有关高等职业教育论文
一、高等教育实现多样化办学的价值分析
一学生个人发展多样化的必然要求
高等教育还必须适应高校毕业生培养方式、个人发展日益多样化的需求。发展高等教
育的目的就是为了培养能够适应现代化建设各种需要的人才，在实现人才适应社会需要的
同时，又要求人才能够通过参与社会建设满足自身发展的需要。高校毕业生在参与社会建
设过程中，必然按照自己的爱好、兴趣、特长以及自身潜力等各种因素，综合自己的优缺
点选择有利于实现个人发展目标的道路，所以，学生个人发展多样化，必然要求高校教育
的多样化发展，只有如此，才能够满足学生学习、求职的需要。对此，高校应该想学生之
所想，实现教育教学工作的多样化发展，为学生提供细致、周到和全面的个性化的有利于
学生发展的教育服务。
二建设学习化社会的必然要求
目前，高等教育发展的一个显著特征是已经从精英化教育发展成为大众化教育。高校
扩招之后，高考录取比例大大提高，许多学生能够升入大学接受高等教育，高校学生数量
猛增，办学规模快速扩张。相应地，国家重视教育事业发展，加大对高校的人力资本投入、基础设施投入，高校教育教学质量得到了稳步提升。高等教育大众化使更多的民众投入到
学习型社会的建设中，更多的人树立了继续教育、终身教育的观念，从学校毕业之后继续
学习。在建设学习社会成为全球共性意识的背景下，我们必须对其他国家的先进做法和经
验进行有益的借鉴，从而实现我国高等教育在办学形式、办学类型、办学层次以及人才培
养目标上的多元化、规格多样化、形式丰富化，有效促进科技进步、社会发展，适应建设
学习化社会的需要。
二、大众化背景下高等教育多样化发展的体现
一高校办学类型的多样化
自从我国高校扩招之后，高校办学规模不断得到扩大，同时，办学类型也不断呈现出
以往所没有出现过的多样化的发展趋势。部属高校和省属高校得到了快速发展，地市级的
高校崭露头角，高职院校更加受到政府及社会各界的高度重视。目前高校办学类型已经呈
现出显著的多样化特征，提升了高校办学适应社会的能力，为社会培养了许多能够满足当
前经济建设、社会进步、科技发展需求的多层次、多类型、多规格的社会主义建设人才。
甚至可以说，没有高校教育办学模式的多样化，也就不可能有现在的高等教育大众化。
二高校办学层次的多样化
在高等教育不断得到迅猛发展的过程中，其大众化的过程有效促进了高校办学模式的
多样化，促进了办学模式的层次化。学历教育囊括了博士、硕士、本科、专科、中专等多
种培养层次;在本科层次上，包括了研究性大学、教学型大学、教学研究型大学、应用型
大学等多种层次的区别。高等职业教育的异军突起，更突出了高校人才培养上的多层次性，适应社会对人才的多样化需求。
三高校办学特色的多样化
办学特色的多样化同样是办学多样化的重要表现之一。在最近几年教育部开展的本科
教学活动评估中，许多高校对自己的优势进行了总结并且发扬光大，形成了自身鲜明的特色，从而使其在教学和办学过程中和其他院校的办学特点区分开来，许多学校形成了独树
一帜的办学风格，有效促进了高校办学质量的提升。此外，高校办学多样化还体现为高校
人才培养规格的多样化，要求高校培养的人才实现目标定位的多样化、课程结构的多样化、办学方式途径的多样化等。
三、适应高等教育多样化发展的具体措施
目前，我国高校办学已经呈现多样化发展的趋势，需要我们从如下几个方面适应和促进。
一坚持对高等教育事业的科学管理
首先要加强对高等教育事业的科学管理。各级教育行政部门应当采取切实有效措施，
加强对各类高校办学形式的科学指导，从而使各高校按照自身的职责、分工和特点，立足
于自身的优势，紧密结合高等教育发展的趋势，不断推进教育教学改革、人才培养模式改革，促进各种类型高等教育的协调发展，避免不同学校之间的恶性竞争，避免由于各学校
之间的冲突而导致办学发展空间的压缩。但是，这并不是说高校之间不需要竞争，我们认
为高校之间应该避免恶性竞争，提倡良性竞争，通过良性竞争促进高校的进步。
二坚持对高等教育评估的分类指导
我国政府及其教育行政部门开展的高校教育评估工作，其功能作用得到了发挥，通过
教育评估有效促进了高校教育事业的健康和谐发展，得到了社会、公众的积极评价。但是，也出现了质疑和批评，主要的原因就是因为评估工作的分类没有落实到细处、实处，对于
门类、层次的划分过于粗略，没有充分考虑各高校自身的特点，包括没有充分考虑高校的
办学层次、办学历史、办学类别、办学性质等更为细致的特征，所以评估工作采用基本相
同或者相似的评估标准体系，很显然是缺乏科学性的，使评估工作的功能作用受到了限制。今后必须坚持对不同类型高校的分类评估和指导，使评估的目的更明确，指导工作更为精细，效果更为明显，而不是以一个标尺衡量所有高校。
三引导高校以自身特点和优势构建科学的质量观
就我国目前的现实来看，只有依据高校分层分类管理的指导思想，坚持多样化的办学
质量观，才能够顺利推动高校教育的健康发展、和谐发展、科学发展。坚持高校办学的科
学质量观，首先是要坚持高校教育质量评价标准的多样化，从而能够满足社会对人才规格、层次、类型的多样化需求，以及学生个体学习需求的多样化;其次，要高度重视高校教育
教学质量的提升，要将多样化的需求和提升高校教育教学质量的问题有机结合起来，要坚
决破除那种认为高校教育发展多样化就是低标准化，高校扩招就得降低对学生的要求的错
误观点，牢固确立高校教育质量第一的意识，全面思考和把握高校办学的多样化特征，实
现各类型高校教育质量的稳步提升。再次，教育行政部门要对目前高校教育教学质量滑坡
的问题高度重视，规范行为，加强督导，实现高校办学效益的提升。
药理学是中医药院校相关专业的主干课程，是基础与临床相结合的桥梁学科，涉及化学、生理学、病理学、生物化学等医学基础学科和临床学科的广泛知识。其药名、药物种
类繁多，基本理论和知识繁杂而作用机制抽象。如何激发成人高等教育学生学习兴趣，提
高药理学教学质量，笔者有如下体会。
1中医药院校成人高等教育学生的特点
1.1基础知识参差不齐
成人教育学生来源多样，虽有部分学员曾接受过高等教育，表现为学习积极性和自觉
性较高，自学能力较强，但大多数学员中专或中职学校毕业，知识水平有限、自学能力比
较弱，而且没有明确的学习目的。其年龄、社会阅历和知识结构也有很大差异，对药理学
的学习，他们感觉难度很大。
1.2学习精力明显不足
由于成教学生半工半读，承受着学业、家庭和工作等多方面压力，学习时间和强度上
难以保证，学习精力明显不如全日制学生。学习过程中主观性比较强，容易从其自身的认
识和工作经验出发，对知识进行判断和分析，有选择地学习和掌握[1]。这有利于理解掌
握个别知识点，但也会造成知识结构的片面化，很难系统学好药理学课程。
