广东东莞16所高中最低录取分数线划定
继东莞“五大校”以及东华高级中学和光明中学公办班录取后，同属列入面向全市招生的石龙中学、虎门中学等16所学校(民校为公办班)招生工作昨日开始。
16所学校最低录取分数线
石龙中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿597分，第二志愿602分，第三志愿607分。
虎门中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿592分，第二志愿597分，第三志愿602分。
常平中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿607分，第二志愿612分，第三志愿617分。
万江中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿616分，第二志愿621分，第三志愿626分。
厚街中学面向全市招生的正取生最低
录取分数线为第一志愿590分，第二志愿595分，第三志愿600分。
塘厦中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿582分，第二志愿587分，第三志愿592分。
市第四高级中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿590分，第二志愿595分，第三志愿600分。
市第五高级中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿565分，第二志愿570分，第三志愿575分。
新世纪英才学校面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿624分，第二志愿629分，第三志愿634分。
东莞市北师大翰林实验学校面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿640分，第二志愿645分，第三志愿650分。
东莞市华南师大嘉玛学校面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿625分，第二志愿630分，第三志愿635分。
虎门外语学校面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿645分，第二志
愿650分，第三志愿655分。
南开实验学校面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿644分，第二志愿649分，第三志愿654分。
北师大东莞石竹附属学校面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿615分，第二志愿620分，第三志愿625分。
东方明珠学校面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿601分，第二志愿606分，第三志愿611分。
塘厦水霖学校面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿608分，第二志愿613分，第三志愿618分。(记者/向绪安)
2013年东华小升初入学试卷 （本试卷满分为100分考试时间60分钟） 一、语音测试：选出下列每组词中划线部分发音不相同的那一个词（5分） （）1、A、bird B、worker C、doctor D、sister （）2、A、near B、pear C、year D、dear （）3、A、food B、cook C、room D、school （）4、A、who B、where C、what D、when （）5、A、seat B、read C、bread D、meat 二、选出能替换划线部分的选项，保持句意不变。（5分） （）1、Jack is a top student.He learns every subject well. A、bad B、best C、tall （）2、——Thank you very much.——You are welcome! A、No thank. B、It doesn’t matter. C、That’s all right （）3、Is this pen broken?No,it’s OK. A、right B、nice C、all right （）4、It is seven thirty now,let’s hurry to school. A、seven past thirty B、half past eight C、half past seven （）5、There are some shops near the bank. A、a few B、any C、a little 三、情景匹配，从下面方框中的答语中找出适合上述问题的答应。（5分） （）1、How do you usually come to school? （）2、What’s the weather like today? （）3、What day is it today? （）4、What’s the matter with you? （）5、Where is my English book? 四、语法测试：选出最佳的答案，把编号写在方框内（15分） （）1、This bag isn’t mine,it’s_______,I think. A、Mary B、Mays C、Mary’s
