初中科学模拟试卷（11月）
考试时间：120分钟满分：180分
本卷可能用到的原子量：O∶16 Na∶23 S：32 H：1 C：12 Ba：137 Cl：35.5
Ca∶40
一．选择题(每小题只有一个选项符合题意每小题4分，共24分)
1．下列与人的生理有关的叙述中，正确的是（）
A、蛋白质在人体内代谢的最终产物是CO2和H2O
B、剧烈运动时人体代谢加快，CO2不能及时排出，血液的pH减小
C、人的胃液中含有少量硫酸，可以帮助消化
D、煤气中毒主要是CO2与血红蛋白牢固结合，使血红蛋白失去输氧能力
2．罗伯特·柯霍是一名内科医生，我们今天使用的许多培养、染色、灭菌和处理细菌技术都源自他的设计。是他第一次应用动物胶作为固体培养基，因而使分离提纯培养中的细菌成为可能。1884年，他第一个发现了人类结核杆菌。柯霍采用一定的步骤来鉴定细菌，这个程序是用来证明一种疾病是由特定的细菌引起的依据，叫柯霍原理。其步骤包括：①注入细菌以产生同原来一样的疾病；②从许多病例中分离到同样的细菌；③从感染的动物体得到同原来一样的细菌；④将这种细菌进行纯培养。以上步骤正确的顺序是（）A．①④②③B．①②③④C．②④①③D．②①④③
3.3月17日晚上7点多8点不到的样子，有不少网友纷纷在微博发帖，说看到看到今晚杭州的月亮周围有圈形彩色光环，被称为月晕，月晕的形成是因为（）A光的反射B光的折射C光的直线传播D原因不明
4．有关专家提出了“以废治废”的治理污染新思路，并且起到了一定的成效。如冶炼钢铁
时，为减少煤中硫燃烧生成的二氧化硫所造成的污染，一般是在煤燃烧时添加生石灰或石灰石进行固硫(主要是利用氧化钙与二氧化硫反应生成亚硫酸钙)。根据这一原理，有人将造纸厂回收的碱白泥(主要成份：CaCO3和NaOH)掺进煤中进行固硫。用碱白泥固硫时，下列所写的化学反应可能发生的是-( )
①S＋O2SO2②CaCO3CaO＋CO2↑
③CaCO3＋2NaOH ==Na2CO3＋C a(O H)2④SO2＋CaO CaSO3
⑤SO2＋2NaOH ==Na2SO3＋H2O
A、①②③
B、②③④
C、③④⑤
D、①②④⑤
5．日常生活中，人们常喝纯净水。市场上出售的纯净水有一些是蒸馏水。对于这一类纯净水的说法，正确的是-( ) A它的导电能力强B它有氢原子与氧原子组成
C它的PH＝0 D它是人体必需的营养素
6．下列关于力的说法中，正确的是-( )
A物体在平衡力的作用下机械能保持不变
B物体只有受到力的作用，才能运动
C作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力可能是平衡力
D运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动
（a ）
二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）
7．下列实验操作不正确
的是-( ) ．．．
A实验后剩余的药品放回原试剂瓶内
B电流表串联在电路中测通过电路的电流
C做过滤实验时，滤纸低于漏斗边缘
D做显微镜实验时，若环境中光线较暗选用凹面镜
8、满园春色关不住，一枝红杏出墙来，这是由于生长素分布不均造成的。引起生长素分布不均的原因是-( )
A、温度
B、湿度
C、空气
D、阳光
9、我国民间有句谚语“水缸穿裙子，天就要下雨”，其中“水缸穿裙子”指在盛水的水缸外
表面出现了一层密密麻麻的小水珠。关于小水珠的形成，以下解释中正确的是-( )
A、是空气中的水蒸气液化形成的
B、是水缸中的水蒸发形成的
C、是水缸中的水分子扩散形成的
D、水缸可能有裂缝，水缸中的水渗到缸外形成的
10、绘制图幅一样大的地图，所选比例尺最小的是-( )
A、学校平面图
B、杭州市地图
C、中国政区图
D、世界政区图
11、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是：-( )
12在一堂物理活动课中，同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。以下是由四位同学
提出的具有代表性的观点，你认为正确的是：-( )
A、假如失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态
B、假如导体都失去了电阻，那么所有的用电器都不能正常工作
C、假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量
D、假如磁体周围失去了磁场，世界上就不会有电荷
13．北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记叙了光的直线传播和小孔成像的实验。他首先直接观察鸢(老鹰)在空中飞动，地面上的影子也跟着移动，移动的方向与鸢飞的方向一致。然后在纸窗上开一小孔，使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上，结果观察到“鸢东则影西，鸢西则影东。”阅读了上述材料后，你认为下列哪种说法是错误的-------( )
A．“鸢东则影西，鸢西则影东”所描述的现象是小孔成像
B．沈括观察到“鸢在空中飞动，地面上的影子也跟着移动”是小孔成像
C．小孔成像可用光的直线传播解释
D．小孔成像时像移动的方向与物移动的方向相反
14．某种家用照明灯的控制开关上有一个指示灯，照明灯熄灭后，由指示灯发出的微弱光能指示照明灯控制开关位置，当照明灯发光时，发现这个指示灯是不发光的，那么下列说法中正确的是------------------------------( )
A. 照明灯与指示灯一定是串联的
B.照明灯与指示灯一定是并联
C.指示灯发光时电路消耗功率小
D.家用控制开关一般连接在地线上
15．科学中经常用图像来表示物体的运动规律，则图中图线表示同一运动规律的是（）
甲
丙
乙
丁
A、甲丙
B、甲丁
C、乙丙
D、乙丁
16、酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是-( )
A、施用熟石灰改良酸性土壤
B、服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多
C、用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
D、用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
17．在一定温度下，将少量无水硫酸铜加入一定量饱和硫酸铜溶液中，保持温度不变，下列说法正确的是-( )
A.溶质质量不变
B. 溶剂质量不变
C.溶液浓度不变
D.析出的晶体质量与加入的无水硫酸铜质量不变
18、如图所示为一种温度自动报警电器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下正确的是-( )
A．温度升高至74 ℃时，L1亮灯报警
B．温度升高至74 ℃时，L2亮灯报警
C．温度升高至78 ℃时，L1亮灯报警
D．温度升高至78 ℃时，L2亮灯报警
19、在一只盛有稀H2 SO4的烧杯中，漂浮着一块木块（如图），
往烧杯加入少量某种固体物质后，木块浸没在水中的体积变大
图12
（假设此过程中溶液的体积忽略不计），加入的固体物质可能
是 （ ）
A 、Fe
B 、Cu
C 、Ba(OH)2
D 、Ba(NO 3)2
20.如图12所示电源电压不变，当开关S 2闭合，S 1断开时，电流表示数为0.3A ，电压表示
数为9V ；若将两表互换位置，并同时闭合S 1和S 2时，电流表示数为0.5A ，则下列说法中
错误的是〔 〕
A.电压表示数仍为9V
B ．R 1的阻值为18Ω
C ．R 2的阻值为45Ω
D.R 2消耗的功率为6.75W
21．铜和氧化铜的混合物9克，与氢气充分反应后，得到固体物质8克，则原混合物中铜元
素的质量分数为 -( )
A 88．9％
B 80.0 ％
C 11．1%
D 61．5％ 22．某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验。滤纸先用氯化钠、无色
酚酞的混合液浸湿，然后平铺在一块铂片上，接通电源后，用铅笔在滤纸上
写字，会出现红色字迹。据此，下列猜想肯定不正确的是（ ）
A.接通电源后铅笔写字时发生了化学反应
B.出现红色字迹可能是因为生成了NaOH
C.出现红色字迹可能是因为生成了KOH
D.断开电源写字字迹不会变红
三．填空题（本大题共48分每空2分）
23.（７分）下图甲表示淀粉的消化终产物a 进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示
意图，请据图分析回答有关问题：
（1）a进入组织细胞后，在b的参与下被分解成CO2和水，并释放能量，该生理过程属于新陈代谢过程中的作用。
（2）人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳，会影响b在血液内的运输。其原因是一氧化碳与的结合力比b与之的结合力大200多倍。
（3）正常情况下，d、e、f三种成分不含a的是，e进入血液的生理过程为
（4）在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量，其相对数值如图乙所示，该器官是。
（５）有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用，以避免对胃产生刺激，从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是
（６）以上活动之所以能顺利的进行主要是通过的调控作用来实现的24、2005年3月29日晚6时许，京沪高速淮安段发生一起重大交通事故。一辆槽罐车与
一辆迎面驶来的解放牌大货车相撞后翻倒在地，槽罐车上满载的约32吨液态氯气快速泄漏。事故导致28人中毒死亡，200多人受伤，近万人被迫疏散。氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体，同温同压下氯气的密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）。
⑴根据以上信息，氯气的物理性质有；
⑵消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气
（如图所示）。写出氯气与水反应的化学方程式；
⑶请你为现场居民提出一条自救的建议：。
25.一个斜面的高为1m,长为4m,现将一重为1600N的物体沿着斜面拉到斜面的顶端,沿着斜面的拉力为500N,则拉力做的有用功是_______________________;物体受到的摩擦力为_________________.
