第五节水的浮力
阿基米德公式应用
1.上述关系就是著名的阿基米德原理，它也适用于其他的液体。
(1)阿基米德原理的文字表达: ____________________________________；
(2)数字表达式: ________________________
(3)阿基米德原理也适用于气体。
2.阿基米德原理可用公式F浮＝ρgV表示，式中ρ是_________，V是___________，浮力的方向是_____________。
3.下列有关阿基米德原理的说法中，错误的是 ( )
A.浸在液体中的物体所受到的浮力，就是物体所排开液体的重力
B.物体在液体中所受的浮力，其大小等于物体在液体中所减轻的重
C.物体浸没在液体中所受的浮力，其大小等于物体体积和液体密度及常数g的乘积
D.浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体所排开的液体受到的重力
4．如上图所示是探究阿基米德原理的实验装置图，请对实际步骤作出补充说明:
(1)甲步骤:向溢杯中。
(2)乙步骤:在空气中先称出物体重力G，然后将物体浸没在水中，读出弹簧秤的示数G＇
两次示数之差(G—G＇)是。
(3)丙步骤:两次弹簧秤示数之差(F1—F2)测出的是。比较(2)(3)两次实验的结果，得出结论:浸在液体中的物体受到的浮力，浮力的大小物体排出的液体的重力。
5．“死海不死”一文描述道：“将奴隶和俘虏扔进海里，屡淹不死。”四位同学运用科学知识对该现象进行了解释，其中说法正确的是（）
Ａ.海水的咸度很高，被扔进海里自然就浮了起来
Ｂ.海水的密度等于人体的密度，人被扔进海里后，处于漂浮状态
Ｃ.人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力大于人体的重力，沉不下去
Ｄ.人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于人体的重力，沉不下去
6．潜水艇从水面下10米深处下潜到110米深处的过程中（）
A.浮力不变，压强变大
B.浮力、压强均变大
C.浮力、压强均不变
D.浮力不变，压强变小
7.水下6米深处有一条体积为300厘米3的鱼，它受到的浮力为牛，这条鱼若再向上游5米，则它受到的浮力将。(假设鱼本身体积不变)
8.质量相同的铝球、铁球和铜球(ρ铜>ρ铁>ρ铝)分别浸没在水中，三只球受到的浮力（）
A.铝球所受的浮力最大
B.铁球所受的浮力最大
C.铜球所受的浮力最大
D.三只球所受浮力一样大
9.如图1一23所示为一平底试管，长为l
1，横截面积为S，倒扣并漂浮在水面上，其露出水面
的长度为l2，进入管内的水柱长为l3，水的密度为ρ,则试管受到的浮力为. ( )
A.ρgSl1
B.ρgS(l1—l2)
C.ρgSl2
D.ρgS(l1—l2—l3)
10.弹簧秤的下端挂着一只装满水的薄塑料袋(袋本身体积和重力不计)，秤的读数为20牛，若
将它完全浸入水中，它受到的浮力F浮＝______牛，此时弹簧秤的读数为______牛。
11.有一个边长为L的立方体木块，放入水中时有1/4L露出水面，求木块的密度ρ______。
12.等重的实心铜块和铅块，它们的质量之比是______，体积之比为______。投入水中，受到
的力之比是______；投入水银中，受到的浮力之比是______。(ρ铜＝8.9×103千克／米3，ρ铅＝11.3×103千克／米3) 13.一木块浮在密度为ρ的液体中，受到的浮力为F，若将它投入到密度为2ρ的另一液体中，稳定后，木块受到浮力F＇，则F和F＇的关系为 ( )
A.F＇＝2F
B.F＇＝F
C.F D.都有可能 14.把体积相同的实心铝球与铜球浸在水银里，当它们静止时 ( ) A.铝球受的浮力大 B.铜球受的浮力大 C.两球受的浮力一样大 D.无法比较 型例题解析 1.边长为10厘米的正方体木块，放入水中后，有 5 2的体积露出水面。求该木块受到的浮力。 2．质量为2.7千克的铝块，浸没在水中时，所受浮力多大？（ρ铝=2.7×103千克/米3，ρ水=1.0×103千克/米3） 3.质量为270克的铝球悬浮于水中，求: (1)球受到的浮力应是多少；(2)球的体积应是多少；(3)球中间空心部分的体积是多少。 (ρ铝=2.7×103千克／米3 g ＝10牛／千克) 4.将质量是2.34千克的钢块浸没在水中，受到的浮力是多大?(钢块的密度为7.8×103千克／米3) 5.一体积为0.1分米3的金属块挂在弹簧秤下，若将此金属块浸没在水中后，弹簧秤示数为 6.8牛，求此金属块所受的 浮力和金属块的重力及密度。(取g ＝10牛／千克) 6.一只铁球在空气中重3.12牛，全部浸没在水中重为2.5牛，问这个铁球是实心的还是空心的?(ρ铁＝ 7.8×103千克 ／米3) 7.有一体积是2分米3、密度是0.6×103千克／米3的木块，用绳子将它拴在水池底部的钩子上，如图所示。如果绳子 断了，木块就上浮到水面。问: (1)木块在上浮过程(未露出水面)中，受到浮力的大小是否会发生变化? (2)木块漂浮在水面时露出液面的体积多大? 8. 如图1—32所示，一木块上面放着一实心铁块A ，木块顶部刚好与水面相平，在同样的木块下挂另一铁块B ，木块 也刚好全部浸在水中，则A 、B 两铁块的体积比是多少?(ρ铁＝7.8×103千克／米3，ρ水＝1.0×103千克／米3) 9.一只烧杯中装有水，水上漂浮着一块冰块，当冰块熔化后，烧杯中的水面将如何变化?(ρ冰＝0.9×103千克／米3) 沉浮条件 1.设想一物体浸没于液体中，如图，对浸没在液体中的物体进行受力分析可能出现三种不同情况: (1)当F浮>G时，根据力和运动的关系，可知物体将_______，当部分体积露出液面时，排开体积减小， 受到浮力减小，最后F浮＝G，物体处于_______状态。 (2)当F浮＝G时，由于物体受平衡力作用，物体处于_______状态，此时物体可以停留在液体内部任一位置。 (3)当F浮 2.对于实心物体来说，当物体全部浸没在液体内部时，有V排＝V物，由于F浮＝ρ液gV排，G物=ρ物gV物。则: (1)ρ液>ρ物时，_______，最后_______；(2)ρ液＝ρ物时，_______；(3)ρ液<ρ物时，_______。 3.一只实心球浸没在水中，则实心球 ( ) A.一定下沉 B.一定上浮 C.一定悬浮 D.都有可能 4.一只实心球恰好能悬浮于酒精中(ρ酒精＝0.8×103千克／米3)，把此球浸没于水中，则 ( ) A. 一定下沉 D.一定上浮 C.悬浮 D.都有可能 5.一块马铃薯恰好能悬浮在某一浓度的盐水中，如将这块马铃薯切成大小不等的两块，仍放到这盐水中，则 ( ) A.大的一块下沉，小的一块漂浮 B.两块都下沉 C.两块都上浮 D.两块都悬浮 6.某物体的质量为100克，当把它放进盛满水的容器中时，溢出50毫升的水，则此物体( ) A.浮在水面上 B.沉到容器底部 C.悬浮在水中 D.无法判断 7．鸡蛋放入清水中会下沉，这是因为鸡蛋受到的浮力_______它的重力；若将这个鸡蛋浸没在浓盐水中，鸡蛋会上浮，这是因为鸡蛋受到的浮力________它的重力。(填“大于”、“小于”或“等于”) 8．