单元练习4
一．判断题（下列各题，正确的请在前面的括号内打√；错误的打╳）
（√）（1）队列是限制在两端进行操作的线性表。
（√）（2）判断顺序队列为空的标准是头指针和尾指针都指向同一个结点。（×）（3）在链队列上做出队操作时，会改变front指针的值。
（√）（4）在循环队列中，若尾指针rear大于头指针front，其元素个数为rear- front。
（×）（5）在单向循环链表中，若头指针为h，那么p所指结点为尾结点的条件是p=h。
（√）（6）链队列在一定范围内不会出现队满的情况。
（×）（7）在循环链队列中无溢出现象。
（×）（8）栈和队列都是顺序存储的线性结构。
（×）（9）在队列中允许删除的一端称为队尾。
（×）（10）顺序队和循环队关于队满和队空的判断条件是一样的。
二．填空题
（1）在队列中存取数据应遵循的原则是先进先出。
（2）队列是被限定为只能在表的一端进行插入运算，在表的另一端进行删除运算的线性表。
（3）在队列中，允许插入的一端称为队尾。
（4）在队列中，允许删除的一端称为队首（或队头）。
（5）队列在进行出队操作时，首先要判断队列是否为空。
（6）顺序队列在进行入队操作时，首先要判断队列是否为满。（7）顺序队列初始化后，front=rear= -1 。
（8）解决顺序队列“假溢出”的方法是采用循环队列。
（9）循环队列的队首指针为front，队尾指针为rear，则队空的条件为front == rear 。
（10）链队列LQ为空时，LQ->front->next= NULL 。
（11）设长度为n的链队列用单循环链表表示，若只设头指针，则入队操作的时间复杂度为 O（n）。
（12）设长度为n的链队列用单循环链表表示，若只设尾指针，则出队操作的时间复杂度为 0（1）。
（13）在一个链队列中，若队首指针与队尾指针的值相同，则表示该队列为空。
（14）设循环队列的头指针front指向队首元素，尾指针rear指向队尾元素后的一个空闲元素，队列的最大空间为MAXLEN，则队满标志为：
front==(rear+1)%MAXLEN 。
（15）在一个链队列中，若队首指针为front，队尾指针为rear，则判断该队列只有一个结点的条件为：front==rear && front !NULL 。
( 或 front==rear && front <>NULL )
（16）向一个循环队列中插入元素时，首先要判断队尾指针，然后再向指针所指的位置写入新的数据。
（17）读队首元素的操作不改变（或不影响）队列元素的个数。
（18）设循环队列的容量为40（序号从0到39），现经过一系列的入队和出队运算后，有 front=11，rear=19，则循环队列中还有 8 个元素。
（L= (N＋rear－front)% N=（40＋19－11）% 40=8）
（19）队列Q，经过下列运算：InitQueue(Q)(初始化队列);InQueue(Q,a); InQueue(Q,b);OutQueue(Q,x); ReadFront(Q,x);QEmpty(Q);后的值是0 。
（20）队列Q经过InitQueue(Q)(初始化队列);InQueue(Q,a);InQueue(Q,b); ReadFront(Q,x)后，x的值是 a 。
三．选择题
（1）队列是限定在（ D ）进行操作的线性表。
A．中间 B．队首 C．队尾 D．端点
（2）队列中的元素个数是( B )。
A．不变的 B．可变的 C．任意的 D．0
（3）同一队列内各元素的类型( A )。
A．必须一致 B．不能一致 C．可以不一致 D．不限制
（4）队列是一个( C )线性表结构。
A．不加限制的 B．推广了的 C．加了限制的 D．非（5）当利用大小为n的数组顺序存储一个队列时，该队列的最后一个元素的下标为（ B ）。
A．n-2 B．n-1 C．n D．n+1
（6）一个循环队列一旦说明，其占用空间的大小（ A ）。
A．已固定 B．可以变动 C．不能固定 D．动态变化
（7）循环队列占用的空间( A )。
A．必须连续 B．不必连续 C．不能连续D．可以不连续
（8）存放循环队列元素的数组data有10个元素，则data数组的下标范围是( B )。
A．0..10 B．0..9 C．1..9 D．1..10
（9）若进队的序列为：A，B，C，D，则出队的序列是（ C ）。
A．B，C，D，A B．A，C，B，D
C．A，B，C，D D．C，B，D，A
（10）四个元素按：A，B，C，D顺序连续进队Q，则队尾元素是（ D ）。 A． A B． B
C． C D． D
（11）四个元素按：A，B，C，D顺序连续进队Q，执行一次OutQueue(Q)操作后，队头元素是（ B ）。
A． A B． B C． C D． D
（12）四个元素按：A，B，C，D顺序连续进队Q，执行四次OutQueue(Q)操作后，再执行QEmpty(Q);后的值是（ B ）。
A． 0 B． 1 C． 2 D． 3
（13）队列Q，经过下列运算后，x 的值是（ B ）。
