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校外导师简介

郭增喜副主任中药师,男,中共党员(浙江省药品检验所)

研究方向:中药鉴定、分析

科研情况:1.中药材及中成药检验

2.重要质量标准的制定研究

个人简介:1986.8 南京药学院中药专业,本科

1989.8 浙江医科大学生药学毕业,研究生

1989.9~1995.10 杭州胡庆余堂制药厂质量检验产品开发

1995.10~只将省药检所,中药研究

陈碧莲副主任中药师,女,(浙江省药品检验所)

研究方向:中药质量标准制订和新药开发

科研情况:

主持国家课题“康莱特注射液指纹图谱研究与质量标准的提高”的研究工作;参加国家课题“香丹注射液指纹图谱研究与质量标准提高工作”的研究工作,负责其中降香指纹图谱研究工作;承担国家中医药管理局中医药科技专项课题“中药指纹图谱关键技术与对照谱库建立的方法学研究”中丹参指纹图谱关键技术与对照谱库建立的方法学研究;作为主要参加者承担浙江省重大科技专项重点项目“莪术油品质提高和质控关键技术的研究”工作;参加重大新药创制”科技重大专项“十一五”计划课题“中药中有害残留物检测技术研究平台”工作。

个人简介:

1993年7月毕业于中国药科大学中药制剂专业,同年8月到今日在浙江省药品检验所工作,在中药分析和新药开发方面有自己的专长,数次获省级优秀科技咨询奖,如:注射用薏苡仁油工艺改变前后药学方向补充资料的研究工作,获省优秀科技咨询二等奖;浙八味饮片质量标准的研究,获省优秀科技咨询三等奖。

郑高利男,研究员,中共党员(浙江省医学科学院)

科研方向:1、新药药理研究和安全性评价

2、骨代谢相关药理研究

3、寡肽生物功能研究

科研情况:

省科技厅科研院所研究开发专项重大项目、活性多肽OGP鼻腔给药系统研制及抗骨质疏松作用评价、省科技厅科研院所研究开发专项重大项目、深海鱼皮寡肽的制备及生物功能研究

个人简介:

1987年上海医科大学药学院药理专业本科毕业,

1997年浙江医科大学营养生化硕士,

2002年浙江大学生物医学工程博士。

从事中药药理学研究和安全性评价,专业方向为老年病(如糖尿病、骨质疏松症和心脑血管疾病)治疗药物的药理学研究。

芦柏震主任中药师,男,(浙江省肿瘤医院)

研究方向:医院中药学

科研情况:

浙江省中医药管理局课题2项(参与者已完成,正在申报浙江省中医药科学技术奖)浙江省中医药管理局课题1项(参与者正在结题)

浙江省中医药管理局课题1项(参与者正在申报中)

个人简介:

1978年2月-1980年2月:浙江省金华卫校中药专业学习

1980年2月-至今:浙江省肿瘤医院中药房工作

(2004年-2006年:湖北长江大学成教学院药学专业学习)

揭清高工,女,党员(杭州奥默医药技术有限公司)

研究方向:创新药研发、药学、药剂学等

科研情况:

每年承担的新药研发课题十多个,其中Ⅰ类新药CS007头孢类抗生素已经申请临床。拥有发明专利十多项

个人简介:

1980-1984 浙大药学院药学专业

1984-1996 康恩贝金华药厂技术科长质量部经理等

1996-1998 杭州爱大药厂总工程师

1998-2000 浙江圣达药业副总经理

2000至今杭州奥默医药技术有限公司总经理

郑国刚副主任药师,男,中共党员(浙江省药品检验所)

研究方向:药品分析检验,化学药品质量标准制定

科研情况:

世行赠款课题(环境保护部)外用气雾剂CFCs替代物质量标准研究中药用辅料二氧化碳质量标准研究(项目编号:NOn-MDI-LC-4)

个人简介:

1992年9月~1996年7月浙江医科大学药学系毕业(学士)

1996年8月~至今浙江省食品药品检验所工作

2004年9月~2008年6月浙江大学药学院药物分析专业硕士

其中2007年5月~11月北京国家药品审评中心外聘专家

2009年5月~浙江工业大学药学院药物分析专业硕士生导师

杨明华男,高级工程师,(浙江省中药研究所)

科研方向:药理、中医药基础、中药新药研究

科研情况:

主持完成省自然科学基金项目一个、省科技厅重点项目二个。为主参与完成多个中药新药的研究开发。成果获浙江省科技进步2等奖与3等奖各1项;浙江省中医药科技创新2等奖4项。获国家发明专利4项。1988年毕业于中国药科大学药学院;

个人简介:

本科毕业于中国药科大学药理专业,先后获浙江中医学院中药专业硕士学位和浙江中医药大学中医临床基础专业博士学位。长期从事中药药理、中医药基础和中药新药研究。

现为浙江省中药研究所教授级高级工程师,浙江中医药大学药学院兼职硕导。浙江省药品审

评专家,浙江省自然科学基金与浙江省科技厅专家库成员,中华中医药学会中成药分会委员,浙江省中医糖尿病专业委员会委员。

韩加怡主任药师,女,(浙江省药品检验所)

研究方向:药物分析

科研情况:

相对生物利用度研究,药品质量标准的提高,新药药学资料的研究

个人简介:1984.9——1988.7 中国药科大学

1988至今浙江省药品检验所

张喜平副主任医师,男,(杭州市第一人民医院)

研究方向:中西医结合外科、肝胆胰外科、乳腺外科、肿瘤外科。

科研情况:

已独立申请并获得国家发明专利1项,实用新型专利4项。

近年来主持并完成了重症急性胰腺炎研究课题7项,在研项目一项,其中省医药卫生科技计划项目、市重大科技发展计划项目、市科技发展计划项目、市医药卫生项目、市医药卫生重点项目各一项,省中医药科技计划项目3项。

近年来作为第一作者或第二兼通讯作者在国内外发表论文130余篇,被SCI收录40多篇。总共有34篇中文论文被他引437次;总共有12篇SCI论文共被SCI他引44次。现已获得市科技进步二等奖一项、省中医药科技创新奖二等奖一项、三等奖两项,省医药卫生创新奖二等奖一项、三等奖两项(均排名第一)。

个人简介:

张喜平,男,外科学博士,现为南京医科大学附属杭州医院普外科的副教授、副主任医师。主攻肝胆胰疾病和乳腺疾病的实验和临床研究,为浙江省151优秀中青年科技培养人才(第一层次)和杭州市131优秀中青年科技培养人才(第二层次)。

主要经历:

