南京财经大学机构设置方案
根据国家教育部、江苏省教育厅关于高校内设机构的精神，为顺利开展学校新一轮聘任工作，建立与我校事业发展相适应的管理系统和运行模式，在广泛调研和充分听取各方面意见的基础上，制定我校机构设置方案。
一、关于党政管理机构设置
（一）党政管理机构设置的原则
1．根据教育部、江苏省教育厅关于高校内设机构的总体要求，严格控制党政管理机构设置数额。
2．按照“规范合理、精简高效”的原则，合理设置机构，通过机构调整，进一步明确职能、理顺关系，建立办事高效、运转协调、行为规范的学校党政管理体系，不断提高为教学、科研服务的整体水平。
3．从我校实际出发，科学设岗，减少层次，提高效率。学校党政管理机构严格控制设置科级机构。设科的部门要加强协调，增强科级机构的办事功能，切实做好服务工作。
（二）党政管理机构设置方案
1．党委办公室、校长办公室合署办公，一套班子，两块牌子。
2．党委组织部、机关党总支合署办公，一套班子，两块牌子。
3．党委宣传部、党委统战部合署办公，一套班子，两块牌子。
4．纪委办公室、监察处、审计处合署办公，一套班子，三块牌子。
5．教务处
6．科研处
7．党委学生工作部、学生处合署办公，一套班子，两块牌子。招生办公室、大学生就业指导中心设在学生处。
8．研究生处、学科建设办公室合署办公，一套班子，两块牌子。
9．发展规划处
10．人事处
11．财务处
12．国际合作与交流处、港澳台事务办公室，合署办公，一套班子，两块牌子。
13．评估办公室，和高等教育研究所合署办公，一套班子，两块牌子。
14．保卫处、党委保卫部、党委武装部合署，一套班子，三块牌子。
15．物资设备处
16．总务处
17．基建处
18．校办产业管理处
19．离退休工作处
20．桥头校区管理委员会
二、群众团体
1．工会
2．团委
三、关于学院及教学部门设置
（一）关于学院设置的原则
1．学院设置要有利于学科的相互支撑与资源共享，适应社会
需要，凸显办学优势，提高人才培养质量；有利于在教学科研上整合资源形成团队力量，提高教学科研水平；有利于加强管理、提高效能、提高办学规模与效益。调整后的学院应更具活力和适应力，进一步提高学院办学能力和水平。
2．学校实行校院系三级建制、校院二级管理体制，二级学院所属各系，作为二级学院领导下的教学科研基本单位。
（二）学院设置方案
经济学类：
1．经济学院：经济学专业、统计学专业。
2．财政与税务学院：财政学专业、税务专业。
3．金融学院：金融学专业、金融工程专业、保险专业。
4．国际经贸学院：国际经济与贸易专业、贸易经济专业、电子商务专业。
管理学类：
5．会计学院：会计学专业、财务管理专业、审计学专业、资产评估专业。
6．工商管理学院：工商管理专业、人力资源管理专业、旅游管理专业。
7．营销与物流管理学院：市场营销专业、物流管理专业、广告学专业。
8．公共管理学院：公共事业管理专业、劳动与社会保障专业。
9．管理科学与工程学院：管理科学专业、工业工程专业。
法学类：
10．法学院：法学专业、社会工作专业。
理工类：
11．食品科学与工程学院：食品科学与工程专业、应用化学专业、食品质量与安全专业、生物工程专业。
12．信息工程学院：计算机科学与技术专业、信息管理与信息系统专业。
13．应用数学学院：数学与应用数学专业。
外语、新闻、艺术类：
14．外国语学院：英语专业。
15．新闻学院：新闻学专业。
16．艺术设计学院：艺术设计专业、动画专业。
公共教学部门：
17．马克思主义学院
18．体育部
独立学院：
19．红山学院
联合办学：
20．与宿迁学院共建经济贸易系。
（三）MBA教育和留学生教育
1．MBA中心：暂与研究生处合署办公，一套班子，二块牌子，待条件成熟后单独设立。
2．国际学院：国际学院暂和国际合作与交流处、港澳台事务办公室合署办公，一套班子，三块牌子，待条件成熟后单独设立。
（四）其他教学部门设置方案
1．中国粮食流通管理培训中心，和食品科学与工程学院合署。
2．成人教育学院
3．自学考试办公室
4．经理学院
四、关于科研机构设置
（一）科研机构设置原则
科研机构设置坚持有利于发挥重点学科优势，提升科研层次；有利于凸显我校研究特色，组织重点领域攻关；有利于产学研一体化，加大为地方经济建设服务力度。
科研机构设置要坚持科研资源的优化配置，避免重复设置和资源浪费。从实际出发，我校的科研机构设置分三个层次：一是学校独立设置，由学校管理；二是学校设置与相关学院合署；三是学院设置，报学校审核备案。
（二）学校独立设置科研机构方案
1．江苏产业发展研究院，与江苏省产业发展研究基地合署。
2．粮食经济研究院
3．南京都市圈发展研究中心，和营销与物流管理学院合署。
4．高等教育研究所，和评估办公室合署。
5．国际经济法研究所，WTO研究中心合署。
6．企业发展战略研究所，和工商管理学院合署。
7．电子商务实验室，和国际经贸学院合署。
8．粮油品质控制及深加工技术实验室，和食品科学与工程学院合署。
9．金融研究中心，和金融学院合署。
10．公共财政研究中心，和财政与税务学院合署。
11．现代服务业研究院。
五、关于教学科研辅助机构设置
1．图书馆
2．现代教育技术中心
3．经济管理实验教学中心
4．《南京财经大学学报》编辑部，挂靠科研处。5．《产业经济研究》编辑部，挂靠产业发展研究院。
六、关于附属单位设置
1．南京财经大学科技园有限公司
2．后勤服务中心
3．医院
4．学生公寓管理中心，挂靠学生处。
5．车队
七、本方案自发文之日起执行，由人事处负责解释。附件：南京财经大学机构工作职责
二ΟΟ九年七月六日
