文具盒里的童话故事
书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒，里面住着快乐的一家人，有铅笔姐姐、
橡皮妹妹、小刀弟弟、钢笔爸爸、圆珠笔妈妈……他们各有各的本领。
铅笔姐姐长得很苗条，她们很爱打扮，有的穿着红衣服，有的穿着黄衣服，有的还戴
着一顶小巧玲珑的帽子。
橡皮妹妹长得千姿百态，瞧，有长方形、有正方形、有圆形……更有趣的是，她们有
的像可爱的小兔，有的像调皮的小狗，有的像弯弯的香蕉……橡皮妹妹和铅笔姐姐是好朋友，铅笔姐姐一写错字，橡皮妹妹就赶过去帮忙，把错字消灭掉。
小刀弟弟最调皮了，他一会儿把铅笔姐姐气哭，一会儿在桌子上乱刻几下，爸爸妈妈
立即赶过去批评他。小刀弟弟也很懂事，铅笔姐姐写秃了，他把姐姐的笔尖刻得尖尖的，
姐姐满意地笑了。
文具一家人相亲相爱，互相帮助，被书包村村长评为“五好家庭”。
一天晚上，我正准备睡觉，突然听到文具盒里有声音传出来，于是我把耳朵凑近文具盒，听见里面有东西在说话。最先说话的是铅笔，它说：“主人要写字的时候只有用我才
可能帮主人写出工整的字，所以我是这里面最有用的。”橡皮擦在一边冷笑说：“你算什么?我才是主人最有用的学习工具，主人要改错的时候只有我才能帮他把错误擦干净。”
这时，尺子骄傲地说：“我才是最有用的，主人要连线的时候，用我他就不怕连不成直线。”它们就这样七嘴八舌地议论这，它们的声音也越来越大。于是我打开文具盒对他们说：“别吵了，你们都是我最好的伙伴。”
新学期开始了，妈妈给我买了一个崭新的铅笔盒，它小巧玲珑，漂亮极了。
铅笔盒长方形，大约有二十厘米长、十厘米宽、二厘米高。铅笔盒披着一件湛蓝的衣服，上面绘着精美的图案，瞧，一只小米老鼠和一只唐老鸭在说悄悄话呢，还有许许多多
的白色小泡泡围在他们的四周，仿佛把我带进童话的海洋里。铅笔盒分为两层，上一层放
着各种各样的铅笔，放铅笔的旁边有一个小盖子，打开小盖了里面放着一块小橡皮，好像
一个白白胖胖的宝宝躺在摇篮里睡觉呢!下面一层放着各种各样的尺子，有直尺、三角尺、角度尺……
小铅笔盒可有用了。每当语文老师让我写字时，我只用轻轻地打开上层的盖子，盒出
铅笔“沙、沙、沙”地写着。每当我字写错时，白白的橡皮大就立刻把这些可恶的错别字
擦掉。每当数学老师让我画直线时，我就打开下层的盖子，拿出尺子画出精美的线条。每
当我定作业偷懒时，铅笔盒上的图案仿佛在说：“小主人，别偷懒，要认真呀!”
瞧，这就是我的铅笔盒，它让我学会了数学的“1、2、3……”,让我学会了一个个难
写的汉字,让我学会了英语的“A、B、C……”。我喜欢我的铅笔盒，它给我带来的无限的
学习乐趣。
书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子,她的肚子里全部都是食物,铅笔姐姐的脚还可以写字呢!
橡皮妹妹也很爱打扮，她穿着一件花花绿绿的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，颜色特别鲜艳，美丽极了!
每一次，铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，她把错别字擦得干干净净的，她们俩真是一对好姐妹呀!每一次，铅笔姐姐受伤的时候，小刀弟弟总是穿着一件绿衣服，准备给自己的姐姐治伤，铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀!
他们互相帮助，成了一个和谐的大家庭。
今天是我的生日，妈妈送给我一个铅笔盒。里面有尺子、双面胶、铅笔等。我把铅笔盒放到自己的房间，就去吃蛋糕了。吃蛋糕时，我听见自己房间传出了说话的声音。咦，奇怪了。怎么会有说话声呢?我悄悄地跑到自己的卧室门前，轻轻地打开一条门缝。我看见剪刀、尺子、铅笔、圆珠笔他们都活了，原来是它们在说话。铅笔盒里的双面胶不小心滚到垃圾桶里了。尺子说：“我身子很长，你们把我伸到垃圾桶里，看看够不够，如果够了就可以救回双面胶了。”回形针他们拉住尺子伸到垃圾桶里，可是够不着。他们齐心协力想办法。回形针说：“你们可以用我呀!我有这么多的小伙伴，我们可以手拉手，想要多长就有多长，这样就能把双面胶救回来了。”铅笔、圆珠笔他们都同意了。回形针和他的伙伴们就连在一起把双面胶救回来了。
看完这些后，我觉得实在太神奇了。我想：以后一定要齐心协力帮助朋友，只有帮助朋友，朋友也会帮助自己。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
文具盒里的争吵童话故事作文 导读：文具盒里的争吵童话故事作文1 夜深人静，一轮皎洁的明月高高地挂在漆黑的夜空中，明亮的月光洒在小主人的床上，闪烁的星星在天空中眨着大大的眼睛，小主人进入了甜甜的梦香。突然，小主人的书包里传来了一阵叽叽喳喳的声音，打破了夜晚的宁静，这是什么声音？静静一听，哦，原来是文具盒里的铅笔先生、橡皮娃娃、尺子小姐在激烈地争吵。 个子修长的铅笔先生一马当先，第一个站了出来，昂起他那像龙泉宝剑一样的头，挺了挺那竹子似的身子，双手叉着腰，冷笑着，朝所有文具翻了个白眼，清了清嗓子，傲慢地说：“我长得又帅，本领又大！每当小主人写字时，我就身子一挺，来个后空翻，跳到纸上，只用跳一个优美的华尔兹，不费吹灰之力，工整美观的字就会在小主人的面前呈现，经常让老师也惊讶地嘴巴张成一个大大的‘O’型，继而赞叹不已；每当画画时，又该我出马了，只听‘沙沙沙’的声音，那是我跳健美操的时候，不久，青山绿水、红花绿草就跃然纸上，每每都让小主人高兴得合不拢嘴，你们说，我每天起早贪黑，从不叫苦，我容易么？你们有什么资格跟我说话？” “切！你的功劳算什么！我的功劳才算得上是第一！”橡皮不甘示弱，气势汹汹地反驳道，“我的麻烦不全是你制造出来的？考试时，你写的错别字连篇，都可以堆成一座小山了。写完以后，你就像个老大爷似的，叫唤这个，叫唤那个，那些错字也就不管了，只留下我，
