第Ⅰ卷（共60分）
一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的.
1.已知集合{}2430A x x x =-+<，{}
2|,R B y y x x ==∈，则B A ?=
A ．?
B ．[)()0,13,+∞U
C ．A
D ．B
【答案】C
【解析】 试题分析：{}31<<=x x A ，{}0≥=y y B ，两个集合的交集()A B A ==31，
,故选C. 考点：集合的运算
2.若复数a i
i a 为纯虚数，则实数+-1的值为 A ．i B ．0 C ．1 D ．－1
【答案】C
考点：复数的代数运算
3.设等差数列{}n a 的前n 项和为,n S 2a 、4a 是方程220x x --=的两个根，则5S =
A ．52-
B ．5-
C ．5
D ．52
【答案】D
【解析】
试题分析：根据韦达定理可得：142=+a a ，()()2
5252542515=+=+=
a a a a S ，故选D. 考点：等差数列的性质
【方法点睛】本题考查了等差数列的性质以及和的问题，重点说说等差数列求和公式的使用问题，（1）()d n n na S n 211-+
=，通过设等差数列的基本量首项1a 和公差d ，联立方程组，求解数列，（2）或是变形为n d a n d S n ??? ?
?-+?=2212，当0≠d 时，将数列的前n 项和看成没有常数项的二次函数，*N n ∈,可以结合二次函数的图像以及对称性的问题，考察数列的性质问题，（3）()2
1n n a a n S +=，这个公式使用的时候，经常结合等差数列的性质整体求n a a +1，比如q p n m +=+时，q p n m a a a a +=+，p n m 2=+时，p n m a a a 2=+ ，这样就整体求得n a a +1,再求和就比较简单了.
4.某人午觉醒来，发现表停了，他打开收音机，想听电台整点报时，则他等待时间不多于10分钟的概率为
A ．C 【答案】A
考点：几何概型 5.函数cos(4)3y x π=+
的图象的相邻两个对称中心间的距离为 A ．8π
B ． 4π
C ．2π
D.．π
【答案】B
【解析】 试题分析：相邻两个对称中心间的距离为半个周期，所以42π==
T d ,故选B. 考点：三角函数的性质
6.某四面体的三视图如图所示，正视图、侧视图、俯视图都是边长为1的正方形，则此四面体的外接球的体积为 A ．34π B ．π3 C ．π23 D ．π
【答案】C
【解析】
试题分析：如图所示，几何体为正方体去掉红色线表示的几何体的剩下的部分，但此四面体的外接球和正方体的外接球是同一个外接球，并且正方体的棱长为1，所以正方体的对角线长为外接球的直径，32=R ,所以πππ2
383334343===R V ,故选C.
考点：1.三视图；2.球与几何体.
7.函数2()ln f x x e x =-的零点个数为
A ．0
B ．1
C ．2
D ．3 【答案】A
邯郸一中名师语录（修订版） 王新淼：“你来对这个物体进行受力分析”学生无语……“受力分析要找到对象”学生还是无语……“告诉我，你的对象是谁？”（大家狂晕） 袁杰：“我把你钉墙上去！” “我把你眼珠子抠出来当泡儿踩！” “你眉毛底下那俩窟窿是用来出气的啊！” “你们班男生是不是都做变性手术了？哑巴了？” “一看你长得就像伊朗总统内贾德，还有你，笑什么笑？长得那么难看，跟日本人似的。”（全班爆倒） 曾在办公室训斥一对搞对象的同学，一时激动，说：“你们俩都给我散了！”（指男甲和女乙）“你俩搞！”（指男乙和女甲）“你俩搞！” 张丽霞：“我在上面滔滔不绝讲得天花乱坠，你在下面默默无闻听得云里雾里。” 李兴河：“只要你努力多背两遍，一定能感动上苍。” 王凯威：“卷子写得跟擦屁股纸似的。” 杨督政: “孟子长得就比较苦楚，好像生下来的时候被上帝给挠了一把……” 杨永辉：“今天事比较多所以把教室带手机里了.... ” 21老班“这次合唱比赛，没问题了！同学们说：“音乐老师说能拿第三！”第三？找他去，第三就行了？第二？第一？第一呀，给不给是他的事，要不要还是一回事类！ “这次月考谁要是敢作弊，我就到处宣传，让全校都知道！” “谁要是想去网吧，最好是去县里的，让我逮到你们就死翘翘了！” “你们看小日本那车，踹一脚一个洞...” “换座位时，别的班都是男男女女，而我们班是男女男女，老班指着别的班说，和尚才那样换类！~” “我们练合唱时，对面的班叫嚣，老班看着他们班，说：“就这个？上去就被毙掉啦！~” 杨冰：（第一次上课）“大家好，我是你们的物理老师，我叫杨冰，大家以后可以叫我张老师……” 徐文阁：“呵！我站在上面讲话，下面还真热闹，这笔转得眼花缭乱，平面旋转，立体翻腾，简直玩出了世界水平。” 凝视一位回答出问题正得意的同学说：“嗯，真是人不可貌相啊。” 李晓伟：“如果把氢气通入到氧气里头……”正说到一半，班里电脑出了点问题，发出巨大的声响，所有人都被吓了一跳。老师镇定了一下说：“怎么还没通就爆炸了……” 张金才: “…物质的量?是个专有名词,不能多一个字也不能少一个字,就比如说我吧,我就不能叫张金银才；还有你们班的姚金剑,就不能说他是姚金真剑。”(注意一下谐音) “真的是这个数吗？真的吗？真的吗?真的吗？......哎,对了,就是真的,你看你们的立场多不坚定!” 张亦超：这种题型考试肯定有！没有咋办？说明题出的没水平！我咋想到的？经验！没经验咋办？别得分呗！ 张占友：有一日,同学们上课走神,占友瞪着大眼睛说了一句:“听懂了不?反应一下呀!实在不行笑一笑也行啊!”（全班狂笑） 马春：（眼睛一瞪）“听懂了吗？”无人应答，“听懂了吗？”还是无人回应，“听懂——那，咱们再讲一遍。” “水库的后面叫…库尾?，那前面呢？” 高娟：（开班会时强调不可在班内吃东西）“都成什么了，再这样下去，咱们饭堂（教室）
