当前位置:文档之家› 日语科留学生招生简章

日语科留学生招生简章

日语科留学生招生简章
日语科留学生招生简章

福山YMCA国际商业专门学校福山YMCA国际商业专门学校 日本语科日本语科

20120199年4月、月、1010月 留学生招生简章留学生招生简章

1.1.入学申请书分发受理期间入学申请书分发受理期间入学申请书分发受理期间

2019年 4月入学生 : 2018年8月1日(周三)~2018年11月23日(周五) 2019年 10月入学生 : 2019年2月1日(周五)~2019年 5月24日(周五) ※但是,达到招生定额时截止招生

2.入学资格2.入学资格 在报名时必须满足下述所有条件

① 修满12年以上的正规学校教育者 ② 尽量是最终学校毕业后未满5年者

③ 有学习日语150小时以上并具有日语能力考试N5以上的水平

※最好参加过日语能力考试或J ?TEST

④ 有明确的就学目的及毕业后去向者

⑤ 紧急时,在福山附近必须有能够取得联系的保证人

⑥能够保证支付在校期间的学费·生活费等逗留费用

⑦向本校以外的日语教育机关申请过「在留资格」时,没有被拒批者

3.关于身分保证人(对本校的保证人)

根据法务省入管局的公布,从1997年4月开始「身分保证人制度」已经被废除。但是,本校为了便于代办留学生入学申请手续·入学手续,去机场迎接,居住及生活上的指导等,仍继续要求有身分保证人。

4.身分保证人的资格及作用4.身分保证人的资格及作用

身分保证人在留学生在日留学期间,起到代替其父母的作用。所以,必须选择相应的人选。

《资格》 必须满足下述所有条件

①在必要时能够来校,并在平时也能够接触到学生的人 *最好居住在福山附近

②保证人为在日外国人时,在日本(福山)工作2年以上,或有定居,永住等在留资格并有工作者 *日语学校学生·大学生不能成为保证人。 ③保证人为在日外国人时,要能够流畅地用日语进行交流

《关于减免学费》

对在报名时,取得日语能力考试(日本国国际教育支援协会·国际交流基金主办)的N1、N2、N3,以及J?TEST的A、B、C、D级的任意一项资格的学生,第1年的学费按下述规定减免学费。

减免手续需要提交以下资料。

● 日语能力考试合格者

「日语能力认定书」(原件)及「日语能力考试合格通知书」。

《减免额》

?取得N1 第1年的学费 150,000日元 减免

?取得N2 第1年的学费 100,000日元 减免

?取得N3 第1年的学费 50,000日元 减免

● J?TEST合格者

「认定书」(原件)及「J?TEST实用日语成绩表」

《减免额》

?取得A、B、C级 第1年的学费 100,000日元 减免

?取得D级 第1年的学费 50,000日元 减免

6.课程时间表

6.课程时间表

*从周1到周5(周六·周日·国定节假日及本校规定的日期为休息日。)

第1节 第2节 午休 第3节 第4节 开始时刻 9:20 10:40 11:50 13:00 14:20 结束时刻 10:30 11:50 13:00 14:10 15:30

※第4节课结束后会有班会时间。每个班级的结束时间不同。

7.教学计划

●初级

●初级

主教材 内容

大家的日本语 在日常生活中使用的表现方法,培养包括读,写,听的能力。

汉字400字左右,词汇1,500词左右(日本语能力试验N3左右)

●中级

●中级

主教材 内容

从中级学习的日本语 联系复杂表现的传达,理解。

或指导会话,作文,听解,读解的各种。

汉字1,000字左右,词汇6,000字左右培养(日本语能力试验N2左右)

●上级上级

教材

内容

实际应用教材

培养理解新闻或报纸的能力。同时掌握进入社会也需要的论文,概要,报告

书等。

汉字2,000左右,词汇10,000字左右(日本语能力试验N1左右)

* 4月入学者月入学者 从报名到入学从报名到入学

10月的入学请看P.6P.6 《报名》《报名》

4月入学者月入学者 受理报名受理报名

20120188年8月1日(周日(周三三)~)~20120120188年11月23日(周五)日(周五) 受理时间:受理时间:周一~周五周一~周五周一~周五 9:00 9:00 ~~1717:00:00:00

※周六,日,节假日休息

《到入学为止的流程》《到入学为止的流程》

1 作成报名资料作成报名资料

2 <报名期间内>

报名报名

请将报名资料向本校提交。报名资料不全时,不予受理

3 <报名期间内>

报名资料审查报名资料审查 取得高考及会考证明书或取得成绩认证成绩认证

国籍为中华人民共和国,高中毕业的报名者(含职业高中),请申请成绩认证。关于申请时期,申请方法,在报名后另行通

知。

4 <11月中旬>

申请人日语申请人日语面试面试

对申请人本人进行日语面试。 (具体情况另行通知。) 5 <11月下旬~12月上旬>

保证人面试保证人面试

关于报名者,报名资料进行询问。 在面试时,请交纳报名费(20,000日元) 6 <12月中旬~下旬>

合格通知合格通知

合否结果的通知将通过邮送的方式寄至保证人处。 【合格时】

寄送「入学许可书」及入学手续指南 【不合格时】 退还报名资料。

7 <本校指定日期>

交纳入学金交纳入学金

请在指定日期前交纳入学金。

8 <12月下旬>

申请「在留资格认定证明书」申请「在留资格认定证明书」 由本校向法务省广岛入国管理局申请被批准入学者的「在留资

格认定证明书」。

9 <取得「入学许可书」后>

取得护照取得护照 没有护照者,请申请护照。

10 <2月下旬~3月上旬> 交付「在留资格认定证明书」「在留资格认定证明书」 法务省广岛入国管理局将「在留资格认定证明书」或「不交付通知书」寄至本校。

【在留资格认定证明书 交付时】

本校将「在留资格认定证明书」邮送至保证人处。 此时,会附寄关于入学式等日程的通知及毕业证书的原件。 ※但是,没有交纳入学金时,不能交付「在留资格认定证明书」,请注意。

【在留资格认定证明书 不交付时】 将「不交付通知书」寄至保证人处。

11 <3月上旬~中旬>

交付「在留资格认定证明书」后

保证人请用国际邮件(E M S)将「在留资格认定证明书」,入学式的日程等寄给报名者。

12

<交付「在留资格认定证明书」后>

取得签证取得签证

报名者在收到「在留资格认定证明书」后,请立即到驻外国的日本领事馆办理签证手续。没有批下签证时,请与学校联系。 13 <4月上旬>

赴日赴日

请赶上入学日程赴日。

赴日日期决定后,请通知日程。 14 <到开学典礼前为止>

交纳学费交纳学费

请交纳2018年度的全额学费。

15 <4月中旬>

开学典礼开学典礼

* 10月入学者月入学者 从报名到入学从报名到入学

4月的入学请看P.4P.4

《报名报名》》

10月入学入学者者 受理报名受理报名

20120199年2月1日(周日(周五五)~)~20120120199年5月24日(周五)日(周五) 受理时间:周一~周五周一~周五 9:00 9:00 ~~ 1717:00:00:00

※周六,日,节假日休息

《到入学为止的流程》《到入学为止的流程》

1 作成报名资料作成报名资料

2 <报名期间内>

报名报名

请将报名资料向本校提交。报名资料不全时,不予受理

3 <报名期间内>

报名资料审查报名资料审查 取得高考及会考证明书或取得成绩认证得成绩认证

国籍为中华人民共和国,高中毕业的报名者(含职业高中),请申请成绩认证。关于申请时期,申请方法,在报名后另行通

知。

4 <5月中旬>

申請人日語申請人日語面试面试

对申请人本人进行日语面试 (具体情况另行通知)