来收拾满篇遍纸的狼藉。画画时，你东一笔、西一笔，哪次不都有错误，画错的地方不全是我收拾的么？有时你还故意乱画，让我变脏，可是我任劳任怨，一点都不叫烦，害得我都毁容了，咳，我可怜的衣服，我无辜的裤子，全都脏了！”说完就伤心地哭了。 “好了好了，你们都不要吵了，橡皮娃娃让本大小姐来制伏它。我的本领也很大，测量长度，画等号全是我的功劳，不是吗？否则，画线不都是一条条脏兮兮的‘蚯蚓’了，等号也不会好看了。再说，你们俩全都脏脏的，你看我那美丽的长裙，在风中飘荡，好似一个漂亮的仙女，我美吧！”尺子小姐转了个圈，优雅地说。 “你们有什么能耐，如果没有我，你们就是一摊破皮烂尺！” “哼，别再自吹自擂了，谁有我厉害！” “咳，你们都没有本大小姐能干，认输吧！” 他们你一言，我一语，吵得不可开交。就在这时，文具盒老人摸了摸它那长长的白雪般的胡子，慢条斯理地说：“你们不要吵了，小主人都需要你们，铅笔先生，没有你，是写不出秀美的字，所以小主人需要你；橡皮娃娃，没有你，小主人考试卷上就一片狼藉，所以，你也很重要；尺子小姐，没有你，数学课上就遭殃了，所以你是不可缺少的。你们应该齐心协力，俗话说‘众人拾柴火焰高’，你们懂了吧？” 文具们听了面红耳赤，羞愧地低下了头。夜又宁静了下来，明月闪着鹅黄的光，眨眼的星星已经伴着月光，甜甜地睡了……
文具盒童话作文400字 导读：【篇一】 我的文具盒里有很多文具，有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀…… 有一天，这些文具正在争论谁的本领大，铅笔说：“我的本领最大，我书写流畅。”钢笔说：“我写也很流畅，但你写出来的字被橡皮一擦就会没有，橡皮却擦不掉我。”铅笔说：“那你改不了错字了。”胶带连忙说：“不要怕，有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。 第二天，钢笔正要写字就没有水了，铅笔见了哈哈大笑，就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了，这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处，取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。 通过这件事钢笔和铅笔知道了：有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。 【篇二】 夜深人静，我沉浸于梦境中。突然一阵狂风刮来，我的`钢笔、铅笔、橡皮、直尺、两用笔都跳动起来了。 哇!你看那支两用笔一下蹦出来：它昂首挺胸，还摆了一幅要打人的样子呢!真搞笑! 钢笔点点飞着插在了地上，说：“看，我还会转地圈子呢，以后要向我学习!” “切，真臭美!”铅笔头大摇大摆地走了出来，“我才是文具中
的超级之王!” “呦!呦!呦!”一个声传来，直尺哥来了，“你算老几?这是王中之王大赛，你个烂笔头还好意思加入我们的赛区!” “不要太得意，你能算得上老几!”橡皮哥哥弹着吉它走了过来，“不要太高兴，这是我们的共同社区。” “我会钻地圈武功!” “那我还会小李飞刀嘞!” “来呀!我俩来比划比划!” “比就比，谁怕谁!” “嗖嗖!”乒乒乓乓!”“砰啪!”两方都打得伤痕累累。 文具盒妈妈说：“不要吵了!你们各有各的用处，小主人缺了哪一个都不行，只有齐心协力才能帮助小主人做好每一件事。” “太好了”他们欢呼了起来!又回到了文具盒妈妈的温暖怀抱里。【关于文具盒童话作文400字】 1.四年级关于文具盒的童话作文 2.三年级关于文具盒童话作文 3.关于我的文具盒的作文 4.关于文具盒的作文 5.关于文具盒里的童话故事 6.文具盒作文 7.文具盒的自述小学生童话作文
三年级文具盒童话作文 导读：【篇一】 铅笔盒跟钢笔是一对形影不离的好朋友。它们的主人叫丽莎，她学习很用功，经常受到老师的表扬。 一天，丽莎刚考完试，没把钢笔的盖子盖紧，然而，又由于她在回家的路上又蹦又跳地，就让钢笔身上的墨水流了出来，流到了又漂亮又精美的铅笔盒身上了。回到家后，铅笔盒被这一面景象惊呆了，它尖叫了一声。铅笔盒又愤怒又生气的说道：“你太脏了，我不想跟你做朋友了。”钢笔谦虚的说了一句“对不起”就匆匆忙忙地跑出去了。 过了一天，丽莎看见原本是一个漂亮又精美的铅笔盒，可是现在已经黑漆漆的了。丽莎急忙用水把它洗了洗，不过铅笔盒，已经不能再变成以前那个干净又精美的铅笔盒了。当丽莎把文具放回铅笔盒时不见了钢笔的踪影。丽莎问铅笔盒，钢笔到哪里去了。铅笔盒就跟丽莎讲述了事情的经过，丽莎说：“是我错了，是我没把钢笔的盖子盖紧，所以就让墨水流了出来，对不起。”铅笔盒说：“没关系，谁让你是我的主人。”丽莉被铅笔盒的这一句话，感动了。铅笔盒说：“我要去找钢笔朋友。”丽莉说：“好吧!” 经过铅笔盒几天几夜的寻找，铅笔盒找到了钢笔。铅笔盒说：“钢笔，对不起!是我误会了你，请原谅!”钢笔被铅笔盒的真诚打动了，并且原谅的铅笔盒。
从此，铅笔盒和钢笔又幸福的生活在一起了。 【篇二】 我的'文具盒里有很多文具，有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀…… 有一天，这些文具正在争论谁的本领大，铅笔说：“我的本领最大，我书写流畅。”钢笔说：“我写也很流畅，但你写出来的字被橡皮一擦就会没有，橡皮却擦不掉我。”铅笔说：“那你改不了错字了。”胶带连忙说：“不要怕，有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。 第二天，钢笔正要写字就没有水了，铅笔见了哈哈大笑，就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了，这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处，取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。 通过这件事钢笔和铅笔知道了：有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。 【三年级关于文具盒童话作文】 1.关于文具盒童话作文400字 2.四年级关于文具盒的童话作文 3.文具盒三年级作文 4.关于我的文具盒的作文 5.三年级文具盒的作文 6.关于文具盒的作文 7.关于文具盒里的童话故事