2019-2020学年广东省深圳市宝安中学高一（下）晚测数学试卷 （一） 一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分） 1. 为了解某地区中小学生的视力情况，拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查，事先已经了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异，而男女生视力情况差异不大．在下面的抽样方法中，最合理的抽样方法是（ ） A.简单的随机抽样 B.按性别分层抽样 C.按学段分层抽样 D.系统抽样 【答案】 C 【考点】 分层抽样方法 【解析】 若总体由差异明显的几部分组成时，经常采用分层抽样的方法进行抽样． 【解答】 解：我们常用的抽样方法有：简单随机抽样、分层抽样和系统抽样， 而事先已经了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异，而男女生视力情况差异不大． 了解某地区中小学生的视力情况，按学段分层抽样，这种方式具有代表性，比较合理， 故选C ． 2. 在△ABC 中，若AB =√13，BC =3，∠C =120°，则AC =（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】 A 【考点】 余弦定理的应用 【解析】 本题考查解三角形． 【解答】 解：在△ABC 中， 由余弦定理可得AB 2=AC 2+BC 2?2AC ?BC cos 120°， 则13=AC 2+9+3AC ，解得AC =1（舍负）． 故选A ． 3. 设向量a → =(1,?cos θ)与b → =(?1,?2cos θ)垂直，则cos 2θ等于（ ） A.√2 2 B.1 2 C.0 D.?1 【答案】 C 【考点】 二倍角的三角函数 数量积判断两个平面向量的垂直关系 【解析】
小升初英语试卷 【满分：100分(含卷面分4分) 时间：30分钟】 一、找出划线部分发音不同的选项（5分） ( )1. A. milk B. rice C. kite ( )2. A. farm B. warm C. hard ( )3. A. work B. horse C. north ( )4. A.which B. where C. who ( )5.A. ready B. peach C. bread 二、选择填空。(30分) ( )1. Li Meng and Zhang Bin_______ my good friends. A. is B. am C. Are ( ) 2._______your sister go to school by bike? A. Do B. Does C. Is ( ) 3. It’s time ________dinner. Let 's go home. A.for B. to C. On ( ) 4.My grandpa likes__________ after dinner. A. walk B. walks C. walking ( ) 5.John___________ a new computer. A. have B. has C. like ( )6. I 'd like some cucumbers for lunch. They are________. A. sour B. sweet C. fresh ( )7. Kate can ___________ piano. A. play the B. play C. Playing ( ) 8. I usually get up ______8:00 in summer holidays(暑假). A. in B. at C. on ( )9. Tom likes English very much, _______he doesn’t like math. A. but B. so C. Because. ( )10. What's the date today? It’s_____________. A. August 20th B. Thursday . C. nine o'clock. ( )11. Where is my pencil? I can’t ______ it. A. look at B. find C. look for ( ) 12. Wu Yifan usually does _______homework in the evening. A. he's B. his C. Her ( ) 13.Look! The bus is coming. Let's_______the bus. A. get on B. get off C. get down ( )14. —I have a sore throat. —________________ A. Excuse me. B. You are sad. C. I am sorry to hear that. 1
2020-2021学年东莞市东华初级中学第一学期九年级期中测试数学试卷 一选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分) 1下列图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( ) 2下列方程中,是一元二次方程的是( ) 1=0 B.ax2+bx+c=0 C.x2-2x-3=0 D.x2-2y-1=0 A.x2- 2 3.已知关于x的一元二次方程x2-3x+k+1=0,它的两根之积为- 4.则k的值为( ） A.-1 B.4 C.-4 D.-5 1=0有实数根,则实数k的取值范围是( ) 4、若关于x的一元二次方程kx2-2x+ 2 A.k<2 B.k≥2 C.k≤2且k≠0 D.k<2且k≠0 5.如图,将△OAB绕点O逆时针旋转到△OA′B′,点B恰好落在边A′B′上.已知AB=4cm,BB′=1cm,则AB的长是( ) A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm 6.已知二次函数y=-x2+2x+4,则下列关于这个函数图象和性质的说法,正确的是( )
