史记选读重点词句整理
《高祖本纪》
一．解释加点的词语
·常有大度
．．，不事家人生产作业
．．．．．．/．远大的抱负/一般百姓所从事的谋生职业
·及见怪，岁竟．，此两家常折券弃责．/．终了/同“债”
·高祖常．繇咸阳，纵观/同“尝”，曾经
·单父人吕公善．沛令，避仇从之客，因家沛焉/交好，与……友好
·高祖为亭长，素易
．．诸吏，乃绐．为谒曰“贺钱万”/向来/看不起，轻视
·（吕公）见高祖状貌，因重敬之，引．入坐/引领
·高祖因．狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎．/．趁机/同“屈”，理亏，不安
·酒阑．，吕公因目固
．．留高祖/将尽/用眼睛示意/坚持
·臣有息．女，愿为季箕帚妾/生，亲生
·于是沛公起，摄．衣谢．之/整理，提起/道歉
·将陈留兵，与偕．攻开封/一同
·杨熊走之荥阳，二世使使者斩以徇．/．示众
·因．张良遂略韩地轘辕/通过/
·及项羽杀宋义，代为上将军，诸将黥布皆属．/．归属，归附
·又与秦军战于蓝田南，益张．疑兵旗帜/悬挂
·诸所过毋得掠卤
．．，秦人憙．，秦军解．/．同“掠掳”，抢人财物/同“喜”/同“懈”
·秦王子婴素车白马，系颈以组．/．宽而薄的丝带
·乃以秦王属．，遂西入咸阳/交付/委托
·诽谤者族．，偶语者弃市
．．/．灭族/处死
·且．吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束
．．耳/再说/规约
·乃使人与秦吏行县乡邑，告谕．之/使……明白，知道/
·秦人大喜，争持牛羊酒食献飨．军士/犒劳
·今则．来，沛公恐不得有此/如果
·可急使兵守函谷关，无内．诸侯军，稍．征关中兵以自益，距．之。沛公然．其计/同“纳”，接纳/逐步/同“拒”/认为……正确
·会项伯欲活．张良，夜往见良，因以文谕．项羽，项羽乃止/救活，使……活/明告
·沛公从．百余骑，驱之鸿门，见谢．项羽/带着，使……跟从/谢罪
·沛公以樊哙、张良故，得解．归/逃脱，解脱
·怀王者，吾家项梁所立耳，非有功伐
．．，何以得主．约！/“伐”意同“功”，功勋/计持
·乃详．尊怀王为义帝，实不用．其命/同“佯”，假装/服从
·四月，兵罢戏下
．．，诸侯各就．国/同“麾下”/到……去
·项羽王．诸将之有功者，而王独居南郑。是迁．也/封……为王/流放
·乃进兵追项羽，至阳夏南止．军/使……停下
·与齐王信、建成侯彭越期．会而击楚军/约定
·汉王复入壁．，深堑而守之/营垒
·项羽之卒可．十万。淮阴先合，不利，却．/．大约/后退
·汉王引诸侯兵北，示．鲁父老项羽头，鲁乃降/向……展示，给……看
·遂以．鲁公号葬项羽穀城/按照
·驰入齐王壁．，夺其军/营垒
·诸君必以为便，便国家
．．．/．便利于国家
·项羽妒贤嫉能，有功者害．之，贤者疑之/嫉恨
·始大人常以臣无赖．，不能治．产业，不如仲力．。今某之业所就孰与
．．仲多？/依恃/经营/勤奋，努力/与……相比，谁更……
·镇国家，抚百姓，给．馈饷/供应
·其以沛为朕汤沐邑，复．其民，世世无有所与/免除赋税徭役
·吾特．为其以雍齿故反我为魏/只是
·沛父兄固请，乃并复丰，比．沛/和……一样
二．翻译句子
1.高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”。
·高祖做亭长时，一向看不起这帮官吏们，于是在进见的名帖上诈称“贺钱一万”。
2.高祖因狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎。酒阑，吕公因目固留高祖。
·高祖也趁机戏弄众多宾客们，他干脆就坐到上座去，一点儿也没有不安的感觉。酒喝到尽尽时，吕公就就向高祖递个眼色，让他一定留下来。
3.会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。
·正好项伯想要救张良，于是连夜来到沛公军营中，（返回楚营后）用不能攻杀刘邦的道理劝告项羽，项羽这才作罢。
4.始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？
·当初，大人常常认为我没有出息，不会经营产业，比不上二哥刘仲勤快努力，（可是）现在我的产业与刘仲相比，哪一个的多？
三．默写《大风歌》：大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。
《李将军列传》
·一．解释加点的词语
·广家世世受．射/学习，传授
·而广以．良家子从军击胡，用．善骑射，杀首虏多，为汉中郎/凭/因为
·广从弟李蔡亦为郎，皆为武骑常侍，秩．八百石/官吏的俸禄
·天子使中贵人从广勒．习兵击匈奴/统率，部署
·匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈．/．同“阵”排开阵势
·虏多且近，即．有急，奈何？/如果
·是时会．暮，胡兵终怪之，不敢击/适逢，恰巧
·得李广必生致．之/送到
·胡骑得广，广时伤病．，置广两马间/严重
·广详．死，睨．其旁有一胡儿骑善马，广暂．腾而上胡儿马，因．推堕儿，取其弓
·/同“佯”/斜视/霎时/趁势
·汉下．广吏/交付
·吏当．广所失亡多，为虏所生得，当．斩，赎为庶人/判决/应当
·今将军尚不得夜行，何乃
．．故也！/何况
·居无何
．．，匈奴入杀辽西太守/不久
·因复更．射之，终不能复入石矣/重新
·广廉，得赏赐辄．分其麾下
．．/．就/部下
·专以射为戏，竟．死/一直到
·用．此，其将兵数困辱/因此
·东道少．回远，而大军行水草少，其势不屯行/稍微
·且臣结发而与匈奴战，今乃．一得当单于/才
·广时知之，固．自辞于大将军。/坚决
·大将军不听，令长史封书与广之莫府
．．，曰：“急诣．部，如．书。”
·同“幕府”/到……去/按照
·广不谢．大将军而起行，意甚愠怒而就．部/辞别/到……去，到达
·军亡导，或．失道，后大将军。/同“惑”，迷惑，迷失
·（大将军）南绝幕．，遇前将军、右将军/同“漠”
·大将军使长史持糒醪遗广，因问广、食其失道状．/．情况/．
·青欲上书报天子军曲折
．．/．委曲详情
·大将军使长史急责广之幕府对簿
．．/．听审受质
·且广年六十余矣，终．不能复对刀笔之吏/到底
·而右将军独下．吏，当．死，赎为庶人/交付/判决
《管仲列传》
一．解释加点的词语
·九合诸候，一匡．天下/匡正，纠正
·管仲曰：吾始困时，尝与鲍叔贾．/．做生意
·公子纠败，召忽死．之/为……而死
·天下不多．管仲之贤而多鲍叔能知人也/赞扬
·知与．之为取，政之宝也。/给予
·管仲世所谓贤臣，然孔子小．之/轻视，看不起
二．翻译句子
1.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。
·人们家中的财物充足了就会讲究礼仪道德，丰衣足食后就会关注荣辱的取舍，执政者按法度办事就能使六亲团结起来。
2.语曰：“将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。”岂管仲之谓乎？
·俗话说：“鼓励并顺应好的，纠正并制止坏的，这样一来统治者和百姓就能相亲相和。”这话说的不就是管仲吗。
3.广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”
·李广说：“那些匈奴兵原以为我们会逃跑，现在我们都解下马鞍表示不走，这样能使他们更坚定地相信我们是诱敌之兵。”
4.大将军青亦阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲。
·大将军卫青曾暗中受到汉武帝的吩咐，认为李广已老了，运气又不好，不要让他位于单于
的正面，怕不会获所要的胜利。
5.《传》曰/“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？
