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宏观经济学复习提纲(完整版)

第一讲序论

一、宏观经济学

宏观经济学是对整个经济行为的研究:它分析长期的经济增长以及总产出的周期波动、失业率和通货膨胀、货币供给和预算赤字、国际贸易和国际金融。与之相对应的是研究个别市场、价格及产出行为的微观经济学。

所有的市场经济需要面对的三个核心的宏观经济问题是:(1)产出和就业率为什么有时会下降?如何减少失业率?(2)通货膨胀的原因是什么?如何控制它?(3)一国如何提高其经济增长率?

二、现代宏观经济学的产生和发展

1936年凯恩斯《就业、利息和货币通论》一书的出版,是现代宏观经济学系统理论的开端。凯恩斯在理论、方法和政策三个方面都提出了不同于20世纪30年代以前居于西方经济学界正统地位的传统的、新古典经济学的观点和主张。

在理论上,传统经济学以“萨伊定律”(即“供给会自动创造需求”)为基础,以供给为中心,断定需求是供给的函数。因此坚持在资本主义经济中将存在保证充分就业均衡趋势的自动机制这一信条。凯恩斯否定了“萨伊定律”,从而抛弃了“储蓄会自动转化为投资”的传统观点。他认为,“需求会自动创造供给”(即凯恩斯定律),供给就是需求的函数,即产出量和就业量的总水平决定于总有效需求(所谓“国民收入决定理论”)。

在方法上,传统经济学关心个别厂商和个别消费者的行为活动,以及单个商品市场的交换过程及其相对价格的决定,即着重个量分析或微观经济分析。凯恩斯则关心经济中的总量(总产量或国民收入总量、总消费、总投资、总就业等)行为活动,特别是总产出(投资支出、消费支出、政府支出)所产生的收入效应。他开创了宏观经济分析方法,即总量分析。

在政策上,凯恩斯反对传统经济学提倡的“自由放任”,积极主张政府干预和调节私营经济。

由以上三个方面的“变革”而形成的凯恩斯经济学或凯恩斯主义,在二战后成为西方经济学的新正统。

六七十年代以来,西方经济学界围绕凯恩斯经济学的讨论已演变成两大派:现代凯恩斯学派和现代古典学派——就经济哲学而言,无非是政府干预派和自由放任派。

就现代凯恩斯学派而论,最有影响的是两大支派,即新古典综合派(以汉森、萨缪尔森等为代表)和新剑桥学派(以罗宾逊、斯拉法等为代表)。前者是将凯恩斯的宏观经济模式同新古典派微观经济理论“综合在一起”的产物。后者则试图把凯恩斯理论与更早的古典派传统——李嘉图理论连接起来。

就现代古典学派而论,自60年代以后,便形成了反对“凯恩斯革命”的货币主义(以弗里德曼为代表)和理性预期学派(以卢卡斯等为代表)。70年代末80年代初,在宏观经济学方面又出现了所谓“供给学派”(以拉法为代表),它重新肯定萨伊定律,否定凯恩斯定律。

凯恩斯主义理论虽然受到理论和政策实践两方面的挑战,但目前仍然是宏观经济学的重要支柱。

第二讲市场失灵与政府的经济作用

凯恩斯对古典学派革命的核心,就是认为政府必须干预经济。作为宏观经济学学习的开始,应首先从一般意义上把握政府的经济作用。然后通过以下各讲的内容了解西方经济学是如何从理论上证明政府干预经济的必要性的。

现代西方经济学认为,市场经济由于其纯理论所假定的前提无法实现,使得市场经济并非万能,不可能发挥其理论上的经济效率,这就是所谓“市场失灵”。当出现这类市场失灵现象时,就需要政府发挥它对经济的调节作用。

(一)市场无法解决信息不对称及垄断带来的效率低下,需要政府直接控制

表现为通过制定法律和规章条例直接规范经济行为,例如不许独家垄断,制定食品和药品法等。

(二)经济活动大量存在外部性影响,需要政府行政干预及产权界定

外部性是指生产者或消费者在自己的活动中产生了一种有利的或不利的影响,这种有利影响所带来的利益(或收益)或有害影响所带来的损失(或成本)都不是消费者和生产者本人所获得或承担的。外部性包括积极的和消极的二种。

消除有害的外部性给社会带来的影响,可以提高社会经济活动的效率。其政策措施之一是实行政府干预。对产生消极外部影响的厂商征收税金和罚款,使它向政府支付由于污染导致社会所增加的成本,把厂商

造成的外在成本内部化,促使它们消除或减少消极的外部影响,必要时,政府也可采用行政或法律手段,要求厂商限期整治。政策措施之二是确定产权。这是由美国经济学家科斯提出来的,其理论被称为“科斯定理”。所谓产权,是通过法律程序确定的个体占有某种财富的权力。科斯定理强调了明确产权的重要性,认为只要产权是明确的,不管产权的最初配置状态如何,都可以达到资源的有效配置。

(三)私人市场无法提供必要数量的公共产品,需要政府加以提供满足消费

公共产品是指整个社会共同享用的各种服务和设施的总称,如国防、军队、司法机关、文教卫生等。特点有二:一是消费不具有排他性;二是供给不具有竞争性。这些公共产品一般具有“外在效益”,私人企业不愿承担,只能由政府来提供。(凡具有“排他性”和“竞争性”的产品就是私人产品。)

(四) 市场经济中的价格机制无法缩小贫富差别,需要政府兼顾效率与公平

由于市场供求法则导致社会收入分配不平均,政府应通过税率的调节,对收入进行适当再分配。衡量社会收入分配平均程度的两个标准:(1)洛伦茨曲线,表示一国按人口数量累计的百分比与该百分比所占有的国民收入比重之间的关系。洛伦茨曲线的弯曲程度越大,收入分配越不平均;反之亦然;(2)基尼系数,根据洛伦茨曲线,用A表示实际收入分配曲线与绝对平均线之间的面积;B表示实际收入分配线与绝对不平均线之间的面积,则基尼系数=,基尼系数值越小,则越接近于收入分配平均;基尼系数值越大,则收入分配越不平均。

(五) 市场经济难以避免周期性波动,需要政府控制通货膨胀及失业

通货膨胀和失业是西方社会所面临的两大难题。经济学家认为政府可通过变动政府税收和支出的财政政策以及通过金融机构增加或收缩整个社会货币供给量的

货币政策来控制通胀和失业,以熨平经济的周期性波动。

第三讲国民收入核算

一、国民经济循环流动模型

(一)两部门(私人部门)经济的循环流动模型

两部门经济是由居民户部门和厂商部门构成的经济(假设没有政府和对外贸易部门)。居民户部门与厂商部门通过产品市场、要素市场和金融市场发生联系。

两部门经济循环模型的公式表达:从宏观经济来看,总需求(AD)是购买者购买所有生产的商品和服务的货币总值,它包括居民户的消费需求和厂商的投资需求,它们分别用消费支出(C)和投资支出(I)来代表,即:

总需求(总支出)=消费+投资

AD=C+I

总供给(AS)是全部产品和劳务供给的货币总值。产品和劳务由各种生产要素组合起来加以生产,因而可以用各种生产要素相应的收入总和(工资+利息+地租+利润)来表示总供给。居民所得到的这些收入可分为消费(C)和储蓄(S)两部分,则,

总供给(总收入)=消费+储蓄

AS=C+S

总需求与总供给的恒等式为:

AD=AS

或:

C+I=C+S

I=S

当总需求等于总供给时,国民收入实现了均衡。也即,I=S,是两部门经济中,国民收入均衡的条件。

当AD>AS,或者I>S,国民收入增加

AD<AS,或者I<S,国民收入减少

(二)三部门经济的循环流动模型

在两部门经济的循环流动模型中加上政府部门,就成为三部门的经济模型。为了保证三部门经济的正常循环进行,不仅储蓄等于投资,而且政府的税收(T)等于政府的支出(G)。

三部门经济中,总需求(总支出)=消费+投资+政府支出

即AD=C+I+G

总供给(总收入)=消费+储蓄+税收

即AS=C+S+T

三个部总需求与总供给的恒等式为:

AD=AS

或:

C+I+G=C+S+T

I+G=S+T

三部门经济中国民收入均衡的条件仍然是总需求等于总供给,即AD=AS,或者I+G=S+T

如果AD>AS,或者I+G>S+T,国民收入增加

AD<AS,或者I+G<S+T,国民收入减少

(三)四部门经济的循环流动模型

四部门的经济模型由居民户、厂商、政府和对外经济活动所组成。要使四部门经济正常运行下去,不仅储蓄等于投资、政府税收等于政府支出,而且要出口(X)等于进口(M)

四部门经济中;总需求(总支出)=消费+投资+政府支出+出口

AD=C+I+G+X

总供给(总收入)=消费+储蓄+政府税收+进口

AS=C+S+T+M

四部门的总需求与总供给的恒等式为

AD=AS

I+G+X=S+T+M

四部门经济国民收入均衡的条件仍然是总需求等于总供给,即AD=AS,或者I+G+X=S+T+M

如果AD>AS,或者I+G+X>S+T+M,国民收入增加

AD<AS,或者I+G+X<S+T+M,国民收入减少

I,G,X又被称为国民经济的注入因素,S,T,M又被称为国民经济的漏出因素。国民收入均衡的条件则可写成总注入=总漏出。

一国经济活动循环流动模型是一种表现稳定流动的宏观模型,而不是表现经济周期波动的模型。但它却是宏观经济运行最基本的概括。

二、国民收入的概念

对国民收入的研究是宏观经济学的核心,也是宏观经济学的出发点和归宿点。

国民收入,从广义上讲是指在一定时期内一国所创造的最终产品及劳务价值的总和。它包括五个经济总量指标:国民生产总值(或国内生产总值)、国民生产净值(或国内生产净值)、国民收入(狭义国民收入)、个人收入和个人可支配收入。

(一)国民生产总值(GNP)及国内生产总值(GDP)

GNP是指一个国家的国民在一定时期内所生产的最终产品和劳务的市场价格总额。理解此概念需注意几个问题:

第一,GNP是一定时期内(通常为一年)所生产的最终产品和提供劳务的总值,它不包括以前所生产的最终产品和劳务。所以GNP是一流量而不是存量概念。

第二,GNP看的是“生产”的情况,计算的是当年生产的产品。如果去年生产的产品,但在今年销售,不能算进今年的国民生产总值。

第三,GNP测度的是最终产品的价值。因此计算时不包括中间产品的产值,以避免重复计算。

第四,GNP不仅包括各种最终物质产品的价值,也包括各种劳务的价值。

第五,GNP的统计都是按当年的“市场价格”加以计算的。按市场价计算出来的GNP中包括价格变动因素,称为“名义国民生产总值”。如果扣除价格变动因素,得出的是“实际国民生产总值。