A.图象的开口向上 B.图象的顶点坐标是(1,3) C.当x<1时,y随x的增大而增大 D.图象与x轴有唯一交点 7 下列说法正确的是( ） A.等弦所对的弧相等 B.三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等 C.垂直于半径的直线是圆的切线 D.平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧 8.如图,AB为⊙O的直径,C,D为⊙O上两点若∠BCD=40°;则∠ABD的大小为（） A.20° B.40° C.50° D.60° 9.如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8,则BE的长为( ） A.2 B.4 C.6 D.8 10.如图,抛物线y=ax2+bx+c经过点(-1,0),与y轴交于(0,2)
2017年广东省东莞市东华中学小升初数学试卷 一、解答题。 1. 根据下面统计图回答问题。 下图是根据六年级1班一次数学测试成绩数据绘制成的统计图，请结合两幅统计图提供的信息，回答下面问题。 （1）优秀人数比及格人数多________%． （2）六年级1班有________人参加本次数学测试。 （3）本次测试的优秀率是________，不及格占本班测试人数的________%， （4）把条形统计图和扇形统计图补充或填写完整。 二、选择题 下面各项中，能超过100%的是（） A.花生出油率 B.出勤率 C.盐水含盐率 D.商品销售提高率 如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第1次输出的结果为24，第2次输出的结果为12，……，那么，第2016次输出的结果为（）A.12 B.24 C.3 D.6 三、解答题。 小明的爸爸每月扣除社保和住房公积金后的月薪是6000元，按国家规定个人收入不足3500元不需要缴纳个 人所得税，超过3500元的部分不足5000元的部分要按3%缴纳个人所得税，超过5000元的部分要缴纳5%个 人所得税，他每个月应缴纳多少钱？ 老师骑车回家，上午行了全程的1 4 ，下午行的比上午多行60千米，一共行了全程的7 10 ，问全程一共多少千米？某工程甲单独做12天，乙单独做需要9天，甲先做若干天后，然后由乙单独做，共用10天，求甲做了多少天？ 学校要召开一次家长座谈会，共有30人参加，要给每个人准备200ml饮料，去哪家商场买合算？ 大瓶饮料1000mL，每瓶15元；小瓶饮料200mL，每瓶4元。 甲商场：买一大瓶送一小瓶。 乙商场：一律九折优惠。 丙商场：超过50元的部分打八折。 学校要搅拌混泥土。水泥、黄沙和石子的比是2:3:4．水泥15吨、黄沙21吨，求石子有多少吨？ 四、选择题 如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底标有字幕“M”，沿图中粗线将其剪开展成平面图形，想一想，这个平 面图形是（） A. B. C. D. 五、解答题。
宝安中学2015－2016学年第一学期期末考试 高一语文 命题人：赵月琳审题人：宫能祥 本试卷共五大题17小题，全卷共计150分。考试时间为150分钟。 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题纸上。 2、选择题、文字题均完成在答题纸上。 3、考试结束，监考人员将答题纸收回。 第Ⅰ卷阅读题 一、论述类文本阅读（共9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。（9分，每小题3分） 和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。世界属于流动，唯“一切皆变”的规律才能永恒。就中国诗歌而论，从《诗经》而《楚辞》，从律绝而曲令，从旧体诗而新诗，留下的正是流动的轨迹。任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权，中国新诗亦如此。 新诗是“五四”新文化运动的产物，又是“诗体大解放”的产物。郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放”的最初胜利。“诗体大解放”的倡导者们虽然激烈地反传统，其实，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的。 传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。 诗，总是具有诗之作为诗的共有品格。然而，作为文化现象，不同民族的文化又会造成诗的差异。大而言之，以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化，在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。因此，西方诗与东方诗也有很大不同。 把话说得更远一点，西方诗学和东方诗学也有颇大差异，无论是二者的诗学观念、诗学形态，还是二者的发展之路。西方诗学推崇戏剧，东方诗学以抒情诗为本；西方诗学注重分析性、抽象性、系统性，东方诗学注重领悟性、整体性、经验性；西方诗学运用纯概念，东方诗学运用类概念；西方诗学滔滔，东方诗学沉静等等。 中国诗歌有自己的道德审美理想，有自己的审美方式与运思方式，有自己的形式技巧积淀。中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。 自然，中国新诗也处在现代化过程中。这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展，也有批判与放弃。只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。现代化是一个时间概念。本民族的传统和他民族传统是一个空间概念。不能用空间概念代替时间概念。如果将现代化理解为“抛却自家无尽藏，沿门持钵效贫儿”，这将是一种滑稽剧。