一只空矿泉水瓶压入水中，松手后瓶受到的浮力_______木块的重力，当瓶浮到水面静止时，它受到浮力_________瓶子的重力（大于／小于／等于） 沉浮条件应用 9．将一块橡皮泥放在水面上，可观察到橡皮泥________它。将橡皮泥捏成碗状再放在水面上，又可观察到橡皮泥将________它。 10.轮船:用钢铁制成空心即可。 其大小通常用排水量表示。排水量是轮船装满货物后排开水的质量，即为轮船满载时受到水的浮力，排水量可用吃水线来表示。 11.潜水艇。潜水艇的浮沉原理是靠改变自身重力来实现的。需下沉时，水舱内充水，到G>F浮；当G=F浮时，能停在任何位置(悬浮)；需上浮时，用压缩空气将水排出，到G [思考] 你知道生活在水中的鱼靠什么来实现上浮和下沉的?它的原理是否跟潜水艇一样? 12．潜水艇是通过改变_______________来实现在海中上浮和下沉的，同一艘船从长江驶入海中时，受到的浮力__________，浸入水中的体积将____________。 13.一艘轮船从长江驶入东海，轮船受到的浮力________排出液体的体积________。 14.一艘质量为1500吨的轮船，装上5×103吨货物后刚好满载，它此时受到的浮力和轮船的排水量分别是 ( ) A.1.47×103牛，1500吨 B.3.43×103牛，3500吨 C.4.9×103牛，5000吨 D.6.37×103牛，6500吨 15.密度计是测量_______的仪器。把它放在密度较大的液体中时，它排开的液体体积则_______(填“较大”或“较小”)。 16．用同一支密度计测甲、乙两种液体的密度，如图所示，则甲、乙两种液体的密度ρ甲ρ乙； 所受浮力大小F甲F乙。（填“＞”、“＜”、“＝”） 17.如图示是用同一密度计测定甲、乙两种不同液体的密度的实验装置，下列说法中 正确的是 A.甲液体对密度计的浮力大些 B.甲、乙两液体对密度计的浮力相等 C.甲液体的密度大于乙液体的密度 D.甲液体的密度等于乙液体的密度 18.如图所示，A、B是体积相同的木块和铁块，当同时将它们的绳子剪断后，在木块上浮未露出 水面和铁块下沉未到底部的过程中，以下说法正确的是( ) A.木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力减小 B.木块所受的浮力减小，铁块所受的浮力增大 C. 木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力不变 D.木块所受的浮力不变，铁块所受的浮力也不变 19.甲、乙两只小球的质量、体积都相同，把它们分别浸在A 、B 两种不同的液体中，静止状态如图1—29所示。若它们受到的浮力是F 甲与F 乙，两种液体的密度为ρA 与ρB ，则 ( ) A.F 甲>F 乙，ρA >ρB B.F 甲 C. F 甲＝F 乙，ρA >ρB D.F 甲＝F 乙，ρA <ρB 20.均匀的正方体木块放入水中处于漂浮状态，现将露出水面部分切去，则剩余部 分木块将 ( ) A.将上浮一点 B.将下沉一点 C. 仍不动 D.无法判断 21． 某课外活动小组利用烧瓶做了一个演示潜水艇原理的模型，通过胶管A 从烧瓶吸气或向烧瓶吹 气，就可以使模型下沉或上浮。如图所示，模型静止在水中，从烧瓶中吸气使其下沉时，烧瓶受到 的浮力将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 趣味题 1． 甲乙丙三球体积相同，放在同一液体中，如图所示，比较谁受的浮力最小？ 2． 甲乙丙三球质量相同，放在同一液体中，如图所示，比较谁受的浮力最小？ 3． 甲乙丙三球体积相同，放在同一液体中，如图所示，比较谁的密度最小？ 课外拓展 1.两只完全相同的烧杯，一只装满水，另一只也装满水，但水面上漂浮着一块木块，如果将它们同时放在一台已调平的天平左右两盘上，则 ( ) A.天平平衡 B.天平不平衡，有木块的一边轻 C.天平不平衡，有木块的一边重 D.因不知木块重，所以无法判断天平是否能平衡 3.一只实心球恰好能悬浮于酒精中(ρ酒精＝0.8×103千克／米3 )，把此球浸没于水中，则 ( ) A. 一定下沉 D.一定上浮 C.悬浮 D.都有可能 5.甲、乙两只小球的质量、体积都相同，把它们分别浸在A 、B 两种不同的液体中，静止状态如图 所示。若它们受到的浮力是F 甲与F 乙，两种液体的密度为ρA 与ρB ，则 A.F 甲>F 乙，ρA >ρB B.F 甲 C.F 甲＝F 乙，ρA >ρB D.F 甲＝F 乙，ρA <ρB 6．如右图，容器中水面上漂浮着一只空碗，水底沉着一块土豆。若将土豆取出放入碗中(碗仍能漂 浮在水面)，则水面高度将 ( ) A.下降 B.上升 C.不变 D.条件不足，难以判断 7．将木桩打入河底，在木桩逐渐浸入水中的过程中，木桩受到的浮力逐渐_________；在木桩全部浸入水中后不断下降的过程中，木桩受到浮力__________,当木桩打入河底后它受到的浮力____________。 9．如下图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操 作，根据此图回答下列问题： (1)若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是 ___________ (填序号)。 (2)若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与____________ 因素有关。 中考演练 1．重为20N 的物体，将其浸没在水中时，它排开的水重为10N ，此时它受到的浮力为_________N ，松手后物体将_________。（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。潜水艇在下潜过程中，水对它的压强____________。（填“增大”、“减小”或“不变” ) 2．把一小石块挂在弹簧测力计下，示数如图(a)所示，然后慢慢地把小石块浸没在水中，弹簧 测力计示数如图(b)所示。用量筒可测出小石块的体积为80cm 3，则小石块密度是 _________kg/m 3；小石块所受的浮力是_________N 。 3．水中的鱼儿是通过改变鱼鳔中的气体体积来实现浮沉的。 如图甲、乙所示是同一条鱼静止 在不同深度的两种情况。则甲状态下鱼受到的浮力________乙状态下鱼受到的浮力。 4． 江波同学看到江中停着一艘轮船，他想：如果地球对所有物体的引力都突然减小一半，这 艘轮船的质量和浮沉情况会怎样变化呢?正确的是：质量将________(填“变大”、“变小” 或“不变”)，它在水中的位置将________（填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”) 。 5．元宵节是我国的传统节日，这一天小华全家团聚，煮汤圆以示庆贺。小华在帮妈妈煮 汤圆时发现，生汤圆放入锅中由于浮力________ 重力而下沉，在煮的过程中，汤圆内 部气体受热膨胀，浮力____________ (填“增大”“减小”或“不变”)，致使浮力___________重力而上浮。 6．