文具盒里的童话 黄凡尼 小红的文具盒里，住着三个活泼、可爱的小伙伴——铅笔大哥、橡皮老弟和卷笔刀妹妹。它们互相帮助，友好相处。瞧，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙，笔尖断了，就请卷笔刀来帮忙削一削，在它们的共同努力下，小红的功课门门优秀。 有一天，小红考试又得了满分，书法比赛也得了第一名，小红高兴极了。文具盒里的铅笔听说的这个消息，心里不禁沾沾自喜起来。心想：要不是我，主人能得那么优秀的成绩吗？它骄傲地走到橡皮的面前，挺直了腰说：“喂，胖子。快帮我按摩按摩。”这时，正在呼呼大睡的橡皮老弟，很是不耐烦地说：“别打扰我睡觉。” 铅笔一听，笔颜大怒，不满意地说：“你有什么资格在我面前睡觉。要不是我，主人哪来那么多的荣誉。你那有个家可以睡觉。”橡皮一听，大肚子一挺，生气地说：“什么？如果不是我，你写错了字，谁来帮你改正。我的功劳最大。”“不对，我的功劳最大！我每次都能帮主人取得好成绩。”铅笔瞪大了眼睛。橡皮越来越不服气：“每次什么功劳都是你的，荣誉都是你领，你常受到人类的表扬，还有什么不满意的？” “哼！”俩人谁也不理谁。 这时，卷笔刀妹妹走来，她轻轻地说：“别吵了！橡皮哥哥我们别理它。我们做我们自己的。”卷笔刀拉着橡皮走了。 第二天，当小红要做作业时，铅笔第一个跳出来，为主人服务。
写着写着，错别字出现了。小红要拿橡皮，可橡皮老弟不出来，小红无可奈何，只好把错别字留着。写钝了，小红要拿卷笔刀，卷笔刀妹妹要睡觉，也不出来。小红只好用钝铅笔写字。结果，小红被老师批评了。这一切一切，让文具盒爷爷看在眼里，急在心头。终于，爷爷忍不住地说出来，爷爷和蔼可亲地说：“孩子们，你们还是和好吧！你们的争吵，给主人带来了多大的困扰。” “平时，你们和睦相处时，主人的功课门门优秀；你们吵架了，主人天天挨批评。好好想想吧！”爷爷意味深长地说。 听了爷爷的话，它们脸红了，惭愧地低下头。铅笔不好意思地说：“对不起！我身为哥哥却这么做，你们能原谅我吗？”“哥哥，我们并没有责备你。”卷笔刀妹妹温柔地说。铅笔大哥深深地向它们鞠了个躬。爷爷也开心的笑了。 这个故事告诉我们：“要做好一件事，都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。 2008年2月1日
文具盒里的故事 小明的文具盒里住着文具一家。 日子过得好好的，橡皮突然有了个念头：我要和铅笔比赛。于是，他来到了铅笔面前，一对铅笔说：“铅笔，你怎么老写错别字，都要叫我来帮忙，所以我比你厉害。”铅笔说：“什么呀，要是主人没有我，你又有什么用呢？所以应该是我厉害。”铅笔也起劲儿了。 “我厉害，我可以擦掉你的字。” “我厉害，我还可以写文章。”他们就这样争吵着。突然，尺子来了，他说：“这是怎么一回事？”橡皮生气地说：“我比他厉害，他却不承认。”铅笔也忿忿地说：“是我比他厉害。他也不承认。”尺子听了他们俩的话，说：“你们各有各的长处，也各有各的短处。你们应该互相帮助！”铅笔和橡皮听了之后，脸红了，低下了头。 从此，他们再也不吵架了。
文具盒里的故事 一个月光明亮的夜晚，文具们决定开一次会。 会议开始了，铅笔说：“我最重要，主人如果没有我，连字也写不成。” “不不，我最重要。”橡皮说道：“主人如果没有我，他写错了字也不能擦。” “不对不对，我才最重要，”尺说道：“主人如果没有我，就不能画线、测量了。” “你们都说错了，我才是最重要的，”笔刨说：“主人如果没有我，笔就会粗，写的字会变得很难看。” …… 咦，文具们怎么玩起了“逆向思维”了？ 文具们吵得不可开交，把正在睡觉的文具盒给吵醒了，文具盒说：“你们
都是主人的好帮手，如果少了你们其中一个，主人就不能成功。” 文具们恍然大悟，从此，它们团结在一起，化解了所有的困难。 文具盒里的故事 我的文具盒有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为我服务。 有一天，它们悄悄地说起话来。铅笔说：“我的发型真粗糙，该让铅笔刀卷卷我的头发了。”橡皮开心地说：“瞧我每天都开开心心的，多好看，多健壮啊！”铅笔低下头想了想：“哎！橡皮多好啊，每天都开开心心的，再看看我的发型真难看！”就在这时直尺来了，它看见了铅笔在那里痛哭流涕，就飞奔了过去问：“铅笔你怎么了？”铅笔把事情的经过告诉了直尺，直尺和蔼可亲地对铅笔说：“每个人都有自己的长处
铅笔、橡皮和文具盒的故事四年级童 话故事 铅笔、橡皮和文具盒的故事四年级童话故事 一天晚上，铅笔和橡皮吵了起来。他们为什么吵架呢？原来他们在真论谁的本领大。 铅笔说：“我的本领大。有了我，小主人才能写出一手漂亮的字，所以我的本领比你大！”橡皮听了，不服气地说：“算了吧！每次主人用你写错别字的时候还不是得靠我，所以我的本领比你大！”“那又怎样，没有我给你创造机会，你擦什么呀？”铅笔分辨道。“下次你再写错了字，可千万别求我！”橡皮也毫不示弱。他们俩越吵越凶了，吵闹声惊醒了熟睡中的文具盒。 文具盒走过去，说：“行了行了，你们俩别吵了！小主人都快被你们惊醒了，他明天还要上学呢！”铅笔和橡皮见文具盒来了，就叫他来评一评到底谁的本领大。文具盒听了，笑了笑说：“你们就为了这个吵呀？要我说，你们的本领都大，你们应该团结起来，全心全意地为小主人服务才对，干嘛为了一点
儿小事吵来吵去的，多伤和气呀！”铅笔和橡皮满面羞愧，手拉着手说：“对，为小主人服务！” 夜已经很深了，争吵的声音消失了，铅笔和橡皮也不见了。他们在哪儿呢？哦，他们到文具盒的肚子里睡觉去了，睡得可香了。 铅笔、橡皮和文具盒的故事四年级童话故事 一天晚上，铅笔和橡皮吵了起来。他们为什么吵架呢？原来他们在真论谁的本领大。 铅笔说：“我的本领大。有了我，小主人才能写出一手漂亮的字，所以我的本领比你大！”橡皮听了，不服气地说：“算了吧！每次主人用你写错别字的时候还不是得靠我，所以我的本领比你大！”“那又怎样，没有我给你创造机会，你擦什么呀？”铅笔分辨道。“下次你再写错了字，可千万别求我！”橡皮也毫不示弱。他们俩越吵越凶了，吵闹声惊醒了熟睡中的文具盒。
