作为一个教师党员，首先要加强理论学习，不断提升综合素质;其次发挥表率作用，保持党员形象;积极学习新课标，进行课堂教学改革。当今的世界是知识更新的时代，作为一个教师党员，要树立终身学习理念，起好表率作用。为此，必须不断加强学习。
一、加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养;
二、加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野，提高人文素养。
三、加强专业知识的学习，积极推进教育教学改革，教书育人，为人师表，乐于奉献，不断创新，真正做到捧着一颗心来，不带半根草去，使自己的思想不断走向成熟。 ?
四、发挥表率作用，保持党员形象。在工作中，要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
五、教育教学方面：积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作，着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。
工作计划参考范本2019小学新教师培训计划 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
一、指导思想 通过培训，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉 教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高 教育教学能力，促进专业成长，使他们尽快成长为教学能力出众的合 格教师。为此，我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本 校实际制订本学年新教师培训计划。 二、预期目标 1、让新教师在短时间内熟悉学校，熟悉工作岗位，进一步巩固新 教师的专业思想，具备良好的道德素养，能热爱本职工作，热爱学生。 2、初步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的业务知识和内容 体系，课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。 3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识，并能运用 到实际教学中，增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力，提高教学 水平及学科质量。 三、培训时间 XX年9月开始 四、培训形式与要求 由集中培训和自学两部分组成。集中培训由我校统一组织，开展 新教师备课、上课、说课、评课等活动，提升新教师课改、科研意识，强化现代信息技术的培训。自学相关法律法规, 在教育、教学中约束 自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。 五、重点培训工作
1、从抓学习入手，以促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此，要先从学习入手，集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义 务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，结合自 身找差距，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。 2、从抓考核入手，以促提高。对新教师实行考核制，采取学期考 核与学年考核相结合，学生考核、同行考核与领导考核相结合，定性 考核与定量考核相结合的方式进行，考核结果作为新教师提拔、评先、树优的重要依据。 3、以课堂教学为主阵地，提高课改意识。深入开展新教师备课、 上课、说课、评课等活动，让新教师听课后，能取别人之长补己之短，促其发展。 4、培养与提升新教师课改、科研意识，强化现代信息技术的培训。采取理论讲座、自修自练、集中学习等方式，不断丰富新教师课改、 科研理论水平，并根据自身经验及所教学科特点，在工作中认真实践，及时总结，更好地成长。 六、总体措施 采取与桥下镇中心小学师徒接对的传统方式，充分发挥骨干教师、老教师的传帮带作用，使新教师尽快成长。师傅要从备课、上课等各 个环节精心指导徒弟，切实提高其业务水平。徒弟要诚恳、虚心学习 师傅的教学艺术，每周至少听师傅1节课，每周至少准备1节课请师 傅听。学校要分阶段安排新教师上公开课，组织其他教师真诚地进行 听课、评课，促进新教师快速成长。
2019小学教师培训方案 20xx小学教师培训方案范文1 为了提高中小学班主任队伍素质和能力，全面推进素质教育，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和省教厅《关于印发四川省中小学班主任培训计划实施方案的通知》(川教函[20XX]386号)以及绵阳市教育局《关于印发〈绵阳市中小学班主任培训计划实施方案〉的通知》(绵教发[20XX]14号)的要求，结合我县实际,特制定班主任培训计划实施方案。 一、目的和意义 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班级建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是实施素质教育的重要力量，是沟通家长和社区的桥梁，加强中小学班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训旨在将中小学班主任培训纳入教师全员培训计划，建立中小学班主任培训制度，全面提高班主任工作能力。实施班主任培训计划，对于从整体提高全县中小学班主任队伍的素质和工作水平，深化全县基础教育改革具有重要意义。希望各学校高度重视，加强领导，精心组织，确保全县中小学班主任培训规划的顺利实施。 二、实施步骤
