调休等。
(1)事假：因事必须本人处理者可请事假。
(2)病假：因病请假需持医院的病假单或“疾病诊断书”。
(3)婚假：未达晚婚年龄、再婚、晚婚、一律享有婚假7天，提倡婚事安排在寒暑假。
(4)丧假：本人的直系亲属（父母、配偶、子女）丧亡，可准予丧假3天（省内、省外料理丧事分别给予路程假2、4天）。
(5)产假：女教职员工的产假为45天（剖腹产产假90天）；怀孕不满四个月流产的，可给予l5天的休假；怀孕满四个月以上流产的，可给予25天的休假。男教职员工配偶分娩时可请假3天。
女职工产前检查，可按照医院的日期，调整好课务之后去检查。每次检查准假半天，按病假处理。
(6)哺乳假：哺乳期可在不影响工作的前提下，每天准假一小时，但须事先在教导处备案。
(7)公假：因政府机关或学校团体召集会议或相关业务活动，在3天以内者，可凭相关文件或盖有公章的通知申请公假。
(8)工伤假：员工在上下班途中遭遇机动车交通事故（交管部门出具机动车事故报告）、或上班因公外出执行工作任务时遭受身体伤害需要医护治疗的，根据国家有关规定给予工伤假。
(9)调休：详见第四节第2条。
2、请假程序。请假人以书面形式提出申请（特殊情况应通过电话口头请假，事后补办书面申请），到校办领取并填写《请假申请单》，先经所在部门主任审批（签字）、后送校长审批（签字）、再送办公室存档登记。
3、批假权限。员工请假必须先由分管处室主任审核后报办公室存档登记；半天以上按程序先部门审核，后校长审批。
4、休假薪资：
(1)事假薪资：员工事假按请假每天扣除月工资的1/22（不含法定节假日）。
(2)病假薪资：试用期满转正的员工每年可享受3天全薪病假、7天半薪病假（不含法定节假日）、超过10天按事假处理。员工试用期病假按事假处理、病假超过10天的取消试用资格。
(3)婚丧产假：婚丧假可享受7天全薪工资；产假可享受45—90天的基本工资。按照国家法律规定全额支付工资。
5、其它说明：请假理由不充分或致工作妨碍时，可酌情缩短假期、或延期给假、或不予给假；请假者休假前必须将所任课程或工作事务移交给代理人员，并在请假单内作出注明；请假事由如有虚假行为者，一经查明，除以旷工论处外，并根据学校奖惩规定予以处罚。
第四节加班和调休规定
1、加班日期：指例行公休日，如国家法定节假日、周六、周日，以及学校作息时间以外并先经领导同意后安排加班的日期。
2、加班调休：指加班后以调休形式等额返还（代替）。凡调休人员应填写《请假申请表》，选择“调休”一栏，经所在部门主任审核、交办公室核实签字后，送校长审批，交办公室存查。
3、加班手续：教职员工应提高工作效率，提倡在上班时间内完成本职工作。确需延长工作时间或于假日出勤，应事先填写“加班申请单”并经部门主管签字，交由办公室核实，然后由办公室送校长签字，否则不予认可。
4、寒暑长假：行政人员寒暑假工作根据需要作出安排，工作日
期间视为正常工作。第五节违规违纪处理
1. 迟到、早退
(1)非上课时间，迟到或早退30分钟以上（含30分钟），每次视同旷工0.5天；上课时间迟到或早退10分钟以上的，每次视同旷工一节课，并按教学事故论处。
(2) 非上课时间，迟到或早退30分钟以内；上课或例会时间迟到或早退10分钟以内的，按每10分钟（不足10分钟也按10分钟）10元予以处罚。
(3)全校性例会，迟到早退的，除按以上时间要求处罚外，另一次加罚30元。
2. 旷工
(1)无故缺勤或请假未经批准备案的，均以旷工处理；
(2)旷工以0.5天为单位，按照缺勤时间的双倍扣发工资；
(3)连续旷工超过3天，或全年累计旷工超过7天的，无条件辞退。
第五章员工行为规范
一、认同学校，爱岗敬业。爱教育事业，爱教师职业，崇尚学校文化，认同办学理念，做名符其实的学生思维模式、行为习惯、学习方法的优化专家。
二、赏识育人，用心做事。对学生善于发现优点，唤起自尊；
巧妙暗示，积累和谐；目标渐进，鼓励进步。不责怪、不埋怨、不贬低学生，不激化矛盾、不体罚学生。用信心、细心、耐心关怀每一位学生，用仁爱心、事业心、责任心做好每一件事情。
三、遵纪守法，严于律己。严格执行军队文化标准，服从需要、听从指挥，有令则行、有禁则止。严格遵守各项规章制度，要求学生不做的自己首先不做，要求学生做到的自己首先做到。正人先正己，律已先律心。
四、注重形象，讲究规范。教师上班要穿着整洁，打扮得体，仪表大方。不染发、不留胡须，不穿拖鞋、不穿背心短裤，不随便吐痰；要始终保持办公桌面整洁，离开办公桌时椅子立刻归位；不在上班时间做私活、讲闲话、玩手机；不迟到早退、旷教旷会、不私自调课、不在课堂上接打手机，不坐堂上课；不在校园内乱停乱放车辆。
五、解决问题，争做专家。解决工作中的矛盾和问题，必须坚持“冷静思考对策、仔细分析原因、认真研究方法、致力强化措施、切实解决问题”的原则，不回避、不推诿、不激化、不简单上交矛盾、不制造新问题，不宣泄消极情绪与负面思维，要积极传递正能量，做一个方法论者，做一个解决问题的专家。
六、尊重他人，团结友爱。努力践行家庭文化，同事之间相互支持，相互借力、给力、发力、接力；同志之间相互尊重，不互相责怪、拉帮结派、散布谣言、诽谤诋毁；同仁之间相互信赖，有话当面说、有事多合作、有难不退缩，共同营造愉悦、健康、幸福、有归属感的大家庭氛围与环境。
中等职业学校学生守则 一、热爱祖国，拥护中国共产党，立志为社会主义事业服务。 二、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 三、热爱专业，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 五、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 十、热爱大自然，爱护生活环境。 中等职业学校学生公约 一、爱祖国，有梦想。 遵守宪法，维护国格；服务人民，奉献社会；立志高远，报效祖国。不参加非法聚会，不信谣传谣，不胸无目标。 二、爱学习，有专长。 崇尚科学，追求真知；勤学苦练，增长本领；不懂就问，不会就学。不自甘愚昧，不浅尝辄止，不知难而退。 三、爱劳动，图自强。 尊重劳动，崇尚创造；艰苦奋斗，勤俭节约；从小做起，笃实力行。不好逸恶劳，不奢侈浪费，不眼高手低。 四、讲文明，重修养。 尊师孝亲，友善待人；诚实守信，言行一致；知错就改，见贤思齐。不恃强凌弱，不弄虚作假，不损人利己。 五、遵法纪，守规章。 遵守法律，依法做事；遵守校纪，依纪行为；遵守行规，依规操作。不滋事起哄，不损坏公物，不违规操作。 六、辨美丑，立形象。 情趣健康，向善向美；仪容整洁，衣着得体；举止文明，落落大方。不言语粗俗，不衣冠不整，不近“黄赌毒”。 七、常锻炼，保健康。