1.3西医背景薄弱
中医药院校的学生以学习中医学、中药学课程为主，辅以西医、西药课程的学习，课
程设置以中医中药类学科课时多，西医课时少。学生对于属西医类课程的药理学，基础相
对比较薄弱，其西医专业知识和理论水平不如西医院校好，给药理学教学带来很大的困难。 2药理学课程特点
2.1重点多、枯燥乏味
药理学是一门研究药物与机体相互作用及作用规律的学科。药理学具有抽象概念多、
药名多、药物别名多、作用及其机制多、用途多、不良反应多等特点。但同时也有很强的
系统性。其与生理学、病理学、生物化学等的多学科交叉，使学生在学习的过程中容易感
到困惑，增加了掌握和记忆的难度。
2.2实验内容多
高等职业教育类的论文参考范本 浅论新时期高职院校党建工作 高等职业教育是我国教育的基础形式之一，顺应了我国社会经济快速发展对人才的需求，培养了一批又一批高素质技能型人才。新时期，必须深入分析高职院校党建工作的新 特点，根据高职院校党建工作的特殊性进一步有效开展，不断推动高职院校的科学化发展。本文主要分析了新常态下高职院校党建工作的特殊性，并且根据党建工作现状提出一些观点，以期对党建工作的顺利开展起到参考和借鉴的作用。 一、高职院校党建工作的特殊性分析 一制度环境的特殊性 当下，高职院校党建工作依据的基本制度主要是参考和借鉴本科院校的制度，其中很 多都是一些宏观共性内容，对高职院校具体工作缺乏针对性，与高职院校的具体情况不相 适应。 自2021年以来，我国才开始对高职党建工作进行分类指导，并开始了专题调研活动，但迄今为止，我国目前有关高职党建的制度还很缺乏，没有专门的针对高职党建的制度文件。 二工作基础的特殊性 在当前的高职院校中，有些是前身为中专和电大等形式的职业教育学校升格而形成的，某些具体的党建工作与普通的本专科学校存在差异。 具体说来，有着三个重要特点：第一，党建基础薄弱，缺乏对党建理论的深入学习与 实践;第二，存在着较强的传统惯性张力。很多高职院校的党建工作缺乏经验和基础，没 有形成系统和完善的体系，工作基础薄弱也导致党建的人文底蕴缺乏，对很多热点问题缺 乏深入思考，并且在日常工作的组织管理上存在着很多不合理之处。第三，高职院校的党 员数量较少，很多党总支与党支部的工作存在着较多交叉，缺乏完善的运行管理机制[1]。例如，目前很多高职院校的党支部都是建立在高年级上，党支部的数量很少，尚缺乏完善 的二级党组织管理体系，很多管理制度也不切合高职院校实际。 三工作对象的特殊性 高职院校的学生具有自身的特殊性，一些学生的基础较差，缺乏对自我的正确认知与 规划，也不能很好地完成自我教育和学习，这是高职与普通本科院校在党建工作中的重要 差距。另一方面，我国高职院校中有很多学生存在着认知和观念上的偏差，再加上政策因 素的影响，导致高职院校的培养目标与学生实际情况存在过大差距，这些都是普通高职学 生的特殊性[2]。
甘肃联合大学 专科毕业论文格式标准 一、时间要求 毕业论文指导工作的起止时间：第五学期开学——毕业前夕。每年10月中旬毕业生确定论文选题、填写毕业论文题目审批表，在老师的指导下，于毕业前夕完成论文的撰写和答辩。 二、写作要求 毕业论文的写作要求主要有以下几方面： 1、论文的选题一般以专科阶段所学课程内容为选题范围。鼓励学生结合专业特点，进行创新思索。 2、体裁可根据专业性质为学术性论文、毕业设计、调查报告、学习总结等。 4、论文内容应观点明确，资料翔实，结构完整，层次清楚，语言通畅，格式规范。 5、论文字数原则上不得少于3000字。 6、论文应当由学生本人在指导教师指导下独立完成。 7、论文必须在规定的时间内完成。 三、格式要求 （一）引言 1、制定本标准的目的是为了统一规范专科毕业论文格式，保证毕业论文质量。 2、毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字，符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。 3、各学生应在选题前后阅读大量相关文献并独立思考，文献阅读量不少于5篇，并将其列入参考文献表。 （二）编写要求 1、页面要求：毕业论文须用A4纸标准，一律采用纵向、单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距为：25mm；下边距25mm；左边距30mm；右边距25mm。 2、字体与间距：字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。 三、编写格式 1、毕业论文章、节的编号应按要求分级编号。 2、毕业论文的构成（按毕业论文中先后顺序排列）：封面、论文标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献，各部分之间空一行。 （1）封面：统一格式，采用教务处印制的统一封面，封面上填写论文题目、作者姓名、所属学院、指导教师姓名、学科（专业）等。不接受自行设计、印制的封面。毕业论文封面格式见附录2
XXXXXXXXX 学校 毕业论文（设计） 论文题目：技术创新对公路运输市场体系的作用和影响 指导教师： XX 教授 专 业： 电子商务 级 班 准考证号： 论文作者： XXX 年 月 日 或毕业设计， 字号：二号宋体 初号，华文中宋 四号宋体 小三号楷体 小三号黑体 小三号楷体
二级以下(包括二级题序 )用小四宋体 目 录 摘要 1 绪论...................................................................................................... 1 1.1公路运输市场的现状.................................................................................1 1.2 熊彼特的创新理论.................................................................................1 2 技术创新对公路运输市场发展的作用............................................................ 2 2.1 公路运输市场..........................................................................................2 2.1.1 公路运输产品 (2) … … … … 5结论 (4) 三号黑体 小四宋体加黑 一级题序用小四宋体加黑