20XX年起全面启动班主任培训工作。工作启动后，各学校要将班主任培训工作纳入学校年度教育教学工作计划，统筹安排，建立中小学班主任岗位培训制度，学校分管德育工作的校长具体负责，政教处或教务处具体实施。同时各校要将班主任逐一统计，摸底造册，并将班主任花名册于20XX 年4月底报教育局政工股和教师进修校。每年按1/3的比例，分期分批有计划地开展培训，力争三年内完成此项工作。 20XX年1月底之前已担任班主任工作，但未参加过班主任专题培训的教师，在近三年内完成30学时的专题培训。今后凡担任中小学班主任的教师，在上岗前和上岗后半年内均需接受30学时的专题培训。 三、培训要求 按照教育部《全国中小学班主任培训计划》中提出的针对性原则、实效性原则和创新性原则，针对不同阶段学生身心发展规律，不同学段的班级管理工作的特点和要求设计培训内容。坚持理论联系实际，重视经验交流，突出案例教学。针对中小学教师在职学习的特点，充分发挥远程教育手段的作用，不断提高班主任培训的工作的效率和质量。 四、培训内容 班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班集体活动设计与组织班级管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等相关专题。 五、培训管理 凡中小学教师参加县级以上教育行政部门认可的班主
党支部2019年党员学习计划 为贯彻落实党的十九大精神，着力建设高素质专业化党员干部队伍，结合焙烧车间实际，特制定2019年党员学习计划。 一、学习的目的： 通过学习，达到用科学理论武装党员头脑，用现代科技知识提高党员素质，用党的优良传统和作风教育党员思想的目的。加强学习，提高能力，培养和造就一支高素质党员队伍，为公司、车间的健康发展提供坚强的组织保证。 二、学习内容 1.党的十九大精神； 2.中国共产党简史、党章、条例等； 3.上级党组织文件、精神； 4.公司党组织安排的学习内容等； 三、学习方式 1.集中学习。重点内容由党支部组织进行“领学”和“讲学”。 自学。党员结合自身实际，有选择的开展自学，做到自我驾驭和自我完善。 2.集体交流。座谈研讨。党支部根据工作实际，组织党员有选择的开展集体交流，做到互帮互学。
3.党课和形式报告。党课或形式报告，邀请有关领导进行专题讲座等。 四、学习要求 1.集中学习由党支部组织。 2.自学有党员灵活掌握，内容及时间自行安排，提倡党员利用8小时以外的时间加强学习。 3.除了党组织安排的学习项目和内容外，党支部可根据各自具体情况增加学习项目和内容。 4.集中学习要有签到表、授课人、学习内容、将以、学习笔记等，个人自学要有学习内容、学习笔记等。 五、学习制度 1.学习一般每星期二上午组织进行。以集中学习、平时个人自学、集体交流讨论相结合的形式。学习每次不少于2小时。平时自学每星期不少于3小时，要记号学习笔记或学习摘要。 2.创新学习手段。学习时可安排专人做重点发言，也可个人交流学习心得。 3.学习时，可以根据需要聘请班子分管领导作辅导报告。 4.灵活学习形式。学习时，可以采用学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查等方法和形式进行。重在强调学习效果。 5.支部组织学习时要求做到参加学习不无故缺席、不迟到、
2019年教师继续教育学习计划 俗语说：干一行，爱一行。要想成为一名优秀的老师，就必须树立终身学习的意识，在学习中成长，在学习中进步。为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要，我觉得除了要提高自身素质修养，提高自身能力，更要努力学习教育教学理论知识及相关知识，用知识来武装自己。让自己在教学中得心应手，并抓出工作成效，按照本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神，结合本人自身特拟定以下的学习计划。 本人力求达到： （1）树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。 （2）完成教育教学任务，认真撰写导学案。熟悉所任学科课标，教学工作得到大多数学生的认可。 （3）熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。 （4）熟悉本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
（5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。 （6）开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教学经验。 1、认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。 2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。 3、结合自身，提高专业素养，积极参加国家、省、县教科局组织的继续教育培训。 4、通过实践活动积累经验。 5、常练教学基本功。 （1）以自学为主，按时参加学校组织的集中培训。
（2）认真完成作业，作好学习笔记。 （3）积极参加语文组集体备课活动：课标解读、教材研讨、观摩示范课。 （4）利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。 （5）勇于实践，勇于开拓创新。 总之，在本年度的继续教育学习中，我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨，踏踏实实地学习，勤勤恳恳地实践，在终身学习的意识下，切实做一个终身学习的践行者，使自己成为一名更专业、更优秀、更能适应社会发展与进步的老师。 重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
