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2016年南京大学《普通地质学》期中考试试题及参考答案

2016年南京大学《普通地质学》期中考试试题及参考答案
2016年南京大学《普通地质学》期中考试试题及参考答案

2016年南京大学《普通地质学》期中考试试题

一、选择题(每题1 ,共20 分)

1 、以下各组中,全部是矿物的一组是()

A 、石英、煤黑云母

B 、橄榄石、冰、方解石

C 、辉石、花岗岩、金刚石

2 、以下各组中,是同质多像矿物的是()

A 、角闪石与辉石

B 、金刚石与石墨

C 、白云母与黑云母

3 、角闪石矿物发育有两组解理,其解理交角是()

A 、87°

B 、45°

C 、56°

4 、岩浆中含()较少者,其粘性小,流动性好。

A 、围岩碎屑

B 、气泡

C 、SiO2

5 、SiO2含量为55 %的岩石是()

A 、流纹岩

B 、安山岩

C 、玄武岩

6 、在不等粒结构中,基质为隐晶质或非晶质的称为

A 、斑状结构

B 、似斑状结构

C 、碎屑结构

7 、枕状玄武岩多形成于()环境。

A 、大陆喷发

B 、岛弧喷发

C 、海底喷发

8 、科马提岩最重要的鉴定标志是()

A 、鬣刺结构(构造)

B 、化学成分

C 、矿物成分

9 、以下各组中,都属于世界上火山密集分布带的是

A 、环太平洋带和洋脊带

B 、喜马拉雅带和地中海-印尼带

C 、东非带和亚洲中部

10 、在正常层序下的递变层理中,同一层内,碎屑粒级由下而上()

A 、逐渐变小

B 、保持均匀

C 、逐渐变大

11 、沉积岩中的波痕构造指示()的古环境。

A 、寒冷

B 、暴露

C 、介质动荡

12 、由于科里奥利力作用,南半球的由南向北流的河流运动的方向表现为()

A 、偏西

B 、偏东

C 、朝向正北

13 、以下选项中,具有非碎屑结构的石灰岩的是()

A 、鲕状灰岩

B 、泥晶灰岩

C 、竹叶状灰岩

14 、以下选项中,是中温中压条件下形成的矿物是

A 、蓝晶石

B 、矽线石

C 、钾长石

15 、在我国大别山地区榴辉岩中发现的超高压矿物是

A 、蓝闪石

B 、柯石英

C 、斯石英

16 、石灰岩变成大理岩所发生的主要变化是()

A 、矿物成分

B 、岩石结构

C 、岩石颜色

17 、以下各组中,不属于国际通用的年代单位或地层单位的是()

A 、宙-代-纪-世

B 、宇-界-系-统

C 、群-组-段

18 、生命大爆发发生在()

A 、震旦纪初期

B 、寒武纪初期

C 、侏罗纪初期

19 、震源深度是指()的距离。

A 、震中到地震台

B 、震源到地震台

C 、震源到震中

20 、在地震中,对建筑物破坏力最大的地震波是

A 、纵波(P 波)

B 、横波(S 波)

C 、面波(L 波)

二、判断题(每题0.5 ,共10 分)

1 、非晶质体是内部质点(原子、离子)在三维空间周期性重复排列的固体。()晶体是内部质点(原子、离子)在三维空间周期性重复排列的固体。

2 、解理是岩石发生破裂,沿破裂面无明显滑动。解理的裂开面称为解理面。()

3 、断口是矿物受打击后所形成的不沿固定的结晶方向的破裂面,它总是不光滑的。()

4 、显晶质结构是侵入岩所常见的结构,非晶质及隐晶质结构是喷出岩所常见的结构。()

5 、层状构造是喷出岩特有的构造。气孔构造、杏仁构造及流动构造主要见于喷出岩,也能见于侵入体边缘。()

6 、矿物晶体细小且晶形无法辨认的,主要为长英质的火成岩,称为伟晶岩。()

7 、安山岩浆的喷发只见于环太平洋四周的大陆边缘及岛屿,而不出现在大洋内部,大洋内部只喷发玄武岩浆,两者的界线为安山岩线。()

8 、交错层理中,岩层顶底关系符合“ 顶截底切” 。()

9 、泥裂是由岩层表面垂直向下的多边形裂缝,利用泥裂可以确定岩层的顶底,即裂缝开口方向为顶,裂缝尖灭方向为底。()

10 、沉积物因环境改变重新结晶或者由不结晶或结晶细微到晶粒长大、加粗的过程叫做重结晶作用,该过程不能改变岩石原来的成分。()

11 、具有砾状结构,碎屑为圆形或次圆形的岩石称为砾岩。碎屑为棱角形或次棱角形的称为角砾岩。()

12 、由变质作用形成的构造称为变余构造,如:片理构造、片麻理构造。()

13 、在很高的压力下,密度小、体积大的矿物可以结合称为密度大、体积小的新矿物。()

14 、红柱石、蓝晶石、矽线石等变质矿物只能由变质作用形成。()

15 、变质岩中,由矿物重结晶而形成的结构称为变晶结构,其中的晶粒称为变晶,变晶的大小必须是均等的,粒径为固定的。()

16 、较新的地层覆于较老地层之上,即下老上新,是地层层序律的基本内容。()

17 、对相互交切的地质体或地质界线,切割者老于被切割者,这是切割律的基本内容。()切割者新于被切割者。

18 、地震波中横波(S 波)是剪切波,传播速度最快且只能在固体中传播。()纵波(P 波)传播速度最快。

19 、洋脊地震带上都是浅源地震。()

20 、纵波与横波到达同一地震台的时差与地震台离震中的距离成反比。()

三、填空题(每题0.5 分,15 分)

1 、摩氏硬度计硬度等级从1 到10 分别为:()、石膏、()、

莹石、()、正长石、()、黄玉、刚玉、()。

2 、在鲍温反应系列中,不连续系列的矿物由高温到低温结晶出的顺序是()、()、()、()。

3 、在沉积岩的构造中,岩石剖面中呈锯齿状起伏的曲线称为缝合线;岩石中某种成分的物质聚集而成的团块称为()、。

4 、引起沉积物固结作用的主要原因有()、()、()、和

新矿物生长。

5 、变质作用主要有()、()、()、()、四种类型。

6 、混合岩是由()、和()两部分组成的。

7 、在片麻岩中,长石的含量()石英的含量。(填“ 大于” /“ 等于” “ 小于” )

