团知识竞赛活动方案
【篇一：团知识竞赛活动方案】
团知识竞赛活动方案为了贯彻校团委“学党史知党情跟党走”主题团日活动，也为进一步在我系广大团员中开展“增强共青团员意识”
教育活动，提高团员学生的政治意识、组织意识、模范意识，同时
也为促进团组织的自身建设，更好地发挥共青团的先锋模范作用，
培养广大团员学生成为党的助手和后备军，采矿系团总支决定举办
团知识竞赛活动。
一、活动主题：
爱团爱校，做合格团员、创和谐校园
二、竞赛内容和目的
以《团章》为基本学习内容，学习团的基本知识，了解团史团情，
以切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断
提高团组织的自身能力与水平，努力增强团组织的吸引力、凝聚力
和战斗力。
三、承办单位：采矿系团总支
四、参加对象：采矿系团总支各支部
五、活动时间：2011年4月份。4月1日前公布方案；4月5日前
发放团知识资料。竞赛时间4月11～15日。
六、工作安排
一、前期准备工作
1、准备团知识资料
（1）制定团知识竞赛活动方案并发各班级团支部；
（2）准备题库，拟定“团知识资料”。资料涉及党团知识、团情团史、时事政治等内容。
七、宣传工作
1、召集团支书配合团总支深入各班进行宣传
2、邀请到场嘉宾
3、提前张贴宣传报
八、比赛的具体操作及规则：
比赛分为四个环节：
1、必答环节
本环节题型为选择题，各班从a、b、c、d、e、五个字母中抽取一个，作答顺序按所抽字母顺序作答，每个题的难易程度和题量相同。选择题答对一题100分，问答题答对一题200分，答错不扣分。
2、选答环节
本环节题型为简答题与选择题。共有两个分值的选题，分别为50分题100分题。选择答对加50分，简答答对加100分，答错不扣分
选答规则：各代表队可选不同分值的题作答，在所选值的题中，再
选相应的题号作答。每个代表队有三次作答机会，如若三次全部回
答错误，则由场下团员自由抢答，回答真确送小礼品一份。答题先
后顺序仍按赛前所抽顺序。回答完全正确者按相应题目分加分。回
答不完全正确者由仲裁组根据答案给其相应分值。
3、抢答环节
本环节题型为简答题和选择题，分值均为100分。
抢答规则：各班选手手持型号相同的手机，第一个打入主持人手机
的则为抢答成功，若作答正确则继续下一问题，若作答错误则由主
持人宣布由台下的团员抢答，回答正确的话将送一份礼品给该团员，若回答错误则由竞赛队员在主持人宣布继续抢答后进行抢答，此次
作答无论答对与否都继续下一问题。
4、附加环节
经过前三个环节后，若有分值相同的代表队，进入附加环节比赛。
附加环节采取选答形式。
备注：
1、各队答错的题的正确答案由主持人，仲裁组当场给出。
2、答题时间限制，主持人读完题，选择题在10秒内回答完毕有效，论述题在两分钟内有效。
九、奖项设置：
一等奖、二等奖、三等奖各一名。
优秀个人奖五名
十、活动流程：
1、开场各班参赛者依次进场司仪开场白，介绍到会人员。之后司
仪说明比赛规则，然后宣布比赛开始。
2、比赛比赛中安排一个节目
3、记分统计各班所得分数，确定名次。
4、公布比赛结果。
十一、竞赛工作小组人员安排
组长：李金雄
副组长：蒋有伟
1、各团支部要高度重视本次竞赛活动，及时传达有关通知精神，认
真组织，广为发动，最大限度地扩大团知识的学习面，使全系团员
通过本次知识竞赛能巩固党团知识，提高对团组织的认同感和归属感。
2、竞赛要体现“公平、公正、公开”的原则。
3、系团总支将对各团支部的团知识宣传情况和竞赛组织情况进行督察。
附件：
本活动最终释权采矿系团总支
【篇二：团队知识竞赛活动方案】
庆六一团队知识竞赛活动方案
一、活动的目的
少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业
的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主
义的学校。在六一来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促
进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，少先队大
队部特举行本次知识竞赛。
二、竞赛内容
团队知识答题竞赛
三、参赛对象
我校七年级每班一队，每队设队员两名，在竞赛前交名单，作好记录。
四、时间和地点安排
竞赛时间：2015年5月29日下午第二节下课后
竞赛地点：教学楼门前
五、竞赛方法
（一）知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有：判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成，答
题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分。
（二）1、必答题。共60题，每题10分，答对加分，答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题，要求每道问题在10秒内独立完成，同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题：首先
由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答，然后
是每个队的2号选手答题，每班有2次求助班级的机会。
2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答（队员
选定后不可更改，回答时旁边的队友不得提醒），在规定时间10秒
内答题，答对加1分，内容不完整、答错题或不能回答均不得分，
也不扣分。
3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不
同分值的题目作答，由各队当场抽选，自荐一名队员答题，可商议
补充，答题时间不超过
10秒，答对得分，答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、
答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。
4、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分，先得分者胜出。
5、竞赛要求
（1）各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。
（2）各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。
（3）竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号，抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序，比赛过程中队
员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答，答题完
毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”。
(4)主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意。
(5）选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评选委员会
仲裁裁定。
六、奖项设置
（一）知识竞赛
1、七年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
2、优秀选手各班一名，优秀奖4名；
中学
2015-5-25
【篇三：党团知识竞赛活动策划案】
统计学院第三届
“悠悠爱国情，党团在我心”
党团知识竞赛
策
划
案
主办单位：统计学院党总支
承办单位：统计学院学生党支部
统计学院团总支组织部
二零一零年十月十一日
目录
一、党团知识竞赛总体策划
二、经费详细预算
三、风险及处理方法
四、联袂回报
一、统计学院党团知识竞赛活动
总体策划案
一、背景及意义
国庆阅兵的礼炮声还未远去，我们又踏上新的征程。回望过去的六
十一年，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。在此过程中，无论是
中国共产党还是中国共产主义青年团，都发挥着不可替代的作用，
他们敢于解放思想，与时俱进。
作为21世纪的共青团员，应该牢记共青团员的责任和使命，为增进党团员进一步学习党团常识,加壮大学生思想政治教育，提高我院党员、团员思想政治觉悟以及党性修养,总结理论教育阶段的学习情况，我院学生党支部和团总支将举行以“悠悠爱国情，党团在我心”为主
题的增强新生团员意识知识竞赛，提高团员的主观能动性，使10级
新生更好地熟悉团章内容、团的历史，充分认识到团队合作的重要性。让广大团员经由过程参与竞赛，了解更多的党团常识,进一步明
确新时期对于党员、团员的基本要求，进一步明确共产党员以及共
青团员在营建杰出校风、学校风气中的积极效用，切合实际加强党员、团员意识，我院特举办这次党团知识竞赛。
二、活动可行性分析
1、“悠悠爱国情，党团在我心”的口号为整个比赛提供了活动背景，
逐渐浓厚的党团文化氛围为整个活动奠定了基础。
2、本次活动的创新，抛开了以往的拘束，更多的是注重肢体语言的
表达，而且还能培养人良好的运筹能力、计划性、空间感、方向感，独立思考，独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下
做出迅速反应，果断决定的能力。
3、大家对党团的知识了解还不够，这次活动可以为同学们提供一个
发展自我，提高自我超越自我的平台，把党团的知识传播给大家，
另一方面也能使院系的同学们增加对更多知识的了解。
三、活动目标
通过这次党团知识竞赛，使广大党员、团员：
1、熟悉党章、团章内容，党团的历史知识，更好地认识中国共产党、共青团；
2、充分认识开展增强党员、团员意识教育活动的重要性和必要性；
3、明确指导思想，正确把握教育活动的重点；
4、坚持团干带头，发挥表率作用；
5、认真学习贯彻十七大精神；
6、增强集体荣誉感和集体凝聚力。
四、组织结构
主办单位：兰州商学院统计学院党总支
承办单位：兰州商学院统计学院团总支组织部
协办单位：统计学院团总支宣传部、实践部
统计学院学生会学习部、生活部、文艺部、
体育部、文秘部
五、活动流程
（一）前期准备阶段：
2010年10月11日-2010年10月15日
1.宣传带动：与宣传部互助，招贴海报，构思宣传板的设计，做好
宣传事情，营建氛围。
2.各班积极、广泛宣传本次活动，招呼本班同学踊跃参与，由10
级各班团支部各选出3名选手组队参加比赛队，09级六个班组成统
计联队和投资联队。
3.做好赛前的资料收集和ppt制作工作，以及主持人、礼仪的培训
工作。
4.购置比赛所用的奖品、记分牌，布置会场所用的气球、彩带等。
5.发放邀请函，由团总支副书记俞鑫、李丰碑邀请统计学院领导以
及校团委、校学生会主席、团总支副书记，由组织部各干事给各二
级学院团总支副书记送邀请函。
知识竞赛活动策划方案(精选12篇) 知识竞赛活动策划方案篇1 为了加强我校同学们的礼仪知识，提高大学生的形象，现面向全院学生，举办院第二届大学生礼仪知识竞赛。 一、活动目的 宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。 二、参赛对象 20xx级新生 三、大赛主题 您好，礼仪 四、奖项设置 一等奖一组； 二等奖一组； 三等奖一组。 五、宣传时间: 10月18、19日，在食堂门口设点宣传并发放报名表（报名表于21日11：10到12：30在原发放点收取）。 六、大赛日程安排: （1）10月26日初赛，以笔试和面试的形式进行，时间为一小时。初赛结束后，评委选出18人进入复赛。召集这18人进行抽签，三人一组，共6组进入决赛。 （2）11月9日决赛 第一轮必答题
第二轮风险题 第三轮抢答题 七、参赛人员安排： 本次比赛初赛以个人为单位，参赛选手自主报名，选出18名。决赛以组为单位三人一组进行比赛。 八、参赛须知： 每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。有不明之处及时向组织方咨询。 在初赛比赛结束后，组织方会通知进入决赛的18名选手，对决赛的分组，决赛形式等相关事宜进行详细说明。 各参赛选手务必在比赛前半小时内到场，自行到指定地点签到。 参赛选手可组织同学观看比赛，可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，以活跃现场气氛。但不得影响比赛现场的秩序。 应当注意会场秩序，不得大声喧哗和做出不文明的行为。 知识竞赛活动策划方案篇2 一、竞赛目的 为了更好的完成年度考核指标，从发货力度、回款进度和营销活动三个方面提高业务员的积极性，营造紧张高效的工作氛围，特举办此竞赛。 二、竞赛时间及范围 竞赛时间为20_年11月1日-20_年11月30日。营销中心所有业务员参加此次竞赛活动。 三、考核方式 1.统计11月1日-11月30日，各业务员的发货实洋总数(指定带文图书不予统计)，每周刷新各业务员发货数据在LED经营榜公布。 2.统计各业务员截止11月30日的总回款金额，以来款登记为准。 3.鼓励业务员多制定并执行营销活动，加大年底冲刺力度。 四、计分方法
【党团知识竞赛策划书】知识竞赛策划书(三篇) 知识竞赛策划书(三篇) 知识竞赛策划书一 活动口号：“集百家之长，会我班风采!” 活动目的： 作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。 活动策划人：鲁军姬文栓 活动时间：2022年11月 活动地点：3号教学楼211教室 活动对象：物理与电子工程学院电气1101班全体学生 活动准备： 1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。 2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。 3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。 活动形式：本活动分为三个阶段 第一阶段：选择题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分) 第二阶段：判断题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分) 第三阶段：问答题抢答(共30题，每题答对得5分，答错扣3分)(共150分) 知识竞赛策划书 活动流程： 一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求 二，由每对阐述自己队的队名和口号
