汽车变速器设计动力院变速箱部
目录
第一节：摩擦离合器的滑磨及其热工况 (2)
第二节：变速器齿轮的强度计算与材料选择 (6)
2.1齿轮损坏的原因及形式………………………..
2.2圆柱齿轮强度的简化计算方法…………….
2.3根据GB3480-83编制的汽车变速器
圆柱齿轮强度的计算方法…………
2.4变速器齿轮的材料及热处理…………
第三节：变速器轴 (13)
3.1变速器轴…………………………………………..
3.2变速器轴承……………………………..…………
第一节：摩擦离合器的滑磨及其热工况
离合器除了要传递发动机的最大扭矩和变速器换档时通过它来切断动力传递外，还要保证汽车能平稳起步和防止传动系过载。后两条功能是通过离合器主、从动部分的滑磨来实现的。因此，滑磨是离合器工作中的一项重要的特征。离合器滑磨的结果，不仅会使摩擦片磨损，而且会引起压盘、飞轮等零件升温。而摩擦表面温度的过分升高将加剧摩擦片的磨损，降低摩擦系数及离合器的使用寿命。试验证明，摩擦表面的温度由20℃升至100℃时，摩擦片的磨损将增加一倍。离合器在起步过程中的滑磨过程长、比换档时严重的多。而在汽车使用中，在交通频繁的城市内，起步次数相当频繁，如果再加上换档时对离合器的使用，则离合器的接合次数相当频繁，滑磨相当严重。离合器滑磨的严重程度常用滑磨功来衡量。离合器的滑磨功是指离合器在接合过程中有多少机械能转换成热能。离合器的滑磨功愈大，则零件的温升和磨损也会愈严重。滑磨功的大小表征了离合器摩擦表面磨损的严重程度。而滑磨功的大小除与离合器本身的结构及参数有关外，还与其使用情况有关。例如汽车起步时离合器的滑磨功较大，在坏路面起步时滑磨功则更大，而在行驶时滑磨功则较小。
在汽车起步前，首先要踩下离合器踏板使主、从动部分分离，再挂变速器低档。这时，离合器主动部分的角速度与发动机一致，为0ω点，从动部分经传动系与车轮相连，其角速度为0，起步时司机逐渐放松离合器踏板并逐渐踩下油门踏板。这时，可将离合器的接合过程分成两个阶段：
第一阶段：由于作用在从动盘上的主动力矩c T 小于阻力矩
?T ，所以从动部分的角速度仍然为0，汽车仍静止不动，但离合
器开始滑磨。
第二阶段：由于离合器踏板继续放松，主从动盘之间的压力增大，从动盘的主动力矩大于阻力矩，而发动机的转度上升至一峰值后迅速下降，通过一段时间后主、从动盘的角速度达到一致。
所以整个时间就是第一、第二阶段的时间之和。
换算到离合器从动部分的汽车阻力矩为
)/()(T T r t a i r g m m T η??+=
a m ——汽车总质量 t m ——挂车总质量
r r ——车轮的滚动半径
?——汽车行驶阻力系数，取01.0=?
T i ——传动系的传动比
T η——传动系的传递效率 g ——重力加速度
在离合器最开始接合的一段时间内，从动盘的主动力矩c T 与
时间几乎成正比增长， 即kt T c =，系数k 表征离合器的结合速度。
研究汽车起步时离合器接合过程的力学模型。其中e J 为发动机旋转部分（主要是飞轮）和离合器主动部分的总转动惯量，a J 为汽车及挂车的总平移质量换算动离合器从动轴上的转动惯量。
为了确定滑磨功，先建立力学模型的系统质量运动的微分方程：
①e e e T dt d J T =-ω
②ωω
T dt
d J T a c =
其中，a J 可由下式确定：
2
)(22
2a
t a c a v m m J +=ω 而离合器从动部分的角速度c ω为
T r
a
c i r v =
ω 所以得式E 22
)(T
r t a a i r m m J +=
滑磨功为： ?=da T L c a
式中 a ——离合器滑磨角， 而dt da c e )(ωω-= 故有 dt T L c
t e c s
)(0
?-=ωω
相对于e ω和c ω求解这些方程的困难在于e T ，c T 和?T 都是随时间变化的、非线性的。例如发动机转矩e T 与其转速有关，离合器摩擦力矩c T 与接合速度、摩擦系数、摩擦表面的温度等有关。为了相对地评价离合器结构，先不考虑司机的驾驶技能的影响，并假设离合器为瞬间接合及起步时离合器的摩擦力矩c T 为常量。为了简化问题并求解式①、②所组成的微分方程，也假设在离合器滑磨过程中e T 及?T 亦为常量。则由式①、②得出系统的主、从动部分的角速度e ω及c ω随时间变化而变化的表达式。即对于式
①、②，先求主动部分（式A ）
①??=-t
e c e e
d J dt T T 0)(ωω
ω
②)()(0e e e c e J t T T ωω-=-
③t J T T e
c
e e e -+
=0ωω 对于从动部分（式B ） ①??=-t
a c e
d J dt T T 0)(ωω
?ω
②c a e J t T T ω?=-)( ③t J T T a
c c ?
ω-=
当e ω与c ω的值达到完全一致时滑磨功过程完毕，因此，当式A 中的e ω等于式B 中c ω，则可求出滑磨时间为（式C ）
)
()(0
c e a c e e e a s T T J T T J J J t ---=
?ω
在上述假设条件下，系统主、从动部分角速度将与时间t 成线性关系。依次滑磨功可表达为：
2/0s e c t T L ω=
式中：
s t ——离合器的滑磨时间；
0e ω——汽车开始起步时离合器主动部分的初始的初始角速
度。30/00e e n πω=。
其中0e n 为对应于0e ω的发动机转速，rain r /。将0e ω的表达式及式C 代入上式，则得：
)
11()1(1800
20
2---?