2019年党员教育工作计划 【篇一】 发展党员工作是党的组织建设的重要内容和基础性工作。党员队 伍结构和新党员质量状况如何，直接影响着党的建设的各个方面，关 系到党的事业的兴衰成败，关系到全面建设小康社会奋斗目标能否实现。为了增强对发展党员工作的宏观指导，做好今年的发展党员工作，依据《中国*章程》、《中国*发展党员工作细则(试行)》，按照中央 和市、区党委的部署要求，结合实际工作需要，特制定本计划。 一、指导思想 坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科 学发展观，全面贯彻落实党的十八大精神，依据全国、市委、区委的 工作部署，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，以增强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以《中国*章程》 和《中国*发展党员工作细则(试行)》为依据，以开展深入学习实践科 学发展观活动和“基层组织建设年”活动为契机，以发展教师、机关 干部中的优秀分子入党为重点，以健全落实发展党员工作机制为保证，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适中、作用突出的党员队伍，持续增强我区党员队伍的生机和活力。 二、目标要求。今年我学区发展党员工作的具体目标是：保持1 名的入党申请人，培养1名的入党积极分子重点发展对象。在保证质 量和改善结构上下功夫，力争新党员中35岁以下的青年党员占80%以上，大专以上文化水准的党员占90%以上，妇女党员占25%以上，工作 一线的党员占100%，使党员的年龄、性别、文化结构以及行业分布更 加趋于合理。具备发展党员条件的党支部要积极主动地做好发展党员 工作，做到成熟一个，发展一个。
三、基本措施。做好发展党员工作，必须着眼于始终保持党的先 进性，把坚持党员标准、保证发展党员质量摆在首位，着力在夯实工 作基础、优化队伍结构、严格规范程序、抓好教育管理、增强领导指 导上下功夫，持续提升发展党员工作的整体水平。 一要抓基础建队伍。要把发展党员工作的着力点放在入党积极分 子队伍建设上，努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理、保持 常数的入党积极分子队伍。要强化思想政治工作，加大宣传力度，把 教育引导与提供服务结合起来，努力提升党外群众对党的认识，增强 党组织的凝聚力和吸引力。要拓展发展党员工作的渠道，进一步完善 和落实群团组织推优制度，继续发挥工会、共青团、妇联等组织的推 优作用，多渠道物色、推荐、培养入党申请人和入党积极分子，积极 发展优秀青年、教学科研一线人员等人员中的优秀分子入党。要落实 入党积极分子联系培养制度，依据他们思想、工作、生活等方面的实 际情况，有针对性地制定教育培养计划，认真做好教育培养工作。要 健全入党积极分子定期汇报制度，及时了解他们的思想和工作情况。 要依托各级党校、党员活动室等阵地，增强对入党申请人和入党积极 分子进行党的基本理论、基本纲领、基本路线和科学发展观等的系统 教育。要通过组织他们参加党课学习、新党员入党宣誓仪式、接受革 命传统教育等，使他们在党内生活环境的熏陶中激发政治热情，端正 入党动机，提升思想政治素质。党支部每半年要对入党积极分子进行 一次考察和鉴定，党委每年将对入党积极分子队伍进行一次综合分析，增强动态跟踪管理，及时调整充实入党积极分子队伍，为发展党员工 作打好基础。 二要抓重点优结构。要继续把工作重点放在发展教师的优秀人员 入党，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。要特别关注教学 科研骨干、学术带头人等各类拔尖人才，对其中政治素质好、贡献突出、影响较大的入党申请人，要制定实施专门的培养教育计划，提升 培养教育工作质量。同时，进一步增强在妇女和少数民族中发展党员 工作。
2019年教师培训工作计划4篇 本文目录 2018年教师培训工作计划 教师培训工作计划 学校教师培训工作计划 小学教师培训工作计划范文 【一】指导思想： 按照市教育局和市进修校的统一要求，积极探索以学校为主要培训基地、以校长为第一培训责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。 【二】培训目标： 1加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍。 2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师和优秀教师群体，发挥其榜样示范作用。 3、更新教育观念努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型队伍。 【三】培训内容： 1、师德培训 以邓小平“三个面向”教育思想为指导，以“三爱”教育为主线，对教师进行政治思想教育、心理教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。以五市六位优秀校长和优秀教师事迹为主，结合本镇五位优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。 2、现代教育、课改理论培训 认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。各校以教研组为单位，以课改为核心内容，深化“洋思课改教法”教学，深入学习新课标，更新教师教学理念，把自主学习、探究学习作为课堂教学的突破口，倡导合作、自主、探究的学习方式,表达教学民主、鼓励教学方式的多元化，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学中实施新课程的有效教学方法和手段。从而建立民主、平等的新型师生关系。 3、教育教学技能培训