InitQueue(Q)(初始化队列);InQueue(Q,a); InQueue(Q,b);OutQueue(Q,x);
ReadFront (Q,x);
A．a B．b C．0 D．1 （14）循环队列SQ队满的条件是( B )。
A．SQ->rear==SQ->front B．(SQ->rear+1)% MAXLEN ==SQ->front
C．SQ->rear==0 D．SQ->front==0
（15）设链栈中结点的结构：data为数据域，next为指针域，且top是栈顶指针。若想在链栈的栈顶插入一个由指针s所指的结点，则应执行下列（ A ）操作。
A．s->next=top->next；top->next=s； B．top->next=s；
C．s->next=top；top=top->next； D．s->next=top；top=s；（16）带头结点的链队列LQ示意图如下，链队列的队头元素是（ A ）
LQ->rear
A．A B．B C．C D．D （17）带头结点的链队列LQ示意图如下，指向链队列的队头指针是（ C ）
LQ->front
LQ->rear
A．LQ->front B．LQ->rear
C．LQ->front->next D．LQ->rear->next
（18）带头结点的链队列LQ示意图如下，在进行进队运算时指针LQ->front（ A ）
LQ->rear
A．始终不改变 B．有时改变 C．进队时改变 D．出队时改变
（19）队列Q，经过下列运算后，再执行QEmpty(Q) 的值是（ C ）。
InitQueue(Q) (初始化队列);InQueue(Q,a); InQueue(Q,b);OutQueue(Q,x);
ReadQueue(Q,x);
A．a B．b C．0 D．1 （20）若用一个大小为6的数组来实现循环队列，且当前front和rear的值分别为3和0，当从队列中删除一个元素，再加入两个元素后，front和rear的值分别为( B )。
A．5和1 B．4和2 C．2和4 D．1和5
四．写出程序运行的结果
写出下列程序段的输出结果（队列中的元素类型为char）。
void main( )
{
Queue Q; InitQueue (Q); // 初始化队列
char x="E"; y="C";
InQueue (Q, "H");
InQueue (Q, "R");
InQueue (Q, y);
OutQueue (Q,x); InQueue (Q,x);
OutQueue (Q,x); InQueue (Q, "A");
while (!QEmpty(Q))
{
OutQueue (Q,y);
printf(y);
};
printf(x);
}
答：输出为“CHAR”。
五．程序填空
假定用一个循环单链表表示一个循环队列，该队列只设一个队尾指针rear，试填空完成向循环队列中插入一个元素为x的结点的函数。
typedef struct queuenode // 定义队列的存储结构
{ int data;
struct queuenode *next;
}QueueNode;
InQueue(QueueNode *rear,int x) // 向队列插入元素为x的函数
{ QueueNode *rear;
QueueNode *head,*s;
s= new QueueNode;
s->data= x ;
if(rear==NULL) // 循环队列为空，则建立一个结点的循环队列
{rear=s; rear->next;}
else
{head= rear->next ; // 循环队列非空，则将s插到后面rear->next= s ;
rear=s;
rear->next =head;
}
}
《分数的初步认识》单元测试题姓名 ___________ 评价 ___________ 出题人武彩霞一?填空。（27分） 一个物体或图形平均分成（ （）份。 ⑹看图写分数，并比较大 小。 把一个月饼平均分成8份，每份是它的（）分之 ）份，取了其中的 （）,写作（—），6份是（），写作 ⑺I-1 =（）,可以这样想：（ （），读作（）） 里面有（）个1 12是12 1 1 （） 个6是（）个6，就是（）⑻把1米平均 ,最后得（ ）。 分成100份,每份是1厘米，所以1厘米=（ -------- ）米 （9）数一数，填一 填 在1—9中，可以把1看成（ ------------------------------------------ ） O □O △★★O △ △★□O □O △★ □□O ★O △△ ）,△占总数的J 5 ⑸在5中，（）是分母，（）是分子，它表示把 在上图中，★占总数的（