石家庄一中东校区（石家庄一中实验学校）情况介绍 一、外地市考生如何报考石家庄一中东校区？分数线多少？学籍如何办理？ 答：按省教育厅文件规定，我校可以面向全省招生，外地市考生报考石家庄一中实验学校（东校区），参照石家庄市分数线录取，不用在网上填报志愿，直接来校报名即可，然后参考中考成绩，一旦被我校确定录取，不得再填报本地高中志愿。 学籍由省教育厅、石家庄市教育局按照有关规定实行统一电子注册，有些地区和学校强迫学生在统一填报指定志愿，是上级文件明令禁止的。建议考生家长在省教育厅官方网站查阅（冀教基〔2015〕1号）文件，或在石家庄市教育局官方网站查阅相关政策法规，也可咨询相关专业人士，切莫听信谣言耽误孩子前程。 二、石家庄一中东校区（也叫石家庄一中实验学校）位置，2018年高一班级如何设置，分层次吗？ 答：石家庄一中东校区在石家庄高新区湘江道168号，省四院东院再往东1500米路南。2018年高一计划招12个教学班. 分为小班（45人左右）、重点班（50人左右）、潜能班（55人左右）三个层次，分层教学。其中小班4个，录取分数在裸分530分以上（满分600分）。 三、学校生活条件如何？ 答：学校建有三层的标准食堂，可容纳3500师生同时就餐，餐厅在饭菜质量和价格上相互竞争，花样繁多，能满足不同需求学生的就餐要求。一般情况，学生月均生活费600-700元即可吃饱吃好。 学校宿舍是8人的标准间；学校还建有设备先进的浴室。 学校内就有平价超市，可以满足学生平时生活的必须品。 学校不给学生购买学习辅导资料，所有学习资料均由教师精心选编，既提高了针对性又节省了费用。 学校图书馆为河北省一级图书馆，藏书12万册，学生在校期间可以去图书馆上阅读课。 四、七环节课堂教学通过环环相扣、提升学生的自信，使成绩快速提高 “七环节”课堂教学模式是在石家庄一中开展《学生中心，学习指导（X—Z）教学策略研究》科研课题研究和实践中提出的，它包括学习目标、课题概述、分析讲解、合作学习、当堂训练、总结归纳、作业设计等七个环节，对教师深化课改理念、打造高效课堂具有积极意义。 教学目标是课堂教学中教师和学生双方所预期的目标，既是教师的教学目标，也是学生的学习目标。课堂教学中，教师的“教”和学生的“学”不是二元独立的关系，更不是二元对立的，而应该是一个和谐的统一体。教师的“教”就是为了学生的“学”，学生的学习结果就是教学的根本目标。 “分析讲解”环节时，课堂教学的价值，最终归因于学生掌握了多少，内化了多少，知识体系建构了多少。教学效能的高低，区别就在于不是教师讲了多少，而是学生学到了多少，不是教师表演的如何漂亮，而是学生吸收并消化的如何充分。因此，教师讲解重点应放在疑难解析、思路点拨、能力培养和学法指导等方面，特别是教师个人对教材独特的理解和感悟，思路与方法的引领与剖析，才是课堂教学的教师价值所在，也是班级授课与机器教学的根本区别。 “合作学习”环节是将学生按照好、中、差三个层次，分为若干个学习小组，每个成员都必须为合作组织负责，组织必须为每个成员负责，积极互动，同伴互助，共同提高。各班建立起合作小组，实行“同组异质，异组同质，组内合作，组间竞争”，有效地激发学习情境，营造积极的氛围。要求教师在教学中根据学习内容精选课题与任务，布置给学生共同研究讨论，小组内充分发表意见，最后由一个代表发言，其他小组有不同意见也可充分争论。。石家庄一中东校区的教学实践证明，“七环节”课堂教学模式，不仅仅能够提高教师的教学效能，还能提升学生的学习能力。
试卷第1页，共18页 绝密★启用前 【全国百强校】河北省石家庄市第一中学2016-2017学年高 一下学期期末考试历史试题 试卷副标题 考试范围：xxx ；考试时间：201分钟；命题人：xxx 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项． 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 一、选择题（题型注释） 1、1979年，有“铁娘子”之称的撒切尔夫人上台，，她信奉自由企业理论，推行被称为“撒切尔主义”的经济政策，减少国家对经济生活的干预等措施，为英国摆脱经济危机起到了一定的积极作用。这说明 A ．凯恩斯主义是一种错误的经济理论 B ．发展经济不能墨守成规，必须适时调整政策 C ．资本主义国家完全放弃了对经济的干预 D ．资本主义国家已发展到了超越国家资本主义历史阶段 2、“经济大危机（1929—1933年）的一个重要影响是使地方性的经济民族主义得到发展。在总崩溃的大潮流中，各国都采取了诸如更严格的进口限额和双边贸易协定等形式的自卫措施，以维护国家经济利益。”美国在当时采取的政策中，具有经济民族主义色彩的是
试卷第2页，共18页 A ．计划指导，政府干预 B ．调整农业，扭转危局 C ．美元贬值，刺激出口 D ．以工代赈，扩大内需 3、有学者认为“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族致命伤。倘使同治、光绪年间的改革移到道光、咸丰年间，我们的近代化就要比“日本早二十年。”这次发生在“同治、光绪年间的改革”对中国近代化的推动表现在 A ．实现了中国政治制度的根本性变革 B ．标志着中国近代工业的起步 C ．在中国发展资本主义 D ．促使西方民主自由思想的传播 4、王国维在《宋元戏剧史序》中说：“一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”此话的主要含义是 A ．赞美古代文学形式的多样化 B ．强调文学具有很强的时代性 C ．指出各个朝代的文学成就 D ．哀叹古代文学时间的短暂 5、1609年，某地成立银行，而后各种银行林立，成为欧洲的储蓄和兑换中心。依靠雄厚的金融力量，此地还开启股票市场，进行融资和投机，被后人称为“17世纪的华尔街”。“某地”是指 A ．英国的伦敦 B ．法国的巴黎 C ．荷兰的阿姆斯特丹 D ．意大利的威尼斯 6、1996年发展中国家吸引外资达2850亿美元，比上一年增长了17．5%。而且投向发展中国家的国际私人资本在1990～1996年的6年中增加了6倍。这说明经济全球化 A ．是一把双刃剑 B ．缩小了各国之间的经济差距