=
β
π?e a c a
e J J T T J n L
由上式及E ，在发动机的高转速0e n 及变速器的高档位下起步，滑磨功会急剧增大。因为，通过上式计算的滑磨功是其最小可能
值，它与接合是否平顺无关，可用于对各种型号的汽车的离合器工作状况的比较计算。离合器的滑磨功L 与其从动盘摩擦面积
∑
f
A 之比：
∑
=f
A L q /
当一档起步且1.0=?时，单离合器[q]值为196~245J/cm 2，双离合器为147~167 J/cm 2。
热平衡方程式为 τmc rL = 压盘温升为 mc rL /=τ
许用齿根弯曲应力的上限[σw ]max 及下限[σw ]min ： 对渗碳淬火表面硬化合金钢： [σw ]max =
T Rre T re F NT
ST Y Y S Y Y 11min
520δ， MPa
(4-3-29) [σw ]min =
T Rre T re F NT
ST Y Y S Y Y 11m in
310δ， MPa
式中：min F S ——弯曲强度计算的最小安全系数，取1.3； ST Y ——试验齿轮的英里修正系数，可取ST Y =2； NT Y ——弯曲强度计算恶毒寿命系数，货车I 档齿轮取
NT Y =1.05，其他各档齿轮及轿车各档齿轮均取NT Y =1；
T re Y 1δ——相对齿根圆角敏感系数，
11T re Y δ=12102311.09434.0s q ++
21T re Y δ=22102311.09434.0s q ++
T Rre Y 1——相对齿根表面状况系数，
T Rre Y 1=1.0)1(529.0674.1+-z R 若齿根表面粗糙度为2
.3?，则R z =20，
这时，T Rre Y 1=0.957。
齿根弯曲强度的检验：
按式（4-3-28）计算所得的齿根弯曲应力σw ，应在许用齿根弯曲应力的上限[σw ]max 与下限[σw ]min 之间，若高于上限，则齿根弯曲强度不够；若低于下限，在齿根过于安全。与接触强度的检验相类似，齿根弯曲强度也可利用强度系数S TF 来检验。弯曲强度系数S TF 可表达为： S TF =
min
max max ][][][w w w
w σσσσ-- （4-3-30）
S TF =值应在0与1之间，其中，接近于1，说明齿根弯曲强度储备大；接近于0，说明齿根强度储备小；S TF >1则说明齿根过于安全；S TF <0则说明弯曲强度不够，必须修改设计。 4.变速器齿轮的材料及热处理
现代汽车变速器轮齿大部分大都采用渗碳合金钢制造，使轮齿表层的高硬度与轮齿心部的高韧性相结合，以大大提高其接触强度、弯曲强度及耐磨性。在选择齿轮的词阿廖及热处理时 也应考虑到其机械加工性能及制造成本。
国产汽车变速器齿轮的常用材料是20CrMnTi （过去的钢号是18CrMnTi ），也有采用20Mn2TiB ，20MnVB ，20MnMoB 的，对于大模数的重型汽车变速器齿轮，可采用25CrMnMo ，20CrNiMo ，12Cr3A 等钢材，这些低碳合金钢都需随后的渗碳、淬火处理，以提高表面硬度，细化材料晶粒。为消除 内应力，还要进行回火。
变速器齿轮轮齿表面渗碳层深度的推荐范围如下：
n
m≤3.5 渗碳层深度0.8～1.2mm
3.5<
n
m<5 渗碳层深度0.8～1.3mm
n
m≥5渗碳层深度1.0～1.6mm
渗碳齿轮在淬火、回火后，要求轮齿表面硬度为HRC58～63，心部硬度为HRC33～48。
某些轻型以下的载货汽车和轿车等变速器的小模数
（
n
m<3.0～3.75）齿轮，采用40Cr或35Cr钢并进行表面氰化处理。这种中碳铬钢具有满意的锻造性能及良好的强度指标，氰化钢热处理后变形小也是其优点。但由于氰化层较薄且钢的含碳量又高，故接触强度和承载能力均受到限制，但对于氰化齿轮，氰化层深度一般为0.2～0.4mm，不应小于0.2mm，表面硬度为
HRC48～53。
第二节：变速器齿轮的强度计算与材料选择
2.1、齿轮损坏的原因及形成
齿轮在啮合过程中，轮齿根部产生弯曲应力，过渡圆角处又有应力集中，故当齿轮受到足够大的载荷作用，其根部的弯曲应力超过材料的许用应力时，轮齿就会断裂。这种由于强度不够而产生的断裂，其断面为一次性断裂所呈现的粗粒状表面。在汽车变速器中这种破坏情况很少发生。而常见的断裂则是由于在重复载荷作用下使齿根受拉面的最大应力区出现疲劳裂缝而之间扩展到一定深度厚度后产生的折断，其破坏断面在疲劳裂缝部分呈光华表面，而突然断裂部分呈粗粒状表面。变速器低档小齿轮由于载荷大而齿数少、齿根较弱，其主要破坏形式就是这种弯曲疲劳断裂。
齿面点蚀是常用的高档齿轮表面接触疲劳的破坏形式。齿面长期在脉动的接触应力作用下，会逐渐产生大量与齿面成尖角的小裂缝。啮合时由于齿面的相互挤压，使充满了润滑油的裂缝处油压增高，导致裂缝的扩展，最后产生剥落，使齿面上形成大量后的扇形小麻点，即所谓点蚀。点蚀使齿形误差加大而产生动载荷，甚至可能引起轮齿折断。通常是靠近节圆根部齿面处的点蚀较靠近节圆顶部齿面处的点蚀严重，主动小齿轮较被动大齿轮严重。
对于高速重载齿轮，由于齿面相对华东速度高、接触压力大且接触区产生高温而使新面间的润滑油膜破坏，使齿面直接接触。在局部高温、高压下齿面互相熔焊粘连，齿面沿华东方向形成撕伤痕迹的损坏形式称为齿面胶合。在一般的汽车变速器中，产生胶合损坏的情况较少。
增大轮齿根部齿厚，加大齿根圆角半径，采用高齿，提高重合度，增多同时啮合的轮齿对数，提高轮齿柔度，采用优质材料等，都是提高轮齿弯曲强度的措施。合理选择齿轮参数及变位系数，增大齿廓曲率半径，降低接触应力，提高齿面强度等，克提高齿面的接触强度，采用黏度大、耐高温、耐高压的润滑油，提高油膜强度，提高齿面硬度，选择适当的齿面表面处理和镀层等，是防止齿面胶合的措施。
齿轮的强度需经对轮齿应力的计算来检验。
2.2、圆柱齿轮强度的简化计算方法
接触应力可按式进行简化计算，直齿圆柱齿轮的弯曲应力可按式反算求得；斜齿圆柱齿轮的弯曲应力则需按式反算求得。
2.3、根据GB3480-83编制的汽车变速器圆柱齿轮强度计算方法
（1）齿面接触应力j σ
j E H Z Z Z Z MPa βεσ=
式中 E Z ——弹性系数，122
(/)N mm ，对钢制齿轮取
E Z =189.8，
H Z ——节点区域系数，
H Z =； t α——端面分度圆压力角，tan arctan()cos n
t ααβ
=； n α——法向分度圆压力角； β——分度圆螺旋角；
b β——基圆螺旋角，arctan(tan cos )b t ββα=g ； 't α——端面啮合角；
Z β
——螺旋角系数；Z β= Z ε——重合度系数， 直齿轮
Z ε=
斜齿轮 当1βε≥时
Z ε= 当1βε<时
Z ε= αε——端面重合度， βε——纵向重合度，
t F ——端面分度圆切向力，2j t T F d
=
；
j T ——计算载荷， N mm g ，可由发动机最大转矩换算
到该齿轮上得到；
d ——齿轮的分度圆直径，mm ；
1d ——主动齿轮分度圆直径，mm ；
b ——齿宽，mm ；
μ——被动齿轮与主动齿轮的齿数比；
A K ——接触强度计算的使用系数，
轿车各档齿轮的均数 A K =0.65 货车1-4档齿轮 A K =0.85 5档齿轮 A K =0.9 6档齿轮 A K =1.05
第1轴常啮合齿轮 A K =1.1；
V K ——动载系数，123()1V v p v f v k K N C B C B C B =++++； N ——临界转速比，1
1
E n N n =
； 1n ——主动齿轮转速，r/min ；
1E n
——主动齿轮临界转速，1/E n r mm =；
1z ——主动齿轮齿数； r C ——轮齿啮合刚度，
'(0.750.25),/r C C N mm m αεμ=+?；
'C ——单对齿宽柔度，/mm m N μ?；
12
12
0.155510.25791
0.047230.006350.00193n n q z z εε=+
+--
22
1
2
121
2
0.00654
0.24188
0.005290.00182n n z z εεεε--++
1n z ，2n z ——主、被动齿轮的当量齿数：
1
13cos n z z β
=
，22
3cos n z z β=； 1ε，2ε——主、被动齿轮的变位系数；
red m ——诱导质量，/kg mm ，22
1
11()()8m m
red
b d d m d Q
π=； 1111
()2
m a f d d d =+
1b d ——主动齿轮基圆直径，mm ； 1a d ——主动齿轮齿顶圆直径，mm ； 1f d ——主动齿轮齿根圆直径，mm ； 2
11
(1)Q ρμ
=
+
，假设齿轮为实心齿轮；
ρ——钢材密度，3/kg mm ；
1v C ——考虑基节偏差对V K 的影响系数，1v C =0.32；
2v C ——考虑齿形误差对V K 的影响系数，
20.57
0.3
v r C ε=
-；
3v C ——考虑啮合刚度周期变化对V K 的影响系数，
30.096
1.56
v r C ε=
-；
p B ，f B ，k B ——分别为考虑基节偏差、齿形误
差和轮齿修缘对动载荷影响的无量纲参数，
'0.925pb p t A
f C b B F K =
， '(0.075)f f pb t A
C b
B f f F K =-g
'2.915651pb k t A
f C b
B F K =-
；
pb f ——大齿轮基节极限偏差，m μ；
f f ——齿形公差，m μ；
H K β——齿向载荷分布系数，
1≤
时，H K β=
1>时，0.51y r H m
F C K W ββ=+
m W ——单位齿宽最大载荷；
t A V
m F K K W b
=
，MPa ； y F β——跑合后的啮合齿向误差，
0.85(),;y m sho F W f F m ββλμ=?+
F β——齿向公差，m μ；
λ——补偿系数，一般情况：λ=1，齿端修薄：λ=0.7：
鼓形齿：λ=0.5； sho f ——单位载荷（m W =1/N mm ）作用下的相对变形， 3(315)10/sho f r m mm N μ-=+?g 直齿轮， 3(365)10/sho f r m mm N μ-=-?g 斜齿轮； r ——主动齿轮结构尺寸系数，
2
211
1()s l b r K
d d =+； l ——轴承跨距，mm ；
s ——齿轮距轴中跨处距离，mm ； K ——系数，一般取0.4； H K α——齿间载荷分配系数，
当 2r ε≤ ()0.90.42r pb r H tH C f y b K F ααε-?
