考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。
我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。
于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。
开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。
本文字数有点长，希望大家耐心看完。
文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。
甘肃农业大学兽医专业初试科目为：
（101）思想政治理论
（204）英语二
（343）兽医基础
（825）动物生物化学
参考书目为：
张训蒲主编.2008.普通动物学（第二版）.北京：中国农业出版社
刘凌云，郑光美.2015.普通动物学（第四版）.北京：高等教育出版社
邹思湘. 动物生物化学（第四版）. 北京：中国农业出版社，2005
先说说英语复习心得
一.词汇
词汇的复习流程其实都比较熟悉了，就是反复记忆。考研要求掌握5500的词汇量，这是一个比较大的工，我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本，一本是比较流行的按乱序编排的书，另一本是按考试出现频率编排的书，也就是所谓的分级词汇或分频词汇，我使用的是木糖的单词和真题，很精练，适合后期重点巩固使用，工作量也不是很大。为什么要使用分级词汇书呢，因为我们掌握词汇是服务于阅读的，题做多了就会发现，考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词，到后期一定要发现规律，把握重点。还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词，有些词出现频率高而且很容易混淆，必须分清楚。
二.阅读理解
都说考研最难的是英语，英语最难的是阅读。那这阅读究竟难在哪里呢？以四六级作为比较，攻克四六级阅读的关键是词汇，只要一篇文章传达的意思你基本清楚，考题对应的细节你能找到，看得懂，基本上就没太大问题了。但考研英语还不止于此，它还要求就是我在最开始提到的分析和判断能力。为什么呢？因为大家都知道，研究生是要查阅很多文献的，很多甚至是国外文献，这就要求我们不仅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章，这才能服务于我们的研究工作。这也是为什么考研英语取消了听力考试，加大阅读所占比重的原因。
至于如何提高这种能力，我只能在宏观上提供方法：学会总结。必须要在做题的基础上不断总结题型和方法，归纳出自己的心得。我个人的经验是考研阅读
训练不在量大，而在精。
从复习流程上来说，当词汇量掌握到差不多有3000的时候就可以开始接触阅读了，前期可以随便找本阅读训练的辅导书，刚开始4篇文章可能只能做对7-10个，当我们的水平提高到11-14个时候就会觉得再要提升很难了，而且很多题目都让人犯迷糊，即使看了解答也不知道为什么这么选。恭喜，这就是传说中的瓶颈期。如果复习顺利的话，这段时间你的词汇应该至少复习了两遍，那么现在就是攻克长难句的最佳时期
三.大小作文
作文这一块一共是30分（英语一和二不一样），比重不小，要突击拿分很容易，要拿高分很难。而考研复习是要讲究策略的，4门考试，动辄10几20几本复习参考书，哪些内容是重点要心里有数，所以作文这块放在最后2个月突击拿分是最合理的。
刚开始接触作文的时候仍然会遇到词汇的问题，因为虽然很多单词已经认识了，但却不会写。可以从图书馆借一本针对写作的词汇书，或者平时注重积累。
作文真题仍然是最关键的资料，大作文在这段时期应当至少背诵15-20篇范文，尽量做到可以默写出10篇真题的范文，最后归纳出自己的作文模板，再锻炼5篇左右。小作文我只在最后10天每天背诵了一篇范文，自己写了3篇，最后上考场也是得心应手
四.新题型阅读
新题型阅读有2篇，第一篇是排序或者选标题，第二篇是翻译。第一篇的复习在论坛里有很多这方面的精华帖，方法都很精练，我的心得就是找关键词，既可以抓住解题重点又可以节省时间，可以后再着手复习。翻译是比较难的，但如
果你的长难句复习比较认真，知道怎么把握句子主干，找主谓宾表状，再看下比较流行的三步翻译法或者四步翻译法，多分析真题，也是可以拿到8分以上的。
五.完形填空
先做个比较：阅读理解，20个题40分；完形填空，20个题10分。从分数比重上我们就可以看出来孰轻孰重，而且完形填空是最考察综合能力的题型，如果我们的词汇、阅读和作文能力都有了显著提升，完形填空的能力自然也水涨船高了。
英语的备考就说这么多吧，希望可以帮到大家。
（825）动物生物化学
成功不可复制，但好的方法可以借鉴，考研这对我来说是一个全新的开始，意味着我将会迈入一个全新的环境，我永远不会忘记考研的这段既艰辛又光辉的岁月，我也很感谢在考研路上所有给过我帮助的朋友，因为有了大家的帮助这段人生经历才更加圆满。最近有个原来上大学时的同学问我考研难不难，能不能给她一些经验建议，想了想我决定写下这篇文章，经验谈不上仅仅是写下个人备考时的复习方法，希望大家能够受益。
首先我建议大家先过一遍课本后再从经典试题找重点，查找重要知识点，同时也可以从目标学校近年的真题里整理。先从最远的年份开始，把每一道题考察的知识点在试卷上标注清楚，全卷标注完后，按考察次数从多到少依次写下来，你会发现去年重点考的是什么，前年重点考的是什么，然后再总结近年的真题全卷，就能很清楚的知道你要考的这个学校专业课的考试重点。之后再细过重点，细过常考的知识点，都需要重点去掌握的。当然不能忽视不常考的哦，如果你发
现某一知识点很多年没有考，那么你就得重点复习了，万一中了，都是分数。
其实专业课的复习方法跟公共课是有共通之处的，就比方说做题，英语中的难点长难句，《木糖英语真题手译》专门针对长难句做了句子结构分析以及翻译，多做几遍能更准确的理解文章要表达的意思，在你一遍又一遍的做题中你会不知不觉的感受到自己的进步。同样在政治的复习过程中，刷题是大家经常采取的做法，但是大家在做完李凡《政治新时器》之后一定要弄清楚题目涉及的知识点，尤其是自己做错的或者疏漏的知识点，一定要勤于总结，不然刷再多的题也没有任何意义。毕竟不管是公共课还是专业课，刷题并不是目的，最重要的还是在做题的基础上总结答题技巧，提高做题效率，然后我们言归正传继续回归专业课上来。
我专业知识复习的很晚，因为参加了很多活动，所以我没有像大家一样7、8月就开始复习，而是一直拖到了9月份。这时候听到大家的复习进度，早的有的复习了半年，正常的也复习了两个月，自己的进度完全慢了，所以有点着急，就开始狂背知识点，用了一个月的时间背下了参考书，然后就开始做专业课真题，主攻关键点，例如氨基酸的α碳原子都是不对称碳原子(手性碳原子)，除了R侧链为氢原子的甘氨酸，其余均具有旋光性质，天然蛋白质中基本氨基酸皆为L 型，故称为L型α氨基酸。专业课的那本书我翻来覆去的做了至少6、7遍，书都快烂了，真题是最后一个月开始着手准备的，背了一些历年真题就上了，至于考点真的就随缘了。
