当前位置:文档之家› 七下查漏补缺

七下查漏补缺

七下查漏补缺
七下查漏补缺

七下期末复习查漏补缺(2013.6) 1.不等式2x-a>1的解集是x>1,则a 的值是多少

2.如图,把△ABC 纸片沿DE 折叠,当点A 落在四边形BCDE 的外部时,则与和

之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律

是 ( )

A .

B .

C .

D . 3.等腰三角形的一边长等于5,一边长等于9,则它的周长是______________.

4.将方程632=+y x 写成用含x 的代数式表示y ,则y = ____.

5.给出下列正多边形:① 正三角形;② 正方形;③ 正六边形;④ 正八边形.用上述正多边形中的一种能够辅满地面的是_____________.(将所有答案的序号都填上

6.已知点A 在x 轴上方,到x 轴的距离是3,到y 轴的距离是4,那么点A 的坐标是______________.

7.把一副三角板接如图方式放置,则0________=∠α.

8.如一组数据的最大值为61,最小值为48,且以2为组距,则应分 组.

9.学校为了考察我校七年级同学的视力情况,从七年级的10个班共540名学生中,每班抽取了5名进行分析,在这个问题中,总体是 ,个体是 ,样本是 ,

样本的容量是 .

10.如图,已知∠BOF =130°,则∠A +∠B +∠C +∠D +∠E +∠F =

11.在△ABC 中,∠A =60°,则AB 、AC 边上高所在直线的夹角为 .

12.若一平行四边形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标分别为(–1,–1)、

( 1,2)、(3,– 1),则第四个顶点的坐标是 .

13.如图所示,把一个三角形纸片ABC顶角向内折叠3次之后,3个顶点不重合,

那么图中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数和是

A. 180° B. 270°

C. 360° D.无法确定

14.已知,如图,在△ABC中,AC

BD⊥于D,

若A

∠∶ABC

∠∶3

=

∠ACB∶4∶5,试求ABD

∠的度数.

15.已知:如图,AB// CD,求图形中的x的值.

16.如图,五边形ABCDE中,∠A=140°,∠B=120°,∠E=90°,CP和DP 分别是∠BCD、∠EDC的外角平分线,且相交于点P,则∠CPD= _____ .

17.如图,△ABC中,∠B=∠C,ED⊥BC于点D,DF⊥AC于点F,

∠AED=160°,求∠EDF.

x60°

150°

125°

D

C

A

E

18.某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机.已知厂家生产三种不同型号

的电视机,出厂价分别为:甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元.

(1)若商场同时购进其中两种不同型号的电视机50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案.

(2)若商场每销售一台甲、乙、丙电视机可分别获利150元、200元、250元,在以上的方案中,为使获利最多,你选择哪种进货方案?

19.如图,A、B两点同时从原点O出发,点A以每秒x个单位长度沿x轴的负方向运动,点B以每秒y个单位长度沿y轴的正方向运动.

(1)若∣x+2y-5∣+∣2x-y∣=0,试分别求出运动1秒钟时,

A、B两点的坐标.

(2)设∠BAO的邻补角和∠ABO的邻补角的平分线相交于点P,

问:点A、B在运动的过程中,∠P的大小是否会发生变化?若不发

生变化,请求出其值;若发生变化,请说明理由.

20.如图(1),BP 、CP 是△ABC 的两个外角的角平分线,

可知∠BPC =90°–2

1∠A , (1)如图(2) ,△OAB 的顶点A 、B 分别在两坐标轴上移动,顶点A 、B 移动的

过程中始终有AC 、BC 分别平分∠yAB 和∠xBA ,那么在顶点A 、B 移动的过程中∠C 如何变化呢?若不变,请求出∠C 的度数,若变化,请说明理由;

(2)把图(1)中的△ABC 变成图(3)中的四边形ABCD ,BP 、CP 仍然是两个外角的

角平分线,若∠A +∠D =160°求∠BPC 的度数并猜想∠BPC 与∠A 、∠D 有何数量关系,请直接写出这一数量关系.

(1) (2) (3)

高考(状元)学霸分享高分秘诀

2016年高考(状元)学霸分享高分秘诀 这些“尖子生”都有一些共性:喜欢看书,懂得如何调整情绪,合理安排时间,普遍心态良好。谈到高分“攻略”,“尖子生”们纷纷表示,“滴水穿石,并非一日之功”。考生平时要养成良好的学习习惯,勤做题,善提问,爱总结,及时查漏补缺,有一套自己的学习方法。 秘诀1多做习题,查漏补缺 高考没有捷径可走,天道酬勤。记者采访多位“尖子生”,他们一致认同,最终取得高分的秘诀就是:勤奋刷题。考生通过刷题培养感觉,提高答题的速度和准确率,还能迅速查漏补缺,进行重点攻克。 今年考进全省理科前十的东莞“状元”的魏文?坦言自己并不喜欢刷题,但在高三寒假期间,一天起码要刷四五套题,“这是提升成绩最快最好的办法”。原本薄弱的英语成绩也是靠每天一套题硬“刷”上去的。多做练习让他找到了自信,答题的效率和准确率也实现了质的飞跃。 考进全省理科13名的彭铭宇数学考了146分。她也分享道,想要考高分就得要勤奋,疯狂“刷题”同样是她惯用方法。因为英语比较薄弱,“那时候一天一套题,最高强度达到每个科目一天做一套题。各地历年的高考题和模拟题都做过了。”彭铭宇说,刷题能让她始终保持很好的状态,最关键的就是可以查漏补缺,“把它们记在小本子上,时刻提醒自己,常常整理和重温这些错题录”。 而今年高考成绩达到654分的理科生叶锦州等几名尖子生也都纷纷强调,“刷题+总结”非常有用。魏文?还提醒,每个科目刷题规律和方式还不一样。比如语文主要是养成规范化答题的习惯。英语和化学比较容易通过刷题,找到答题策略,形成较完整的知识架构。 秘诀2注重课堂效率善于总结学习方法 有部分做题较少的“学霸”普遍谈到:学习基本都是在认真上课中消化掉的。来自东莞高级中学的文科高分考生黄晓晴认为,文科学习,上课必须认真听讲。另有“尖子生”谈到,课堂上的内容不一定当时就能消化,因此,每天要对当天的学习进行总结,要把课堂所学内容在总结中温故知新。学生通过总结,包括归类和区别相似题型等,及时找到最适合自己的学习方法,进而提高学习效率,学习也就变得轻松起来。 另外,做好学习笔记也很重要,通过做笔记罗列出要点,比单纯死记硬背好很多。文科全省前十名的罗妙琳每天按照便签计划完成有关事项,罗妙琳把学习安排得有条有理,及时查看并总结当天的学习情况。同样是全省文科前十名的梁兆殷则是多向老师提问、多请教、多交流,以此快速消化掉课堂学习中的困惑,巩固新知,进而提高课堂学习效率。 来自东莞中学的理科“状元”陈伟杰今年的高考分数为696分。他说,科目分数高低说明学习方法是否合适:理科科目分数较高,说明学习方法是对的;语文、英语相对较弱,说明方法需要作调整,进而找到学科的思维方式和合适的学习方法。这些都是总结出来的。