高等教育法规论文设计 Prepared on 24 November 2020
对我国高等职业教育法规回顾与展望 党的十一届三中全会奏响了改革开放的号角，经过近三十年来各行各业人民群众的不懈努力，我国综合国力大幅提升，经济体制和产业结构不断优化，社会进步使社会职业岗位发生了一系列变化。高新技术的广泛应用，第三产业的蓬勃发展，需要大量技术，生产，管理一线的高层次人才。同时，国家制定走工业化道路，推进城镇化建设，缓解就业压力，乃至于实现中国梦，也需要全力推进高等职业教育。而相关法规能够为高等职业教育的发展保驾护航，建立健全高等职业教育法规已日益成为了我国高等职业教育发展的关键。 一：高等职业教育的发展现状 近年来，我国的高等职业教育在党和国家的关注支持下，取得了前所未有的发展，高职教育的招生规模已占整个高等教育的一半以上。2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确提到“十一五”期间高等职业院校将为社会输送1100多万名毕业生。2011年全国普通高职院校招生数为325万人，占普通高等学校招生总数的%，在校生总数更达到960万人以上。2011年全国高职院校共有1276所，占到全国高校总数的60%以上。在高等职业教育飞速发展的同时，其相关法规也在逐渐稳步推进完善之中。二：高等职业教育法规的发展历程 我国的高等职业教育法规起步于上世纪80年代，经历了一个从空白到薄弱，再到逐渐完善清晰的发展历程，取得了举世瞩目的成绩。 1：确立了高等职业教育的法律地位 1985年5月，《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出了要“大力发展职业技术教育”，“以中等职业技术教育为重点”，“同时积极发展高等职业技术院校”，首次在宏观层面上确立了发展高等职业教育的目标。1996年5月15日，全国人大通过《中
毕业论文 2019届 论文排版机器人PaperYes制作的本校论文模 板 学生姓名XXX 学号XXX 院系XXX 专业XXX 指导教师XXX 完成日期2019年5月10日
论文排版机器人PaperYes制作的本校论文模 板 摘要 本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求，利用论文排版机器人PaperYes的人工智能引擎排版出来的论文模板。各位同学可以通过此模板撰写论文，只需将自己撰写的论文内容填充到相应的标题下面就可以了，帮助同学们解决论文排版的困扰。如果有的同学不会用此模板编辑论文，可以选择PaperYes论文排版，根据您所在高校的格式要求,自动生成目录和页眉页脚,解决奇偶页难题，智能编排标题、图、表和公式,适配字体字号和段落等，10秒搞定，安全高效。 关键词：论文排版；机器人；PaperYes；论文模板
Research on PaperYes Paper Layout Technology Based on Artificial Intelligence ABSTRACT The main content of this paper is based on the requirement of paper format in our university, using the artificial intelligence engine of PaperYes, a paper typesetting robot, to compose the paper template. Students can use this template to write papers, just fill the content of the papers under the corresponding headings, to help students solve the problem of paper typesetting. If some students do not use this template to edit papers, you can choose PaperYes paper typesetting. According to the format requirements of your university, automatically generate directories and headers and footers, solve the odd and even page problems, intelligently arrange titles, graphs, tables and formulas, and adapt font size and paragraph, etc., 10 seconds to complete, safe and efficient. KEY WORDS: PaperYes; Layout Technology; AIrtificial Intelligence; Research; Based on;
专科毕业论文格式标准 一、引言 1、制定本标准的目的是为了统一规范专科毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。 2、毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成,论文字数5000以上。 3、毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇（至少3篇为期刊），并将其列入参考文献表。 二、论文写作格式 1．纸型及页边距 毕业论文一律用国际标准B5型纸打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸(页边距)为：天头(上)20mm，地脚(下)20mm，订口(左)20 mm，翻口(右)15mm。 2．版式与用字 文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。 3．论文各部分的编排式样及字体字号 封面：学校统一做 中文内容提要及关键词：排在第一页，标题3号黑体，顶部居中，上下各空一行；内容用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格。关键词三个字用4号黑体，内容用5号黑体；关键词通常不超过7个，词间空一格。 英文内容摘要与关键词：排在第二页，英文内容摘要(Abstract)和关键词(Key words)由中文内容摘要和关键词翻译而成。 目录：另起页，项目名称用3号黑体，顶部居中；内容用小4号宋体。 正文文字：另起页，论文标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字一般用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。 正文文中标题： 一级标题，标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点； 二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点； 三级以下标题，三、四、五级标题序号分别为“1．”、“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