取一只小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧（要求袋内不留空气），然后用弹簧测力计将它吊起，称出水所受的重力。将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而 ___________。当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零，说明这时水袋所受浮力等于____________。 7.一石块在空气中用弹簧秤称得示数为G ，浸没在水中(ρ1)时示数为G 1，浸没在密度为ρ2的液体中示数为G 2，则ρ2的值为 ( ) A. 112ρ∙--G G G G B. 221ρ∙--G G G G C. 121ρ∙--G G G G D. 112ρ∙--G G G G 第27题图 八年级物理第十章-浮 力(含答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 2017-2018年度下学期八年级 物理单元检测（四） 姓名班级分数 注意：本卷试题中g值均取10N／kg。 一、单项选择题 1. 某物体重为0.5 N，把它放入盛有水的烧杯中，溢出重为0.3 N的水，则它受到的浮力() A．一定为0.3 N B．可能为0.2 N C．一定为0.5 N D．可能为0.4 N 2.小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡 上升时的情况如图1所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气 泡内气体压强分析正确的是( ) A.浮力不变，压强不变 B.浮力变大，压强变小 C.浮力变小，压强变小 D.浮力变大，压强变大 3.一个密度均匀的物体悬浮在水中，如果将其截去一半，则它将( ) A.上浮 B.下沉 C.悬浮 D.以上都有可能 4. 把悬挂着的金属球A分别浸没在清水和浓盐水中，则A球两次所受浮力相比较是（） A．两次的浮力一样大B．浸没在盐水里受的浮力较大 C．浸没在清水里受的浮力较大 D．条件不足，无法判断 5.某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是( ) 2 A.脚不疼，因为水底对人的支持力越来越小 B.脚越来越疼，因为人的重力越来越大 C.脚不疼，因为人越来越轻 D.脚越来越疼，因为水对人的支持力越来越大 6.将质量为200g的空心小铁球轻轻放入盛满盐水的大烧杯中，溢出盐水 160g，此球静止时，将( ) A. 沉于杯底 B. 浮在水面 C.悬浮于盐水中 D.无法判断 7. 一艘轮船从长江驶入大海，下列分析正确的是( ) A．浮力变小，船体上浮一些 B．浮力变大，船体下沉一些 C．浮力不变，船体下沉一些 D．浮力不变，船体上浮一些 8.甲、乙、丙三个球体积相等，甲球沉在水底，乙球悬浮在水中，丙球漂浮在水面上，则它们所受的浮力( ) A.F甲＜F乙＜F丙 B.F甲＞F乙＞F丙 C.F甲=F乙＞F丙 D.F甲=F乙＜F丙 9.把密度为0.6×103kg／m3、重为12N的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是 ( ) A.漂浮，F浮＞12N B.漂浮，F浮=12N C.沉底，F浮＜12N D.沉底，F浮=12N 10.小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过 3 的某种液体 将它浸没在密度为的物体挂在弹簧秤上，把质量为33/1085.01m kg kg ⨯ /10D.9.8 /10C.1.17 /10B.8.33 /1085.0.33333333m kg m kg m kg m kg A ⨯⨯⨯⨯初中物理浮力专题练（一） 习题一 一、判断题 1. 气球内只要充入气体, 就能上升. ( ) 2. 将物体浸没在水中，弹簧秤的示数是10牛顿；那么将物体一半浸入水中，弹簧秤的示数 就是5牛顿．( ) 3. 有一方木块，把它放入水中时，露出水面的部分是它总体积的2／5，把木块放入另一种 液体时，露出液面的部分减少为总体积的1／3，木块在这两情况下受到的浮力是相等的．( ) 4. 只要物体的密度跟液体的密度相同, 物体可以在液体中处于悬浮状态. ( ) 5. 能够在水中漂浮的蜡块，在盐水中也能漂浮．( ) 6.阿基米德原埋不仅适用于液体，也适用于气体．( ) 7. 船从海里驶入河内, 要下沉一些. ( ) 8. 将木块和铁块放在水中，木块上浮，铁块下沉，但铁块受到的浮力不一定小于木块受到 的浮力．( ) 二、单选题 1. 如图所示，物体A 重10牛顿，物体B 重5牛顿，杠杆处于平衡状态。若将物体A 浸入水中， 则下列哪种情况杠杆仍有可能平衡？（杠重和摩擦不计）[ ] A.增加物体B 的质量 B.减少物体B 的质量 C.将支点O 向左移动些 D.将支点O 向右移 动些 2. 甲、乙两个实心物体重力相同, 放在水中, 甲悬浮在水中, 乙漂浮在水面上, 由此可判断: ［］ A.甲受到的浮力大, 乙受到的浮力小 B.甲受到的浮力小, 乙受到的浮力大 C.甲、乙两物体受到的浮力相等 D.无法判断 3. 一木块浮在水面上时, 总体积的1/5露出水面, 把它放在另一种液体中, 总体积的1/3露出 液面, 则水与这种液体的密度之比为［］A.5∶6 B.15∶8 C.6∶5 D.3∶5 4. 把体积为V, 密度为ρ1的实心球放到密度为ρ2的液体中,球漂浮在液面, 并有体积V'露出 液面,则两种物质的密度之比应是: ［］A.V'∶V B.V ∶(V －V') C.(V －V')∶V' D.(V －V')∶V 5. 木块浮在水面时, 露出水面的体积占总体积的1/5, 已知木块重10牛顿, 若用绳子将木块 固定在水里, (如下图), 求绳子的拉力是________牛顿［］A.2.5 B.25 C.0.25 6. 如图所示, 天平处于平衡状态, 若将在水面上的木块取出来,直接放在天平的左盘上, 那 么［］ A.天平仍然平衡 B.天平右盘要下倾 C.天平左盘要下倾 D.无法确定 7. 浸没在水中并正在下沉的物体, 下列说法中正确的是: ［］ A.物体所受的浮力越来越小 B.物体各面上所受压力越来越大, 但压力差不变 C.物体所受重力与浮力的差越来越大 D.由于液体压强随深度的增加而增加, 所以物体 . 所受水的浮力越来越大 8．、 中时, 弹簧秤读数为零. 则此物体的密度为:［］ 9. 甲、乙两个密度计分别放入水中时,水面与甲的上端刻度相齐,而水面与乙的下端刻度相齐, 现要测定酱油的密度,则应选用［］ A.甲 B.乙 C.任何一个都可以 D.都不能用 第十章 浮力 一、浮力 1、定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到向上托的力，叫浮力。 2、浮力的方向是竖直向上的。 3、产生原因：由液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。 4、在探究影响浮力大小的因素实验中，注意控制变量法的运用 二、阿基米德原理 1.