三，宣布活动开始 四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作 五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛 六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作 七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛 八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作 九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况 十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励 十一，由班长对本次活动进行点评及总结 十二，由策划人宣布本次活动结束。 注意事项： 1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗 2.计时人员和计分人员要公平和公正 3.本活动将进行2个多小时。 知识竞赛策划书 知识竞赛策划书二 为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。 一、竞赛要求和目标 (一)竞赛要求： 深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,
知识竞答活动方案 一、竞赛背景 校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。 校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。 目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，____应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。 二、竞赛主题 校园安全共担当，和谐生活同分享 三、竞赛时间 -____-____ 四、竞赛地点 (具体时间视参赛人数而定)
五、参赛对象 ____应用技术学院全日制在校学生 六、参赛方式 各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。 七、报名截止日期 -9-26到____-10-14 八、主办单位 ____应用技术学院城市建设与安全工程学院 九、协办单位 ____应用技术学院学生会安全协会 十、竞赛内容 本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。 十一、竞赛方式 抢答赛 十二、奖项设置 一等奖：____队 二等奖：____队 三等奖：____队 本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。 十三、基本要求
知识竞赛活动方案（优秀7篇） 知识竞赛方案篇一 一、活动目的： 为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。 二、筹备小组名单： 组长：副组长：成员：各班班主任音响：舞台设计：舞台布置：舞台监督：艺术顾问：安全工作： 总策划: 评委：统分：知识竞赛网』是以各类知识竞赛为主题的一个专业网站。网站提供知识竞赛题目和各类比赛会议主持词资料、知识竞赛及评委打分软件、各种比赛技术指导资料，辅助提供一些热门话题材料。知识竞赛网』始建2004年初。网站建立以来，设立了多个板块并聘请了专业资料收集人员做版主，从事网站资料管理工作，为有需求的用户服务，至2009年12月已经拥有注册用户6万余人。 三、参赛人员： 渝北实验三小1--6年级的各个班级原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外小百灵合唱队只参与表演，不计入评奖。 四、比赛要求： 1、演唱内容： 1必唱曲目：两首中任选一首。 低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉中段：〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉〈〈小鸟，小鸟〉〉2内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。 2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。 3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。 5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。 6、演唱者着装要统 五、评分标准： 1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。4分 2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。2分 3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。2分 4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。2分 注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。 六、奖励办法： 1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名；高段二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。 2、指挥奖：每个年级评出一名最佳指挥奖。 知识竞赛方案篇二
