小学四年级教师节我的老师作文范文
我的老师姓王，王老师的头发卷卷的，长长的，经常扎着个漂亮的夹子，真好看!下面是我为大家收集的，以我的老师为主题的四年级作文，希望大家喜欢。
我的老师作文1：
伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。何老师便是我们身边平凡而伟大的人。
何老师是个“幽默大王”。课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。上课铃依旧，何老师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。几分钟过后，“同学们，写好了吗?”“好了!”同学们答道。“现在，请战士们放下手中的武器。”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。直到这时，王倩玉才意识到老师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。
老师不但幽默，而且很负责。每天早晨，便是我们“纠错查改”的时间。老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。“郭子涵，过来一下!”老师叫道。郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。郭子涵不住地点头，
一脸迷茫。老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。“胡泉，过来!”听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。哪儿做错了?我冥思苦想着，困惑地走向老师。“来看看这道题，等于多少?”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。我有些疑惑，得数是对的，为什么老师给我打错?我的眼睛盯着这道题，百思不得其解。老师笑吟吟地说：“孩子，你再算算等于多少?”在老师的指点下，我豁然开朗。“像这样的计算性的错误，不能再犯了。以后计算时，一定要多算几遍，认真一点……”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是来赞美我们平凡而伟大的何老师的吗?
我的老师作文2：
我的班主任汪老师是一位非常美丽，和蔼可亲的老师。灿烂的笑容每天洋溢在她那张“娃娃脸”上，每时每刻都充满朝气，激情洋溢。悄悄地告诉你们，在我的眼里她可是一位超级无敌“表情包”老师呢!
为什么这么说呢，因为我们汪老师有着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，水汪汪的像极了两颗紫葡萄，两个深深的小酒窝十足地吸引眼球，可萌了!
在我眼里，汪老师是一位时时刻刻激情四射的人。无论在课堂中，还是在生活中，汪老师都会用丰富的，独一无二的表情来表达她的喜怒哀乐。表扬同学时，她大眼睛一眯，嘴角一上扬，两个小酒窝立马跑了出来，可亲切啦。可只要有同学淘气了，汪老师立刻皱起了眉头，瞪大了她那圆溜溜的大眼睛，鼓起嘴巴，时不时眨巴一下长长的睫毛。别看我描写得似乎不怎么严厉，可是同学们一见到这个表情，立刻意识到自己犯错误，不敢吱声了。
记得我刚转到三班时，在一堂语文公开课上。汪老师一上课就说：“我要问一下同学们，前三篇已学过的课文中，那一段话最让你们记忆深刻?”我第一时间高举起手，当汪老师示意我回答时，我自信满满地高声答道：“一个人只要活得诚实有信用，就等于有了一大笔财富。”听了我的回答，汪老师眯着眼睛，耸起鼻子，(在我看来是搞怪的表情哦)伸出手指一甩，嘴里蹦出三个字，“太赞了!!把掌声送给她!”我还没反应过来，教室里齐刷刷响起了掌声。我刷一下脸就红了，可心里却美翻了，汪老师真是与众不同。
说了半天，大家一定超级羡慕我有这么一位有趣可爱的“表情包”老师吧。告诉你们一个秘密哦，自从四年级遇到汪老师后，我可期待着每天的那堂生动的语文课呢，因为是那么活泼有趣味，爱上语文课就是那么简单。哈哈哈……
我的老师作文3：
我的老师，平平常常，普普通通。
她，虽然没有迷人的风姿，没有丰富的表情，也没有美丽的脸庞，但她有一颗火热、慈祥的心。她教会了我许多知识，并且告诉我怎么去做个完美的人。我知道我不是她最好的学生，但是她是我最好的老师。
如果说老师是一片大海，我就是一条微不足道的小鱼，她给我的是爱，胜似父母。
如果说老师是阳光，我就是一棵幼小的种子，她给我的是温暖的哺育，激励着我探出头来，望望着美丽而神奇的世界。
如果说老师是蓝天，我就是一朵白云，我依偎在母亲的怀抱。正是这个怀抱，我才知道，我是最幸福的人，有爱我的老师，有爱我的父母。
当我跌倒时，老师会扶起我，拍打着身上的灰，告诉我：“继续向前走，不
要回头。有一双手会在后面帮助你安慰你。”
当我跌倒时，父母会告诉我“快自己爬起来!”也正是因为这两种语言，告诉了我，有困难就要面对，不要退缩!
我的老师，我爱你!我伟大的老师，胜似父母的老师!
我的老师作文4：
我喜欢读书，那么我爱读书的习惯是什么时候养成的呢?那我还得从我的启蒙老师任老师说起。
任老师是我学前班的老师。在我的印象中，她是一个温和慈祥的老奶奶。她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，宽阔的额头上留下了岁月施过的皱纹。岁月染白了她的头发，银丝似的白发上卷曲着，让人觉得和蔼可亲。
上课了，任老师手里拿着一个红色小盒子走进教室。同学们好奇地睁大眼睛，议论纷纷。
任老师对我们笑咪咪地说：“同学们，我们今天来做个游戏——猜字谜。每个同学都有机会到盒子里面抓字谜，猜对的同学会有机会得到小礼品。”同学们都欢呼起来。
游戏开始了，大家都争先恐后地到前面抓字谜，可是，他们都没有猜到。终于轮到我了，我的手在盒子里摸来摸去，摸到一个小纸团。打开一看只见上面写着：八九不离十(打一字)。
我急中生智，在脑海里紧张地想着我曾学过的字。我灵机一动想起来了：“老师，是杂字吗?”“恭喜你，你猜对。”老师把一个精美的书签和两块巧克力递给我，作为我的奖品。同学们都羡慕地鼓起掌来。我一边吃着巧克力一边欣赏着那漂亮的书签，只见上面写着：读书破万卷，下笔如有神。接着任老师又绘声绘
色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书，成为唐代着名诗人的故事……我听得入了迷。
任老师就是这样采用游戏的方式，引导我爱上读书的。我非常感谢她。
我的老师作文5：
王老师，中等个子，不胖不瘦，稍有点偏黑，但很有精神，特别是两只眼睛炯炯有神。显得有些帅气，但笑起来却非常慈祥可亲。
王老师，是今年刚教我们语文的老师，虽然时间只有一个多星期，但给我的感觉却好像我们之间是那么的熟悉，那么的亲切。以前，我们班的同学都非常胆小，平时不太主动回答问题，王老师却很快地发现了这一问题，他一方面鼓励着我们，要求我们积极举手发言，教我们树立起自信，对自已要有信心，只要你举手回答了，无论对与错，都会得到老师的表扬和掌声，尤其老师那微微一笑，好甜噢!这一笑对我们来说简直是奢侈。
一次，老师让我们讲故事，题目是“我的家”。无意中我第一个举手发言，当时我一下子紧张极了，因为我听力差造成我语言表达的障碍。这不是一个简短的问题，而是一个故事，怎么办呢?王老师似乎看出了我的紧张，他微微地笑着。仿佛在对我说：“自信、加油”。我一下子变得轻松了，不紧张了，当我顺利地讲完故事时，老师再一次用微笑鼓励了我，用掌声肯定了我的自信。
这就是我们新来的老师，陌生又熟悉的老师。
小学四年级描写春天的作文10篇 春天 春天,天气转暖,万物复;春天,耕耘播种,充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧! 春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来! 春雨来了。春雨是春天的乐队,沙,沙它流进田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神农民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象! 回远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,单调极了。忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪,红得像火大概由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招来了一队队勤劳的蜜蜂,发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣! 请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天!