毕业论文写作及打印的要求 一、毕业论文格式的要求： 1.毕业论文用纸：应按规定格式用计算机打印，纸张大小一律使用A4复印纸。 2.单面打印页面设置：上2.2cm，下2cm，左2cm，右2cm，装订线1cm，页眉1.2cm，页脚1.5cm。 3.页眉设置为：以楷体小5号字键入“内江职业技术学院毕业论文”，居右；页码设置为：插入页码，居中。 4.论文正文字数要求在5000字以上。 二、毕业论文开题报告 1. 拟定毕业论文的题目。 2. 提出毕业论文的构思与设想(包括：论文正文的章、节标题及解决的问题)。 3. 明确立题目的和意义。 4. 提出立题依据及技术条件。 5. 拟定技术要求与工作计划。 三、毕业论文内容要求 摘要：小三号，黑体。 中文摘要：采用宋体小四号字，行距设置为：多倍行距，设置值为1.25。 （三）目录 号字见样式，其中每章题目用黑体字，每节题目用宋体字，并注明正文中各章节起始页码，题 )
（四）、正文字体要求 每章题目居中、黑体小三号；每节题目左顶边、宋体四号加黑；每小节题目左顶边、宋体小四号加黑。正文文字用宋体小四号汉字和四号“Times New Roman”英文字体，每自然段首行缩进2个字符。 正文是毕业论文的主体，占论文的绝大部分篇幅，可分若干章或小节。写好这部分，首先是要有材料，有内容，然后有概念、判断、分析、推理，最终形成观点。对于撰写这部分文章，首先是合乎逻辑，顺理成章；其次是注意词句，简明精练，通顺易读。论文可恰当地运用表格和图的形式来反映分析过程或结果，这是科技论文通用的一种表达方式。 （五）行间距要求 每章题目与每节题目之间的行距设置：每章题目后设单倍行距，段前0行，段后0.5 行。 每节题目与小节题目之间的行距设置：每节题目后设单倍行距，段前0行，段后0.5 行。 正文行距设置：设多倍行距，设置值为1.25，段前段后均为0行。 （六）正文章节序号编制 ★章，编写为：第一章，第二章…….。 ★节，编写为：1. 1、1. 2……，2. 1、2. 2….。 ★小节，编写为：1. 1. 1, 1. 1. 2…。 ★小节以下层次，先以括号为序，如（1），（2）…;再以圈圈为序，如①, ②…。层次采用如下格式：(见正文样式) (七）毕业论文的公式、图与表 ★公式号以章分组编号，如（2－4）表示第二章的第4个公式。 ★公式尽量采用公式编辑应用程序输入，选择默认格式，公式号右对齐，公式调整至基本居中。★图与表以章分组编序号，如图3－5表示第三章的第5幅图。 ★图与表应有相应的名称，如“实验系统流程示意图”。 ★图序与图名居中置于图的下方。 ★表序与表名置于表的上方。 (八) 结论 结论对全篇论文起画龙点睛的作用，应对本课题所得成果作概括性的总结，应说明应用限制条件，可指出尚须进一步研究的问题，结论的内容不只是前面实验结果、实验结果部分已经得出的研究成果的简单重复，而应该有进一步的认识。结论要简单、明确，用词严谨。要做到结论的语言，像法律条文一样斩钉截铁，只能有一种解释。成果应反映本人的研究成果并实事求是。 (九) 致谢 以简短的文字，对在毕业设计（论文）过程中给予直接帮助的导师或单位、个人表示自己的谢意。 (十) 毕业论文参考文献 参考文献采用宋体5号字。正文引用参考文献处应以方括号标注出。如“……效率可提高25%[2]”。表示此结果援引自文献2。 参考文献的编写方式为： ★期刊文献的格式：“[编号](空一格)作者.文章题目名.期刊名,年份,卷号(期数):引文页码.”例如： [1] 李治平．数控系统故障的快速诊断．机械设备维修学报，1998，4（3）：31-37.
天津生物工程职业技术学院 学生毕业论文写作规范 （试行） 天津生物工程职业技术学院教务处编 二○一○年十月
一、论文内容要求： 根据学院要求，毕业论文要不断创新改革，贯彻工学结合，以工作岗位为依托，以生产一线的实际问题为素材，体现求实创新。针对学院自身的特点，论文内容要和所学医药专业密切相关，论文题目具体详实，涵盖范围不易过宽，要体现具体的技术内容。各专业论文内容方向要面向各自相应的岗位一线，面向实际操作，重点介绍技术与工艺。不写研究性的论文，或者脱离高等职业教育的论文，凡与专业岗位不相关的毕业论文视为无效。 二、论文构成 毕业论文格式应规范，必须由封面、毕业论文评审表、正文（包括题名、中文摘要、中文关键词、正文、参考文献和致谢）三部分构成。论文装订顺序为外封面?毕业论文评审表?中文题名?作者与单位?中文摘要?中文关键词?中文前言?正文?结论?参考文献?致谢。如有附录部分，装订在参考文献后面，整体文字5000字。 三、排版及印刷要求 3．1 纸张要求及页面设置 3．2 中文封面（已经定型，只须填入相关内容） 3．3 中文题目、摘要与前言
3．4 正文 图例： 有关图、表、表达式
3.5 其它 3.6 印刷及装订要求