1993年获临床医学学士学位,同年开始在一家国内著名的肿瘤医院普外科工作;1999年获外科学硕士学位;2002年在西安交通大学第二医院获外科学博士学位;2002年至今在杭州市第一人民医院普外科工作。

在攻读博士学位期间获“西安交通大学十大优秀学子”称号,并获陕西省普通高校优秀毕业生、西安交通大学优秀毕业生、西安交通大学优秀三好学生等称号,多次获得光华一等奖学金和联邦一等奖学金。

设计并已完成的博士学位课题“大黄素、黄芩素对ANP大鼠炎症介质及胰腺细胞凋亡的影响”获得国家自然科学基金资助,本人为第二完成人。

吴斌博士研究生,副教授,男(浙江大学药学院)

研究方向:天然药物化学、海洋资源化学

科研情况:负责国家自然基金和浙江省自然基金等

个人简介:200407 南京中药大学中药学硕士

200707 浙江大学化学博士

201012 浙江大学助理研究员

201101-浙江大学副教授

浙江中医药大学药学院

浙江中医药大学药学院 2016年攻读硕士学位研究生复试通知 根据《浙江中医药大学关于做好2016硕士调剂、复试工作的通知》文件精神,结合我院今年硕士研究生招生工作的实际情况,经学院研究生招生领导小组会议讨论通过,现确定我院2016年硕士研究生入学考试复试及录取工作办法如下。 一、复试及录取工作原则 1.坚持对考生进行德智体全面衡量,择优录取、保证质量、宁缺毋滥;在保证人才培 养质量的前提下,考虑对人才的市场需求情况,尊重考生的意愿,同时还应兼顾国家需求和学科建设工作的需要,同时考虑各学科导师队伍情况。 2.复试工作要做到全面考察,有所侧重,在德智体等各方面全面衡量的基础上,突出 对专业素质、科研能力、创新精神和综合素质等方面的考核。应积极采用综合性、多元化的考核办法,使复试有利于对创新人才和科研能力突出人才的选拔。复试过程要政策透明、程序规范、操作公开、监督机制健全。要提高服务意识,维护考生的合法权益。 二、录取规模 严格按照学校规定的招生规模进行录取。 三、复试工作的组织、指导及督察 1.学院根据本办法要求组成复试工作领导小组。领导小组由学院院长、分管副院长、 纪检委员和学位委员会共同组成;分管研究生教育的院长担任领导小组组长,实行组长责任制,全面负责本院复试工作重大事项的决策,并负责组织、指导及协调本院的复试工作。 2.学院根据情况按二级学科组成若干个复试专家组,复试小组专家一般不少于5人 (其中具有本专业副教授以上职称者不少于3人),复试小组成员需由办事公正且没有直系亲属报考本院的教师担任。 3.学院复试领导小组和二级学科复试专家组名单、联系电话等上报研究生招生办公室 备案。 4.所有拟录取的考生均应通过复试(已经复试过的免试推荐生不再重复进行)。 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

长春中医药大学2015年新教职工培训方案

长春中医药大学2015年新教职工培训方案 入职培训是新教职工在角色过渡、职业体验、工作责任感和使命感培养过程中的重要环节。为使进入我校工作的新教职员工能够深入了解我校历史和有关规章制度、相关业务流程、工作技能,适应并胜任本职工作,特制定本培训方案。 一、培训对象 2014年9月至今通过公招来我校工作的教职工。 二、培训方式 培训采用理论与实践、学校集中与部门单独培训相结合的形式。 三、培训内容及组织实施 培训工作由人事处组织,各相关部门配合完成。培训内容分为集中培训和部门培训两部分,其中集中培训要求培训人员全员参加,部门培训由参加培训人员所在部门组织实施。 1、集中培训 培训内容:学校历史、办学理念、发展定位、师德修养、职业规划、教学规范、岗位管理、科研申报、规章制度等。 组织实施部门:由人事处牵头,各相关部门配合完成。 2、部门培训 培训内容:职业道德教育及岗位技能培训。 组织实施部门:由新进人员所在部门自行设置具体培训内容并组织培训。 四、培训考核及结业 集中培训的考核由人事处组织,部门培训的考核由具体实施部门组织,考核结果报人事处备案。出勤率未达到2/3的不予考核。未结业者不允许列入各部门在职攻读学历学位及进修培养计划中。 教学、科研、辅导员岗位人员的部门考核可与高校教师校内实践考核合并进行。 五、培训要求 1、参培人员须遵守纪律,按时签到,不迟到、不早退,

因病、因事需请假的要经部门领导签字、人事处处长签字后交师资与专业技术职务管理科备案。 2、负责组织实施培训的部门要加强对参加培训人员的管理,确保参加培训人员的出勤率和培训效果。 联系人:李秋明程文宣 联系电话:86172401 附件:1、2015年新教职工培训时间安排 2、2015年新教职工培训登记表 3、2015年新教职工培训名单 人事处 2015年9月15日

《长春中医药大学学报》投稿须知

《长春中医药大学学报》投稿须知 信息来源:《长春中医药大学学报》20160613 《长春中医药大学学报》原名(《长春中医学院学报》),由吉林省教育厅主管,长春中医药大学主办,吉林中医药编辑部编辑出版的科技类学术期刊,国内外公开发行。本刊系中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,中国期刊全文数据库全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,标准刊号ISSN1007-4813,CN22-1375/R,本刊以弘扬祖国医学为己任,积极推进中医药现代化进程。提倡理论与实践想结合,基础与临床并重。有理论研讨、实验研究、临床研究、方药研究、中西医结合、护理与保健、博硕论坛、高教研究、文献综述等栏目,本刊为双月刊,1984年创刊,A4开本,每期120页,逢双月10日出版,国内外公开发行。现诚向国内外征集优秀论文。系全国高校优秀科技期刊,吉林省一级期刊,中国期刊全文数据库全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,中文科技期刊数据库全文收录期刊。 1 投稿 1.1 来稿请发至本刊电子信箱cczyydxxb@https://www.doczj.com/doc/3f12310392.html,。来稿请自留底稿。 1.2 来稿无一稿两投、不涉及保密及署名无争议等项。 1.3 如系各类基金资助项目文稿,请在论文末注明项目名称及编号,并附寄项目任务书首页复印件,本刊将优先发表。 1.4 编辑部收到稿件后1个月内发出稿件处理通知。未收到通知者,请及时向编辑部查询。作者若欲改投他刊,请事先与本刊编辑部联系。 1.5 来稿文责自负。根据《中华人民共和国著作权法》,本刊对来稿可作文字性修改、删节,如不同意删改请事先声明。凡有涉及原意的修改,则将提请作者考虑。对退修的文稿,请作者将已修改稿,与退修稿及退修意见一并寄回本刊编辑部。修改稿首页须注明稿件编号,并寄回新的电子版本。 1.6本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》,加入万方数据(chinalnfo)系统上网发行,且为多家国内外数据库和文摘刊物收录。凡向本刊投稿者,本刊均视为其同意文稿刊登后可供《中国学术期刊(光盘版)》、国内外数据库及文摘刊物收录,不另付稿酬。凡有不同意者,请在投稿时注明。