春天 现在是初春,我觉得一切的景色都很美丽。 草地上,小草绿了,一片生机勃勃。花开了,在挨挨挤挤的小草中冒出头来。我看到这一切,心里想:在春暖花开的时候,小草会探出头来,一点儿也没错!绿油油的一片,看起来让人心旷神怡,好舒畅!一朵朵花也不示弱,争先恐后地从草地里钻出来,真是美不胜收! 小河里,小鱼、小虾醒了,活动了一会儿就开始嬉戏了。小鱼用尾巴把水泼向小虾,小虾赶紧来了个海底捞月闪开了,并且向小鱼射了一个小水球,小水球一跃而起,然后降落了,刚好砸到小鱼。小气晕了,去追小虾,小虾划动着尾巴和细脚逃走了,水面便有一圈一圈的波纹荡漾开去。 花园里,花开了。有玉兰花、莲花、杜鹃花、紫丁香、鸡冠花、牵牛花千万朵花都开了。颜色也有很多:粉红的、火红的、紫红的、嫩绿的、天蓝的、洁白的五彩缤纷,清丽极了!春天的花儿可又多颜色又鲜艳啊! 春天,你可真是美丽的啊!美在人们的心中! 春天 在一年四季中,我最不喜欢的季节是春天。 春天是流行感冒的隐形杀手,一会儿冷一会儿热,让人防不胜
祝福教师节感恩老师作文 导读:祝福教师节感恩老师作文（精选5篇） 在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的祝福教师节感恩老师作文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 祝福教师节感恩老师作文1 时间过得真是快，我已经成为一名四年级的小学生了，转眼张老师教我们已有三年时间了。在这三年里，张老师如同妈妈一样关心、照顾着我们，明天就是教师节了，送老师什么礼物好呢？ 记得去年的教师节，班上有几位同学准备了精美的礼品——音乐盒、水晶花、心愿瓶……送给老师，看着这些礼物，老师从中拿出了一个唯一手工制作的笔筒，举起来问道：“这件礼物是谁做的？”“老师，是我做的。”“谢谢你送老师的礼物！”老师走过来摸着我的头轻轻说道。“老师同时也感谢大家送老师礼物，但老师更喜欢林洳亲手为老师制作的这份礼物。同学们都还小，父母供咱们上学不容易，平时的零用钱可以攒下来买一些文具、书籍，对老师来说，最好的礼物莫过于同学们的滴滴进步、点点成绩！”老师温和地说道。最后，在老师的帮助下同学们买来的礼品被一一退掉了。 明天就是教师节了，同学们没有再买礼物给老师，一个个都在秘密中精心构思、制作着自己的小礼物。猜猜我的礼物会是什么呢？嘘……悄悄告诉你，但可要为我保密哟！作了一首小诗献给我可敬的老师——我爱我师，老师就像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰；老师就像园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽；啊！老师就是这样无私，这
样伟大！啊！老师我们永远永远爱您！祝福您节日快乐，幸福安康！ 祝福教师节感恩老师作文2 远方传来一种美妙的歌声。认真听吧这是学生从心底里发出的感叹!“静静的深夜夜光在闪耀老师的窗前灯火明亮。每当我轻轻走过你窗前明亮的灯光照耀我心里啊……”这是赞歌这是赞颂老师的歌这是赞颂老师兢兢业业为国家辛苦培育栋梁而操劳的歌这首歌就是《每当我走过老师的`窗前》。虽然这首歌既普通又没有华丽的言语但它是学生们通过歌曲来表达对老师的赞美与感激。赞美她们的无私赞美她们的奉献精神。这是个平凡人所没有的高贵品质。每个人的一生当中都有许多的老师但不是每一个老师都能给学生留下既美好又深刻的印象。有的老师在学生的眼里是柔弱的;有的老师在学生的眼里是严厉的;有的老师在学生的眼里是知识渊博的。……我所敬重的老师是他。他虽然没有显赫的地位;没有领导的权力;没有华丽的衣着;却有领导的风范;有善良的心灵;还有专心工作的态度;这些是别人所没有的。他就是我语文老师曹老师。 如果说全班同学是树苗那么他就是具有艺术的园艺人员;如果说全班同学是花朵那么他就是辛勤的园丁;如果说全班同学是小鸡那么他就是对我们关心入微的母鸡为了小鸡的安全他会竭尽全力保护小鸡。正是这样世界才多了一种游戏《老鹰捉小鸡》。 他是一个好老师。他不但教同学们学好各科科目的知识还教育同学们怎样做人。他经常和同学在一起谈理想谈人生谈如何做人使同学们精神振奋朝气蓬勃。他说过只有学会做人才会学会的知识。他常说：“有作为才有地位;有目标才有动力。”;“笑到最后的笑才是最灿烂的”;“生时何必多睡死后必会长眠”;“静坐当思自己过闲谈莫论他人非”……。它虽然没有华丽的字眼但是每一句都是对全
我的日语老师简单中文作文 【篇一：初中英语作文-我的老师】 初中英语作文:我的老师 我的语文老师姓连，她中等个子，身材十分苗条，皮肤不是很白， 瘦瘦的脸，长头发，鼻子又高又直，她一笑就露出洁白的牙齿。 连老师有一双大大的眼睛，可厉害了，有一次我和后面的李翔说小话，突然听到老师叫我的名字，我回过头来，看见老师用严厉的目 光看着我，我急忙装作认真的样子，我心想我以后再也不敢讲小话了。 连老师对工作非常认真负责，每天她都早早地来学校耐心地教我们 读书认字，辅导我们的功课。她的身体不是很好，但是她还是坚持 为我们上课。 连老师对我们的学习要求非常严格，每当我们没完成作业时，不管 是谁她都毫不留情地批评他。记得有一次语文家庭作业是听写词， 我少听了3个词语，原以为没什么大不了的，可第二天早晨，她发 现我的作业没有做完，把我叫到讲台上来，一边轻轻地用拍子打我 的手掌心，一边严肃地对我说：以后可一定要按时完成家庭作业呀! 连老师像妈妈一样关心我们，我们都非常尊敬和爱戴她。 【篇二：四年级作文我的老师】 从小学一年级到四年级，我们班就换了好几个语文老师，给我印象 最深的是现在的李老师她中等身材，留着一头刚遮过耳朵的短发， 看上去显得很精神，粗看她没什么特别，仔细一瞧，嘿，李老师的 眼睛会说话，课堂上，只要哪位同学开小差或讲小话，她两眼一瞪，好像在说：“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来，而且坐得 端端正正的。 李老师十分关心学生，经常提醒我们过马路一定要小心，放学后要 直接回家，不能到网吧玩游戏。记得有一次，我们班有位同学放学 后没直接回家，到了晚上，还是不见人，他爸爸妈妈打电话给李老师，可把李老师急坏了，她连饭也顾不上吃，急急忙忙到处找，还 是没找着，李老师只好去报警，直到晚上9点多钟，那同学自己才 回到家，原来是去同学家玩的。告诉李老师时她才松了一口气。 李老师在教学上还有一些怪招，例如：她为了提高我们的写作能力，通过做游戏的形式，让我们感到写作的快乐。