孩子6岁了，7月初孩子就要离开他上了三年的光普幼儿园，九月份就要成为一名小学一年级的学生了，感觉时间过得真快呀。幼儿园毕业意味着小学的开始，面临着小学择校问题。这阵子择校可成了我重点关注的问题了，因为孩子三证不全（户口片也没房证），所以东问西打听，现在也没着落呢。真不容易呀～～好在孩子学习还不错，正面临着一中附小“择”我们与否的问题，现在心里好不安宁！问过身边曾参加过一中附小的同事、同学们，想学些经验，但年年有变化呀，真是一年一个样，为了记录下孩子学前择校的过程、为了给来年参加考试孩子的家长一个参考，我把孩子目前考一中附小的简单经历说说： 一、三个月前，孩子所在的光普幼儿园组织了第一次一中附小选拔赛，500人中选出60个。6月初又进行了第二次选拔，最终确定了能参加一中附小考试的60名孩子。 二、6月10下午，全市幼儿园组织了考试，考试时间为半个小时，题量大，孩子做得要快才能全部做完。孩子平时上学在分校，考试时统一在总校，初试孩子全部试题做完了，大部分孩子都有两道题目没时间做。 三、6月25日周五下午3点多终于通知：初试考过、6月26日上午早上8点30分复试。（提前半天通知） 四、6月26日上午，孩子都到达一中附小考点。共8个考场，每考场30多人。几点开始的，忘记了，是10点结束的。孩子出来说，题目全是以换灯片形式出的，试卷上只有选择的答案，无出题的题目，这就要求孩子能适应这种方式，要跟着老师念的节奏时间答题，不能慢了。孩子是第一次这样答题，不很习惯。政府幼儿园为此特别培训了一下，这样不会发怵了。 五、当天晚上9点多电话又通知的孩子爸爸：复试已考过，明天早上8点40分面试。（复试与面试之间只有夜晚的几个小时的时间） 六、6月27日，又是一个热热的星期天，我们再一次到考点，这次分了三考场，估计有120人左右，几点开考的又没看表，还是十点结束。得知面试老师是从上海请过来的教育专家。10点孩子出来了，说感觉答得不错，原来面试还是答题，共二大张卷子，还是正
2020年河北省理科状元：承德一中邢雨菡721分。文科状元：衡水中学石华飞689分。 石家庄地区： 石家庄一中：石家庄地区文科最高分669，石家庄地区第一名来自新星中学中考587分。文理强基计划线（本一）均超过99%。 石家庄一中西山校区：文理强基计划线（本一）66.5%理科卓越班本一率97.6%，文科包揽鹿泉区前四名，理科600分以上26人。 石家庄一中东校区（一中实验）：600分以上216人，理科最高分676分，文科最高分642分，本一率90.2%
河北联邦国际：首战298人参考，理科最高分633分，文科598分，艺术类最高分584分。 石家庄二中：22人报送和预录清华北大，理科最高分717，包揽石家庄理科前三。 石家庄二中南：1821人参加考试，600分以上1351人，占比74.2%文字越少，信息量越大。高分的没说，这600分以上就是硬实力。 石家庄二中西：600分以上43人，207人参考。 石家庄二中润德：首年高考，380人参考（2017年招生计划是400人），600分以上207人，理科最高分700分，文科最高分659分。
石家庄二中润德的数据很有说服力，有点有面。一炮打响，再次证明石家庄二中师资水平的实力，说实话二中系管理不是那么严格，不像衡水系学校整天无缝隙精细化管理，但二中师资水平高，二中润德省理班直接由本部老师操刀。 石家庄一中西山、二中润德开局都不错，说明高考并不是只有衡水中学那条路，石家庄的一中、二中、正定中学应该对自己的师资有信心，坚持石家庄特色的高考探索之路，不要放弃自己的优势，去模仿衡水中学。二中系学校二中南，润德都能坚持，一中系有的校区就不一样。 石家庄43中：最高分707分，700分以上2人，9人被清华北大预录取。 对比石家庄一中和43中，700分以上的都是2人，一中今年有点暗淡，也说明43中小语生实力不错。
2019-2020学年河北省石家庄一中高一（上）期末数学试卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（5分）如果集合{|42S x x n ==+，}n N ∈，{|42T x x k ==-，}k Z ∈，则( ) A ．S T ü B ．T S ü C ．S T = D ．S T =?I 2．（5分）函数cos(2)6y x π =+的图象的对称轴方程可能是( ) A ．6 x π =- B ．12 x π =- C ．6 x π = D ．12 x π = 3．（5分）若点2(sin ,cos )6 3 π π 在角α的终边上，则tan α的值为( ) A ．1 B ．1- C ．3 D ．3- 4．（5分）已知向量a r ，b r 满足0a b =r r g ，||1a =r ，||3b =r ，则||(a b -=r r ) A ．0 B ．2 C ．22 D ．10 5．（5分）已知函数2 (13)2(0)()(3)2(0)a x a x f x a x x -+