8 、在三种不同的温度和压力条件下,黏土矿物可以变质成三种特征变质矿物,它们是:()、()、()。

9 、标准化石是具有()、()、()、()等特征的化石。

10 、地震有三个特性,它们是:()、()、()。

四、名词解释(每题 4 分,共32 分)

1 、克拉克值

2 、似斑状结构

3 、岩浆作用

4 、结晶分异作用

5 、(砾岩的)碎屑结构

6 、片麻状构造

7 、糜棱岩

8 、里氏震级

五、叙述题

1 、叙述三大类岩石的形成与演化关系。(10 分)

2 、叙述地震的分类及其特征(1

3 分)

南京大学 1999年热力学与统计物理 考研真题及答案

考试科目 热力学与统计物理学 得 分 专 业: 物理系理论物理专业 请将所有答案写在答题纸上 1. 证明在等压膨胀时,物体的熵S 的微变化与体积V 的微变化的关系为 ()dV TV C dS p p p α= 这里p C 和p α分别是定压热容量和等压体膨胀系数。 (本题得分10分) 2. 在可逆绝热过程中,证明 1) 绝热曲线应满足下列方程式 01 =??? ????-+dV T V dT p γ 这里 V p C C /=γ p C 和V C 分别是定压热容量和定容热容量。 2) 由此再证明绝热压缩系数S K 及等温压缩系数T K 的关系为 T S K K =γ (本题得分20分,其中(1) 10分,(2) 10分) 3. 右图为水的相图示意图。p ,T 分别表示压强和绝对温度。 1) 请在图上标出汽化线,熔解线,升华线,三相点并解释这些线和点的物理含意,以 及点C 称什么点,有什么物理含意? 2) 试用克拉珀龙方程来解释这三条线上系 统吸收和放出潜热的过程。在线上,二相 何种热力学函数是相等的?这类相变属 何类相变?并阐明在未加盖子和加上盖 子的壶中水的沸点变化如何?为什么?

3) 试解释,为什么在三相点上,固-汽平衡曲线比液-汽平衡曲线对温度T 坐 标轴有更陡的斜度? (本题得分20分,其中(1) 6分;(2) 9分;(3) 5分) 4. 用正则系综的配分函数求容器体积为V 中的、同类分子组成的经典理想气体 的压强与单位体积的平均能量(只考虑平动动能)的关系式。 (本题得分12分) 5. 分子具有固有电偶极矩为d 的N 个经典独立分子气体系统,遵从玻耳兹曼计, 在电场E 中,求该系统的电极化强度。 (本题得分18分) 6. 统在围绕物理量平均值的涨落,已知概率公式 ()[]kT V p T S W W 2/exp 0??-??-= 以熵S 和压强p 为独立变量,求 (1) ()2S ?, (2) ()2p ?, (3) p S ??, (4) ()2H ?. 这里T ,V ,H 分别是温度,体积和焓,k 是玻耳兹曼常数。偏离平均值S 用S S S -=?表示。依此类推。 (本题得分20分,其中(1),(2),(3),(4)各5分) 附:积分公式 ()a a n dx e x n n ax n π21253122-?????=?∞ +∞-- 0212=?+∞ ∞--+dx e x ax n =n 1,2,3,… ?∞ +∞--=a dx e ax π2

南京大学博士生指导教师制度改革方案-南京大学研究生院资料

南京大学博士生指导教师制度改革方案 第一章总则 第一条为贯彻执行教育部、国家发展改革委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》(教研(2013)1号)文件精神,全面提升我校博士研究生培养质量,结合我校博士生教育433培养模式改革的实践,考虑到博士生导师数目不断增长而博士生招生规模相对固定的现实,对博士生指导教师制度实行改革。 第二条博士生指导教师制度改革,目的是有利于提升导师、学科的科学研究活力,有利于提高博士研究生的培养质量,有利于提升学科的水平和地位,有利于形成南京大学特色的研究生培养体系。 第三条博士生指导教师制度改革的核心是改变单独评定研究生导师资格的做法,强化与招生培养紧密衔接的岗位意识,防止形成导师终身制;根据年度招生需要,综合考虑学科特点、师德表现、学术水平、科研任务和培养质量,确定招生导师及其指导研究生的限额;完善研究生与导师互选机制,尊重导师和学生选择权。 第四条博士生指导教师是特殊的人才培养岗位,是研究生培养的第一责任人,负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。改革后的博士生指导教师制度,实行基本资格、上岗资格、招生落实相分离的方式。博士生指导教师基本资格由学校每年组织评审认定;上岗资格由院系根据各学科特点,实行每年或间隔一定时间的审核制度;招生落实是指具备博士生指导教师基本资格和上岗资格的导师,能够招收到符合院系学科培养条件的优秀博士生。 第五条博士生指导教师制度改革,采取稳步实施、逐步过渡,不断推进的原则,采以渐进式的方式进行,将学校层面的总体设计与院系学科特点有机结合,注重校、院系、师生之间的良性互动。学校提出改革的指导意见、总体方案和共性措施,院系、学科根据学科自