□比O少了总数的（ 判断：对的打“√”，错的打“X”(10 分) 1 一个正方形分成5份，每份是它的1 O 读作十分之 ） 1 ⑶两条同样长的绳子，第一条剪去了J ,第二条剪去了1 4,第几条剪去的长一些？答案是（ ） 一个分数的分子是2,比分母小4,这个分数是2 O 一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大 1 这个图形的阴影部分占了1 ①第一条②第二条③无法知道 1 5 ⑷（）个9加上9就是1 ⑶⑷ 三 、 把正确答案的序号填在括号里。（10分） ⑴一个苹果平均分成4份，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（）O 1 1 2 ①2②4③4 5 2 ⑵比5多8的数是（）。 ⑸下面算式中, 哪个结果最小? 4 ①1-4 ②訂8 2 11 7 1 1 四 、 在O里填上?、：:：或=O(10 分) 301丄O 3 C 1O J1O龙 4 4 4 3 5 5 3 512 9 O 10 2 O 1 5(O里10 J 1 O号 9 10 6 6 777 5 五 、 计算：（16分） 2 46
第二单元友谊的天空单元测试题 ( ：60 分分： 100 分 ) 一、。（每小 2 分，共 50 分） 1、小雨和小是好朋友，期中考，小有一道不会做，而小雨会。作好朋友的小 雨（B） ①好朋友就互相帮助，小个条告他②好朋友也究原，是考， 不能帮他作弊③考后再帮助小解④故意告他，自己也不会 A. ①②③ B. ②③ C.③④ D. ①④ 2、子晴是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、来口。住学校的集体宿舍后，子晴得到朋 久而久之，朋友友的多关照，却人漠不关心，得他人做的一切都是理所当的。 疏了她。材料启示我(B) A ．争会害友 B．友是平等的、双向的，接受帮助，也要学帮助方 C．朋友一个人的影响很大 D．友是一种密的关系 3、“友的小船翻就翻”，一网流行启示我 (B) A ．世界上没有真正的友 B．珍惜友，用心呵友 C．朋友之坦，毫无保留 D．切莫交甚至交朋友 4、友就像零存整取的行存折，若你平不充情感去，一旦需要朋友的支援来渡 关，才存上一片空白。句告我( C ) A.呵友，需要学会理交友中遇到的害 B.呵友，需要用心去关方 C．呵友，需要学会理冲突D.呵友，需要方一 些空 5、某校七年（ 1）班的同学就“网交往的利与弊”展开，同学表不同的 解。于同学的不同点，你正确的是（D） A.小：虚世界的交往都是人的，不要相信任何人 B.小：网交往十分便利，我只有好，没有坏 C.小：网交往没有任何意，我拒网交往 D.小芳：网交往可以足我的一些心理需要，但是虚的交往以触摸到生活中的真 6、网交往象看不，摸不着。网友在网上可能表得温柔体，善解人意，他或出 于真心，也可能故意装起来以取我的信任，因此，我必（A） ①提高自己的安全防范意②不易泄露个人料 ③不随意答网友的要求④不要网友任何 A. ①②③④ B. ①②③ C.②③④ D. ①③④ 7、嗷嗷待哺的儿主要是与交流，跚学步的孩子主要在父母的引下逐步跑跳自如， 咿呀学的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉??上述象( A ) ① 明了人随着年的增，交往的范会逐步展②启示我极交往，不断大交往 范，提高交往能力③ 明了大交往范，越快越好④ 明了人都会交往 A ．①②B．③④C．①③D．②④ 8、“世界上没有比友更美好、更令人愉快的西了；没有友，世界仿佛失去了太阳。” 一名言告我 ( C )
第四单元检测 一、想一想,填一填。 1.计算48÷8时,想:( )八四十八,商是( );计算63÷7时,想:七( )六十三,商是( )。 2.从56里面连续减去7,减( )次后得数为0。 3.根据口诀“八九七十二”写出两道除法算式:( )、( )。 4.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。 42○6=21○324○8=27○956○7=14○615○3=4○1 5.在里填上合适的数。 42÷=730÷=63×=2132÷=8 28÷=4 56÷=8 24÷3=×2÷9=6÷3 6.把算式按得数从小到大的顺序排列起来。 ( )<( )<( )<( ) 7.有一道除法算式,除数是9,欢欢把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,求得的商是3。正确的商是( )。 二、我能算得对又快。 三、在○里填上“>”“<”或“=”。 42÷6○64÷845÷5○56÷732÷4○72÷9 27÷3○3×348÷6○48÷872÷9○40÷5 72÷9○9÷16÷6○9÷940÷8○49÷7四、算一算,填一填。
五、看得数,写除法算式。 六、解决问题。 1.36人玩老鹰捉小鸡游戏。 (1)9人一组,可以分成几组? (2)如果平均分成6组,每组有几人? 2. (1)小鸟需要住几间房子? (2)长颈鹿用56块木板可以造几间房子? 3. (1)买7把剪刀需要多少钱? (2)用54元钱可以买几辆玩具汽车?