知识竞赛活动策划方案（通用12篇） 知识竞赛活动策划方案（通用12篇） 为了确保活动能成功举办，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的知识竞赛活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 知识竞赛活动策划方案篇1 一、主题： “重温光辉历史，继承光荣传统” 二、参赛对象 1、工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛) 2、每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名（教工党支部参赛队除外） 3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤 三、比赛时间与地点 1、比赛时间：6月25日晚19：00 2、比赛地点：东配楼报告厅 四、比赛程序 1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分 2、第一轮互答题：共7道题、每题10分 3、第二轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分 4、第二轮互答题：共7道题、每题10分 5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分 6、互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，9道题中还包括奖励题3道，机会题3道） 7、一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分 8、连线题：共6道题，每题10分
9、给条件猜答案：共6道题，每题10—40分 10、风险题：分三档（10分选择、20分回答、30分连环问答题）、每档6道题、共18道题 五、比赛规则与计分方法 1、比赛规则 （1）、必答题： （2）、互答题： （3）、互动风险题： （4）、一分钟答题： （5）、连线题： （6）、给条件猜答案题： （5）、风险题： 2、计分方法： 每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数。 知识竞赛活动策划方案篇2 活动名称： 物理与电子信息学院首届家电爱协杯知识竞赛 活动主题： 家电爱协杯知识竞赛 活动时间： 初赛：XX年xx月xx日(周三) 复赛：XX年xx月xx日(周六) 决赛：XX年xx月xx日(周六) 活动地点： 初赛：西阶1112 复赛：主楼65 决赛：主楼65 承办部门： 物电学院学生会科技创新部 活动目的：
知识竞赛活动策划方案（精选10篇） 知识竞赛活动策划方案 一、什么是方案 方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。 二、知识竞赛活动策划方案（精选10篇） 为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的知识竞赛活动策划方案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 知识竞赛活动策划方案1 一、指导思想 语文教学是学校的重要工作，是学生整体素质的重要组成部分，为了拓展学生的知识面，丰富学生学习生活，同时为了提高我校的语文成绩，提升学校的综合地位，根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动，制定如下计划。 二、竞赛方案 1、试题要求 学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下： （1）一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子，体会作者的思想感情。 （2）每个学段出题时，课本知识（包括课文作者、资料袋等）占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面，视各年级学情而定。 （3）各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交，
一、二、三年级上交王爱华老师，四、五、六年级上交xx老师。 2、参加对象 全镇一至六年级部分学生，以班为单位，每班5人。 3、竞赛时间 x月x日下午12点10分一、二年级13点30分三四年级14点50分五六年级（如有特殊情况另行通知） 4、顺序 完小、教学点与中心校则同时进行。 5、监考安排 略 6、奖励办法 本次活动设一、二、三等奖，发给奖状。 7、成绩汇总。 知识竞赛活动策划方案2 一、活动目的 阅读国学经典，升华文化内涵 二、主题与竞赛内容 本次活动的主题是：阅读经典，睿智人生。 知识竞赛以国学基础知识为主要竞赛内容，采用初赛及决赛形式，初赛以选择填空题为主，决赛采用抢答、竟达方式 三、参加对象 全日制在校的本科生及专科生。 四、比赛方式 由文学院组织老师给出国学基础知识题库，分发各院系同学复习，在掌握国学基本常识的基础上，各院系自行选派选手参加初赛，经初赛角逐，确定四组队伍进行决赛。 1、各院系组织四名优秀学生组队参加初赛 2、初赛按队伍成员答题累计总分，成绩排前四的队伍参加决赛 五、活动安排 1、宣传发动：xx年3月份，下发通知到各院系、学生社团，各院
知识竞赛活动筹划方案5篇 一、知识竞赛的概述与流程 知识竞赛是为了让群众更加积极的学习、掌握某类知识，悬起社会的学习热潮，获得较好的社会效益而组织的活动。知识竞争有很多，比方：奥运知识竞赛，在北京奥运会举办前，中国举办过很多奥运知识竞赛，活动对社会民众响应，参与奥运有很大的促进作用。 知识竞赛-流程 任何一次知识竞赛都要预先确定好竞赛程序。竞赛程序通常分两个阶段，一是赛前准备阶段，三是竞赛施行阶段。 1、赛前准备阶段，该阶段所要进展的主要工作包括发出 通知，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规那么。 2、竞赛施行阶段，主要工作有以下几次：赛前辅导;组成评委会;布置赛场;领奖工作演练;组织选手参观赛场;熟悉环境;体验抢答器和按钮;竞赛，颁奖。 (1)赛前辅导。通常在开赛前一至两天进展，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导主要是对题目
内容进展原那么性的提示，提供题目的大体范围和发问方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入情况。 (2)组成评委会，评委会主要由专家释疑组的成员担任，主要对竞赛中可能出现的歧义进展纠正和解释，保证竞赛顺利进展。 (3)布置赛场，知识竞赛的现场应包括：主持台，选手台，出题板，计分显示设备，抢答器，音响设备，录相设备，电视等。 (4)竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因此，主持人对调节赛前气氛担负主要责任，开赛后，要严格按照规那么施行，对违背竞赛规那么的选手及时予以处分，竞赛中，假如出现问题，要依靠评委会迅速解决，以保证竞赛不连续地进展，竞赛完毕后，应组织好发奖。 知识竞赛的一般组织程序主要是以上内容，基层单位在进展比赛时，在程序上可有所取舍，组织上也可以简化，但无论如何，有两个环节是必须注意的：一是试题的选择与确定，二是对赛场的控制与调节。 知识竞赛活动方案1 活动口号：“集百家之长，会我班风采!” 活动目的：