5 <5月下旬~6月上旬>

保证人面试保证人面试

关于报名者,报名资料进行询问。 在面试时,请交纳报名费(20,000日元) 6 <6月中旬~下旬>

合格通知合格通知

合否结果的通知将通过邮送的方式寄至保证人处。 【合格时】

寄送「入学许可书」及入学手续指南 【不合格时】 退还报名资料。

7 <本校指定日期>

交纳入学金交纳入学金

请在指定日期前交纳入学金。

8 <6月下旬>

申请申请「「在留资格认定证明书」

由本校向法务省广岛入国管理局申请被批准入学者的「在留资

格认定证明书」。 9 <取得「入学许可书」后> 取得护照取得护照

没有护照者,请申请护照。

10 <8月下旬~9月上旬>

交付交付「在留资格认定证明书」「在留资格认定证明书」

法务省广岛入国管理局将「在留资格认定证明书」或「不交付通知书」寄至本校。

【在留资格认定证明书 交付时】

本校将「在留资格认定证明书」邮送至保证人处。 此时,会附寄关于入学式等日程的通知及毕业证书的原件。 ※但是,没有交纳入学金时,不能交付「在留资格认定证明书」,请注意。

【在留资格认定证明书 不交付时】 将「不交付通知书」寄至保证人处。

11 <9月上旬~中旬>

交付「在留资格认定证明书」后

保证人请用国际邮件(E M S)将「在留资格认定证明书」,入学式的日程等寄给报名者。

12

<交付「在留资格认定证明书」后>

取得签证取得签证

报名者在收到「在留资格认定证明书」后,请立即到驻外国的日本领事馆办理签证手续。没有批下签证时,请与学校联系。 13 <10月上旬>

赴日赴日

请赶上入学日程赴日。

赴日日期决定后,请通知日程。 14 <到开学典礼前为止>

交纳学费交纳学费

请交纳2018年度的全额学费。

15 <10月中旬>

开学典礼开学典礼

报名资料明细

报名资料明细

●报名者的提交资料

N o.资 料 名 称

1入学报名书

入学报名书【【规定格式

规定格式】】

*必须由本人填写。不允许代笔。

*在姓名上方,必须填写拼音。

*必须粘贴照片。

2履历书

规定格式】】

履历书【【规定格式

*必须由本人填写。不允许代笔。

*在姓名上方,必须填写拼音。

*请详细填写学校地址和工作地址具体到○○号。

3护照的复印件

护照的复印件

*请提交所有有记载页的复印件。

*如果没有护照,请提交能证明“国籍,姓名及其拼音,性别和生日年月日”的材料。

4就学理由及毕业后的计划说明书【规定格式】

就学理由及毕业后的计划说明书【规定格式】

*必须由本人填写。不允许代笔。

*请明确填写学习目的,毕业后的安排。

5日语学习状况证明书(①或者②)

①本国日语学校开具的证明书,或者由任课教师或负责人填写的YMCA规定格式的日语学习状况

证明书。

*在作资料时日语学习时间必须超过150小时。

②日语能力考试或者实用日语检定考试(J-TEST)的结果通知书。

*日语能力考试必须是N5以上,实用日语检定考试(J-TEST)必须是F级以上。

6 照片〈竖4㎝×横3㎝〉

㎝〉55张

*在报名前3个月以内摄影,正面,脱帽,无背景,鲜明的照片。

*在照片背面明确记录姓名及国家。

*请将1张粘贴在履历书上。

7 高中的毕业证明书及毕业证书的原件。

高中的毕业证明书及毕业证书的原件。

*中华人民共和国的报名者必须提交毕业证书的原件。毕业证书的封皮也需要。

*中华人民共和国,职业高中毕业者必须提交公证书。

8 大学等的毕业证明书或毕业证书的原件(高中毕业

后,升学至大学,研究生院,短期大学,专大学等的毕业证明书或毕业证书的原件(高中毕业后,升学至大学,研究生院,短期大学,专科学校等报名者)

科学校等报名者)

*中华人民共和国的报名者必须提交毕业证书的原件。毕业证书的封皮也需要。

*中华人民共和国,并毕业于4年制本科大学的报名者必须提交学士学位证书。

*中华人民共和国的报名者,还要提交大学毕业认定书(直接在网上打印出来)

*在校者必须提交在校证明书。

*休学赴日者必须提交学校开具的复学证明书。

9 高中的成绩证明书

高中的成绩证明书

*请提交记载有每个年度成绩的证明书。

13 大学等的成绩证明书(高中毕业后,升学至大学,研究生院,短期大学,专科学校等报名者)

大学等的成绩证明书(高中毕业后,升学至大学,研究生院,短期大学,专科学校等报名者) *请提交记载有每个年度成绩的证明书。

14 户籍誊本【中华人民共和国以外的报名者】

户籍誊本【中华人民共和国以外的报名者】

*户籍誊本需要最新的。必须提交有记载的所有页的加深的复印件。

15 居民户口薄的所有页的

居民户口薄的所有页的复印件或其照片【中华人民共和国的报名者】

复印件或其照片【中华人民共和国的报名者】

复印件或其照片【中华人民共和国的报名者】

*请提交所有家庭成员的复印件。

*请提交能反应最新情况的复印件。(住所,职业,文化程度等)

*请提交家属?亲属关系的公证书。

16 在职证明书(有工作经历者)

在职证明书(有工作经历者)

*请提交记载有在职期间及职务内容的证明书。

*请使用在职单位专用纸,并记载有,在职单位所在地,电话/F A X号。

17 复职证明(

复职者,或单位派遣赴日者)

毕业后复职者,或单位派遣赴日者)

复职证明(YMCA

YMCA毕业后

复职者,或单位派遣赴日者)

*请使用在职单位专用纸,并记载有,在职单位所在地,电话/F A X号。

*请提交明确记录有复职年月的证明书。

18 过去来日次数多时,提交来日证明书或说明书

过去来日次数多时,提交来日证明书或说明书

19 有研修来日经历者,提交研修证明书

有研修来日经历者,提交研修证明书

*请提交明确记录有研修内容,期间,工资,接受机关的连络方式的资料。

*请提交之前上交给入国管理局材料的复印件。

20 将家属(配偶)留在国内赴日者,关于家属生活的说明书及家属的同意书

将家属(配偶)留在国内赴日者,关于家属生活的说明书及家属的同意书

*家属(配偶)用(母语)作成。不允许代笔。

21 身分证的复印件

身分证的复印件

所有日语以外的资料必须添附上日语翻译。请在翻译页的最后,记录翻译者的姓名及联系方式.

●经费(赴日期间的学费·生活费等)支付者提交的资料

◇报名者本人自己负担时

【规定格式

规定格式】

1 经费支付书

经费支付书【

*请经费支付者本人用母语填写。不允许代笔。

2 年度收入证明书及过去3年的纳税证明书

年度收入证明书及过去3年的纳税证明书

*由单位开具的证明书必须使用在职单位专用纸,并记载有单位的所在地,电话/F A X号码。

本人名义的银行存款证明书

3 本人名义的银行存款证明书

*请提交在银行指定的正式纸张上记载有银行的所在地,电话/F A X号码的证明书。

*请提交能够向海外银行汇款的银行开具的证明书。

*在中华人民共和国发行的,必须添附上存折(定期存单)的复印件及其照片。

经过的存折的复印件等

能证明经费积攒经过的存折的复印件等

4 能证明经费积攒

经过的存折的复印件等

*提交有记载的所有页的复印件或其照片。

*需要存折封面的复印件。

◇从本国汇款支付时

规定格式】

【规定格式

1 经费支付书

经费支付书【

*请经费支付者本人用母语填写。不允许代笔。

2 在职证明书

在职证明书

*须用工作单位专用纸详细记载工作单位,所在地,电话/F A X号码,在职期间及职务内容。

*公司经营者及董事者,请提交公司登记薄誊本。

*个体经营者,请提交营业许可证的复印件。

*中国国籍的人请把营业执照拍成相片后提出。

年度收入证明书及过去3年的纳税证明书

3 年度收入证明书及过去3年的纳税证明书

*收入证明书必须使用在职单位专用纸,并记载有单位的所在地,电话/F A X号码。

*公司经营者,请提交损益决算书。

银行存款证明书

4 银行存款证明书

*请提交在银行指定的正式纸张上记载有银行的所在地,电话/F A X号码的证明书。

*在中华人民共和国发行的,必须添附上存折(定期存单)的复印件或其照片。

*请提交能够向海外银行汇款的银行的证明书。

5能证明经费积攒经过的存折的复印件等

能证明经费积攒经过的存折的复印件等

*提交有记载的所有页的复印件或其照片。

*需要存折封面的复印件

6证明报名者与本人关系的资料

证明报名者与本人关系的资料

*是亲属时,请提交户籍誊本。

*中华人民共和国的报名者,提交居民户口薄的复印件及亲属关系公证书。(户口薄必须是最新的。提交有记载的所有页的加深复印件及户口薄的照片。)