2019年教师培训研修计划书篇一：教师培训研修计划书为了提高自己的工作能力和教学水平，更好地为教学工作服务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地做好日常教学工作，更好地服务于广大学生。特制定个人校本研修计划如下： 一、指导思想：以学校的教学研修工作计划为指导，立足课堂提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。 二、研修目标：以“求真、务实”的工作理念做后盾，以提高专业能力为重点，以提高综合素质为前提，开展个人研修。 1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“以学为主当堂达标”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。 2、积极探索，认真备课，改变传统教学模式，让学生成为课堂的主人，老师处于指导地位。参与课题研究，积极响应学校每次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学，配合新课标的具体要求，不断进行教学研究，努力探索符合学生学习特点的教学方法、促进学生的全面发展，推进课堂质量的稳步提高。 3、在名师工作坊省培训中，认真学习，积极参与讨论，及时完成作业、案例设计、教学经验总结等活动。 三、具体措施
1、注重日常教学常规的扎实与提升，认真完成学习任务，做好每一次的听课记录，学会思考问题，积极把先进的教学理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶紧记录下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中，不断提高自己的教学水平。 2、坚持写好教育教学随笔。认真读每一本关于教学的书籍，并写下自己的见解，还要把理论应用于自己的教学实际中，积极反思自己的处理手段并从中找到最理想、最有效的教学手段。 3、认真参加学校开展的教研活动，记录好从中学习所得并把它应用于自己具体的教学活动中，不断提高自己的教学水平。 4、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待学生，不能参杂个人的主观颜色，要相信学生具有巨大的潜能，发挥主体精神，促进主体发展，因材施教。还要善于发掘每个学生的优点，以赞美的形式去对待学生。 5、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参加培训学习及在线研讨。 6、及时撰写关于课堂教学的经验论文，提高自己的反思总结能力和写作能力.在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。 篇二：教师培训研修计划书为使自己不断提高教育理论和专业学术水平，增强知识更新能力和研训能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划，具体如下： 一、研修目标
2019年党员教育计划（范文）2019年党员计划（） 2019年，XX公司党总支，以学习贯彻十九大精神为契机，以落实三会一课为抓手，加强党员教育，打造政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的四优党员队伍，为保障公司建设发展提供坚强的保证。 一、认真抓好理论学习，切实夯实思想基础 深化理论学习。系统学习《中国共产党章程》、《党内政治生活准则》、《廉洁自律准则》和《党内监督条例》、《党内问责条例》等党内法规，着重学习XX精神和全国国有企业党建工作会议精神等，切实增强四个意识，推进中央精神和XX公司党组新要求、新部署落实落地。采取集体学习、专题培训、报告宣讲等形式，学习贯彻十九大新观点、新理论、新思想。 严格落实制度。严格执行XX公司印发的《基层党支部工作规则》，以党支部书记讲党课活动为载体，把两学一做纳入三会一课，定期开展形势任务教育，班子成员分
别围绕四个意识、四讲四有、两学一做和作风转变等方面每月轮流上1次党课、党员到课率在85%以上，每季向公司报送学习和学习情况;每月支部召开一次党员大会，党小组每月组织党员集中学习不少于两次。 丰富学习形式。采取体会展评、知识竞赛、读书演讲等形式，深化学习教育效果，以上活动每月不少于1次;推行互联网+ 教育模式，充分发挥党员微信群功能作用，搞好在线学习、研讨交流，拓宽教育渠道、弘扬正能量，增强教育广泛性、鲜活性和吸引力。创新学习方式，建立研讨式学习模式，重视学前调研，提高发言质量，增强学习效果，推动学习型党组织建设。 二、拓展教育平台载体，切实加强党员管理 深化党员身边无违章活动。充分发挥党员在安全生产中的示范作用，组织党员认真查找身边不安全的现象、因素和安全隐患，加强安全素质和安全管控能力建设，强化本质安全。持续开展三亮三比主题活动，深化党员责任区、党员示范岗，组织广大党员立足岗位创先争优，确保企业生产经营秩序健康稳定。
2019年秋学期教师培训计划（2019.9） 为不断提高我园教育质量，努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，使我园教师专业发展化发展程度再上新台阶，制定本计划。 一、指导思想 以提高教师实践能力为根本，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训内容，使培训更具自主性.选择性和实效性，促进我园师资队伍向“师德高尚，业务精谌，结构合理，充满活力”的高素质专业化方向发展。 二、培训目标 建立教师培训领导小组，初建以园本培训为基础的教师专业发展培训制度。积极开展以教师发展需求为着眼点的教师专业发展培训，包括园本培训、集中培训、远程培训等。努力探索提高教师培训活动的实效性，努力打造一支师德高尚、“教有特色”的老中青相结合的高素质教师队伍,为提高我园教育质量提供强大精神动力和智力支持。 三、培训任务 1.本学年在职教师参加专业发展培训时间平均达到72学时，其中园本培训24学时。尽量安排每学科不少于10%的教师参加脱产集中培训。保证每位教师参加培训时间一般不低于48