知识竞赛活动方案4篇 知识竞赛活动方案篇1 一、活动目的： 为进一步增加我系的广大青少年团员深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，提高同学们积极向党组织靠拢的积极性，端正同学们学习党的基础知识及理论的态度。特举办此次知识竞赛活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题： 深入学习党理论知识，加强自身建设 二、活动时间： 20__年12月21日—28日. 三、活动地点： 财经系各班级。 四、活动对象： 财经系各团支部广大青少年团员。 五、活动内容：
以知识竞赛活动为载体，组织青年团员积极参与到深入学习实践科学发展观活动中，学习并回顾中国共产党的革命历程和历史经验，认识和理解党的基本理论和基本知识，增强党性观念，提高理论素质，坚定理想信念，促进青年大学生成长成才。 六、参赛方式：竞赛分集体和个人参赛两种方式。 1、各团支部在组织好考试的基础上，组织参加集体竞赛。参加集体竞赛一人一张，统一报送。报送时，请注明班级总人数和参赛人数，以便按参赛率等条件评选集体奖。 2、各团支部的预备党员、入党积极分子和参加党课培训的党团员都可以参加个人竞赛 3、各团支部的参加个人竞赛的试卷同时也可以参加集体竞赛。 七、奖项产生方式： 1、先进集体奖：根据各团支部组织参赛的总体情况和参赛率、总平均分评出先进集体奖若干。 2、优秀个人奖：在所有参赛总人数中按百分之十五的比例，并有在分数相同的情况下按交卷的先后顺序方式产生一、二、三等奖、优胜奖若干。
3、表彰奖励：获奖先进集体名单和获奖个人名单将在院宣传栏中通报表彰，并颁发奖状和荣誉证书。 八、比赛内容： 国家时事政治、党课知识和党的基础知识。 比赛规则：开卷形式、自由答卷，可借助相关工具资料。参赛选手的试卷，答卷中不得有涂改、修改字迹，客观题答题中不得有抄袭，如有上述现象则该题作零分处理。 九、注意事项： 1、认真组织，确保实效。各团支部要高度重视此次知识竞赛活动，力求广大青年团员在竞赛活动中受到实实在在的教育。 2、各团支部竞赛活动的试卷，上交时间截止为12月26日晚自习之前，试卷交至财经系团总支成员沈碗萍(152********)、周慧玲(135********)处。 请各团支部一定要充分认识开展好本次竞赛活动的重要性、必要性，结合自身实际，认真组织好参赛工作。为表彰在竞赛活动中组织得力、效果良好的个人，和在此次竞赛中荣获优秀个人奖者，有优先计入期末评优评先，推优入党资格。 知识竞赛活动方案篇2 一、活动的目的'
知识竞赛主题活动方案五篇 知识竞赛是一类是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识，掀起社会的学习热潮，取得较好的社会效益而组织的活动。下面就是我给大家带来的知识竞赛主题活动方案，欢迎大家阅读参考! 知识竞赛主题活动方案1 主办单位：河南财经学院成功学院院团委。 承办单位：河南财经学院成功学院商学系团总支。 一.活动背景： 随着中国经济的快速发展，社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。 二.活动主题： 用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。 三.活动目的： 1.使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。 2.关注社会热点，熟知国家经济动态。 3.提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。 4.鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。 四.活动时间：
4月上旬至中旬(第六周至第七周)。 五.竞赛内容： 国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。 六.活动流程： (一).初赛： 1、时间：4月7日至4月11日 2、步骤： ⑴经济知识问答 ⑴经济知识笔试问卷 ⑴两分钟小型演讲 由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。 (二).决赛 1、时间：4月14日至18日 2、步骤： ⑴个人才艺展示 ⑴经济知识抢答 ⑴论题相互辩论 ⑴主持人现场互动 七.活动地点： 1.初赛：1201。
2.决赛：国际会议报告厅。 八.参赛条件： 我院全体学生在限定时间内均可报名参加。 九.报名方式： 四希饭庄东门口现场报名。 十.报名时间： 3月24日至3月27日中午12：00~13：00 十一.奖项设置： (一)特等奖：经济知识优秀奖 (二)1、经济知识一等奖 2、经济知识二等奖 3、经济知识三等奖 (三)人气奖 (四)才艺奖 十二.评委构成： 初赛： 决赛： 备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行安排。
知识竞赛活动方案模板五篇 知识竞赛活动方案篇1 团知识竞赛活动方案为了贯彻校团委“学党史知党情跟党走”主题团日活动，也为进一步在我系广大团员中开展“增强共青团员意识”教育活动，提高团员学生的政治意识、组织意识、模范意识，同时也为促进团组织的自身建设，更好地发挥共青团的先锋模范作用，培养广大团员学生成为党的助手和后备军，采矿系团总支决定举办团知识竞赛活动。 一、活动主题： 爱团爱校，做合格团员、创和谐校园 二、竞赛内容和目的 以《团章》为基本学习内容，学习团的基本知识，了解团史团情，以切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断提高团组织的自身能力与水平，努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。 三、承办单位：采矿系团总支 四、参加对象：采矿系团总支各支部 五、活动时间：4月份。4月1日前公布方案；4月5日前发放团知识资料。竞赛时间4月11～15日。 六、工作安排 一、前期准备工作 1、准备团知识资料
（1）制定团知识竞赛活动方案并发各班级团支部； （2）准备题库，拟定“团知识资料”。资料涉及党团知识、团情团史、时事政治等内容。 七、宣传工作 1、召集团支书配合团总支深入各班进行宣传 2、邀请到场嘉宾 3、提前张贴宣传报 八、比赛的具体操作及规则： 比赛分为四个环节： 1、必答环节 本环节题型为选择题，各班从A、B、C、D、E、五个字母中抽取一个，作答顺序按所抽字母顺序作答，每个题的难易程度和题量相同。选择题答对一题100分，问答题答对一题200分，答错不扣分。 2、选答环节 本环节题型为简答题与选择题。共有两个分值的选题，分别为50分题100分题。选择答对加50分，简答答对加100分，答错不扣分 选答规则：各代表队可选不同分值的题作答，在所选值的题中，再选相应的题号作答。每个代表队有三次作答机会，如若三次全部回答错误，则由场下团员自由抢答，回答真确送小礼品一份。答题先后顺序仍按赛前所抽顺序。回答完全正确者按相应题目分加分。回答不完全正确者由仲裁组根据答案给其相应分值。 3、抢答环节