按时作息，每天锻炼；讲究卫生，保持清洁；珍爱生命，注意安全。不晚睡晚起，不抽烟酗酒，不沉迷网络。 八、树自信，勇担当。 自尊自信，乐观向上；珍惜青春，不怕挫折；敬业乐群，勇担责任。不消极悲观，不自卑自闭，不虚度年华。 中等职业学校学生日常行为规范 一、自尊自爱，注重仪表 1．维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。 2．穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3．讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4．举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5．情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6．爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7．注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8．平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9．尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10．同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11．使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12．未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13．不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。 14．诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人的钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15．上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 三、遵规守纪，勤奋学习 16．按照到校，不迟到，不早退，不旷课。 17．上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18．认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19．积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20．认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21．爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂刻画。借用公物要按时
目录 第一章概述...................................................错误!未定义书签。 第二章系统运行环境...........................................错误!未定义书签。第三章系统安装与卸载.........................................错误!未定义书签。 系统安装前的准备工作.......................................... 错误!未定义书签。系统安装...................................................... 错误!未定义书签。系统卸载...................................................... 错误!未定义书签。 第四章教师管理...............................................错误!未定义书签。 教师基本信息.................................................. 错误!未定义书签。 基本信息录入..............................................错误!未定义书签。 基本信息列表..............................................错误!未定义书签。教师调入调出.................................................. 错误!未定义书签。教师查询...................................................... 错误!未定义书签。教师统计...................................................... 错误!未定义书签。 年龄统计..................................................错误!未定义书签。 综合统计..................................................错误!未定义书签。第五章网上报名...............................................错误!未定义书签。 课程选择...................................................... 错误!