?
=+???
?
当
2r ε>
0.9H K α=+
当1H K α<时，则取1H K α= 当2
r H K z ααε
εε>
，则取2
r H K z ααε
εε=
αε——端面重合度；
y α——齿廓跑合量：0.075pb y f α=
许用接触应力的上限max j σ????及下限min j σ?
???，对表面硬化钢：
min 1650max N
j L V R H Z Z Z Z S σ??=?? min
1300min N j L V R H Z Z Z Z S σ??=??
平面设计知识汇总.txt没有不疼的伤口，只有流着血却微笑的人有时候给别人最简单的建议却是自己最难做到的。了解设计的定义和概念将是了解设计的第一步，有助于了解我们作为一名准平面设计师的职责范围。 第一节：平面设计的正名与分类 设计一词来源于英文"design"，包括很广的设计范围和门类建筑：工业、环艺、装潢、展示、服装、平面设计等等,而平面设计现在的名称在平常的表述中却很为难，因为现在学科之间的交*更广更深，传统的定义，例如现行的叫法“平面设计（graphis design）视觉传达设计、装潢设计……，这也许与平面设计的特点有很大的关系，因为设计无所不在、平面设计无所不在，从范围来讲用来印刷的都和平面设计有关，从功能来讲“对视觉通过人自身进行调节达到某种程度的行为”，称之为视觉传达，即用视觉语言进行传递信息和表达观点，而装潢设计或装潢艺术设计则被公认为极不准确的名称，带有片面性。 现在，在了解了对平面设计范围和内涵的情况下，我们再来看看平面设计的分类，如形象系统设计、字体设计、书籍装帧设计、行录设计、包装设计、海报/招贴设计……可以这样说有多少种需要就有多少种设计。 另外，商业设计与艺术设计很显然是存在的。 第二节：平面设计的概念 设计是有目的的策划，平面设计是这些策划将要采取的形式之一，在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划，用文字和图形把信息传达给受众，让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划，这才是我们设计的定义。一个视觉作品的生存底线，应该看他是否具有感动他人的能量，是否顺利地传递出背后的信息，事实上她更象人际关系学，依*魅力来征服对象，你的设计有抓住人心的魅力吗？是一见钟情式的还是水到渠成式的，你需要象一个温文尔雅的绅士还是一个不修边幅的叛逆之子，或是治学严谨的学者。事实上平面设计者所担任的是多重角色，你需要知己知彼，你需要调查对象，你应成为对象中的一员，却又不是投其所好，夸夸其谈，你的设计代表着客户的产品，客户需要你的感情去打动他人，你事实上是“出卖”感情的人，平面设计是一种与特定目的有着密切联系的艺术。 第三节：平面设计的特征 设计是科技与艺术的结合，是商业社会的产物，在商业社会中需要艺术设计与创作理想的平衡，需要客观与克制，需要借作者之口替委托人说话。 设计与美术不同，因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本，设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。 设计没有完成的概念，设计需要精益求精，不断的完善，需要挑战自我，向自己宣战。设计的关键之处在于发现，只有不断通过深入的感受和体验才能做到，打动别人对与设计师来说是一种挑战。设计要让人感动，足够的细节本身就能感动人，图形创意本身能打动人，色彩品位能打动人，材料质地能打动人、……把设计的多种元素进行有机艺术化组合。还有，设计师更应该明白严谨的态度自身更能引起人们心灵的振动。
平面设计理论知识(色彩搭配) 一：各种色彩的象征： 红色热情、活泼、热闹、革命、温暖、幸福、吉祥、危险...... 橙色光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐...... 黄色明朗、愉快、高贵、希望、发展、注意...... 绿色新鲜、平静、安逸、和平、柔和、青春、安全、理想...... 蓝色深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷...... 紫色优雅、高贵、魅力、自傲、轻率...... 白色纯洁、纯真、朴素、神圣、明快、柔弱、虚无...... 灰色谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞、忧郁、消极...... 黑色崇高、严肃、刚健、坚实、粗莽、沉默、黑暗、罪恶、恐怖、绝望、死亡...... 色彩的心理效应 色彩的直接心理效应来自色彩的物理光刺激对人的生理发生的直接影响。心理学家对此曾做过许多实验。他们发现，在红色环境中，人的脉搏会加快，血压有所升高， 情绪兴奋冲动。而处在蓝色环境中，脉搏会减缓，情绪也较沉静。有的科学家发现，颜色能影响脑电波， 脑电波对红色反应是警觉，对蓝色的反应是放松。 色彩是人的视觉最敏感的东西。主页的色彩处理得好，可以锦上添花，达到事半功倍的效果。色彩总的应用原则应该是"总体协调，局部对比"，也就是：主页的整体色彩效果应该是和谐的，只有局部的、小范围的地方可以有一些强烈色彩的对比。在色彩的运用上，可以根据主页内容的需要，分别采用不同的主色调。因为色彩具有象征性，例如：嫩绿色、翠绿色、金黄色、灰褐色就可以分别象征着春、夏、秋、冬。其次还有职业的标志色，例如：军警的橄榄绿，医疗卫生的白色等。色彩还具有明显的心理感觉，例如冷、暖的感觉，进、退的效果等。另外，色彩还有民族性，各个民族由于环境、文化、传统等因素的影响，对于色彩的喜好也存在着较大的差异。充分运用色彩的这些特性，可以使我们的主页具有深刻的艺术内涵，从而提升主页的文化品位。下面介绍几种常用的配色方案： 1.暖色调。即红色、橙色、黄色、赭色等色彩的搭配。这种色调的运用，可使主页呈现温馨、和煦、热情的氛围。 2.冷色调。即青色、绿色、紫色等色彩的搭配。这种色调的运用，可使主页呈现宁静、清凉、高雅的氛围。 3.对比色调。即把色性完全相反的色彩搭配在同一个空间里。例如：红与绿、黄与紫、橙与蓝等。这种色彩的搭配，可以产生强烈的视觉效果，给人亮丽、鲜艳、喜庆的感觉。当然，对比色调如果用得不好，会适得其反，产生俗气、刺眼的不良效果。这就要把握"大调和，小对比"这一个重要原则，即总体的色调应该是统一和谐的，局部的地方可以有一些小的强烈对比。 最后，还要考虑主页底色（背景色）的深、浅，这里借用摄影中的一个术语，就