广东省东莞市东华初级中学2018—2019学年度第二学期初一期中考试 （满分：100分 考试时间：90分钟） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 在平面直角坐标系中，点()5,2-所在的象限是（ ） A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限 2. 在5,,7 22 ,3030030003.0,2π--中为无理数有（ ）个 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 3. 方程组? ??=-=+521 y x y x 的解是（ ） A . ? ? ?-==12 y x B . ? ? ?=-=32 y x C . ? ? ?==12 y x D . ? ? ?=-=21 y x 4. 下列命题是真命题的是（ ） A . 若两个数的平方相等，则这两个数相等 B . 同位角相等 C . 同一平面内，垂直于同一直线的两条直线平行 D . 相等的角是对顶角 5. 下列计算正确的是（ ） A . ()2222a a =- B . 236a a a =÷ C . ()a a 2212-=-- D . 22a a a =? 6. 如图，下列能判定CD AB ∥的条件有（ ）个 （1）?=∠+∠180BCD B ；（2）21∠=∠；（3）43∠=∠；（4）5∠=∠B A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 7. 在平面直角坐标系中，已知点 () 14--，A 和 () 41，-B ，平移线段 AB 得到线段 11B A ，使平移后点1A 的坐标为（2，2），则平移后点1B 坐标是（ ） A . ()13，- B . ()73，- C . ()11， D . ()75， 8. 二元一次方程组52=+y x 的正整数解有（ ） A . 1组 B . 2组 C . 3组 D . 无数组 9. 如图，把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上，如果∠l=15°，那么∠2的度数是（ ） A . ?15 B . ?25 C . ?30 D . ?35 10. 甲、乙两人相距8km ，两人同时出发，如果同的而行，甲4小时可追上乙；如果相向而行，两人1小时相遇。 问 两人的平均速度各是多少？若设甲的平均速收是每小时行 x
（1）识记下列字音及字形： 一刹（chà）那给（jǐ）予罪孽（niè）咄咄（duō）逼人渊（yuān）源履(lǚ）行归根结蒂（dì）秩（zhì）序休戚（qī）相关专横（hèng）
3.整体感知 （1）理清思路，文章可以分为几个部分？概括出每一部分的主要内容。 第一部分（第1-3段）论述人从婴儿到童年时期感受和体验母爱的能力的发展。第二部分（第4-7段）阐述父爱的性质，以及父爱与母爱的根本区别。 第三部分（第8-10段）指出一个成熟的人最终会脱离对母亲的依赖和父亲的权 威，他成为自己的父母。 （2）人在成熟过程中要经历五个阶段的爱。请概括这五个阶段及其爱的情感特征。 【合作探究】 1.作者认为母爱和父爱在性质上有什么根本区别？各有什么积极方面和消极方面？
2.文章提到两种爱的原则，一种是“我爱，因为我被人爱”“我爱你，因为我需要你” ；另一种是“我被人爱，因为我爱人”“我需要你，因为我爱你”。这两种爱的原则区别是什么？ 第一种是被动的爱，“被人爱”是原因，“爱人”是结果。以自己为中心，强调先获得再付出，因为受到了别人的爱，需要别人才去爱别人，是幼稚孩童式的爱的方式，也是一种不成熟的爱的方式。 第二种爱是主动的爱，“我爱人”是原因，“被人爱”是结果，先付出再获得，给比得更能使自己满足，更能使自己快乐，爱比被爱更重要，这是一种成熟的爱。 童稚的爱是单向的、简单的、自我中心的，而成熟的爱是双向的、相互的，更加复杂，也更加美好。 3.结合文章最后一部分内容，谈谈你如何理解“一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度。他发展了一个母亲的良知，又发展了一个父亲的良知”这句话？ 明确： “达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度”是指一个成熟的人最终能够自立，使自己同母亲和父亲的外部形象脱离，却在内心建立起这两个形象。既发展母亲的良知（宽容和善良），又发展父亲的良知（严厉和宽容）。有母亲的爱的能力上，又有父亲的理智和判断力。 【拓展提升】
高一语文 本试卷共五大题17小题,全卷共计15０分。考试时间为150分钟。 注意事项： １、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题纸上。 2、选择题、文字题均完成在答题纸上。 3、考试结束,监考人员将答题纸收回。 第Ⅰ卷 阅读题 一、论述类文本阅读（共9分） 阅读下面的文字，完成1-3题.（9分，每小题3分） 和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变.世界属于流动,唯“一切皆变”的规律才能永恒。就中国诗歌而论，从《诗经》而《楚辞》,从律绝而曲令，从旧体诗而新诗,留下的正是流动的轨迹。任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权，中国新诗亦如此。 新诗是“五四”新文化运动的产物，又是“诗体大解放"的产物。郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放"的最初胜利.“诗体大解放"的倡导者们虽然激烈地反传统,其实,传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的. 传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。 诗,总是具有诗之作为诗的共有品格.然而，作为文化现象,不同民族的文化又会造成诗的差异.大而言之,以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化，在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。因此，西方诗与东方诗也有很大不同。