26.学了知识要能应用，如把密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的1/3,当B端挂5N的重物P时,直尺A端刚刚开始翘起,则可知此直尺的重为___________N.你用到了什么科学知识__________ 。
27.小刚为了了解生活中常见的锌锰干电池，做了以下探究:
他打开一节废电池，观察到如下现象：①黑色碳棒完好无损；②电极周围充满黑色粉末；
③里面有少量无色晶体；④金属外壳明显破损。
小刚查阅了资料：锌锰干电池以中心的碳棒（石墨）做正极，外围的锌筒做负极，锌筒与碳棒之间填满氯化铵溶液（做电解质）拌湿的二氧化锰和石墨，石墨不参加化学反应，仅起导电作用。在电池的使用中，锌逐渐变成了氯化锌。……
请你根据所学习的知识和小刚一起来探究，并填写以下空白。
⑴用碳棒做电极主要利用了石墨的性；
⑵干电池在使用过程中的能量转化是；
⑶以氯化锌为例，写出证明废电池内含有氯化物的化学方程式：。
28.有A、B、C、D四种化合物，A是硝酸盐，B是酸，C是碱，D是氯化物，它们能够发生以下反应：（1）A、B的溶液混合后，出现难溶于稀硝酸的白色沉淀；（2）C、D的溶液混合后，得到蓝色沉淀的和食盐溶液；（3）A和D混合后无明显现象。则A、B、C、D
四种物质的化学式分别为：A_________________ B_____________ C_______________ D__________________
29.29.已知某人心房的收缩期为3 / 32s，心房舒张期为21／32s，心室收缩期为9／32s，心室舒张期为15／32s0，每搏输出量为60ml，试求：
（1）该人的心率为。
（2）把一种对人体无害但不能透出血管的试剂9mg由静脉一次性注入该人体内，在安静情况下经一定时间后抽取血样检查，发现该试剂浓度已稳定在2mg／l，则该人全部循环血量通过心脏一次的时间为min。
30、如图所示，电源电压为12V，R1=R2=10欧，R3=20欧，烧杯内盛有80克溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液，则需要加入溶质质量分数为10%的氢氧化钡溶液克恰能完全反应？充分反应后，闭合开关S，电流表的示数 .
四．实验、简答题（本大题共36分小题2分）
31．物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
这种运动在真空中才能发生，在有空气的空间，当空气阻力很小可以
忽略时，物体的下落可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小霞和同学作了如下猜想：
猜想一：物体自由落体运动的快慢与物体的材料有关；
猜想二：物体自由落体运动的快慢与物体的质量有关。
为了验证猜想，他们分别将三个金属球在20 m高处由静止释放，测得金属球落地时间如下表：
实验序号材料质量／kg 下落时间／s
1 铁球0.
2 2．O5
2 铁球0.4 2．O5
(1)他们选用金属球而不选用棉花球
3 铅球0.
4 2．O5
或纸团进行实验，这样做的目的
是。
A．便于实验操作
B．便于实验观察
C．相对空气阻力较小，使运动更接近自由落体运动，实验更具科学性
(2)他们分析比较表中的数据，得出的结论是；
(3)根据表中的数据，宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将。
A．同时落地
B．铁片先落地，羽毛后落地
C．羽毛先落地，铁片后落地
32．小寒发现他的铜制眼镜框表面出现绿色物质。查阅资料后，他知道了该物质为铜锈[主要成分是Cu2(OH)2 C03]。铜是在什么条件下锈蚀的?根据铜锈的化学式，小寒猜想铜生锈可能是铜与水、氧气及二氧化碳共同作用的结果。
借鉴“铁钉锈蚀条件的探究"实验，小寒设计并进行了如图所示的实验(图中试管内条形物为铜片)。半个月后，他发现只有B试管中的铜片生锈了。请根据实验回答：
(1)D试管中的铜片不会生锈，可能是因为试
管中缺少(填化学式)的缘故。
(2)从控制变量的角度分析，该实验还缺少若干对照组，请你补充其中的一组(可图示) 。
33．某课外活动小组的同学将16克氧化铜和过量的炭粉均
匀混合，用下图所示装置进行实验。图中铁架台等装置已
略去。请回答有关问题：
（1）实验中最多能得到铜 克？
（2）同学们想通过测定消耗碳、氧元素的质量和生成二氧化碳的质量，以进一步分析氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO 2外是否还有其它产物。反应一段时间后停止加热，冷却到室温。反应前、后测得的数据如下：
分析数据发现，反应中消耗碳和氧元素的质量 (填“大于”或“小于”或“等生成二
氧化碳的质量。下列4项中跟这一结果有关的有哪几项？ 。（填编号）
A ．装置中还有一部分CO 2未被NaOH 溶液吸收
B ．氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO 2外还有CO
C ．氧化铜和炭粉没有完全反应
D ．该反应不符合质量守恒定律
（3）有同学认为用图示装置C 代替上面的装置A ，加热前先通一会
气体X ，停止加热后再通一会该气体，这样可使实验测得的数据更能
准确的说明问题。你认为在O 2、N 2和H 2三种气体中，
X 应选择哪一种气体？ 。
34．请你利用下列材料用具，设计一个实验，探究酒精对水蚤心率的影响。
（1）材料用具：活水蚤、蒸馏水、体积分数为95%的酒精、吸管、载玻片、盖玻片、量筒、装置 反应前
反应后
A
试管的质量36.2 克
氧化铜和炭粉混合物的质量20.0克
试管和固体物质的质量54.8 克 B 反应后瓶内液体比反应前增重1.1 克
吸水纸、显微镜、计时器、清水。
（2）方法步骤：
①配制体积分数分别为5%、10%、15%、20%的酒精。
②用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上的清水中，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下观察水蚤心脏跳动并记录心跳次数。
③________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
④________________________________________________________________________。
⑤请你在方框内设计实验数据记录表：（3分）
（3）结论：________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
（4）通过本次探究，你受到哪些启示？________________________________________。
35.（7分）现有如图所示的实验装置。请回答有关问题：
⑴写出实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式。
⑵装置C可用来检验出CO气体中混有的CO2，请写出检验时产生的实验现象。
⑶现有稀H2SO4、CuO、Fe粉三种物质，利用上述装置进行连接后能否制得铜（若能，请选出所需装置的编号；若不能，则说明原因）。五．分析、计算题（本大题共24分）
36.欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化石灰石样品中的杂质受热不分解，且不与酸反应），甲、乙两位同学分别设计了如下两个实验方案：
方案一：①称取石灰石样品质量8g；②用酒精灯加热样品，直至质量不再改变；③将固体
残余物放在干燥的器皿中冷却后称得质量6.9 g；④计算。
方案二：①称取石灰石样品质量8 g；②加入质量分数为7.3%的盐酸100 g，使碳酸钙完全反应；③向反应后的溶液中加入含溶质3.2 g的氢氧化钠溶液，恰好中和多余的盐酸；
④计算。
请回答下列有关问题：