子任务4实施方案—浙江中医药大学—发酵法制备N乙酰氨基葡萄糖关键技术研究与应用

海洋公益性行业科研专项经费项目 子任务实施方案 项目名称: 基于海洋微生物发酵的新产品开发技术研究与应用子任务名称:发酵法制备N-乙酰氨基葡萄糖关键技术研究与应用子任务编号: 2-4 项目承担单位: 国家海洋局第三海洋研究所 项目子任务承担单位: 浙江中医药大学 国家海洋局

二○一四年八月

项目子任务信息表 项目名称基于海洋微生物发酵的新产品开发技术研究与应用项目编号2 子任务名称发酵法制备N-乙酰氨基葡萄糖关键技术研究与应用子任务编号2-4 子任务承担单位信息 单位名称浙江中医药大学 通讯地址浙江省杭州市滨文路548号浙江中医药大学邮政编码310053 联系人 姓名程汝滨处(室)药学院职务副研究员 联系电话 5 传真 6 手机 电子信箱 项目起始时间项目完成时间实施年限4年 项目子任务 经费预算 196万元 财政拨款196万元 其他财政拨款万元 单位自有货币资金万元 其他资金万元子任务负责人 姓名程汝滨出生日期 学位■博士□硕士□学士□其他性别男 职称副研究员专业海洋药物 所在单位浙江中医药大学 身份证号码372328X 手机号码 办公电话 5 参加人数11人。其中: 高级 3 人,中级 2 人,初级人,其他 6 人; 博士6 人,硕士 5 人,学士人,其他人。 累计工作时间242人月 研究类型 □行业应用基础研究□行业重大公益性技术前期预研 ■行业实用技术研究开发□国家标准和行业重要技术标准研究 □计量、检验检测技术研究 创新类型□自主创新■集成创新□引进消化吸收再创新

预期成果与应用类型■形成专利□形成国家标准和行业重要技术标准■形成实用技术自主研发能力□局部试点示范 □业务化运行□较大范围推广应用□研究报告□形成海洋开发与管理应用理论或公益技术□论文论著 研究内容(200字以内)建立稳定的N-乙酰氨基葡萄糖合成相关基因的异源表达和功能评价技术,从海洋生物中挖掘潜在的高效氨基葡萄糖合成酶和氨基葡萄糖乙酰化酶基因;通过微生物遗传育种的方法,获得高产N-乙酰氨基葡萄糖的发酵生产菌株;在此基础上优化培养基组成、发酵温度和时间等条件,建立微生物发酵法生产N-乙酰氨基葡萄糖的新工艺,在100L级的发酵罐中进行中试研究;以多种提取技术相结合,建立高效快速的N-乙酰氨基葡萄糖的提取和纯化技术。 考核指标(200字以内)1.从海洋生物中克隆获得高效N-乙酰氨基葡萄糖合成相关功能基因 2-3个; 2.通过微生物遗传育种改良技术,获得N-乙酰氨基葡萄糖的高产菌株 4株以上; 3.获得100L级N-乙酰氨基葡萄糖发酵中试工艺技术,5d培养获得N- 乙酰氨基葡萄糖30g/L以上; 4.建立稳定高效的N-乙酰氨基葡萄糖的分离提取和纯化技术,提取率 达到90%以上; 5.获得纯度90%以上的N-乙酰氨基葡萄糖样品2kg; 6.申请发明专利2项。

中医药大学_药理学重点整理完整版

一、序言 药物:可以改变或查明机体生理功能及病理状态,可以用来预防诊断和治疗疾病的物质 药理学:研究药物与机体互相作用及作用机制的学科 药动学:研究药物在机体的影响所发生的变化及其规律 药效学:研究药物对机体的作用及作用机制 新药研究过程:临床前研究、临床研究、上市后调研 二、药物代谢动力学 离子障:分子型的药物可自由穿透,而离子型药物被限制在生物膜的一侧,称为离子障 意义: 首过消除:药物通过胃肠壁和肝脏时可被代谢、失活,使进入体循环的药量减少,以口服途径给药最为常见 药物和血浆蛋白结合后对药物的影响:药理活性暂时消失,不能跨膜转运 药物与血浆结合特点:可逆性、非特异性、差异性、饱和性、竞争性 体内过程:药物的吸收、分布、代谢和排泄的总称,又叫药物的处置 消除:代谢和排泄的总称,是药物作用消失的主要原因 肝肠循环:有些药物在肝细胞内与葡萄糖醛酸等结合后通过胆汁排入小肠,在小肠被水解,部分药物可被再吸收重新进入血液循环的过程,称为肝肠循环。 肝药酶:存在肝细胞内质网中,促进药物转化的主要酶系统,主要是C色素P450 酶诱导剂(酶促剂):能使肝药酶合成增加或活性增强的药物.如苯巴比妥、利福平 酶抑制剂(酶抑剂):能使肝药酶合成减少或活性减弱的药物.如西咪替丁、异烟肼 酶促剂意义:使药物代谢加速,药效降低,常需增加剂量才能维持疗效。一旦停用药酶诱导剂,可是同服的药物浓度过高,药效增强,甚至中毒,是停药敏化现象的原因之一;还可加速自身代谢,是药物产生耐受性的原因 之一;利用药酶诱导剂的酶促作用,可诱导新生儿肝药酶活性,促进血中游离胆红素与葡萄糖醛酸结合, 经胆汁排出,用于预防新生儿脑核性黄疸 一级与零级消除动力学的差别: 一级消除动力学零级消除动力学 数学模式等比1000→500→250 等差1000→900→800 发生条件给药量小于机体的消除能力给药量大于机体的消能力 半衰期恒定,与血药浓度无关不恒定,与血药浓度有关 时量曲线曲线直线 对数时量曲线直线曲线 量效关系增加药物的剂量增加药物的剂量 药物作用时间呈低比例延长药物作用时间呈超比例延长 曲线下面积AUC:药物时-量曲线下的面积,AUC大小与进入体循环的药量成正比,反应进入体循环药物的相对量 半衰期:指血浆药物浓度下降一半所需时间 意义:确定给药时间;估计达到稳态血药浓度Css所需时间;估计停药后药物体内消除所需时间;按半衰期时间的长短对药物分类;反映药物消除快慢程度。 表观分布容积:按血浆药物浓度C来计算进入体内药物总量A应占有的血浆容积,其计算式为Vd=A/C,Vd值大说明药物分布广泛 生物利用度:经肝脏首过消除后进入体循环的药量A占给药量D的百分率F,F=A/D×100% 清除率:单位时间内有多少毫升血浆内含药物被清除 三、药物效应动力学 局部作用:药物吸收入血之前,在用药部位产生的作用 吸收作用(全身作用):药物吸收入血之后,分布到全身各部发生的作用 直接作用:药物对机体先产生的作用