有关文具的童话故事习作文具盒里 的争吵 600字习作一个方便漂亮的文具盒里住着几个要好的伙伴：橡皮、铅笔、卷笔刀和尺子。他们的用处各有不同，但一直互相帮助，无忧无虑、快快乐乐的生活在一起。 可是有一天，他们却为了一件小事闹翻了。原来，小主人用铅笔画了一幅漂亮的画，还得到了老师的赞扬，小主人高兴极了，连走路都有些蹦蹦跳跳了。本来这是一件好事，铅笔还会得到同伴们的夸赞，可他却骄傲自满的说：“哈哈！在这个文具盒里我才是最棒的，我才是最重要的！如果没有我，你们都没法工作。”大家听了这话都很生气，心想：哼！铅笔真是吹牛不打草稿，我才是最重要的！千万不能让他抢了去。于是，橡皮反驳道：“哼！就你那点本事还称得上最重要的？要不是我帮你擦干净错误，你还能受到主人的赞扬？”尺子也不服气地与铅笔争论：“如果没有我，你画出的线就会歪歪扭扭，我才是最棒的！”这时连平时默默无闻好说话的卷笔刀也来凑热闹，他嘟嘟囔囔地说：“我让铅笔变
得尖细，如果没有我，应该也很糟糕吧！”大家都很生气，互不相让，只好做出约定：从此再不互相帮助，各干各的。 第二天，写字的时候，小主人写了一个错字，她想请橡皮帮忙纠正，可橡皮撅着嘴懒洋洋的躺着当做没看见。小主人只好留着这个错字。可这时铅笔的尖头又断了，小主人去找卷笔刀，可他却躲了起来，小主人只好用钝头的铅笔继续写字，写出的字又粗又大，难看极了。老师因为有错别字还书写难看而批评了小主人，她伤心极了。数学考试时，小主人找尺子画图，可他却挤进了文具盒的底部不肯出来帮忙，害她画出的图形个个都歪七扭八，扣了好几分。小主人委屈极了，落下了眼泪。 这一切都被文具盒看在眼里，她语重心长地说：“孩子们，想要做好一件事，必须要齐心协力、互相合作。你们每一个都很重要，缺一不可。你们赶快纠正错误，帮小主人吧。”文具们听了都红着脸惭愧的点点头。从此，橡皮、铅笔、卷笔刀和尺子又像以前那样互相帮助，开开心心的生活在了一起。
童话故事想象作文关于文具盒的自述 三年级作文300字 童话故事想象作文关于文具盒的自述三年级作文300字 嗨！大家好，我是文具盒妮妮，我是小主人的好帮手，下面我就来自我介绍一下吧！ 我全身是粉红色的，是小主人最喜欢的颜色。我的头顶是个盖子，印着一幅十分漂亮的图画：一碧如洗的天空，红艳艳的太阳公公正笑眯眯的，他把温暖的阳光洒向大地，一群小鸟在天空中自由自在地飞着，还“唧唧”“唧唧”的唱着歌曲，像是在赞美生活的美好。远处，连着天的是一座座连绵起伏的山，一棵棵苍翠挺拔的松树和杉树以及那五颜六色的小花把一座座山装点得格外精神，是不是很好看呢？打开盖子，两块粉红色的橡皮小妹正和自动铅笔姐姐谈心呢！有着18厘米的尺子妈妈和圆珠笔爸爸在“闭目养神”。铅芯姐妹和剪刀哥哥“呼呼大睡”，因为小主人只是偶尔用它们，“睡觉”的时间自然就多了嘛！
如果把我的第一层拿掉，第二层里面并不是“空空如也”，里面装着小主人的作业免做券，课程表，小镜子……这可都是她的宝贝呢！ 怎么样，这就是我，听了我的介绍，你也喜欢我吗？ 童话故事想象作文关于文具盒的自述三年级作文300字 嗨！大家好，我是文具盒妮妮，我是小主人的好帮手，下面我就来自我介绍一下吧！ 我全身是粉红色的，是小主人最喜欢的颜色。我的头顶是个盖子，印着一幅十分漂亮的图画：一碧如洗的天空，红艳艳的太阳公公正笑眯眯的，他把温暖的阳光洒向大地，一群小鸟在天空中自由自在地飞着，还“唧唧”“唧唧”的唱着歌曲，像是在赞美生活的美好。远处，连着天的是一座座连绵起伏的山，一棵棵苍翠挺拔的松树和杉树以及那五颜六色的小花把一座座山装点得格外精神，是不是很好看呢？打开盖子，两块粉红色的橡皮小妹正和
文具盒里的争吵_童话作文 “我好，我好，是我的作用大……”是哪传来一阵这么奇怪的争吵？原来在小 李的文具盒里。夜深了，它们开起了辩论会。 “ 在这些文具盒里，我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯：“看，看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的，还不是都用我！我是最耐用的，还是木头 的呢！” “ 呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼，“别趾高气扬了，要说，还是俺的功劳大。要是没有我，你拿什么擦掉作业本上的错误呢？要是 没有我，你还不是作业本上那些“残忍”的红叉！要是没有我……” “ 够了！”中性笔打断了橡皮的话：“喂，橡皮老兄，我你能擦得掉吗？还有铅笔老弟，三四五六年级，以及初中，高中，大学，研究生，博士生……都用我，你有什么能耐？” 修正液气得“心脏”咔咔直响：“你有什么能耐，就凭你，我一下子就能让你 沉浸在“白色的海洋里”，就你那些本事，还好意思说出来！” 尺子气得火冒三丈，“你们都不如我，我不仅能量刻度，还能划出优美的图形，划出重点句子也少不了我！” “哼，把你能的，我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了，数学、美术课却不 了我，我才是最具实力的，顶天立地的！” 文具们个个都生气了，它们你吵我，我吵你，整个文具盒一片混乱。住第二层 的文具打得不可开交，住第一层的嚷的嗓子哑了。 这是，文具盒公公说话了：“都别吵啦，其实呀，谁都各有各的用处，个有个 的短处，谁都不是最有能耐的，功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该 一味的自夸，而应该发现别人的长处去弥补自己的短处，这样，你才会不断地 走向完美。 文具们听了，你看看我，我看看你，个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。
三年级关于文具盒童话作文 本文是关于三年级关于文具盒童话作文的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】铅笔盒跟钢笔是一对形影不离的好朋友。它们的主人叫丽莎，她学习很用功，经常受到老师的表扬。 一天，丽莎刚考完试，没把钢笔的盖子盖紧，然而，又由于她在回家的路上又蹦又跳地，就让钢笔身上的墨水流了出来，流到了又漂亮又精美的铅笔盒身上了。回到家后，铅笔盒被这一面景象惊呆了，它尖叫了一声。铅笔盒又愤怒又生气的说道：“你太脏了，我不想跟你做朋友了。”钢笔谦虚的说了一句“对不起”就匆匆忙忙地跑出去了。 过了一天，丽莎看见原本是一个漂亮又精美的铅笔盒，可是现在已经黑漆漆的了。丽莎急忙用水把它洗了洗，不过铅笔盒，已经不能再变成以前那个干净又精美的铅笔盒了。当丽莎把文具放回铅笔盒时不见了钢笔的踪影。丽莎问铅笔盒，钢笔到哪里去了。铅笔盒就跟丽莎讲述了事情的经过，丽莎说：“是我错了，是我没把钢笔的盖子盖紧，所以就让墨水流了出来，对不起。”铅笔盒说：“没关系，谁让你是我的主人。”丽莉被铅笔盒的这一句话，感动了。铅笔盒说：“我要去找钢笔朋友。”丽莉说：“好吧!” 经过铅笔盒几天几夜的寻找，铅笔盒找到了钢笔。铅笔盒说：“钢笔，对不起!是我误会了你，请原谅!”钢笔被铅笔盒的真诚打动了，