河北省石家庄市第一中学物理 静电场及其应用专题试卷 一、第九章 静电场及其应用选择题易错题培优（难） 1．如图，真空中x 轴上关于O 点对称的M 、N 两点分别固定两异种点电荷，其电荷量分别为1Q +、2Q -，且12Q Q >。取无穷远处电势为零，则（ ） A ．只有MN 区间的电场方向向右 B ．在N 点右侧附近存在电场强度为零的点 C ．在ON 之间存在电势为零的点 D ．MO 之间的电势差小于ON 之间的电势差 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】 AB ．1Q +在N 点右侧产生的场强水平向右，2Q -在N 点右侧产生的场强水平向左，又因为 12Q Q >，根据2Q E k r =在N 点右侧附近存在电场强度为零的点，该点左右两侧场强方向相反，所以不仅只有MN 区间的电场方向向右，选项A 错误，B 正确； C ．1Q +、2Q -为两异种点电荷，在ON 之间存在电势为零的点，选项C 正确； D ．因为12Q Q >，MO 之间的电场强度大，所以MO 之间的电势差大于ON 之间的电势差，选项D 错误。 故选BC 。 2．如图所示，一带电小球P 用绝缘轻质细线悬挂于O 点。带电小球Q 与带电小球P 处于同一水平线上，小球P 平衡时细线与竖直方向成θ角（θ<45°）。现在同一竖直面内向右下方缓慢移动带电小球Q ，使带电小球P 能够保持在原位置不动，直到小球Q 移动到小球P 位置的正下方。对于此过程，下列说法正确的是（ ） A ．小球P 受到的库仑力先减小后增大 B ．小球P 、Q 间的距离越来越小 C ．轻质细线的拉力先减小后增大 D ．轻质细线的拉力一直在减小
一、第六章 圆周运动易错题培优（难） 1．如图所示，叠放在水平转台上的物体 A 、B 及物体 C 能随转台一起以角速度 ω 匀速转动，A ，B ，C 的质量分别为 3m ，2m ，m ，A 与 B 、B 和 C 与转台间的动摩擦因数都为 μ ，A 和B 、C 离转台中心的距离分别为 r 、1.5r 。设最大静摩擦力等于 滑动摩擦力，下列说法正确的是（重力加速度为 g ）（ ） A ． B 对 A 的摩擦力一定为 3μmg B ．B 对 A 的摩擦力一定为 3m ω2r C ．转台的角速度需要满足g r μω D ．转台的角速度需要满足23g r μω 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 AB ．对A 受力分析，受重力、支持力以及B 对A 的静摩擦力，静摩擦力提供向心力，有 ()()233f m r m g ωμ= 故A 错误，B 正确； CD ．由于A 、AB 整体、C 受到的静摩擦力均提供向心力，故对A 有 ()()233m r m g ωμ 对AB 整体有 ()()23232m m r m m g ωμ++ 对物体C 有 ()21.52m r mg ωμ 解得 g r μω 故C 错误， D 正确。 故选BD 。
2．如图所示，可视为质点的、质量为m 的小球，在半径为R 的竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，下列有关说法中正确的是（ ） A ．小球能够到达最高点时的最小速度为0 B gR C 5gR 为6mg D ．如果小球在最高点时的速度大小为gR ，则此时小球对管道的外壁的作用力为3mg 【答案】ACD 【解析】 【分析】 【详解】 A ．圆形管道内壁能支撑小球，小球能够通过最高点时的最小速度为0，选项A 正确， B 错误； C ．设最低点时管道对小球的弹力大小为F ，方向竖直向上。由牛顿第二定律得 2 v F mg m R -= 将5v gR =代入解得 60F mg =>，方向竖直向上 根据牛顿第三定律得知小球对管道的弹力方向竖直向下，即小球对管道的外壁有作用力为6mg ，选项C 正确； D ．小球在最高点时，重力和支持力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律有 2 v F mg m R '+= 将2v gR = 30F mg '=>，方向竖直向下 根据牛顿第三定律知球对管道的外壁的作用力为3mg ，选项D 正确。 故选ACD 。 3．如图所示，一个竖直放置半径为R 的光滑圆管，圆管内径很小，有一小球在圆管内做圆周运动，下列叙述中正确的是（ ）
河北省石家庄市裕华区石家庄一中东校区【最新】九年级上 学期12月月考化学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是： A．铜用于制造导线B．稀有气体用作电光源 C．生铁铸造铁锅D．氧气用于急救病人 2．以下符号只有微观意义的是( ) A．O2B．He C．CO2D．5H2 3．下列实验操作中错误的是 A．塞紧橡皮塞 B．检查气密性 C．滴瓶滴管用后不洗涤 D．蒸发结晶 4．下列实验现象描述错误的是（） A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热 B．一氧化碳燃烧，产生蓝色火焰，放热 C．一氧化碳还原氧化铁，红棕色固体逐渐变成黑色，生成一种使澄清石灰水变白色浑浊的气体
D．硫酸铜溶液与铁丝反应，银白色固体表面覆盖一层紫红色的铜，溶液由蓝色变为浅绿色 5．下图是表示物质分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（） A．B． C．D． 6．维生素A对我们的健康非常重要，化学式为C20H30O，人体缺乏维生素A，影响暗适应能力，易患夜盲症，下列关于维生素A的说法正确的是 A．维生素A中含有51个原子核 B．维生素A中有20个碳原子 C．维生素A中碳、氢、氧元素的质量比为60：15：：8 D．一个维生素A分子中含有158个电子 7．暖宝宝中的发热剂主要是铁粉、水和食盐等，在实验室发热剂能代替磷测定空气中氧气的体积含量（装置如图所示）。下列对此改进实验的叙述中，不正确的是 A．实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B．实验时，食盐可以加快铁粉的锈蚀 C．实验时，发热剂的多少不影响测量结果 D．实验测出空气中氧气的体积含量约是18.3% 8．如图是化学反应的微观示意图，下列说法正确的是
