大学城校区公共区域设置伞架
提案
2013/10/21
指导老师：陈继宗经济与贸易学院
队长：陈正位经济与贸易学院
成员：杨霖经济与贸易学院
成员：史佳经济与贸易学院
成员：莫超云经济与贸易学院
成员：雷营威经济与贸易学院
目录
一、提案背景 (2)
二、提案正文 (2)
2.1问题详细背景 (2)
2.1.1广州气候分析 (2)
2.2调研分析 (4)
2.2.1网络调查 (4)
2.2.2访谈调研 (6)
2.3解决方案 (14)
2.3.1具体方案： (14)
2.3.2加强对伞架的宣传工作。 (17)
2.3.3方案预算： (18)
一、提案背景
我校地处多雨的广州，于是雨伞便成了同学们出行的必备物品。而这些雨天使用后的湿雨伞，在校园内公共区域应该如何放置？怎样摆放才能减少对公共空间的占用？又如何才能保持公共环境的整洁？这些问题引起了我们的关注与思考。
为此，经济与贸易学院团委来到大学城校区教学楼、图书馆、饭堂等公共区域进行实地考察，并针对雨伞在公共区域的放置以及伞架的设置需求等问题，面向大学城校区的众多学生进行了较大规模的问卷调查，并辅以访谈调研的方法对图书馆管理员，教学楼管理员，宿舍管理员进行深入访谈。
二、提案正文
2.1问题详细背景
2.1.1广州气候分析
我校所处的广州市是中国南方最大的海滨城市，她位于东经112.8°至114.2°、北纬22.3°至24.1°之间，其气候属南亚热带海洋性季风气候。由于地处低纬度地区及濒临南海，一年内冬夏季风交替影响，具有雨量充沛的气候特征。年降雨量1640毫米到1970毫米之间，4—9月为雨季。广州累年各月平均雨日以5、6月的平均出现18天最大；12月的平均5天最小，次小的是11月的6天。广州2、3月份的雨日数分别是11和15天，年雨日数是149天。
图1-广州累年月平均降水量分布
图2- 广州累年月平均雨日分布
2.1.2雨伞摆放存在的问题分析
根据一段时间的观察与记录，我们发现我校大学城校区公共区域内的雨伞摆放存在以下一些问题：
1)湿雨伞撑开放置在公共区域晾晒，占用了较大的公共空间，使得原本不宽的走廊等
区域变得更加拥挤而无处下足。
2)雨伞所携带的水珠大量汇聚在地面上，使得大理石地面变得湿滑，易造成行人滑倒
摔伤，存在较大的安全隐患。
3)雨伞集中而无序地摆放在公共区域，造成雨伞丢失及错拿现象多有发生，给同学们
造成诸多不必要的麻烦。
由上述内容可知，我校大学城校区公共区域雨伞的摆放方式存在较多问题，有待进一步的优化与改进。因此，针对以上问题，我们设计了“大学城校区公共区域设置伞架提案”的相关问卷，并面向华南理工大学大学城校区所有学生，开展了全面的问卷调研，其目的是为了解学生在公共区域放置湿雨伞的习惯，并了解公共区域设置伞架的需求情况。同时对图书馆管理员，教学楼管理员，宿舍管理员等人员进行了深入访谈，了解到相关的管理规定以及他们对各类雨伞放置方式的看法，也得到了一些他们认为合适的解决雨伞放置问题的相关建议。
2.2调研分析
2.2.1网络调查
通过搜索引擎，对关键词“公共区域如何放置雨伞”进行检索，得到相关结果254万条；对关键词“公共区域设置伞架”进行检索，得到相关结果93700条；从检索所得的信息中发现公共场所的雨伞放置问题已经在各地引起了大众的广泛关注。
图3.网络检索信息一
图4.网络检索信息二
图5.网络检索信息三
图6.媒体对雨伞放置问题的关注一
图7.媒体对雨伞放置问题的关注二
图8.媒体对雨伞放置问题的关注三
网络检索得到的信息中，有一部分提出了湿雨伞放置所存在的问题，另有一部分提供了相应的解决办法，例如：用塑料袋将雨伞装起来；为雨伞配备伞套；在门口设置雨伞放置架或雨伞收集桶等。而其中，在门口设置雨伞放置架的方法，方便，实用，且环保，高效，受到较多群众的认可。同时，从学校公共区域的空间与学生使用伞架的便捷程度等方面考量，在教室、图书馆等公共区域设置伞架，是处理雨伞放置问题较为行之有效的方式。
2.2.2访谈调研
访谈对象1：A4教学楼管理员。
访谈过程：
Q：您好，根据您的了解，下雨天时，在A4上课的同学是怎样摆放湿雨伞的？
A：好像挺多摆在过道里。这一片就常有（手指教室门口的一片空地），其它的我也不知道。
Q：放在楼道内的雨伞是撑开的吗？
A：有的撑开，有的合起来靠在墙边，怎样放的都有。
Q：雨伞放在地面上会有大量雨水汇集在地面吗？这些伞对你的工作有影响吗？
A：有，肯定有。
Q：有哪方面的影响？
A：挡路，而且地面有水就滑，很不方便。
Q：在教学楼管理办法中有类似于不能在过道摆放雨伞的规定吗？
A：应该是有的，但摆的人太多，我没有办法。
通过与教学楼管理员的沟通交流，我们了解到下雨天，各教学楼内，确实会出现雨伞拥塞走廊的状况。而这些将雨伞撑开堆放在走廊的行为是不符合规定的，会妨碍来往人员的通行，同时也影响了教学楼内工作人员的正常工作，以及教学楼的管理秩序。管理员曾试图制止，但却因为这种行为较为普遍，最终未果。
访谈对象2：图书馆管理员。
访谈过程：
Q：您好，请问您注意过下雨天来图书馆的同学都是把雨伞放在哪里吗?
A：有人会把伞寄存在我这里，其他人就带进去了。
Q：请问，使用这个伞袋机的同学多吗？（注意到图书馆入口处墙边摆放的伞袋机）
A：哦，那个就是摆在那里，没人用的，坏了。
Q：那您具体观察过同学们把伞带进图书馆后都是怎样摆放的吗？
A：我见过撑开靠墙放的。
Q：您推荐同学们把伞带进图书馆，还是寄存在您这里？
A：带进图书馆肯定不好，对图书不好。
Q：那您更希望同学将伞寄存在这里吗？
A：两三把还好，多了我没有办法。
Q：您觉得需要在图书馆设置伞架吗？
A：要，挺需要的。
通过对图书馆管理员的深入访谈，我们得到了潮湿的雨伞被带入书库后，可能会对书库藏书造成影响这一重要信息。同时了解到，图书馆内也同样存在撑开的雨伞占用公共空间，阻碍通行这一问题。另外，我们得知图书馆入口处设置有一小型的伞架，但使用率较低，伞架中部分伞位损坏，没能得到及时的维修。
通过对以上两名受访对象的访谈，我们得知在我校大学城校区的公共区域，雨伞的放置仍存在较多的问题，而深究其因，并非是因为学生缺乏公众意识，而是在这些区域，缺乏适合放置雨伞的特定装置。
2.2.3问卷调研
2.2.
3.1样本分析：
图9.男女比例
此次调查共派发了300份问卷，实际回收282份，回收率为94%。由图9看出，被调查者中男女比例接近1：1，符合我们调查的随机抽取原则，故我们从样本中可以初步肯定此次调查的准确性。
2.2.