并且原谅的铅笔盒。 从此，铅笔盒和钢笔又幸福的生活在一起了。 【篇二】 我的文具盒里有很多文具，有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀…… 有一天，这些文具正在争论谁的本领大，铅笔说：“我的本领最大，我书写流畅。”钢笔说：“我写也很流畅，但你写出来的字被橡皮一擦就会没有，橡皮却擦不掉我。”铅笔说：“那你改不了错字了。”胶带连忙说：“不要怕，有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。 第二天，钢笔正要写字就没有水了，铅笔见了哈哈大笑，就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了，这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处，取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。 通过这件事钢笔和铅笔知道了：有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。 感谢阅读，希望能帮助您！
文具盒里的对话童话精选作文 篇一：文具盒里的对话 在一个宁静的夜晚，从小明的书房里传来了一阵声音，原来是文具盒里的小伙伴们在说话。首先铅笔跃跃欲试地发言：“小主人做作业时我最重要，没有我，文字就写不了了。”水笔和红笔一听就不乐意了，齐声反对小铅笔：“不对，没有你，我们也可以帮小主人写出好字啊……”“没有我们，”小橡皮兵团插话道：“小主人的字难看得不能看！”只听争吵越来越凶、声音越来越重，谁也不让谁，呆呆的小尺子也来看热闹了，它慢吞吞地说道：“呵呵，假如小主人没有了我，他无论怎样都不能做连线的习题目。”可它的语言总是那么呆板，想了想又说：“哦，不对，我不在小主人也可以做连线习题，只是没那么直而已，唉……” 突然，一阵细小的声音从这场剧烈中传出来，“你们都没多大用处，还是我最管用，假如没了我，小主人就上不了他最喜欢的手工课了！”文具们坐在自己的“床头”，个个都气得满脸通红，它们都不约而同地想到了一件事：“它们肯定没我管用，我才是小主人最重要的文具！”就这样它们越想越气，越想越气…… 终于在一个时刻，当大家都忍无可忍的时候，犹如世界大战爆发一样，第二次争吵又剧烈地开始了，这次，文具们不是一般的愤怒，而是用一种可恶的脏话来互相嘲笑，互相辱骂，甚至还互相打闹…… 就在第二次争吵即将结束，第三次争吵即将爆发时，铅笔盒终于
发出了它独有的大嗓门：“伙伴们，你们都停下来！你们都不该争吵，因为你们都是小主人的好帮手，少了你们中的其中一个，小主人都会伤心的。因为这样的话我们的大家园就不团结了，不再丰富多彩，不再美妙了！”听了铅笔盒的话，文具们都红着脸，惭愧地低下了头，为自己方才的行为而感到懊悔…… 篇二：文具盒里的对话 我有一个漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到书包里，欢天喜地上学去。可是，有一天，我偶然听到了发生在文具盒里的对话…… 钢笔第一个发话了：“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披着钢盔，身价不菲。看，我还是名牌呢！我的分量无人能比！” 中性笔不服气了：“钢笔大哥是厉害。但你身体太粗笨了，主人用起来多吃力啊！大家看我多乖巧轻便。还是我最受小主人欢迎。” 铅笔不甘示弱：“小主人从一上学就开始用铅笔了，将来一直到毕业都离不开我。我陪伴主人的时间比你们都长，所以，我的功绩最大了！” 一直缄默不语的橡皮擦也据理力争：“你们是有本事，可以写字。但是，你总是写错字怎么办哪？还不是靠我擦掉错别字吗？我被磨得越来越小，最后粉身碎骨也在所不惜。你们都亲眼所见，我的多少兄弟姐妹为了改错，付出了生命的代价。我们橡皮擦才功不可没呢！” 尺子终于忍不住了：“主人画图形、直线、曲线都由我把关。你们瞧，我浑身晶莹剔透，配有精致的花纹、美丽的图案，多么漂亮啊！语文课、数学课和美术课等都能见到我的身影，你们说，难道不是我
童话故事作文1：文具盒里的小伙伴 童话故事作文1：文具盒里的小伙伴小主人的文具盒里有三个小伙伴，铅笔、钢笔和橡皮。他们朝夕相处，可谁也不服谁。 一天晚上，小主人写作业，就从文具盒里拿出了钢笔。钢笔骄傲地说：“看我多招人爱，每次小主人都先用我!”小主人写完一项作业后，就把钢笔放回了文具盒。铅笔看见了，高兴地说：“哈哈，你下岗了，该我上岗了!”果然，小主人拿起了铅笔。过了一会儿，小主人不小心写了错字，就拿出了橡皮。铅笔一看，就生气地说：“你为什么要擦掉我写的字?”橡皮听了说：“写了错字不改正，小主人就得不了满分!” 晚上，小主人睡下后，文具盒里可热闹了，铅笔、钢笔和橡皮就开始争论谁最重要，谁最强，可争论了半天也没有结果。旁边的胶带听了说：“别争了，其实你们都一样重要，你们都是小主人学习的好帮手，小主人需要你们每一个。你们不要老看见自己的长处，看不见自己的短处。” 听了胶带的话后，铅笔、钢笔和橡皮都觉得有道理。从此，他们再也不吵架了，还成了铁哥们。 童话故事作文2:老鼠大聚会一轮皓月升到空中，周围十分寂静，然而老鼠洞里却热闹非凡。酋长米哈伊尔威风凛凛地站在演讲台上。庄严隆重地宣布：“大家注意了，我来宣布，迎鼠年庆祝活动现在开始!”台下的老鼠一片欢呼。