*汇款者是亲属以外时,必须添附上能够证明其关系的资料(信笺或照片),并具体地证明其关系。

◇在日居住者支付经费时

规定格式】

【规定格式

1 经费支付书

经费支付书【

*请经费支付者本人用母语填写。不允许代笔。

在职证明书

2 在职证明书

*提交记载有在职期间及职务内容的资料。

*请使用在职单位专用纸,并记载有单位所在地,电话/F A X号码等的资料。

*公司经营者及董事者,请提交公司登记薄誊本。

*个体经营者,请提交营业许可证的复印件。

3 过去3年的年度所得证明

过去3年的年度所得证明

*住民税的征税证明书以及纳税证明书(记载有总所得金额以及纳税状况的)

*源泉征收票不可。

4 银行存款证明书

银行存款证明书

*请提交在银行指定的正式纸张上记载有银行的所在地,电话/F A X号码的证明书。

能证明经费积攒经过的存折的复印件等

5 能证明经费积攒经过的存折的复印件等

*提交有记载的所有页的加深复印件或其照片。

*需要存折封面的复印件

证明报名者与本人关系的资料

6 证明报名者与本人关系的资料

*是亲属关系时,户籍誊本。

*汇款者是亲属以外时,必须添附上能够证明其关系的资料(信笺或照片),并具体地证明其关系。

记载有同一户口中所有人的住民票

7记载有同一户口中所有人的住民票

*是在日外国人时,请提交外国人登录证明书。

所有日语以外的资料必须添附上日语翻译。请在翻译页的最后记录翻译者的姓名及联系方式。

◇企业或公益法人等团体支付时

规定格式】

【规定格式

经费支付书【

1 经费支付书

*请经费支付者本人用母语填写。不允许代笔。

登记薄现在事项全部证明书或与其相当的资料

2 登记薄现在事项全部证明书或与其相当的资料

*请提交3个月以内发行的证明书。

银行存款证明书

3 银行存款证明书

*请提交3个月以内发行的证明书。

证明与报名者本人关系的资料

4 证明与报名者本人关系的资料

●身分保证人提交资料

提交本校))【规定格式】

【规定格式】

身分保证书 (提交本校

1 身分保证书

*请身分保证人本人填写。不允许代笔

*请添附上身分保证人的照片。

身分保证经过说明书(提交本校)【规定格式】

2 身分保证经过说明书(提交本校)【规定格式】

*请身分保证人本人填写。不允许代笔。

所有日语以外的资料必须添附上日语翻译。请在翻译页的最后记录翻译者的姓名及联系方式。

※注意事项

① 写有规定格式的资料,必须使用另纸的格式。不可以使用复印件及旧格式的资料。

② 尽量提供A4纸张单面的复印件。

③ 申请资料内容陈旧时,不予受理。请提交3个月以内发行的资料。

④ 报名资料不全时,不予受理资料。必须在报名资料明细上确认后提交。(提交资料时,本校将

确认是否在报名资料明细上进行了确认。

⑤ 所有日语以外的资料必须添附上日语翻译。请在翻译页的最后记录翻译者的姓名及联系方式。

⑥ 在入学许可审查时,有可能要求提交上述资料以外的资料。此时,必须迅速提交。

⑦ 用短期逗留签证以外的签证已经入境者,或有入境预定者的入学手续与上述不同,请直接向日

语科办公室咨询。

我国日语教育的回顾

我国日语教育的回顾、现状与展望 一以21世纪日语本科复合型人才培养为中心 山东师范大学外语学院于进江 引言:改革开放,入世,复合型人才市场的的需求,及毕业生就业的激烈竞争形势,使我国的 外语教育(日语教育)面临严重的挑战——学校,如何培养复合型人才;学生,如何成为复合型人才。使命感,成才的渴望,促使我们一起简要回顾我国日语教育的历史,分析一下日语教育的现状,展望日语教育的未来。 几组数字:中日经贸前途无量,竞争意识入学伊始。 1.98-02 5年扩招108万-340万增3倍;03年招380万,在校生达1900万,入学率百分之十九;05年招475万(报867万);04年毕业280万,05年毕业338万(增58万)。 山东80年代日毕业生-80人,90年代末-150人,05年-近千人 2,中日04年双边贸易额近1700亿美元,,仅次于中美、日美,而居第二位(中日总额占百分之15)是72年的60倍.。 3,日本的GDP大约是中国的3倍.。到2020年中国的GDP达到4兆多美元,其中,进出口总额达2兆多美元。 4,有2万多家日本公司在中国投资,仅上海5000多家,此外,大连,青岛,苏杭,厦门等地.

中日关系:政冷经热 “中日关系的友好发展符合两国的根本利益”,日本存在着我们不想看到的动向:1,日本领导人的参拜靖国柛社。2。美化历史的教科书3,日美两国涉台的共通战略目标(胡) 中国的发展为亚洲和世界各国提供了巨大的市场和商机(吴) 一,我国日语教育的历史与现状(本科) (一)发展的历史轨迹 我国的日语教育从1862年“京师同文馆”开办日语班起至今已有近150年的历史。新中国成立至今,日语教育同祖国的命运一样,走过了一段不同凡响的历程。改革开放以来,我国的日语教育飞速发展,取得了世人瞩目的成就,日语成为仅次于英语的第二大语种。 1,1949-1966(文革前)╱18所 a、1950年只有北大、洛外等一,二所(教师不超过20人) b、50年中期 中日民间交流起步,需日语人才-北京经贸(1954年)吉大等(1956) c,1962-廖高(民间贸易),63年周总理访问亚非拉十多个国家,外 交新形势,9(日-2)增加到18所 2,1970-1994 ╱86所(生-6054) a、72年中日建交 b、78年改革开放,11月中日和平友好条约签订。70 年代末增至57所。90年代初增至86所。 3,1994-至今86╱280(本科159所) a、邓小平南巡(92、3),扩大改革开放,中日贸易激增b,90年代初,

日本留学考试的小科普

日本留学考试 现在,高中毕业生已经成为海外留学大军的主力。到日本留学,可以避开高考的压力,但对绝大多数留学生而言,要面临“留考”。那么小编就来科普一下关于留考的小知识。 什么是留考? 日本留学考试(EJU),简称“日留試”、“留考”,从2002年度废止原来的“私费外国留学生统一考试”,开始统一实施“日本留学考试”。 为什么考留考? 日本留学考试由独立行政法人日本学生支援机构(JASSO)实施,旨在对希望考入日本大学(本科)等的外国留学生的日语能力以及基础学力进行评估。 国公立大学、私立大学、短期大学、专门学校、高等专门学校,及部分大学院,都会参考学生的留考成绩。 偷偷告诉你:东京大学、京都大学、大阪大学等超一流的国立大学,早稻田大学、庆应大学等王牌私立大学,东京艺术大学、武藏野美术大学等艺术类院校,都是参考留考成绩的哦。 怎么报考? 日本留学考试每年举行两次,分别在6月和11月。2017年度为6月18日(周日)和11月12日(周日)。 日本国内考场:北海道、宮城县、群马县、埼玉县、千叶县、東京都、神奈川县、石川县/富山县、静冈县、爱知县、京都府、大阪府、兵库县、岡山县/广岛县、福冈县、冲绳县。