河北省石家庄市一中2019届高三下学期冲刺模拟理科综合 1.下列有关细胞核的说法，错误的是 A. 在电子显微镜下能观察到核膜、核孔和核仁等结构 B. 某些大分子物质进出核孔可实现核质之间的物质交换和信息交流 C. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的中心 D. 限制细胞长大的因素之一是细胞核的控制能力有限 【答案】C 【解析】 【分析】 细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质。核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道；核仁在不同种类的生物中，形态和数量不 同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建，核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；染色质、染色体的化学组成是DNA和蛋白质，染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。 【详解】电子显微镜放大倍数较大，可以观察到核膜、核孔和核仁等结构，A正确；某些大分子物质如mRNA，进出核孔可实现核质之间的物质交换和信息交流，B正确；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，C错误；限制细胞长大的因素之一是细胞的核质比即细胞核的控制能力有限，D正确。 2.研究表明，细胞周期依赖性蛋白激酶（CDK）是细胞周期调控的核心物质，各种CDK 在细胞周期内特定的时间被激活，驱使细胞完成细胞周期。其中CDK1（CDK 的一种）在分裂间期活性高，分裂期活性迅速下降，以顺利完成分裂。下列说法正确的是 A. 幼年个体体内CDK 含量较高，成年后体内无CDK B. 温度的变化不会影响一个细胞周期持续时间的长短 C. CDK1 可能与细胞分裂过程中纺锤丝的形成有关 D. CDK1 可干扰细胞周期，在癌症治疗方面有一定的积极作用 【答案】C 【解析】 【分析】
邯郸市一中理科实验班试卷7 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 将正确答案填在答题纸内的方格内 1、化简2)14.3-π（的结果是（ ）A 、0B 、14.3-πC 、π-14.3D 、π 2、已知4468.01996.0=，413.1996.1=，则下列结论正确的是（ ）A 、4468 .001996.0=B 、01413.00001996.0=C 、3.1416.199=D 、13 .1496.19=3、如果多项式200842222++++=b a b a P ，则P 的最小值是（ ）A 、2005B 、2006C 、2007D 、2008 4、若一个三角形两边的中垂线的交点在第三边上，则这个三角形是（ ）A 、锐角三角形B 、钝角三角形C 、直角三角形D 、不能确定 5、若不等式{223+-x ＞＞a x ＜（x 为未知数）无解，则函数4 1)3(2---=x x a y 的图象与x 轴（）A 、相交于一点B 、没有交点C 、相交于一点或两点D 、相交于一点或无交点 6、已知反比例函数x y 1-=的图象关于一次函数)0(a ＜b ax y +=的图象对称，则使反比例函数的值小于一次函数值x 的取值范围是（ ）A 、a a b b ＜x ＜a a b b 242422-+----B 、1-x ＜或01 ＜x ＜C 、1-≤x 或10≤≤x D 、11 ＜x ＜-7、如图矩形ABCD 中，AB ＝1，BC ＝2，以B 为圆心，BC 为半径画 弧交AD 于F ，交BA 的延长线于E ，则阴影部分面积为（ ）A 、334-πB 、2334-πC 、2 332-πD 、332-π
石家庄一中2018-2019学年七年级第一学期期中测试 第一部分（1-7题 31分） 1.在横线上填写出相应的句子。（10分） ⑴《秋词》中赞美秋景胜春光的诗句是：__________________,__________________。 ⑵《次北固山下》一诗中流传千古，蕴含着新事物代替旧事物这一哲理的名句是：_________________，______________________。 ⑶《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：________________,_________________。 ⑷僵卧孤村不自哀，__________________________。 ⑸______________________，秋风吹散马蹄声。 ⑹《天净沙.秋思》中点明主旨，到处天涯游子之悲的句子是：___________________,__________________。 2.根据拼音写出下面句子中的词语，或为加点的字注音。（4分） ⑴舒活舒活筋骨，dǒu sǒu（）一下精神，各干各的一份事儿去。 ⑵水藻真绿，把终年zhù xù（）的绿色全拿出来了。 ⑶远处黄河的径流在坦荡的高原上勾勒出粗犷．（）的线条。 ⑷他们虽然是非常要好的朋友，但也偶尔会在某些问题上产生分歧．（）。 3.下列词语中有误的一项是（）(3分) A.诀别波光粼粼一霎时憔悴 B.侍弄絮叨翻来复去烂漫 C.瘫痪棱镜咄咄逼人铃铛 D.莅临化妆宽敞花枝招展 4.下面句子中没有语病的一句是（）（3分） A.