·《论语》里说：“（在上位的人）自身行为端正，不下命令别人也会去实行；自身行为不端正，即使下发命令也没有人听从。”说的大概就是李将军这样的人吧。/
6.谚曰“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以喻大也。
·谚语说“桃树李树不会说话，树下自然地被人踩出一条小路”。这谚语虽只是说桃李的小事，但也可以比喻像李广这样忠诚老实、口虽不能道辞而能使大家感动的人。
《屈原列传》
一．解释加点的词语
·上官大夫与之同列．，争宠而心害．其能/位次
·怀王使屈原造为
．．宪令，屈平属．草稿未定/制定/写作
·每一令出，平伐．其功/自夸，炫耀
·屈平疾．王听之不聪．也，馋谄之蔽明也/恨，痛心/明
·离骚者，犹离．忧也/同“罹”，遭遇
·信而见．疑，忠而被谤/被
·屈平之作《离骚》，盖．自怨生也/大概
·自疏濯．淖污泥之中，蝉蜕
．．于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋．垢，皭然泥而不滓．者也·/同“浊”/像蝉脱壳那样/污浊/污浊
·屈平既绌．，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲
．．/．同“黜”，罢免官职/合纵亲善
·而齐竟．怒不救楚，楚大困/终究
·愿得张仪而甘心
．．焉/快意，心里舒服
·又因．厚币用事
．．于怀王之宠姬郑袖/凭借/掌权/骗人的假话
．．者臣靳尚，而设诡辩
·怀王卒．行/终于
·怀王竟．听郑袖，复释去张仪/竟然
·楚人既咎．子兰以劝怀王入秦而不反也/归罪，责怪
·翼幸
．．君之一悟/同义词，希望
·然亡国破家相随属．，而圣君治．国累世而不见者/连，跟着/太平，稳定
·卒使上官大夫短．屈原于顷襄王/诋毁
·楚有宋玉、唐勒、景差之徒．者，皆好辞．而以赋见．称/类/文辞，指文学/被
·然皆祖．屈原之从容
．．辞令/效法/言语举动适度、得体
·适．长沙，观屈原所自沉渊/到……去
·及见贾生吊．之/悼念死者
·同．死生，轻．去就/把……同等看待/把……看得很轻
二．翻译句子
1．博闻强志，明于治乱，娴于辞令
·见闻广博，记忆力强，明晓国家治乱的道理，擅长应对。
2．屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。
·屈原道德端正，品德正直，竭尽忠心和智慧来侍奉他的国君，却遭到小人的诬陷，可以说处境非常艰难了。
3．明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见
·阐释道德的广大崇高，国家治乱的规律，无不安全显现出来。
4．其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
·他的文笔简约，他的用语含蓄精深，他的志趣高洁，他的品行正直，他描述的是平常事物，但它的旨趣是极大的，列举的是近事，但表达的意思却很深远。
5．乃令张仪详去秦，厚币委质事楚
·于是叫张仪假装离开秦国，拿着丰厚的礼物送给楚国作为信物，表示愿意侍奉楚王。6．其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉
·他思念国君，振兴楚并国并想扭转衰弱的局面，在《离骚》中作了多次的表达。
7．人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐
·国君无论愚昧还是聪明，贤能还是不贤能，没有哪个不想寻求忠臣、推举贤能的人来辅佐自己。
8．屈原至于江滨，被发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁
·屈原到了江边，披散着头发，在水边一面行走一面吟唱。脸色憔悴，身体和容貌枯瘦。
《项羽本纪》
一．解释加点的词语
·又不肯竟．学/终了，结束
·项梁尝有栎阳逮．/．有罪相连及
·阴以兵法部勒
．．宾客及子弟，以．是知其能/约束
·梁以此奇．籍/认为有奇才
·诸侯军救钜鹿下者十余壁．/营垒
·诸将皆从壁上观
．．．．/．依凭营垒观战
·项王军壁．垓下，兵少食尽/安营驻守
·是何楚人之．多也/这么
·项王渡淮，骑能属．者百余人耳/跟随
·然今卒．困于此，此天之亡我，非战之罪也/终于
·令四面骑驰下，期．山东为三处/约定
·江东虽小，地方
．．千里/土地纵横
·纵江东父兄怜而王．我，我何面目见之/让……为王
·纵彼不言，籍独．不愧于心乎/难道
·项王身亦被．十余创/遭受
·吾闻汉购．我头千金？，邑万户，吾为若德．/．悬赏征求/恩德
·乃持项王头视．鲁，鲁父兄乃降/同“示”，出示，展示
二．翻译句子
1．太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！
·太史公说：我从周生那里听说“舜的一只眼睛可能有两个瞳子”，又听说项羽也是两个瞳子。项羽莫非是舜的后裔吗？不然为什么他兴盛得这么快呢！
2．夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数
·秦朝施行暴政，陈涉首先发难，豪杰蜂涌而起，相互争夺，多得数也数不清。
3．及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。
·等到项羽放弃关中，怀恋楚国，驱逐义帝而自立为王，埋怨王侯背叛自己，就陷入灾难了。4．自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。
·自己夸耀功劳，施展自己的聪明，独断专行而不师法古人，认为霸王的功业，可以用武力征服达到治理天下的目的，结果五年就亡掉了自己的国家，身死在东城，尚且不觉悟也不责备自己，实在是太错了。
5．乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！
·还坚持“天要亡我，不是用兵的过错”，难道不荒谬吗！
《滑稽列传》
一．解释加点的词语
·谈言微中．，亦可以解纷/合于正道
·于是乃朝．诸县令长七十二人/召见，使……朝见
·齐威王之时喜隐，好为淫．乐长夜之饮，沉湎不治，委．政卿大夫/过度/托付
·威王八年，楚大发兵加．齐/凌压，覆盖/
·淳于髡仰天大笑，冠缨索绝．/．断
·齐王使淳于髡之赵请救兵，赍．金百斤，车马十驷/携带
·先生饮一斗而醉，恶．能饮一石哉/怎么，如何
·王曰：“先生少．之乎？”/认为少
·髡恐惧俯伏而饮，不过一斗径．醉矣/直，就
·若亲有严．客，髡帣gou鞠ji，侍酒于前，时赐余沥，奉觞上寿
．．/．尊贵/敬酒·若朋友交游，久不相见，卒．然相睹/同“猝”，突然
·若乃．州闾之会，男女杂坐，行酒稽留，六博投壶，相引为曹．/．是．/．侪辈，指伙伴
．．．．．．·日暮酒阑．，合尊．促坐/尽/同“樽”，盛酒器
·马病．肥死，使群臣丧．之/严重/治丧，服丧
·诸侯闻之，皆知大王贱．人而贵．马也/认为低贱，认为尊贵
·寡人之过一．至此乎？/乃，竟然
·于是王乃使以马属．太官/交付
·（孙叔敖）病且死，属．其子曰/同“嘱”，叮嘱
·优孟曰：若无远有所之．/．去，往
·妇言慎．无为，楚相不足为也/千万
·念为廉史，奉法守职，竟．死不敢为非/从头至尾
·我即．呼汝，汝疾应曰诺/如果
·即．欲就之，易为漆耳，顾．难为荫室/如果/只是
·优旃临槛疾呼，陛楯得以半更．/．替代
·主上虽无言，臣固．将请之/本来
《刺客列传》
一．解释加点的词语
·盖聂曰：曩．者，吾与论剑有不称．者，吾目之/刚才/合，对
·盖聂怒而目．之/用眼睛瞪
·盖聂曰：固去也，吾曩者目摄．之/威慑，震慑
·居顷之
．．，会燕太子丹质．秦亡归燕/不久/作人质
·其后秦日出兵山东以伐齐、楚、三晋，稍蚕食
．．诸侯/像蚕吃桑叶一样吞食·北有甘泉、谷口之固．，南有泾、渭之沃．，擅．巴、汉之饶/
·坚固防线/肥沃原野/拥有，据有
·奈何以见陵
．．之怨，欲批．其逆鳞哉/被欺凌/触犯