专业课的真题和笔记两者都是互相结合配合去做的。我是先看书，遇到知识点或者自己不懂的地方都会标注，例如等电点（PI）是在某一pH值的溶液中，氨基酸解离成阳离子和阴离子的趋势及程度相等，净电荷为零，在电场中既不向
阴极移动，也不向阳极移动，此时溶液的pH值称为该氨基酸的等电点，当中有不理解的地方，第二天早上会在读一遍或者下来去查资料解决。第一遍非常重要，在过第一遍的时候建议知识点概括一定要全面，能够留下一个直观的印象，因为我第一遍笔记一直想抓重点，但是一直没有达到预期的效果，后面也有借学长的笔记复习，但是效果也是一般。后续等到脑海中能有一个大体的思路之后，就把专业课的框架勾勒出来，做一个简单的框架图。
当这些做完以后，你就已经对这个专业有一个基础把握了。之后按照真题顺序，把真题答案整理出来，不要去背，要当做一个参考，了解一下答题思路、和题型的方向。真题答案整理了一本以后，当时就体会到了好处，不知不觉中已经加深了框架理解，明白一些其他版本不曾涉及的东西，简单讲就是丰富了自己的知识面。不过，由于局部知识有限，觉得一些题型做起来还是很吃力。后续我就找了一些研教新版的模拟试题去做，如下图：
同时我也会自己做一个错题集，因为我喜欢做笔记，因为那样更容易记住知
识点，所以每看完一本书都有笔记，或多或少对自己都很有帮助。看完这些书确实有很大帮助，它们能把你推往更高的知识阶层，运气还好的，后续会碰到原题。
有的知识点是需要重点记忆和理解的，记忆时可以先找其中的关键点，然后理解记忆。老师总说，要理解的记，确实如此。帮帮想起有个朋友，曾经把我们老师给的课件从头到尾记了下来，考试的时候他都能知道这个知识点在第几张ppt，向她请教记忆方法，他也说要记关键词，如果记得慢，可多重复几次，慢慢有了感觉就快了。记忆力因人而异，但是都还可以抢救一下！
专业课方面由于我本身就是本专业出身，所以没有什么太大的门槛，很多东西之前就学过，像由蛋白质和非蛋白质两部分组成，水解后产生氨基酸和非蛋白成分。非蛋白部分通常称为辅基。在复习的时候我建议是分成部分复习，因为他们是有联系的。这东西很细碎，所以书要好好看，要理解，死记硬背不可缺少，因为毕竟知识点在那儿，但是理解也是很重要的，理解之后就好记了。只要把书啃透彻，把课后习题做会就没问题了，难的是考点，基本上看书的前两遍都是抓狂状，根本就不知道他在讲什么，都要崩溃了……后来看了书大概4遍之后才开始慢慢理解，所以大家一定要有耐心。
一定要了解专业知识总共分为几个模块，每一部分是啥，一定要能像个树型图一样在心里有个框架，再在每一个框架里具体填充内容，这样到最后不用看书，知识也在脑子里能全部回想。就算这本书背起来很枯燥，但也要硬着头皮背几遍才行。这本书比较难理解，也很厚，但是你不懂的一般也不会考，只要把笔记的内容背熟就OK。但也起码得过上好些遍，到很熟。
最后还有几点小建议送给大家：
1、笔记不要去抄书，重点打框架，各种便于自己理解的知识框架。
2、不要死记硬背，要去理解记忆，关键是标注出每句话的重点关键字。
3、不管有没有报班，请一定要自己过一遍重点，自己梳理一边知识框架。
“一直被模仿，从未被超越”。的确，这个世界上跟随者太多，但成功者却没有几个。在效仿别人经验方面，万不可全盘照抄。要学会吸取其中的精华，每个人都有着不同的性格，知识积累，阅历，生活习惯等等，我的一些经验，也许并不适合于每一个人，需要借鉴的是经验中好的部分，祝你们早日上岸。
还想要说的是，考研不易，我手中还有一些考研资料，包括历年真题、一些笔记、专业课视频等，都可以分享给大家，大家可以去high研网和high研app 下载，在上面找我。
兽医传染病学考试试题(二) 一、B1型题(子母单选)（共14小题,共14.0分）以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与问题关系最密切的答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。某个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。 第1题 A．支原体B．猪链球菌2型 C．副猪嗜血杆菌D．多杀性巴氏杆菌 E．胸膜肺炎放线杆菌 能致猪呼吸道症状，CAMP试验阳性的是( )。 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第2题 能致猪呼吸道症状，并称为猪肺疫的病原是( )。 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第3题 能致猪呼吸道症状，并能致猪败血症、脑膜炎和关节炎的是( )。 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第4题 能致猪呼吸道症状，并能致猪、鸡、鸭等出血性败血症的是( )。 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第5题 A．炭疽B．猪气喘病 C．流行性乙型脑炎D．传染性法氏囊病 E．鸡产蛋下降综合征
可以经卵传播的传染病是( )。 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第6题 主要经虫媒传播的传染病是( )。 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第7题 可以经土壤传播的传染病是( )。 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分 第8题 A．包含体检查B．平板凝集试验 C．血凝抑制试验(HI) D．鸡胚干扰试验E．抗力诱导因子试验 鸭传染性浆膜炎的实验室诊断方法是( )。 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第9题 传染性支气管炎常用的实验室诊断方法是( )。 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第10题 鸡产蛋下降综合征常用的实验室诊断方法是( )。 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第11题 A．犬细小病毒B．犬瘟热病毒 C．狂犬病病毒D．伪狂犬病病毒E．犬传染性肝炎病毒 能致犬肠炎，属腺病毒科的病毒是( )。