2016年春五年级语文期中试卷

五年级语文第1页,共6页 五年级语文第2页,共6页 2015~2016学年度下学期期中考试 五 年 级 语 文 一、看拼音写词语。(10分) g ōu l è hu ò hu àn d ào z éi j ì di àn xi āo y ān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) è h ào sh ēn y ín w ǔ r ǔ f áng ài xu àn r ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列成语书写正确的一组是( )(4分 ) A 、严阵以待 不翼而飞 美仑美奂 始料不及 B 绞尽脑汁 随心所欲 翻来覆去 默不做声 C 七零八落 了如指掌 安居乐业 若无其事 D 势不可当 雪中送炭 费寝忘食 赴汤蹈火 三、判断对错(4分) A 、《祖父的园子》是选自萧红的小说《呼兰河传》。 ( ) B 、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》。 ( ) C 、信封写法并不重要,只要写上收信人的地址和姓名就行。 ( ) D 、“程门立雪”这个成语多用来称赞尊师得道的精神。( ) 四、根据句子意思,用“严”字组词填空。(4分) 1、陈老师对我们的要求十分( ) 2、爸爸( )地批评了我。 3、校长( )地说:“升国旗的时候要向国旗行注目礼。” 4、望着他十分( )的脸,我一句话也说不出来。 4、五、句子万花筒。(8分) 1、楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句。) ________________________________________________ 2、这真是雪中送炭啊!(改为反问句。) ________________________________________________ 3.“淋雨了,我就像一只落汤鸡一样跑回家。”这个句子把我比作一只 ( ),我会写这样的句子: 4、“木桥开始颤抖,开始痛苦地呻吟。”这句话把( )当人来写,它会( )。从这个句子里我体会到_______________________________________________ 六、积累与运用(3分) 1.诗中有古代儿童有趣的童年生活,古诗《牧童》向我们展示了一幅牧童晚归休憩图,最能体现此情境的两句诗是________________________________________________________________ 2、( ),白了少年头,空悲切。(岳飞《满江红》) 3、做任何事都要从小开始,不断积累,正如《荀子》中有一句话告诉我们: ________________________________________________________________ 七、下面的提示语太生硬,请改为富有情趣的提示语。(6分) 1、严禁践踏草坪。 改: 2、公共场合,严禁吸烟。(候车室) 改: 3、严禁在书上乱写乱画。(图书室) 八、口语交际(5分) 电影院里,大家都在静静地看戏,可身旁的两个人就是说个没完没了,你怎么样劝说她们? 九、读课文片断,回答问题。 (11分) 大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能(维持 支持)得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给我们多少慈母般的温暖!记得五次(战斗 战役)的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志(感激 感动)得流下眼泪。在您好的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背(b ēi b èi ))进了防空(k ōng k òng )洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去唯一的亲人。您说,这比天高比海还深的情谊(y í y ì),我们怎么能忘怀? 1.在( )里选择正确的答案,画上“——”。(3分) 2、这段讲了大娘为志愿军战士做了三件事(3分): (1) (2) (3) 3、请用“ ——”在文中画出能表示“雪中送炭”的意思的句子。(1分) 雪中送炭在文中的意思: 4、这段话使用反问句结尾有什么好处?(3分)

南京大学天文系课程介绍

天文与空间科学学院本科人才 培养方案和指导性教学计划 一、天文与空间科学学院概况 南京大学天文与空间科学学院成立于2011年3月,其前身天文学系始建于1952年,是目前全国高校中历史最悠久、培养人才最多的天文学专业院系。学院素以专业设置齐全、学历层次完备、师资力量雄厚、治学严谨而享有盛誉,在历届全国高校天文学科评比中均排名第一。拥有为教学科研服务的中心实验室、太阳塔实验室、现代天文与天体物理教育部重点实验室和南京大学深空探测实验室等4个实验室。目前拥有天文学国家一级重点学科(包括天体物理学、天体测量和天体力学2个国家二级重点学科),2个博士点和1个博士后流动站,今年新增空间科学与技术本科专业,培养具备扎实基础和实践技能,具有较强创新精神的空间科学与技术领域的高级专业人才,从事空间科学和深空探测等领域的工作。 南京大学天文与空间科学学院拥有一支高水平的师资队伍。现有教师约30名,包括4名中科院院士、2名长江学者、7名杰出青年科学基金获得者、1名国家百千万人才工程人选和5名教育部新(跨)世纪优秀人才支持计划入选者。近年来,学院承担着多项国家自然科学基金项目和国家重点基础研究规划项目,科研成果显著,获多项国家级和省部级科研奖励。学院与国内外多个科研和教学机构建立了密切的合作与人员交流联系和合作。在南京大学“211”工程、“985”工程的重点支持下,学院正努力建设成为一个具有国际影响的天文学教学和科研中心。 2010年,南京大学与中科院紫金山天文台和中科院国家天文台南京天文光学技术研究所签订三方合作协议,共同在南京大学仙林校区建设“南京天文与空间科学技术园区”,即将开工建设的天文与空间科学学院办公大楼将坐落在该园区。大楼总建筑面积达10000多平方米,将是一幢集科研、实验、教学、学术活动于一体的智能化建筑,将能够满足天文与空间科学学院未来20年在教学与科研方面的发展需要,并容纳多个研究中心,同时也是本学院教师与研究生科研、本科生实习的场所。 二、指导思想 培养的指导思想为: 按大理科设置基础课,以拓宽知识结构,加强天文实验课程建设和早期科研训练能力培养,培养目标是:“德智体美全面发展、具有扎实天文学基础和创新能力的大理科人才”。

五年级期中试卷

2017—2018学年度上学期阶段性检测 第一部分基础知识 一、看拼音写词语: (8分) jù pà wū yán xián yí shū lǐ ()()()() gào jiè fēn fùān rán wú yàng () ( )() 二、找出错别字划上“——”,把正确的写在括号里。(4分) 毫不犹预()偶断丝连()顶天力地()风期雪压() 不荣争辩()小心意意()顷盆大雨()坡负盛名() 三、用“心”字组成不同的词语,分别填在下面的句子中。(4分) 1.当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时,我()极了,眼泪快要流出来。 2.我()做一个有爱心的优秀少先队员。 3.虽然他家里遇到了天灾,但是他依然()学习。 4.做事要有(),如果中途退却,就不会成功。 四、按要求改写句子。(6分) (1)一枝梅花,没什么稀罕。(改为反问句) (2)我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。(修改病句) (3)请用“温和”的不同意思各说一句话。 ①温和(表示天气好) ②温和(表示态度好) 五、按照课文把下列句子补充完整。(5分) (1)悠悠天宇旷,。 (2)江南几度梅花发,。 (3)书,善读之可以。 (4),无边丝雨细如愁。 (5)我知道的关于学习的名言警句是: 六、我会根据课文内容填空。(2+2+1+4+2=11分) 1、急忙打开书,一页,两页,我像(),贪婪地读着。我很(),也很()——这种()的滋味。 2、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“(),()。”“(),()。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得()的()和力量。 4、看到有的同学学习不努力,不肯下功夫,我会用一句恰当的名言警句来劝他:;看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以,我要送他的名言警句是: 5、我最喜欢的一句有关读书名言警句是: 七、判断。下列句子说法正确的划“√”,错误的划“×”。(3分) (1)“鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。”这里运用了比喻的说明方法。() (2)《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。() (3)座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。() 八、我们在本册课文里学习了不少古诗词,你最喜欢的一首是《》。(4+2=6分) (1)全诗如下: (2)我喜欢的理由是: 第二部分:开心阅读,快乐做题。(共23分) (一)课内阅读。(2+4+3=9分) 鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。 1、这个自然段主要说明和。 2、下面两句话各采用了什么说明方法?填在括号里。 (1)须鲸一顿就可以吃两千公斤呢。() (2)有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。() 3、“齿鲸主要吃大鱼和海兽”。句中带点的词语“主要”去掉后,意思有什么不同? (二)课外阅读。(14分)

