水滴系列高中生物第一单元走近细胞和组成细胞的分子第4讲细胞中的核酸糖类和脂质课时跟踪训练

第4讲细胞中的核酸、糖类和脂质

课时跟踪训练

测控导航表

1.下列关于核酸的叙述正确的是( D )

A.核酸的元素组成包括C、H、O、N、P、S

B.核酸是除病毒外一切生物的遗传物质

C.核酸的基本组成单位是三磷酸腺苷

D.核酸在生物体的遗传和变异中有重要作用

解析:核酸的组成元素有C、H、O、N、P,没有S;病毒的遗传物质也是核酸;核酸的基本组成单位是核苷酸。

2. (2016·四川雅安期末)如图为某核苷酸长链的示意图,下列相关叙述中,错误的是

( D )

A.图中所示为脱氧核苷酸长链

B.②为脱氧核糖

C.④为胞嘧啶脱氧核苷酸

D.⑤只能在细胞核中找到

解析:图示结构中含有碱基T,应为脱氧核苷酸长链,因此②为脱氧核糖,④为胞嘧啶脱氧核苷酸,⑤为脱氧核苷酸长链的片段,主要分布在细胞核中,此外在细胞质中也有少量。

3.下列有关脂质的叙述不正确的是( C )

A.胆固醇和雌性激素属于固醇类脂质

B.脂质在哺乳动物精子形成中具有重要作用

C.脂质都能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色

D.内质网是脂质合成的“车间”

解析:脂质中的脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。

4.(2017·黑龙江双鸭山质检)在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是( C )

A.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的DNA分子和呈红色的RNA分子

B.甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力相同

C.酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,目的是防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏

D.染色时一般是先用甲基绿染液,再用吡罗红染液,顺序不能颠倒

解析:用高倍显微镜看不到DNA和RNA分子;甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同;染色时用吡罗红甲基绿混合染色剂。

5.(2016·四川南充期末)下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中,正确的是( A )

①淀粉、纤维素和糖原的单体均为葡萄糖

②麦芽糖、乳糖、蔗糖的组成中均有葡萄糖

③葡萄糖、果糖均为还原糖,由两者缩合而成的蔗糖也具有还原性

④多糖都是动植物细胞内的储能物质

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

解析:麦芽糖由葡萄糖组成,乳糖是由葡萄糖和半乳糖组成,蔗糖由葡萄糖和果糖组成,因此它们组成中均有葡萄糖;蔗糖是非还原糖;纤维素不是细胞内的储能物质。

6.下列有关单体脱水缩合形成多聚体的过程的说法,错误的是( D )

A.磷酸与五碳糖可以为形成水提供氢元素

B.羧基与氨基可以为形成水提供氧与氢元素

C.麦芽糖是由两分子葡萄糖脱水缩合而成

D.核苷酸进行脱水缩合形成的化学键为肽键

解析:一个核苷酸中的五碳糖和另一个核苷酸中的磷酸都可为形成水提供氢元素;氨基酸在脱水缩合过程中一个氨基酸的羧基提供氧和氢元素,另一个氨基酸的氨基提供氢元素,缩合生成水;核苷酸进行脱水缩合形成的化学键为磷酸二酯键。

7.图甲中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,图乙表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是( D )

A.若图甲中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪

B.若图甲中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇提取

C.图乙中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个

D.图乙中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种

解析:图甲中①可表示蛋白质,②可表示糖类或脂肪,③可表示DNA、RNA、ATP、磷脂等,④可表示叶绿素。“②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位”暗示该物质为脂肪;④为叶绿素,可用无水乙醇提取;图乙中若单体是氨基酸,则该四肽彻底水解时肽键断裂,需要消耗3分子水,则水解产物中氧原子数增加3个;图乙中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有磷酸、脱氧核糖和4种碱基,共6种产物。

8.据图分析下列相关叙述,不正确的是( D )

A.若图中物质甲能与碘液发生蓝色反应,则单体3为葡萄糖

B.若图中丁是一种细胞器,则单体1为氨基酸,单体2为核糖核苷酸

C.若图中丁能被碱性物质染成深色,则物质丙可控制物质乙的合成

D.若图中物质丙在细胞增殖过程中出现加倍现象,则丁也会同时加倍

解析:物质甲能与碘液发生蓝色反应,则为淀粉,单体3为葡萄糖;图中丁是一种细胞器,则为核糖体,由蛋白质和rRNA组成,单体1为氨基酸,单体2为核糖核苷酸;若图中丁能被碱性物

质染成深色,则为染色体,丙为DNA,乙为蛋白质,基因控制蛋白质的合成;图中物质丙(DNA)

在细胞增殖过程中出现加倍现象,丁(染色体)不会同时加倍。

能力达标

9.某生物体内能发生如下的反应:淀粉麦芽糖葡萄糖糖原。则下面的说法不正确的是( C )

A.此生物一定是动物,因为能合成糖原

B.淀粉和糖原都属于多糖

C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖

D.糖类在生物体内的主要作用是提供能量

解析:“淀粉麦芽糖葡萄糖”表示淀粉的水解过程,“葡萄糖糖原”是糖原的合成过程。糖原只能在动物细胞中合成,因此该生物一定为动物;动物和植物都能利用葡萄糖,不能以此作为区分动、植物的依据。

10. 核苷酸可以通过脱水形成多核苷酸,与多肽一样,脱水后一个核苷酸的磷酸基团与下一个单体的糖相连。结果,在多核苷酸中形成了一个重复出现的糖—磷酸主链(如图),据此判断,下列叙述正确的是( C )

A.该图所示化合物的组成元素只有C、H、O、N

B.在合成该图所示化合物时,需脱去5分子水,相对分子质量减少90

C.在该图所示化合物分子结构中,一个磷酸基团往往和两个五碳糖

相连

D.图中连接磷酸基团与五碳糖的化学键是磷酸二酯键,即DNA解旋酶作用的位点

解析:核苷酸的组成元素有C、H、O、N、P;由图可知,该图所示化合物是由5个核苷酸脱水形成的,需脱去4分子水,相对分子质量减少72;该图所示化合物分子结构为DNA的一条单链,两个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键相连,则一个磷酸基团和两个脱氧核糖相连,只是在一条链的一端有一个磷酸基团和一个脱氧核糖相连;连接两个脱氧核苷酸的化学键是磷酸二酯

键,DNA解旋酶作用的位点是氢键,而非磷酸二酯键。

11.如图所示为油料作物的种子在成熟过程中,4种有机物(可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪)的变化情况。下列相关叙述,正确的是( A )

