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(浙江专用)2021届高考生物大二轮专题复习 专题七 遗传的基本规律及应用(含解析)

专题限时集训(七)A [专题七遗传的基本规律及应用]

(时间:40分钟)

1.某家庭中,丈夫正常,妻子患有某种单基因遗传病,两个女儿正常。下列有关判断正确的是( )

A.该遗传病为隐性遗传病

B.致病基因位于X染色体上

C.两个女儿的基因型相同

D.两个女儿的基因型可能不同

2.孟德尔主要通过豌豆的杂交实验,总结出了遗传学的两大基本定律,以下与之有关的说法中,正确的是( )

A.孟德尔在实验中所运用的科学研究方法叫作类比推理法

B.豌豆是闭花受粉的植物,所以杂交实验不需要套袋

C.F1均表现为高茎,所以高茎是显性性状,矮茎是隐性性状

D.F2表现出高茎∶矮茎=3∶1,直接证明了F1产生的配子的种类和数量关系

3.番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制,且两对基因中某一对基因纯合时会导致受精卵死亡。现用红色窄叶植株自交,子代的表现型及其比例为红色窄叶∶红色宽叶∶白色窄叶∶白色宽叶=6∶2∶3∶1。下列有关表述正确的是( )

A.这两对基因位于一对同源染色体上

B.这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶

C.控制花色的基因具有隐性纯合致死效应

D.自交后代中纯合子所占比例为1/6

4.如图3-7-1所示,某家系中有甲、乙两种单基因遗传病,其中一种是伴性遗传。相关分析正确的是( )

图3-7-1

①甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传

②Ⅱ3的致病基因来自于Ⅰ2③Ⅱ2有一种基因型,Ⅲ8的基因型有四种可能④若Ⅲ4和Ⅲ5结婚,则生育一患两种病的孩子的概率是7/12

A.①② B.①③ C.①③④ D.③④

5.地中海贫血是我国南方最常见的遗传性血液疾病之一,为了解南方某城市人群中地中海贫血的发病情况,研究小组对该城市的68 000人进行了调查,调查结果如下表。根据调查结果所作结论正确的是( )

A.根据调查能确定该遗传病为隐性遗传病

B.经产前诊断筛选性别,可减少地中海贫血的发生

C.地中海贫血的发病率与年龄无直接的关系

D.患者经基因治疗,不会将致病基因遗传给后代

6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,后代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是( )

A.亲本雌果蝇的基因型是BbX R X r

B.亲本产生的配子中含X r的配子占1/2

C.F1出现长翅雄果蝇的概率为3/6

D.白眼残翅雌果蝇能形成bbX r X r类型的次级卵母细胞

7.某植物叶片的颜色由两对等位基因(A、a和B、b)控制。其叶片颜色的表现型有三种:基因型为aaB_的植株表现为黄叶,基因型为aabb的植株表现为淡绿叶,其余表现为绿叶。

(1)绿叶植株的基因型有________种,其中基因型为__________________的植株自交可产生淡绿叶的子代。

(2)表现型为绿叶和黄叶的两个亲本杂交,子代表现为2绿叶∶1黄叶∶1淡绿叶,则两亲本的基因型为__________________。

(3)现有一绿叶植株,为鉴定其基因型,研究人员利用该植株与淡绿叶植株杂交得到F1,F1自交得到F2。则:

①根据F1的表现型及比例,即可确定的亲本绿叶植株的基因型有________________________三种。

②F2中,若绿叶∶淡绿叶为3∶1,则该亲本绿叶植株的基因型为________;若绿叶∶黄叶∶淡绿叶为__________,则该亲本绿叶植株的基因型为AABB。

(4)已知该植物的果实有单型果和复型果两种形态,当基因M存在时果实为复型果,mm 为单型果。该植物的三倍体无籽果实因营养丰富、口感极佳而受到广大消费者的青睐。欲利用基因型为aaBbMm的二倍体植株培育淡绿叶单型果三倍体种子,请你用文字简要写出育种步骤。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

8.“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母本的基因型决定,而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精,其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分,螺壳旋转方向的遗传符合“母性效应”,遗传过程如图3-7-2所示。现有右旋和左旋椎实螺若干,请据图分析并回答下列问题:

图3-7-2

(1)“母性效应”现象是否符合孟德尔遗传定律?________。

(2)螺壳表现为左旋的个体其基因型可能为________;螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为______________。

(3)F2出现三种基因型的根本原因是______________________。F2自交,产生的子代表现型及比例为________。

(4)欲判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配,统计杂交后代F1的性状。若子代表现情况是________,则该左旋椎实螺是纯合子;若子代的表现情况是________,则该左旋椎实螺是杂合子。

9.果蝇为XY型性别决定,下表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况,请分析回答下列问题:

受精卵中性染色体组成发育情况

XX、XXY 雌性,可育

XY、XYY 雄性,可育

XXX、YO(没有X染色体)、YY 胚胎期死亡

XO(没有Y染色体) 雄性,不育

(1)由上表可知,果蝇的性别取决于________的数目。

(2)染色体数目正常的亲代果蝇交配后,形成了一个性染色体组成为XXY的受精卵,其原因可能是亲代雌果蝇卵细胞形成过程中________________________________________________________________________,产生了含有XX性染色体的卵细胞,与正常含Y染色体的精子结合后形成XXY受精卵;还可能是亲代雄果蝇产生精子时,________未分开,并与正常的卵细胞结合后形成XXY受精

卵。

(3)在正常的果蝇群体中有一种“嵌合体”果蝇,其身体左侧无“性梳”,而身体右侧有“性梳”(“性梳”是雄果蝇特有的性状)。研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX,右侧身体细胞性染色体组成为XO。该果蝇染色体的变异产生于________(填“原始生殖”或“体”)细胞的________分裂过程中。

(4)遗传学上将染色体上某一片段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失。一对同源染色体中两条染色体在相同

区域同时缺失叫缺失纯合子,常导致个体死亡,且此缺失发生在雄性的X染色体上,也会致死。仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子,个体生活力降低但能存活。现有正常红眼雌果蝇(X R X R)与白眼雄果蝇杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,若子代中雌果蝇与雄果蝇的比例为________,则说明这只白眼雌果蝇的出现可能是由于X染色体缺失造成的;若子代中雌果蝇与雄果蝇的比例为________,则说明这只白眼雌果蝇出现的原因是基因突变。

10.某种性别决定方式为XY型的多年生二倍体植物,雌雄个体中皆有开白花、蓝花、紫花的植株,其中控制蓝色色素合成的一对等位基因(A、a)位于常染色体上,控制紫色色素合成的基因(B)位于性染色体上(遗传过程中不同基因组合的配子、受精卵成活率相同)。请据图3-7-3回答下列问题:

注:图甲为性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(图甲中Ⅰ片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(图甲中的Ⅱ和Ⅲ片段),该部分基因不互为等位基因。

图3-7-3

(1)若一蓝花雌株与一纯合紫花雄株杂交,后代中只有紫花植株,则控制紫色色素的基因位于图甲中的________区段。

(2)若控制紫色色素合成的基因的位置不同于题(1)中的情况。

①双杂合的紫花雌株与杂合紫花雄株杂交,子代中蓝花雄株的基因型为________。

②一纯合蓝花雌株一条常染色体上含A基因的片段丢失了,该变异属于__________变异,然后再与一白花雄株杂交,后代的表现型及其比例为____________________________________。

(3)若该植物茎的颜色由细胞核中的单基因控制,全为绿色,由于显性突变出现一株红色雌株。某学生设计了如下实验探究该突变基因是位于常染色体上还是X染色体上。请完善下列实验方案并确定该基因的位置。

实验步骤:

a.让该红色雌株与绿色雄株杂交,得到F1种子。

b.种下F1种子,选F1中__________作父本,__________作母本,杂交得F2种子。

c.种下F2种子,观察F2植株茎的颜色。

实验结果及预测:

d.若____________________________________,则说明基因位于常染色体上。e.若____________________________________,则说明基因位于X染色体上。

专题限时集训(七)B [专题七遗传的基本规律及应用]

(时间:40分钟)

1.玉米粒的黄色对白色为显性,现有一个黄色玉米粒,请你从下列方案中选出一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的方案( )

A.观察该黄色玉米粒,化验其化学成分

B.让其与白色玉米杂交,观察果穗

C.进行同株异花传粉,观察果穗

D.让其进行自花受粉,观察果穗

2.科学家利用小鼠进行杂交实验,结果如下:①黄鼠×黑鼠→黄2378∶黑2398;②黄鼠×黄鼠→黄2396∶黑1235。下列相关分析不正确的是( )

A.实验①能判断小鼠皮毛颜色的显隐性

B.实验①中黄鼠很可能是杂合子

C.实验②中亲本小鼠均不是纯合子

D.纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡

3.图3-7-4所示是某种遗传病的家族系谱图,Ⅲ9的致病基因只来自Ⅱ6,其中Ⅲ7和Ⅲ8是双胞胎。下列描述正确的是( )

图3-7-4

A.该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传

B.Ⅱ4带有致病基因的概率为1/2

C.如果Ⅲ7和Ⅲ8为异卵双生,且Ⅲ7为携带者,则Ⅲ8为携带者的概率为1/4

D.如果Ⅲ7和Ⅲ8为同卵双生,且Ⅲ7为携带者,则Ⅲ8和Ⅲ9婚配,后代患病概率为1/2 4.与家兔毛型有关的基因中,有两对基因(A、a与B、b)只要其中一对隐性基因纯合就会出现力克斯毛型,否则为普通毛型。若只考虑上述两对基因对毛型的影响,用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交,得到F1,F1彼此交配获得F2。下列叙述不正确的是( ) A.F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组的现象

B.若上述两对基因位于两对同源染色体上,则F2与亲本毛型相同的个体占7/16

C.若F2含有9种基因型,则上述与毛型相关的两对基因自由组合

D.若要从F2的力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子,可采用测交的方法

5.莱航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制,其中B、b分别控制黑色和白色,A能抑制B的表达,A存在时莱航鸡羽毛表现为白色。某人做了如下杂交实验:

若F2中黑羽莱航鸡的雌雄个体数相同,它们自由交配得F3,则F3中( )

A.杂合子占2/9 B.杂合子多于纯合子

C.黑色个体占8/9 D.黑色个体都是纯合子

6.某科学兴趣小组偶然发现一突变植株,其突变性状是由其一条染色体上的某个基因突变产生的[假设突变性状和野生性状由一对等位基因(A、a)控制],为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,该兴趣小组设计了如下杂交实验方案:该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,如下表所示。

下列有关实验结果和结论的说法,不正确的是( )

A.如果突变基因位于Y染色体上且为显性,那么Q和P值分别为1、0

B.如果突变基因位于X染色体上且为显性,那么Q和P值分别为0、1

C.如果突变基因位于X和Y染色体的同源区段,且为显性,那么该株突变个体的基因型为X A Y a、X a Y A或X A Y A

D.如果突变基因位于常染色体上且为显性,那么Q和P值分别为1/2、1/2

7.某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(Bt基因)导入棉花细胞内,培养并筛选出Bt基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定Bt基因都能正常表达)。经检测发现,抗虫基因在抗虫植株体细胞染色体上的整合方式有甲、乙、丙三种(图3-7-5中黑点表示Bt 基因的存在位置)。若让这些抗虫植株自交,则后代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例最不可能是( )

图3-7-5

A.9∶1 B.3∶1 C.1∶0 D.15∶1

8.现有3种(2、7、10号)三体水稻,第2、7、10号同源染色体分别多出一条。三体水稻减数分裂一般产生两类配子,一类是n+1型,即配子含有两条该同源染色体;一类是n型,即配子含有一条该同源染色体。n+1型配子若为卵细胞则可正常参与受精作用产生子代,若为花粉则不能参与受精作用。已知水稻抗病(B)对感病(b)为显性。现以纯合抗病普通水稻(BB)为父本,分别与上述3种三体且感病的水稻(母本)杂交,从F1中选出三体植株作为父本,分别与感病普通水稻(bb)进行杂交,得出的F2的表现型及数目如下表。

(1)若等位基因(B、b)位于三体染色体上,则三体亲本的基因型是bbb,F1三体的基因型为________,其产生的花粉种类及比例为B∶b∶Bb∶bb=1∶2∶2∶1,F2的表现型及比例为________________。

(2)若等位基因(B、b)不位于三体染色体上,则亲本三体的基因型为________,F2的表现型及比例为________________________________________________________________________。

(3)实验结果表明等位基因(B、b)位于________号染色体上。

(4)若取2号三体F2中的抗病水稻自交,则所获后代的表现型及比例为

________________。

9.某多年生植物的性别是由性染色体XY决定的。现有一对相对性状高茎(A)与矮茎(a),但不知道控制该性状的基因是在常染色体上还是在性染色体上,于是进行探究实验。可供选择的杂交实验材料有:纯合雌性高茎、雌性矮茎、纯合雄性高茎、雄性矮茎。

图3-7-6

(1)若要通过一次杂交实验分析控制该性状的基因是位于常染色体上还是位于Ⅰ片段上,则应选择的杂交组合是雌性________,雄性________。若子代雌性表现________,雄性表现________,则表明控制该性状的基因位于Ⅰ片段上。

(2)若选择雌性矮茎与纯合雄性高茎杂交,子代雌性、雄性都表现为高茎,则________(填“能”或“不能”)确定其基因的位置,理由是________________________________________________________________________。

为了进一步探究,最简便的办法是选择F1的雄性高茎个体与________雌性(基因型)再进行杂交,若F2中雌性表现全为________,雄性表现全为________,则表明控制该性状的基因位于Ⅱ片段上。

(3)据题干所给的材料分析,控制该性状的基因________(填“能”或“不能”)位于Ⅲ片段上,原因是________________________________________________________________________。

若控制生物一对性状的基因位于Ⅱ片段上,则一个比较大的种群中对该性状而言,个体基因型最多有________种。

(4)若是人类遗传病,则Ⅰ片段上的单基因遗传病,男性患病率高于女性患病率的是________(填“显性”或“隐性”)遗传病。

10.果蝇的红眼(A)对白眼(a)是显性,长翅(B)对残翅(b)是显性。科学家现用红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇杂交,子代的雄果蝇中,红眼长翅∶红眼残翅∶白眼长翅∶白眼残翅=3∶1∶3∶1,雌果蝇中红眼长翅∶红眼残翅=3∶1。分析回答下列问题:

(1)亲本的基因型组合是______________。

(2)雄性亲本的一个精原细胞产生的精细胞的基因组成类型是____________________________。

(3)若对雌性亲本进行测交,则所得子代雌雄个体的比例为________,子代雌性个体中与母本基因型相同的个体占________。

(4)果蝇的雌雄性别可以通过一定的外观特征来区分,科学家在研究时发现一对正常的直毛果蝇交配,子代中出现了一只分叉毛雄蝇。假设控制分叉毛的基因位于常染色体上并且在该分叉毛雄蝇形成之前还没有控制分叉毛的基因存在于该果蝇种群的基因库中。利用该分叉毛雄蝇来推测出现分叉毛性状可能的原因。

(一)提出假设:①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________;

③________________________________________________________________________。

(二)设计实验:将该分叉毛雄蝇与亲代直毛果蝇回交,观察其子代毛型的表现型。

(三)可能的实验结果及相应的结论:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________;

③________________________________________________________________________。

11.图3-7-7中甲、乙为一对夫妇体细胞基因型与相关染色体组成示意图,X、Y表示性染色体。图中所示基因分别控制原发性高血压、血管紧张素原、先天性夜盲症的遗传。原发性高血压为多基因遗传病,与其相关的两对主要基因位于图中两对常染色体上;先天性夜盲症的致病基因位于X染色体上。

甲乙丙

图3-7-7

(1)经统计,人类先天性夜盲症的患病率男性明显高于女性。若该对夫妇生育一患先天性夜盲症的孩子,则孩子的基因型是________(不考虑其他性状的基因表达)。

(2)对该夫妇的一个孩子进行基因检测,发现原发性高血压基因为显性纯合;血清检测,发现血管紧张素表达呈阳性(血管紧张素原可转化为血管紧张素)。这对夫妇再生育一个不表达血管紧张素孩子的概率是________。

(3)丙为________(生殖细胞名称),其中的a、E基因发生了____________。

(4)下列遗传图中,与先天性夜盲症遗传方式一定不同的是________。

图3-7-8

专题限时集训(七)A

1.C [解析] 设该单基因遗传病相关基因为A、a,若该病为常染色体显性遗传,则正常女儿基因型均为aa;若该病为常染色体隐性遗传,则两正常女儿基因型均为Aa;若该病为伴X染色体显性遗传,则两正常女儿基因型均为X a X a;若该病为伴X染色体隐性遗传,则两正常女儿基因型均为X A X a,故C项正确,A、B、D项错误。

2.C [解析] 孟德尔通过豌豆的杂交实验,提出问题作出假设,并设计测交实验验证,从而总结出遗传学两大定律,此研究方法为假说—演绎法。豌豆虽为闭花受粉,但杂交实验去雄时为防止外来花粉干扰,还是需要套袋。杂交实验F1均表现为高茎,所以高茎是显性性状,矮茎是隐性性状。F2表现出高茎∶矮茎=3∶1,直接证明了F1产生的配子与配子结合种类和数量关系。

3.D [解析] A选项:因后代出现四种表现型,遵循自由组合定律,故两对基因独立遗传;B选项:因用红色窄叶植株自交后代出现性状分离,故红色和窄叶为显性性状;C选项:白色为隐性性状,后代有白色花,故控制花色的基因无隐性纯合致死效应;D选项:自交后代中红色窄叶∶红色宽叶∶白色窄叶∶白色宽叶=6∶2∶3∶1,因此红色窄叶中3份致死,无纯合子,红色宽叶1份致死,无纯合子,白色窄叶中有1份纯合子,白色宽叶为纯合子(1份),故纯合子所占比例为1/6。

4.B [解析] 从Ⅱ代中Ⅱ4和Ⅱ5生下Ⅲ7可以推知甲病是常染色体显性遗传,结合题干中另一种病为伴性遗传,可以推知乙病是伴X染色体隐性遗传,故①正确;Ⅱ3的乙病致病基因来自Ⅰ1,故②错误;Ⅱ2的甲病基因是隐性,且为乙病基因携带者,故只有一种基因型,Ⅲ8对于甲病的基因型有两种:AA和Aa,对于乙病有纯合子和携带者两种,故有四种基因型,③正确;Ⅲ4的基因型为AaX B X b,Ⅲ5的基因型为(1/3)AAX b Y、(2/3)AaX b Y,后代患甲病的概率为5/6,患乙病的概率为1/2,故生育一个患两种病的孩子的概率是5/12,④错误。

5.C [解析] 调查对象不是家族,因此无法确定该遗传病的遗传方式。此病在男女中的发病率大致相同,因此该病的遗传与性别无关,是常染色体遗传病。表中数据显示各年龄段人群中该病患者比例相差不大,所以该病的发病率与年龄无直接关系。基因治疗的对象是具有致病基因的体细胞,没有涉及原始性细胞,因而致病基因还会随性细胞遗传给后代。

6.C [解析] 由于红眼长翅果蝇(B_X R_)与一只白眼长翅果蝇(B_X R_)交配后代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅(bbX r Y),因此可知,双亲中红眼长翅为母本,基因型为BbX R X r,白眼长翅为父本,基因型为BbX R Y;F1出现长翅(B_)雄果蝇的概率为3/4×1/2=3/8。

7.(1)6 AaBb、Aabb(顺序可颠倒)

(2)Aabb、aaBb(顺序可颠倒)

(3)①AaBb、AaBB、Aabb(顺序可颠倒)

②AAbb 12∶3∶1

(4)①连续自交;