未定义书签。学校审核...................................................... 错误!未定义书签。审核结果...................................................... 错误!未定义书签。查询 .......................................................... 错误!未定义书签。统计 .......................................................... 错误!未定义书签。 第六章班级管理...............................................错误!未定义书签。 班级设置...................................................... 错误!未定义书签。可开班情况表.................................................. 错误!未定义书签。 开班情况..................................................错误!未定义书签。 班级学生列表..............................................错误!未定义书签。 网络上课日志..............................................错误!未定义书签。 网络作业日志..............................................错误!未定义书签。点名表 ........................................................ 错误!未定义书签。进度表 ........................................................ 错误!未定义书签。作业提交...................................................... 错误!未定义书签。培训意见...................................................... 错误!未定义书签。 班级留言..................................................错误!未定义书签。 教师反馈..................................................错误!未定义书签。班级查询...................................................... 错误!未定义书签。
珠兰职高学校学生管理工作手册 目录 一、珠兰职高学校学生行为规管理制度 (一)中等专业学校学生守则。。 (二)珠兰职高学校学生日常行为细则 （三）商业学校学生文明公约 （四）教室管理制度 （五）学生宿舍管理制度（附：学生宿舍星级化管理办法） （六）学生就餐管理制度 （七）校园环境管理制度 （八）学生考勤办法与请假制度 （九）关于考场纪律的规定 （十）学生值周制度 （十一）学生证、标志牌、校服、成绩册、收费证管理办法 （十二）学生进出校门管理规定 (十三) 公物使用与损坏赔偿制度 二、珠兰职高学校学生管理日常考核制度
（一）珠兰职高学校班主任考核实施办法 （二）珠兰职高学校班级量化考核办法 （三）珠兰职高学校学生德、智、体积分定等评定办法三、珠兰职高学校学生管理奖惩制度 （一）珠兰职高学校优秀班主任评比办法 （二）三好学生、优秀学生干部、年级优秀学生评比办法（三）优秀团员评比办法 （四）优秀团干评比办法 （五）先进班级评比办法 （六）优秀团支部评比办法 （七）珠兰职高学校学生违纪处罚办法 四、珠兰职高学校学生学籍管理制度实施细则 附：珠兰职高学校学生科学生档案管理制度 五、学生管理其他相关制度 （一）省商业学校学生应聘（就业）工作操作规程
（二）商业学校毕业生毕业(派遣)手续办理程序 （三）暂时后进生转化工作制度 （四）特别困难学生资助制度 （五）省商业学校共青团工作条例 （六）商业学校学生“推优”工作规定 （七）省商业学校学生会章程 （八）学生干部管理规定 （九）商校学生户口和办理有关规定 (十）省商业学校德育工作规划及实施办法 一、珠兰职高学校学生行为规管理制度 （一）中等专业学校学生守则 1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，立志为社会主义事业服务，为人民服务。 2、学习马列主义、思想，逐步树立无产阶级观点、劳动观点、群众观点、辩证唯物主义观点。 3、热爱专业，学习理论知识技能。 4、坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加劳动。 5、关心集体、爱护公物、勤俭节约、遵守社会公德。 6、诚实谦虚、尊敬师长、尊重职工、开展批评与自我批评。 7、遵守学校规章制度、遵守国家法令，保守国家。 8、听从祖国召唤，服从组织安排。 （二）珠兰职高学校学生日常行为细则 一、开学 1、新生凭入学通知书报到，交纳有关证件和费用，办理入学手续，并进行体检。其
专修学院员工手册TPMK standardization office [ TPMK5AB- TPMK0& TPMK2C- TPMK18]
员工手册 院长寄语 第一篇学院简介 第二篇教师职业道德行为规范14 第三篇教师教学工作规范17 第四篇教师招生工作规范 第五篇招聘与配置21 第六篇员工离职管理24 第七篇劳动合同管理 第八篇员工薪酬管理31 第九篇员工考勤管理21 第十篇员工福利待遇24 第十一篇员工奖惩办法31 第十二篇员工职业生涯规划31 院长寄语: 行为世范，学为人师，为我院师者立一等品格、求一等学识、成一等事业之根基。 学院成立至今，源于各位教师的风雨同舟，为学院成长壮大尽心尽力，尽职尽责。