A.图中1和2代表的是糖,4代表的是脂肪

B.图中4代表淀粉,可用碘液来检测

C.随着种子的成熟,含氮化合物主要是淀粉、核酸等

D.向该类型种子的提取液中滴加苏丹Ⅲ染液,溶液将呈红色

解析:图中1代表可溶性糖,2代表淀粉,3代表含氮化合物,4代表脂肪;图中4脂肪可用苏丹Ⅲ染液来检测;随着种子的成熟,含氮化合物主要是蛋白质等,淀粉不含N元素;向该类型种子的提取液中滴加苏丹Ⅲ染液,溶液将呈橘黄色。

12.根据下表相关信息,同质量的脂肪和糖类在氧化分解时会出现差异的相关分析,错误的是

A.脂肪和糖类中的H的比例分别是12%和6%

B.相同质量条件下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多

C.糖类中的O的比例高,因此氧化分解时产生的水为X

D.脂肪中H的比例较高,所以释放的能量较多

解析:根据表格信息可知,脂肪中C=75%,O=13%,因此H=12%;糖类中C=44%,O=50%,因此H=6%;糖类和脂肪氧化分解的最终产物都是二氧化碳和水,耗氧量的多少取决于有机物中H、C所占的比例,而脂肪中H、C的含量高,氧化分解时耗氧量多,释放的能量多,形成的CO2和H2O也多,故X>Y。

13.生物体内某些有机物及元素组成如下图,已知A、B、C是由a、b、c组成的。请回答下列问题:

(1)x、y分别是、。

(2)如果B是人和动物细胞的能源物质,则b的名称是。

(3)一分子c是由、、三分子物质构成,D和E的简称分别是、。

(4)E在化学组成上与D不同的是。

(5)a经方式形成A,连接两个a的化学键结构简式是,A的多样性从a分析原因是。

解析:(1)由图可知,x和y分别是N和P。

(2)人和动物细胞中的能源物质(B)为糖类,构成它的单体是葡萄糖。

(3)小分子物质c为核苷酸,一分子核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成。

(4)由图可知,D为DNA、E为RNA,E在化学组成上与D的不同之处在于:E含有核糖和尿嘧啶,不含脱氧核糖和胸腺嘧啶。

(5)由图可知,a为氨基酸,A为蛋白质。蛋白质是由氨基酸通过脱水缩合的方式形成的,连接相邻氨基酸的化学键为肽键,结构简式为—CO—NH—。A多种多样的原因包括组成它的氨基酸种类不同,数目成百上千,排列顺序千差万别及蛋白质的空间结构不同。

答案:(1)N P (2)葡萄糖

(3)五碳糖磷酸含氮碱基DNA RNA

(4)E含有核糖、尿嘧啶,不含有脱氧核糖、胸腺嘧啶

(5)脱水缩合—CO—NH—氨基酸的种类、数目、排列顺序不同

14.(2016·湖北荆门模拟)分析图甲和图乙,图甲中A、B、C代表物

质单体,图乙中①②③④表示物质合成或分解、转化途径,回答下列

问题

:

(1)图甲中A 、B 、C 代表的单糖分别是 、 、 (填写具体名称),属于非还原二糖的是 。

(2)人体在血糖浓度过高时,会通过图乙中 (填图中标号)途径合成多糖。

(3)肝糖原在适宜条件下能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀吗?

,原因是 。

(4)北京填鸭育肥利用的是图乙中 (填图中标号)过程。

解析:(1)麦芽糖由两分子葡萄糖组成,所以A 为葡萄糖;蔗糖由一分子果糖和一分子葡萄糖组成,所以B 为果糖;乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖组成,所以C 为半乳糖;蔗糖属于非还原二糖。(2)血糖浓度过高时,会通过合成肝糖原和肌糖原来降低血糖浓度,图中的①和②可表示这一过程。(3)肝糖原属于非还原糖,不能与斐林试剂发生颜色反应。(4)在动物体内,糖类过多时,可以转化为脂肪。

答案:(1)葡萄糖 果糖 半乳糖 蔗糖

(2)①② (3)不能 肝糖原属于非还原糖 (4)④

拓展提升

15.研究人员用同种小鼠进行了某中药制剂、四环素(一种抗生素)对肝脏脂肪含量影响的实验。实验设计和结果如下表所示(中药制剂和四环素都用生理盐水溶解),请据表分析回答:

可用 染色。

(2)现有健康的、体重相近、发育状况相同的雌雄小鼠各100只,按上表的实验设计,应如何对这些小鼠进行分组?

。表中所示的实验,自变量有。

(3)甲组和乙组对照可说明。

上表实验结果可初步说明该中药制剂能对小鼠起什么作用?

。(4)研究人员认为,还需要观察中药制剂对小鼠(没有注射四环素)肝脏脂肪含量的影响。请完善实验设计并回答问题:

Ⅰ.实验步骤:

①步骤一:按上表所示的实验设计的要求增加3组小鼠,并编号。

②步骤二:这3组小鼠除每天喂养相同的饲料外,每天还需分别喂

,共11天。同时在第8至第11天注射等量生理盐水,保持其他条件适宜且相同。

③步骤三:测量并统计实验结果。

Ⅱ.讨论:

①将得到的实验结果与上表的组的结果进行对照,然后得出结论。

②步骤二中需要“保持其他条件适宜且相同”,其原因是

。解析:(1)观察小鼠皮下脂肪细胞中的脂肪颗粒,可用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染液染成橘黄(红)色。

(2)小鼠分组时,遵循单一变量原则,使不同组小鼠同一性别个体数与总数目相同,因此应该将这些小鼠随机均分为 5组,每组雌雄小鼠各20只;实验自变量有是否注射(0.025 mmol)四环素、是否喂不同浓度的中药制剂等。

(3)甲组和乙组的实验变量是有无注射四环素溶液,对照可说明四环素导致肝脏脂肪累积,题表实验结果可初步说明该中药制剂能抑制小鼠(四环素引起的)肝脏脂肪的累积。

(4)观察中药制剂对小鼠肝脏脂肪含量的影响,分组后,对小鼠除每

天喂养相同的饲料外,每天还需分别喂浓度梯度为0.05 g、0.10 g、0.15 g的中药制剂,共11天。同时在第 8至 11天注射等量生理盐水,得到的实验结果与甲组进行对照;保持其他条件适宜且相同,可保证变量单一,且避免无关变量不适宜导致实验结果不准确。

