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中考考前10天语文复习四大攻略

二模过后，距中考已经进入冲刺阶段，但是很多同学却存在以下两种心态：一种心态认为语文考查知识点繁多，且部分脱离课本，因此往往把精力放在课外，过多关注所谓的押题和速成科目，语文学习愈加躁动；另一种则是感觉做了很多题但是效果一般，觉得语文是靠积累，这会儿已经来不及了，索性放弃。这两种心态都是不可取的，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，即便是到最后都有它的复习规律所循，因此本文给出同学们一些考前的复习策略，若能按此计划进行，梳理知识，调整心态，是能够在考试中取得理想的成绩的。

一、端正心态，夯实基础

将复习重点重新回归到课本上，我们知道，中考85%的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，当你抓住了课本那么也就等于抓住了中考的85%的分数。因此，这个时候要稳中求细，不要过分追求押题或者课外拓展，而是在这20多天的时间里要回归到课本，把初中课本认认真真、仔仔细细过一遍，并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，争取把课本或相应的复习资料上的例题按照题目类型整合好再过一遍，以保证对课本的熟悉度。

二、总结失误，查漏补缺

这阶段不建议考生再进行题海战术，甚至搞出一些偏题怪题吓唬自己，而是将自己升入初中以来三年大考中的有关丢分项找到，总结整理出来，根据考试题型划入不同类别，然后仔细分析错误原因，并从中找到这类题的答题规律，写在本子上，然后找类似题目进行练习，看自己对这类错题的敏感度是否有所提高，因为错题是我们答题过程中思维出现漏洞的地方，因此通过以往题目的总结可以帮助我们找到自己的软肋，查漏补缺，提高短板。

三、规范答题，划分时限

通过两轮模拟考试加之平时做的大量练习，考生已经很清楚考试的题型分布及考查侧重，最后要做的就是对这些题的答题规范做一整理，什么题目从哪几个角度考察，我们应该怎样去答，具体的答题话术应该怎样去说，这些都是答题规范中需要明确的，当掌握一定的答题规范不仅可以让你的采分点更清晰的跃入阅卷老师的眼帘，而且也能帮你节省做题时间，去思考怎样落笔，因为前期的准备已经做的很充分，所以直接遇到此类型题按照平时练习时遵循的答题模式走就可以；另外，也要对每一模块题型作答的时间有所分配和掌控，一般来讲，基础知识和文言文等客观题目总共不到20分，大部分题目是由主观题所决定的，所以要给主观题目留下充足的应对时间。基础5分钟，默写+名著阅读5分钟，综合性学习15分钟，文言文10分钟，第一道记叙文15分钟，说明文阅读10分钟，议论文阅读15分钟，也就是说用考试一半的时间解决作作文以外的其他题目。然后15分钟列作文提纲，45分钟根据提纲写文章，最后15分钟检查，尤其是对前面基础题目做一查漏补缺。（这部分是自己做题的一个感受，时间分配是否合理有待考证）

四、调整作息，树立自信

考前增强信心、稳定情绪是非常重要的。为此，中考前几天，要严格按照中考时间学习，上午9点至11点半复习语文和外语；下午3点至5点半复习数学和综合课。将自己的答题兴奋点与考试时间相契合，每一科目在不同时段的做题感觉在这个阶段注重培养，把自己的身体及思维状态调整到最佳。注意复习内容不要过难，而是复习语文最基础的知识，不能再做新试卷、学新内容。只有这样，复习的是最基础的知识，自然都会，轻车熟路，自然就会信心倍增，在考场上才能稳定情绪，正常发挥自己应有的水平。

中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，面对你人生当中的第一座高峰，请拿出你们的智慧与勇气，勇敢的向挑战说"YES！"拼搏今朝，我们当收获六月。努力！坚持！成功已近在咫尺！

初三语文每日一练--病句专题

初三语文每日一练——中考病句专题【考点解析】中考语文病句的识别及修改是必考知识点，要求学生能够分辨解析、纠正句子的常见毛病。主要包括以下两个方面：一是能准确地判断出病句的类型；二是要对病句进行修正。病句识别题是中考试题中难度较大的一道题，作答此题要具备较强的语感、熟悉病句的类型和特点以及语法和逻辑知识这些能力，才能找到解答病句题的钥匙。【知识点】病句常见的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明或不合逻辑。这六种都是出题重点。一.病句辨识方法与特征 1.出现并列词或并列短语时，要检查这几个概念是否相互包容或各项能否与前后相关成分搭配。这分为四种情况：（1）并列短语同有关成分搭配时出现顾此失彼的情形，如：【例 1】今年春节期间，这个市的 210 辆消防车、300 多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上。【解析】消防官兵可以坚守岗位，但是消防车坚守岗位就无从谈起了。（2）多个并列短语前后照应不当。有的句子中会有多个并列短语，稍不注意，这些短语前后可能会不照应，如：【例 2】文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。【解析】政策可以规定，但是理论就不是可以规定的了。（3）并列短语不能并列从逻辑上来说，两个概念如存在种属关系，是不能并列的；如果疏忽大意违背了这一规律，就会造成语病，如：