我国有世界上没有的万里长城。 B.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 C.李校长工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。 D.一个人能否把工作做好，关键在于他是否敬业。 5.下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句是（）（3分） A.班主任老师像母亲一样关心我。 B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 C.电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊! D.长城仿佛一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 6.在下面一段空白处依次填入一组句子，正确的一项是（） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲叶的事业吧，_____________；让我们学做莲子的事业吧，___________；让我们学做莲藕的事业吧，_____________。 ①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥护生活 A．②①④③ B．②④③① C．③②④① D．①④③② 7.综合性学习（5分） 家风，一般指一种由父母或祖辈提倡，并能身体力行或言传身教，用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。我校开展了“优良家风我传承”的综合性学习活动请你参与其中，完成下列任务。 ⑴下面有三幅体现家风内容的牌匾，假如让你选择一幅悬挂在家里的厅堂。你会选哪一项，请结合家庭 实际简述理由。（3分） ⑴家和万事兴⑵百善孝为先⑶诚实守信
邯郸市南湖中学2018年理科实验班数学试卷 一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分） 1、下列运算不正确的是（ ） A 、1025)a a =（ B 、5 3 2 632a a a =? C 、4 3 a a a =? D 、10 5 2 a a a =? 2、下列命题正确的是（ ） A 、对角线相等的四边形是平行四边形 B 、对角线互相平分的四边形是平行四边形 C 、对角线互相垂直的四边形是菱形 D 、对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 3、地球绕太阳每小时转动通过的路程是110000千米，用科学计数法表示为（ ） A 、千米4 1011? B 、千米5 101.1? C 、千米6 1011.0? D 、千米5 11 4、函数2 3 --= x x y 的自变量的取值范围是（ ） A 、2≠x B 、2>x C 、2≥x D 、32≠>x x 且 5、方程：062 =+x x 的根是（ ） A 、6=x B 、0=x C 、6021==x x ， D 、6-021==x x ， 6、与24是同类二次根式的是（ ） A 、18 B 、30 C 、48 D 、54 7、y x xy 2 ,0则<化简的结果是（ ） A 、y x B 、y x - C 、y x - D 、y x -- 8、不等式 2 2 3127-<+-x x 的负整数解有（ ） A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 9、是锐角， ，βα2 3 sin ,21sin ==βα，则)sin(βα+的值为（ ） A 、 231+ B 、4 3 C 、0 D 、1 10、一次函数m x y += 23和n x y +-=2 1 的图象都经过点）（0,2-A 且与y 轴分别交于B 、C 两点，那么ABC ?的面积是（ ） A 、2 B 、3 C 、4 D 、6
第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的. 1.已知集合{}2430A x x x =-+<，{} 2|,R B y y x x ==∈，则B A ?= A ．? B ．[)()0,13,+∞U C ．A D ．B 【答案】C 【解析】 试题分析：{}31<<=x x A ，{}0≥=y y B ，两个集合的交集()A B A ==31， ,故选C. 考点：集合的运算 2.若复数a i i a 为纯虚数，则实数+-1的值为 A ．i B ．0 C ．1 D ．－1 【答案】C 考点：复数的代数运算 3.设等差数列{}n a 的前n 项和为,n S 2a 、4a 是方程220x x --=的两个根，则5S = A ．52- B ．5- C ．5 D ．52 【答案】D 【解析】 试题分析：根据韦达定理可得：142=+a a ，()()2 5252542515=+=+= a a a a S ，故选D. 考点：等差数列的性质