答案:(1)苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液

(2)将这些小鼠随机分成5组,每组雌雄小鼠各20只是否注射(0.025 mmol)四环素、是否喂不同浓度的中药制剂

(3)(腹腔注射)四环素导致肝脏脂肪累积(含量增加) 该中药制剂能降低(四环素引起的)肝脏脂肪的累积量(增加量)或中药制剂能抑制(四环素引起的)肝脏脂肪累积(含量增加) (4)Ⅰ.②0.05 g、0.10 g、0.15 g的中药制剂

Ⅱ.①甲②保持单一变量,避免无关变量不适宜导致实验结果不

准确

(整理)必修一第二章组成细胞的分子知识点总结

第2章、组成细胞的分子 第1节细胞中的元素和化合物 大量元素：C H O N P S K Ca Mg 微量元素：Fe Mn B Zn Cu Mo Cl Ni 主要元素：C H O P N S 基本元素： C H O N 最基本元素：C 核酸：遗传信息的携带者—遗传物质 蛋白质：生命活动的体现者—生命物质 脂质：生物体主要的储能物质—储能物质 糖类：生命活动的主要能源物质—能源物质 水：生物体内最多的化合物 无机盐：对生物体的生命活动有重要作用 3.生物界与非生物界 统一性：元素种类大体相同 差异性：元素含量有差异 4.实验——检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 〖1〗还原糖的鉴定： 1.常用材料：苹果和梨 2.试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH .乙液：0.05g/ml的CuSO4 ） 3.注意事项：①还原糖有葡萄糖.果糖.麦芽糖 ②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中.现配现用 ③必须用水浴加热（50～65℃） 4.颜色变化：浅蓝色棕色砖红色 〖2〗脂肪的鉴定： 1.常用材料：花生子叶或向日葵种子 2.试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 3.注意事项： ①切片要薄.如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰.有的地方模糊。 ②酒精的作用是洗去浮色 ③需使用显微镜观察 ④使用不同的染色剂染色时间不同 4.颜色变化：橘黄色或红色 〖3〗蛋白质的鉴定： 1.常用材料：鸡蛋清.黄豆组织样液.牛奶

2.试剂：双缩脲试剂（ A液：0.1g/ml的NaOH .B液： 0.01g/ml的CuSO4 ） 3.注意事项：①先加A液1ml.再加B液4滴（加入过量的双缩脲试剂B，CuSO4在碱性环境中产生大量蓝色Cu(OH)2沉淀，会遮掩所产生的紫色。） ②鉴定前.留出一部分组织样液.以便对比 ③用蛋清时一定要稀释，若稀释不够，与双缩脲试剂反应时，会黏在试管内壁，使得反应不够彻底，且试管不易清洗； ④加入双缩脲试剂的顺序不能颠倒，先用A液造成碱性环境后再加入B液。 4.颜色变化：紫色 〖4〗淀粉的鉴定： 1.常用材料：马铃薯 2.试剂：碘液 . ⑴二肽：由2个氨基酸分子通过脱水缩合而形成的肽链。 ⑵多肽：由n（n≥3）个氨基酸分子以肽键相连而形成的肽链。 ⑶蛋白质结构多样性的原因：组成蛋白质多肽链的氨基酸 ．．．种类、数目、排列 顺序不同.构成蛋白质多肽链 ．．．的数目、空间结构不同. 4.蛋白质的计算： ⑴肽键数＝脱去的水分子数＝氨基酸数－肽链条数 ⑵蛋白质分子中至少 ．．含有的氨基数或羧基数＝肽链条数 ⑶蛋白质的相对分子质量＝氨基酸的相对分子质量之和－失去的水分子的相 对分子质量之和＝氨基酸数×氨基酸的平均分子质量－失去的水分子数×水的相对分子质量（18）

生物必修一组成细胞的分子知识点总结

生物必修一组成细胞的分子知识点总结 二核酸 一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体，是生命活动的控制者。元素组 成chonp等分类脱氧核糖核酸（dna双链）核糖核酸（rna单链）单体成分磷酸ppo4五碳糖脱氧核糖核糖含氮碱基agctagcu功能主要的遗传物质，编码复制遗传信息，并决定蛋白质的合成将遗传信息从dna传递给蛋白质。存在主要存在于细胞核，少量在线粒体和叶绿体中。甲基绿主要存在于细胞质中。 吡罗红△每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许 多单体连接成多聚体。三糖类和脂质元素类别存在生理功能糖类cho单糖核 糖c5h10o5主细胞质核糖核酸的组成成分；脱氧核糖c4h10o5主细胞核脱氧核糖核酸的组成成分；六碳糖：葡萄糖c6h12o6果糖等主细胞质是生物体进行生命活动的重要能源物质（70％以上）；二糖c12h22o11麦芽糖蔗糖植物乳糖动物多糖淀粉纤维素植物（细胞壁的组成成分），重要的储存能量的物质；糖原（肝肌）动物脂质cho有的还有np脂肪动植物储存能量维持体温恒定；类脂/磷脂脑豆构成生物膜的重要成分；固醇胆固醇动物动物的重要成分；性激素促性器官发育和第二性征；维生素d促进钙磷的吸收和利用；△组成生 物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一 定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是 这些物质最基本的结构形式。到了高中，你首先要明确的一点就是，在高中，学习的科目没有大科、小科之分，只有高考和非高考科目之分。比如对于理 倾学生来说，语数外、理化生是高考科目，其他为非高考科目;对于文倾学生来说，语数外、政史地是高考科目，其他为非高考科目。因此，如果大家把 生物当成初中的小科，当成文科来看待，指望考前背一背，可以这样说，这