（1）你认为上述方案中，切实可行的是方案，不选用另一方案的原因是；（2）100g质量分数为7.3%的盐酸中，溶质氯化氢的质量为g；
（3）求方案二样品中碳酸钙的质量分数。
37．某同学在科学实践活动中，对一个电路元件A进
行了探究。他将元件A与电源、开关、变阻器、电流
表串联成电路，在元件A两端并联—个电压表，研究
通过元件A的电流跟电压的关系，得到如下表所示的
数据：
电压/伏0 1 2 3 4
电流/安0 0 2 4 6
(1)请在图甲中画出元件A的电流跟电压的关系图线。
(2)然后，该同学在电路中去掉变阻器、电流表、电压
表，再连接一个电阻R，如图乙所示。若电源电压为5伏并保持不变，元件A消耗的功率超
过4瓦时将被烧坏。串联电阻R至少要多大才不会烧坏电路元件A?
38.中新网3月16日电据共同社报道，日本3月11日的里氏9.0级强烈地震到目前已造成至少3676人死亡，失踪人数上升至7558人，日本内阁官房长官枝野幸男在早上进行的记者会上证实，福岛第一核电站第3号反应堆在当地时间16日上午10时许发生了爆炸，由于无法靠近进行状况确认，最大可能的推断，核反应堆容器发生破损，导致氢气爆炸。
枝野长官说，第3号反应堆爆发时，产生了很高浓度的核辐射量。因此，所有参加控制核反应堆的人员已经全部离开现场，实行暂时的避难。
（1）日本多地震，是因为它位于地震带。
（2）福岛第一核电站获得核能的途径是。
（3）写出氢气爆炸的化学方程式。
（4）核辐射会对人产生巨大危害，请任意写出一点对人的危害。
（5）核电站虽然存在着较大的安全隐患，但各国仍在大力发展，一个重要原因是核反应放出的能量非常巨大，核电站中一千克核燃料放出的能量相当于2500吨煤放出的热量。试计算一克核燃料放出的能量能将吨15℃的水烧开（一个标准大气压下）。（已知煤的热值是3.4×107J/Kg，水的比热容为4.2×103J/(kg.℃)。不考虑能量损失）
页脚内容1 叶片温度/℃ 10 20 乙 甲 高 光合作 用桐乡市现代实验学校文理科基础调研模拟六·理科卷（2015/11/25） 九年级（科学部分）试题卷（共100分） 本卷可能用到的相对原子质量;H —1，O —16,Fe —56,S —32,Cu —64,Mg —24,Zn —65, Cl —35.5 一、 选择题(每空3分，共39分) 1．如图所示为甲、乙两种植物在不同温度条件下，光合作用 效率的变化情况。请据此图分析，下列叙述中不正确．．．的（ ） A ．温度升高，甲植物的光合作用效率降低 B ．温度升高，乙植物的光合作用效率变化很小 C ．甲植物较适合生长在热带地区 D ．乙植物可以生长在亚热带地区 2．将ag 块状碳酸钙跟足量盐酸反应，反应物损失的质量随时间的变化曲线如图中的实线所示，在相同的条件下，将bg （a ＞b ）粉末状碳酸钙与同浓度的盐酸反应，则相应的曲线(图中虚线所示)正确的是（ ） 3．小科用显微镜观察到的细胞具有细胞壁，并处于失水状态。下列说法正确的是（ ） A ．小科观察到的是动物细胞 B ．细胞壁是细胞进行生命活动的主要场所 C ．若换用高倍物镜，观察到的细胞会更大
D．细胞失水的原因是细胞液的浓度大于外界溶液的浓度 4．将灯L1接在12V的电路中，功率为12W。若保持电路电源电压不变，再在电路中连入灯L2，使电路的总功率为18W。在如图所示的四个电路中，连接方法正确的是（） 5．沥青铀矿主要成分中含有铀（U）、氧两种元素，现已测定其中U、O两种元素的质量分数。若按门捷列夫的建议，U的相对原子质量为240，此时，沥青铀矿的化学式为U3O8，历史上柏齐里乌斯曾认为U的相对原子质量为120，而阿姆斯认为U的相对原子质量为180，试推断柏齐里乌斯和阿姆斯给沥青铀矿所确定的化学式（） A．U3O8U3O8 B．UO8UO4C．U2O3UO6D．U3O4UO2 6．小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N 上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙。对小明同学的实验讨论正确的是( ) A．两次M所受滑动摩擦力f甲＜f乙 B．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系 C．乙情况弹簧秤的示数等于f乙D．小明实验时控制相同的量是接触面积大小 7．某一溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液四种物质中的一种或几种混合形成，现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如下图所示。则下列判断正确的是（） M 甲 M N 乙 页脚内容2
初中化学教师招聘考试试题 可能用到的相对原子质量：C-12 S-32 Cl-35.5 Mg-24 Ca-40 Fe-56 K-39 Cu-64一、下列每小题有1~2个正确答案，请将正确答案填在相应的括号内，45分。1．下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件，下列说法中正确的是（） A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低 D．若将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象 2．原子序数在1～18之间的四种元素甲、乙、丙、 丁，其最外层电子数的总和为13，甲、乙和丙是具有相同电子层数的相邻元素，则丁一定不是( ) A．氢B．氯C．氧D．铍 3．洗涤是化学实验中的基本操作，下列有关操作合理的是（） A．过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀，以除去其表面的可溶性杂质 B．使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶 C．刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗 D．用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢 4．高铁电池是新型可充电电池，与普通高能电池相比，该电池放电时能长时间保持稳定的电压。高铁电池放电的化学方程式为： 3Zn+2K2FeO4+8H2O3Z n(O H)2+2F e(O H)3+4KOH 下列叙述中错误的是（）A．该反应实现了化学能向电能的转化B．放电过程中锌元素的化合价降低 C．高铁电池能减少汞等重金属污染D．放电过程中溶液的pH逐渐升高 5．如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，右图中甲、乙、 丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应，下列 说法符合图示要求的是（） A．当甲为氯化铵时，X可以为氢氧化钾 B．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不可能为碳酸钠 C．当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖 D．当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银 6．下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是 （）A．OH—、C1一、HCO3一、Na+B．Na+、Cu2+、C1一、SO42一C．Ag+、Cl一、NO3一、K+D．H+、Fe2+、SO42一、NO3一 7．下列说法错误的是（） A. 硫酸铵化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性气味 B. 含Cl－的盐溶液能与AgNO3溶液反应，产生白色沉淀 C. 含SO42－的盐溶液能与Ba(NO3)2溶液反应，产生白色沉淀 D. 某盐能与盐酸反应放出使澄清石灰水变浑浊的气体，该盐一定是含有CO32－的盐8．已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，其中被还原的元素化合价降低，被氧化的元素化合价升高。海洋中有丰富的资源，如下图所示利用海水可获得许多化工产品。 下列 有关说法正