3.2学生用伞基本情况：
图10.学生用伞类型
现今市面上的伞的种类花样繁多，而每一种伞的使用与放置的方式也会有所不同。图10帮助我们更好的了解同学们的现在较多使用的雨伞的种类。在所有被调查的同学中，只有0.71%的同学选择了除折叠伞以及直骨伞以外的其他种类的伞。而在99.29%的同学中，又有92.86%的同学现在正在使用的是折叠伞，剩下则有7.14%的同学现正使用的是直骨伞。
图11.不同种类的伞在教学楼的放置方式
下雨天的时候，湿漉漉的雨伞必须要晾干了才能放回包中，这时，我们就必须要有地方能够安放雨伞，晾干雨伞。由图三中我们可以看出，学生在下雨天时在教学楼放置雨伞的方式花样百出，有放置在课室外的地面上的，有放置在课室外的栏杆上的，也有放置在课室里的凳子下的，更有放在课室里的窗台上的…根据图上的数据，使用折叠伞的人中，有35.77%的人选择将伞放在课室外的地面上，还有大概三分之一的人选择将伞放在课室里的凳子下面。同时，我们发现，使用直骨伞的人中，大部分的人选择的是将伞放在课室外的地面上以及放在课室外的栏杆上。
图12.不同种类的伞在图书馆的放置方式
而从图12中的数据来看，同学们在图书馆中，绝大部分同学都是将伞放在书库外的走廊上，但是，我们也可以发现，还是有不少的同学选择将雨伞放置在图书馆入口处的伞架上。由此我们可以看出，同学们对于伞架还是有一定的需求的。而在我们得到的数据中，我们还看到，有25.37%的同学选择将雨伞带入书库放在自己所坐位置的凳子下。这里就存在着一个问题。图书馆中的藏书在保管过程中必须要注意防潮除湿，而同学们将下雨天湿漉漉的雨伞拿进书库放在书库里面，这一行为对学校藏书的保管收藏是非常不利的。
最后，综合图11以及图12，我们可以得出一个相同的结论，不同种类的伞在放置的方式上的确存在这一些差异，这也是我们要设置伞架必须要考虑到的问题。
图13.雨伞丢失错拿情况
通过图13，我们可以发现一个比较严重的现象，在被调查者中，有接近一半的同学都遭遇过雨伞丢失了或者错拿了别人雨伞的情况。同时，结合问卷中的最后问题中同学们给的建议，我们不难看出，对于这种经常会发生的情况，同学们的反应也比较激烈，都表示设置伞架的前提是要保证能对雨伞丢失错拿情况的控制。故我们在后期考虑伞架设置的时候，必须要有所措施降低这种情况发生的概率，只有这样才能保证我们伞架的可行性。2.2.3.3学生置伞方便程度：
图14.教学楼雨伞放置的方便程度
图14是我们结合第三题以及第五题的数据得出的一个图表，根据此图我们来分析学生在教学楼选择的放置雨伞的不同位置的方便程度。从图中我们看出，蓝色以及绿色折线，也就是放置在课室外的地面上以及放置在课室外的栏杆上的雨伞放置方式，有大约一半的同学都认为这些方式对于自身来说是不方便的。而选择放置的地点为课室里的凳子下以及课室里的窗台上的同学，虽然相对来说大部分的人都认为这两种方式对于自身来说是方便的，但是，还是有大概三分之一的同学认为是不方便的。
图15.图书馆雨伞放置的方便程度
从图15，我们可以更明显的看出，每种放置雨伞的方式，都有绝大部分的同学认为不太方便。
图16.整体雨伞放置的方便程度
图14和图15，都给了我们相同的信息。同时结合图16一起分析，我们能发现在不同地方，同学们都有自己的方法来放置自己的雨伞，但是，在各种各样的雨伞放置方式中，我们却不能从中找出一个最优的方式。
图17.过道晾伞的影响
图17的折线是呈下降趋势的。同学在过道为了晾伞而将伞撑开的行为给别人造成了不小的影响。有73.76%的同学都反映，撑开放在过道的伞对自己的影响很大。而教学楼的楼管也是经常提醒同学收起自己的雨伞以免影响其他需要通过走廊的同学。而为什么这种现象在楼管的屡次提醒下还是频频出现呢？其最重要的原因还是同学们放置雨伞的选择有限。
2.2.
3.4学生对伞架的看法：
图18.同学对伞架的需求
从图18中的数据，我们可以看到，有78.01%的同学认为，设置伞架还是很有必要的，只有13.83%的同学持无所谓态度以及8.16%的同学认为没有必要。
图19.同学对伞架需求的深度分析
而通过图19，我们发现，认为不需要设置伞架的同学中，有56.52%的同学在第六题中认为撑开放在过道上的伞对自己没有影响，故这部分同学在考虑伞架需求的时候可能较为主观，忽视了雨伞对其他同学造成影响这一客观存在的因素。所以，结合图18以及图19，排除某种因素，我们认为，设置伞架还是很有必要的。
2.3解决方案
针对雨伞在公共区域的放置以及伞架的设置需求等问题，我们首先对广州市的气候状况进行了详细的分析。然后，我们进行了简单的网络调查，还辅以访谈调研的方法对接着对图书馆管理员、教学楼管理员、宿舍管理员进行了深入的访谈。接着，我们面向大学城校区的众多学生进行了较大规模的问卷调查。在详细分析了各项调查结果并充分考虑了同学们的需求后，我们提出以下解决方案：
2.3.1具体方案：
2.3.1.1、针对“湿雨伞撑开放置在公共区域晾晒，占用了较大的公共空间。”问题的解决方案。
※在各公共区域设置公共伞架，以用来放置湿雨伞。公共区域包括：
①教学楼。每个教室门口附近均设置一个公共伞架。
②图书馆。在每一层的书库门口附近均设置一个公共伞架。
③饭堂。不同于上两种情况，详细可见下文。
2.3.1.2、针对“雨伞所携带的水珠大量汇聚在地面上，存在较大安全隐患。”问题的解决方案。
方案1.公共伞架（教学楼、图书馆）的下部设置有水槽，以用来盛放湿雨伞滴下来的雨滴。而且，可以在水槽里放置泥土与某植物的种子，以便在充分利用水资源的同时达到绿化环境的目的。
图20.方案一水槽种植植物设想图
方案2. 公共伞架（教学楼、图书馆）的下部设置有水槽，斜着的，方便漏水。水槽下端有一个可以漏水的孔，可以用塞子塞住以备用，雨水多时，可将水接出拖地搞卫生，合理利用，节省能源。
图21.方案二水槽设计图
图22.方案二水槽效果图
2.3.1.3、针对“雨伞集中而无序地摆放在公共区域，造成雨伞错拿与丢失现象发生，。”问题的解决方案。
※①提高同学们的社会公德意识。
※②在伞架上面贴相关标语，例如“请勿拿除自己的东西以外的东西”、“当你拿走别人的东西时，也扔掉了自己的品德”等，引起同学们注意以防止雨伞丢失现象的发生。
※○3建立雨伞错拿返还机制。被错拿雨伞者可在我们雨伞错拿返回的固定的点登记自己的雨伞的情况，标明颜色图案等标识。而错拿雨伞者可将自己错拿的雨伞拿至该点进行返还并且寻找自己的雨伞。
2.3.1.4、关于饭堂：
考虑到饭堂人流量较大，故应设置相对不同的伞架，即要求所容纳伞的数量要足够多，而且占地面积不大，因此，设计为储物柜式。而且，为了避免在伞架底下有过多的积水，我们在伞架底下应铺上一层吸水性较好的垫子，以吸收湿雨伞上的水滴。
图23.饭堂伞架设计图
图24.饭堂伞架效果图
2.3.1.5、伞架美化
另外，据问卷信息反馈，伞架的美化程度也是同学们比较关心的问题。因此，建议举办一次伞架装饰设计大赛。比赛要求以班级为单位参加，以提交伞架装饰的设计方案参赛，比赛结束后选择简洁美观的设计方案来对伞架进行美化。这种比赛不仅能达到美化伞架的目的，还能给班级更多的集体协作的机会，让同学们学会合作，充分发挥出自己的想象能力与设计能力。
2.3.2加强对伞架的宣传工作。
2.3.2.1、海报宣传。
在经济与贸易学院宣传栏处贴上我们伞架美化比赛的宣传海报，供同学们浏览，鼓励同学们参加比赛，通过比赛海报的推广让同学们更多的了解伞架，以便伞架能够更好的投入使用。
2.3.2.2、微博宣传。