2021届高三生物一轮复习练习试卷1 走近细胞

走近细胞 一、选择题 1．(2019·衡阳模拟)下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是() A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活 C．草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代2．下列有关酵母菌、蓝藻、小球藻的叙述，正确的是() A．都具有以核膜为界限的细胞核B．都以DNA作为细胞的遗传物质 C．都只能通过有氧呼吸获得能量D．都能通过有丝分裂增加细胞数量 3．南京古生物所等在瓮安生物群动物胚胎化石的细胞中发现“核状”结构，下列研究结果中最能支持该生物群是真核生物的证据是() A．多数细胞中只有一个核状结构B．未分裂母细胞中有两个核状结构 C．核状结构位于细胞中央D．核状结构具有膜 4．(2019·淄博模拟)支原体是目前人类发现的细胞最小、结构最简单的原核生物，下列关于支原体的叙述错误的是() A．无染色体，只能通过无丝分裂进行增殖B．有核糖体，基因的转录和翻译可同时进行 C．有细胞膜，没有复杂的生物膜系统D．无细胞核，核区DNA能复制并可产生基因突变5．如图所示生物或细胞的相关叙述，正确的是() A．a、b、c、d的遗传物质在各自体内表达的途径相同 B．b、c、d均能进行有氧呼吸，b、d在光照下合成ATP的场所相同 C．b、c、d均有细胞壁，但都不是细胞的边界且成分也不完全相同 D．在生态系统的组成成分中，b、d为生产者，a、c为分解者 6．(2019·长春实验中学模拟) 科学家从矿区硫化矿酸性坑水中分离出一种嗜酸细菌，该菌在有机物充足时，可利用现成的有机物生长，在缺乏有机物时，可利用单质硫氧化产生的能量将CO2固定成自身的有机物，下列说法正确的是() A．该细菌吸收现成有机物的过程需要线粒体提供能量 B．在富含有机物的酸性废水中该菌属于生态系统中的分解者 C．该细菌能将CO2转化为有机物是由于细胞中含有某些光合色素 D．矿区中的化学诱变因子可导致该菌发生基因突变或染色体变异 7．下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是() A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 8.据图分析，下列叙述正确的是() A．a中生物所含核酸，都由5种碱基和8种核苷酸组成 B．蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用，蓝藻虽然没有叶绿体，但所含光合色素与金鱼藻相同 C．b中生物的遗传物质都存在于拟核中 D．c中生物都有核糖体，都能合成蛋白质 9．某同学在电子显微镜下看到如图所示的细胞结构，他所观察的细胞最有可能所属的生物是() A．颤藻B．大肠杆菌C．人D．菠菜 10．研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下(“＋”表示有，“－”表示无)： 核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲－＋－－－＋无变化 乙＋－－－＋＋无变化 丙＋－－＋－＋外层破坏 丁＋＋＋＋＋＋外层破坏 A．乳酸菌、蛔虫、水稻、衣藻B．硝化细菌、蛔虫、水稻、衣藻 C．乳酸菌、光合细菌、蛔虫、水稻D．光合细菌、蛔虫、水稻、衣藻 11．下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述，错误的是() A．葡萄球菌、青霉菌、破伤风杆菌都属于原核生物 B．硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和DNA C．烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解将得到6种物质 D．细菌的遗传物质是DNA 12．下列选项能体现人体细胞结构与功能相适应的是() 细胞种类形态结构功能 A 浆细胞细胞膜面积增大有利于识别抗原、发挥作用 B 成熟的红细胞两面凹的圆饼状有利于携带O2进行有氧呼吸 C 神经细胞树突多有利于兴奋传递到下一个神经元 D 心肌细胞线粒体多有利于节律性的收缩活动 A．细胞壁的主要成分都是纤维素 B．细胞都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C．细胞在产生蛋白质的过程中不一定需要内质网和高尔基体的参与 D．细胞一般都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 14．(2019·太原联考)如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与盖玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。下面叙述正确的是() A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小 B．把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用②③ C．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动标本→调节细准焦螺旋

细胞的分子组成和结构

专题一细胞的分子组成与细胞的结构 1（2014·课标Ⅰ卷）1.关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是 A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 2.（2011·新课标）下表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是 实验目的试剂预期的实验结果 A 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂醋酸洋红染色体被染成紫红色 B 检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色 C 检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀 D 观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂 吡罗红斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色 3（2015新课标卷Ⅰ，1，6分）1.下列叙述错误的是 A.DNA与ATP中所含元素的种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子 C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 4（2014·课标Ⅱ卷）5．关于核酸的叙述，错误的是 A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与 B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 C．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的 D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 5.（2013·新课标全国Ⅰ卷）（5分）29.某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70%。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪的含量变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和干重，结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，干重变化如图所示。 回答下列问题： （1）为了观察胚乳中的脂肪，常用染液 对种子胚乳切片染色，然后再显微镜下观察，可见

高中生物必修一教案第一章 走进细胞

第一章走进细胞 第1节从生物圈到细胞 一、教学目标 1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。 2.举例说明生命系统的结构层次。 3.认同细胞是基本的生命系统。 二、教学重点和难点 1.教学重点 （1）生命活动建立在细胞的基础之上。 （2）生命系统的结构层次。 2.教学难点 生命系统的结构层次。 三、课时安排 2课时 四、教学过程 〖章引入〗让学生阅读第一章走进细胞的引入，让他们体会一下学习细胞的好处。 〖板书〗第1节从生物圈到细胞 〖引入〗以“问题探讨”引入，学生边思考边回答。 〖生答师提示〗1. 提示：病毒尽管不具有细胞结构，但它可以寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。 2.提示：SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外，SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。 〖问题〗以“本节聚焦”引起学生的注意思考。 〖板书及问题〗一、为什么说生命活动离不开细胞？ 〖列表说明（板书）〗选列出问题空表，学生一边阅读课本一边填写，教师总结。 表1生命活动离不开细胞的实例

〖思考与讨论〗1.提示：草履虫除能完成运动和分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。 2.提示：在子女和父母之间，精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。 胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。 3.提示：完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞，等等。人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织，由各种组织构成器官，由器官形成系统，多种系统协作，才能完成学习活动。学习活动涉及到人体的多种细胞，但主要是神经细胞的参与。 4.提示：例如，胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病；脊髓中的运动神经元受损容易 导致相应的肢体瘫痪；大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍，等等。 5.提示：例如，生物体的运动离不开肌细胞；兴奋的传导离不开神经细胞；腺体的分泌离不开相关的腺（上皮）细胞，等等。 〖小结〗让学生思考之后看第四页第一二段。（第一课时完） 〖复习引入〗略。 〖板书〗二、生命系统的结构层次 〖问〗地球上的生命系统可以分为那些层次？为什么说细胞是基本的生命系统？ 〖列表说明（板书）〗选列出问题空表，学生一边阅读课本一边填写，教师总结。 表2 生命系统的结构层次