四年级优秀作文大全 1、怡人的清晨 星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色. 走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠.同时,我感受 到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边 低唱,替我吹理着有点散乱的头发. 晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着.看到这样的 场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍.跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心.驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。 早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨.我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天. 2、游泳 烈日,像一团烈火在大地熊熊燃烧,炎热的天气使人喘不过气来.树上的蝉鸣一 阵接着一阵,一曲完了,又用一股新的劲头唱起来,尽管这歌声富有节奏感,可仍然让人感到心烦. 在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里. 有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感.有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了.我如鱼得水一般 畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过 神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。
小学生作文大全四年级我的老师：我的老师4 篇 小学生作文大全四年级我的老师篇1：我的老师作者：糖果12 再过几天就是一个特别的日子——教师节了。教师节的来临让我想起了一个令我敬佩的老师，她就是我们的班主任张老师。 当我第一次见张老师时，她给我的是一副严肃的面孔，我的心里很不安，做什么都是小心翼翼的。生怕做错了什么。后来我们和张老师相处的时间久了，我才知道张老师其实是一个和谒可亲，平易近人的好老师。她关心着每一位同学，给我们支持和鼓励，平时张老师总是细心的教导我们，犯了错误，她把我们叫到办公室严肃的跟我们讲道理，在考试前，张老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的做题、检查。因为我的粗心大意，张老师经常找我谈心，让我信心十足的去答题。老师是您诲了我从学习中品尝乐趣，在乐趣中吸取知识。 老师啊!你那么辛苦，像一根蜡烛，慢慢地燃烧着自己。直到把自己的知识全部交给我们，她才放下心来。这时让我想到一首歌，《每当我走过老师的窗前》“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……” 小学生作文大全四年级我的老师篇2：我的老师我的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的高级教师，她很年轻，一双炯炯有
神的眼睛、乌黑发亮的头发、红润润的嘴唇，从一年级到四年级都担任着我的班主任兼语文老师，这就是我的班主任----房老师。 房老师;您给予了我很多知识，使我在知识的海洋中快乐的遨游，您给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。 记得有一次，我生病了，您万分焦急，一边打电话给我爸爸，一边带我去校医处，就像慈母般的细心照顾着我。每当我作业做不好的时候，您总是在我的课本上留下几句话来鼓励着我。 房老师。您是天底下最好的老师，您那无私的奉献精神，给我留下了难以磨灭的印象，您就像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，您就像春蚕，奉献了自己，美化了别人，您就像粉笔，牺牲了自己，给我们无数的学生留下了丰富的知识。 我永远也忘不了您---房老师! 小学生作文大全四年级我的老师篇3：我的老师作者：雪儿baobei 您的灯光为我而亮，您的头发为我而白，您的脊背为我而弯曲，您的生命为我而存在。您的微笑是美丽的梦，您的关怀是质朴的爱，您的讲述是人生的钥匙，您的字迹是明天的路牌。师情如山，师恩似海，千万里路总有您的陪伴!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推
小学四年级优秀作文【五篇】 导读：本文小学四年级优秀作文【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】鸦片战争博物馆 记得去年的夏天，爸爸、妈妈带我参观了位于东莞市虎门镇的鸦片战争博物馆。 从广州坐车出发，约一小时就到了虎门，踏进博物馆的大门，首先映入眼帘的是林则徐纪念碑。林则徐是福建人，清朝时的一个大人物，的“虎门销烟”就是他组织和指挥的。是我们的民族英雄。离开林则徐纪念碑往左走，就到了销烟池，销烟池有两个，呈方形，比游泳池小一些，池子旁边有一涵洞，通向大海。爸爸说，别看池子不起眼，一百多年前，林则徐就在这两个池子里销毁了二万多箱鸦片，也就是的虎门销烟。我问爸爸为什么要销毁呢？爸爸说，鸦片是毒品，是英国侵略者用来毒害中国人的，人吸食鸦片后就会上瘾，骨瘦如柴，什么事都干不了，弄得家破人亡，害国害民。我心想：这些外国人怎样那么坏，林则徐真是太伟大了，鸦片烧得太好了。 离开了销烟池，再往前走就到了一幢三层楼的门前，上方写着“鸦片战争博物馆”，走进大厅，陈列柜里摆了很多东西，有鸦片烟具、大炮、火药缸、大刀、长矛，还有洋枪洋炮等等。有一样东西，个性引人注目，它黑黑的、圆圆的，大小有的象乒乓球，有的象铅球。讲解员阿姨说，这就是鸦片，它是从婴粟这种植物里提练出来的，当