科普知识竞赛试题（初中） （通识部分） 一、问答题： 1. 中国历史上杰出的天文学家是谁？（张衡） 2.最早提出“人类起源于某种古猿”的观点的人是谁？（拉马克） 3. 世界上第一台电子计算机的名字叫什么？那年在什么地方诞生？（埃尼阿克，1946年在美国费城宾夕法尼亚大学诞生） 4.现代天体学的奠基人是（开普勒） 3.我国3G的三大技术标准是那三种标准？（TD-SCDMA、WCDMA及CDMA2000） 4.其中由我国自主研发的3G技术标准是那种标准？（TD-SCDMA） 5.生物细胞中DNA的中文名称是什么？（脱氧核糖核酸） 6.古代埃及文明的象征是什么？（金字塔） 7.地球上数量最多的动物是那类动物？（昆虫类） 8.居民区噪声的卫生标准是：（白天不超过50分贝，夜向不超过45分贝） 9.人的血液可以分成哪几种类型？“Ａ型”，“Ｂ型”，“AB”，“Ｏ型”。 10.什么叫磁悬浮列车？磁悬浮列车是一种利用磁极间吸引力和排斥力的高科技交通工具。简单地说，排斥 力使列车悬起来、吸引力让列车开动。 11. 电子计算机发明于哪一年？（1946年） 12.电脑的中央处理器英文简写是什么？（CPU） 13.龙卷风来临时，如果身处室内，应该打开一些窗户还是关闭一些窗户？（打开一些窗户） 14. 自由落体运动的定量规律是谁建立的？（伽利略） 15.在计算机内部,一切信息的存取,处理和传送的形式是（二进制） 16.苏伊士运河两端连接哪里？（地中海与红海） 17.巴黎的埃菲尔铁塔高多少：（301米） 18.我国第一条开工建设的高速公路是那一条？（沈阳—大连高速公路） 19.人体缺少哪种微量元素会造成甲状腺肿大？（碘） 20.食鱼对眼睛有益是因为鱼中尤其鱼眼中富含那种元素？（维生素A） 21.虽然维生素C对人体作用非常重要，但是滥用维生素C会对人体造成什么伤害？（削弱人体免疫能力） 22.什么是科技创新？（就是科学上的新发现和技术上的新发明。） 23.中国第一颗原子弹在那一天引爆,震惊了世界?（1964年10月16日） 24. 世界上第一个两次获得诺贝尔奖的是谁？（居里夫人） 25.目前哈博望远镜观测到的宇宙为多大?（50亿光年-100亿光年） 26.美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗于1969年由于什么而名垂史册? （是第一位在月球上行走的人） 27.在雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是为什么？（雷声经过地面、山岳和云层多次反 射造成的） 28.诺贝尔化学奖得主卢瑟福的主要贡献是？（开创了对原子放射性的研究） 29.秦山核电站位于哪里？（浙江省海盐县） 30.葛洲坝位于长江还是黄河？（长江） 二、选择题： 1.人造地球卫星围绕地球旋转所需最小速度叫第一宇宙速度，该速度为多少千米每秒？（ B ） A 7.9 B 7.8 C 7.6 第 1 页共8 页
精品推荐历年中小学教师教学能力水平考核试卷 第一部分（30分） 1、（15分）全面提高每一个学生的科学素养是科学课程的核心理念。 (1) 请指出科学素养包含哪几个方面。 答：①科学探究（过程、方法和能力）②科学知识和技能 ③科学态度、情感和价值观④科学、技术与社会的关系 (2) 通过科学课程的学习，培养学生正确的科学态度、情感和价值观是科学课程目标的重要方面，请简述正确的科学态度、情感和价值观表现在哪几个方面？ 答：①对自然现象保持较强的好奇心和求知欲，养成与自然界和谐相处的生活态度。 ②尊重科学原理，不断提高对科学的兴趣，关心科学技术的发展，反对迷信。 ③逐步培养创新意识，敢于依据客观事实提出自己的见解，能听 取与分析不同的意见并能根据科学事实修正自己的观点，初步养成善于与人交流、分享与协作的习惯，形成尊重别人劳动成果的意识。 ④增强社会责任感，形成用科学技术知识为祖国和人民服务的意识。
2、（15分）《科学》是一门综合课程，课程内容的“整合”是其主要特点之一。 (1) 简述本课程内容“整合”的特点和途径是什么。 答：科学课程整合的特点有两点： 一是试图超越学科的界限，保留带有结构性的基本内容，注意不同学科领域知识、技能之间的融通与连接；（3分） 二是全面提高学生的科学素养，将科学知识与技能，科学态度、情感和价值观，过程、方法与能力进行结合与渗透，并力求反映科学、技术与社会的互动关系。（3分） 对科学课程内容的整合则从统一的科学概念与原理，不同学科领域的知识与技能之间的融通与连接，科学技术与社会的关系以及科学探究活动等途径进行。（3分） (2) 在自然科学的发展过程中，形成了一些统一的概念和原理，它们反映了自然界内在的统一性，请你简述在《科学》课程中这些统一的科学概念和原理有哪些？并选择其中的一个概念或原理在自然科学中各方面的体现作一简单阐述。 答：如物质、运动与相互作用、能量、信息、系统、结构与功能、演化、平衡守恒等（3分）
慈溪市2018年初中毕业生学业水平模拟考试 科学试题 考生须知： 1．全卷分试题卷I、试题卷II和答题卷。试题卷共10页，有4个大题，33个小题。满分为180分，考试时间为120分钟。 2．请将学校、、班级、座位号、号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 3．答题时，把试题卷I的答案在答题卷上用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷II的答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题规定区域作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 4．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Ba-137 5．本试卷g取10N/kg。 试题卷Ⅰ 一、选择题（本题共15小题，第1～10小题，每小题4分，第11～15小题，每小题3分， 共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分） 1．下图是《小蝌蚪找妈妈》水墨画邮票。下列关于图中生物的说法中正确的是 A．邮票中动物均用鳃呼吸 B．邮票中动物均属于恒温动物 C．邮票中虾、蟹属于软体动物 D．邮票中的鱼、乌龟、青蛙属于脊椎动物 2．下列各图所表达的相关科学容正确的是 A．过滤 B．称取氯化钠 C．光的折射 D．杠杆的力臂
3．某太空站的能量转化示意图如下图，下列有关说法错误的是 A．光电转换器中光能转化为电能 B．水电解系统中化学能转化为电能 C．在能量转化中水可以被循环利用 D．燃料电池系统可将化学能转化为电能 4．加热试管中的物质时，与防止试管炸裂无关的是 A.保持试管外壁干燥 B.试管夹夹在试管中部 C.先预热再对药品集中加热 D.加热固体时试管口略向下倾斜 5．下图是氢核聚变简图，请据图判断下列说法中正确的是 A．图中b核和c核的质子数不同 B．氢核聚变过程中元素种类不会改变 C．图中a和b分别代表不同种元素的原子核 D．原子弹主要是利用了核聚变释放出来的能量 6．下列有关生产实践的说法，错误的是 A.带土移植---减少根部损伤提高成活率 B.合理密植---充分利用太 C.移栽剪枝---降低蒸腾作用减少水分散失 D.树怕扒皮---导管受损减弱无机盐的运输 7．小科对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路（交流电）。取其中一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热。以下推断符合上述实验事实的是 A．LED灯主要是将电能转化为能 B．单只LED灯工作电压是220V C．灯带中一只LED灯断路后其他灯还能亮D．电源适配器将交流电转变为直流电8．从下列图片中不能获取的信息是 A．硅原子是由原子核和电子构成的 B．分子之间有间隔 C．水分子受热运动速率加快 D．构成物质的粒子有分子、原子和离子