②筛选出表现型为淡绿叶单型果的个体;

③用秋水仙素处理,得到四倍体;

④四倍体与表现型为淡绿叶单型果的二倍体杂交,得到淡绿叶单型果三倍体种子(其他合理方法也可)

[解析] (1)本题考查孟德尔的自由组合定律,属于两对基因控制一对相对性状,由题意可知,基因型为A_B_或A_bb的个体表现为绿叶,共计6种基因型,由于只有aabb才表现为淡绿叶,基因型为AaBb和Aabb的个体能产生ab配子,因此其自交的后代可能产生淡绿叶的后代。

(2)因为后代中出现aabb,所以黄叶亲本的基因型为aaBb;因为子代的表现型比例为2∶1∶1,相当于1∶1∶1∶1的变形,属于测交,所以绿叶亲本的基因型为Aabb。

(3)绿叶的基因型分别是AABB、AAbb、AABb和AaBb、AaBB、Aabb,其中前三者与淡绿叶植株杂交所得的F1的表现型均为绿色,无法判断亲本基因型,需要进一步自交产生F2再作判断。

(4)如果要获得基因型为aaabbbmmm的三倍体种子,必须先得到二倍体aabbmm,再得到四倍体aaaabbbbmmmm,两者杂交即可。

8.(1)符合(2)Dd或 dd DD或 Dd或 dd

(3)F2等位基因在减数分裂时分离,在受精时雌雄配子随机结合右旋∶左旋=3∶1

(4)左旋右旋

[解析] (1)依题意,椎实螺螺壳旋转方向完全是由母本核基因型决定的,减数分裂也会遵循基因分离定律。

(2)依题意,椎实螺螺壳旋转方向完全是由母本基因型决定的,母本基因型是DD或者Dd,子代就是右旋,母本基因型是dd,子代就是左旋。故左旋的母本必定为dd,父本可以是DD、Dd或dd,故其自身的基因型只能是Dd或者dd。右旋的母本是DD或者Dd,父本可能是DD、Dd或者dd,故其基因型可能是DD、Dd或者dd。

(3)杂合体减数分裂时产生含D或d的配子,配子随机结合就得到子代DD、Dd或者dd。F1基因型为Dd,F2基因型:DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,前两者自交后代全为右旋,后者为左旋,故子代右旋和左旋的比例为3∶1。

(4)左旋个体基因型只能是Dd和dd,无论父本怎么样,只要子代为左旋,母本基因型肯定为dd,子代为右旋,母本基因型肯定为Dd。

9.(1)X染色体

(2)两条同源的X染色体未分开或复制后产生的(姐妹)染色单体未分开同源染色体(XY染色体)

(3)体有丝

(4)2∶11∶1

[解析] (1)根据雌雄果蝇的性染色体数量的共性与差异,可判断细胞中有两条X染色体为雌性,只有一条为雄性。

(2)XXY受精卵的出现可能是亲代雌果蝇减数第一次分裂时两条X同源染色体未分离或减数第二次分裂时X染色体的两条姐妹染色单体移向了同一极。

(3)“嵌合体”果蝇只有右侧身体细胞的性染色体组成为XO,说明是受精卵的卵裂出现异常,导致个体出现异常现象。

(4)正常红眼雌果蝇(X R X R)与白眼雄果蝇(X r Y)杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇,若为基因突变,则此白眼果蝇的基因型为X r X r;若为缺失,则其基因型可表示为X缺X r。用此白眼雌果蝇与红眼雄果蝇(X R Y)杂交,若为缺失(X缺X r),则其后代雄果蝇中X缺Y型个体死亡,雌雄果蝇数量比为2∶1;若为基因突变(X r X r),则其后代雌雄果蝇数量比应为1∶1,即没有致死现象发生。

10.(1)Ⅰ

(2)①AAX b Y、AaX b Y

②染色体结构紫花∶蓝花∶白花=1∶1∶2或蓝花∶白花=1∶1

(3)b.红色雄株绿色雌株

d.后代雌雄株皆有红茎和绿茎

e.后代雌株全为红茎,雄株全为绿茎

[解析] (1)蓝花雌株(A_X b X b)×纯合紫花雄株(AAX B Y B)→全紫花(A_X B X b、A_X b Y B),若蓝花雌株(A_X b X b)×纯合紫花雄株(AAX B Y)→一半蓝花(A_X b Y),一半紫花(A_X B X b),故控制紫色色素的基因位于图甲中的Ⅰ区段。

(2)①双杂合的紫花雌株(AaX B X b)×杂合紫花雄株(AaX B Y)→蓝花雄株(AAX b Y、AaX b Y)、紫花雄株(AAX B Y、AaX B Y)、紫花雌株(AAX B X b、AAX B X B、AaX B X B、AaX B X b)。

②一条常染色体上的A基因丢失导致基因数目减少属于染色体畸变,情况一:蓝花雌株(AaX b X b)×白花雄株(aaX B Y),情况二:蓝花雌株(AaX b X b)×白花雄株(aaX b Y),情况一可得紫花∶蓝花∶白花=1∶1∶2,情况二可得蓝花∶白花=1∶1。

(3)假设该突变基因位于常染色体上,P:红色雌株(Mm)×绿色雄株(mm)→F1:红色茎(Mm)、绿色茎(mm)。选F1中红色茎Mm作父本,绿色茎mm作母本,杂交得F2种子,种下F2种子,观察F2植株茎的颜色:雌雄株皆有红茎和绿茎。

假设该突变基因位于X染色体上,P:红色雌株(X M X m)×绿色雄株(X m Y)→F1:红色茎(X M Y、X M X m)、绿色茎(X m X m、X m Y)。选F1中红色茎X M Y作父本,绿色茎X m X m作母本,杂交得F2种子,种下F2种子,观察F2植株茎的颜色:雌株全为红茎,雄株全为绿茎。

专题限时集训(七)B

1.C [解析] 玉米属于雌雄同株植物,且雌雄异花,因此可用C项所述方法,既可判断出基因型,又可避免因杂交而出现的遗传性状的改变问题。

2.A [解析] 实验②中黄鼠亲代产生黑色子代,说明黄色是显性性状,黑色是隐性性状,亲代均为杂合体,子代正常比例应为3∶1,但实际比例为2∶1,说明纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡,故A项错误,B、C、D项正确。

3.D [解析] 根据“无中生有为隐性”判断该遗传病为隐性遗传病,根据“Ⅲ9的致病基因只来自Ⅱ6”可知,该遗传病为伴X染色体隐性遗传病,A项错误;由于交叉遗传的特点,Ⅱ4带有致病基因的概率为100%,B项错误;若Ⅲ7和Ⅲ8为异卵双生,Ⅲ7为携带者,则Ⅱ4一定是携带者,因此Ⅲ8为携带者的概率为1/2,C项错误;若Ⅲ7和Ⅲ8为同卵双生,Ⅲ7为携带者,则Ⅲ8也是携带者,Ⅲ8和Ⅲ9婚配,后代患病概率为1/2,D项正确。

4.D [解析] F2中不同表现型出现的原因是F1产生配子时非等位基因自由组合即基因重组;F2中与亲本表现型相同的是aaB_、A_bb、aabb,三者比例共占3/16+3/16+1/16=7/16;若F2中含有9种基因型,则说明两对等位基因遵循基因的自由组合定律;从F2的力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子,不能用测交的方法,因为测交后代都是力克斯毛型兔。

5.C [解析] 据表中信息可知亲本基因型组合为AABB×aabb,F1基因型为AaBb,F2中白色基因型为(9/13)A_B_、(3/13)A_bb、(1/13)aabb,黑色基因型为(1/3)aaBB、(2/3)aaBb。F2中黑羽莱航鸡产生的配子为(2/3)aB、(1/3)ab,自由交配得F3(2/3aB+1/3ab)(2/3aB+1/3ab)=4/9aaBB+4/9aaBb+1/9aabb,故C项正确。

6.C [解析] 突变性状只有雄性,且雄性全部是突变性状,A项正确;若突变雄性个体的雌性后代全部是突变体,雄性后代为正常,则为伴X染色体显性遗传,B项正确;如果突变基因位于X和Y染色体的同源区段,且为显性,那么该突变个体的基因型为X A Y a、X a Y A,因为其是一条染色体发生基因突变,故不可能是X A Y A,C项错误;如果突变基因位于常染色体上且为显性,则突变性状占1/2,D项正确。

7.A [解析] 图甲显示BtBt位于同源染色体上,减数分裂产生的配子中肯定有Bt基因,自交子代基因型都为BtBt,都有抗虫性状,C项符合;图乙显示BtBt位于同一条染色体上,产生的配子中有1/2不含有Bt基因,自交时配子结合,不含抗虫基因的占1/2×1/2=1/4,B项符合;图丙显示BtBt基因位于非同源染色体上,减数分裂时产生的配子中,BtBt 配子占1/4,Bt配子占1/2,不含Bt基因的配子占1/4,自交子代中,不含Bt基因的个体占1/4×1/4=1/16,D项符合,综上所述,最不可能的是A项。

8.(1)Bbb 抗病∶感病=1∶2

(2)bb 抗病∶感病=1∶1

(3)10

(4)抗病∶感病=3∶1

[解析] (1)以抗病普通水稻(BB)为父本与母本三体感病的水稻(bbb)杂交,雄配子基因组成为B,雌配子基因组成为bb或b,则F1中三体基因型为Bbb。该三体作为父本,根据题干信息“n+1型若为花粉则不能参与受精作用”,可知花粉B∶b∶Bb∶bb=1∶2∶2∶1中2Bb与1bb不能进行受精作用,与感病普通水稻(bb)进行杂交,其后代为1Bb∶2bb,表现型及比例为1抗病∶2感病。