实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系（必须掌握实验原理--重中之重） 2.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力。 3.公式：F 浮=G 排=ρ 液 gV 排 4.从阿基米德原理可知：浮力的只决定于液体的密度、物体排开液体的体积（物体浸入液体的体积）， 与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。 三、物体的浮沉条件及应用： 1、物体的浮沉条件： 2.浮力的应用 1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量。轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮船浸入水的体积会变小，所以会上浮一些，但是受到的浮力不变（始终等于轮船所受的重力）。 2)潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。 3)气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来实现升空的；靠改变自身体积的大小来改变浮力的。 4、浮力的计算： 压力差法：F 浮=F 向上-F 向下 称量法：F 浮=G 物-F 拉（当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法） 漂浮悬浮法：F 浮=G 物 阿基米德原理法：F 浮=G 排=ρ液 gV 排（当题目中出现体积条件时，一般选用此方法） 状态 F 浮与G 物 V 排与V 物 对实心物体ρ物与ρ液 上浮 F 浮＞G 物 V 排=V 物 ρ物<ρ液 下沉 F 浮＜G 物 ρ物>ρ液 悬浮 F 浮＝G 物 ρ物=ρ液 漂浮 F 浮＝G 物 V 排 八年级物理浮力典型例题解析（题型很全，值得拥有） 例1下列说法中正确的是（） A．物体浸没在水中越深，受的浮力越大 B．密度较大的物体在水中受的浮力大 C．重的物体受的浮力小 D．同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大 例2质量为79g的铁块，密度是7.9g/cm3，这个铁块的质量是多少?重多少?将这个铁块浸没于水中，排开水的质量是多少?所受浮力是多少?（g取10N/kg） 例3（广州市中考试题）用弹簧测力计拉住一个重为43N的空心铜球，全部浸在水中时，弹簧测力计的示数为33.25N，此铜球的空心部分的体积是________m3．（已知铜的密度为8.9×103kg/m3） 已知：G＝43N，浸没水中F＝33.2N 求：V空 例4体积相同的A、B、C三个物体，放入水中静止后，处于图1—5—1所示的状态，试比较三个物体受的重力G A、G B、G C和密度ρA、ρB、ρC． 图1—5—1 例5将一个蜡块（ρ蜡＝0.9×103kg/m3）分别放入酒精、水和盐水中静止后，试比较它受的浮力大小和排开液体的体积大小．（ρ盐水＞ρ水＞ρ蜡＞ρ酒精） 酒精水盐水 例6（广州市中考试题）将重为4.5N、体积为0.5dm3的铜球浸没在水后放手，铜球静止后所受的浮力是________N． 例7（广州市中考试题）把一实心金属块浸在盛满酒精的杯中静止后，溢出酒精8g （ρ酒精＝0.8×103kg/m3），若把这一金属块浸在盛满水的杯子中静止后，从杯中溢出水的质量是（） A．15g B．12.5g C．10g D．8g 例8体积是50cm3，质量是45g的物体，将其缓缓放入装满水的烧杯中，物体静止后，溢出水的质量是________g．将其缓缓放入装满酒精的烧杯中，溢出酒精的质量是________g．（ρ酒＝0.8×103kg/m3） 第11课时1.5 水的浮力(三)——物体浮沉条件的应用 学习目标 1.能用物体浮沉条件解释、解决实际问题。 2.理解密度计的原理，会用密度计测液体的密度。 3.加强对浮力知识的有关计算。 课堂学习设计 [课前练习] 1.简述物体浸没在液体中时物体的浮沉情况。 [答] 对浸没在液体中的物体来说: (1)当F浮>G物，物体就上浮，最后处于漂浮状态； (2)当F浮＝G物，物体悬浮在液体中； (3)当F浮 [科学探究] 一、实验 将一块橡皮泥放在水面上，可观察到橡皮泥下沉到容器底部。将橡皮泥捏成碗状再放在水面上，又可观察到橡皮泥将漂浮在水面上。 1.轮船:用钢铁制成空心即可。 其大小通常用排水量表示。排水量是轮船装满货物后排开水的质量，即为轮船满载时受到水的浮力，排水量可用吃水线来表示。 2.潜水艇。 潜水艇的浮沉原理是靠改变自身重力来实 现的。需下沉时，水舱内充水，到G>F浮；当G=F浮时，能停在任何位置(悬浮)；需上浮时，用压缩空气将水排出，到G 八年级物理教案浮力9篇 浮力 1 （作者：北京广渠门中学刘崇灏） (一)教材 人教版九年义务教育初中物理第一册 (二)教学要求： 1.知道什么是浮力和浮力的方向。 2.理解浮力产生的原因。 3.理解物体的浮沉条件。 4.会用弹簧测力计测浸入液体中的物体受到的浮力。 (三)教具 演示实验器材：正方形木块、乒乓球、玻璃水槽、水，铁块、小药瓶、注射器，细砂。 学生实验器材：弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水和酒精。 (四)教学过程： 一、引入新课 船可以浮在水面，潜水艇能潜入水下航行，节日放飞的气球可以升到空中，金鱼可以轻盈地在水中上下游动等等是一些有关浮力的问 题。从本节起学习新的一章“浮力”。 板书：“第十二章浮力 一、浮力” 二、进行新课： 1.什么是浮力？ (1)演示实验：放入水中的木块放手后，木块从水里浮上来，最后浮在水面上静止不动。 提问：在水里浮上来和浮在水面上的木块受几个力的作用？施力物体是什么？力的方向如何？ 学生回答后小结：从水里浮上来的木块受到竖直向下的重力，施力物体是地球。还受到竖直向上的浮力，施力物体是水。上浮过程中木块受非平衡力的作用，浮力大于重力。木块浮在水面静止不动时，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力。木块在平衡力的作用下保持静止状态。可见，从水里浮上来的物体和浮在水面上的物体都受到浮力。 (2)演示实验：把石块放入水中，放手后石块在水中下沉，并且一直沉到水底。 提问：下沉的石块受浮力作用吗？ 教师指出，为研究这个问题，同学们分组完成课本12-2的实验。（两人一组进行实验） 要求：①明确实验目的是判断浸没在水中和酒精中的石块是否受到浮力，以及浮力的大小和方向。 ②石块要用细线拴牢。读取石块浸没在水中弹簧秤的读数时，石块不要触及杯底或杯壁。 学生实验时，教师巡回指导。 实验完毕，组织讨论，教师总结。 ①挂在弹簧秤上的石块在空气中静止不动，受几个力的作用？方向如何？施力物体是什么？这几个力的关系是怎样的？说出石块在空气中重多少牛。 小结：石块受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力。重力的施力物体是地球，拉力的施力物体是细线。