南京大学考博辅导班:2019南京大学法学院考博难度解析及经验分享

南京大学考博辅导班:2019南京大学法学院考博难度解析及经验分 享 南京大学2019年我校公开招考全部以“申请-考核制”方式进行。各院系根据《南京大学博士研究生“申请-考核制”招生选拔工作管理办法》及院系博士生“申请-考核制”实施办法,组织开展相关选拔工作,从考生中择优录取博士生。各院系招生计划、具体考核办法,请查询南京大学研究生院网站的公告说明、招生目录以及相关院系网站的实施“申请-考核制”相关规定。 具有博士学位授权点的院系根据中期考核结果,在我校研究生中挑选成绩优异、具有较强的创新精神和科研能力的硕士生攻读博士学位。具体要求请咨询相关研究生培养部门。 获得推荐免试生资格的优秀应届本科毕业生,通过复试后,直接录取为博士研究生。直接攻博招生专业一般为基础研究学科。具体要求参见《南京大学2019年接收推荐免试研究生工作办法》。 下面是启道考博辅导班整理的关于南京大学法学院考博相关内容。 一、院系简介 南京大学法学院的前身是原中央大学法学院。原中央大学设有文学院、法学院、师范学院、理学院、工学院、农学院和医学院七大院,其中法学院下设政治学系、经济学系和法律系。1952年全国进行大学院系调整,南京大学成为一所以文科和理科为主的大学,法学院被合并到其他院校。从此,法律院系和法学教育在南京大学一度中断。1978年以后,国家开始重视法制建设和法学教育。1981年南京大学恢复法律系并招生。1994年由法律系变更为法学院。南京大学自成立以来培养了大量品学兼优的高级专业人才,为中国政治、经济、法律、文化、科技和社会各方面的发展发挥了非常重要的作用。法学院也培养了一大批优秀的师生,例如,国民政府时期被聘制定宪法的周鲠生1927年来校任教授兼政治系主任,中国现代政治学的奠基人、政治学家钱端升1930年任中央大学法学院政治学副教授、教授,国际法学界“常青树”王铁崖1939年留学回国后也曾任中央大学教授,中国国际私法泰斗韩德培1934年毕业于中央大学法律系。 法学院现有在编教职工77人。专任教师57人,其中教授24人(其中博导20人),副教授28人,讲师助教5人;专职科研人员3人;行辅人员17人。具有博士学位的教职工61人,其中取得国外学术机构博士学位的9人。法学院现设有一个法学本科专业;九个硕

人教版五年级语文下册期中试卷及答案

人教版五年级语文下册期中试卷及答案 一、看拼音填字词。(13分) jū shùpān tān shū zhǎn xīn wēn ()()()() shāo wēi tūqǜ miè ()光()生()轻() 二、查字典填空。(6分) 1.“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母(),再查音节()。用部首查字法应查部首(),再查()画。 它在字典里的解释是:①光线射在物体上;②照相、摄影;③按照、依照;④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选()种解释。 2.“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查()画,第一笔是()。 3.“木屑”中“屑”的音节是(),结构是(),组词()、()。 三、按一定顺序排列下面词语。(4分) 1.起床、放学、吃饭、上学 2.食品、面包、蛋黄面包、面食 3.收获、耕地、田间管理、播种 4.秋天、冬天、夏天、春天 四、理解字、词的意思。(10分) 1.写出下面句中加黑的字词的意思。 ①大理石并不是生来就那么美丽的,要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块,就清楚它内在的含蕴,懂得它的价值,知道它可以做成一件什么器具。 ②应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 ③砍头不要紧,只要主义真。 2.给加黑的字、词选择正确的意思,把序号写在句后的括号内。 ①年老的工匠,年轻的学徒,就在这样的小房子里长年累月地劳动着。() 我怎么能连累你哪?() 你可千万不要累戒不改。() A.牵连B.屡次;连续C.积累 ②“陆续”的意思是()。 A.坚持下去。 B.先先后后,接连不断。 C.从没有停过,一个接一个。 五、句子。(8分) 1.用横线画出大句子中包含的小句子。 ①我看见小丽在学校里帮助同学值日。

南京大学文学院博士生招生“申请――考核制”试行办法

南京大学文学院博士生招生“申请――考核制”试 行办法 南京大学文学院博士生招生“申请――考核制”试行办法(试行) 南京大学文学院2014年博士生招生将试行“申请――考核制”,其细则如下: 一、申请条件 1、中华人民共和国公民,拥护中国共产党的领导,愿意为祖国社会主义现代化建设服务;品德良好,遵纪守法,学风端正,无任何考试作弊、 学术剽窃及其他违法违纪行为。 2、身体健康状况符合我校规定的体检要求,心理正常。 3、申请者应具备良好的学术科研能力。 4、申请者的学位须符合下述条件之一: (1)应届毕业生须在博士生入学前取得硕士学位; (2)已获得硕士或博士学位 凡在境外获得学位的考生,须凭教育部留学服务中心的认证书报名。 5、英语水平原则上达到以下条件之一(其他语种参照执行): CET-4通过或IELTS≥6.0或TOEFL≥85或以第一作者身份在SSCI期刊上发表过专业学术论文、以第一译者身份翻译出版过学术著作。 6、少数民族骨干计划和对口西部计划考生参照“申请――考核制”办法执行,根据考生最终考核情况酌情录取。 二、申请材料 1、南京大学博士生入学申请考核登记表一份(从网站上下载打印)。