把话说得更远一点，西方诗学和东方诗学也有颇大差异，无论是二者的诗学观念、诗学形态，还是二者的发展之路。西方诗学推崇戏剧，东方诗学以抒情诗为本；西方诗学注重分析性、抽象性、系统性,东方诗学注重领悟性、整体性、经验性；西方诗学运用纯概念,东方诗学运用类概念;西方诗学滔滔，东方诗学沉静等等。 中国诗歌有自己的道德审美理想,有自己的审美方式与运思方式，有自己的形式技巧积淀。中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者. 自然,中国新诗也处在现代化过程中。这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展,也有批判与放弃。只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。现代化是一个时间概念。本民族的传统和他民族传统是一个空间概念。不能用空间概念代替时间概念.如果将现代化理解为“抛却自家无尽藏，沿门持钵效贫儿"，这将是一种滑稽剧. 接通新诗与传统的联系不是倡导传统主义,应当将传统和传统主义分开。对传统作僵滞的、静止的理解，甚至将诗传统窄化为传统诗,因而指责新诗的种种“不是"，呼唤旧体诗的复兴等等,这种传统主义是新诗寻求新变的障碍。 从总趋向看，西方诗存在着摆脱不了传统影响的焦虑，而中国新诗却存在着与传统隔绝的焦虑。和与散文界限太不清相反，新诗与传统界限太清-— 这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证.接通传统是诗体解放以后新诗的十分关键的使命。 (节选自吕进《熟读<新诗三百首>，不会吟诗也会吟》,有删改） 1．下列对“中国新诗”的表述,不正确的一项是: ( ） A 中国新诗是对“五四"时期新的审美精神最大适应的文化运动产物，又是“诗体大解放"的产物. B 中国新诗存在着与传统界限太清的焦虑，这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证。
2020年广东省东莞市东华初级中学中考数学模拟试卷一．选择题（共10小题，满分30分） 1．0.7的倒数是（） A．7 10B．7C． 10 7 D． 1 7 2．中国高速路里程已突破13万公里，居世界第一位，将13万用科学记数法表示为（）A．0.13×105B．1.3×104C．1.3×105D．13×104 3．如图所示的几何体，它的左视图是（） A．B．C．D． 4．一个多边形每个外角都等于36°，则这个多边形是几边形（） A．7B．8C．9D．10 5．一个正多边形绕它的中心旋转45°后，就与原正多边形第一次重合，那么这个正多边形（） A．是轴对称图形，但不是中心对称图形 B．是中心对称图形，但不是轴对称图形 C．既是轴对称图形，又是中心对称图形 D．既不是轴对称图形，也不是中心对称图形 6．不等式组{x?1＜?4 3x≤6 的解集为（） A．x＜﹣3B．x＜3C．x≤2D．﹣3＜x≤2 7．如图，∠BCD＝95°，AB∥DE，则∠α与∠β满足（） A．∠α+∠β＝95°B．∠β﹣∠α＝95°C．∠α+∠β＝85°D．∠β﹣∠α＝85°
8．若关于x 的一元二次方程（m ﹣1）x 2+2x +m 2﹣1＝0的常数项为0，则m 的值是（ ） A ．1 B ．±1 C ．﹣1 D ．±2 9．在△ABC 中，ED ∥BC ，S 四边形BCDE ：S △ABC ＝21：25，AD ＝4，则DC 的长为（ ） A ．4 B ．6 C ．8 D ．10 10．如图，点P 是?ABCD 边上的一动点，E 是AD 的中点，点P 沿E →D →C →B 的路径移 动，设P 点经过的路径长为x ，△BAP 的面积是y ，则下列能大致反映y 与x 的函数关系的图象是（ ） A ． B ． C ． D ． 二．填空题（共7小题，满分28分，每小题4分） 11．（4分）使式子√x+1x?1 有意义的x 的取值范围是 ． 12．（4分）一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球，把它们分别标号为1、2、3、4．随 机摸取一个小球然后放回，再随机摸出一个小球，两次取出的小球标号的和等于5的概率是 ． 13．（4分）因式分解：a 3﹣9a ＝ ．
宝安中学2015—2016学年第一学期期中考试 高一数学试题 命题：许世清 审题：罗崇文 2015.11.09 选择题（1—12题，每小题5分，共60分） 1.集合{01}M =,，则其真子集有 A ．1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2.下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是减函数的是 A ．y x = B ．3y x =- C ．1y x = D ． 1()2 x y = 3. 下列四个图形中不可能是函数()y f x =图象的是 A 4.若3a =2,则log 38-2log 36用a 的代数式可表示为 A a -2 B 3a -(1+a )2 C 5a -2 D 3a -a 2 5. 函数43y x =的大致图像是 A B C D 6. 函数)23(log )(231+-=x x x f 的单调递增区间为 A ．（－∞，1） B ．（2，+∞） C ．（－∞，23） D ．（23，+∞） 7. 函数()x f x e =（e 是自然对数的底数），对任意的实数R y x ∈,都有 A )()()(y f x f y x f +=+ B )()()(y f x f xy f += C )()()(y f x f y x f ?=+ D )()()(y f x f xy f ?= x y o . . . . .