(3)你还能提出其他用除法解决的问题吗?解答出来。 参考答案 一、1.六6九9 2.8 3.72÷8=972÷9=8 4.÷÷÷÷÷-÷+ 5.657477418 6.21÷756÷848÷645÷5 7.8 二、5799343941696779 三、<>==>=<=< 四、6978427 五、答案不唯一,如:7÷114÷221÷328÷430÷524÷418÷3 12÷281÷972÷863÷754÷6 六、1.(1)36÷9=4(组) (2)36÷6=6(人) 2.(1)42÷6=7(间) (2)56÷7=8(间) 3.(1)7×4=28(元)或4×7=28(元) (2)54÷9=6(辆) (3)答案不唯一,如:48元能买几支钢笔? 48÷6=8(支)
8A Unit4 Wild animals 单元检测卷 )6. You shouldn't _________ b ecause the report is very imp orta nt. A take away them B. take them away C. take away it D. take it away )7. When she was 16 years old, she _______ about 40 kg. A. is weighi ng B. weighs C. will weigh D. weighed )8. They did n't arrive here on time ___ the heavy rain A because B because of C. so D. as )9. My mother ________ if she ______ her work this week A. comes back; fini shes B. comes back; will finish C. will come back; fini shes D. will come back; will finish )10.- _______ in formati on the report gives us! -Yes, it really tells us a lot about wild ani mals. A. What useful B What an useful C. How useful D. How an useful 二、完形填空(每小题 1分，共10分) When Jane was a little girl, she liked kee ping p ets. She had many books about ani mals and there were many pi ctures and sta mps on the walls of her bedroom. She ofte n said that she would work in a 1 whe n she grew up. Most of Jan e's p ets were quite small-parrots, cats, dogs, and so on. But one day she met someth ing quite 2 . That after noon, Jan e's mother was surp rised to see a big ani mal with long hair in the kitche n He 3 a T-shirt and was sitting on a chair, trying to put on a pair of glasses and making faces at her. I n front of him, on the table, were a basket of fruits and a glass of water. 'Ja ne, where did you find it?' the mother shouts. Then sudde niy she remembered that a few days before a young gorilla(大猩猩)called Gor had run away from the zoo. 'I found him in the city square,' Jane said. 'He seemed so Ion ely. I talked to him. We became friends at once and he followed me 4 .' 'Well, you know you _5_kee p him,' her mother said. 'You must send him back to the zoo. （满分：100分时间：90分钟） 一、单项选择（每小题 1分，共10分） （ )1. To _______ n ature is to help ourselves, or we will be puni shed. A p rotect B. prevent C. p rovide )2. -I'm ______ , Mum. Can I have somethi ng to drink? -OK. Here's some cola. A. full B. heavy C. hu ngry D. p ollute D. thirsty )3.-Something ________ terrible. What goes bad in the kitche n? -The meat. A looks B. tastes C.smells )4. If she _______ here tomorrow, I will tell you. A. comes B. will come C. come )5. He did n't go to school yesterday ___ he was i11. D. feels D. came D. so
《分数的初步认识》单元测试题 姓名 得分 一.填空。（27分） ⑴ 把一个月饼平均分成8份，每份是它的（ ）分之（ ），写作( )( ) ，6份是（ ）个( )( ) ，写作( )( ) ，读作（ ）。 ⑵ 34 里面有（ ）个 14 。（ ）个 112 是 912 。 ⑶ 在1－ 59 中，可以把1看成( )( ) ，最后得( )( ) 。 ⑷ 用分数表示下面图形的阴影部分。 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） ⑸ 在 57 中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把一个物体或图形平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。 ⑹看图写分数，并比较大小。 ( )( ) ○ ( )( ) ⑺65－6 3=（ ），可以这样想：（ ）个16 减去（ ）个16 是（ ） 个16 ，就是( )( ) ⑻把1米平均分成100份，每份是1厘米，所以1厘米= ( )( ) 米。 （9）数一数，填一填。
○□○△★★○△△★□○□○△★□□○★○△△ 在上图中，★占总数的( ) ( )，△占总数的 ( ) ( )， □比○少了总数的( ) ( )。 二、判断：对的打“√”，错的打“×”。（10分） ⑴一个正方形分成5份，每份是它的1 5。（） ⑵10 11读作十分之十一。（） ⑶一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是2 6。（） ⑷一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大。（） ⑸这个图形的阴影部分占了1 3。（） 三、把正确答案的序填在括里。（10分） ⑴一个苹果平均分成4份，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（）。 ①1 2 ② 1 4 ③ 2 4 ⑵比5 8多 2 8的数是（）。 ① 3 8② 7 8 ③ 7 16 ⑶两条同样长的绳子，第一条剪去了1 3，第二条剪去了 1 4 ，第几条剪 去的长一些？答案是（）。 ①第一条②第二条③无法知道
第二单元友谊的天空单元测试题 (时间：60分钟满分：100分) 一、单项选择题。（每小题2分，共50分） 1、小雨和小强是好朋友，期中考试时，小强有一道题不会做，而小雨会。作为好朋友的小雨应该（ B ） ①好朋友就应该互相帮助，给小强传个纸条告诉他②好朋友也应该讲究原则，这是考试，不能帮他作弊③考试后再帮助小强讲解难题④故意告诉他，自己也不会 A.①②③ B.②③ C.③④ D.①④ 2、子晴是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后，子晴得到朋友们的许多关照，却对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之，朋友们渐渐疏远了她。材料启示我们(B) A．竞争会伤害友谊 B．友谊是平等的、双向的，接受帮助，也要学习帮助对方 C．朋友对一个人的影响很大 D．友谊是一种亲密的关系 3、“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们(B) A．世界上没有真正的友谊 B．珍惜友谊，用心呵护友谊 C．朋友之间应该坦诚，毫无保留 D．切莫轻交甚至滥交朋友 4、友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援来渡过难关时，才发现存单上一片空白。这句话告诉我们( C ) A.呵护友谊，需要学会处理交友中遇到的伤害 B.呵护友谊，需要用心去关怀对方 C．呵护友谊，需要学会处理冲突 D.呵护友谊，需要给对方一些空间 5、某校七年级（1）班的同学就“网络交往的利与弊”展开讨论，同学们纷纷发表不同的见解。对于同学的不同观点，你认为正确的是（ D ） A.小军：虚拟世界的交往都是骗人的，不要相信任何人 B.小红：网络交往十分便利，对我们只有好处，没有坏处 C.小刚：网络交往没有任何意义，我们应拒绝网络交往 D.小芳：网络交往可以满足我们的一些心理需要，但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实 6、网络交往对象看不见，摸不着。网友在网上可能表现得温柔体贴，善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任，因此，我们必须（ A ） ①提高自己的安全防范意识②不轻易泄露个人资料 ③不随意答应网友的要求④不要对网友说任何实话 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7、嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象( A ) ①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步扩展②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力③说明了扩大交往范围，越快越好④说明了人们都会交往 A．①②B．③④C．①③D．②④ 8、“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。” 这一名言告诉我们( C )