平面设计专业基础知识 平面设计是沟通传播、风格化和通过文字和图像解决问题的艺术。平面设计专业基础知识要学会下面五个点： 学习印刷不要让你去当印刷工人，是为了将电脑上的设计作品更好的表现成能看得见、摸得着的实物成品。很多设计师做出来的作品，印出来后不是偏色，就是不符合印刷标准。再有就是不知道选择啥材质等等。比如很多新手做传单都把尺寸设计成210*297mm，而印刷厂则是210*285mm这个尺寸哦。这样只会加大印刷成本，不符合标准就浪费了钱。 比如我们设计一款名片，很多人就只知道用铜版纸、四色，但是还有很多其他的纸张和工艺可以去选择。学习印前及印后知识可以让你的作品更加伟岸上，也会让你成为一个成熟的平面设计师。 摄影的构图、色彩、采光、光圈等知识也是平面设计软件里面常用到的基础知识，学习摄影可以提高你的审美眼光和解放获得自己想要的设计素材。 任何一幅设计作品都需要色彩的参与，不管你是平面设计、网页设计或者其他的啥设计。有人或许会说，我靠我的感觉来搭配色彩不行么？我想问你：你的感觉很NB么？色彩的搭配不是靠你的空想就可以实现的。色彩搭配是有章可循的，是有规律的。我们说搞艺术可以任性一点，那你搞设计就要“老实”一点。更何况画画这门艺术都要学色彩，何况商业平面设计呢。色彩你需要掌握色彩的基本知识，比如RGB、CMYK、色相、明度、纯度、同类色、对比色、邻近色、分离互补色等等色彩之间的关系和搭配原理。还有基于产品的市场定位和文化而设计的色彩等等。 字体的使用、字体的设计也都是平面设计师必须学习的科目。比如最基本的，宋体、楷体、隶属、黑体等最多见的字体你要了解，更严重的是由这些最基本字型而演变出来的新字体你都要了解其“性格”以及使用。还有自己如何根据画面主体或需求去设计新字体等等这些对设计师而言都很严重。设计师如果能很好的驾驭字体，那你的画面一定会增色不少。 和色彩搭配一样，版式设计也是很多人简易忽略的学习科目。版式设计是啥？就是画面的布局！通俗点说就是把画面中的元素合理安排起来的一种手
作为一名当代大学生，为了能让自己在这个人才爆炸的信息时代脱颖而出，应该学会为自己筹划未来，为自己定下人生的发展计划。在老师的正确引导下，我制定的职业生涯规划如下： 一．分析阶段
1.自我分析 (1) 性格 经过测试的结果，我的性格是具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，拥有对细节很强的记忆力，诸如声音的音色或面部表情。与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。虽然在很多情况下我有很强烈的反应，但通常不愿意将个人情感表现出来。做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 (2) 爱好与特长 爱好擅长绘画和写作，形象思维强，艺术创作能力强，表达能力较强。 (3) 适合的工作 经过性格与特长的整理分析，我很适合从事平面设计和工业设计工作。 2.专业分析 （1）平面设计 它涵盖的职业范畴包括：商业环境艺术设计、商业展示设计，商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。 ①要重视专业资料和各类信息的收集和整理 专业资料和各类信息的收集积累在平面设计的学习提高过程中是十分必要和 基础的。 采取的方法：这是一项长期不能间断的持久工作。有许多初学者在做设计时，常常会为不能获得创意而感到很苦闷，这是一种正常现象。因为，人的思维能力增强是通过不断的学习和实践获得的，人脑对某类信息接受和储存的越多，相关的思维能力也就越强。因此，要想改变这种状况，首先必须要认真做好专业类资料的收集和积累。需要特别指出的是：获得了资料不等于真正拥有了资料。所谓“外行看热闹，内行看门道”，要想从资料中看出“门道”，为水平的提高带来帮助，仅流于表面的、泛泛地浏览是不会带来效果的，特别是涉及平面的造型形态、材质运用、配色方法以及饰物使用等具体设计技巧方面的掌握，建议在研读的基础上去背诵记忆，记忆的款式越多，就越能寻找到设计变化的方法和规律，如此，
第一讲：导论 对平面设计质量产生影响的因素： 1：色彩基础知识：平面设计色彩涉及到美学和心理学等学科的问题，色彩带给我们的情绪感染，是文字无法替代的。 接触一个平面设计作品，首先感知的是色彩，其次是图形和文字。 色彩引起人注意的首先是明度，其次是色相、饱和度。 平面设计构成要素：图形；文字；色彩。 第二讲：数字图像基础 一、位图与矢量图 位图通常指的是从照片、图片等获取的形象,是由描述图中各个象素 点的强度与颜色的数位集合组成的。象素点对应于显示器上的显示点。 矢量图是指利用计算机编程语言绘制或用绘图软件绘制的物体形状， 是一种抽象化的图像，由一组指令组成，指令描述了一幅图中所包含的 直线、圆、弧线、矩形的大小、形状、光照、材质等，通常由DRAW等计 算机绘图程序产生。 位图图像:使用彩色网格即像素来表现图像。每个像素都具有特定的位置、强度和颜色值。位图图像通常指的是从照片、图片等获取的形象，它与分辨率有关。 优点:色彩和层次变化丰富，可以真实地再现色彩丰富的现实世界。 缺点:则是图像缩放时会产生失真，常常产生栅格状和锯齿状。 来源： （1）通过扫描仪扫描获取通过 （2）数字照相机摄制 （3）屏幕捕获 （4）使用绘图软件制作 最简单的区别： （1）失量图可以无限放大，而且不会失真，而位图而不能. 比如有很多朋友的头像都有失真的情况.看上去不太舒服。 （2）位图可以表现的色彩比较多，而失量图则相对较少。 （3）失量图更多的用于工程作图中，比如说ACD。而位图更多的应用在作图中，比如PS。 二、像素、颜色深度与分辨率 像素是图像的基本组成单位，它是一个有颜色的小方块，图像由许多小方块组成，以行或列的方式排列。 颜色深度是指存储每个像素所用的位数，它也是用来度量图像的分辨率。颜色深度决定彩色图像的每个像素可能有的颜色数，或者确定灰度图像的每个像素可能有的灰度级数。 但一般情况下，不一定要追求特别深的颜色深度。此外，颜色深度越深， 所占用的存储空间越大。相反，如果颜色深度太浅，会影响图像的质量，图 像看起来让人觉得很粗糙和很不自然。 颜色深度用来度量在图像中有多少颜色信息来显示或打印像素。较大的位深度（每像素信息的位数更多）意味着数字图像具有更多的可用颜色和更精确的颜色表示。 显示分辨率：是指显示屏上能够显示出的像素数目。 图像分辨率：是指组成一幅图像的像素密度的度量方法。对同样大小的一幅图，如果组成该图的图像像素数目越多，则说明图像的分辨率越高，看起来就越逼真。反之，图像显得越粗糙。 三、图像的颜色模式
平面设计的专业知识 平面设计是将作者的思想以图片的形式表达出来。可以将不同的基本图形，按照一定的规则在平面上组合成图案的。也可以以手绘方法去创作。主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限，描绘形象。而平面设计所表现的立体空间感，并非实在的三度空间，而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。 1.和谐：从狭义上理解，和谐的平面设计是统一与对比两者之间不是乏味单调或杂乱无章的。广义上理解，是在判断两种以上的要素，或部分与部分的相互关系时，各部分给我们的感觉和意识是一种整体协调的关系。 2.对比：又称对照，把质或量反差很大的两个要素成功的配列在一起，使人感觉鲜明强烈而又具有统一感，使主体更加鲜明、作品更加活跃。 3.对称：假定在一个图形的中央设定一条垂直线，将图形分为相等的左右两个部分，其左右两个部分的图形完全相等，这就是对称图。 4.平衡：从物理上理解是指的重量关系，在平面设计中指的是根据图像的形量、大小、轻重、色彩和材质的分布作用与视觉判断上的平衡。 5.比例：是指部分与部分，或部分与全体之间的数量关
系。比例是构成设计中一切单位大小，以及各单位间编排组合的重要因素。 6.重心：画面的中心点，就是视觉的重心点，画面图像的轮廓的变化，图形的聚散，色彩或明暗的分布都可对视觉中心产生影响。 7.节奏：节奏这个具有时间感的用于在构成设计上指以同一要素连续重复时所产生的运动感。 8.韵律：平面构成中单纯的单元组合重复易于单调，由有规律变化的形象或色群间以数比、等比处理排列，使之产生音乐的旋律感，成为韵律。 1.概念元素，所谓概念元素是那些不实际存在的，不可见的，但人们的意识又能感觉到的东西。例如我们看到尖角的图形，感到上面有点，物体的轮廓上有边缘线。概念元素包括：点、线、面。 2.视觉元素：概念元素不在实际的设计中加以体现，它将是没有意义的。概念元素通常是通过视觉元素体现的，视觉元素包括图形的大小、形状、色彩等。 3.关系元素：视觉元素在画面上如何组织、排列，是关系元素来决定的。包括：方向、位置、空间、重心等。 4.实用元素：指设计所表达的含义、内容、设计的目的及功能。 分为入门、进阶、实操三个层次。