学时，最高不超过144学时。 2.为完成班主任周期内应参加不少于30学时的专题培训任务，积极开展班主任专题培训。 3.按要求组织园长周期内在职提高培训，完成相应时数 4.在培训周期内退休的教师每年应参加24学时的园本培训和不少于24学时的其他短期培训。 四、培训内容 1.师德专题培训。深入开展以学习《中小学教师职业道德规范》为重点的专题培训活动。 2.教育理论培训。从教育基础理论入手，通过专家引领.教育理论专着自学等途径，主动吸收和借鉴国内外教育发展过程中形成的各种最新理论成果，对教师实施有针对性的培训，以提高教育水平。 3.学科实践培训。着眼深化素质教育，以课程标准为依据，充分运用专题教研.等有效形式，帮助教师更好把握理念、驾驭教材，并将其转化为先进的教学行为。 4.教育科研培训。引导教师充分认识科研的先导地位，带领和指导广大教师开展行动研究，从解决实际问题入手，帮助教师确立基于教育教学实践的科研课题，同时进行教育科研基本方法的培训。 5.心理健康培训。推进心理健康培训，培育德育工作特
2019中小学教师继续教育培训计划 为进一步开展好我县xx年中小学教师培训工作，按照市教育局《关于印发xx市xx—xx 年中小学教师继续教育实施方案的通知》（阜教师[xx]4号）及全市xx年师训工作会议部署，结合我县实际，现制定《xx县xx年中小学教师继续教育培训计划》。 一、培训内容 (一)教师全员岗位培训师德师风建设。按照我局《关于开展“学规范，强师德，树形象”中小学校师德主题教育活动的通知》（南教师字[xx]02号）要求，在全县继续开展“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动。各学校要始终把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，及时宣传各学校的特色做法，抓好主题教育三个阶段的活动及考核验收，加强对师德主题教育活动的督查力度，对成绩突出的先进集体和个人进行表彰。通过师德主题教育活动的开展，着力解决现行师德师风存在的突出问题，建立健全师德建设的长效机制，使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意。 2、教师“评好课”专题培训。根据省教育厅《关于印发安徽省xx—xx学年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案的通知》和市教育局《关于印发xx市xx—xx年中小学教师继续教育实施方案的通知》(阜教师[xx]4号)要求，按照xx--xx年“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”的五个年度专题，今年将开展“评好课”专题全员岗位培训。各学校要采取有效措施，认真组织实施今年“评好课”主题的集中培训及校本培训，确保培训取得实效，切实提高广大教师的听评课教学技能。 3、教师“上好课”专题考核。根据省教育厅《关于做好xx—xx学年度中小学教师全员培训“上好课”专题学习考核工作的通知》（皖教秘师[xx]32号）要求，xx年5月22日将对全县参加“上好课”专题学习的中小学教师进行全省统一考核（参加远程培训学习的可不参加此考核）。此次考核人数多、涉及面广、时间紧、任务重，培训学校和各中小学校要高度重视，精心组织好此次考核工作，确保考核顺利进行。（考核文件另发） (二)骨干教师培训配合市教育局做好xx年各类骨干教师国家、省、市级培训的选拔、派训工作。建立健全县骨干教师信息管理库，进一步规范完善骨干教师培训管理机制，充分发挥骨干教师在继续教育培训及推进新课程改革中的引领示范和指导作用。 2、开展骨干教师县级培训。按照市教育局文件要求，结合我县实际，开展对我县省、市级教坛新星、学科带头人、骨干教师县级培训，充分发挥省、市级教坛新星等骨干教师的引领示范作用。县教育局将制定骨干教师县级培训计划、方案，建立骨干教师信息库，实行动态管理，认真组织实施好骨干教师的县级培训。 (三)学历提高培训 我县中小学教师学历提高比率虽然逐年有所提升，但是距离省目标要求仍还存在着差距。各学校依然要鼓励和支持已取得合格学历的中青年教师，通过高校的函授、自考、研究生培训等形式，进行学历、学位提高教育，促进教师专业化水平的提高。
2019-2020学年寒假教师培训计划 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 作者:李清波 为进一步提高我校教师综合素质，不断促进教师专业化成长，更好地适应“发展性课堂”理论需求，根据教育培训中心和学区的有关要求，决定在寒假期间，对全校教师进行《新课程标准解读》、“发展性课堂”教学方法与效果、教学问题设计、学科专业能力、熟悉下学期教材内容为主要内容的集中培训。 一、指导思想 以《国家教育改革和发展中长期规划》为指导，以提高教师素质、促进教师专业化成长为目的，以加强教师执教能力为核心，以提高教师职业道德、专业水平为重点，利用寒假对教师集中进行业务理论知识的培训，全面提高教师实施素质教育的能力和水平，为办好人民满意的教育，实现XX年各项任务目标奠定坚实的基础。 二、组织机构 成立“二xx中学寒假教师培训领导小组”，成员如
组长：贺群龄 副组长：陈长艳、黄海涛、梁兆友、 成员：王永辉、李雨秋、张佳琦、王海燕 领导小组负责教师培训工作的安排、布置、落实、资料收集及考核。 三、学习的主要内容 1．学习《新课程标准解读》，通过学习明确《新课程标准》在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上的详细论述。 2．开展第二季“本土．特色．发展”教师论坛活动。就“发展性课堂”教学方法和效果进行讨论。在教材内容的处理、教学策略的选择 教学手段、教学方法如何适合学生进行探讨，追求课堂教学效果最大化。 3.开展构建有效性课堂教学模式——问题教学法研究活动，就“发展性课堂”教学问题设计进行讨论，力求八大环节，实现无痕迹衔接。 4．教师的学科专业能力是提升教学质量的前提。组织教师深入学习本学科知识，研究近三年中考试题，寻找命题规律，提升自己的专业化能力。 5.各学科集中进行集体备课，熟悉下学期教材内