第六,GNP不包括非市场交易(如家务劳动的价值)和非生产XXX(指纯粹金融市场交易)。

第七,GNP是一个以人口标准做基础的概念,测度的是本国国民在国内和国外的生产产值。

现在越来越多的国家采用GDP概念。

GDP是指在一个国家的国土上一年内所生产的所有最终产品和劳务的市场价格总额。它是一个以地理标准为基础的概念。

GDP=GNP-本国国民在国外生产的部分+外国国民在本国生产的部分。

上而所述的七点注意事项除了第七点以外,其余六点也都适用于国内生产总值。

由于GNP、GDP概念存在种种缺陷,出现了New。

经济净福利(New)以GNP为基础,但对GNP做了两大修改:(1)New排除了GNP中许多对个人福利没有贡献的成分;(2)一些GNP中没有计入的重要消费项目被包括在New中,如,闲暇的价值。

(二)国民生产净值NNP、国民收入(NI)、个人收入(PI)和个人可支配收入(PDI)

NNP=GNP-折旧(NDP=GDP-折旧)

NI=NNP-间接税

PI=NI-(公司未分配利润+公司所得税+社会保险税)+政府转移支付

PDI=PI-个人所得税

三、国民收入核算方法

在国民经济核算体系中有异曲同工的三种核算GNP方法,即支出法、收入法和增值法,其中前两种是主要的方法。

(一)支出法(又称最终产品法)

指把所有经济单位(家庭、厂商、政府以及进出口部门)在一年内最终产品和服务的支出总量相加,得出总支出,其数值为GNP。

1、消费支出C C项目可分为:(1)非耐用品;(2)耐用品;(3)服务。

2、私人国内总投资I I项目分为:(1)住宅建筑投资支出;(2)非住宅建筑投资支出;(3)净存货。厂商的存货也是投资,称为“存货投资”。所谓净存货,是指年终的存货量减去年初的存货量。在厂商的私人国内总投资中,包括了折旧费,如果减去折旧费,则为“净投资”。

3、政府支出G G包括政府的所有薪金开支和向私人厂商购买的产品和服务支出。但政府的转移支付不能被计入GNP中,因为这些都不是政府本年度对产品和服务的购买所作的支付。

4、净出口(X-M)

以上用支出法统计GNP的各种项目,可以简单表示为:

GNP=C+I+G+(X–M)

(二)收入法(又称要素分析法)

该方法是从收入的角度出发,把生产要素提供者所得到的收入加总来计算国民生产总值。为求简化,可把总收入看成是三大主体的收入,即家庭收入、企业收入和政府收入。

1、家庭收入。包括工资、租金、利息、利润等。可分解为用于当期消费的收入C和不用于当期消费的收入即储蓄S

2、企业收入。包括折旧金和未分配利润等。此部分收入可以归入S

3、政府收入。来源于间接税和直接税,如果不考虑剔除转移支付,计为T

可见,从收入方面核算GNP,GNP等于消费加储蓄加税收,即:

GNP=C+S+T

(三)增值法(又称生产法)

该方法是通过加总各产业部门生产的产品和服务的增加值来计算国民生产总值。

第四讲国民收入的决定(AE-NI模型)

一、国民收入核算和国民收入决定的关系

1、区别:国民收入核算解决国民收入总量的计算问题,它回答一个国家或地区在一定时间内国民收入五个总量指标的数量是粪少,是对客观经济状况的如实反映。国民收入决定则研究一个国家或地区在一定时间内国民收入水平由什么因素决定的,以及如何不断提高国民收入水平。

2、联系:(1)两者的组成相同,如按两部门分析均为C和I。前者按Y=C+I计算国民收入;后者把C和I

作为经济变量,C和I的变化影响和决定国民收入。(2)共同运用总供给和总需求相等(AS=AD)的原理。前者把AS=AD作为恒定的统计方法,据此计算国民收入;后者把AS=AD作为恒定的分析方法,以此来决定国民收入。

二、消费函数、储蓄函数和投资函数

(一)消费函数

消费函数:消费和收入之间的关系称为消费函数,可记为C=f(Y),这里C表示消费函数,Y代表收入,即个人可支配收入。如果其他条件不变,则消费随收入的增加而增加,随收入减少而减少。

消费又称为消费倾向,凯恩斯把消费倾向分为边际消费倾向和平均消费倾向

边际消费倾向:是指消费增量与收入增量之比,以MPC表示。ΔC表示消费增量,ΔY表示收入增量,则MPC=△C/△Y

凯恩斯认为MPC随着个人可支配收入的增加递减,表示收入越增加,收入增量中用于消费增量的部分越来越小。MPC递减是凯恩斯提出的解释有效需求不足的三大心理规律之一。

平均消费倾向:是指消费占可支配收入的比重,以APC表示。C表示消费支出,Y表示收入水平,则APC =C/Y

在现实生活中当人们收入为零时,消费也要进行,或者动用储蓄或者依靠社会救济来保持一个起码的消费水准。因此,该部分是个常数,它是不随收入的变化而变化的消费,被称为自主消费。这样消费和收入的函数可表示为:

C=C0+bY

其中,C为消费支出,b为MPC,Y为可支配收入,C0为自主消费,bY是随可支配收入变化而变化的消费,被称为引致消费。

(二)储蓄函数

消费者可支配收入分为两部分,一部分是消费,另一部分是储蓄,即:Y=C+S,S=Y- C由于消费是可支配收入的函数,因此,储蓄也是可支配收入的一个函数,确立了消费函数,储蓄函数也就确立了。

储蓄函数:储蓄与收入两个变量之间的关系被称为储蓄函数,或称为储蓄倾向。可表示为S=f(Y),如果其他条件不变,储蓄随收入增加而增加,随收入减少而减少。

储蓄倾向也分为边际储蓄倾向和平均储蓄倾向。

平均储蓄倾向:是指储蓄占可支配收入的比例,公式为:APS=S/Y

边际储蓄倾向:是储蓄增量与可支配收入增量之比。以MPS表示。ΔS表示储蓄增量,ΔY表示收入增量,则MPS=△S/△Y

从消费函数C=C0+bY中能够得出储蓄函数,即S=S=S0+sY

式中,S0表示不随收入变化而变化的储蓄,S0=-C0,它为负值,表明消费者在没有收入时,必须靠借债度日,存在负储蓄;s为边际储蓄倾向,sY为随着个人可支配收入变化而变化的储蓄。

平均消费倾向与平均储蓄倾向互为补数,如下式:APC+APS=1

边际消费倾向和边际储蓄倾向互为补数,如下式:MPC+MPS=1

(三)投资函数

投资也称为“资本形成”,它表示在一定时间内资本的增量,即在一定时间内生产能力的增量。投资是一个“流量”概念,而资本则是一个“存量”概念。

投资者作出投资决定时,首先将资本边际效率(r)和市场贷款利率(i)进行比较。

如果r>i投资增加,如果r<i,投资减少,如果r=i,投资不增不减。

所谓“资本边际效率”是企业投资支出增加最后一单位货币所带来的报酬增量。根据凯恩斯的观点,资本边际效率是递减的,这是凯恩斯的三大基本心理规律之一。一方面,随着投资的增加,对资本品的需求扩大,就会使资本品价格上升;另一方面,随着投资的不断增加,产品数量增多,供过于求,就会使产品价格下降或形成库存积压,从而使预期收益下降,资本边际效率递减的结果,投资者不愿较多投资或减少投资,从而投资需求和有效需求不足,导致经济危机和失业。

如果资本边际效率不变或下降,可以得出的投资函数为:I=I(i),投资随利率的下降而增加,随利率的提高而减少。

三、两部门国民收入决定

(一)简单凯恩斯模型

此模型假定社会上仅有居民户和企业两部门。用Y表示总收入(因是两个部门,没有政府存在,Y为可支配收入),用AE表示总支出,如果Y=AE,此时的国民收入为均衡国民收入,这也意味着总供求相等。

因为Y=AE,AE=C+I;Y=C+S,I=S,所以,可以使用收入—支出法及储蓄—投资法两种分析方法研究两部门国民收入决定。

1、收入—支出法

根据Y=AE,可得出均衡国民收入均衡条件是Y=C+I。图中横轴Y为国民收入,纵轴C,I为消费支出和投资支出,45°线上任意一点均表示总收入等于总支出。AE=C+I,即消费曲线与投资曲线所表示的总支出曲线,该曲线与45°线相交于E点,经济处于均衡状态。E点是家庭想要有的消费支出与企业想要有的投资之和正好等于总收入,此时的收入为均衡的国民收入。

E点的左边总收入低于总支出,市场出现供不应求,企业必将提高产量和就业水平,从而增加收入。

E点的右边总收入高于总支出,市场出现供过于求,企业必将减少产量和就业水平,从而减少收入。

因此,不论在E点的左侧,还是在E点的右侧,经济都会根据市场的供求情况进行调整,使收入增加或减少,直至达到均衡国民收入水平。

C,I Y=AE

C+I

E C

45。

0 Y0 Y

2、储蓄——投资法

国民收入均衡条件是AE=Y,Y=C+S,AE=C+I则S=I,因此,国民收入的决定也可以通过研究储蓄与投资的关系来进行。

图中,横坐标代表国民收入,纵坐标S,I分别表示储蓄和投资;S曲线为储蓄曲线;I曲线为投资曲线,这里的投资假定是自主投资,和国民收入的变化没有关系,每年的投资是一个常数,投资曲线必然是一条与横坐标平行的水平线。I曲线和S曲线相交于E点,该点为均衡点,表明均衡国民收入为Y e,即家庭部门想要的储蓄正好等于企业部门想要投资的数量。

E点的左侧,I>S,表明当年生产的剩余产品(总产品中未消费掉的部分)不能满足投资支出的需要。不足的部分只能由以前生产的产品加以弥补,这就引起存货意外的减少。这一信号必定刺激厂商增加生产,从而使收入水平提高。