北京市海淀区2020届高三数学查漏补缺题含答案

高三数学查漏补缺题 2020.6 说明: 1.提供的题目并非一组试卷,小题(选、填)主要针对以前没有考到的知识点,或者在试题的呈现形式上没有用过的试题. 2.教师要根据自己学校的学生情况,有针对性地选择使用,也可以不用. 3.试题按照中心组教师的建议和一些教师的建议匆匆赶制而成,难免出错,希望老师们及时指出问题,以便及时改正. 【集合与简易逻辑】 1. 已知集合A ={x |ln(1)1x +≤},B ={-2,-1,0,1,2},则A ∩B = A .{0,1} B .{-1,0,1} C .{-2, -1,0,1} D .{-1,0,1,2} 答案:A 2. 在ABC ?中,“cos cos A B <”是“sin sin "A B >的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 答案 :C 3.设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线 D .α,β垂直于同一平面 答案 :B 【复数】 1. 如果复数 222(32)i z a a a a =+-+-+为纯虚数,那么实数a 的值为 A. 2 B. 1 C. ?2 D. 1 或 ?2 答案:C 2.设32i z =-+,则在复平面内z 对应的点位于 A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 答案 :C 3. 若 i i 1i m n +=+,则实数m =_________,实数n =_________.

答案:1,1m n =-=. 【不等式】 1.设0a b <<,则下列不等式中正确的是 A .2a b a b +< B .2a b a b +<<< C .2a b a b +< D 2 a b a b +<<< 答案 :B [解答] (方法一)已知a b <2 a b +< ,比较a 因为22 ()0a a a b -=-<,所以a < 22()0b b b a -=->b <;作差法:022 a b b a b +-- =>, 所以 2a b b +<,综上可得2 a b a b +<<;故选B . (方法二)取2a =,8b =, 4=, 52a b +=,所以2 a b a b +<<<. 2. 设R m ∈且0m ≠,“4 + 4m m >”的一个必要不充分条件是( ) A .2m ≠ B .0m >且2m ≠ C .2m > D .2m ≥ 答案:A 3. 已知(0,1)m ∈,令log 2m a =,2b m =,2m c =,那么,,a b c 之间的大小关系为( ) A .b c a << B .b a c << C .a b c << D .c a b << 答案:C 4. 设0.2log 0.3a =,2log 0.3b =,则 A .0a b ab +<< B .0ab a b <+< C .0a b ab +<< D .0ab a b <<+ 答案 :B [解答]

北京市海淀区2018届高三5月查漏补缺化学试题

海淀区高三年级第二学期化学查漏补缺试题 2018.5说明:仅供老师们根据学生实际情况选择性使用 答题可能用到的相对原子质量:Mg 24 1.下列物质在生活中应用时,起还原作用的是 A.明矾用作净水剂B.甘油用作护肤保湿剂 C.漂粉精用作消毒剂D.铁粉用作食品袋内的脱氧剂 2. 下列说法正确的是 A.在加热条件下Na2CO3、NaHCO3固体都能发生分解反应 B.Fe(OH)3胶体透明、稳定,能发生丁达尔现象 C.H2、SO2、NH3三种气体都可用浓硫酸干燥 D.SiO2既能和氢氧化钠溶液反应又能和氢氟酸反应,所以是两性氧化物 3.右图所示的锥形瓶中盛有浓氨水,通过导气管持续通入氧气,将红热的铂丝伸入 瓶中。下列叙述正确的是 A.铂丝继续保持红热,说明在铂丝上发生的反应是吸热反应 B.锥形瓶内有白烟产生,该白烟是NO2的水生成的硝酸 C.锥形瓶内可观察到有红棕色气体生成 D.锥形瓶内只发生两个化学反应 4.柔红霉素是一种医药中间体,其结构简式如右图所示。下列说法 正确的是 A. 柔红霉素的分子式为C21H17O7 B. 柔红霉素分子中所有的碳原子可能共平面 C. 1mol柔红霉素最多能与4 mol NaOH反应 D. 柔红霉素在一定条件下可发生消去反应 5. Mg-AgCl电池是一种能被海水激活的一次性贮备电池,电池的总反应如下: 2AgCl + Mg === Mg2++ 2Ag +2Cl- 有关该电池的说法正确的是 A.该电池可用于海上应急照明供电 B.负极反应式为AgCl + e- === Ag + Cl- C.该电池不能被KCl 溶液激活 D.电池工作时,每消耗1.2 g Mg,溶液中的Cl-增多0.2 mol 6.一定量的CO2与足量的碳在体积可变的恒压密闭容器中发生反应: C(s)+CO2(g) 2CO(g) 平衡时,体系中气体体积分数与温度的关系如下图所示:

2017年金融考研专业课米什金《货币金融学》重点章节

2017年金融考研专业课米什金《货币金融 学》重点章节 第一章为什么研究货币、银行与金融市场 GDP平减指数,通货膨胀率计算 第二章金融体系概览 1.名词解释 逆向选择:在信息不对称的情况下,差的商品总是将好的商品逐出市场; 或者说拥有信息优势的一方总是趋向于做出有利于自生而不利于别人的选择。 金融恐慌:由于资金提供者对金融中介机构的稳定性产生怀疑, 因而将资金从稳定和不稳定的机构中抽回,导致大量金融机构倒闭。2.金融市场的基本经济功能: 将资金从那些由于支出小于收入而积蓄多余资金的人手中转移至由于支出大于收入而缺乏资金的人手中。(直接,间接融资) 3.金融市场的结构: 债权股权市场;一级二级市场;交易所、场外市场OTC; 货币市场:小于一年,短期国库券,可转让存单,商业票据,银行承兑汇票, 回购协议,联邦基金等。 资本市场:大于一年,股票,公司债券,抵押贷款,美国政府证券,商业贷款等。 4.金融市场国际化: 外国债券:在外国市场上发行,并以发行国货币计价的债券。 欧洲债券:在外国市场上发行,但并非以发行国货币来计价的债券。 欧洲货币:存放在本国之外的银行的外国货币。最重要的是欧洲美元。 欧洲美元:存放在美国以外的外国银行或美国银行国外分支机构的美元。 5.金融中介功能(间接融资): 1)降低交易成本,为客户提供流动性服务。 2)分担风险,减少投资者风险。 3)缓解由信息不对称而产生的逆向选择和道德风险问题。 6.金融中介类型: 1)存款机构:银行,信用社。 2)契约性储蓄机构:保险,养、退休基金。 3)投资中介机构:财务公司,共同基金,货币市场共同基金,投行。 6.金融体系的监管 帮助投资者获取更多信息,确保金融体系的健全性。 1986《Q》废除。(Q:美联储有权利设置银行存款利率上限) 第三章什么是货币 1.货币的功能 交易媒介,记账单位,价值贮藏(流动性:资产转化为交易媒介的成本和速度) 2.货币计量

数学查漏补缺题

数学查漏补缺题 说明:查漏补缺题是在海淀的四次统练基础上的补充,题目以中档题为主,部分题目是弥补知识的漏洞,部分是弥补方法的漏洞,还有一些是新的变式题,请老师们根据学生的情况有选择地使用或改编使用. 最后阶段的复习,在做好保温工作的前提下,夯实基础,重视细节,指导学生加强反思,梳理典型问题的方法,站在学科高度建立知识之间的联系,融会贯通,以进一步提升学生的分析、解决问题的能力为重点. 特别关注:基本题的落实,将分拿到手。文科要关注应用题的理解,会从背景材料中提取有用信息,建立恰当的数学模型(用恰当的数学知识刻画),或根据逻辑分析、解决问题。 鼓励学生,建立必胜的信心. 预祝老师们硕果累累! 1、已知原命题:“若a +b ≥2,则a ,b 中至少有一个不小于1”,则原命题与其否命题的真假情况是 ( ) A .原命题为真,否命题为假 B .原命题为假,否命题为真 C .原命题与否命题均为真命题 D .原命题与否命题均为假命题 2、如右图所示,在四边形ABCD 中,45CD AD ,==, 0AB AD CB CD ?=?=,令,BC x BA y ==,则曲线()y f x =可能 是( ) 3、若直线3,14,x t y t =??=-?(t 为参数)与圆3cos ,3sin ,x y b θθ=??=+? (θ为参数)相切,则b =( ) A 46-或 B 64-或 C 19-或 D 9-或1 4、若3sin 45x π??-= ???,则sin 2x 的值为 ( ) A.1925 B. 1625 C. 1425 D .725 5、设1 2sin 42,cos 46,2,a b c -===则( ) D C B A

台儿庄区语文小升初冲刺复习查漏补缺卷(六)连续性文本阅读AB卷

台儿庄区语文小升初冲刺复习查漏补缺卷(六)连续性文本阅读AB卷 一、阅读理解 (共3题;共100分) 1. (30分)课外阅读。 1990年5月,联合国儿童基金会邀请北京中学生梁帆去荷兰参加“世界儿童为和平为未来”的活动。 活动开始了,宾馆门前升起了50多个国家的旗帜。梁帆在各国国旗中寻找中华人民共和国国旗,但是他始终没有找到。为什么在这样大型的国际会议上,却没有中国国旗呢?梁帆立即找到会议组织者,严正要求:“一定要升起中国国旗,因为我是代表中国来的!”临到吃午饭时,会议组织者也没有把中国国旗升起来。梁帆把会议组织者拉到餐桌前,指着餐桌上的粉红色桌布,说:“_____你们找不到中国国旗,好办,我_____把桌布染红,做一面中国国旗!”梁帆的爱国精神深深地打动了会议组织者,他们马上安排人找到了一面中华人民共和国国旗,在宾馆前把它升起。梁帆的行为也受到各国与会代表的敬佩,纷纷称赞他是“合格的中华人民共和国的代表”。 (1)在文中的括号内填上恰当的关联词语。 (2)梁帆向会议的组织者提出了什么要求? (3)梁帆一定要坚持升中国国旗是因为 A . 没有升国旗他就得不到与会代表的敬佩。 B . 他想得到别人的称赞。 C . 他是代表中国来的,五星红旗代表我们国家的尊严。 (4)你觉得怎样做才是爱护国旗的表现? 2. (35分)阅读语段,完成练习。 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的________着马,有的________着担,有的________着毛驴,有的________着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。 (1)把下列表示动作的词语分别填到文段中的括横线上。(填序号) A.赶 B.挑 C.推 D.骑