平面设计 第一章绪论 一、基本概念 1、设计的内涵 英文：指进行某种创造时计划、方案的展开过程，即头脑中的构思。 中文：动脑筋、想办法、找窍门、安排、计划、制定方案等含义。 广义：设计是一种有目的的创造活动。它既可以指这种活动本身，此时它的词性是动词；同时“设计”也可以指这种活动的结果，此时它的词性是名词。 外延：“设计”一词的外延非常广泛，不仅仅局限于某一领域。设计已深入到人类的知识体系中，尤其在应用学科中，设计是人为事物和活动的本质因素所在。 2、平面设计 设计是一种有目的的创造性活动，平面设计是这种活动所要采取的形式之一。 平面设计就是以文字、符号、造型来捕捉美感，表达意象，表达意念与企图，进而达到沟通与说服效果的一种设计活动。在平面设计中需要用视觉元素来传播设计者的设想和计划，用文字和图形把信息传达给受众，让人们通过这些视觉元素了解设计者的设想和计划。 3、设计的本源 人们一直寻找能够用视觉符号思想感情的方法。它深受意识形态的影响，其超大型风格因素是社会政治、经济、文化的缩影，代表着一种浓缩的时代精神。早期的画即是字，字即是画，即所谓的“书画同源”。文字的产生使平面上的基本元素得以完美地组合，印刷的发展及为此提供了舞台。这意味着现代平面设计的真正开始。 4、平面设计的特点 （1）手段性 设计本身不是目的，而是手段，它不可能为设计而设计。设计作品是一种中介，它的核心目的是最终传达设计者的意图。因此当衡量一个作品好坏的时候，是否达到设计要求、能否实现传达目的是首要的指标。 （2）主观性 设计过程是设计师按照自己的主观意愿对设计资源和素材的重新组织、整合过程。主观性是平面设计的一个重要特性。对于同一个设计主题，不同的设计师有不同的设计方案。这就是主观性的体现。 （3）客观性 指的是设计表达的客观规律。合乎现实实际。 （4）创新性 设计不是模仿，设计的本质是创新。创新包含很多方面的内容，所谓创新性，是指对过去经验和知识的分解组合使之实现新的功能。艾伦弗莱彻是以设计为基础来探索一种意念的创造，因此十分强调设计意念的重要性，他说：“在设计中除了意念，其它所要做的就只不过是设色涂抹罢了。” （5）商业性 5、平面设计的分类 平面设计在二维空间的一切设计活动 （1）字体设计 （2）标志设计 （3）视觉识别设计 （4）名片设计 （5）平面广告设计（路牌、招贴、海报）
[转] 平面设计师（视觉传达专业）设计基本常识！2012-7-26 10:24阅读(14) 已经是第一篇|下一篇：疯狂的排版 A4幅面画册及宣传品设计常识： A：最小字体不能小过5号，常规在8号左右；标题最大应掌握在10-18号。 B：标题与正文之间层次脉络清晰（通过段落、字体、大小、粗细、色彩、图标等方式标示）。C：字距须小于行距，且行距一定不小于字距2倍，3-4倍较佳。 D：请留意勿出现文法错误及标点符号错误：错别字请修改。 E：非个性版面设计，严格执行对齐原则：请将该对齐的地方对齐、且有一定规律可循。 F：字体使用在同一本画册或同一版面里不宜超过三种以上，若非活泼类主题请选用宋体、 黑体及楷体类等标准正规字体。 G：色彩请善用：一般情况下请勿直接使用纯色，且非活泼类主题同版面色相勿超过三种， 且应根据设计主题确定一个主色彩。 H：图片有任何问题请修正，包括脏点、色彩、瑕疵、毛边模糊等非正常要素。 I：请勿将图片垫底使用，迫不得已或是设计需要，文案尽量放在图片空白的位置。 J：深色背景上请慎用深色字体（或图片），浅色背景上请慎用浅色字体（或图片）。 K：正常情况下，画册装订侧边正文边距距一定大于裁切边距，正常在1.5-2倍为宜。 L：天头、地脚距边合理，正常情况下，天头边距略小于地脚边距，且请留意视觉平衡。 M：出血请留3mm。任何裁切边距效果请考虑到出血距离，任何底色及图片一定要做好出血。N：印刷用图片及文字色彩请用四色模式。
初级平面设计师必须熟练掌握的软件： 1.Illustrator 2.Coreldraw 3.Photoshop 4.3D MAX 5.Office ( Word、Point、Excel ) 6.其他排版及设计类软件。 平面设计师必须掌握的平面设计项目： 1.优秀的标志设计及VI设计能力； 2.严谨的画册设计及排版能力； 3.创意海报及DM、EDM、折页等宣传品； 4.网页界面及UI、Icon等设计能力 5.六面体包装设计及特殊造型包装能力 6.字体设计能力；
平面设计师自我介绍 面试官，你们好，我叫，是***大学平面设计专业的学生，我热爱我的专业，因为学设计可以绘画出自己.让人感觉到你的快乐。 四年里，我参与了一定的社会实践活动，还多次参加了多次设计大赛，很 好的锻炼自己，包括专业知识、心理素质，使自己更加理性成熟。参与使我充实、快乐，使我成长。此外，我热爱文学，能够把丰富的文学知识运用到学习 与创作中。 在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守 国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取 得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动， 并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。 作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的 活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。 在学习方面。本人以专业为主体，其他科目知识为辅。大学四年认真学习 各科专业课程，已基本掌握专业知识以及与专业相关的知识体系。期间一些公 司委托我设计的海报和名片得到了采纳。另外，我非常注重英语能力的培养， 每天早上坚持起来晨读，注重英语口语能力的'培养。大学期间顺利通过英语四六级考试。社会实践方面。通过参加寒暑假社会实践工作，我懂得了劳动的艰辛，懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质，让我更珍惜所 有劳动成果，更合理使用父母的血汗钱。在其中我更是学到了一些为人处世的 方法，懂得人与人之间的沟通。 虽说现在我的社会经验和工作经验不足，但我觉得时间和用心可以弥补一切，在今后的日子里，我将努力锻炼坚强的意志品质，以适应社会发展需求， 增强适应各种工作的能力，拓宽专业知识面，努力掌握专业知识和技能，将理 论与实践相结合，全心全意投入到未来的工作、事业中。谢谢！