【例 3】我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。【解析】报刊、杂志属于一切出版物，不能并列。（4）并列短语造成歧义并列的多个人或物同时出现，可能导致涉及的对象不明确，就使句子有多种理解，产生了歧义，如：【例 4】他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了两家银行。【解析】究竟是他偷偷存钱，还是他和副总经理一起存钱，存在歧义。二.掌握修改病句的方法 1.修改病句的基本要求是：能针对病句，在不改变句意的情况下，进行适当修改；能正确使用修改标点符号等。 2.进行病句的辨析与修改时，应从以下几个方面入手：（1）明确病句类型，准确辨析病因；（2）在不改变句意的情况下，进行适当修改，并正确使用和运用标点符号；（3）反复读题目所给的句子，凭借语感和语法知识发现和解决问题；（4）视具体情况，灵活地选择方法，用最少的改动完成题目。【练习巩固】 1.下列句子没有语病的一句是（） A．我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。 B．我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能，使来宾们从中感受到重庆青年的友好。 C．一位优秀的有 20 多年教学经验的我们学校的语文教师，调到北京去了。

历年浙江杭州数学中考真题及答案

2018年浙江省杭州市临安市数学中考真题一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分，下面每小题给出的四个选项中，有且只有一个是正确的,请把正确选项前的字母填在答题卷中相应的格子内) 1.如果a与-2互为相反数，那么a等于( ) A.-2 B.2 C.-1 2 D.1 2 解析：-2的相反数是2，那么a等于2. 答案：B 2.小明从正面观察如图所示的两个物体，看到的是( ) A. B. C. D. 解析：A、从上面看到的图形； B、从右面看到的图形； C、从正面看到的图形； D、从左面看到的图形. 答案：C

3.我市2018年的最高气温为39℃，最低气温为零下7℃，则计算2018年温差列式正确的( ) A.(+39)-(-7) B.(+39)+(+7) C.(+39)+(-7) D.(+39)-(+7) 解析：根据题意得：(+39)-(-7). 答案：A 4.( ) A.-2 B.±2 C.2 D.4 =答案：C 5.下列各式计算正确的是( ) A.a 12÷a 6=a 2 B.(x+y)2=x 2+y 2 C. 2 21 42x x x -=-+ = 解析：A 、a 12 ÷a 6 是同底数幂的除法，指数相减而不是相除，所以a 12 ÷a 6 =a 6 ，错误； B 、(x+y)2为完全平方公式，应该等于x 2+y 2 +2xy ，错误； C 、 ()()()()()22221 422222x x x x x x x x x ----===- --+-++，错误； D 、正确. 答案：D 6.抛物线y=3(x-1)2 +1的顶点坐标是( ) A.(1，1) B.(-1，1) C.(-1，-1) D.(1，-1) 解析：∵抛物线y=3(x-1)2 +1是顶点式，∴顶点坐标是(1，1). 答案：A

中考语文复习每周一练及答案(四).doc

中考语文复习每周一练及答案（四）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共4题）评卷人得分 1.下列注音完全正确的一组是（）（2分） A.__________________吸（yǔn）__________________利（xī）丰 __________________（yú）忍俊不__________________（jīn） B.__________________弱（léi）蝉蜕（tuì ）__________________息（qì）忧心忡忡（chōng） C.粗犷（guǎng）窥__________________（sì）分__________________（wǎn）__________________手蹑脚（niè） D.__________________丽（qí）__________________悍（piāo）凝__________________（móu）络__________________不绝（yì）【答案】B 难度：中等知识点：字音 2.下列各项中，书写全对的一项是（）（2分） A.再接再厉相得益彰迫不急待引吭高歌 B.庞然大物炯乎不同姗姗来迟眼花缭乱 C.争妍斗艳奋袖出臂鲜为人知忍俊不禁 D.左顾右盼永往直前空空如也悠哉悠哉【答案】C 难度：中等知识点：字形 3.选出下列句子中没有语病的一项是()（2分） A.通过开展“创建全国卫生城市”活动，使我们临沂的环境卫生状况有了很大改变。 B.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 C.予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。 D.“改善民生、保障民生、关注民生”成为今年“两会”大家关注的热点问题。【答案】C 难度：容易知识点：标点符号 4.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（3分）玉女峰亭亭玉立，大王峰虎虎而蹲，晒布岩直挂而下，石色微红，寸草不生，壮观而耐看，天游是绝顶，一览众山，使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。＿＿＿＿＿＿＿ ①现在是枯水期，水浅，竹筏与卵石相摩，格格有声。 ②溪随山宛曲，水极清，溪底皆黑色大卵石。 ③坐在筏上，左顾右盼，应接不暇。 ④九曲溪是天造奇境。 A．①③④②B．④①③②C．②③①④D．④②①③

部编人教版中考语文仿写综合题练习含解析

部编人教版中考语文仿写综合题练习含解析一、中考语文专项练习：仿写综合题 1．阅读下面文字，按要求答题。回首翘望，最让你流连忘返、许许多多的想象不断涌现出来的是黄海日落的美景：红彤彤的晚霞铺满半边天，鲜花的芳香在你鼻边醉人地萦绕，华丽的彩蝶在你身边màn妙地起舞，_________________。这样，一个豁然开朗的世界在你的眼前层层叠叠打开，尘封的心胸在此刻敞开，所有的狭隘自私都会淡去；自由的心灵在此刻放飞，所有的豁达宽容都已回归。（1）给划线字注音或根据拼音写汉字。 ________màn 翘望________妙（2）根据波浪线的内容，写出对应的成语。（3）仿照文中划线句子，在横线上写出适当的内容。【答案】（1）qiáo；曼（2）浮想联翩（3）归巢的鸟儿在你的耳畔轻轻地呢喃。【解析】【分析】这是一道语文综合题。（1）考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。注意“翘”是多音字，此处应读“qiáo”。（2）考查学生但根据意思写成语的能力。“浮想联翩”意思是许许多多的想象不断涌现出来。（3）考查学生仿写句子的能力。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。仿照例句的句式拟写即可，注意与前面的句子风格要一致。本题内容围绕“黄海日落的美景”仿写。故答案为：⑴qiáo；曼 ⑵浮想联翩 ⑶归巢的鸟儿在你的耳畔轻轻地呢喃。【点评】（1）这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。（2）理解字词的意思，可结合句子来理解。平时要多查工具书，注意分类积累，加强记忆。（3）仿写注意一个原则，即“形似”“意谐”。形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。此题可使用拟人、比喻等修辞。