浙江中医药大学国内期刊分级名录(1)详解

浙江中医药大学国内期刊分级名录(2011年版) 为进一步规范学校的科技活动,提升科技创新能力,在参考其它高校期刊分类标准基础上,结合学校实际,制订《浙江中医药大学国内期刊分级名录(2011年版)》。具体如下: 一、一级期刊(183种) 1.医学 1 中华医学杂志 2 中华预防医学杂志 3 中华流行病学杂志 4 中国病理生理杂志 5 中国应用生理学杂志 6 中华微生物学和免疫学杂志 7 中国寄生虫学与寄生 虫病杂志 8 中华内科杂志9 中华外科杂志 10 中华妇产科杂志11 中华儿科杂志12 中华泌尿外科杂志13 中华血液学杂志14 中华肿瘤杂志15 中华心血管病杂志16 中华肾脏病杂志17 中华消化杂志18 中华内分泌代谢杂志19 中华精神科杂志20 中华普通外科杂志21 中华检验医学杂志22 中华整形外科杂志23 中华神经外科杂志24 中华骨科杂志 25 中华神经科杂志26 中华放射学杂志27 中华皮肤科杂志 28 中华烧伤杂志29 中华眼科杂志30 中华耳鼻咽喉头颈外科杂志 31 中华结核和呼吸杂志32 中华创伤杂志33 中华小儿外科杂志 34 中华麻醉学杂志35 中华超声影像学杂志36 中华放射医学与防护杂志 37 中华医学遗传学杂志38 中华物理医学与康复 杂志 39 中华胸心血管外科杂 志

40 中华病理学杂志41 中华急诊医学杂志42 中华口腔医学杂志 43 中国中西医结合杂志44 中华劳动卫生职业病 杂志 45 中国运动医学杂志 46 中华护理杂志47 中华传染病杂志48 中国预防兽医学报49 中华医院管理杂志50 细胞研究(英文版)51 科学通报 52 解剖学报53 病毒学报54 中国药理学与毒理学杂志 55 中国药理学报(英文 版) 56 药物分析杂志57 中国中药杂志 58 药学学报59 中草药(中文版) 60 中国药学杂志 61 中国药理学通报62 北京中医药大学学报 (学术版) 63 中华老年医学杂志 64 中华中医药杂志65 生理科学进展66 中医杂志 67 中国针灸68 中国骨伤69 中国比较医学杂志 2.自然科学 1 中国科学(A-E辑)(中、 英文版) 2 分析化学 3 中国生物化学与分子 生物学报 4 数学物理学报 5 有机化学 6 动物学报(英文版) 7 高校应用数学学报8 化学学报(中、英文版)9 生物化学与生物物理学报(英文版) 10 遗传11 生命科学12 生理学报 13 中国物理(英文版)14 生物物理学报15 高分子学报(中、英文版) 16 中国物理C(英文版)17 分子细胞生物学报18 清华大学学报(自然科学版) 19 物理学报(中、英文版)20 环境科学学报21 北京大学学报(自然科学版) 22 动物营养学报23 高等学校化学学报24 动物学研究25 声学学报26 数学年刊(A、B辑) 27 数学学报 28 中国食品学报29 中国食品卫生杂志30 中国听力语言康复科学杂志 3.工学 1 电子与信息学报 2 电力系统自动化 3 航天医学与医学工程

药学院学生会—学年第二学期工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.药学院学生会—学年第二学期工作计划正式版

药学院学生会—学年第二学期工作计 划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 躬逢盛世年,喜迎新学期!药学院第七届学生会在XX年——学年第一学期的工作中取得了优异的成绩,本学期中,我们会在校团委的正确带领和药学院团委的直接领导下,在学生会全体成员的共同努力和药学院学生的大力支持下,再接再励,开拓进取,将药学院历届学生会的优良传统与改革创新的时代步伐有机结合,以求更好的服务于长春中医药大学药学院及于长春中医药大学。为更高质高效的完成工作任务,更快更好的达到工作目标,现将药学院第七届学生会XX年——学年第二学

期工作计划如下: 一、以内部建设为基础,以内涵建设为重心 1、积极加强组织建设,不断完善人员建制 良好的组织建设是一个团队不断开拓进取的重要支点,完善的人员建制是一个团队各项活动成功开展的首要前提。本学期中,我们将继续加强内部建设,制度建设,以完善的痕迹材料管理体系规范工作制度,以严格的规章制度进行各项工作的开展,形成纪律严明的工作体系。以灵活的人员建制,完善的用人机制打造药学院学生会的精英团队先锋形象,在学生中树立较高威信,使各项工作能更加顺利的开

浙江中医药大学 生理学样卷1

生理学复习样卷 第一套 一.__单选题__(本大题共__20_题,每题___1__分,共___20__分。) 1.自身调节指组织、细胞在不依赖于神经或体液调节的情况下对刺激所产生的 A. 适应性反应 B. 旁分泌反应 C. 稳态反应 D. 非自控调节 E. 前馈调节 2.载体介导的易化扩散产生饱和现象的机理 A.跨膜梯度降低 B. 载体数量减少 C. 能量不够 D.载体数量所致的转运极限 E. 疲劳 3.动作电位的超射值接近于 A.钠离子平衡电位 B.钾离子平衡电位 C.钠离子平衡电位与钾离子平衡电位的代数和 D.钠离子平衡电位与钾离子平衡电位的绝对值之差 E.锋电位减去后电位 4.血液凝固的发生是由于 A. 纤维蛋白溶解 B. 纤维蛋白的激活 C. 纤维蛋白原变为纤维蛋白 D. 血小板聚集与红细胞叠连 E. 因子Ⅷ的激活 5.某人的红细胞与B型血的血清发生凝集,而其血清与B型血的红细胞不发生凝集,分析此人的血型为 A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型 E. Rh阳性 6.心指数是指下列哪项计算的心输出量