E点的右侧,S>I,表明投资支出不能吸收当年生产的全部剩余产品。这就形成存货意外的增加(产品积压)。这一信号使得厂商减少生产,从而使收入水平下降。

总之如果离开了E点,S与I之间处于失衡状态,只有到达E点S=I,表明当年剩余产品的供给(S)恰好等于对剩余产品的需求(I)。国民收入回到均衡水平。

I,S S

I E I

0 Y0 Y

以上两种方法所得出的结果是一致的,收入与支出、储蓄和投资决定了同一均衡的国民收入水平。(二)国民收入的两个缺口——萧条缺口和膨胀缺口

宏观经济总供给与总需求达到平衡时的国民收入,称作均衡的国民收入。达到充分就业时的国民收入均衡,简称为潜在收入。潜在收入是一个国家或地区在一定时期内最大的国民收入。而非充分就业时的国民收入均衡,简称为均衡收入。在现实经济生活中,一般为均衡收入。

当一个国家的均衡的国民收入小于充分就业国民收入时,便出现了萧条缺口,当均衡国民收入大于充分就业国民收入时,便有了膨胀缺口。

C,I

充分就业线

C2+I2

D C + I

E

C1+I1

A

0 Y0 Ye Y1 Y

图中,纵轴代表总需求或总支出,横轴代表总供给或总收入,45°C线上每一点表示总需求=总供给,Ye 为最大产量线(充分就业线)。

C+I是实现充分就业均衡所要求的总需求曲线,它与Ye线相交于E点,所以在E点上,既无失业也无通货膨胀,这就是充分就业均衡点。

C1+I1为实际总需求线,它与Y1线相交于A,这时的实际总需求低于充分就业要求的总需求,这时有效需求不足,表示厂商出现了未计划的存货,产品卖不出去,需解雇工人,减少生产,以求均衡,因此GNP 下降到Y0。从客观经济的角度看,政府应该阻止这种现象发生,AE称为萧条缺口。

C2+I2是另一条实际的总需求曲线,与Ye线相于D,这时实际的总需求高于与充分就业相适应的总需求,这时有过并需求,但该经济在Ye已达最大产量,无法满足需要,唯一的可能是价格上升(通货膨胀)。ED 称为膨胀缺口,政府需采取措施消除通胀缺口。

(三)乘数效应

1、乘数:国民收入变动量与引起这种变动量的最初注入量的比例。

2、投资乘数:是收入增加量与投资增加量之间的比率。同KI表示投资乘数,△Y表示国民收入增量,△I表示投资增量,则KI=△Y/△I,投资乘数的计算公式为KI=1/1-MPC ,式中MPC为边际消费倾向。

3、消费支出乘数:指收入增加量与消费增加量之间的比率。用KC表示消费支出乘数,则KC=△C/△I

四、三部门国民收入决定

五、四部门国民收入决定

第五讲货币的需求和供给

一、货币定义和度量

货币:购买商品和劳务或者清偿债务时被广泛接受的物品。

货币层次的划分:M0=现金(钞票+硬币,不包括商业银行库存现金)

M1=M0+活期存款(支票帐户存款)

M2=M0+全部存款

M1被称为狭义货币,M2被称为广义货币。西方经济学当中使用的货币概念一般指M1。

二、货币需求(流动偏好)

(一)货币需求

货币需求是指人们愿意以通货和活期存款的形式保有财富的要求,又称流动性偏好。货币需求理论是研究人们持有货币的动机和决定货币需求量的因素。

西方经济学家认为,产生流动性偏好的动机主要有:(1)交易动机;(2)预防动机;(3)投机动机。

1、交易动机和预防动机

交易动机是指消费者个人和企业为应付日常交易需求而保持一部分货币的动机。交易性货币需求的大小取决于收入水平和利率因素。交易性货币需求是收入的增函数,是利率的减函数。

预防动机是指预防意外支出而持有一部分货币的动机。预防性货币需要量同样是收入的增函数,是利率

的减函数。

如果用L1代表交易动机和预防动机所引起的货币需求量,用Y代表收入,i代表利率,则该货币需求函数可表示为:L1=L1(y,i)

2、投机动机

是指人们为了抓住有利的获得投机利益的机会而保留一部分货币的动机。

一般认为,货币的投机需求与收入无关,只与利率有关。利率提高,货币的投机需求则减少;反之,利率降低,货币的投机需求则增加。这是因为当利率水平低时,一般证券价格一定高(证券价格=证券收益/利率),利率水平已低,则未来更低的可能性较小,提高的可能性较大,也就是说未来的证券价格更高的可能性较小,下跌的可能性较大。因此,这时宁愿保持货币而不持有证券,即货币的投机需求量较大。如果利率水平低到临界点,货币的投机需求变得无穷大时,即人们将全部的证券全部换成货币时,就出现了所谓的“流动性陷阱”。

如果用L2表示货币的投机需求,用i表示利率,则:

L2=L2(i)

流动性偏好就是由上面三种动机所决定的全部货币需求量之和。如果用L表示货币的总需求量,则L=L1(Y,

i)+l2(i),简化为L=L(Y,i)

(二)货币数量论

MV=PY是费需交易方程式

1、传统货币主义:MV=PY

2、现代货币主义:MV=PY

3、后凯恩斯主义:MV=PY

符号上加“一横”表示该变量倾向不变。

三、货币供给

(一)货币供给

货币供给是一存量指标,它表明一个国家或地区在某一时点上所拥有的货币数量。

(二)影响货币供给的三大行为主体

1、中央银行

2、商业银行

3、公众

(三)商业银行的存款创造与存款乘数

存款创造指中央银行新增一笔通货流入银行后,经很行体系连续存贷所引致的成倍的存款总额。

以(△Dd)R表示商业银行准备金增加引起的活期存款创造,以(△Dd)C表示现金发行增加引起活期存款创造。以△Dd表示总的活期存款创造,可得出下式:

1

(△Dd)R=△R rd+e+K+rtt

1

(△Dd)C=△C rd+e+K+rtt

1

∴(△Dd)= (△R+△C)rd+e+K+rtt

1

=(△H)rd+e+K+rtt

式中,rd表示活期存款法定准备金率;e表示超额准备金率;K表示通货占活期存款比率(提现率);rt表示定期存款准备金率;t表示定期存款与活期存款的比例;△H表示基础货币增量。

1

其中,rd+e+K+rtt 称为存款乘数或存款扩张倍数。

(四)中央银行控制的基础货币与货币供给量

1、基础货币(高能货币)

现金发行和商业银行准备金构成了中央银行的负债。中央银行的负债在存款创造从而货币供给的决定过

程中在某种意义上起着决定性的作用,因此把中央银行的负债即现金发行和商业银行准备金之和称为基础货币,则H=C+R。基础货币的增加就是商业银行准备金的增加和现金发行的增加,则△H=△C+△R

2、货币乘数与货币供给量的决定

按M1的统计口径,货币供给为现金和活期存款之和,即MS=C+Dd,则增加的货币供给△MS=△C+△Dd

=K•△Dd+△Dd

1+K 1+K

∴△MS= rd+e+K+rtt 式中,rd+e+K+rtt 为货币乘数。

四、货币供求均衡

货币均衡通常指在一定利率下的货币供给量(MS)等于货币需求量(L)。如果MS>L,均衡利率水平下降,如果MS

货币均衡是一个由均衡到失衡,再由失衡回复到均衡的不断运动的过程。

第六讲宏观财政政策和货币政策

一、宏观经济政策的四大目标及相关理论

(一)物价稳定(避免通胀和通缩)

1、通货膨胀

(1)含义和度量

通货膨胀是指多种商品和劳务的货币价格总水平持续明显的上涨的过程,或者说是货币价值持续下跌的过程。

衡量通货膨胀程度的指数主要有消费物价指数,批发物价指数和GDP冲减指数。

(2)分类

按通货膨胀的原因可划分为需求拉动型、成本推动型、结构失调型和预期助动型等几种类型。

按通货膨胀的表现形式可分为公开型和隐蔽型两种。

按物价水平上涨的程度可分为爬行式、温和式、奔腾式和恶性通货膨胀。

(3)通胀对经济的影响

它对财富和收入起着重新分配的作用;它对产量、就业和经济增长也能发生影响。

2、通货紧缩

物价总水平明显持续下跌的过程。通货紧缩时期抑制消费和投资,失业规模扩大,经济增长速度下降;并由于企业偿债能力和贷款意愿不强,银行呆坏账增多,加大金融风险。

(二)充分就业

1、失业与充分就业的含义

失业指劳动力没有就业,但积极地寻找工作或等待返回岗位的一种状况,处于此状况的劳动力被称为失业者。

充分就业指在一个经济中,在一定的工资率下,所有能工作而且愿意工作的人都能找到工作。

失业与充分就业的概念,并不单纯指劳动力因素,也包括了对资本及其他资源的使用状况。因为劳动力的使用总是和资本及其他资源连在一起的。

2、失业种类

(1)自愿失业;(2)摩擦性失业;(3)结构性失业;(4)非自愿失业。

前三种失业被认为是正常的失业现象,因而虽被计入失业率,但并不算真正的失业。这种失业率被称为“自然失业率”,充分就业概念包含着一定程度的“自然失业率”。

3、奥肯定律

美国经济学家阿瑟•奥肯发现失业率与实际国民生产总值之间存在着一种高度负相关关系,这被称为奥肯定律。奥肯定律的内容是:失业率如果超过充分就业的界限(通常以4%的失业率为标准)时,每使失业率降低1%,实际国民生产总值则必然增加3%。(也有的经济学家提出为2.5%),反之,失业率每增加1%,实际国民生产总值则会减少3%。以g代表代表超过自然失业率之上的失业率给实际GNP带来损失的百分比,以U代表自然失业率,一般为4%,以u代表实际失业率,以a代表超过自然失业率之上的失业率

和实际GNP之间负向关系的系数,按奥肯的计算,该系数为3。因此,超过自然失业率之上时每增加1%的失业率而使实际GNP下降的百分比的公式是:g=a(u-u)

4、失业和通货膨胀的关系——菲利普斯曲线

菲利普斯曲线是1958年英国经济学家菲利普斯绘制的表示货币工资变动率与失业率之间相互关系的曲线。在一个坐标图形上,如横轴表示失业率,纵轴表示货币工资变动率,则货币工资变动率与失业率之间关系大体上可呈现为一条负向倾斜的曲线,它表示:货币工资上涨率越高,失业率越低,反之亦然。

西方经济学家认为,工资是产品成本主要构成部分,从而对产品价格有决定性影响,因此他们把菲利普斯曲线描述的那种关系延伸为失业率与通货膨胀率的替代关系:失业率高,通胀率就低;失业率低,通胀率就高,并认为二者之间这种替代关系可为政府进行总需求理论提供一份可供选择的菜单,即通胀率或失业率太高时,可用提高失业率的紧缩政策或提高通胀率的扩张政策来降低通胀率或降低失业率,以免经济过分波动。