【篇一】 一、加强理论学习，提高政治素养本季度学习内容 1、《科学发展观读本》 2、《中国共产党章程(修正案)》 3、《政府工作报告》 二、强化支部建设和党员队伍建设，充分发挥战斗堡垒作用 1、建立健全支部制度，规范党支部的日常工作。加强支部组织建设、思想建设和队伍建设，不断完善工作机制，推进各项工作开展。 2、设立两个“党员示范岗”，制定“党员示范岗”标准及考核细则。充分发挥先进典型的示范作用，推动支部党员整体素质的提高。 3、扎实做好入党积极分子、入党考察对象的培养、考察工作，认真做好预备党员的再教育工作，确保新党员的发展质量。 三、健全组织生活制度，保证支部活动正常化 1、严格执行党内生活的各项要求，切实抓好“三会一课”制度的落实，认真落实每月一次党组织生活，每半年一次党课。 2、每月召开一次党小组生活会，党员汇报思想情况，自觉接受组织的帮助和教育。 3、按照市建设局党委的统一部署，开展“阳光体系，内控制度”建设工作。 四、强化教育、监督机制，加强党风廉政建设 1、每月进行一次党风党纪和廉政教育。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。 2、认真落实党风廉政建设责任制。认真执行“党风廉政建设责任制”有关规定，经常对照与检查，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制，保证干部廉洁奉公，单位风清正源。 3、邀请市建设局纪委相关领导作党风廉政建设和勤政廉政方面的专题讲话。 五、深入推进干部队伍能力作风建设 1、做好干部的培养选拔推荐工作。在单位内部干部选拔任用工作中，树立注重品行的导向、科学发展的导向、祟尚实干的导向、重视基层的导向、鼓励创新的导向、群众公认的导向、引导全体干部职工自觉提升能力，改进作风。 2、组织多形式、多层次的培训教育。采取集中组织学、小组分散学、结对帮扶学、座谈交流学等灵活多样的学习方法，全力推进干部队伍能力作风建设。 3、开展谈心活动，密切联系群众。深入开展谈心谈话活动，及时
为了不断提高我校教育质量，努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，探索有效的提高教师素质的培训模式、方法，坚持注重实效，立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势。营造有利全体教师终生教育和可持续发展的良好环境，建设一支高素质的教师队伍，使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶，制定本培训计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以课改精神和新基础教育理论为指导，致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍。以“自主、多元、实效”为主题，以提高教师实践能力为根本，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，切实提高我校师资队伍教学水平。 二、培训目标 （一）年初建立以集中培训、远程培训为主，校本培训为辅的教师专业发展培训计划。 积极开展以教师发展需求为着眼点的教师专业发展培训，包括集中培训、网上远程培训、校本培训等。努力探索提高教师培训活动的实效性，为打造一支讲师德、爱学习、肯钻研、有品位的教师队伍奠定基础，为提高我校教育质量提供强大精神动力和智力支持。
（二）学校管理人员通过参加国培、区培等各种培训，提高学校各管理人员的教育教学管理水平，成为有较高管理能力的优秀人才。 （三）通过各种培训，努力打造我校名师、学科带头人、骨干教师和优秀教 师群体，并发挥其榜样示范作用。 （四）监督每一位老师完成每一年的继续教育学分 三、培训内容 （一）教师职业道德、师德师风、教师形象培训 以教师专业化，教师职业道德规范为主要内容，结合我校自身特点，开展 教师思想和职业道德教育，强化教师自我修养，提高教师职业道德素质，依法施 教，以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生，潜移默化，培养思想健康、 行为规范的一代新人。开展“四比” 活动：比师德、比作风、比敬业、比奉献， 树立“五种精神”：终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园 丁精神、不甘落后的拼搏精神，淡泊名利的奉献精神。 （二）教育教学理论和专业知识培训根据教师实际需要和学科教学的特点， 要求进一步组织教师学习教育学、心理学和现代教育理论。使教师能用理论指导 教育教学行为，以学科研究为主要形式，巩固、拓宽专业基础知识，使所有的教 师都较有扎实的专业知识，更好的完成教育教学任务。 1、每学期各校组织教师深入学习人教版的《课程标准》，教师教学用书， 明确教学任务、目标。以新课程培训为重点，按照新课程的要求，帮助教师树立 新的课程理念，形成新的教学观。 2、组织班主任通过国培、区培、市培等培训形式参加班主任培
党员2019年学习计划 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“科学发展，办好人民满意的教育”为目标，紧紧围绕全市教育工作中心，大力倡导“全面、全员、全程”的“三全”学习理念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段，引导党员干部善于学习、勇于创新，有效整合组织智慧，使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升，工作作风不断改进，党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强，推动教育又好又快发展。 二、学习内容 学校党支部将结合教育工作实际，组织广大党员干部和教职工以提高执政、执教能力为目标，广泛开展“教育理论、理想信念、政策法规”三个教育学习活动，定期组织读书论坛、科研论坛、教育论坛。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与教育实践相结合，凝聚集体力量，实现学习成果共享。 一是教育理论教育。系统学习现代教育理论，全面提高党员教师教育理论素养，增强遵循规律、理性发展意识，形成符合时代要求的教学观、质量观和人才观。 二是理想信念教育。结合全市“魅力班主任”评选活动，学习身边的先进、模范教师事迹，引导党员教师忠诚党的教育事业，淡泊