高中生物-组成细胞的分子测试题及答案

高中生物第2章组成细胞的分子 一、选择题 1. 下列化学元素中，属于微量元素的是（） A. Ca B. Mg C. Mn D. K 2. 用苏丹III染液对脂肪组织进行染色时，可用来冲洗浮色的试剂是（） A. HCl B. H2O C. 50% 的酒精 D. 无水酒精 3. 下列可用于脂肪鉴定的实验材料是（） A. 苹果 B. 梨 C. 卵白 D. 花生种子 4. 下列关于肽键的书写正确的是（） A. －CO－NH－ B. －C－O－N－H－ C. －CONH－ D. －CO=NH－ 5. 氨基酸相互连接成多肽是通过（） A. 缩合作用 B. 脱水反应 C. 水解作用 D. 氧化反应 6. 生物具有多样性的最根本原因在于（） A. 它们的新陈代谢类型差异很大 B. 它们的蛋白质种类多种多样 C. 它们的核酸具有多样性和特异性 D. 它们的结构和生理活动差异很大 7. 下列关于“地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的”原因的叙述，下列叙述中，错误的是（） A. 碳元素在生物体内含量较多 B. 一个碳原子含有四个电子 C. 碳原子之间能以共价键结合 D. 许多含碳有机物能连结成链或环 8. 在检测生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质实验中，对实验材料的选择叙述中，错误的是（） A. 甘蔗茎、甜菜块根都含有较多的蔗糖且近于白色，因此可以用于进行可溶性还原 糖的鉴定 B. 花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料 C. 大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 D. 鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料 9. 下列哪组试剂在使用过程中，必须经过加热（） A. 斐林试剂鉴定可溶性还原糖的过程中 B. 苏丹III和苏丹IV染液在鉴定动物组织中的脂肪时 C. 双缩脲试剂鉴定蛋白质时 D. 碘化钾溶液鉴定淀粉时

走进细胞和组成细胞的分子知识点加练习题(附答案)

2019届高中生物必修一走近细胞和组成细胞的分子专题复习 知识填空第一章走近细胞 1.__________是生物体结构和功能的基本单位。___________没有细胞结构，但要依赖细胞才能生活。 2.生命系统的结构层次，从简单到复杂：________________________________________。 种群概念：___________区域内，__________生物的__________个体。 群落概念：___________区域内，__________种群的总称。 植物没有哪个生命层次____________。单细胞生物具有的生命层次是：___________,____________. 3.显微镜放大的物象的________和_________，不是面积和体积。 显微镜是呈倒立的像，所有若图像在视野左边，应该把裝片向__________移动。 显微镜观察物体时，由低倍镜换为高倍镜，为使视野会变暗，这时应该调节____________和____________，而且只能调节_______准焦螺旋。目镜越长放大倍数越_______,物镜越长放大倍数越____________。 4.原核细胞和真核细胞主要的区别：___________________________________ 常考的真核生物：绿藻、衣藻、水绵、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）及动、植物。 真核细胞的遗传物质是_________，________染色体（有/无）。染色体由__________和_________构成。常考的原核生物：蓝藻（发菜、念珠藻、颤藻、蓝球藻）、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体。原核细胞的遗传物质是_________，________染色体，只有一种细胞器是___________。 蓝藻含有的色素有：_________和___________ 其中植物（光合作用，有叶绿体）、蓝藻（光合作用，无叶绿体）和硝化细菌（化能合成作用） 注：病毒无细胞结构，既不是真核也不是原核生物，原生动物（草履虫、变形虫）是真核生物。RNA病毒：如烟草花叶病毒、艾滋病病毒（HIV）、SARS病毒等，DNA病毒：如噬菌体等。 5.施莱登和施旺的“细胞学说”的内容有以下几个要点： ①________________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________________ 第二章组成细胞的分子一、组成细胞的元素 1.统一性：构成细胞的元素和构成无机自然界的元素__________相同。 差异性：组成细胞的元素在生物体体内和无机自然界中的_________相差很大。 2.大量元素：含量占生物体总重量万分之一以上____________________________。 3.微量元素：生物体必需，但需要量很少的元素_____________________________。 4.最基本元素：____________ 5.含量最多的元素：_________________ 6.鲜重中含量最多的元素是_________,其次是________。是因为鲜重中_______（化合物）最多。 干重中含量最多的元素是________,其次是_______。是因为干重中_______（化合物）最多。 二、组成细胞的化合物 7.无机物：①_________②___________。有机物：①__________②__________③__________④____________ 8.还原糖（包括___________,____________,___________三种）的检测所用试剂是________________。（甲液________，乙液_________）而且甲液乙液等量_________后再使用，现配现用。使用过程中要___________加热，检测后呈_________色。 脂肪的检测所用试剂是_________________________。染色后分别呈___________，__________色。要用_____________洗去浮色。 蛋白质的检测所用试剂是________________。（A液________，B液_________）。先加______液，再加_______液，检测后呈_________色。 9. 蛋白质由元素_____________构成。基本单位：_________ 约______种。 其结构特点：__________________________________________________________________。

组成细胞的分子知识点归结

知识块二组成细胞的分子 学习目标 1、简述组成细胞的主要元素及化合物。 2、常识检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。 3、说明氨基酸的结构特点及形成蛋白质的过程，概述蛋白质的 结构特点和功能。 4、能说出核酸种类并简述其结构和功能。 5、了解糖类、脂质及水和无机盐在生物体内的功能。 学习重点和难点 学习重点 1、了解组成细胞的主要元素。 2、氨基酸结构及形成蛋白质的过程，蛋白质的结构和功能。 3、理解核酸的结构。 4、糖类的种类和作用，生物大分子以碳链为骨架。 5、水、无机盐在生物体内的分布及功能。 学习难点 1、用实验方法检测生物组织中的几种物质。 2、氨基酸和蛋白质结构的多样性。 3、理解核酸的结构。 4、多糖的种类及结构，理解生物大分子以碳链为骨架。 5、理解结合水的功能。 学海导航——把握基础

细胞中的元素和化合物 一、组成细胞的化学元素 1、组成生物体的化学元素的种类与含量 常见元素主要有20多种 最基本的元素：C 基本元素：C、H、O、N 主要元素：C、H、O、N、S、P（占原生质总量的97%以上）大量元素：C、H、O、N、S、P、K、、 微量元素：、、、、、B ●大量元素与微量元素：含量占生物体总重量万分之一以上的元 素为大量元素；含量在万分之一以下的元素为微量元素。因为 比其他微量元素的含量略高一些，所以被称为半微量元素。微 量元素虽然含量少，但却是生物体生命活动所必需的元素。 ●最多元素：细胞鲜重中，含量最多的元素是氧。在其干重中， 动物含量最多的元素是碳；植物含量最多的元素是氧。 ●C是最基本元素的原因：碳原子之间很容易形成链状或环状结 构，在此基础上形成生物大分子。 ●组成生物体的化学元素的种类大体相同，但含量相差很大。 2、元素的存在形式和功能 ●存在形式：主要以无机盐离子或化合态形式存在。 ●功能：构成原生质的成分；组成多种多样的化合物；影响生物 体的生命活动。