(三)熨平经济的周期性波动及追求长期经济增长

1、经济周期

经济周期是指经济从高涨到低潮上下反复波动的循环过程。

种类:(1)“长周期”或“长波”,其长度平均约50年左右,由前苏联经济学家康德拉耶夫提出,故又称为“康德拉耶夫周期”。

(2)“建筑周期”。其长度平均约15年到20年左右,由美国经济学家库兹涅茨提出,故又称为“库兹涅茨周期”。

(3)中长期或中波。其长度平均约8年到10年,由法国经济学家朱格拉提出,故又称为“朱格拉周期”。

(4)短周期或短波。其长度平均约40个月,由美国经济学家基钦提出,故又称为“基钦周期”。

此外,还有两种经济的波动形式:季节性波动和不规则波动。

阶段:繁荣、衰退、萧条、复苏。

(2)经济周期理论

内生经济周期理论;外生经济周期理论;实际经济周期理论。

2、经济增长

(1)经济增长的定义

经济增长是指一国经济活动能力的扩大,其衡量标准就是一国商品和劳务总量,即国民生产总值的增长状况,或人均国民生产总值的增长状况。经济增长不同于经济发展,经济发展是指一国由不发达状态转入发达状态。经济发展不仅包括了经济增长,而且还包括社会制度、经济结构等的变化。

(2)经济增长的源泉

经济增长的源泉主要是劳动数量增加和质量提高,资本存量的增加,技术进步和资源配置效率提高。(3)经济增长模型

现代经济增长理论的重点在于研究经济稳定增长的长期条件,也就是在长期内如何达到较低的失业率和通货膨胀率以及在适当经济条件下的经济增长率这一目标,注重研究如何控制各种经济变量使其满足稳定增长条件。为了表述、说明各经济变量间的关系,经济学家们建立起各自的教学模型,并用它来概括经济增长的理论。这些模型主要有哈罗德—多马模型、新古典增长模型及新剑桥模型。

(4)经济增长极限理论

又称“零经济增长论”。产生于60年代末70年代初,70年代美国学者梅多斯等人出版了《增长的极限》一书,建立一个“世界模型”,研究以下五个方面的经济发展的重要趋势以及它们之间的相互关系:(1)加速的工业化;(2)快速的人口增长;(3)广泛的营养不良;(4)有限资源的耗竭;(5)日益恶化的环境。他们认为为避免世界经济的崩溃,就要采取措施,建立一个持续的生态平衡环境,控制经济发展,实行“零经济增长”。

(四)国际收去平衡(略)

二、宏观财政政策的运用

宏观财政政策包括财政收入政策(主要是税收政策)和财政支出政策(主要是政府的公共工程支出、政府对

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商品和劳务的购买、政府对居民户的各种支付等)。

(一)古典学派的“健全财政”思想

(二)凯恩斯主义的“补偿财政”思想

(三)凯恩斯主义宏观财政政策手段

1、自动稳定器

指财政制度本身所具有的减轻各种变量或者说干扰对GDP冲击的内在机制。它包括:累进的个人和公司所得税;失业救济金的发放;农产品价格维持的实行;公司和个人储蓄。

2、“相机抉择”的财政手段

政府在进行需求管理时,可以根据市场情况和各项调节措施的特点,机动地决定和选择当前究竟采取哪一种或哪几种措施。

一是变动公共工程等政府支出方案

二是变动政府转移支付支出

三是变动税率

3、政府购买支出乘数,转移支付乘数,税收乘数。

政府购买支出乘数KG= 1/1-MPC

政府转移支付乘数KGT= MPC /1-MPC

政府税收乘数KT = MPC /1-MPC

(税收乘数为负值,表示收入随着税收的降低而减少,随着税收的增加而减少)

政府税收乘数小于政府支出乘数,它的幅度为一个MPC因子,其原因是当政府在支出增加1元时,这1元钱会直接花在国民收入上。而当政府减少1元税收时,这1元中只有一部分花费在消费上,另一部分会储蓄起来。这种对1元钱做出的不同反应,就足以将税收乘数降至支出乘数以下。用同样的道理也可以说明政府购买支出乘数大于政府转移支付乘数。

三、宏观货币政策的运用

(一)货币政策

是指调节整个经济社会的货币供给量的政策。

(二)货币政策工具

一是公开市场业务:指中央银行在债券市场上购买或出售政府债券,以增加或减少商业银行的准备金,从而调节货币供给的政策手段。

二是变动再贴现率:再贴现率是商业银行向中央银行借款时的利率。

三是改变法定准备金率:法定准备金率指中央银行规定的各存款货币银行必须遵守的存款准备金占其存款总额的比率。

宏观经济学复习提纲(完整版)

第一讲 宏观经济学是对整个经济行为的研究:它分析长期的经济增长以及总产出的周期波动、失业率和通货膨胀、货币供给和预算赤字、国际贸易和国际金融。与之相对应的是研究个别市场、 所有的市场经济需要面对的三个核心的宏观经济问题是:(1)产出和就业率为什么有时会下降?如何减少失业率?(2)通货膨胀的原因是什么?如何控制它?(3)一国如何提高其经济增长率? 1936年凯恩斯《就业、利息和货币通论》一书的出版,是现代宏观经济学系统理论的开端。凯恩斯在理论、方法和政策三个方面都提出了不同于20世纪30年代以前居于西方经济学界 在理论上,传统经济学以“萨伊定律”(即“供给会自动创造需求”)为基础,以供给为中心,断定需求是供给的函数。因此坚持在资本主义经济中将存在保证充分就业均衡趋势的自动机制这一信条。凯恩斯否定了“萨伊定律”,从而抛弃了“储蓄会自动转化为投资”的传统观点。他认为,“需求会自动创造供给”(即凯恩斯定律),供给就是需求的函数,即产出量和就业量的总水平决定于总有效需求(所谓“国民收入决定理论”) 在方法上,传统经济学关心个别厂商和个别消费者的行为活动,以及单个商品市场的交换过程及其相对价格的决定,即着重个量分析或微观经济分析。凯恩斯则关心经济中的总量(总 产量或国民收入总量、总消费、总投资、总就业等)行为活动,特别是总产出(投资支出、消费支出、政府支出) 在政策上,凯恩斯反对传统经济学提倡的“自由放任”,积极主张政府干预和调节私营经济。 由以上三个方面的“变革”而形成的凯恩斯经济学或凯恩斯主义,在二战后成为西方经济学 六七十年代以来,西方经济学界围绕凯恩斯经济学的讨论已演变成两大派:现代凯恩斯学派和现代古典学派—— 就现代凯恩斯学派而论,最有影响的是两大支派,即新古典综合派(以汉森、萨缪尔森等为代表)和新剑桥学派(以罗宾逊、斯拉法等为代表)。前者是将凯恩斯的宏观经济模式同新古典派微观经济理论“综合在一起”的产物。后者则试图把凯恩斯理论与更早的古典派传统—— 就现代古典学派而论,自60年代以后,便形成了反对“凯恩斯革命”的货币主义(以弗里德曼为代表)和理性预期学派(以卢卡斯等为代表)。70年代末80年代初,在宏观经济学方面又出现了所谓“供给学派”(以拉法为代表) 凯恩斯主义理论虽然受到理论和政策实践两方面的挑战,但目前仍然是宏观经济学的重要支 第二讲 凯恩斯对古典学派革命的核心,就是认为政府必须干预经济。作为宏观经济学学习的开始,应首先从一般意义上把握政府的经济作用。然后通过以下各讲的内容了解西方经济学是如何 现代西方经济学认为,市场经济由于其纯理论所假定的前提无法实现,使得市场经济并非万能,不可能发挥其理论上的经济效率,这就是所谓“市场失灵”。当出现这类市场失灵现象 (一)

宏观经济学复习提纲(完整版)

第一讲序论 一、宏观经济学 宏观经济学是对整个经济行为的研究:它分析长期的经济增长以及总产出的周期波动、失业率和通货膨胀、货币供给和预算赤字、国际贸易和国际金融。与之相对应的是研究个别市场、价格及产出行为的微观经济学。 所有的市场经济需要面对的三个核心的宏观经济问题是:(1)产出和就业率为什么有时会下降?如何减少失业率?(2)通货膨胀的原因是什么?如何控制它?(3)一国如何提高其经济增长率? 二、现代宏观经济学的产生和发展 1936年凯恩斯《就业、利息和货币通论》一书的出版,是现代宏观经济学系统理论的开端。凯恩斯在理论、方法和政策三个方面都提出了不同于20世纪30年代以前居于西方经济学界正统地位的传统的、新古典经济学的观点和主张。 在理论上,传统经济学以“萨伊定律”(即“供给会自动创造需求”)为基础,以供给为中心,断定需求是供给的函数。因此坚持在资本主义经济中将存在保证充分就业均衡趋势的自动机制这一信条。凯恩斯否定了“萨伊定律”,从而抛弃了“储蓄会自动转化为投资”的传统观点。他认为,“需求会自动创造供给”(即凯恩斯定律),供给就是需求的函数,即产出量和就业量的总水平决定于总有效需求(所谓“国民收入决定理论”)。 在方法上,传统经济学关心个别厂商和个别消费者的行为活动,以及单个商品市场的交换过程及其相对价格的决定,即着重个量分析或微观经济分析。凯恩斯则关心经济中的总量(总产量或国民收入总量、总消费、总投资、总就业等)行为活动,特别是总产出(投资支出、消费支出、政府支出)所产生的收入效应。他开创了宏观经济分析方法,即总量分析。 在政策上,凯恩斯反对传统经济学提倡的“自由放任”,积极主张政府干预和调节私营经济。 由以上三个方面的“变革”而形成的凯恩斯经济学或凯恩斯主义,在二战后成为西方经济学的新正统。 六七十年代以来,西方经济学界围绕凯恩斯经济学的讨论已演变成两大派:现代凯恩斯学派和现代古典学派——就经济哲学而言,无非是政府干预派和自由放任派。 就现代凯恩斯学派而论,最有影响的是两大支派,即新古典综合派(以汉森、萨缪尔森等为代表)和新剑桥学派(以罗宾逊、斯拉法等为代表)。前者是将凯恩斯的宏观经济模式同新古典派微观经济理论“综合在一起”的产物。后者则试图把凯恩斯理论与更早的古典派传统——李嘉图理论连接起来。 就现代古典学派而论,自60年代以后,便形成了反对“凯恩斯革命”的货币主义(以弗里德曼为代表)和理性预期学派(以卢卡斯等为代表)。70年代末80年代初,在宏观经济学方面又出现了所谓“供给学派”(以拉法为代表),它重新肯定萨伊定律,否定凯恩斯定律。 凯恩斯主义理论虽然受到理论和政策实践两方面的挑战,但目前仍然是宏观经济学的重要支柱。 第二讲市场失灵与政府的经济作用 凯恩斯对古典学派革命的核心,就是认为政府必须干预经济。作为宏观经济学学习的开始,应首先从一般意义上把握政府的经济作用。然后通过以下各讲的内容了解西方经济学是如何从理论上证明政府干预经济的必要性的。 现代西方经济学认为,市场经济由于其纯理论所假定的前提无法实现,使得市场经济并非万能,不可能发挥其理论上的经济效率,这就是所谓“市场失灵”。当出现这类市场失灵现象时,就需要政府发挥它对经济的调节作用。 (一)市场无法解决信息不对称及垄断带来的效率低下,需要政府直接控制 表现为通过制定法律和规章条例直接规范经济行为,例如不许独家垄断,制定食品和药品法等。 (二)经济活动大量存在外部性影响,需要政府行政干预及产权界定 外部性是指生产者或消费者在自己的活动中产生了一种有利的或不利的影响,这种有利影响所带来的利益(或收益)或有害影响所带来的损失(或成本)都不是消费者和生产者本人所获得或承担的。外部性包括积极的和消极的二种。 消除有害的外部性给社会带来的影响,可以提高社会经济活动的效率。其政策措施之一是实行政府干预。对产生消极外部影响的厂商征收税金和罚款,使它向政府支付由于污染导致社会所增加的成本,把厂商