·民众而士厉．，兵革有余/振奋/
·是谓“委．肉当饿虎之蹊”也/放置
·太子丹受而舍．之/使……住下来
·愿太子疾遣樊将军入匈奴以灭口
．．/．消除……的借口
·愿太傅更．虑之/重新
·请西约三晋，南连齐、楚，北购．于单于，其后乃可图也/同“媾”，讲和·愿因．太傅而得交于田先生/通过
·田光曰：“敬奉教。”乃造．焉/拜访
·太子逢迎，却．行为异，跪而蔽席
．．/．倒退/拂试席位让座
·太子避席
．．而请/离开席位以示敬意
·田光曰：“敬诺。”即起，趋．出/小步快走
·今太子闻光壮盛之时，不知吾形己不逮．也/及，达到
·非尽天下之地，臣．海内之王者，其意不厌．/．使……称臣/满足
·丹之私计愚，以为诚．得天下之勇士使于秦，窥．以重利/果真/示，引诱·彼秦大将擅．兵于外而内有乱/独揽
·则不可，因而
．．刺杀之/趁势/表承接
·以其间．诸侯得合纵，其破秦必矣/机会
·唯．荆卿留意
．．焉/希望/考虑
·太子前顿首，固．请毋让，然后许诺/坚决
·太子日造．门下，供太牢具，异物间进
．．/．拜访/不时地进奉
·微．太子言，臣愿谒之/如果没有
·夫樊将军，秦王购．之金千斤，邑万家/悬赏征求
·秦之遇将军可谓深．矣/刻毒，残酷
·然则将军之仇报而燕见陵
．．之愧除矣/见欺凌
·顾．计不知所出耳/只是
·乃遂盛樊於期首函．封之/装入匣子
·人不敢忤．视/逆，抵触
·至易水之上，既祖．，取道/祭祀路神，为人送行
·遂至秦，持千金之资币
．．物．，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉/资财/作为见面礼
·燕王诚振怖
．．大王之威，不敢举兵以逆．军吏，愿举国为内臣，比．诸侯之列
·/同“震”，惊慌，害怕/抵抗/排列，比照
·而秦舞阳奉地图柙，以．次进/按照
·秦王发．图，图穷．而匕首见．/．打开词/尽/同“现”，出现
·群臣皆愕，卒．起不意，尽失其度．/．同“猝”/常态
·秦王复击轲，轲被．八创/遭受
·赏群臣及当坐．者各有差/治罪，办罪
·代王嘉乃遗．燕王喜书曰/送给
·于是秦王大怒，益发兵诣．赵/到……去
·彼庸乃知音
．．．、窃言是非/竟然懂得音乐
·自曹沫至荆轲五人，此其义或成或不成，然其主意较．然，不欺．其志/清楚，明白/违背
《魏公子列传》
一．解释加点的词语
·公子为人仁而下．士/谦逊地对待
·不敢以．其富贵骄．士/凭/傲慢地对待
·致．食客三千人/招来
·公子闻之，往请，欲厚遗．之/赠送
·公子从车骑，虚．左/空出
·侯生摄．敝衣冠，直．上载公子上坐，不让/整理/径直/
·臣有客在市屠中，愿枉．车骑过．之/委曲
·侯生下见其客朱亥，俾倪故
．．．久立，与其客语，微．察公子/
·同“睥睨”，眼睛斜着看/故意/暗中
·侯生视公子色终不变，乃谢
．．客就车/才/辞别
·公子引侯生坐上坐，遍赞．宾客/介绍，引见
·而公子亲枉车骑，自迎嬴于众人广坐之中，不宜有所过．，今公子故．过之
·/过分，指超出常规的礼数/同“固”，已经
·然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客以．观公子/得以
·魏王恐，使人止晋鄙，留军壁．邺/扎营驻守
·平原君使者冠盖相属．于魏，让．魏公子曰/连续/责备
·安在
．．公子能急．人之困也/在哪里/为……着急
·公子患之，数请魏王，及宾客辩士说王万端．/．办法
·乃请宾客，约．车骑百余乘，欲以．客往赴秦军，与赵惧死/凑集，备办
·吾所以
．．待侯生者备．矣/用来……的方式/周全
·今吾且死而侯生曾．无一言半辞送我/竟然
·譬若以肉投馁虎，何功之有哉
．．？/有什么功劳呢。还要宾客干什么呢。
．．事客
．．．．．？尚安
·侯生乃屏．人间．语，曰/使退避/秘密地，私下
·如姬资．之三年，自王以下欲求报其父仇，莫能得/蓄积
·此五霸之伐．也/功勋
·如姬之欲为公子死，无所辞，顾．未有路耳/只是
·将在外，主令有所不受，以便．国家/方便
·公子即．合符，而晋鄙不授公子兵而复请之，事必危矣/即使
·臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存．之/问候
·今公子有急，此乃臣效命之秋．也/时机
·至邺，矫．魏王令代晋鄙/假托
·公子遂将晋鄙军，勒．兵，下令军中曰/约束，整顿
·赵孝成王德．公子之矫夺晋鄙兵而存赵/感激
·公子闻之，意骄矜．而有自功之色/自夸
·赵王扫除．自迎，执主人之礼，引公子就．西阶/台阶/趋向，往……去
《淮阴侯列传》
一．解释加点的词语
·始为布衣时，贫无行
．．，不得推择为吏/没有好的品行
·亭长妻患之，乃晨炊蓐．食/同“褥”，床
·信亦知其意，怒，竟．绝去/居然
·有一母见信饥，饭．信，竟．漂数十日/给……吃/一直，从头到尾
·大丈夫不能自食
．．，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”/自己养活自己
·于是信孰．视之，俯出袴下，蒲伏/同“熟”，仔细/
·臣闻千里馈．粮，士有饥色/运送
·今井陉之道，车不得方．轨，骑不得成列/并列
·愿足下假．臣奇兵三万人，从间道
．．绝其辎重/借/隐蔽的小道
·今韩信兵号数万，其实不过数千。能．千里而袭我，亦已罢．极
·同“乃”，竟然/同“疲”，疲惫
·韩信使人间视
．．，知其不用，还报，则大喜/暗中探听，窥伺
·赵见我走，必空壁．逐我/营垒
·且彼未见吾大将旗鼓，未肯击前行，恐吾至阻险
．．而还/阻险的地方
·信乃使万人先行，出，背水陈．/．排开阵势
·平旦
．．，信建．大将之旗鼓，鼓．行出井陉口，赵开壁击之/天刚亮/树起/击鼓
·信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购．千金/悬赏征求
·于是有缚广武君而致．戏下者/送达
·信乃解其缚，东乡
．．之．/．向东/像对待老师那样事奉他
．．坐，西乡对，师事
·诸将效．首虏，毕贺/献上
·此在兵法，顾．诸君不察耳/只是
·今．予之生地，皆走，宁．尚可得而用之乎！/如果/怎么
·信由此日夜怨望．，居常鞅鞅
．．/．怨恨/同“怏怏”，不满意，不服气
·淮阴侯挈其手，辟．左右与之步于庭/退避，使周围的人离去
·（韩信）阴．使人至豨所，曰：“弟．举兵，吾从此助公。/暗中；又作“第”，只管
·舍人弟上变，告信欲反状．于吕后/情况
·异姓并起，英俊乌集
．．．．/．英雄豪杰像乌云一样聚集
·秦失其鹿．，天下共遂之/比喻皇帝之位，引申为政权
·余视其母冢，良．然/确实
二．翻译句子
·假令韩信学道谦让，不伐已功，不矜其能，则庶几哉，于汉家勋可以比周、召、太公之徒，
后世血食矣。不务出此，而天下已集，乃谋叛逆，夷灭宗族，不亦宜乎！
·假使韩信能够谦恭退让，不夸耀自己的功劳，不自恃自己的才能，那就差不多了，他在汉朝的功勋可以和周朝的周公、召公、太公这些人相比，后世子孙就可以享祭不绝。他没能致力于这样做，而天下已经安定，反而图谋叛乱，诛灭宗族，不也是应该的么！
史记·商君列传 司马迁 第一段商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也，鞅少好刑名之学（好刑名之学：先秦法家学说的别称），事魏相公叔座。公叔座知其贤，未及进。会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境。 第一段重点知识整理 1.实词： （1）孽niè：①<名>宗法制度下指非嫡系家庭的旁支。②<名>灾祸；罪过。③<动>危害。④<动>忤逆；不孝顺。【孽障】佛教称过去积恶而造成的不良后果为“业障”，后写作“孽障”。【孽子】古称非嫡妻所生的儿子，亦指孤立无有援的远臣。 （2）庶shù：①<形>众；多。②<名>平民；百姓。③<名>宗法制度与“嫡”相对的旁支。④<副>差不多。⑤<副>表示可能或希望。《出师表》：“庶竭驽钝，攘除奸凶。”【庶几】⒈不多。⒉也许；大概。【庶人】平民；百姓。 （3）进：推荐 （4）会：适逢，正赶上 2.虚词： 即：如果 3.句式： 判断句：商君者，卫之诸庶孽公子也。译文：商君，是卫国国君姬妾生的公子。 4.文化知识： （1）名是古代男子出生后不久父亲起的；字是古代男子二十岁举行加冠礼后起的。古代男子称自己往往称名，称别人往往称字。 （2）姓出现在母系氏族时代，同一个女性氏族区别与其他氏族的符号标记，因此“姓者，统其祖考之所自出”；氏是从姓中衍生的分支，既保留了自己的姓，又区别于本氏族中其他部族的符号标志，因此“氏者，别其子孙之所自分”。氏所以别贵贱，贵者有氏，贱者有名无氏。 芈mǐ：相传来源于黄帝的第八世孙季连，是中国最古老的姓氏之一，大名鼎鼎的屈原就是芈姓的。