如果说没有大家的竭力同心与鼎力扶持，也就没有学院的今天。所以，教师是我院的顶梁之柱，为此，本人常怀感激之心。 以质取胜，求实创新，乃我院蓬勃发展之本源，顺应市场需求，提升教学品质，塑造一流专业人才，为不变的经营理念。 教师.学生将是学院最宝贵的财富。珍惜这份财富，定能让学院凤舞九天！我坚信。 某专修学院 院长: 第一篇专修学院简介 专修学院是某集团于1998年创办的，经教育厅批准的正规院校。承担着学历教育、知识更新及培训任务。设有研究生、本科、专科等多个学历层次和专业，毕业颁发国家承认的学历证书和国家级职业资格证书。 学院以职业技能教育为主体，以就业为导向，培养具有创新意识、创业能力的复合型、实用型技术人才。 U前，我院培养的学生活跃在报纸、杂志、广播、电视等宣传战线及各装饰、广告、 影视公司等大中型企业和机关事业单位，有许多已是单位骨干。 学院全面贯彻国家教育方针，坚持社会效益笫一、教学质量第一、学生利益第一的办学原则。创新教育理念，坚持专业特色，充分利用集团在全省新闻行业中的龙头地位及主导优势，立足全省、面向社会开展学历及职业技能教育，把学历教育系统化与职业技能具体化结合起来，走出了一条适应市场需求的成功办学之路。 办学宗g: 本着以人为本，因材施教，学以致用的原则。重信誉，保证教学质量，"学生满意，家长放心”是我院全体教职员工共同的愿望。 教学特色:
中职学生手册班主任评语 一你是老师的骄傲，也是同学的向导。你年龄虽然最小，成绩却是最好,其中艰辛， 只有自己才能体会到。成绩属于过去——你也有跌到第七的苦恼。赶路还要趁早，快车也 会抛锚，聪明的你，这些都该知道。行动吧! 二如果说，强迫的学习如狱中的苦囚;那么，自奋的进取则是人生的享受。瑰丽的人 生必存在于美好的憧憬和热烈的追求之中。我很羡慕你，不仅仅因为你有“起点之美”， 而是嫉妒你拥有比我多16年的青春支票……我好希望这个暑假，你什么也不学，白白浪 费掉! 三荣誉和失败虽是两个极端，但对人同样是严峻的考验。从失败中得到宝贵的经验， 失败就会变作成功的杠杆;在荣誉面前乐得头晕目眩，荣誉就会变成跌跤的起点。可爱的“小燕子”，这学期你败虽极惨，誉却多多……惟愿你别再跌跤! 一在这辞旧迎新之际，我不想用过多的语言来评价你——咱班的“三冠王”，因为在 老师心目中，你近十全十美，以我乏言，难以尽述……“山外青山楼外楼，高峰深处意更幽。”好男儿应志存高远，精益求精。背起行囊，这就远航，清华的大门正为你而敞—— 只要你坚信，没有不成功的。 二在我的心目中，你一直是个勤奋、严谨，能乘风破浪的帅男孩;知难而进、锐意进 取是你最大的优点，一年来，五次夺冠，表明你不同寻常。既然是金钢钻，就该去揽瓷器活。多读读名人传记;去问问“少年科技大”如何考法。须记：入浅池者摸鱼虾，探深潭 者擒蛟龙! 三没有强弓，射不了远箭;没有磨练，长不了才干;没有拼搏，得不到成功;没有忘我，做不出贡献。在学习上你有远弓，长才干;有拼搏，多贡献。但在班级管理上，得到的却 是“惨遭淘汰”的遗憾。如欲东山再起，请展将帅容颜…… 一天资聪慧、勤勤恳恳;刻苦认真、兢兢业业。这是你在老师心目中的形象，也是你 获得优异成绩的保障。但成绩属于过去——在你面前依然还有一座高峰。祝你以坚韧不拔 的恒心和毅力攀登到峰顶!下学期，第一的宝座在等着你…… 二其貌不扬，却令同学刮目相看;沉默寡言，却给了老师一个又一个惊喜!我很佩服你 求学的勤奋、严谨与自律，更相信展现在你面前的将是一片更为广阔的天地。真是：“海 阔凭‘于跃’，天高任鸟飞”。2、2、4、3的名次不能总于第一擦肩而过，暑假里——绝好的机会，趁他们……偷偷地……
2018培训学校教师聘用合同范本 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 【篇一】 甲方：戴氏教育培训中心 地址：咸阳市电影院十字新华大厦 乙方：性别： 居民身份证号码： 家庭住址： 现居住地：
联系电话：邮编： 戴氏教育培训中心(以下简称甲方)，现聘用(以下简称乙方)为单位员工，根据国家有关法律法规的规定，乙方声明已经完全了解并同意遵守甲方员工手册和各项规章制度，遵循平等自愿、协商一致的原则，甲、乙双方签订本劳动合同。 一、合同期限 1.1有效期： 本合同的有效期为年，自年月日起至年月日止。劳动合同期满前三个月，经双方协商同意，可以续签劳动合同。 1.2试用期： 试用期个月，自年月日起至年月日止。 二、工作内容 2.1甲方根据工作需要及乙方的岗位意向，聘用乙方__________部门工作，担任 岗位; 2.2甲方因工作需要及乙方的工作能力和表现，可以随时调整乙方的工作岗位，并相应调整工资及福利待遇，乙方同意服从。 2.3乙方必须按照甲方关于本岗位工作任务和责任制的要求，完成规定的数量、质量指标和 各项工作任务。 三、劳动保护和劳动条件 3.1工作时间
甲方实行每周工作制。如有特殊情况，可根据甲方的工作性质作调整。乙方享有国家规定的法定节假日、婚假、丧假、产假等假期。 3.2甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方在人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。 四、劳动报酬和福利待遇 4.1工资报酬： 1)甲方确定乙方试用期内工资为元，试用期满经考核合格按所在岗位确定的乙方月工资报酬为：岗位工资为元。 2)乙方工作岗位发生变化时，甲方实行变岗变薪办法。甲方的发薪日期为每月的15日。 3)缴纳个人所得税是乙方的义务，甲方按国家规定在乙方工资内代扣代缴。 4.2甲方按国家和地方相关规定并依据甲方规章制度为乙方办理相关福利保险。 五、劳动纪律 5.1乙方应遵守国家的法律、法规。 5.2乙方应严格遵守甲方的员工手册及各项规章制度，遵守甲方规定的工作程序、保守甲方的商业秘密，维护甲方的利益和声誉，爱护甲方的财产，遵守职业道德，提高敬业精神和职业技能。 5.3乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方将按有关规定给予处罚。 5.4乙方因违反甲方管理制度而被开除、除名或触犯国家法律，