初中科学教师测评卷 考试时间 120分钟 满分 160分 姓名__________ 得分________ 一、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 1．有一则寓言故事是这样的：给世间万物分发各种颜色，由它们自由选择。花儿想：“我喜欢红花，说不定别人也喜欢，那就让给别人吧！”于是它吸收了其它颜色，却把红色反射给别人。结果，它变成了红色的。其他动植物也像花儿这样想着别人，结果都变成了自己喜欢的颜色。你认为黑乌鸦会是怎样想的（ ▲ ） A ．我就喜欢黑色 B ．我什么颜色也不喜欢，因此什么颜色我都不要 C ．我各种颜色都喜欢 D ．我喜欢红色和黄色，我只要这两种颜色 2．杭州市中小学田径比赛中，运动员跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（ ▲ ） A ．助跑阶段机械能不变 B ．起跳时机械能为零 C ．经过最高点时动能最大 D ．经过最高点时重力势能最大 3仅能实现二氧化碳到有机物的转化，还可以将有机物转化成矿物能源，也可将废水中的有机物转化成煤炭等资源。下列说法不正确的是（ ▲ ） A.水热反应一定包含化学变化 B.水热反应可以降低自然界中碳的含量 C.水热反应可以改善温室效应 D.水热反应可重建地球上碳资源的和谐循环 4．在I 、II 、Ш三个培养皿中，加入不同成份的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于 适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）。 实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是（ ▲ ） A.培养皿I 和III B.培养皿II C.培养皿I 和II D.培养皿II 和III 5．如图，一辆轿车正在平直的公路上加速行驶。下列关于此车的说法中错误的是（ ▲ ） A ．在水平方向上受到动力和阻力的作用，动力大于阻力 B ．驱动轮受到的地面对它的摩擦力充当了轿车前进的动力 C ．轿车对地面的压强计算：P ＝F ／S ＝G ／S D ．在竖直方向上受重力、支持力和空气对它的升力，三力平衡 6．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时（ ▲ ） A ．示数变大，示数变小，与示数的比值不变 B ．示数变小，示数变小，与示数的比值不变 C ．示数变小，示数变大，与示数的比值变小 D ．示数不变，示数变小，与示数的比值变大
2021年中学生科普知识竞赛试题及答案 1.加酶洗衣粉去除汗渍、奶渍、血渍和油污的能力较强是因为其中 含 ( D ) A、蛋白酶 B、脂肪酶 C、淀粉酶 D、蛋白酶、脂 肪酶等多种酶 2.英国的疯牛病引起世界上许多国家禁止从英国进口牛肉制品。引 起此病的病因感染了 （ D ） A、疯牛菌 B、类病毒 C、拟病毒 D、 朊病毒 3.成年人身上有多少块骨） A.205 B.206 C.207 D.208 4.“多莉羊“是在几时克隆出来的？（ A ） A、九十年代 B、八十年代 C、2000年 D、2001年 5.请问达尔文的《物种起源》的中心观点是什么？（ C ） A、任何 事物都是上帝创造的。 B、天大地大，人类最大。 C、物竞天泽， 适者生存。 D、任何事物都有其存在的价值。 6.世界野生生物基金会的会徽是（）。（B） A.丹顶鹤 B.大熊猫 C.骆驼 7.“红眼病”即流行性出血性结膜炎，是部队常见传染病，预防此 病下列哪种方法无效(A) A.戴墨镜 B.不用手揉眼睛 C.不与他人共用毛巾
8.以下说法中正确的是( C) A.杏仁、桃仁等是高级补品，宜大量 食用 B.蜂蜜是天然食品，可不经卫生检测直接食用 C.食用未炒熟的菜豆(扁豆)易中毒 9.从营养角度考虑，下列方法正确的是(B ) A.反复淘米B.蔬菜 先洗后切C.煮粥加碱 10.下列结构中，细胞间质发达的是（Ａ） （A）骨膜（B）腺上皮（C）肠壁肌肉层（D）毛细血管壁 11.生物膜的脂类分子是靠什么键聚集在一起形成双层结构的？（ C ） （A）氢键（B）二硫键（C）疏水键（D）离子键 12.人体缺乏维生素B2易导致(A) A.脂溢性皮炎、唇炎B.脚癣 C.夜盲症 13.维生素C主要存在于下列哪些食品中( C ) A.精白米、精白面 B.肉、蛋、奶 C.新鲜水果、蔬菜 14.下列物质中，因改变结构而可能导致生物学活性丧失的是 （Ａ） （A）核酸（B）淀粉（C）脂类（D）几丁质 15.紫外线能够杀菌的主要原因是：（A） A.破坏细菌的核酸 B.破坏细菌的糖类 C. 破坏细菌的脂 类 16.人体需要的营养素中,在各种营养素中排行第七的营养素是什么
初中化学教师业务考试试卷 时量：120分钟满分：100分 注意事项： 1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 4．相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40 第Ⅰ卷：选择题（50分） 一、公共知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。） 1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了： A．教育起点机会均等。B．教育过程机会均等。 C．教育条件机会均等。 D．教育结果机会均等。 2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是： A．德育工作。 B．教学工作。 C．课外活动。 D．学校管理。 3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于： A．一种个体研修的学习方式。B．一种群体研修的学习方式。 C．一种网络研修的学习方式。D．一种专业引领的研修方式。 4．学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的： A．知识与技能目标。B．方法与过程目标。 C．情感态度价值观目标。 D．课堂教学目标。 5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是： A．教育方针。 B．教材。 C．课程标准。D．课程。 6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。 A．批评教育。B．严重警告处分。 C．经济处罚。D．行政处分或者解聘。 7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是： A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。 B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。 C．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 8．小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什