(2)若等位基因(B、b)不位于三体染色体上,则亲本三体的基因型为bb,F1中三体基因型为Bb,该三体作为父本,其产生的雄配子:(n+1型含B)∶(n+1型含b)∶(n型含B)∶(n 型含b)=1∶1∶1∶1,其中两个n+1型配子不能参与受精作用,与感病普通水稻(bb)进行杂交,只有n型含B和n型含b的配子能够完成受精作用,后代表现型及比例为1抗病∶1感病。

(3)据(1)和(2)中推导的表现型及比例分析表中数据,10号三体感病作为母本其后代符合1抗病∶2感病,因此可知该基因位于10号染色体上。

(4)2号三体F2中的抗病水稻无三体,基因型为Bb,自交后代表现型及比例为3抗病∶1感病。

9.(1)矮茎纯合高茎高茎矮茎

(2)不能若该基因位于常染色体上或XY染色体的同源区段Ⅱ上,则子代雌雄个体都表现为显性性状X a X a或aa 矮茎高茎

(3)不能若在Ⅲ片段上,则雌性个体不可能有该性状的表现7

(4)隐性

[解析] (1)将雌性矮茎(aa或X a X a)、纯合雄性(AA或X A Y)高茎进行杂交,若子代雌性表现高茎、雄性表现矮茎,则表明控制该性状的基因位于Ⅰ片段上。

(2)若选择雌性矮茎(aa或X a X a)与纯合雄性(AA或X A Y A)高茎杂交,则子代雌性、雄性都表现为高茎,因此不能确定基因的位置;F1的雄性高茎个体(Aa或X a Y A)与雌性隐性个体(X a X a 或aa)杂交,若F2中雌性表现全为矮茎,雄性表现全为高茎,则表明控制该性状的基因位于Ⅱ片段上。

(3)若控制该性状的基因位于Ⅲ片段上,则雌性个体不可能有该性状的表现;若控制生物一对性状的基因位于Ⅱ片段上,则一个比较大的种群中对该性状而言,个体基因型最多有X A X A、X A X a、X a X a、X A Y A、X A Y a、X a Y A、X a X a,共7种。

(4)若Ⅰ片段上的单基因遗传病为显性基因控制,则患病女性多于患病男性;若为隐性基因控制,则男性患病率高于女性患病率。

10.(1)BbX A X a×BbX A Y

(2)BX A、bY或bX A、BY

(3)1∶11/4

(4)(一)提出假设:①分叉毛雄蝇为隐性突变②分叉毛雄蝇为显性突变纯合子③分叉毛雄蝇为显性突变杂合子

(三)可能的实验结果及相应结论:

①若后代全为直毛,则假设①成立,即分叉毛雄蝇为隐性突变

②若后代全为分叉毛,则假设②成立,即分叉毛雄蝇为显性突变纯合子

③若后代既有直毛,又有分叉毛,则假设③成立,即分叉毛雄蝇为显性突变杂合子

[解析] 由子代的雄果蝇中,红眼长翅∶红眼残翅∶白眼长翅∶白眼残翅=3∶1∶3∶1,雌果蝇中红眼长翅∶红眼残翅=3∶1,子代中长翅∶残翅=3∶1,因此亲本中基因型组合为Bb×Bb。子代雄果蝇中有白眼和红眼个体,则亲本红眼雌果蝇染色体组成为X A X a,亲本的基因型组合是BbX A X a×BbX A Y。亲本一个精原细胞产生的精细胞中染色体组成类型可能是BX A、

bY或bX A、BY。对雌性亲本进行测交:BbX A X a×bbX a Y→1BbX A X a∶1BbX a X a∶1bbX A X a∶1bbX a X a∶1BbX A Y∶1BbX a Y∶1bbX A Y∶1bbX a Y。分叉毛出现的原因是基因突变,可能是隐性突变,AA→aa,也可能是显性突变aa→AA或Aa。亲代果蝇都是纯合体AA或aa,分叉毛雄蝇回交,有以下三种情况:①隐性突变aa×AA→Aa,子代全为直毛;②显性突变Aa×aa→Aa∶aa=分叉毛∶直毛=1∶1或AA×aa→Aa,子代全为分叉毛。

11.(1)X h Y (2)1/2 (3)卵细胞基因重组(4)①③

[解析] 由图可知甲为女性细胞、乙为男性细胞。(1)由于人类先天性夜盲症患者中男性明显多于女性,符合伴X染色体隐性遗传的特点,由图知该夫妇的基因型分别为X H Y和X H X h,所以他们生育的患病孩子的基因型为X h Y。(2)因为这对夫妇的一个孩子为高血压显性纯合,血管紧张素表达为阳性,所以控制高血压的为A(a)和T(t)基因,控制血管紧张素原的基因为E,且为显性基因控制,则这对夫妇再生一个不表达血管紧张素孩子的概率为1/2。(3)由于丙细胞的染色体数目是甲、乙的一半,且只有甲含有E基因,故丙细胞是甲产生的卵细胞,常染色体上E与e基因所在的染色体片段发生了交叉互换,a、E基因发生了基因重组。

(4)先天性夜盲症是伴X染色体隐性遗传病,图①和图③都有女性患者,且其儿子不患病,故可排除为伴X染色体隐性遗传病的可能性。

附:什么样的考试心态最好

大部分学生都不敢掉以轻心,因此会出现很多过度焦虑。想要不出现太强的考试焦虑,那么最好的办法是,形成自己的掌控感。

1、首先,认真研究考试办法。

这一点对知识水平比较高的考生非常重要。随着重复学习的次数增加,我们对知识的兴奋度会逐渐下降。最后时刻,再去重复学习,对于很多学生已经意义不大,远不如多花些力气,来思考考试。

很多老师也会讲解考试的办法。但是,老师给你的办法,不能很好地提高你对考试的掌控感,你要找到自己的一套明确的考试办法,才能最有效地提高你的掌控

感。有了这种掌控感,你不会再觉得,在如此关键性的考试面前,你是一只被检验、被考察甚至被宰割的绵羊。

2、其次,试着从考官的角度思考问题。

考官,是掌控考试的;考生,是被考试考验的。如果你只把自己当成一个考生,你难免会惶惶不安,因为你觉得自己完全是个被摆布者。如果从考官的角度去看考试,你就成了一名主动的参与者。具体的做法就是,面对那些知识点,你想像你是一名考官,并考虑,你该用什么形式来考这个知识点。

高考前两个半月,我用这个办法梳理了一下所有课程,最后起到了匪夷所思的效果,令我在短短两个半月,从全班第19名升到了全班第一名。当然,这有一个前提——考试范围内的知识点,我基本已完全掌握。

3、再次,适当思考一下考试后的事。

如觉得未来不可预测,我们必会焦虑。那么,对未来做好预测,这种焦虑就会锐减。这时要明白一点:考试是很重要,但只是人生的一个重要瞬间,所谓胜败也只是这一瞬间的胜败,它的确会带给我们很多,但它远不能决定我们一生的成败。

(浙江专用)2021届高考生物大二轮专题复习 专题七 遗传的基本规律及应用(含解析)

专题限时集训(七)A [专题七遗传的基本规律及应用] (时间:40分钟) 1.某家庭中,丈夫正常,妻子患有某种单基因遗传病,两个女儿正常。下列有关判断正确的是( ) A.该遗传病为隐性遗传病 B.致病基因位于X染色体上 C.两个女儿的基因型相同 D.两个女儿的基因型可能不同 2.孟德尔主要通过豌豆的杂交实验,总结出了遗传学的两大基本定律,以下与之有关的说法中,正确的是( ) A.孟德尔在实验中所运用的科学研究方法叫作类比推理法 B.豌豆是闭花受粉的植物,所以杂交实验不需要套袋 C.F1均表现为高茎,所以高茎是显性性状,矮茎是隐性性状 D.F2表现出高茎∶矮茎=3∶1,直接证明了F1产生的配子的种类和数量关系 3.番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制,且两对基因中某一对基因纯合时会导致受精卵死亡。现用红色窄叶植株自交,子代的表现型及其比例为红色窄叶∶红色宽叶∶白色窄叶∶白色宽叶=6∶2∶3∶1。下列有关表述正确的是( ) A.这两对基因位于一对同源染色体上 B.这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶 C.控制花色的基因具有隐性纯合致死效应 D.自交后代中纯合子所占比例为1/6 4.如图3-7-1所示,某家系中有甲、乙两种单基因遗传病,其中一种是伴性遗传。相关分析正确的是( ) 图3-7-1 ①甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传 ②Ⅱ3的致病基因来自于Ⅰ2③Ⅱ2有一种基因型,Ⅲ8的基因型有四种可能④若Ⅲ4和Ⅲ5结婚,则生育一患两种病的孩子的概率是7/12 A.①② B.①③ C.①③④ D.③④ 5.地中海贫血是我国南方最常见的遗传性血液疾病之一,为了解南方某城市人群中地中海贫血的发病情况,研究小组对该城市的68 000人进行了调查,调查结果如下表。根据调查结果所作结论正确的是( )

2020届 二轮复习 遗传的基本规律及应用(7)遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 作业 (全国通用)

2020届高考生物二轮复习重点突破:专题五遗传的基本规律及应用(7)遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 1、如图为人类某种单基因遗传病的系谱图,Ⅱ4为患者,有关叙述错误的是( )(不考虑突变) A.若I2不携带致病基因,则II3携带致病基因的概率是1/2 B.若I2不携带致病基因,则该病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C.若I2携带致病基因,则该病在女性中的发病率等于该病致病基因的3基因频率 D.若I2携带致病基因,则II3产生含致病基因卵细胞的概率是1/3 2、下列遗传系谱图中,Ⅱ6不携带致病基因,甲种遗传病的致病基因用A或a表示,乙种遗传病的致病基因用B或者b表示,分析正确的是() A.甲病的致病基因位于常染色体上 B.Ⅲ9甲病的致病基因可能来自Ⅰ1 C.Ⅳn只患一种病的概率为3/8 D.调查上述两种遗传病的发病率,最好选择在患者家系中进行 3、如图为一种单基因遗传病(G表示显性基因,g表示隐性基因)在两个家族中的遗传系谱,其中,Ⅱ9不携带致病基因,Ⅲ14是女性。下列叙述中,正确的是( )