考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。 我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。 于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。 开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。 其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。 本文字数有点长，希望大家耐心看完。 文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。 东北农业大学兽医专业初试科目为： （101）思想政治理论 （204）英语二 （343）兽医基础 （907）兽医综合 参考书目为： 《兽医临床诊断学》，王书林，中国农业出版社，（第三版），2011年
《兽医病理生理学》，郑世民，校内自编教材，2013年 《兽医药理学》，陈杖榴，中国农业出版社，（第三版），2009年 先说说英语复习心得 一.词汇 词汇的复习流程其实都比较熟悉了，就是反复记忆。考研要求掌握5500的词汇量，这是一个比较大的工，我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本，一本是比较流行的按乱序编排的书，另一本是按考试出现频率编排的书，也就是所谓的分级词汇或分频词汇，我使用的是木糖的单词和真题，很精练，适合后期重点巩固使用，工作量也不是很大。为什么要使用分级词汇书呢，因为我们掌握词汇是服务于阅读的，题做多了就会发现，考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词，到后期一定要发现规律，把握重点。还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词，有些词出现频率高而且很容易混淆，必须分清楚。 二.阅读理解 都说考研最难的是英语，英语最难的是阅读。那这阅读究竟难在哪里呢？以四六级作为比较，攻克四六级阅读的关键是词汇，只要一篇文章传达的意思你基本清楚，考题对应的细节你能找到，看得懂，基本上就没太大问题了。但考研英语还不止于此，它还要求就是我在最开始提到的分析和判断能力。为什么呢？因为大家都知道，研究生是要查阅很多文献的，很多甚至是国外文献，这就要求我们不仅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章，这才能服务于我们的研究工作。这也是为什么考研英语取消了听力考试，加大阅读所占比重的原因。 至于如何提高这种能力，我只能在宏观上提供方法：学会总结。必须要在做题的基础上不断总结题型和方法，归纳出自己的心得。我个人的经验是考研阅读
兽医传染病试题库： 一、判断 1. 小鹅瘟由我国兽医科学家方定一首先发现和研究； （绪言，对） 2. 兔病毒性出血症由我国兽医科学家罗清生首先发现和研究； （绪言，错） 3. 《动物防疫法》于 1998 年1月起正式实施； （绪言，对） 4. 非典型感染属于隐性感染（ 第一章第二节，错） 5. 常以病畜的发病率作为判定传染病严重性的主要指标（ 第一章第二节，错） 6.家畜传染病流行过程的三个基本环节为： 病原体、传播途径和易感动物。 （ 第一章第四节， 对） 7. 直接接触传播方式是传染源与易感动物之间直接接触引起的传播。 8. 传染病的诊断方法很多，在每一种传染病诊断工作中都需要全面进行。 错） 9. 当发生一类传染病或当地新发现的传染病时， 对） 第一章第四节，对） （第二章第二节， 应立即报告上级政府机关。 第二章第二节， 10. 口蹄疫、炭疽、 A 型禽流感、猪传染性水疱病、牛瘟等都属一类传染病。 节，错） 11. 传染病的治疗一般采取对症治疗为主。 （第二章第五节，错） 12. 按照国际上通用的免疫程序进行防疫，就能取得理想的预防效果。 （第二章第七节，错） 13. 由于饲料添加剂有防病和促生长的双重功效， 且无副作用， 故应大力提倡和使用。 （第二 章第七节，错） 14. 病原性大肠杆菌与人畜肠道内正常寄居的非致病性大肠杆菌在形态、染色反应、培养特 性和生化反应等方面没有区别，仅抗原构造不同。 （ 第三章第一节，对） 15. 牛的巴氏杆菌病按病状可分为败血型和浮肿型。 （第三章第五节，错） 16. 猪链球菌病急性病例常表现为关节炎，心内膜炎和组织化脓性炎。 （ 第三章第十二节， 错） 17. 炭疽是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病，家畜中以猪的感受性为高。 十八节，错） 18. 在破伤风常发地区，应对易感家畜定期接种破伤风抗血清。 （ 第三章第二十节， 19. 鹦鹉热和鸟疫是一种病原引起的不同疾病名称； （ 第三章第二十七节，对） 20. 动物衣原体感染后，可选用磺胺嘧啶钠治疗； （ 第三章第二十七节，错） 21. 牛羊发生衣原体病时可选用磺胺药治疗。 （第三章第二十七节，错） 22. 猪、牛、羊、马都是口蹄疫病毒的易感动物。 （第三章第三十节，错） 23. 狂犬病的主要传播方式是由患病动物咬伤或伤口被含有狂犬病毒的唾液直接污染。 章第三十三节，对） 24. 检出内基氏小体，即可诊断为狂犬病； （ 第三章第三十三节，对） 25. 在神经细胞胞浆内检出内基氏小体，可诊断为狂犬病。 （第三章第三十三节，对） 26. 流行性乙型脑炎的传播媒介为蜱； （ 第三章第三十四节，错） 27. 流行性感冒在人和动物中以空气飞沫传播为主。 28. 轮状病毒主要感染多种幼龄动物，成年动物多呈隐性感染。 29. 疯牛病多发生于 10 岁以上的牛。 （ 第三章第三十八节， 30. 猪淋巴结脓肿以颌下淋巴结发生化脓性炎症最为多见， 错） 31. 发生关节炎时应怀疑是猪丹毒。 （ 第四章第一节，对） 第二章第四 第三章第 错） 第三 第三章第三十六节，对） （ 第三章第三十七节，对） 错） 其死亡率很高。（第三章和第四章，
兽医临床诊断学试题 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
兽医临床诊断学试题 一、名词解释(每小题2 分,共20分) 1．稽留热 2．预后不良 3．核左移 4．干罗音 5．阵发性痉挛 6．共济失调 7．心包拍水音 8．陈—施二氏呼吸 9．里急后重 10．血红蛋白尿 二．填空（每空1分） 1．临床基本检查方法有 __________ 、____________ 、 ______________、 ______________ 、 ______________、 _____________ 。 2．发热程度可分为__________ 、__________、 ____________ 、 ____________。 3．发热热型可分为 _______________ ________________ ______________________ 。 4．正常体温值：猪 _________________牛 _______________________。 5．呼吸困难的类型有 ______________________ 、 _________________________ 、 _____________________________ _。 6．牛心包炎听诊时心外杂音有 _______________、 ________________________。 三．选择题（每题2分） 1．牛的呼吸次数是（）