2、硕士研究生学历、学位证书复印件各一份,考试时提供原件;应届毕业硕士生提供《应届毕业硕士生证明》原件(附件1)。 3、硕士生课程成绩单原件一份(复印件加盖研究生管理部门成绩公章或考生档案所在管理部门公章)。 4、外语水平成绩证明复印件一份。 5、已取得的科研成果(公开发表的学术性论文、专著等)复印件。 6、获奖证书或其他可以证明考生科研能力和水平的证明材料。 7、申请学科或相近学科的两名正高职称专家推荐信(附件2)。 8、已获硕士学位申请者须提供硕士学位论文。 9、拟攻读博士学位的科学研究计划书,须手写。 三、申请 1、申请人登录南京大学研究生院主页(.cn)博士生网上报名系统进行网上实名申请(报名时间参看研究生院主页相关通知),并交纳报名考试费。报名交费后,生成申请考核登记表。 2、下载打印本人《“申请――考核”登记表》,与其他材料一并装订成册,于2013年12月10日前(以寄出邮局邮戳为准)用EMS寄送到文学院研究生办公室(地址:江苏省南京市栖霞区仙林大道163号杨宗义楼文学院研究生办公室,邮编:210023)。如因考生个人原因未能及时寄送报名材料而导致无法参加院系考核,由考生本人承担责任。 3、网上报名后,凡涉及以下情况的考生,须将下列指定材料在2013年12月10日前(以寄出邮局邮戳为准)寄送南京大学研究生招生办公室(地址:南京市汉口路22号南京大学研究生院招生办,邮政编码:210093),请在邮件封面注明“文学院‘申请――考核’制材料”。 (1)报考少数民族骨干计划的考生,提交由考生所在省(市、区)教育厅民族教育处(或高等教育处)盖章的“少数民族骨干计划登记表”。 (2)在境外获得学位的考生,提交教育部留学服务中心的认证书复印件。 (3)南京大学的教职员工,提交由人力资源处或人才交流中心盖章的同意报考的证明。 四、考核 1、材料审核

2016-2017年人教版小学五年级语文下册人教版小学五年级语文下册期中试卷及答案试题试卷

期中综合测试卷 一、看拼音写词语或给词语注音。(10分) ( ) () 皮袄天赋 ( ) () 疆场侮辱 ( ) 祭奠 二、普通话展示台(用“\”划去括号里的错误读音)。(4分) 1.盛夏已过,荷花池中原本争相比美的荷花不见了踪影,只剩下一个个的小莲蓬. (pēnɡ penɡ),我情不自禁.(jīn jìn)地伸手摘下一个剥.(bāo bō)起来。 2.为.(w?i wai)设果,果有杨梅……儿应.(yīnɡ yìnɡ)声答曰…… 3.骆驼咀嚼.(jiáo ju?)的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去。 4.老汉清瘦.(sh?u s?u)的脸上淌(tǎnɡ tānɡ)着雨水。他不说话,盯着乱哄.(hōnɡ h ǒnɡ)哄的人们。 三、用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里。(4分) 时间一分一秒地过去,武警战士们依然在洪水中和( )的石板下,艰难地搜寻着生命,洪水中、危房下的生还者还在( )着。不管是洪水还是泥石流灾害,只会使中国人民更加( ),中华民族将迈着更加( )的步伐前进。 四、积累百花园(比一比看谁积累的知识多)。(25分) 1.把下列词语补充完整。(6分) ( )躬尽( ) ( )汤( )火深( )厚( ) ( )不( )待 ( )心所( ) ( )色( )流 2.按要求写成语或补充填空。(每空1分,共19分) (1)“程门立雪”是一个出自历史故事的成语,它反映的是。 请你再写出四个这类的成语来: (2)第30届奥运会很快就要来临,我国运动健儿们也在刻苦备战,想象他们训 练的艰苦,我想到了以下成语: (3)回忆课文内容,把下列内容补充完整。 ①山洪咆哮着,,从山谷里狂奔而来。 ②吴音相媚好,? ③不管,不管,它总是, 那么坚强,不软弱,也不动摇。 ④通过前四单元课文的学习,的边疆建设者,的晏子, 的乡村老汉,的老班长……这些人物都使我难以忘怀。 五、句子园地(按要求改写句子)。(6分) 1.南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施抓捕。(缩句) 2.楚王说:“实话实说,我不生气。”(改成转述句)

南京大学考博辅导班:2019南京大学信息管理学院考博难度解析及经验分享

南京大学考博辅导班:2019南京大学信息管理学院考博难度解析及 经验分享 南京大学2019年我校公开招考全部以“申请-考核制”方式进行。各院系根据《南京大学博士研究生“申请-考核制”招生选拔工作管理办法》及院系博士生“申请-考核制”实施办法,组织开展相关选拔工作,从考生中择优录取博士生。各院系招生计划、具体考核办法,请查询南京大学研究生院网站的公告说明、招生目录以及相关院系网站的实施“申请-考核制”相关规定。 具有博士学位授权点的院系根据中期考核结果,在我校研究生中挑选成绩优异、具有较强的创新精神和科研能力的硕士生攻读博士学位。具体要求请咨询相关研究生培养部门。 获得推荐免试生资格的优秀应届本科毕业生,通过复试后,直接录取为博士研究生。直接攻博招生专业一般为基础研究学科。具体要求参见《南京大学2019年接收推荐免试研究生工作办法》。 下面是启道考博辅导班整理的关于南京大学信息管理学院考博相关内容。 一、院系简介 南京大学信息管理学院办学历史悠久。1913年,美国著名图书馆学家克乃文(William Harry Clemons)在南京大学前身之一的金陵大学开设图书馆学课程,实为中国图书馆学教育之滥觞。1922年,南京大学前身之一的东南大学开办暑期图书馆讲习科,此后至1926年每年连续开班。1927年,金陵大学图书馆学系建立,“十六年秋,于大学文理科,开设图书馆学系。”从此,金大的图书馆学教育正式独立建制。1978年,恢复图书馆学专修科;1985年,依托图书馆学专修科的良好基础,重建南京大学图书馆学系。此后先后改名为南京大学文献情报学系、南京大学信息管理系。2011年,南京大学信息管理系升格为南京大学信息管理学院,同年加入国际iSchools组织。 学院学科体系完备。学院具有图书情报与档案管理一级学科博士学位授予权,建有信息管理与信息系统、图书馆学、档案学和编辑出版学4个本科专业,设有图书馆学、情报学、档案学、编辑出版学和信息资源管理5个硕士学位点和博士学位点,以及图书情报、出版2个专业硕士学位点,并且拥有图书情报与档案管理一级学科博士后流动站。2003年情报学被评为国家重点学科,2006年信息管理与信息系统专业被评为江苏省品牌专业,2007年图书情报与档案管理被评为江苏省重点一级学科。2012年在教育部学位与研究生教育发展