二力的关系是彼此平衡。此时弹簧秤的示数就是石块所受的重力。 ②挂在弹簧秤上的石块浸没在水中的读数是多少牛？此时，浸没在水中的静止石块受到几个力的作用？各力的方向如何？施力物体是多少？这几个力的关系如何？两次弹簧秤的读数之差说明了什么？ 小结：石块此时受到三个力的作用，一个是竖直向下的重力，施力物体是地球；一个是竖直向上的拉力，施力物体细线；另一个是竖直向上的浮力，施力物体是水。石块静止不动说明：石块受到的重力=石块受到的拉力+石块在水中受到的浮力。由于石块浸没在水中时受 八年级物理下册《第十章浮力》练习题及答案(人教版) 一、选择题。 1、将重为20N的金属块挂在弹簧测力计下,金属块体积的1/4浸入水中并静止时,弹簧测力计的示数为18N,当金属块全部浸入水中并与杯底接触时,弹簧测力计的示数可能变为() A. 18N B. 16N C. 14N D. 10N 2、如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm，体积为80cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是(g取10N/kg)() A．0B．0.3N C．0.5N D．0.8N 3、将体积相等的铝块分别没入盐水、水、酒精中，它们受到的浮力（） A．在盐水中最大B．在水中最大C．在酒精中最大D．一样大 4、一物体漂浮在水中，有1 4 体积露出水面，则物体的密度为( ) A. 1g/cm3 B. 0.75g/cm3 C. 0.5g/cm3 D. 0.25g/cm3 5、如图所示，相同型号的甲、乙、丙三艘潜水艇。甲漂浮，受到的浮力为F甲，乙悬浮，受到 的浮力为F 乙，丙沉入海底，受到的浮力为F 丙 。下列说法正确的是() A．漂浮和悬浮时，受到的浮力等于重力，F甲＝F乙 B．乙漂浮时，浮力等于重力；丙沉入海底时浮力小于重力，F乙>F丙 C．甲漂浮排开水的体积最小，丙沉入海底排开水的体积最大，F甲< F乙 八年级科学上册水的浮力测试卷 一、填空题 1．甲同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如图所示，再将这个苹果放入水中，静止时苹果浮在水面上，此时苹果受到的浮力为_________N． 2．如图所示，金属块所受的浮力为_________ N，金属块的质量是_________ kg，金属块的体积是_________m3．（g取10 N/kg） 二、选择题 3．如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分．现往容器里注入一些水，则下列说法错误的是( ) A．A物体一定受浮力作用B．B物体一定受浮力作用 C．C部分一定受浮力作用D．D部分一定受浮力作用 4．人从河的浅水区走向深水区，若水底布满石头，则下述体验与分析合理的是( ) A．脚底疼痛感减弱，因为人越来越轻 B．脚底疼痛感减弱，因为水对人的浮力越来越大 C．脚底疼痛感加重，因为人越来越重 D．脚底疼痛感加重，因为水对人的浮力越来越小 5．如图所示的“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米，是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器．“蛟龙号”载人深潜器在海水中匀速竖直下潜过程中，下列说法正确的是( ) A．所受海水的压强增大B．重力小于浮力 C．动能增大D．重力是维持匀速下潜的原因 三、综合题 6．在“浮力的研究”实验中： (1)取一铁块，把它挂在弹簧测力计的挂钩上，如图甲所示．当铁块浸入水中的体积缓慢增大时，铁块受到的浮力大小的变化是_________ ． (2)探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程：①如图乙，用弹簧 测力计测出石块的重力为F 1；②如图丙；用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F 2 ； ③如图丁，把石块浸入盛满水的溢水杯中，用该烧杯承接从溢水杯里被排出的水， 当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为F 3 ；④如图戊，用弹簧测力计 测出该烧杯和排出的水的总重力为F 4 ． 实验中测得石块所受的浮力为_________，排出水的重力为_________（用 F 1、F 2 、F 3 、F 4 表示）．根据该实验的测量数据，可得出物体所受浮力大小与排开 水的重力的定量关系是_________． 7．2011年7月26日，我国自主研制的第一台深海载人潜水器“蛟龙号”成功突破5000 m水深大关。这标志着我国的深海载潜技术已达到世界领先水平． (1)“蛟龙号”在下潜过程中，所受压强将_________（填“增大”“减小”或“不变”）． (2)“蛟龙号”潜水器在下潜过程中，排开水的体积约为23m3，则潜水器受到的浮力约为_________N（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10 N／kg）．8．把质量为56g的石块，放在盛有40 mL水的量筒中，水面上升到如图的位置，求： (1)石块的重力． (2)石块的体积． (3)石块的密度． (4)石块所受到的浮力．（g取10 N／kg） 9．有A、B两种液体，其密度均小于2×103kg/m3．小明同学通过实验探究，比较这两种液体密度的大小，实验装置如图所示，实验步骤为： 八年级物理计算题专题难点及答案：浮力 一、计算题 1．如图甲所示是一个薄壁容器，底面积100cm ，高12.5cm ；向容器内倒入1000g 的水，一个木块A （不吸水，如图乙）放入容器内漂浮，此时从容器中溢出400g 的水。将一个重6.5N 的物体B 放在木块A 上，木块A 恰好没入水中，如图丙所示（g 取10N/kg ， 331.010kg /m ρ=⨯水）求： （1）将木块A 放入水中后，水对容器底部的压强增加了多少？ （2）木块A 的密度是多少？ 2．如图所示，边长为10cm 的正方体木块，质量为800g ，现用一根细绳使木块与底面积为200cm 2的容器底部相连，木块浸没在水中，此时水深30cm ，绳长15cm 。求： （1）木块浸没时受到的浮力； （2）剪断绳子，待木块最终静止后，水对容器底部压强的变化量； （3）打开阀门缓慢放水，当木块对容器底部压力为5N 时，放出水的质量。 3．如图甲所示，小明课余时间用弹簧测力计做浮力实验，他用弹簧测力计挂着实心圆柱体Q ，圆柱体Q 浸没在水中且不与容器壁接触，然后将其缓慢拉出水面，弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙，g 取10N/kg ，不计水面的变化； （1）圆柱体的重力为多少？ （2）圆柱体的底面积为多少？ （3）将物块P 与圆柱体Q 用细线连接放入装水容器内，二者恰好悬浮如图丙所示；如果物 块P的体积为400cm3，则物块P的密度为多少？ 4．