A．15—25 —30 —25 —40 2.牛的心跳次数是（） —70 C .50—80 —80 3.牛静脉注射部位在颈部 （） A. 上、中1/3交界处 B 中部 C 中下1/3交界处 D 都可以 4.牛瘤胃蠕动次数( ) A 每分钟3—5次 B 每分钟5—6次 C 每2分钟2—3次 D.每2分钟6—8次 5．健牛瘤胃触诊硬度（） A．上软下软 B、上软下硬 C、上硬下软D、上下软硬大体相似 四．简答题（每题5分） 1、可视黏膜颜色常见的病理变化诊 断意义是什麽？ 2、第一、二心音如何区别。 3、解释干、湿罗音的发生机理、音 响、诊断意义。 4、简述红细胞计数、白细胞计数、 血红蛋白测定的诊断意义。 5、说明动物排粪动作障碍的表现及 临床意义。 6、牛的肺界如何确定 7、写出精神兴奋的主要表现及诊断 意义。 8、说出牛四个胃的触诊检查部位 9、乳房检查常用检查方法及检查内容。 10、预后可分为哪几种？
1．病原微生物侵入机体，在一定部位定居，生长繁殖并引起病理反应的过程称为【】 A．外源性感染B．感染C．传染D．显性感染E．隐性感染 2．出现临床症状的感染称为【】 A．显性感染B．隐性感染C．内源性感染D．外源性感染E．恶性感染3．潜伏期长，发病呈渐行式，最后以死亡而告终的感染称为【】 A．良性感染B．恶性感染C．病毒的持续性感染D．慢病毒感染E．显性感染 4．属于慢病毒感染的病是【】 A．日本乙型脑炎B．狂犬病C．疯牛病D．伪狂犬病E．禽流感 5．患传染病耐过的动物【】 A．可再次发病B．终身不发病C．在一定时间内不发病 D．与其他病混合发生E．与其他病继发 6．属于传染源的是【】 A．病畜B．污染有细菌、病毒的圈舍C．用具 D．饲养员E．污染的饲料饮水 7．外表健康，但经过病原学检测为阳性的动物，该动物是【】 A．可凝健康动物B．假定健康动物C．传染源D．病畜E．带毒带菌动物8．属于垂直传播的是【】 A．消化道传播B．呼吸道播C．经过产道D．经过饲料和饮水E．经过用具9．对某种病原微生物无抵抗力的动物称为【】 A．易发病动物B．耐过的动物C．易感动物 D．易死亡动物E．可凝健康动物 10．病死率是指【】 A．发病死亡数与动物总数之比B．发病死亡数与发病数之比 C．发病死亡数与最后存活数之比D．发病死亡数与整个地区动物数之比E．发病死亡数与疫区易感动物数之比 11．根据传染病发生的季节，发病史，发病动物的日龄、种类等进行的【】A．临床诊断B．病理剖解诊断C．实验室诊断 D．流行病学诊断E．分子生物学诊断 12．防疫工作的基本原则是【】 A．重视预访B．重视治疗C．在隔条件下治疗 D．发病后扑杀E．预防为主，防重于治 13．利用各种诊断方法对动物及其产品进行疫病的诊断称为【】 A．检疫B．隔离C．封锁D．临床诊断E．实验室诊断 14．《中华人民共和国动物防疫法》所指动物防疫不包括【】
生物科学专业考研方向及学校推荐 21世纪被称为生物世纪，可见生物学技术对人类的影响是巨大的。生物学技术渗透于社会生活的众多领域，食品生产中的转基因大豆、啤酒、瘦肉型肉猪，用于制衣的优质棉料和动物皮革，医学上疫苗、药品的生产和开发以及试管婴儿技术的应用，逐渐流行推广起来的生物能源如沼气、乙醇等，都包含生物学技术的应用。作为一门意义重大、极富发展潜力的学科，生物学下属的二级学科包括微生物学、生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、生物制药学等主要传统学科。同时，随着生物科技的发展，又新兴起了一些新的分支学科，如生物信息学、基因工程学、海洋生物学等。 微生物学：微生物制药最热门微生物学是生物学中最早出现的分支学科之一，其研究大方向可以分为基础微生物学和应用微生物两类。在基础微生物学的培养中，要求学生掌握扎实的理论功底，具备创新性思维、良好的英语阅读能力和文献查阅能力，同时还要有良好的写作能力。该方向的毕业生可到科研院所、学校等单位从事研究与教学工作。而在应用微生物学的培养中，除了上述培养要求外，有些专业还要求学生掌握生物工程设备的使用原理。 微生物学是生物学里的一个大学科，就读于不同方向的学生在就业上所处的境遇会不同。就读于偏向于基础理论研究的学科，在工作选择上，一般只能选择到大学或研究所工作，而这些单位对招聘对象的要求也很高，一般要求应聘者拿到博士学位。如果所学专业偏向于应用的领域，就业的选择面要广得多，可到企业、政府部门、学校从事生产、检测和教学等工作。目前在微生物专业中，比较热门的研究方向是生物能源和微生物制药，尤其在制药方面，就业率一直都比较高。 在微生物方面有良好声誉和不俗实力的院校较多，从往年的情况来看，各院校在微生物专业上的招生人数也比较多。以山东大学为例，山东大学1952年就设立了微生物专业，是国内大学中最早开设微生物专业的院校。山大的微生物专业是国家重点学科，拥有微生物国家重点实验室，以生物资源转化、环境保护为主要研究方向，科研水平在国内处于领先水平。山大生命科学院院长曲音波教授，主要研究纤维素酶和可再生资源微生物转化技术。推荐院校：中国科学院微生物研究所、中国科学院武汉病毒研究所、山东大学、武汉大学、华中农业大学、广西大学、东北师范大学、复旦大学、浙江大学、云南大学 生物化学与分子生物学：微观世界的生物学生物化学与分子生物学专业主要是从微观即分子的角度来研究生物现象，涉及物理、化学、数学、生物学等多学科的交叉。生物化学与分子生物学渗透于生物学的其他专业之中，属于基础性研究专业。下属的不同研究方向差别不大，但由于该专业理论性较强，要求报考的学生具备良好的英语水平，以便日后能查阅各种专业文献。该专业的毕业生多在实验室里工作，此外，刑侦和医学检验也会涉及该专业中的DNA分析技术、PCR技术等，因此，该专业毕业生也可以到公安系统或医疗机构工作。由于对实验设备要求较高，而目前国内的生物技术产业化水平较低，招聘该专业毕业生的企业和学校并不多，如果能拿到博士学位或能出国深造，工作机会多一些。如果所学的专业研究方向是有关药物方面的，就业机会也比较多。生物化学与分子生物学这门学科发展很快，而且涉及面很广，从长远
《兽医临床》 一、试卷满分及考试时间 《兽医临床》科目试卷满分为150分，考试时间为180分钟 二、考试范围及内容 考试范围包括两门课程（每门课程75分）：兽医临床诊断和兽医传染病学。 兽医临床科目命题依据分别为： （1）《兽医临床诊断学》第二版，邓干臻主编，科学出版社（十三五规划建材），2017.2 （2）《兽医传染病学》第五版，陈溥言主编，中国农业出版社（面向21世纪课程教材）。 （3）《兽医硕士专业学位兽医基础知识全国统一（联合）考试大纲及复习指南》（主编陆承平，中国农业大学出版社，2004年第2版）。 三、答题方式 闭卷、笔试