目录 第一章 幼儿园介绍 (1) 第二章 组织架构 ........... . (2) 第三章 聘用制度 (5) 1、招聘 (5) 2、录用手续（流程） (5) 3、实习与训 (5) 4、正式聘用 (5) 第四章 工作规则 (5) 1、工作时间 (5) 2、工作制服 (6) 3、工作守则 (6) 4、幼儿教师的荣辱观 (7) 5、班级教师五罚 (7) 5.1 五禁： (7) 第五章员工薪酬 (9) 1、如何发放 (9) 2、发放标准 (9) 3、怎能加薪 (10) 第六章员工福利 (10) 1、法定假日 (10) 2、婚假 (10) 3、产假 (10) 4、病假 (10) 5、事假 (10) 6、免费膳食 (11) 7、住宿 (11) 8、保险 (11) 第七章岗位职责 (11) 1、园长职责 (11) 2、园长助理职责 (11) 3、保教主任职责 (11) 4、后勤主任职责 (12) 5、教师职责 (13) 5.1 总述 (13) 5.2 班长职责及班务工作管理细则 (13) 5.3 配班职责 (13)
5.4 保育员职责...... (14) 6、保健医职责 (14) 7、会计职责 (14) 8、出纳职责 (14) 9、采购员职责 (15) 10．司机职责 (15) 11、食堂人员职责 (15) 12、保洁员职责 (16) 13、门卫职责 (17) 第八章常见问题 Q&A (17) 第九章 附则 (17) 第一章幼儿园介绍 第二章组织架构 园长 膳食委员会园长助理园务委员会 保教主任保健医生后勤主任 主班老师食堂财务 配班老师司机、采购会计出纳 保育老师保安、门卫、保洁
学校教职工档案管理制度 一、教职工人事调动工作要求： 1、本人向学校提出书面申请，学校同意后，报教育局人事股审批。 2、经教育局人事股同意后，开出书面通知给原学校。 3、学校凭人事股通知开出行政介绍信和工资转移单，再到人事股办理调动手续。 4、本人凭人事股开具介绍信及原学校工资转移单到新单位报到。 5、学校办理社保及档案转移。 二、教职工人事档案管理要求： 1、收集制度：严格按照中共中央组织部“关于印发《干部人事档案材料收集归档规定》的通知”规定的范围收集人事档案材料，及时将全面反映干部“德、能、勤、绩”的材料收集、归档，充实档案内容。 2、整理制度：认真鉴别，分类管理，编排有序，目录清楚，装订整齐。通过整理使每份档案达到完整、真实、精练、实用。
3、核对制度：人事档案管理人员半年或一年将库房内的人事档案和档案名册核对一次，发现问题及时解决；凡人员调动，职务变更应及时登记；每年末，对库房内档案进行统计，确保档案的完整和有序。 4、转递制度：建立人事档案转递登记簿，凡进出档案须严格手续，逐一登记；转出档案必须完整、齐全，按规定经过认真的整理并装订成卷，不得扣留部分材料或分批转出凡整理中剔除的待销毁的材料不得随干部人事档案同时转递；对转入的档案要认真清点，经核对无误后，应在回执上签名加盖公章后及时退回寄出单位。 5、保密制度：严格遵守《中华人民共和国档案法》，《中国人民共和国保守秘密法》和《干部档案工作条列》的规定，不得在口头上，通讯中泄露档案内容和其他有关机密事项；严禁个人私自保存任何人的档案材料；非档案管理人员不得进入档案库房；档案材料不得擅自转移，分散、销毁和丢失。 三、教职工业务文书档案管理要求： 1、设立档案室，对各门类档案实行集中统一管理，做到每学年及时收集、归类。 2、学校领导要加强对档案工作领导和管理，把档案工
海南食品药品技工学校 学 生 手 册 二0一七年八月印发
学校教育文化 学校校训：明德、亲仁、崇技、重能 学校师风：乐为、爱施、笃善、求实 学校教风：乐教、爱生、笃定、求真 学校学风：乐学、爱思、笃行、求知 学校办学宗旨：夯实莘莘学子成长基础、构筑就业升学直达通道、 弘扬精益求精工匠精神、助力民族复兴梦想腾飞！ 依法治校、以德立校、质量强校、特色兴校！ 学校教育理念：道之以德、和之以乐、动之以情、晓之以理！ 学校教育方法：言传身教、示范引导、激励成长、赏识提高！ 师生行为标准：不做减分人、只做加分事； 不遗余力助人、只争朝夕成事； 不为失败找借口、只为成功寻方法！ 师生成长准则：对自己负责、对家庭有用、 对社会有益、对国家贡献！ 学校育人目标（学生成长目标）： 与天下父母同心，育（做）孝悌明理、知行合一的好学生！ 与社会进步同行，育（做）诚信友善、身心两健的好公民！ 与企业合作同赢，育（做）爱岗敬业、技艺双馨的好员工！
新学期寄语 亲爱的同学们： 大家好！欢迎你们来到海南食品药品技工学校开始新的学习生活！ 跨入海南食品药品技工学校，你们一定对未来的中职生活充满着无限的遐想，对人生的理想追求寄予了美妙的期望！ 海南食品药品技工学校是一所培养“知行合一、身心两健、技艺双馨”实用型人才的摇篮。你们在校期间，如何丰富和发展自己?怎样学习和生活才更有意义呢？对每一位中职生来讲，这是一个即十分重要又必须认真思考的问题。而要给这个问题交上一个满意的答卷，前提就是必须熟悉和遵守学校的各项规章制度。《学生手册》正是这样一本制度汇编，它汇集了学校学生管理方面的诸多制度，涉及到行为规范、校纪校规、考核评比、奖励惩罚、学籍管理、实习就业等方面的内容。我也真诚的希望这本《学生手册》能成为你们的良师益友，同时伴随你们度过宝贵的中职时光，给你们留下珍贵而美好的人生成长记忆！ 由于时间仓促，书中编录的内容难免有不足之处，或许还有一些不够准确和错误的地方，还请各位同仁、同学批评指正，以便我们今后进一步修订完善。另外，在编写过程中也等到了各方面的大力支持，在此也一并表示衷心地感谢！ 中职生活因为规范而美好，青春年华因为美妙而精彩！今天校园因你的行为而光芒四射，明天你们因学校严格而感恩戴德！衷心地祝愿你们在学校的每一天快乐而有意义、紧张而有秩序！ ——执行校长：李贤中