首先上场的是凯特，它深情地为大家唱了一首优美动听的歌曲，引来了台下的阵阵掌声;接下来芬迪、劳拉和露西为大家表演了一个小品，惹得大家捧腹大笑;安德烈也与平时判若两人，慷慨激昂地做了一番演讲，是以“猫应该与老鼠和平共处”为话题的，这一回，就连酋长都露出了满意的笑容。 表演过后，大家便开始尽情地吞吃自己带来的好吃的。瞧，有香喷喷的奶酪，红彤彤的苹果，又香又脆的小饼干，营养丰富的黄豆…… 活动结束了，大家傻眼了：原本被芬迪和露西收拾得一干二净的会场早已一片狼藉，苹果核像一个个醉汉似的躺在地上，吃剩的奶酪也随地可见。不用说，又得麻烦芬迪和露西了。 会后，鼠国王说米哈伊尔酋长是各大酋长中将庆祝活动举办得最圆满的一位。这一番表扬让酋长禁不住偷偷地笑呢! 童话故事作文3:膨化老鼠灰灰鼠像往常一样，轻车熟路地从洞口进入了壁橱。 哇，竟然有鱼丸子!这是他最喜欢吃的东西。吃饱后，灰灰鼠从洞口钻出来，到主人的院子里溜达起来。 院子里摆着一张椅子，灰灰鼠顺着椅子腿爬了上去。 咦，这是一堆什么东西?毛茸茸的!灰灰鼠伸手摸了一下。 喵!一个巨大的天敌突然出现在灰灰鼠的眼前!灰灰鼠赶快转身，“腾”的一下直接从椅子上跳了下来，撒腿就逃!他一边逃一边想：这地方从来没有猫啊? 老猫也一边追一边想：送到嘴边来的老鼠居然让他跑了! 灰灰鼠拼命地逃，老猫紧紧地追……
1铅笔、橡皮、转笔刀一直是好朋友。 有一天，一只小鸟对转笔刀说：“你去跟铅笔和橡皮比赛才艺，看谁的作用最大！”转笔刀说：“好呀！”说完，转笔刀一溜烟地跑走了。跑着跑着，突然，转笔刀发现了铅笔和橡皮，它们正在说悄悄话呢！这时，转笔刀说：“我们来比赛，看看谁的作用最大吧！”“好啊！”铅笔和橡皮异口同声地说：“一定是我的用处最大！”“谁先来？”转笔刀说。铅笔壮着胆子说：“我先来！我可以让小朋友拿着我写许多字。”“如果铅笔写错了，只有我可以改！”橡皮抢着说。“别吵了！”转笔刀说，“其实我的作用最大，如果铅笔断了，只有我可以把它变尖。” 它们都觉得自己的作用最大，谁也说服不了谁。“”那我们去问问书吧！”“好！” 书说：“你们的作用都很大，都有优点和缺点！” 它们三个经过这件事明白了一个道理，那就是书说的话。它们又成为了好朋友！ 2文具店陈列着一些美丽的文具，里面居住着三个特别好的朋友——铅笔、橡皮、转笔刀。它们整天盼望着未来的小主人把它们买下后发挥他们的本领。一天，小主人小浩发现了它们，就把它们买回了家。 不知不觉，几个月过去了，在一个星期六的早上，三个好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差点认不到了。于是，都相互诉起苦来。 铅笔哥哥开了头，伤心地说：“你们看我这副模样，头上那顶小帽子不仅成了黑团团还破烂不堪。小浩不高兴的时候，把我当出气筒，扯烂了我的帽子伤了我的头皮，头也被弄疼了。我去找医生，连医生都同情地说：‘你这个伤太重了，没法治!’” “我更糟糕呢!我衣服上原本有一个兔子都被他用钢笔涂涂画画，这还是小事，有时，他用小刀把我弄得伤痕累累。”橡皮痛哭着说。 转笔刀妹妹说：“小浩成天把我到处乱丢，而且削铅笔时还使劲转我，肚子里的垃圾不给我清除，里面有很多细菌，弄得我锈痕斑斑。” 小浩在床上听见它们的诉说。感到羞愧。把它们整理干净，摆放整齐。从此再也不虐待它们了。 3铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友，可是，它们之间经常会闹出一些小矛盾。 一天，铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天，突然，铅笔冷不丁地冒出来了一句：“咱们三个比一比，谁的用处最大，好吗？”橡皮和转笔刀异口同声的回答道：“好啊！好啊!”铅笔骄傲的说：“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以，我的用途最大。”橡皮焦急地说：“不对，不对。应该是我的用途最大，因为，你如果写错了字，还不是要用我擦吗？”转笔刀立刻纠正道：“你们俩说的都不对，我才是用处最大的。你们没仔细的想一想，铅笔头秃了，那不是我给你削呀？那橡皮，你擦什么去呀？”铅笔和橡皮愤怒的说：“不对，不对。”转笔刀说：“我说的是对的。”它们你争我吵的，像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿，终于停下来了，它们吵得口干舌燥，嗓子吵的都快哑了。这时，小红对它们说：“你们都有用途，我在写作业的时候，你们缺一不可，是你们共同为我服务的，我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了，开玩笑说：“你们不要高兴太早，我下学期就要用钢笔了，我就用不着你们了。”它们听了，很不高兴，一个个低下了头。看着它们沮丧的样子，小红又说：“不要灰心，我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了，又蹦又跳。 听了小红的这番话，铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理：要想做一件大事，不仅要发挥个人的特长，还要互相配合，发挥集体作用，同心协力来完成。 4有一天，小明的妈妈给他买了一盒新的彩色铅笔。小非常高兴的拿起笔，动手花了一只小白兔。“叮咚、叮咚”小鸟钟报时了“现在是北京时间9点整，小朋友要睡觉了。” “小明，睡觉吧”妈妈说“小鸟钟已报时9点了。”小明连忙说：“好的”。“叮铃、叮铃，现在是北京时间20点整”。小鸟钟又报时了。房子里静悄悄的，突然发出小小的声音。是铅笔、橡皮和转笔刀在说话。 铅笔说：“你们睡了吗？”橡皮和转笔刀回答说：“没有”。 铅笔骄傲的说：你们我的身体多漂亮呀！而且，小主人每天都把我握在手里，画出美丽的画，写出好看的字。不象你们一点用也没有，还那么丑，真是两个没用的东西。“橡皮和转笔刀生气了。橡皮争辩说：”铅笔你是离不开我的，你如果画错一笔，写错一个字，你都要用我帮你把错字改掉“。“你胡说，小主人带我到哪里，我就到那里，我怎么会出错呢。”转笔刀接着铅笔的话说：“铅笔你也是离不开我，因为只要你的笔芯用完了，就要我把你削好”。铅笔说：“我才不会用完哩，你的身体胖胖的，丑丑的，一点都不漂亮。如果撞到我，我都会感到羞耻”“铅笔，你是离不开我们的，只有你一个人是不能给小主人方便的，”橡皮和转笔刀异口同声的说。“住嘴”！铅笔恼怒了，：你们俩怎么敢和我相提并论。“橡皮和转笔刀听了不讲理的铅笔的话，不在理铅笔了。