利用经济与贸易学院团委调研部部门微博发送所设计的伞架的相关微博，并告知经济与贸易学院的官方微博和一些华南理工大学里人气较高的微博（如第一华工洞树），以增加伞架的知名度。
2.3.2.3、广播台宣传。
邀请华南理工大学大学城校区广播台在广播时向同学们播报一些关于伞架的相关消息，用生动形象的语言向同学们传达伞架的作用。
2.3.2.4、学校相关论坛、贴吧宣传。
利用互联网即时强大的力量做好宣传，让同学们对伞架有更直观的感觉。
2.3.2.5、举办伞架装饰大赛。
在华南理工大学大学城校区举办伞架装饰大赛，以个人或团体为单位参加。主要目的是鼓励同学们积极发挥想象力与创造力，让伞架不仅具有实用性，更有美观性。
2.3.3方案预算：
2.3.3.1伞架费用预算：
2.3.3.2其他预算：
1000元。
（备注：由于尚未比赛策划方案，故当前仅考虑比赛奖励的费用，约为1000元。）注：①总预算：18,770元。
②以上项目的定价均为参考网上价格，并综合各类价格取均价得出。实际情况如有出入，属正常现象。
你我携手，托起华工美好明天！
阳城县电商园区招商运营管理流程 为了开拓电子商务速递市场，发挥晋东南地区网商资源优势，由品秋实创业团队筹备组建了“山西网佳农电子商务有限公司”，以公司名义创建“阳城县电子商务园区”，并成立了创业园专项工作组，明确组织架构及工作分工确认。为使该项目顺利开展并落实到位，现制定创业园项目招商、运营、管理流程，要求整个项目实现闭环管理、规范运行，具体如下： 一、招商流程 1、成立经营招商小组及工作分工确认 成立以市场为主、各职能部室为辅的经营招商小组并落实人员到位。主要负责制定创业园项目的整体工作思路、发展措施、任务分解、激励政策、招商政策及工作推进措施；负责协调跟进创业园各个项目的落实工作，协调解决项目推进过程中出现的各种问题；建立信息交流和项目反馈制度；指导经营部开展创业园项目招商宣传和推进工作。 2、明确招商目标及招商政策 阳城县电子商务园区规划50 户，招商目标2015年底至少为15户电子商务客户，招商政策优惠主要体现在四个方面：第一个方面主要体现在办公区租金和仓储租金的一年减免期，以低成本运作吸引商家；第二个方面主要体现在免租期到期之后通过发件量或业务量达到一定量可以继续免租，鼓励商家通过园区合作物流服务商渠道多发邮
件甚至签订唯一用邮协议；第三个方面主要体现在办公设施（接待中心、会议室、摄影室等）的免费使用方面，以低成本办公吸引商家；第四个方面主要体现在入园企业的专业培训和成长扶持方面，营造一种电商园区和入园商户的共同成长方面。 3、制定工作推进计划 为提高创业园项目的整体推进效率，明确各职能部室以及相关人员的职责所在，便于项目组对整个项目的把控，制定创业园项目整体工作推进计划，要求各职能部室和相关人员严格按推进计划落实相关事务，如有工作不能按计划进行推进，必须第一时间反馈到项目组负责人，由项目组负责人上报并协商解决。 4、招商推进工作方案下发 工作组就创业园项目各方面工作细则制定推进工作方案，每日组织项目沟通交流会；每周向公司主管领导汇报一次；每旬对各项工作进度进行通报。 5、准备招商材料并落实制作 招商组对招商需要的材料按推进计划进行细化，确认后安排专人跟进制作，招商手册（含园区简介、招商政策、相关细则等）、营运手册等招商资料尽量制作精美。 6、招商意向客户信息收集及确认 安排专人负责电子商务客户信息搜集及整理工作，针对潜在进驻网商进行电话营销。提供专线电话及在线聊天工具及时解答商户问题，争取潜在客户签订合作协议或确定合作意愿并指派专人跟进反
精品文档 XXXXXXXXX小学课程设置方案我校严格执行国家和四川省教育厅颁布的课程设置方案，按照西昌市教育和科学技术局关于转发《四川省教育厅义务教育课程设置方案（修订稿）及高中课程设置方案（试行）》（西教科【2014】40号）；西昌市教育和科学技术局关于印发《四川省教育厅义务教育课程设置方案（修订稿）》的通知（西教科【2015】4号）；西昌市教科局关于转发《四川省义务教育课程设置方案（2015年修订）》和《四川省义务教育地方课程方案（2015年修订）》的通知（西教科【2015】165号）;西昌市教科局关于转发四川省义务教育地方课程指导纲要（2015年版）的通知的通知（西教科【2015】168号）的相关要求，根据本校实际，拟定学校课程设置方案如下： 一.指导思想 1 .以《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神作为课程实施的主要理论指导，加强理论学习，树立以学生发展为本的现代教育理念，从而使新课程的实施从思想、理论上得以充分的保证。 2. 以全日制义务教育《课程标准》、《四川省义务教育课程设置实验方案》为指导性文件，端正指导思想，明确工作目标，细化工作任务，落实工作措施，认真钻研教材，探讨教法学法。 3. 调动全体科学教师的工作积极性，上下通力合作，尽力提供交流机会，扩大交流范围，及时总结教学经验，圆满完成学科教学任务。 二、工作目标 1. 深入学习和领会新的课程标准，扎实开展教学研究活动，优化教学过程，创新教学方式，突出培养学生的创新精神和实践能力，让教师和学生都得到尽可能大的发展。 精品文档
2、按照新课程的培养目标，注重学生素质的全面和谐发展，培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习态度，提高学生交往与合作、获取新知识、收 集及处理信息的能力。 3、加强学科整合，促进艺术类学科间的联系与沟通，设置综合实践活动课程，形成新型的课程体系。 4、进一步完善教师培养、培训机制，制定名师培养计划，探索新 课程背景下教师的专业发展之路，引导教师成为新课程的有效执行者, 从而培养一支高水平、有影响的教师队伍。 5、改革评价机制，发挥评价促进学生主动发展和教师改进教学实践的功能，构建与国家新的基础教育课程相适应的发展性课程评价体系。 三、课程设置与课时分配（周） 学校认真按照国家课程标准开齐开足开好各门课程，制订了课程管理的相关制度。每学期初由学校根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划执行方案、制定总课程表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。建立和完善以全面提高学生素质为目标的课程体系，认真执行课程计划和课程标准，严格执行课程标准。优化教学过程，着力进行教学方法的改革，在课堂教学中贯彻“以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线、以培养学生能力为目的”的教学指导思想。积极开展教改教研活动，积极组织观摩课、示范课、研究课。努力上好学科课程、活动课程，为学生素质的形成与发展提供有效的内容和空间。 我校开设了语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、科学、地方与学校课程、综合实践活动、音乐、体育、美术。其中地方与学校课程，包括心理健康教育、儿童画、国学经典诵读以及科技活动、文体活动、团队活动等；综合实 践活动包括劳动技术、信息技术等。所有课 精品文档 程、课时，严格按照义务教育课程要求设置，无随意增减课程和课时现象。各年
杭州招商中心运营方案 目录 一、战略目标 二、中心职能 三、战略优势 1、地理优势 2、经济优势 3、投资资源优势 4、对接资源 四、杭州招商中心团队组建 1、中心选址及装修方案 2、组织架构 3、团队组建及职责 五、预算