(完整版)经济学知识点总结

(完整版)经济学知识点总结 一、经济学基础知识 经济学是研究社会如何管理资源的学科。它包含以下基础知识点: 1. 供求关系:供给和需求是市场经济的基本概念,供给和需求的变化会影响价格和数量。 2. 市场结构:市场结构主要分为完全竞争市场、垄断市场、寡头垄断市场等。不同的市场结构会影响市场价格和供应量。 3. 机会成本:机会成本是做出经济决策时放弃的最有价值的机会。它可以帮助我们评估经济活动的成本和效益。 4. 边际效益:边际效益是指增加或减少一单位资源时带来的额外收益或成本。在决策中,我们通常会比较边际效益和边际成本以做出最优选择。

二、宏观经济学知识 宏观经济学关注整个经济体系的运行和政府的干预。以下是宏观经济学的知识点: 1. 国内生产总值(GDP):GDP用于衡量一个国家或地区一定时间内生产的所有最终商品和服务的总价值。它是宏观经济学中最重要的指标之一。 2. 通货膨胀:通货膨胀是指货币购买力的持续下降。它是经济中的常见现象,对消费和投资决策产生重要影响。 3. 失业率:失业率是指劳动力中没有工作但愿意工作并正在找工作的人的比例。失业率的高低可以反映经济的运行状况。 4. 货币供应:货币供应是指在市场上可供流通的货币总量。货币供应的增加或减少会影响物价和经济活动。 三、微观经济学知识

微观经济学研究个体经济主体的行为与决策。以下是微观经济 学的知识点: 1. 边际效用理论:边际效用理论认为人们在消费决策中会比较 边际效用与边际成本,以追求个人最大化效用。 2. 价格弹性:价格弹性是指当价格变动时,需求或供给的相对 变化的程度。它可以帮助我们预测价格变化对市场的影响。 3. 生产要素市场:生产要素市场包括劳动力市场和资本市场等。供给和需求决定了生产要素的价格和分配。 4. 波动及不确定性:市场经济中存在周期性波动和结构性不确 定性。了解波动和不确定性对经济决策和风险管理至关重要。 四、国际经济学知识 国际经济学涉及国际贸易、外汇市场和国际金融等方面的知识。以下是国际经济学的主要知识点:

曼昆《宏观经济学》 完整版

宏观经济学讲稿 第一篇宏观经济变量 第一章总产出 一、总产出核算的指标 1. 国民生产总值和国内生产总值 (1)国民生产总值(GNP):指一个国家或地区一定时期内由本地公民所生产的全部最终产品和劳务的价格总和。GNP在统计时必须注意以下原则: 第一,GNP统计的是最终产品,而不是中间产品。 最终产品供人们直接使用和消费,不再转卖的产品和劳务。 中间产品作为生产投入品,不能直接使用和消费的产品和劳务。 第二,GNP是流量而非存量。 流量是指一定时期内发生或产生的变量。 存量是指某一时点上观测或测量到的变量。 第三,GNP按国民原则,而不按国土原则计算。 (2)国内生产总值(GDP):指一定时期内在一个国家或地区范围内所生产的全部最终产品和劳务的价格总和。GDP与GNP的关系是: GDP = GNP-本国公民在国外生产的最终产品和劳务的价格 +外国公民在本国生产的最终产品和劳务的价格 2. 国民生产净值与国内生产净值 国民生产净值(NNP)与国内生产净值(NDP):GNP或GDP扣除折旧以后的余额。它们是一个国家或地区一定时期内财富存量新增加的部分。 3. 国民收入(NI):NNP或NDP扣除间接税后的余额。它入体现了一个国家或地区一定时期内生产要素收入,即工资、利息、租金和利润的总和。 间接税指能够转嫁税负即可以通过提高商品和劳务的售价把税负转嫁给购买者的税收。这类税收一般在生产和流通环节征收,如增值税、营业税、关税等。 直接税指不能转嫁税负即只能由纳税人自己承担税负的税收。这类税收一般在收入环节征收,如所得税。 4. 个人收入(PI):一个国家或地区一定时期内个人所得的全部收入。它是国民收入进一些必要的调整后形成的一个指标。 最主要的扣减项有:公司未分配利润、社会保障支付; 最主要的增加项有:政府对个人的转移支付,如失业救济、退休金、医疗补助等。 5. 个人可支配收入(DPI):个人收入扣除所得税以后的余额。 国民经济核算体系(SNA)各级指标之间的关系是: GNP或GDP减折旧;等于—— NNP或NDP减间接税;等于—— NI减公司未分配利润、社会保障支付;加转移支付;等于—— PI减个人所得税;等于——DPI

(完整版)多恩布什宏观经济学知识点梳理

多恩布什宏观经济学知识点梳理(原创) 课后题部分的概念题,可以不看,因为能考到的名词解释已经全部总结到笔记上了。 第一章绪论 总供给—总需求模型的三种情况是重要知识,即长期、短期和正常的三种情况。 课后习题部分可以不看 第二章国民收入核算 本章知识点较为重要,是宏观经济学的基础知识,要求能够很好的理解掌握 计算与分析题:3、4 第三章增长和积累 本章最重要的知识点就是增长核算方程和新古典增长模型,属于重要考点,曾作为计算题出现过,要求对金圣才笔记上的内容能够很好的掌握。 计算与分析题:3、7、 第四章增长和政策 本章不是重点内容,了解内生增长模型。黄金率的资本存量是重要的概念,可能会出名字解释。 计算与分析题:4、5 第五章总供给与总需求 本章的知识非常的重要,是出论述题的重要考点之一,要求整章内容都要很好的理解和掌握。简答题:2 计算和分析题:1、2、补录部分的6、8 第六章总供给:工资、价格与失业 本章的内容较为重要,菲利普斯曲线、附加通货膨胀预期的菲利普斯曲线、滞涨、理性预期、粘性工资、内部人外部人模型、奥肯定律供给冲击都是重要的概念。在供给冲击部分很有可能会结合其他相关知识出简答或者是论述题。要求对本章的内容都能够很好的理解掌握。计算与分析题:3、附录部分3、6、7、8 第七章通货膨胀与失业的解剖 本章主要都是概念性的问题,理解记忆即可。周期性失业、摩擦型失业、自然失业率、完全预期到的通货膨胀、皮鞋成本、菜单成本、牺牲率、痛苦指数、指数化等都是重要的概念,第6部分的政治性经济周期理论不是重点内容,因为在中国不存在类似问题。 课后题部分没什么特别好的题目,可以不做。 第八章政策 本章的内容是重要的考点之一,可结合经济政策出相关的论述题和简答题。在复习本章的过程中要注意把握重要的概念。内部时滞、外部时滞、自动稳定器、乘数的不确定性、微调、相机抉择、动态不一致都是重要的概念。 课后题部分没有特别重要的题目,看看即可。

(完整版)宏观经济学名词解释(重点)

名词解释 第一章 国内生产总值:是指经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品的市场价值。 国民生产总值:是一个国民概念,指某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值。 重置投资:由于厂房、机器的磨损,需用折旧费重新购置被磨损掉的机器设备等,即用折旧费进行的投资。 流量:是一定时期内发生的变量。 存量:一定时点上存在的变量。 名义GDP:是用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值 实际GDP:是用从前某一年作为基期价格计算出来的全部最终产品的市场价值。 GDP折算指数:名义GDP和实际GDP的比率。 总投资:净投资+重置投资 第二章 投资:经济学中所讲的投资,是指资本的形成,即社会实际资本的增加,包括厂房,设备和存货的增加。

均衡产出:和总需求相等的产出成为均衡产出或收入。 边际消费倾向::增加的消费与增加的收入之比率,也就是增加1单位收入用于增加消费部分的比率。 投资成数:指收入的变化与带来这种变化的投资支出的变化的比率。第三章 流动性偏好:由于货币具有实用上的灵活性,人们宁肯以牺牲利息收入而储存不生息的货币来保持财富的心理倾向。 流动性陷阱:是指当利率极低时,人们认为利率不会再下降,债券价格不会再上升,于是抛出全部债券,换回货币,不再购买债券,人们不管有多少货币都愿意持在手中的情况。 IS曲线:IS曲线是描述产品市场均衡情况下,利率和收入反比关系的曲线,在此组合下,投资和储蓄都是相等的 LM曲线:LM曲线是描述货币市场均衡时(即货币供给与货币需求相等)利率和收入关系的曲线 IS-LM模型:说明产品市场与货币市场同时达到均衡时收入与利率决定的模型 凯恩斯区域:LM成水平状态的区域 古典区域:LM成垂直状态的区域。 第四章

宏观经济学第五版高鸿业(完整版)