知识竞赛活动方案 •相关推荐 知识竞赛活动方案（通用19篇） 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的知识竞赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 知识竞赛活动方案篇1 一、活动目的： 为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！ 二、活动时间： XX年12月6日——XX年12月中旬 三、活动地点： 待定 四、活动形式： 以个人为单位（以05、06及07级同学为主）。 五、活动内容： 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下： （一）初赛： 1、时间：XX年12月6日 2、地点：2104、2204 3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。 （注：05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。）
4、具体安排： （1）XX年12月6日进行初赛； （2）XX年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛； （3）XX年12月7日公示进入复赛的人员名单。 （二）复赛： 1、时间：XX年12月10日 2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式：以才艺表演为选拔方式 （注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。） 4、具体安排： （1）XX年12月10日进行复赛； （2）XX年12月10日晚确定15人进入决赛； （3）XX年12月11日公示进入决赛的人员名单。 （三）决赛： 1、赛前准备： （1）XX年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜； （2）XX年12月12日——XX年12月 14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训； （3）XX年12月16日晚进行第一次彩排； （4）XX年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排： （1）时间：XX年12月18日 （2）地点：待定 （3）具体环节： 1）开场舞； 2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始； 3）第一环节：必答题环节——扬帆起航；
知识竞赛活动方案6篇 知识竞赛活动方案篇1 一.活动目的： 随着全国高等高职院校的扩招，以及今几年经济发展的状况，特别是受xx年 全球金融危机的影响，高校毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给全院学子一个社会实践的机会，提升全院学生在未来求职道路上的竞争力。同时也为了使同学们更早地体会到社会竞争的残酷，使广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位、多角度的了解市场、提升自我，树立一个正确的奋斗目标。 二.活动主题：扬就业之帆启梦想之航 三.活动名称：放飞梦想 四.活动时间：xx年XX月日 五.活动地点： 六.活动对象：全院同学 七.活动负责人： 八.活动准备： 1.邀请院上的主任和我系部的主席团和相关部门的部长，做为本次活动的评委。 2.提前选举本次活动的主持人，主持人要有较好的普通话及较强的应对能力。 3.我部门成员应当准备好模拟招聘会的相关资料，并在活动之前发给各位评委。 4.请宣传部的同仁为我部门本次活动出一幅横幅。 5.我部门成员将在全学院里散发本次活动的宣传单，以保证更多的同学知道这 个活动。 九、活动流程： 1.我部门负责人应当站在会场门口，组织参加本次活动的人员有秩序的进入会场。 2.同学们就坐以后，由主持人讲解本次活动的目的和规则。
3.接下来，由主持人将事先准备好的号码盒逐一拿给同学们抽取，同学们按照自身抽取的号码依次上台。 4.同学们上台以后，充分发挥自身的聪明才智，努力的将自身最美好一面展现在各位评委面前。 5.由主持人总结本次活动。 7.活动结束后，由我部门成员打扫会场卫生，并且将垃圾倒入垃圾桶里。 8.我部门成员打扫会场卫生后，都有秩序的退出会场，并将门窗锁好。 9.在活动后的一周里，统计出此次活动的名次，并书写好奖状，分发给各位同学。 十、评分标准： 1.满分100分。 2.评分标准： 1）、语言的表达能力（30分） 2）、对社会工作的看法以及态度（50分） 对工作的理解（30分） 态度端正，言词深切 3.个人的形象、气质。 4）、个人的才艺。 十一.活动要求： 1.本次应聘最好事先制作一份简单的简历。（简历内容：姓名、年龄、系部、班级及自身的爱好、爱好等。） 2.本次应聘的工作岗位是全友家私的销售员。应聘者应当事先了解公司的相关资料。 3.应聘的同学应当注意会场的纪律和自我的形象。 十二.活动意义：
知识竞赛活动方案2022精选5篇 知识竞赛活动方案2022篇1 一、活动目的与宗旨： 唐太宗曾说：“以人为鉴，可知得失;以古为鉴，可知兴替。”历史作为一门反思之学，学生在学习历史的过程中可以从中总结经验、汲取营养、获得启迪。以前人为鉴，避免重蹈覆辙;以前事为师，努力取其教益。学习历史，可以帮助中学生提高其个性修养和生存质量，优化其认知结构，开阔其思维视野，增添其气质魅力; 学习历史，可以帮助中学生形成正确的世界观和历史感，帮助他们正确认识中国的过去和现在，世界的历史和今天，使之以充分的信心、坚强的毅力、历史的智慧，投身于祖国的建设中去; 学习历史，可以帮助中学生在国际竞争日趋激烈和国际环境严峻复杂的形势下，在国家繁荣、民族复兴的今天，进一步增强他们的民族自信心，自豪感，进一步发扬自强不息的精神，从而为国家的强盛、民族的复兴做出努力。 为了在更大程度上发挥历史的教育和社会功能，提高高一年学生对历史的学习兴趣，拓宽其学习历史的视野，丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神，我们举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史，将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时，也能给他们带来新的启示。 二、活动名称：_三中第三届高中历史知识竞赛 三、主办方：_三中教研室、_三中教务处、_三中高一年段 四、承办方：