8.右图给出了红豆生长时间t （月）与枝数y （枝）的散点图：那么 “红豆生南国，春来发几枝．”的红豆生长时间与枝数的关系用下列 哪个函数模型拟合最好？ A ．指数函数：t y 2= B ．对数函数：t y 2log = C ．幂函数：3t y = D ．二次函数：22t y = 9. 函数1(0,1)x y a a a a =->≠的图象可能是 A B C D 10.若集合22{(,)|0},{(,)|0,,}M x y x y N x y x y x R y R =+==+=∈∈，则有 A 、M ∪N =M B 、M ∪N =N C 、M ∩N =M D 、M ∩N =? 11.设函数???+∞∈-∞∈=) ,2(,log ]2,(,2)(2x x x x f x ，则满足4)(=x f 的x 的值是 A ．2 B ．16 C ．2或16 D ．－2或16 12.若函数2()ln(21)f x ax ax =++)0(≠a 在其定义域内存在最小值，则实数a 的取值范围是 A (1,)+∞ B (,0)(1,)-∞+∞ C (,0)-∞ D (0,1) 填空题（13—16题，每小题5分，共20分） 13.设2()23,f x x mx =-+若)(x f 在]3,(-∞上是减函数，则实数m 的取值范围是 ______________. 14. 不等式)5(log )1(log 9 131+>-x x 的解集是 . 15. 已知2)(x x f y +=是奇函数,且1)1(=f .若2)()(+=x f x g ,则=-)1(g . 16.已知实数a 满足20152015(5)250a a a ++++=，则= (保留小数点后两位。其中 3.1416π≈). 解答与证明题（17—21题，共70分） 17. （本小题共10分）计算：
江门一中2015--2016学年度第二学期（期中）考试 高二级生物科［理科］试卷 命题人：彭博审核人：张若云 本试卷共11页，45小题，满分100分。考试用时90分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、学号填写在答题卷的密封线内。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共40小题，每小题1分，共40分。每小题给出的四个选项 中，只有一个 ．．选项最符合题目要求。 1. 下列生物中属于原核生物的一组是 ①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧发菜 A. ①⑥⑦⑧ B. ①④⑦⑧ C. ①⑦⑧ D. ①②⑥⑦⑧ 2. 在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有 A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B. 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 C. 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D. 内质网、核糖体、高尔基体、中心体 3. 以下有关实验的叙述，正确的是 A．观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察 B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色 C．观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色
2021年东莞市东华高级中学新高一入学分班英语模拟试卷四．选择题（共15小题，满分15分，每小题1分） 14．（1分）Nobody at the party could recognize ________ man in a blue jacket except me．（）A．a B．an C．the D．/ 【解答】答案：C．a ，an，the．三者都是冠词．a，an 是不定冠词，表泛指，译为"一个"，a用在辅音音素开头的单词前面；an用于以元音音素开头的单词前；the是定冠词，表特指．译 "这个，那个，这些，那些"．因为穿蓝色夹克衫的男人，是特指，用定冠词，所以空格用the，由题干"在晚会上除了我没有人能认识穿蓝色夹克服的那个男人．"可知，故答案选择C． 15．（1分）After training hard，they made ___ possible to win the game．（）A．this B．that C．it D．one 【解答】A this 这个，指示代词；B that 那个，指示代词；C it 它；D one 一个．根据句子结构，动词不定式to win the game是真正的宾语，所以空格处用it作形式宾语． 故选：C． 16．（1分）Too much may cause the students to have strong feelings against school．（） A．exercise B．lesson C．exam D．homework 【解答】A表示锻炼、练习．B表示课．C表示考试．D表示家庭作业．根据题干中have strong feelings against school．可知太多的____可能会引起学生对学校有强烈的反感，且too much表示太多，后跟不可数名词，则应用homework． 故选：D． 17．（1分）It's important ____ the piano well．（） A．of him to play B．for him to play C．of him playing D．for him playing 【解答】答案：B．考查固定搭配．句意"对他来说，弹好钢琴很重要．"，句中的It是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语to play the piano well．It's+形容词+for sb to do sth做某事对某人来说…因此用for him to play．答案是B． 18．（1分）Jack's little brother was the only kid ________ likes playing with toys．（） 第1 页共18 页