查漏补缺教学设计

查漏补缺教学设计 [教学目的] 经过第一轮的分版块复习和第二轮的综合练习的复习后,在中考前进行知识的查漏补缺是非常重要的,根据学生多次测试出现的问题或在教学过程中发现的学生存在的问题,设计一些题目组成两到三套的查漏补缺题让学生进行训练(如可将平时学生常错出的题收集起来)。由于每个学校的学生情况各不相同,所以设计的题目也应该是根据具体情况来进行,以下是我校设计的一套查漏补缺题仅供各位同行参考。 [试题] 查漏补缺测试题 一、选择题 1、下列四种变化中,与其他三种变化有本质区别的一种是() A.煅烧石灰石 B.水汽化 C.鸡蛋变臭 D.木炭燃烧 2、开辟防火带是山林防火的一个措施。在树林中间开辟通道(防火带)的主要目的是() A.降低着火点 B.隔绝空气 C.隔离可燃物 D.沿通道扩散浓烟 3、. 下列物质属于合金的是 A. 铜 B. 锌 C. 铝 D. 钢 4、下列物质不属于溶液的是() A. 盐酸 B. 食盐水 C. 碘酒 D. 冰水 5、常温下,下列各组物质中相互间能发生化学反应的是 A.碳和氧气 B.铜和硫酸锌溶液 C.铝和氧气 D.硫酸钾溶液和盐酸 6、下列元素都为常量元素的一组是() A. O、C、Fe、Zn B. I、F、N、O C. N、C、Ca、H D. Ca、H、N、Fe 7、X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应: Y+ZCl2==Z+YCl2 X+ZCl2==Z+XCl2 Y+2HCl==YCl2+H2 X+HCl不反应 则,X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是()

A. Z>X>Y B. X>Y>Z C. Y>X>Z D.Y>Z>X 8、下列物质中由离子构成的是 A 、铁 B 、二氧化碳 C 、氯化钠 D 、甲烷 9、我国科学家发现,亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中硒元 素(Se)为+4价,氧元素为一2价。则亚硒酸钠的化学式为 A .Na 2SeO 3 B .Na 2SeO 4 C .NaSeO 3 D .Na 2SeO 2 10、汽油库严禁烟火,主要说明了分子 ①分子是保持物质化学性质的最小粒子 ②分子是由原子构成的 ③分子间有间隔 ④分子总是不断运动的 A 、①② B 、 ①④ C 、 ②④ D 、③④ 11、 下列实验操作正确的是 加固体粉末 滴加液体 移走加热的蒸发皿 给试管加热 12、 铝是一种应用广泛的金属,下列关于铝的描述正确的是 A .铝是地壳中含量最高的元素 B .铝是全目前世界年产量最高的金属 C .铝的化学性质不如铁的活泼 D .铝表面生成一层氧化物保护膜,因此铝具有很好的抗腐蚀性能 13、现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色变为棕黄色。你猜测其原因可能是 A.苹果汁中的Fe 变成Fe B.苹果汁中含有Cu C.苹果汁中含有OH D.苹果汁中含有Na 14、下列图形能形象地表示某化学反应前后反应物、生成物的微观变化,图 中●和○分别表示两种不同质子数的原子。该化学反应的基本类型是 A 、化合反应 B 、分解反应 C 、置换反应 D 、复分解反应 反应前 反应后

新初一未来三年的学习规划与攻略

升入新初一未来三年的学习规划与攻略(内附超实用时间表),请务必收藏! 2016-07-22升学→ 如何应对小升初的学习变化。当然,知己知彼,方能百战不殆。要想在初中三年一路领先,自然要对初中学习的特点了然于心。本文给各位家长学生们分析初中各个学年必须关注的几个点,希望能够帮助大家更好地了解和规划初中的学习。 一.关键的初一 Success comes from persistence 初一作为小学到初中的衔接点,起着至关重要的作用。在六年级的时候可能大家还是不分高下,而进入初一以后,由于要面对从小学到初中的各个方面的变化,同学们的成绩会波动很大。能否适应这种变化从而在一开始就抢占先机,就显得尤为重要了。新初一开学之后对于家长来说要重点关注是以下几个问题: 1、孩子如何适应初中生活 面对课堂内容与难度的增加、成绩的波动,孩子能否做出相应的调整来快速适应。孩子与新老师、新同学之间相处得如何,有没有一个良好的学习和社交圈子。包括很多同学可能会第一次经历集体寄宿生活。这些都需要家长去关注并不断地引导孩子来做出相应的调整。家

长一方面要帮助孩子树立学习的信心,另一方面也要逐渐培养孩子学习和处理生活问题的独立自主性。 2、如何培养孩子良好的学习态度与习惯 这可以说是初一这段时间里最重要的事了。有了一个好的学习态度和学习习惯,在之后的学习中孩子会学得更加有效率,家长也会相对更轻松。 在学习态度方面:在初一刚开始的时候,很多小学成绩优异的同学对于初一知识的掌握并不是很吃力,这样就会有一部分人对于初中知识从心态上采取放松的态度,而最终却在初一的各种考试中成绩并不是很突出。家长对此也很不解,平时看孩子做题很轻松,看教材也没有觉得很难。其实这就是一个学习态度的问题。初一的知识看似简单,但是孩子可能并未掌握很多知识的细节,而初一是整个初中的基础,如果没有熟练掌握,后面的学习也将面临各种各样的问题。所以一定要在初一一开始就提高警惕,各个知识点务必做到不留漏洞。 在学习习惯方面:我们提倡的是把知识点一遍学会,因此要有课前预习、上课专心、课后先复习再做作业,以及之后的订正与反思等一系列系统的学习习惯与方法。虽然看起来繁复冗长,但实际上这一套习惯一定可以让孩子的学习效率和效果显著提升。

海淀区2020届高三数学查漏补缺题(终稿)-(1)