时主要在印度种植，提练好后英国人把它运到中国来，毒害中国人。阿姨说，虎门销烟后，英国人不服输，发动了鸦片战争，英国人用大船大炮打败了中国，签订了不平等条约，把香港给抢去了。 走出博物馆，大家的情绪都很沉重，国家不强大，就会有人来欺负我们，所以我们要好好学习，让祖国更加强大。 【篇二】家乡的雪 下雪了，下雪了。长着白胡子的冬爷爷来了，带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢？是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵就是冬爷爷带来的礼物。冬爷爷把礼物打开，天上就下起了雪。 纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子，我向外望去，雪花像魔术师，把大地弄的不见于原样，雪花像小画家，它一来就把大地变成了银白的世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我刚要仔细看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。这小姑娘只给我一滴小水珠当礼物，自我却不见了影子。这小水珠真调皮。它好像是我多年重逢的朋友一样，和我贴脸，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各种各样，可又不都是六个瓣。 雪后，太阳公公出来了，天变亮了。地面铺上了一层“雪毯”。太阳照到雪地上，映出一道道七彩的光。显得十分耀眼。小雪后，我走在雪地上，发出了“吱吱”的声音，仿佛在和我说悄悄话。 孩子们都出来了。他们在一齐打雪仗，你不让我，我不让你的。有时他们把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子们还堆雪人，他们
教师节的作文300字 导读:【精华】教师节的作文300字四篇 在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的教师节的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 教师节的作文300字篇1 老师，您就像一盏灯，照亮每一个学生。老师，您就像辛勤的园丁，用知识浇灌我们。 老师，您像一只勤劳的蜜蜂，每天辛勤的改着我们的作业。如果有错题，您总是认真的批改出来，然后认真的讲解这道题的解题思路，并告诉他，为什么要这样做。 老师，您像一把金钥匙，为我们打开了知识的宝库。在课堂上，您总是认真的讲解课文，单独将作业中的问题，和课文的重点，让同学们回答，有时同学们会积极举手，不过也有些时候，您一个人在台上唱“独角戏”，对不起。 转眼，我已在实验小学这个大家庭中生活了五年了，还记得我以前子很难看而且粗心，您在报告册上写了两次，四年级时，虽然被您叫到办公室好几次，但我还是屡教不改，但是上个学期叫我到办公室时您对我说的话我永远不会忘：“老师期待你的字有所改进。”所以我这个学期要好好写字。 教师节到了，虽然我没有礼物，但是我想对所有老师说：“教师节快乐！您幸苦了。” 教师节的作文300字篇2 伴随着上课铃声的响起，令人向往的英语课终于来了。大家开始不说话了，大概都是在构思自己想像的英语老师。我们的英语老师肯定有一个高大威猛的身材，健步如飞，首先肯定在气势上压倒别人。随着想
像中的老师形象完善起来，我们迎来了真正的英语老师。 大家的目光全都聚在了门口，进来了!进来了!心情就像火山爆发的火焰一样激烈。突然好像是谁泼了我一盆冰水似的，原来的心情全都消失了，心情降到了冰点。门口进来的是一位头发没有多少，比我还矮，微微发胖的中年人。 他难道就是我们的老师，我的天啦!他稳重地走上讲台，突然无表情的来一句："虽然我不帅，但是只要你们多看看我，看惯了就不会感觉想吐了。"顿时我们的心情云开雾散，感觉他虽然其貌不扬，但有幽默的语言，放得下自己的老师架子，平易近人。 开始讲课了，他的讲课风格和以往的`老师不同，他重在讲一些重要的知识点，而只有小部分去翻译文章。这令我有点诧异，好像只要了解这几个重要的知识点，其他的就不用学的感觉。不过我仍然得听认真点，去适应他。 其实不管老师美还是丑都不重要，重要的是同学与老师能相互适应，这样我们眼里的新老师都是一个称职的好老师。 教师节的作文300字篇3 虽说那天还没有到教师节，不过我们五七班的同学已经开始忙活啦！这不，一大早到教室，我们组的成员就开始忙碌了起来，因为李硕一没有带照相机。 说明一下：我们组的成员有：李硕一、许凯、徐蔚嘉、还有我。我们做的贺卡是送给科学李老师的。昨天我问谁愿意带照相机时，李硕一欣然答应。可第二天一大早，他说他没带，可把我的肺都气炸了。最后还是找许凯的哥们借了一手机给我们。大家瞬间破涕为笑，哒哒哒的跑下楼去找李老师去了。不过我们也为了惩罚李硕一，我们让他来拍照所以相片里没有他，活该，谁让你不带照相机的？ 在门口等了好久好久，李老师都还没有来。到最后我们开始完了照相游戏。
小学四年级作文我的老师【三篇】 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。老师像蜡烛，默默无闻地奉 献着。从幼儿园到三年级，我理解了很多老师，其中给我印象最深的 是您，我的语文老师————杨老师。 你的个子不高，瘦瘦的，卷卷的头发染成了板粟色，高高地束在 脑后，像一朵盛开的菊花，虽然已经40多岁了，但依然显得那么年轻，那么精神，说话办事干脆利落，一幅干经的样子。 为了提升我们的作文水平，您真是煞费苦心。我们经常呆呆地看 着作文题，绞尽脑汗、抓耳挠腮，可还是写不出几个字来。您为了给 我们提供写作素材，带我们做游戏，包饺子，钉扣子 老是，您还记得吗？那一次，您让同学们从家里带来了小金鱼， 一边指导我们有顺序、有重点的观察它们的样子，吃食、玩耍、休息 时的情景，一边引导我们用生动的语言和看的情景一一描述，还启发 我们发挥想象，用比喻、拟人、排比等修辞方法把小金鱼写得活泼可爱，写完之后，您还让我们互相批改，还鼓励我们大胆得读出来。读 着读着心里充满了成就感，我们的自信增强了很多。 老师，您不但教我们很多的本领，还非常地关心我们。您再三告 诉我们不能和陌生人说话，过马路要小心，下课时不要追逐打闹，放 学后要回家，不要让父母担心。 记得二年级时候的一天下课，我就和同学们在一起玩游戏，玩得 开心极了，这时我被袭击了，被打得满地找牙，最糟糕的是我的手被 咬得*了，您走了过来，用红药水给我涂抹。我正要哭时，您又鼓励我说：男子汗*不流泪。 老师，您像园丁培育着我们，您像阳光温暖着我们，更像慈母一 样关心着我。我爱您；老师！