《平面构成》 1、总论 2、形态属性 3、形态要素 4、基本型与骨骼属性 5、骨骼关系 6、基本形式 第一章总论 1、构成得起源 1919年德国建筑师格罗佩斯创建了全新得“国立魏玛建筑学校",这就就是著名得“包豪斯”。包豪斯 顺应工业社会得发展,致力于纯美术与应用视觉艺术得共性研究,提倡艺术与技术得统一,建立起现代 工业设计得新体系。 “构成”就是包豪斯设计基础课程体系中得一门重要课程、 2、构成得定义 构成:将造型要素按照某种规律或法则进行组织,建构理想形态得造型活动。 平面构成:在二维平面上将造型要素按照某种规律进行组织,构成理想形态得造型设计基础训练、 3、平面构成得目得、特点及学习方法 （1）目得 培养创造力与基础造型能力,为专业设计构思提供方法与途径。 研究形态、色彩、质感、构图、表现力与美感等造型因素,这些因素就是其她艺术造型得本质 与基础。 （2）特点 基础性:学习设计入门课,对初学设计有重要得专业引导与指导作用。 趋理性:将繁杂造型关系还原分解成造型要素,再按一定法则综合构成、 设计性:设计就是有目得得造型活动,设计方案必须收到有条件得制约、 实践性:体现在课程对材料,工具与工艺得尝试把握以及对现有形态得积累,也有对新形态得发现与创造。 （3）学习方法 遵循理论与实践相结合,感性与理性相融会得原则、 努力开拓思路,发挥想象力,丰富构想,培养艺术创造能力。 接受严格系统训练,勤思考,勤动手。 4、平面构成所用得材料与工具 (1)工具 笔:毛笔、钢笔、铅笔、签字笔、马克笔、绘图笔、直线笔、曲线笔、鸭嘴笔等。 绘图仪器:直尺、三角尺、曲线板、圆规、分规与小圈圆规及多用小刀、剪刀等工具、 (2)材料 纸张:白卡纸、白板织或较光滑得纸张,如果就是做肌理还可以用宣纸,毛边纸,水彩纸或质地较粗糙 得纸张来达到效果、 颜料:通常用瓶装浓缩黑色水粉颜料填色,也可用中华墨汁代替。 5、平面构成给设计思维带来得思考 平面构成就是一种开发潜在创造力得训练方法,其思维途径至少可以给我们带来以下几点思考: （1）严谨得逻辑思维构成练习中首先确定构成形态得若干基本要素,然后进行分解,组合,排列,这种方法就是一种富于理性得,逻辑性很强得思维方法,这样可以避免先入为主得弊病,又便于在众 多得方案中优选出最佳方案。 （2）形象思维与抽象思维在感性认识得基础上,分析造型得意向特性,充分发挥想象力,将千变万化得自然形象转化为抽象得几何形态,寻求它们得共性,使其“异质同化”,同化异质,从而创造出 富于想象与具有哲理性得视觉形象。 （3）它与我们传统几何图案有着质得差别,几何图案就是非常有规律得反复中求变化,给人得感受就是平面上产生一种规整统一,平面构成突破了平面时空,从多角度,多视觉,多层次等方面去探 求变化,从而给我们得设计带来了质得飞跃。 第二章形态属性 大千世界,林林总总,皆以构成方式存在。大至宇宙星际,小到细胞,原子得结构组合,均以形态构成得结构。 1、自然形态
平面设计概念
平面设计（graphic design）的定义泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面（page layout）等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作（设计）时的过程，以及最后完成的作品。 基本要素 平面设计除了在视觉上给人一种美的享受外，更重要的是向广大的消费者转达一种信息，一种理念，因此在平面设计中，不单单注重表面视觉上的美观，而应该考虑信息的传达，现在平面设计主要是有以下几个基本要素构成的： A、创意：是平面设计的第一要素，没有好的创意，就没有好的作品，创意中要考虑观众、传播媒体、文化背景三个条件。 B、构图：构图就是要解决图形、色彩和文字三者之间的空间关系，做到新颖，合理和统一。 C、色彩：好的平面设计作品在画面色彩的运用上注意调和、对比、平衡、节奏与韵律。 不管是现在的报刊广告、邮寄广告、还是我们比较经常看到的广告招贴等，都是有这些要素通过巧妙的安排、配置、组合而成的。 平面特征 设计是科技与艺术的结合，是商业社会的产物，在商业社会中需要艺术设计与创作理想的平衡，需要客观与克制，需要借作者之口替委托人说话。设计与美术不同，因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本，设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。设计没有完成的概念，设计需要精益求精，不断的完善，需要挑战自我，向自己宣战。设计的关键之处在于发现，只有不断通过深入的感受和体验才能做到，打动别人对于设计师来说是一种挑战。设计要让人感动，足够的细节本身就能感动人，图形创意本身能打动人，色彩品位能打动人，材料质地能打动人、……把设计的多种元素进行有机艺术化组合。还有，设计师更应该明
平面构成(平面设计入门基础知识)
《平面构成》 1、总论 2、形态属性 3、形态要素 4、基本型和骨骼属性 5、骨骼关系 6、基本形式 第一章总论 1、构成的起源 1919年德国建筑师格罗佩斯创建了全新的“国立魏玛建筑学校”，这就是著名的“包豪斯”。包豪 斯顺应工业社会的发展，致力于纯美术与应用视觉艺术的共性研究，提倡艺术与技术的统一，建立 起现代工业设计的新体系。 “构成”是包豪斯设计基础课程体系中的一门重要课程。 2、构成的定义 构成：将造型要素按照某种规律或法则进行组织，建构理想形态的造型活动。 平面构成：在二维平面上将造型要素按照某种规律进行组织，构成理想形态的造型设计基础训练。 3、平面构成的目的、特点及学习方法 （1）目的 培养创造力和基础造型能力，为专业设计构思提供方法和途径。 研究形态、色彩、质感、构图、表现力和美感等造型因素，这些因素是其他艺术造型的本 质和基础。 （2）特点 基础性：学习设计入门课，对初学设计有重要的专业引导与指导作用。 趋理性：将繁杂造型关系还原分解成造型要素，再按一定法则综合构成。 设计性：设计是有目的的造型活动，设计方案必须收到有条件的制约。 实践性：体现在课程对材料，工具和工艺的尝试把握以及对现有形态的积累，也有对新 形态的发现与创造。 （3）学习方法 遵循理论与实践相结合，感性与理性相融会的原则。 努力开拓思路，发挥想象力，丰富构想，培养艺术创造能力。 接受严格系统训练，勤思考，勤动手。 4、平面构成所用的材料和工具 （1）工具 笔：毛笔、钢笔、铅笔、签字笔、马克笔、绘图笔、直线笔、曲线笔、鸭嘴笔等。 绘图仪器：直尺、三角尺、曲线板、圆规、分规和小圈圆规及多用小刀、剪刀等工具。 （2）材料
平面课程知识点总结 1.平面设计3要素：创意、构图、色彩； 2.平面设计分类：DM广告设计、书籍/样本设计、写真喷绘、吊牌/标签设计、 包装设计、VI设计/LOGO视觉形象； 3.平面设计元素：概念元素、视觉元素、关系元素、实用元素； 4.素描：是以木碳,铅笔,钢笔等,以线条来画出物体明暗的单色画； 5.设计中的三大构成:平面构成、色彩构成、立体构成； 6.平面构成3要素：点、线、面； 7.点的构成要素：大小、形状、疏密、色彩； 8.线的构成要素：长短、色彩、疏密、粗细、曲直、平斜、交错； 9.面的构成要素：颜色、形状、疏密、曲直、叠加、交错； 10.将行首放大起着引导、强调、活泼版面和成为视觉焦点的作用。 1.色彩的3要素：①明暗，②色相，③纯度； 2.红色：热情、精力充沛、喜庆、欢乐、幸福、艳丽、直爽 3.黄色：温暖、光明、愉快、明朗、华丽、辉煌 4.蓝色：明朗、光明、轻快、柔和、纯净、活跃、年轻、天空、寒冷、透明、 清爽、深远 5.绿色：生命、希望、青春、活力、和平 6.紫色：高贵、华丽、神秘 7.白色：明亮、干净、卫生、朴素、恬静、坦率、纯真、雅致、整洁、凉爽 8.黑色：严肃、庄重、坚定、坚毅、沉默、恐怖、不祥、悲哀 9.灰色：高雅、精致、含蓄 10.棕色：中间暖色系；成熟、端庄、稳定、古朴、温和 11.橙色（桔黄与桔红）：兴奋、跃动、富丽、明朗、格调高雅 12.网店美工职能：P图（图片处理）、促销海报制作、产品描述、店铺首页设计、 产品广告图、店铺VI/视觉体系。 1.喷绘分辨率：45~72； 2.写真分辨率：72~150； 3.条幅尺寸：W 70cm，L：不限； 4.易拉宝尺寸：W 80cm，L：200cm；PPi：72~150； 5.展架尺寸：W 60cm，L：160cm；W 80cm，L：180cm； 6.高炮户外广告尺寸：W 100cm，L：200cm；PPi：300； 7.名片尺寸：90*54mm90*50mm90*45mm（出血为2mm）； 8.宣传单尺寸：A5—210*140mm A4—210*285mm A3—420*285mm； 9.刀模线宽度：0.176pt（1pt=0.353mm）； 10.吊牌尺寸：10.8*4.8mm8*4.8mm； 11.PPI：pixels per inch—像素数/英寸——主要针对图像清晰度分辨率 DPI：dots per inch——网点数/英寸——主要针对数字图像输出分辨率。1.设计3重点：①字体大小运用、②色彩搭配、③版面排版；