_三中历史教研组 组织机构成员：__ 五、宣传时间：20_年3月14日开始筹备宣传活动 六、活动时间：20_年4月25日——5月4日 七、活动地点：_三中操场(暂定) 八、活动要求：高一年段各个班级务必认真宣传本次活动，组织筹备，推选参赛人员 九、活动过程与内容： (一)活动总设计： 1.知识竞赛活动分为初赛(笔试)和决赛(抢答赛)两个阶段; 2.竞赛知识范围：教研组印发的材料和学生学情内的历史知识。 (二)活动过程与内容规划： 1.活动前期准备工作：(20_年3月1日——20_年3月13日) 1)根据活动确定的主题和学情着手考虑活动的整体方案，并草拟策划书; 2)确定大致合理规划比赛前后期的时间段和大致流程; 3)着手准备活动所需要的材料与试题，并严格做好试题; 4)在历史教研组教研过程中对活动方案进行初步讨论和修改，并确定最终方案; 2.活动前期工作内容：(20_年3月14日——20_年4月15日)
知识竞赛活动方案 【精品】知识竞赛活动方案九篇 为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的知识竞赛活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 知识竞赛活动方案篇1 20xx年北京联合大学第三届非物质文化遗产知识竞赛由北京联合大学教务处、应用文科综合实验教学中心、应用文理学院、北京联合大学文化遗产研究所联合主办。为配合此次竞赛，由北京联合大学应用文理学院与北京联合大学文化遗产研究所共同成立专门的组委会，负责竞赛的宣传、组织与后期的评奖等各项工作。 一、竞赛目的 为了提高我校学生综合素质、培养创新精神、促进我校校园文化建设，传播非物质文化遗产基本知识，关注非物质文化遗产保护与传承的热点问题，梳理国家有关政策法规，增强大学生参与非物质文化遗产保护的积极性，现决定举办第三届北京联合大学非物质文化遗产知识竞赛（以下简称“竞赛”）。 二、竞赛主题与内容 竞赛主题：非物质文化遗产及其活态传承； 主要内容： 非物质文化遗产的基本理论（概念、分类体系、学科定位）； 我国非物质文化遗产保护与传承的现状与问题； 国内非物质文化遗产领域的热点问题； 国外非物质文化遗产保护的成功经验； 非物质文化遗产传承人的价值与现状 三、参赛条件 1．本次竞赛参赛者为在校本科生。 2、学生以个人为单位参赛，自愿报名，不限专业。
四、组织方式 1、本次竞赛分为初赛（笔试）与复赛（现场抢答与案例分析）两个环节，最终比赛成绩以初赛成绩（50%）+复赛成绩（50%）相加而得，以成绩排名确定最终获奖名单。 2、所有参赛学生统一填写报名表回执，发送至**************.cn，经组委会统计后统一组织初赛笔试。报名截止日期20xx年5月13日。 3、初赛形式：所有参赛学生完成指定的笔试试卷（闭卷）。笔试成绩75分以上者为优秀，成绩前30名者自动进入复试环节。 4、复赛形式： ① 现场非物质文化遗产知识问题抢答； ② 具体非物质文化遗产项目现状的案例分析； ③ 专家提问。 复赛的具体安排待后续通知。 五、竞赛时间： 初试：20xx年5月21日上午9:00-10:30； 复试：20xx年6月11日（文化遗产日）上午9:00-11:30 六、颁奖仪式方案： 颁奖拟定20xx年6月11日（具体时间拟根据领导嘉宾时间进行调整） 1、颁奖嘉宾 颁奖仪式将邀请学校领导及部分非遗保护专家参加，届时还将邀请一些非遗传承人到场表演。 2、奖项设置 竞赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，纪念奖30名。 说明：奖项按答卷成绩从高到低排序设置。奖品由学校教务处、团委提供。 3、专家讲座 结合20xx年文化遗产日主题，请有关专家就非物质文化遗产保护与传承问题进行讲座。
知识竞赛活动方案（5篇）为保障事情或工作顺利开展，常常要依据实在情况预先订立方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所订立的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？我精心为您带来了知识竞赛活动方案（最新5篇），希望能够给伙伴们的写作带来一些的启发。 知识竞赛策划书篇一 一、活动背景 家庭意外频繁发生，因急救操作欠妥而造成的伤亡时有发生，普及急救知识迫在眉睫。 二、活动主题 弘扬医道精神，以知识挽救生命 三、活动目的： 1.在我校师生中开展急救知识技能竞赛，为我校广阔师生学习急救知识和技能供应了一个难得的机会，为进一步推动红十字运动的普及作出贡献，使“人道、泛爱、奉献”的红十字精神在青少年中得以弘扬，并真正成为推动学校素养教育的有效途径和载体。 2.以急救知识技能竞赛的形式，传播红十字运动基本知识，真正实现以趣味、竞争的方式，提高同学们的兴趣，培养同学们团结友爱、乐于助人的高尚品质，为我们乐观传播红十字精神供应良好的契机。
3.真正做到普及救助知识和对救助员的培训作用，针对青少年 的不同生理、心里特点，吧救助知识普及和救助员培训，办成内容 丰富、青少年喜闻乐见的活动，不绝加强学生自我保护意识，提高 自救互救本领。 四、活动形式 以各个学院为单位，面向广高校生召集一批具有较高水平急救 知识和技能的同学，组队参加急救知识技能竞赛，竞赛分为问答和 实操两个部分，以分数居高这为优胜，优胜者会有丰富的奖品。 五、活动内容： 1、前期准备 （1）4月11日――4月46日（星期一、二、三），干事到各 班播宣传ppt，留下宣传单；同时在宿舍楼下和教学楼A、B栋张贴 海报；在校道上拉横幅。 （2）4月13日――4月14日，时间为中午12：00――13：00、下午17：00――18：00在一、二饭门前接受报名（采用自由组队报名，4人一队）。报名当天一饭门前组织部、外联部各出三人，二 饭门前秘书部、通讯部各出三人。干事们提前20分钟参加布置，搬 桌椅、海报、横幅。参赛者报名时，干事们向参赛者发放急救资料，并告知4月17日（星期日）海选的实在事项。报名结束，清理现场。 活动流程
知识竞赛活动的方案6篇 最新知识竞赛活动的方案篇1 一、活动目标 1、知道自己是中国人，通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。 2、通过分组竞赛的形式，发展思维的敏捷性，提高合作意识。 3、具有爱祖国爱家乡的情感。 二、活动准备 1、活动前向父母了解有关中国、世博等相关的知识。 2、中国地图五副 3、每队的标志（班级姓名） 4、若干面小红旗，每组一个小手拍 三、活动过程 1、开场白 各位家长，各位小朋友： 大家下午好！ 金秋十月，欢歌如潮。我们迎来了祖国六十一华诞。我们幼儿园也根据这个教育契机，开展了“我爱祖国”的主题活动，在这个主题活动中，我们每个孩子都知道了许多关于祖国和家乡的