A.该病的遗传方式是X染色体上的显性遗传 B.Ⅲ14的基因型是GG或Gg C.在Ⅲ13的直系血亲中,致病基因的携带者是Ⅰ2和Ⅱ7 D.Ⅲ13和Ⅲ14所生的后代中无患者 4、下图为人类某单基因遗传病的系谱图,下列相关叙述正确的是( ) A.该遗传病为常染色体显性遗传 B.Ⅱ3是杂合子 C.Ⅱ5的致病基因只来自于Ⅰ1 D.Ⅰ2和Ⅱ4的基因型相同 5、如图为某种遗传病的家族系谱图(相关基因用A、a表示)。以下是对该系谱图分析得出的结论,其中错误的是( )

A.由8和9→12可知该致病基因位于常染色体上 B.8和9属于近亲结婚,其后代患隐性遗传病的几率大大增加 C.1号个体可能是携带者 D.若家族中14与一携带者结婚,则他们生患病孩子的几率为1/3 6、下图是人类某些遗传病的系谱图,不涉及基因突变的情况下,下列根据图谱做出的判断中,错误的是( ) A.图谱①一定是常染色体隐性遗传病 B.图谱②肯定是显性遗传病 C.图谱③一定不是细胞质遗传病 D.图谱④一定是X染色体隐性遗传病 7、下图为甲、乙两种遗传病(其中一种为伴性遗传)的某遗传家系图,家系中无基因 突变发生,且I4无乙病基因。人群中这两种病的发病率均为1/625。 下列叙述正确的是( ) A.若Ⅳ2的性染色体组成为XXY,推测Ⅲ4:发生染色体畸变的可能性大于Ⅲ5 B.若Ⅲ4与Ⅲ5再生1个孩子,患甲病概率是1/26,只患乙病概率是25/52 C.Ⅱ1与Ⅳ3基因型相同的概率是2/3,与Ⅲ5基因型相同的概率是24/39 D.若Ⅱ1与人群中某正常男性结婚,所生子女患病的概率是1/39 8、如图为甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,下列叙述正确的是( )

高考生物二轮复习 专题08 遗传的基本规律(测)(含解析)-人教版高三全册生物试题

专题08 遗传的基本规律 一、选择题(15小题,共60分) 1.已知单、双眼皮性状受一对等位基因控制,一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,三个单眼皮和一个双眼皮,关于这种现象的相关说法正确的是() A.符合孟德尔分离定律的显性:隐性=3:1 B.该遗传不符合孟德尔的分离定律 C.这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为1/4 D.单眼皮为显性性状 【答案】C 【解析】亲本产生的A、a两种配子发生了随机结合,该遗传在后代数量较少的情况下,不一定出现3:1 的性状分离比,A错误;单眼皮与双眼皮是由一对遗传因子决定的,遵循基因分离定律,B错误;这对夫妇后代发生性状分离,说明都是杂合体,所以再生一个单眼皮孩子的概率为1/4,C正确;一对双眼皮夫妇后代出现单眼皮,发生性状分离,说明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状,D错误。 2.基因型为AaBb的植物甲与基因型为aabb的乙杂交,后代基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=9:1:1:9,下列有关说法错误的是() A.两对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律 B.由测交结果推测植物甲产生四种配子,比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9 C.植物甲自交后代仍是9种基因型、4种表现型 D.植物甲自交后代中,隐性纯合子所占比例为1/16 【答案】D 【解析】由测交结果推测植物甲产生四种配子,比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9,不是1:1:1:1,两对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律,A正确;基因型为AaBb的植物甲与基因型为aabb的乙杂交即为测交,测交后代基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=9:1:1:9,由测交结果推测植物甲产生四种配子,比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9,B正确;植物甲的基因型为AaBb,产生了四种配子及比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9,

人教版新高考生物二轮复习专题训练--遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病)

专题突破练6遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病) 一、单项选择题 1.(2021山东日照三模)烟草是雌雄同株植物,存在自交不亲和的现象,这是由S基因控制的遗传机制所决定的。S基因分为S1、S2、S3等15种之多,如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同,花粉管就不能伸长而完成受精,如下图所示。研究发现,S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两部分,前者在雌蕊中表达,后者在花粉管中表达,传粉后,雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中,与对应的S因子特异性结合,进而将花粉管中的rRNA降解。下列分析正确的是() A.S基因之间的遗传遵循基因的自由组合定律 B.S基因的种类多,说明基因突变具有随机性 C.S基因在雌蕊和花粉管中表达出的蛋白质不同 D.基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植,子代基因型为S1S3的个体占1/3 2.某雌雄同株植物花的颜色由A/a、B/b两对等位基因控制。A基因控制红色素的合成(AA和Aa的效应相同,B基因具有淡化色素的作用)。现用两纯合白花植株进行人工杂交(子代数量足够多),F1自交,产生的F2中红色∶粉色∶白色=3∶6∶7。下列说法错误的是() A.该花色的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B.用于人工杂交的两纯合白花植株的基因型一定是AABB、aabb C.红花植株的自交后代中一定会出现红色∶白色=3∶1 D.BB和Bb淡化色素的程度不同,基因型为_ _BB的个体表现为白色 3.(2021全国甲卷)果蝇的翅型、眼色和体色3个性状由3对独立遗传的基因控制,且控制眼色的基因位于X染色体上。让一群基因型相同的果蝇(果蝇M)与另一群基因型相同的果蝇(果蝇N)作为亲本进行杂交,分别统计子代果蝇不同性状的个体数量,结果如下图所示。已知果蝇N表现为显性性状灰体红眼。下列推断错误的是()

统考版2021高考生物二轮复习整合训练八遗传的基本规律与人类遗传病含解析

高考生物二轮复习: 整合训练(八) 遗传的基本规律与人类遗传病 全员必做题 1.孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了遗传的基本规律,下列叙述正确的是( ) A.F1体细胞中各种基因表达的机会相等 B.F1自交时,套袋以减少外源花粉的干扰 C.F1自交时,雌、雄配子结合的机会相等 D.正反交结果相同,说明亲本为纯合子 2.[2020·广东省化州市高三二模]某哺乳动物的毛色由位于常染色体上、独立遗传的3对等位基因控制,其控制过程如下图所示。下列分析正确的是( ) A.图示说明基因与性状之间是一一对应的关系 B.图示说明基因通过控制酶的合成来控制该生物的所有性状 C.一般来说一个基因型为ddAaBb的精原细胞都可产生4种精子 D.基因型为ddAaBb的雌雄个体相互交配,子代的表现型及比例为黑色:黄色:褐色=9:4:3 3.[2020·四川省成都市石室中学高三一诊模拟]某双翅目昆虫(XY型性别决定)的体色有黄色、淡绿色和白色,让白色雄虫与淡绿色雌虫杂交,得到的F1中雄虫均表现为淡绿色、雌虫均表现为黄色。让F1杂交,F2中雌雄虫的表现型及比例均为黄色:淡绿色:白色=3:3:2。下列叙述错误的是( ) A.该种昆虫的体色可能受两对独立遗传的等位基因控制 B.F1雌虫与雄虫产生的配子中,基因型相同的概率是1/2 C.若亲本雄虫与F1雌虫杂交,子代会出现3种体色 D.若F2中的淡绿色个体随机交配,子代中白色个体占1/6 4.[2020·四川省达州市高三二诊]一对表现正常的夫妇,生了一个患某种遗传病的女儿。下列相关推测正确的是( ) A.该病一定是隐性遗传病 B.该病不可能是染色体异常遗传病 C.双亲可能都是致病基因的携带者 D.该病的遗传一定与性别无关

2021届高考生物二轮复习大题提升练:专题八 遗传的基本规律

2021届高考生物二轮复习大题提升练:专题八遗传的基本规律1.已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Y、y控制的,用豌豆进行遗传实验,具体情况如下: 请分析回答: (1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是。 (2)从实验可判断这对相对性状中是显性性状。(3)实验二的黄色子叶个体戊中能稳定遗传的占。 (4)实验一子代中出现黄色子叶个体与绿色子叶个体的数量比为1︰1,其原因是黄色子叶个体甲产生的配子种类及其比例为。 (5)实验一中黄色子叶个体丙与实验二中黄色子叶个体戊杂交,所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占。 2.某植株的花色由三对等位基因共同控制。显性基因同时存在表现为红花,其余都开白花,现用同一红花植株分别与三种白花植株杂交,结果如图所示(不考虑染色体交叉互换)。请回答下列问题: 甲组红花植株×aaBBrr F1中红花植株占25% 乙组红花植株×AAbbrr F1中红花植株占25% 丙组红花植株×aabbRR F1中红花植株占50%

(1)根据甲、乙两组杂交结果推断,该红花植株的基因型为________,综合分析三组杂交结果,请在图中标出该红花植株的三对基因在染色体上的位置关系。 (2)三组杂交所得F1中白花植株的基因型共有_________种。在上述分析的基础上判断,若该红花植株自交一代,理论上后代的表现型及比例为___________。 (3)若基因型为aabbRR的白花植株细胞中缺失一条基因a所在的染色体,则其正常减数分裂所产生的配子基因类型是____________。 3.某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。 (1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2中翅外展正常眼个体出现的概率为_________。图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是_________。 (2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为_________;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率为_________。 (3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂交得到F1,F1相互交配得到F2。那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1表现型是_________,F2表现型及其分离比是_________;验证伴性遗传时应分析的相对性状是_________,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是_________。 4.科研人员研究两种二倍体草本植物甲和乙。 Ⅰ.甲植物的花色有蓝色、红色、白色三种,已知花色形成的生化途径:

【创新设计】2021高考生物(全国通用)二轮专题训练:3-2 遗传的基本规律及伴性遗传(含解析)