宏观经济学期末考试题库 一、填空题：在题目中的空格上填入正确答案(每一空格1分,共12分) 1.宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。 1.宏观经济学要解决的解决问题是资源利用问题。 2.国内生产总值（GDP）是指一个国家领土内在一定时期内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值。 2.国民生产总值（GNP）是指一国在某一给定时期内所生产全部最终产品和劳务的市场价值。。 3边际消费倾向是指消费增量和收入增量之比，它表示每增加一个单位的收入时消费的变动情况。 3.乘数是指自发总需求的增加所引起的国民收入增加的倍数，在二部门模型中乘数的大小取决于边际消费倾向。 4.货币的交易需求和预防需求与国民收入成同方向变动。 4货币的投机需求与利率成反方向变动。 5.IS曲线是描述产品市场上实现均衡时，利率与国民收入之间关系的曲线。 5.LM曲线是描述货币市场上实现均衡时，利率与国民收入之间关系的曲线。 6.总需求曲线是描述产品市场和货币市场同时达到均衡时，价格水平与国民收入间依存关系的曲线。它是一条向右下倾斜的曲线。 6.总需求曲线是描述产品市场和货币市场同时达到均衡时，价格水平与国民收入之间依存关系的曲线。它是一条向右下倾斜的曲线。 7.当就业人数为1600万，失业人数为100万时，失业率为5.9%。 7.若价格水平1970年为80，1980年为100，则70年代的通货膨胀率为25%。 8.经济周期的中心是国民收入的波动。 8.经济周期是指资本主义市场经济生产和再生产过程中出现的周期性出现的经济扩张与经济衰退交替更迭循环往复的一种现象。 9.针对单纯经济增长造成的问题，罗马俱乐部的第一个报告麦都斯的《增长的极限》提
南京财经大学-金融学院-保险硕士专业考研经典专业问题问答 （1）这个专业就业怎么样？ 答：保险公司、保险中介机构、保险监管机构、银行与证券部门或其他大中型企业风险管理部门、高等院校及有关咨询服务部门等。从国内外的发展实践来看，也有很多保险硕士专业研究生进入与金融保险相关的咨询或评估行业保险硕士专业研究生毕业后大部分选择到保险公司、国际货币基金组织和国际减灾委员会等机构都有。 2020南京财经大学考研：874036932 （2）这个专业好考吗？ 答：你是本专业的吗？这个专业初试的专业课是保险专业基础，包括金融学和保险学，你学过哪一门？我把参考书目发给你看下。 （3）老师有推荐的学校吗？ 答：你将来就业想在哪里，读研有自己意向的城市吗？ 江苏省招这个专业的学校只有南财。上海市的复旦大学、华东师范大学和上海财经大学都是有这个专业的。 （4）复试刷人比例是多啊？复试比是多少啊？ 一般为1:1.2-1:1.5左右，去年是1:1.3. 2020南京财经大学考研：874036932 （5）专业课有难度吗？ 专业课一般好好复习都不是很难的，复习要抓住重点，提高效率。专业课首先要复习参考书，根据考试大纲梳理章节重点，做好相关笔记，书本过一遍之后，可以研究真题了解出题规律，再梳理书本，做真题，查漏补缺，这样经过几轮复习下来问题不大的。 （6）怎么样能联系到导师呢？ 答：一般是初试之后联系导师的，可以发邮件给他们，或者是参加我们的复试辅导班课程，帮助笔试，面试，导师资源。 （7）专科可以考这个专业吗？ 答：可以的，这个专业接受同等力学的考生，需要加试保险学原理和西方经济学。 （8）请问南财保险硕士好调剂吗？ 答：保险硕士是不太好调剂的，只有财经类的大学有这个专业，其他综合类的大学一般没有这个专业。 2020南京财经大学考研：874036932 （9）复试考什么啊？什么时候考？怎么考？英语介绍是英文的吗？ 答：复试包含专业课笔试、面试等等，一般3月下旬左右，建议准备中英文自我介绍。 复试内容
南京财经大学考试题目及答案
南京财经大学考试题目及答案 1、单选题 两个或两个以上的企业合并成为一个单一的企业，其中一个企业保留法人资格，其他企业的法人资格随着合并而注销，这种企业的合并方式称为（）。 (A) 新设合并 (B) 控股合并 (C) 创立合并 √ (D) 吸收合并 参考答案：D 我的答案：分值：2 得分：0.0 甲公司通过购买乙公司80％在外流通的普通股，从而控制了乙公司的生产经营权，这种控制形式的合并被成为（）。 (A) 新设合并 (B) 吸收合并 (C) 权益结合法 √ (D) 控股合并
参考答案：D 我的答案：分值：2 得分：0.0 下列各项中，属于同一控制下企业合并会计处理特点的是( )。 √ (A) 被合并企业净资产按账面价值入账 (B) 合并费用计入合并成本 (C) 合并方付出的非现金资产以公允价值计价 (D) 合并中可能产生商誉 参考答案：A 我的答案：分值：2 得分：0.0 同一控制下企业合并进行过程中发生的各项直接相关的费用，应于发生时费用化计入当期损益。借记“（）”等科目，贷记“银行存款”等科目。 (A) 长期股权投资 √ (B) 管理费用 (C) 财务费用 (D) 资本公积
参考答案：B 我的答案：分值：2 得分：0.0 在非同一控制下的企业合并中，下列项目中与合并成本无关的是（）。 (A) 为实现合并支付的律师服务费 (B) 合并企业承担的负债的公允价值 √ (C) 被合并企业可辨认净资产的账面价值 (D) 合并企业支付的非货币性资产的公允价值 参考答案：C 我的答案：分值：2 得分：0.0 下列各项中不属于企业合并的是（）。 (A) 企业A支付对价取得企业B的净资产，该交易事项发生后，撤销企业B的法人资格 (B) 企业A通过增发自身的普通股自企业B原股东处取得企业B的全部股权，该交易事项发生后，企业B仍持续经营 √ (C) 企业A收购B公司30%的股权 (D) 企业A以其资产作为出资投入企业B，取得对企业B的控制权，该交易事项发生后，企业B仍维持其独立法人资格继续经营