文具盒里的对话童话作文 篇一：文具盒里的对话 在一个宁静的夜晚，从小明的书房里传来了一阵声音，原来是文具盒里的小伙伴们在说话。首先铅笔跃跃欲试地发言：“小主人做作业时我最重要，没有我，文字就写不了了。”水笔和红笔一听就不乐意了，齐声反对小铅笔：“不对，没有你，我们也可以帮小主人写出好字啊……”“没有我们，”小橡皮兵团插话道：“小主人的字难看得不能看！”只听争吵越来越凶、声音越来越重，谁也不让谁，呆呆的小尺子也来看热闹了，它慢吞吞地说道：“呵呵，如果小主人没有了我，他无论怎样都不能做连线的题目。”可它的语言总是那么呆板，想了想又说：“哦，不对，我不在小主人也可以做连线题，只是没那么直而已，唉……” 突然，一阵细小的声音从这场激烈中传出来，“你们都没多大用处，还是我最管用，如果没了我，小主人就上不了他最喜爱的手工课了！”文具们坐在自己的“床头”，个个都气得满脸通红，它们都不约而同地想到了一件事：“它们肯定没我管用，我才是小主人最重要的文具！”就这样它们越想越气，越想越气…… 终于在一个时刻，当大家都忍无可忍的时候，犹如世界大战爆发一样，第二次争吵又激烈地开始了，这次，文具们不是一般的愤怒，而是用一种可恶的脏话来互相嘲笑，互相辱骂，甚至还
互相打闹…… 就在第二次争吵即将结束，第三次争吵即将爆发时，铅笔盒终于发出了它独有的大嗓门：“伙伴们，你们都停下来！你们都不该争吵，因为你们都是小主人的好帮手，少了你们中的其中一个，小主人都会伤心的。因为这样的话我们的大家园就不团结了，不再丰富多彩，不再美好了！”听了铅笔盒的话，文具们都红着脸，惭愧地低下了头，为自己刚才的行为而感到后悔…… 篇二：文具盒里的对话 我有一个漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到书包里，欢天喜地上学去。可是，有一天，我偶然听到了发生在文具盒里的对话…… 钢笔第一个发话了：“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披着钢盔，身价不菲。看，我还是名牌呢！我的分量无人能比！” 中性笔不服气了：“钢笔大哥是厉害。但你身体太笨重了，主人用起来多费力啊！大家看我多灵巧轻便。还是我最受小主人欢迎。” 铅笔不甘示弱：“小主人从一上学就开始用铅笔了，将来一直到毕业都离不开我。我陪伴主人的时间比你们都长，所以，我的功劳最大了！” 一直沉默不语的橡皮擦也据理力争：“你们是有本事，可以写字。但是，你总是写错字怎么办哪？还不是靠我擦掉错别字吗？
编童话故事题目文具盒的文具作文400字 有关编作文400字的童话故事题目文具盒的，下面是几篇，欢迎大家阅读与了解。 编童话故事题目文具盒的文具作文400字篇1：文具家族里的童话 书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。 文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。 铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子,她的肚子里全部都是食物,铅笔姐姐的脚还可以写字呢! 橡皮妹妹也很爱打扮，她穿着一件花花绿绿的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，颜色特别鲜艳，美丽极了! 每一次，铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，她把错别字擦得干干净净的，她们俩真是一对好姐妹呀!每一次，铅笔姐姐受伤的时候，小刀弟弟总是穿着一件绿衣服，准备给自己的姐姐治伤，铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀! 他们互相帮助，成了一个和谐的大家庭。 编童话故事题目文具盒的文具作文400字篇2：文具的战争我的文具盒里有很多文具，有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀…… 有一天，这些文具正在争论谁的本领大，铅笔说：“我的本
领最大，我书写流畅。”钢笔说：“我写也很流畅，但你写出来的字被橡皮一擦就会没有，橡皮却擦不掉我。”铅笔说：“那你改不了错字了。”胶带连忙说：“不要怕，有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。 第二天，钢笔正要写字就没有水了，铅笔见了哈哈大笑，就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了，这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处，取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。 通过这件事钢笔和铅笔知道了：有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。 编童话故事题目文具盒的文具作文400字篇3：文具盒的争吵 一个宁静的夜晚里,有一个地方却非常吵闹,那就是——笔盒. 骄傲自大的铅笔借上次小主人考了高分对橡皮,削笔刀嘲笑道：“上次小主人考了高分是用我答题,你们俩起不了什么作用!”橡皮听了,很不乐意,反驳道：“小主人考试时写错的字都是用我来擦,要不然才不会考高分!”削笔刀也挤了上来,叫道：“你铅笔秃了还要到我这来削,不然一个字也写不出来!”铅笔听了,很烦燥,夸下海口：“那这次考试你们俩都别来,我一个也能帮小主人考高分!”橡皮和削笔刀想看铅笔的笑话,就同意了.考试那天铅笔和小主人“单枪匹马”上了考场,刚过一段时间,
文具盒里的故事 本文作文是关于四年级的童话寓言文具盒里的故事，欢迎阅读。 有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。 铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。 三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。