浙江省绍兴市中考试题

2016年绍兴市初中毕业生学业考试数学卷I （选择题）一、选择题(本大题有10小题，每小题4分，共40分，请选出每小题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选．均不给分） 1．－8的绝对值是 A ．8 B ．－8 C 18 18 D 18 1 8 2了每秒338 600 000亿次，数字338 600 000用科学记数法可简洁表示为 A ．3.386×108 B ．0.3386×109 C ．33.86×107 D ．3.386×109 3．我国传统建筑中，窗框（如图1）的图案玲珑剔透、千变万化．窗框一部分如图2，它是一个轴对称图形，其对称轴有 A ．1条 B ．2条 C ．3条 D ．4条 4．如图是一个正方体，则它的表面展开图可以是 5．一枚质地均匀的骰子，其六个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6．投掷一次，朝上一面的数字是偶数的概率为 A ． 16 16 B 13 1 3 C 12 1 2 D 23 2 3 6如图，1 6 BD 是⊙O 的直径，点A ，C 在⊙O 上，⌒AB ＝⌒BC ，∠AOB ＝60o，则∠BDC 的 A ．60o B ．45o C ．35o D ．30o

7．小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块，为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃，他带了两块碎玻璃，其编号应该是 A ．①，② B ．①，④ C ．③，④ D ．②，③ 8．如图，在Rt △ABC 中，∠B ＝90o，∠A ＝30o．以点A 为圆心，BC 长为半径画弧交AB 于点D ，分别以点A ，D 为圆心，AB 长为半径画弧，两弧交于点E ，连接AE ，DE ，则∠EAD 的余弦值是 A ．错误!未找到引用源。12 B ．错误!未找到引用源。 6 C ．错误!未找到引用源。3 D ．错误!未找到引用源。2 9y x 2x ，c 是常数)过点y ＝O (l ≤x ≤3)有交点，则c 的值不可能是 A ．4 B ．6 C ．8 D ．10 10．我国古代《易经》一书中记载，远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”，如图，一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结，满七进一，用来记录孩子自出生后的天数．由图可知，孩子自出生后的天数是 A ．84 B ．336 C ．510 D ．1326 卷Ⅱ（非选择题）二、填空题（本大题有6小题，每小题5分，共30分） 11．分解因式：a 3－ 9a ＝ _____________． 12．不等式 3 x +134 x 3 + 2的解是 ___________ ． 13．如图1，小敏利用课余时间制作了一个脸盆架，图2是它的截面图，垂直放置的脸盆与架子的交点为A ，B ，AB ＝40cm ，脸盆的最低点 C 到AB 的距离为l0cm ，则该脸盆的半径为 _____ cm ． 14．书店举行购书优惠活动：①一次性购书不超过100元，不享受打折优惠}②一次性购书超过100元但不超过200元，一律按原价打九折；③一次性购书超过200元，一律按原价打七折．小丽在这次活动中，两次购书总共付款229.4元，第二次购书原价是第一次购书原价的3倍，那么小丽这两次购书原价的总和是 _______ 元． 15．如图，已知直线l ：y ＝－x ，双曲线y ＝1 x ．在l 上取一点A （a ，－a ）（a ＞0），过A 作x 轴的垂线交双曲线于点B ，过B 作y 轴的垂线交l 于点C ，过C 作x 轴的垂线交双曲线于点D ，过D 作y 轴的垂线交l 于点E ，此时E 与A 重合，并得到一个正方形

2018年中考语文复习备考方案

第四学区2018届九年级语文中考复习备考方案一、指导思想近几年我县中、高考成绩不理想，特别是缺乏高分学生，导致老百姓不放心把孩子留在当地读书，优质生源大量外流。为此，县教育局专门出台了“1154”教育提质计划，对我县初中教学质量提出了较高要求。根据“1154”提质计划，结合我区九年级学生实际情况特制订本方案，以期我区在2018年中考中取得优异成绩。二、学生学习现状分析我区共八所中学，学生总体基础较差。具体如下： 1、语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。 2、作文思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性，书写糟糕。 3、阅读理解能力、文字组织和表达能力不强。 4、语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写不够规范。 5、语文学习态度不端正，认为凭自己现有的知识水平即可应付，随便学都可以考好。 6、优分率偏低，待进生比例偏大。三、近年中考语文试题命题分析：