国外考场:印度、印度尼西亚、韩国、新加坡、斯里兰卡、泰国、台湾、菲律宾、越南、香港、马来西亚、缅甸、蒙古、俄罗斯。目前没有在中国大陆地区设置相应的考点。 留考考什么? 日语:作文50+日语400,满分450分,共125分钟 作文 50 30分钟 读解 200 40分钟 听读解、听解 200 40分钟 理科:200分,80分钟从物理、化学、生物钟选择2门,每科100分满分综合:200分,80分钟政治、经济、现代社会、地理、近代历史的综合 数学:200分,80分钟 和中国的高考不同,以上科目除日语为必考科目外,其他科目是要根据所报考的专业和学校来定的。虽然每年多了一次考试机会,但日本不会以一次考试成绩决定学生的命运,通常会“留考+面试”,部分学校会组织校内考。而艺术·美术类大学、大学院、专门学校在参考留考成绩时,通常会“留考日语+校内考”。专门学校如果有N2以上、或留考日语(作文除外)200分以上成绩,或免除校内日语考。 留考有效期: 成绩有效期2年,但是,在给志愿校提交时是否认可,需要到各学校的官网查询。有效期内可以考多次,提交哪一次的成绩由学生自行选择。但不可以跨期间提交,如:不可以同时提交6月的日语+11月的综合 出题语言:

来华留学生管理规定

来华留学生管理规定 第一条为加强外国来华留学生(以下简称“留学生”)经费的管理,规范政府和学校之间的经费关系,特制定本办法。 第二条本办法所称留学生经费是指按照国家有关规定,对享受我国政府奖学金的留学生所设立的专项经费。 第三条留学生经费实行“包干使用、专款专用、节余留用、超支不补”的原则。 第四条我国政府为留学生提供的奖学金,包括生活费、学杂费、住宿费、医疗费、其他费用等。 第五条留学生的生活费按以下规定执行: (一)凡享受我国政府全额奖学金的留学生(以下简称“奖学金生”),在华学习期间,由所在学校发给每人一定数额的生活费,用 于支付留学生伙食费用及日常生活的零星开支。生活费以人民币支付,具体标准按国家教委、财政部的有关规定执行。所需经费由国 家教委按奖学金生人数和不同类别标准核拨。 (二)在华学习时间满一学年的学生第一个月加发1个月的生活费,不满一学年的第一个月加发半个月的生活费,作为安置和冬装补助 费用。 (三)生活费自学生入学之日起发给,当月15日(含15日)之前注册的,发给全月生活费;15日以后注册的,发给半个月生活费。毕 业生发至学校确定的毕业之日以后的半个月。对临时决定休学、退 学或结业回国的,如已领取当月生活费,不再收回。在学校规定的 假期之内离校休假时,生活费照发;对未经学校批准逾期不归者,不 发给超假期间的生活费。 (四)奖学金生在华学习期间,如带配偶、子女,其配偶和子女的一切费用,均由派遣方或学生本人自理。

第六条留学生的学杂费按以下规定执行: (一)国家教委按奖学金生人数和不同类别标准核拨给学校相应的学杂费,用于与学生教学相关方面的支出。 (二)学校根据教学计划组织学生实习,其各项费用开支标准参照中国学生外出实习的有关规定执行。 (三)留学生要求进行超出学校教学计划的专业实习时,所需一切费用由本人自理。 (四)奖学金生来华、结业回国、学习中途出境休假以及退学、休学回国的国际往返旅费均由派遣方或学生本人负担。另有协议者,按协议办理。 (五)来华和结业的奖学金生应尽可能选择距离所在院校最近的出入境口岸或国际交通工具终、始点入出境。自出入境口岸至所在学校的城市间旅费,由所在学校按火车硬座(通宵乘坐火车可购买硬卧)、轮船三等舱位开支报销。途中伙食费用及行李超重费用自理。 (六)奖学金生根据教学安排在我国境内转学的城市间旅费,由转学前所在学校按上述规定开支报销。 (七)对品学兼优的留学生,可由学校发给奖品或奖状,所需经费在学杂费中开支。 第七条留学生的住宿费由国家教委按奖学金生人数和不同类别标准核拨给学校,由学校集中掌握,用于留学生宿舍的日常运转和管理、服务、设备更新(单台件5万元以下)及维修等项支出。 第八条留学生的医疗费按以下规定执行: (一)国家教委按奖学金生人数核拨给学校相应的医疗费,用于学生门诊、住院医疗、必要的体检等支出。核拨标准按每人每月35元计算,由学校统筹使用。 (二)留学生需住院治疗时,应安排住一般外宾病房。

留学生入学考试(日语)

日本語シラバス I. 試験の目的 この試験は,日本の高等教育機関(特に大学学部)に,外国人留学生として入学を希望する者が,大学等での勉学?生活において必要となる言語活動に,日本語を用いて参加していくための能力をどの程度身につけているか,測定することを目的とする。 II. 試験の構成 この試験は,理解に関わる能力を問う領域(読解,聴解,聴読解)と,産出に関わる能力を問う領域(記述)からなる。 III. 各領域の概要 1.読解,聴解,聴読解領域 読解は,主として文章によって出題されるが,文章以外の視覚情報(図表や箇条書きなど)が提示されることもある。聴解は,すべて音声によって出題され,聴読解は,音声と視覚情報(図表や文字情報)によって出題される。 (1)問われる能力 読解,聴解,聴読解領域では,文章や談話音声などによる情報を理解し,それらの情報の関係を把握し,また理解した情報を活用して論理的に妥当な解釈を導く能力が問われる。具体的には以下のような能力が問われる。 ①直接的理解能力: 言語として明確に表現されていることを,そのまま理解することができるかを問う。たとえば,次のようなことが問われる。 ?個々の文?発話内で表現されている内容を,正確に理解することができるか ?文章?談話全体の主題?主旨を,的確にとらえることができるか ②関係理解能力: 文章や談話で表現されている情報の関係を理解することができるかを問う。たとえば,次のようなことが問われる。 ?文章?談話に含まれる情報のなかで,重要な部分,そうでない部分を見分けることでき るか ?文章?談話に含まれる情報がどういう関係にあるかを理解することができるか ?異なる形式?媒体(音声,文字,図表など)で表現されている情報を比較?対照するこ とができるか

外国留学生日常管理规定

外国留学生日常管理规定 Daily Administration Regulations 第一部分外国留学生日常行为规范 Part One Behavior Norms 一、课堂行为规范: Ⅰ The Behavior Criterion in Classroom: 1、学生应该做到不旷课、不迟到、不早退。上课期间不得进入教室,可在课间进入教室,向老师说明迟到原因,并向老师表示歉意。 1. Students should not be absent or late, or leave early. The latecomer cannot go into the classroom during the class, he or she may go into the classroom during the break, and explain the reason and apologize to the teacher. 2、开始上课前,所有学生应起立向老师致意问好,老师给予回应后方可坐下。 2. All students should stand up and regard to the teacher before the class, then sit down after the teacher’s response. 3、学生主动协助老师做好课前课后的教学活动,听从老师安排,如:课前擦黑板、清理讲台、安放演示仪器及挂图。课后听从老师安排做好教室的清洁工作、试验仪器的摆放、标本的送还等工作。 3. Students should assist teachers on their own initiative to erase blackboard, clean up dais, emplace demo instrument and wall map before class, and clean up classroom, put test instrument and take back specimen after class. 4、学生应尊重老师,举手示意回答问题。衣着装扮要得体、言行举止要文明礼貌。 4. Students should regard teachers and raise their hands to answer the questions. The dress should be decent. The words and deeds should be polite. 5、学生上课认真听讲,按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求。上课时应关闭手机、禁止说闲话、吃东西,不准看与此课无关的书籍、报纸或做其他课程的作业;未经老师同意不得擅自走动和出入。对严重影响课堂教学秩序者,教师有权要求其离开教室,并按旷课处理,并给与警告处分。 5. Students must be serious-minded in class and finish schoolwork, experiment report and each request by teachers on schedule. Turn off cell phone during class. No claver during class. No dine and wine during class. Forbid reading books and newspapers or schoolwork that is irrespective with the class. Forbid going around, in and out the classroom without teachers’ permission. Teachers have the right to ask the student, who disturbs the class to be off the classroom as absenteeism, and give the student warning punishment. 6、教室内有人上课时,不得在门外大声讲话和喧哗,不得敲门、推门,更不得随意出入、找人、取物,如有违反给与警告处分 6. Warning punishments are judged for these violators who make big noises outside the classroom during a class, and call on somebody, in and out to fetch something at will. 7、教学楼和教室内、禁止吸烟,禁止吵闹、喧哗,打扰他人上课或休息。自习时间亦同上要求,保持肃静,如有违反给与警告处分。 7. Warning punishments are judged for these violators who smoke and make hullabaloo in the teaching building and classroom even if in the study time. 8、私人书籍和用具不应留在教室内,要妥善保管,严禁占座,因为个人保管不善而丢