一、战略目标 打造皖江基业长三角地区标杆招商服务中心！ 二、中心职能 招商中心立足于杭州，辐射宁波、绍兴、扬州、南通等城市，利用长三角经济圈资源优势，自主开拓招商引资市场，接待政企等领域拜访、考察、参观、交流，并且不定期举行招商对接会导引长三角经济圈的企业转移，进入我司运营园区。可细分为以下13个方面： 1）、研究：研究地方性政策、发展战略、投资方向。 2）、建立：建立运作体系、项目库、信息网络，企业名录、同乡联谊名录。 3）、制定：制定发展战略、发展目标、具体政策和配套措施。 4）、宣传：宣传园区项目优势、投资环境、产业导向、成功实验。 5）、洽谈：参加或自行组织招商引资洽谈。 6）、收集：收集整理项目快报、对新上项目进行统计、登记。 7）、审定：对落实招商任务的单位和个人成果审定评奖。
8）、组织：组织引资活动，开展外出考察并联络客户和投资商。 9）、接待：接待地方政府、企业、商协会等的考察。 10）、协调：为了推进招商引资项目的落地开工和建设，对各 部门、单位、地方政府在招商引资方面进行协调。 11)、服务：对在建、落地项目全进程进行一条龙招商服务。 12)、核实:对已建项目，要跟踪调查、核对，剔除虚假问题。 13)、培训：培训招商员工的业务知识技能。 三、战略优势 1）地理优势 图-辐射周边经济城市 2）经济优势：2015年，杭州市实现生产总值10053.58亿元，比 上年增长10.2%。其中第一产业增加值287.69亿元，第二产业增加值3910.60亿元，第三产业增加值5855.29亿元，分别增长1.8%、
目录 一、项目概况 二、商业环境分析 三、项目定位 四、招商策略及管理运营模式 五、整合推广策略 六、招商进度安排 七、结束语 一、项目概况 1、地理位置 XXX商业街位于常锡路与丽华路交汇处，坐拥丽华、清凉、朝阳三大居民区，临近湖塘、马杭、戚墅堰三大客源地，处于XX新一轮城市开发的枢纽位置，交通便利、人流如织，是未来商家必争之地。目前这一区域尚无集中的商圈，区位优势明显，地段升值潜力不容质疑。 2、商业氛围 XXX商业街区由高层住宅、大型商业广场和一个大型超市构成，项目周围固有丽华新村、朝阳新村、清凉新村、富强新村、人民新家园、同济花园等成熟居民区，涵盖和辐射30万本地常住人口和近20万外来人口。“建设特大型城市”作为市政府既定的长远目标，该区域的人口基数必将不断扩大。本项目在步行街内同时还聚集了众多国际国内知名服饰专卖店、餐饮店、网吧、通信运营商、银行、消费电子产品等有机业态组合，不但能满足居民日常生活消费，同时也吸引了大批时尚人群前来购物。 2005年该项目荣列天宁区重点商业项目，放眼未来，必将形成了XX东南地区的商业中心。 3、商业街规模 XXX商业街区为主体两层、局部四层框架结构的建筑格局，总占地面积40200㎡，地面建筑面积22500㎡，商铺404间；一层商铺高度为4.2米，二层为5.8米；地下设小商品市场220个商铺位共3600㎡；会所及配套设施建筑面积1800㎡，公寓办公建筑面积3000㎡；地面可停车位50个、地下可停车位400个，非机动车辆停放面积6000㎡。 本项目在该地区属地标性商业建筑，超大规模完全有能力填补当地的商业空间，很好地整合该地段的业态形式，瞬间提升周边整体价值。 二、商业环境分析 1、宏观经济环境 XX市自古以来就是中国重要的工业城市，城区人口350万，辖区人口550万，外来人口140万，是长三角最具活力的城市之一。2006年全市GDP达到1560亿元，户籍人口平均GDP 突破5000美元，综合实力列全国第27位。随着外资引进力度逐年加大，城市也不断外扩，商业总量必将与日俱增。2006年，XX被《福布斯》评为中国最佳商业城市第12位，CCTV 年度最具经济活力城市20强。 2、城市商业环境 XX市的商业经过多年的发展，逐步形成了以南大街、文化宫和延陵路为中心的商业格局。传统的商场和沿街商铺的经营模式开始发生转变，集商业、文化、娱乐、办公、金融为一体的新兴多功能商业区渐成主流。
埇桥区中小学校舍安全工程档案资料 三、学校整体设计方案 学校名称：__________________________（盖章）学校代码：_____________________________ 填报日期：2009年10月
xxx镇xxx小学学校整体设计方案 一、学校基本情况和校舍基本情况 **学校位于**，始建于**年，学校辐射半径*公里，服务人口**人。学校占地面积**平方米，其中建筑用地面积**平方米，校舍主要由教室、办公室、教师宿舍、图书室、库房、厕所、围墙等组成。近年来，学校坚持“以生为本，以德树人，以质立校”的教育教学理念，实行人性化管理，教育教学效果显著，赢得社会和家长的好评。 学校现有校舍**栋，建筑面积**平方米，含教学及教学辅助用房**平方米，行政办公用房**平方米，生活用房**平方米，建筑结构除多数为砖混结构外，少数为1976年前后建造的土木结构。2009年9月，肥东县校安工程排查小组对学校**栋校舍逐一进行了安全排查鉴定，排查鉴定结果为： 007、008号、001校舍安全等级均为D级校舍，要求重建，其余校舍全为C级校舍，亟需加固。 010、011栋校舍建于1976年，建筑面积149平方米，土木结构，地基处理不实，房屋位于耕地，建筑物原抗震设防烈度严重不满足，墙体多处裂缝，木檩条部分腐烂，屋面漏水。 007、008、009栋建于1993年，建筑面积355平方米，虽是砖混结构，但外部墙有明显裂缝。屋面处理不当，多处屋面变形，漏雨严重。 001、002、003、004、005、006栋建于1999年，建筑面积750
平方米，砖混结构，部分墙体有裂缝，屋面处理不当，多处屋面墙体脱落，渗漏严重。 二、校舍工程总体目标及工程建设具体规划 随着教育事业的不断发展，教育资源的不断优化，中小学校的整合，我校具有得天独厚的地理环境，人文优势，利沟学生将集中于我校，预计几年后，学生数量增加，教育教学规模扩大，现有的校舍、办学条件、教学设备，远远不符合现代教育教学的要求。我们根据校舍安全排查鉴定情况，结合学校发展前景，按照**中小学校舍安全工程领导小组的意见，特制定学校校舍工程总体目标及改建规划：一年内完成D级部分校舍拆除重建。 为了提高校舍抗震防灾能力，确保师生生命安全，促进学校健康稳定持续发展，根据《农村普通中小学建设标准》和**中小学校舍安全工程规划，2010年年底，我们将拆除现存部分D级危房，并计划重建总面积为**㎡的校舍。工程分一期进行：工程建筑面积为**㎡，投资**万元。砖混结构，条形基础；平顶屋面，防水隔热。能达到7级抗震设防标准，预计2010年11月竣工。 经过重建以后，我校将成为一所能满足**名学生以内的**学校，校舍将均达到8度抗震设防标准，具备综合防灾能力，各项指标均能达到国家要求。那时，我校将成为一所校舍安全美观，家长满意的学校。 三、工程实施保障措施 （一）加强领导，明确责任。为了紧密配合***中小学校舍安全工
包头市鑫东再生资源有限公司 产业园招商 及管理运营方案 编制单位：鑫东再生资源有限公司编制人员：王新民 编制日期：2013年6月18日 审核批准：郝飞