平面设计的所有理论知识 简介：通常最易出问题的，是印刷品的印刷色彩，效果并不如设计师心中所想。 这个失误的原因很多，而其中一个原因，很可能是跟印刷物料和印刷方法有关。 同样的油墨以不同的物料、不同厚薄的纸张印刷，所得的色彩效果肯定不同； 即使物料相同，但以不同的印刷方法去印刷，油墨的厚度会不同， 例如以柯式印刷就比柔性印刷的油墨较薄，影响所及，色彩的明亮度亦不一样。 一个有经验的设计师，事前会就承印物的特点、油墨的使用及印刷方法等各方面考虑， 设计时尽可能配合客观条件；另一方面，设计师也应多与印刷师傅沟通，互相了解， 才可尽量减低失误的程度。 把小图片转换为海报图片的技巧 这是《数码照片专业处理技法》一书中介绍的一个技巧，作者是Scott Kelby，他描述了数码摄影大师Jim Divitale使用的一种技巧。这种技巧据说能够把数码相机图像增大到整个海报大小，而用肉眼几乎看不出图像质量的降低。是不是如此呢？大家看看吧。 1.打开一幅图像。 2.选择“图像大小”命令，依下图设置。注意两个地方：一是要勾选“重定像素”，并把插补方法设定为“两次立方”，二是把文档大小的单位设置为百分比，并且只采用110这个百分比，这将把图像增大10%。信不信由您，当以10%的增量增大图像时，由于某种原因，似乎不会使图像变模糊和柔和。很奇怪也很有趣。 3.要把图像增大到海报大小需要很多遍，因此最好把上述操作过程定义成一个动作。每执行一次动作，图像增大10%。大概要执行这样的动作10到15遍。 十种基本的配色设计 颜色绝不会单独存在。事实上，一个颜色的效果是由多种因素来决定的：反射的光，周边搭配的色彩，或是观看者的欣赏角度。 有十种基本的配色设计，分别叫做：无色设计(achromatic)、类比设计(analogous)、冲突设计(clash)、互补设计(complement)、单色设计(monochromatic)、中性设计(neutral)、分裂补色设计(splitcomplement)、原色设计(primary)、二次色设计(secondary)以及三次色三色设计(tertiary)。 1.无色设计：不用彩色，只用黑、白、灰色。 2.冲突设计：把一个颜色和它补色左边或右边的色彩配合起来。 3.单色设计：把一个颜色和任一个或它所有的明、暗色配合起来。
平面设计专业自我鉴定 平面设计专业自我鉴定 平面设计专业就是透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现，自我鉴定就是学习生涯的一种总结。下面是小编精心为大家准备的平面设计专业自我鉴定，希望大家喜欢。 平面设计专业自我鉴定篇1 有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热度、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。 学校的各种活动都热度的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热度的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先计算机公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学
及老师的一致好评。 本人具有热爱等祖国等的优良传统，主动向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。 平面设计专业自我鉴定篇2 三年大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼。我热爱自己的平面设计专业，不断吸收潮流资讯，使自己的见识与时俱进，熟练掌握Photoshop、CorelDAW、AI、Dreamweaver;擅长排版设计、制作宣传册、VI设计、广告设计……在学院成绩优异。 性格：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，敢作敢当，为人健谈幽默，一直与朋友、同学见建立良好的人际关系。 作为一名毕业的20xx年应届平面设计专业的大学生，我会继续虚心向社会学习，为自己不断积累经验。我深知毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学,我相信自己有能力适应未来的社会生活。现在的我整军待发，以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。去实现我人生的价值。我相信：用心就一定能赢得精彩! 请给我一个机会，让我热诚为你服务! 平面设计专业自我鉴定篇3 三年的大学学习中，我的主修课程是平面设计专业。这个过程中，在学校的指导，老师的教诲，同学的帮助下，通过不断学习理论知识
成为平面设计师必备的知识体系 第一部分 结构素描、光影素描、速写、设计素描、户外写生 色彩原理、色彩配色、设计色彩、色调小稿训练、色彩长期作业 第二部分 Photoshop：操作基础、图像优化处理、经典实例分析与制作 Illustrator：广告招牌制作、灯箱广告、服装广告设计、企业徽标设计、名片设计Indesign：专业的排版工具、印刷相关知识、书报高级排版技巧 Acrobat：专业的电子文档工具、可以实现任何文档之间的互转，PDF文档的生成与转换Coreldraw:包装盒的设计、宣传单、海报及名片的制作、产品及商业广告设计、名片设计 第三部分 Photoshop高级：讲解海报设计、包装盒设计、CI设计、产品广告设计、后期处理等方面的应用 Illustrator高级：广告插画制作、矢量描图、角色贴图制作、广告创意稿、印前制作技巧等3DSMAX广告：3D基本操作、灯光、材质操作、室内、外效果图设计、展示、展台设计 第四部分 Dreamweaver：网页布局、制作；Html&Css简介；网站管理与维护、上传与下载；案例分析 Flash：美工设计、网页配色；CI、LOGO、Banner的制作；常见网页动画制作、网页布局Fireworks：经典网页动画、广告、片头、贺卡设计与分析；MTV制作、交互式网站简介 第五部分 平面构成、立体构成、色彩构成、色彩设计学、字体设计、版式设计、图形创意、招贴设计第六部份广告设计（CI策划）、VI设计、印刷设计、包装设计、书籍装帧设计、视觉导向设计、电视广告脚本设计，软件综合 如何学习平面设计 平面设计师最重要的是要有敏锐的美感，因此就算没有设计相关学历背景，只要自己有兴趣，还可以参加政府或坊间开办的平面设计训练课程，琢磨自己在电脑设计、影像处理、排版等相关软件技术的能力，还是有机会进入这一行。 想学平面设计，就需要你有好的创意才行，好的美术基础打底是必须的。这么说吧，如果你想学好它，就得有个步骤。首先，你要把平面构成、色彩构成、立体构成这3大构成学好。还有绘画能力，如果你有好的创意，但是却不能给它表现出来，那也等于是空想。能熟练掌握这些就已经是个不小的长进了。其次，你还要提高自身的修养，要懂得会审美，这就需要靠你每天拿出好几个小时的时间来进行学习跟看设计。 跟艺术触类旁通的东西你都要看，从各个方面对自身都要进行充实。可以多看看外国的平面设计大师的作品，因为能给我们很多灵感。灵感是来源于大量知识的积累.最后，你也要考