2020-2021学年广东深圳市宝安中学八年级（上）开学数学试卷一、选择题（共12小题）. 1．下列运用平方差公式计算，错误的是（） A．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2B．（x+1）（x﹣1）＝x2﹣1 C．（2x+1）（2x﹣1）＝2x2﹣1D．（﹣a+b）（﹣a﹣b）＝a2﹣b2 2．如图，在边长为a的正方形上剪去一个边长为b的小正方形（a＞b），把剩下的部分剪拼成一个梯形，分别计算这两个图形阴影部分的面积，由此可以验证的等式是（） A．（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2B．（a+b）2＝a2+2ab+b2 C．a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）D．a（a﹣b）＝a2﹣ab 3．如图，AB∥CD，∠1＝58°，FG平分∠EFD，则∠FGB的度数等于（） A．122°B．151°C．116°D．97° 4．某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事方法是（） A．带①去B．带②去C．带③去D．①②③都带去5．如图，在直角三角形ABC中，AC≠AB，AD是斜边上的高，DE⊥AC，DF⊥AB，垂足分别为E、F，则图中与∠C（∠C除外）相等的角的个数是（） A．3个B．4个C．5个D．6个
6．如图，AE是△ABC的角平分线，AD⊥BC于点D，点F为BC的中点，若∠BAC＝104°，∠C＝40°．则有下列结论：①∠BAE＝52°；②∠DAE＝2°；③EF＝ED；④S△ABF ＝S△ABC．其中正确的有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 7．如图，在△ABC中，∠B＝55°，∠C＝30°，分别以点A和点C为圆心，大于AC 的长为半径画弧，两弧相交于点M，N，作直线MN，交BC于点D，连接AD，则∠BAD 的度数为（） A．65°B．60°C．55°D．45° 8．如图，图中显示的是从镜子中看到背后墙上的电子钟读数，由此你可以推断这时的实际时间是（） A．10：05B．20：01C．20：10D．10：02 9．“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数学的骄傲．如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形．设直角三角形较长直角边长为a，较短直角边长为b．若ab＝8，大正方形的面积为25，则小正方形的边长为（） A．9B．6C．4D．3 10．已知，如图，长方形ABCD中，AB＝3cm，AD＝9cm，将此长方形折叠，使点B与点D重合，折痕为EF，则△ABE的面积为（）
2019年东华初级中学小升初语文真题（一） 基础： 1.结合语境，填入下面横线上的句子排列恰当的一项是（ ) 这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。 ①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。 ②这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。③黑亮的老铁壶在炉子“吱吱”地唱着小曲，隔着窗户也听得清楚。 ④从这家的窗玻璃望进去，开满的碎花的窗帘并没有拉上。 A.④③②① B.③④①② C.④①③② D.③①②④ 2.请改正下面每个成语中的错别字。 置之肚外_________ 百口莫辨_________ 别出新裁_________ 锋芒必露_________ 判断： 1.《凡卡》和《穷人》是俄国人写的。） 2.在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊为了改变“星期五”的饮食习惯和吃人的欲望，炖羊肉，烤羊肉给他吃；“星期五”觉得好吃，表示再也不吃人肉。（） 3.桑梓、鸦雀无声、烦燥咄咄逼人书写完全不正确。（） 名言警句： 以爱国，守信，包容，宽容，责任，博爱写名言警句 爱国：__________________________________________________ 守信：__________________________________________________ 宽容: __________________________________________________ 责任：__________________________________________________ 博爱：__________________________________________________ 古诗： 1.莫愁前路无知己，_________________________ 。(高适《别董大》) 2. _________________________，东风无力百花残。（李商隐《无题》） 3.春蚕到死丝方尽，_________________________ 。（李商隐《无题》） 4.马上相逢无纸笔，_________________________。