姜：因为神农氏炎帝，在姜水之畔出生，所以以姜为姓。 祁：源于黄帝姓氏姬姓，春秋时期的晋献侯的第四世孙奚，时任大夫一职，受到食邑祁地的赏赐，故而改姓祁。 曹：黄帝的姓氏姬姓，周武王的弟弟曹振铎受封曹国所以以国为姓，作为曹氏的受姓始祖，曹操，曹植就是其后人。 姬jī：古代传说中黄帝在姬水之畔而生，所以以姬为姓，他是姬姓的始祖。 姒sì：大禹的父亲鲧受到尧帝的赐姓，是为姒氏。 妫guī：得姓始祖是舜帝。 上古八大姓：姜、姬、妫、姒、赢、姞jí、姚、妘yún 5.翻译 （1）鞅少好刑名之学，事魏相公叔座。 译文：公孙鞅年轻时就喜欢法家的学说，侍奉魏国国相公叔座。 （2）会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境 会座病，魏惠王亲往问病。公叔曰：“公孙鞅年虽少，有奇才，愿王举国而听之，王即不听用鞅，必杀之，无令出境。 译文：正赶上公叔座得了病，魏惠王亲自去看望问候他，公叔座说：“公孙鞅，虽然年轻，却有非常之才，希望您能把国政全部交给他，由他去治理，您假如不任用公孙鞅，就一定要杀掉他，不要让他走出国境。” 6.分析 文中哪句话表现了商鞅的才能？ 答：公孙鞅，虽然年轻，却有非常之才，希望您能把国政全部交给他，由他去治理，您假如不任用公孙鞅，就一定要杀掉他，不要让他走出国境。 第二段公叔既死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修缪公之业，东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。公与语，数日不厌。景监曰：“子何以中吾君？吾君之欢甚也。”鞅曰：“吾以强国之术说，君大说。” 第二段重点知识整理 1.实词：
《史记》中的110个成语 《史记》中的110个成语 1.霸王别姬 [释义]姬：指西楚霸王项羽的宠妾虞姬。形容英雄末路的悲壮情景。现多比喻独断专行，脱离群众，最终垮台。 [出处]《史记·项羽本纪》：西楚霸王项羽在和刘邦夺统治权的战争中兵败，项羽自知大势已去，在突围前夕，不得不和虞姬决别。 2.天下无双 [释义]天下找不出第二个。形容出类拔萃，独一无二。 [出处]《史记·信陵君列传》：“始吾闻夫人弟公子天下无双。” 3.海市蜃楼 [释义]蜃：大蛤。原指海边或沙漠中，由于光线的反射和折射，空中或地面出现的虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。 [出处]《史记·天官书》：“海旁蜃气象楼台，广野气成宫阙然。”《隋唐遗事》：“此海市蜃楼比耳，岂长久耶？” 4.相见恨晚 [释义]只恨相见得太晚。形容一见如故，意气相投。 [出处]《史记·平津侯主父列传》：“天子召见三人，谓曰：'公等皆安在？何相见之晚也。’”
5.国士无双 [释义]国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。 [出处] 《史记·淮阴侯列传》：“诸将易得耳，至如信者，国士无双。” 收藏！出自《史记》的110个成语，博古通今 @动脉影 6.随波逐流 [释义]逐：追随。随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能跟着别人走。 [出处] 《史记·屈原贾生列传》：“夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？”《五灯会元》：“看风使舵，正是随波逐流。” 7.相得益彰 [释义] 相行：互相配合、映衬。益：更加。彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。 [出处] 《史记·伯夷列传》：“伯夷、叔齐虽贤，得夫子而名益彰。”汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益章（彰）。” 8.沐猴而冠 [释义]沐猴：猕猴。冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。 [出处]《史记·项羽本纪》：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。” 9.奇货可居 [释义]指把少有的货物囤积起来，等待高价出售。也比喻拿某种专长或独占的东西作为资本，等待时机，以捞取名利地位。 [出处]《史记·吕不韦列传》：“吕不韦贾邯郸，见（子楚）而怜之，曰：'此奇货可居。’” 10.分庭抗礼 [释义]庭：庭院。抗礼：平等行礼。原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。 [出处]《史记·货殖列传》：“（子贡）所至，国君无不分庭与之
史记选读重点词句整理 《高祖本纪》 一．解释加点的词语 ·常有大度 ．．，不事家人生产作业 ．．．．．．/．远大的抱负/一般百姓所从事的谋生职业 ·及见怪，岁竟．，此两家常折券弃责．/．终了/同“债” ·高祖常．繇咸阳，纵观/同“尝”，曾经 ·单父人吕公善．沛令，避仇从之客，因家沛焉/交好，与……友好 ·高祖为亭长，素易 ．．诸吏，乃绐．为谒曰“贺钱万”/向来/看不起，轻视 ·（吕公）见高祖状貌，因重敬之，引．入坐/引领 ·高祖因．狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎．/．趁机/同“屈”，理亏，不安 ·酒阑．，吕公因目固 ．．留高祖/将尽/用眼睛示意/坚持 ·臣有息．女，愿为季箕帚妾/生，亲生 ·于是沛公起，摄．衣谢．之/整理，提起/道歉 ·将陈留兵，与偕．攻开封/一同 ·杨熊走之荥阳，二世使使者斩以徇．/．示众 ·因．张良遂略韩地轘辕/通过/ ·及项羽杀宋义，代为上将军，诸将黥布皆属．/．归属，归附 ·又与秦军战于蓝田南，益张．疑兵旗帜/悬挂 ·诸所过毋得掠卤 ．．，秦人憙．，秦军解．/．同“掠掳”，抢人财物/同“喜”/同“懈” ·秦王子婴素车白马，系颈以组．/．宽而薄的丝带 ·乃以秦王属．，遂西入咸阳/交付/委托 ·诽谤者族．，偶语者弃市 ．．/．灭族/处死 ·且．吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束 ．．耳/再说/规约 ·乃使人与秦吏行县乡邑，告谕．之/使……明白，知道/ ·秦人大喜，争持牛羊酒食献飨．军士/犒劳 ·今则．来，沛公恐不得有此/如果 ·可急使兵守函谷关，无内．诸侯军，稍．征关中兵以自益，距．之。沛公然．其计/同“纳”，接纳/逐步/同“拒”/认为……正确 ·会项伯欲活．张良，夜往见良，因以文谕．项羽，项羽乃止/救活，使……活/明告