南京财经大学期末考试——管理信 息系统 测验名称：exercise 测验说明：1、单选题管理信息系统不仅是一个技术系统，还是一个，管理系统，社会系统。(A) 计算机系统(B) 网络系统√ (C) 人机系统(D) 数据库系统参考答案：C 我的答案：分值：4 得分：管理信息系统支持企业高层决策，，基层业务处理。(A) 中层协调(B) 中层管理(C) 中层运转√ (D) 中层控制参考答案：D 我的答案：分值：4 得分：不是系统的分类方，事务处理系统。√ (A) 办公自动化系统(B) 管理报告系统(C) 知识支持系统(D) 办公数据处理系统参考答案：A 我的答案：分值：4 得分：高层决策系统包括主管信息系统，。(A) 管理报告系统√ (B) 决策支持系统(C) 知
识支持系统(D) 办公数据处理系统参考答案：B 我的答案：分值：4 得分：管理信息系统信息源，，信息用户，信息管理者四大部件组成(A) 信息存储器√ (B) 信息处理器(C) 信息加工器(D) 信息传递器参考答案：B 我的答案：分值：4 得分：下列不属于管理信息系统软件结构的是(A) 人事子系统(B) 生产子系统(C) 财务子系统√ (D) 教育子系统参考答案：D 我的答案：分值：4 得分：下列不属于管理信息系统生命周期的是(A) 系统规划√ (B) 系统销售(C) 系统更新(D) 系统开发参考答案：B 我的答案：分值：4 得分：系统开发人员系统规划员，数据管理员，，系统设计人员，程序员构成(A) 数据输入员(B) 信息管理员√ (C) 系统分析员(D) 数据库管理员参考答案：C 我的答案：分值：4 得分：下列不属于数值处理发展阶段的是(A) 数据处理(B) 数值处理√ (C)
南京财经大学--814管理学综合 南京财经大学是一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。 一、学院基本情况 1、校区及院系设置 截止2015年11月南京财经大学设有仙林、福建路和桥头3个校区，占地面积3005亩，校舍建筑面积95余万平方米；固定资产总值近20亿元，教学科研仪器设备总值1.27亿元；建有200个多媒体教室，100多个各类专业实验室和微机实验室，7203台学生用计算机。普通本科在校学生15000余人，硕士研究生2000余人，红山学院在校学生8000余人，继续教育在籍学生20000余人。 校区设有： （1）仙林校区（栖霞），主要为一本，二本，和研究生； （2）福建路校区（鼓楼），主要为红山学院大三、四学生、成人教育学院； （3）桥头校区（镇江），红山学院，三本学生，在镇江句容市桥头镇。 院系设有：001国际经贸学院、002工商管理学院、003公共管理学院、004会计学院、005金融学院、006艺术设计学院、007经济学院、008法学院、009营销与物流管理学院、010外国语学院、011财政与税务学院、012应用数学学院、014新闻学院、015马克思主义学院、016管理科学与工程学院、020食品科学与工程学院、021信息工程学院、038粮食经济研究院、041产业发展研究院、901MBA中心,共20个学院。 2、南京财经大学王牌专业 本一级学科学科整体水平得分学科在全国排名 食品科学与工程68 27 应用经济学70 30 理论经济学66 37 工商管理69 42 统计学68 45 3、研究生从事什么？ 研究生一般研一阶段主要学习基础课程，包括专业课和英语和政治；研二阶段主要帮导师做项目，期间可能比较闲；研三阶段就是毕业论文和找工作了。
题型 一、填空题（5小题，每空1分，共10分）二、选择题（5小题，每题2分，共10分）三、翻译题（5小题，每题2分，共10分）四、简答题（共4题，每题5分，共20分）五、论述题（共2题，每题10分，共20分）六、写作题（10分公文写作，20分材料写作） 一、《论语》 1、仁的思想是儒家所提倡的一切美德的集中体现。 2、翻译：樊迟退，见子夏，曰：“乡也吾见于夫子而问知，子曰：‘举直错诸枉，能使枉者直。’何谓也？ 翻译：子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。” 二、《老子》二章 1、《老子》亦称《道德经》，是道家学派的经典。 2、翻译：天之道，损有余而补不足；人之道则不然，损不足以奉有余。孰能有余以奉天下？唯有道者。 翻译：是以圣人为而不恃，功成而不处，其不欲见贤。 三、《秋水》 1、庄子主张顺应自然，提倡无为而无不为。 2、翻译：且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。 翻译：今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。 翻译：人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉。 3、北海若曰：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。”这段文字运用了怎样的论证方式？它的大、小前提和结论是什么？ 答：论证方式：对比论证\例证；大前提：人的生命是有限的，会受到时间、空间和教育程度的限制；小前提：你知道你的局限性；结论：“尔将可与语大理矣。” 四、《容忍与自由》 1、翻译：行伪而坚，言伪而辩，学非而博，顺非而泽以疑众，杀。 2、分析《容忍与自由》一文作者的思路，说明胡适是如何阐释“容忍比自由重要”？ 答：提出本文的核心论点是“容忍是一切自由的根本；没有容忍就没有自由”。将容忍与自由之间的因果关系、前后关系、重轻关系阐释得非常清晰、概括，全文支撑核心论点的三个分论点：“年纪越大，越觉得容忍比自由还重要”；“在宗教自由史上，在思想自由史上，在政治自由史上，我们都可以看到容忍的态度是最难得、最稀有的态度”，因为难得、稀有，容忍彩笔自由更为重要；“戒律自己”，决不可“以吾辈所主张者为绝对之是。”，作为全文的行文秩序，它与上段陈独秀的引文相衔接，显得自然恰当。本文的另一特色是将理论命题具体化，个性化。本文也体现了胡适一贯的文章风格：言之有理，明白清楚。 五、《段太尉逸事状》 1、翻译：太尉为人姁姁，常低首拱手行步，言气卑弱，未尝以色待物；人视之，儒者也。遇不可，必达其意，决非偶然者。 2、分析文中段太尉的形象的主要特征及作者塑造人物的方法。 答：形象特征：刚勇、仁义、气节凛然、外柔内刚、正直廉洁。