员工手册 第一章总则 第一条：本公司为明确规定公司与员工双方权利与义务，促进双方关系的和谐，并顾及公司与员工之间基于互惠、互利、平等协商原则，依据《中华人民共和国劳动法》等法律法规制定本手册。 第二条：本手册所称员工系与公司发生工作关系，由公司正式接受雇用并依据规定签订劳动合同及领有工资者，但因业务需要临时雇用的短期员工，以签订的临时用工合同约定的权利义务为准。 第三条：一般规定 1、经营管理者依现行管理规定，代表公司指派或分配员工工作； 2、员工对于主管指定的、有利于公司的工作，均有义务履行； 3、凡员工触犯《员工手册》，其主管应对其采取职务上的或一般性的惩罚，并报人力资源部审批； 4、经营管理者为公司代表执行人，有义务履行本《员工手册》。 第二章用工制度 第四条：在员工招聘上，公司倡导举贤避亲，实行亲属或好友回避的原则。新员工一律由人力资源部按既定的岗位标准择优录用，为人才提供一个公平的竞争环境。公司内部有亲属关系的员工，应主动回避从事业务关联的岗位，同时公司也有权作出相应的岗位调整。 第五条：应聘人员属下列情形之一的，不予录用： 1、法律规定不得雇佣者（未满16岁的男女青年）； 2、经本公司认可的医院实施体检不合格者，或经发现有恶性传染病者； 3、曾在本公司及相关企业被开除或未经批准而擅自离职者； 4、经查学历和工作履历不实者； 5、认定不适合担任本公司工作者。 第六条：本公司按编制及业务需要聘用员工，由用人部门主管填写《人员需求申请单》，送人力资源部审核，呈总经理批准后，由人力资源部统一办理招聘或内部调配。应聘工作依下述程序办理： 1、应聘人员接受面试，并填写个人履历表； 2、应聘人员向人力资源部提供有关证件； 3、人力资源部依需要对应聘人员初步面试； 4、应聘人员经人力资源部初试合格后，由用人部门主管进行复试； 5、人力资源部验证有关证件及工作履历； 6、人力资源部呈总经理批准录用； 7、无论总经理批准与否，资料转回人力资源部备案。 第七条：应聘人员经核准雇用的，应于接到录用通知后，在指定日期亲自至人力资源部办理报到手续，并缴验下列文件： 1、居民身份证复印件（交原件验证）； 2、学历证明复印件（交原件验证）； 3、职称证书复印件（如有；交原件验证）；
中职学生手册教师评语 合理的评价对于调整一个人的焦虑程度和动机、志向水平，提高学习效率有着重要的作用。下面小编带来的是中职学生手册教师评语，希望对你有帮助。 1、在美国社会中流转着一句名言如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。 2、这个学生是个天真善良率直聪明的可爱男孩，热爱劳动关心集体尊师守纪，做事认真谨慎学习目的明确学习自觉性较高认真努力上课认真听讲，积极回答问题，作业按时完成，动手能力较强。 3、这个学生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，与同学关系融洽，乐于助人，劳动主动，学习刻苦认真，初中三年一直任班干，现任班长职务，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。 4、这个学生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格好学生。 5、聪颖好学，积极思考善于发问。性格开朗热情大方。
做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。 6、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。 7、这个学生活泼可爱，热爱班级，对待同学热情真诚，积极参加学校开展的各项活动，课堂上也能大胆发表自己的见解，作业书写端正清楚，希望今后能在学习上多一点钻劲，努力拼搏，争取获得更加理想的成绩。 8、经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。 9、这个学生善良可爱，尊敬师长，能积极参加学校组织的各项活动。学习上有上进心，上课专心听讲，课后认真完成作业，理解感悟与语言表达能力有了很大提高。希望能灵活运用各种学习方法，期待成绩更上一层楼。 10、这个学生乐观向上，尊敬师长，乐于助人；组织能力较强，积极参与学校的各项活动，是老师的得力助手；学习态度端正，学习素养较高，能灵活运用各种方法，成绩优
中加合作枫华高级中学校 员工手册 2008年8月，第二版
目录 章节内容页码第一章学校简介4第二章教职工的聘用与考核 4 第三章教职工的奖惩及其待遇8 第四章教职员工考勤制度9 第五章教职员工的工作环境11 第六章修正14
前言 欢迎加入中加合作枫华高级中学校。 作为中加合作枫华高级中学队伍中宝贵的一员，你的成功就是我们的成功。学校贯彻以人为本的管理理念，我们确信要给员工鼓励，支持你们发挥最大潜力，创造集体的辉煌。 员工手册概要地介绍了中加合作枫华高级中学校，同时它也是一本重要的参考资料，帮助教职工了解主要的员工政策，例如薪资政策、员工福利以及绩效管理等。员工熟悉这些政策，对于学校来说也是非常重要的。 如果您需要进一步了解详细情况，请向您的上级主管、校长或人事处咨询。 我希望您在我们学校取得成功。作为学校的重要成员，让我们一起努力，超越期要求和梦想。当我们成功地实现这一点时，我们也就把握住了自己的未来。 最后，请告诉我们您对本手册的想法和建议，以便我们不断改进。
第一章 简介与章程 中加合作苏州枫华高级中学创建于2003年6月，是经江苏省人民政府、江苏省教育厅和加拿大不列颠哥伦比亚省（BC 省）教育部批准建立的一所中外合作全日制高级中学，属于加拿大BC 省教育部认证的海外学校（首次通过认证时间：2004年4月27日）。枫华高级中学经中国和加拿大两国政府教育部批准,实施中加两国政府规定的中加双学历教育，是华东地区唯一一所能够同时向中国学生和国际学生提供加拿大中学课程和学历教育的国际学校。面向中国学生，我们开设综合设置的中加两国高中课程，学生在读期间同时注册中加两国学籍，毕业可同时获得两国教育部门颁发的高中毕业证书。面向国际学生，我们开设加拿大中学课程，为学生提供了真正的加拿大学习环境和学习体验，使之具备进入加拿大和世界一流大学的资格。 2005届毕业生米兰、巩小毓、毛文婕、楚天姿等8名学生利用2年时间修完3年的加拿大BC 省的课程，以优异的成绩升入加拿大滑铁卢大学、阿尔伯塔大学、皇后大学、西安大略大学等加拿大名校。2006届100多名毕业生被UBC 、SFU 、多伦多大学、滑铁卢大学等国外众多大学录取。2007届毕业生都顺利升入欧美大学，其中不乏美国德克萨斯大学、哥伦比亚大学、SFU 等世界名校，更有学生获得了高达26,500美元（折合约20万人民币）的奖学金。枫华高级中学致力于为学生提供高品位、高品质、国际化的教育，培养学生追求卓越，成就事业。 枫华高级中学坐落在苏州和上海地区交界处的风景旖旎的淀山湖畔，环境优美。学校南临318国道，北与上海大观园隔湖相望,学校占地200亩，建筑面积35000平方米，所有场馆均按照加拿大风格设计，新颖的国际学生湖滨公寓，独领风骚。 第二章 教职工的聘任与考核 第一节 员工聘用 无论各种国籍、宗教的男女员工，只要是工作岗位的合适人选，学校均提供公平的聘用机会。 第二节 员工类别 学校按员工的工作性质不同将员工分为两类。 一、行政后勤人员（非教师） 即按工作职责年度计薪的人员。 二、教师 即结构工资计薪的人员。