高三数学查漏补缺题 说明: 1.提供的题目并非一组试卷,小题(选、填)主要针对以前没有考到的知识点,或者在试题的呈现形式上没有用过的试题. 2.教师要根据自己学校的学生情况,有针对性地选择使用,也可以不用. 3.试题按照中心组教师的建议和一些教师的建议匆匆赶制而成,难免出错,希望老师们及时指出问题,以便及时改正. 【集合与简易逻辑】 1. 已知集合A ={x |ln(1)1x +≤},B ={-2,-1,0,1,2},则A ∩B = A .{0,1} B .{-1,0,1} C .{-2, -1,0,1} D .{-1,0,1,2} 答案:A 2. 在ABC ?中,“cos cos A B <”是“sin sin "A B >的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 答案 :C 3.设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线 D .α,β垂直于同一平面 答案 :B 【复数】 1. 如果复数 222(32)i z a a a a =+-+-+为纯虚数,那么实数a 的值为 A. 2 B. 1 C. ?2 D. 1 或 ?2 答案:C 2.设32i z =-+,则在复平面内z 对应的点位于 A .第一象限 B .第二象限

C .第三象限 D .第四象限 答案 :C 3. 若 i i 1i m n +=+,则实数m =_________,实数n =_________. 答案:1,1m n =-=. 【不等式】 1.设0a b <<,则下列不等式中正确的是 A .2a b a b +<<< B .2a b a b +<< C .2a b a b +<< D 2 a b a b +<< 答案 :B [解答] (方法一)已知a b <2 a b +< ,比较a 因为22 ()0a a a b -=-<,所以a < 22()0b b b a -=->b <;作差法:022 a b b a b +-- =>, 所以 2a b b +<,综上可得2 a b a b +<<;故选B . (方法二)取2a =,8b =, 4=, 52a b +=,所以2 a b a b +<<<. 2. 设R m ∈且0m ≠,“4 + 4m m >”的一个必要不充分条件是( ) A .2m ≠ B .0m >且2m ≠ C .2m > D .2m ≥ 答案:A 3. 已知(0,1)m ∈,令log 2m a =,2b m =,2m c =,那么,,a b c 之间的大小关系为( ) A .b c a << B .b a c << C .a b c << D .c a b << 答案:C

河南省语文小升初冲刺复习查漏补缺卷(六)连续性文本阅读AC卷

河南省语文小升初冲刺复习查漏补缺卷(六)连续性文本阅读AC卷 一、阅读理解 (共3题;共100分) 1. (30分)阅读下面短文,回答问题。 良心如枕 张林薇 午后,倚于床头闲翻杂志,看到一个句子:“清白的良心是一个温柔的枕头。”就随手记在纸上,细细体味。这个句子让我想起一些普通的人和事来。 这件事是发生在我母亲身上的。一个夏天的晚上,我们在院中纳凉,一只大白兔从门缝跑进我家,赶之不去。母亲说:“天这么晚了,让兔子往哪儿去呢?弄不好会让什么给吃了。先留它一夜吧,明早谁吆喝,再还给谁。”我就找出一个笼子把兔子安置下来。 到了第二天,并没有人吆喝少了兔子,又过了好多天,还是没人找。兔子在我家天天过下来,母亲却日益感到不安。 瓜田不纳履,李下不整冠”的古训,母亲不懂得也没听说过,但却凭着做人莫坏良心的本能而奉行着,并教导我们一生也要这样严谨地做人。所以一只误闯我家的兔子成为母亲的心事也就不足为怪了。 她的不安在一天晚饭后再次流露岀来。那晚她一边给兔子喂青草,一边说:“我怎么老觉得眼皮跳,耳根发热,兔子,你说是喂你还是放了你?”兔子只顾埋头津津有味地吃草。母亲叹了口气,从父亲的皮夹里抽出两块钱走了出去。 过了一会儿,她回来了,如释重负地说:“我把两块钱丢在西边大路口了。随便谁捡了去,就当赎这只兔子,省得晚上睡觉也不踏实。” 这件小事在一些人看来也许觉得不可思议,甚至带着迂腐的天真,但我相信另有一些人会表示理解并有同感。生而为人,总与一些事相连。有些事情,也许不为人所知,但躲不过良心的审视,尤其当午夜梦回时,也是良心靠灵魂最近的时刻。 (真的,清白的良心是一个温柔的枕头。枕着这个温柔的枕头,我们得以安于我们的心入眠。) (1)解释下面的词语。 ①体味:________②津津有味:________

第一天 查漏补缺,找出自己存在的问题

宝典目录 序言 总叙 第一天查漏补缺,找出自己存在的问题 第二天制定针对性训练计划 第三天攻克化学知识点之(基本概念和基本理论) 第四天攻克化学知识点之常见的化学物质(单质和氧化物) 第五天攻克化学知识点之常见的化学物质(酸碱盐) 第六天攻克化学知识点之化学计算(化学式计算部分包含一部分简单的溶液计算) 第七天攻克化学知识点之化学计算(化学方程式计算部分) 第八天攻克化学知识点之化学实验(基础实验部分) 第九天攻克化学知识点之化学实验(探究性实验部分) 第十天攻克化学知识点之推断以及实际应用部分 序言 我们从来不缺少应试策略,我们需要的是具体的方法! 总叙 同学们好,传说中的化学女金刚赵雅琴老师在公元二零一零年五月的最后一天隆重登场了!撒花撒花(自己先撒)。应广大师生强烈要求,赵老师在论坛潜水多年之后首次要向大家来传授化学应试宝典!若能将此宝典中的秘籍完全掌握,你将会战无不胜,攻无不克!