近年中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上变化不大。试卷分为“积累运用”、“诗歌赏析”、“文言文阅读”“现代文阅读读”、“综合性学习”和“作文”六大板块。试题内容也保持相对的稳定：从课内外名言名句的积累运用，到课内文言文的阅读，再到课外现代文的阅读和综合性学习，最后是作文的写作。出题总体遵循“重视积累 , 突出读写 ,强调运用 , 鼓励创新”的命题思路。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。四、确定备考目标： 1、让学生有正确规范书写的能力，有利用语境辨认多义词的能力，同时学会根据设置语境，较准确地说出自己想说的话。 2、强化语文积累及运用训练，尤其强化名句的默写，注重课外古诗文的拓展背诵训练。综合性学习、探究性学习的训练，应以语文学习与现实生活之间的联系为主。 3、强化名著阅读的训练，对名著的学习要落实到平时的阅读中。 4、强化阅读训练，包括现代文阅读和浅易文言文阅读。 5、强化写作审题指导，进行作文储备，了解考场作文的技巧。五、复习计划及应试策略：（一）三轮系列复习九年级语文新课学习计划于2018年3月20日前结束。各单元不平均用力，古诗文单元重点上，现代文单元每单元精讲1篇课文即可，其余安排自习。

人教版中考语文字词专题练习及答案

中考语文字词专题练习及答案附参考答案 1、下面加点字注音全部正确的一项是（） A．嗜好．（hào）破绽．（dìng）迸．流（bang）随声附和．（h?） B．惬．意（xiá）澎湃．（bài）赫．然（ha）泰然处．之（chǔ） C．绮．丽（qǐ）贮．藏（zhù）枢．纽（qū）茅塞．顿开（sāi） D．肇．事（zhào）歹．徒（dǎi）荡涤．（dí）鲜．为人道（xiǎn） 2、下列加点字注音全都正确的一项是（） A．纠葛．(g?) 债券．(juàn) 亲昵．(nì) 侃．侃(kǎn)而谈 B．静谧．(mì) 饶恕．(shù) 蹉．(cuō)跎良莠．(xiù)不齐 C．炽．(zhi)热栖．(qi)息摩挲．(suō) 拈．(zhān)轻怕重 D．匀称．(chan) 造诣．(yì) 湮．(yān)没危言耸．(sǒng)听 3、下列加点字的字音都正确的一项是（） A．无垠．（yín）坦荡如砥．（dǐ）心旷神怡．（tái） B．绽．（dìng）出打折．（zhē）了腿怪癖．（pì） C．嗟．（jiē）偃．（yǎn）旗息鼓白驹．（jū）过隙 D．阴晦．（huí）惘．（wǎn）然一蹶．（ju?）不振 4、下列词语中加点字读音有误的是（） A. 阔绰．（chu?）倔强．（jiàng）无边无垠．（yín） B. 挟．（xi?）持提．（tí）防斤斤计较．（jiǎo） C. 塑．（sù）造胆怯．（qia）不偏不倚．（yǐ） D. 寻觅．（mì）哽咽．（ya）骇．（hài）人听闻 5、下列词语中加点字的注音有误的一项是（） A．差．（chāi）使寻觅．（mì）懦．（n u?）弱随声附和．（ha） B．蹒．（pán）跚不屑．（xia）热忱．（ch?n）惟妙惟肖．（xiào） C．阔绰．（zhu?）魁．（kuí）梧粗犷．（kuàng）相行见绌．（chù） D．酝酿．（niàng）狼藉．（jí）秀颀．（qí）地大物博．（b?） 6、下列词语中加点的字，注音有错误的一项是（） A 高亢．(kàng) 迄．(qì)今趾．(zhǐ)高气扬赫．(ha)然在目 B 恬．(tián)淡谬．(miào)误鳞次栉．(ji?)比绚．(xuàn)丽多彩

中考语文复习每日一练(7)

中考语文复习每日一练（7） 1．下列词语中加点字音有错误．．．的一项是（） A．静谧．（mì）贮．藏（chǔ）自力更．生（gèng） B．澎湃．（pài）腼腆．（tiǎn）生意盎．然（àng） C．和煦．（xù）怠．慢（dài）销声匿迹（nì） D．档．案（dàng）诧．异（chà）惟妙惟肖．（xiào） 2．下列各句标点符号使用不规范的一项是（） A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。 B．文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。 C．原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。 D．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 3.下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（） A．在一次演讲比赛中，他声情并茂的演讲，深深地打动了在场的所有观众。 B．春天的黄姚古镇，细雨绵绵，云雾缭绕，青砖瓦房与小桥流水若隐若现，宛如一幅淡雅的水墨画。 C．参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬。 D．三年来，我们跟语文老师相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的回忆。 4.下列语句中没有语病的一句是（） A．许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。B．崀山的知名度在不断提高，具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。C．通过观看电影《摔跤吧，爸爸》，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。 D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。 5．填入下列句中的语句，与上下文衔接最恰当．．的一项是（）大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕，贵州的_________山水风光，________ 的特色风物，________的民族风情从一个个精彩节目中完美展现，现场笑意满满、掌声阵阵。 ①醇厚浓郁②多彩和谐③旖旎 A．①③②B．③②①C．②①③D．③①② 6．下列文学、文化常识表述有误的一项是（） A．《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的史书，《唐雎不辱使命》就选自此书。 B．《孔乙己》《中国人失掉自信力了吗》都选自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》。 C．《我用残损的手掌》是诗人戴望舒在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的一首诗。 D．英国剧作家莎士比亚的作品《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。7．根据语境，完成任务。班上有些同学写作文经常使用“呆萌”“666”“酱紫”“抓狂”之类的网络词语。对此，语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题，鼓励同学们积极思考，在课堂上进行交流。