2012年中考模拟试卷科学卷 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题纸两部分。满分为180分，考试时间为120分钟。 2．答题前，请在答题纸密封区内写明校名、姓名和准考证号。 3．所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。4．考试结束后，上交试题卷和答题纸。 （相对原子质量：Cu：64 Ca：40 Na：23 H：1 S：32 C：12 O：16） g取10牛/千克 试题卷 一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1．日本研究人员利用实验模拟了地球诞生初期陨石高速坠入海洋的情景，发现陨石坠海引发的化学反应可以合成地球生命不可缺少的氨基酸等有机物。这个实验可以支持的生命起源的假设是( ) 【2009年温州市初中毕业生模拟学业考试第5题摘抄】 A．生命起源于海洋B．生命起源于陨石撞击地球C．生命起源于冰川D．生命起源高温【测量目标】：根据有效信息和已有的科学知识和经验得出合理的结论 【考查内容】：了解生命的起源学说 2．四川广元市爆发柑橘大实蝇疫情，大实蝇一年发生1代，以蛹在土壤内越冬。越冬蛹于翌年4月下旬开始羽化出土，4月底至5月上、中旬为羽化盛期。成 虫活动期可持续到9月底。下列有关大实蝇的叙述正确的是。（） 【原创】 A．大实蝇是一种寄生的生物，在生态系统中的成分是分解者。 B．就上述描述，大实蝇是一种昆虫，他的发育过程为完全变态发育。 C．右图这个有大实蝇的柑桔属于传染源。 D．向柑橘地里引入大量大实蝇的天敌,可大大增强这片柑橘林的稳定性。 【测量目标】：考查学生综合应用能力，分析昆虫的一些特征 【考查内容】：昆虫的特点、生物进化及传染病的预防 3．光的世界是丰富多彩的，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。下列说法中正确的是（）【2010临浦片联考第4题摘抄】 A．人在河岸边看到河水中的鱼是鱼升高了的实像 B．池水看起来比实际的浅是由于光的反射造成的 C．插入水中的筷子，在水中部分看起来向下弯折 D．游泳时，人潜入水中看到岸边的树木是升高了的虚像 【测量目标】：理解光的折射现象 【考查内容】：光的折射规律 4．看了《2012世界末日》，许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（）【原创】 A．冰雪融化B．房屋倒塌C．火山喷发D．山体滑坡【测量目标】：能区分化学变化和物理变化 【考查内容】：化学变化与物理变化的本质区别是否有新的物质生成
教师资格证考试笔试考点：初级中学化学学科知识与教学能力导语：年全国教师资格证考试已经向我们缓缓走来，复习却刻不容缓，各位考生们都准备好了吗？教师资格证考试辅导全新升级，快跟着一起高效备考，赢在起跑线，通过不再是梦。 一、考试目标 1.化学学科知识运用能力。掌握化学专业基础知识及基本技能，具备化学学科的实验技能和方法，了解化学所提供的独特的认识世界的视角、领域、层次及思维方法;掌握化学教学的基本理论，并能在教学中灵活运用; 了解化学学科发展的历史和现状，把握化学学科最新发展动态; 准确理解《义务教育化学课程标准（年版）》规定的课程目标、教学内容和实施建议，用以指导自己的教学。具有运用化学学科知识分析和解决实际问题的能力。 2.化学教学设计能力。能根据《义务教育化学课程标准（年版）》规定的课程目标，针对初中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容;能根据教学内容的特点、学生个体差异确定教学重点和教学难点;
学会依据课程标准和教材制定具体的教学目标;根据不同主题内容的特点，合理选择教学策略和教学方法;合理利用化学教学资源，设计多样的学习活动，引导学生积极参与学习过程;能在规定时间内完成所选教学内容的方案设计。具有基于课程标准、教材和教学设计知识进行教学设计的能力。 3.化学教学实施能力。掌握初中化学教学实施的基本步骤，能根据学生的学习反馈优化教学环节;掌握化学教学的组织形式和策略;创设生动活泼的教学情景，注意贴近学生的生活，联系社会实际，帮助学生理解和掌握知识和技能;理解初中学生的认知特点、学习方式及其影响因素，认识初中学生建构化学知识和获得技能的过程;注重科学方法教育，培养学生的科学探究能力，引导学生在学习体验中获得化学学习的方法;具有运用现代信息技术的能力，合理发挥多种媒体在化学教学上的功能。具有较强的教学实施能力。 4.化学教学评价能力。了解化学教学评价的基本类型及特点，掌握基本的评价方式;积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化，发挥教学评价促进学生发展的功能;能够运用教学反思的基本方法改进教学。具有
户县甘河初中科普知识竞赛试题 （考试时间：40分钟，满分：76分） 总分 一、单选题（每小题2分，共25小题，50分） 1、当某一地区的环境受到污染时，污染状况最为隐蔽、污染最难治理、治理周期最长、治理成本最高的是：（） A、空气污染 B 、水体污染 C、土壤污染 2、所有家用电器包括有线电视的机顶盒，在待机状态下是否耗电？经测试证实（） A 、不会耗电 B 、会耗电 C 、有时耗电 3、挂在墙上的石英钟，当电池电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上（）的位置。这是由于秒针在这个位置受到的重力矩的阻碍作用最大。 A 、3 B、 9 C、 12 4、风速在田径比赛中影响很大。因此，在田径比赛规定：距离200m和200m以内的径赛，以及跳远比赛，当顺风风速超过（）时，所创记录不被承认？ A 、2米/秒 B、 4米/秒 C 、6米/秒 5、在电子计算机的性能指标中，（）其运算速度越快。 A 、计算机体积越大 B、显示器屏幕尺寸越大 C、 CPU的主频越高 6、“铁人三项”被称为运动员体能、速度和技巧进行挑战的综合性运动，已成为奥运会和亚运会比赛项目。这三项运动是指（） A 、游泳、马术、越野长跑 B、行进射击、击剑、1000米竞走 C、天然水域游泳、公路自行车、公路长跑 7、抗生素，旧称抗菌素，它的使用是治疗由（）引起的疾病。 A 、细菌 B 、病毒 C 、重金属 8、被发现在南非的古沉积岩中，地球上最早出现的绿色植物是（） A、蕨类植物 B、地衣 C、蓝藻 9、城市道路两旁普遍种植大叶法国梧桐，既能绿化，又能吸尘。“法国梧桐”其实是（） A 、原产法国，是从法国引进栽培的 B 、原产东南欧、印度及美洲的悬铃木
2017年公开招聘初中科学教师考试 一、教育教学理论（30分） 1．科学课程的核心理念和总目标是▲ 。它包包含哪几个方面。（5分）提高每个学生的科学素养； 科学素养包含多方面的内容，一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具备一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。 2.简述学习迁移的作用（5分） 学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或已经获得的知识经验对完成其他活动的影响。迁移的作用体现在三个方面：（1)迁移对于提高解决问题的能力具有直接的促进作用。（2)迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径，是能力与品德形成的关键环节。(3)迁移规律对于学习者、教育工作者以及有关的培训人员具有重要的指导作用。 3．简述最近发展区概念及其教育意义；（10分） 前苏联的维果茨基认为，儿童有两种发展水平，一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平，如儿童已经完全掌握了某些概念和规则。二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是最近发展区。也就是说，最近发展区是指，儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。 