本贴将以连载的方式逐天进行,请大家随时关注哦! 掐着指头一算,现在离中考只有二十多天了。在这二十多天里面,有的同学心情已经完全浮躁了,发现自己看书也看不进去,即使想看又不知道从何看起。每天浑浑噩噩,哆哆嗦嗦,不知道自己要干嘛?学校发卷子就做,做完之后发现很差劲。接着不停的做,不停地发现依然很差劲!那么这个时候,说明你的复习方式可就存在大问题了!并不是在考前做了一百套试卷,中考时该学科就能得到满分的。有些家长同胞内心焦急,给孩子下载一大堆试题来做。先不说孩子不愿意做,再者,没有做有针对性的训练,固有的问题得不到解决,最后的结果还是一个字“错”! 于是,雅琴老师的宝典横空出世了!我们一起来看看,最后的冲刺阶段应该如何做到合理安排时间,简单高效的做好中考化学的复习工作。让自己远离恐慌,决胜江湖! 宝典总叙 “手中有粮,心中不慌”“知己知彼,百战不殆” 任何学科,只要能在中考前完全做到以上的十六个字,那么你的准备工作就已经做好了。中考对你来说那就是little case!别看这十六个字虽然简短,可是要真正做到却是相当不容易! “手中有粮,心中不慌”,在我们学习当中,它意味着我们应该具有扎实的基本功。也就是所有的知识是不是自己已经真正做到融会贯通了?只有打下扎实的基础,我们在面对考试的时候才不会恐慌。有的同学在考试前会焦虑到睡不着觉!其实这不是什么考前紧张的问题,也不是什么抗压性不好,心理脆弱的问题。所有的所谓心理问题都是借口!最根源的地方在于:其实他知道自己在这门学科的某一方面或者是某几方面是有缺失的;或者有些知识一直都掌握的不够好,平时看见此类题目也是最想逃避掉的。那么在考前,他就会想万一考到我不会做的题目怎么办呢?在他的“粮仓”里面,“粮食”都没装满,出去“打仗”,那不

2020届高考化学查漏补缺之实验题型专练(一) Word版含答案

2020届高考化学查漏补缺之实验题型专练(一) 1、硫酸亚铁晶体(42FeSO 7H O )在医药上作补血剂。为测定补血剂中铁元素的含量,某化学兴趣小组设计了两套实验方案: 方案一 滴定法:用酸性4KMnO 溶液滴定测定铁元素的含量。 反应原理:2+-+3+2+425Fe +MnO +8H =5Fe +Mn +4H O (1)实验前,首先要精确配制一定物质的量浓度的4KMnO 溶液240ml ,配制时需要的仪器除天平、玻璃棒、烧杯、胶头滴管外,还需 (填仪器名称)。 (2)上述实验中4KMnO 溶液需要酸化,用于酸化的酸是 。 A .浓盐酸 B .稀硫酸 C .稀硝酸 D .浓硫酸 (3)某同学设计的下列滴定方式中,最合理的是 (夹持部分略去)(填字母序号)。 方案二 称量法操作流程如下: (4)写出步骤②中22H O 氧化2+Fe 的离子方程 式 。 (5)步骤③中X 溶液是 。 (6)步骤④中一系列操作依次是:过滤、洗涤、 、冷却、称量,每片补血剂中铁的质量是 。 2、莫尔盐[(NH 4)2Fe(SO 4)2?6H 2O ,Mr =392]是一种重要的还原剂,在空气中比一般的亚铁盐稳定。某学习小组设计如下实验制备少量的莫尔盐并测定其纯度。

回答下列问题: 1.制取莫尔盐 (1)连接装置,检査装置气密性。将0.1mol(NH4)2SO4,晶体置于玻璃仪器中______(填仪器名称),将6.0g洁浄铁屑加人锥形瓶中。 (2)①打开分液漏斗瓶塞,关闭活塞K3,打开K2、K1,加完55.0mL2mol·L-1稀硫酸后关闭K1。A装置中反应的离子方程式为__ __ ②待大部分铁粉溶解后,打开K3、关闭K2,此时可以看到的现象为___ ____ ,原因是____ ___ ③关闭活塞K2、K3,采用100℃水浴蒸发B中水分,液面产生晶膜时,停止加热,冷却结晶、_ ___、用无水乙醇洗涤晶体。该反应中硫酸需过量,保持溶液的pH在1~2之间,其目的为___ _ ④装置C的作用为_ ___,装置C存在的缺点是_ ___ 2.测定莫尔盐样品的纯度 称取所得莫尔盐样品10.0g,用煮沸后冷却的蒸馏水配成100mL溶液,取20.00mL溶液加人稀硫酸,用0.1mol?L-1的KMnO4溶液滴定,达到滴定终点时消耗10.00mlKMnO4溶液。滴定反应的离子方程式为__ __,该样品的纯度为__ __

高三数学查漏补缺专题训练:Vc变化率与导数

Vc 变化率与导数 一、选择题 1. 函数)(x f y =在一点的导数值为0是函数)(x f y =在这点取极值的 ( ) A. 充分条件 B. 必要条件 C. 充要条件 D. 必要非充分条件 2. 已知点P(1,2)是曲线y=2x 2上一点,则P 处的瞬时变化率为 ( ) A .2 B .4 C .6 D . 21 3. 在曲线y=-x 2上去一点A 的横坐标为-6,在A 处的横坐标的增量?x 为 ( ) A .大于零 B .小于零 C .等于零 D .不确定 4. 在平均变化率的定义中,自变量x 在x 0处的增量?x ( ) A .大于零 B .小于零 C .等于零 D .不等于零 5. 已知函数y=3x-x 2在x=2处的增量为?x=0.1,则?y 为 ( ) A .-0.11 B .1.1 C .3.80 D .0.29 6. 若2)(0='x f ,则k x f k x f k 2)()(lim 000--→等于 ( ) A .-1 B .-2 C .-1 D .2 1 7. 已知曲线y=x 2+1在点M 处的瞬时变化率为-4,则点M 的坐标为 ( ) A .(1,3) B .(-4,33) C .(-1,3) D .不确定 8.(07年全国卷Ⅰ文)曲线x x y +=331在点)3 4,1(处的切线与坐标轴围成的三角形面积为 ( ) A .91 B .92 C .31 D .3 2 9. (07年宁夏、 海南卷理)曲线 在点处的切线与坐标轴所围三角形的面 积为 ( ) A. B. C. D. 10. 若2)(0='x f ,则k x f k x f k 2)()(lim 000--→等于 ( ) A .-1 B .-2 C .- 21 D .21 11. 已知函数y=f(x)在区间(a,b)内可导,且x 0∈(a ,b )则h h x f h x f h )()(000lim --+→ 的值为 ( ) A 、)(0x f ' B 、)(20x f ' C 、)(20x f '- D 、0 12. 已知曲线32114732y x x x =++-在点Q 处的切线的倾斜角α满足216sin 17 α=,则此切线