四年级:谭尔欧
文具盒里的争吵小学童话作文10篇 ----WORD文档，可编辑修改---- 来源：网络收集后编辑修改整理，如有侵权烦请联系删除。 文具盒里的争吵范文一 晚上，小主人睡着了。文具盒因小主人取得好成绩又开始开会了，主题是谁的功劳大。 铅笔首先发言：“我的功劳大。画图时，如果没有我，那10分就白白没有了。”橡皮反驳道：“如果没有我，你画错了怎么办?不还得有我帮忙吗?所以说我的功劳才最大。”钢笔不服气地说：“唉，别在那瞪眼说胡话了，要不是我，小主人的卷子就得0 分了。我的功劳才大呢!”涂改液气冲冲地说：“钢笔，你写错了的时候，难道你忘了是我给你修改的吗?你这个忘恩负义的家伙。”说完还伤心地哭了 此时，大家都打成了一团。最后，打的钢笔帽子坏，打的铅笔腰折了，打的涂改液贫血了，打的橡皮受伤了...... 第二天一早，主人就把它们扔进垃圾桶了。 功劳已经不再属于它们，而属于文具盒里新来的伙伴们。 文具盒里的争吵范文二 铅笔盒里住着铅笔和橡皮。有一次，它们为了强调谁的作用最大而发生了激烈的争吵，而且吵的是面红耳赤，不可开交。 橡皮说：“我可以把你写的字擦掉，所以我的作用最大”。铅笔说：“我不写字你擦什么呀?所以说是我的作用最大”。正当它们吵的不分胜负的时候，钢笔盒说话了“你们的作用都很大，小主人我缺了谁也不行”。铅笔和橡皮听了小主人的话，都知道错了，诚恳地向对方道了歉，并成了小主人忠实地好朋友。 团结就是力量，好朋友之间更要互相帮助，互相取长补短，共同进步。 文具盒里的争吵范文三 放学了，小明正走在回家的路上，忽然，他听到背后有争吵的声音，原来是铅笔盒妈妈家里正在吵架呢! 首先，大胆的铅笔哥哥说：“我最重要!没有了我，小明怎么写字?”这时胖胖的方方的橡皮弟弟气呼呼地说：“我也很重要，没有了我，粗心的小明会把作
关于文具盒里文具争功的童话故事作文 一场风波 600字左右的作文在我的文具盒里有尺子、铅笔和橡皮擦，它们都是我学习必备的文具，是我自己用零花钱买来的。 尺子是一把直尺，黄色的，带着一点点透明。它细长的身子像一位模特一样，高高瘦瘦的；铅笔是自动铅笔，粉红色的，上面印有许多小狗狗，狗狗是白色的，张着大嘴巴；还有一个短短的橡皮擦，它很健壮，有着白白的“皮肤”，身上还穿着一件小衣服，看上去就像一位身材魁梧的壮士。 我在书桌上写作业，写着写着，我迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了…… 睡着睡着，我仿佛听见了文具兄弟大声地议论着。“兄弟们，我们同甘共苦了这么多年，总该分个上下吧！”尺子说道。铅笔听了尺子的话，眼珠子一转，对大家说：“我觉得嘛，这个老大应该让我来当，如果没有我，小主人就写不了字了，我的功劳最大。”说完便得意地笑了起来。橡皮擦听了铅笔的话，心里很不是滋味，立刻反驳道：“照你这么说，我的功劳才是最大的。你看，如果小主人写错字了，
还不是要我来涂掉，如果没有我，小主人的作业就乱七八糟了。”说完，橡皮擦也得意地抖了抖身子。尺子不甘示弱地大声说道：“你们的功劳都没我大，因为小主人在数学考试时要是没有我，就会考得不好。”尺子说完，冲它们俩做了一个鬼脸，得意起来。“我的功劳大！”“我的功劳比你的大！”“我的功劳最大，我当老大！”它们争吵的声音越来越大，把台灯哥哥给吵醒了。台灯哥哥走过去对它们说：“你们的作用都很大，但是单靠一个人的力量是不行的，大家应该团结起来，发挥出你们真正的用处，才能让小主人的成绩有进步。” 文具兄弟听了惭愧地低下了头。 一场文具兄弟争吵的风波终于平息了，我又继续进入甜蜜的梦乡…… 简评：这是一篇采用拟人的手法来构思谋篇的文章，把铅笔、尺子、橡皮擦等无生物的东西当作人来写，赋予它们人的思想、感情或活动。文章构思巧妙，对话描写逼真，使文章显得生动活泼。
文具盒里的故事作文 有一天，钢笔爷爷帮主人干完活，便躺在文具盒里休息，不一会儿就进入了梦乡。 忽然，被一阵猛烈的打斗声惊醒，原来是铅笔、橡皮、卷笔刀打成一团。钢笔爷爷急忙把他们分开问道：“你们 为什么大架。”他们不假思索、异口同声的回答：“我们 比谁的本领大！” 铅笔骄傲地说：“所有的文字都是我写出来的，我的本领最大。”橡皮不服气的回答：“要是我不及时修改错字，你能写出好的文章吗？”卷笔刀急了：“铅笔断了，不是 我用牙一口一口的咬出来的吗？”他们争得不可开交，钢 笔爷爷急忙把意见发表：“你们都很重要，缺一都不能把 文章写好，你们要做到不炫耀，不骄傲，踏踏实实为人类 做贡献，那样，才体现了生命的价值。”他们看着钢笔爷 爷和蔼可亲的样子，傻了。 听了钢笔爷爷语重心长的话，他们认识到了自己的错误，羞愧地低下了头…… 文具盒里的故事 今天，妈妈在文具商店里给我买了一个漂亮的文具盒， 还买了铅笔，橡皮，卷笔刀，还有尺子。 有一天，它们为了谁是老大，吵起架来，铅笔说：“小主人没有我，就不能写字和画画了。”橡皮说：“你能写字
又有什么了不起，一旦小主人写错字，我就用我的全身， 把错字给擦掉了。所以我才是老大。”尺子说：“我是你们 当中最高最强壮的，而且，小主人还可以用我画出一根非 常直线，所以，我才是老大。”卷笔刀说：“小主人没了我，不不能写一个清楚的字，所以我才是老大。”它们的声音在文具盒里响个不停，还打起来了。铅笔用自已最尖的脚向 铅笔刀刺过，可恶竟然敢刺我，卷笔刀用自己的嘴巴把铅 笔的脚给削短了，尺子用自己锋利的手把像皮切了一个缝，橡皮用最快的速度向尺子撞过去，差一点就把它给弄断了。小主人来到房间里，拿起文具盒。把它打开。铅笔它们看 见文具盒正在打架，就马上躺下，小主人拿起铅笔和尺子，画了六条直线，刚画完的时候笔就断了。小主人又拿起卷 笔刀，把笔给削尖了，小主画轮胎的时候，不小心碰到了 东西，画弯了，小主人又拿起橡皮擦，把画弯的小轮胎给 擦掉，最后终于画好了，小汽车了。 从小主人用我们的时候，才知道，各有各的长处，从此，它们不再吵架，它们相互依赖，让小主人获得了好成绩。 铅笔盒里的故事作文 在美丽的书包村里，有一个壮观的铅笔盒大楼。里面 住着幸福快乐的文具一家。他们分别是：铅笔哥哥、橡皮 擦弟弟、卷笔刀儿子、尺子爸爸和圆规妈妈等等。