第四单元达标测试卷 一、基础达标。(51分) 1．把加点字与拼音连起来。(8分) bìbóliáo lěi luópítān zàn 聊．天遮蔽．反驳．堡垒．赞．扬脾．气贪．玩陀螺． 2．看拼音写词语。(8分) 3．照样子，变一变，再组词。(4分) 例：土＋平＝( 坪)( 草坪) 加＋马＝() ()车＋双＝() () 木＋象＝() () 土＋旦＝() () 4．选词填空。(4分) 赞赏赞美 (1) 我的办法得到了大家的()。 (2) 我要唱一首歌()祖国的大好河山。 5．把句子中意思相反的词语找出来。(4分) (1) 我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。 ()—() (2) 城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。 ()—() (3) 清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。 ()—() ()—() 6．选择恰当的词语填空。(6分) 伸擦挖撑学炸 ()城堡()触须()拼音 ()懒腰()渡船()魔王 7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7分) 形容生气：__________________________________________形容高兴：__________________________________________ 造句：___________________________________________________ 8．照样子，完成句子练习。(4分) (1) 例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变) 你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗？ ________________________________________________________ (2) 例：喜鹊阿姨一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会．． 儿． 教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子) ______________一会儿_______________，一会儿______________，一会儿______________。 9．给句子排排序。(6分) ( ) 牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？ ( ) 后来，他成了世界著名的科学家。 ( ) 牛顿从小就爱动脑筋。 ( ) 忽然一个苹果从树上落下来。 ( ) 一天，他坐在一棵苹果树下休息。 ( ) 牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。 二、教材回顾。(11分) 1．我的彩色梦境，有____________，有_____________，还有 _____________，在溪水里流动…… 2．《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____________之情。 我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 (1) 喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。 ( ) (2) 我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。 ( ) (3) 喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。 ( ) 3．“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在____________伸懒腰，可以 用露珠_____________，把触须擦得____________，还可以跳到狗的身上____________。 三、主题探究。(3分) 《彩色的梦》中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？ ________________________________________________________________________________________________________________ 四、阅读拓展。(15分) (一) 课内阅读。(6分) 沙滩上的童话 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳 □□那时候还没有飞机呢□□ 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
8A Unit4测试(基础卷) 一、单项选择（共20小题；每小题1分，计20分） 从下列各题A、B、C、D四个选项中，选择一个能填入题干空白处的最佳答案。( )1.He always ________the instructions on the bottle. A.reads B.looks at C.watches D.sees ( )2.—Can you help me with the bike? ---Sorry , it______, “Do it your self” A.speaks B.talks C.tells D.says ( )3.---Shall we talk about it in English? ---_______? Let’s do it right away. A.Why not B.Will we C.Are you D.Do we ( )4.The sound made the film ________. I am afraid of watching it. A.terrible B.terribly C.happy D.happily ( )5.You had better_____talk in class without permission. A.not B.don’t C.no D./ ( )6 ---- Can I talk to you for a minute, Brian? --- Sure, I have _______ time. A a few B little C few D a little ( )7. What bad weather it was! We decided _____________. A to go out B not to go out C to not go out D not going out ( )8. -----Is your brother crazy _____ computer games? --- No, he isn’t. A of B in C about D at ( )9. I need a tool __________ my bike. A to repair B repairing C repaired D repair ( )10. 16. Don’t walk the rain forest. It’s dangerous. A．across B．through C．from D．cross ( ) 11. —Would you like to come to our English party? —Oh, great. A. I’d love to B. That’s all right C. I’d like D. I want very much ( ) 12. My teddy bear is red, so this blue one must be ____. A. else som eone’s B. someone else’s C. other one’s D. some other’s ( ) 13. Liu Ying is good at singing. She sings the famous singer, Coco. A. as well as B. as good as C. as better as D. as the best as ( ) 14. He’ll go swimming ___________ having a picnic. A. instead B. instead of C. but D. of instead ( )15.Mike ______football. He often plays football, watches football and always thinks of football. A. is worried about B. is crazy about C. is interested in D. is glad to ( )16. I usually _____________Mr. Smith to give up smoking. A. make B. let C. have D. advise ( ) 17. When you do DIY, it means you needn’t_______ someone to do it. A. let B. have C. pay D. make ( ) 18. Don’t __________for school again, Millie!