知识。很高兴，今天我们五个家庭代表来到我们的大舞台参加“宝宝爱祖国”的知识竞赛，在此表示衷心的欢迎！对各位家长对我们幼儿园工作的支持表示万分的感谢！ 2、分队及规则 1、介绍五组家庭：1号家庭来自大1班的.. 2号，3号，4号，5号家庭分别介绍。 2、介绍规则：在比赛时，小朋友要听清楚要求回答问题，回答时声音要响亮，你答对了就能获得一面小红旗，最后看看，哪一队的小红旗最多。今天我们将设一、二、三3个奖项。其中一等奖为一名，二等奖两名，三等奖两名，希望大家能赛出好成绩。 2、竞赛活动 第一个比赛活动是必答题（以抽签形式选题目），老师先提出问题，由每队的宝宝先回答，如他回答不出，家长可以来补充。最新知识竞赛活动的方案篇2 目录 (2) 一、活动目的 (3)
二、活动时间及地点 (3) 三、组织机构 (3) 四、活动宣传 (3) 五、活动施行 (4) 六、前期准备 (4) 七、竞赛流程 (5) 八、活动流程 (6)
知识竞赛活动方案合集10篇 知识竞赛活动方案篇1 一、活动目的 好的产品需要好的人品，好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中，公司要实现持续快速发展，就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动，意在以庆祝国庆系列活动为契机，在公司上下大力兴起一股学习热潮，促进公司员工知识和技能的有机结合，营造建设“学习型”企业文化精神。 二、活动主题 创建学习型企业，争当知识型员工 三、活动时间和地点 9月30日晚7：00-9：00，在餐厅举行四、组织机构分成策划组和活动组两个组。 1、策划组 主要职责：负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。 人员安排： ①总策划：__________ （对活动进行统筹，听取小组汇报，及时解决活动困难） ②执行策划：________ （具体组织策划方案讨论定稿，指导各项策划活动进展工作）
③成员： __________（负责对本次活动员工方面外围宣传，调动员工参与热情，组织员工的储备知识学习培训） __________（负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备） __________（负责对活动场地的布置准备） __________（负责对本次活动知识素材图片、音乐、视频、换灯片制作的准备） __________（负责对本次活动物料采购准备） 2、现场组 主要职责：负责对活动现场的组织，保证活动有序进行。 人员安排：9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。 五、所需资源 1、场地资源：公司餐厅 2、场地物资： ①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条，红底白字，由广告公司按实际尺寸制作； ②取题和兑奖处设于舞台后侧边，标架注明“兑奖处”； ③彩色气球约50个，原有彩灯及活动桌椅； ④用公司音响设于舞台右侧边，标架注明“音响处”，电视最好借用一投影仪，与电脑相联，播放视频；
知识竞赛活动方案8篇 知识竞赛活动方案篇1 一、活动目的： 构建阳光和谐的校园，创建良好的人际关系。通过“教师过生日，工会送温暖”活动，让广大教师感受组织关怀，感受集体的亲情，进一步融洽同事关系，增进相互友谊，从而达到凝聚人心，快乐工作的目的。 二、活动内容： 1、送上一份诚挚的祝福。生日当天，学校工会代表全体师生通过短信平台向过生日教职工致以问候、祝福。 2、送上一份集体心意。给过生日的教职工送上一份礼物（生日当天或前两天，在华容佳香糕点连锁店自选价值60元的蛋糕或面包等食品）。 三、活动时间： 本活动自____年2月25日起执行。 同行是一种缘分，同单位更是一种缘分。我们希望通过给教职工过生日，送一份温馨和呵护，并以这一活动为载体，让全体
教师团结起来，凝心聚力，友好共进，心情愉快地工作、学习与生活，让我们的校园充满阳光、生机和欢乐！ 知识竞赛活动方案篇2 活动要求 通过活动帮助队员了解少先队的基本知识，进行队史，队情，队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。 活动准备： 1、请各小队认真组织少先队员学习下发的少先队知识材料，并选拔三名队员参加班队知识竞赛。 2、以小队为单位，训练集合列队、报告以及队歌的演唱。 3、编写队知识竞赛相应的题目；会场布置；奖品…… 活动时间：20__年10月27日 活动地点：教室 活动主持：单逸凡、金琳 活动过程： 一、全体立正，报告人数。
二、出旗，敬礼。 三、唱队歌 四、中队长讲话，宣布活动开始 亲爱的少先队员们，你们好！这几天，我们在辅导员老师的带领下，重温了队章，学校内又掀起了学习队史、队章、队知识的热潮。通过学习，我对我们的组织又有了深刻的了解。今天，就让我们展示展示学习的成果吧！我宣布六（1）中队队知识竞赛现在开始！请辅导员莫老师和我一起主持这次的活动。掌声欢迎！ 五、进行活动 1、请参赛选手上台！ 2、宣读本次队知识竞赛的题型和规则。这次比赛的题型分为必答题、抢答题和风险题。 规则如下：1、每队有100分作为基础分。2、回答问题时选手必须起立回答，回答必须在主持人宣读完题后10秒内答题，否则视为不会，取消答题资格。3、必答题由每队参赛选手按序号编排的顺序回答，其他选手不得补充作答。4、抢答在主持人宣布“开始”后，方可击打鼓面，主持人没念完题鼓点就响的，视为犯规，扣除相应的分数。由主持人宣布最先抢到的参赛队回答，此队必须由一名选手回答，其他选手可以补充作答。5、选
关于知识竞赛的活动方案（通用10篇） 关于学问竞赛活动方案1 为促使大桥施工人员深入学习安全生产根本学问，落实2023年安全生产月主题“强化安全根底，推动安全进展”，形成人人学安全，人人懂安全的良好气氛。共同创立一个安全、和谐的施工环境，加强施工现场人员的安全意识，保证工程施工安全有效进展，借此契机，工程部由安全部组织特举办本次安全生产学问竞赛活动。 详细方案如下： 一、活动主题 强化安全根底推动安全进展 二、活动口号 人人学安全人人懂安全 三、竞赛原则 友情第一竞赛其次重在参加 四、竞赛地点 工程职工活动中心 五、竞赛时间 竞赛时间：2023年6月10日-6月16日下午（详细时间待定）
六、参赛对象 工程全体职工及各施工队伍人员（可邀请询问部） 七、参赛形式 报名→编组→竞赛→颁奖 八、竞赛形式及规章 8.1 分组方式 依据工程部各部门职工数量及实际报名参赛的实际状况，规划以团体分组以部门为单位，分为试验队、材设队、工程队、测控队、人信队（由人财部、综合办、计合部、资料室组成分1-2队）、桥面队（桥面系）、预制场队、边跨队、北岸主塔队、南岸队、架梁队。每个团体选派3人参加，各部门负责人负责选派出赛人员名单，于本月10日前交至安全部。 8.2竞赛工程及内容 竞赛工程：设个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题、加分题。 竞赛内容：包括安全体系运行、消防安全、机械安全、消防安全、职业安全卫生、安全法律法规、事故治理等，安全部将提前公布一套安全资料学习，竞赛题目绝大局部不会脱离此资料内容。 8.3竞赛规章 8.3.1 进入竞赛现场不得再带有与竞赛有关的试题资料，制止利用各种无线通讯工具、有程序储存功能的算机为竞赛作答供应帮忙；不得有其它舞弊行为，否则所得成绩无效。