专题二遗传的基本规律及伴性遗传 (时间:30分钟) 小题对点练 考点一孟德尔定律及其应用 1.下列有关孟德尔遗传试验的说法,正确的是 ()。 A.孟德尔做试验发觉问题时运用的试验方法依次是杂交和测交 B.孟德尔依据亲本中不同个体表现型来推断亲本是否纯合 C.孟德尔的一对相对性状的遗传试验中,F1消灭的性状是显性性状 D.孟德尔的两对相对性状的遗传试验中,F2消灭的重组性状类型占5 8 解析选项A,孟德尔依据豌豆杂交和自交试验发觉问题,提出假说,并设计测交试验进行验证,最终得出遗传规律。选项B,不能依据表现型推断亲本是否纯合,由于(完全显性时)显性杂合子和显性纯合子表现型一样。选项D,孟德尔的两对相对性状的遗传试验中,F2的 表现型比例是9∶3∶3∶1,其中黄色皱粒和绿色圆粒是重组类型,共占3 8 。 答案 C 2.右图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解。下列推断错误的是 ()。 A.黑色为显性性状 B.4号为杂合子概率为1 2 C.F1的结果表明发生了性状分别 D.7号与4号的基因型不肯定相同 解析由1、2均为黑色,3号为白色,可推知黑色为显性性状,且1、2的基因型均为杂合子。4号为杂合子的概率为100%(因6号为白色),7号的基因型为AA或Aa。 答案 B 3.山羊胡子的消灭由B基因打算,等位基因B b、B+分别打算有胡子和无胡子,但是B b在雄性中为显性基因,在雌性中为隐性基因。有胡子雌山羊与无胡子雄山羊的纯合亲本杂交产生F1,F1中的2个个体交配产生F2(如图)。下列推断中正确的是 ()。 无胡子()×有胡子(♀) ↓ F1×F1 ↓ F2 A.F1中雌性表现为有胡子 B.F1中雄性50%表现为有胡子 C.F2纯合子中两种表现型均有 D.把握山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传 解析无胡子雄山羊B+B+与有胡子雌山羊B b B b杂交,F1的基因型都是B+B b,雄性都表现为有胡子,雌性都表现为无胡子,选项A和选项B不正确。F2基因型有B+B+(雌雄都表现为无胡子),B b B b(雌雄都表现为有胡子),B+B b(雄性都表现为有胡子,雌性都表现为无胡子),选项C正确。选项D,在杂合子中,打算有胡子基因B b的表现受性别影响,但该基因的遗传不是伴性遗传。 答案 C 4.某哺乳动物背部的皮毛颜色由基因A1、A2和A3把握,且A1、A2和A3任何两个基因组合在一起,各基因都能正常表达,如图表示基因对背部皮毛颜色的把握关系。下列说法错误的是()。

新高考生物二轮复习五 遗传的基本规律及应用(5)9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用

2020届高考生物二轮复习重点突破汇编 专题五遗传的基本规律及应用 (5)9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用1、豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为( ) A.1︰1︰1︰1 B.2︰2︰1︰1 C.3︰1︰3︰1 D.9︰3︰3︰1 2、蝴蝶的翅形(正常翅对残缺翅为显性)和翅长(长翅对短翅为显性)分别由位于常染色体上的两对独立遗传的等位基因A、a和B、b决定。基因A纯合时雄蝶致死,基因b纯合时雌蝶致死。基因型为aabb的雄蝶和基因型为AABB的雌蝶交配得到F1,F1随机交配得到F2。F2蝴蝶中正常长翅︰正常短翅︰残缺长翅︰残缺短翅为( ) A.6︰2︰3︰1 B.15︰5︰6︰2 C.9︰3︰3︰1 D.15︰2︰6︰1 3、某紫花植株自交,其子代中开紫花、红花、白花植株的比例为9︰3︰4。据此不能得出的结论是( ) A.该植物的花色遗传遵循自由组合定律 B.不同类型的雌雄配子间能够随机结合 C.子代紫花个体中有5/9的个体基因型与亲本相同 D.若对亲本测交,子代分离比为1︰1︰2 4、控制两对相对性状的遗传因子自由组合,如果F2的性状分离比分别为9:7、9:6:1和15:1,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比分别是( ) A.1:3、1:2:1和3:1 B.3:1、1:2:1和3:1 C.3:1、1:3和3:1 D.1:3、1:2:1和1:3 5、某植物子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性.某人用该植物黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交,发现后代(F1)出现4种类型,其比例分别为:黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=3︰3︰1︰1.去掉花瓣,让F1中黄色圆

高考生物二轮复习 专题能力训练7 遗传的基本规律(含解析)-人教版高三全册生物试题

专题能力训练七遗传的基本规律 一、选择题 1.孟德尔在探索遗传规律时运用了假说—演绎法。下列有关叙述正确的是( ) A.孟德尔在“一对相对性状的杂交实验”中提出了等位基因的说法 B.假说的核心内容是“子代配子生活力相同及个体存活率相同” C.“豌豆在自然状态下一般是纯种”不属于孟德尔假说的内容 D.根据假说,F2中三种基因型个体比例接近1∶2∶1,属于演绎过程 答案:C 解析:孟德尔在“一对相对性状的杂交实验”中提出了遗传因子的说法,A项错误。孟德尔假说的核心内容是“F1形成配子时,成对的遗传因子发生分离”,B项错误。“豌豆在自然状态下一般是纯种”是豌豆作为实验材料的优点,不属于孟德尔假说的内容,C项正确。演绎是根据假说内容进行相应的推测,如若F1形成配子时,成对的遗传因子发生分离,则测交后代的性状分离比接近1∶1,D项错误。 2.(2019昌平检测)下图为基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时的过程,其中各种雌配子的数量相等,各种雄配子的数量也相等。下列相关叙述正确的是( ) A.基因的分离定律发生在①过程,基因的自由组合定律发生在②过程 B.配子具有多样性的原因之一是同源染色体的自由组合 C.F1中,纯合子占1/4,基因型不同于亲本的类型占3/4 D.F1个体产生各种性状是细胞中各基因随机表达造成的,与环境影响无关 答案:C 解析:在减数第一次分裂后期,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,即基因的分离定律和基因的自由组合定律都发生在图中的①过程,A项错误。减数分裂过程中,非同源染色体的自由组合是配子具有多样性的原因之一,B项错误。根据题意分析,亲本的基因型为AaBb,则后代中纯合子占1/2×1/2=1/4,基因型不同于亲本的类型占1-1/2×1/2=3/4,C项正确。生物的性状是由基因决定的,但也受环境的影响,D项错误。

2021年高考生物二轮专题复习 专题六 遗传的基本规律及其应用练习

2021年高考生物二轮专题复习专题六遗传的基本规律及其应用练习 1.喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株。G对g、g-是显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株。下列分析正确的是 A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株 B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 C.两性植株自交不可能产生雌株 D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子 2.犬也存在色盲性状。下图为某一品种犬的系谱图(涂黑表示色盲)。请据图判断此品种犬色盲的遗传方式不可能是 ( ) A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.伴X染色体显性遗传 D.伴X染色体隐性遗传 3.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( ) A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 4.现有①~④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的性状 均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性 品系①②③④ 隐性性状均为显性残翅黑身紫红眼 相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ 若需验证自由组合定律,可选择下列哪种交配类型( )

A.①×②B.②×④ C.②×③D.①×④ 5.若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是()A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 6.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫,下列说法正确的是() A.玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫 B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50% C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫 D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫 7.某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一级。下列叙述正确的是 A.图甲所示的变异属于基因重组 B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞 C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种 D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代 8.假设一对夫妇生育的7个儿子中,3个患有血友病(H—h),3个患有红绿色盲(E—e),1个正常。下列示意图所代表的细胞中,最有可能来自孩子母亲的是 9.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如下图。据图判断,下列叙述正确的是()