南京财经大学红山学院学生意见收集反馈制度（讨论稿） 第一章总则 第一条：为了保障学生权益，促进学生全面发展，根据教育法、高等教育法以及其他法律、法规有关条款，特制定本制度。 第二条：本制度为学生意见收集反馈制度，是指学生或学生社团、学生组织采用电子邮件、电话、短信、来访等形式，向南京财经大学红山学院学生会反映学校各行政部门工作情况，提出意见、建议、或投诉请求，并由红山学院学生会广泛收集意见并提交至相关部门解决的制度。 第三条：南京财经大学红山学院学生会应当做好意见收集工作，认真处理来函、接待来访，倾听同学的意见、建议和要求，接受同学监督，努力为广大同学服务。 第四条：学校各相关职能部门工作负责人应当对经由学生会收集的学生意见认真批阅，研究具体解决方案，如无法解决的问题应当告知理由。 第五条：南京财经大学学红山学院学生会的职责： （一）受理、交办、转送同学提出的相关问题； （二）对学校相关部门的处理方案进行公示，做好与广大同学的沟通工作； （三）监督相关部门对同学提出问题的具体处理结果。 第二章学生建议、意见、投诉请求的提出 第六条：学生采用电子邮件、电话、短信、来访等形式提出建议、意见、投诉请求，由南京财经大学红山学院学生会进行学生意见汇总后对集中反映的问题进行初步核实并转交至学校相关职能部门进行处理，若在规定期限内就同一问题重复提出的，学生会不予受理。 第七条：学生可以用电子邮件、电话、短信、来访的方式提出相关问题，学生提出问题，应当填写《意见管理表》，写明姓名、联系方式等信息。 第八条：南京财经大学红山学院学生会应当就学生反馈的问题仔细整理，并对学生具体资料保密。 第九条：学生提出的相关问题应当真实客观，学生需对其所提供的材料内容真实性负责，不得捏造、歪曲事实。 第三章学生建议、意见、投诉请求的处理方法 第十条：学生提出的建议、意见、投诉请求由南京财经大学红山学院学生会服务维权中心进行整理，并于3个工作日内报送学校相关职能部门进行处理。 第十一条：南京财经大学红山学院学生会对于学生提出的合理意见，应当给予受理，不得推诿，敷衍、拖延；对不予受理的意见，应当告知不予受理的原因。 第十二条：学校相关部门应当就学生提出的相关问题在3个工作日内给出答复，能够解决的，须出台具体处理办法；不能解决的须给出合理解释。
测验名称：exercise 测验说明： 1、单选题 客户关系管理是在观念和理论指导下，借助于管理技术和管理机制所进行的特定商业活动，包括（）开发、维系、挽救。 √(A) 客户关系 (B) 客户 (C) 市场 (D) 产品 参考答案：A 我的答案：分值：5 得分：0.0 客户关系管理工作包括三大任务，即客户关系的开发、维系和（）。 (A) 档案管理 √(B) 挽救 (C) 抱怨处理 (D) 流失预警 参考答案：B 我的答案：分值：4 得分：0.0 作为一套技术解决方案，CRM的基本功能不包括（）。 (A) 对销售、营销和客户服务等三个部门业务流程的信息化和自动化 (B) 客户沟通手段(如电话、传真、网络、Email等)的集成和自动化处理 (C) 信息分析处理和决策支持 √(D) 客户抱怨处理 参考答案：D 我的答案：分值：5 得分：0.0 部门级CRM的基本功能不包括（） (A) 销售自动化 (B) 营销自动化 (C) 服务自动化 √(D) 集成多种接触渠道 参考答案：D 我的答案：分值：5 得分：0.0 ( )属于企业级CRM的功能。 √(A) 企业应用系统集成 (B) 业务过程的工作流管理 (C) 集成多种接触渠道 (D) 商业智能与数据挖掘 参考答案：A 我的答案：分值：4 得分：0.0 属于协同级CRM的功能是( ) (A) 营销自动化 (B) 服务自动化 √(C) 商业智能 (D) 销售自动化 参考答案：C 我的答案：分值：5 得分：0.0 客户的满意度和忠诚度在客户关系生命周期各阶段的表现（） (A) 各不相同 (B) 完全相同
(C) 可能相同 √(D) 不完全相同 参考答案：D 我的答案：分值：5 得分：0.0 随着客户关系的改善和延续，客户的间接收益随之（）。 √(A) 增加 (B) 减少 (C) 不确定性变化 (D) 先增后减 参考答案：A 我的答案：分值：5 得分：0.0 2、多选题 企业管理好客户关系具有重要的意义，包括（）。 √(A) 降低企业维系老客户和开发新客户的成本 √(B) 降低企业与客户的交易成本 √(C) 带来源源不断的利润 √(D) 促进增量购买和交叉购买 √(E) 提高客户的满意度与忠诚度 √(F) 整合企业对客户服务的各种资源 参考答案：A B C D E F 我的答案：分值：3 得分：0 （）属于企业级CRM的功能。 (A) 集成多种接触渠道 (B) 商业智能与数据挖掘 √(C) 企业应用系统集成 (D) 业务过程的工作流管理 参考答案：C 我的答案：分值：3 得分：0 在技术上，全面的客户关系管理应用系统，表现为如下几大功能子系统（）。√(A) 业务管理子系统 √(B) 客户协作管理子系统 √(C) 数据分析管理子系统 √(D) 应用集成子系统 参考答案：A B C D 我的答案：分值：3 得分：0 客户关系管理的根本目标应该是（） (A) 以快速、准确、优质的服务吸引新客户和保持老客户 (B) 以优化的业务流程减少吸引和保持客户的成本 (C) 提高客户让渡价值从而提高客户满意度和忠诚度 √(D) 社会、客户、企业利益的统一 参考答案：D 我的答案：分值：3 得分：0 CRM的主要任务包括（）。 √(A) 档案管理与客户识别 (B) 产品研发 √(C) 市场营销 √(D) 沟通交流 √(E) 服务与抱怨处理 参考答案：A C D E 我的答案：分值：3 得分：0 实际的客户关系生命周期有四种模式，即早期流产型、（）。