一年级查漏补缺卷子

一年级语文上册改错复习卷 班级:姓名 一、看拼音写词语: dòu jiǎo fēi xíng zài jiàn zuòwèi mén hùzhīdào wài yīzìjǐ 二、字形变化小魔术。 1.给“干”加偏旁,可以变成。 2. 给“也”加偏旁,可以变成。 3. 给“巴”加偏旁,可以变成。 4. 给“马”加偏旁,可以变成。 5. 给“”加,可以变成。 三、比一比,组词语。 处()万()在() 外()方()再() 入()也()人() 向()巴()八() 发fā()觉jué( ) 种zhǒng( ) 发fà( ) 觉jiào( ) 种zh?ng( ) 四、照样子,把下面音节的序号写在相应的汉字后面的括号里。 ①dǒng 变()懂()⑥biàn ②zhào 停()照()⑦lǐng ③tíng 抹()蛙()⑧wā ④mǒ意()辛()⑨yì ⑤zāng 领()脏()⑩xī 五、按顺序,填一填。 zhi chi ()ri zi ci ()yi wu()ye yue ()yin ()ying 六、填一填。

n —üè→() j—()—ān→juān q—()→quèx—( ) →xūn x—()—ǎn→xuǎn q—()→qǔ七、给拼音宝宝找家。 üe yuan f zh zi r ri yue yin si er ie ui g c ci ing sh un ou 声母: 韵母: 整体认读音节: 八、写出下面词语的反义词 有()来()老()南()出()九、我会连线。 小露珠在阳光下跳来跳去 小鸟儿在花朵上跑来跑去 小蜜蜂在树枝上飞来飞去 小学生在绿叶上滚来滚去 ()( ) ( ) 盖花蜜 穿新房 擦衣服 采桌子

实验诊断查漏补缺(比较偏,学有余力看看)

《实验诊断学》期末考前查漏补缺 说明: 下面这些基本上是属于比较容易看漏忽视的知识点?但实验诊断好像就是比较喜欢考这些。这些不是超纲的知识点,最多算比较细节吧。 第一章概论 1.什么情况属于实验室前、实验室、实验室后? 2.外部独立机构对实验室的评定属于室内质量监控还是室间质量监控? 3.全血、血清、血浆标本用于哪些检查? 4.动脉采血用于?其部位? 5.空腹采集血时间?微丝蚴采血时间? 6.红细胞沉降率、血液凝固检验一般用何种抗凝剂?血常规用何种抗凝剂? 7.诊断灵敏度、诊断特异性、诊断准确度的区别? 8.参考值和参考范围、医学决定水平的区别? 第二章血液学检测 1.肾癌导致红细胞数量何变化? 2.平均红细胞容积和红细胞体积分布宽度哪个反映红细胞体积大小的变异性? 3.红细胞体积分布直方图中:细胞峰右移表明?波峰基底变宽表明?呈现双峰是何种贫血(说出两种情况)? 4.白细胞正常范围?各种白细胞的百分数? 5.粒细胞减少症是指何种细胞减少?粒细胞减少症、缺乏症的数值是? 6.中性粒细胞数目变化:急性铅中毒和慢性铅中毒分别引起?下午较早晨?剧烈运动后? 7.核右移指不分叶粒细胞超过百分之几?常见于哪四种情况? 8.类白血病、巨幼贫、炎症恢复期、抗代谢药物、疾病进展期预后不良一般会出现核左移还是核右移? 9.寄生虫病、皮肤病、猩红热、过敏性疾病、转移癌、类风湿关节炎时,嗜碱性粒细胞和嗜酸性粒细胞数目怎么变化? 10.淋巴细胞数目变化:婴儿?传单?糖皮质激素?结核?中性粒细胞数目下降时?免疫缺陷病?急性传染病恢复期?再生障碍性贫血?(上述哪些是相对性增对?) 11.异性淋巴细胞尤其常见于? 12.单核细胞增多的情况?(活动性肺结核、急性感染恢复期、疟疾、感染性心内膜炎) 13.慢性感染、尿毒症引起的贫血属于何种类型?缺铁性贫血属于何种类型? 14.白细胞分布直方图中:小细胞区,中细胞区,大细胞区中有哪些类型的白细胞? 15.正常PLT分布直方图呈对数正态分布√ 16.骨髓疾病对哪些疾病有诊断意义?(其中多发性骨髓瘤08年考过)可以辅助诊断哪些疾病? 17.血友病可以做骨髓检查吗?紫癜可以做骨髓检查吗? 18.良好的骨髓图片能否见到黄色小粒(骨髓小粒)? 19.骨髓特有的细胞(幼红、幼粒、巨核细胞、浆细胞等)√ 20.正常骨髓象增生活跃,成熟红细胞:有核细胞的比值为20:1,请问对不对?骨髓象的分析报告包括?