高中生物必修一第二章组成细胞的分子知识点

第二章组成细胞的分子 元素基本元素：C、H、O、N（90%） （20种）大量元素：C、H、O、N、P、S（97%）K、Ca、Mg等 物质基础微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等 最基本元素：C，主要元素：C、H、O、N、S、P 说明生物界与非生物界的统一性和差异性。 化合物无机化合物水：生物体内最多的化合物，一切生命活动都离不开水。 无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用 有机化合物蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者（体现者）---生命物质 核酸：携带遗传信息----遗传物质 糖类：生命活动主要的能源物质------能源物质 脂质：生物体主要的储能物质-------储能物质 生物界与非生物界 统一性：元素种类大体相同 差异性：元素含量有差异 在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％-10％）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。 一、蛋白质（占细胞鲜重的7%~10%，占干重的50%）

二、核酸 是一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体，是生命活动的控制者。 盐酸的作用：改变细胞膜的通透性.加速染色剂进入细胞.同时使染色体中的DNA与蛋白质分离.有利于DNA与染色剂结合。 1分子磷酸 脱氧核苷酸 1分子脱氧核糖 （4种） 1分子含氮碱基（A、T 、G、C） 核苷酸 1分子磷酸 核糖核苷酸 1分子核糖 （4种） 1分子含氮碱基（A、U 、G、C） 1.原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA .病毒的遗传物质是DNA或RNA 。 2.①在病毒体内含核酸1种；核苷酸4种；碱基4种 ②在细胞内含核酸2种；核苷酸8种；碱基5种 3、DNA初步水解→脱氧核苷酸（彻底水解）→磷酸、脱氧核糖、四种碱基 三、糖类和脂质 每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。

2组成细胞的分子练习题

第二章组成细胞的分子习题 一．选择题（请将你认为正确的答案代号填在Ⅱ卷的答题栏中，本题共20小题） 1. 生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是 A.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜 B.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热 C.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好现配现用 D.可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀 2. 生物界在基本组成上的高度统一性表现在 ①组成生物体的化学元素基本一致②各种生物核酸都相同 ③构成核酸的基本单位都相同④各种生物的蛋白质都相同 ⑤构成蛋白质的氨基酸都相同 A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②③ 3. 下列关于糖类的描述，不正确的是 A.糖类是构成生物体的重要成分，也是细胞的主要能源物质 B.多糖是自然界中含量最多的糖类，其水解后可以生成许多单糖 C.在植物细胞中，最重要的多糖是淀粉和纤维素 D.甜菜中含有较多的麦芽糖，其与斐林试剂温水浴出现砖红色沉淀 4. 以下有关水的说法不正确的是 A.自由水在人体内是良好的溶剂 B.人体内废物的排出需要水 C.代谢旺盛时，自由水和结合水的比值降低 D.衰老的细胞水分减少 5. 下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是 A.细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNA B.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目和排序有关 C.R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8:14:5 D.淀粉、纤维素和核糖都是生物大分子 6. 生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是 A.核酸、蛋白质、细胞、糖类 B.糖类、蛋白质、细胞、核酸 C.蛋白质、核酸、细胞、糖类 D.蛋白质、核酸、糖类、细胞 7. 下列关于细胞中有机物的说法，正确的是 A.含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪 B.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放 C.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖出能量 D.核糖核酸是染色体的主要成分之一 8. DNA是控制遗传性状的主要物质，在绿色植物的细胞内，它的分布情况是 A.全部集中于细胞核 B.全部集中在细胞质 C.主要集中在细胞核 D.主要集中在细胞质 9. 人和艾滋病病毒的遗传物质的基本组成单位分别有几种。 A.4和4 B.8和4 C.8和8 D.4和8 10. 用放射性元素标记氨基酸注射到细胞内研究分泌性蛋白的合成、运输和分泌途径，放射性元素首先出现在什么结构

2013届高考生物一轮复习学案1走近细胞

2013届高考生物一轮复习学案1走近细胞(人教版) [考纲要求] 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。2.多种多样的细胞(Ⅱ)。3.用显微镜观察多种多样的细胞。 一、从生物圈到细胞 1．生命活动离不开细胞 (1)病毒无细胞结构，组成成分是蛋白质和核酸，营寄生生活。 (2)单细胞生物依赖细胞完成各种生命活动。 (3)多细胞生物依赖各种分化细胞的密切合作，才能完成复杂的生命活动。 例如：以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传与变异，等等。 判一判病毒属于生命系统吗？是生物吗？ 答案最基本的生命系统是细胞，病毒无细胞结构不能独立生存，故不属于生命系统；但能进行新陈代谢，能繁殖产生后代，故是生物。 2．生命系统的结构层次 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈。 (2)地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统。 (3)生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。 你知道吗水稻和草履虫都具有生命系统的各个层次吗？ 答案水稻没有系统这一层次；草履虫没有组织、器官、系统这三个层次。 二、细胞的多样性和统一性 1．使用高倍显微镜的步骤和要点 将要观察的物像移到视野中央→将要观察的物像移到视野中央→转动转换器，换上高倍镜→调节细准焦螺旋，直到物像清晰。 2．原核细胞和真核细胞 (1)差异性：最根本的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。 (2)统一性：两者都具有细胞膜、细胞质和与遗传有关的DNA。 推一推(2010·上海卷，23)相同长度丝状体中，颤藻和水绵的细胞个数哪个多？为什么？ 提示颤藻中多，因为原核细胞比真核细胞小，故相同长度中数目多。 3．细胞学说 (1)建立过程