2020浙江中考物理试题及答案

2020浙江中考物理试题及答案中考网是专注于中考方方面面的专业网站，本网站会在2014中考结束后，以最快的速度将2014物理中考真题及答案呈现出来，一旦中考真题及答案发布，将在此表页的头条显示，如果您需要查找的真题及答案没有显示，请按crtl+F5进行刷新。希望对大家有所帮助。中考注意事项：超常考场发挥小技巧认真审题，每分必争审题是生命线。审题是正确答题的前导。从一个角度看，审题甚至比做题更重要。题目审清了，解题就成功了一半。认真审准题，才能正确定向，一举突破。每次考试，总有一些考生因为审题失误而丢分。尤其是那些似曾相识的题，那些看似很简单的题，考试要倍加细心，以防“上当受骗”。我曾给学生一副对联：似曾相识“卷”归来，无可奈何“分”落去。横批：掉以轻心。越是简单、熟悉的试题，越要倍加慎重。很多学生看题犹如“走马观花”，更不思考命题旨意，待到走出考场才恍然大悟，但为时已晚矣。考试应努力做到简单题不因审题而丢分。 “两先两后”，合理安排中考不是选拔性考试，在新课改背景下，试卷的难度理应不会太大。基础题和中等难度题的分值应占到80%。

考生拿到试卷，不妨整体浏览，此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。解题应注意“两先两后”的安排： 1.先易后难一般来说，一份成功的试卷，题目的排列应是遵循由易到难，但这是命题者的主观愿望，具体情况却因人而异。同样一个题目，对他人来说是难的，对自己来说也许是容易的，所以当被一个题目卡住时就产生这样的念头，“这个题目做不出，下面的题目更别提了。”事实情况往往是：下面一个题目反而容易!由此，不可拘泥于从前往后的顺序，根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒，等容易题解答完，再集中火力攻克之。 2.先熟后生通览全卷后，考生会看到较多的驾轻就熟的题目，也可能看到一些生题或新型题，对前者——熟悉的内容可以采取先答的方式。万一哪个题目偏难，也不要惊慌失措，而要冷静思考，变生为熟，想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题，或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言：“我易人易，我不大意;我难人难，我不畏难。” “一慢一快”，慢中求快一慢一快，指的是审题要慢要细，做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源，特别是每卷的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性。例如：选出完全正确的一项还是错误的一项等，这些一定要在读题时耐心地把它们读透，弄清要求，否则是在做无用功。考卷大多是容易的，在大家都容易的情况下就看谁更细心，而细心最主要的就是审题时要慢要细心。当找到解决问题的思路和方法后，答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手，一、书写速度应快，不慢慢吞吞。二、书写的内容要简明扼要，不拖泥带水，啰嗦重复，尽量写出得分点就行了。做到考一场，“忘”一场

中考语文复习计划(部编版)

2020年中考语文复习计划一、备考依据以语文课程标准和《2020年语文中考纲要》为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文能力和综合素质。二、备考策略 1、结合学情，确定复习策略我校学生大多来自农村，语文基础薄弱，语言组织能力水平低下，本学期因为疫情影响开学晚，复习时间比较紧张。为此，要大胆取舍复习内容，抓住考点，夯实基础，突破重难点，最大限度提高学生的语文成绩。 2、讲练结合，及时归纳总结。复习采取学生先做，教师跟进的方法。及时归纳总结学生易错的知识点和注意点。以便提高学生的答题效率。三、时间安排 ﹙一﹚、整体时间安排离中考只有两个月时间，时间紧任务重，应科学安排好复习的时间和内容。突出复习的条理性，阶段性和重点，使学生形成科学的知识网络。 1、第一轮复习(4月底――6月中旬) 。以《中考指导》为纲，按基础知识积累与运用，阅读训练，写作练习分类进行体裁知识、语段阅读、答题方法与技巧等方面的整体复习训练。 2、第二轮复习(6月中旬--7月上旬)。继续分为基础知识，阅读理解，作文练习，综合模拟训练进行复习，通过测试，査遗补漏，使学生积累考试经验，找出自己的疏漏之处，提高综合运用知识准确答题的能力。 3、自由复习阶段(7月上旬---中考):学生在老师的指导下，根据自己的实际情况查缺补漏，教师侧重点拨指导，并进行知识归类、考试方法与技巧的辅导。﹙二﹚、具体专题复习安排 1.基础知识的积累与运用复习