国内生产总值(GDP): 均衡产出: 经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值的总和。均衡产出或收入的条件:E=y 【由于E=y,E=c + i ,y=c + s,则i=s】 GDP的缺陷: * 注:实际发生的投资(包括计划和非计划存货投资在内)始终等于储蓄。 消费函数:消费和收入之间的关系称为消费函数,可记为C=C(Y) ,C=α+βy 1)GDP 是一个有用的指标,但不是一个完善的指标; 2)GDP 没有包括在市场之外经济活动的价值,因此低估了一国经济活动的社会价值; 消费又称为消费倾向,凯恩斯把消费倾向分为边际消费倾向和平均消费倾向 3)GDP 没有考虑经济活动对人们生活质量产生的负面影响,只做加法不做减法,因此高估了一 边际消费倾向:是指消费增量与收入增量之比,以MPC 表示。MPC =△C/△Y 国经济活动的社会价值(如闲暇、污染等) 。 【凯恩斯认为MPC随着个人可支配收入的增加递减,表示收入越增加,收入增量中用于消费增量 网上另一种:1)GDP 不能反映经济发展对资源环境所造成的负面影响 2)GDP 不能准确地反映经济增长质量和一个国家财富的变化 3)GDP 不能反映某些重要的非市场经济活动的部分越来越小。MPC递减是凯恩斯提出的解释有效 平均消费倾向:是指消费占可支配收入的比重,以APC 表示。APC=C/Y 在现实生活中当人们收入为零时,消费也要进行,或者动用储蓄或者依靠社会救济来保持一 4)GDP 不能全面地反映人们的福利状况 个起码的消费水准。因此,该部分是个常数,它是不随收入的变化而变化的消费,被称为自主消GDP 的计算: 费。这样消费和收入的函数可表示为:C=C0+b Y 按支出法核算:GDP=C+I+G+(X-M ) 其中,C 为消费支出,b 为MPC,Y 为可支配收入,C0为自主消费,b Y 是随可支配收入变化而按收入法核算:GDP=工资+利息+利润+租金+间接税和企业转移支付+折旧 变化的消费,被称为引致消费。 【诠释:c=α+βy α—自发消费,不依存收入变动,而变动的消费,纵轴截距; 国民收入的基本公式: 1. 两部门( 私人部门) β—MPC,直线斜率;βy—引致消费,依存收入变动而变动】 总需求( 总支出) =消费+ Y APC 与MPC :APC=c / y=( α+βy) / y= α/y+β=α/y +MPC 总供给( 总收入) =消费+ Y=C+S 总需求与总供给的恒等式为:→→当总需求等于总供给时,国民收入实现了均衡。 也即,I=S,是两部门经济中,国民收入均衡的条件。 (1)APC>MPC (2) α/y→0,所以 APC→MPC 短期消费曲线的特点: 第一、可支配收入存在着一个收支相抵的水平。APC=1。 第二、在收支相抵的可支配收入水平以上,消费支出<可支配支出,这种被称为正储蓄,APC<1; 2. 在相抵水平以下,消费支出>可支配支出,称为负储蓄,APC>1。 总需求( 总支出) =消费+投资+ Y 第三、消费支出随可支配收入增加而增加,但其增加幅度<可支配收入增加幅度。0<MPC<1总供给( 总收入) =消费+储蓄+税收即Y C+I+G=C+S+T→→ 三部门经济中国民收入均衡的条件仍然是总需求等于总供给,即 消费者可支配收入分为两部分,一部分是消费,另一部分是储蓄,即:Y=C+S,S=Y- C 3.

宏观经济学基础知识框架完整版

宏观经济学基础知识框架完整版 宏观经济学基础知识框架完整版 宏观经济学是经济学的一个重要分支,它研究的是宏观经济整体运行和变化的规律。本文将系统地介绍宏观经济学的基础知识框架,包括其核心概念、主要理论和相关政策措施,以帮助读者更好地理解和应用宏观经济学。 一、核心概念 1、国内生产总值(GDP):衡量一个国家经济总体规模和经济增长速度的重要指标。 2、通货膨胀:物价的普遍上涨,通常用通货膨胀率来衡量。 3、失业率:衡量劳动力市场状况的指标,反映了一定时期内劳动力未能得到充分利用的情况。 4、利率:借款成本,反映货币市场的供求关系。 5、汇率:本国货币与外国货币的比值,反映了一个国家的国际收支状况。 二、主要理论 1、古典经济学派:强调市场机制的自发调节作用,认为经济能够实

现自我调整。 2、凯恩斯主义学派:强调国家干预和调控,认为经济危机和失业是由于有效需求不足所致。 3、货币主义学派:认为货币政策是调节经济的重要工具,强调货币供应量和通货膨胀的关系。 4、供给学派:关注供给侧因素,认为减税和减少政府干预是促进经济增长的关键。 5、新凯恩斯主义学派:在凯恩斯主义的基础上,引入了一些新的理论观点,如价格刚性、非自愿失业等。 三、相关政策措施 1、财政政策:通过改变政府的支出和税收来调节经济,包括扩张性财政政策和紧缩性财政政策。 2、货币政策:通过调整货币供应量和利率来影响经济,包括扩张性货币政策和紧缩性货币政策。 3、汇率政策:通过干预汇率走势来平衡国际收支,实现经济的内外均衡。 四、国际比较与中国实践

1、国际比较:分析不同国家或地区的宏观经济运行特点、政策选择和经济发展模式。 2、中国实践:结合中国实际情况,探讨宏观经济政策的制定和实施,如改革开放以来的经济发展、金融危机应对等。 五、总结 宏观经济学作为一门研究宏观经济整体运行和变化的学科,具有非常重要的实践意义和应用价值。通过掌握宏观经济学的基本概念、理论和政策措施,我们可以更好地理解经济现象,预测经济趋势,为制定科学的经济政策提供理论支持。国际比较和国别研究有助于我们借鉴他国经验,为中国经济发展提供有益的启示。 在今后的学习和实践中,我们要不断深化对宏观经济学理论的理解,关注全球经济变化,分析不同国家和地区的经济发展模式,为中国经济的持续、稳定和健康发展贡献力量。

(完整版)宏观经济学重点知识点超全整理

第九章宏观经济的基本 指标及其衡量 第一节国内生产总值(GDP) 一、GDP的含义 GDP是指一定时期内在一国(或地区)境内生产的所有最终产品与服务的市场价值总和。第一,GDP是一个市场价值概念。 第二,GDP衡量的是最终产品和服务的价值,中间产品和服务价值不计入GDP。 第三,GDP是一国(或地区)范围内生产的最终产品和服务的市场价值。 第四,GDP衡量的是一定时间内的产品和服务的价值。 二、GDP的衡量 GDP的衡量:增值法、收入法、支出法 增值法:从生产角度衡量GDP的一种方法。 基本思想:通过加总经济中各个产业的产品和服务的价值来求得GDP核算值。 企业的增值=企业产出价值-企业购买中间产品价值 GDP =该国境内所有企业的增值之和 收入法:用要素收入即企业生产成本核算GDP的一种方法。 根据增值法,汽车零售商的增值就是汽车销售收入和批发成本的差额,这些差额必定会成为某些人的收入。包括:汽车零售商支付给销售人员和技工的工资、租金、贷款利息、利润。这样,全部增值以工资、租金、利息和利润的形式出现在收入流中。 GDP =工资+利息+利润+租金+间接税和企业转移支付+折旧 支出法:通过衡量在一定时期内整个社会购买最终产品和服务的总支出来核算GDP的一种方法。 GDP = 消费+投资+政府购买+ 净出口 GDP=C+I+G+NX 一国经济对产品和服务需求的角度可以划分为四个部门:家庭部门、企业部门、政府部门、国际部门 家庭部门对最终产品和服务的支出被称为消费支出,简称消费(C) 可分为三大部分: 耐用品消费支出:购买小汽车、电视机等 非耐用品消费支出:购买食品、服装等 劳务消费支出:医疗、教育、旅游等支出 企业部门的支出称为投资支出,简称投资(I) 投资是一定时期(如一年)增加到资本存量上的新的资本流量。资本存量指在经济中生产性资本的物质总量,包括厂房、设备和住宅等。资本存量的增加是投资的结果。 由于资本品的损耗造成的资本存量的减少成为折旧,为补偿或重新置换已消耗的资本进行的投资,称为重置投资。 使资本存量出现净增加的投资被定义为净投资: 净投资=当年年终资本存量-上年年终资本存量 总投资=净投资+折旧 总投资还可分为固定投资和存货投资 固定投资:对新厂房、机器设备和住宅的购买。 存货投资:指企业持有的存货价值的变化。 当年存货投资=当年年终存货价值-上年年终存货价值 政府部门购买产品和服务的支出定义为政府购买(G)包括政府提供国防、修建道路、开办

宏观经济学复习提纲

宏观经济学复习提纲 一.国民收入的核算 1.宏观经济学研究一国经济的总体运行情况,整个经济的整体运行情况主要靠GDP这一概念来衡量和表现。 这个概念可从三个角度来理解它: ①GDP是由一个国家的生产者(企业)生产出来的总产出,GDP=总产出; ②每一个向厂商提供生产要素创造出财富的个人都从社会那里得到了相当于他们创造出的总产 出的收入,即国民收入,它包括工资、利息、租金和利润等,因而总产出=总收入。一国的国民收入一部分用于购买消费品,一部分用于储蓄,还有一部分被政府征税拿走. GDP=C+S+T ③厂商既然生产出这些产品,那么肯定是由于市场对这些产品有需求,GDP=总需求。从总需求的角度看,社会的总产出一部分被家庭消费掉,一部分是企业存放在那里用于扩大再生产即投资,一部分被政府买掉,形成政府支出需求,还有其它国家购买本国的一部分产品和劳务,称为净出口NX=X-M。GDP=C+I+G+NX 2.国民收入的核算还包括以下五个经济指标: 1.国内生产总值(GDP):指一个国家在一定时期内生产所有产品和提供的劳务的总值。 GDP从产品支出的角度衡量:GDP=C+I+G+X—M。(c消费,i投资,g政府买,x出,M进GDP从收入角度衡量:GDP=C+S+T。(C消费所得,S银行储蓄,T税收) 2.国民生产净值(NNP) 从产品支出的角度:NNP=GDP-折旧=C+I’+G+NX (I’为净投资) 从收入的角度:NDP=GDP-折旧=C+S’+T (S’为净储蓄) 3.国民收入(NI) NI=NNP--间接税=工资+利息+租金+公司利润+非公司业主收入 4.个人收入(PI) PI=NI--属于国民收入但未流入个人手中的部分+不属于国民收入但流入个人手中部分 =NI--社会保险税--公司未分配利润--公司利润税+政府给个人的转移支付+个人公债利息 5.个人可支配收入(DI) DI=PI--个人所得税额(DI不是用于C就是用于个人S,还可能用于归还消费信贷本息) DI=C+S 在核算GDP时有一些值得注意的问题(P463-464) 二.国民收入决定理论(AD-Y模型) 现代宏观经济学的理论认为,短期内,在一国技术水平和资本存量一定,当一国存在闲置的资源时,社会的总产出(或GDP)是由AD决定的,当AD变化,总产出(GDP)也会变化。AD-Y 模型是从一个经济社会的居民、厂商、政府和国外购买最终产品所花的总支出(即AD)与社会生产出的国民产出Y之间的关系来说明国民收入的决定和变动的。 1.总需求AD:指一国购买最终产品的总需求AD与它生产的Y之间的关系。它由以下各部分构成:▲消费需求及消费函数:一国的消费需求受一国收入水平的影响,国民收入水平高,消费水平也高。但家庭并不能支配一个国家的总国民收入水平Y,因为其中有一部分以税收的形式被政府收走了。所以消费受一个家庭可支配收入水平Yd的影响,当家庭的Yd增加,其C也会增加,但它们不会将增加的收入全部用于C(即△Yd↑→△C↑,△C<△Yd,因此b=△C/△Yd<1) C=C(Yd)=C0+bY d(C0为固定消费部分,即无论有没有收入,这部分收入都是必不可少 的,bY d随着收入变动的消费, b为边际消费倾向b=△C/△Yd,指可支配 收入增加后,增加的收入在增加的收入中所占的比重) 。 Yd=Y—T=Y—tY+Tr (家庭的可支配收入等于一国的Y减去政府以税收征走的部分,政府