包头市鑫东再生资源有限公司 产业园招商及管理运营方案 一、产业园的基本概况 鑫东再生资源产业园紧邻国铁京包线东兴站、京藏高速公路和110国道，通往鄂尔多斯的黄河高架桥从园区中间穿过。产业园西距包头东河区16km，南距鄂尔多斯市134km，东距呼和浩特市144km，地处内蒙古呼包鄂金三角经济发达区的中心地带，地理位置优越，公路、铁路通往全国各地，交通十分便捷。 产业园占地总面积970亩，分三宗土地。其中西场地东区396亩，西场地西区84亩；东场地490亩。除自用面积外可开发利用面积800亩。产业园主体规划分为再生资源市场、石材市场、建材市场三个园区。产业园具备功能包括废旧有色金属、废旧机械设备、旧建材、废家电、用品、废旧车辆、废塑料等废品的回收、仓储和经营；大型设备、汽车、机具经营场所；钢材、木材、水泥、水泥制品、地板砖、雕塑、石材等建材类加工、经营；二手机械设备、二手工程车辆交易市场；各类物资仓储、中转、物流运输集散地；也可做适合于租用场地经营的其它企业入园。园区可提供300户企业或商户进驻，将成为综合性、多功能、环保型的再生资源回收利用、交易和全方位服务的平台。将成为国家西部地区最具影响力的再生资源基地之一。 产业园基础设施包括道路、场平、供水供电及办公、宾馆、餐饮、养鱼池、大型车库等服务设施已由包头市鑫东再生资源有限公司投资改造完成。 二、市场分析与招商目标客户定位 根据多次对包头市环境分析与市场的考察，结合我公司投资条件，我们招商的目的就是在符合环保要求的前提下将800亩场地租赁出去。 公司与去年就组织人员经过多次的市场调研分析，从三方面进行
威县大都汇汇金广场商业街整体招商方案一、招商的启动时间 如按2013年10月1日开业计划，按一般同规模的商业项目，至少应提前8个月进行招商，威县大都汇汇金广场商业街因种种原因，现距开业之日仅剩下6个月时间，因此招商时间建议最迟11月初开始启动。 二、招商人员人数 商业街铺位86个，现出售的3、8、9、10、11、12、16区铺位较不规范，如此以来增加了招商的难度和强度。对此招商人员定为10名较为合适。具体工作分配如下：经理（××）：负责统管全局，制定招商方案和进度，安排招商人员的日常工作。 招商人员（九名）：由经理安排具体招商工作 其中：3、8区由3名招商人员负责招商工作 9、10、11、12、16区由5名招商人员负责招商工作 招商助理1名 三、招商办公地点 因整个招商需和销售配合，建议在营销中心附近开展招商工作 在项目现场在为我们开启一间商铺作为招商办公室，并同时在营销中心内设立招商咨询点，双边配合进行。 四、项目整体招商的原则和目标 1、保证在2013年7月底前项目整体招商定金意向完成50%；2013年10月1日项目开业前整体招商完成70%，以保障项目能如期顺利开业。 距明年项目开业只剩下半年时间（2013年4月1日—2013年10月1日），除去清明、五一的时间，实际剩下的时间只有现了，因此对完成70%的招商计划有一定的难度和压力，但由于前期积累了一定客户资源，加之对项目比较了解，通过后期的招商更进工作和招商广告的配合，对完成这个任务有一定的信心。
2、在招商过程中确保按既定的功能分区进行招商，以保障整个商业街商业经营井然有序。 由于整个招商滞后于销售，且在前期的定位中将商业街定位于自营性商业街，因此要保证功能分区具体到每一个铺位，难度势必很大，因此按功能分区进行招商只能是保障每个区经营的商品性质大体一致，如经营服装的区也可以经营皮具、化装品之类，而不能经营小吃、电玩等。 3、在招商工作中确保业主第一年的投资回报达到8%以上，以稳定业主的投资信心。根据我司对项目周边商铺租赁价格的调查分析和商业行业基准收益率，我司测算保证业主第一年的投资回报达到8%以上问题不大，较高的投资回报对增强投资者信心和保障商业街的永续经营至关重要。 4、确保整个商业街形象统一和经营稳定。 对3、8、9、区将按现行功能分区进行零散招商，对10、11、12、16区采取统一招商，来保证整个商业街整体定位符合威县商圈需求，来保证商业街长远经营稳定。 五、威县大都汇汇金广场商业街投资业主、自营业主和开发商三方风险分析 1、投资业主风险分析 ?商铺不能及时租赁出去； ?商铺租赁的价格比较低； ?商铺升值潜力有限，不能转手或难于转手。 2、自营业主（租赁户）风险分析 ?项目招商在开业前不能完成70%以上或装修未完成，项目不能如期开业或开业时间无限期拖延； ?由于招商工作的疏漏，导致商业街内经营无序、鱼龙混杂； ?没有统一的物管或物业管理费用比较高； ?生意不是很理想或经营惨淡； 3、开发商风险分析
学校课程设置方案
课程设置方案 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和省政府《关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见》，切实加强学校艺体工作，进一步减轻中小学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。根据《山东省普通中小学管理基本规范》和国家、省课程方案，现重新修订聊城市中小学课程设置和作息时间规定。请认真贯彻执行。 一、要严格落实中小学课程设置。要严格按照国家、省关于课程改革和课程管理的有关精神，坚持推进课程改革，认真贯彻课程方案和各学科课程标准。推进国家课程、地方课程和学校课程三级课程管理体系建设。小学要按规定的课程计划，开齐开足课程。不得随意增减课程和课时，不得随意提前结束新课。不得挤占体育、音乐、美术、品德、信息技术、综合实践活动(研究性学习、劳动技术、社区服务、社会实践)等课时用于其它学科教学。各中小学要全面普及“4312”艺体活动，寄宿制学校要组织学生上早操，确保学生在没有体育课的当天，集体锻炼不少于1小时，促进学生身心健康成长。 二、严格执行作息时间。全市统一作息时间是落实《山东省普通中小学管理基本规范》及规范办学行为最基本的要求，各级各学校要不折不扣的执行。各县（市、区）以县为单位统一印制
作息时间表，根据相应时段和学段统一使用，任何学校不得更改或变通使用。各县（市、区）确有实际情况需要调整的，需报市教育局备案后实施。 三、严格控制学生作业数量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其它年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时；初中书面作业总量不超过1.5小时；高中布置作业要涵盖所有学习领域且总量不超过2小时。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。严禁以增加作业量的方式惩罚学生。 各学校要严格遵守《山东省普通中小学管理基本规范》，按照素质教育的全面要求扎实抓好教育教学工作。市教育局将随时对各县（市、区）和学校作息时间和课程设置的落实情况进行全面检查，对不遵守作息时间和违犯国家课程设置标准的学校将给予通报批评，并按有关规定，追究当事人和单位主要负责人的责任。 附件：1．聊城市义务教育阶段课程安排表 2. 山东省普通高中课程设置及教学指导意见 3．聊城市中小学作息时间表
产业园招商 及管理运营方案 编制单位：鑫东再生资源有限公司 编制人员：王新民 编制日期：2013 年 6 月18 日 审核批准：郝飞 包头市鑫东再生资源有限公司 产业园招商及管理运营方案 一、产业园的基本概况鑫东再生资源产业园紧邻国铁京包线东兴站、京藏高速 110国公路和 道，通往鄂尔多斯的黄河高架桥从园区中间穿过。产业园西距包头东河区16km，南距鄂尔多斯市134km，东距呼和浩特市144km，地处内蒙古呼包鄂金三角经济发达区的中心地带，地理位置优越，公路、铁路通往全国各 地，交通十分便捷 产业园占地总面积970 亩，分三宗土地。其中西场地东区396 亩，西场地西区84 亩；东场地490 亩。除自用面积外可开发利用面积800 亩。产业园主体规