A. 单位体重 B. 单位身高 C. 单位体表面积 D. 单位年龄 E. 单位能量消耗率 7.心肌的异长自身调节通过改变下列哪个因素来调节心脏的泵血功能 A. 肌小节初长 B. 肌钙蛋白活性 C. 肌浆游离Ca2+浓度 D. 心肌收缩能力 E. 横桥ATP酶活性 8.老年人动脉管壁硬化,大动脉的弹性储器作用减弱,所以 A. 收缩压降低 B. 舒张压不变 C. 脉压增大 D. 舒张压升高 E. 收缩压、舒张压都升高9.心迷走神经末梢释放的递质是 A. 组胺 B. 谷氨酸 C. 乙酰胆碱 D. 肾上腺素 E. 去甲肾上腺素 10.中枢化学感受器最敏感的刺激是 A.血液中的H+ B.血液中的CO2 C.脑脊液中的CO2 D.脑脊液中的H+ E.血液中的PO2降低 11.O2在血液中运输的主要形式是 A.物理溶解 B.氨基甲酸血红蛋白 C.氧合血红蛋白 D.高铁血红蛋白 E.都不是12.下列关于胃液分泌的描述,错误的是 A.主细胞分泌胃蛋白酶 B.壁细胞分泌盐酸和内因子 C.粘液细胞分泌糖蛋白 D.幽门腺分泌黏液 E.黏液颈细胞,贲门腺分泌黏液和碳酸氢盐 13.关于基础代谢率测定条件,下列哪项是错误的 A.清晨 B.清醒,静卧 C.肌肉放松 D.环境温度在10~15℃ E.空腹 14.机体的散热器官不包括 A.肺及呼吸道 B.泌尿道 C.消化道 D.皮肤 E.肝 15.原尿和血浆相比较,在成份上不同的是 A.K+含量 B.蛋白质含量 C.葡萄糖含量 D.Na+含量 E.以上均不是

外国留学生管理暂行规定

外国留学生管理暂行规定 一、入学、注册 第一条新入学留学生应于开学前一周持《外国留学人员来华签证申请表(JW202表)》、健康证明、录取通知书等到国际教育学院留学生科报到。因故不能按期入学报到者,须及时向留学生科请假,假期不得超过一个月。未经请假逾期不报到者,取消入学资格。 第二条留学生入学后,须按规定缴纳各项费用(缴纳时间最迟不得超过开学后二周),并持缴纳费用单据到留学生科办理注册登记。如不能按期缴纳学费,将收取学费总额5%的滞纳金。 二、成绩考核记录方法 第三条各学科成绩的考核由期末成绩和平时成绩组成。考试课成绩的评定采用百分制记分。考察课成绩分优(90以上)、良(89~80分)、中(79~70分)、及格(69~60分)、不及格(59分以下)。考试成绩分为四个部分。即期中成绩(占总成绩的20%);期末成绩(占总成绩的64%);平时出勤成绩(占总成绩的12%);参加学校活动表现情况(占总成绩的4%)。学科补考成绩后应注明补考字样。 第四条留学生必须完成教学计划所规定的全部课程并通过考核。考核成绩记入本人档案。 第五条留学生因故不能按期参加考试者,必须事先向学校申请,经批准后可以缓考。事先未请假或请假未经批准而擅自不参加考试者按旷考处理。留学生每学期不及格的课程,可补考一次。补考时间在下一学期开学后第四周内进行。补考不及格者(未达到留级或退学标准的)。毕业离校前可再补考一次。 第六条旷考或考试作弊者,该科成绩以零分记,并不准参加正常补考。对确有悔改表现者,经本人申请,国际教育学院批准,在其毕业前可参加一次补考。 第七条留学生要按时参加教学计划规定的课堂学习、实验课及临床学习。缺课累计超过该门课程教学时数二分之一者不得参加该课程的考核。 三、升级、留级 第八条留学生学完本学年教学计划规定的全部课程,经考核成绩合格者准予升入下一年级 第九条留学生一学期有三门必修课程不及格或各学期累计六门以上必修课程不及格者,应予以留级。第一次达到留级处分的留学生,可跟班试读,在该学年结束时再补考一次。补考后有二门以上不及格者,予以留级。 第十条确定留学生留级时,不及格课程门数,按以下规定办理:1、凡一门课程分几个学期来讲授并且每个学期都进行考试时,每学期均按一门考试课程计算。最后该科成绩取各学期平均成绩。2、毕业学习综合技能考核及毕业论文考核不及格者,各按一门课程不及格计算。3、考查课不记入留级课程门数。 第十一条留学生留级后,考核成绩达到及格以上的课程,可以免修。 第十二条留学生在学期间留级累计不得超过两次。

中药学硕士考研全面解析(详细)

中药学硕士考研全面解析 近年来,国家加大对专业硕士招生的扶持力度,加强培养专业型人才,专业硕士因其侧重专业技能与实践等特点,正在越来越受到用人单位的认可。2015考研报考总人数为164.9万,其中报考专业学位人数为72.6万,比去年增加5万人,占报名总人数的44%,相比2014考研增加了4个百分点。 那么,在目前已经设置的39种专业硕士中,我们对它们了解多少呢?同学们在报考专硕前对这些学科的专业院校排名及考试要求了解多少呢?在此,凯程老师整理了中药学硕士专业考研信息,供备战考研的同学们参考! 专业介绍: 一、为适应我国中医药事业发展对中药学专门人才的迫切需求,完善中药学人才培养体系,创新中药学人才培养模式,提高中药学人才培养质量,特设置中药学硕士专业学位。 二、中药学硕士专业学位英文名称为“Master of Chinese Materia Medica”,英文缩写为MCMM。 院校排名: 中药学专业大学排名第一名:上海中医药大学,得分84. 中药学专业大学排名第二名:成都中医药大学,得分80. 中药学专业大学排名第三名:北京中医药大学,得分79. 中药学专业大学排名第四名:中国药科大学,得分78. 中药学专业大学排名第五名:广州中医药大学,得分77. 中药学专业大学排名第六名:长春中医药大学,得分76. 中药学专业大学排名第七名:武汉大学,得分68. 中药学专业大学排名第八名:吉林农业大学,得分67. 中药学专业大学排名第九名:河南中医学院,得分66. 中药学专业大学排名第十名:陕西中医学院,得分61. 报考条件: 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。 3.年龄一般不超过40周岁(1972年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。 4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 5.已获硕士或博士学位的人员只可报考委托培养或自筹经费硕士生。 6.考生的学历必须符合下列条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生; (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员; (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2012年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员; (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;