史记四字词语摘抄 1、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 2、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。多用作贬义。 3、馨竹难书：罄，尽，空；竹，指竹简。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多，难以说完（贬义词）。 4、下里巴人：泛指通俗的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。 5、趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。（贬义词） 6、不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 7、穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。 8、韦编三绝：语出《史记.孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。”韦编，用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝，断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。 9、东施效颦：比喻胡乱模仿，效果很坏。多用作贬义。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。
11、不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。 12、炉火纯青：纯，纯粹。道家炼丹，炉中的.火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。 13、管中窥豹：通过竹管子的小孔来看豹，只看到豹身上一块斑纹。比喻只见到事物的一小部分。有时同“可见一斑”连用，比喻从观察到的部分，可以推测全貌。 14、耳濡目染：形容见得多了以后，无形之中受到影响。 15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。 16、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。 17、望穿秋水：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。 18、亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事顺从别人，跟着人家走。多用作贬义词。 19、越俎代庖：厨子不做饭，掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务范围，去处理别所管的事情。 20、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。
史记李将军列传重点词语解释 《史记李将军列传》记载了古代英雄人物李将军的功勋，也是儒家思想的杰出体现。这份著作不可缺少的是以下重要的词语：“君子”：孔子认为君子即是含有良知、尊重自然规律、遵守和平、尊重真理的人。在史记李将军列传中，他的军事才干与智慧受到孔子的认可，他被认为是一位君子。 “礼”：礼是道德教化的重要组成部分，是中华文明建立的基础，也是道德行为的准则。《史记李将军列传》中，叙述了李将军能正确统治军队，施行礼法，从而获得了勤勉众望的成功。 “德”：德是道德观念的重要内涵，是以人的道德行为推动社会文明发展的核心思想。李将军在体现德行方面表现出色，他把兵士们当做自己的父母，以诚相待，尊重士气，受到全军的尊敬与景仰。 “仁”：仁是教育学上的主要思想，是中国传统文化中重要的道德观念，是驱使个人行为的最重要的条件。在《史记李将军列传》中，李将军深知军队的纪律，知道士兵的心理，实施以仁为本的战斗策略，最终获得了胜利。 “义”：义是个人的道德行为伦理的主要内容，忠义可以指行为者以理性的逻辑方式表现出坚定的节操，在《史记李将军列传》中，李将军不畏艰险，克服了困难，取得了胜利。他忠心耿耿，以义务报答，以诚恳报家乡，展示出李将军至诚至义的伟大精神。 《史记李将军列传》记录了一位古代英雄李将军的壮举，也启发了后人的无穷精神力量。李将军的英雄形象，是儒家思想的精英代表，
他以其至诚至义的气质，展示出了极具价值的“君子”、“礼”、“德”、“仁”、“义”的道德标准。 其中，“君子”是中华传统文化探讨人的道德行为和精神层面的根本，是衡量一个人的最高精神标准。“礼”，是道德准则，是社会秩序和文明精神的根基；“德”，是人的道德行为的本质要素，是文明进步的根本；“仁”，是思想教育的重要内容，是和谐社会发展的首要条件；“义”，是当代社会文明发展的基础，也是道德伦理的重要内涵。 《史记李将军列传》体现了中华传统价值观的精神内涵，也见证了儒家思想的智慧与慷慨，从中我们可以感受到对传统价值观的热爱和尊重，我们可以从中学习到崇尚君子的伦理道德，也可以得到中国传统文化的精神力量，这是值得我们继承和弘扬的。
囊血射天出自《史记·殷本纪》 酒肉池林出自《史记·殷本纪》 左支右绌出自《史记·周本纪》 焚书坑儒出自《史记·秦始皇本纪》 指鹿为马出自《史记·秦始皇本纪》 拔山扛鼎出自《史记·项羽本纪》 先发制人出自《史记·项羽本纪》 破釜沉舟出自《史记·项羽本纪》 鸿门宴出自《史记·项羽本纪》 项庄舞剑，意在沛公出自《史记·项羽本纪》沐猴而冠出自《史记·项羽本纪》 霸王别姬出自《史记·项羽本纪》 四面楚歌出自《史记·项羽本纪》 无颜见江东父老出自《史记·项羽本纪》 一败涂地出自《史记·高祖本纪》 约法三章出自《史记·高祖本纪》 明修栈道，暗度陈仓出自《史记·高祖本纪》运筹帷幄出自《史记·高祖本纪》 高屋建瓴出自《史记·高祖本纪》 卧薪尝胆出自《史记·越王勾践世家》 鸟尽弓藏出自《史记·越王勾践世家》
招摇过市出自《史记·孔子世家》 韦编三绝出自《史记·孔子世家》 鸿鹄之志出自《史记·陈涉世家》 积毁销骨出自《史记·张仪列传》 毛遂自荐出自《史记·平原君列传》 脱颖而出出自《史记·平原君列传》 歃血为盟出自《史记·平原君列传》 因人成事出自《史记·平原君列传》 一言九鼎出自《史记·平原君列传》 完璧归赵出自《史记·廉颇蔺相如列传》负荆请罪出自《史记·廉颇蔺相如列传》怒发冲冠出自《史记·廉颇蔺相如列传》刎颈之交出自《史记·廉颇蔺相如列传》胶柱鼓瑟出自《史记·廉颇蔺相如列传》纸上谈兵出自《史记·廉颇蔺相如列传》一字千金出自《史记·吕不韦列传》 奇货可居出自《史记·吕不韦列传》 图穷匕见出自《史记·刺客列传》 背水一战出自《史记·淮阴侯列传》 肝脑涂地出自《史记·淮阴侯列传》 多多益善出自《史记·淮阴侯列传》
六国论原文及翻译重点字词 在中国历史文化传统中，“六国”论与中国古代历史文化著作《史记》有关，它是早在战国时期就已出现的经典著作，描述六国时期（403～221）的历史事件。“六国”论是中国古代历史学中一项重要的理论，指的是战国时期（403～221）的六个国家：魏、赵、楚、燕、齐和秦。国时期是中国历史上一个重要的时期，开始于秦统一六国的结束，结束于西汉的建立。在这段时期内，这六个国家在政治、军事、外交、文化等方面都发生了重要的变化，各有特色，形成了一种多种体的历史文化景观。 《史记》是中国古代历史文化著作，也是六国论的主要参考资料之一。这部古籍记载了六国时期（403～221）中国历史上发生的重大事件，以及这六个国家之间彼此之间的斗争、变革等历史题材。《史记》中的六国故事让我们了解到六国时期的历史背景、发展趋势以及各国之间的斗争以及相关的历史背景故事，是学习六国时期历史的重要参考资料。 不同国家的历史书中有不同的关于六国论的内容，但六国论的原文和翻译重点字词大体相同，如《春秋》、《史记》、《战国策》、《纪传》、《资治通鉴》等，都认为魏、赵、楚、燕、齐和秦为六国，以下为其中翻译重点字词： 魏：表示“强悍”、“昌盛”、“强大”，为六国之首，代表着强大的政权； 赵：表示“强大”，“强大的威慑力量”，其地域辽阔，国势强大；