中国农业大学外国留学生招生简章

中国农业大学外国留学生招生简章中国农业大学是教育部直属、首批进入国家“211工程”建设的全国重点大学,也是国家“985工程”重点建设大学。中国农业大学是我国现代高等农业教育的起源地,其历史起源于1905年成立的京师大学堂农科大学,1995由原北京农业大学和北京农业工程大学合并而成。历经一百年的世纪风雨,现已成为一所以农为特色和优势的综合性大学。学校共有中国科学院院士5名、中国工程院院士5名;教授351人、副教授598人。学校现有硕士学位授权点136个、博士学位授权点71个,并拥有11个博士后流动站。目前在校本科生15800多名、硕士研究生3300多名、博士生2000多名。中国农业大学已经制定并正在实施整体发展规划,以改革和发展为主旋律,大力加强学科建设和校园建设,朝着综合性、研究型、国际化的目标迈进。中国农业大学广泛开展国际交流与合作,努力扩大开放,加速国际化进程,提高国际化程度,至今已接受了来自亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲30多个国家和地区的不同类型和层次的学生来校学习。欢迎世界各国学生来中国农业大学学习。一、入学途径:(1)中国政府奖学金。由外国留学生向其本国政府有关部门提

出申请,由中国国家留学基金委员会向我校下达具体人选。(2)北京市外国学生与学者奖学金。由外国留学生直接向中国农业大学国际合作与交流处申请。获奖学金的留学生将减免一学年的学费。(3)自费留学。由外国留学生直接向中国农业大学国际合作与交流处申请。二、申请手续:攻读学士学位、硕士学位或博士学位的自费和申请北京市外国学生与学者奖学金的外国留学生应在每年五月十五日以前,以书面形式向我校国际合作与交流处提出留学申请并缴纳报名费(学校受理申请材料后报名费不退),并提供以下材料:1.《中国农业大学外国留学生学习申请表》、申请北京市外国学生与学者奖学金的学生需填写《北京市外国学生与学者奖学金申请表》2.(A)攻读学士学位者,提供:(1)经确认的高中学历证书及成绩单复印件(2)汉语水平考试(HSK)成绩 (B)攻读硕士学位者,提供:(1)经确认的本科学历证书及成绩单复印件(2)二位副教授以上专家学者推荐信(3)汉语水平考试(HSK)成绩或汉语水平证明(4)个人简历(5)学习计划(须写明对所学专业的认识及继续就读的学习计划)(C)攻读博士学位者,提供:(1)经确认的硕士学历证书

日语教育学

影响教学效果的主要因素 一主观因素 1教师方面 主要有教师的职业观、职业感、职业意志和职业行为四个方面 1.1 教师的职业观,是教师对本职工作的看法、理想和态度。它直接影响着教师的职业认识、职业理想和职业信念,只有当教师从内心深处认识到自身工作的重要性,才可能对自己所从事的工作产生一种特殊的荣誉感、责任感和幸福感,才可能会恪尽职守,勤奋务实地搞好工作,才可能在漫长而艰辛的教书育人的道路上忘我耕耘、刻苦钻研、精益求精。 1.2 教师的职业感,是教师对自己所从事职业的感情。教育家马卡?连柯说过:“爱是一种伟大的感情,它总是在创造奇迹,创造新人。”教师只有对自身本职工作的热爱,工作中才可能严格要求自己,从而热爱学生、尊重学生、信任学生,严格要求学生。反之,如果教师缺乏对自身职业的感情,就不可能对自己所从事的教育工作有最大的努力和热情,其结果必然是“做一天和尚撞一天钟”。鲁迅先生说过:“教育是植根于爱的。”教师的爱心虽不是教育的全部,但它是教育的源泉;是教育最基本的前提;是教育成功的源动力;是照亮学生心灵的烛光。 1.3 教师的职业意志是指教师在教育教学工作中所表现出来的耐心、勇气和毅力。“十年树木,百年树人”,培养人的工作是长期的、耐心细致、复杂而艰巨的工作,没有顽强的意志和坚定的信念是做不好的,随着社会的发展,改革的不断深入,作为教师,必须直面现实,不断提高自己的综合素质,增强自己的意志品质,才可能战胜自我,把自己的本职工作做的更好。 1.4 教师的职业行为是教师的职业观、职业感和职业意志的具体表现,也是权衡教师职业道德修养的重要标志。古语云:“作经师易,作人师难。”教师传授知识给学生比较容易,而要给学生以人格的影响却比较困难。孔子说过:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”教师的一言一行、一举一动,都会涌进学生的眼睛,在他们心灵的底片上留下深刻的印象。教师的气质、性格、爱好、服饰、发型等都可能成为学生效仿的对象,都会对学生产生直接或间接的影响;这种影响是往往潜移默化的。为此,教师在整个教育教学活动过程中都必须以自己优美的语言、文雅的行动、朴实的生活、整洁的衣着,尤其是进步的思想、正派的作风,给学生具体、真切、生动的感染,切实做好表率作用。

日本留学考试考什么.doc

日本留学考试考什么 在亚洲来说,日本的高等教育水平非常高,与其他欧美等发达国家的交流的机会也比较多,可以有更多的锻炼机会,在更大的平台上展示自己。下面对想去日本留学的朋友来说说日本留学考试考什么。 日本大学留学生考试作为一个选拔日本留学生的考试,内容涵盖丰富,几乎所有有名的日本公立大学都会用留学生的留考成绩作为一个是否录取他们的重要指标,所以留考就显得特别重要。今天澳际我就主要来谈谈日本留考考试内容的问题,希望通过这篇介绍,大家能对日本留考有个初步的认识。 虽然文理有别,但是总的来说日本留考试题一般都会分为三个部分:文科类考日语,数学1,文科综合。理科类考日语,数学2,理科综合。文科的数学1相对简单,综合科目涉及到政治,经济,日本史,世界史,日本地理,世界地理。理科的数学2相对偏难,还有很多国内高中没有学过的微积分和统计行列等知识,理科综合则是物理化学生物3门中选2科考,每科都有国内高中没学过的内容,在这里必须自学。除此之外,这些理科内容里的比如“抗体”等专业词汇都是外来语,这些词汇的记忆也需要花相当大的时间。 很多人都恨担心自己的日语不过关,毕竟我们从小学习的一直都是英语,其实留考的日语成绩也要看你的文理方向。理科生更看重的是数学和理科的成绩,而日语对文科生特别重要。但是日语的难度并不像日语能力一级考试那么简单。具体的形式是,首先30分钟写500字的类似小论文的论述作文;仅接着40分钟做25题阅读,阅读分短文阅读和长文阅读;最后是55分钟听15道听读解和12题听解,共40道听力题目。光阅读部分,不通过好好的练习时不可能在规定时间完成的,考后很多学生都会抱怨时间不够。另外最大的重头就是听力,听力的内容逐年变难,而且内容也都是从大学的上课内容截取出来,涉及到政治、经济、天文、地理、生物、物理、化学等各个方面,词汇也有很多专业词语,平时没有很好的积累是不可能听懂的,理解方面也需要经过多方面考虑,并不像一级一样很