济南市三千茶农职业培训学校 教师管理制度 为保障我校教育教学工作的正常开展，加强教师管理，促进学校快速发展，根据我校教师管理工作实际情况，特制定《济南市三千茶农职业培训学校 教师管理制度》。 一、教师聘用制度 （一）指导思想： 深化教育人事制度改革，依法保护学校和教职工合法利益，增强教职工主人翁意识和工作责任感，进一步调动全体教职工的工作积极性，促进教职工队伍整体素质的提高，适应教育改革发展的需要。 （二）聘用原则 1、校长负责原则，校长全面负责学校教职工的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施； 2、部门协作的原则； 3、资格准入原则，被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格； 4、竞争择优原则。 （三）聘用对象 具备教师资格的应历届毕业生和各科离职优秀教师。 （四）聘用条件： 1．热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，政治素质高，忠诚党的教育事业，坚持邓小平理论和三个代表的重要思想。 2．身体健康，适应学校工作要求。爱岗敬业，爱生爱校，尽职尽责，务本求实，严谨治学，辛勤育人，认真履行岗位职责。 3．作风朴实，有良好的职业道德，身正是范，堪为师表。 4、要能胜任提供的岗位；同时按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些岗位。 5．具有专科以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践能力。
有下列情形之一的，不予聘用上岗： 1、严重违反工作纪律和学校规章制度，造成重大责任事故的； 2、不完成规定的教育教学任务或职责范围内其他工作任务，给学校工作造成重大损失的； 3、体罚或变相体罚学生，造成严重后果的，影响恶劣的。 5、有严重的违纪违规行为，受党内严重警告或行政记过以上处分的。（五）聘任程序： 1、由教务处根据教学需要，上报校人事宣传科； 2、人事宣传科和学校领导审核通过后，由校人事宣传科负责统一招聘； 3．学校发出招聘公告； 4．应聘者自愿填写学校下发的资料； 5．学校领导班子和教师代表进行实际考核，资格审查，择优录用； 6．由学校办理招聘手续，聘用期为一年，聘任期满后，根据考核情况进行续聘和解聘； 7．校长签发聘任合同，发放聘任书。 （六）受聘人员待遇： 1．教师工资按学校教师工作规定执行。 2．受聘人员工作时间按照上级有关部门规定执行。 （七）解聘： 下列情况之一者，学校与聘任人员解除聘任： 1．聘任期满，工作调整。 2．经考核，不胜任原工作岗位或不适应做原工作者。 3．在任职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。 4．触犯法律、法规，受处理人员。 二、教师岗位职责 教师是学科教育教学工作的责任人，在教务处的统一领导下开展工作。（一）基本职责 教师的基本职责有以下三条： 1、承担一门或多门学科的教学任务、备课、讲课、辅导、批改作业、考核
员工手册 一、园徽释义 中国科学院幼儿园园徽,有中英文园名、星星与圆环得图案组合而成。 园徽上方有着灿烂得笑容得星星象征幼儿,笑脸寓意幼儿在中国科学院幼儿园健康、快乐得成长,环绕在周围得双环代表科学,象征着中国科学院幼儿园与幼儿家庭,寓意两者共同携手,运用科学得教育方法促进幼儿健康发展。 下方五颗颜色不同得小星星分别代表中国科学院幼儿园幼儿教育得五大领域“健康、语言、社会、科学、艺术”,寓意幼儿在中国科学园幼儿园可以得到健康、与谐、全面得教育与发展。 园徽以绿色作为标准色,象征着美好希望与勃勃生机,同时,绿色也寓意着中国科学院幼儿园关注事业与环境得与谐发展,展现科学启蒙得深渊魅力。 园徽整体外形为严谨得圆形构图,代表中国科学院幼儿园整体、均衡得教育理念,拥有主流得教育资源。
第一章园长手册一、教育理念 (一)园所文化 (二)办园理念 (三)办园宗旨 (四)办园目标 (五)幼儿观 (六)幼儿教师观 (七)幼儿教育观 二、园长得基本素质 (一)身体素质 (二)政治素质 (三)文化素质 (四)人格素质 (五)能力素质 三、园长得工作职责 (一)园长得工作职责 (二)业务园长得工作职责 (三)总务园长得工作职责 四、园长得管理常规 (一)园长得管理常规 (二)业务园长得管理常规
(三)总务园长得管理常规 第二章后勤工作手册 一、后勤人员职业行为规范 二、后勤人员岗位工作职责 (一)保健医生工作职责 (二)炊事员工作职责 (三)门卫工作职责 (四)会议工作职责 (五)出纳工作职责 (六)收费员工作职责 (七)财产保管工作职责 (八)资料员工作职责 (九)采购员工作职责 (十)勤杂工工作职责 第三章教师工作手册 一、教师职业道德规范 二、教师工作职责 三、保育员工作职责 四、幼儿园一日生活常规 五、幼儿发展水平评价标准 六、教师教研活动 七、教师专业发展
员工入职登记表
新员工入职须知 首先，欢迎您加入本公司，为了能让您有一个更好的工作环境，使我们的合作轻松愉快，请您仔细阅读本公司有关规定： 1、新入职的员工必须完整的填写好《入职申请表》，出示所有有效证件原件交验，并将毕业证、身份证的复印件（特殊岗位必须有职业资格证书复印件）及彩色照片壹张前来办理报到手续，新员工必须保证向公司提交的所有证件及资料等均真实有效，否则公司可随时解除劳动关系，并追究相关经济法律责任。 2、公司每天上下班的时间暂定为： 上午 9：00——12：00 下午13：30——18：00 以完成当天工作为前提，如需加班，需提前填写加班申请单。 3、员工每天打卡时间为上班前和下班之后，共计2次。严格遵守打卡秩序，并不得替人打卡，违者每人处罚50元。 4、工资以打入个人银行卡的形式发放，新入职员工需提供本地建行工资卡一张；工资发放时间为当月的20日发放上月工资。 ５、本公司对员工提供工作餐补贴（补贴直接打入银行卡）。 6、新入职员工必须严格服从上司的工作安排，上班期间事假提前请假，否则不予批准（突发情况除外），没有请假外出者视为旷工处理；上班期间如需外出办理公事直接主管请示填写出门单，主管签字批准后，方可外出；未经批准按擅自离岗处理。