《兽医临床诊断学》考试大纲 绪论 掌握内容：症状的表现及临床意义，临床检查的基本程序等。 一、兽医临床诊断学的发展 二、兽医临床诊断学的主要内容 三、临床检查的基本程序 第一篇兽医临床一般检查及系统检查 第一章兽医临床诊断的基本方法 掌握内容：诊断的基本方法、内容和注意事项等。 第一节问诊 一、问诊的概念及其重要性 二、问诊的内容 三、问诊的方法和技巧 四、问诊的注意事项 第二节视诊 一、视诊的基本方法 二、视诊的主要内容 三、视诊的注意事项 第三节、触诊 一、触诊的方法和类型 二、触诊的主要内容 三、触诊的注意事项 第四节、叩诊 一、叩诊音响的物理学特点 二、叩诊的应用范围 三、叩诊的方法 四、叩诊音的种类和性质 五、叩诊的注意事项 第五节、听诊 一、听诊的应用范围 二、听诊的分类及方法 三、听诊的注意事项 第六节、嗅诊
第二章整体及一般状态的检查 掌握内容：一般检查的主要内容、临床表现和临床意义。 第一节全身状况的检查 一、精神状态 二、体格发育 三、营养状况 四、姿势与体态 五、运动与行为 第二节体温、脉搏、呼吸及血压测定 一、体温 二、脉搏频率 三、呼吸频率 四、血压 第三节被毛和皮肤的检查 一、被毛检查 二、皮肤的检查 三、皮下组织检查 第四节可视黏膜的检查 一、眼结合膜的检查方法 二、眼结合膜检查的内容 第五节表浅淋巴结及淋巴管的检查 一、淋巴结的检查 二、淋巴管的检查 第六节群畜临床检查的特点 一、群体动物临床检查的方法和程序 二、群体动物临床检查的内容 第三章心血管系统检查 掌握内容：心脏和血管检查的主要内容、临床表现和临床意义。 第一节心脏的检查 一、心脏视诊和触诊 二、心脏叩诊 三、心脏听诊 第二节血管的检查 一、动脉检查
兽医临床诊断学复习题 绪论 一、名词解析： 1、兽医临床诊断学：以畜禽为诊断对象，系统地诊断动物疾病的方法和理论的学科 2、诊断学：是系统的研究诊断疾病的方法和里理论的科学 3、诊断：用各种检查方法在搜集所有的症状以后，对患病动物的发病本质作出判断 4、症状：动物患病后经过检查所发现的技能异常和病理现象 5、治疗诊断：两种疾病的症状同时存在或对原发症、伴发症一时难以区别，可对其中某一疾病使用特效药，以此效果而建立的诊断 6、局部症状：动物患病后，常在其主要的受害组织或器官，表现明显的局部反应，称作局部症状 7、后遗症状：当原发病已基本恢复，而遗留下的某些不正常现象，称作后遗症状或后遗症 8、论证诊断：根据检查结果，已某个疾病的固有特征建立起来的诊断或检查的结果是否和该病的固有特征相符 ９、预后不良：动物可能死亡或不能完全恢复，生产能力降低或丧失 １０、黄疸：由于胆色素代谢障碍，血液胆色素增多渗入组织，造成皮肤发黄，又称黄疸１１、固有症状：在整个疾病的发展过程中必然出现的症状为固有症状 １２、前期症状：某些疾病的初期阶段，在主要症状尚未出现以前最早出现的症状，称前驱／早起症状 １３、综合症状：在许多疾病的过程中，有一些症状不是单独孤立地出现，而是按一定的时间规律出现 １４、典型症状：指能反应疾病临床特征的症状 １５、预后良好：动物能完全恢复，保留着生产能力 １６、次要症状：在查明的症状中，能反应疾病性质的症状为主要症状，其他为次要症状１７、鉴别诊断：在许多症状相似的疾病中，排除可能性较小的疾病而得出的诊断 １８、嗅诊：以检查者的嗅觉闻动物呼出的气体、排泄物及病理性分泌物的气味，并判定异常气味与疾病之间关系的诊断方法 １９、恶病质：长期极度消瘦称为恶病质 ２０、弱脉：（小脉）脉搏减弱而振幅小 ２１、破壶音：类似敲打破壶的所发出的声音，此乃叩诊支气管与外界相通的较大的肺空洞时空洞内的空气受排挤而急速从支气管逸出所发出的声音
《兽医传染病学》复习思考题 一、选择题： 猪瘟持续性感染是指________。 A.康复猪长期携带猪瘟病毒、无症状 B.猪瘟病毒在猪群中不断扩散传播 C.妊娠母猪感染猪瘟病毒后不表现症状，但病毒能通过胎盘传染于胎儿，引起死胎、流产、早产或产出体弱仔猪，后者对猪瘟疫苗不产生免疫应答 D.猪瘟病毒随带毒猪从一处传带至另一处，引起该处易感猪感染。 下列沙门氏菌中，可引起禽副伤寒的沙门氏菌有（）。 A. 鼠伤寒沙门氏菌 B. 鸡伤寒沙门氏菌 C. 鸭沙门氏菌 D. 鸡白痢沙门氏菌 布鲁氏菌病主要的传播途径是（）。 A. 呼吸道 B. 消化道 C. 生殖道 D. 皮肤、粘膜 散发性传染病，常见于（）。 A. 经空气传播的传染病 B. 经饲料、饮水传播的传染病 C. 经胎盘传播的传染病 D. 经伤口传播的传染病 仔猪梭菌性肠炎主要侵害（）猪。 A. 1~2周龄 B. 30~60日龄 C. 1~3日龄 D. 4~12月龄 鸡坏死性肠炎的细菌性病原是（）。 A. B型魏氏梭菌 B. C型魏氏梭菌 C. D型魏氏梭菌 D. E型魏氏梭菌 小猪伪狂犬病的临诊特点是（）。 A.神经兴奋、意识障碍、麻痹死亡。D.一般为隐性感染，若有症状也很轻微。 B.奇痒、咽麻痹、流涎、用力呼吸、心跳不规则、磨牙、吼叫、痉挛而死。 C.发热、精神萎顿、发抖、运动不协调、痉挛、呕吐、腹泻、极少康复。 可引起猪小肠绒毛萎缩的传染病有（）。 A. 猪传染性胃肠炎 B. 细小病毒感染 C. 猪痢疾 D. 猪流行性腹泻 在鸭心包膜、肝脏表面以及气囊产生纤维素渗出物的传染病可能是（） A. 鸭瘟 B. 鸭大肠杆菌病 C. 鸭疫里默氏菌病（鸭疫巴氏杆菌病） D. 鸭病毒性肝炎 传染性喉气管炎的临诊特征为（）。 A.呼吸困难，下痢，神经紊乱，粘膜和浆膜出血。 B.呼吸困难，咳嗽，咳出含有血液的渗出物，喉部和气管粘膜肿胀，出血并形成糜烂。 C.咳嗽、喷嚏和气管发生啰音。在雏鸡还可出现流涕，产蛋鸡产蛋减少和气管发生啰音。 D.咳嗽、流鼻液、呼吸道啰音和张口呼吸。 二、名词解释： 名词解释答案 SPF动物: 无特定病原的动物。 病死率: 死亡数与患病动物的百分比。 病原携带者 传播途径指病原体由传染源排出，再侵入其他易感动物所经历的途径。 传染病由病原微生物引起，有一定的潜伏期和临床症状，具有传染性的疾病。 传染病流行的季节性参照教科书。 传染病流行的周期性某些动物传染病发生后，经过一段时间（通常以数年计），还可再次流行。 传染病流行过程的三个基本环节传染源、传播途径、易感动物 传染性法氏囊病 传染源指体内有某种病原体寄居、生长、繁殖，并能排出体外的动物机体。如患病动物和病原携带者。 垂直传播经胎盘、经卵和分娩过程的传播。 单纯感染由一种病原微生物引起的感染。 地方流行性指在一定地区或动物群中，疫病流行范围较小并具有局限性传播的特性。