某地在湖面上修建一座大侨，图甲是使用吊车向湖底投放圆柱形石料的示意图，在整个投放过程中，石料以恒定速度v＝0.1m/s下降50s后停止10s，然后又以恒定的速度v＝0.1m/s 继续下降至石料刚好接触湖底；图乙是这一过程中钢丝绳的拉力F随时间t变化的图像；（忽略水的阻力，g取10N/kg）求： （1）石料的质量： （2）在第50s至60s之间静止时，石料所受的浮力； （3）圆柱形石料的密度； （4）湖底受到水的压强。 5．如图所示，在一根长为l、直径为d、粗细均匀的蜡烛底部粘有一质量为m的小石块，将其竖直立放于水中静止后，蜡烛上端露出水面的高度是h。点燃后蜡烛燃烧的速度是v，当蜡烛与水面相平时烛焰熄灭，燃烧中无蜡油流下来，灯芯的质量和体积均不计。已知水的密度为0ρ，蜡烛的密度为1ρ，g用字母表示。求： （1）点燃前，蜡烛与石块所受的总浮力； （2）蜡烛燃烧的时间。 第五节水的浮力 1、液体(气体)对浸入其内的物体都会产生向上的浮力， 2、方向：竖直向上 3、阿基米德原理：浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 公式：F浮=G排液=ρ排g v排 注意： （1）浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关， （2）浮力与液体的深度、物体的密度，形状无关； （3）对于完全浸没在液体中的物体，浮力还与液体的密度，物体的体积有关； （4）计算时，单位要统一（ρ排取千克/米3，v排取米3） 2、物体的浮沉条件： 浸在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力F浮的大小。 ①F浮 （3）密度计：因为F浮=ρ排g v排，液体密度不同，密度计排开液体的体积不同，液面所对应的位置也就不同。 6.密度计 刻度不均匀、上小下大（测密度时，密度计所受浮力不变——处于漂浮状态） 八年级科学水的浮力综合复习 第5节水的浮力 目标提示 确认水及其他液体对浸入其内的物体都会产生浮力的作用，确认空气也有浮力。 能通过实验的方法，探究浮力大小跟哪些，因素有关，并概括出阿基米德原理。 能用测力计测量浮力，能用阿基米德原理计算浮力。 能用力和运动的关系指导出物体在液体中浮沉的条件，并会用物体的浮沉条件解释有关现象和解决简单的实际问题。 要点指津 阿基米德原理的理解和运用。对阿基米德原理表达式F浮=G排液＝ρ液gV排液，应该认识到： 公式中的ρ液是液体的密度，而不是浸入液体的物体的密度。 公式中的V排液是物体浸入液体时，排开液体的体积，而不是液体的总体积，也不一定是物体的体积。当物体完全浸入液体时，V排液恰好等于物体本身的体积V排；当物体部分浸入液体中时，V排液小于物体本身的体积V排。 浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关，而与其他因 素无直接关系。 物体的浮沉条件。 物体的浮沉不单纯决定于其重力的大小，即并非重的下沉，轻的物体一定上浮；也不单纯取决于浮力的大小。而是由浮力和重力同时决定，取决于二者的大小关系。 当物体自由浸没或置于液体中时： 若F浮>G物，则物体上浮，直至漂浮在液面上为止，这时F浮=G物。 若F浮ρ水，下沉；若ρρb>ρc [分析和解]本试题不需要大量的计算，但是却全面考查了浮沉条件、浮力计算知识，以及密度、重力知识。 首先，利用a与b质量相等这个条件，可知Ga=Gb，另外 从图中a、b的状态又可知：Fa=Ga，Fb=Gb，所以可得Fa=Fb。其次，利用条件Vb=Vc。根据F浮=ρ液gV排液。得Fb=Fc，所以Fa=Fb=Fc，故选c。 同步冲刺 一个物体体积是0.5分米3，完全没入水中，受到浮力是 ___________牛，如果物体重4牛，它在水中将___________。 有质量相等的甲、乙两球，其密度分别为水的密度的2倍和3倍，把它们分别挂在弹簧下面，然后一齐浸没于水中，。___________这时甲、乙两球的弹簧秤示数之比是有三只球，当它们在水中静止时如图所示，___________ 八年级物理关于浮力典型题 （含答案和解析） 一、单项选择题。 1、如图所示，水平桌面上甲、乙两个质量相同的圆柱形薄壁容器分别装有质量相等的水和盐水，将两个完全 相同的实心木球A和B分别放入两个容器中，木球静止时液体均未溢出．已知甲容器的底面积小于乙容器的底面积，盐水、水、木球密度的关系为ρ盐水＞ρ水＞ρ木．则下列说法中正确的是（）。 A. 木球A排开水的体积等于木球B排开盐水的体积。 B. 木球A排开水的质量小于木球B排开盐水的质量。 C. 放入木球A和B后，甲、乙容器底受到液体的压力相等。 D. 放入木球A和B后，甲、乙容器对桌面的压强相等。 答案：C。 解析：A．由ρ盐水＞ρ水＞ρ木可知，木球在水和盐水中都是漂浮，根据 F浮=G，ρ液 gv排=ρ木gv排可得ρ 木gv排 = ρ盐水gv排盐水，那么排开水的体积大于排开盐水的体积，故A错误。 B．由ρ盐水＞ρ水＞ρ木可知，木球在水和盐水中都是漂浮，根据F浮=G 浮，可知排开液体的质量都等于木球的重量即排开水和盐水的质量相等，故B错误。 C．容器对水平桌面的压力F=G容+G液+G 球，由题意可知两个容器质量相等，盐水和水的质量相等，两个木球的质量相等，因此甲乙容器底受到的液体压力相等，故C正确。 D．因P=F/s ，甲容器的受力面积小于乙容器，又甲乙容器受到的压力相等，因此甲容器受到的压强要大于乙，故D错误。 故选C。 考点：力学——压强——压强的基本概念。 浮力——阿基米德原理。 2、如图所示，将一枚鸡蛋放在一杯盐水中，鸡蛋刚好处于悬浮状态，在往杯中加入清水的过程中，下列判断 正确的是（）。 A. 鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力在减小。 B. 鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力不变。 C. 鸡蛋将下沉，所受浮力在减小。 D. 鸡蛋将下沉，所受浮力不变。 答案：C。 解析：AB．鸡蛋刚好在盐水中处于悬浮状态时，盐水的密度等于鸡蛋的密度，且受到的浮力和自身的重力相等，在往杯中加入清水的过程中，盐水的密度减小，小于鸡蛋的密度，鸡蛋会下沉，故AB错误。 CD．因鸡蛋下沉时受到的浮力小于自身的重力，所以，鸡蛋受到的浮力减小，故C正确，D错误． 故选D． 考点：力学——浮力——沉浮条件——物体的浮沉条件及应用。 3、在两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的 A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉 底如图甲所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示．则下列说法正确的是（）。 A. 小球 A的质量等于小球 B的质量。 浙教版八年级科学上册13水的浮力专题训练卷含答案(推荐完整) 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（浙教版八年级科学上册13水的浮力专题训练卷含答案(推荐完整)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为浙教版八年级科学上册13水的浮力专题训练卷含答案(推荐完整)的全部内容。 