20天通过信息处理技术员考试全攻略

20天通过信息处理技术员考试全攻略 随着考试的日子越来越近,很多以前没有进行过准备或者没有时间准备的考生非常的着急,不知在这20多天的时间里如何进行复习,对通过考试是坚持还是放弃,难以决择!有的是初次参加信息处理技术员考试,有的已是屡战屡败好几次了;也许都因准备不足,产生不同程度的考前综合症,影响了考试的效果。下面针对这些症状,开几贴良方给大家,以助您一臂之力。 一.治疗糊涂症和盲目症。 症状: ·对信息处理技术员考试的大纲不了解,要考哪些课程也不清楚。 ·对信息处理技术员考试的题型、重点、难点都不知道。 ·对自己的能力估计不准确,或者是抱着试一试的态度。 ·从来不关心考试的动向,了解出题的趋势。 ·从不与人交流。 良方(第1~2天): 1. 到希赛网软考站点上找到信息处理技术员的考试大纲,下载后通看几篇,了解该考试要考到哪些课程,涉及到哪些知识点,自己对哪些课程和知识点比较陌生,做到心中有数。 2. 在希赛网软考站点上找到信息处理技术员考试的历年试题分析(至少有2005年上半年到2016年下半年),下载后查看考试的题型、知识点。 3. 到希赛网在线考场内做一做历年试题,测测自己的水平,以定位自己能力。 4. (最佳良方)学习希赛网网校信息处理技术员视频教程。根据最新的信息处

理技术员考试大纲和本网站进行考试辅导和阅卷的经验,对其中的难点问题进行了详细的分析和讲解,基本上囊括了考试的所有知识点。这个教程不但包括了对考试大纲的分析,历年试题的重点、难点分析,分值分布,而且还介绍了试题解答方法和技巧,以及考试中出现的常见问题及对策。通过专家的详细讲解,使我们迅速掌握考试重点和难点知识;掌握解答问题的方法和技巧,彻底解决“答不到点子上”的问题。最主要的是能起到事半功倍的效果,在短时间内备考,极大地提高考试通过率。 5. 到希赛网软考站点里来溜溜,可以将自己不懂的问题发出来,也可以看看人家的问题和复习方法,多交流,多沟通,三人行必有我师。 二.治疗心浮气燥症和紊乱症。 症状: ·随着考试时间的临近,越发不能平静下来看书,心浮气燥。 ·看书时没有目的性,不带着任务走,看到哪里算哪里;看后不做题进行巩固。 ·做练习题时遇到较复杂一点的,就没有耐性,只想看答案。 ·渴望有模拟试题做,有了却又草率作答(草率的理由是“工作忙,没时间”)。 ·拿着书,就想着做题;做着题,又想着看书;结果书没看好,题也没有在规定的时间内完成。 ·尽想着有什么剂世良方,却又不肯静下心来脚踏实地,找出自己的薄弱环节。 良方(第3~20天): 1. 根据第一阶段的治疗,了解了大纲,了解了考试的题型、重点、难点、主要分值分布点;接下来是静下心,针对自己在那些高分值的薄弱环节,重点突

{高中试卷}北京市海淀区高三查漏补缺数学试题[仅供参考]

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期:

北京市海淀区20XX 届高三查漏补缺试题 数 学 20XX.5 1.数学思维方法的落实 高三复习的最终目标是要让学生能够用数学的思维理解问题和解决问题.如果在学生近一年的大量练习的基础上,教师帮助学生从数学思维的角度进行梳理,对每一个单元知识的思维特征与方法进行概括,将会使学生对数学的认识提高一个层次. 例1:设函数2()()e x f x x ax a -=++有极值. (Ⅰ)若极小值是0,试确定a ; (Ⅱ)证明:当极大值为3时,只限于3=a 的情况. 解:(Ⅰ)2'()(2)e ()e (2)e x x x f x x a x ax a x x a ---=+-++=-+-, 由0)(='x f 得0=x 或a x -=2. ① 当2=a 时,2'()e 0x f x x -=-≤,)(x f 单调递减,函数()f x 无极值,与题意不符,故2≠a ; ② 当2>a 时,a x -=2为极小值点. 故2()(2)(4)e a f x f a a -=-=-极小值,当极小值为0时,4=a ; ③ 当2a 时,)(x f 在0=x 处取极大值a f =)0(,当3=a 时,)(x f 的极大值为3; 当2, 所以,)(a g 在)2,(-∞上单调递增,则有1)2()(-=

初中科学:查漏补缺地理卷练习题

查漏补缺·地理卷 一、选择题 1.位于我国南部的珠江三角洲美丽富饶,这里海拔较低、地面平坦开阔、起伏不大。珠江三 角洲属于下列哪一种地形类型 -------------------------------------------------------------------------------------------- () A、平原 B、山地 C、丘陵 D、盆地 2.海拔200米以下,地表平坦的地形类型是-----------------------------------------------------------------() A、平原 B、丘陵 C、高原 D、山地 3.月球表面的环形山形成的主要原因是-----------------------------------------------() A、月球表面隆起 B、陨石撞击而形成的陨石坑 C、雨水冲刷而形成 D、龙卷风吹走了中部的表层土 4.太阳大气的外部结构从里到外依次是-----------------------------------------------() A、光球层日冕层色球层 B、光球层色球层日冕层 C、色球层日冕层光球层 D、色球层光球层日冕层 5.麦哲伦船队的环球航行首次证明了地球是个球体,在你的生活中还能够说明地球是个球体的现象是() A.太阳东升西落 B.日全食 C.水往低处流 D.站得高看得远 6.月食发生时的月相是 ---------------------------------------------------------------------------------------------() A、朔 B、下弦月 C、上弦月 D、望 7.日食发生的时间是 --------------------------------------------------------------------------------------------------() A、每月的初一 B、月相为新月的日子 C、端午节 D、每月的十五 8.为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”?----------------------------------------- () A.因为地球是球体 B.站的高,前面遮挡的东西少 C.要看的风景在上层楼 D.高处视野好 9.下列现象中,与太阳活动是否强烈无关的是----------------------------------------------------------------() A.地球上的短波通讯受到干扰 B.发生日食现象 C.到达地面的紫外线辐射增强 D.地球上的某些地方洪涝灾害增多 10.根据图中信息,可计算出此时此地区海拔每升高1000米,气温约降低------------------ () A.4.6 ℃ B.5.6℃ C.6.6 ℃ D.7.6℃

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档