透过近几年的中考试题，可以看出这部分内容的测试基本要求是：能辨音识义;能修改病句;能揣摩和理解语言的深层含义;能找出材料的焦点、中心，并有针对性的发表意见;能注意对象和场合，文明、连贯、得体地说话;能完整准确、突出要点地概述、转述某件事;能根据句式和修辞仿写句子等等。清楚了考查的内容与题型，才能有目的指导学生进行训练。 2、积累部分：这部分的考试范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句和名著导读中的相关内容，以及重点文学常识和文言文字词的积累。《考试纲要》列出的40篇重点篇目，不但要篇篇背诵，诗文名句还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更要时时“温故”。具体做法：（1）每天早读时间指定相当的内容叫学生背诵并听写。（2）利用每节课的课前十分钟，让学生默写过关。 (3)文言文字词积累过关。 ﹙4﹚力求做到当天内容当天清，循环复习巩固，直到中考。 3、阅读部分： A. 文言文阅读及古诗文鉴赏部分。 (1)对文言文实词的积累，按照通假字、一词多义、词类活用、古今异义词等方面分类整理，要求学生用一本专门的语文大笔记本记录，在早读时加强背诵，从而对知识按一定的关系形成“知识块”。 (2)搜集近几年的全国中考文言文阅读的试题，打印制作成若干练习卷。 (3)每天在家完成一张，第二天老师讲评，统一订正。通过近半个月的文言文及古诗文阅读复习，可以让学生掌握文言文课文阅读及古诗文阅读最基本、最主要的内容，短期内提升阅读能力。 B.现代文阅读部分 (1)按记叙文、说明文、议论文三大文体进行复习。 (2)用两节课归纳一种文体的阅读知识点，命题趋势等。 (3)精选这些文体的中考试题，一般选3—4篇，作为家庭作业完成。 (4)讲评试题时，注重方法的指导，特别是有一些问题，可归纳出一个统一的答题格式，教给学生。