【方法点睛】本题考查了等差数列的性质以及和的问题，重点说说等差数列求和公式的使用问题，（1）()d n n na S n 211-+ =，通过设等差数列的基本量首项1a 和公差d ，联立方程组，求解数列，（2）或是变形为n d a n d S n ??? ? ?-+?=2212，当0≠d 时，将数列的前n 项和看成没有常数项的二次函数，*N n ∈,可以结合二次函数的图像以及对称性的问题，考察数列的性质问题，（3）()2 1n n a a n S +=，这个公式使用的时候，经常结合等差数列的性质整体求n a a +1，比如q p n m +=+时，q p n m a a a a +=+，p n m 2=+时，p n m a a a 2=+ ，这样就整体求得n a a +1,再求和就比较简单了. 4.某人午觉醒来，发现表停了，他打开收音机，想听电台整点报时，则他等待时间不多于10分钟的概率为 A ．C 【答案】A 考点：几何概型 5.函数cos(4)3y x π=+ 的图象的相邻两个对称中心间的距离为 A ．8π B ． 4π C ．2π D.．π 【答案】B 【解析】 试题分析：相邻两个对称中心间的距离为半个周期，所以42π== T d ,故选B. 考点：三角函数的性质 6.某四面体的三视图如图所示，正视图、侧视图、俯视图都是边长为1的正方形，则此四面体的外接球的体积为 A ．34π B ．π3 C ．π23 D ．π
201６-２０17学年河北省石家庄一中高二（上）期中数学试卷（理 科） 一、选择题：本题共１2小题,每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． １．（5分)已知全集U＝{1,2,3,4，5｝，集合A={x|ｘ2﹣3x+2＝0｝，B＝{ｘ|ｘ=2α，α∈A}，则集合?U（Ａ∪Ｂ）＝（) A.｛２,４｝?B．{１，3，5｝?C．{1，２,4｝D。｛３，5｝ ２．（5分）如果等差数列{a n}中，a３+a４＋ａ５=12,那么a１+a２+…+a7=(） A．1４B.2１Ｃ．28?Ｄ.35 3。(5分)有一个袋子中装有标注数字1，2,３，4的四个小球,这些小球除标注的数字外完全相同，现从中随机取出2个小球，则取出的小球标注的数字之和为5的概率是( ) A。?B.?C．D。 ４．（5分）样本中共有5个个体，其中四个值分别为0，1，2,3,第五个值丢失，但该样本的平均值为1，则样本方差为( ) Ａ．﹣1?Ｂ．1 C．2 Ｄ． ５．（5分)设b、c表示两条直线，α,β表示两个平面,则下列命题是真命题的是( ）A．若b?α，c∥α,则b∥c?B．若ｂ?α,ｂ∥c,则c∥α C．若c∥α,α⊥β,则c⊥β D.若c∥α，c⊥β，则α⊥β ６．(５分)执行如图所示的程序框图，输出的Ｓ值为( ）
A.8 Ｂ．6?C。４?D.2 7。（５分）采用系统抽样方法从960人中抽取３2人做问卷调查,为此将他们随机编号为1，2,…，960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9。抽到的32人中，编号落入区间[1，450］的人做问卷A，编号落入区间［4５1,75０]的人做问卷B，其余的人做问卷C.则抽到的人中，做问卷B的人数为( ）A.7?Ｂ．９C．１0 D．1５ ８.(5分）已知双曲线的顶点与焦点分别是椭圆+=１（ａ＞b＞0）的焦点与 顶点,若双曲线的两条渐近线与椭圆的交点构成的四边形恰为正方形，则椭圆的离心率为（） A．?B．?Ｃ． D. 9．(5分）将一条5米长的绳子随机的切断为两段，则两段绳子都不短于1米的概率为（) A．B． C.?D. 1０。（5分)执行如图所示的程序框图,若输出ｋ的值为6，则判断框内可填入的条件是（）
河北省石家庄一中2015届高三上学期开学考试英语试卷 Ⅰ.单词拼写 1．You can find much information available on the________(官方的)website. 2．Just as Premier Wen Jiabao puts it，China is________ (实际上)a developing country in the world. 3．The achievements the city has achieved have been widely________(认可)by the public. 4．After months of discussion，a peace agreement is ________(逐渐地)taking shape. 5．He closed his letter with________(表达)of grateful thanks. 6．The guard asked me to show him my________(身份)card. 7．We had ________(经常的)snowfalls last year. 8．Are you a________ (本地人)or just a visitor? 9．He speaks with an American ________(口音)． 10．Shall we go____________(直接)to the hotel? Ⅱ.完成句子 1．____________in our work，we should not be proud.(even if引导状语从句) 即使我们在工作中取得了巨大成绩，也不应该自满。 2．Life in the USA will probably____________.(be different from) 美国的生活可能会与你想象的有所不同。 3．He left the party______________to stay there with me.(although引导状语从句) 尽管我请求他留在晚会上陪我，但他还是走了。 4．Last year there were______________.(more than) 去年出生的人数多于死亡的人数。 5．He was late not only____________ his illness but also __________he missed the early bus.(because；because of) 他迟到了不仅因为他有病，而且因为他误了早班车。 