《分数的初步认识》单元测试卷 一、我会填。(每空1分，共23分) 1．把一个苹果平均分成4份，每份是这个苹果的( )。 2.59读作( )，它里面有( )个19 。 3．一个分数的分子是9，分母是10，这个分数是( )。 4.23是( )个13，3 7 是3个( )。 5．2天是一个星期的( )，15分钟是1小时的( )。 6．5个18减去3个18等于( )个18，就是( )。列式是( )― ( )＝( )。 7．1可以看成( )个14，也可以看成( )个16。 8．小红喝了一瓶可乐的2 5，还剩下这瓶可乐的( )。 9．把16个桃子平均分成4份，1份是桃子总数的( )，有( )个；3份是桃子总数的( )，有( )个。 10．如图是一个正方形和长方形拼成的图形，重叠部分是正方形 的( )，是长方形的( )，是整个图形的( )。 二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)
1．把一块饼切成5份，1份是( )。 A ．这块饼的1 5 B ．5 C.1 5 D ．无法确定 2．两根同样长的绳子，第一根剪去了它的1 3，第二根剪去了它的 1 4 ，两根绳子剩下的部分( )。 A ．第一根长 B ．第二根长 C ．一样长 D ．长短无法确定 3．一根彩带用去29米，还剩6 9米，这根彩带原来长( )。 A.89 B.8 9米 C ．1 D ．1米 4．把一根绳子对折3次后的一折长度是原来长度的( )。 A.13 B.14 C.16 D.18 5．一杯牛奶，喝了它的49，剩下的比喝了的多这杯牛奶的( )。 A.49 B.59 C.1 9 D ．1 三、我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”)。(每题1分，共
人教版六年级(五四学制)道德与法治 第二单元测试卷 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题(每题4分，共60分) 1. “一个缺少友情，长期得不到这方面满足的人，容易产生心理异常。”这句话说明的道理是() ①心理疾病是由于缺乏友情而导致的②同学友情是中学生特别渴求的一种心理需求 ③拥有了友情，就拥有了健康④友情是一种正常的心理需要 A．①③B．①②③C．②④D．②③④ 2. 著名作家大仲马说：友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻萎颓凋谢。这句话主要启示我们中学生( ) A．友谊之花会经常凋谢B．维护友谊需要讲究原则 C．离开友谊人们无法生活D．友谊需要精心养护 3. 李明因病住进了医院，整天住在病房里，又耽误了功课，心情真是糟糕到了极点，一点好情绪都没有。这时候他的朋友刘杰来到了他身边，不仅帮他补习功课，而且还不断地鼓励他和病痛作斗争。刘杰的鼓励和帮助使他获得了力量，他积极配合医生战胜了病魔，得以早日康复出院。这一事例说明() ①我们轻易就能获得友谊②友谊能够给我们带来帮助、支持和力量 ③人生离不开友情，朋友伴我们同行④任何事情都必须依靠他人，否则将一事无成A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③ 4. 有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这反映了() A、交朋友已成为当今青少年的时尚 B、朋友已成为青少年社会生活中必不可少的部分 C、青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往 D、中学生兴趣、爱好广泛 5. 《伟大的友谊》讲的是马克思和恩格斯二人的故事。马克思在搜集、创作、编写《资本论》及其他理论著作的过程中，因为没有稳定生活来源，自己的七个孩子只有三个女儿活下来，另几个先后饿死、病死。恩格斯是个富二代，他与马克思相识相知后，放弃优越的生活条件，不仅从经济上散尽家财资助马克思，而且充当马克思的翻译和强有力的助手，在马克
精品文档 ……○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…… 1欢迎下载 数学二年级下册第4单元测试卷 （时间：40分钟 满分：100分） 卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁 （56分） 一、直接写得数。（12分） 35÷5= 54÷9= 32÷8= 24÷6= 12÷3= 42÷6= 48÷8= 15÷5= 3×9= 45÷9= 64÷8= 7×8= 二、想一想，填一填。（10分） 1.计算：36÷9=（ ），想到的乘法口诀是（ ）。 2.被除数是42，除数是7，商是多少？列除法算式是（ ）。 3.把24连续减去6，要减（ ）次才能减完。 4.28里面有（ ）个7。 三、判断。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（4分） 1.计算45÷9和45÷5用到的口诀都是“五九四十五”。 （ ） 2.把20米长的绳子对折，再对折，每份长4米。 （ ） 3.把12分成4份，每一份都相等。 （ ） 4.把35连续减去7，减5次就能减完。 （ ） 四、在 里填上“+”“-”“×”“÷”。（8分） 五、小猴摘桃子。（12分） 1.小猴摘到了哪些桃子？请圈一圈。 2.小猴把摘到的桃子平均装到2个篮子里，每个篮子装几个？ 3.如果每个篮子装4个桃子，小猴摘的桃子需要几个篮子？ 六、连一连。（10分）
单元测试卷第3页，共4页单元测试卷第4页，共4页………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…… （44分） 七、解决问题。（共44分） （1）24元一共可以买几个文具盒？（3分） （2）36元一共买了4个卷笔刀，每个卷笔刀多少钱？（3分） （3）买7支钢笔要花多少钱？（3分） （4）买6个日记本的钱可以买几支钢笔？（3分） 2.李杨和她的3个小伙伴去爬山，带了12块蛋糕，平均每人分几块？（8分） 3.姐姐买来4袋面包，每袋6个，把这些面包平均分给8个小朋友，每个小朋友分几个面包？（8分） 4.哪种花便宜？便宜多少钱？（8分） 5.一道除法题，除数是9，乐乐把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4，这道题正确的商应是几？（8分）