宏观经济学知识要点总结(完整版)

宏观经济学知识要点总结 第一章 一关键概念 1、实证分析:回答“是什么”的问题,建立逻辑框架对经济行为和现象进行分析和解释,推导出的命题要能用经验数据来检验。 2、规范分析:回答“应该是什么的问题",从理论上探讨某类经济行为应该是什么或某类经济问题应如何解决。 3、均衡分析:研究经济的部分或整体趋向均衡(一种相对静止、稳定不变的状态)的条件、机制和结果。 4、静态分析:研究经济达到某一状态的条件和结果。 5、动态分析:研究经济的实际变动过程. 6、国内生产总值(GDP)和国民生产总值(GNP)比较: (1)GDP是某一时期内(衡量期的长度通常为一年)在一国境内为市场生产的所有最终产品和服务的货币价值的总和。 (2)国民生产总值(GNP):一国居民拥有的生产要素在某一时期内为市场生产的所有最终产品和服务的货币价值的总和。 (3)GNP与GDP关系:GNP=GDP+NFP,其中NFP是净要素支付,即本国居民拥有的生产要素在国外使用所获得的报酬(工资、利息、股息等)-国外生产要素在本国使用所获得的报酬。 (4)GNP比GDP更能反映国民收入(一国居民拥有的生产要素所获得的报酬)的变动,并且,一个国家居民的福利水平更直接地反映在GNP而不是GDP上。 7、名义价值:用核算期货币价值衡量的产品和服务的价值量。 8、实际价值:用基期货币价值衡量的产品和服务的价值量,它是经过通货膨胀调整的价值量. 9、流量:一定时期内的增量,如GDP、GNP、NDP、收入、投资和折旧。 10、存量:某一时点上的累积量,如财富和资本。 11、现值:未来某时刻获得的货币折算到当前时刻的价值。 二复习思考题 1、宏观经济学的研究对象是什么?宏观经济学研究经济整体的运行,主要内容是经济活动整体水平(总收入、失业率、物价指数和通货膨胀率等)的决定。 2、宏观经济学的研究方法是什么?总量分析方法,即分析经济活动整体水平(总收入、失业率、物价指数和通货膨胀率等)的决定、变动和相互关系. 3、请谈谈宏观经济学派与宏观经济学的关系。(1)现代宏观经济学的主要学派包括凯恩斯主义学派、新凯恩斯主义学派、货币主义学派、理性预期学派和供给学派等.(2)现代宏观经济学在各学派的争论中不断发展和演变。争论的内容主

2023年高中经济必修二总复习提纲知识点归纳

2023年高中经济必修二总复习提纲知识 点归纳 宏观经济学部分 1. GDP(国内生产总值)及其计算方法 2. 税收与国内生产总值的关系 3. 通货膨胀与通货紧缩的原因和影响 4. 国际收支平衡及其对经济的影响 5. 经济增长与经济发展的区别 6. 经济增长的驱动因素 7. 经济周期及其特征 8. 货币供给与货币需求的平衡 微观经济学部分 1. 市场与需求的基本概念 2. 市场供求关系及价格的决定 3. 市场失灵及其类型 4. 市场结构与垄断的形成 5. 价格弹性与收入弹性的计算与应用 6. 生产要素及其报酬

7. 劳动力市场与工资决定 8. 不完全竞争市场与垄断竞争 国际经济学部分 1. 比较优势理论及其应用 2. 互补贸易与竞争贸易的区别 3. 汇率与汇率制度 4. 贸易壁垒与自由贸易的影响 5. WTO(世界贸易组织)及其作用 6. 经济全球化与区域经济一体化的发展趋势 7. 金融危机对国际经济的影响 经济政策部分 1. 货币政策的目标与工具 2. 财政政策的目标与工具 3. 政府角色在市场经济中的作用 4. 环境保护与可持续发展的经济政策 5. 收入分配政策及其影响 知识点归纳

宏观经济学、微观经济学、国际经济学和经济政策是高中经济 必修二的核心内容。需要掌握GDP计算、通货膨胀与通货紧缩、 经济增长与经济发展等宏观经济学知识;市场与需求、市场结构与 垄断、价格弹性与收入弹性等微观经济学知识;比较优势理论、汇 率与汇率制度、贸易壁垒与自由贸易等国际经济学知识;货币政策、财政政策、环境保护与可持续发展等经济政策知识。理解这些知识 点对于理解经济运行规律、分析经济现象具有重要意义。

《宏观经济学》课程教学大纲(完整版)资料

《宏观经济学》课程教学大纲(完整版)资料 (可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)

《宏观经济学》课程教学大纲 课程编号: 课程英文名称:Macroeconomics 课程类别:专业课课程性质:专业基础课 学分:3 总学时:48 理论学时:48 实验学时:0 开课对象:国际经济与贸易专科专业 开课分院、系:外语外贸学院 一、课程的性质、目的和任务 (一)课程的性质 微观经济学和宏观经济学统称为经济学,在我国被称为西方经济学。当代西方经济学家认为,经济学是研究稀缺资源在各种可供选择的用途中,如何进行最有效的配置,以使得人类的无限欲望得到最大满足的一门理论经济学。经济学作为理论经济学,在不同程度上构成了许多经济学科如管理经济学、公共财政学、市场学、国际经济学、货币银行学、财政学、国际贸易学、国际金融学等的理论基础。宏观经济学是以社会总体的经济行为即宏观经济运行作为研究对象的一门理论经济学。它试图通过对社会总体经济行为的研究,来说明市场经济条件下宏观经济的运行以及如何改善这种运行的途径。 (二)课程的目的 宏观经济学关于一国国民经济总量问题比如:经济增长、就业、价格水平、国际收支平衡等的学问,通过本课程的学习,使学生熟练掌握宏观经济学的基本概念和原理,了解宏观经济学的最新发展动态,并能运用这些知识分析我国宏观经济运行中的问题,特别是宏观经济政策的选择及其效果。本课程的教目标是使经济类本专科生理解和掌握宏观经济学的基本原理,为进一步学习其他经济类课程打下坚实的理论基础。

(三)课程的基本任务 1. 通过教学使学生掌握本学科的基本知识和分析方法,对当代宏观经济学的基本内容有全面、系统的了解,并能结合实际分析与应用,为以后其他课程的学习和工 作奠定一个坚实的基础。 2. 由于宏观经济学研究的是社会总体的经济行为及 其后果,即对经济运行的整体,包括整个社会的产量、 收入、价格水平和就业水平进行分析,因而不能像微观 经济学那样运用个量分析方法,而要用总量分析方法, 学生在研究和学习思路上要有相应的转变。 3. 宏观经济学中涉及的模型较多,要求学生有较高 的数学应用能力,能够通过模型分析问题,解决问题, 得出结论这就要求在教学中,教师要注意引导学生使用 数学方法分析问题,引导学生从微观分析方法向宏观分 析方法转变。 二、先修课程及预备知识 先修课程:微观经济学 三、课程内容、基本要求及学时分配 1.一国收入的衡量(4学时) [1] 经济的收入与支出 [2] 国内生产总值的衡量 [3] GDP的组成部分 [4] 真实GDP与名义GDP [5] GDP是衡量经济福利的好指标吗 基本要求:○1了解GDP的组成部分;GDP的优缺点。 ○2掌握经济的收入与支出,国内生产总值的衡量,GDP的组成部分,真实GDP与名义GDP。 2. 生活费用的衡量(2学时) [1] 消费物价指数 [2] 如何计算消费物价指数 [3] 衡量生活费用过程中存在的问题 [4] GDP平减指数与消费物价指数 [5] 真实利率与名义利率 基本要求:○1了解如何计算消费物价指数,GDP平减指数与

经济学A2期末考试复习指南

经济学A2(微观经济学)期末考试复习指南 (2015-2016学年第一学期) 一、题型与分值 1、单项选择题(共30小题,每小题1分,共30分) 2、判断题(共15小题,每小题1分,共15分) 3、计算题(共2小题,每小题10分,共20分) 4、简答题(共3小题,每小题6分,共18分) 5、论述题(共1小题,共17分) 二、复习提纲 1、需要了解(认识理解)的知识 第十二章:宏观经济学的研究对象、国内生产总值的含义及核算方法、国民收入主要衡量指标之间的关系。 第十三章:均衡产出(或收入)的概念与条件、消费函数与储蓄函数及其相互关系、使用收入—支出模型分析国民收入的决定与变动(包括两部门、三部门和四部门经济)、各种乘数的含义及计算。 第十四章:资本边际效率与投资边际效率、投资的影响因素与投资函数、IS 曲线及其移动、利率的决定、LM曲线及其移动、IS-LM分析。 第十五章:总需求曲线的含义、推导及其移动、总供给曲线及其移动、总供给曲线的形状及其政策含义、总供给、总需求曲线对现实的解释。 第十六章:失业的定义及其衡量、自然失业率与自然就业率、失业的原因及分类、奥肯定律、通货膨胀的含义、分类及其原因、通货膨胀的成本、菲利普斯曲线及其政策含义。 第十七章:宏观经济政策目标、财政政策工具、自动稳定器与斟酌使用的财政政策、功能财政、挤出效应、财政政策的效果、存款创造与货币供给、货币政策工具、货币政策的效果、货币政策与财政政策的混合使用、需求管理政策与供给管理政策。