2022年高考生物二轮复习练案:专题7遗传的基本规律和伴性遗传 Word版含解析

模块二 专题七 一、选择题 1.(2021山东枣庄高三期末)一批小麦种子中Aa ︰AA =2︰1,将它们自交2代后,AA 、Aa 、aa 的比例分别是( A ) A .712、16、1 4 B .1924、112、18 C .1116、18、3 16 D .2536、518、136 [解析] 依据题意分析可知:AA ︰Aa =2︰1,AA 占13,Aa 占23,它们自交1代后,子代AA 占13+23×1 4= 12,Aa 占23×12=13,aa 占23×14=16;自交2代后,子代AA 占12+13×14=712,Aa 占13×12=16,aa 占16+13×14=1 4。故选:A 。 2.(2021山东滨州高三期末)多瓦夫兔毛色有黑、灰、黄、白,分别由基因P A 、P B 、P C 、P D 把握,某爱好小组为确定把握毛色基因的显隐性关系,取多只各色纯合个体分别与其他毛色纯合个体杂交,并形成6组杂交组合(不考虑正反交),子代毛色有3组为黑毛,有2组为灰毛,有1组为黄毛。下列相关分析正确的是( A ) A .P A 分别对P B 、P C 、P D 显性 B .该种群打算毛色的基因型有6种 C .P A 、P B 、P C 、P D 在同源染色体上位置不同 D .基因型为P A P B 与P C P D 个体杂交,子代毛色有3种 [解析] A .由于杂交子代毛色有3组为黑毛,有2组为灰毛,有1组为黄毛,所以可推断P A 分别对P B 、P C 、P D 显性,A 正确;B .该种群打算毛色的基因型有4+3+2+1=10种,B 错误;C .P A 、P B 、P C 、P D 在同源染色体上位置相同,属于复等位基因,C 错误;D .基因型为P A P B 与P C P D 个体杂交,子代毛色只有黑毛和灰毛共2种,D 错误。故选:A 。 3.(2021天津市五区县高三期末)果蝇的灰体(B)对黑体(b)完全显性,基因位于第Ⅲ染色体上。纯合灰体 正常翅雌蝇和纯合黑体正常翅雄蝇单对交配,F 1有380只灰体正常翅,1只灰身卷翅雌蝇,1只灰身卷翅雄蝇。灰身卷翅果蝇单对交配产生F 2,F 2代中灰身卷翅︰灰身正常翅︰黑身卷翅︰黑身正常翅=6︰3︰2︰1,下列推断不合理的是( D ) A .把握卷翅和正常翅的基因不行能位于第Ⅲ染色体上 B .卷翅性状的消灭是基因突变的结果 C .卷翅基因具有显性纯合致死作用 D .F 2果蝇中纯合体占1 4 [解析] A .依据灰身卷翅果蝇单对交配产生F 2,F 2代中灰身卷翅︰灰身正常翅︰黑身卷翅︰黑身正常翅=6︰3︰2︰1,可推断其遗传遵循基因的自由组合定律,所以把握卷翅和正常翅的基因不行能位于第Ⅲ染色体上,A 正确;B .由于纯合灰体正常翅雌蝇和纯合黑体正常翅雄蝇单对交配,F 1有380只灰体正常翅,1只灰身卷翅雌蝇,1只灰身卷翅雄蝇,说明卷翅性状的消灭是基因突变的结果,B 正确;C .由于F 2代中灰身卷翅︰灰身正常翅︰黑身卷翅︰黑身正常翅=6︰3︰2︰1,说明卷翅基因具有显性纯合致死作用,C 正确;D .F 2果蝇中纯合体占212=1 6 ,D 错误。故选:D 。 4.(2021山东省菏泽市高三期末)节瓜有雌株、雄株和两性株三种性别类型的植株,争辩人员做了如下表所示的试验。下列有关说法错误的是( B ) 亲本 F 1 F 2(由F 1两性株自交得到) 试验一 纯合雌株× 纯合雄株 两性株(120) 雌株(30)、两性株 试验二 纯合雌株× 两性株 雌株(60)、 两性株(60) 雌株(30)、两性株(90) A B .试验一中,F 2中的两性株中纯合子占1 9 C .试验二中,亲本与F 1中的两性株的基因型相同 D .试验一、二中F 1两性株测交结果不同 [解析] A .该节瓜性别的遗传受两对等位基因把握,遵循基因的自由组合定律,A 正确;B .试验一中,F 2中的两性株中纯合子的基因型为AABB 、aabb ,占 210=1 5 ,B 错误;C .试验二中,亲本的基因型为AAbb 和AABb ,F 1中的两性株的基因型为AABb ,C 正确;D .试验一中F 1两性株的基因型为AaBb ,试验二中F 1两性株的基因型为AABb ,所以测交结果不同,D 正确。故选:B 。 5.(2021山东省滨州市高三期末)已知某种植物花色由两对等位基因把握,其中A 基因把握红花性状,a 基因把握黄花性状,但B 存在时植株不能合成花瓣色素而开白花。纯合白花个体与纯合黄花个体杂交获得F 1均为白花,F 1自交获得F 2。下列分析正确的是( C ) A .若亲代白花为AAB B ,则F 2白花中纯合体可能占1 4 B .若F 2白花︰黄花=3︰1,则Aa 、Bb 位于一对同源染色体上

高考生物二轮专题强化训练6 遗传的基本规律和人类遗传病

高考生物二轮专题强化训练 训练6 遗传的基本规律和人类遗传病 一、选择题 1.(2022·陕西安康模拟预测)纯系甲品种的茄子果皮为深紫色(基因C P控制),纯系乙品种的茄子果皮为白色(基因C W控制)。甲、乙杂交后得到的F1茄皮全部为浅紫色;F1自交,F2的性状分离比为深紫色∶浅紫色∶白色=1∶2∶1,下列相关分析错误的是() A.控制果皮颜色的基因表现为不完全显性遗传,且否定了融合遗传现象 B.让F2中的深紫色茄植株与浅紫色茄植株杂交,子代中C W的基因频率为1/4 C.让F2中的所有紫色茄植株随机受粉,则子代中深紫色茄植株所占的比例为3/8 D.F2浅紫色茄植株自交或与白色茄植株杂交,子代结浅紫色茄的植株比例相同2.(2022·天津和平区高三一模)下列细胞为四种不同生物的体细胞,让这些生物自交得F1,再让F1测交,测交后代表型比例不可能为1∶1∶1∶1(不考虑突变和互换)的是() 3.(2022·江苏模拟预测)燕麦籽粒的红色与白色性状由多对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律,红色深浅程度由控制红色的基因数目决定,而与基因的种类无关。下图为燕麦籽粒颜色遗传图谱,考虑红色深浅程度,下列分析错误的是() A.F2红粒中表型有六种 B.F1红粒与亲本红粒表型一样 C.根据遗传图谱可推出燕麦籽粒颜色涉及三对等位基因 D.将F1红粒进行测交,测交后代的表型比例为1∶3∶3∶1 4.小鼠的性别决定方式为XY型,毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常为两对相对性状,分别由等位基因A、a和B、b控制。某科研小组从鼠群中选择多只基因型相同且表型为黄毛尾弯

曲的雌鼠作母本,多只基因型相同且表型为黄毛尾弯曲的雄鼠作父本,进行杂交实验,杂交所得F 1的表型及比例为黄毛尾弯曲(♂)∶黄毛尾正常(♂)∶灰毛尾弯曲(♂)∶灰毛尾正常(♂)∶黄毛尾弯曲(♀)∶灰毛尾弯曲(♀)=3∶3∶1∶1∶5∶2,据此分析,下列叙述错误的是 ( ) A .毛色的黄色和尾形的弯曲均为显性性状 B .尾形的遗传属于伴性遗传 C .亲本基因型为AaX B X b ×AaX B Y D .F 1中致死的基因型为_ _X b X b 5.(2022·洛阳高三一模)现有若干未交配过的四种果蝇(甲、乙、丙、丁),眼色有正常眼(B)和褐眼(b),体色有灰体(E)和黑体(e),两对基因分布情况如图所示(除图示外不考虑其他变异),下列叙述正确的是( ) A .丙果蝇染色体之间交换片段,属于基因重组 B .乙果蝇有丝分裂后期移向一极的基因是B 、E 或b 、E C .若甲与丁杂交,子代中灰体雄果蝇所占比例为14 D .F 1中获得基因型为BbEe 的比例最高的杂交组合是甲×乙 6.(2022·重庆高三模拟)黄瓜的花有雌花、雄花与两性花之分(雌花:仅雌蕊发育;雄花:仅雄蕊发育;两性花:雌雄蕊均发育),位于非同源染色体上的F 和M 基因均是花芽分化过程中乙烯合成途径的关键基因,对黄瓜花的性别决定有重要作用。F 和M 基因的作用机制如图所示。下列表述错误的是( ) A .M 基因的表达与乙烯的产生之间存在正反馈,造成乙烯持续积累,进而抑制雄蕊发育 B .FFMM 基因型的黄瓜植株开雌花,FFmm 基因型的黄瓜植株开两性花 C .ffMM 基因型的黄瓜植株与FFmm 基因型的黄瓜植株杂交,F 1开雌花 D .对FFmm 基因型的黄瓜植株外源施加乙烯抑制剂时,可以出现雌花 7.(2022·北京人大附中高三三模)我国著名遗传学家谈家桢早年研究异色瓢虫斑纹遗传特征时发现了“镶嵌显性”这一遗传现象,即双亲的性状在F 1同一个体的不同部位表现出来,形成镶嵌图式。如图是异色瓢虫两种纯合子杂交实验的结果,下列有关叙述错误的是( )

2021届高考生物二轮复习专题七遗传的基本规律与人类遗传病学案

专题七遗传的基本规律与人类遗传病 [考纲要求] 1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ) 2.基因的分离定律和自由组合定律(Ⅱ) 3.伴性遗传(Ⅱ) 4.人类遗传病的类型(Ⅰ) 5.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ) 6.人类基因组计划及其意义(Ⅰ) 授课提示:对应学生用书第42页 细节拾遗 1.教材必修2 P7“图1-6”:孟德尔验证实验中为什么用隐性纯合子对F1进行测交实验? 提示:隐性纯合子只能产生一种隐性配子,分析测交后代的性状表现及比例即可推知被测个体产生的配子种类及比例。 2.教材必修2 P10“旁栏思考”:从数学角度分析,9∶3∶3∶1与3∶1能否建立数学联系?这对理解两对相对性状的遗传结果有什么启示? 提示:从数学角度分析,9∶3∶3∶1是(3∶1)2的展开式,由此推知两对相对性状的遗传结果是两对相对性状独立遗传结果3∶1的乘积——(3∶1)2。 3.教材必修2 P28“相关信息”:为什么常用果蝇作为遗传学研究的实验材料? 提示:果蝇易饲养、繁殖快、相对性状明显,所以生物学家常用它作为遗传学研究的实验材料。 4.教材必修2 P34“资料分析”:为什么人类的许多位于X染色体上的基因,在Y染色体

上没有相应的等位基因? 提示:人类的X染色体和Y染色体无论在大小和携带的基因种类上都不一样。X染色体携带着许多基因,Y染色体只有X染色体大小的1/5左右,携带的基因比较少。所以许多位于X 染色体上的基因,在Y染色体上没有相应的等位基因。 易错诊断 1.孟德尔通过测交实验发现了性状分离现象(×) 2.生物体能表现出来的性状是显性性状,不能表现的是隐性性状(×) 3.同源染色体相同位置上的基因叫作等位基因(×) 4.基因型为AaBb的个体测交,后代表现型比例为3∶1或1∶2∶1,则该遗传遵循基因的自由组合定律(√) 5.一对等位基因(B、b)如果位于X、Y染色体的同源区段,则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关(×) 6.一对表现型正常的夫妇,生下了一个患病的女孩,则该致病基因一定是隐性基因且位于常染色体上(√) 7.人类基因组计划测定的是人的24条非同源染色体上的DNA的全部序列(×) 8.雌雄同株的植物中性状的遗传也存在伴性遗传(×) 授课提示:对应学生用书第43页 考点孟德尔定律及其应用 1.基因分离定律与自由组合定律的关系及相关比例