牛津译林版英语8A Unit4 Do it yourself 单元测试卷(B)含答案 班级____________ 姓名__________ 一、单项填空（15分) ( )1. Something _______ when they built the bridge. A. went wrong B. cut out C. tidied up D. made a mistake ______ that his answer is right. ( )2. Th ere is a smile on Sam’ s face. He must be —I think so. No one did as _______as him in our class. A. certain; good B. certain; well C uncertain; good D. uncertain; well sign. —_______. ( )3. —Please don’t smoke here. Look at the A Sony，I won’t B. Yes，I will C. Sorry, I will D. No, I will. ( )4. —Did you enjoy yourself when you were in England? 一Yes. But I felt _______ with my home stay in the beginning. A. uncomfortable B. impatient C. tired D. crazy ( )5. —Just stop _______a rest, Sue. You have kept _____ for two hours. 一But the book is really interesting. A. having；reading B. to have；to read C. to have；reading D. having；to read _______football too often. ( )6. You’d better A. not to play B. don’t play C. not play D. to not play ( )7. We ______eat too much sweet because they are bad for our health. A. had better B. had C. had to D. should not ( )8.—Is it easy for him _______the question? —Yes, I think so. A. answer B. to answer C. answers D. answering ( )9. Please _______your hand if you have any questions. A. put up B. put on C. put in D. put down ( )l0. —Suzy，you are late for class again. —_______ A. No problem B. Sorry, madam C. That/s right D. Never mind ( )11. —Would you please _______ the meeting instead of me, Cindy? —I’l l be glad to, but I have an after-school activity to _______. A. join；attend B. take part in；join in C. attend；take part in D. attend ；take part ( )12. —Listen, the music _______sweet s Yesterday Once More 9 my favourite. —It’ A. feels B. sounds C. smells D. tastes ( )13. If you want a double room, you will have to pay_______50 yuan. A. another B. other C. more D. each ( )14. —We’ll go on a trip to S outh Hill if it _______this Sunday. —Wish you a happy weekend.
《分数的初步认识》单元测试题 班级 姓名 等级 一.填空。（27分） ⑴ 把一个月饼平均分成8份，每份是它的（ ）分之（ ），写作( )( ) ，6 份是（ ）个( )( ) ，写作( ) ( ) ，读作（ ）。 ⑵ 34 里面有（ ）个 14 。（ ）个 112 是 912 。 ⑶ 在1－ 59 中，可以把1看成( )( ) ，最后得( ) ( ) 。 ⑷ 用分数表示下面图形的阴影部分。 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） ⑸ 在 5 7 中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把一个物体或图形平均 分成（ ）份，取了其中的（ ）份。 ⑹看图写分数，并比较大小。 ( )( ) ○ ( ) ( ) ⑺65－6 3 =（ ），可以这样想：（ ）个16 减去（ ）个16 是（ ） 个 16 ，就是( ) ( ) ⑻把1米平均分成100份，每份是1厘米，所以1厘米= ( ) ( ) 米。