市场营销学课程试卷（A卷） 校区（）专业年级（）班级学号姓名 题号一二三四五六总分 分数 阅卷人 复核人 1.本卷考试形式为闭卷，考试时间为90分钟。 2.考生不得将装订成册的试卷拆散，不得将试卷或答题卡带出考场。 3.无需使用计算器。 一、单项选择题（共 20 小题，每题 1 分，共计 20 分） 二、名词解释（共 5 小题，每题 3 分，共计 15 分） 三、简答题（共 4 小题，每题 5 分，共计 20 分） 四、论述题（共 2 题，每题 10 分，共计 20 分） 五、案例分析题（共 2 题，题1为13分，题2为12分，共计 25 分）
一、单项选择题 （共 20 小题，每题 1 分，共计 20 分） 答题要求：（在下列每小题中，选择一个最合适的答案， 并写入以下表格内。） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 1、市场营销学是研究以满足（ ）为中心的企业市场营销活动及其计划、组织、执行、控制的应用科学。 A.消费者需求 B.企业需求 C.市场需求 D.竞争者需求 2、企业在营销活动中贯彻的生态准则观念，实际上是一种（ ）。 A 、生产观念 B 、营销观念 C 、产品观念 D 、社会营销观念 3、在波士顿矩阵中，高市场增长率和低相对市场占有率的战略业务单位属于（ ）。 A ．问号类 B.明星类 C.现金牛类 D.瘦狗类 4、恩格尔系数描述的是（ ）费用占家庭总支出的比例。 A 、教育 B 、房租 C 、食物 D 、旅游 5、中东地区严禁带六角形的包装；英国忌用大象、山羊做商品装潢图案，这些都是因为不同地区的（ ）不同。 A.价值观念 B.宗教信仰 C.审美观 D.风俗习惯 本题 得分
南财金融学 二章 1年名义利率6%，每季度复利一次，其年实际利率为……6.14% 2只计算现值不计算终值………永续年金 3货币时间价值形成原因是经营增值 4货币时间价值以社会平均资金利润率为基础 5财务风险是因为负债融资效果不确定性 6流动性风险大与流动性风险小的证券利率差距介于1%~2% 7标准利差率为60%，风险报酬斜率为10% 则风险报酬率为6% 8多元化投资分散特有风险 三章 1不属于敏感资产的项目是固定资产 2不用考虑筹资费用影响因素的是留存收益成本 3资本成本较高的是普通股股票 4资金成本的基础是资金的时间价值 5银行长期借款成本<债券成本<留存收益<优先股<普通股
6目标价值权数计算的加权平均资本成本更适合筹措新资本 7资本成本不是实际筹资付出的代价 8资本成本是占用费和筹资费 9资本筹资费可以看做资本成本中的固定费用 10属于筹资渠道的是信贷资金 六章 1企业最佳资本结构指企业价值最大化 2企业负债经营前提条件是期望投资收益率大于利息率 3某公司年营业收入为500万，变动成本率为40%，经营杠杆系数为1.5，财务杠杆系数为2，如果固定资本成本增加50万，则经营杠杆系数变为6 4经营杠杆系数1.8，财务杠杆系数1.5，公司的销售额每增长1倍，就会造成每股收益增加2.7倍 5如果经营杠杆系数变为2，综合杠杆系数为3，息税前利润变动率为20%，则普通股每股收益率变动为30% 6用来衡量销售量变动对每股收益变动的影
响程度的指标是综合杠杆系数 7经营杠杆系数原因是企业存在固定经营成本 8如果企业存在固定成本，在单价，单位变动成本，固定成本不变，自由销售量变动的情况下则 息税前利润变动率大于销售量变动率 9与经营杠杆系数同方向变化的是单位变动成本 10考虑了企业财务危机成本和代理成本的资本结构模型是 权衡模型 八章 1对内含报酬率没影响的是固定资产折旧方法 2静态回收期是指累计资金净流量为0的年限 3若净现值小于0，表明投资报酬率<预定贴现率，项目不可行 4计算期不同，只有现金流出没有现金流入的方案比较采用标胶年均流出现值 十一章
2020-2021南京财经大学国际商务硕士考研招生信息、参考书目、考研经验 一、院系介绍 南京财经大学国际经贸学院成立于2003年，全院现有教职工65人，专职教师57名，教辅人员8名；在校学生1239人。学院设有国际经济与贸易、贸易经济、电子商务3个本科专业和产业经济学、国际贸易学、国民经济学、国际商务专业硕士4个硕士点。 目前有3个教学机构——国际经济与贸易系、贸易经济系、电子商务系；4个学术和社会服务机构——全国高校贸易经济教学研究会秘书处、江苏高校现代服务业协同创新中心、江苏省决策咨询研究基地、江苏智慧商务研究中心。
二、招生目录 国际经贸学院 025400 国际商务 01 跨国经营与投资管理 02 国际贸易融资与结算 03 国际商务营销 初试科目 ①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③303 数学三 ④434 国际商务专业基础复试笔试课程： ①国际商务专业综合 同等学力加试：
①国际贸易实务 ②西方经济学 三、参考书目 初试参考书目 全国国际商务硕士专业学位教指委《国际商务专业基础》考试科目命题指导意见（注：第四部分不作为初试范围，作为复试范围）； 1.《国际经济学》，张为付等编著，高等教育出版社，2014 年； 2.《跨国公司与国际直接投资》（第 2 版），赵春明等编，机械工业出版社，2012 年。 复试参考书目 1.《国际商务》（第 9 版），查尔斯.希尔（Charles.W.L.Hill）著，王蔷等译，中国人民大学出版社，2014 年。 加试参考书目 1.《国际贸易实务》，程进主编，机械工业出版社，2009 年； 2.《西方经济学》（第六版），高鸿业主编，中国人民大学出版社，2014 年。