人教版2016年五年级下册数学期中测试卷

人教版 2016年五年级下册数学期中测试卷 时量(90分钟) 分值:100分 一、直接写得数。(10分) 6.3+7= 21.5+9.5= 2.5×0.4= 2-0.01= 0.75÷0.3= 1-185 = 75+78 = 3.5÷100= 0.47 ÷0.1= 12.5×1.6= 二、我会填(每空1分,共38分) 1. 如果35÷7=5,我们就说35是7的( ),5是35的( )。 2. 把5米长的绳子平均分成6段,每段是全长的( ),每段长( )米。 3. 12的因数有( ),28的因数有( ),它们的最大公因数是( ) 4. 74 的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的奇数。 5. 1.02 L=( ) ml 0.08 m 3 =( ) dm 3=( )L ( )m 2=48dm 2 ( ) 米 = 0.9 千米 6. 把10克盐溶解在100克水中化成盐水,盐占盐水的( )( ) ,水占盐水的( ) ( ) 。 7. 在括号里填上合适的单位名称。 一辆小汽车油箱容积是30( ) 一间教室占地大约48( ) 一本字典体积约900( ) “神舟五号”载人飞船返回舱的容积为6( ) 8.一个长方体,长6m ,宽5m, 高4m,它的棱长之和是( )m,表面积是( )m 2, 放地面上最小的占地面积是( )m 2,体积是( )m 3。 9.既是3的倍数,又是2和5的倍数的最小三位数是( )。 10.把一个棱长4 dm 的正方体钢块,锻造成宽2.5dm,高2 dm 的长方体钢块,它的长是( )dm . 11.小明用15分钟走了2km 路,他平均每分钟走( )km ,每千米需要( )分。 12.在括号里填上合适的质数 12=( )+ ( ) 14=( )×( ) 13.在□填上一个数字,使这个数成为3的倍数(写出所有填法)。 □7: 5□3: 14. ( )÷16 = ) (12 = 28) ( = 41 15. 小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如下图的形状,他一定是用( )个小正方体搭成的。 三、我会选(请将正确答案前的字母填在括号里)。(每小题2分 共10分)。 16.至少用( )个同样大小的正方体可以拼成一个大正方体。 A 4 B 8 C 6 17. 一个正方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大( )。 A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 18.把一根绳子剪成两段,第一段长41米,第二段占全长的41 ,两段相比较( )。 A 、第一段长 B 、第二段长 C .一样长 19. 一个偶数与一个奇数相乘的积,( ) A 一定是奇数 B 一定是偶数 C 可能是奇数也可能是偶数 20. 把一个圆看作单位“1”,下图中的涂色部分用分数表示为( )。 A. 85 B. 45 C. 54 四、我会判断(5分) 21.一个正方体的棱长是6 cm ,它的体积与表面积相等。 ( ) 22.假分数都比1大。 ( ) 23.两个体积相等的长方体,它们的形状一定相同。 ( ) 24.把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,体积和表面积都不变。 ( ) 25.从一盒糖中拿出3块,是这盒糖的1 ,这盒糖共有12块。 ( ) 五、按要求作答。(7分) 26. 用图表示下列分数的意义。(共4分) 65 47 ?

2016五年级期中试卷(一张纸缩小版)

五年级数学 第1页,共4页 五年级数学 第2页,共4页 …封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○……… 一、我会填。(每空1分,共27分) 1、 20×0.8表示( ), 11.84 ×6表示( )。 2. 48×0.012的积有( )位小数,64.2÷38的商的最高位在( )位上。 3、在括号里填上“>、=、或 < ” 326×1.01( )326 1.6767( )1.6。 0.9÷0.03( )0.93 4、计算1.2×0.48时,我们先把两个因数看作整数,乘积为( ),要使得 的原式不变,积得小数点应( )移动( )几位。 5、两个数相除商是0.5,被除数、除数同时乘10,商是( )。 6、在计算4.2÷0.21时,应将其看作( )÷( )来计算,结果得( )。 7、67.878……是( )小数,循环节是( ),用简便记法写( ), 保留三位小数是( )。 8、在0.585 、 0.58? 、0.58?? 、.0.5?85? 、0.588这五个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。 9、如图2:A 点用数对表示为(1,1),B 点用数对表示为 ( , ), C 点用数对表示为( , ),三角形ABC 是 ( )三角形。 10、在10.6262…、9.62、8.62121、7.16243……这几个数中,有限小数是( ),无限小数是( ),循环小数是( ),最大的数是( )。 二、判断(对的打“√”,错的打“×”,共5分) 1、两个因数同时乘10,它们的积也应乘10。 ( ) 2、除法中商都比被除数小。 ( ) 3、一个不为零的数除以大于1的数,商一定比原数小。 ( ) 4、循环小数都是无限小数。 ( ) 5、(2,5)与(3.5)是同一行。 ( ) 三、反复比较,慎重选择。(每空2分,共10分) 1、下面各题的商小于1的是。( )。 A 、6.04÷6 B 、0.84÷28 C 、 76.5÷45 2、与0.15÷1.2得数相同的算式是( ) A 、 15÷12 B 、1.5÷12 C 、150÷12 3、 7.5÷0.01与7.5×0.01的计算结果比较( ) A 、商较大 B 、积较大 C 、一样大 4、一个两位小数四舍五入后为5.5,这个两位小数最大可能是( )。 A 、5.54 B 、5.49 C 、5.50 5、李叔叔坐在会场的第4列第2行,用数对(4,2)表示,王叔叔坐在李叔叔正 后方的第一个位置上,王叔叔的位置用数对表示是( ) A 、(5,2) B 、(4,3) C 、(3,2) 四、细心计算。(28分) 1、用竖式计算(12分)