【篇二】 伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得注重。何老师便是 我们身边平凡而伟大的人。 何老师是个“幽默大王”。课堂上，时不时有幽默的话语从她口 中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。上课铃依旧，何老师如往常一 般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们 在下面写着。几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学 们答道。“现在，请战士们放下手中的武器。”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近 书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学 失联了，找找是谁。”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。直到 这时，王倩玉才意识到老师一直在注重他，迅速调整状态，以充沛的 精神投入了学习。 老师不但幽默，而且很负责。每天早晨，便是我们“纠错查改” 的时间。老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。“郭子涵，过来一下！”老师叫道。郭子涵一听，心领神会，立刻拿 着一杆笔，径直走向老师。只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。郭子涵不住地点头，一脸迷茫。老师仿佛 看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边注重地看着他，目 光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些 光亮，拿着错题去订正了。“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字， 心中十分忐忑。哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。“来 看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这 个得数呀。我有些疑惑，得数是对的，为什么老师给我打错？我的眼 睛盯着这道题，百思不得其解。老师笑吟吟地说：“孩子，你再算算
放鞭炮作者：步一凡 童年的生活犹如一条清澈的小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。而童年的趣事，就像一叶叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。每当我回忆起那些事儿的时候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。“嗞——”一声，哥哥放的钻天猴飞快地蹿上天空；“嗵！”爸爸的二踢脚跃上天空，炸了个粉身碎骨；可是，就在我放二踢脚的时候，二踢脚被风吹倒了，我们被吓得四处逃窜。幸好，二踢脚撞上栏杆，飞上了天空！哇！好险哪！“啪——”不知谁家的礼花，在天空中绽放朵朵五光十色的花；“噼噼啪啪——”大地红，一连串地爆炸声震耳欲聋……刹时间，漆黑的夜空被无数的烟花爆竹装扮得五彩缤纷，姹紫嫣红，好不耀眼！我想：“年兽是不是龙呀！”突然，一阵电闪雷鸣打乱了我的思路，看来，我是想错了。我忍不住地哈哈大笑起来。龙王能控制天气，呼风唤雨，我多么羡慕龙王啊！那时候，我竟然相信有龙王，真傻啊！童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这件事，对我来说真是一个美好回忆啊！ 周记一则作者：韩琦锟 九月第三周这一周是普通话宣传周，我们班级开展了一次“我是推广普通话宣传员”的主题班会。我们在板报上写了：“我是中国娃，爱说普通话！”主题标语。这次班会的主持人是一凡和天姝。同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。有的讲笑话，有的讲故事，有的表演歌舞……其中我讲了一个笑话，笑话讲的是：一位解放军战士回家，看到一个大姐姐在河边哭了起来。解放军战士问她：“大姐，你为什么在河边哭呢？”那个大姐操着一口浓重的四川话说：“我的孩子掉进河里了。”“什么，孩子掉河里了？我马上给你捞上来。”说完，那位解放军战士“扑通”一声就跳进河里，他捞啊捞，没捞到孩子，却捞到了一双鞋。解放军战士探出头来说：“大姐，孩子没捞到，倒是捞上来一双鞋。”说完，那个大姐连忙说：“就是它，我的孩子（鞋子）！”原来，那位大姐把“鞋子”说成“孩子”了。这都哪跟哪啊？你看，普通话说得不好，造成多大的麻烦啊！ 我的好同学作者：刘美希 我的同学“杭杭”是一个学习好，乐于助人，小巧玲珑的班级干部。她就是我最佩服的同学了。“杭杭”是瓜子脸，炯炯有神的大眼睛，红红的脸蛋，樱桃小嘴，个子不算高，但她的头发很长。总体说，她真的是一个名符其实的“小美女”。她声音也是那么的动人。“杭杭”的学习可好了。有一次，老师发试卷时，因为那张试卷很难，其他同学都答了90分以下。而“杭杭”呢，她对这张试卷根本不在意，结果她答了一个100分。这家伙，咋这么牛呢？也难怪，就凭她平时对学习的那股钻劲，那股认真劲，不考100才怪呢！她也很乐于助人。有一次，她发现小红没带钢笔，她二话没说，从自己的文具盒里掏出一支钢笔借给了小红，感动得小红连说“杭杭”真是个讲究人，及时雨。她还借小刚格尺，扶着盲人过马路……人们都说：“雷锋出门一千里，好事做了一火车！”那么，我可以非常自豪地说，在助人为乐做好事方面，她简直可以和雷锋PK一回了！她还心灵手巧。“杭杭”的十字绣，堪称班里的一绝。她绣的东西可逼真了。你看，在夏季的小池里，一朵朵荷花粉嘟嘟的，舒展着花瓣，正在盛开着。清风温柔，池水涟漪，一叶扁舟，徐行波上，采莲女高挽云髻，华服彩绢，面貌姣好。河里的小鱼，鳞明眼亮，在荷叶下游得可自在了……看了这样精美绝伦的作品，相信你一定会瞠目结舌，半晌说不出话来的。你们觉得“杭杭”是不是多才多艺啊？她还是我们学校的优秀学生呢！..