入职后在试用期内： 公司规定新员工试用期为3个月，在试用期内将对新入职员工“德、能、绩、勤”全面考核，试用期满后，公司正式录用，并按劳动合同发放工资。 经公司和您协商同意：新入职员工，有10天的观察期，10天之内（含10天）离职者或者被辞退者，不计薪资；上班10天之后未满一个月离职或被辞退者，扣除10天工资；上班满一个月者，计满月薪资。 8、经公司和您协商同意：凡转正后员工辞职必须提前一个月提交辞职报告，同时办理相关工作交接手续，否则，公司不予结算当月工资。 9、员工与公司为雇工关系，本公司签订劳动合同最低期限为1年，试用期为3个月。如员工因个人原因离职需提前一个月以书面的形式申请解除与公司的劳动关系，辞工期为一个月。辞工期内必须遵守公司的所有规章制度。辞工期内享有公司正常员工的权利和义务，在未离职前，可提出终止辞工的书面请求，经公司许可可以继续在公司工作。 10、因个人原因申请辞工离职的，必须遵守公司的实际情况，不得影响公司的经营和管理，不允许同一工作岗位2人以上同时办理辞工申请，如公司人员紧张以及年底，限制辞工情况下，公司有权不批准办理辞工手续。原则上公司要求入职员工按照劳动协议最低雇佣工时间为1年，公司保证按照协议提供薪资及后勤待遇。 11、在公司任职期间，不得兼职其他企业单位的工作，亦不可从事第三产业。 12、公司以人性化的管理，以说服教育、指导、批评为主，以此来维护、督导公司的经营顺利进行。入职员工必须严格遵守公司的管理制度，维护组织纪律和经营秩序，不得藐视管理、懈怠工作。公司的组织原则是：下级服从上级，局部服从全局；有令必行，有禁必止。公司的管理会征求员工的意见，公司提倡人人参与管理，人人被管理的理念。 13、新入职的员工必须认真阅读我司《员工手册》，严格按照我司相关制度实行。本入职须知视为试用期合同（按照最低1年的合同签订，试用期限为3个月）。 14、新入职的员工如对公司的管理等各方面不了解的，可以咨询直接上司。
小学教师管理制度 1、热爱教育事业，关心学校,勤奋工作，忠于职守，遵纪守法，团结协作,爱护公物。 2、严格遵守教师职业道德，为人师表，教师着装端庄得体,女教师化淡妆（严禁染指甲、带大耳环、穿短漏服装和拖鞋上班)，严禁在楼道说笑,以免影响正常教学秩序。 3、教书育人,对学生负责。不歧视、不嘲笑学生,不体罚或变相体罚学生。如有违反教育原则的行为,书面检查,在校内批评并根据情节扣除绩效工资，情节严重的予以全镇通报批评或解除聘用合同。 4、教师要尊重家长，建立平等关系,不得训斥和抱怨。与家长谈话时注意用礼貌用语,,达到共同教育学生的目的。 5、教师要具有强烈的责任感,对学生提出的问题力争做到百问不烦,百教不厌。凡学生在校期间发生意外伤害时要及时给与治疗并与家长取得联系,根据学生受害程度和情节,追究具体责任人的责任。 ６、工作时间不干私事，不做与工作无关的事。在上课时提前十分钟到校,课后十分钟方可离校。正常上课期间如有学生请假须及时与家长联系,确保学生人身安全。 7、同事之间要以诚相待，团结协作,凡搬弄是非、公开冲突造成严重后果者除批评教育外扣发当月绩效工资。 8、各任课教师严格遵守请假制度,履行岗位责任制,不迟到、不早退，按学校规定的时间到校,临时假自己如实登记。
9、对本学校的一切教务活动要积极配合，做好学生考勤工作，爱好本学校的一切教学用具,无损害行为。 1０、对本学校的教学计划、教学事物不得擅自改动，如有变动须报告相关负责人。
备课制度（草案） 1、各科任课教师在开学前学习《课程标准方案》,明确本科的任务及 要求。 2、各年级各科任课教师都要根据《课程标准方案》及本册教材的要求进 行备课。 3、上课前必须修改好教案，要有余粮课。 ４、备课时必须做到：（一)领会教材编排意图，明确教学目的、确定教学重点和难点。(二）根据教学内容确定教学方法，确定课堂类型结构。 5、教师的教案修改要认真,做到书面整洁，讲课后有反思。
海南食品药品技工学校 员 工 手
册二○一七年八月印发
目录 第一章学校教育文化第二章员工聘用须知第三章员工薪资待遇第四章员工考勤制度第五章员工行为规范第六章员工成长宣言
第一章学校教育文化 学校校训明德、亲仁、崇技、重能 学校师风乐为、爱施、笃善、求实 学校教风乐教、爱生、笃定、求真 学校学风乐学、爱思、笃行、求知 学校办学宗旨： 夯实莘莘学子成长基础、构筑就业升学直达通道、 弘扬精益求精工匠精神、助力民族复兴梦想腾飞！ 依法治校、以德立校、质量强校、特色兴校！ 学校教育理念： 道之以德、和之以乐、动之以情、晓之以理！ 学校教育方法： 言传身教、示范引导、激励成长、赏识提高！ 师生行为标准： 不做减分人、只做加分事； 不遗余力助人、只争朝夕成事； 不为失败找借口、只为成功寻方法！ 师生成长准则： 对自己负责、对家庭有用、对社会有益、对国家贡献！学校育人目标（学生成长目标）：
与天下父母同心，育（做）孝悌明理、知行合一的好学生！ 与社会进步同行，育（做）诚信友善、身心两健的好公民！ 与企业合作同赢，育（做）爱岗敬业、技艺双馨的好员工！ 学校教育使命： 用爱心滋养爱心、用心灵赢得心灵、 用灵魂唤醒灵魂、用智慧开启智慧！ 教职员工誓词： 我志愿成为一名人民教师，忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长，做到有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗！ 第二章员工聘用须知 第一节聘用条件 学校面向社会公开招聘教师。应聘人员必须具备下列条件： （一）热爱教育事业和教师职业，热爱学校并认同学校的管理，热爱学生，善于学习、勤于思考、勇于吃苦、乐于奉献。 （二）具有良好的思想品德、职业道德、师风师德。遵纪守法，无不良行为记录。