划分为再生资源市场、石材市场、建材市场三个园区。产业园具备功能包括废旧有色金属、废旧机械设备、旧建材、废家电、用品、废旧车辆、废塑料等废品的回收、仓储和经营；大型设备、汽车、机具经营场所；钢材、木材、水泥、水泥制品、地板砖、雕塑、石材等建材类加工、经营；二手机械设备、二手工程车辆交易市场；各类物资仓储、中转、物流运输集散地；也可做适合于租用场地经营的其它企业入园。园区可提供300 户企业或商户进驻，将成为综合性、多功能、环保型的再生资源回收利用、交易和全方位服务的平台。将成为国家西部地区最具影响力的再生资源基地之一。 产业园基础设施包括道路、场平、供水供电及办公、宾馆、餐饮、养鱼池、大型车库等服务设施已由包头市鑫东再生资源有限公司投资改造完成。 二、市场分析与招商目标客户定位根据多次对包头市环境分析与市场的考察，结合我公司投资条件，我们招商的目的就是在符合环保要求的前提下将800 亩场地租赁出去。 公司与去年就组织人员经过多次的市场调研分析，从三方面进行园区的招商定位。一是考虑到东河区政府要招商引资再生资源深加工产业，为配套再生资源加工产业将我们园区一部分定位于给再生资源深加工产业作为废旧物资回收和储备基地向废旧物资回收商户招商；二是鉴于东河区对北梁棚户区进行改造，兴胜旧货市场必然面临搬迁，其搬迁地点政府还没有选定，由此给我们园区吸收引入旧货市场商户进入提供了机遇；三是涉及万青路的金磊等石材市场近一两年面临着搬迁或新一轮合同续签，金磊石材市场经营合同在2014年3月28日到期后面临拆迁可能性非常大；佳美建材市场今年8月也面临新一轮的续签，其首期租金是3元/ 平米年，市场商户基本上是从二手商手中以不低于4—6 元/平米月转租下来，折合48—72/平米年，32000—48000元/ 亩年，场地租金比较昂贵；其它几个市场租金同样也是比较高。从调研和实地考察情况看，政府已经在石拐区工业园区引进福建开发商正在建设的闽南石材装饰建材城项目，目前该项目仅完成了场地平整工
商业街整体招商方 案 1
×××商业街整体招商方案 一、招商的启动时间 如按 5月1日开业计划,按一般同规模的商业项目,至少应提前8个月进行招商,×××商业街因种种原因,现距开业之日仅剩下6个月时间,因此招 商时间建议最迟11月初开始启动。 二、招商人员人数 商业街铺位864个,现出售的1—4区铺位较小且分散,如此以来增加了招商的难度和强度。对此招商人员定为10名较为合适。具体工作分配如下:经理(××):负责统管全局,制定招商方案和进度,安排招商人员的日常工作。 招商人员(九名):由经理安排具体招商工作 其中:1－3区由3名招商人员负责招商工作 4－6区由5名招商人员负责招商工作 招商文秘1名 三、招商办公地点 因整个招商需和销售配合,建议在营销中心附近开展招商工作 1、在营销中心后、交警岗亭旁建造一间约80平米的招商办公室。建议 2
在11月底建成,前期暂时在营销中心内办公。 2、在项目现场附近租赁一套写字楼或公寓作为招商办公室,并同时在营销中心内设立招商咨询点,双边配合进行。 四、项目整体招商的原则和目标 1、保证在 3月底前项目整体招商完成80%; 5月1日项目开业前整体招商完成90%,以保障项目能如期顺利开业。 距明年项目开业只剩下半年时间( 11月1日— 4月30日),除去春节一个 月的时间,实际剩下的时间只有5个月,因此对完成90%的招商计划有一定的难度和压力,但由于前期积累了一定客户资源,加之对项目比较了解,经过后期的招商更进工作和招商广告的配合,对完成这个任务有一定的信心。 2、在招商过程中确保按既定的功能分区进行招商,以保障整个商业街商业经营井然有序。 由于整个招商滞后于销售,且在前期的定位中将商业街定位于自营性商业街,因此要保证功能分区具体到每一个铺位,难度势必很大,因此按功能分区进行招商只能是保障每个区经营的商品性质大致一致,如经营服装的区也能够经营皮具、化装品之类,而不能经营小吃、电玩等。 3、在招商工作中确保业主第一年的投资回报达到8%以上,以稳定业主的投资信心。 3
学校课程设置方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
课程设置方案 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和省政府《关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见》，切实加强学校艺体工作，进一步减轻中小学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。根据《山东省普通中小学管理基本规范》和国家、省课程方案，现重新修订聊城市中小学课程设置和作息时间规定。请认真贯彻执行。 一、要严格落实中小学课程设置。要严格按照国家、省关于课程改革和课程管理的有关精神，坚持推进课程改革，认真贯彻课程方案和各学科课程标准。推进国家课程、地方课程和学校课程三级课程管理体系建设。小学要按规定的课程计划，开齐开足课程。不得随意增减课程和课时，不得随意提前结束新课。不得挤占体育、音乐、美术、品德、信息技术、综合实践活动(研究性学习、劳动技术、社区服务、社会实践)等课时用于其他学科教学。各中小学要全面普及“4312”艺体活动，寄宿制学校要组织学生上早操，确保学生在没有体育课的当天，集体锻炼不少于1小时，促进学生身心健康成长。 二、严格执行作息时间。全市统一作息时间是落实《山东省普通中小学管理基本规范》及规范办学行为最基本的要求，各级各学校要不折不扣的执行。各县（市、区）以县为单位统一印制作息时间表，根据相应时段和学段统一使用，任何学校不得更改或变通使
用。各县（市、区）确有实际情况需要调整的，需报市教育局备案后实施。 三、严格控制学生作业数量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时；初中书面作业总量不超过1.5小时；高中布置作业要涵盖所有学习领域且总量不超过2小时。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。严禁以增加作业量的方式惩罚学生。 各学校要严格遵守《山东省普通中小学管理基本规范》，按照素质教育的全面要求扎实抓好教育教学工作。市教育局将随时对各县（市、区）和学校作息时间和课程设置的落实情况进行全面检查，对不遵守作息时间和违犯国家课程设置标准的学校将给予通报批评，并按有关规定，追究当事人和单位主要负责人的责任。 附件：1．聊城市义务教育阶段课程安排表 2. 山东省普通高中课程设置及教学指导意见 3．聊城市中小学作息时间表
大学商业街策划书 篇一：大学城商业街招商方案 东区大学城商业招商执行方案 XXXXX策划公司XXXXX项目组 XX年6月10日 第一部分、招商准备工作 1、招商主体 A、成立以东区大学城商业项目招商小组为主体的专职招商小组进行招商。 B、成立以XX公司策划部、销售部、物管公司、XX公司为策略支持的招商协作小组进行策略支持。 2、招商队伍组建 为了更好地完成项目的招商工作，需要根据需求进行招商队伍的建立。由于项目属性的特殊性，以及工作进度和工作强度的实际要求，无法任用缺乏经验的人员，同时没有时间对销售人员进行从业岗位培养，故对招聘人员进行严格的从业经验及工作能力方面的考量。 招聘原则：专业的招商人员，必须具有本行业从业3年以上招商管理的经验，优先考虑从事过商业房地产项目的招商工作、招商策划等方面的工作经验、或从事相关行业市场招商、拥有行业内大量客户资源者。 招商部人员招聘计划：由于本项目的体量不大，招商存