●我的老师 ●我的班主任是赵老师，一副好看的容貌再加上“魔鬼”身材，漂亮极了。老 师有双魔法般的眼睛，只要盯着我们，全班同学瞬间坐得直直的。 ●上课的时候，赵老师既给我们讲故事，又给我们讲语法等众多没接触过的东 西。赵老师朗读课文也是娓娓动听，像唱歌的百灵鸟一样。我听得入了迷，恍如身临其境，直到同学们拍手时我才惊醒。赵老师的文笔也很好，经常写文章。她也是一个爱把事往前赶的人，每次都要提前备课，提前做课件。老师写一手方方正正的字，大小如一，字里行间流露出游刃有余的那种感觉。 而我的字时而方方正正，时而歪七扭八，时而大小如一，时而大小不一，字里行间流露出不认真的感觉。 ●老师的脾气时好时坏，开心时笑得可灿烂了，引得同学们也笑起来。生气起 来像个“恶魔”，我们都怕她。虽然我的老师就是这么变化无常，但是我们都非常喜欢她。 ●每逢放学，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，不管是风雨交加 的雨天，还是艳阳高照的晴天，赵老师总是像士兵一样领护我们过马路。当我们走过马路，赵老师总会向我们招招手，说：“同学们再见！”，我们也向赵老师挥挥手说：“老师再见！”当我们走远了，再回头看看老师，她仍站在原地，目送着我们。当我们看电视休息的时候，赵老师还在灯下批改作业。 她不顾自己的家，把全部精力都倾注给了我们。 ●赵老师还是一个幽默大王，她的幽默无处不在。有一次，于老师在讲古诗， 看到一对同桌，一个在非常认真地听讲，另一个却经常走神，便吟诗一首：“一个魂儿飞黑板，非常专心听讲；一个魂儿飞天上，不知又去何方。”赵老师巧妙地运用了幽默的方法纠正了那个同学走神的毛病。从此，那个同学变成了一个非常认真听讲的学生。 ●我喜欢我的老师.因为她是个美丽的老师我喜欢我的老师因为她是我人生 中闪亮的灯塔。
我的老师四年级优秀作文 在我们成长的道路上，会遇到很多老师，每个老师都各有特点，来谈谈你们各自的老师吧。下面橙子就和大家分享我的老师四年级作文，来欣赏一下吧。 我的老师 有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。 我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。 每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的游戏了。一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时，林袁龙同学也向我这边跳来，我就想马上过去拍他一下，可陈省文同学这时也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和陈省文同学相撞了。我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。顿时，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。在一旁玩耍的同学见状，马上把我都扶到了教室，我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。 当上课铃响时，值日生喊了声“起立!”，我依旧捂着脸站了起来。从指缝中却看见了张老师正朝我望。当老师说了声“同学们请坐下”后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等张老师了解清楚了我受伤一事后，她马上把我拉进了办公室，亲切地问：“需要去医院吗?”我摇了摇头。“来，我看看”，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开：“没有伤口，
小问题，我帮你涂点碘酒吧。”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。从张老师微笑的眼神里，我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。 当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。这时，微笑着的张老师，也开始给我们上课了，她那清晰动听的声音，更加让我觉得，她是那么的美丽漂亮。这堂课，我听得非常认真，因为，我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。 我的老师400字 老师是人类灵魂的工程师，我心目中的好老师是金寨县梅山一小四(2)班的李老师和解老师。 李老师是我的语文老师，长得可漂亮了，眼睛明亮有神，说话妙语连珠。解老师是我的数学老师，他平时带着眼镜，说话声音洪亮，是一位慈祥的老师。 李老师和解老师对我们要求非常严格，不仅传授给我们知识，还教育我们养成良好的行为习惯。老师常说：“我们就像小树苗，要想长得又高又壮，必须从小把他扶正了。”所以给我们规定：上课时不准做小动作，不准乱说小话，不准上学迟到，不准在学校吃零食。不会写的字可以问老师，不会做的题目老师会先讲解再让我们做。下课后，老师叫我们不要玩危险游戏，要注意安全，学生有困难可以找老
xx四年级满分作文350字 【三篇】 【篇一】 给自己一个优秀的理由，让自己变得更优秀。 一个家庭，中心在我们身上。 有时候，妈妈说我们这一代是幸福的，没有人可以否定，我们拥有着很多关爱。从爷爷奶奶，到爸爸妈妈，所有人的爱都倾注在了我们身上。这样一种爱，给了我们很好的成长空间。 早上伴着晨曦叮当作响的做饭声，中午到家爸妈的问候声，这是一种温暖的爱，这种爱，让我们茁壮。 写作业时默默的陪伴，参赛时爸爸默默的支持。这是一种无言的爱，这种爱，让我们充实。 周末繁忙的补习班，课余丰富的兴趣班。这是一种无私的爱，这种爱，让我们进步。 没有哪种量词配得上我们所拥有的爱，生活中的爱随风，风到哪里，爱就温暖哪里。 既然我们拥有这般多的爱，尽然我们身上肩负着如此多的希望。 我们一定会优秀。 一个国家，中心是我们。 “少年强则国强”，国家带给我们的爱是一种责任感。我们很幸福，因为我们是13亿人的希望。 你，或许发现了很多爱，有的人会说，报答。是的，我们要报答，但这样累累的爱我们如何报答？——优秀，让自己变得优秀。 给自己一个优秀的理由——爱，报答。