留学生管理规定

留学生管理规定 为更加规范地做好我校的留学生管理工作,根据教育部、外交部、 公安部联合颁发的《高等学校接受外国留学生管理规定》的要求和有关规定,并结合我校的实际情况,特制订本规定。 一、科研外事处留学生办公室是我校留学生工作的归口管理机 构,统一负责留学生的日常管理和教学管理工作。 二、留学生应自觉遵守“中华人民共和国外国人入境出境管理法” 及其“实施细则”、“中华人民共和国国家安全法”以及“中华人民共和国境内外国人宗教活动管理规定”和各项校纪校规。 三、留学生应在每学期开学的第一周内持入学通知书到留学生办 公室办理注册手续。因故不能按时注册者,须事先书面请假。逾期半个月不注册者,将给予通报;逾期一个月不注册者,将按自动退学处理。 四、留学生应严格遵守课堂纪律,按时上课,不得迟到、早退或 旷课。上课时不准抽烟、随意出入教室或有其它妨碍课堂秩序的行为。在自习时间应认真学习,保持安静,不能影响或妨碍他人学习。对于违反学校规章者,任课教师将给予批评教育;经批评教育仍无改进或情节严重者,由任课老师通知科研外事处,按有关规定给予通报批评或必要的纪律处分。 五、留学生因病因事不能参加教学活动,应事先办理请假手续,

病假应有正规医院医生的诊断证明。因请假所缺的课程由留学生自行 补齐。未请假或请假未获得批准而缺课,将被视为旷课,对旷课留学 生将视情节轻重给予必要的纪律处分。 六、留学生按学校规定的寒、暑假和中国的节假日放假。留学生 本国的节假日学校不放假,学生如需参加活动应事先请假,每次时间 不超过3天,每年不超过2次。 七、对违反考勤制度的处理:对于违反学校规章者,任课教师 及科研外事处,按有关规定给予批评或必要的纪律处分。如仍不改正, 将不发结业证书。留学生单科缺课(包括病假、事假及旷课)时数累 计达该课程总课时的1/3者,取消其该门课程的考试资格;一学期内 缺课时数累计达所修课程课时总数的1/3者,取消全部所修课程的考试资格,不发结业证书。 八、留学生应按学校规定在校内留学生公寓住宿,按规定缴纳住 宿费,必须到居住地公安机关办理有关手续。不得损坏、拆卸、改装 宿舍楼内设备,损坏或遗失公物要赔偿,要注意节约用水用电,遵守 用电规定、注意用电安全。 九、鼓励留学生与我校的中国同学友好相处 , 团结友爱 , 互相 帮助 , 相互学习 , 积极参加和开展各项文体活动。 十、本规定自二零零八年二月起执行,由科研外事处负责解释。

暑期两周日语强化课程及报名须知

亚细亚国际语学中心暑期VIP口语强化班 招生对象:在校初、高中生及大学生,要求已具备介于N3到N2之间的日语能力。 课程内容:注重培养实用口语会话能力,学习最地道、最纯正、最鲜活的日语。 学校位于:日本东京 课程费用:8000元人民币。 开班日期:8月13日——8月26日 报名截止:7月31日(名额招满截止) 开班人数:拟面向全国招10名学员。 费用包含:全外教课程费用、教材资料费用、邀请函费用、住宿费用、接送机费用。 费用不含:往返机票费用、签证中国内反签部分的费用、餐饮、购物消费、旅游保险。 课程特色: A浸泡式: 学校位于东京秋叶原,课程期间学生每天浸泡在日语环境中。 B全外教:从每一个发音到每一种表达都是最纯正的,为将来说一口流利的日语打下基础。 C.全日制:强化式全日制教学,白天课堂学习,傍晚在文化体验和观光中实践练习。 D.全封闭:封闭并不是空间上的封闭,而是在教学活动中完全切换到日语环境和思维中,每天的衣食住行完全使用日语。 E.低成本:赴日邀请函费用、全外教课程费用、教材、接送机、东京繁华地段住宿合计8千元,一般赴日2周旅游至少需要一两万。 F:手续简:只需提供“在学证明”和“护照”就可办理赴日签证,不像旅行社或其他机构那样需要繁琐的手续和复杂的材料。(非在校生的社会人在反签时国内大使馆有可能要求提供其他证明材料) 咨询老师微信:1608871572

报名须知 一、我校负责发邀请函,国内反签部分由学生或者介绍人自己负责。 (学生或介绍人拿到邀请函后,到学生户籍所辖大使馆所指定的办事处反签,所需资料和流程根据大使馆网站上规定的或代办处要求准备.其实要准备的东西很简单,一般为申请表/照片/护照/身份证/户口本/在学证明等文件) 二、我们收到全额费用后预留名额并发邀请函。 三、报名费:报名费为全额费用的20%,邀请函一旦发出,任何原因没有参加短期项目的将只退还扣除报名费以外的费用。 四、从发邀请函到拿到签证一般情况需要一个月时间,请申请人把握好申请时间和节奏。 五、在日期必须遵守日本法律法规及我校规章制度,严重违反法规者我们有权向先关部门申请遣返。 六、免费接机: 接机时间:8月13日10点到17点.接机机场是:东京成田机场.送机时间:8月26日10点从秋叶原出发,送机机场是:东京成田机场.规定的接送机时间以外,需要自己承担1万元/人的接机费用。 七、建议拿到签证后再购买机票,否则造成的经济损失由自己承担。 八、营地为秋叶原学生寮,以10人间、6人间、4人间为主。

北京大学国际留学生招生简章

北京大学国际留学生招生简章 北京大学国际班招生简章解析 1、百年名校,北园资源共享 北京大学留德培训班为北京大学正规项目。学生在北京大学本部学习,教务处统一排课,享受纯正北大氛围,学生可参加北大各种 学生活动等。德语培训结业后获得北京大学结业证书以及北京大学 的成绩单、在读证明和学时证明。 2、高质量的教学 本项目师资团队由北京大学知名教授、德国、奥地利和法国合作大学互换教师和教育专家组成,专业和完善的教师团队是学生成功 的保证。授课形式采取有别于中国传统教学模式的小班互动式教学,充分发挥学生学习的自主性。 3、严格的管理 除了一流的师资外,北京大学还为每一个班级配备了专业的辅导员和生活老师,辅导员会协助学生复习当天所学课程的知识点和难点,为每一个学生解决学习上的问题;生活老师会将学生在学校的学 习和生活情况及时与家长沟通,以便家长更好的了解学生在校情况。 4、英语,德语双轨制教学 双语教学,主攻德语教学的同时,在TestAS等考试方面我们也 会安排英语课程的学习,从而形成双外语教学优势,让学生到国外 更快的适应国外的生活、学习等多方面的交流活动,同时就业前景 更有保障。 5、自主编译教材 本项目语言和专业课所用的教材均为北大经验丰富的德语老师自主编写,融会贯通国内外学习方法,更适应国内学生学习。

课时安排: 2017年7月30日开学–2018年五月中旬结课。 考试安排: TestAS考试:10月及4月两次机会 德语B1考试:德国大学唯一认可的考试机构——歌德语言学校B1语言考试 入学考试: 12月至次年3月合作院校来华考试 招生对象及报考要求: √招生计划:德奥班计划招生40人 √招生对象: 本科:中国境内应、往届高中毕业生(高中二年级成绩优异者,并能于次年拿到高中毕业证书者)及大学在读生硕士:国家认可的应往届本科毕业生(含大四在读学生) √录取条件:本科: 1、普通高中生高考成绩达到地区二本线以上 2、艺术生按公式【高考文化总分+(艺术分÷艺术总分)×750】÷2计算,所得分>450分(满分750分,满分非750分的学生按比例折算) 硕士:杜伊斯堡—埃森大学要求本科GPA成绩不低于75分 德累斯顿工业大学要求本科GPA成绩不低于80分(且为985,211院校)。 √报考要求: 本科:报名者需携带本人身份证、高中毕业证书、高中成绩单、高考成绩证明、一寸白底彩色近照4张