药学院学生会学年工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-5088-24 药学院学生会学年工作计 划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

药学院学生会学年工作计划(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 躬逢盛世年,喜迎新学期!药学院第七届学生会在xx年——XX学年第一学期的工作中取得了优异的成绩,本学期中,我们会在校团委的正确带领和药学院团委的直接领导下,在学生会全体成员的共同努力和药学院学生的大力支持下,再接再励,开拓进取,将药学院历届学生会的优良传统与改革创新的时代步伐有机结合,以求更好的服务于长春中医药大学药学院及于长春中医药大学。为更高质高效的完成工作任务,更快更好的达到工作目标,现将药学院第七届学生会xx年——XX学年第二学期工作计划 一、以内部建设为基础,以内涵建设为重心 积极加强组织建设,不断完善人员建制

良好的组织建设是一个团队不断开拓进取的重要支点,完善的人员建制是一个团队各项活动成功开展的首要前提。本学期中,我们将继续加强内部建设,制度建设,以完善的痕迹材料管理体系规范工作制度,以严格的规章制度进行各项工作的开展,形成纪律严明的工作体系。以灵活的人员建制,完善的用人机制打造药学院学生会的精英团队先锋形象,在学生中树立较高威信,使各项工作能更加顺利的开展。 2、以内涵建设为重心,以服务意识为立足点 本学期中,我们将继续以内涵建设为重心,以党的先进性引领学生会全体成员的思想飞跃,以牢固的服务意识为长足发展的根本保障,引领学生组织的稳步发展。我们将通过理论学习,座谈会,例会重点强调等形式全面落实对党的先进思想的贯彻,使学生会全体成员均能站在较高层次思考问题,牢固树立全心全意为同学服务的思想信念,使药学院学生会的长足发展得到根本保障。 二、在实际工作中提升素养,在改革创新中开拓

长春中医药大学辅导员李源

青春无悔 ——长春中医药大学辅导员李源事迹材料 一、个人简历 李源,男,汉族,中共党员,1981年11月生。2005年7月起从事辅导员工作,2010年担任长春中医药大学第一临床学院2010级本科(226人)辅导员。 二、获奖情况 2008年: 吉林省大中专学校志愿者暑期“三下乡”社会实践活动灾区服务团“先进个人”; 吉林省大中专学校志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“先进个人”; 2009年: 吉林省高校优秀辅导员; 2010年: 全国高等中医药院校优秀辅导员。 三、工作情况: 自工作以来,李源深知自己肩负的责任和义务,把工作放在第一位,履行义务,爱岗敬业,在学生的基础文明建设、安全教育工作、校园文化活动、社会实践活动及日常教育管理等工作上认真钻研,甘于奉献。他所负责的群团组织、班级和学生个人在学习、校园文化活动等方面都取得了优异的成绩。 (一)十年树木,百年树人,做好学生思想工作坚持不懈 在政治辅导员岗位上,李源同志意识到自己所承担的重大责任。要做好学生工作,就要从最根本的思想工作做起。而要想做好同学们的思想工作,首先要提高自己的思想觉悟。 作为辅导员,他每天都有大量的工作,但是他从不松懈对自己的要求,思想觉悟的提高要坚持。在工作期间,他利用有限的时间坚持不懈地加强理论修养,学习党的理论知识,积极思考如何运用科学的理论来指导实践,探索如何在执行教育、管理的同时更好地为学生服务。 在自己不断提升思想觉悟的同时,他意识到,学生的思想工作才是所有学生工作里的重中之重。十年树木,百年树人,学生的思想工作应该坚持不懈。所以,在平时一点一滴的小事上,他都会注重培养学生的高尚品质和良好的道德情操;注重培养学生的团队精神和综合素质,帮助学生树立社会生存危机意识和社会责任意识;正确面对社会竞争,分析学生思想上的困惑,针对越来越多的大学生心理问题给与帮助和解决。同时组织群团组织学习理论知识,提高政治素养,通过学生干部带动广大同学一起学习。通过自学组织“红炉园地”这个与学生进行自主理论学习交流沟通平台,对学生进行自我教育,并创新性的在网上建立“红炉园地”博客,围绕学生思想教育工作,上传整理党的理论知识,博客创办至今,内容形式多样,实时更新,点击率已超过六万次,深受广大同学喜爱。 经过不断地努力和完善,李源同志在思想修养上取得了很大的进步,并凭借自己的行动感染着身边的每一个人,他所带领的学生们也受益匪浅,同学们都把他当成知心朋友。

校外导师简介 - 网站首页-浙江中医药大学药学院

校外导师简介 郭增喜副主任中药师,男,中共党员(浙江省药品检验所) 研究方向:中药鉴定、分析 科研情况:1.中药材及中成药检验 2.重要质量标准的制定研究 个人简介:1986.8 南京药学院中药专业,本科 1989.8 浙江医科大学生药学毕业,研究生 1989.9~1995.10 杭州胡庆余堂制药厂质量检验产品开发 1995.10~只将省药检所,中药研究 陈碧莲副主任中药师,女,(浙江省药品检验所) 研究方向:中药质量标准制订和新药开发 科研情况: 主持国家课题“康莱特注射液指纹图谱研究与质量标准的提高”的研究工作;参加国家课题“香丹注射液指纹图谱研究与质量标准提高工作”的研究工作,负责其中降香指纹图谱研究工作;承担国家中医药管理局中医药科技专项课题“中药指纹图谱关键技术与对照谱库建立的方法学研究”中丹参指纹图谱关键技术与对照谱库建立的方法学研究;作为主要参加者承担浙江省重大科技专项重点项目“莪术油品质提高和质控关键技术的研究”工作;参加重大新药创制”科技重大专项“十一五”计划课题“中药中有害残留物检测技术研究平台”工作。 个人简介: 1993年7月毕业于中国药科大学中药制剂专业,同年8月到今日在浙江省药品检验所工作,在中药分析和新药开发方面有自己的专长,数次获省级优秀科技咨询奖,如:注射用薏苡仁油工艺改变前后药学方向补充资料的研究工作,获省优秀科技咨询二等奖;浙八味饮片质量标准的研究,获省优秀科技咨询三等奖。 郑高利男,研究员,中共党员(浙江省医学科学院) 科研方向:1、新药药理研究和安全性评价