提到营养学专业，很多人感到不太熟悉，但实际上，这个专业在美国是非常容易就业的专业，在国内的就业形势也非常不错。食品营养科学是关乎每个人切身利益的学科，现在人们的生活水平提高，对于食品的关注度更高，所以学习该专业有着非常广阔的就业前景，不比经济金融专业差，因为这些热门专业已经趋于饱和。2015美国营养学专业硕士排名如下： 1、Vermont Law School 佛蒙特法学院 3、University of California—Berkeley 加利福尼亚大学伯克利 4、Pace University 佩斯大学 5、University of Oregon 俄勒冈大学 6、Tulane University 杜兰大学 6、University of Maryland (Carey) 马里兰大学 8、Georgetown University 乔治城大学 9、University of Colorado—Boulder 科罗拉多大学波德分校 10、University of California—Los Angeles 加利福尼亚大学洛杉矶分校 11、Duke University 杜克大学 11、George Washington University 乔治华盛顿大学 13、University of Utah (Quinney) 犹他大学 14、Florida State University 佛罗里达州立大学 14、Stanford University 斯坦福大学 14、University of Denver (Sturm) 丹佛大学 14、University of Florida (Levin) 佛罗里达大学 18、New York University 纽约大学
2012年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题 科目名称及代码：853 兽医临床诊断学 适 用 领 域：兽医硕士 考生需带的工具： 考生注意事项：① 所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效； ② 按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。 一．单项选择题（共计18分，每小题1分） 1．动物中枢神经麻痹时，肌肉会 ………………………………………（ ） A. 迅速萎缩 B. 萎缩缓慢 C. 紧张性下降 D. 紧张性升高 2．频尿临床上常见于 …………………………………………………（ ） A. 肾孟肾炎 B. 肾炎 C. 膀胱炎 D. 尿道炎 3．动物亚硝酸盐中毒时，可视粘膜会 …………………………………（ ） A. 苍白 B. 发绀 C. 黄染 D. 潮红 4．红细胞计数的稀释液为 ……………………………………………（ ） A. 3% HCL B. 5% NaCl C. 1% HCL D. 生理盐水 5．皮下浮肿时触诊呈……………………………………………………（ ） A. 坚实感 B. 捻发感 C. 捏粉状 D. 柔软 6．动物三尖瓣闭锁不全时，临床上会出现……………………………（ ） A. 阳性颈静脉波动 B. 阴性颈静脉波动 C. 伪性搏动 D. 动脉搏动 7．慢性肾炎临床上常表现为 …………………………………………（ ） A. 少尿 B. 多尿 C. 频尿 D. 无尿 8．犬的正常呼吸式为 …………………………………………………（ ） A. 胸腹式呼吸 B. 胸式呼吸 C. 腹式呼吸 D. 混合型呼吸 9．二次正常心搏动之后便出现一次早搏称之为 ……………………（ ） A. 二联律 B. 三联律 C. 一联律 D. 四联律 10．反刍动物前胃弛缓时，叩诊左肷部呈… ……………………………（ ） A. 浊音区扩大 B. 鼓音区扩大 C. 鼓音区缩小 D. 浊音区缩小 共3页第1页
生物各专业排名，仅供参考 一、微生物专业排名 第一水平：中国微生物所（即中科院微生物所）：微生物方面水平相当高。 武汉病毒所（也是中科院的）：病毒方面的老一。 武汉大学：微生物方面在大学中绝对是一流。 江南大学：微生物的发酵方向无人能敌。 山东大学：微生物发酵及理论方面也是相当牛的。 华中农大、南京农大、中国农大农业院校的三巨头，微生物都有不错。 中山大学：微生物生物防治方面很好，有国家生防重点实验室。云南大学：放线菌方面研究很领先，有国家放线菌研究重点实验室。 第二水平：复旦大学南开大学扬州大学南京大学浙江大学厦门大学也有微生物方向的研究，但与上面的比可能略有差距。 第三水平：西北农大，福建农大，天津轻院等等与河南农业大学水平相当者。另外：象上海交通大学，华中科技大学等较多实力强的综合性大学这几年在生物技术方面发展很快，在一些研究方向也是一流的，可能超过我前面提到的学校 发酵工程专业排名 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 江南大学A+ 4 天津科技大学A 7 山东大学A 2 华南理工大学A+ 5 南京工业大学A 8 天津大学A 3 华东理工大学A 6 山东轻工业学院A B+ 等(12 个) ：大连轻工业学院、北京化工大学、南京农业大学、浙江工业大学、四川大学、天津商业大学、四川理工学院、广西大学、吉林农业大学、湖北工业大学、内蒙古农业大学、福州大学 B 等(12 个) ：安徽工程科技学院、河北科技大学、青岛科技大学、哈尔滨商业大学、 贵州大学、福建师范大学、西北农林科技大学、陕西科技大学、郑州轻工业学院、河南农业大学、河南工业大学、郑州大学 C 等(8 个) ：名单略 二、生物化工专业排名 中国研究生教育分专业排行榜：081703生物化工 研究生教育分专业排行 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 华东理工大学A+ 5 大连理工大学A 9 西北大学A 2 浙江大学A+ 6 北京化工大学A 10 四川大学A 3 天津大学A+ 7 南京工业大学A 11 中南大学A 4 清华大学A 8 浙江工业大学A 12 华南理工大学A B+ 等(18 个) ：北京理工大学、南京理工大学、华中科技大学、中国石油大学、太原理工大学、仲恺农业技术学院、合肥工业大学、华侨大学、东南大学、中国矿业大学、浙江工商大学、河北科技大学、北京科技大学、上海交通大学、厦门大学、武汉工业学院、哈尔滨工业大学、广西工学院 B 等(18 个) ：东北农业大学、上海大学、武汉工程大学、东华大学、青岛科技大学、