日语教育的现状和问题点

日语教育的现状和问题点 前言 语音教学贯穿于日语教育的整个过程,对日语教育有着重要影响。通过有关调查显示:目前贵州省在日语教育方面存在诸多问题,以语音问题为主,学生不能完全掌握语音的正确发音,这对日语教育教学有着十分不利的影响。因此,采取有效对策以保证日语教学的有效性势在必行。 一、日语教育的现状 1.日语教育学时少 目前,贵州省的日语教育重视听说练习,学时相对较少,而涉及到的内容十分多,致使学生的日语学习环境不够良好,缺乏一定的实践机会。日语教育质量直接影响着学生掌握日语的程度,学习课时少,导致学生学习时间不够充足;学习内容多,致使学生学习知识不够全面。 2.日语教师的重视程度不够 贵州省的日语教育中,一些是在非专业日语教师的引导下而开展教育活动的,这些教师对日语教育的重视程度不够。例如:日语教育教学中,语法和语音是同等重要的,一些学校则重视语法教学,轻视语音教学,无论学生对哪一方面知识的掌握程度不够,都会影响到日语教育的质量。 3.办学条件有限 一些学校将日语教育作为第二外语,因而日语教育受学校领导、教师的重视程度相对较低和教学条件有限。英语是全国绝大多数学校所开设的外语课程,而日语则居于其次。由此,日语教育的办学条件与英语教育有着较大差别,这对学校的日语教育活动十分不利[1]。 4.有关日语教育的学术调研相对较少 日语教育固然重要,但是贵州省的众多院校对日语教育有效性方面的相关研究相对较少,导致日语教育活动没有更多、更新的理论方式作指引,日语教师教学方式的随意性较强。在日语教育中,语音方面教学尤为重要,而这部分的调研活动、学术著作更是少之又少,对日语教育活动的开展有着不利的影响。 5.学生的英语和日语学习会形成比较 贵州省的多数学校将日语作为第二外语,位居在英语之后。学生对英语都有着或多或少的接触,对日语接触较少,英语和日语本身存在较大的区别,因而学生在学习日语过程中,难免会与英语学习进行比较。既给学生增添许多不必要的困扰,又对日语学习有消极影响。 二、日语教育的问题 由于贵州省在开展日语教育过程中,重视语法教学,忽视语音教学,所以日语教育问题主要是语音教育的问题,具体表现在以下几个方面: 1.行音不分 由于我国疆域辽阔,所以有着较多的地区,形成不同方言。学生受到地区方言的影响,其发音不够准确。例如:日语中的舌尖闪音与汉语中的舌尖边音,其发音位置和声带振动都相同,但是舌尖闪音需要弹舌头,而舌尖边音不需要弹舌头,这是许多学生都难以掌握的一个方面。 2.清浊音难以分清 学生在学习日语时,最为常见的问题就是不能分清清浊音。日语教育教学中,清浊音呈现对立的状态,以声带是否颤动作为分界线,声带颤动的是浊音,反之则是清音。在汉语的语音中,学生易将清浊音等同,因而致使日语清浊音不能分清[2]。 3.日语发音不够自然 学生学习一门外语的主要目的在于:掌握外语的要领,可以说出流利的口语。学生要想

日本留学生考试的攻略和日本认可的日语能力考试

日本留学生考试的攻略和日本认可的日语能力考 试 日本留学生考试的攻略和日本认可的日语能力考试 另外最大的重头就是听力,听力的内容逐年变难,而且内容也都是从大学的上课内容截取出来,涉及到政治、经济、天文、地理、 生物、物理、化学等各个方面,词汇也有很多专业词语,平时没有 很好的积累是不可能听懂的,理解方面也需要经过多方面考虑,并 不像一级一样很轻松就能知道结果。所以所有考过留学生考试的人 回头去听日语能力一级的听力是就觉得太简单了,就等于放给初学 者听的了。 还有一点最关键的,这考试的2个小时没有休息,最后55分钟 的听力如何一直保持清醒的头脑是最关键的,大部分考生都有很多 失分都是由于注意力不集中而造成的。关于分数方面则是,日语 400分,数学200分,综合200分,满分800分。不过有一点要值 得注意的是:评分标准并不像国内的考试一样每题都有固定的分值。每道题目是根据考生的答题情况来给与变动的分值的。这也导致留 学生考试没次考下来满分总不会是标准上的满分,拿今年2010年两 次留学考试来说,日语的实际满分为369分,数学则是186分,综 合是198分,就是说你即时全部答对,也只由那么多分。也有人要 说这有点不公平,如果自己会做一道大家都不会做的难题,岂不是 浪费,从分数上来说确实是这样,但这也是为了大多数人的公平, 万一有人猜对了那题,岂不是那人就赚了,毕竟留学考试河高考不 同不是选拔性的`考试,而是一种水平性的考试,不是为了让大家的 分值产生差距,而是从通过每个考生的答题的来评定这个考生的真 实水平。 留学考试的分数是相当重要的,分数高了,相对于校内考,就会有很大优势。

外国来华留学生经费管理办法

外国来华留学生经费管理办法 【法规类别】外国来华留学生 【发文字号】教财[1995]79号 【失效依据】教育部、国务院学位委员会、国家语委关于宣布失效一批规范性文件的通知教育部、国务院学位委员会关于宣布失效一批规范性文件的通知 【发布部门】国家教育委员会(已更名)财政部 【发布日期】1995.12.29 【实施日期】1996.09.01 【时效性】失效 【效力级别】部门规章 关于颁发《外国来华留学生经费管理办法》的通知 (教财[1995]79号) 有关省、自治区、直辖市教委、教育厅、文教办、财政厅(局),北京市、广东省高教厅(局),国务院有关部委教育司(局)、财政司(局),有关高等院校: 现将《外国来华留学生经费管理办法》印发给你们,请遵照执行。 附件:外国来华留学生经费管理办法 国家教育委员会 财政部 一九九五年十二月二十九日

附件: 外国来华留学生经费管理办法 第一条为加强外国来华留学生(以下简称“留学生”)经费的管理,规范政府和学校之间的经费关系,特制定本办法。 第二条本办法所称留学生经费是指按照国家有关规定,对享受我国政府奖学金的留学生所设立的专项经费。 第三条留学生经费实行“包干使用、专款专用、节余留用、超支不补”的原则。 第四条我国政府为留学生提供的奖学金,包括生活费、学杂费、住宿费、医疗费、其他费用等。 第五条留学生的生活费按以下规定执行: (一)凡享受我国政府全额奖学金的留学生(以下简称“奖学金生”),在华学习期间,由所在学校发给每人一定数额的生活费,用于支付留学生伙食费用及日常生活的零星开支。生活费以人民币支付,具体标准按国家教委、财政部的有关规定执行。所需经费由国家教委按奖学金生人数和不同类别标准核拨。 (二)在华学习时间满一学年的学生每一个月加发一个月的生活费,不满一学年的第一个月加发半个月的生活费,作为安置和冬装补助费用。

日语培训机构宣传计划

市场分析 一、春季招生生源背景分析 1﹑求学动机表现:77.4%的春季新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。根据动机由来的不同,需求比例又有所不同; 2、春季招生目标群:春季招生以XXXX宣传为主; 3、广告对生源的影响:学生和家长了解培训学校主要是通过广告,广告的传播仍需继续延伸。家长较为理性,多有实际考察和熟人推荐的倾向; 4、生源了解学校的现状:家长依靠熟人推荐和实地考察,容易被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度和信誉度如何建立,怎样实施生源终端拦截,狙击竞争对手,都是学校面临的现实问题。 二、宣传方式 宣传主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现春季招生计划。 第一阶段为“预热”,通过学生成绩展活动,为春季招生播种希望,并将后期重点活动有效地托起;第二阶段为“高潮”,通过咨询活动,唤起目标人群的愿望,最大限度地刺激目标消费者的消费需求;第三阶段为“收获”,进行生源的最终过滤. 市场活动核心: 一:降低成本 二:开发市场 三:陈力就列(解释:能贡献才力,担任相应的职务。)生源是民办学校的生命线,招生是民办学校一切工作的重中之重,直接关系着一所民办学校的生存与发展。招生策划 我们说民办学校需要招生策划,一是因为当代民办学校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的,招生面向市场。尤其是招生,直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生,。既然生源主要靠市场这只看不见的手来调节,就应该聘请教育咨询策划机构的一些专家、智囊来出谋划策。二是民办学校招生竞争越来越激烈,困难越来越大。人们常说,民办学校招生难,难在何处?难就