2、骨代谢相关药理研究 3、寡肽生物功能研究 科研情况: 省科技厅科研院所研究开发专项重大项目、活性多肽OGP鼻腔给药系统研制及抗骨质疏松作用评价、省科技厅科研院所研究开发专项重大项目、深海鱼皮寡肽的制备及生物功能研究 个人简介: 1987年上海医科大学药学院药理专业本科毕业, 1997年浙江医科大学营养生化硕士, 2002年浙江大学生物医学工程博士。 从事中药药理学研究和安全性评价,专业方向为老年病(如糖尿病、骨质疏松症和心脑血管疾病)治疗药物的药理学研究。 芦柏震主任中药师,男,(浙江省肿瘤医院) 研究方向:医院中药学 科研情况: 浙江省中医药管理局课题2项(参与者已完成,正在申报浙江省中医药科学技术奖)浙江省中医药管理局课题1项(参与者正在结题) 浙江省中医药管理局课题1项(参与者正在申报中) 个人简介: 1978年2月-1980年2月:浙江省金华卫校中药专业学习 1980年2月-至今:浙江省肿瘤医院中药房工作 (2004年-2006年:湖北长江大学成教学院药学专业学习) 揭清高工,女,党员(杭州奥默医药技术有限公司) 研究方向:创新药研发、药学、药剂学等 科研情况: 每年承担的新药研发课题十多个,其中Ⅰ类新药CS007头孢类抗生素已经申请临床。拥有发明专利十多项

浙江中医药大学医学心理学资料

1医学心理学:心理学和医学相交叉的一门新兴学科,是研究人的心理行为因素在健康和疾病及其相互转化过程中的作用的学科。(交叉、基础、应用学科) 2医学模式:是指医学的主导思想,包括疾病观、健康观等,并影响医学工作的思维及行为方式,使之带有一定的倾向性,也影响医学工作的结局 3生物医学模式、生物-心理-社会医学模式、整体医学模式 4医学模式转变问题:1.人类死亡谱的变化;2.致病因素的变化;3.生活质量的提高;4.试验和临床研究 医学心理学的量化方法:描述、序量化、间接定量、直接定量 5医学心理学基本方法:观察法、调查法、心理测量法、个案法、实验法和相关研究方法德国学者Lotze RH于1852年首先采用医学心理学一词命名其著作。 认知过程:是心理过程中的最重要和最基本的部分,它是指人们获得知识和应用知识的过程,是情绪、情感过程和意志过程的基础。它包括感知觉、记忆、思维、想象和语言 6感觉就是人脑对直接作用与感觉器官的客观事物的个别属性的反映 感受性也就感觉的敏锐程度,是感觉器官对刺激的感觉能力 感觉阈限(能够引起感觉的最小刺激强度)则是衡量感觉能力的客观指标。 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映 知觉的特性:知觉绝对性、整体性、理解性、衡量性 记忆是人脑对过去经历过的事物的反映。包括:识记、保持再认和再现三个基本环节 遗忘是指对识记的事物不能再认或再现,或者错误地再认或再现 遗忘进程先快后慢——德国心理学家艾宾浩斯首先发现这一现象 注意是指个体的心理活动对一定对象的指向和集中。 注意分类:无意注意、有意注意、有意后注意 思维是人脑对客观现实概括的、间接的反映,是认识的高级形式。间接性和概括性是思维的重要性 问题的解决:发现问题、分析问题、提出问题、验证假说 情绪和情感是指人们对客观事物是否符合自身需要的态度的体验和身心变化 情绪和情感的区别:1.情绪:A与生理需要相联系,初级简单体现人与动物共有B 明显情境性不稳定C 具有明显的外部表现 2.情感:与人的社会性需要相联系、是一种高级的复杂的体现,是人持有B 具有较大的稳定性和深刻性 C 无外部表现 联系:情绪和情感的区别是相对的,两者存在密切联系,从某种意义上讲,情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容 情绪与情感内容:1.情绪的内部体验2.情绪的外部变化(表情:面部表情、身体表情、言语表情3.情绪的生理变化:内分泌和交感神经系统 情绪状态的分类:心境、激情、应激 意志是指人们自觉地确定目标,有意识地支配、调节行为,通过克服困难以实现预定目标的心理过程 人格是只一个人的整个精神面貌,具有一定倾向性的、稳定性的心理特征的总和 需要是个体对生理的和社会的客观需求在人脑的反映,是个体的心理活动与行为的基本动力马斯洛的需要层次:生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、实现自我的需要 动机是引起和维持个体的活动,并使活动朝着一定的目标的内容心理动力。 能力是人格的重要组成部分;是人顺利地完成某种活动所必备的心理特征。 能力分类:一般能力和特殊能力;实际能力和潜在能力 能力发展的个别差异:能力发展水平的差异;能力表现早晚的差异;能力的类型差异

2021年长春中医药大学专升本

根据教育部《长春中医药大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生,《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数,实际招生人数将根据国家下达我校本科学习阶段招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习

浙江中医药大学中药药剂学试卷.

浙江中医药大学中药药剂学试卷 一、选择题(选择最佳答案,每题1分,共40分) 1、GLP是以下哪条的缩写 A Great Laboratory Practice B Good Laboratory Program C Good Laboratory Practice D Good Monitoring Practice 2、下列哪版不是《中华人民共和国药典》版本 A 1953版 B 1963版 C 1973版 D 1985版 3、下列关于中药制剂卫生标准的说法正确的是 A 口服药品每克或每毫升不得检出大肠杆菌 B 用于创伤、黏膜和腔道的药品不得检出活螨 C 不含生药原粉的口服固体制剂每克含细菌数不得过1000个,霉菌数不得过100个 D 均正确 4、以下丸剂的药物释放速度快慢排列正确的是 A 水丸>蜜丸>糊丸>蜡丸 B 蜜丸>水丸>糊丸>蜡丸 C 糊丸>蜡丸>蜜丸>水丸 D 水丸>蜜丸>蜡丸>糊丸 5、下列不属于物理灭菌法的是 A 干热空气灭菌法 B 热压灭菌法 C 紫外线灭菌法D气体灭菌法 6、药酒的制备方法是 A 冷浸法 B 热浸法 C 渗漉法 D 均是 7、以下哪种注射液不宜采用混悬液的形式 A 皮内 B 肌肉 C 静脉内 D 皮下 8、下列有关注射剂的叙述哪一项是错误的 A注射剂均为澄明液体,必须热压灭菌B适用于不宜口服的药物 C适用于不能口服药物的病人D疗效确切可靠,起效迅速 9、下列关于注射用水的叙述哪条是错误的 A为纯水经蒸馏所得的水B为pH值5.0-7.0,且不含热原的重蒸馏水 C为经过灭菌处理的蒸馏水D本品为无色的澄明液体,无臭无味 10、为了增加混悬液的动力稳定性,在中药药剂学中可采取的措施是