全部内容采用单面印刷。 毕业论文一律用A4纸张电脑打印。左侧装订。 四、参考文献 参考文献指论文写作过程中所参阅的各种资料，应附在论文末尾加以说明。文献的作者不超过3位时，全部列出；超过3位时，只列前3位，后面加“等”字或相应的外文；作者姓名之间用“，”分开。建议根据《中国高校自然科学学报编排规范》的要求书写参考文献，并按顺序编码制，即按中文引用的参考顺序将参考文献附于文末。 几种主要参考文献著录表的格式为： 五、附录的要求 毕业论文形成过程中所涉及的实验设计、调查材料及其相应的数据、图表等应整理后用附件形式附在参考文献之后。 六、标准格式范文文档另附 例如： [1] 陈建军，车建文，陈勇.具有频率和振型概率约束的工程结构动力优化设计. 计算力学学 报，2001，V ol.18（1）:74～80 [2] Nadkarni M A，Nair C K K，Pandey V N，et al．Characterzation of alpha-galactosidase from corynebacterium murisepticum and mechanism of its induction. J Gen App Microbiol，1992，38：223～234 [3] 华罗庚，王元．论一致分布与近似分析：数论方法（Ⅰ）．中国科学，1973（4）：339～ 357 [4] 竺可桢．物候学．北京：科学出版社，1973 [5] 霍夫斯塔主编．禽病学：下册．第7版．胡祥壁译．北京：农业出版社，1981．798～ 799 [6] Timoshenko S P．Theory of plate and shells．2nd ed ．New York：McGraw-Hil1，1959．17～ 36 [7] 张全福，王里青．“百家争鸣”与理工科学报编辑工作．见：郑福寿主编．学报编辑论丛： 第2集．南京：河海大学出版社，1991：1～４
注：纸型：16K 上、下、左、右页边距：2厘米 页眉：厘米页脚：厘米装订线：厘米 ××××大学 毕业论文格式模板 中国矿业大学 本科生毕业论文姓名：（三号楷体加粗，下同）学号： 01000076 学院：管理学院 专业： 论文题目： 指导教师：职称： 20××年××月×× ××××大学毕业论文任务书 学院管理学院专业年级学生姓名 任务下达日期：年月日 毕业论文日期：年月日至年月日 毕业论文题目： 毕业论文主要内容和要求： 院长签字：指导教师签字：
指导教师评语（①基础理论及基本技能的掌握；②独立解决实际问题的能力；③研究内容的理论依据和技术方法；④取得的主要成果及创新点；⑤工作态度及工作量；⑥总体评价及建议成绩；⑦存在问题；⑧是否同意答辩等）： 成绩：指导教师签字： 年月日
评阅教师评语（①选题的意义；②基础理论及基本技能的掌握；③综合运用所学知识解决实际问题的能力；③工作量的大小；④取得的主要成果及创新点；⑤写作的规范程度；⑥总体评价及建议成绩；⑦存在问题；⑧是否同意答辩等）： 成绩：评阅教师签字： 年月日 ××××大学毕业论文评阅教师评阅书 评阅教师评语（①选题的意义；②基础理论及基本技能的掌握；③综合运用所学知识解决实际问题的能力；③工作量的大小；④取得的主要成果及创新点；⑤写作的规范程度；⑥总体评价及建议成绩；⑦存在问题；⑧是否同意答辩等）： 成绩：评阅教师签字： 年月日
××××大学毕业论文答辩及综合成绩 摘要 (“摘要”之间空两格，采用三号字、黑体、居中，与内容空一行) （内容采用小四号宋体） 关键词：(小四号、黑体、顶格)
大专毕业论文范文大全格式模板 一、改善初中化学实验的教学目的 二、改善思维，巧妙设计初中化学实验的教学过程 三、对教学方式进行改良 化学实验的方式极具变化性，既可以多媒体演示，也可以学生自己动手，分组实验进行的同时也可以加入便利生活的小实验。不同的试验方式具有不同的功效，我们在进行化学实验的教学过程中，要依据不同的实验目的，巧妙运用最恰当合理的试验方式，从而让教学方式为我们对学生实验素养培养提升服务，这里笔者就不一一赘述了，教师要勤于思考，勤于改进实验教学手段。真正的发挥实验教学的优越性。 四、结语 综上所述，化学实验教学在发展学生科学思维的领域具备其他教学方式不可替代的功效，我们要善于总结自身在教学过程中所犯的错误，积极改进，从而将化学实验教学方式变得成熟完善，此路漫长，任重道远。 摘要： 众所周知，对于建筑工程来说，最重要的一道工序就是机电工程的实施，机电工程实施效果的好坏直接会影响到整个民用建筑的质量。在新形势下的现代机电工程不再是以往简单的概念，而是包含着专业性、科学性以及跨度较广的工程。新形势下的民用建筑施工需要重视的就是质量问题，为了达到高质量的工程要求就需要施工人员根据工程的实际情况做好相关的各方面管理，在保证了工程质量基础之上还需要为企业获取最大化的利益。所以，文章就新形势下民用建筑机电工程施工技术管理措施进行简要的叙述，从几个方面讨论机电工程在整体民用建筑工程中的重要性。
关键词：民用建筑;机电工程;施工技术管理 1新形势下民用建筑机电施工技术综合管理措施 通过对大量民用建筑工程的整体研究，为了建筑高质量的民用建筑工程，以下几点是文章总结出来的机电技术管理措施。 1.1质量管理和安全管理措施 1.2施工技术的质量保证措施 在机电工程的施工过程中，最为重要的就是施工技术的质量保证，所以需要相关的技术人员采用科学、先进、合理有效的质量保证措施，只有具备先进的施工方法和合适的施工组织，才能够最大程度 上保证优质的施工质量。在施工技术的质量保证措施中，需要相关 的领导人员按照一定标准选拔优秀的施工班组，并且对工程相关的 技术人员进行专业的技术培训。在施工的过程中，最基本的要求就是，相关技术人员要严格按照工程的规定标准施工，不能够脱离施 工质量体系的相关要求。施工技术的质量保证措施需要制定相应的 施工质量保证计划，在制定施工保证计划的时候，必须综合考虑到 工程的实际情况，不能够一味的按照书面上的要求制定。在相关工 程的施工前期，就应当对工程的整体情况制定不同的质量保证方案，再根据实际情况选择其中的最优方案。 2弱电系统的施工技术管理 弱电系统作为民用建筑机电工程施工中的重要部分，要求在施工时具备严格的技术性和工艺性。正是因为弱电系统的重要位置，所 以对弱电系统的安装也就需要引起施工人员的重视。在安装这些系 统构成的弱电系统前期，建立与实际情况相符的技术管理数据和档案，施工时要求高技术性和工艺性，在安装弱电系统时，不但要考 虑到施工方法、线缆的选用、管线敷设间距还要求弱电系统的安装 需要符合整体民用建筑的特点。举一个弱电系统的安装案例，在电 梯弱电系统安装中，各层开门刀与门地坎、开门滚轮与轿厢地坎间 的距离要控制在5-8mm，在安装时需要尽可能的减少误差;为了防止 意外事故的发生，电梯的供电应当单独设立一条线路，与其他运行 设备的电路分离开，这样还可以提高电梯的运行稳定效率;电缆长度