平面设计的基本知识 北服－佛莱士国际学院电脑美术设计专业的五位应届毕业生来工作室参观。他们中可能会有一或二位学生在今后的三个月里来工作室实习。 这五位青年的导师詹姆士希望他们在今后的工作中能继续学习到有关设计的实用知识。五位青年对工作室很感兴趣，东瞧西看了一大阵子，最后聚到我的办公室里说话，向我提了许多有关设计与印刷的问题。在他们提出的诸多问题中，什么是平面设计的基本功最令我难答，我敷衍了他们后出于兴趣考虑起来，终于觉得在找一个没有定律的答案。从多年来破碎的经验中搜寻了一大圈，拣出了一些教训，的确要在基本功里解决。 首先每每在我聘请助手的时候，没有电脑障碍是我的第一个要求，这一定算是基本功。我见过许多自认为是精通电脑的设计师，但一出手我就认定他们的技术来自口耳相传，随时给自己的工作埋设炸弹，这些设计师的自信无疑会将他们不懂电脑的老板送向破财之路。当然，我每天都要求我的设计助手们不依赖电脑，这并不自相矛盾。不依赖绝不是说可以不懂，毕竟在我们工作中，从设计到印刷的每一道工序都需要电脑的帮助。今天看这一问题就象画家不会用笔的道理是一样的。 其次，对印刷知识的匮乏阻碍了许多平面设计师的发展。
因为不了解，许多设计师认为自己的设计就是电脑屏幕上的样子，这很危险，因为技术的原因，它与实际的输出效果还有较大的差距。不熟悉印刷的特性与缺陷，许多设计师在做设计的时候不断地给印刷找麻烦，设置障碍，这很愚蠢。平面设计师需要了解的印刷知识有许多，比如说各种品牌印刷机的性能、同一机型不同规格的性能、不同品牌油墨的性能、四色油墨与专色油墨的特性、不同品牌、规格、品种纸张的性能、特殊工艺、后期加工及装订等等，这些都是设计师在做设计时需要为客户考虑的问题。那么，懂了电脑，懂了印刷流程，就可以称作平面设计师了么？可能还不行，毕竟以上说的与“设计”还没有直接的关联。就平面设计而言，还有许多特色性的规律，对于这些我的兴趣更大。 A、平面不平二十多年来，我自己有过很多幸运的事。比如在我吃这碗饭之初，偶然在旧书摊上买过一堆“TIME”杂志，这是永远令我感到兴奋的回忆。因为那时我正被眼花缭乱的设计弄得五迷三倒，无师可从，这堆旧杂志让我开了眼，见识了正点。认真阅读TIME杂志，一切有关平面设计的技巧都囊括其中，而且毫不张扬，温文而雅，为抄袭者提供了大量改头换面的空间。我对平面设计的理解很多来自这堆旧杂志。“平面不平”是我对平面设计中画面效果的一种理解，很多人把它叫做版式、构图、结构、形式感…都可以，我喜欢把话说得简单。
第一期：全面学习 课程类别课程名称学时周期课程目标美术（一）素描、色彩、色彩构成36+ 三个月熟练掌握各种设计软件，能够胜任平面、网页、室内设计美工工 作。 专业软件 Photoshop 42 Coreldraw 24 3dmax 90 VR 30 CAD（选修）36 Dreamweaver 36 Flash 36 Real Designer Ⅰ 设计灵感、创意、思维的引导课程24次演讲口才分组演讲36次练习作业大量课堂练习，与课后作业- 职业素养职业素养培训1次测试考试每门课程通过考试- 第二期：全能实训 课程类别课程名称学时周 期 课程目标 美术（二）美术进 阶 速写 36+ 36 学时 色彩构成 平面构成 平面设计专业进 阶 Real DesignerⅡ30 二个 月 广告心理学9 广告策划与文案 6
印刷材质工艺 3 平面实 训 画册书籍24 宣传物料18 包装设计18 创意海报12 品牌塑造（CIS）24 淘宝网页18 网页设计专业进 阶 PS网页设计18 二个 月 HTML5+DIV+CSS 18 javascript 24 数据库与PHP 36 织梦后台管理程序12 建站流程 6 网页实 训 企业展示网站12 电子商务网站12 综合门户网站12 论坛交流网站12 品牌展示网站12 行业资讯网站12 摄影课程专业课 程 摄影基础课程12 半个 月 摄影技巧进阶12 摄影实 训 人像摄影 6 风景摄影 6 产品摄影 6 创意摄影 6 Real Designer Ⅰ 设计灵感、创意、思维的引导课程32次 - 演讲口才分组演讲，班级讲堂96次 交流沟通业交流沟通，模拟训练40次
平面设计理论知识大全 在日常生活中，我们经常听到平面设计这个词。可是平面设计到底是做什么样的工作呢?它的含义又是什么呢? 平面设计通常中指通过印刷过程，以印刷加工为载体的设计，因此又称为印刷设计。形式大致包括海报设计、书籍杂志的状帧设计、商标设计等，随着计算机网络技术的发展，网页的设计也被属于平面设计。 随着计算机技术的发展及印刷技术的进步，平面设计在视觉感观领域的表现也越来越丰富，这对今天的平面设计都提出了空前的挑战，也为平面设计者提供了更为广阔的发展窨。从技术上讲，平面设计者不仅要掌握传统的设计工具，如画笔，绘图笔和相应的度量工具等，更要掌握电脑和绘图软件等现代化的设计工具及相关的印刷技术工艺知识，因为这种非常高效、高质量、便利的工具将被广泛地应用。虽然现代技术的发展使设计变得更加简单，容易，但设计者的创造性和个性仍是设计中最为关键的。 平面设计的基本功 昨天下午，北服-佛莱士国际学院电脑美术设计专业的五位应届毕业生来工作室参观。他们中可能会有一或二位学生在今后的三个月里来工作室实习。这五位青年的导师詹姆士(James Blair Thompson)希望他们在今后的工作中能继续学习到有关设计的实用知识。
五位青年对工作室很感兴趣，东瞧西看了一大阵子，最后聚到我的办公室里说话，向我提了许多有关设计与印刷的问题。在他们提出的诸多问题中，什么是平面设计的基本功最令我难答，我敷衍了他们后出于兴趣考虑起来，终于觉得在找一个没有定律的答案。 从多年来破碎的经验中搜寻了一大圈，拣出了一些教训，的确要在基本功里解决。 首先每每在我聘请助手的时候，没有电脑障碍是我的第一个要求，这一定算是基本功。我见过许多自认为是精通电脑的设计师，但一出手我就认定他们的技术来自口耳相传，随时给自己的工作埋设炸弹，这些设计师的自信无疑会将他们不懂电脑的老板送向破财之路。当然，我每天都要求我的设计助手们不依赖电脑，这并不自相矛盾。不依赖绝不是说可以不懂，毕竟在我们工作中，从设计到印刷的每一道工序都需要电脑的帮助。今天看这一问题就象画家不会用笔的道理是一样的。 其次，对印刷知识的匮乏阻碍了许多平面设计师的发展。因为不了解，许多设计师认为自己的设计就是电脑屏幕上的样子，这很危险，因为技术的原因，它与实际的输出效果还有较大的差距。不熟悉印刷的特性与缺陷，许多设计师在做设计的时候不断地给印刷找麻烦，设置障碍，这很愚蠢。平面设计师需要了解的印刷知识有许多，比如说各种品牌印刷