2016年五年级下册数学期中试卷及答案

学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇五年级下册数学期中试卷及答案,供大家参考。一、卷面书写。(3分)二、计算。(31分)1.直接写得数。(4分)5÷7= 3.5+4= 11.4-2.4= 1÷0.25=84÷0.6= 1.2×0.05= 34-18.2= 3.6×4÷3.6×4=2.用简便方法计算。(6分)23.7×4.3+4.3×76.3 57.2-(17.2+6.1) 5.4×101-5.42.解方程。(15分)3.2x-0.6×2=14.8 x + 0.75 - 35 = 0.150.8x÷4=12.8 17x-9x=72 5×1.5+3x=28.53. 找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)6和8 12和15 25和20三、填空。(20分 )1.把2米的绳子平均分成5段,每段长( )米,每段是全长的( )。2.我校五(1)班男生人数有x人,女生人数是男生的1.4倍,五(1)班一共有( )人。3.在括号里填上最简分数。37分=( )时 423克=( )千克 7分米=( )米4.公元前6世纪,古希腊的毕达哥拉斯已经知道( )和( )是完全数。5. 的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位正好是1。6.如果a÷b=5(且a、b都是不为0的自然数),它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。7.如果3a+1.8=7.8, 那么1.5a+4=( ) 。8.折线统计图不但表示出( ), 而且能够清楚地表示出数量( )变化的情况。9.20以内既是质数又是偶数的数是( ),既是奇数又是合数的数是10.小明在班级里的位置用数对表示是(5,4),那么他前面一位同学的位置用数对表示是( , )。11.把两根长度分别是18厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是( )厘米,一共可以剪这样的( )根。 四、选择。(把正确答案的序号填在括号里 5分)1.方程x÷0.3=1的解是( )。A x=3 B x=0.3 C x=3.3 D x=102.一辆货车5分钟行驶8千米。行驶1千米要用( )分钟。A B C D3.把一根长5米的彩带对折2次,每段长是( )米。A B C D4.若x为奇数,与x相邻的两个奇数分别是( )A x+1与x-1 B x+2与x-2 C 2x与3x5.李晶晶家客厅长4.8米,宽4.2米,选用边长( )分米的方砖铺地不需要切割。A 5 B 4 C 8 D 6五、操作。(10分)1.某地家电商场A、B两种品牌彩电2003年月销售量统计如下表。月份1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12A 75 80 62 45 53 42 38 46 35 32 37 30B 30 40 38 42 45 43 46 39 42 50 43 52(1)请你根据表中的数据,画出折线统计图。(4分)(2)哪种品牌彩电全年总销量最高?(2分)(3)如果你是商场经理,从上面统计图中能得到哪些信息?它对你有什么帮助?(2分)2. 把下面的方格分成两份,涂成红色和黄色,使其中的红色格子数是黄色格子数的4倍。(2分)六、解决问题。(31分)1.妈妈买了一个6千克重的西瓜付了20元,找回1.4元,每千克西瓜多少元?(列方程解答)(4分)2. 已知三角形的面积是72平方分米,底是24分米。高是多少分米?(4分)3.一个长方形的菜地,长是40米,宽是18米。在这块地里种青菜和萝卜,青菜的占地面积正好是萝卜的3倍,青菜和萝卜各占地多少平方米?(列方程解答)(4分)4.把一张长45厘米,宽36厘米的长方形纸,裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没有剩余,至少可以裁多少个?(5分)5.小军和小强每天坚持跑步,小军每秒跑6米,小强每秒跑4米。(1)如果他们从200米跑道的两端同时出发,相向而行,几秒两人相遇?(2)如果他们从400米环形跑道的同一地点沿逆时针方向同时出发,多少时间后小军比小强整整多跑2圈?(6分)6.师徒两人共同完成一批零件,师傅每小时做73个,徒弟每小时做52个,完成时师傅比徒弟多做了105个,师徒两个完成任务的时间是多少个小时?(列方程解答)(4分)7.在一根100厘米长的木棍上,从左到右每隔4厘米染一个红点,同时从右到左每隔5厘米染一个绿点,两端不染。有多少个点同时被染上了红色和绿色?(4分)

南京大学理论力学期末考试样题

南京大学2010—2011学年第一学期《理论力学》期末考试A卷(闭卷) 院系年级学号姓名 共五道题,满分100分。各题分数标在题前,解题时写出必要的计算步骤。 一、(19分)如图所示,三根弹簧连结两个质量为m的质点于距离为4a的两面固定的墙内,各弹簧的质量可以忽略,其弹性系数与自然长度已由下图标出。求解该系统作水平方向小幅振动时的运动情形,并找出其简正模式和简正频率。

二、(20分)质量为m,长为a,宽为b的长方形匀质薄板绕其对角线作匀速转动,角速度为 。用欧拉动力学方程求薄板所受到的力矩(提示:采用主轴坐标系)。

三、(20分)一力学系统的哈密顿函数为2222q a m p H -= ,其中a m ,为常数,请证明该系统有运动积分Ht pq D -=2 ,这里t 表示时间。

四、(20分)考虑一维简谐振子,其哈密顿函数为2 222 2q m m p H ω+= ,m 为质量,ω为固有频率: (1)证明变换ω ωωim q im p P q im p Q 2 ,-= +=为正则变换,并求出生成函数 ),,(1t Q q U ,其中i 为虚数单位; (2)用变换后的正则变量P Q ,求解该简谐振子的运动。

五、(21分)质量为m 的带负电-e 的点电荷置于光滑水平面(x-y 平面)上,它受到两个均带正电+e 且分别固定于x=-c,y=0和x=c,y=0的点电荷的吸引,其势 能为)1 1(2 12r r e V +-=,其中1r 和2r 分别为负电荷到两个正电荷之间的距离,如图 所示。 (1)以v u ,为广义坐标,其中2121 ,r r v r r u -=+=,写出负电荷的拉格朗日函数; (2)写出v u ,对应的广义动量和负电荷的哈密顿函数; (3)根据(2)的结果,写出描述负电荷运动的关于哈密顿特征函数的哈密顿-雅可比方程,并用分离变量的方法求解哈密顿特征函数(写出积分式即可)。