【篇二】 清晨，金灿灿的阳光照射在了一个花盆上，我想一定会长出一株小野花吧，于是我便开始给花盆浇水。 第二天，我一看花盆，快乐得跳出了三尺高，因为花盆里长出了一个小芽，小芽嫩绿嫩绿的，像涂上了一层绿色。到了晚上我继续给它浇水，直到有一天，它渐渐地吐露出了一个花骨朵。 我天天帮它浇水、捉虫、晒太阳，小花从花骨朵变成了一株美丽的小黄花，非常惹人喜欢。 转眼从秋天到了冬天，黄色的小花渐渐地合拢，渐渐的枯萎，我想小黄花一定是死了，我的眼泪渐渐地流了下来，我一直给小黄花松土、浇水，可是它怎么也长不出来了。又到了春天，我早已把这朵小生命忘得一尘不染，当我再看到它时，它已经长出了两片叶子了，生命真是伟大啊！ 新生的小花让我感悟良多：小花面对的寒冬，就像人们遇到的困难。面对困难时，不要掉头就跑，就应该勇敢面对，只有这样，才会迎来美丽的春天。 【篇三】 将来的笔是多功能的，它的样子和平常的笔一模一样，只是它的末端长一点。 你别看它小，其实呀，它的功能却很大。我先说说它的奇特功能，这种功能你怎么也想不到，那就是放映功能。下课时，只要你想看电视，把笔对着一个平滑的墙面，在笔上有一个蓝色的小按扭，一按下去，电视节目就开始了。它还可以通话，假如有急事晚回家一会儿，就可以用它给家人通话。有人要问了：“这不是还需要充电吗?怎么充电呢?”这个你可以放心，因为它是太阳能做的，所以，只要有太阳，就会有充足的电，根本不有担忧缺少电的问习题了，你完全可能放心使用。对了，还有一个功能没介绍呢!那就是它的按摩功能。按摩时，看不到，摸不着，按摩时没有声音。假设在上课时，你感到没精神或疲倦，按红色或黄色按扭，它就会开始给你按摩，红色按扭是力度一般，黄色按扭是力度较大，根据自己需要调节。
小学四年级教师节作文：最好的礼物 升上四年级后，我们班就换了一个语文老师。新老师姓丁，她平易近人，态度和蔼，经常和大家打成一片。不过几天，我们就很喜欢她啦！ 那年的教师节，我们班的同学不约而同地送礼物给丁老师了。当天早读课前，我们班的讲台上就堆满了各式各样的礼物，有钢笔，有鲜花，甚至有零食…… 我的眼光落在这些五彩缤纷的礼物上，心想着丁老师最喜欢哪份礼物呢？ “黄晓枫，你送什么给老师呢？哈哈……”班上最调皮的周杰东的笑声打乱我的思绪。同学们都知道：黄晓枫是我们班说话口吃的学生，也因为口吃，所以她经常遭到一些男生的嘲笑。她的家境虽然不好，但她十分乐观。我看到她上学时两手是空空的，哪有什么礼物呀？ “我……我写了……一首诗，朗诵给……老师听。”黄晓枫自信地说。我想起来了：黄晓枫那首诗题目为《老师，您辛苦了》。为了写好这首诗，她找很多同学帮忙修改，还问过我呢。无数次的修改，使诗越来越好。可是，她能朗诵好吗？我真为她担心。 “好呀，晓枫，你会写诗啦！快朗诵给老师听。”不等同学们反应过来，刚进教室的丁老师就笑容可掬地说。 晓枫同学开始朗诵了：“老……师，……您……是辛勤……的园丁……”她诵得有点儿口齿不清，却十分有感情。教室里异常安静，大家全神贯注地欣赏着这首口吃的诗。连风扇也仿佛停止转动，正在倾听着呢。 不知怎么的，每当她专注地念到：“老师，您辛苦了！”我都觉得她朗诵得十分流畅。难道这是心理作用吗？不，不是的，这是因为我听懂她的那份心意
对老师的尊敬和感恩。我注视着她那清瘦的脸，晶莹剔透的汗珠像是断了线的珍珠，陆陆续续地从额头流到她的脸庞。她似乎念得很吃力，但却富有感情！ 刹那间，我们的班长站起来了，走到黄晓枫身旁，和她一起朗诵……她似乎增添了力量，比刚才勇敢多了！我的眼泪不由自主地夺眶而出，也站起来了。接着，同学们都陆续站起来，用赞赏的目光注视着黄晓枫同学，一齐为她打气，为她鼓劲。 朗诵完了，在我们的教室里响起一阵阵热烈的掌声。丁老师呢，她笑了，笑得像阳光一般灿烂！在她的脸颊上清楚地看到两道泪痕，她激动地说：“今天是教师节，同时也是我的生日。我从没有想过有如此意外的惊喜，非常感谢大家！同学们，请把讲台上的礼物拿回去吧！我已经收到了一份最好的生日礼物了！” 是呀，那一句句感恩的小诗，那一声声感人的朗诵，包蕴了多么深厚的感情啊！谁能说这不是送给老师的最好的礼物呢？ 道蛘蛩牧小学巍焕楼文学社温丽莎 指导老师刘联辉 点评：小作者构思精巧，选材独特，一首感恩的小诗《老师，您辛苦了》，还要从口吃的同学口中朗诵出来，确是一份教师节的特殊而最好的礼物，浓浓的师生情跃然纸上。读着文章，催人泪下；读完文章，感人肺腑！ 文章紧扣话题，首尾呼应，运笔流畅，感情真挚。小作者温丽莎值得称赞。
【四年级作文】今天我当老师作文500字 【今天我当老师】 方?w涵 今天一大早，我迈着轻快地步伐，来到了学校，刚进班级的大门，老师便叫我去她的 办公室，突然，老师对我说：“?w涵，今天老师要去教育局开会，你来当一天班主任， 好吗？”听到这句话，我的心里既紧张又激动，但我的脸上依旧操持着平静，愉快地答应了。那些调皮的同学，看我不整死你们，等着瞧！ 一下课，我就端着一大摞作业本来到办公室，“天哪”我看着这比山还高的作业本， 不禁说到。说着，我拿起红笔便开始照着答案批改起作业来。我批改到的，有的字迹端正，有的字迹撩草，有的全对，有的全错，有的半对半错。这时，我正好改到班长的，班长的 作业本字迹端正，秀美，作题认真，我心里默默的想：“等会，一定要好好表扬一下呢！”真不愧是班长之作啊！可就下一本，是我们班的“淘气包”周子豪的，他的作业本字迹撩草，作题也不认真，这么简单的题竟能做到全错，真无愧于“淘气包”这三个字啊！于是，我在他的作业本上写了一个大大的“重写”又在他作业本的下方写上了“请到办公室来喝茶”，改完所有的作业本后，我叫来课代表，将作业本纷发给同学们，只见周子豪看见我 写的字，兴致勃勃的来到了办公室，嬉皮笑脸地对我说：“嘻嘻，方老，哦不，方?w涵，找我什么事？”我见他一点也没有自知之明，便严肃起来，两眼直冒金光地说：“你再吵？”他一见我严肃起来，也不敢嬉皮笑脸了，神态庄重地说：“方老师，您找我来有什 么事吗？”我忍着心中的笑，一脸严肃地说：“周子豪，你看看你的课堂作业本，做成什 么样子，字迹撩草，还全错，你有在用心做吗？”他一听，问：“方老师，那我要是不会 怎么办？”“不会来问我呀！”我淡定的说，“你不会上课就更要认真听了。”他经我这 一指，开窍了，他兴奋地问：“老师，这道题怎么做呀？”我瞄了一眼题目，耐心地与他 讲解，讲了半晌，他这死不开窍的胡萝卜总算让我给他开窍了。哎，改作业原来并不快乐，这让我体会到了老师的辛苦，我以后，一定会更加更加珍惜老师们辛勤的成果，更加更加 珍惜，所有的老师们辛勤的汗水，为他们献出自己的一份力。 不仅改作业辛苦，监考考试就更加不用提了，当然，比批改作业更上一层楼。 这一天，烈日照耀大地，我坐在办公室里，正筋疲力尽为同学们出这考试卷，不一会儿，上课铃打响了，我带着一大摞试卷朝教室走去，一到教室，我吩咐课代表把试卷发下去，考试便开始了。同学们你一句，我一句，议论纷纷，我见了，大喊一声，“安静”， 手又一拍讲台，同学们被我征住了，所有的同学目光齐刷刷投向我，过了许久，同学们才 开始答卷，我下去巡逻，发现放多同学碎碎念，我提醒了一次又一次，都快被气疯了，我 心想：“这些同学是故意跟我作对吗？真是的，看我等会儿不先灭了你。”可那些同学丝 毫没有察觉到，哎，我真是无语至极，于是，我叫课代表帮助我管理，自己回去喝了几口水，又回到了教室，可我一到教室，教室里一片吵闹的景象，我大喊一声：“安静，谁要 是再吵，我就先给他扣个10分。”大家一听，同学们有的呆在那儿，有的魂飞魄散，有