楚：表示“威武”、“勇猛”、“顽强”，为六国之冠，是六国中最 具力量的国家； 燕：表示“疾行”，“急行”，“攻击随时准备”，是一个极为灵活 的国家； 齐：表示“忠节”、“宽容”，温和而克己，在六国中央； 秦：表示“凌驾”、“压制”，统一六国不可战胜，被誉为六国之后。 六国论是一个重要的历史问题，同时也是一个重要文化传统，可以帮助我们更好地了解中国古代历史文化，今天我们继续以六国论原文及翻译重点字词作为题目，来研究六国时期的历史变迁。 战国时期的国家形态由于六国斗争而多变，形成了多样的诸侯国势力，形成了这段时期熔炼出来的历史经验。为了增强军事实力，这些国家都认为有必要扩张疆土，加强双向贸易，改善内政，提高士气，以求能敢于跟这六个国家抗衡，形成了一种变革的局面。六国的内政文化也不尽相同，他们每个国家的文化经济有其独特性和不同，正是这种多元文化的结合，才使六国时期形成了独特的历史文化文化景观。 六国时期的历史证明，斗争、互相依存是一切变革的动力，也是历史前进的力量。不同国家的斗争也促进了历史上的变革，推动了历史前进，也有助于形成多元文化。因此，研究六国论原文及翻译重点字词，更有助于我们更准确地理解六国时期的历史变迁和文化现象，并从中寻找历史经验教训，启示未来。
陈涉世家重点字词翻译 陈涉世家重点字词翻译： 1.世家：《史记》传记的一种，主要是为王侯将相所作的传记。陈胜虽出身雇农，但他首事反秦，功大，又曾建立“张楚”政权，故给予他重要的历史地位，列入“世家”。 2、阳城：今河南登封东南。 3、夏（jiǎ）：今河南太康县。 4.尝与人佣耕：曾经同别人一道被雇佣耕地。佣，被雇佣。 5、辍耕之垄上：停止耕作走到田埂高地上休息。之，动词，去、往。 6、怅恨久之：因失望而叹恨了很久。怅，失意，不痛快。之，语气助词，不译。 7、若：代词，你，指陈胜。 8、燕雀安知鸿鹄之志哉：燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！燕雀，麻雀，这里比喻见识短浅的人。鸿鹄，天鹅，这里比喻有远大抱负的人。 9、二世元年：公元前209年。秦始皇死后，他的小儿子胡亥继位，称为二世。 10、发闾左适戍渔阳：征发贫苦人民去驻守渔阳。闾左，指贫民，古时贫者居住闾左，富者居住闾右。适，通“谪”。适戍，发配去守边。渔阳，今北京密云西南。 11、皆次当行（háng）：都被编入谪戍的队伍。当行，当在征发之列。 12、屯长：戍守队伍的小头目。 13、亡：逃跑，逃走。 14、举大计：发动大事，指起义，举，举行，实行。下文的“举大名”意思与此相同。 15、等：同样。 16、死国：为国事而死。 17、苦秦：苦于秦(的统治)。 18、以数谏故：因为屡次劝谏的缘故。数，屡次。谏，古代下级对上级提意见或建议，劝诫。 19、上使外将兵：皇上派(他)在外面带兵。上：臣下对皇帝的尊称，指秦始皇嬴政。 20、项燕：战国末年楚国将领，项梁之父、西楚霸王项羽的祖父，曾大败秦将李信。 21、怜：爱戴。 22、诚以吾众：如果把我们的人。诚：果真，表假设。 23、唱：通“倡”，初次发布。 24、宜多应者：应当(有)很多响应的人。宜：应当。 25、足下：指对方，古人对于别人的敬称。 26、卜之鬼乎：把事情向鬼神卜问一下吧!卜之鬼，就是“卜之于鬼”，“于”字省略。 27、念鬼：考虑卜鬼的事。念，考虑、思索。
史记优美词语经典句子阅读感悟大全 一、优美词语赏析 1.1 风华绝代 这古老的词语中蕴含了一种优美和神秘的意境。“风华”一词表示美好的气质和 容貌，“绝代”则表明这种美景是独一无二的，难以企及的。 1.2 浩如烟海 这个词语形容的是数量非常庞大，类似烟雾弥漫一般，无法计数和穷尽。 1.3 铿锵有力 “铿”和”锵”这两个字分别表示金属撞击和发出响声的样子，因此”铿锵有力”形容的是音乐、言语或动作具有有力而有节奏感。 1.4 如法炮制 这个词语源自古代烹调技术，意思是按照原有的方法和材料进行制作。在引申义中，指的是学习和复制某些成功的事物或做法。 1.5 宛如置身仙境 这个词语形容的是一个美丽而神秘的场景，仿佛真的置身于仙境之中。
二、经典句子欣赏 2.1 「天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。」——《史记·滑稽列传》 这句话表达了君子应该具备的两种品质：自强不息和厚德载物。天行健的意思是天空坚强而有力，君子应该向天空学习。地势坤表示地势平缓而包容，君子应该像大地一样宽容和包容。 2.2 「读书破万卷，下笔如有神。」——《史记·志下》 这句话强调了通过阅读书籍可以获得真知灼见，并且在写作时能够写出深思熟虑的好文章。 2.3 「人生如寄，众生皆过客，唯有诗与酒，是我永远的伴侣。」——《史记·茶论》 这句话表达了诗和酒对于作者来说是一种宽慰和慰藉，无论身处何地，诗和酒都是他不离不弃的伴侣。 2.4 「海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。」——《史记·卷一》 这句话表达了人们应该追求自己的理想，不受任何限制，像鱼儿跃出海洋一样奋勇向前。 2.5 「只有酒中花最红，人间世上百事空。」——《史记·平桂封弟子》 这句话表达了作者对于人生的体悟，认为生活中只有对酒的追求才能真正感受到生命的绚烂。 三、阅读感悟 3.1 史记中的绘画描写 在《史记》中，作者以生动的笔触描绘了许多历史事件和人物形象。其中，作者对于绘画的描写尤其精彩。通过绘画描写，读者可以凭借想象力感受到那些久远的历
写给孩子的史记好词好句摘抄 （原创实用版） 目录 1.前言：关于《史记》的简介及其对孩子成长的意义 2.《史记》中的好词摘抄及解释 3.《史记》中的好句摘抄及赏析 4.如何引导孩子阅读《史记》并运用好词好句 5.结语：让孩子在阅读《史记》中受益，提高写作水平 正文 【前言】 《史记》是我国古代一部脍炙人口的历史巨著，由西汉史学家司马迁所著。它不仅具有极高的历史价值，还是一部文学瑰宝，为孩子们提供了丰富的学习素材。让孩子阅读《史记》，不仅可以增长历史知识，还能提高文学修养和写作水平。本文将从《史记》中挑选出一些好词好句进行摘抄，并进行简要解读，以帮助孩子们更好地理解和运用这些词汇和句子。 【《史记》中的好词摘抄及解释】 1.忍辱负重：形容一个人在艰苦环境中，能够忍耐屈辱，承担重任。 2.破釜沉舟：比喻下定决心，勇往直前，不顾一切地去完成某件事情。 3.临危受命：在危急关头，勇敢地接受任务，承担起责任。 4.运筹帷幄：指在后方制定策略，指挥前方作战。 5.英勇无畏：形容勇敢顽强，毫无畏惧。 【《史记》中的好句摘抄及赏析】 1.“天下兴亡，匹夫有责。”——出自《史记·淮阴侯列传》
这句话意味着国家的兴衰与每个人都有关系，每个人都应该为国家的繁荣尽自己的一份力量。 2.“不鸣则已，一鸣惊人。”——出自《史记·滑稽列传》 这句话比喻一个人平时不露锋芒，一旦展现实力，就会令人惊叹。 3.“塞翁失马，焉知非福。”——出自《史记·扁鹊仓公列传》 这句话告诉我们在生活中要有淡定和冷静的心态，因为福祸往往相生相伴，一时的得失并不意味着永远的成败。 【如何引导孩子阅读《史记》并运用好词好句】 1.家长可以和孩子一起阅读《史记》，分享其中的好词好句，并进行解读。 2.鼓励孩子将学到的好词好句运用到自己的写作中，提高写作水平。 3.让孩子学会在生活中运用《史记》中的智慧，增强自己的道德品质和文化素养。 【结语】 让孩子在阅读《史记》的过程中，不仅能够积累丰富的词汇和句子，还能从中汲取古人的智慧，为自己的成长和未来发展打下坚实的基础。