浙江中医药大学正常人体解剖学复习资料

1.何谓人体解剖学姿势?答:人体解剖学姿势即身体直立,两眼向前平视,下肢靠拢,足尖朝前,双上肢自然下垂于躯体干两侧,手掌朝前。 2.骨按形态可分为:长骨、短骨、扁骨、不规则骨。 3.胸骨自上而下依次分为:胸骨柄、胸骨体、剑突。 4.胸骨角:胸骨柄与胸骨体相接处形成突向前方的横行隆起,称为胸骨角,可在体表摸到,他平对第二肋,胸骨角向后平对第4胸椎体下缘,为计数肋的重要标志。 5.试述椎骨的一般形态。答:每块椎骨均由椎体和椎弓两部分构成。椎体位于前部,呈短圆柱状。椎弓试附在椎体后方的弓状骨板,它与椎体围成椎孔椎弓与椎体相连的部分较细,称为椎弓根,其上方有椎上切迹,下方有椎下切迹,相连椎骨的椎上下切迹组成椎间孔。两侧椎弓根向后内侧扩展为宽阔的骨板,称为椎弓板。每个椎弓伸出7个突起,即向两侧伸出一对横突,向上伸出一对上关节突,向下伸出一对下关节突,向后伸出单一的棘突。 6.椎体和椎弓各由哪些结构连结起来的?连结椎体的结构有:椎间盘及前、后纵韧带。 7.连结椎弓的结构有:黄韧带、棘间韧带、棘上韧带和项韧带、横突间韧带、关节突关节 8椎间孔:是指相邻椎骨的椎上切迹和椎下切迹所组成的孔,有脊神经和血管通过。 9.椎间盘是上、下相邻两个椎体之间的纤维软骨盘,由周围的纤维环和中央部的髓核构成。 10.成对的脑颅骨有:顶骨、颞骨。不成对的脑颅骨有:额骨、枕骨、蝶骨、筛骨。 11翼点:在颞窝区内有额、顶、颞、蝶四骨的汇合处,称为翼点,此处骨质比较薄弱,其内面有脑膜中动脉前支经过,翼点处骨折时,容易损伤该动脉,引起颅内血肿。 12.鼻旁窦有四对,包括:额窦、筛窦、蝶窦、上颌窦。 13.写出鼻旁窦的名称及开口部位。答:在额骨、蝶骨、筛骨和上颌骨中有鼻旁窦。在额骨中的鼻旁窦称额窦,开口于中鼻道;在上颌骨内的鼻旁窦称上颌窦,开口于中鼻道,筛骨内的鼻旁窦称筛窦,它可分为前、中、后筛窦三组,前、中筛窦开口于中鼻道,后筛窦开口于上鼻道;在蝶骨内的鼻旁窦称蝶窦,开口于上鼻甲的后上方蝶筛隐窝内。 14.肩胛骨上能触及的骨性标志有:肩峰、上角、下角、肩胛冈、喙突、内侧缘。 15.胸廓是由12块胸椎、12对肋和1块胸骨借骨连结构成的。成人胸廓近似圆锥形,上窄下宽,前后略扁。。胸廓上口由第一胸椎、第一肋和胸骨柄上缘围成;胸廓下口由第12胸椎,两侧的第12肋,第11肋前端和肋弓、剑突围成。 16. 试述关节的基本构造和辅助结构。关节的基本构造是:关节面、关节囊和关节腔;辅助结构是:韧带、关节盘和关节唇、滑膜襞和滑膜囊。 17.下颌关节由:下颌头与下颌窝构成。其关节腔内有:关节盘。 18.试述肩关节的构成、形态特点和运动?答:肩关节由肩胛骨关节盂和肱骨头构成。其形态特点:(1)股骨头答,关节盂下而浅,周缘有盂唇加深,因此可作较大运动。(2)关节囊薄而松弛,囊内有肱二头肌长头腱通过,囊的上、后和前部都有肌和肌腱跨越,但前下部缺乏肌和肌腱加强而较薄弱。肩关节为人体最灵活的关节。可作屈、伸;内收、外展;旋内、旋外及换转运动。 19.试述髋关节的构成、形态特点和运动?答:髋关节有髋臼和股骨头构成。其形态特点:(1)髋臼周缘的髋臼唇增加了髋臼的深度,从而紧抱股骨头。(2)关节囊紧张而坚韧,股骨颈前面全部在囊内,但股骨颈后面的1/3在囊外。股骨颈骨折有囊内、囊外及混合骨折之分。(3)关节囊前方、前下方、后上方均有韧带加固,后下方则较薄弱。(4)关节囊内有股骨头韧带,连于关节窝与股骨头之间,内含营养股骨间的血管。髋关节可作屈、伸;内收、外展;旋内、旋外及换转运动,但运动幅度较肩关节小。 20.试述膝关节的构成、形态特点和运动?答:膝关节由股骨内、外侧髁和胫骨内、外侧髁以及前方的髌骨共同构成。它的形态特点:(1)关节囊广阔松弛,前壁有股四头肌腱、髌骨和髌韧带加强;外侧有腓侧副韧带、内侧有胫侧副韧带加强。(2)关节腔内有前、后交叉韧带,防止胫骨前后移动。(3)关节腔内还有呈“C”形的内侧半月板以及呈“0”形的外侧半月板,半月板有加强关节稳固性和增加灵活性作用,还可以缓冲运动时震荡,膝关节可作屈、伸运动,在半屈膝状态下,可作旋内、旋外运动。 21.腹股沟管:腹股沟管是指腹股沟韧带内侧半上方有一斜贯腹肌和腱膜的裂隙,为男性的精索或女性子宫圆韧带所通过。 22.腹股沟三角如何构成?简述其临床意义。答:腹股沟三角位于腹前壁下部,由腹直肌外侧缘、腹股沟韧带和腹壁下动脉共同围成的三角区域。是腹壁下部的薄弱区,腹腔内容物由此区膨出形成腹股沟直疝23.试述斜方肌的位置、起止、作用。答:位置:项部和背上部。起点:枕外隆凸、项韧带及全部胸椎棘突。止点:锁骨外1/3、肩胛骨的肩峰和肩胛冈。作用:全肌收缩牵引肩胛骨向脊柱靠拢;上部尚可上提肩胛骨;下部可使肩胛骨下降。 24.试述胸锁乳突肌的功能。答:一侧肌收缩时使头向同侧倾斜,脸转向对侧;两侧收缩时使头后仰。 25.试述膈肌的形态、裂孔、作用及通过的结构。答:膈肌位于胸腔和腹腔之间,向上凸隆呈弓窿形;

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