名利，教书育人，爱岗敬业，确立社会主义核心价值观。 三是政策法规教育。学习并掌握教育政策法规，坚持依法治教、依法治校，规范办学和从教行为，提升办学品位和管理水平。 三、学习要求 (一)坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，求真务实，力戒形式主义。建设学习型党组织，关键在于立足实际，务求实效。要同我市教育实际相结合，重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇，以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄，服务意识不强，不讲原则、不负责任等问题，教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决教育改革和发展中存在的突出问题。着力解决一部分党组织和党员干部在工作中存在的视野不宽，标准不高，措施不实，力度不够等问题，教育引导党员干部在破解难题、加快城乡教育一体化发展等方面形成思想共识，在办好人民满意的教育、促进教育事业科学发展中形成强大合力。三是着力解决管理能力和执教能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的“知识危机”、“本领恐慌”，政治理论素养不完全符合党员标准，业务能力水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题的能力，提高推动教育发展的能力和水平。四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的软弱涣散，活力不足，创造力、凝聚力、战斗力不强;缺乏改革发展
2019年教师个人继续教育学习计划 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ xxxx年教师个人继续教育学习计划 红华中心学校黄双兰 一、指导思想： 通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更多更有益的工作。 二、学习目标： 通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。 三、具体措施： 1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。 2、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动 3、按县教育局和学校继续教育要求，自学规定的
继续教育材料，做好自学笔记，撰写学习体会。 4、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等。 5、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。 一、指导思想 认真领会社会发展局、教育科的工作要点，贯彻服从市教研室的工作安排，认真学习和践行新课程的理论和方法，正确运用课程标准，用课程标准指导教师上课，以全县课程改革为切入点，以提高有效教学为落脚点，用科学的发展观、质量观引领本学科的研训工作使本学科的教师，逐步形成一支师德高尚、业务精良的新型教师队伍，培养出一批德才兼备的骨干教师队伍。 二、主要工作 1、自觉加强自身政治、业务素质和学科引领水平，提升自己的素质。 2、坚持理论研究与课堂实践相结合，切实加强课堂教学实效性的研究。 3、有计划、有选择的对基层学校的本学科，进行全面听课，踏实的做好常规工作。 4、以净月开发区为展示平台，以教研科研中心为支撑，组织开展形式多样的教研活动。
2018-2019-中共中央办公厅印发《2018--2018年全国党员教育培训工作规划》-word范文 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ == 中共中央办公厅印发《2018--2018年全国党员教育 培训工作规划》 新华社北京7月26日电中共中央办公厅近日印发了《XX--XX年全国党员教育培训工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际情况，认真贯彻执行。《XX--XX年全国党员教育培训工作规划》全文如下： 党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的xx大提出的重要战略任务。为了切实做好这项工作，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，制定本规划。 一、指导思想和基本要求 (一)指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕党的中心任务，大规模开展党员教育培训，全方位提高党员队伍素质，为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供坚强的思想政治保证和组织保证。 (二)基本要求 1.坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。 2.坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。尊重党员主体地位，把握党员需求，按需施教，分类施教，在服务中加强教育培训，在教育培训中体现服务，激发党员参加教育培训的主动性、积极性，使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。 3.坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。面向全体党员，突出重点，采取灵活多样的方式方法抓好经常性教育和集中培训，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。