中考语文拼音专题练习及答案

中考语文最新总复习资料—拼音专题 1、下列各组词语中加点字的读音有误的一项是（） A 酝．（yùn ）酿阴晦．（huì）憧．（chōng ）憬轩．（xuān）榭 B 阔绰．（chu?）潮讯．（xùn）水藻．（zǎo）瀑．（pù）布 C 惘．（wǎng）然埋．（mán）怨狼藉．（jí）斟酌．（zhu?） D 气氛．（fēn）澄．（ch?ng）清蹒．（mǎn）跚琐．（suǒ）屑 2、下列词语中加点字的注音有错误的一项是（） A．烙．（lào）印分泌．（mì）乳臭．（xiù）未干B惬．（qiè）意冗．（r ǒng）长怒不可遏．（è） C．阔绰．（zhuò）参差．（cī）拈．（niān）轻怕重D丰腴．（yú）蜿．（wān）蜒姹．（chà）紫嫣红 3、下列词语中加点的字注音不完全正确的一项是（） A、挑剔．（tī）丰腴．(yú) 糟粕．(pò) 人迹罕．至(hǎn) B、酝酿．(niàng) 绽．放(zhàn) 摇曳．(yè) 杳．无消息(yǎo) C、池沼．(zhǎo) 污垢．(gòu) 殉．职(xùn) 拈．轻怕重(niān) D、阴晦．(huì) 恬．静(tián) 吮．吸(yǔn) 载．歌载舞(zǎi) 4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A．暂．时(zhàn) 教诲．(huì) 情不自禁．(jìn) B．畸．形(jī) 辐．射(fǔ) 得不偿．失(Shǎng) C．膝．盖（xī）机械．（xiè）满载．而归（zài）D．勉强．（qiáng）允．许（yǔn 称．心如意（chèng） 5、下面词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（） A．锤练．（liàn）干涸．（gù）惟妙惟肖．（xiào）B．凋．零（diāo）陌．生（m?）深恶．痛疾（wù） C．和煦．（xù）挑．衅（tiāo）走头．无路（t?u）D．校．对（xiào）窥．探（kuī）仓．海桑田（cān） 6．下列各组加点字的音、形都正确的一项是（） A书塾．（sh?u）阻塞．（sa）炫．耀（xuàn）龟．裂（guī）B镂．空（l?u）希冀．（jì）粗犷．（guǎng）猝．然（cù） C虬．枝（qiú）阴霾．（lí）侧．隐（ca）匿．名（nì）D诲．暗（huì）差．使（chāi）怂．恿（sǒng）称．职（chang） 7 ．下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（） A．喝．彩（hē）伶．仃（líng ）姹．紫嫣红（chà）B．污秽．（huì）戍．守（shù）白雪皑皑．．（ái） C．忏．悔（chàn）晨曦．（xī）风调．雨顺（diào）D．提．防（dī）侥．幸（xiǎo ）丢三落．四（là） 8．下列成语中加点字读音全对的一项是（） A稳操胜券．（juàn）如火如荼．（chá）迥．然不同（jiǒng）B沧．海一粟（cāng）安然无恙．（yàn 惟妙惟肖．（xiào） C．不无裨．益（bì参．差不齐（cēn）随声附和．（ha）D．丢三落．四（lu?拈．轻怕重（niān）面面相觑．（qù） 9．下列加点形近字的读音有错的一项是（） A、羁绊．（bàn）挑衅．（bàn）河畔．（pàn）金柳 B、茁．壮（zhu?）笨拙．（zhuō）相形见绌．（chù） C、寺．庙（sì）把持．（chí）恃．才放旷（shì） D、广．大（ɡuǎnɡ）扩．大（ku?）心旷．神怡（kuànɡ） 10．下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（） A．着．重附着．着．急穿着．打扮B．干燥．噪．音急躁．下河洗澡． C．沾．染玷．污粘．贴拈．轻怕重D．差．遣参差．差．点儿差．强人意 11．下列加点字的读音完全正确的一项是（） A．庇．(bì)护秀颀．(qí)拮．(ji?)据轮廓．(ku?) B．跻．(jī)身狭隘．(yì) 震慑．(sha)记载．(zài) C．祈．(qí)祷应和．(h?)惬．(xiá)意积淀．(diàn) D．汲．(xī)取浓郁．(yù) 殉．(xùn)职徘徊．(huí) 12．下列加点字的注音错误的一项是（） A．倩．影（qiàn）皎．洁（jiǎo）休憩．（qì）拈．轻怕重（niān） B．随．州（séi）狭隘．（ài）差．使（chāi）莘莘．．学子（xīn） C．干涸．（hé）怜悯．（mǐn）玷．污（diàn）脍炙．人口（zhì） D．破绽．（zhàn）迷惘．（wǎng）省．悟（xǐng）面面相觑．（qù） 13．下列加点的字注音有误的一项是（） A．也许有一天，我们无意间．(jiān)成了感动的小小源头．淙淙地流向另—个渴望感动的双眸．(m?u)。 B．一篇优美的散．(sǎn)文，往往给人以美的享受，如同带着我们在宁静的林荫． (yīn)道上散步一样。 C．青春，人生最宝贵的阶段，在人们的翘．(qiào)首企盼中姗．(shān)姗而来，又在人们的欢呼欣喜中倏忽而逝。 D．美好的精神，也许会受到一时的掩盏，随着人生之路的不断延伸，她终究会冲破羁．(jī)绊，舒枝展叶，熠．(yì)熠生辉。 14．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（） A．热忱．（chéng）潋．滟（liàn）拮据．（jū）憔．悴（qiáo） B．娴．熟（xián）逶．迤（wěi）蹒．跚（pán）祈．祷（qí） C．诧．异（chà）殉．职（xùn）和煦．（xù）风靡．（mǐ） D．颓．唐（tuí）饯．行（jiàn）笑靥．（yè）婵．娟（cán） 15．下列加点的注音全部正确的一项是( ) A．倔强．(jiàng) 膝．盖(xī) 诧．异(chà) B. 解剖．(．pōu) 停泊．(pō) 粗犷．(kuàng) C．迸．溅(bìng) 褴褛．(lǔ) 汲．水(xì) D．湛．蓝(shèn) 阔绰．(chuō) 裨益．(bì) 16．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A．惬．意（xiá）符．合（fú）纽．带（niǔ）觅．食（mì）B．巷．子（xiàng）呵．斥（hē）伶俐．（lì）情侣．（lǚ） C．哈．达（hǎ）棱．角（l?ng）自诩．（xú）驻．足（zhù）D．门槛．（kǎn）惋．惜（wǎn）悼．念（diào）忐忑．（ta） 17．下列多音字注音有错误的一项是（） A混．账（hùn）着．想（zhu?埋．怨（mái）号．叫（háo）B悄．声（qiǎo）蛮横．（hang）间．或（jiàn）塞．子（sāi） C．勉强．（qiǎng）屏．障（píng）称．职（chan 挑．战（tiǎo）D．反省．（xǐng）喝．彩（ha）相处．（chú）单薄．（b?） 18．下列各组词语中的加点字注音、字形都完全正确的一组是（） A、弦．乐（xián）炮．制（páo）干涸．（h?拈．轻怕重（niān） B、衣着．（zhu?胆怯．（qua畸．形（jī）随声附和．（ha） C、哺．育（pǔ悲怆．（chuàng胚．芽（pēi）参．差不齐（cī） D、沮．丧（jǔ）馈．赠(kuì) 强．迫(qiǎng)契．而不舍（qì） 19．下列加点字的注音全都正确的一项是（） A．唱和．（h?）沉湎．（miǎn）孜孜．．不倦（zī）B．炽．热（chì）诘．问（ji?）梦寐．以求（mai） C．牟．取（m?u）襁．褓（qiǎng）越俎代庖．（bāo）D．悲怆．（cāng）禁锢．（gù）五行．缺土（xíng） 20．下列词语中加点的字注音，全部正确的一项是（） A．裨．益（bì酝酿．(niàng) 广袤．（mào）称．职（chang）B．镌．刻（jùn）褒．贬（bāo）殉．职（xùn）聘．请（pìn） C．归省．（shěng 汲．取（jí裸．露（luǒ）澄．清(ch?ng) D．蓑．衣（suō）应和．（ha）自诩．（xǔ）蓦．地(m?) 21．下列词语中，加点字注音有错的一项是（） A．休憩．( qì) 锲．而不舍（qia）B．楠木．．（lán ）涸．( gù)辙的鱼 C．阴霾．( mái ) 彬．( bīn )彬有礼D．淅．（xī）沥分．（fan）外妖娆 22．下列句子，加点字注音正确的一句是（） A．老师给我详细地分析讲解后，我茅塞．(sāi)顿开。 B．青春是盛开的花，绚．(xuàn)丽多姿，灿烂芬芳。 C．培根说：“狡黠．(ji?)的人看不起读书，无知的人羡慕读书，明智的人读书是为了致用。” D．新春音乐会的入场券．(juàn)已经售完。 23．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一项是（） A．拱．桥/哄．骗奖券．/试卷．漫．不经心/慢．条斯理 B．伫．立/贮．藏堤．坝/提．拔惴惴．．不安/气喘．吁吁 C．狼藉．/国籍．辍．学/啜．泣闻名遐．迩/目不暇．接 D．取缔．/谛听祈祷．/筹．集相形见绌．/茁．壮成长 24．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) A．妖娆．(ráo ) 倔．强(jua) 五彩斑斓．(lán ) B．妄．弃(wànɡ) 媲．美(p ì) 恪．尽职守(ka) C．剽．悍(piāo) 亢．奋(kànɡ) 玲珑剔．透(tì) D．桑梓．(xīn) 咫．尺(zh ǐ) 孜孜．．不倦(zī)