2020-2021学年高三生物一轮复习易错题07 遗传的基本规律(含答案)

易错点07 遗传的基本规律 易错题【01】对有关异常分离比的遗传题不会分析 在遗传题中经常出现偏离与3:1分离比的现象,可能是由于某种配子不育,或某种受精胚胎不能成活或成活比例低,或不完全显性、共显性等原因造成的,可以通过棋盘分析将异常情况直观的标注出来,进行分析计算。 易错题【02】对涉及到到染色体变异的遗传题不会分析 这种类型的题目,要求学生充分理解“基因位于染色体上”这个概念,可以通过画染色体图(将基因标注其上),然后再通过遗传图解分析,有时还要涉及到减数分裂过程中的染色体异常分配,就要求学生正确深刻的认识遗传的细胞基础是在减数分裂过程中的染色体行为带动基因的分离和组合。 易错题【03】对伴性遗传、从性遗传等表现型与性别有关的情况不会分析伴性遗传或从性遗传所表现的性状,也同样遵循基因分离定律,一样可以用遗传图解进行分析,可以将性别也看做一个性状,结合染色体的组型来分析。 01对有关异常分离比的遗传题不会分析 (2020年江苏省高考生物试卷)有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑,野生型为橄榄绿带黄斑,该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现,后代中2/3为桔 红带黑斑,1/3为野生型性状,下列叙述错误 ..的是() A.桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离,说明该品系为杂合子 B.突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应 C.自然繁育条件下,桔红带黑斑性状容易被淘汰 D.通过多次回交,可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系 【错因】对题干中描述的性状分离现象中偏离3:1的分离比的情况未能充分理解,造成错选。【问诊】已知该鱼体色受一对等位基因控制,设为A、a,繁殖桔红带黑斑品系时,后代出现的表现型比例为桔红带黑斑∶橄榄绿带黄斑=2∶1,说明桔红带黑斑为显性性状,且后代存在显性纯合致死情况。 【详解】 A、由桔红带黑斑品系的后代出现性状分离,说明该品系均为杂合子,A正确;

高考二轮专题综合复习:第7讲 遗传的基本规律与伴性遗传

高考二轮专题综合复习 第7讲 遗传的基本规律与伴性遗传 1.下列关于遗传规律与伴性遗传的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)一对杂合的黑色豚鼠杂交,一胎产仔四只,一定是3黑1白。 ( × ) (2)白化病遗传中,基因型为Aa 的双亲产生一正常个体,其为携带者的概率是1/2。 ( × ) (3)基因型为AaBb 的个体测交,若后代表现型比例为3∶1或1∶2∶1,则该遗传可能遵循基因的自由组合定律。 ( √ ) (4)基因自由组合定律的实质是同源染色体上等位基因分离,非等位基因自由组合。 ( × ) (5)具有两对相对性状的纯合亲本杂交,重组类型个体在F 2中一定占3/8。 ( × ) (6)萨顿利用类比推理法提出了“基因在染色体上”,摩尔根利用假说—演绎法证明了“基因在染色体上”。 ( √ ) (7)一对等位基因(B 、b)如果位于X 、Y 染色体的同源区段,这对基因控制的性状在后代中的表现型与性别无关。 ( × ) (8)调查人群中红绿色盲的发病率应在患者家系中多调查几代,以减少实验误差。 ( × ) [解析] (1)一对杂合黑色豚鼠杂交,子代表现型及比例为黑色∶白色=3∶1,出现这种比例的前提是子代的数量足够多,并且交配后的受精卵都能发育成新个体。而本题的子代只有4只,所以子代的性状分离比不一定符合3∶1。 (2)白化病遗传中,基因型为Aa 的双亲产生一正常个体,其基因型有两种可能, AA 或Aa,比例为1∶2,故其为携带者的概率为2/3。 (3)基因型为AaBb 的个体测交,若AaBb 、Aabb 、aaBb 的表现型相同,则后代表现型比例为3∶1;若Aabb 、aaBb 表现型相同,则基因型为AaBb 的个体测交,后代表现型比例为1∶2∶1。

高中生物高考 2021届高考二轮精品专题六 遗传的基本规律和人类遗传病 学生版

1.由五年的考频可以看出本专题在全国卷高考中考查的主要内容是孟德尔遗传规律及其应用,分离定律、自由组合定律和伴性遗传考查的频度最高。在每年的试题中,本专题是必考内容,且试题的难度大,分值高,区分度大。 2.在题型方面,选择题和非选择题都有考查到;在命题形式方面,题目信息主要以文字形式、遗传系谱或表格等其他形式呈现,要求学生利用遗传定律和伴性遗传的知识分析实际问题、设计相关实验。考查学生获取信息、推理分析和论证的能力。选择题多注重考查记忆性知识,非选择题注重考查遗传规律及其应用,难度大,需要注意答题的规范性。 3.2021年备考是应注意:首先要理解遗传的两大定律研究的对象和实质及伴性遗传的机理。在此基础上,对各类遗传应用题进行归类,总结各类遗传应用题的解题的方法。与遗传规律和伴性遗传有关的实验设计及实验分析等重点关注。复习的过程中一定要注意答题的规范性。 考点1 基因的分离定律和自由组合定律 1.显隐性性状的判断与实验设计方法 (1)根据子代性状判断 ①不同性状的亲本杂交①子代只出现一种性状①子代所表现的性状为显性性状。 ①相同性状的亲本杂交①子代出现不同性状①子代中新出现的性状为隐性性状。 (2)根据子代性状分离比判断 具一对相对性状的亲本杂交①F 2代性状分离比为3①1①分离比为3的性状为显性性状。 (3)合理设计杂交实验,判断显隐性 命题趋势 考点清单 专题 六 ×× 遗传的基本规律和人类遗传病

2.遗传基本定律的验证方法 3.高考常考的特殊分离比的分析 (1)具有一对相对性状的杂合子自交子代的性状分离比 ①2①1―→说明显性纯合致死。 ①1①2①1―→说明不完全显性或共显性(即AA与Aa表现型不同)。 (2)巧用“合并同类项”推自由组合特殊比值(基因互作) ①9①6①1―→9①(3+3)①1 ①12①3①1―→(9+3)①3①1 ①9①4①3―→9①(3+1)①3 ①15①1―→(9+3+3)①1 ①9①7―→9①(3+3+1)

(新高考)高三生物二轮专题训练---遗传的基本规律(答案)

遗传的基本规律 一、选择题 1.下列关于遗传学概念的叙述,正确的是() A.正常情况下,杂合子自交,后代出现3/4的显性和1/4的隐性 B.多对等位基因遗传时,等位基因先分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合后进行 C.孟德尔的一对和两对相对性状的豌豆杂交实验都运用了“假说-演绎法” D.通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有一个基因 2.假说-演绎法是科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节,利用该方法,孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析,错误的是() A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的 B.“一对相对性状遗传实验中,F2出现3∶1性状分离比”属于假说的内容 C.为了验证作出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 D.“若F1(Aa)与aa杂交,能产生两种子代,且显性∶隐性=l∶1”属于演绎推理内容 3.某种植物的花锤有单瓣和重瓣两种,由一对等位基因控制,且单瓣对重瓣为显性;在开花时,含有显性基因的精子半数不育,而含隐性基因的精子均可育;卵细胞不论含显性还是隐性基因都可育。现取自然情况下多株杂合单瓣凤仙花自交得F1,问下列对F1中单瓣与重瓣的比值分析中,正确的是() A.单瓣与重进的比值为3∶1B.单瓣与重瓣的比值为1∶1 C.单瓣与重瓣的比值为2∶1D.单瓣与重瓣的比值无规律 4.某植物果实的颜色和形状分别由A/a和B/b两对等位基因控制。先用具有相对性状的两个纯合亲本杂交得到F1,F1自交得F2。不考虑突变,下列有关叙述,不正确的() A.若F2性状分离比为9∶3∶3∶1,则可说明两对等位基因独立遗传 B.若F2性状分离比为5∶3∶3∶1,则双亲的基因型一定是AAbb和aaBB C.若F2性状分离比为66∶9∶9∶16,则两对等位基因位于一对同源染色体上 D.选择Aabb和aaBb进行一次杂交实验,可验证两对等位基因是否独立遗传 5.兔子的灰色毛由显性基因B控制,控制青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐

2021届高考生物选择题专项训练:遗传的基本规律与人类遗传病【含答案】

2021届高考生物选择题专项训练:遗传的基本规律与人类遗传病【含 答案】 1.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是 A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 【答案】C 【解析】XY型性别决定的生物中,基因型XX代表雌性个体,基因型XY代表雄性个体,含有基因b 的花粉不育即表示雄配子X b不育,而雌配子X b可育。由于父本无法提供正常的X b配子,故雌性后代中无基因型为X b X b的个体,故窄叶性状只能出现在雄性植株中,A正确;宽叶雌株的基因型为X B X-,宽叶雄株的基因型为X B Y,若宽叶雌株与宽叶雄株杂交,当雌株基因型为X B X b时,子代中可能会出现窄叶雄株X b Y,B正确;宽叶雌株与窄叶雄株,宽叶雌株的基因型为X B X-,窄叶雄株的基因型为X b Y,由于雄株提供的配子中X b不可育,只有Y配子可育,故后代中只有雄株,不会出现雌株,C错误;若杂交后代中雄株均为宽叶,且母本的X b是可育的,说明母本只提供了X B配子,故该母本为宽叶纯合子,D正确。故选C。 2.假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对(每对含有1个父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A.250、500、0 B.250、500、250 C.500、250、0 D.750、250、0 【答案】A 【解析】双亲的基因型均为Bb,根据基因的分离定律可知:Bb×Bb→1/4BB、1/2Bb、1/4bb,由于每对亲本只能形成1个受精卵,1000对动物理论上产生的受精卵是1000个,且产生基因型为BB、Bb、bb 的个体的概率符合基因的分离定律,即产生基因型为BB的个体数目为1/4×1000=250个,产生基因型为

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