2018-2016学年第二学期沪教版五年级语文期中试卷及答案

2018-2016学年第二学期沪教版五年级语文期中试卷及答案

2 2015学年第二学期五年级语文期中调研卷 (完卷时间:100分钟,总分:100分,其中卷面书写5分) 一、书写 (5%) 二、基础(25%) 1.把词语补充完整4% ( )波( )浪 ( )( )而观 灯火( )( ) 绿( )如( ) 2. 根据要求完成练习4% (1)报春的燕子成群结队地飞过辽阔的山川和田野。(缩句) (2)张强对妈妈说:“李伟生病了,我去帮他复习功课.”(直接引语改成间接引语) 3.用上合适的修改符号,修改段落。4%(提示:标点符号使用不当;错别字;缺少主语;搭配不当) 今天,我读了“卖火柴的小女孩”,这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。读了文章后,使我的心情久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。 4.基础积累6% ①我站在亭前 ,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势 ,有的如 ,有的如 。 班级: 姓名: 学号: …… … … … … …装 … … … … … … … … … … … … 订 … … … … … …… … … … … … … … 线 … … … … … … … ………………

②古诗词是祖国灿烂文化中的瑰宝。诗中有景:,草色遥看近却无。诗中有情:夜发清溪向三峡,。 5.将正确答案的序号填在横线上。7% ①下面画横线的字注音有错误的一组是()http:/ /ww w.xkb1.c om A挫cuò折 B鲜xiǎn为人知 C 攥zuài着 D 执著zhuó ②“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。”这句名言是( )说的。 A 雨果 B 周恩来 C 列宁 D 华罗庚 ③与“答应了别人的事就要守信用。”这句话意思不一样的一句是( ) A 答应别人的事能不守信用吗? B 答应别人的事非守信用不可。 C 答应别人的事非守信用不可吗? D 答应别人的事不能不守信用。 ④宽容是( ),可以消除人与人之间的摩擦。 A 一种镇定剂 B一种润滑剂 C 一座桥梁 D一束阳光 ⑤“他的脑子反应快,能帮我们解决这个 3

南京大学《物理化学》考试 第一章 热力学第一定律及其应用

第一章热力学第一定律及其应用 物化试卷(一) 1.物质的量为n的纯理想气体,该气体在如下的哪一组物理量确定之后,其它状态函数方有定值。 (A) p (B) V (C) T,U (D) T, p 2. 下述说法哪一个正确? (A) 热是体系中微观粒子平均平动能的量度(B) 温度是体系所储存热量的量度 (C) 温度是体系中微观粒子平均能量的量度(D) 温度是体系中微观粒子平均平动能的量度 3. 有一高压钢筒,打开活塞后气体喷出筒外,当筒内压力与筒外压力相等时关闭活塞,此时筒内温度将: (A) 不变(B) 升高(C) 降低(D) 无法判定 4. 1 mol 373 K,标准压力下的水经下列两个不同过程变成373 K,标准压力下的水气, (1) 等温等压可逆蒸发, (2) 真空蒸发这两个过程中功和热的关系为: (A) |W1|> |W2| Q1> Q2(B) |W1|< |W2| Q1< Q2 (C) |W1|= |W2| Q1= Q2(D) |W1|> |W2| Q1< Q2

5. 恒容下,一定量的理想气体,当温度升高时热力学能将: (A) 降低(B) 增加(C) 不变(D) 增加、减少不能确定 6. 在体系温度恒定的变化中,体系与环境之间: (A) 一定产生热交换(B) 一定不产生热交换 (C) 不一定产生热交换(D) 温度恒定与热交换无关 7. 一可逆热机与另一不可逆热机在其他条件都相同时,燃烧等量的燃料,则可逆热机拖动的列车运行的速度: (A) 较快(B) 较慢 (C) 一样(D) 不一定 8. 始态完全相同(p1,V1,T1)的一个理想气体体系,和另一个范德华气体体系,分别进行绝热恒外压(p0)膨胀。当膨胀相同体积之后, 下述哪一种说法正确? (A) 范德华气体的热力学能减少量比理想气体多 (B) 范德华气体的终态温度比理想气体低 (C) 范德华气体所做的功比理想气体少 (D) 范德华气体的焓变与理想气体的焓变相等

南京大学考博辅导班:2019南京大学数学系考博难度解析及经验分享

南京大学考博辅导班:2019南京大学数学系考博难度解析及经验分 享 南京大学2019年我校公开招考全部以“申请-考核制”方式进行。各院系根据《南京大学博士研究生“申请-考核制”招生选拔工作管理办法》及院系博士生“申请-考核制”实施办法,组织开展相关选拔工作,从考生中择优录取博士生。各院系招生计划、具体考核办法,请查询南京大学研究生院网站的公告说明、招生目录以及相关院系网站的实施“申请-考核制”相关规定。 具有博士学位授权点的院系根据中期考核结果,在我校研究生中挑选成绩优异、具有较强的创新精神和科研能力的硕士生攻读博士学位。具体要求请咨询相关研究生培养部门。 获得推荐免试生资格的优秀应届本科毕业生,通过复试后,直接录取为博士研究生。直接攻博招生专业一般为基础研究学科。具体要求参见《南京大学2019年接收推荐免试研究生工作办法》。 下面是启道考博辅导班整理的关于南京大学数学系考博相关内容。 一、院系简介 南京大学数学系源于中央大学数学系和金陵大学数学系。中大数学系的前身是1920年成立的南京高师数学系,创办者是熊庆来教授。1952年高等院校调整,成立了南京大学数天系,1958年天文从数天系分离成立天文学系,1978年计算机技术从数学系分离成立计算机系,此后数学系的基本格局保持不变。南京大学数学系以历史悠久、实力雄厚、治学严谨而著称。自建系以来,一批杰出的数学家先后在系执教,奠定了本系的学科构架和特色,形成较为完备的教学体系,其学术影响一直处于国内领先地位,蜚声海外。数学系现有数学与应用数学(教育部特色专业建设点)、信息与计算科学、统计学三个本科专业,形成了本科生、硕士生、博士生和博士后的完整培养体系。数学系着力提升国家一级重点学科、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地的内涵,巩固和做强已有的优势学科方向,同时带动其它方向的发展,形成了若干个在国内有重要影响、特色鲜明的研究方向。动力系统、微分方程、数论与K理论、科学工程计算等方向在国际上已经有了较大的影响。 目前南京大学数学系是国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、江苏省优势学科,拥有数学和统计学两个一级学科(其中数学为国家一级重点学科、统计学为江苏省一级重点学科),数学学科已进入ESI全球学科排名前1%。

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