2019学年度教师培训工作计划 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、指导思想： 按照市教育局和市进修校的统一要求，积极探索以学校为主要培训基地、以校长为第一培训责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。 二、培训目标： 1加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍。 2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师和优秀教师群体，发挥其榜样示范作用。 3、更新教育观念努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型队伍。 三、培训内容： 1、师德培训
以邓小平“三个面向”教育思想为指导，以“三爱”教育为主线，对教师进行政治思想教育、心理教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。以五市六位优秀校长和优秀教师事迹为主，结合本镇五位优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。 2、现代教育、课改理论培训 认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。各校以教研组为单位，以课改为核心内容，深化“洋思课改教法”教学，深入学习新课标，更新教师教学理念，把自主学习、探究学习作为课堂教学的突破口，倡导合作、自主、探究的学习方式,体现教学民主、鼓励教学方式的多元化，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学中实施新课程的有效教学方法和手段。从而建立民主、平等的新型师生关系。 3、教育教学技能培训 在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究能力、教学设计能力、师生沟通的能力、问题
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2019年中小学教师全员培训实施方案 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革范文网和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教师的专业发展水平，结合我省中小学教师队伍整体素质的现状，制定本实施方案。一、指导思想和实施原则以提高中小学教师教育教学实践能力为根本，以提高中小学教师专业化发展水平为导向，以“教育思想大讨论，专业知识大学习，教学技能大训练”等活动为载体，面向教师，组织实施以“师德教育、新知识、新技术和新技能”为主要内容的新一周期中小学教师全员培训。通过培训，全面推进教育教学创新，增强教师实施素质教育的能力和水平，提高广大中小学教师整体素质和专业化水平，促进全省中小学教师队伍的可持续发展。 ——服务教师，倾斜农村。以教师专业成长为根本，着眼教师专业发展需求，着力提高教师的综合素养和教学水平；以农村教师作为政策的基点，在充课件下载分考虑农村教师实际的基础上，兼顾城镇和骨干教师需求，科学设定培训目标，采取适宜的培训模式，促进教师全员培训的均衡发展。 ——聚焦课堂，训练技能。以教师课堂教学问题为突破口，围绕教师进行课堂教学所需各项技能，运用学、练、评、改、考结合的方法，分学科开展训练，学以致用，扎实提高教师课堂教学基本技能。LoAlHST —— 1/ 6
XX公司2019年党员教育计划 XX公司2019年党员教育计划 2019年，XX公司党总支，以学习贯彻“十九大”精神为契机，以落实“三会一课”为抓手，加强党员教育，打造政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的“四优”党员队伍，为保障公司建设发展提供坚强的保证。 一、认真抓好理论学习，切实夯实思想基础 深化理论学习。系统学习《中国共产党章程》、《党内政治生活准则》、《廉洁自律准则》和《党内监督条例》、《党内问责条例》等党内法规，着重学习XX精神和全国国有企业党建工作会议精神等，切实增强“四个”意识，推进中央精神和XX公司党组新要求、新部署落实落地。采取集体学习、专题培训、报告宣讲等形式，学习贯彻十九大新观点、新理论、新思想。 严格落实制度。严格执行XX公司印发的《基层党支部工作规则》，以“党支部书记讲党课”活动为载体，把“两学一做” 纳入“三会一课”，定期开展形势任务教育，班子成员分别围绕“四个意识”、“四讲四有”、“两学一做”和作风转变等方面每月轮流上1次党课、党员到课率在85%以上，每季向
公司报送学习计划和学习情况报告;每月支部召开一次党员大会，党小组每月组织党员集中学习不少于两次。 丰富学习形式。采取体会展评、知识竞赛、读书演讲等形式，深化学习教育效果，以上活动每月不少于1次;推行“互联网+”教育模式，充分发挥党员微信群功能作用，搞好在线学习、研讨交流，拓宽教育渠道、弘扬正能量，增强教育广泛性、鲜活性和吸引力。创新学习方式，建立研讨式学习模式，重视学前调研，提高发言质量，增强学习效果，推动学习型党组织建设。 二、拓展教育平台载体，切实加强党员管理 深化“党员身边无违章”活动。充分发挥党员在安全生产中的示范作用，组织党员认真查找身边不安全的现象、因素和安全隐患，加强安全素质和安全管控能力建设，强化本质安全。持续开展“三亮三比”主题活动，深化“党员责任区”、“党员示范岗”，组织广大党员立足岗位创先争优，确保企业生产经营秩序健康稳定。 开展“优质服务我先行”活动。充分发挥共产党员服务队在优质服务中的先行示范作用，模范践行《国家电网公司员