毕业论文排版、打印格式 和提交内容的要求（试行） 1.毕业论文的内容要求 （1）标题：要求简洁、明确，字数不宜超过20个字。 （2）摘要和关键词：扼要叙述设计说明书的主要内容、特点（课题的意义，作了那些，如何做的，结果如何，效果如何）文字要精练。中文摘要200－300汉字。从摘要中挑选3～5 个最能表达主要内容的词作为关键词。本科生要求有英文摘要和关键词。 （3）目录：写出目录，标明页码。 （4）正文：主要含引言(绪论)，综述，研究或设计的主体内容，结论或建议等。 （5）参考文献：在毕业设计说明书末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料（一般为10篇以上），所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。 （6）谢辞：简述自己设计过程的体会，并应对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意。（7）附录：将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序、原始数据等材料附于说明书的谢辞之后。 注：参考文献的标注格式： 著作类： 作者．书名．版本（版本为第一版时可省略），出版地：出版社，出版日期．引用内容所在页码 科技论文： 作者．论文篇名．刊物名，出版年，卷（期）号：论文在刊物中的页码 例： [1] 邱关明,黄良钊.玻璃形成学.兵器工业出版社,1987:417~420 [2] 李永东．PWM供电的异步电机电压定向矢量控制．电气传动，1991，4（1）：52～56 2.装订顺序 （1）封皮 （2）扉页－题名页 （3）毕业设计任务书 （4）进程表 （5）评议书（指导者、评阅者、答辩小组评语） （6）中文摘要（含关键词），英文摘要（含关键词） （7）目录 （8）正文 （9）参考文献 （10）谢辞 （11）附录 （12）封底
高职院校毕业论文选题系统设计论文 高职院校毕业论文选题系统设计全文如下： 摘要：永城职业学院是河南省的高职学院之一，近年来办学规模进一步扩大，而毕 业设计是高职教学的重要环节，是教学质量的重要内容。但在毕业设计的环节中目前采用 的选择方式为公布教师题目，由学生选择，该方式存在透明度低，效率低下的问题，广大 教师和学生意见较大。随着近年来毕业生的增加，该方式的弊端更加突出。学校为提高毕 业设计的选题管理效率，提升毕业设计质量，拟建设高职院校毕业论文选题系统。 关键词：毕业论文 0、引言 永城职业学院设有机电工程系、电子信息工程系、食品化工系、建筑工程系、经济贸 易系、文化艺术系、矿业工程系、旅游管理系、基础部和培训部等教学实体。本论文根 据学校的要求，结合学校具体情况提出建设基于.Net技术的选题管理系统。系统涵盖教师管理模块、学生管理模块、管理员模块等主要环节，也包括数据报表的统计输出，初始数 据的导入，系统的阶段管理等;系统采用B/S架构，三层架构开发，符合学校的软硬件情 况[1]。 1、系统开发技术方案 本毕业论文选题系统采用的是Microsoft Visual Studio 2021进行开发的，该版本 可以支持.NET Framework 2.0/3.0/3.5/4.0，具有较强的扩展性和灵活性，并且该版本的 其他辅助设计功能也非常完善和稳定。Visual https://www.doczj.com/doc/3a6440032.html, 2021是一套完整的开发工具集，用于生成https://www.doczj.com/doc/3a6440032.html, Web应用程序、XML Web Services、桌面应用程序和移动应用程序[2]。本系统采用的数据库服务是由SQL Server 2021 Express版本提供的，它是微软专门针对 学生、初学者等入门级的版本，比较适合本课题的开发和应用环境。 系统采用B/S结构，三层架构开发。https://www.doczj.com/doc/3a6440032.html,框架是.NET Framework的一部分，可以 用任何基于.NET的语言开发https://www.doczj.com/doc/3a6440032.html, Web应用程序。本课题采用的是C#语言，因为C# 是.NET平台上应用程序开发的主流语言，有利于项目的后期维护和改进。https://www.doczj.com/doc/3a6440032.html,访问技 术为应用程序提供数据访问能力，https://www.doczj.com/doc/3a6440032.html,为运行SQL查询、存储过程、操作XML数据提 供了所需的工具，它能用于访问关系型数据库系统。 2、系统的设计 2.1 系统总体功能规划 根据学院的需求的分析，可将学生毕业论文选题系统按照不同的功能划分为管理员模块、教师模块、和学生模块功能。
有关高等职业教育论文 一、高等教育实现多样化办学的价值分析 一学生个人发展多样化的必然要求 高等教育还必须适应高校毕业生培养方式、个人发展日益多样化的需求。发展高等教 育的目的就是为了培养能够适应现代化建设各种需要的人才，在实现人才适应社会需要的 同时，又要求人才能够通过参与社会建设满足自身发展的需要。高校毕业生在参与社会建 设过程中，必然按照自己的爱好、兴趣、特长以及自身潜力等各种因素，综合自己的优缺 点选择有利于实现个人发展目标的道路，所以，学生个人发展多样化，必然要求高校教育 的多样化发展，只有如此，才能够满足学生学习、求职的需要。对此，高校应该想学生之 所想，实现教育教学工作的多样化发展，为学生提供细致、周到和全面的个性化的有利于 学生发展的教育服务。 二建设学习化社会的必然要求 目前，高等教育发展的一个显著特征是已经从精英化教育发展成为大众化教育。高校 扩招之后，高考录取比例大大提高，许多学生能够升入大学接受高等教育，高校学生数量 猛增，办学规模快速扩张。相应地，国家重视教育事业发展，加大对高校的人力资本投入、基础设施投入，高校教育教学质量得到了稳步提升。高等教育大众化使更多的民众投入到 学习型社会的建设中，更多的人树立了继续教育、终身教育的观念，从学校毕业之后继续 学习。在建设学习社会成为全球共性意识的背景下，我们必须对其他国家的先进做法和经 验进行有益的借鉴，从而实现我国高等教育在办学形式、办学类型、办学层次以及人才培 养目标上的多元化、规格多样化、形式丰富化，有效促进科技进步、社会发展，适应建设 学习化社会的需要。 二、大众化背景下高等教育多样化发展的体现 一高校办学类型的多样化 自从我国高校扩招之后，高校办学规模不断得到扩大，同时，办学类型也不断呈现出 以往所没有出现过的多样化的发展趋势。部属高校和省属高校得到了快速发展，地市级的 高校崭露头角，高职院校更加受到政府及社会各界的高度重视。目前高校办学类型已经呈 现出显著的多样化特征，提升了高校办学适应社会的能力，为社会培养了许多能够满足当 前经济建设、社会进步、科技发展需求的多层次、多类型、多规格的社会主义建设人才。 甚至可以说，没有高校教育办学模式的多样化，也就不可能有现在的高等教育大众化。 二高校办学层次的多样化 在高等教育不断得到迅猛发展的过程中，其大众化的过程有效促进了高校办学模式的 多样化，促进了办学模式的层次化。学历教育囊括了博士、硕士、本科、专科、中专等多 种培养层次;在本科层次上，包括了研究性大学、教学型大学、教学研究型大学、应用型