Ⅲ.阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。 Mary：Have you heard about the robbery at Wilson's in Clifton Road? Alan：Yes.In fact，I saw part of the __1__.It was terrible! Mary：You saw part of it？Oh，my God！I've only got a very brief report about it. Alan：Well，the thieves planned to rob the shop...you know，Wilson's in Clifton Road. Mary：In broad daylight？How __2__ they？I can't imagine __3__！ Alan：They planned to arrive as the jewelry __4__(take) from the safe into the big display window.They arrived in a large red car which they __5__(park) on the opposite side of the road. Mary：How many robbers were there? Alan：Three.One waited inside the car and the __6__ two walked over to the shop，__7__(carry) large briefcases.Once inside the shop，they made the manager of the shop and his assistants lie down on the floor __8__ they filled the briefcases with jewelry.What they didn't know，however，was that another assistant was in the room right at the back of the shop.He had caught sight of the two thieves and had pressed an alarm bell.At that very __9__，a police car arrived.__10__ the robbery was over. Ⅳ.阅读理解 George Gershwin，born in 1898，was one of America's greatest composers.He published his first song when he was eighteen years old.During the next twenty years he wrote more than five hundred songs.
河北省邯郸大名一中2020学年高二数学6月月考试题 文 (出题范围：函数，导数，三角函数，解三角形) 一、选择题（每题5分，共70分） 1.已知函数()(]() 21,,1ln ,1,x x f x x x ?+∈-∞?=?∈+∞??，则()()e f f 的值为（ ） A.0 B.1 C.2 D.()2ln e 1+ 2.函数()4lg 1 x f x x -=-的定义域是( ) A.[)4+∞， B.()10+∞， C.()()4,1010+∞U ， D.[)()4,1010+∞U ， 3.函数2 ()1x f x x =-的图象大致是( ) A. B. C. D. 4.已知函数() f x 满足:①对任意的()12,0,x x ∈+∞,且12x x ≠,都有()()1212 0f x f x x x ->-;②对定义域内任意的 x 都有()()f x f x =-.则符合上述条件的函数是( ) A. ()21f x x x =++ B. ()1f x x x =- C. ()ln |1|f x x =+ D. ()cos f x x =
5.函数()2()ln 28f x x x =--的单调递增区间是( ) A. (),2-∞- B. (),1-∞ C. ()1,+∞ D. ()4,+∞ 6.若△ABC 的三个内角满足sin :sin :sin 5:11:13A B C =,则△ABC ( ) A.—定是锐角三角形 B.—定是直角三角形 C.一定是钝角三角形 D.可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形 7.设0ω>,若函数2cos 17y x πω??=+- ???的图像向右平移43π个单位长度后与原图像重合,则ω的最小值是( ) A. 32 B. 23 C. 43 D. 34 8.已知函数()sin()f x A x ω?=+ (其中,,A ω?为常数,且0,02A πω?>><)的部分图象如图所示,若3()2f a =,则sin 26a π??+ ?? ?的值为( ) A. 34- B. 18- C. 18 D. 13 9.已知函数()y f x =在0x x =处的导数为11,则()()000lim x f x x f x x ?→-?-=? ( ) A. 11 B. -11 C. 111 D. 111- 10.已知函数π()sin 3f x x ??=- ?? ?,要得到()g x cosx =的图像,只需将函数(x)y f =的图像( ) A.向右平移 56π个单位长度 B.向右平移3 π个单位长度 C.向左平移3π个单位长度 D.向左平移56π个单位长度