（岑参《逢入京使》） 仿写：1._________________________，_________________________，秋天硕果累累，冬天冰天雪地。 成语运用： 1.语重心长：___________________________________________________________________________ 2.鲜为人知：___________________________________________________________________________ 实际运用： 《三国演义》中，关羽在华容道义释曹操，让曹操去攻打刘备。这是不忠的行为。对此观点，请你以正方的角度去反驳此观点。___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 阅读理解： 一袋百家米 李星涛 ①趁春节长假，我每天都要伏案五个多小时，精心修改一部长篇小说稿。累了便踱出家门，到路上随便走走，放松放松。 ②也许是春节，人们都呆在家里看电视的缘故吧，路上行人可数。“同志，你拾到我丢的五十多块钱吗？”突然，一个苍老的声音传了过来，吓我一大跳。我抬头一看，是个要饭的老头，腰弯成了七十度，头发花白，右手拄着一根木棍，左手拎着一个白色的破口袋。他看着我，目不转睛，似乎在等待着满意的回答。我说：“我没有看见，也没有拾到！”老头的目光黯淡了下来，叹息了一声，自言自语道：“我一个年关就要了这些钱呀！”说完，老头又拄着棍，低着头，顺着路边寻找起来。 ③我从后面观察起这位老人，他左腿有点瘸，右脚每向前迈出一步，左脚须离地寸远，往外一甩，才能着地。我心里不由滋生一股怜悯之情，悄悄从口袋里掏出六十多元钱，往路边一扔，然后大声喊：“老人家，钱在这儿！钱在这儿！”未等老人转过身来，我已快步将钱拾起来，送到老人手里，急匆匆地走了。已经到了家门口，我还看见老人站在远处，打着眼罩往这儿看。 ④年初八，天搓棉扯絮般地下了一整天，地上积雪有半尺厚。吃晚饭的时候，我听见有人敲门。开门一看，是那个要饭的老头，肩上扛着一袋什么，站在雪地里。我还没有开口，老人一个踉跄将口袋从肩上放了下来，说：“好心人！那天的钱是你故意给我的，我丢的钱都是零票子。因为急着等钱给老伴治病，当时我就没有找你还钱！”我赶紧邀请老人进屋说话，老人不愿意，他怕鞋上的雪会弄湿了我家地面。老人把口袋打开，原来是白白的大米。“我没有什么报答你的，这是我几天来要的几十斤百家米，留给你家孩子吃。吃了百家米，你家的孩子会受到好多人保佑的！”看着老人头发上的白雪，看着老人送给我的白米，我不由鄙夷起自己来，觉得先前对老人滋生出的居高临下的怜悯，实在是亵渎了这位善良的老人！ ⑤那天晚上，尽管我和妻子使出各种各样留客的招数，老人还是没有留下来吃饭。门前的雪地上，只留下他两行脚印，右边的深些，左边的浅些，不一会儿，又被纷纷扬扬的大雪掩盖得没有了踪迹。 （选自《读者》）1.请用一句话概括本文的主要内容。 ___________________________________________________________________________ 2.结合上下文，体味下面句中加点词的表达效果。 老头的目光黯淡 ．．了下来，叹息了一声，自言自语道：“我一个年关就要了这些钱呀！” ____________________________________________________________________________ 3.第④段划线句景物描写的作用是什么？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 4.试比较文章②③两段中画线语句外貌描写的作用？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 5.看着老人送来的百家米，“我”觉得之前对老人的帮助是“亵渎”了老人的善良，你对“我”先前的举动是如何看待的？请结合内容阐述理由。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
父母与孩子之间的爱 【学习目标】 1.理清作者思路，体会本文思路清晰、结构严谨的写作特点。 2.从理性的高度认识“爱”，对“爱”的认识由感性上升到理性的高度，从而对“爱”进入哲学层次的思考。 3.品味父爱、母爱的区别，认识到父母之爱的伟大无私，学会爱自己的父母。 【教学重点及难点】： 1.引导学生理清文章的思路，品味关键语句，并进而深入理解文章的内涵。 2.引导学生对“爱”的认识由感性的上升到理性的高度。 【自主学习】 1.作者及作品简介 弗罗姆是20世纪著名的心理学家、社会学家和哲学家，是精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物。主要著述有《爱的艺术》、《逃避自由》、《健全的社会》、《禅与心理分析》、《心理分析之危机》等。 《爱的艺术》是一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。 在书中他阐述了爱是一种主动的能力，爱和其他艺术一样，是可以而且应该学习的；他认为爱是在保持自己尊严和个性的前提条件下的感情交流的行为；并对各种形式的爱及其基本要素做了阐释． 这本书告诉读者：如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性，那么每种爱的作用都会失败；如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。 《爱的艺术》自１９５６年问世以来已经被译成二十多种文字，此书至今畅销不衰，被誉为当代爱的艺术理论专著最著名的作品。 2.夯实基础 （1）识记下列字音及字形： 一刹（chà）那给（jǐ）予罪孽（niè）咄咄（duō）逼人渊（yuān）源 履(lǚ）行归根结蒂（dì）秩（zhì）序休戚（qī）相关专横（hèng） 3.整体感知