在一定的难度，需要项目招商组进行商家的洽谈、市场资料、信息的收集反馈与招商合同等的洽谈和签订。故项目招商组的人数建议在5-6人左右： 招商组长：1名 招商员/市场研究员：1名 商业策划师：1名 3、招商架构 本案以项目工作组形式，采用项目经理负责制，设两个招商小组,一个负责策略的制定另一个负责具体的招商细则。招商经理向公司直接领导负责，进行招商工作协调、对接，督促媒体、广告公司、礼仪公司等协作单位的工作推进。 项目招商小组架构图： 备注：以上人员建议在项目招商正式启动前半个月到位（XX年6月20日前），并针对招商进行专业知识的培训和项目相关知识的培训。４、招商工作管理 招商人员上岗前培训，做招商前准备； 每周项目例会，通报每周招商情况及当前亟待解决的问题； 每日以书面形式汇报招商情况，按时制作上门客户统计分析、广告效果测试分析并以周、月小结形式报告呈报； 定期提交周例会纪要、招商周、月总结； 每周定期组织招商小组与招商协助小组人员沟通，及
课程设置方案 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和省政府《关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见》，切实加强学校艺体工作，进一步减轻中小学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。根据《山东省普通中小学管理基本规范》和国家、省课程方案，现重新修订聊城市中小学课程设置和作息时间规定。请认真贯彻执行。 一、要严格落实中小学课程设置。要严格按照国家、省关于课程改革和课程管理的有关精神，坚持推进课程改革，认真贯彻课程方案和各学科课程标准。推进国家课程、地方课程和学校课程三级课程管理体系建设。小学要按规定的课程计划，开齐开足课程。不得随意增减课程和课时，不得随意提前结束新课。不得挤占体育、音乐、美术、品德、信息技术、综合实践活动(研究性学习、劳动技术、社区服务、社会实践)等课时用于其他学科教学。各中小学要全面普及“4312”艺体活动，寄宿制学校要组织学生上早操，确保学生在没有体育课的当天，集体锻炼不少于1小时，促进学生身心健康成长。 二、严格执行作息时间。全市统一作息时间是落实《山东省普通中小学管理基本规范》及规范办学行为最基本的要求，各级各学校要不折不扣的执行。各县（市、区）以县为单位统一印制作息时间表，根据相应时段和学段统一使用，任何学校不得更改或变通使用。各县（市、区）确有实际情况需要调整的，需报市教育局备案后实施。
三、严格控制学生作业数量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时；初中书面作业总量不超过1.5小时；高中布置作业要涵盖所有学习领域且总量不超过2小时。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。严禁以增加作业量的方式惩罚学生。 各学校要严格遵守《山东省普通中小学管理基本规范》，按照素质教育的全面要求扎实抓好教育教学工作。市教育局将随时对各县（市、区）和学校作息时间和课程设置的落实情况进行全面检查，对不遵守作息时间和违犯国家课程设置标准的学校将给予通报批评，并按有关规定，追究当事人和单位主要负责人的责任。 附件：1．聊城市义务教育阶段课程安排表 2. 山东省普通高中课程设置及教学指导意见 3．聊城市中小学作息时间表
东区大学城商业招商执行方案 XXXXX策划公司XXXXX项目组 2010年6月10日 精品文档
第一部分、招商准备工作 1、招商主体 A、成立以东区大学城商业项目招商小组为主体的专职招商小组进行招商。 B、成立以XX公司策划部、销售部、物管公司、XX公司为策略支持的招商协作小组进行策略支持。 2、招商队伍组建 为了更好地完成项目的招商工作，需要根据需求进行招商队伍的建立。由于项目属性的特殊性，以及工作进度和工作强度的实际要求，无法任用缺乏经验的人员，同时没有时间对销售人员进行从业岗位培养，故对招聘人员进行严格的从业经验及工作能力方面的考量。 招聘原则：专业的招商人员，必须具有本行业从业3年以上招商管理的经验，优先考虑从事过商业房地产项目的招商工作、招商策划等方面的工作经验、或从事相关行业市场招商、拥有行业内大量客户资源者。 招商部人员招聘计划：由于本项目的体量不大，招商存在一定的难度，需要项目招商组进行商家的洽谈、市场资料、信息的收集反馈与招商合同等的洽谈和签订。故项目招商组的人数建议在5-6人左右： 招商组长：1名 招商员/市场研究员：1名 商业策划师：1名 精品文档
3、招商架构 本案以项目工作组形式，采用项目经理负责制，设两个招商小组,一个负责策略的制定另一个负责具体的招商细则。招商经理向公司直接领导负责，进行招商工作协调、对接，督促媒体、广告公司、礼仪公司等协作单位的工作推进。 项目招商小组架构图： 备注：以上人员建议在项目招商正式启动前半个月到位（2010年6月20日前），并针对招商进行专业知识的培训和项目相关知识的培训。 ４、招商工作管理 招商人员上岗前培训，做招商前准备； 每周项目例会，通报每周招商情况及当前亟待解决的问题； 每日以书面形式汇报招商情况，按时制作上门客户统计分析、广告效果测试分析并以周、月小结形式报告呈报； 定期提交周例会纪要、招商周、月总结； 每周定期组织招商小组与招商协助小组人员沟通，及时分析市场变化，相应调整营销策略，提交宣传推广计划书。 精品文档
南京财经大学机构设置方案 根据国家教育部、江苏省教育厅关于高校内设机构的精神，为顺利开展学校新一轮聘任工作，建立与我校事业发展相适应的管理系统和运行模式，在广泛调研和充分听取各方面意见的基础上，制定我校机构设置方案。 一、关于党政管理机构设置 （一）党政管理机构设置的原则 1．根据教育部、江苏省教育厅关于高校内设机构的总体要求，严格控制党政管理机构设置数额。 2．按照“规范合理、精简高效”的原则，合理设置机构，通过机构调整，进一步明确职能、理顺关系，建立办事高效、运转协调、行为规范的学校党政管理体系，不断提高为教学、科研服务的整体水平。 3．从我校实际出发，科学设岗，减少层次，提高效率。学校党政管理机构严格控制设置科级机构。设科的部门要加强协调，增强科级机构的办事功能，切实做好服务工作。 （二）党政管理机构设置方案 1．党委办公室、校长办公室合署办公，一套班子，两块牌子。 2．党委组织部、机关党总支合署办公，一套班子，两块牌子。 3．党委宣传部、党委统战部合署办公，一套班子，两块牌子。 4．纪委办公室、监察处、审计处合署办公，一套班子，三块牌子。 5．教务处 6．科研处
7．党委学生工作部、学生处合署办公，一套班子，两块牌子。招生办公室、大学生就业指导中心设在学生处。 8．研究生处、学科建设办公室合署办公，一套班子，两块牌子。 9．发展规划处 10．人事处 11．财务处 12．国际合作与交流处、港澳台事务办公室，合署办公，一套班子，两块牌子。 13．评估办公室，和高等教育研究所合署办公，一套班子，两块牌子。 14．保卫处、党委保卫部、党委武装部合署，一套班子，三块牌子。 15．物资设备处 16．总务处 17．基建处 18．校办产业管理处 19．离退休工作处 20．桥头校区管理委员会 二、群众团体 1．工会 2．团委 三、关于学院及教学部门设置 （一）关于学院设置的原则 1．学院设置要有利于学科的相互支撑与资源共享，适应社会