浙教版八年级科学上册13水的浮力专题训练卷含答案(推荐完整）编辑整理：张嬗雒老师 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布到文库，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是我们任然希望浙教版八年级科学上册13水的浮力专题训练卷含答案（推荐完整）这篇文档能够给您的工作和学习带来便利。同时我们也真诚的希望收到您的建议和反馈到下面的留言区，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请下载收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步,以下为 <浙教版八年级科学上册13水的浮力专题训练卷含答案(推荐完整）> 这篇文档的全部内容。 水的浮力专题训练卷 一、选择题 1、用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是( ） A．7N B．4N C．3N D．1N 2．有一不吸水木球，其质量为l0g，体积为20cm3,先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中.当木球球静止时,溢出水的质量为l0g;把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中,当木球静止时，溢出煤油的质量是(煤油的密度是0。8g/cm3) （) A．5g B．8g C．l0g D．16g 3、如图8所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、 F乙、 F丙， 则下面关系正确的是（ ) A. F甲〉 F乙> F丙 B. F甲〈 F乙〈F丙 C.F甲= F乙= F丙D。 F甲= F乙 > F丙 4.在两个相同的薄壁塑料瓶（质量忽略不计)内分别装入体积相等、密度为ρ甲和ρ乙的两种液体后密封，再把它们放入 两个装有水 的容器中，处于如图所示状态。下列判断正确的是（) A. ρ甲>ρ乙 B。ρ甲=ρ乙 C。ρ甲〈ρ乙 D.无法判断 5、在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,如图7所示。下列说法正确的是（）A．试管在甲液体中受到的浮力较大 B．试管在乙液体里排开的液体质量较小 C．装乙液体的烧杯底部所受压强较大 水的浮力(一) 学习目标 1.认识水及其他液体对浸入其内的物体都会产生浮力的作用，确认空气也有浮力。 2.能通过实验的方法，探究浮力大小跟哪些因素有关，并概括出阿基米德原理。 3.能用测力计测量浮力，能用阿基米德原理计算浮力。 课堂学习设计 [课前准备] 1.形状不规则的小石块和小木块的密度应如何测定? [答] 测小石块的密度可用排液法，具体方法是:先用天平称出小石块的质量m ，然后用量筒装适量水，水的体积为V1，再将小石块用细线扎住浸在量筒中的水中，读出水和石块总体积V2，根据密度公式得ρ石＝ 1 2V V m - 测小木块的密度应用助沉法，具体方法是:先用天平称出小木块质量m ，然后用量筒装适量水，测出水和助沉的石块或铁块的体积V 1，再将木块和铁块或石块完全浸没在水中，测出总体积V 2，则有ρ木＝ 1 2V V m - 2.测小石块和小木块密度的方法为什么不同?是由于什么原因造成的? [答] 是由于它的密度与水的密度相比较有所不同造成的。石块 密度比水大，自己能沉在水中，而木块密度比水小，必须用石块或铁块等来帮助它浸没在水中，所以具体测定方法有所不同。 [科学探究] 一、浮力的存在 1.实验:将旋紧瓶盖的空矿泉水瓶压入水中时，手会感觉到有一个力将手往上推，将瓶释放后，瓶将上浮最后浮在水面上。 [结论] 在水中会上浮的物体受到向上的浮力。 2.实验:将一个钩码挂在弹簧秤下，记下弹簧秤读数，再将钩码浸入水中，记下弹簧秤的读数，会发现钩码浸入水中后，弹簧秤读数变小了。 [结论] 在水中会下沉的物体也受到向上的浮力。不仅是水，所有的液体都会对浸入其内的物体产生一个向上的浮力。 3.实验证明:气体也会产生浮力。 二、浮力的测量——阿基米德原理 1.浮力的感觉。 [提问] 当你躺在浴缸的水中时，你会有什么感觉?水发生了什么变化?这说明了什么问 题? 当我们躺在浴缸的水中时，会有一种变轻的感觉，好像有一种力将人托起，同时我们还可以发现浴缸中的水面比原来升高了。这说明人受到了浮力的作用，并且受到的浮力可能跟物体排开水的多少存在着一定的联系。 浮力练习题1 1、关于浮力,如下说法中正确的答案是 〔〕 A．同一物体漂浮在不同液体的液面时,物体所受的浮力大小不等 B．物体完全浸没在同一种液体中,在越深处它所受的浮力越大 C．漂浮在液面上物体所受的浮力一定大于沉到液体中的物体所受的浮力 D．漂浮在液面上物体所受的浮力一定等于它所受的重力 2、浸没在液体中的同一物体,受到的浮力与什么因素有关〔〕 3、同一木块分别放入甲、乙、丙三种不同液体中,静止后如如下图所示,如此木块在三种液体中的浮力大小〔〕 A. F浮甲最大 B. F浮乙最大 C. F浮丙最大 D.一样大 4、如右图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升 ．．情况示意图,关于气泡受到的水的压强和水的浮力的变化情况,如下说确的是〔〕 A．受到水的压强增大 B．受到水的压强不变 C．受到水的浮力增大 D．受到水的浮力减小 5、一物体的重力为20牛,用手按在水中浸没时受到的浮力是30N,如此放开手后物体将〔〕 A、上浮 B、悬浮 C、下沉 D、无法判断 6、两物体分别挂在弹簧秤下, 将它们同时浸没在水中, 两弹簧秤的示数减小的值 ．．．．一样, 如此两物体必须具有一样的物理量是〔〕 A、密度 B、体积 C、质量 D、重力 7、小华在游泳池游泳,当他从浅水区走向深水区,假如水底布满小石头,如此下述体验与分析合理的 < > A．脚底疼痛感觉减弱,因为人越来越轻 B．脚底疼痛感觉减弱,因为水对人的浮力越来越大 C．脚底疼痛感觉加重,因为人越来越重 D．脚底疼痛感觉加重,因为水对人的浮力越来越小 8、"死海不死〞一文描述道："将奴隶和俘虏扔进海里,屡淹不死.〞四位同学运用科学知识 对该现象进展了解释,其中说确的是〔〕Ａ．海水的咸度很高,被扔进海里自然就浮了起来 Ｂ．海水的密度等于人体的密度,人被扔进海里后,处于漂浮状态 Ｃ．人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力大于人体的重力,沉不下去 Ｄ．人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力等于人体的重力,沉不下去 9、一物体在空气中用弹簧测力计测得它的读数为G,把它浸没在水中后弹簧测力计测得它的 读数为1/3G,如此这个物体的密度为〔〕 A．