全国三本大学排名 2012年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读 一.填志愿，学校为先还是专业为先？ 一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。 二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。 二.如何看待专业“冷门”“热门”？ 专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。 高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞
生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。 三.高考咨询问些什么？ 4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。 比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。 另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少；博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。 在正式咨询时，再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点
南京财经大学语文考试 期末重点 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
大学语文 《道德经》五则 1 简述老子“无为而治”思想主要逻辑基础 老子认为形而上的“道”是“独立而不改”、永恒存在的，而现象界的一切事物都是相对的、变动的。没有美也就无所谓丑；没有善也就无所谓恶，反之也是一样，他们是矛盾的两个方面，二者相互斗争也相互依存，在一定的条件下，也可以向对方转化。 《任诞》 1 什么是魏晋风度 魏晋时期动荡混乱的现实使魏晋知识分子放弃了济世救民匡扶天下的壮志，转而关注自我人生和个体生命，他们崇尚率直任诞、清俊通脱的行为风格。饮酒、服药、清谈和纵情山水是魏晋时期名士所普遍崇尚的生活方式。 2分析、鉴赏阮籍、刘玲这两个人物形象。 阮籍，由于对魏晋时期现实的失望和深感生命无常，阮籍放弃了早年儒家的用世立场，采取了蔑弃礼法名教的愤激态度，追求真性情的人生态度，遇母丧而公然饮酒食肉，不顾他人非议神态自若；母丧时食肉喝酒，母葬时哀痛至吐血，与归宁的嫂子大方道别，醉眠邻家酒庐美妇身侧而无他意，虽然恣意，却也是是乱世中的无奈。刘伶性情豪迈，胸襟开阔，不拘小节，难容于世，平生嗜酒，放浪形骸，蔑视礼法。曾作《酒德颂》，宣扬老庄思想和纵酒放诞之情
趣，对传统“礼法”表示蔑视。文中“妇人之言，慎不可听”也一定程度上反映了刘伶的轻视女性的思想。 《段太尉逸事状》 1本文为什么要改变写作顺序呢 A从写作动因来看：勇服郭习最能表现出段秀实“必达其志”的无畏性格。 B 从性格表现看：此事能够在一开始就表现出段秀实刚用威武的形象。 C 从艺术效果来看：勇服郭习故事性很强，能够先声夺人，吸引读者，符合读者阅读心理。 2柳柳州。柳河东。永州八记。 《浣溪沙》 1白描是中国画技法名，指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法；白描也使用这种手法刻画人物时，要求作者紧紧抓住人物所处的特定环境及人物的个性、经历、言行的突出之点，用简洁的语言进行描写，以表现人物的个性特征是文学表现手法之一，主要用朴素简练的文字描摹形象，不重词藻修饰与渲染烘托。 2这五首词主要艺术特色是什么
大学生创新创业园简介 为积极响应党中央、国务院“大众创业，万众创新”的号召，南京财经大学大学生创新创业园有效整合校内外各方优势资源，促进校园企业间合作链生成，校内外企业间合作网的铺设。南京财经大学大学生创新创园是探索建立促进大学生创业可持续发展的生态机制，结合创业团队与企业在不同发展阶段的需求着力打造完整的大学生创业及大众创业的孵化链条，为创业团队提供政策咨询、创业场地、创业资金以及对外合作平台。 南京财经大学大学生创新创业园将充分整合政府、企业、高校等多方资源，发挥大学生创业基地、孵化器等现有园区和孵化基地的优势，以扶持大学生创业为核心目标，以公益性、示范性、专业性为主要特征，以科技研发、文化创意、电子商务及现代服务业为主体，以提供孵化空间、组织咨询培训为主要内容，坚持教育与实践相结合、集聚与辐射相结合、产学研相结合、创业与就业相结合，搭建集创业培训、创业指导、创业服务、创业实践、创业孵化、创业典型示范于一体的创业平台。 南京财经大学大学生创新创业园（以下简称“创业园”）位于南京财经大学仙林校内，一期工程（已运营）面积2000平方米。创业园将在重点发展物联网、电子商务、艺术传媒、文化创意、互联网+等产业领域的基础上，积极打造创客孵化型众创空间。在互联网技术基础上，以服务创客群体和满足个性化需求为目标，为创客提供产品设计辅导、供应链管理服务和创意思想碰撞交流的空间。通过2-3年时间，打造成为江苏创客集聚地。 创业园为专业创客提供交流、创业场所，是一种新型的“智能、互联、高效”的孵化器。倡导“快乐工作、乐享创业”的理念，以营造良好创新创业生态环境为目标，有效集成创业服务资源，构建开放式、动态化、全要素、可订制、响应快的O2O 创业服务平台。 创业园2015年10月开园以来接待兄弟院校及各级领导来访60余次，目前在运营项目42个，带动社会就业200余人，成功孵化市级以上优秀项目7个，多个创业项目在国家、省市比赛中获奖，创造社会经济价值千万余元。创业园先后被主管单位认定授予“江苏省大学生创新创业示范基地”、“江苏省大学生就业创业指导站”、“江苏省众创联盟理事单位”、“南京市众创空间”、“南京市大学生创业园（基地）”、“南京市大学生就业创业指导站”、“栖霞区创新创业协作理事单位”。