第十八章:汇率及其标价、汇率制度、蒙代尔—弗莱明模型。 第十九章:经济增长与经济发展、增长核算方程、丹尼森经济增长因素分析、没有技术进步的新古典增长模型。 第二十章:各种消费理论的基本观点。 第二十一章:新古典宏观经济学的理论渊源和假设条件、新凯恩斯主义的假设条件。 第二十二章:关于当前中国经济发展中几个问题的思考 2、需要掌握(阐述分析)的知识 乘数理论;IS曲线(或方程)、LM曲线(或方程)、AD曲线(或方程)的推导;均衡国民收入、均衡利率和均衡价格的计算;IS—LM模型、AD—AS 模型的分析及应用;宏观经济政策的目标;财政政策工具及其效果分析;货币政策工具及其效果分析;斟酌使用的财政政策及其效果分析;挤出效应及其影响因素;失业的类型及其原因。 三、复习说明 考试内容覆盖全书所有章节的内容,主要集中于第十三章章至第十七章。

完整版马工程宏观经济学复习资料

名词解释 国内生产总值:一个国家或地区在一定时期内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值的总 和。 个人可支配收入:个人收入减去个人所得税即为个人可支配收入。 投资乘数:收入的变化量与带来收入变化量的投资变化量的比率。 价格粘性:指价格不能随着总需求的变动而迅速变化。 边际消费倾向:增加的消费在增加的可支配收入中所占比例。 边际储蓄倾向:增加的储蓄在增加的可支配收入中所占比例。 棘轮效应:指消费者的消费容易随收入的增加而增加,但不易随收入的减少而减少。 均衡产出:均衡产出就是指与社会总需求或社会总支出相等的产出。 相对收入消费理论:消费习惯和消费者周围的消费水平决定消费者的消费,当期消费是相对地被决定的。美国经济学家杜森贝利创立。 流动偏好陷阱:当利率非常低时,人们认为利率不会再降低而只能上升,或者说有价证券的价格不会再上升而只会跌落,因而会将所持有的有价证券售出来换成货币,即使手中又另外 新增了货币,也决不肯再去购买有价证券,以免证券价格下跌而遭受损失,即人们不管有多少货币都会持在手中,这种情况叫做“凯恩斯陷阱”,也叫“流动偏好陷阱”。 IS曲线:表示在投资与储蓄相等的产品市场均衡条件下,利率与收入组合点的轨迹。 LM曲线:表示货币供给与货币需求相等的货币市场均衡条件下,利率与收入组合点的轨迹。 资本边际效率:资本边际效率是一种贴现率,这种贴现率使一项资本品的使用期内各个预期收益的现值之和正好等于该资本品的供给价格或重置成本。 挤出效应:指政府支出增加使提高国民收入水平的同时也引起利率的提高,从而使得私人部门的消费与投资减少。 货币幻觉:人们不对货币的实际价值作出反应,而是对用货币来表示的名义价值作出反应。 自动稳定器:经济系统本身存在的一种减少对国民收入冲击和干扰的机制。 自愿失业:指劳动者不愿意接受现有的工资水平而找不到工作岗位的现象。 非自愿失业:指劳动者愿意接受现有的工资水平但找不到工作岗位的现象。 法定准备率:银行法(或中央银行)所规定的存款金融银行(商业银行)所吸收的存款中 必须向中央银行缴存的准备金比例。 货币政策:货币当局,即中央银行,通过控制货币供应量来调节金融市场信贷供给与利率, 从而影响投资和社会总需求,以实现既定的宏观经济目标的经济政策。 财政政策:为了促进就业水平的提高、减轻经济波动、防止通货膨胀、实现稳定增长,而对 政府收支、税收和借债水平所进行的选择,或对政府收入和支出水平所作出的决策。 再贴现率:中央银行对商业银行办理贴现贷款时所收取的利率。 充分就业预算盈余:是指既定的政府预算在充分就业的国民收入水平即潜在的国民收入水平上所产生的政府预

完整版曼昆—宏观经济学重点总结

第23章一国收入的衡量一GDP 微观经济学(microeconomics)研究个别家庭和企业如何做出决策,以及它们如何在市场上相互交 易。宏观经济学(macroeconomics)研究整个经济,包括通货膨胀、失业率和经济增长。 一GDP 1定义:国内生产总值(grossdomesticproduct,GDP)是在某一既定时期一个国家内生产的所有最终物品与劳务的市场价值。 2组成:GDP(用Y代表)被分为四个组成部分:消费(C)、投资(I)、政府购买(G)、净出口(NX): Y=C+I+G+NX 3实际GDP与名义GDP:实际GDP=名义GDP-通货膨胀率,衡量的是生产的变动,而不是物价的变动。 4GDP平减指数:,是经济学家用来检测经济平均物价水平,从而监测通货膨胀率的一个重要指标。 (GDPdeflator) 5GDP与经济福利: ♦由于GDP用市场价格来评价物品与劳务,它就没有把几乎所有在市场之外进行的活动的价值包括进来,特别是,GDP漏掉了在家庭中生产的物品与劳务的价值。 ♦GDP没有包括的另一■种东西是环境质量。 ♦GDP也没有涉及收入分配。 二衡量收入的其他指标: ♦国民生产总值(GNP):是一国永久居民(称为国民)所赚到的总收入。它与GDP的不同之处在于:它包括本国公民在国外赚到的收入,而不包括外国人在本国赚到的收入。 ♦国民生产净值(NNP):是一国居民的总收入(GNP)减折旧的消耗。 ♦国民收入、个人收入、个人可支配收入 第24章生活费用的衡量一CPI 一CPI 1定义:消费物价指数(consumerpriceindex,CPI)是普通消费者所购买的物品与劳务的总费用的衡量标准 2计算:定义篮子-找出价格-计算费用-选择基年并计算指数-计算通货膨胀率 消费者物价指数=*100 3衡量生活费用过程中存在的问题 替代倾向 新产品的引进 无法衡量的质量变动 4GDP平减指数与消费者物价指数

经济学三年级复习提纲

经济学三年级复习提纲 经济学是一门研究人类经济活动的学科,它包括宏观经济学和微观经济学两个方面。在经济学三年级的学习中,我们将深入学习这两个方面的内容,掌握经济学的基本原理和分析方法。本文将围绕宏观经济学和微观经济学展开讨论,为同学们提供一份复习提纲。 宏观经济学部分: 1. 国民经济核算:了解国民生产总值(GDP)的计算方法,理解国民收入的构成和分配情况,掌握国民经济核算的基本原理。 2. 经济增长与经济周期:研究经济增长的原因和影响因素,了解经济周期的特征和周期性波动的原因,掌握宏观经济政策对经济增长和周期的调控手段。 3. 货币与银行体系:了解货币的起源和发展,理解货币供应量的决定因素,掌握银行体系的组成和功能。 4. 货币市场和资本市场:研究货币市场和资本市场的运行机制,了解利率的形成和调控,掌握金融市场的基本知识。 5. 国际贸易与国际金融:研究国际贸易的原因和影响因素,了解国际收支平衡和汇率的决定因素,掌握国际金融市场的基本知识。 微观经济学部分: 1. 市场需求与供给:研究市场需求和供给的决定因素,了解市场均衡的概念和分析方法,掌握需求和供给曲线的画法和解读。 2. 价格弹性与收入弹性:研究价格弹性和收入弹性的概念和计算方法,了解弹性对市场行为和政策的影响,掌握弹性的应用。

3. 生产与成本:研究生产函数和成本函数的关系,了解生产要素的投入组合和产出的最优化,掌握成本的分类和计算方法。 4. 市场结构与竞争策略:研究市场结构的分类和特征,了解垄断、寡头垄断和完全竞争市场的行为和策略,掌握市场结构对市场效率和福利的影响。 5. 收入分配与福利经济学:研究收入分配的原因和影响因素,了解福利经济学的基本原理和方法,掌握收入分配和福利政策的分析。 以上是经济学三年级的复习提纲,希望同学们能够结合教材和课堂笔记,有针对性地进行复习。在复习过程中,可以通过做习题、参加讨论和小组学习等方式加深对经济学知识的理解和掌握。同时,还要重点关注经济学的应用和实践,了解经济学在解决实际问题中的作用和局限性。祝同学们复习顺利,取得优异的成绩!

(完整版)沈坤荣《宏观经济学教程》(第2版)笔记(1第一章基本概念与理论铺垫)

沈坤荣《宏观经济学教程》(第2版) 第一章基本概念与理论铺垫 复习笔记 跨考网独家整理最全经济学考研真题,经济学考研课后习题解析资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研课后习题,经济学考研参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱. 以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 一、经济学是什么 经济学是关于选择的科学,它研究社会中的个人、厂商、政府和其他组织如何进行选择,以及这些选择如何影响社会资源的配置. 1.稀缺性与选择 选择问题之所以会产生,是因为资源存在相对稀缺性一一相对于欲望而言,资源是稀缺的。稀缺性是一切经济问题产生的根源。 经济学对选择问题的研究可以归纳为:如何使用最节约资源的方法来提供产品与服务,以满足人们最迫切的欲望.这个问题又被称为“资源的最优配置"。因此,经济学又可定义为研究如何使资源达到最优配置的学科。 2.选择与机会成本 选择是一个权衡取舍的过程,人们要作出选择的决策就必须比较可供选择的行动方案的收益与成本。 在经济学中,在面临多方案选择时,被舍弃的选项中可能创造的最大价值被称为所选择活动的机会成本。 3.基本经济问题 (1)生产选择的三个基本经济问题 ①生产什么和生产多少 社会源源不断地生产出琳琅满目的产品和劳务,什么因素决定了社会去提供更多某种产品或服务,这是经济学的一个基本问题。 ②如何生产 如何生产这个问题解决的是生产过程中的效率问题,但站在宏观的角度来看,它还应当包含一定的社会价值。 ③为谁生产 在决定了生产什么及如何生产之后,还必须考虑产品的分配问题(其实质是收入的分配).为谁生产既是一个经济问题,又是一个社会问题. (2)生产可能性边界与社会选择 用于生产产品和劳务的可用资源是有限的,这使得整个经济的产出存在着一个极限。资源稀缺性对社会产出所造成的极限可以利用生产可能性边界来加以描述。

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