重庆大学城商业调查报告 第一部分重庆大学城概况 1、重庆大学城区位 重庆大学城位于沙坪坝区虎溪镇和 陈家桥镇，地处中梁山脉与缙云山 脉之间，规划面积33平方公里， 人口50万左右，建设总投资约300 亿元，是西部新城率先启动的第一 个功能片区，以教育科研为主，是 重庆市重要科教文化基础设施项目 和重点工程。按照“五城”（教育 城、科技城、人才城、文明城、生态城）、“四化”（现代化、国际化、网络化、生态化）的理念打造西部领先、全国一流的大学城。 2、重庆大学城院校规模及人口 自2005年大学城开城以来，已有7所高校先后投入使用，目前入驻学生达到8万人，到2015年，14所高校全部建成，师生规模25万人。 学校名称占地规模（亩）师生人数（人） 重庆大学5700 25000 重庆师范大学2800 17000 重庆医科大学4100 11000 四川美术学院800 3000 重庆科技学院2000 11000 重庆医专学院500 5000
重庆电子科技技术学院1350 10000 合计82000 3、区域交通 目前，重庆大学城已经形成了一横五纵的交通线路，区 域交通配套建设已基本完成。此外，规划中的地铁一号 线和双碑隧道已经动工，预计将在2012建成，届时， 将大大缩减大学城与主城其他区域的距离。 4、周边产业 重庆西永微电子产业园区是重庆市政府为优化和提升全市产业结构、发展高新技术产业而规划建设的电子信息产业专业化园区，是重庆市“十一五”期间实施电子信息产业的主要基地。园区总规划面积约30平方公里，其中产业区20平方公里，配套服务区（西部新城的城市中心区）10平方公里。产业区由芯片制造园、封装测试园、软件园、应用产品园、科技创新区和生活配套区组成。目前，IBM、惠普、方正等世界500强企业已经入驻西永微电产业园。按规划，到2015年，西永微电园将实现再造一个重庆工业的目标。园区产业人口也将达到8万人。 小结 大学城所在的西永组团是重庆市六大城市副中心之一，也是沙坪坝区未来房地产发展的重要区域之一。重庆大学城和西永微电园将产生带来的消费人群，拉动区域内的商品房住宅和商业的需求。同时，轨道交通和配套的逐步完善，将增加西永组团的辐射范围。 ——第一部分完——
学校课程设置方案Prepared on 21 November 2021
课程设置方案为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和省政府《关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见》，切实加强学校艺体工作，进一步减轻中小学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。根据《山东省普通中小学管理基本规范》和国家、省课程方案，现重新修订聊城市中小学课程设置和作息时间规定。请认真贯彻执行。 一、要严格落实中小学课程设置。要严格按照国家、省关于课程改革和课程管理的有关精神，坚持推进课程改革，认真贯彻课程方案和各学科课程标准。推进国家课程、地方课程和学校课程三级课程管理体系建设。小学要按规定的课程计划，开齐开足课程。不得随意增减课程和课时，不得随意提前结束新课。不得挤占体育、音乐、美术、品德、信息技术、综合实践活动(研究性学习、劳动技术、社区服务、社会实践)等课时用于其他学科教学。各中小学要全面普及“4312”艺体活动，寄宿制学校要组织学生上早操，确保学生在没有体育课的当天，集体锻炼不少于1小时，促进学生身心健康成长。 二、严格执行作息时间。全市统一作息时间是落实《山东省普通中小学管理基本规范》及规范办学行为最基本的要求，各级各学校要不折不扣的执行。各县（市、区）以县为单位统一印制作息时
间表，根据相应时段和学段统一使用，任何学校不得更改或变通使用。各县（市、区）确有实际情况需要调整的，需报市教育局备案后实施。 三、严格控制学生作业数量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时；初中书面作业总量不超过1.5小时；高中布置作业要涵盖所有学习领域且总量不超过2小时。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。严禁以增加作业量的方式惩罚学生。 各学校要严格遵守《山东省普通中小学管理基本规范》，按照素质教育的全面要求扎实抓好教育教学工作。市教育局将随时对各县（市、区）和学校作息时间和课程设置的落实情况进行全面检查，对不遵守作息时间和违犯国家课程设置标准的学校将给予通报批评，并按有关规定，追究当事人和单位主要负责人的责任。 附件：1．聊城市义务教育阶段课程安排表 2.山东省普通高中课程设置及教学指导意见 3．聊城市中小学作息时间表 附件一： 义务教育阶段课程安排表 课程门类 年?级 周总课时 (节) 占九年课 时总计比 例(%) 一二三四五六七八九 品德与生活 3 3 6 22 8% 思品与社会 3 3 2 2 10 思想品德 2 2 2 6 历史 2 2 2 6 10 3.6%
某工业园区运营公司运营方案 根据人力资源服务产业的规划，市人社局和新区对于产；一、招商工作；为保障年底顺利开园和明年招商工作的要求，我们计划；1、提供招商策略；3、编制政策汇编；2、开展招商推广；4、做好客商接待；5、载体宣传；6、入园企业质量保证；工业园将于15年3月份开始正式运营，我们准备以下；（一）组织保障为保障工业园运营公司能够顺利的开展；（二）积极推 工业园区运营公司运营方案 根据人力资源服务产业的规划，市人社局和新区对于工业园建设、招商、推广和运营的要求，并根据实际情况，在工业园未完全交付、企业未全部入驻、工业园运营公司未独立运作的情况下须市人社局配合帮助运营。现将相关问题汇报和建议如下： 一、招商工作 为保障年底顺利开园和明年招商工作的要求，我们计划做好如下几项工作： 1、提供招商策略。工业园运营公司提供招商策略，市人社局负责接待往来客户和园区宣传材料准备。 3、编制政策汇编。各项招商政策（含招商奖励政策、人才政策、创业扶持政策等）须编制成手册。 2、开展招商推广。工业园运营公司积极参与行业活动，根据工作需要与行业协会互访宣传、推广园区。 4、做好客商接待。往来工业园的客户，市人社局须做好接待、摄像、纪念品准备等事项，工业园运营公司须留下相关影像用于园区的宣传。 5、载体宣传。网站、微信须适时更新工业园的最新动态。 6、入园企业质量保证。本市人力资源企业入园须经工业园运营公司和本市人力资源协会共同评判、筛选、把关。
二、运营工作 工业园将于15年3月份开始正式运营，我们准备以下几个方面开展工作。 （一）组织保障为保障工业园运营公司能够顺利的开展各项工作，工业园运营公司拟设立综合事务部2人（负责行政、运营、物业对接等管理工作）、招商部1人（负责招商、策划、合同等管理工作）、财务部1人（负责会计、账目、报税等管理工作），共计4人。 （二）积极推进工业园运营公司的人力资源服务中心业务 1、咨询业务 人才战略规划、各项指数研究、高端人才论坛策划等。 2、人力资源外包 包含人事外包、薪酬外包、岗位外包、福利外包等。 3、招聘外包 包含猎头服务、网络招聘、校园招聘等。 4、人才评测 企业各层级人员的素质测评、公务员素质测评。 5、企业培训 企业高管及中层的管理培训。 6、高端人才论坛 承接省、市、区相关部门举办的各类与人才有关的大型活动。 （三）企业服务 1、技术服务