（9）数一数，填一填。 在上图中， ★占总数的( )( ) ，△占总数的( ) ( ) ， □比○少了总数的 ( ) ( ) 。 二、判断：对的打“√”，错的打“×”。（10分） ⑴ 一个正方形分成5份，每份是它的1 5 。 （ ） ⑵10 11 读作十分之十一。 （ ） ⑶ 一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是2 6 。 （ ） ⑷ 一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大。 （ ） ⑸ 这个图形的阴影部分占了 1 3 。 （ ） 三、把正确答案的序号填在括号里。（10分） ⑴一个苹果平均分成4份，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（ ）。 ① 12 ② 14 ③ 24 ⑵比 58 多 2 8 的数是（ ）。 ① 3 8 ② 78 ③ 716
第二单元友谊的天空单元综合测试题 1. 随着年龄的增长，我们发现自己的交往范围和朋友圈发生了变化。有的朋友圈扩大了，交往内容丰富了；有的朋友圈变小了，但交往更加深入。下列对于这种变化认识正确的是 A.交往范围过大必然导致无法获得更加深入的友谊 B.朋友圈的缩小不利于构建深入、密切的朋友关系 C.朋友圈的扩大会让我们的交往内容更加丰富 D.朋友圈的缩小表明我们对友谊的渴望在减少 2.在与朋友的交往中，有欢笑、也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。这说明了 A.我们要学会处理交友中遇到的各种问题 B.友谊能让我们时时刻刻都感到快乐和甜蜜 C.友谊会给我们带来无尽的烦恼和苦涩 D.不要与带给自己泪水和苦涩的朋友交往 3.小明在上中学后，跟自己的同桌成了好朋友。同桌喜欢动漫，小明也开始喜欢上了动漫；同桌参加了校环保社团，小明也参与到其中；连同桌喜欢看什么书，小明也会关注。这说明了21教育网 ①朋友对一个人的影响很大 ②朋友丰富了我们的生活经验 ③友谊只有欢笑没有苦涩 ④朋友让我们更加深刻地体悟生命的美好 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 4. “如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解正确的是 ①友谊会让我们生活得更加温暖和自在 ②拥有友谊我们就拥有一切 ③友谊有助于我们排解烦恼和忧愁 ④友谊能够使人分享更多的欢乐和幸福 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 5. 进入中学后，小琴很想交到知心朋友。但是从小娇生惯养的她住进学校的集体宿舍后，在得
到同学们的很多关照时，却对他人却漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她，她想结交好朋友的愿望也一直未能达成。小琴交友失败的原因是 A．她缺乏独立生活的能力 B．她的家庭条件太过优越 C．她忽视了友谊是平等的、双向的 D．宿舍里的同学对生活小事斤斤计较 6.在友谊中，我们要 ①接受帮助，也学习帮助对方 ②友谊不能超越物质条件 ③感受关怀，也学习关怀对方 ④友谊就是接受别人的帮助 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 7. 升入中学后，小玲结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小玲的变化，下列认识正确的是 A.小玲喜新厌旧，不值得交往 B.人的改变使得友谊无法得到保持 C.世界上没有永恒的友谊 D.友谊不是一成不变的 8. 小明和小军是好朋友，在校运动会上，两人同时参加了长跑 比赛，结果小明拿到了第一名，小军拿到了第二名。小军从心里也 非常想得到第一，这时小军的做法错误的是 A.坦然接受并欣赏朋友的成就，为小明感到高兴 B.认为是小明阻碍了自己拿第一，对小明不理睬 C.反省自己没有小明训练得多，以后要加强训练 D.小军认识到自己的差距，激励他更加努力锻炼 小红这个学期转到新的学校，以前她的朋友很多，可现在她一个人都不认识，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。回答9、10题。 9.小红要想改变自己孤单的现状，正确的做法是 A.封闭自我，我行我素 B.谁主动接近，才跟谁交往
第四单元达标检测卷 一、看谁算得又对又快！（12分） 二、填一填。（23分） 1. 81÷9=( )，读作( )除以( )等于( )，用口诀( )求商。 2. 72÷8=( )，表示72里面有( )个( )。 3. 56÷8＝（），想：（）八五十六，商是（）；32÷4＝（），想：四（）三十二，商是（）。 4. 从54里面减去6，连续减（）次后得数为0。 5. 用16、2和8这三个数写出两个乘法算式和两个除法算式。(4分) ×= ×= ÷= ÷= 6. 35颗珠子，每7颗穿成一串，可以穿成（）串；如果穿成7串，每串需穿（）颗珠子。 7. （）周有49天，21天是（）周。 三、下面各题对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1. 每句乘法口诀都可以写出两个除法算式。（） 2. 求24÷3的商是多少，要用口诀“四六二十四”。（）
3. 求35÷5和7×5的结果用的是同一句口诀。（） 4. 14÷7=2和14÷2=7的意义相同。（） 5. 45个桃子，每5个分一份，可以分成9份。（） 四、计算下面各算式分别用哪句口诀？连一连。（8分） 五、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（9分） 35÷7○6 42÷6○4 42÷7○6 81÷9○10 35÷5○6 21÷3○6 48÷6○7 63÷9○5 40÷8○4 六、在里填上“+”“-”“×”或“÷”。(9分) 38=24 89=72 189=9 66=0 369=4 189=27
49=36 284=7 73=21 七、先填空，再列算式。(10分) 1. 二（1）班有14朵，每2朵插在一个瓶子里，需要（）个瓶子。 2. 丽丽有35本作业本，平均放在5个抽屉里，每个抽屉里放（）本。 八、解决问题。(24分) 1(5分)