高职类毕业论文写作中存在的问题及解决措施 为提高高职类学生毕业论文的质量，作者根据近几年指导论文的经验，统计了高职类毕业论文写作中存在标题和内容文不对题、论文的结构不完整、摘要不能涵盖全文的内容、关键词不恰当、正文中出现的系列问题和格式不合等问题。针对以上问题提出了开展论文写作指导课程、加强指导教师的责任心、端正学生心态和加强学生的诚信教育等措施，以期为学生撰写毕业论文提供参考。 毕业论文是众多高校人才培养方案中一门实践必修课程，同时是培养学生的写作能力、科研能力、分析和解决问题能力的一个重要手段。但通过近几年指导毕业论文的情况发现高职类农科和生物类的毕业论文的撰写中存在着诸多问题，毕业论文完成的效果并没有达到设置该课程的初衷。为此，本文就近几年来指导学生论文中出现的普遍问题进行了介绍，并提出了解决措施，以期为学生论文写作和指导提供参考。 一、学生论文写作中普遍出现的问题 （一）标题与内容文不对题 论文标题是正文内容的高度浓缩，学生在写作中经常会出现两者不能相互对应的现象，主要表现如下：1.有些是题目涵盖不了写作的内容，如：题目是写“某某植物上的害虫防治”，结果内容里体现的是”某某植物上的病虫害的防治”；题目是“烟草上主要害虫的生物防治”，在内容上体现出的是“烟草上主要害虫的农业防治、物理防治、生物防治和化学防治的内容”；题目是“曲靖地区玉米的种植技术”，而在内容的写作上不仅有曲靖的，还有云南省的，甚至是全国的玉米的种植技术。2.有些是题目关键词和内容关键词不统一，如题目是“浅谈转基因植物的利与弊”，结果在内容中体现是“转基因食品的利与弊”，分不清转基因植物和转基因食品的概念；3.有些是论文内容只写了题目中的一部分内容，如题目是“写某某作物的高产栽培技术”，而内容只是写了“播种和栽培技术”，而没有“选地、选种、种子处理和田间管理” 等内容。 （二）论文的结构不完整 1.缺失前言部分。前言也叫引言，它是毕业论文的开头部分。内容一般交代选题的背景、缘由，以及本文写作的目的和意义，也可以对本文的基本内容作一个扼要的介绍。学生在论文写作中经常会出现没有前言的情况，正文上来就写一级标题，根本不清楚写本文的目的。 2.缺失结语。文章没有结束性的段落，正在交代着某种实例就没有下文了，本文最终的建议或收尾的语句没有，造成文章的完整性不够。 3.调查报告中缺少调查方法，没有交代具体调查的方法，就把调查的结果一一罗列，会让人提出结果是从哪里得来的疑问。 （三）摘要不能涵盖全文的内容
高等职业教育的论文电子版 浅论高职院校汽车电器实训 高职院校汽车电器实训是汽车电子技术专业主干课程之一，主要讲授了各种电器设备在汽车中应用，具有很强的理论和实践操作技能，它要求学生能够根据系统故障现象运用理论知识做指导，对现象进行分析、判断，找出汽车电器故障部位。但现实是，高职院校汽车电器实训课还存在很多的问题，如：教学设备老化，短缺，实训室管理机制水平不到位，实训技术人员队伍素质有待加强，实训教学内容更新慢，教学方法不灵活，教学手段不务实等。为此从以下几个方面着手解决问题：加强汽车电器实训室的综合建设，合理科学的落实汽车电器实训室的运行机制建设，提高实训技术人员的素质与操作技能，运用高新技术应用手段提高汽车电器故障分析，排除故障的方法和操作技能，拓展知识结构积极参加技能大赛。 一、汽车电器实训室综合建设 一建设思路 我院从1956年开始招生至今，已有50多年的办学经验，由于历史原因，老旧实训教学设备多，有些汽车检测设备都超过的服役期限了，还有一些汽车检测仪器 设备“瘫痪”了，以前沿用的教学是传统实训教学方式，管理混乱，针对这种情况，系部、院教务处共同调研，从修订教学大纲，修改实训教学内容着手，更新实训项目，确定实训项目建设，通过多种渠道，优化配置实训设备等措施。 二建设意义 通过科学有效的建设思路与务实的建设手段，逐步建立一系列的汽车应用培训基地。例如：国家技能型紧缺人才汽车运用与维修专业培养培训基地、中央财政支持建设的汽车维修技术实训基地，各种校企合作的特色班，骨干院校建设等，通过对这些平台循序渐进的投入，完成汽车电器实训项目建设。现已成为安徽汽车行业和工程机械行业高技能人才培养的摇篮。 三条件建设 高职院校做强做精固然需要硬件建设的加强，但是软件建设不容忽视，更有学者提出“高职院校硬件发展需要软件建设，软件需要硬件建设。” 1.硬件建设 校内建有一座11000m2的汽车与机械实训中心，依据实验训室功能划分为专业共享实验室、专业特色实验室、院企合作区、生产经营中心四大类共计35个实验训室，设备资
贵阳护理职业学院 2014届高职高专学生毕业论文 Noggin、BMP2和IGF-I对成骨细胞 生长的调节作用 系别： 专业： 指导老师： 学生： 中国﹒贵州﹒贵阳 2013 年 6 月
目录 中文摘要......................................................................................................................................... I II 英文摘要......................................................................................................................................... I V 前言.. (6) 1. BMP蛋白 (6) 1.1 BMP结构和功能 (6) 1.2 BMP诱导成骨机制 (7) 2. Noggin基因的概况 (8) 2.1 Noggin基因的结构 (8) 2.1.1 Noggin基因结构特征........................................................... 错误！未定义书签。 结果 (9) 致谢......................................................................................................... 错误！未定义书签。参考文献................................................................................................... 错误！未定义书签。