2020年3.10日九年级语文每日一练(答案)

914班语文作业一、积累运用： 1、请选出下列词语中划线字的读音和字形没有错误的一组（） A. 咫尺（zhǐ）炽痛（zhì）抽噎（yì）囊萤映雪（náng） B．讪笑（xiān）绯红（fēi）造旨（yì）颔首低眉（hàn） C、禀告（bǐng）璀璨（cuǐ）煞白（shà）迥乎不同（jiǒng） D．缄默（xián）收敛（jiǎn）祈祷（qí）不言而瑜（yù） 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是 (3分) （） A．症候坐右铭推委天文台的望远镜好高骛远 B．誊写却之不恭断章取意博闻强识寻章摘句 C．肆业兄弟不和应接不暇恣意妄为唾手可得 D．亦步亦趋层峦叠嶂头晕目眩韬光养晦革故鼎新 3、下列各旬中没有错别字的一项是（） A． 60年来，长沙走过了一条波澜壮阔的发展之路，从曾经的历尽苍桑到如今的繁华都市，长沙以前所未有的大气魄、大手笔书写着发展传奇 B．科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰 C．在经历了上个世纪八九十年代频繁断流的危机后，古老的黄河重新焕发出勃勃生机，再次呈现出“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的景象 D．杂文的本质是说理的，这种短小的文艺性评论应该鞭挞丑恶，针贬时弊，激浊扬清，求索真理，剖析人性

4、为下面一段文字横线处3写恰当的词句，使整段文字语意完整、连贯。上天安排我们的人生，我们却认为他不公，并开始抱怨，抱怨昨天过得多么不好，却不知时间也在抱怨我们，让我们在抱怨中老去。上天考验我们，为每个人准备了一堵高墙。我们可能畏惧困难，抱怨其中的艰苦，①，他让我们的信念一点点瓦解，让我们畏惧、退缩。在乐观的人眼中，世界是五彩的；②世界是苍白的、没有生机的。少一点抱怨，多一点乐观，让我们的生活变得快乐，变得五彩缤纷。 ①_________________________________________________________ ②______________________________________________________ 5、按要求答题。已知：①备考前夕：某校初三（2）班晚上10：30自习结束。②班主任有令：每晚自习结束后须自学一小时。求：考入重点高中解：眼皮十分沉重答：九年寒窗苦，苦海无边这是一道特殊的数学题，你从中获取了哪些信息？（至少写出两条），请给该学校提一条合理的建议。信息：①___ _____。②__ ______。建议：___ _ ____。

2020年浙江省中考数学试卷-2020浙江中考卷数学

2020年浙江省中考试卷毕业考试部分一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分） 1、–3的倒数是（A ） 3 （B ） 3 （C ）（D ） 2、下列式子计算结果为正数的是（A ）–32 （B ）–33 （C ）（–3）2 （D ）（–3）3 3、一个角的余角是550，则这个角是（A ） 350 （B ） 450 （C ）550 （D ）1250 4、用科学记数法表示0. 00256是（A ） 11056.2-? （B ） 21056.2-? （C ） 31056.2-? （D ）41056.2-? 5、已知角α是锐角，且tg α=1，则角α等于（A ） 300 （B ）450 （C ） 600 （D ）750 6、函数x y -=3中，自变量x 的取值范围是（A ）x ＞3 （B ） x ≥3 （C ） x ＜3 （D ） x ≤3 7、延长△ABC 的一边BC 到点D ，如果∠ACD=880，∠B=550，那么∠A= （A ） 1430 （B ） 920 （C ） 450 （D ）330 8、在计算样本方差的公式()()()[] 2222121x x x x x x n S n -+-+-=Λ中，x 表示（A ）样本容量（B ）样本平均数（C ）样本方差（D ）样本标准差 9、画正三角形ABC （如图）水平放置的直观图△A /B /C /，正确的是

10、D ，E 分别是△ABC 的边AB ，AC 上的点，DE ∥BC ，如果23=DB AD ，AE=15，那么EC 的长是（A ） 10 （B ） 22. 5 （C ） 25 （D ） 6 11、已知 32==d c b a ，且d b ≠，则d b c a --=。（A ）32（B ）52（C ）53 （D ）51 12、圆锥的高线长为3cm ，底面直径长为8cm ，这个圆锥的侧面积为（A ） 12π （B ）15π （C ）20π （D ） 24π 13．扇形的圆心角为600，弧长为2πcm ，这个扇形的半径长是（A ） 6 cm （B ）6πcm （C ）12cm （D ）12πcm 14、把抛物线23x y =先向上平移2个单位，再向右平移3个单位，所得的抛物线是（A ）()2332-+=x y （B ）()2332 ++=x y （C ）()2332--=x y （D ）()2332 +-=x y 15、在一次美化校园活动中，先安排32人去拔草，18人去植树，后又增派20人去支援他们，结果拔草的人数是植树人数的2倍。问支援拔草和支援植树的分别有多少人？解题时，若设支援拔草的有x 人，则下列方程中正确的是（A ） 32+x ＝2×18 （B ） 32+x=2（38–x ）（C ） 52–x=2（18+x ）（D ） 52–x=2×18 二、填空题（本题有5小题，每小题4分，共20分）

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