细胞的分子组成综合练习二轮复习

第1讲细胞的分子组成 1．(2013·广州调研)下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是() A．核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四种元素 B．ATP中的“T”代表胸腺嘧啶 C．磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等 D．DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序 答案 D 解析果糖、脂肪只含有C、H、O三种元素；ATP中的“T”代表“三个”；核糖体无膜结构，不含磷脂；DNA分子的特异性主要取决于碱基(或脱氧核苷酸)的特定排列顺序。 2．下列关于组成生物体元素和化合物的说法，正确的是() A．组成生物体的元素中，氧在细胞鲜重中最多，也是最基本的元素 B．生物体内的糖类绝大多数是葡萄糖、脱氧核糖、果糖、乳糖等单糖 C．蛋白质是生命活动的主要承担者，是细胞中含量最多的有机物 D．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸，是多数生物的遗传物质 答案 C 解析碳是最基本的元素，A错；乳糖是二糖，B错；核酸的基本单位是核苷酸，包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸，是细胞内携带遗传信息的物质，D错。 3．下列有关水对生命活动影响的叙述中，不正确的是() A．越冬植物体内自由水和结合水的比值降低，以适应不利的环境条件 B．科学家发现火星表面存在水，可以推测火星可能存在过生命，因为生化反应必须在水溶液中进行 C．生活在干燥米中的“米虫”，获得水分的主要来源是消化淀粉 D．人的体液不断进行新陈代谢，其中水的吸收是通过渗透作用完成的 答案 C 解析植物在越冬时，自由水与结合水的比值下降，细胞新陈代谢速度减慢，以适应不利的环境条件；生活在干燥米中的“米虫”，获得水分的主要来源是细胞内的代谢过程。4．在正常人的血浆中，NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHCO3含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中H2CO3含量减少时，则会形成碱中毒。这个事实表明，无机盐的生理作用是 () A．对维持细胞形态和功能有重要作用 B．对维持生物体的生命活动有重要作用

高一生物《组成细胞的分子》知识点总结

高一生物《组成细胞的分子》知识点总 结 第一节细胞中的元素和化合物 一、1、生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到 2、生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同 二、组成生物体的化学元素有20多种： 大量元素：c、o、H、N、S、P、ca、mg、k等； 微量元素：Fe、mn、B、Zn、cu、mo； 基本元素：c； 主要元素；c、o、H、N、S、P； 细胞含量最多4种元素：c、o、H、N； 水 无机物无机盐 组成细胞蛋白质 的化合物脂质 有机物糖类 核酸 三、在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％-

10％）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是o、占细胞干重比例最大的化学元素是c。 第二节生命活动的主要承担者------蛋白质 一、相关概念： 氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种。 脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（—NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（—cooH）相连接，同时失去一分子水。 肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—co —）。 二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。 多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。 肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。 二、氨基酸分子通式： NH2 ｜ R—c—cooH ｜ H 三、氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子至少含有一个

氨基（—NH2）和一个羧基（—cooH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有—NH2和—cooH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同导致氨基酸的种类不同。 四、蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化。 五、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）： ①构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白； ②催化作用：如酶； ③调节作用：如胰岛素、生长激素； ④免疫作用：如抗体，抗原； ⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。 六、有关计算： ①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数 ②至少含有的羧基（—cooH）或氨基数（—NH2）=肽链数 第三节遗传信息的携带者------核酸 一、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA） 二、核酸：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。 三、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含

高一生物必修一组成细胞的分子综合测试题及答案

一、选择题：(共30小题，每小题分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的) 1.比较小麦和家兔体内的各种化学元素( ) A.种类和含量都相差很大 B.种类和含量都相差不大 C.种差相差很大，其中相同元素的含量都大体相同 D.种类大体相同，其中相同元素的含量大都相差很大 答案：D 解析：在不同的生物体内，化学元素的种类大致相同，含量相差较大。 2.生物细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是( ) 、H、O、N 、H、O 、O 、P 答案：C 解析：活细胞内含量最多的两种物质为H2O和蛋白质，二者的共有元素为H 和O。 3.若某蛋白质的相对分子质量为11 935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1 908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有( ) 条条 条条 答案：C 解析：设该蛋白质中共有x个氨基酸，127x-1 908=11 935，解得x=109，则失去的水分子数为1 90818=106

所以该蛋白质中的肽链条数是109-106=3(条)。 4.在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的一环，这是因为水在生命中的意义主要是( ) A.水可以在生物体内流动 B.水是生命的最重要成分 C.细胞内的生物化学反应都是在水中进行 D.水在细胞中含量最多 答案：C 5.组成DNA和RNA的五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸的种类分别是( ) 、5、8、1 、2、5、8 、2、5、1 、5、5、1 答案：A 解析：组成核酸的五碳糖有脱氧核糖和核糖2种，碱基共有5种，即组成DNA 的有A、G、C、T，组成RNA的有A、G、C、U。由于DNA和RNA所含碱基和五碳糖的不同，其核苷酸有腺嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸，鸟嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸共8种。 6.下列选项中，属于动物细胞、植物细胞所特有的糖类依次是( ) A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B.乳糖和糖原、淀粉和果糖 C.淀粉、脱氧核糖、乳糖 D.麦芽糖、果糖、乳糖 答案：B

高一生物必修一组成细胞的分子综合测试题及答案

高一生物必修一组成细胞的分子综合测试题及答案 一、选择题：(共30小题，每小题 1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有 1 项是符合题目要求的) 1.比较小麦和家兔体内的各种化学元素( ) A.种类和含量都相差很大 B.种类和含量都相差不大 C.种差相差很大，其中相同元素的含量都大体相同 D.种类大体相同，其中相同元素的含量大都相差很大 答案： D 解析：在不同的生物体内，化学元素的种类大致相同，含量相差较大。 2.生物细胞中含量最多的两 种物质所共有的元素是( ) A.C、H、O、N B.C、H、O C.H、O D.N 、P 答案： C 解析：活细胞内含量最多的两种物质为H2O 和蛋白质，二者的共有元素为H 和O 。 3.若某蛋白质的相对分子质量为11 935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为 1 908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有( ) A. 1 条 B.2 条 C.3 条 D.4 条 答案： C 解析：设该蛋白质中共有x 个氨基酸，127x-1 908=11 935，解得

x=109，则失 去的水分子数为 1 90818=106 所以该蛋白质中的肽链条数是109-106=3(条)。 4.在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的一环，这是因为水在生命中的意义主要是( ) A.水可以在生物体内流动 B.水是生命的最重要成分 C.细胞内的生物化学反应都是在水中进行 D.水在细胞中含量最多 答案： C 5.组成DNA 和RNA 的五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸的种类分别是( ) A.2、5、8、1 B.1、2、5、8 C.8、2、5、 1 D.2、5、5、 1 答案： A 解析：组成核酸的五碳糖有脱氧核糖和核糖2种，碱基共有 5 种，即组成DNA 的有A、G、C、T，组成RNA 的有A、G、C、U。由于DNA 和RNA 所含碱基和五碳糖的不同，其核苷酸有腺嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸，鸟嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸共8 种。 6.下列选项中，属于动物细胞、植物细胞所特有的糖类依次是( ) A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖

生物必修一走进细胞公开课

第1讲走进细胞 细胞中的元素和化合物 知识点一：从生物圈到细胞 1．非细胞生物—病毒 分类：①DNA病毒②RNA病毒③朊病毒 特点：个体微小，必须寄生在活细胞内才能生存，利用宿主提供的原料合成自身物质作用：①可使生物致病②制成疫苗治疗疾病 2．细胞生物:原核生物和真核生物 ①分类依据：原核细胞没有成形的细胞核，即无核膜 ②原核生物种类：细菌、放线菌、支原体、衣原体、蓝藻[简记为：放一(衣)只(支)细篮(蓝)子] 细菌：杆、球、螺旋、弧，乳酸菌、醋酸菌 蓝藻：蓝球藻、颤藻、念珠藻（含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用） ③原核生物特点：(1)无染色体，但有环状DNA分子，称为拟核；(2)有且只有核糖体一种细胞器 知识点二：细胞中的元素和化合物 1．组成细胞的元素 种类：细胞中常见的元素有20多种 分类：①依据含量：大量元素：C、 H、 O 、N、 P、 S、 K、 Ca 、Mg 微量元素：Fe、 Mn 、B 、Zn、 Mo、 Cu（铁门碰新木桶） ②依据作用：最基本元素：C 基本元素：C、 H、 O 、N 主要元素：C、 H、 O 、N、 P、 S 鲜重时O含量最多，干重时C含量最多 存在形式：大多以化合物形式存在 ①有机物：糖、脂质、蛋白质、核酸 ②无机物：水、无机盐 鲜重时水含量最多，干重时蛋白质含量最多

斐林试剂：斐林甲液和乙液等量均匀混合后再加入到检测液中，需水浴加热，产生砖红色沉淀 双缩脲试剂：在组织样液中应先加入双缩脲试剂A液1ml，再加入双缩脲试剂B液4滴，不需加热 高考考法 考法一病毒 1.1(2017赣州模拟，1)由A型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病，其发病率和死亡率都很高。下列关于禽流感病毒的说法正确的是( ) A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物 B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内 C．在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养 D．通过细胞分裂进行繁衍后代 1.2（2015新课标I，3）人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrP c）,该蛋白无致病性。PrP c 的空间结构改变后成为PrP sc（阮粒），就具有了致病性。PrP sc可以诱导更多的PrP c转变为PrP sc，实现阮粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是( ) A．阮粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B．阮粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D．PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程 考法二原核细胞的种类及特点 2.1（2015新课标I，1）下列叙述错误的是（） A．DNA与ATP中所含元素的种类相同 B．一个tRNA分子中只有一个反密码子 C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 2.2(2017海南，1)下列关于原核生物的叙述，错误的是( ) A．大肠杆菌的细胞内有核糖体 B．细胞对物质的吸收具有选择性 C．拟核区中含有环状的DNA分子 D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素 2.3（2017湖北一模，1）下列叙述错误的是( ) A.一个核糖体只能结合两个tRNA分子 B．圆褐固氮菌通过内质网合成磷脂 C．酵母菌的细胞核中可以合成rRNA和DNA D．HIV、SARS病毒都只含有RNA一类核酸 2.4（2016江西上饶联考，2）美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该菌的叙述，正确的是( ) A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B.该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C.由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者

第二章组成细胞的分子综合测试题

高一生物第二章组成细胞的分子综合测试题 时间：90分钟；满分：100分 一、选择题：(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的) 1．比较小麦和家兔体内的各种化学元素( ) A．种类和含量都相差很大 B．种类和含量都相差不大 C．种差相差很大，其中相同元素的含量都大体相同 D．种类大体相同，其中相同元素的含量大都相差很大 答案：D解析：在不同的生物体内，化学元素的种类大致相同，含量相差较大。 2．生物细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是( ) A．C、H、O、N B．C、H、O C．H、O D．N、P 答案：C解析：活细胞内含量最多的两种物质为H2O和蛋白质，二者的共有元素为H和O。 3．若某蛋白质的相对分子质量为11 935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1 908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有( ) A．1条B．2条 C．3条D．4条 答案：C解析：设该蛋白质中共有x个氨基酸，127x－1 908＝11 935，解得x＝109，则失去的水分子数为1 908 18 ＝106 所以该蛋白质中的肽链条数是109－106＝3(条)。 4．在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的一环，这是因为水在生命中的意义主要是( ) A．水可以在生物体内流动 B．水是生命的最重要成分 C．细胞内的生物化学反应都是在水中进行 D．水在细胞中含量最多 答案：C 5．组成DNA和RNA的五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸的种类分别是( ) A．2、5、8、1 B．1、2、5、8 C．8、2、5、1 D．2、5、5、1 答案：A解析：组成核酸的五碳糖有脱氧核糖和核糖2种，碱基共有5种，即组成DNA的有A、G、C、T，组成RNA的有A、G、C、U。由于DNA和RNA所含碱基和五碳糖的不同，其核苷酸有腺嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸，鸟嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸共8种。 6．下列选项中，属于动物细胞、植物细胞所特有的糖类依次是( ) A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B．乳糖和糖原、淀粉和果糖 C．淀粉、脱氧核糖、乳糖 D．麦芽糖、果糖、乳糖 答案：B解析：乳糖和糖原是动物细胞所特有的糖；而淀粉和果糖为植物细胞所特有的糖。 7．人体内主要储能物质和主要能源物质分别是( ) A．糖原和葡萄糖B．脂肪和糖类 C．蛋白质和脂肪D．蛋白质和糖类 答案：B解析：人体内的主要储能物质为脂肪，主要的能源物质为糖类。 8．下列两表是一组生物体含水量和人体组织、器官的含水量。从表中数据分析，可得到的正确结论是( ) ②生物体的含水量与生物的生活环境密切相关 ③代谢旺盛的组织器官含水量较高 ④组织器官的形态结构差异与水的存在形式相关 A．①④ B．②③ C．①③④ D．①②③④ 答案：D解析：由表1可看出，生活环境不同，生物体含水量不同，低等生物，脱离不了水环境，含水量高。由表2看出同一生物的不同组织器官含水量不同，代谢旺盛的部位含水量较高，水的存在形式决定组织器官的形态不同。 9．关于生物体内氨基酸的叙述错误的是( )