毕业设计（论文）写作规范 毕业设计（论文）是实现人才培养目标的重要实践性环节，对巩固、深化和升华学生所学理论知识，培养学生创新能力、独立工作能力、分析和解决问题能力、工程实践能力起着重要作用。为了规范我校高职生毕业设计（论文）的管理，保证毕业设计（论文）质量，特制定《江苏徐州机电工程高等职业学校毕业设计（论文）撰写规范》。 一、论文印装 毕业（设计）论文用A4纸单面打印。正文用宋体小四号字，行间距18磅；版面页边距上、下、左、右各2cm；装订线位置为左，0.5cm；页眉加“江苏徐州机电工程高等职业学校XX届高职毕业设计（论文）”宋体小五号居中，页码用宋体小五号字放在页眉中居右，样式为“第X页”。从正文以后开始加页眉，页眉距边界1.5cm，页脚距边界1.75cm。 二、论文结构及要求 毕业（设计）论文一般由以下部分组成： ⑴封面；⑵扉页；⑶毕业设计（论文）任务书；⑷毕业设计（论文）指导教师评阅书；⑸毕业设计（论文）评阅教师评阅书；⑹毕业设计（论文）答辩及综合成绩；⑺中文摘要；⑻目录；⑼正文；⑽参考文献；⑾致谢。 ⒈封面和扉页 封面采用校教务处统一印制的封面。扉页的内容主要包括学生姓名和学号、所属系部和专业、毕业设计（论文）题目、专题，以及指导教师姓名和职称等。（详见模板，下同） ⒉任务书 包括毕业设计（论文）题目、专题题目、任务下达日期、设计日期、设计（论文）的主要内容和要求等。论文题目是论文总体内容的体现，要醒目，力求简短，严格控制在25字（含25）以内。 ⒊评阅书及综合成绩 这一部分主要包括指导教师和评阅教师对毕业设计（论文）的评语、答辩情况，以及综合成绩等。 ⒋中文摘要及关键词
江西新能源科技职业学院高职生（专科）毕业论文/设计撰写规范 为规范专科生毕业论文（设计）撰写格式，保证专科生毕业论文（设计）质量，特制定本规范。 一、毕业论文（设计）撰写结构要求 1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。同时有中文摘要200～300个字。 3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。 4、目录：写出目录，标明页码。 5、字数：5000字左右。 6、正文： 毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。 前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。 本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出学生的科研能力和学术水平。 结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。 7、谢辞：简述自己通过做毕业论文（设计）的体会，并对指导教师和协助完成论文（设计）的有关人员表示谢意。 8、参考文献：在毕业设计（论文说明书）末尾要列出在论文（设计）中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 9、注释：在设计（论文说明书）写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 10、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。 11.论文装订时最后附2页空白纸，以供评委老师书写论文评定 二、毕业论文（设计）撰写格式要求 1、毕业论文一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左2.4cm,右2.4cm，行间距取多倍行距（设置值为1.25）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务处统一规定的封面。 2、字体要求 论文所用字体要求为宋体。 3、字号
毕业论文(设计) 题目发动机点火系统的故障诊断与排除 学生姓名 XXXXX 学号 312050258 年级专业12级汽车技术服务与营销2班 所在系汽车工程系 指导教师郑XXXX 职称讲师 完成时间 2015 年 6 月 摘要 点火系统是汽油发动机重要的组成部分，点火系统的性能良好与否对发动机的功率、油耗和排气污染等影响很大。汽车在行驶中出现的发动机工作不良，点火系统的故障占了好大的比例。因此，具有性能优良、工作可靠的点火系统，一直是广大汽车设计、制造和使用者所努力追求的。 点火系统的电子化，使得点火系统的点火性能进一步提高，工作可靠性加强，这对降低发动机的油耗和排污，提高发动机的动力性，经济性和工作可靠性都起了很大的作用，使电子点火系统特别是使用了微机控制的电子点火系统其维修的难度也相应增加了。 关键词：点火系统电子化微机控制 目录 引言 (1) 1电子点火系统的种类和结构 (2) 1.1电子点火系统的种类 (2) 1.2电子点火系统的结构 (4) 2电子点火系统的工作原理及作用 (6) 2.1点火系统的工作原理 (6)
2.2点火正时的控制 (8) 3电子点火系统常见故障及实例 (10) 3.1汽车点火系统常见故障的检测 (10) 3.2常见故障现象 (11) 3.3常见故障的诊断 (11) 3.4电子点火系统的常见故障检查 (13) 4电子点火系统使用维修注意事项 (15) 4.1维修注意事项 (15) 4.2在检查点火信号发生器(曲轴位置传感器)时应注意 (15) 4.3其他注意事项 (15) 总结 (17) 致谢 (18) 参考文献 (19) 引言 在现代汽油发动机中，气缸内的可燃混合气是采用高压电火花点燃的。为了在气缸中产生高压电火花，必须采用专门的点火装置，即点火系统。点火质量的高低直接影响发动机的性能，所以，点火系统是发动机最重要的系统之一。 发动机许多常见故障都是点火时刻不准引起的，因此，在实际维修过程中，有很大比例的发动机故障是由于点火系统的故障引起的。汽车点火系统工作状况的好坏,直接影响发动机的动力性和经济性。 在汽车维修过程中,点火系统故障率相对较高。因此，本篇论文通过介绍常见的汽车点火系统故障诊断，并提出修理方法。汽车点火系统是点燃式发动机为了正常工作，按照各缸点火次序，定时地供给火花塞以足够高能量的高压电(大约15000～30000V)，使火花塞产生足够强的火花，点燃可燃混合气。能够按时在火花塞电极间产生电火花的全部设备，称为发动机点火系。为了适应发动机的工作，要求点火系能按照发动机的点火次序，在一定的时刻，供给火花塞以足够能量的高压电，使其两极间产生电火花，点燃混合气，使发动机做功。