在某地一段时间内，某种传染病仅仃少数（零星）病例发生。 传染病在动物与动物间或群体间的传播。 动物群体之间或个体之间横向平行的传播方式。 因某病死亡头数与同期某种动物总头数的口分比。 参照教科书。病原体侵入动物机体后，动物表现出该病特有的临床症状的过程。 通过物理、化学、生物学的方法杀灭消毒对象上面的病原微生物。 容易患某种传染病的动物。 SPF 动物：无特定病原的动物。 病死率：死亡数与患病动物的百分比。 病原携带者 传播途径指病原体山传染源排出，再侵入其他易感动物所经历的途径。 传染病山病原微生物引起，有一定的潜伏期和临床症状，具仃传染性的疾病。 传染病流行的季节性 参照教科书。 传染病流行的周期性某些动物传染病发生后，经过一段时间（通常以数年计），还可再次流行。 传染病流行过程的三个基木环节 传染源、传播途径、易感动物 传染性法氏囊病 传染源指体内右某种病原体寄居、生长、繁殖，并能排出体外的动物机体。如患病动物和病原携带者。 垂直传播 经胎盘、经卵和分娩过程的传播。 单纯感染 山一种病原微生物引起的感染。 地方流行性 指在一定地区或动物群中，疫病流行范围较小并具有局限性传播的特性。 发病率 参照教科书。 封锁当发生法定一类传染病时，为了防止疫情扩散以及安全地区健康动物的误入，而对疫区或其动物群进行隔 高、扑杀、消毒等措施。 感染指病原微生物侵入动物机体，在一定部位生长繁殖并引起不同程度病理反应的过程。 隔离 指对病畜和可疑感染的动物进行管理，控制传染源，防止疫情蔓延。 隔离将患病动物和疑似感染的动物控制在一个有利于防疫和生产管理的环境中进行单独饲养和防疫处理的方 法。 混合感染 两种或两种以上的病原微生物引起的感染。 获得性免疫 动物感染某种病原微生物和接种某种疫病的疫苗所获得的免疫力。 继发性感染 当动物感染某种病原微生物后，机体抵抗力下降造成另一种或儿种新侵入的病原微生物的感染。 检疫 参见教科书44页。 紧急接种某些传染病发生后为了迅速控制和扑灭该病的流行，对疫区和受威胁区.尚未发病的动物进行应急性免 疫接种。 局部感染 病原体局限在机体内一定部位生长繁殖，引起一定程度的病变。 抗感染免疫 在多数情况下，动物机体的内环境不适合侵入的病原微生物生长繁殖，或动物机体能迅速动员全身 的防卫 力量将该病原微生物消灭，使其不出现明显的病理变化和临床症状。 流行性 内源性感染 参照教科书。 潜伏期 从病原微生物侵入机体后到动物表现临床症状前的这段时间。 全身感染感染的病原微生物或其代谢产物,突破机体的防御屏障扩散到全身并引起全身症状。 散发流行 水平传播 水平感染 死亡率 外源性感染 显性感染 消毒 易感动物 疫病预防 疫情报告基层兽医人员当发现有重大传染病发生时，应及时向上级主管部门报告当地发生的疫情。 隐性感染 病原微生物侵入动物机体后，动物不出现任何临床症状的感染。 原发性感染 山病原微生物引起机体的首次感染过程。
这是09年教育部对食品科学与工程这个专业的高校排名： 一级学科代码及名称：0832 食品科学与工程（2009年） 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共13个，本次参评11个；具有“博士点”授权的单位共11个，本次参评5个；还有6个具有“硕士一级”授权和11个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共33所。 学校代码及名称 整体水平 排名 得分 10295 江南大学 1 93 10019 中国农业大学 2 87 10561 华南理工大学 3 80 10335 浙江大学 4 75 10307 南京农业大学 5 74 10423 中国海洋大学 6 73 10504 华中农业大学 7 72 10057 天津科技大学 8
71 10224 东北农业大学 10359 合肥工业大学 10 70 10152 大连工业大学 11 69 10299 江苏大学 10712 西北农林科技大学 10252 上海理工大学 14 68 10564 华南农业大学10264 上海海洋大学 16 67 10463 河南工业大学 10129 内蒙古农业大学18 66 10248 上海交通大学 10010 北京化工大学 20 65 10240 哈尔滨商业大学10537 湖南农业大学10559 暨南大学
10327 南京财经大学 24 64 10610 四川大学 10718 陕西师范大学 10140 辽宁大学 27 63 10364 安徽农业大学 10466 河南农业大学 10467 河南科技学院 10626 四川农业大学 10708 陕西科技大学 10435 青岛农业大学 33 62 中国食品科学与工程专业高校排名： 学位授予单位名称整体水平分项指标 学术队伍科学研究人才培养学术声誉 排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分中国农业大学183.68287.41182.17371.44297.62 江南大学281.83484.88573.88176.251100 中国海洋大学381.60195.35280.63566.54586.51 浙江大学479.43386.37380.51765.63486.83 华南理工大学576.83681.34767.25273.21393.81 华中农业大学676.27583.13476.54467.77878.57 江苏大学770.88778.43963.94666.46780.48 南京农业大学870.50874.38866.36863.43682.54 西北农林科技大学968.85972.13667.76962.61974.92 解放军军需大学1062.411065.011061.031062.431061.90 新疆农业大学1160.101160.00
[医学类试卷]执业兽医资格考试预防科目（兽医传染病学）模拟试卷 17 1 鸡毒支原体感染最具诊断价值的病理变化在( ) （A）肺 （B）鼻窦 （C）气管 （D）气囊 （E）支气管 2 病原体可在鸡胚内干扰NDV-B1株血凝素的产生，其引起的疾病是( ) （A）新城疫 （B）禽流感 （C）马立克病 （D）鸡传染性支气管炎 （E）传染性喉气管炎 3 通过琼脂扩散试验检测羽髓中病毒抗原可作出诊断的疾病是( ) （A）禽流感
（B）新城疫 （C）禽白血病 （D）马立克病 （E）传染性法氏囊病 4 分离鸡病毒性关节炎病毒，应采集病鸡的样品是( ) （A）脑组织 （B）法氏囊 （C）肝脏 （D）肺脏 （E）肠内容物 5 新城疫病鸡腺胃常见的病理变化是( ) （A）乳头或乳头间有出血点 （B）萎缩 （C）胃壁有灰白色小结节 （D）黏膜有乳白色分泌物 （E）黏膜有肿瘤结节
6 鸡产蛋下降综合征病毒主要侵害( ) （A）1～4周龄鸡 （B）5～10周龄鸡 （C）11～15周龄鸡 （D）26～32周龄鸡 （E）35周龄以上鸡 7 鸭浆膜炎急性病例濒死期的典型症状是( ) （A）剧烈腹泻 （B）咳嗽气喘 （C）头颈肿胀 （D）跛行 （E）神经症状 8 鸭瘟俗称( ) （A）“大头瘟” （B）“小脑炎” （C）“大劈叉”
（D）“大肝病” （E）“大脖子病” 9 鸭瘟的特征性临床症状是( ) （A）咳嗽、呼吸困难 （B）体温升高、关节肿大 （C）关节肿胀、行走困难 （D）精神沉郁、食欲减少 （E）头颈部肿大、两脚麻痹 10 目前我国流行的鸭病毒性肝炎病毒的主要血清型为( ) （A）1型 （B）2型 （C）3型 （D）1和2型 （E）1、2和3型 11 鸭传染性浆膜炎的病原为( ) （A）沙门氏菌