少年品读史记的优美优美词语和句子 1. 少年读史记的好词好句 郭敦荣回答： 读史记，你尽可以多摘抄好词好句。 陈涉曰：逗苟富贵，无相忘。地 逗嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！地 鸿鹄高飞，一举千里，心翮已就，横绝四海。 史记名言佳句 1.项庄舞剑，意在沛公。《史记·项羽本纪》 2.人为刀俎，我为鱼肉。《史记·项羽本纪》 3.大行不顾细谨，大礼不辞小让。《史记·项羽本纪》 4.积羽沉舟，群轻折轴，众口铄金，积毁销骨。《史记·张仪列传》 5.桃李不言，下自成蹊。《史记·李将军列传》 6.失之毫厘，谬以千里。《史记·太史公自序》 7.匈奴未灭，无以家为。《史记·卫将军骠骑列传》 8.王侯将相宁有种乎。《史记·陈涉世家》 9.燕雀安知鸿鹄之志哉。《史记·陈涉世家》 10.运筹帷幄之中，决胜千里之外。《史记·高祖本纪》 11.忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。《史记·留侯世家》 12.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。《史记·报任少卿书》 13.不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。《史记·滑稽列传》 14.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。《史记·淮阴侯列传》 15.强弩之末，不能穿鲁缟。 16.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 17.举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒 18.前事之不忘，后事之师也 19.力拔山兮气盖世 20. 高山仰止，景行行止
21.家贫则思良妻，国乱则思良相。 22.一沐三渥发，一饭三吐哺。 23.士为知己者死，女为说己者容。 24.慈母有败子而严家无格虏。 25.得黄金百斤，不如得季布一诺。 26.飞鸟尽，良弓藏。（狡兔死，走狗烹；敌国破，谋臣亡。） 27.鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善 28.能行之者未必能言，能言之者未必能行。 29.隐忍就功名。 30.当断不断，反受其乱 31.日中则移，月满则亏。 32.祸兮，福所倚；福兮，祸所伏。 33.太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。 34.千金之裘，非一狐之腋；台榭之榱，非一木之枝也；三代之际，非一士之智也。 35.兴必虑衰，安心思危。 36.家累千金，坐不垂堂 37.女无美恶，入宫见妒；士无贤不肖，入朝见疑。 38.物有必至，事有固然。 39.天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。 40.礼生于有，而废于无，故君子富，好行其德；小人富，以适其利。渊深而鱼生之，山深而兽往之，人富而仁义附焉 41.夫孝始于事亲，中于事君，终于立身。 42.夫礼禁未然之前，法施已然之后；法之所为用者易见，而礼之所为禁者难知。 43.人视水见形，视民知治不。 （史记·项羽本纪）不鸣则已，一鸣惊人。（史记·滑稽列传）众口铄金，积毁销骨。（史记·张仪列传）桃李不言，下自成蹊。（史记·李将军传）失之毫厘，谬以千里。（史记·太史公自序）忠言逆耳
史记孙子吴起列传重点字词注释 史记孙子吴起列传重点字词注释 1. 史记 在古代我国文学史上，司马迁的《史记》是一部不可多得的文学巨著。这部史书以其精湛的文学艺术和丰富的历史资料，成为了我国史学史和史学理论发展的重要里程碑。在《史记》中，司马迁通过生动的叙述和深入的分析，描绘了当时各个国家的政治、军事、经济等方面的状况，为后人了解历史、探索史实提供了重要的依据。在本次撰写的文章中，我们将以《史记》为主要史料，深度解析孙子吴起列传的重点字词，以此展现古代我国的政治斗争和智慧谋略。 2. 孙子 孙子是我国战国时期著名的军事家和军事理论家，其提出的兵法思想影响深远，被誉为我国古代兵学宝库中的瑰宝。孙子的兵法思想注重运筹帷幄、决胜千里的智慧和谋略，深受世人的推崇和尊重。在本文中，我们将通过对孙子的思想进行深入的剖析和解读，探寻其在孙子吴起列传中的体现和影响。 3. 吴起 吴起是我国战国时期著名的政治家和军事家，也是孙膑的主要战争
合作者。他精于用兵，懂得变化，深明军事要道。在孙子吴起列传中，对吴起的评价和描述非常突出，其中对他在军事和政治上的才华和执 着精神的赞扬更是引人入胜。本文将对吴起的军事和政治才能进行全 面评估，并思考其对后世的影响和意义。 4. 列传 列传是古代我国史书中的一种记载人物事迹的方式。在《史记》中，列传以精短的篇幅，深刻地描绘了各种历史人物的政治、军事、文化 等方面的生平和作为。有些列传中还运用对比的方法，对其主人公进 行评判和归类，展现了作者的文学修养和历史眼光。在本次文章中， 我们将以《史记》中的孙子吴起列传为主要素材，通过对其中的重点 字词进行注释和解析，探索我国古代政治与历史的精神内涵和价值。 5. 注释 注释是对文本内容进行深入解读和阐释，以帮助读者更深刻地理解 作者的观点和意义。在本文中，我们将对孙子吴起列传中的重点字词 进行详细注释和解析，剖析其在历史和政治上的含义和价值。通过注释，我们将使读者更加全面地了解《史记》中孙子吴起列传的精彩内容，领略古代我国政治与智慧谋略的奇妙魅力。 结语 通过对孙子吴起列传中的关键字词进行深入的解读和分析，我们可以 更好地了解古代我国战国时期的政治斗争和智慧谋略。《史记》作为
史记四字词语摘抄大全 《史记》是中国古代杰出的历史著作，由司马迁撰写，共分为十二卷，记录了从夏朝到汉朝初年的历史事件和人物事迹。其中，四字词语是《史记》中常见的表达方式，简洁而有力，能够准确地概括历史人物和事件的特点。以下是《史记》中的一些四字词语摘抄大全： 一、政治 1. 太平盛世：指太平繁荣的岁月。 2. 德才兼备：德行与才能兼具，指人品和能力都很出众。 3. 明察秋毫：形容人能够精确地观察到很微小的细节。 4. 令行禁止：指命令得到严格执行，不容违背。 5. 以德报怨：用仁义来回报仇恨，表示善恶有报。 二、军事 1. 以弱胜强：用弱小的力量击败强大的敌人。 2. 一鼓作气：在第一次鼓动中充分施加力量，决胜致败。 3. 善战者无赫赫之功：指善于战斗的人无需夸口，只需取得胜利。 4. 兵不厌诈：战争中，对敌方进行欺骗，取得胜利。 5. 废寝忘食：形容人为某事忘记了吃饭和睡觉。 三、经济
1. 富国强兵：一个国家必须有强大的经济实力才能有强大的军事力量。 2. 寸土必争：指在有限的领土上也要争夺每一寸土地。 3. 和平共赢：各方和睦相处，共同获益。 4. 进退有据：在行动中有充分的准备，有退路。 5. 货真价实：形容货物质量真实可靠，价值恰当。 四、文化 1. 以文乱武：国家治理以文化为主导而不采用武力。 2. 古为今用：借用古代的经验和教训来解决当前的问题。 3. 文治武功：国家通过文化建设和军事力量维持治理国家。 4. 文如其人：人的文章可以反映出其为人的品质和性格。 5. 文章经典：指具有重要意义，被广泛传播和传承的文化作品。 五、人物 1. 苦心孤诣：表示一个人为了达到某种目的而十分苦心。 2. 才高八斗：形容一个人才华出众。 3. 精忠报国：指忠诚地为国家作出贡献。 4. 舍己为人：为了帮助他人或为了大众利益，牺牲自己的权益。 5. 志存高远：指一个人的志向或目标非常远大。 以上是《史记》中的一些常见的四字词语，这些词语不仅能够恰当地概括人物和事件的特点，而且能够体现古代中国人的智