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1、 单选题 在 Word 2010 编辑状态下，对于选定的文字( )。
(A) 可以移动，不可以复制 (B) 可以复制，不可以移动 (C) 可以进行移动或复制 (D) 可以同时进行移动和复制
在 Word 2010 编辑状态下，若光标位于表格外右侧的行尾处，按 Enter(回车)键，结果( )。 (A) 光标移到下一列 (B) 光标移到下一行，表格行数不变 (C) 插入一行，表格行数改变 (D) 在本单元格内换行，表格行数不变
为了方便地输入特殊符号、当前日期、时间等，可以采用( )功能区选项卡下的相应命令。 (A) 插入 (B) 布局 (C) 视图 (D) 开始
在 Word 中，将鼠标指针移至与表格某行对应的文本选定区处，单击鼠标左键选定该行后，再单击“剪切” 按钮，则( )。
(A) 该行被删除，表格减少一行 (B) 该行被删除，若该行位于表格中部，表格将被拆分成上下两个表格
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(C) 仅该行的内容被删除，表格单元变成空白 (D) 整个表格被完全删除
在 Word 2010 编辑状态下，若要进行字体效果的设置(如上、下标等)，应在“开始”选项卡的( )组中进 行设置。
(A) “编辑” (B) “样式” (C) “字体” (D) “段落”
默认情况下，Excel 单元格中的数字数据( )对齐。 (A) 靠右 (B) 靠左 (C) 居中 (D) 两端
如果需要删除多余的、不需要的工作表，可以采用( )操作。 (A) 只能先选定一张工作表，然后加以删除 (B) 可以先选定一张或多张连续的工作表，然后加以删除 (C) 可以先选定若干张不连续的工作表，然后加以删除 (D) 以上 B 选项和 C 选项都对
移动插入点到文件末尾的快捷键组合是( )。
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南京财经大学研究生国家奖学金评审实施办法（暂行稿） 为了深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，发展中国特色研究生教育，大力推进研究生培养机制改革，提高研究生培养质量，国家自2012年起建立研究生国家奖学金制度。根据财政部、教育部《研究生国家奖学金管理暂行办法》（财教〔2012〕342号）和江苏省财政厅、教育厅《江苏省普通高校研究生国家奖学金管理暂行办法》（苏财规〔2012〕35号）的文件精神，结合我校实际，特制定本办法。 一、基本情况 （一）研究生国家奖学金是由中央政府出资设立，用于奖励普通高等学校中表现优异的全日制研究生。 （二）博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元；硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。 （三）研究生国家奖学金的评审工作，应坚持公开、公平、公正、择优的原则，严格执行国家有关教育法规，杜绝弄虚作假。 （四）我校研究生国家奖学金采取“差额申报制”和“公开答辩制”相结合的评审方式。 二、组织机构 （一）学校成立研究生国家奖学金评审领导小组，由校主管领导、相关职能部门负责人、研究生导师代表组成。 评审领导小组工作职责：按照国家有关规定制定我校研究生国家奖学金评审实施办法；确定名额分配方案；统筹领导、协调、监督本校评审工作；裁决学生对评审结果的复议请求或申诉；指定有关部门统一保存本校的研究生国家奖学金评审材料。 （二）各培养单位成立相应的研究生国家奖学金评审委员会，由本单位主要领导任主任委员，研究生导师代表、相关行政管理人员、研究生代表（申请人回避）任委员。
评审委员会工作职责：坚持公开、公平、公正、择优的原则，充分考虑博士研究生和硕士研究生、学术型与专业学位研究生的区别，结合本单位实际，制定本单位研究生国家奖学金的评审细则；负责本单位研究生国家奖学金的申请组织、初步评审等工作。在每年的研究生国家奖学金评审前，培养单位的评审委员会名单和评审细则须报学校评审领导小组备案。 三、参评对象 （一）全日制在籍、非在职，优秀当届毕业博士生。 （二）全日制在籍、非在职，优秀当届毕业硕士生。 （三）每名研究生在读硕士或博士期间只能获得一次国家奖学金。已经获得“思源英才奖学金”的研究生不得参评国家奖学金。 四、申请条件 （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，在校期间未受过任何法律、纪律处分； （三）诚实守信，道德品质优良； （四）学习成绩优异，各科（含专业选修课）加权平均成绩80分以上（含80分），或其成绩按专业排名的名次在前15%； （五）非外国语言文学类的申请人，须通过国家英语六级考试，成绩达到学校划定的分数线以上。英语专业通过专业八级，小语种参照英语要求执行； （六）科研能力显著，发展潜力突出。 五、评审时间 研究生国家奖学金每年评审一次，一般在每学年的9月份。 六、评审流程 （一）评比动员。由学校评审领导小组向参评研究生公布名额和评审条件，提出评比要求。