招收外国来华留学生管理规定

招收外国来华留学生管理规定 中国科学院研究生院招收外国来华留学生管理规定(试行)第一章总则第一条中国科学院研究生院(以下简称研究生院)受中国科学院委托,负责外国来华留学生的招收、培养、学籍及学位授予的管理工作。为做好此项管理工作,特制定本规定。第二条本规定适用于中国科学院所属各研究生培养单位(以下简称培养单位)招收的外国来华留学生的管理,包括:来华攻读学位的外国留学生(以下简称外国留学生)和外国来华留学的进修生(以下简称外国进修生)。第二章报名及招生的组织管理第三条申请人报名资格、所需提交材料、报考时间和地点,以及收费标准,请参见《中国科学院研究生院招收外国来华留学生招生简章》(以下简称《外国留学生招生简章》)中的有关规定。第四条研究生院统一负责中国科学院招收外国留学生的组织管理工作。(一)组织各培养单位进行招生宣传、咨询活动。(二)委托各培养单位向培养单位所在地省(自治区、直辖市)级教育主管部门申请接受外国留学生的资格认可。(三)负责组织、审核、汇总、编印研究生院外国留学生招生专业目录。(四)统一组织英语初试科目的命题和阅卷等工作。

(五)制定外国留学生的录取标准。(六)对各培养单位报送的录取名单和相关材料进行审核、汇总、上报及存档。第五条各培养单位负责本单位招收外国留学生的管理工作。(一)制定本单位招收外国留学生的招生计划。(二)编制本单位的招生专业目录; 遴选本单位上岗指导教师,报研究生院备案。(三)拟定本单位的概况、招生专业(不包含保密专业)及反映导师学术水平的介绍。(四)审查申请者的申请资格。(五)组织初试科目专业课命题及阅卷、录取工作,并将录取名单报送研究生院审核备案。第三章招生及入学考试第六条招生方式、入学考试的组织及面试等要求,参见《外国留学生招生简章》中的有关规定。第七条外国留学硕士生的初试科目为英语和两门业务课。外国留学博士生的初试科目为英语和两门业务课。以上考试均为笔试,每门课考试时间为三小时。母语或官方语言为英语的申请者,可免试英语。业务课考试科目由各培养单位组织命题和阅卷。命题难度应与国内招收硕士、博士研究生命题的难度相当。初试合格后,应参加复试。协议生参加考核的科目由培养单位根据协议确定。第四章录取第八条录取条件参见《外国留学生招生简章》中的有关规定。第九条研究生院委托各培养单位根据申请者考试和考核的成绩及研究生院的 录取标准,拟定录取名单,并在规定时间内将录取名单及成

日本留学考试学长学姐经验.doc

日本留学考试学长学姐经验 日本留学考试(EJU)如何准备,相信许多将要前往日本留学的学子都在思考这个问题,或者希望汲取学姐学长的经验。日本留学考试学长学姐心得,文章由我所整理,希望能帮助到您。 题主赏光让我回答这个问题,我倒是有东西可以写,自己考的时候是仔细研究过这个考试的,但是由于已经过去好些年了,考试形式也有了一些改变,当时的经验未必能套用,拣有用的部分作个参考就好。 我考这个考试的时候有点生猛,我基本上是个谦虚的人,但这个事情上再谦虚就虚伪了。^^ 我去日本的时候也是几乎零基础,一年多以后考留学试验,所有科目满分或接近满分,总分是一万多名文科考生里的最高分(人品好,我认识的一位朋友在我之前一年考,差三分全满分,是第二名。我离全科目满分差了20分左右,刚好那一次高分出得少)。我的同班同学里还有一位700多分的也在前二十名里。学校里还有更猛的,经常一起交流些关于考试的事情,他理科,后来考上了国立大学的医学部,这个水平就不用说了,留日的都懂的,全日本的国立医学部加起来一年收那么几个留学生。我们都是差不多零基础到的日本,语言学校是中等城市的没什么名气的小学校,没有报过补习班,工照打恋爱照谈。要说和其他学生有什么不同的,是我们找到了一些这个考试的窍门,也付出了相当多的努力。 文科留考看似是三个大科目,日语和文综合和数学一,实际上三科考的都是日语+常识,日语解决了,这个考试的90%就搞定了。它的日语还不会单独考你语法知识,除了那个作文以外,读解、听解和听读解只是看你能不能听懂看懂给你的材料,而且这些材料还是直接从生活中或书籍报刊里摘出来的,只是题量特别大。那怎么办才最有效呢?即难也简单,让自己能像日本人一样轻松地读懂听懂这些东西就好了。直接提高自己的日语实力,比从真题入手一道道地抠又好玩又好用。

南昌大学外国留学生管理规定(试行

南昌大学外国留学生管理规定(试行 南昌大学外国留学生管理规定(试行)作者:ncu时间:2014-03-04访问量:南昌大学外国留学生管理规定(试行) 第一章总则 第一条为贯彻国家关于“深化改革,加强管理,保证质量,积极稳妥发展”的留学生教育方针,维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障留学生身心健康,根据我国相关法律法规,结合学校实际,制定本规定. 第二条本规定所称外国留学生是指持外国护照在我国高等学校注 册接受学历教育或非学历教育的外国公民. 第三条学生在学校学习期间依法履行下列义务: (一)遵守中国法律法规; (二)遵守南昌大学校纪校规; (三)努力学习,完成规定学业; (四)养成良好的品德和行为习惯,尊敬师长,讲文明,有礼貌; (五)按规定缴纳学费及有关费用; (六)法律、法规规定的其他义务. 第二章学籍管理 第四条入学与注册 (一)新生须按时到校,因故不能按期入学者,应提前15日说明原因并在入学后办理补假手续.未办手续者,视为旷课.开学后两周内未报到者,取消其入学资格. (二)每学期开学时,学生应按学校规定的报到日期办理注册手 续并足额缴纳学杂费.不能如期注册者,应提前15日告知国际交流学

院并补办相关手续.学生未办理请假手续或请假逾期两周以上未注册者,视为放弃学籍,按自动退学处理.未按学校规定缴纳学杂费或者有 其他不符合注册条件的,不予注册,并按有关规定处理,由学校通知出入境管理部门取消其学生签证或居留许可. (三)凡休学、保留学籍或因其它原因离校的学生,未经批准复学,不予注册. (四)未请假或请假未被批准而擅自离校的学生,以旷课处理.逾期两周或无故离校15日者,按自动退学处理. (五)已注册的各类中文授课留学生,须在规定时间内参加汉语 水平测试(含笔试、口试),根据考试成绩编入相应班级. (六)公费生、交流生入院(系)后原则上不得变更专业.确需调整的,须于开课前两周向国际交流学院提出申请,经转入院(系) 同意,在办理相关手续后方可转换专业学习. (七)入院(系)所需履行的其它事项与所在院(系)的中国学 生相同. 第五条学制与学习年限 普通本科专业标准学制为四年,建筑学、临床医学本科专业标准 学制为五年,英文授课临床医学专业学制为六年.学生可根据自身的 具体情况,延长或缩短在校学习时间.四年制在校学习时间为3~6年(含休学);五年制在校学习时间为4~7年(含休学);六年制在 校学习时间为5~7年(含休学). 硕士研究生按不同专业要求,实行以2年、2.5年或3年制为基 本学制的弹性学制,博士研究生实行以3年制为基本学制的弹性学制.硕士研究生在校学习时间为2~4年,博士研究生在校学习时间为 3~5年,学生毕业证上所记载的学制为该生所学专业的基本学制. 第六条学习纪律 (一)按时上课,不无故缺席,自觉遵守课堂纪律.

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档