0.33×103千克/米3B．0.67×103千克/米3 C．1.5×103千克/米3D．2×103千克/米3 10、如以下图,水中的大鱼和小鱼在争论,大鱼说："我的体 八年级物理浮力知识点总结 八年级物理浮力知识点总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的八年级物理浮力知识点总结，希望对大家有所帮助。 八年级物理浮力知识点总结1 1、浮力的定义：一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。 2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液(气)体 3、浮力产生的原因(实质)：液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。 4、物体的浮沉条件： (1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。 下沉悬浮上浮漂浮 F浮< G F浮= G F浮> G F浮= G ρ液<ρ物>ρ物ρ液>ρ物 (3)、说明： ①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮(或漂浮)。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ 分析：F浮= G则：ρ液V排g =ρ物Vg ρ物=( V排/V)?ρ液= 2 3ρ液 ③悬浮与漂浮的比较 相同：F浮= G 不同：悬浮ρ液=ρ物;V排=V物 漂浮ρ液<ρ物;v排④判断物体浮沉(状态)有两种方法：比较F浮 与G或比较ρ液与ρ物。 ⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F) ⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。 5、阿基米德原理： (1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 (2)、公式表示：F浮= G排=ρ液V排g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。 (3)、适用条件：液体(或气体) 6：漂浮问题“五规律”：(历年中考频率较高，) 规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力; 规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同; 规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小; 规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几; 规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。 7、浮力的利用： (1)、轮船： 工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。 排水量：轮船满载时排开水的质量。单位t由排水量m可计算出：排开液体的体积V排= ;排开液体的重力G排= m g ;轮船受到的浮力F 浮= m g轮船和货物共重G=m g 。 (2)、潜水艇： 浮力计算专题 1、如图15所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm3，木块的密度为0.6×103kg/m3，试求： （1）水对容器底面的压强是多少？木块受到的浮力是多大？ （2）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？ 此时水对容器底的压强比第（1）问中的大还是小？ 2、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好及水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(g取10N／kg) (1)圆柱体受的最大浮力。 (2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。 (3)圆柱体的密度。 3、一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉 入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。 g=10N/kg）求： （1）物体在纯水中所受的浮力； （2）物体的体积： （3）物体悬浮时盐水的密度。 4、（9分）一根木头重为1600N，体积为0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．求： （1）木头的质量； （2）木头的密度； （3）木头受到的浮力． 5、一带阀门的圆柱形容器,底面积是300cm2,装有13cm深的水。正方体A边长为12cm,重25N,用细绳悬挂放入水中,有1/6的体积露出水面,如图11所示。试求: (1)A受到的浮力,此时水对容器底部的压强。 (2)若细绳所能承受的最大拉力是14.92N,通过阀门K缓慢放水,当绳子刚要被拉断的瞬间,容器中液面下降的高度。(取g =10N/kg) 6、如图所示的木块浸没在水中，细线对木块的拉力是2N．剪断细线，待木块静止后，将木块露出水 面的部分切去，再在剩余的木块上加1N向下的压力时，木块有20cm3的体积露出水面．求木块的密度．（g 取10N/kg） 7、密度是0.6×103kg/ m3的木块，体积是4 m3当它浮在水面上时，取g=10 N/kg，求： （1）木块重力；（2）木块受到的浮力； 水的浮力专题训练卷 一、选择题 1、用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是( ) A．7N B．4N C．3N D．1N 2．有一不吸水木球，其质量为l0g，体积为20cm3，先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。当木球球静止时，溢出水的质量为l0g；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止时，溢出煤油的质量是(煤油的密度是0.8g/cm3) ( ) A．5g B．8g C．l0g D．16g 3、如图8所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情 况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙， 则下面关系正确的是（） A. F甲> F乙> F丙 B. F甲< F乙八年级物理第十章-浮力(含答案)
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