1 南京大学江苏省南京市鼓楼区北京西路9号 2 东南大学公交线路:140路,304路,95路等5条线路、江苏省南京市玄武区四牌楼 3 河海大学 4 南京农业大学江苏省南京市玄武区卫岗1号南京农业大学内 5 中国药科大学江苏省南京市鼓楼区童家巷24号 6 南京理工大学江苏省南京市玄武区孝陵卫200号 7 南京航空航天大学江苏省南京市白下区御道街29号 8 南京工业大学江苏省南京市鼓楼区中山北路200号 9 南京林业大学江苏省南京市玄武区龙蟠路159 10 南京医科大学江苏省南京市鼓楼区汉中路140 11 南京中医药大学江苏省南京市鼓楼区汉中路282号 12 南京师范大学江苏省南京市鼓楼区宁海路122 13 南京财经大学江苏省南京市鼓楼区铁路北街128号 14 南京邮电大学江苏省南京市鼓楼区新模范马路66号 15 南京信息工程大学江苏省南京市浦口区宁六路219号 16 金陵科技学院江苏省南京市白下区白下路314 17 南京工程学院江苏省南京市鼓楼区虎踞北路50号 18 南京晓庄学院江苏省南京市建邺区北圩路41号江苏省南京市栖霞区和燕路462号 19 南京审计学院江苏省南京市建邺区汉中门大街145 20 江苏警官学院江苏省南京市雨花台区安德门128号 21 南京体育学院江苏省南京市玄武区灵谷寺路8 22 南京艺术大学江苏省南京市鼓楼区虎踞北路15 23 三江学院江苏省南京市雨花台区龙西路10号 南京二本大学排名： 1、南京邮电大学 2、南京工业大学 3、南京林业大学 4、南京医科大学 5、南京中医药大学 6、南京师范大学 7、南京财经大学 8、南通大学 9、南京信息工程大学 10、金陵科技学院 11、南京工程学院 12、南京晓庄学院 13、南京审计学院 14、江苏警官学院 15、南京体育学院 16、南京艺术学院
1. 对基层业务管理人员而言，其管理技能侧重于 A.技术技能 B. 2. 行为科学理论认为：人是 A.经济人 B. 3. 决策过程的第一步是 A.明确目标 B. 4. 决策的原则是 A.最优原则 财务技能 社会人 诊断问题 B. C. C. C. 谈判技能 复杂人 拟定方案 D. D. D. 完全理性原则 D. (A 营销技能 (A 自我实现人 (A 筛选方案 (B 令人满意原则 C. 组织、领导、控制以有效地实现组织目标的过程称为 ) 渐进理性原则 A.组织 B. 管理 C. 战略计划 D. 激励 6.科学管理理论的代表人物是 (A ) A.泰罗 B. 法约尔 C. 韦伯 D. 梅奥 7.管理人员通过一系列基本管理职能来实现组织目标，不属于管理职能范畴的是 ( A.组织 B. 控制 C. 领导 D. 经营 8.决策的依据是 ( C ) A.经验 B. 偏差 C. 信息 D. 环境 9.下列哪一项活动不属于计划活动的范畴 (D ) A.目标 B. 规划 C. 预算 D. 实施 10.计划工作应当是一项 (A ) A.普遍的工作 B. 高层管理人员的工作 C.专业计划人员的工作 D. 基层职工的工作 11.在管理中，处于核心地位的是 ( b ) A.组织 B. 计划 C. 决策 D. 控制 12.矩阵组织结构的最大缺点是 (B ) A.横向协调差 B. 双重领导 C.适用性差 D. 不利于培养高层领导 13.双因素理论认为满意的对立面是 ( C ) A.不满意 B. 极不满意 C. 没有满意 D. 没有不满意 14.下面属于保健因素的是 ( C ) A.成就感 B. 晋升 C. 公司政策 D. 责任 ) D ) 5. 对企业资源进行计划、 15. 属于人际关系学派的主要观点是 A.企业的职工是社会人 C.企业中存在一种非正式组织 B. D. (D 满足工人欲望是提高生产效率关键 以上答案都是 16. 领导者良好的品德作风引起员工的认同属于 A.奖赏性权力 B. 感召性权力 C. 17. 下列哪种方法是用来解决不确定型决策方法的 A.悲观原则【小中取大法】 B.决策树方法 C.数学规划法 18. 下列企业中，最适合采用矩阵式组织结构的是 A.纺织厂 B. 医院 C. 电视剧制作中心 D.学校 专长性权力 D. (B ) 职位权力 ) D.网络优化法 (C ) 19. 组织中主管人员监督管辖其直接下属的人数越是适当，就越是能够保证组织的有效运行，是遵循组织工作中的 (c ) A.目标统一原理 B. 责权一致原理 C.管理幅度原理 D. 集权与分权相结合的原理 20. 不存在一种“普遍适用”的领导方式的理论是 (b ) A.领导的方格理论 B. 领导的权变理论 C.领导的生命周期理论 D. 领导的特性理论
《大学语文》复习提纲（2013.6） 根据本课程《教学大纲》、《教学周历》等相关内容拟定 一、《论语》六则 1、有关《论语》的文学常识。 2、课文翻译 二、《道德经》六则 1、有关《老子》的文学常识 2、相关语录的翻译与理解。 三、《秋水》（节选） 1、重点章句的理解。 2、《秋水》的主题。 3、庄子散文的艺术特色分析。 四、《春江花月夜》 1、重点诗句的相关理解。 2、理解诗歌中所体现出的宇宙意识以及哀而不伤的总体情感特征。 3、掌握《春江花月夜》以月光为中心的构思特点以及诗情、画意、哲理交相融汇的特点。
五、《长恨歌》 1、理解《长恨歌》的主题的多样性。 2、人物形象的塑造方法。 3、对李、杨之间忠贞爱情的认识。 4、《长恨歌》主要艺术特色。 六、《段太尉逸事状》 1、有关文学常识 2、作品重点段落的翻译。 3、作品的主题与人物形象的主要特征。 4、塑造人物形象的主要方法。 七、《婴宁》 1、有关作者的基本知识。 2、作品主题的不同理解。 3、人物性格转变及其象征意义。 4、环境描写与塑造人物形象之间的关系。 5、课文的疏通与翻译。 八、《纪念傅雷》 1、准确理解文末“只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间”所蕴涵的作家的思想感情。
2、《纪念傅雷》一文的叙述线索及其艺术作用。 九、《容忍与自由》 1、《容忍与自由》的核心论点是什么？作家是如何论证这一论点的？（三个分论点及其分析） 2、胡适在《容忍与自由》中对《礼记·王制》中的“四诛”进行了现代诠释，其具体内容是什么？借以阐明其本人什么思想？ 3、作者在本文中所倡导的核心理念是什么？ 十、《吃饭》 1、作品的主题。 2、作者在本文中所倡导的核心理念。 3、巧设陌生化比喻的特色。 十一、《咏史》 1、背诵全诗。 2、作品的主题。 3、颈联的理解与分析。 十二、《沈园》二首 1、有关作者的文学常识。