史记苏秦列传重点字词注释 ①困：窘迫，不如意。②逐什二：从事工商获十分之二的利润。③本：此指手工业、商业。口舌：指游说。④屈首：低头，埋头。受书：从师受教。⑤《阴符》：古兵书名，《战国策》谓为太公所著。已佚。今传本《阴符经》旧题黄帝撰，有太公、范蠡、鬼谷子、张良、诸葛亮、李筌六家注。⑥期年：一周年。⑦揣摩：此指悉心求其真意，以相比合。后用为测度、估量或欣赏文字，加以效仿等意。⑧素：平时，向来。习：熟。⑨少：轻视。 ①四塞之国：秦国四面有山关之固，形势险要，可为屏障，所以叫四塞之国。 ②被山带渭：谓秦国被群山所环抱，中有渭水流过。被，同“披”。带，带子。流经，穿过的意思。③关：函谷关。河：黄河。④天府：地势险要，土地肥沃，物产丰富，自然条件优越的地方。府，府库，仓库。⑤蜚：同“飞”。⑥文理：指国家大政方针策略。文，礼乐制度。理，道理法则。疾：憎恶、忌恨。辩士：善于游说的人。 ①说：同“悦”。②地方：纵横面积。③甲：披甲的士兵。④佃作：耕作。 ①不犯寇：不被敌人侵犯。被甲兵：指漕受战祸。被，遭，受。甲，铠甲。兵，武器。“甲兵”，代指战争。②相毙：相互残杀，彼此灭亡。毙，灭亡。此指秦赵互相杀伤，互相削弱。③逾：越过，跨过。④弥：旷远，远离。⑤军军：前一“军”，军队。后一“军”，驻扎，驻军。⑥从亲：指齐、楚、燕、赵、韩、魏等形成南北统一联盟，对抗强秦。从，通“纵”。⑦迫：逼近。⑧国从：倾国相从。从，相从，听从安排。
①资：资助，给予。②因：趁机，趁着。③布衣之士：尚未做官的读书人。布衣，平民穿的衣服，用以为平民百姓的代称。④高：仰慕，推崇。⑤虽然：虽然如此，那么……。⑥是以：因此。自尽：畅所欲言。⑦捐馆舍：抛弃住所。是死亡的委婉说法。 ①窃：暗中，私下。②无庸：不须，不必。③以上两句的意思是，权衡赵国的利害得失，如同黑白分明，阴阳差异。④旃（ｚｈāｎ，沾）：同“毡”。⑤汤沐：沐浴。这里指汤沐邑，即天子赐给诸侯的一种封邑，邑内收入供诸侯汤沐之用。汤，热水，用以洗身。沐，洗发。奉，供给，供养。⑥割地包利：获取他国割让的土地和贡品。⑦五伯：即五霸。春秋先后称霸的五国诸侯。说法不一，多以指齐桓、晋文、秦穆、宋襄、楚庄。禽：通“擒”。⑧放弑：指商汤流放夏桀，武王伐纣，纣败自杀，武王又斩其头事。卷二《夏本纪》、卷三《殷本纪》。放，放逐，流放。弑，臣杀君。⑨高拱：高拱两手，安坐时的恣态。意思是说安然就座，乐享其成。 ①与：亲附，友好。②弱：使……弱。③效：献纳。④孰计：仔细考虑。孰，同“熟”。仔细，周详。 ①为君患：替君忧虑。②议：计算，暗算。③蚕食：像蚕吃桑叶一样，一点一点地侵占别国领土。④傅：通“附”。附着，逼近。⑤规：通“窥”。窥测。 ⑥中：指集中到，面临。 “臣闻尧无三夫之分①，舜无咫尺之地②，以有天下；禹无百人之聚，以王诸侯③；汤武之士不过三千，车不过三百乘，卒不过三万，立为天子：诚得其道
史记摘抄四字成语 背水一战、霸王别姬、天下无双、海市蜃楼、卧薪尝胆、相见恨晚、破釜沉舟、国士 无双、随波逐流、负荆请罪、纸上谈兵、指鹿为马、高屋建瓴、四面楚歌、诸子百家、相 得益彰、多多益善、一飞冲天、完璧归赵、沐猴而冠、围魏救赵、韦编三绝、一诺千金、 毛遂自荐、运筹帷幄、睚眦必报、一鸣惊人、高楼大厦、门可罗雀、脱颖而出奇货可居、 不约而同、逐鹿中原、春秋笔法、约法三章、平步青云、燕雀安知鸿鹄之志、分庭抗礼、 荦荦大端、夜郎自大、所向披靡、声名狼藉、王侯将相、熙熙攘攘、劝百讽一、钟鸣鼎食、暗度陈仓、白虹贯日、首鼠两端、兔死狗烹、正襟危坐、靡靡之音、鸡鸣狗盗、危如累卵、期期艾艾、酒池肉林、萧规曹随、胯下之辱、一言九鼎前倨后恭、不寒而栗、百步穿杨、 刎颈之交、胶柱鼓瑟、歃血为盟、怒发冲冠、博闻强识、得意洋洋、强弩之末、抱薪救火、流言蜚语、鸿鹄之志、作壁上观、无可奈何、独当一面、身先士卒、因势利导、平易近人、侧目而视、周公吐哺、一饭千金、不遗余力、碌碌无为、死灰复燃、助纣为虐、孺子可教、三令五申、杀妻求将、屡见不鲜、利令智昏、一抔黄土、不赞一词、一意孤行、暴戾恣睢、短小精悍、彬彬有礼、无出其右、为民请命、秋毫无犯、相提并论、陈陈相因、民不聊生、因人成事、趾高气扬、善始善终、力能扛鼎、倒行逆施、三足鼎立、面如冠玉、弹丸之地、忠言逆耳、方枘圜凿、鸟尽弓藏、博闻强记、明珠暗投、对簿公堂、数见不鲜、风度翩翩、节衣缩食千变万化、深思熟虑、妇人之仁、如胶似漆、以貌取人、旁若无人、得意扬扬、 人心难测、肝脑涂地、沾沾自喜、擢发难数、恋恋不舍、不经之谈、怏怏不乐、积毁销骨、衣锦夜行、乐善好施、异军突起、后来居上、杯盘狼藉、名不虚传、荒诞不经、便宜行事、一日千里、以暴易暴、青云直上、网开一面、心向往之、兼容并包、瞋目切齿、目不交睫、江东父老、劳苦功高、坐山观虎斗、深文周纳、捷足先登、唯唯连声、网开三面、熙来攘往、一败涂地、一去不复返、季布一诺、一狐之腋、鼎足而立、决胜千里、功高震主、丧 家之犬、虚左以待、价值连城、言人人殊、请自隗始、取而代之、改过自新、篝火狐鸣、 大逆不道、白头如新、以一当十、两败俱伤、日暮途穷。 战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂） 负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金卖骨（郭隗）讳疾忌医 （蔡桓公）卧薪尝胆（夫差）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟 子期） 秦：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇） 愁图匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬） 汉：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良） 背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻） 暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）
《〈史记〉选读》重点文言词语整理 伍员之死 重点掌握： 一、委，①致送，呈献，付于。——乃令张仪佯去秦，厚币委．质事楚（就让张仪假装离开秦国，用丰厚的礼物作为见面礼呈献给楚王，表示愿意侍奉楚王。币，礼物；质，通“贽”，见面礼）《屈原列传》 ②丢弃，散落——花钿委．地无人收《长恨歌》 二、俾（bǐ），使。——俾．众周知；俾．有所悟。 三、望，怨恨。——若望．仆不相师（好像抱怨我不听您的劝告《报任安书》） 四、幸，希望。——幸．可广问讯，不得便相许（希望你多方面打听打听，我不能随随便便就答应你）《孔雀东南飞》 ——阙然久不报，幸．勿为过（拖了很久没有回信，希望不要怪罪我。过，责备。报，回信）《报任安书》 五、谢，告诉，——多谢．后世人，戒之慎勿忘《孔雀东南飞》 六、吊，①慰问。——肃请得奉命吊．表二子； ②祭奠死者——死则往吊．哭之 七、殊，①很，极。——廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊．甚；——古法采草药多用二月、八月，此殊．未当 不同——殊．途同归 课文例句： 1、委．国为臣妾：把整个国家交给吴国作吴国的臣妾。委，致送，交付。 2、俾．无遗育：使他们没有后代。俾，使。 3、乃反怨望．：却反而有怨恨情绪。望，怨恨。 4、越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上：以，带领。 5、彼幸．武指败以自胜其计谋耳：只希望吴国战败来证明自己的计谋高明。 6、因辍谢．，详．病不行：就停止劝阻，假装有病不随大王出征。谢，告诉；详，通“佯”。 7、微．伺：暗中观察。——微察公子《信陵君窃符救赵》 8、微．子之言：没有你的这番话。微，如果没有。（微夫人之力不及此/微斯人，吾谁与归） 9、令．若夫霸：使你父亲成就霸业。令，使。 10、顾．不敢望：本来就不敢有这种想法。顾，通“固”，本来，实在是。 11、而抉．吾眼县．吴东门之上：抉，挖出；县，同“悬”。 12、勾践食不重味，吊．死问疾：勾践一餐不吃两样味道，哀悼死去的、慰问有病的。吊，祭奠死者。 13、而王不先越而乃务．齐，不亦 ．．谬乎．：大王不先铲除越过却一心致力攻打齐国，不是很荒谬吗？务，致力；不亦……乎，不也……吗？ 14、其爱信越殊．甚：太宰嚭更越发地喜欢并信任越国了。殊，很，极。