中国农业大学食品专业考研经验 我2011年考研，有幸被中农食品录为学术研究生。大约在一年前的这个时候，我刚刚接触考研，感到十分迷茫。考研是我们人生中的一次抉择，但他又不同于高考，没有老师带着我们走，所有的信息以及学习都要靠我们自己摸索。我是在网上浏览了许多帖子，问了许多学长和同学，才对考研有了大概的认识，才安下心来学习，但是这样花费了我不少时间。我写这篇帖子希望我的经验能对考中农食品的学弟学妹和再战的朋友有所帮助。在较短的时间获取较大的有用信息，节约学习时间。也希望12年考研成功的同学把自己的经验传递给下一级。注：个人经验，仅供参考。 一.中农食品初试考什么？ 一般4门。政治、英语一、数学二、专业课二选一（食品科学基础和806生物化学）。其中食品大综合包括食品化学和食品工程原理。 二.专业课选择什么好呢？ 每个人的特质不同，我觉得大家最好根据自己的实际情况选择专业课，不要盲目跟风。不要盲目听信“生化简单”等谣传，我见的这样的前车之鉴还是不少的。当然，中农忽略当年专业课生化和食品综合难易的差别，按总分统一排名，势必会造成某种程度的不公平。但这不是我们能够改变的，我们所能够把握的是我们自己。 此外，告诉大家以我的了解10年生化较易，而11年考食品科学基础的较沾光，但是11年食品综合的大题变成了填空题的形式，我觉得这样的改动使试题偏易，试题的改革不够成熟，很难保证来年中农考试形式不变。但是变来变去，考察的内容还是基本不变的。11年考研我选择的是食品大综合，集中做真题的时候大家也许有这样的感觉，食工的题目最近几年考的有些变化，重复率没有前几年高，但是这些大部分都是在框架里的变动。我们最好少存侥幸心理，扎实复习，以不变应万变。 三.考食品，专业课我们手中应该有什么资料呢？（食品科学基础） 我觉得手头应该至少有以下材料： 1.课本 《食品工程原理》(第二版)李云飞、葛克山、中国农业大学出版社 《食品化学》（第二版）阚建全 如果时间充裕的话，可以看看《化工原理》，比食工难度高、透彻。真题中有些题型可以在这里找到，而在食工课本中找不到。
传染病复习题 一：单项选择题（从每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内，每小题1分，共20分） 1．下列传染病中哪种病的潜伏期最长（ A ） ①狂犬病②伪狂犬病 ③猪瘟④钩端螺旋体病 2．下列哪种属于慢病毒感染（ C ） ①曰本乙型脑炎②狂犬病 ③绵羊痒病④伪狂犬病 3．下列哪种苗不能冻结保存（ D ） ①猪瘟兔化弱毒细胞苗。②仔猪副伤寒弱毒冻干苗 ③鸡新城疫I糸苗④兔瘟组织灭活苗 4．下列哪种苗不适口服（ A ） ①新城疫I糸苗②鸡新城疫Lasota苗 ③鸡传染性法氏囊弱毒苗④传支H52 5．下列哪种消毒药物适用于炭疽芽胞的消毒（ C ） ①2%～4%的氢氧化钠② 3%的来苏尔 ③20%的漂白粉、10%NaoH ④ 10～20%的石灰乳 6．下列哪种制剂可中和破伤风梭菌产生的毒素（ B ） ①破伤风类毒素②破伤风抗毒素 ③抗生素④干扰素 7．下列哪种不是猪水肿病的特征（ A ） ①小肠粘膜水肿②肠系膜水肿 ③小肠粘膜充血、出血④肺充血.出血水肿 8．口蹄疫病毒的主要感染途径是（ A） ①呼吸道②生殖道 ③消化道④外伤 9．内脏型的鸡马立克氏病其剖解特征是（ C ） ①消化道出血②肺出血 ③内脏器官的肿瘤结节④肝出血 10．炭疽杆菌对哪种动物最易感A ①牛②猪 ③犬④禽 11．禽霍乱在剖解上的特征是A ①肝表面有针尖大小的白色小点②肠粘膜出血 ③脾脏肿大④肺出血 12．钩端螺旋体感染动物后.主要通过什么排出体外(C) ①通过呼出的气体②通过口腔的分泌物 ③通过尿液排出④通过粪便排出 13．口蹄疫病毒为什么常出现新的亚型B ①形态不稳定②抗原不稳定、常出现漂移 ③毒力不稳定④自然界的影响 14．狂犬病毒感染动物通过什么排出体外A
申请美国留学选校时，一般会根据实际情况选择8到10所，可按学校层次3-3-4的比例选择。那么这么多学校怎么选择呢？ 这里推荐一种方法：按照专业方向，确定喜欢的专业，然后按优势专业的学校去选择。今天就为大家整理了美国留学Top100院校的优势专业，最全的汇总篇哦~ 排名 学校 优势专业 1 普林斯顿大学 数学和哲学闻名遐迩，历史、英语、政治和经济系也一样闻名遐迩。 2 哈佛大学 历史学、工商管理、数学、经济学、英语学、物理学、心理学、社会学、生理学、政治学、生物化学、化学、地球科学等 3 耶鲁大学 最重点学科是社会科学、人文科学和生命科学，三项最热门专业是生物学、历史学和经济学。 4 哥伦比亚大学 建筑学、MBA 、金融、艺术史、天文、生物科学、化学、计算机科学、数学、物理、地质、心理学、社会学、哲学、政治学、宗教、电影、历史、经济学、英语、法语、西班牙语及东亚和中亚5 芝加哥大学 人类学、天文学、地球科学、经济学、地理学、历史学、语言学、物理学、统计学、社会学、神学。商学院（金融、策略、国际商业、企业领导、市场行销等）全美顶尖。 5 斯坦福大学 最有特色的学科是生物、经济、心理学、英文、政治科学、其他名列前茅的课程有心理学、大众传播、化学、经济学和戏剧等。 7 麻省理工学院 电子工程、机械工程、物理学、化学、经济学、哲学、政治学 7 杜克大学 政治学、公共政策、历史、化学、电子工程和生物医学工程。医学部、法学院、商学院排全美前11位，科学和工程学科尤为著名。 7 宾夕法尼亚大学人类学、经济学、艺术史、语言学、心理学、音乐和拉丁语。/商学、法学、医学、大众传播学。 10 加利福尼亚理工 物理、工程、化学、生物、天文学、地质学、经济与政治学。在生物学、行星科学、地学领域被公认为全美第一，超过半数学生修读工科。 10 达特茅斯学院 生物，计算机，工程，经济，外语，心理学。以文理科著称，常青藤盟校。 12 西北大学 新闻学院、法学院、商学院。商学院全美TOP1,有商界的“西点军校”，新闻学院全美最好。 12 约翰·霍普金斯大医学院与哈佛医学院齐名，公共卫生学院常年排行全美第一，生物学、生物医学、生物医学工程、电子工程、环境工程、人类发展、家庭研究、健康科学、人文学、物理学、数学科学、国际事名全美前十。 14 华盛顿大学圣路本科：历史、经济学、医科预备课程、工程、建筑和商科等；研究生：计算机科学、地理学、数学、微生物学、分子生物学、心理学、政治学、统计学、社会学、动物学等。商学院全美前15学院全美第2，工程学院中，生物医学工程系最负盛名，建筑学和城市设计学院名列全美第6，法学院目前排名第19。 14 布朗大学 本科：计算机科学、宗教、应用数学；研究生：应用数学、古典文学、机械工程、比较文学、哲学、美术史、俄语、数学、英语、西班牙语、历史、土木工程、经济、地质科学、计算机科学、 言学、德语、心理学 16 康奈尔大学 农学院、化学系、数学系和宾馆管理系等多学科排名美国前10。 17 范德堡大学 医学预科，工程，数学，社会学，心理学，教育学。教育学院TOP5，医学院TOP15,法学院TOP16，商学院TOP25。 18 莱斯大学 工程、管理、科学、艺术、人类学。以理工科闻名，在美国西部建筑学院中排名第1，在全美建筑学院中排第4，曾与杜克大学、维吉尼亚大学齐名，号称南方哈佛。