《小学四年级优秀作文》 小学四年级优秀作文（1）： 观雪 这天是个很个性的一天，随着立冬，我们迎来了一年里的第一场雪。雪花纷纷扬扬的落下来，轻飘飘的落到屋檐上、大地上。小树被白花花的雪围裹着，好似圣诞树。公路也变白了，就像给它铺上了白毯，准备迎接新客人的到来。 我想用手去接过雪花，它飘到了我的手上，又从我的手指缝中滑落。融入到大地中，成了一个群众。雪仍在下，像鹅毛，尖尖的；像八角海星，又像剪纸，贴在窗户上，或许是一道独特的风景线；有的三五成群，千千万万只飘舞的蝴蝶，犹如天女散花；有的还像支羽箭，能够指引我们进入人间天堂。 这确实是天堂，白色的天堂；又是仙境，桃色的仙境；更是一个欢乐的海洋。孩子们在这个世界中玩耍，嬉戏。置身于幸福的彼岸，享受着幸福的果子，完美，快乐。瞧！那几个雪狗，肥肥的身体，扁扁的耳朵，耷拉着两个乌黑的眼睛，小巧玲珑的鼻子，弯弯的小嘴，好似倒挂的睫毛。还有一个和绅士差不多的小帽子，就想要去参加婚宴经过梳妆打扮的小狗。让人一看就觉得很可爱。活脱脱的一个天才之作。 轻轻的走过去，摸一摸洁白的雪。好松，就像一堆零散的叶子，怎样弄都不会掺和到一齐。拿起来，有好柔，丝带一般，如果雪还在下，必须是飞舞的彩带。雪，的确很个性软软的。第一次见到雪的人必须会以为这是一堆棉花。说实话，，我真想去踩一踩，就像在沙滩上踏青，只可惜，它很凉。不能供人睬。 有的时候觉得雪真的挺好玩。捏成个圆的，像上海广播电视塔上耀眼的明珠。捏成个正方的，又像是那香甜可口的桂花糕，真想去咬一口。如果雪足够，捏成一个大圆，再刻上点图案，或许能当足球踢；捏成一个长方的，说不定能装点东西呢 啊！慢慢大雪！是你，给人类美丽世界。是你，给了孩子欢乐的海洋。也是你，带来了祖国另一面，崭新的一面，给人以美的召唤银装素裹的天堂。 小学四年级优秀作文（2）： 秋之韵 秋天来了让我们一齐去看秋景吧！ 秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽秋风一吹到脸上就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头能够看见一朵朵白云在空中飞真是天高云淡还能够看到一排排大雁排成人字向南方飞去。 秋天果子丰收了！你看水果摊的水果也多了有桔子、柿子、梨秋天的水果看了真让人想一口吞下去连皮也不吐。水果好像在说：老朋友我们又见面了。秋天到了我们都出来了你们快来尝尝吧我可好吃了吃了包你心服口服。 我们这儿可是桔乡呢野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里你不靠近它们那是很难看得到的；还有黄绿相间的远远就能闻到一股淡淡的清香怪不得人们说：春华秋实啊！
小学四年级教师节我的老师作文范文 我的老师姓王，王老师的头发卷卷的，长长的，经常扎着个漂亮的夹子，真好看!下面是我为大家收集的，以我的老师为主题的四年级作文，希望大家喜欢。 我的老师作文1： 伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。何老师便是我们身边平凡而伟大的人。 何老师是个“幽默大王”。课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。上课铃依旧，何老师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。几分钟过后，“同学们，写好了吗?”“好了!”同学们答道。“现在，请战士们放下手中的武器。”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。直到这时，王倩玉才意识到老师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。 老师不但幽默，而且很负责。每天早晨，便是我们“纠错查改”的时间。老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。“郭子涵，过来一下!”老师叫道。郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。郭子涵不住地点头，
一脸迷茫。老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。“胡泉，过来!”听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。哪儿做错了?我冥思苦想着，困惑地走向老师。“来看看这道题，等于多少?”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。我有些疑惑，得数是对的，为什么老师给我打错?我的眼睛盯着这道题，百思不得其解。老师笑吟吟地说：“孩子，你再算算等于多少?”在老师的指点下，我豁然开朗。“像这样的计算性的错误，不能再犯了。以后计算时，一定要多算几遍，认真一点……” “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是来赞美我们平凡而伟大的何老师的吗? 我的老师作文2： 我的班主任汪老师是一位非常美丽，和蔼可亲的老师。灿烂的笑容每天洋溢在她那张“娃娃脸”上，每时每刻都充满朝气，激情洋溢。悄悄地告诉你们，在我的眼里她可是一位超级无敌“表情包”老师呢! 为什么这么说呢，因为我们汪老师有着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，水汪汪的像极了两颗紫葡萄，两个深深的小酒窝十足地吸引眼球，可萌了! 在我眼里，汪老师是一位时时刻刻激情四射的人。无论在课堂中，还是在生活中，汪老师都会用丰富的，独一无二的表情来表达她的喜怒哀乐。表扬同学时，她大眼睛一眯，嘴角一上扬，两个小酒窝立马跑了出来，可亲切啦。可只要有同学淘气了，汪老师立刻皱起了眉头，瞪大了她那圆溜溜的大眼睛，鼓起嘴巴，时不时眨巴一下长长的睫毛。别看我描写得似乎不怎么严厉，可是同学们一见到这个表情，立刻意识到自己犯错误，不敢吱声了。