教育意义：它的提出说明了儿童发展的可能性，其意义在于教育者不应只看到儿童今天已达到的发展水平，还应该看到仍处于形成的状态，正在发展的过程。所以，维果茨基强调教学不能只适应发展的现有水平，走在发展的后面，而应适应最近发展区，从而走在发展的前面，并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。 4．简述科学课程相比分科课程的独特作用？（10分） 要点：有助于学生从整体上认识自然和科学，根据统一的科学概念、原理和各领域知识之间的联系来建立开放型的知识结构；有助于学生知识的迁移和学习能力的发展；有助于对学生科学探究能力培养的总体安排，使学生得到全面的科学方法的训练；有助于学生较为全面地关注和分析与科学技术有关的社会生活问题，获得对科学、技术与社会关系的理解。 二、专业文化知识（50分） （一）选择题（每题2分，共20分） 1．环境污染已成为人类社会面临的重大威胁。下列现象：①温室效应；②赤潮；③酸雨； ④光化学污染；⑤臭氧空洞；⑥潮汐；⑦大脖子病，其中与环境污染无关的是（C ） A．②⑥ B．①③⑤ C．⑥⑦ D．④⑤ 2.分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理， 正确的处理方式是（A ）A．把电压表看成是断开的B．把电压表看成是一根导线 C．把电流表看成是断开的D．把电流表看成是一个大电阻 3．种群是由同一物种的许多个体组成，它具有单独生物个体所不具有的特征。以下关于种群特征的叙述中，错误的 ．．．是（D）
初中科学中考模拟试卷(有答案) 一、单选题（共16题；共48分） 1、我们看大海平静时，海水呈蓝色，其主要原因是( ) A、海水里有盐分 B、蔚蓝色的天空映照的结果 C、太阳经过漫反射产生的结果 D、太阳光中其他色光多被海水吸收，人眼看到的主要是海水反射的蓝光 2、某机器的功率为100瓦，它的物理意义是（） A、这台机器能做100焦的功 B、这台机器能做100焦/秒的功 C、这台机器每秒做100焦的功 D、这台机器每秒做100焦/秒的功 3、xx 年5 月12 日是我国第个全国防灾减灾日，面对灾害和意外，下列措施不合理的是（） A、泥石流发生时，应设法从房屋里跑出并顺沟方向往上游或下游逃生 B、发生火灾且室内浓烟密布时，应俯伏在地上爬行并用潮湿毛巾掩盖口鼻 C、发生地震时，底楼的人应迅速跑到室外开阔的地带避险
D、发现煤气中毒者，首先必须将病人从中毒环境迅速转移到空气清新的地方 4、空气是一种宝贵的自然资源、下列对空气的说法中正确的是（ ） A、空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧 B、臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km 的高空 C、SO2约占空气体积的0、03%，能产生温室效应 D、随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染 5、通常说的人体的八大系统中不包括下列哪一个系统（） A、消化系统 B、呼吸系统 C、内分泌系统 D、皮肤系统 6、以下对某一主题知识进行的归纳，其中不正确的一组是（ ）（A）环境问题（B）物质的组成和结构温室效应将导致全球变暖臭氧层破坏和酸雨等与空气污染有关核内中子数决定了元素的种类物质是由分子、原子、离子等粒子构成的（C）实验方法（D）物质俗称制取气体时，应先检查装置的气密性点燃可燃性气
2020最新中小学科学教师招聘考试 复习资料（完整版） (一)、填空(20分，每空1分) 1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、、、科学方法。 2、凸透镜有放大、 _、 _ 的作用。 3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是。 4、植物的叶一般可以分为 _、_、_三部分。 5、物体的冷热程度叫_。要精确测量物体的温度，需要使用_。它是根据_的性质制成的。 6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、_、_、_、_五种营养成分。 7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是_。 8、_、_和_是三种常用的净化水的方法。 9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了_。 (二)、选择(10分，每题1分) 1、解剖白菜花的正确顺序是()。 A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。 A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫 3、下列物体，能溶解于水的是()。 A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙 4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。 A、先看后闻再尝 B、先看后尝再闻 C、先尝后看再闻 5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。 A.二分之一 B.六分之一 C.十分之一 6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。 A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象 7、彩虹的颜色一般可以分为()。
A、五种 B、六种 C、七种 D、无数种 8、下列不属于果实的是() A、无籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、萝卜 9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。 A、中间和两端 B、中间或两端 C、两端 D、中间 10、使用酒精灯的正确步骤是()。 A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽 B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 (三)简答。(40分，每题8分) 1、小学科学课程的基本理念是什么? 2、日食的成因是什么? 3、雷电是怎样形成的? 4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义? 5、在《沉与浮》一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤? (四)、案例分析(10分) 对于下述课堂上的师生对话，你有何感想? 小学科学课上，老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星。突然，有个学生否定了老师的说法："不，老师，应该是15颗。"另一位学生马上补充："不，是16颗。"老师亲切地问第一位学生，"你怎么知道是15颗"，学生答"我在一本科普读物上看到的。"老师接着又问另一位学生，他回答，"最近一期杂志上说是16颗。"这位老师听了，高兴地对同学们说，"你们真了不起！课本上有些知识范围确实陈旧过时了，老师也落后了。木星的卫星究竟有多少颗，课后我们再研究、核实，好吗?"：
最新中学科学教师综合素养考试试卷 第一部分（30分） 1、（10分）科学探究过程中有一个“制定计划，设计实验”的环节， 请写出这个环节的教学达成目标 答：（1）能针对探究的目的和条件，选择合适的方法（实验、调查、访问、资料查询等）4分 （2）考虑影响实验结果的主要因素，能确定需要测量的量，并能采用适当的方法控制变量。4分 （3）理解制定计划和设计实验对科学探究的意义。 2分 2、“注重学生动手和动脑的结合”是科学教学的原则之一，请联系平 时的教学实际回答，如何落实这一教学原则。 答：（1）认识到只有使学生将科学探究与学习科学知识有机的结合起来，才能使学生全面提高科学素养。 （2）在教学中要尽可能多的创造机会让学生进行科学探究。在科学探究的过程中，学习科学知识，感受科学过程，获取事实证据，检验自己的想法和科学理论。
（3）在教学中要重视学生科学思维能力的培养。在科学探究的过程中，引导学生思考事实证据和科学结论之间的关系。培养学生的分析、概括能力和逻辑思维能力，逐步养成质疑、反思的思维习惯。 （4）在教学中要引导学生自己设计实验，学习控制变量的实验研究方法，在条件许可的情况下将演示实验改为学生实验，也可以让学生增加和改进课本上的实验。 （5）重视“双基”知识的落实，鼓励学生应用所学的知识和技能解释和解决自然界和生产、生活中的实际问题，积极参加如“小论文”、“小发明”、“小制作”等活动。 第二部分（30分） 1、（30分）请选择下列的一个教学内容进行教学设计（应包括教学 目标、教学过程、教学内容和教学方法。只设计一节课的教学内容） (1) 第一册第四章第4 节《物质的构成》 （2）第五册第三章第2节《能量转化的量度》， （3）第三册第三章第5节：《体温的控制》
九年级科学 第1页（共8页） + 2013科学初三综合测试卷 说明： 1. 全卷分二部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题，共8页。考试时间120分钟， 满分150分。 2. 可能用到的相对原子质量：H-1,O-16,C-12,Ca-40,N-14 第一部分 选择题（共76分） 本部分38小题，每小题2分，共76分，每小题只有一个选项符合题意 一、选择题 1．感受厨房中的科学——根据你的生活体验，下列叙述符合实际的是（ ） A.食用山茶油的密度为2.0×103千克/米3 B. 食醋的pH ＜7 C.白酒是纯净物 D. 我们平常吃饭用的筷子长约1.5米 2．站在电视机背后时，常能闻到一股特殊的气味，散发出这种气味的物质是臭氧（O 3）， 氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，下列与此相关的说法中正确的．．．是 A ．氧气属于化合物 B ．该变化是化学变化 C ． 该变化是物理变化 D ．臭氧是由原子构成的 3．某些物质暴露在空气中会发生化学反应并拌随颜色变化。下列现象在中，因为空气中二氧化碳引起颜 色变化的是（ ） A.切开的苹果变成咖啡色 B.紫色石蕊试液变成红色 C.银白色的铁钉变成红棕色 D.白色硫酸铜粉末变成蓝色 4．下图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“ 、 ”分别表示两种不 同元素的原子。能用该示意图表示的反应是 A ．2H 2+O 2 点燃 2H 2O B ．2CO+O 2 点燃 2CO 2 C ．2H 2O 通电 2H 2↑+O 2↑ D ．H 2+Cl 2 点燃 2HCl 5．日常生活中，区分下列各组物质的方法错误．． 的是 A ．食盐和蔗糖 —— 尝味道 B ．白酒和白醋 —— 闻气味 C ．蒸馏水和自来水 —— 看颜色 D ．味精和纯碱 —— 加食醋 6．下列物质间的转化，不能一步实现．．．．．． 的是 A ．CO 2→H 2CO 3 B ．CaO →Ca(OH)2 C ．H 2CO 3→CO D ．Fe →Cu 7．下列对右图所示的溶解度曲线图分析正确的．．． 是 A ．甲的溶解度大于乙的溶解度 B ．30℃时，100克水中最多可溶解30克甲物质
初中化学面试真题 一、初中化学《二氧化碳与温室效应》 （一）真题回顾 （二）考题解析 教学过程： 环节一：导入新课 【多媒体展示】冰川融化、海平面上升、全球平均温度逐年升高……全球变暖与大气中哪种气体浓度的上升有着密切的联系? 【学生回答】二氧化碳。 【教师引导】大气中CO2来源与哪里，为什么会引起全球变暖，这对于我们的生态环境有哪些影响?这节课共同学习《二氧化碳与温室效应》。 环节二：讲授新课 【多媒体展示】自然界中二氧化碳的循环图
【提出问题】自然界中有哪些产生二氧化碳的行为、有哪些消耗二氧化碳的行为。 【学生回答，教师总结】二氧化碳的生成途径和消耗途径：人和动物的呼吸，煤、石油、和天然气等化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳，而绿色植物的光合作用却吸收二氧化碳，放出氧气。因此，大气中二氧化碳的含量是相对稳定的。 【多媒体播放】实验：“模拟生物圈的实验”。 【学生回答】地球在吸收太阳辐射的热量的同时也会向外辐射热量，空气中的二氧化碳会吸收地球向外辐射的部分热量，也会将部分吸收的热量辐射回地球，这样就不会造成地球表面的温度过低。大气中的二氧化碳含量稳定，地球表面的温度恒定或者变化不大。但是大气中的二氧化碳含量升高之后，这种效应会加强，因此会引起地球表面温度升高。 【提出问题】温室效应加剧，对我们生态环境的有哪些影响? 【学生回答，教师总结】 1.海平面上升，部分岛屿、居住地会被淹没; 2.气候反常，海洋风暴增多; 3.土地干旱，沙漠化面积增大; 4.动物们失去栖息地。 【提出问题】可以采取哪些措施减小“温室效应”的危害? 【学生回答，教师总结】 1.减少矿物燃料的燃烧; 2.使用清洁能源; 3.植树造林; 环节三：练习巩固 1.导致二氧化碳增多的原因是( )。 A.制冷工业 B.森林遭破坏 C.大量使用矿物能源 D.新能源的使用 环节四：小结作业 小结：请学生说一说这节课学到的知识，自然界中的二氧化碳的生成途径以及消耗途径;温室效应的危害以及措施。 布置作业：查阅资料，进一步了解形成温室效应的气体都有哪些。 【板书设计】 二氧化碳与温室效应 一、自然中的二氧化碳 1.生成途径
初中物理新课程标准测试题 学校姓名 一、填空题（每空2分，共40分） 1、物理学是研究物质、和的自然科学。 2、物理课程资源概括来说包括：文本课程资源、、和社会教育资源的利用组成的。 3、义务教育物理课程旨在提高学生的，让学生通过义务教育物理课程的学习，在知识与技能、和情感·态度·价值观三个方面得到发展。 4、新课程倡导“”的学生学习评价，提倡运用多样化的评价方法，促进学生全面而富有个性地发展，促进教师和，实现评价的诊断、激励和发展的功能。 5、认知性目标行为水平要求有了解、、理解三个层次；技能性目标行为水平要求有一个层次；体验性目标的行为水平要求有、认同、 三个层次。 6、现用八年级下册物理教材，新课标中规定学生必做的实验项目有：、 、。 7、属于认知目标的理解水平的物理内容有、、等。（写出三个即可） 二、判断题（每小题3分，共15分） 1、课程标准将科学探究列入“课程内容”（） 2、“观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相斥，异种电荷相吸”是新课程标准增加的内容（） 3、在评价内容上不能过多倚重学科知识，特别是课本知识的考查，应注意评测分析问题和解决问题的能力，实验探究能力等（） 4、课程标准在“知识与技能”目标要求共有两方面：知识的要求、物理实验技能方面的要求（） 5、学生在进行猜想和假设时，需要有两个行为，一是假定，二是解释（） 三、简答题（共45分）
1、物理新课程标准的基本理念之一是“提倡教学方式多样化，注重科学探究”，对此理念新课标是怎样解读的？可以结合自己的认识谈。（10分） 2、“设计实验与制订计划”的要素中科学探究能力的基本要求有哪些？并说明这些基本要求属于认知性目标、技能性目标还是体验性目标。（15分） 3、物理课程标准的教学实施建议有哪些？（10分） 4、新课标对某三级主题表述：通过实验，认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理，运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。 请结合“基于课程标准目标、教学、评价一致性”要求，写出第八章第二节“阿基米德原理”的学习目标。（10分）